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EJEMPLO DE BOLETA DE QUINTO GRADO

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  • GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA

    SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN

    EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013

    DATOS DE LA ESCUELA

    NOMBRE

    CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO

    NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN

    NIOS HEROES

    32DPR1188P

    211.DGAIR.14.3/0822/2009

    DATOS DE LA ALUMNA

    NOMBRE(S)

    PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

    C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO

    MARIA GUADALUPE

    ARIAS SANTILLAN

    AISG020730MZSRMDA4 5o A MATUTINO

    ESPAOL 7 --- --- --- --- ---

    MATEMTICAS 7 --- --- --- --- ---

    CIENCIAS NATURALES 7 --- --- --- --- ---

    GEOGRAFA 7 --- --- --- --- ---

    HISTORIA 7 --- --- --- --- ---

    FORMACIN CVICA Y TICA 7 --- --- --- --- ---

    EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---

    EDUCACIN ARTSTICA 9 --- --- --- --- ---

    NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES

    AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE

    NOVIEMBRE DICIEMBRE

    ENEROFEBRERO

    MARZO ABRIL

    MAYOJUNIOJULIO

    CALIFICACINFINAL

    INASISTENCIAS 0 0 0 0 0

    RESULTADO DE LA EVALUACIN

    PROMEDIOGENERAL ANUAL

    NMERO LETRA

    PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES

    --- -----------------------

    CANDIDO GARCIA HERNANDEZ

    FRESNILLO, ZACATECAS

    PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA

    NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)

    NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)

    LUGAR DE EXPEDICIN

    FECHA2012

    AO

    11

    MES29DA

    OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA

    El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.

    MomentoDiagnstico

    inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio

    VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    Avanzado / Mayor que 124

    Estndar / De 115 a 124

    Se acerca al Estndar / De 100 a 114

    Requiere apoyo / Menor que 100

    Palabras ledas por minuto 0 0 0 0

    COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    Avanzado(Respondi correctamente a las

    4 preguntas sobre la lectura)

    Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)

    Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)

    Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna

    de las 4 preguntas sobre la lectura)

    FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,

    ritmo, fraseo y pausas adecuadas

    EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y

    ritmo apropiados. Puede mejorar

    Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-

    nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas

    Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto

    a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas

    RECOMENDACIONES

    Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).

    Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:

    www.leer.sep.gob.mx

    Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)

    1 Gradoer

    35 a 59

    2 Grado

    60 a 84

    3 Gradoer

    85 a 99

    4 Grado

    100 a 114

    5 Grado

    115 a 124

    6 Grado

    125 a 134

    SELLOSISTEMA

    EDUCATIVONACIONAL

    OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)

    PROMOVIDO

    CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones

  • GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA

    SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN

    EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013

    DATOS DE LA ESCUELA

    NOMBRE

    CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO

    NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN

    NIOS HEROES

    32DPR1188P

    211.DGAIR.14.3/0822/2009

    DATOS DE LA ALUMNA

    NOMBRE(S)

    PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

    C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO

    ANA YAZMIN

    CASTILLO PINAL

    CAPA020107MZSSNNA0 5o A MATUTINO

    ESPAOL 8 --- --- --- --- ---

    MATEMTICAS 7 --- --- --- --- ---

    CIENCIAS NATURALES 7 --- --- --- --- ---

    GEOGRAFA 7 --- --- --- --- ---

    HISTORIA 7 --- --- --- --- ---

    FORMACIN CVICA Y TICA 8 --- --- --- --- ---

    EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---

    EDUCACIN ARTSTICA 9 --- --- --- --- ---

    NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES

    AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE

    NOVIEMBRE DICIEMBRE

    ENEROFEBRERO

    MARZO ABRIL

    MAYOJUNIOJULIO

    CALIFICACINFINAL

    INASISTENCIAS 0 0 0 0 0

    RESULTADO DE LA EVALUACIN

    PROMEDIOGENERAL ANUAL

    NMERO LETRA

    PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES

    --- -----------------------

    CANDIDO GARCIA HERNANDEZ

    FRESNILLO, ZACATECAS

    PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA

    NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)

    NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)

    LUGAR DE EXPEDICIN

    FECHA2012

    AO

    11

    MES29DA

    OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA

    El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.

    MomentoDiagnstico

    inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio

    VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    Avanzado / Mayor que 124

    Estndar / De 115 a 124

    Se acerca al Estndar / De 100 a 114

    Requiere apoyo / Menor que 100

    Palabras ledas por minuto 0 0 0 0

    COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    Avanzado(Respondi correctamente a las

    4 preguntas sobre la lectura)

    Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)

    Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)

    Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna

    de las 4 preguntas sobre la lectura)

    FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,

    ritmo, fraseo y pausas adecuadas

    EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y

    ritmo apropiados. Puede mejorar

    Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-

    nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas

    Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto

    a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas

    RECOMENDACIONES

    Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).

    Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:

    www.leer.sep.gob.mx

    Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)

    1 Gradoer

    35 a 59

    2 Grado

    60 a 84

    3 Gradoer

    85 a 99

    4 Grado

    100 a 114

    5 Grado

    115 a 124

    6 Grado

    125 a 134

    SELLOSISTEMA

    EDUCATIVONACIONAL

    OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)

    PROMOVIDO

    CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones

  • GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA

    SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN

    EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013

    DATOS DE LA ESCUELA

    NOMBRE

    CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO

    NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN

    NIOS HEROES

    32DPR1188P

    211.DGAIR.14.3/0822/2009

    DATOS DEL ALUMNO

    NOMBRE(S)

    PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

    C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO

    OSCAR DANIEL

    DELGADO AVIA

    DEAO021030HZSLVSA3 5o A MATUTINO

    ESPAOL 10 --- --- --- --- ---

    MATEMTICAS 9 --- --- --- --- ---

    CIENCIAS NATURALES 9 --- --- --- --- ---

    GEOGRAFA 8 --- --- --- --- ---

    HISTORIA 8 --- --- --- --- ---

    FORMACIN CVICA Y TICA 8 --- --- --- --- ---

    EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---

    EDUCACIN ARTSTICA 9 --- --- --- --- ---

    NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES

    AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE

    NOVIEMBRE DICIEMBRE

    ENEROFEBRERO

    MARZO ABRIL

    MAYOJUNIOJULIO

    CALIFICACINFINAL

    INASISTENCIAS 0 0 0 0 0

    RESULTADO DE LA EVALUACIN

    PROMEDIOGENERAL ANUAL

    NMERO LETRA

    PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES

    --- -----------------------

    CANDIDO GARCIA HERNANDEZ

    FRESNILLO, ZACATECAS

    PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA

    NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)

    NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)

    LUGAR DE EXPEDICIN

    FECHA2012

    AO

    11

    MES29DA

    OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA

    El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.

    MomentoDiagnstico

    inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio

    VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    Avanzado / Mayor que 124

    Estndar / De 115 a 124

    Se acerca al Estndar / De 100 a 114

    Requiere apoyo / Menor que 100

    Palabras ledas por minuto 0 0 0 0

    COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    Avanzado(Respondi correctamente a las

    4 preguntas sobre la lectura)

    Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)

    Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)

    Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna

    de las 4 preguntas sobre la lectura)

    FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,

    ritmo, fraseo y pausas adecuadas

    EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y

    ritmo apropiados. Puede mejorar

    Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-

    nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas

    Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto

    a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas

    RECOMENDACIONES

    Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).

    Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:

    www.leer.sep.gob.mx

    Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)

    1 Gradoer

    35 a 59

    2 Grado

    60 a 84

    3 Gradoer

    85 a 99

    4 Grado

    100 a 114

    5 Grado

    115 a 124

    6 Grado

    125 a 134

    SELLOSISTEMA

    EDUCATIVONACIONAL

    OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)

    PROMOVIDO

    CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones

  • GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA

    SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN

    EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013

    DATOS DE LA ESCUELA

    NOMBRE

    CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO

    NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN

    NIOS HEROES

    32DPR1188P

    211.DGAIR.14.3/0822/2009

    DATOS DE LA ALUMNA

    NOMBRE(S)

    PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

    C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO

    MARIA DE LOS ANGELES

    DOMINGUEZ TRUJILLO

    DOTA020105MZSMRNA6 5o A MATUTINO

    ESPAOL 9 --- --- --- --- ---

    MATEMTICAS 9 --- --- --- --- ---

    CIENCIAS NATURALES 10 --- --- --- --- ---

    GEOGRAFA 9 --- --- --- --- ---

    HISTORIA 8 --- --- --- --- ---

    FORMACIN CVICA Y TICA 8 --- --- --- --- ---

    EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---

    EDUCACIN ARTSTICA 9 --- --- --- --- ---

    NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES

    AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE

    NOVIEMBRE DICIEMBRE

    ENEROFEBRERO

    MARZO ABRIL

    MAYOJUNIOJULIO

    CALIFICACINFINAL

    INASISTENCIAS 0 0 0 0 0

    RESULTADO DE LA EVALUACIN

    PROMEDIOGENERAL ANUAL

    NMERO LETRA

    PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES

    --- -----------------------

    CANDIDO GARCIA HERNANDEZ

    FRESNILLO, ZACATECAS

    PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA

    NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)

    NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)

    LUGAR DE EXPEDICIN

    FECHA2012

    AO

    11

    MES29DA

    OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA

    El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.

    MomentoDiagnstico

    inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio

    VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    Avanzado / Mayor que 124

    Estndar / De 115 a 124

    Se acerca al Estndar / De 100 a 114

    Requiere apoyo / Menor que 100

    Palabras ledas por minuto 0 0 0 0

    COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    Avanzado(Respondi correctamente a las

    4 preguntas sobre la lectura)

    Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)

    Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)

    Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna

    de las 4 preguntas sobre la lectura)

    FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,

    ritmo, fraseo y pausas adecuadas

    EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y

    ritmo apropiados. Puede mejorar

    Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-

    nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas

    Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto

    a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas

    RECOMENDACIONES

    Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).

    Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:

    www.leer.sep.gob.mx

    Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)

    1 Gradoer

    35 a 59

    2 Grado

    60 a 84

    3 Gradoer

    85 a 99

    4 Grado

    100 a 114

    5 Grado

    115 a 124

    6 Grado

    125 a 134

    SELLOSISTEMA

    EDUCATIVONACIONAL

    OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)

    PROMOVIDO

    CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones

  • GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA

    SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN

    EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013

    DATOS DE LA ESCUELA

    NOMBRE

    CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO

    NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN

    NIOS HEROES

    32DPR1188P

    211.DGAIR.14.3/0822/2009

    DATOS DEL ALUMNO

    NOMBRE(S)

    PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

    C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO

    MANUEL DE JESUS

    ESCOBEDO SANCHEZ

    EOSM020816HZSSNNA3 5o A MATUTINO

    ESPAOL 6 --- --- --- --- ---

    MATEMTICAS 6 --- --- --- --- ---

    CIENCIAS NATURALES 9 --- --- --- --- ---

    GEOGRAFA 8 --- --- --- --- ---

    HISTORIA 8 --- --- --- --- ---

    FORMACIN CVICA Y TICA 7 --- --- --- --- ---

    EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---

    EDUCACIN ARTSTICA 8 --- --- --- --- ---

    NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES

    AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE

    NOVIEMBRE DICIEMBRE

    ENEROFEBRERO

    MARZO ABRIL

    MAYOJUNIOJULIO

    CALIFICACINFINAL

    INASISTENCIAS 0 0 0 0 0

    RESULTADO DE LA EVALUACIN

    PROMEDIOGENERAL ANUAL

    NMERO LETRA

    PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES

    --- -----------------------

    CANDIDO GARCIA HERNANDEZ

    FRESNILLO, ZACATECAS

    PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA

    NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)

    NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)

    LUGAR DE EXPEDICIN

    FECHA2012

    AO

    11

    MES29DA

    OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA

    El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.

    MomentoDiagnstico

    inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio

    VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    Avanzado / Mayor que 124

    Estndar / De 115 a 124

    Se acerca al Estndar / De 100 a 114

    Requiere apoyo / Menor que 100

    Palabras ledas por minuto 0 0 0 0

    COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    Avanzado(Respondi correctamente a las

    4 preguntas sobre la lectura)

    Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)

    Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)

    Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna

    de las 4 preguntas sobre la lectura)

    FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,

    ritmo, fraseo y pausas adecuadas

    EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y

    ritmo apropiados. Puede mejorar

    Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-

    nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas

    Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto

    a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas

    RECOMENDACIONES

    Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).

    Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:

    www.leer.sep.gob.mx

    Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)

    1 Gradoer

    35 a 59

    2 Grado

    60 a 84

    3 Gradoer

    85 a 99

    4 Grado

    100 a 114

    5 Grado

    115 a 124

    6 Grado

    125 a 134

    SELLOSISTEMA

    EDUCATIVONACIONAL

    OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)

    PROMOVIDO

    CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones

  • GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA

    SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN

    EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013

    DATOS DE LA ESCUELA

    NOMBRE

    CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO

    NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN

    NIOS HEROES

    32DPR1188P

    211.DGAIR.14.3/0822/2009

    DATOS DEL ALUMNO

    NOMBRE(S)

    PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

    C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO

    RUBEN

    GARCIA MORENO

    GAMR021231HZSRRBA4 5o A MATUTINO

    ESPAOL 7 --- --- --- --- ---

    MATEMTICAS 6 --- --- --- --- ---

    CIENCIAS NATURALES 6 --- --- --- --- ---

    GEOGRAFA 6 --- --- --- --- ---

    HISTORIA 8 --- --- --- --- ---

    FORMACIN CVICA Y TICA 6 --- --- --- --- ---

    EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---

    EDUCACIN ARTSTICA 8 --- --- --- --- ---

    NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES

    AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE

    NOVIEMBRE DICIEMBRE

    ENEROFEBRERO

    MARZO ABRIL

    MAYOJUNIOJULIO

    CALIFICACINFINAL

    INASISTENCIAS 0 0 0 0 0

    RESULTADO DE LA EVALUACIN

    PROMEDIOGENERAL ANUAL

    NMERO LETRA

    PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES

    --- -----------------------

    CANDIDO GARCIA HERNANDEZ

    FRESNILLO, ZACATECAS

    PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA

    NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)

    NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)

    LUGAR DE EXPEDICIN

    FECHA2012

    AO

    11

    MES29DA

    OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA

    El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.

    MomentoDiagnstico

    inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio

    VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    Avanzado / Mayor que 124

    Estndar / De 115 a 124

    Se acerca al Estndar / De 100 a 114

    Requiere apoyo / Menor que 100

    Palabras ledas por minuto 0 0 0 0

    COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    Avanzado(Respondi correctamente a las

    4 preguntas sobre la lectura)

    Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)

    Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)

    Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna

    de las 4 preguntas sobre la lectura)

    FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,

    ritmo, fraseo y pausas adecuadas

    EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y

    ritmo apropiados. Puede mejorar

    Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-

    nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas

    Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto

    a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas

    RECOMENDACIONES

    Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).

    Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:

    www.leer.sep.gob.mx

    Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)

    1 Gradoer

    35 a 59

    2 Grado

    60 a 84

    3 Gradoer

    85 a 99

    4 Grado

    100 a 114

    5 Grado

    115 a 124

    6 Grado

    125 a 134

    SELLOSISTEMA

    EDUCATIVONACIONAL

    OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)

    PROMOVIDO

    CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones

  • GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA

    SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN

    EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013

    DATOS DE LA ESCUELA

    NOMBRE

    CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO

    NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN

    NIOS HEROES

    32DPR1188P

    211.DGAIR.14.3/0822/2009

    DATOS DEL ALUMNO

    NOMBRE(S)

    PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

    C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO

    ARMANDO DE JESUS

    GUERRA RODRIGUEZ

    GURA011001HZSRDRA5 5o A MATUTINO

    ESPAOL 9 --- --- --- --- ---

    MATEMTICAS 9 --- --- --- --- ---

    CIENCIAS NATURALES 9 --- --- --- --- ---

    GEOGRAFA 8 --- --- --- --- ---

    HISTORIA 8 --- --- --- --- ---

    FORMACIN CVICA Y TICA 8 --- --- --- --- ---

    EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---

    EDUCACIN ARTSTICA 9 --- --- --- --- ---

    NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES

    AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE

    NOVIEMBRE DICIEMBRE

    ENEROFEBRERO

    MARZO ABRIL

    MAYOJUNIOJULIO

    CALIFICACINFINAL

    INASISTENCIAS 0 0 0 0 0

    RESULTADO DE LA EVALUACIN

    PROMEDIOGENERAL ANUAL

    NMERO LETRA

    PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES

    --- -----------------------

    CANDIDO GARCIA HERNANDEZ

    FRESNILLO, ZACATECAS

    PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA

    NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)

    NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)

    LUGAR DE EXPEDICIN

    FECHA2012

    AO

    11

    MES29DA

    OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA

    El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.

    MomentoDiagnstico

    inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio

    VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    Avanzado / Mayor que 124

    Estndar / De 115 a 124

    Se acerca al Estndar / De 100 a 114

    Requiere apoyo / Menor que 100

    Palabras ledas por minuto 0 0 0 0

    COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    Avanzado(Respondi correctamente a las

    4 preguntas sobre la lectura)

    Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)

    Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)

    Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna

    de las 4 preguntas sobre la lectura)

    FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,

    ritmo, fraseo y pausas adecuadas

    EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y

    ritmo apropiados. Puede mejorar

    Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-

    nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas

    Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto

    a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas

    RECOMENDACIONES

    Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).

    Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:

    www.leer.sep.gob.mx

    Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)

    1 Gradoer

    35 a 59

    2 Grado

    60 a 84

    3 Gradoer

    85 a 99

    4 Grado

    100 a 114

    5 Grado

    115 a 124

    6 Grado

    125 a 134

    SELLOSISTEMA

    EDUCATIVONACIONAL

    OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)

    PROMOVIDO

    CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones

  • GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA

    SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN

    EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013

    DATOS DE LA ESCUELA

    NOMBRE

    CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO

    NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN

    NIOS HEROES

    32DPR1188P

    211.DGAIR.14.3/0822/2009

    DATOS DE LA ALUMNA

    NOMBRE(S)

    PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

    C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO

    CARINA GUADALUPE

    IBARRA RODRIGUEZ

    IARC020303MZSBDRA9 5o A MATUTINO

    ESPAOL 9 --- --- --- --- ---

    MATEMTICAS 9 --- --- --- --- ---

    CIENCIAS NATURALES 9 --- --- --- --- ---

    GEOGRAFA 8 --- --- --- --- ---

    HISTORIA 8 --- --- --- --- ---

    FORMACIN CVICA Y TICA 9 --- --- --- --- ---

    EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---

    EDUCACIN ARTSTICA 9 --- --- --- --- ---

    NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES

    AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE

    NOVIEMBRE DICIEMBRE

    ENEROFEBRERO

    MARZO ABRIL

    MAYOJUNIOJULIO

    CALIFICACINFINAL

    INASISTENCIAS 0 0 0 0 0

    RESULTADO DE LA EVALUACIN

    PROMEDIOGENERAL ANUAL

    NMERO LETRA

    PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES

    --- -----------------------

    CANDIDO GARCIA HERNANDEZ

    FRESNILLO, ZACATECAS

    PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA

    NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)

    NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)

    LUGAR DE EXPEDICIN

    FECHA2012

    AO

    11

    MES29DA

    OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA

    El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.

    MomentoDiagnstico

    inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio

    VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    Avanzado / Mayor que 124

    Estndar / De 115 a 124

    Se acerca al Estndar / De 100 a 114

    Requiere apoyo / Menor que 100

    Palabras ledas por minuto 0 0 0 0

    COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    Avanzado(Respondi correctamente a las

    4 preguntas sobre la lectura)

    Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)

    Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)

    Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna

    de las 4 preguntas sobre la lectura)

    FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,

    ritmo, fraseo y pausas adecuadas

    EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y

    ritmo apropiados. Puede mejorar

    Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-

    nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas

    Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto

    a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas

    RECOMENDACIONES

    Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).

    Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:

    www.leer.sep.gob.mx

    Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)

    1 Gradoer

    35 a 59

    2 Grado

    60 a 84

    3 Gradoer

    85 a 99

    4 Grado

    100 a 114

    5 Grado

    115 a 124

    6 Grado

    125 a 134

    SELLOSISTEMA

    EDUCATIVONACIONAL

    OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)

    PROMOVIDO

    CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones

  • GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA

    SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN

    EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013

    DATOS DE LA ESCUELA

    NOMBRE

    CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO

    NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN

    NIOS HEROES

    32DPR1188P

    211.DGAIR.14.3/0822/2009

    DATOS DEL ALUMNO

    NOMBRE(S)

    PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

    C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO

    ARMANDO

    JUAREZ ARREDONDO

    JUAA021014HZSRRRA9 5o A MATUTINO

    ESPAOL 8 --- --- --- --- ---

    MATEMTICAS 6 --- --- --- --- ---

    CIENCIAS NATURALES 7 --- --- --- --- ---

    GEOGRAFA 6 --- --- --- --- ---

    HISTORIA 7 --- --- --- --- ---

    FORMACIN CVICA Y TICA 7 --- --- --- --- ---

    EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---

    EDUCACIN ARTSTICA 9 --- --- --- --- ---

    NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES

    AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE

    NOVIEMBRE DICIEMBRE

    ENEROFEBRERO

    MARZO ABRIL

    MAYOJUNIOJULIO

    CALIFICACINFINAL

    INASISTENCIAS 0 0 0 0 0

    RESULTADO DE LA EVALUACIN

    PROMEDIOGENERAL ANUAL

    NMERO LETRA

    PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES

    --- -----------------------

    CANDIDO GARCIA HERNANDEZ

    FRESNILLO, ZACATECAS

    PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA

    NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)

    NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)

    LUGAR DE EXPEDICIN

    FECHA2012

    AO

    11

    MES29DA

    OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA

    El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.

    MomentoDiagnstico

    inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio

    VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    Avanzado / Mayor que 124

    Estndar / De 115 a 124

    Se acerca al Estndar / De 100 a 114

    Requiere apoyo / Menor que 100

    Palabras ledas por minuto 0 0 0 0

    COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    Avanzado(Respondi correctamente a las

    4 preguntas sobre la lectura)

    Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)

    Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)

    Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna

    de las 4 preguntas sobre la lectura)

    FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,

    ritmo, fraseo y pausas adecuadas

    EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y

    ritmo apropiados. Puede mejorar

    Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-

    nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas

    Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto

    a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas

    RECOMENDACIONES

    Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).

    Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:

    www.leer.sep.gob.mx

    Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)

    1 Gradoer

    35 a 59

    2 Grado

    60 a 84

    3 Gradoer

    85 a 99

    4 Grado

    100 a 114

    5 Grado

    115 a 124

    6 Grado

    125 a 134

    SELLOSISTEMA

    EDUCATIVONACIONAL

    OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)

    PROMOVIDO

    CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones

  • GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA

    SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN

    EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013

    DATOS DE LA ESCUELA

    NOMBRE

    CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO

    NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN

    NIOS HEROES

    32DPR1188P

    211.DGAIR.14.3/0822/2009

    DATOS DE LA ALUMNA

    NOMBRE(S)

    PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

    C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO

    STEPHANIE GUADALUPE

    JUAREZ ORTEGA

    JUOS020411MZSRRTA3 5o A MATUTINO

    ESPAOL 9 --- --- --- --- ---

    MATEMTICAS 8 --- --- --- --- ---

    CIENCIAS NATURALES 8 --- --- --- --- ---

    GEOGRAFA 8 --- --- --- --- ---

    HISTORIA 8 --- --- --- --- ---

    FORMACIN CVICA Y TICA 9 --- --- --- --- ---

    EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---

    EDUCACIN ARTSTICA 9 --- --- --- --- ---

    NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES

    AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE

    NOVIEMBRE DICIEMBRE

    ENEROFEBRERO

    MARZO ABRIL

    MAYOJUNIOJULIO

    CALIFICACINFINAL

    INASISTENCIAS 1 0 0 0 0

    RESULTADO DE LA EVALUACIN

    PROMEDIOGENERAL ANUAL

    NMERO LETRA

    PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES

    --- -----------------------

    CANDIDO GARCIA HERNANDEZ

    FRESNILLO, ZACATECAS

    PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA

    NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)

    NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)

    LUGAR DE EXPEDICIN

    FECHA2012

    AO

    11

    MES29DA

    OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA

    El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.

    MomentoDiagnstico

    inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio

    VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    Avanzado / Mayor que 124

    Estndar / De 115 a 124

    Se acerca al Estndar / De 100 a 114

    Requiere apoyo / Menor que 100

    Palabras ledas por minuto 0 0 0 0

    COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    Avanzado(Respondi correctamente a las

    4 preguntas sobre la lectura)

    Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)

    Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)

    Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna

    de las 4 preguntas sobre la lectura)

    FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,

    ritmo, fraseo y pausas adecuadas

    EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y

    ritmo apropiados. Puede mejorar

    Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-

    nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas

    Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto

    a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas

    RECOMENDACIONES

    Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).

    Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:

    www.leer.sep.gob.mx

    Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)

    1 Gradoer

    35 a 59

    2 Grado

    60 a 84

    3 Gradoer

    85 a 99

    4 Grado

    100 a 114

    5 Grado

    115 a 124

    6 Grado

    125 a 134

    SELLOSISTEMA

    EDUCATIVONACIONAL

    OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)

    PROMOVIDO

    CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones

  • GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA

    SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN

    EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013

    DATOS DE LA ESCUELA

    NOMBRE

    CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO

    NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN

    NIOS HEROES

    32DPR1188P

    211.DGAIR.14.3/0822/2009

    DATOS DEL ALUMNO

    NOMBRE(S)

    PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

    C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO

    SEBASTIAN

    LECHUGA CRUZ

    LECS011126HPLCRBA8 5o A MATUTINO

    ESPAOL 8 --- --- --- --- ---

    MATEMTICAS 8 --- --- --- --- ---

    CIENCIAS NATURALES 8 --- --- --- --- ---

    GEOGRAFA 7 --- --- --- --- ---

    HISTORIA 7 --- --- --- --- ---

    FORMACIN CVICA Y TICA 7 --- --- --- --- ---

    EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---

    EDUCACIN ARTSTICA 9 --- --- --- --- ---

    NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES

    AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE

    NOVIEMBRE DICIEMBRE

    ENEROFEBRERO

    MARZO ABRIL

    MAYOJUNIOJULIO

    CALIFICACINFINAL

    INASISTENCIAS 0 0 0 0 0

    RESULTADO DE LA EVALUACIN

    PROMEDIOGENERAL ANUAL

    NMERO LETRA

    PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES

    --- -----------------------

    CANDIDO GARCIA HERNANDEZ

    FRESNILLO, ZACATECAS

    PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA

    NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)

    NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)

    LUGAR DE EXPEDICIN

    FECHA2012

    AO

    11

    MES29DA

    OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA

    El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.

    MomentoDiagnstico

    inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio

    VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    Avanzado / Mayor que 124

    Estndar / De 115 a 124

    Se acerca al Estndar / De 100 a 114

    Requiere apoyo / Menor que 100

    Palabras ledas por minuto 0 0 0 0

    COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    Avanzado(Respondi correctamente a las

    4 preguntas sobre la lectura)

    Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)

    Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)

    Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna

    de las 4 preguntas sobre la lectura)

    FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,

    ritmo, fraseo y pausas adecuadas

    EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y

    ritmo apropiados. Puede mejorar

    Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-

    nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas

    Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto

    a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas

    RECOMENDACIONES

    Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).

    Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:

    www.leer.sep.gob.mx

    Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)

    1 Gradoer

    35 a 59

    2 Grado

    60 a 84

    3 Gradoer

    85 a 99

    4 Grado

    100 a 114

    5 Grado

    115 a 124

    6 Grado

    125 a 134

    SELLOSISTEMA

    EDUCATIVONACIONAL

    OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)

    PROMOVIDO

    CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones

  • GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA

    SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN

    EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013

    DATOS DE LA ESCUELA

    NOMBRE

    CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO

    NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN

    NIOS HEROES

    32DPR1188P

    211.DGAIR.14.3/0822/2009

    DATOS DE LA ALUMNA

    NOMBRE(S)

    PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

    C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO

    CLAUDIA ALEJANDRA

    MENA AMBRIZ

    MEAC020727MZSNMLA2 5o A MATUTINO

    ESPAOL 7 --- --- --- --- ---

    MATEMTICAS 7 --- --- --- --- ---

    CIENCIAS NATURALES 8 --- --- --- --- ---

    GEOGRAFA 7 --- --- --- --- ---

    HISTORIA 7 --- --- --- --- ---

    FORMACIN CVICA Y TICA 7 --- --- --- --- ---

    EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---

    EDUCACIN ARTSTICA 9 --- --- --- --- ---

    NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES

    AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE

    NOVIEMBRE DICIEMBRE

    ENEROFEBRERO

    MARZO ABRIL

    MAYOJUNIOJULIO

    CALIFICACINFINAL

    INASISTENCIAS 0 0 0 0 0

    RESULTADO DE LA EVALUACIN

    PROMEDIOGENERAL ANUAL

    NMERO LETRA

    PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES

    --- -----------------------

    CANDIDO GARCIA HERNANDEZ

    FRESNILLO, ZACATECAS

    PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA

    NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)

    NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)

    LUGAR DE EXPEDICIN

    FECHA2012

    AO

    11

    MES29DA

    OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA

    El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.

    MomentoDiagnstico

    inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio

    VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    Avanzado / Mayor que 124

    Estndar / De 115 a 124

    Se acerca al Estndar / De 100 a 114

    Requiere apoyo / Menor que 100

    Palabras ledas por minuto 0 0 0 0

    COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    Avanzado(Respondi correctamente a las

    4 preguntas sobre la lectura)

    Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)

    Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)

    Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna

    de las 4 preguntas sobre la lectura)

    FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,

    ritmo, fraseo y pausas adecuadas

    EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y

    ritmo apropiados. Puede mejorar

    Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-

    nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas

    Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto

    a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas

    RECOMENDACIONES

    Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).

    Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:

    www.leer.sep.gob.mx

    Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)

    1 Gradoer

    35 a 59

    2 Grado

    60 a 84

    3 Gradoer

    85 a 99

    4 Grado

    100 a 114

    5 Grado

    115 a 124

    6 Grado

    125 a 134

    SELLOSISTEMA

    EDUCATIVONACIONAL

    OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)

    PROMOVIDO

    CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones

  • GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA

    SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN

    EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013

    DATOS DE LA ESCUELA

    NOMBRE

    CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO

    NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN

    NIOS HEROES

    32DPR1188P

    211.DGAIR.14.3/0822/2009

    DATOS DE LA ALUMNA

    NOMBRE(S)

    PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

    C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO

    ARACELI

    MEZA GARCIA

    MEGA020121MZSZRRA6 5o A MATUTINO

    ESPAOL 10 --- --- --- --- ---

    MATEMTICAS 9 --- --- --- --- ---

    CIENCIAS NATURALES 8 --- --- --- --- ---

    GEOGRAFA 8 --- --- --- --- ---

    HISTORIA 9 --- --- --- --- ---

    FORMACIN CVICA Y TICA 8 --- --- --- --- ---

    EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---

    EDUCACIN ARTSTICA 10 --- --- --- --- ---

    NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES

    AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE

    NOVIEMBRE DICIEMBRE

    ENEROFEBRERO

    MARZO ABRIL

    MAYOJUNIOJULIO

    CALIFICACINFINAL

    INASISTENCIAS 0 0 0 0 0

    RESULTADO DE LA EVALUACIN

    PROMEDIOGENERAL ANUAL

    NMERO LETRA

    PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES

    --- -----------------------

    CANDIDO GARCIA HERNANDEZ

    FRESNILLO, ZACATECAS

    PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA

    NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)

    NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)

    LUGAR DE EXPEDICIN

    FECHA2012

    AO

    11

    MES29DA

    OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA

    El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.

    MomentoDiagnstico

    inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio

    VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    Avanzado / Mayor que 124

    Estndar / De 115 a 124

    Se acerca al Estndar / De 100 a 114

    Requiere apoyo / Menor que 100

    Palabras ledas por minuto 0 0 0 0

    COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    Avanzado(Respondi correctamente a las

    4 preguntas sobre la lectura)

    Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)

    Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)

    Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna

    de las 4 preguntas sobre la lectura)

    FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,

    ritmo, fraseo y pausas adecuadas

    EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y

    ritmo apropiados. Puede mejorar

    Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-

    nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas

    Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto

    a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas

    RECOMENDACIONES

    Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).

    Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:

    www.leer.sep.gob.mx

    Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)

    1 Gradoer

    35 a 59

    2 Grado

    60 a 84

    3 Gradoer

    85 a 99

    4 Grado

    100 a 114

    5 Grado

    115 a 124

    6 Grado

    125 a 134

    SELLOSISTEMA

    EDUCATIVONACIONAL

    OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)

    PROMOVIDO

    CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones

  • GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECASSECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA

    SISTEMA EDUCATIVO NACIONALSISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN

    EDUCACIN PRIMARIABOLETA DE EVALUACIN 2012-2013

    DATOS DE LA ESCUELA

    NOMBRE

    CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO

    NMERO DE OFICIO DE VALIDACIN

    NIOS HEROES

    32DPR1188P

    211.DGAIR.14.3/0822/2009

    DATOS DEL ALUMNO

    NOMBRE(S)

    PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

    C.U.R.P. GRADO GRUPO TURNO

    MANUEL

    MUOZ NORIEGA

    MUNM020525HZSXRNA0 5o A MATUTINO

    ESPAOL 9 --- --- --- --- ---

    MATEMTICAS 8 --- --- --- --- ---

    CIENCIAS NATURALES 8 --- --- --- --- ---

    GEOGRAFA 7 --- --- --- --- ---

    HISTORIA 7 --- --- --- --- ---

    FORMACIN CVICA Y TICA 7 --- --- --- --- ---

    EDUCACIN FSICA 10 --- --- --- --- ---

    EDUCACIN ARTSTICA 9 --- --- --- --- ---

    NOMBRE DE LA ASIGNATURACALIFICACIONES

    AGOSTOSEPTIEMBRE OCTUBRE

    NOVIEMBRE DICIEMBRE

    ENEROFEBRERO

    MARZO ABRIL

    MAYOJUNIOJULIO

    CALIFICACINFINAL

    INASISTENCIAS 0 0 0 0 0

    RESULTADO DE LA EVALUACIN

    PROMEDIOGENERAL ANUAL

    NMERO LETRA

    PROMOVIDO(A) NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)CON CONDICIONES

    --- -----------------------

    CANDIDO GARCIA HERNANDEZ

    FRESNILLO, ZACATECAS

    PARA LLENAR AL FINAL DE AO ESCOLAR O ANTESSI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA

    NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A)

    NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A)

    LUGAR DE EXPEDICIN

    FECHA2012

    AO

    11

    MES29DA

    OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A) SOBRE COMPETENCIA LECTORA:VELOCIDAD, FLUIDEZ Y COMPRENSIN DE LECTURA

    El(la) Maestro(a) registrar en el momento correspondiente de los Niveles de Logrode la Competencia Lectora, rellenando el crculo que describa la situacin del(a)alumnos(a). El nico objeto de estas observaciones es brindar mayor informacinsobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico delos propios educandos. Estas observaciones no debern condicionar por s mismasla promocin de grado.

    MomentoDiagnstico

    inicial (Agosto) Noviembre MarzoFinalJunio

    VELOCIDAD DE LECTURA Cuntas palabras lee por minuto?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    Avanzado / Mayor que 124

    Estndar / De 115 a 124

    Se acerca al Estndar / De 100 a 114

    Requiere apoyo / Menor que 100

    Palabras ledas por minuto 0 0 0 0

    COMPRENSIN LECTORA Qu tanto entiende lo que lee?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    Avanzado(Respondi correctamente a las

    4 preguntas sobre la lectura)

    Estndar(Respondi correctamente a 3 delas 4 preguntas sobre la lectura)

    Se acerca al Estndar(Respondi correctamente a 2 delas 4 preguntas sobre la lectura)

    Requiere Apoyo(Respondi correctamente a 1 o a ninguna

    de las 4 preguntas sobre la lectura)

    FLUIDEZ LECTORA Qu tan bien lee?

    Niv

    el d

    e L

    og

    ro

    AvanzadoSin dificultad en cuanto a entonacin,

    ritmo, fraseo y pausas adecuadas

    EstndarEntonacin, fraseo, pausas adecuadas y

    ritmo apropiados. Puede mejorar

    Se acerca al EstndarPresenta dificultades en cuanto a ento-

    nacin ritmo, fraseo y pausas adecuadas

    Requiere ApoyoPresenta probelmas severos en cuanto

    a la entonacin, ritmo, fraseo ypausas adecuadas

    RECOMENDACIONES

    Se propone que los padres y madres, familiares o tutores,dediquen 20 minutos diarios a leer con sus hijos(as).

    Para mayor informacin sobre los estndares nacionales deCompetencia Lectora, puede consultarse en la direccinelectrnica:

    www.leer.sep.gob.mx

    Estndares Esperados de Velocidad de Lectura en Primaria(palabras ledas por minuto)

    1 Gradoer

    35 a 59

    2 Grado

    60 a 84

    3 Gradoer

    85 a 99

    4 Grado

    100 a 114

    5 Grado

    115 a 124

    6 Grado

    125 a 134

    SELLOSISTEMA

    EDUCATIVONACIONAL

    OBSERVACIONES DEL(DE LA) MAESTRO(A)

    PROMOVIDO

    CUALQUIER ACLARACIN O DUDA ACERCA DE LA AUTENTICIDAD DE ESTE DOCUMENTO, FAVOR DE INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIN: http://www.seczac.gob.mx/calificaciones