Nas ondas da leitura

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Boletim da BibliotecaBoletim da BibliotecaBoletim da Biblioteca Biblioteca Escolar Dr. José dos Santos Bessa

Carapinheira

Ano VIII – Nª 2 2012/13

MARÇO 2013

Ler é sentir as ondas do mar...

É cheirar a maresia, enterrar os pés na areia molhada e rir com os salpicos das ondas a enrolarem na areia... no quentinho da cama.

É vibrar com tesouros escondidos em ilhas longínquas, lutar com piratas e nadar com baleias, cavalgar no dorso de cavalos marinhos, encantar-se com corais coloridos e contar segredos a peixes exóticos.

Ler é imaginar que mergulhamos no fundo do mar, é tirar prazer de palavras que se transfor-mam em cardumes de sabedoria.

Ler é estar acompanhado, quando se está só.

Ler é ter asas e voar para um mundo próximo e distante. Um mundo que está junto a nós, no nosso pensamento, mas quantas vezes tão distante, tão inacessível.

Como diz, Inês Pedrosa “a leitura é um antídoto do medo. Quem saboreia o prazer da leitura,

nunca está sozinho… Entende-se a si mesmo, e aprende a saber o que quer”.

É com este propósito que a nossa Biblioteca tem promovido esse antídoto de várias formas, através da expressão visual, verbal ou mesmo dramática, motivando os alunos a entende-rem-se a si mesmos e aprender a fazer as suas escolhas.

É mais uma dessas manifestações que marca a Semana da Leitura que se assinala de 11 a 15 de março, onde o livro e os alunos são compa-nheiros de brincadeiras e confidências. Gente jovem que entra no mundo fantástico da leitura através do teatro, dos filmes, da poesia, da ilustração e jornalismo...

Seja num barco à vela, num cruzeiro ou na crista da onda, vamos embarcar rumo a um destino onde há conhecimento e fantasia!

Boas leituras!

Biblioteca Escolar

Escola EB 2, 3 Dr. José dos Santos Bessa

Rua do Clube Desportivo Carapinheirense

3140-097 Carapinheira Tel. 239 629 295 Fax: 239 621 130

Textos e composição da responsabilidade da Equipa e professores colaboradores da BE

Sugestões de Leitura

NOVAS CRÓNICAS DA BOCA DO INFERNO, Ricardo Araújo Pereira

Este ano a Semana da Leitura tem um

cheiro especial: cheira a uma entidade que pela sua dimensão e segredos por descobrir nos trans-

porta inevitavelmente para um imaginário pro-fundo... Estamos a falar do Mar que este ano, sugerido pelo PNL, dá mote a uma semana onde a leitura terá direito a um destaque especial.

A temática do Mar encontra-se pela Escola: em forma de mostra de peixes e outros seres que habitam as profundezas dos oceanos, sugestões de leitura, mostra de poemas, marcadores de livros, filmes. Até a Biblioteca mudou de visual…

Também a poesia terá cheiro a Mar, no Recital onde todo o concelho de Montemor partilha momentos de poemas vividos pelos

mais novos.

O 5º Concurso de Leitura Expressiva ocupa lugar de destaque na programação.

A leitura será feita a partir de “A Menina do Mar” de Sophia de Mello Breyner Andresen e “O

Velho e o Mar” de Ernest Hemingway. O júri não terá a vida facilitada pois pela qualidade das eliminatórias, teremos leitores expressivos, capazes de nos prenderem à leitura de duas histórias que, pela suas mensagens, são leituras obrigatórias!

QUANDO O HOMEM BEIJOU A LUA, José Jorge Letria

Queres ir à lua? Então abre este livro e deixa-te seduzir pela magia deste conto.

Nele vais encontrar informações sobre alguns factos históricos que decerto, vão prender a tua curiosidade: “ …Iuri Gagarin…fez uma órbita de 48 minutos e dis-se:

- A Terra é azul e eu não vi Deus.”

Mas o mais interessante é o sonho e a linguagem tão bela e tão singela das suas páginas: “ …E agora vai sendo tempo de partires, porque não quero que o sol te encontre aqui quando o dia despertar. O Homem beijou docemente a face da Lua,..”

Mar sonoro

Mar sonoro, mar sem fundo, mar sem fim,

A tua beleza aumenta quando estamos sós

E tão fundo intimamente a tua voz

Segue o mais secreto bailar do meu sonho,

Que momentos há em que eu suponho

Seres um milagre criado só para mim.

In: Andresen, S.(2003). Dia do Mar

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Esta obra apresenta-nos um conjunto de crónicas divertidas, ou não tivessem sido escritas por Ricardo Araújo Pereira, o famosíssimo humorista do Gato Fedorento.

Em Novas Crónicas da Boca do Inferno, faz-se uma análise mordaz, mas bem – humorada da realidade, através da capacidade de observação e da ironia requintada, típicas do seu autor.

Os temas abordados vão desde assuntos importantíssimos como a Crise Económi-ca Mundial ou a Eleição de Barack Obama, passando por temas que nos tocam particularmente, como o mercado dos combustíveis em Portugal, até assuntos preocupantes como os móveis do IKEA, ou aparentemente frívolos como a Barbie.

Este livro tem uma grande vantagem: quem não tiver paciência ou apetência para ler ininterruptamente longas obras literárias, pode saltar crónicas e ler apenas para desanuviar, sabendo de antemão que se vai rir...

Quando uma atividade pontual se transforma em prática de uma Biblioteca, isso deve-se ao facto de a mesma ter impacto nas aprendi-zagens dos nossos alunos.

Afirmamos com orgulho - porque disso temos evidências - que a nossa BE tem leitores ativos, interessados em novidades e que demonstram bons hábitos de leitura. Para além das leituras obrigatórias, previstas nos programas curriculares e constantes nas Metas, os nossos leitores procuram a BE para escolherem um livro... simplesmente porque têm prazer em ler.

Se ler é importante, saber escrever corretamente, sem erros é fundamental para que haja uma aprendizagem significativa, capaz de

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A questão da segurança da Internet há muito que nos tem merecido atenção. Anualmente, a Biblioteca Escolar reúne um conjunto de recursos da sua autoria ou selecionados e adaptados de outros organismos para que, em articulação com os Diretores de Turma e professores de TIC, esta questão tão atual e importante seja devidamente aborda-da com os alunos.

No passado dia 15 de fevereiro, o Dr. João Sá dinamizou junto dos alunos do 9º ano uma sessão sobre “Redes virtuais: pecado ou virtude”. Numa postura crítica face ao encanta-mento que as potencialidades das redes sociais podem eventualmente suscitar sobretudo nas camadas mais jovens,

alertou os alunos para a necessidade de, em consciência, se lidar com a disponibilização de dados nossos nas redes. Introduziu conceitos como o “Big Data” que deixou os alunos perplexos face à quantidade exponencial de informação que em cada minuto é disponibilizada na net, representan-do um fluxo impossível de alguma vez ser tratado pelo sim-ples utilizador destas redes que fazem parte da quase totalidade dos jovens.

Numa rede que cresce a cada minuto que passa, é impor-tante ter sentido crítico para analisar, selecionar e apro-priar-se de nova informação de modo a construir novos conhecimentos. Para isso, tal como referido pelo Dr. João Sá, importa fazer uso dos conhecimentos que se vão adqui-rindo nas disciplinas curriculares, destacando a importância da história e da língua ingle-sa. Só cruzando conhecimentos transversais seremos capazes de lidar neste mundo global onde a informação terá de ser gerida por cada um de nós, contribuindo para uma aprendizagem ao longo da vida…

Redes Sociais - pecado ou virtude?

GOOGLE HANGOUT

João Sá transmitiu alguns dados surpreen-dentes sobre as redes sociais...

LLLERERER… E… E… ESCREVERSCREVERSCREVER… A… A… APRENDERPRENDERPRENDER

Os vencedores do Concurso de Ortografia dirigido ao 2º Ciclo

Hora do Conto… momentos de partilha e de prazer

O caminho é tortuoso e faz-se de uma forma lenta, com muito trabalho e dedicação.

A missão mais nobre que a BE abraça é a de criar leito-res, motivá-los para se deliciarem com leituras partilha-das ou de forma individual.

No ano transato, o grande objetivo da Hora do Conto era ouvir, cantar, dramatizar contos de autores nacionais ou mesmo estrangeiros.

Mas os alunos querem mais: querem ouvir os seus contos. Querem partilhá-los com os colegas.

Em grupo ou individualmente os alunos constroem as suas histórias e divulgam-nas aos colegas, que fazem a análi-se crítica dos textos ouvidos, dão sugestões, colaboram no processo criativo.

Os contos reformulados terão direito à sua publicação, em formato de e-book que a BE irá elaborar ao longo do 3º período e cujo título é Histórias de Rir e Temer.

O caminho será certamente longo, mas temos esperança que esta atividade seja o início de verdadeiros obreiros da escrita.

D evagar se vai ao longe...

exprimir os conhecimentos adquiridos.

Assim, a BE levou a cabo o seu 4º Concurso de Ortografia, que decorreu em três fases: uma em contexto de sala de aula, as últimas duas na BE.

Todos os participantes estão de para-béns pelo empenho que revelaram.

Os vencedores tiveram direito a prémios: livros que os ajudarão a aumentar o seu conhecimento e o prazer pela leitura!

Através da utilização do seu correio eletrónico no Gmail também pode con-versar em direto com os seus familiares, amigos ou colegas de trabalho. Para além do habitual chat individual de voz/vídeo, a Google disponibiliza a ferramenta Hangout que possibilita conversar cara a cara, onde quer que se esteja, com recurso a um computador, telemóvel ou tablet.

Com ele podemos reunir virtualmente até um máximo de dez pessoas em simultâneo tornando mais fácil colocar a conversa em dia com familiares e amigos ou aumentar a produtividade da equipa de trabalho.

Nas escolas, professores e alunos, podem comunicar, partilhar ou construir em conjunto e em direto os respetivos trabalhos.

Ao usar o Hangout há também a possi-bilidade de transmitir em direto uma conversa, uma aula, uma apresentação ou um debate através do Google+, o seu canal no Youtube. Após a conclusão da mesma a gravação fica disponível para posteriores partilha e debate.

De igual forma, no decorrer da conver-sa, podemos disponibilizar a todos os participantes documentos, apresenta-ções, fotos ou pequenos filmes que se encontram no nosso ecrã, construir documentos no Google docs, elaborar diagramas, etc. Para os momentos mais divertidos também estão disponíveis vários efeitos visuais a utilizar por todos os participantes (bigodes, chapéus, piratas, palhaços, animais …).

Para saber mais podem consultar os seguintes endereços

http://goo.gl/I2CDN http://goo.gl/dB1hU http://goo.gl/QXIe4

A diversidade das atividades levadas a cabo na Hora do Conto têm proporcionado aos seus participantes momentos estimulantes de partilha.

Os Irmãos Grimm serviram de mote para a pesquisa e assim se enveredou por algo diferente do habitual - a leitura dramatizada da sua biografia, repleta de elementos bibliográficos enriquecedo-res do ponto de vista cultural. A professora Luísa Lima escreveu, e os

alunos do 6ºB puseram mãos à obra com o interesse e a dedicação a que já nos vamos habituando.

A diversidade das atividades também tem permitido trilhar os caminhos da escrita. Os alunos do 6ºA têm vindo a expressar o resultado do trabalho desenvolvido na Hora do Conto através da elaboração de contos, que sendo simples e espontâneos, não deixam de ser fruto da sua motivação e imaginação.

E assim surgiu o momento mais gratificante - “Bibliotrocas” que irá ter lugar durante a Semana da Leitura. Dois alunos do 6º B vestirão a pele dos irmãos Grimm, e irão responder a todas as perguntas dos seus colegas de turma, de modo a que os colegas do 6ºA e do 6ºC possam absorver toda a informação cultural de uma forma lúdica. Os ensaios têm decorrido de uma forma muito empenhada, pelo que se aguardam momentos marcantes. O 6ºA, por seu turno, irá presentear o público com a apresentação dos seus contos.

Mas a diversidade de estratégias não se ficou por aqui.

Os alunos do 6ºC deram os seus primeiros passos no domínio da poesia, selecionando e treinando a leitura de poemas subordinados à temática do Mar. Alguns alunos já começaram a escrever… os outros tornaram-se pequenos aprendizes de poetas, sentindo o prazer do ritmo, da melodia e da musicalidade dos versos, ora lidos em surdina, ora declamados com uma energia nunca antes sentida.