BONDADES SOBRE EL AMBIENTE DEL APRENDIZAJE

En este texto titulado “Que entendemos por ambientes de aprendizaje”

podemos comprender cómo y de qué forma se da lo que es el ambiente de

aprendizaje en las aulas educativas , también eso nos ayuda a pensar a nosotros

como maestros de qué forma podemos enfocarnos para ser más atractivo

nuestras clases o a lo mejor adaptar nuevas estrategias o técnicas a las

planeaciones que día a día lo vamos realizando para los dicentes para que ellos

puedan adquirir un aprendizaje significativo sobre un tema, ahora bien

empecemos con lo que es la explicación sobre cuáles son las bondades que

podemos rescatar de la lectura ante mencionada:

En la lectura menciona que para que haya un ambiente de aprendizaje debe haber

un conjunto de elementos y actores como son profesores y alumnos donde cada

uno tiene una tarea que realizar como es enseñar y aprender y viceversa porque

no olvidemos que como maestros aprendemos de los estudiantes como ellos de

nosotros, pero estos actores no siempre deben de coincidir con el espacio ni con

el tiempo para adquirir un aprendizaje, porque ahora sabemos que los estudiantes

pueden aprender dentro y fuera de las instituciones educativas ya que los

docentes pueden trabajar con los alumnos desde una línea educativa o subir

trabajos en una plataforma educativa o en un blogger .El A-A tiene objetivos y

propósitos bien definidos los cuales son utilizados para evaluar los resultados, un

reto de este es integrar todo los elementos y relacionarlos para que este sea

eficaz y eficiente en sus objetivos, en un ambiente de aprendizaje está

conformado por cinco elementos principales que ahora veremos cuáles son cada

una de ellas y en que consiste:

1- Actividades:

Actividades de Aprendizaje

• Individual (Lectura, Monografías, Test e Investigación y revisión de

información)

• Colaborativas (Diálogos, Argumentación y discusión, Espacios de Trabajo

Compartido y Solución de problemas)

Actividades Administrativas

• Planificación

• Organización

• Coordinación

2-Herramientas

Son los recursos utilizados en el proceso de aprendizaje y se refieren tanto a las

herramientas físicas como a las mentales. Como en la siguiente taxonomía.

3 -Actores

Son un elemento clave en los ambientes de aprendizaje, es con ellos y para ellos

que se realizan las actividades de aprendizaje. Que son maestros-alumnos cada

uno juega distintos roles por ejemplo un docente tiene dos roles claramente

asignados que son los siguientes:

a) Rol administrativo. Sus funciones en este caso son definir y organizar las

actividades de aprendizaje, y realizar el seguimiento y evaluación de lo que ocurre

en el proceso.

b) Rol de facilitador. Este rol es fundamental para el éxito de las actividades de

aprendizaje.

Los alumnos como sujetos que desarrollan las actividades de aprendizaje se

convierten en protagonistas de su propio aprendizaje.

4-AMBIENTE SOCIO-CULTURAL Y LAS NORMAS SOCIALES QUE

RIGEN SU COMPORTAMIENTO.

El ambiente social y cultural determina la manera de relacionarnos y

comunicarnos. En un ambiente de aprendizaje distribuido se pueden crear

ambientes culturales distintos a los que los actores tienen en su vida diaria.

COMPONENTES PEDAGÓGICOS