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““La experiencia del blog La experiencia del blog de aula”de aula”

1. Las nuevas tecnologías como reto 1. Las nuevas tecnologías como reto educativo.educativo.Se esta intentando contribuir a la mejora de la educación Se esta intentando contribuir a la mejora de la educación general …general …

¿Cómo lo están haciendo los docentes?¿Cómo lo están haciendo los docentes?

Mediante la Mediante la adaptación de nuevas tecnologíasadaptación de nuevas tecnologías que que permiten el permiten el acceso a Internetacceso a Internet y la y la publicación de publicación de

contenidos en la Web (blogs).contenidos en la Web (blogs).

Este nuevo medio de Este nuevo medio de enseñanza y aprendizajeenseñanza y aprendizaje tiene que ser tiene que ser adoptado inmediatamenteadoptado inmediatamente en los en los

centros educativos si queremos ponernos al día centros educativos si queremos ponernos al día en esta en esta nueva sociedad del conocimientonueva sociedad del conocimiento, ya que , ya que

con esto aprendemos a colaborar, a con esto aprendemos a colaborar, a mejorar mejorar nuestros proyectosnuestros proyectos, y además estamos en , y además estamos en

contacto para contacto para aprender de los demásaprender de los demás..

2. Metodologías2. Metodologías educativaseducativas

Sabemos que hay una Sabemos que hay una tendencia generalizada tendencia generalizada

por por metodologías metodologías comunicativas, comunicativas, cooperativas y cooperativas y

constructivistasconstructivistas,, pero pero la realidad es otra en la realidad es otra en las aulas y esto hace las aulas y esto hace

que los docentes que los docentes utilicen las formas utilicen las formas

tradicionales y tradicionales y modernasmodernas para para

enseñar.enseñar.

La La función del profesorfunción del profesor (a) en el blog es ser el (a) en el blog es ser el mediador o facilitadormediador o facilitador ante los estudiantes ante los estudiantes cuyo cuyo objetivoobjetivo es el de es el de construirse su propio construirse su propio conocimientoconocimiento siguiendo sus intereses y los siguiendo sus intereses y los

intereses generales del ciclo escolar.intereses generales del ciclo escolar.

3. ¿Qué son los blogs de aula?3. ¿Qué son los blogs de aula?

La La estructura y el diseño del blogestructura y el diseño del blog ya ya están están creadoscreados , solo se necesita , solo se necesita personalizarlopersonalizarlo con poco con poco esfuerzo.esfuerzo.

El contenido de la página esta formado por El contenido de la página esta formado por artículos escritosartículos escritos dentro de la misma Web , igual dentro de la misma Web , igual que se escribe un mensaje de correo electrónico, y que se escribe un mensaje de correo electrónico, y que se guardan en una que se guardan en una base de datos.base de datos.

Los Los artículosartículos: : * Se ordenan por * Se ordenan por fecha de publicaciónfecha de publicación * Se agrupan por * Se agrupan por categorías categorías * Se puede incluir * Se puede incluir material multimediamaterial multimedia

Los Los lectoreslectores pueden pueden escribir comentariosescribir comentarios a a dichos artículos, que parecen publicados debajo dichos artículos, que parecen publicados debajo de éstos.de éstos.

En un En un blog colectivoblog colectivo el trabajo se realiza en el trabajo se realiza en colaboración.colaboración.

Los Los administradoresadministradores controlan todas las controlan todas las posibilidades del blogposibilidades del blog..

Existen también Existen también autores y editoresautores y editores de los de los artículos.artículos.

4. Los objetivos de los blogs de aula4. Los objetivos de los blogs de aula

Utilizar Internet con fines educativos y culturales. Utilizar Internet con fines educativos y culturales. Esto implica conocer los lados positivos y negativos Esto implica conocer los lados positivos y negativos de la red, por eso se tiene que preparar a los de la red, por eso se tiene que preparar a los alumnos para un uso seguro y eficaz de Internet.alumnos para un uso seguro y eficaz de Internet.

Fomentar la escritura de los blogs o bitácoras.Fomentar la escritura de los blogs o bitácoras.

Fomentar el trabajo en colaboración.Fomentar el trabajo en colaboración.

Proponer otra forma de evaluación de los Proponer otra forma de evaluación de los conocimientos.conocimientos.

Concienciar sobre el buen uso del lenguaje y Concienciar sobre el buen uso del lenguaje y capacitar para la escritura de los artículos.capacitar para la escritura de los artículos.

Fomentar la creatividad.Fomentar la creatividad.

Propiciar el debate intelectual como forma de Propiciar el debate intelectual como forma de intercambio de conocimientos y de adquisición intercambio de conocimientos y de adquisición del hábito de la crítica constructiva.del hábito de la crítica constructiva.

Conocer a fondo la sociedad de la información, la Conocer a fondo la sociedad de la información, la comunicación y el conocimiento en la que ya comunicación y el conocimiento en la que ya estamos viviendo.estamos viviendo.

5. ¿Para qué se usan los blogs de aula?5. ¿Para qué se usan los blogs de aula?

La utilidad que se La utilidad que se puede dar a los puede dar a los

blogs de aula varía blogs de aula varía según los según los objetivosobjetivos

que se quieran que se quieran conseguir, y está conseguir, y está

relacionada con la relacionada con la creatividadcreatividad de sus de sus usuarios, pero se usuarios, pero se

podría decir que es podría decir que es ilimitadailimitada..

Existen principalmente Existen principalmente cuatrocuatro

tipos de tipos de blog educativos:blog educativos:

Blogs de centros Blogs de centros educativoseducativos que incluyen que incluyen contenido general creado por contenido general creado por los miembros de la los miembros de la comunidad.comunidad.

Blogs profesionalesBlogs profesionales que los que los docentes utilizan como medio docentes utilizan como medio para publicar sus para publicar sus experiencias educativas.experiencias educativas.

Blogs de estudiantesBlogs de estudiantes, , ya sean de carácter ya sean de carácter personal como personal como complemente para sus complemente para sus tareas académicas.tareas académicas.

Blog de aulaBlog de aula individuales o individuales o colectivos, que incluyen colectivos, que incluyen contenidos creados por contenidos creados por el docente o estudiante el docente o estudiante y que sirve como medio y que sirve como medio de enseñanza y de de enseñanza y de aprendizaje.aprendizaje.

En el En el blogs de aulablogs de aula se puede utilizar para se puede utilizar para incluirincluir actividades de todo tipo actividades de todo tipo, en las que se , en las que se

pueden destacar las siguientes:pueden destacar las siguientes:

Diario de claseDiario de clase para el docente y estudiantes, para el docente y estudiantes, donde dejan constancia de las actividades realizadas donde dejan constancia de las actividades realizadas en clase y reflexionan sobre dichas actividades.en clase y reflexionan sobre dichas actividades.

Diario profesionalDiario profesional para el docente, donde ofrece para el docente, donde ofrece información y reflexiona sobre sus experiencias información y reflexiona sobre sus experiencias educativas.educativas.

Diario personal para el estudiante, donde expresa Diario personal para el estudiante, donde expresa sus reflexiones o ideas además de sus experiencias sus reflexiones o ideas además de sus experiencias personales.personales.

Revista de información y culturaRevista de información y cultura..

Centro temporal de informaciónCentro temporal de información sobre un sobre un acontecimiento y de participación de dicho acontecimiento y de participación de dicho evento, como por ejemplo, una evento, como por ejemplo, una semana culturalsemana cultural..

Cuaderno de ejerciciosCuaderno de ejercicios, donde el docente , donde el docente incluye actividades que los estudiantes tienen incluye actividades que los estudiantes tienen que realizar, como por ejemplo: que realizar, como por ejemplo: Webquests, test Webquests, test interactivos, debates, proyectos de larga interactivos, debates, proyectos de larga duración, tareas específicas y práctica de duración, tareas específicas y práctica de escritura.escritura.

6. ¿Cómo empezar con un blog de aula?6. ¿Cómo empezar con un blog de aula?

Tener Tener ideas clarasideas claras y y objetivos objetivos precisosprecisos, además , además de cierta de cierta constanciaconstancia..

Un servicio Web Un servicio Web que nos proporcione que nos proporcione gratuitamente un gratuitamente un blog, por ejemplo: blog, por ejemplo: BloggerBlogger, , WordpressWordpress o o BlogíaBlogía..

Un servicio de Un servicio de alguna institución alguna institución educativa, por educativa, por ejemplo: ejemplo: CNICECNICE o o EducaMadridEducaMadrid..

Un alojamiento en un Un alojamiento en un espacio contratado a espacio contratado a una empresa privada.una empresa privada.

Un servicio propio Un servicio propio adquirido y adquirido y mantenido por el mantenido por el centro educativo.centro educativo.

7. Enlace de interés7. Enlace de interés

AulablogAulablog: Es un blog colectivo que nació con el : Es un blog colectivo que nació con el desempeño de ayudar a la creación de blogs desempeño de ayudar a la creación de blogs educativos. Dentro de todo este material destaco educativos. Dentro de todo este material destaco lo siguiente:lo siguiente:

** ¿Que es un blog?¿Que es un blog?

* Weblografía imprescindible de edublogs.* Weblografía imprescindible de edublogs.

* Documentación de Aulablog.* Documentación de Aulablog.

* Enlaces de blogs educativos.* Enlaces de blogs educativos.

* Planeta educativo.* Planeta educativo.

* Primer encuentro de Edublogs.* Primer encuentro de Edublogs.

Monográfico de wikis y blogs en la Monográfico de wikis y blogs en la educacióneducación, publicado en este observatorio , publicado en este observatorio tecnologico.tecnologico.

Wiki de blog educativaWiki de blog educativa: amplios recursos para : amplios recursos para blogs educativos en este wiki de Aníbal de la blogs educativos en este wiki de Aníbal de la Torre.Torre.

Wiki sobre edublogsWiki sobre edublogs: Wiki de Isidro Vidal sobre : Wiki de Isidro Vidal sobre enlaces y recursos de blogs de aula.enlaces y recursos de blogs de aula.

Taller de weblogsTaller de weblogs: enlaces a distintos talleres y : enlaces a distintos talleres y cursos impartidos por docentes.cursos impartidos por docentes.

Instituto Tecnologico Superior de Instituto Tecnologico Superior de Sinaloa Sinaloa

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““Tecnología Educativa”Tecnología Educativa”

AutoraAutora: Jessica Nayely Vargas Luna.: Jessica Nayely Vargas Luna.