你好

Hello

สวัสดี ครับXin ChàoHello

今日は

今日は

今日は

今日は

你好

Boa Tarde

Boa Tarde

Hello

Hello今日は

Hello今日は

Hello

สวัสดี ครับ

สวัสดี ครับ

สวัสดี คบ

BonjourBonjour今日はBonjour今日はBonjour

สวัสดี ครับ안녕하세요안녕하세요

Xin ChàoHelloBonjourHelloBonjour

Hello你好Hello你好今日はBoa Tarde

今日はBoa Tarde

สวัสดี คบ今日はสวัสดี คบ今日はสวัสดี คบ今日はสวัสดี คบ今日はสวัสดี คบ今日はสวัสดี คบ今日はสวัสดี คบ今日はสวัสดี คบ今日はBoa Tarde

今日はBoa Tarde

สวัสดี คบสวัสดี คบสวัสดี คบสวัสดี คบBoa Tarde

你好Bonjour你好BonjourXin Chào你好Xin Chào

你好

Boa TardeHelloBoa TardeHello

Boa Tarde

BonjourXin ChàoBonjourXin ChàoBoa TardeXin ChàoBoa Tarde

BonjourBoa TardeBonjourBoa Tarde

Bonjour今日はBonjour今日はBonjourสวัสดี ครับ

Bonjourสวัสดี ครับ

Hello今日は

Hello今日は

Hello

안녕하세요Boa Tarde안녕하세요Boa TardeHello안녕하세요

Hello

Bonjour안녕하세요

Bonjour안녕하세요

Hello안녕하세요

Hello

Bonjour안녕하세요

Bonjour안녕하세요

Hello안녕하세요

Hello

Bonjour안녕하세요

Bonjour안녕하세요

Hello안녕하세요

Hello

Bonjour안녕하세요

Bonjour안녕하세요

Bonjour안녕하세요

Bonjour안녕하세요

Bonjour안녕하세요

Bonjour안녕하세요

Bonjour안녕하세요

Bonjour안녕하세요Boa Tarde안녕하세요Boa Tarde안녕하세요안녕하세요Boa Tarde안녕하세요Boa Tarde

Bonjour안녕하세요

Bonjour안녕하세요Boa Tarde안녕하세요Boa Tarde안녕하세요안녕하세요

Bonjour안녕하세요

Bonjour안녕하세요

Bonjour안녕하세요

Bonjour안녕하세요

Bonjour안녕하세요

Bonjour안녕하세요

Bonjour안녕하세요

BonjourBonjour안녕하세요

BonjourHello

BonjourHello

BonjourHello

BonjourBoa Tarde

BonjourBonjourBonjour?Boa Tarde?Boa Tarde

Bonjour?

BonjourBoa Tarde?Boa Tarde

Bonjour?

BonjourBoa TardeBoa Tarde

Bonjour

안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요iHola!HelloiHola!Hello

KumustaBoa TardeKumustaBoa TardeBonjour

KumustaBonjourBoa TardeBonjourBoa TardeKumustaBoa TardeBonjourBoa Tarde

KumustaBoa Tarde

KumustaBoa Tarde

Kumusta

สวัสดี ครับ今日はสวัสดี ครับ今日はสวัสดี ครับ

今日は

Boa Tardeสวัสดี ครับBoa Tardeสวัสดี ครับBonjourBoa TardeBonjour

Xin ChàoKumustaXin ChàoKumusta今日はXin Chào今日はXin Chào

안녕하세요你好

안녕하세요你好

안녕하세요你好

안녕하세요你好

안녕하세요你好

안녕하세요你好

안녕하세요Hello안녕하세요Hello你好Hello你好안녕하세요你好Hello你好Hello안녕하세요Hello안녕하세요Hello안녕하세요Hello안녕하세요你好

안녕하세요你好

안녕하세요你好

안녕하세요你好

안녕하세요Hello안녕하세요HelloHello안녕하세요Hello안녕하세요Hello안녕하세요Hello안녕하세요Hello안녕하세요Hello안녕하세요Hello안녕하세요Hello안녕하세요Hello안녕하세요Hello안녕하세요Hello안녕하세요Hello안녕하세요Hello안녕하세요Hello안녕하세요Hello안녕하세요Hello안녕하세요Hello안녕하세요Hello안녕하세요안녕하세요Hello안녕하세요Hello안녕하세요Hello你好你好HelloHelloHelloHelloHelloHelloHello

iHola!BonjouriHola!BonjourHello今日は HelloHelloสวัสดี ครับHello

BonjourBonjour今日はBonjour今日はBonjour

สวัสดี ครับ안녕하세요안녕하세요

Xin ChàoHelloBonjourHelloBonjourBonjourBoa TardeBonjourBonjourHelloBonjourBoa TardeBonjourHelloBonjourBoa TardeHelloBoa TardeHello

BonjourXin ChàoBonjourBonjourสวัสดี ครับBonjourสวัสดี ครับHello안녕하세요Hello안녕하세요안녕하세요Hello안녕하세요Hello?Hello??Hello?Hello

안녕하세요Hello

안녕하세요Helloสวัสดี ครับ안녕하세요สวัสดี ครับHelloสวัสดี ครับHello

안녕하세요Helloสวัสดี ครับHello

Bonjour안녕하세요

Bonjour안녕하세요สวัสดี ครับ안녕하세요สวัสดี ครับ안녕하세요안녕하세요สวัสดี ครับ

BonjourBonjour

안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요안녕하세요?안녕하세요?안녕하세요?안녕하세요?안녕하세요Kumusta

你好

Hello

สวัสดี ครับXin ChàoXin ChàoXin ChàoHello Xin ChàoHello

Plano para sa Pagtataguyod ng Multi-Cultural Symbiosis sa Lungsod ng Komaki～「Ito ay posible, atin nang simulan.」Edit ～Bersyon ng Balangkas（フィリピン語）

Edit at edisyon Marso, 2011 Mga Mamamayan ng Lungsod ng Komaki Tanggapan ng Industries Life Exchange Section〒485－8650　1-1 Horinouchi, Komaki-city, Aichi-PrefectureTelepono：0568-72-2101（Kinatawan）

10,000

9,000

8,000

7,000

6,000

5,000

4,000

3,000

2,000

1,000

０

7.0

6.0

5.0

4.0

3.0

2.0

1.0

0.0

(Katao)

Pagbabago sa proporsyon ng bilang ng mga rehistradong dayuhan sa kabuuang populasyon. (noong ika-1 ng Abril).

Ano ang Plano para sa Pagtataguyod ng Multi-Cultural Symbiosis sa Lungsod ng Komaki?

Ano ang Plano para sa Pagtataguyod ng Multi-Cultural Symbiosis sa Lungsod ng Komaki?Upang maitaguyod ang multi-cultural symbiosis sa lungsod ng Komaki, ang mga mamamayan rito ay binigyan ng ideya kung paano ito isasagawa. Ang planong ito ay binubuo ng ①Konkretong nilalaman ng plano, ②Pagtataguyod ng plano at ang sistema nito, ③Mga detalye at itong organisasyon sa mga desisyon para sa plano, at ④kabanata ng materyal.

Upang maitaguyod ang multi-cultural symbiosis sa lungsod ng Komaki, ang mga mamamayan rito ay binigyan ng ideya kung paano ito isasagawa. Ang planong ito ay binubuo ng ①Konkretong nilalaman ng plano, ②Pagtataguyod ng plano at ang sistema nito, ③Mga detalye at itong organisasyon sa mga desisyon para sa plano, at ④kabanata ng materyal.

Ideyang pinagbatayan ng planoIdeyang pinagbatayan ng planoMahalaga ang pagkilala at pagtanggap ng mga “pagkakaiba” na

tulad ng nasyonalidad, lahi, kultura, at wika sa pang-araw-araw na pamumuhay upang magkaroon ng “Multi-Cutural Symbiosis” at upang magkaintindihan at magkaroon ng pagkakaisa. Kung maisasakatuparan ang p lanong i to ,

magkakaroon ng pagkakaisa ang mga miyembro ng lipunan sa rehiyon at lahat ng tao sa lungsod ng Komaki ay makakapamuhay ng tahimik at

masaya.

Pagpapaliwanag ng mga salita

Pagpapaliwanag ng mga salita

Mga salitaPagpapaliwanag

Multi-culturalsymbiosis

Mga taong may iba’t-ibang nasyonal

idad, lahi, at iba pa na

tinatanggap ang kanilang mga pagka

kaiba at mapayapang

naninirahan sa iisang lipunan at itina

taguyod ang pantay na

karapatan para sa isa'-isa

Mga dayuhangmamamayan

Kabilang na rin sa pangkat na ito ang

mga taong Hapon ang

nasyonalidad na mula sa ibang bansa

. Ang ibang tao sa lung-

sod ng Komaki na hindi dayuhan ay ip

inagpapalagay na mga

“mamamayang Hapon”.

Mamamayanng Lungsodng Komaki-city

Kinabibilangan ito ng lahat ng tao

ng may kaugnayan sa

lungsod ng Komaki, kabilang na rito

ang mga naninirahan

mismo sa lungsod at ang mga taong na

gtatrabaho dito.

Pagsasaliksikng lungsodng Komaki

Noong Pebrero hanggang Marso 2

010, ipinamahagi ang

palatanungan para sa multi-cultur

al symbiosis” sa mga

mamamayang Hapon at dayuhan.

Alam mo ba?Alam mo ba?Ang bilang ng mga rehistradong dayuhan ay tumaas ng

sampung beses (8,518 katao) nitong nakaraan taon. 5.6% ng kabuuang populasyon ay mga dayuhan at sa bawat 20 mamayang Hapon, may katumbas itong isang dayuhan.(Ika-1 ng Abril,2010)Sa lungsod ng Komaki, mayroong mga dayuhan na ipinanganak na dito sa Japan at ang ilan sa kanila ay hindi pa nakakarating man lang sa kanilang sariling bansa. Iba’t-iba rin ang mga dahilan ng kanilang paninirahan dito sa Japan. Ang ilan sa kanila ay sa Japan na ipinanganak ng kanilang mga dayuhang magulang, ang ilan ay narito dahil sa naturalization, ang iba naman ay nagpalit lamang ng kanilang nasyonalidad, ang iba ay nakapagpalit ng nasyonalidad sa kanila mismong bansa, at

ang iba naman ay dahil sa sila ay ikinasal sa isang mamamayang Hapon.

Proporsyon ng bilang ng mga rehistradong dayuhan sa kabuuang populasyon

(%)

Brazilian Intsik Pilipino Korean Amerikano Iba paPeru

1990

1991

1992

1993

1994

1995

1996

1997

1998

1999

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

■■kg

■■％

■■㎝

■■／■■

■■■

教室前

Ito ay posible, atin nang simulan. Ito ay posible, atin nang simulan. System Chart ng Plano 「Ito ay posible, atin nang simulan.」EditSystem Chart ng Plano 「Ito ay posible, atin nang simulan.」Edit Mula sa Pagsubok, halimbawa・・・Mula sa Pagsubok, halimbawa・・・Mga Dahilan sa LayuninMga Dahilan sa Layunin

Upang makamit ang Layunin ①-⑤, kinakailangang magtulungan at pare-parehong kumilos ang mga mamamayan, mga kumpanya, at administrasyon. Palawigin ang pagkakaibigan sa mga mamamayan ng lungsod ng Komaki habang isinasakatuparan ang multi-cultural symbiosis.

Upang makamit ang Layunin ①-⑤, kinakailangang magtulungan at pare-parehong kumilos ang mga mamamayan, mga kumpanya, at administrasyon. Palawigin ang pagkakaibigan sa mga mamamayan ng lungsod ng Komaki habang isinasakatuparan ang multi-cultural symbiosis.

Panahon ng PlanoPanahon ng Plano

Ang “Pagsubok” ay kinakailangan na muling pag-aaralan at isinasapantaha na ito ay matatapos sa loob ng limang taon mula sa piskal na taon ng 2011 hanggang 2015.

Una hanggang ikatlong (2011～2013 piskal na taon)

Ika-apat na panahon (piskal na taon 2014)

ika-limang taon (piskal na taon 2015)

　Matapos maisaayos ang plano, ang pansamantalang ulat ay susuriin upang mas maintindihan ang kasalukuyang kalagayan.

Ang Dahilan

PagsubokPagsubok

Upang maisakatuparan ang ating sawikain, mahalaga ang pakikiisa ng bawat isa ay makikipagtulong sa magawa ng tabi ng pangyayari. Bagamat maraming naging problema, limang importanteng bagay ang nauna nang binigyang pansin ng mga mamamayan ng lungsod ng Komaki. Ang limang bagay na ito ay kinikilala bilang mga “Layunin”. Ang mga suliraning ito ay itinuring na limang “Layunin” upang matugunan ng mga mamamayan ng Komaki. Ang mga nasabing “Pagsubok” ay ayon sa pananaw ng mga mamamayan, mga kumpanya, at ng administrasyon, lahat na mamamayan ng Lungsod na Komaki .

Upang maisakatuparan ang ating sawikain, mahalaga ang pakikiisa ng bawat isa ay makikipagtulong sa magawa ng tabi ng pangyayari. Bagamat maraming naging problema, limang importanteng bagay ang nauna nang binigyang pansin ng mga mamamayan ng lungsod ng Komaki. Ang limang bagay na ito ay kinikilala bilang mga . Ang mga suliraning ito ay itinuring na limang “Layunin” upang matugunan ng mga mamamayan ng Komaki. Ang mga nasabing

ay ayon sa pananaw ng mga mamamayan, mga kumpanya, at ng administrasyon, lahat na mamamayan ng Lungsod na Komaki .

Ang mga “mamamayan ng lungsod ng Komaki

Simulan ito sa lalong madaling panahon.

Mamamayan Mga kumpanya Administrasyon

Sawikain Ang mga mamamayan ng lungsod ng Komaki ay magtutulungan upang makapamuhay ng mapayapa at maligaya.

Sapagkat may mga pagkakataon kung saan ang isang dayuhan ay hindi makatawag ng ambulansya at bumbero sapagkat hindi nila alam ang kanilang sasabihin o hindi alam ng isang dayuhan kung saan sila tatawag o hindi nila alam ang tamang salita para sa lindol, sunog, bagyo, at iba pa. Napakahalaga para sa isang mamamayan ng isang rehiyon na malaman ang kanilang mga dapat gawin sa panahon ng sakuna.

Mahalaga para sa mga dayuhan na lumaki sa isang bansa kung saan iba ang sistema ng pamahalaan na maintindihan ang sistema ng pamahalaan kung saan sila ay kasalukuyang naninirahan. Mahalagang magkaisa at magtulungan sila upang magkaroon ng maayos at masayang pamumuhay.

Noong 2005, nagkaroon ang lungsod ng isang “Deklarasyon para sa Kapaligiran” na naglalayong ipaalam o ituro sa lahat ng mamayan, Hapon man o dayuhan, ang tamang pagtatapon ng basura gayundin ang mga paraan kung paano maaring mabawasan ang basura.

Mahalaga para sa ikaliligaya ng buhay ng isang dayuhang bata ang magkaroon ng pagtitiwala sa kanyang bansang pinanggalingan at magamit ang kanyang pangalan (totoong pangalan) nang may karangalan. Mahalagang maituro sa bata ang paggalang at pagtanggap sa mga pagkakaiba ng bawat isa upang magkaroon ng masaya at maayos na pamumuhay.

Iisa ang hiling ng mga mamamayang Hapon at dayuhan, ito ay ang makapamuhay ng mapayapa at maligaya sa iisang rehiyon. Kung naiintindihan ng bawat isa ang mga pagkakaiba sa nasyonalidad, lahi, kultura, at wika, mas malaki ang tsansa na maisakatuparan ang hiling na ito.

Sistema ng Pagtataguyod at Pagsusuri (Ito ay isang kondisyon na malugod na pinapayagan） Sistema ng Pagtataguyod at Pagsusuri (Ito ay isang kondisyon na malugod na pinapayagan）

Taong magpapatupad nito (nasasakop na paksa)

Komite na magtataguyod sa multi-cultural symbiosis sa lungsod ng Komaki Kapulungan ng Multi-cultural symbiosis

Pagpapatupad ng plano

Pansamantalangulat

Tatanggapin ang pansamantalang ulat at susuriin ang mga magiging pagsubok

・Ulat ng progreso ・Pagsusuri ng taong magsasakatuparan nito.

Pagsusuri at pagdedesisyon ukol sa planong rebisyon

（Pagpapatupad sa Abril 2016）

Ang buong-pusong makikiisa sa lipunan ng rehiyon. (pagtataguyod ng pagkakaisa sa lipunan).

Itinataguyod ng ng mga “mamamayan ng lungsod ng Komaki” ang karapatang pantao nang walang halong diskriminasyon. (paggalang sa dignidad at mga mahalagang karapatang pantao)

Layunin (Pinagbatayang layunin)

Siguruhin na naiintindihan ng lahat ang mga kailangang gawin sa panahon ng sakuna.

Layunin　①

Dagdagan　ang partisipasyon ng pamahalaan.

Layunin　②

Alamin ang tamang pagtatapon ng basura at bawasan ang dami ng mga basura.

Layunin　③

Makikiisa sa pagtataguyod ng “multi-cultural symbiosis” sa mga bata.

Layunin　④

Matutunan ang mga “pagkakaiba” tulad ng nasyonalidad, lahi, kultura, wika, at iba pa.

Layunin　⑤

Layunin ①Layunin ②

Layunin ③Layunin ④

Layunin ⑤

Ang Dahilan

Ang Dahilan

Ang Dahilan

Ang Dahilan

Siguruhin na naiintindihan ng lahat ang mga kailangang gawin sa panahon ng sakuna.

Dagdagan ang Partisipasyon ng Pamahalaan.

Alamin ang tamang pagtatapon ng basura at bawasan ang dami ng mga basura.

Makikiisa sa pagtataguyod ng “multi-cultural symbiosis” sa mga bata.

Matutunan ang mga “pagkakaiba” tulad ng nasyonalidad, lahi, kultura, wika, at iba pa.

Mga kumpanya

Mamamayan

Administrasyon

Ito ay pagsubok para sa lahat.

Basahin ang bahaging ito para sa mga

detalye.

Pagsubok Pagsubok Pagsubok Pagsubok Pagsubok

･Ang pamahalaan sa pakikipagtulungan ng International

Exchange Society (KIA) ay magdadaos ng isang klase

tungkol sa pagluluto na dadaluhan ng mga mamamayang

Hapon at dayuhan. Ang nasabing klase ay gaganapin sa

isang bulwagan. (mula sa layunin ②)

…Iba pa

・Nilalayon ng mga kumpanya na mas maintindihan ang

mga kaugalian at pinagmulan ng kanilang mga manggagawa

sa pamamagitan ng paglalaan ng isang bahagi ng kanilang

in-house magazine para sa pagtatalakay ng usaping ito.

(mula sa layunin ⑤)・Sa mga gaganaping industr

ial festival sa lungsod ng

Komaki, maglalagay ng mga basurahan kung saan may mga

nakasulat na paliwanag kung paano itatapon ang mga

basura. Ang mga nasabing paliwanag ay isusulat sa

iba’t-ibang wika upang maintindihan ito nang lahat. (mula

sa layunin ③) …Iba pa

･Ang Disaster Prevention Section ng administrasyon ay

magbibigay ng mga pagsasanay para sa mga dapat gawin

sa panahon ng sakuna. Ang pagsasanay ay para sa mga

mamamayang Hapon at dayuhan. (mula sa layunin ①)

・Ang mga bata ay hihikayating magbasa ng mga aklat na

may larawan upang mas makilala nila ang kanilang sariling

wika at kultura ng kanilang bansang pinagmulan. Ang mga

ak lat na i to ay manggagaling sa admin ist rasyon

(silid-aklatan at mga silid-aralan). (mula sa layunin ④)

…Iba pa