«bi.li - Zweisprachiges Lernen an Berufsschulen».
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«bi.li - Zweisprachiges Lernen an Berufsschulen»
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bi.li wird weiterlaufen, ...
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• ... wenn «bi.li»-Unterricht in der Schweiz
als Qualitätssteigerung der Berufsbildung
verstanden wird.
-> und zwar bei allen Beteiligten, d.h.
Lernenden, Lehrenden und Schulen, sowie
Verantwortlichen in Behörden, Verbänden
und Betrieben.
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• ... wenn «bi.li»-Unterricht von den
Berufsbildungspartnern gefördert und
anerkannt wird.
-> Information für Schulen, Behörden und
Sozialpartner
-> Verankerung in den einschlägigen
gesetzlichen Regelungen, i.b. BBG-
Verordnung, Ausbildungsordnungen
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• ... wenn an den Berufsschulen mehrere
Lehrpersonen für «bi.li»-Unterricht
motiviert und qualifiziert sind.
-> und an den Schulen ein
gemeinsames Verständnis der Grundsätze
und Variationsformen
von «bi.li»-Unterricht besteht.
(inkl. Standards und Qualitätssicherung)
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• ... wenn Mehrsprachigkeit zu einem Aspekt
der Schulkultur an Berufsschulen wird.
(QE, UE)
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• wenn «bi.li»-Didaktik ein Teilbereich von
Aus- und Weiterbildungen für
Berufsschul-Lehrpersonen ist.
(ILeB/PHZH, SIBP)
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• ... wenn «bi.li»-Lehrkräfte «vernetzt» und
gemeinsam aktiv sind.
-> z.B. mit Tagungen,
im Internet,
mit Material- und Erfahrungsaustausch
u.a.m.
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• ... wenn «bi.li»-Unterricht in der
Volksschul-Oberstufe
und bei den Berufsberatungen bekannt
ist.
-> und auf der nachfolgenden Stufe als
Qualifikation anerkannt ist.
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• ... wenn die Volksschule
alle Jugendlichen
in zwei Fremdsprachen einführt.
-> Beschlüsse zum «Sprachenkonzept
Volksschule» der EDK (1998/2001)
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• ... und wenn «bi.li»-Unterricht an
möglichst vielen Berufsschulen
eingeführt ist:
-> «bi.li» eignet sich für Lernende, die an der
Volksschule mind. 1 Jahr lang in die betr.
Fremdsprache eingeführt wurden.
- an gew.-ind. Berufsschulen- an kaufmännischen Berufsschulen- an Berufsmaturitätsschulen- an Lehrwerkstätten usw.
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Let‘s give bi.li teaching a chance !
Une chance à l‘enseignement bi.li !
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Pilotprojekt «bi.li - Zweisprachiges Lernen an Berufsschulen» Mittelschul- und Berufsbildungsamt / BildungsentwicklungUnterstützt vom Lehrstellenbeschluss 2 von Bund und Kt. ZH
Projektleitung: W. NabholzPostfach, 8090 Zürich. Tel/Fax P 056 222 19 09E-Mail: [email protected]
Fachliche Leitung: E. Jansen O‘DwyerFachstelle Fremdsprachenunterricht. Tel. 01 446 97 96E-Mail: [email protected]
Internet: www.bildungsentwicklung.ch/fremdsprachen
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«Plattform zweite Sprache»www.2sprachen.ch www.2langues.ch
Berufe brauchen Sprachen – Berufsbildung braucht Sprachen
Mehr als eine Sprache für alle beruflichen Grundbildungen
Ein Innovationsprojekt der «Bildungsgewerkschaften.ch»
Projektpartner: Stiftung Sprachen und KulturenBerufsbildung Schweiz BCH
Kontakt: [email protected]
Unterstützt vom BBT (2007-2009)
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«Plattform zweite Sprache»www.2sprachen.ch www.2langues.ch
Treffpunkt für
• Behörden von Bund und Kantonen• Berufsschulen und Berufsmaturitätsschulen• Sprachlehrpersonen für Sprach- und Sachfächer • Verbände / OdA’s von Arbeitnehmern u. Arbeitgebern• Ausbildende Betriebe• Fachleute für Weiterbildung
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«Plattform zweite Sprache»www.2sprachen.ch www.2langues.ch
Berufsbildung noch immer weitgehend einsprachig.
Fast 50% der Lernenden ohne Fremdsprache.
Im gewerblich-industriellen Bereich sogar 4 von 5.
Fremdsprach-Fach nur in ca. 40 von 200 Lehrberufen.(z.B. techn. Berufe)
Zwei Fremdsprachen nur im „KV“
Zweisprachiger Unterricht nur für einige Klassen in ca. 15 Schulen(z.B. Zürich)
Art. 12/2 BBV: „In der Regel ist eine zweite Sprache vorzusehen.“
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«Plattform zweite Sprache»www.2sprachen.ch www.2langues.ch
Berufsbildung hat dringenden Nachholbedarf
• Bildung in Europa: „Lokalsprache + Nachbarsprache + Englisch für alle“
• Volksschulen ab ca. 2012: 3 Sprachen ab Primarschule für alle („HarmoS“)
Mehr als eine Sprache für alle – auch in der „Lehre“ Zur Anzeige wird der QuickTime™
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«Plattform zweite Sprache»www.2sprachen.ch www.2langues.ch
„Einsprachigkeit ist heilbar.“ (H. J. Krumm)
Es gibt viele Wege :• Fremdsprach-Unterricht • Zweisprachiger (Sach)Unterricht• Freifächer – auch Sachthemen zweisprachig • Mehrsprachigkeit von Betrieben in der Ausbildung nutzen• Sprachwochen, Austausche + Kombinationen
Sprachen lernen ist wie Berufsbildung: Theorie + Praxis➜➜ Mind. 2 Sprachen für alle: Dringend + möglich
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«Plattform zweite Sprache»www.2sprachen.ch www.2langues.ch
Bili-Unterricht = „Ei des Kolumbus“
• „Two for One“: Sache + Sprache• 2. Unterrichtssprache in Sachfächern = Learning by Doing• „Jeder Unterricht ist Sprachunterricht“ • Geeignet für alle Fächer – Berufskunde u. Allgemeinbildung• Geeignet für alle Grundbildungen: Für 4-, 3-, 2-jährige• In Kombination mit Fremdsprach-Fach oder als Alternative• Möglichst regelmässig und durchgehend
Empfehlung in BiVo – Regelung durch Kanton / Schule
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«Plattform zweite Sprache»www.2sprachen.ch www.2langues.ch
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wenn «bi.li»-Unterricht in der Schweiz als Qualitätssteigerung der Berufsbildung verstanden wird
wenn an den Berufsschulen mehrere Lehrpersonen für «bi.li»-Unterricht motiviert und qualifiziert sind
Mehrsprachigkeit zu einem Aspekt der Schulkultur an Berufsschulen
«bi.li»-Didaktik ein Teilbereich von Aus- und Weiterbildungen für Berufsschul-Lehrpersonen
«bi.li»-Lehrkräfte «vernetzt» und gemeinsam aktiv
«bi.li»-Unterricht an möglichst vielen Berufsschulen eingeführt ist:
-an gew.-ind. Berufsschulen- an kaufmännischen Berufsschulen- an Berufsmaturitätsschulen- an Lehrwerkstätten usw.
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wenn «bi.li»-Unterricht in der Schweiz als Qualitätssteigerung der Berufsbildung verstanden wird
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wenn «bi.li»-Unterricht in der Schweiz als Qualitätssteigerung der Berufsbildung verstanden wird
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«Plattform zweite Sprache»www.2sprachen.ch www.2langues.ch
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wenn «bi.li»-Unterricht in der Schweiz als Qualitätssteigerung der Berufsbildung verstanden wird
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![Page 27: «bi.li - Zweisprachiges Lernen an Berufsschulen».](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070310/55204d8049795902118d30d3/html5/thumbnails/27.jpg)
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