dos facetas (información y divulgación)de un solo objetivo (comunicar)

Boletín de la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado

Año 2 Núm. 12, Noviembre de 2010

Editorial 2Miércoles en la ciencia 3Jóvenes investigadores V 4Semana de la investigacióncientífica 5Efemérides Marzo 8XX Verano de la investigacióncientífica 11EpidemiologíaSatelital 12

En los 80 casi la totalidad de la energía consumida en el mundo provenía de la quema de combusti-bles fósiles, considerando el mismo consumo per

cápita de esos años y que la población mundial llegara a8200millonesdepersonas,enel2025sequemarán14millonesdetoneladasdecarbón.Esdecir,habráunincrementode40%.Elloproduciráunaaceleracióndelcalentamiento global del planeta y una elevación del niveldelosocéanos.Loscombustiblesfósilesseagotanyamenazanconprovocarunacatástrofeecológica.Esimportante tener una idea clara de cuáles son los recur-sosenergéticosenMéxico.Combustibles Fósiles: Cerca de 97% de la energía que se utiliza en el mundo proviene de los combustibles fó-siles:38%delcarbón,40%delpetróleoy19%degasnatural.ComoejemplostenemosalaplantadePetacalcoGuerrero que genera electricidad a partir de la quema de carbón.EnHermosilloSonoraseencuentraunaplantadeturbogasyenHuinaláNuevoLeónotraplantaquefun-cionaenunciclocombinadodeturbogasyvapor.Cen-trales hidroeléctricas: Son la fuente más común en nues-tro tiempo, utilizan las corrientes y caídas acuáticas para generarenergíaeléctrica.Elalmacenamientodelaguaen presas y la transformación y transporte de la energía producida ocasiona importantes gastos y sensibles alte-racionesalmedio.EnMéxicocontamosconplantasdeestetipo,comoladeChicoasén.Fisión nuclear: Lafisióno “ruptura” del núcleo del átomo de uranio, desprende enormes cantidades de energía que, bajo condicionescontroladas,podríaproporcionarmuchaenergíabarataylimpia.Sepuedecontarconestatecnologíasólosilacapacidadeconómicaytécnicaessuficienteparamante-ner en buenas condiciones las costosas instalaciones de

lascentralesnucleares.EnMéxicocontamosconlaplan-tadeLagunaVerdeyseencuentraenVeracruz.Energía geotérmica: Se obtiene de los procesos de calor del inte-rior de la Tierra es una de las fuentes más accesibles en laactualidad.Sedisponedegrandesreservassubterrá-neas de calor utilizable que puede extraerse en forma de aguacalienteodevaporseco.Tienecomoinconvenien-tes que la energía se pierde con el transporte y que sólo está disponible en determinadas zonas de la Tierra, geo-lógicamentefavorables.EnMéxicocontamosporejem-ploconlasplantasdeLosHumeros,LosAzufresyCerroPrieto.Energía solar: Se puede captar directamente me-dianteceldas.Elempleodeestetipodegeneradorsehautilizadoconéxitoanivelcasero,peronosehalogradola conversión de esta energía en centrales y a gran esca-laennuestropaís.Energía eólica:Laenergíaproducidaporelvientohasidoutilizadayproporcionaunafuenteinagotabledeenergía.Segúnalgunosinvestigadoresconsu utilización controlada se podría lograr el doble de la energíaquehoyseobtienedelashidroeléctricas.Sólotieneelinconvenientededependermuyestrechamentede las imprevisibles condiciones atmosféricas y de la to-pografíadecadaregión.EnMéxicopodemosencontrarlaplantadeLaVentaenOaxaca.

En la actualidad nuestro país cuenta con 2 plantas carboeléctricas,12deciclocombinado,71hidroeléctri-casdedistinto tamaño,1nucleoeléctrica,3eoloeléc-tricas,48Plantasgeotérmicas,1Plantadeturbogasy34productores independientes.Esmuyimportante lainvestigación y desarrollo de estos recursos, ya que son estratégicos. Y no podemos depender totalmente delexterior pues estaría en riesgo nuestro futuro y el de las nuevasgeneracionesdemexicanos.

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Boletín de la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado

dos facetas (información y divulgación)de un solo objetivo (comunicar)

Año2no.12MArzode2010,Boletínmensualquesedistribuye en las unidades académicasdelaBUAP,tambienpuedeobtenerseenlasoficinasdelaVIEP.

ImpresoenlostalleresdeElErranteEditor.Diseño:IsraelHernándezEltirajeconstade5000ejemplaresDistribución gratuita

Dirección:VicerrectoríadeInvestigaciónyEstudiosdePosgradoCalle4Sur.No.303,CentroHistóricoC.P.72000,PueblaPue.México

Teléfono:(222)2295500ext.5729Fax:(222)2295500ext.5631Correo:divulgacionviep@gmail.comWEB:www.viep.buap.mx

Directorio

Dr.EnriqueAgüeraIbáñezRector

Dr.JoséRamónEguibarCuencaSecretario General

Dr.PedroHugoHernándezTejedaVicerrector de Investigacióny Estudios de Posgrado

Dr.GerardoMartínezMontesDirector General de Estudiosde Posgrado

Dra.RosaGracielaMontesMiróDirectora General de Investigación

Dr.JoséEduardoEspinosaRosalesDirector de Divulgación Científica

Dr.JoséEnriqueBarradasGuevaraDirector del CONCYTEP

Dr.VenturaRodríguezLugoDirector del Centro Universitariode Vinculación

Queremos expresar nuestro pesar por el lamentable falle-cimientodenuestroamigoJaimeDíazHernándezacae-cidoel22dediciembrede2009.Almorireradirector

generaldelConsejodeCienciayTecnologíadelEstadodePue-bla.AntesfuedirectordedivulgacióncientíficadelaVicerrecto-ríadeInvestigaciónyEstudiosdePosgradodelaBUAP;profesorinvestigadorde laFacultaddeFísicayMatemáticas;miembrodelSistemaNacionaldeInvestigadoresydelpadróndeinvesti-gacióndelaBUAP;consejerouniversitariodesumismaescuela,tantocomoalumnocomoprofesor;ycuandosegraduóen laUniversidaddelPaísVascocomodoctorenfísicarecibiólamen-ción cum laude.NuestroamigoJaimeDíazHernández,quemurióunosdías

antesdelaNavidad,eraundestacadoacadémicoytalentosofuncionariopúblico,promotorydivulgadordelaciencia.Ejercióla docencia y la investigación, también fue un destacado uni-versitario siempre presente en los procesos políticos y acadé-micosendefensayconsolidacióndelauniversidadpública.Eraunhombregenerosoyalegre.Unhombrecomprometidoconlainvestigacióncientíficayconsusamigos.Tantolaunacomolosotros eran, para él, variedad de la misma esencia: amistad e inteligencia,lamismacálidaentidaderanparaJaime.

Conversando aquel 22 de diciembre, varios compañeros no podíamos creer lo que sucedió, es que uno nunca piensa que morirán los amigos y los seres que amamos, se comentó:

Es un vestigio del pensamiento infantil, es un recurso de ne-gación de la insidiosa omnipresencia de la muerte, es un meca-nismo de salvaguarda de nuestro precario equilibrio vital, que se apoya en un razonamiento tan falaz como indispensable para vivir: si los que quiero no mueren, tampoco yo. Pero ese día se quebró el sofisma: Jaime murió. No podíamos creer la noticia.

Murió JaimeDíaz.¿Cómocreerensumuerte,sivivosigueen la memoria: las tertulias políticas en la cocina de la casa de algúnamigo;lasreunionesconloscolegasenalgúnbar;lasma-ratónicasconversacionessobrefísicayliteratura?¿Cómocreerqueestámuerto?Poresomismo;porqueahorasóloesrecuerdoymañanaolvido.Descansa en paz Jaime Díaz Hernández.

Los miércoles de cada semana en elauditoriodelMuseo InteractivoImagina,laVicerrectoríadeInves-tigación y Estudios de Posgrado

(VIEP),organizaunaconferenciadedivul-gacióna las10horas,dondeunprofesorinvestigador expone a estudiantes de los niveles de secundaria y preparatoria, un temarelacionadoconsuactividadcientífi-ca,querealizaenlaBeneméritaUniversi-dadAutónomadePuebla.Posteriormentea la conferencia, los estudiantes realizan una visita guiada al Museo, en la que los exploradores hacen participar a los es-tudiantes de los diferentes talleres con losquesecuenta.Quémejormaneradeaprendercienciaquehaciéndoloconnues-traspropiasmanos.

Consulta la programación, ponte de acuerdo con tus profesores y haz unareservación en la Dirección de Divulga-ciónCientíficadelaVIEP,alosteléfonos2295500extensiones5729o5730.Recuerdaqueelmiércolesdecadase-

mana,alas10horas,tienesquevisitarelMuseoInteractivoImagina,ubicadoenlaUnidadCívica5deMayodelosFuertes.

ProgramaciónDía Mes Conferencia Investigador20 enero Elcerebroylasdrogas Dr.JoséEmilioSalcedaRuanova27 enero Criptografía Dr.MiguelÁngelLeónChávez3 febrero Exoplanetas:LosplanetasdeotrosSistemasSolares Dr.GerardoFranciscoTorresdelCastillo10 febrero Hidrógenolaenergíadelfuturo Dr.EfraínRubioRosas17 febrero Cristalesartificiales:suaplicacióntecnológica Dr.J.JesúsArriagaRodríguez24 febrero Materiaorgánicadedesecho¿Cómousarla? M.C.AnaMaríaTapiaRojas3 marzo Relaciónentreobesidadydiabetes Dr.EduardoMonjarazGuzmán10 marzo Matemáticasparatodos Mtro.PabloRodrigoZelenyVázquez17 marzo Elcerebrocomoreguladordelasemociones Dra.AmiradelRayoFloresUrbina24 marzo Desarrollodelavidadelasmariposas Ing.JosefinaLucinaMarínTorres21 abril Nanoelectrónica Dra.LiliaMezaMontes28 abril Fisiologíadelequilibrio,fisiologíadelossentidos MC.AidaJosefinaOrtegaCambranis12 mayo Análisiscomputacionaldelvirusdelpapilomahumano Dr.JuanCarlosRamírezGarcía19 mayo Lamicrobiologíaoralyelcuidadodental Dr.JorgeAntonioYáñezSantos26 mayo FenómenoselectromagnéticosconlabobinadeTesla M.C.JoséCarlosCanoGonzález2 junio Lafarmacodependenciacercadeti Dr.IlhuicaminaDanielLimónPérezdeLeón9 junio Radioastronomía Dr.MarioMayaMendieta16 junio Ingenieríagenética Dr.CandelarioVázquezCruz

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C o n v o c a

Aestudiantes de licenciatura de la BeneméritaUniversidadAutónomadePuebla,queduranteelprimersemestrede2010estencursandoal

menos una materia de su carrera, a realizar una estan-ciadetresmesesdentrodelProgramaJóvenesInves-tigadoresV.

DURACIÓN: del8defebreroal14demayode2010.REQUISITOS: Podránparticipartodoslosestudiantesdelicenciaturaqueseencuentreninscritos,hayancon-cluido el tercer cuatrimestre del plan de estudios de la licenciatura al momento de realizar la estancia, y ten-gan un promedio general mínimo de 9.0.Asimismo,nopodránparticiparquieneshayanconcluido los cursosdesucarrera.SOLICITUDES: Los interesadosque cumplan con losrequisitosestablecidosdeberánregistrarseporInterneten la dirección electrónica http://www.viep.buap.mx/ menú Divulgación seguido de Jóvenes Investigadores V y luego Registro en Línea.Llenarenlíneaeimprimiryentregaroriginalycopiajuntoconladocumentaciónsiguiente:Pólizaoficialdeinscripciónalcuatrimestreocicloen

curso(primavera2010).Constanciaoficialdecalificaciones,kardex legaliza-

do, desglosada por cuatrimestre o ciclo, que indique el promediogeneralobtenidohastaelúltimociclocursado.

Carta de recomendación personalizada expedida por algún profesor que conozca el desempeño académico del alumno, en la que comente ampliamente acerca de las características positivas y negativas del aspirante que, a su consideración, sean relevantes para juzgardeformaobjetiva laaptitudypotencialdelaspirantepara realizar su estancia en la unidad académica de su elección.Cartadel investigador,pertenecientealPadrónde

investigadores de la Benemérita Universidad Autóno-madePuebla,conquienpretenderealizarlaestancia,

Con el propósito de fomentar el interés de los estudiantes de licenciatura por la ac-tividadcientíficaentodas lasáreasdel

conocimiento, mediante la realización de una estancia de investigación en las unidades aca-démicas,centroseinstitutosdelaBeneméritaUniversidadAutónomadePuebla,enproyectosde gran actualidad bajo la supervisión de uninvestigadorenactivomiembrodelPadróndeinvestigadores,dondelos jóvenesencontraránuna experiencia invaluable que les permita de-finirsuvocacióncientífica,ampliarsusconoci-mientos y sus opciones para futuras etapas en suformaciónprofesional.

en la que indique su aceptación y donde se comprometa a te-nerlobajosututeladuranteeltiempoqueduraelprograma.Descripción breve del proyecto a desarrollar con el investiga-dor,máximounacuartilla.

Carta de motivos del estudiante donde indique claramen-te sus razones para participar en el programa Jóvenes In-vestigadores V, señalando la forma en que se relaciona su carrera con el área disciplinaria en la que desea realizar su estancia, así como el motivo de su interés por obtener una becadelaVIEP.Identificación oficial (credencial de elector, pasaporte,

cartillamilitar)ycomprobantededomicilio.Asimismo,deberánentregarsudocumentaciónoriginalen

laDireccióndeDivulgaciónCientíficaVIEP,sitoen4Sur303,CentroHistórico.PueblaPue.La omisión de cualquiera de estos puntos impedirá que la solicitud sea evaluada. SELECCIÓN: LaVIEPelegiráalosintegrantesdelosComitésde Evaluación, quienes analizarán las solicitudes y seleccio-naránaloscandidatos.Losresultadosylasinstruccionesquedeberá observar el becario durante su estancia se darán a conocer el 5 de febrero, a través de la página http://www.viep.buap.mx,siendoinapelablesudecisión.BECAS: Incluyenunaasignaciónde$3,000.00 (tres mil pe-sos00/100MN)paralosestudiantesaceptados,mismaqueseentregaráentrespartidas.FECHAS: El sistema permitirá el registro de las solicitudes a partir de la publicación de esta convocatoria y cerrará el día 28deenerode2010.Nohabráprorrogaaestosplazos.INVESTIGADORES: Solamente podrán participar los inves-tigadoresregistradoseneldirectoriodelPadrónde Investi-gadoresvigenteal2010,queestádisponibleenladirecciónelectrónica http://www.viep.buap.mx/ menú: Investigación,seguidodePI-PadróndeInvestigadores.COMPROMISOS DE LOS BECARIOS: Losestudiantesqueparticipen en Jóvenes Investigadores V se comprometen a realizar su estancia durante las doce semanas establecidas en esta convocatoria, a observar todas y cada una de las instrucciones que reciban durante este periodo, a responder con veracidad los cuestionarios que les sean aplicados por la VIEP,desdelapresentacióndesusolicitud,asícomoaesfor-zarsealmáximoparaqueéstaresulteprovechosa.TambiénsecomprometenacomunicaralasoficinasdelaDireccióndeDivulgaciónCientíficasobrecualquiercambioensuestan-cia,elinvestigadoranfitrióno,ensucaso,sobresudecisiónderenunciar.Delmismomodo,adifundirypromoveresteprogramaenladependenciadonderealizansusestudios.Elhorariodeatenciónaestudiantesserádelunesavier-

nesde9a17horas,enlaDireccióndeDivulgaciónCientífi-ca,4sur303altos,CentroHistórico,enlaciudaddePuebla.Información:teléfono229.55.00extensiones5729ó5730.

Cada año en primavera se organiza la Semana de la Investigación Científica.Setratadeunaactividad,cuyoobjetivo

finaleslasensibilizacióndelasociedadhacialas actividades de investigación científica ytecnológica y la difusión y divulgación del pa-trimonio universitario en ciencia y tecnología, las actividades de los investigadores y las polí-ticasenejecución.Exposiciones,mesasredon-das, cursos, talleres, visitas guiadas, conferen-cias, excursiones y otras actuaciones creativas se multiplican para un público que no sólo se informa, aprende y conoce, sino que también disfrutayparticipaactivamenteenellas.

En esta ocasión corresponde a la edición XXIdelaSemana de la Investigación Cientí-fica,quese realizarádel22al26demarzodelpresenteaño.Unadelametasesalcanzarel mayor número de actividades posibles, por lo que te invitamos a participar. En la pági-nawebdelaVicerrectoríadeInvestigaciónyEstudiosdePosgrado(VIEP)secuentaconelCatálogo de Actividades de Difusión y Divul-gación, donde se encuentra la información de las conferencias, talleres y visitas a diferentes dependenciasdelauniversidad.Lacoordina-ción de actividades corresponde a la Direc-ción deDivulgación Científica de la VIEP, alteléfono229.55.00extensiones5729ó5730,obien,acudedirectamenteanuestrasofici-nasenla4sur303altos,CentroHistórico.

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El cuerpo trabaja constantemente paramantener su equilibrio en un estado idó-neo de temperatura, presión sanguínea,

niveles de glucosa circulante que usa como energía. Un agente estresante es cualquierfactorquerompaeseequilibrio.Lasrepercu-siones del estrés en la salud no estriban exclu-sivamente en la respuesta de nuestras células y órganos, sino en la forma como nuestra psi-quehacefrentealascircunstanciasdelavida:talvezunjefetiránicoenellugardetrabajoo,como es más común en la actualidad, la falta deunlugardetrabajo.Elestréssedetermina,enbuenaparte,porlaformacomoencajamosenlasociedado,mejordicho,porellugarquecreemosocuparenlasociedad.Nuestroproblemaestribaenquetendemos

a activar la respuesta al estrés no sólo cuando pasamos por una crisis a corto plazo, sino tam-biéncuando,porejemplo,estamosatascadoseneltráficoynosasaltalaangustiadelosim-puestos, o bien cuando realizamos actividades cognitivamente sofisticadas, como sufrir porun trauma del pasado remoto o pensar en la muerte que finalmente nos dará alcance enel futuro.Somos tan inteligentesque inclusoactivamos la respuesta al estrés al mirar una películadehorror.Perosiactivamoscrónica-mente la respuesta al estrés, a la larga nuestra saludpagalasconsecuencias.

Lossereshumanosoccidentalizadosgozamosdelprivilegio de llevar una vida bastante satisfactoria y larga antes de morir, de enfermedades ocasionadas por la acumulación de daños, como cardiopatías, diabetes,cánceryapoplejía.Eltiempoquevivimosdepende, en buena medida, de una lotería biológi-ca.¿Tuhígadoprocesabienelcolesterol?¿Tupán-creassecretasuficienteinsulina?Tusaludtambiénpodría depender de otras interrogantes aún más peculiares:¿Comesmáscuandosientesquenotequieren?¿Creestenerelcontroldetuvida?¿Cómose desempeñan las personas que comparten tu condición social? Todas estas preguntas tienen que verconlaformacomoenfrentamoselestrés.Asíqueempecemospordefinireltérminoestrés.

El objetivo de entender el estrés noesevitarloatodacosta.Unaemocióndeintensidad y duración adecuadas (un re-corrido en la montaña rusa, una película dehorror,unferozoponentedeajedrezal que quizá puedas vencer) libera dopa-minaenlasvíascerebralesdelplacer.Esunasensaciónagradable.Esebuenestréses lo que conocemos como estimulación yhastapagamosporexperimentarlo.Tambiénhayformasdecontrarrestar

los efectos adversos del estrés crónico: con vacunas y fármacos en el nivel bio-lógico y, en el personal, con técnicas de control,comomeditación,oración,ejerci-cio, psicoterapia, pasatiempos y ocasio-nes sociales. Algunas de estas estrate-gias suprimen directamente la respuesta delcuerpoalestrés;porejemplo,lares-piración pausada y profunda de la me-ditación reduce la liberación de hormo-nasdelestrés,mientrasqueelejercicioregular disminuye los niveles de dichashormonasenestadodereposo.Elámbi-tosocialtambiénpuedeaportarmuchosbeneficios,incluidoelcasomuyparticu-lar de sentirnos necesarios cuando ayu-damosaotros.Otrabuenanoticiaseremontaanues-

trosorígenes.Mientraslidiamosconem-botellamientos,fechasdeentrega,hipo-tecas e inversiones fallidas, vale la pena recordar que todo es parte del mundo que hemos construido; son agentes es-tresantes incomprensibles para cualquier otroseroinclusoparaalgunoshumanos.Asícomosomoslobastanteinteligentespara inventar preocupaciones, ambicio-nesycelos–ylosuficientementetontospara caer en sus trampas–, todos tene-mos el potencial de ser lo bastante sa-biosparadarleslaperspectivacorrecta.

a través del Consejo de InvestIgaCIón y estudIos de Posgrado y de la

vICerreCtoría de InvestIgaCIón y estudIos de Posgrado

CONVOCANAlosestudiantesdeposgradoeinvestigadoresactivosdelasdi-ferentesáreasdelconocimientoquesedesarrollanenlaBUAP,al

FORO DE SEGUIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DEL POSGRADOdel18al20deMarzode2010enelCentroVacacionalIMSS-Metepec

Temática:Estructura y administración académico – administrativa: Unificacióndeperiodosescolares.Procesodeinscripciónyreinscripcióninstitucional.Programaciónycargaacadémicadocente.Seguimientodeegresados.Programainstitucionaldeevaluacióndocente.CoordinacionesdeposgradosporDES.Divisióndeestudiosdeposgrado.Integracióndelposgrado.Políticasdeseguimientoyconsolidacióndelposgrado:Evaluacióninstitucionaldelposgrado.Planeacióndelaoferta:Programasdeinvestigaciónyprofesionalización.Programastemáticos.Programasparalaatencióndenecesidadesespecíficas.Vinculaciónexterna.Actualizacióndelareglamentacióndelposgrado:Actualizacióndelreglamentovigente.ReglamentodelaDivisióndeEstudiosdePosgrado.Reglamentodeprogramasintegrados,temáticosydeatencióndenecesidadesespecíficas.

Dirigido a: Coordinadores de los programas de posgrado, secre-tariosdeinvestigaciónydirectoresdeunidadacadémica;yprofe-soresyestudiantesdeposgrado.Participación:Ponenciasenmesasdetrabajoy/ocarteles.Fecha límite de recepción de trabajos:26defebrerode2010.Notificación de aceptación de trabajos:11demarzode2010.Informes y registro:VicerrectoríadeInvestigaciónyEstudiosdePosgrado.Registro en línea: www.viep.buap.mx/foroposgrado.html4sur303,altos,CentroHistórico,PueblaPue.,teléfono2295500extensiones5731y5737email:viep@siu.buap.mx

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011896.ElfísicofrancésHenriBecquerel,descubre una propiedad nueva de la materia:la“radioactividad”.

1966. Laestaciónespacial soviéticaVenus3 llegaalplanetaVenus,ychocaviolentamentecontrasusuperficie.

021972.EslanzadoalespacioelPionerXllevandounmensajedelahumanidaddestinadoaloshipotéticosseresinteli-

gentesdeotrosmundos.

03 1847. Alexander Graham Bell (1847-1922. científico estadounidense deorigen escocés, nació en Edimburgo,

Escocia. Fue el gran inventor del teléfono y se leatribuye la creación de un aparato para limitar los efectosdelasordera.GrahamBellsiguiólospasosdesupadreyabue-

lo, dedicados la dicción y la corrección de los pro-blemasdelhabla.Impartióclasesparasordomudosy demostró cómo se utilizaban los labios, la lengua ylagargantaenlaarticulacióndelsonido.En1872fundóenBostonunaescuelaparasordos,dondedioclasesdeFisiologíaVocal.Belltrabajóafondoenelinvento del teléfono para lograr que su esposa, que

erasordomuda,lograraescucharalgúnsonidoyen1876 concluyó sus experimentos y junto con Tho-mas Watson dio a conocer su dispositivo telefóni-co, durante una demostración en la exposición del CentenarioenFiladelfia.Bell entróen juiciopor lapatentedelteléfonoquesinembargo,ganó.Rápidamente se expandió por todo el mundo su transmisor delapalabraquediorenombreuniversalaGrahamBell.AlexanderGrahamBellmurióenBaddeck,Cana-

dá,el2deagostode1922,alaedadde75años.1918.NaceArthurKornberg,bioquímicoestadouni-dense,quienobtuvoelpremioNobeldeFisiologíayMedicinaen1959,trasproducirdeformaartificial(en1956)unamoléculaquímicamenteexacta,peroinerte,deADN1969.LaNasalanzalaApolo9,tripuladaporJamesA.McDivitt,DavidR.ScottyRusselL.Schweickart.Esta nave realizó pruebas de separación, encuentro yacoplamientodelmódulolunar(ML)deaterrizaje,enunamisiónde151vueltasalaTierra.1993.MuereAlbertBruceSabin, científicoestado-unidense,nacidoenPolonia,quedesarrollóunava-cunaoralconvirusvivoscontralapoliomielitis.

05 1827.MuereAlejandroVolta,físicoita-liano,inventordelapilaeléctrica.

06 1937.NaceValentinaVladimirovnaTe-reshkova,astronautasoviéticayprimermujerquevisitóelespacio.Realizó48

órbitasalrededordelaTierraenelvuelodelVostok6,enunaexpediciónquetuvolugarentreel16y19dejuniode1963.

071966. El ministro Manuel Fraga se baña enlaplayadePalomares,dondecayóunaBombaHestadounidense,parade-

mostrarquenoexistepeligroderadioactividad.

091934. Nace Yuri Alexéievich Gagarin,oficial rusoque se convirtió enel pri-mer hombre en viajar al espacio tras

efectuar una sola órbita alrededor de la Tierra a 27.400km/h.Elvueloduró1horay48minutosylorealizóabordodelanaveVostok(despuésdenomi-nadaVostok1).

11 1960.Selanzaelcoheteestadouniden-sePionerVconelpropósitodellegaraVenusenuntiempode4meses.

13 1733.Naceel cientifico JosephPriest-ley,quienlograaislaren1774porpri-mera vez el oxígeno, al cual dio el nom-

brede“airedesflogistizado”.1855.NaceelastrónomoPercivalLowell,quiende-fendió laexistenciadecanalesen la superficiedeMarte y sostenía que éstos eran la prueba de que habíavidainteligenteenelplaneta.1986.Lacienciaeuropeaconsigueunnuevologroalacercarlasondaespacial“Giotto”amenosde500kilómetrosdelnúcleodelcometaHalley.

14 1879. Nace Albert Einstein, físico ale-mán, en Ulm, Alemania,autor de lateoría de la relatividad, Premio Nobel

deFísica1922.Apesardetenerpadresjudíoscon-curreaunaescuelacatólicaenMunich.Sibiennohablóhastalostresañosycontabaconunaperso-nalidad introspectivaydificultadesdeaprendizaje,a temprana edad demostró un vivo interés por la naturaleza, las matemáticas y la geometría, ciencia estaúltimaqueaprendióa los12añospormotuspropio. Tenía15años (1894) cuandosu familia semudaaItalia,alaciudaddeMilán,debidoalosfra-casoseconómicos.AlbertEinsteinseuneaellos,de-jandolosestudiosqueincluíanmateriasquedetes-taba,fueradelasmatemáticasylafísica.ConcluyesupreparaciónenlaEscuelaPolitécnicaFederalSui-

za, donde se gradúa como maestro secundario de matemáticasyfísica,bajolasenseñanzasdeHein-richWeberyMinkowski.En1900,secasaconMilevaMaric,deorigencroa-

ta,conquientienedoshijos:HansAlbertyEduard.Obtiene la nacionalidad Suiza. Entre 1902 y 1909publicó una serie de trabajos sobre física teórica.Envíasustrabajosa lasUniversidadesdeZurichyBern.Alfinalizar1909Einsteineranombradoprofe-sorasociadodefísicaenlaUniversidaddeZurichyreconocidocomoelprincipalpensadorcientíficodehablaalemana.En1911sudestinofuelaUniversi-daddePragayelPolitécnicosuecoen1912,paraculminar un año después con el cargo de director del InstitutoKaiserWilhelm.

Su matrimonio resultó un fracaso por lo que se divorcia para contraer nuevas nupcias con su prima ElsaEinsteinseparadaycondoshijas,En los trabajos publicados en 1905 examinó los

principios de la energía electromecánica de Planck,lasecuacioneselectromagnéticasdeMaxwellylasle-yes de la termodinámica, para explicar sus conceptos sobre el efecto fotoeléctrico, base de la actual mecá-nicacuántica.Elcreíaquenosenecesitabaunateoríasobre lamateriasinosobre lamedición.Esemismoaño propuso su teoría especial de la relatividad (cuyo título era “acerca de la dinámica de los cuerpos en movimiento”)dondedestruyólateoríanewtonianaenque las leyes de la física eran constantes en cualquier tiempoyespacio,imperantesdurantedossiglos.Así,el tiempo, al igual que la longitud y la masa, es una

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función de velocidad y un marco de referencia, es de-cir, con términos de medición relativos más que ab-solutos.Ellogrósintetizarelementospropuestosporotroscientíficosenunateoríacoherente.Después de 1905, luego de estudiar y resolver

cuestiones sobre estadística mecánica, Einstein ela-borósuTeoríaGeneraldelaRelatividad,comoprin-cipio que intentaba explicar el electromagnetismo como la aceleración gravitacional a la luz de algunas leyesfísicas.Predijolacurvaturadelaluzestelaryelmovimientoorbitaldelosplanetas.En1919,confirmadossuscálculosatravésde

lasfotografíasdeuneclipsesolarenlaisladelPrín-cipe(frenteaÁfrica)yenSobral (Brasil), lacríticafue unánime en idolatrarlo, tanto por la originalidad de sus postulados como por la elegancia y consis-tenciadesusargumentos.Einsteinhabíaabandona-dolaciudadaníaalemanahacíayavariosañosynolaretomaríaynoapoyaría,lógicamente,laguerra.Esto le valió ser considerado por los alemanes con-servadores como un traidor, que incluso intentaron atacarporcualquiermediosusteorías.En1922recibióelpremioNobeldeFísica(nopor

suteoríadelarelatividadsinoporsustrabajossobreelefectofotoeléctricoyelmovimientobrowniano).En 1939 le escribe a Roosevelt señalándole la

necesidad de que su país desarrollara una bomba atómicaantesqueAlemania.ElresultadofueelPlanManhattan,delquenoparticipó.En1940obtienelanacionalidadamericana.Brindó innumerables con-ferencias yescribióartículospara revistas científi-cas y algunos libros entre los que destacan: Electro-dinámica de los cuerpos en movimiento, Fundamen-tosdelaTeoríaGeneraldelaRelatividad,Sobrelateoríadelcampounificado.Luegodelaguerraysertestigo de las dos explosiones nucleares, se dedicó a apoyar fervientemente el desarme y el gobierno mundial.FielalSionismo,lefuepropuestoelcargodepresidentedeIsrael,quenoaceptó.El18deabrilde1955murióenPrinceton.Sibienrepitiómuchasvecesquehubiesepreferidoserunsimplerelojero,susaportesalavancedelahumanidad,másalládeque sus teorías hoy estén cuestionadas, han sidofantásticos, cambiaron la forma de ver el mundo por completo,ytodocambiosiempreimplicaunacrisis.Soyenverdadunviajerosolitarioylosidealesque

haniluminadomicaminoyhanproporcionadounayotraveznuevovalorparaafrontarlavidahansido:labelleza,labondadylaverdad.”AlbertEinstein

15 1986. Se produce el acoplamiento a la estación orbital “Mir” de la nave espa-cialsoviética“SoyuzT-15”.

1920.NaceE.DonnallThomas,primeroenrealizaruntrasplantedemédulaósea.

18 1965.AlekseiLeonov,astronautaruso,seconvierteenelprimerhombrequedaunpaseoespacial.

201727. Muere Isaac Newton, científicobritánicoquededujolasleyesdelagra-vitación universal, y que junto al ale-

mánGottfriedWilhelmLeibniz,creólaramadelasmatemáticasdenominadacálculo.

22 1895. Se proyecta en público la pelícu-ladeloshermanosLumiére,primeraenelmundo,conocidacomo”Lasalidade

obrerosdelafábricaLumiére”.

23 1937.NaceRobertGallo,médicoesta-dounidense, codescubridor del virus de inmunodeficienciahumana (VIH), cau-

santedelSIDA.DíaMundialdelAgua.

24 1887. El descubrimiento del bacilo de latuberculosisesexplicadoporRobertKochenBerlín.

25 1996.ElComitéVeterinariodelaUniónEuropea prohíbe las exportaciones deganado vacuno británico y sus produc-

tos derivados como consecuencia del “mal de las vacaslocas”.

27 1845.Nace Guillermo Roentgen, físicoprusiano,descubridordelosrayosX.

311811. Nace Robert Wilhelm Bunsen,químicoalemánque,juntoasucompa-triotaGustavRobertKirchhoff,inventó

el espectroscopio y promovió el análisis del espec-tro,locuallesvalióeldescubrimientoconjuntodelcesioydelrubidio.1903. ElmatrimonioCuriedaaconocerenlaAcade-miadeCienciasdeLondreslaspropiedadesdelradio.1934.NaceCarloRubbia,físicoitalianoganadordelPremioNobeldeFísica1984por sudescubrimien-tode laspartículassubatómicasWyZ, lascualestransmiten la fuerza nuclear débil, una de las cuatro fuerzasfundamentalesdelanaturaleza.SupremiolocompartióconelholandésSimonvanderMeer1990. Muere Joseph Hirschfelder, uno de los “pa-dres”delabombaatómica.

El programa consiste en promover y facilitar que los estudiantes realicen estancias de investiga-ción de dos meses de duración en los más presti-

giados centros e instituciones de investigación del país, bajo lasupervisiónyguíadeinvestigadoresenactivo,quienes los introducen en el apasionante mundo de la ciencia al permitirles participar en algún proyecto de in-vestigación.ElVeranodelaInvestigaciónCientíficainiciósusac-

tividadesen1991y, desdeentonces, laAcademiahagarantizado que su difusión sea completamente abierta, loquehapermitidoelregistrodeunnúmerocadavezmayor de estudiantes provenientes de todas las áreas delconocimientoydetodoslosestadosdelaRepública.

CONVOCATORIA

OBJETIVOS: Fomentar el interés de los estudiantes de licenciaturaporlaactividadcientíficaencualquieradesus áreas disciplinarias, mediante la realización de una estancia de investigación durante dos meses en los más prestigiados centros e instituciones de investigación del país,dentrodeproyectosdegranactualidadybajo lasupervisióndeuninvestigadorenactivo,losjóvenesen-

contrarán una experiencia invaluable que les ayudará adefinir suvocacióncientífica,ampliandosusconoci-mientos y sus opciones para futuras etapas de su for-maciónprofesional.DURACIÓN:ElXXVeranodelaInvestigaciónCientíficaserealizarádel28dejunioal27deagostodel2010.REQUISITOS: Podrán participar todos los estudiantesde licenciatura que se encuentren inscritos, no adeuden materias, hayan concluido el sexto semestre del plandeestudiosdelalicenciaturaocuentenconel75%delos créditos al momento de realizar la estancia, y ten-ganunpromediogeneralmínimode8.5paraeláreadeFísico-Matemáticasyde9.0paralasáreasdeCienciasBiológicas,BiomédicasyQuímicas,CienciasSocialesyHumanidadeseIngenieríayTecnología.Nopodránpar-ticiparquienesyahayanasistidoadosveranos.SOLICITUDES: Los interesados que cumplan con losrequisitosestablecidosdeberánregistrarseporInterneten la página http://www.amc.unam.mx/ menú Progra-masdelaAMC.Enelformulariodeberánexpresarclara-mente sus razones para participar en el Verano, la forma en que se relaciona su carrera con el área disciplinaria enlaquedesearealizarsuestanciaylosobjetivosquepretendencumplirenlaestancia.

ElVeranodelaInvesti-gaciónCientíficatienecomoobjetivoprincipal

fomentar el interés de los es-tudiantes de licenciatura por la actividadcientíficaencualquie-ra de sus áreas: Físico mate-máticas, biológicas, biomédicas y químicas, ciencias sociales yhumanidadeseingenieríaytecnología.

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LadocumentaciónoriginalqueseenlistaacontinuacióndeberáentregarseenlaDireccióndeDivulgaciónCientíficaVIEP,en4sur303altos,CentroHistórico,PueblaPue.Teléfono:2295500extensiones5729ó5730.

a) Comprobante del registro al Verano de la InvestigaciónCientífica,queseobtieneporInternet.

b) Constanciaoficialde inscripciónal semestreocicloencurso.

c) Constancia oficial de calificaciones, desglosada por se-mestreociclo,queindiqueelporcentajedecréditosyelpromediogeneralobtenidoshastaelúltimociclocursado.

d) Carta de recomendación personalizada expedida por al-gún profesor que conozca el desempeño académico del alumno en la que comente de la manera más amplia po-sible sobre las características positivas y negativas del aspirante que, a su consideración, sean relevantes para juzgar de forma objetiva la aptitud y potencial del as-pirante para realizar su estancia en la institución de su elección.

e) Constanciadeseguromédicoodeafiliaciónaalgunains-titucióndelsectorsalud.

f) Identificaciónoficialconfotoyfirma(credencialdeelec-tor necesariamente, o en su caso pasaporte o cartilla mi-litar)ycomprobantededomicilio.

Losestudiantesquenocuentenconuncoordinadorensuinstitución o en su estado deberán enviar su expediente a las oficinasdelaAMC,porpaqueteríaoenundocumentoenfor-matoPDFalcorreoelectrónicoverano.directorio@gmail.comLaomisióndecualquieradeestospuntosycondiciones,im-

pediráquelasolicitudseaevaluada.SELECCIÓN:LaAMCelegiráalosintegrantesdelosComitésde Evaluación, quienes analizarán las solicitudes y selecciona-rán a los candidatos. Los estudiantes seleccionados deberánproporcionar, al momento de la publicación de los resultados, unnúmerodecuenta(PerfilesdeBanamex)asunombre,enelcualserealizaránlosdepósitoscorrespondientes.Losresulta-dos y las instrucciones que deberá observar el becario durante su estancia se darán a conocer el 24 de mayo, siendo inapela-blesudecisión.Asimismo,laAMCsereservaelderechodeele-giralinvestigadorque,asujuicio,seaunamejoropciónparael estudiante, de acuerdo con las opciones propuestas o con los interesesexpresadosenlaexposicióndemotivos.

El conocimiento de la epidemiología clá-sica y de la epidemiología espacial son empleadascomounavaliosaherramien-

ta de investigación en diferentes áreas cien-tíficas como:medicina,biología, cienciasam-bientales, salud pública. Los estudiantes quese incorporan a la investigación científica re-quieren conocer las técnicas bioinformáticas y de epidemiología espacial más utilizadas en los últimos años y que son necesarias para tener unaformaciónintegral.PorloqueenlaFacultaddeMedicinadela

Benemérita Universidad Autónoma de PueblaencoordinaciónconlaUNAMyelInstitutodeInvestigacionesBiomédicas, Instituto Limoges(Francia)UniversitéDeLimoges,invitanalcur-so taller InternacionalEpidemiologíaSatelital,conelobjetivoderevisarlosfundamentosteó-ricos y prácticos en los cuales se basan las téc-nicas de epidemiología clásica y espacial. Sepretendequeelalumnoseacapazdemanejary aplicar esta metodología en proyectos de in-vestigacióneneláreade lasalud.Estecursoestá dirigido a profesionales del área de la sa-lud, bioestadísticas, biólogos, químicos farma-cobiologos, médicos veterinarios, patólogos y médicos forenses y a estudiantes de posgrado de: biomedicina, matemáticas, física y profe-sionalesdecienciasdelacomputación.Sede:ÁreadeInformáticaMédica,Facultad

deMedicina,BUAP,del22al26defebrerode2010,enunhorariode9a14horas,launidadderecursosinteractivosdelComplejoCulturalUniversitario.Sepuedeconsultarlaprograma-ción en la página: www.buap.mx.Mayorinfor-mación con la Dra. Mirna Huerta Orea o conelDr.ElíasPezzatSaid.Teléfono:(01222)2295500Ext.6083,6053,6062,7065,6048,Fax:2295648. Correo electrónico: mirnahuerta@yahoo.com o ebpezz13@yahoo.es.

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