big Fasa 2 Gotong-royong

58
1 BIL ISI KANDUNGAN 1 Biodata Pelajar 2 Penghargaan 3 Pengenalan 4 Objektif 5 Kertas Kerja Program BIG Fasa 2 (Ceramah Motovasi) 6. Dokumentasi Program Ceramah Motovasi 7. Lampiran 8. Kertas Kerja Program BIG Fasa 2 (Khidmat Masyarakat) 9. Laporan Aktiviti 10. Laporan Sebelum Aktiviti 11. Laporan Semasa Aktiviti Dijalankan 12. Laporan Selepas Aktiviti Dijalankan 13. Dokumentasi Khidmat Masyarakat 14. Analisis SWOT 15. Lampiran 15. Refleksi Individu 16. Rakaman Video

description

big

Transcript of big Fasa 2 Gotong-royong

BILISI KANDUNGAN1Biodata Pelajar

2Penghargaan

3Pengenalan

4Objektif

5Kertas Kerja Program BIG Fasa 2 (Ceramah Motovasi)

6.Dokumentasi Program Ceramah Motovasi

7.Lampiran

8.Kertas Kerja Program BIG Fasa 2 (Khidmat Masyarakat)

9.Laporan Aktiviti

10.Laporan Sebelum Aktiviti

11.Laporan Semasa Aktiviti Dijalankan

12.Laporan Selepas Aktiviti Dijalankan

13.Dokumentasi Khidmat Masyarakat

14.Analisis SWOT

15.Lampiran

15.Refleksi Individu

16.Rakaman Video

Biodata Diri

NAMAMOHD ZAIRI BIN ZAMAHSHARI

NO. KAD PENGENALAN821005-02-5097TARIKH LAHIR5 OKTOBER 1982

ALAMAT RUMAH

NO. 114, LORONG HARMONI INDAH 12, TAMAN HARMONI INDAH, 08100, BEDONG, KEDAH DARUL AMAN.

NO. TELEFON013-402 6241

ALAMAT TEMPAT BERTUGASSEKOLAH KEBANGSAAN JENERI, 08700 JENIANG, KEDAH DARULAMAN.NO. TELEFON PEJABAT04-464 7354

PROGRAMPROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN)

AMBILANJUN 2011KUMPULAN MTE 5M

Sekalung Penghargaan

Alhamdulillah, bersyukur saya ke hadrat Ilahi kerana dengan limpah dan kurnianya akhirnya saya berjaya menyiapkan tugasan/projek Bina Insan Guru, Peringkat 2 ini. Syukur kepada Allah S.W.T kerana telah memberi kesempatan kepada saya dan rakan-rakan kursus yang lain untuk merasai pengalaman yang amat bernilai dalam Program Bina Insan Guru ini. Saya dan rakan-rakan telah berjaya menempuhi dan melengkapkan Program Bina Insan Guru tersebut dengan jayanya.

Saya juga ingin merakamkan jutaan terima kasih kepada rakan-rakan di atas dorongan, bantuan, kerjasama dan komitmen yang telah diberikan dalam menjayakan program ini. Segala komitmen mereka amatlah saya hargai.

Saya juga ingin merakamkan ribuan terima kasih kepada pensyarah-pensyarah yang bertindak sebagai pembimbing iaitu Encik Azhar bin Mansor yang telah membimbing, memberi input, motivasi dan berkongsi pendapat serta ilmu yang amat berguna kepada saya dan rakan-rakan.

Saya juga ingin merakamkan ribuan terima kasih juga kepada pihak Guru Besar, guru-guru, kakitangan dan pengusaha kantin di Sekolah Jeneri. Tanpa kerjasama dan sokongan dari semua pihak sudah tentu Program Bina Insan Guru ini tidak akan dapat dilaksanakan dengan jayanya.

Akhir sekali, sekalung penghargaan diucapkan kepada semua pihak yang terlibat secara langsung atau tidak langsung bagi menjayakan program ini. Sesungguhnya jasa kalian semua amat saya hargai.

Pengenalan

Program Bina Insan Guru Peringkat 2 merupakan satu program yang wajib diikuti oleh semua pelajar Program Pensiswazahan Guru Ambilan Jun 2011 bagi melengkapkan keperluan Program Ijazah Sarjana Muda di bawah Program Pensiswazahan Guru Sekolah Rendah.

Program ini telah disusun dan dirangka dengan baik dan jitu sekali. Ia dijalankan untuk membina daya tahan mental dan fizikal serta menerapkan nilai-nilai hidup beragama dan bermoral sebagai fokus utama untuk pembinaan insan guru yang cemerlang dalam semua aspek sesuai dengan cabaran profesion keguruan pada abad ini.

Program Bina Insan Guru Peringkat 2 ini mempunyai visi dan misi tersendiri dalam membina keyakinan diri dalam setiap guru dalam menghadapi cabaran semasa. Program pada kali ini menuntut saya bersama dengan rakan-rakan merangka, menyusun dan melaksanakan satu program yang melibatkan ceramah keguruan untuk rakan sejawat dan aktiviti kemasyarakatan yang melibatkan penglibatan komuniti atau masyarakat setempat.

Melalui Program Bina Insan Guru Fasa 2 ini, saya berasa amat bertuah kerana dapat mengikuti program ini dari peringkat awal sehinggalah berjaya menganjurkan program ini bersama-sama dengan rakan-rakan yang lain. Banyak pengalaman dan penilaian yang telah saya miliki untuk memenuhi tuntutan profesion keguruan pada masa kini.

Pada pendapat saya, program ini amat bertepatan dengan dunia keguruan kerana telah berjaya melahirkan ramai insan guru yang mempunyai jati diri tinggi, berdaya saing, berpengetahuan dan berdaya saing dalam menghadapi cabaran yang akan dihadapi dalam profesion keguruan pada masa yang akan datang.

Objektif

Antara objektif utama Program Bina Insan Guru Peringkat 2 ini ialah :

Menghayati ciri-ciri kerohanian, nilai, etika dan akhlak keguruan.

Menilai kesesuaian ciri personaliti kendiri dan kerjaya keguruan serta membina pemikiran positif terhadap kerjaya keguruan.

Dapat mengamati, menghayati dan mengaplikasikan kemahiran bersosial dan berkomuniti.

Dapat mengukuhkan nilai-nilai murni melalui interaksi antara satu sama lain dan bersama komuniti.

KERTAS KERJA

PROGRAM BIG

PERINGKAT 2

1.0 PENGENALAN

Program Bina Insan Guru (BIG) melibatkan semua pelajar dari kelas Program Ijazah Sarjana Muda Dengan Kepujian Pengajian Matematik, Kohort 1 Jun 2011. Pelaksanaan BIG adalah berasaskan kepada kesedaran bahawa profesion keguruan adalah mulia dan insan guru adalah pembina generasi, pembentuk jati diri dan role model kepada masyarakat. Oleh itu, guru harus mampu menyesuaikan diri dalam semua keadaan dan mampu menangani cabaran pendidikan di era globalisasi ini. Melalui aktiviti yang dirangka dan dirancang, diharapkan insan guru dapat mengenal diri dan mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pengalaman yang diperoleh ke arah pembangunan sahsiah diri secara berterusan.

2.0 TUJUAN

Tujuan Program Bina Insan Guru (BIG) diadakan adalah untuk memberi pendedahan awal kepada pelajar tentang ciri-ciri dan kualiti insan guru yang unggul mencakupi enam domain utama kandungan kurikulum BIG iaitu ketuhanan, kemahiran, kenegaraan, kerohanian, kemanusiaan dan keilmuan. Oleh itu, melaksanakan Program Bina Insan Guru Fasa 2 (Ceramah/Aktiviti Kemasyarakatan) adalah diwajibkan ke atas semua guru yang mengikuti Program Ijazah Sarjana Muda Dengan Kepujian Pengajian Matematik, Kohort 1 Jun 2011 di Institut Pendidikan Guru Malaysia.

3.0 LATAR BELAKANG

Kursus ini merupakan program ceramah tentang profesion keguruan dan aktiviti kemasyarakatan selama satu hari di sekolah. Melalui aktiviti ini, guru dapat menggunakan ilmu dan kemahiran dalam melaksanakan sesuatu program. Guru juga dapat menilai kesesuaian ciri personaliti diri dalam kerjaya keguruan dan membina pemikiran positif terhadap kerjaya keguruan.

Di samping itu, guru juga dapat bergaul, bekerjasama dan memberi sumbangan kepada masyarakat setempat. Program ini juga dapat memupuk semangat berpasukan dalam melaksanakan kerja secara berkumpulan.

4.0 MATLAMAT

Matlamat utama yang ingin dicapai dalam program ini adalah :

4.1 Guru-guru akan dapat menimba pengetahuan dan pengalaman praktikal asas mengenai persediaan dan pelaksanaan aktiviti kemasyarakatan.

4.2 Guru-guru dapat menghayati dan menghargai kemahiran bersosial dan berkomuniti.

4.3 Guru-guru dapat mengukuhkan sikap dan nilai-nilai murni melalui interaksi antara satu sama lain dan bersama masyarakat setempat.

5.0 ASAS PERTIMBANGAN

5.1 Lokasi yang dipilih bertempat di Sekolah Kebangsaan Jeneri dan sekolah ini dipilih kerana ia menepati kehendak Program BIG.

5.2 Program ini merupakan program dua dalam satu kerana ia merupakan penggabungjalinan antara ceramah dan aktiviti kemasyarakatan yang meliputi 10 jam kredit untuk Program BIG Fasa 2. Program ini juga merupakan kerjasama antara pihak sekolah dan masyarakat di sekitar Kampung Jeneri.

5.3 Ceramah (Guru dan Hubungan Komuniti) adalah berkisar tentang Hubungan Sekolah dan Komuniti ke arah Pembangunan Pendidikan.

5.4 Aktiviti kemasyarakatan (Khidmat Masyarakat) melibatkan aktiviti gotong-royong membersihkan kawasan Masjid Jeneri dan kawasan perkuburan serta kursus pengurusan jenazah bagi murid tahun 6.

6.0 STRATEGI PELAKSANAAN

6.1 Nama Program : Program Bina Insan Guru Peringkat 2

6.2 Objektif:

6.2.1 Meningkatkan kemahiran berfikir pada aras yang tinggi dalam menganalisis masalah untuk membuat keputusan yang jitu bagi penambahbaikan secara berterusan.

6.2.2 Menunjukkan sikap prihatin dan kesedaran terhadap kepentingan hubungan komuniti dan perkhidmatan sosial.

6.2.3 Meningkatkan kemahiran berkomunikasi mengikut persekitaran dan kepelbagaian budaya dalam sesuatu komuniti.

6.2.4 Menghayati dan menampilkan ciri-ciri kerohanian, nilai, etika dan akhlak keguruan.

6.2.5 Berupaya berfikir secara positif dan meningkatkan prestasi kerjaya keguruan.

6.3Peserta: Kumpulan PPG Ambilan Jun 2011 (Kohort 1),

Guru-guru dan murid-murid Tahap 2 Sekolah Kebangsaan Jeneri

6.4Tarikh: 17 September 2013 (Selasa)

6.5Tempat: Masjid Al- Maarif Jeneri, 08700 Jeniang, Kedah

6.6Jawatankuasa Program:

PENGERUSI- EN MAHADZIR BIN ISMAIL AMN.BCK.PJKNAIB PENGERUSI- PN ROHANA BT LEBAI YAHYASETIAUSAHA- EN MOHD ZAIRI BIN ZAMAHSHARIBENDAHARI- PN ZAIWIYAH BINTI HARUNAJK PERALATAN

-USTAZ SHAFINI BIN IDRIS -USTAZ MOHAMAD

AJK MAKANAN- USTAZAH RASHIHAH - USTAZAH MAZIANA

- USTAZAH NORASMA

AJK BUKU PROGRAM- USTAZAH MASNI AJK DOKUMENTASIEN RIDZUAN SHAHLAN BIN ISMAIL EN RAOHAN BIN ABD RAHMANPENCERAMAHUSTAZ AZIZI MAT YUNUS

7.0 IMPLIKASI

7.1Perbelanjaan

PERKARAKOS PERBELANJAANJUMLAHMakanan murid (pagi/kudapan)RM 3.00 x 90 orangRM 270.00Runcit (bahan yang berkaitan)RM 30.00 RM 30.00Peralatan gotong-royongRM 50.00RM 50.00JUMLAH BESARRM 350.00

8.0 TENTATIF PROGRAM

Rujuk Lampiran A

9.0 NAMA PESERTA

Rujuk Lampiran B

10.00SURAT-MENYURAT

Rujuk Lampiran C

11.0 PENUTUP

Melalui program ini diharapkan agar semua guru dapat menimba pengetahuan dan pengalaman serta dapat membentuk guru yang berakauntabiliti, amanah, berdaya tahan, kreatif dan inovatif. Semoga program ini dapat dilaksanakan dan direalisasikan dengan jayanya selaras dengan hasrat kerajaan yang ingin melahirkan guru yang berkualiti demi melahirkan modal insan yang cemerlang, gemilang dan terbilang pada masa depan.

Disediakan oleh,Disahkan oleh,

..................................................................................................

(MOHD ZAIRI BIN ZAMAHSHARI)()

Setiausaha Program BIG

Peringkat 2/ 2013

Laporan Aktiviti

Pada semester ini, saya dan rakan-rakan diwajibkan melaksanakan Program Bina Insan Guru Peringkat 2. Program ini merupakan satu program yang dilaksanakan oleh Bahagian Pendidikan Guru. Tujuan program ini diadakan ialah untuk melahirkan insan guru yang berilmu pengetahuan yang tinggi, berkualiti, berkemahiran serta mempunyai spiritual dan sahsiah yang tinggi. Bagi menjayakan program ini, guru-guru bukan sahaja perlu menguasai kekuatan ilmu dari pelbagai bidang tetapi juga perlu mengaplikasikannya.

Laporan Sebelum Aktiviti

Kami telah menghadiri taklimat khas berkenaan pelaksanaan Program Bina Insan Guru Peringkat 2 bagi Semester 5 Program Pensiswazahan Guru. Taklimat yang dijalankan pada 30 Mac 2013 ini berlangsung selama 3 jam. Pelajar-pelajar dimaklumkan bahawa Program BIG perlu dilaksanakan di sekolah yang dipilih dan melaksanakan aktiviti-aktiviti yang ditawarkan pada semester ini sekurang-kurangnya selama 10 jam. Pelaksanaan seharusnya dilakukan dalam berkumpulan. Kumpulan boleh terdiri daripada sebuah sekolah atau guru daripada sekolah berhampiran. Pelaksanaan aktiviti mesti mengikut standard SOP (Standard Operation Procedure).

Walaupun pelaksanaan dalam bentuk kumpulan, tugasan folio adalah secara individu.Melalui taklimat ini juga, kami diingatkan agar memaklumkan kepada pensyarah Unit GERKO atau jurulatih utama yang telah ditetapkan tentang tarikh dan tempat pelaksanaan program tersebut dilaksanakan sama ada melalui email atau melalui panggilan telefon. Pensyarah ataupun jurulatih utama akan sedaya upaya untuk hadir bagi membantu kami menjalankan aktiviti-aktiviti yang telah diatur. Pemberian markah berdasarkan folio sebanyak 50%, rakaman sebanyak 40%, dan refleksi sebanyak 10%.

Sebaik sahaja tamat taklimat pada hari itu, kami telah mengadakan mesyuarat ringkas untuk menentukan tarikh dan tempat untuk menjalankan Program Bina Insan Guru pada kali ini dan menetapkan tugasantugasan yang harus dipikul oleh setiap ahli dalam kumpulan kami. Hasil daripada mesyuarat ringkas tersebut, kami telah sebulat suara memilih Sekolah Kebangsaan Jeneri sebagai tempat untuk kami melaksanakan Program Bina Insan Guru Peringkat 2 ini, memandangkan guru-guru yang terlibat adalah guru dari sekolah ini adalah seramai tiga orang dan seorang guru dari sekolah berhampiran iaitu dari Sekolah Kebangsaan Kampung Betong. Kami dikehendaki mengadakan aktiviti khidmat sosial yang melibatkan interaksi dengan komuniti setempat. Kami telah menetapkan yang program tersebut akan dilaksanakan pada 17 September 2013.

Program ini dimulakan dengan penyediaan kertas kerja. Penyediaan kertas kerja telah dipertanggungjawabkan kepada saya sendiri. Saya sedaya upaya menyediakan kertas kerja yang lengkap berpandukan informasi yang telah diperoleh pada mesyuarat ringkas pada 10 Mac 2013 yang lalu. Beliau juga telah mengumpul segala informasi yang berkaitan dengan program tersebut dan ahli-ahli jawatankuasa yang telah dilantik dengan membuat senarai organisasi serta merancang tentatif mengenai aktiviti-aktiviti yang akan berlaku semasa program ini dijalankan. Kertas kerja Program Bina Insan Guru Peringkat 2 ini telah diterima dengan sebulat suara setelah melalui beberapa proses perbincangan sesama ahli kumpulan.

Perancangan untuk informasi-informasi yang perlu dimasukkan ke dalam buku program mula dibuat perbincangan serta perancangan dengan teliti pada tarikh yang telah ditentukan. Encik Mahadzir Ismail selaku pengerusi program ini telah meminta En Mohd Zairi Zamahshari untuk mencatat perkara-perkara penting seperti tarikh program, nama sekolah, alamat sekolah, lokasi gotong-royong, barisan AJK program, atur cara program dan individu serta pihak yang terlibat.

Pada hari tersebut juga, kami telah diberitahu bahawa jumlah atau kos sebenar untuk melakukan program ini ialah sebanyak RM 350.00 iaitu untuk makan pagi/ kudapan, bahan-bahan fotostat serta barangan runcit/ peralatan bagi proses melaksanakan program gotong-royong ini. Kami juga sebulat suara bersetuju untuk mengeluarkan sedikit sumbangan dan memohon sumbangan daripada pihak sekolah serta pihak masjid untuk menjayakan Program Bina Insan Guru kali ini.

Kami telah menetapkan tarikh bagi program ini ialah 10 September 2013 untuk bersua muka dan merancang dengan lebih menyeluruh lagi sebelum menjalankan program kami pada hari tersebut iaitu 17 September 2013. Pn Suhaiza binti Ahmad (Penolong Kanan Kokurikulum) selaku naib pengerusi program kami telah memberi tugasan dan menerangkan apa yang harusnya dilakukan kepada setiap ahli kumpulan.

Laporan Semasa Aktiviti Dijalankan

Laporan perjalanan aktiviti yang telah direncanakan. Pada hari ini, kami telah menjalankan Program Bina Insan Guru Peringkat 2 bagi aktiviti kemasyarakatan. Kami mula berkumpul di Dewan SK Jeneri seawal jam 7.30 pagi. Kami juga telah dibantu dengan kehadiran seramai hampir 90 orang murid untuk menyertai program membersihkan kawasan masjid dan tapak perkuburan Jeneri.

Sarapan pagi telah disediakan oleh jawatankuasa bahagian makanan untuk program ini. Selesai bersarapan, Tn Haji Ridzuan Shahlan telah mengarahkan semua ahli kumpulan berkumpul dan mula memberikan sedikit taklimat kepada semua unit kecil yang telah ditubuhkan.

Murid-murid telah diberikan satu taklimat ringkas dan dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil sebelum bergerak ke kawasan gotong-royong. Selesai sahaja taklimat ringkas tersebut, kami telah membahagikan murid-murid yang terlibat kepada beberapa kumpulan kecil. Kami telah membahagikan kumpulan-kumpulan tersebut kepada beberapa tugasan seperti membersihkan dalam bangunan masjid, tempat wuduk, longkang, cermin tingkap dan kawasan sekitar luar bangunan masjid. Tidak ketinggalan kawasan berhampiran masjid iaitu kawasan perkuburan juga menjadi sasaran aktiviti gotong-royong. Semua sampah-sarap yang telah dikumpulkan di bawa dengan kereta sorong untuk dibuang ke tempat pembuangan sampah.

Kami bertindak sebagai fasilitator untuk memudahkan pergerakan dan kelancaran aktiviti ini. Namun begitu, oleh kerana semuanya 'ringan tulang', kami bersama-sama menyinsing lengan bergotong-royong. Semangat kerjasama yang telah ditunjukkan oleh semua pihak amat membanggakan.

Ahli Jawatankuasa Peralatan telah mengagihkan peralatan-peralatan kepada semua ahli kumpulan dan murid -murid seperti cangkul, plastik sampah dan kereta sorong untuk memudahkan kerja kami dalam melakukan gotong-royong membersihkan kawasan tersebut.

Pada jam 10.00 pagi, aktiviti ini berehat selama 30 minit. Jawatankuasa makanan bertungkus-lumus menghidangkan minuman kepada semua peserta. Pada jam 10.30 pagi, program ini diteruskan dengan kursus pengurusan jenazah hingga 12.45 tengahhari. Selesai aktiviti ini murid dibenarkan pulang dengan dijemput oleh waris masing-masing. Program ini berakhir dengan jayanya.

Laporan Selepas Aktiviti Dijalankan

Kami telah bersama-sama merangka laporan dan refleksi berkenaan Program Bina Insan Guru Peringkat 2 yang telah kami bincangkan melalui laman sosial Facebook, kemudahan email, sistem pesanan ringkas (SMS) dan telefon memandangkan kesemua ahli kumpulan tinggal berjauhan.

Kami juga telah membahagi-bahagikan tugas kepada semua ahli jawatankuasa kerja Program Bina Insan Peringkat 2 ini untuk membuat laporan masing-masing. Kami juga telah menyerahkan kuasa kepada ahli jawatankuasa dokumentasi untuk memilih gambar yang bersesuaian untuk dilampirkan berserta laporan yang lengkap. Kami telah memuktamadkan beberapa perkara penting untuk kami masukkan di dalam laporan dan refleksi kami.

SEBELUM

SABTU, 30 MAC 2013

Kami telah menghadiri taklimat khas berkenaan pelaksanaan Program Bina Insan Guru Peringkat 2 bagi Program Pensiswazahan Guru. Taklimat yang dijalankan pada 30 Mac 2013 ini berlangsung selama 5 jam. Pelajar-pelajar dimaklumkan bahawa Program BIG perlu dilaksanakan di sekolah yang dipilih dan melaksanakan aktiviti-aktiviti yang ditawarkan pada semester ini sekurang-kurangnya selama 10 jam. Pelaksanaan seharusnya dilakukan dalam berkumpulan. Kumpulan boleh terdiri daripada sebuah sekolah atau guru daripada sekolah berhampiran. Pelaksanaan aktiviti mesti mengikut standard SOP (Standard Operation Procedure).

Walaupun pelaksanaan dalam bentuk kumpulan, tugasan folio adalah secara individu.Melalui taklimat ini juga, kami diingatkan agar memaklumkan kepada pensyarah Unit GERKO atau jurulatih utama yang telah ditetapkan tentang tarikh dan tempat pelaksanaan program tersebut dilaksanakan sama ada melalui email atau melalui panggilan telefon. Pensyarah ataupun jurulatih utama akan sedaya upaya untuk hadir bagi membantu kami menjalankan aktiviti-aktiviti yang telah diatur. Pemberian markah berdasarkan folio sebanyak 50%, rakaman sebanyak 40%, dan refleksi sebanyak 10%.

Sebaik sahaja tamat taklimat pada hari itu, kami telah mengadakan mesyuarat ringkas untuk menentukan tarikh dan tempat untuk menjalankan Program Bina Insan Guru pada kali ini dan menetapkan tugasantugasan yang harus dipikul oleh setiap ahli dalam kumpulan kami. Hasil daripada mesyuarat ringkas tersebut, kami telah sebulat suara memilih Sekolah Kebangsaan Jeneri sebagai tempat untuk kami melaksanakan Program Bina Insan Guru Peringkat 2 ini memandangkan guru-guru yang terlibat adalah guru dari sekolah ini adalah seramai tiga orang dan seorang guru dari sekolah berhampiran iaitu dari Sekolah Kebangsaan Kampung Betong, Jeniang. Kami dikehendaki mengadakan aktiviti khidmat sosial yang melibatkan interaksi dengan komuniti setempat. Kami telah menetapkan yang program tersebut akan dilaksanakan pada 22 Jun 2013 (Motivasi) dan 17 September 2013 (Khidmat Masyarakat).

SABTU , 4 MEI 2013

Program ini dimulakan dengan penyediaan kertas kerja. Penyediaan kertas kerja telah dipertanggungjawabkan kepada Encik Mohd Zairi bin Zamahshari. Beliau telah menyediakan satu kertas kerja yang lengkap berpandukan informasi yang telah diperoleh pada mesyuarat ringkas pada 10 Mac 2013 yang lalu. Beliau juga telah mengumpul segala informasi yang berkaitan dengan program tersebut dan ahli-ahli jawatankuasa yang telah dilantik dengan membuat senarai organisasi serta merancang tentatif mengenai aktiviti-aktiviti yang akan berlaku semasa program ini dijalankan. Kertas kerja Program Bina Insan Guru Peringkat 2 ini telah diterima dengan sebulat suara setelah melalui beberapa proses perbincangan sesama ahli kumpulan.

Perancangan untuk informasi-informasi yang perlu dimasukkan ke dalam buku program mula dibincang dan dirancang pada tarikh ini. Encik Mahadzir Ismail selaku pengerusi program ini telah meminta En Mohd Zairi Zamahshari (setiausaha program) untuk mencatat perkara-perkara penting seperti tarikh program, nama sekolah, alamat sekolah, lokasi gotong-royong, barisan AJK program, atur cara program dan individu serta pihak yang terlibat.

Pada hari tersebut juga, kami telah diberitahu bahawa jumlah atau kos sebenar untuk melakukan program ini ialah sebanyak RM 350.00 iaitu untuk makan pagi, bahan- bahan fotostat serta barangan runcit dan peralatan untuk menjalankan program ini. Kami juga sebulat suara bersetuju untuk mengeluarkan sumbangan sama banyak untuk menjalankan Program Bina Insan Guru Peringkat 2 ini.

AHAD, 15 September 2013

Kami telah menetapkan pada tarikh ini iaitu 15 September 2013 untuk bersua muka dan merancang dengan lebih menyeluruh lagi sebelum menjalankan program kami pada hari yang telah dipersetujui sebelumnya iaitu 18 Mei 2013. Pn Suhaiza Ahmad selaku naib pengerusi program kami telah memberi tugasan dan menerangkan apa yang harusnya dilakukan oleh setiap ahli kumpulan.

SEMASA

SELASA, 17 SEPEMBER 2013

Hari yang dinanti-nanti telah tiba. Pada hari ini, kami telah menjalankan Program Bina Insan Guru Peringkat 2 bagi aktiviti kemasyarakatan. Kami mula berkumpul di perkarangan Dewan Sekolah Kebangsaan Jeneri seawal jam 7.30 pagi. Kami juga telah dibantu dengan kehadiran seramai hampir 90 orang murid untuk menyertai program gotong-royong membersihkan kawasan perkuburan dan sekitar Masjid Al Maarif Jeneri dan kursus pengurusan jenazah.

(TAPAK PERKUBURAN MASJID AL MAARIF DAN KAWASAN MASJID JENERI )

Sarapan pagi telah disediakan oleh jawatankuasa bahagian makanan untuk program ini. Selesai bersarapan , Tn Hj Ridzuan Shahlan telah mengarahkan semua ahli kumpulan berkumpul dan mula memberikan arahan kepada semua kumpulan kecil yang telah ditubuhkan.

(Penganjur (pelajar PPG) sedang memberikan arahan kepada kumpulan murid-murid yang bersedia untuk menabur budi dan bakti membersihkan kawasan persekitaran masjid tersebut)

(Ahli Jawatankuasa Makanan sedang melayani anak-anak didikSK Jeneri untuk menjamu selera)

(Murid-murid sedang menjamu selera roti canai dan air teh yang telah disediakan sebelum melaksanakan aktiviti gotong-royong)

Selesai sahaja taklimat ringkas tersebut, kami telah membahagikan murid-murid yang terlibat kepada beberapa kumpulan kecil. Kami telah membahagikan kumpulan-kumpulan tersebut kepada beberapa tugasan seperti membersihkan dalam bangunan masjid, tempat wuduk, longkang, cermin tingkap dan kawasan sekitar luar bangunan masjid. Tidak ketinggalan kawasan berhampiran masjid iaitu kawasan perkuburan juga menjadi sasaran gotong-royong. Semua sampah-sarap yang telah dikumpulkan di bawa dengan kereta sorong untuk dibuang ke tempat pembuangan sampah.

Ahli Jawatankuasa Peralatan telah mengagihkan peralatan-peralatan kepada semua ahli kumpulan dan murid -murid seperti cangkul, plastik sampah dan kereta sorong untuk memudahkan kerja kami dalam melakukan gotong-royong membersihkan kawasan tersebut.

Sekitar perjalanan aktiviti Ceramah Pengurusan Jenazah oleh Ustaz Azizi

Mat Yunus yang berpengalaman dalam hal sedemikian.

Semasa kami menjalankan aktiviti gotong- royong tersebut, Encik Mohd Raohan dan Encik Mohd Zairi telah menjalankan tugasnya dengan mendokumentasikan perjalanan aktiviti kami dengan mengambil gambar skill. Dokumentasi dalam bentuk gambar ini amat penting sebagai bukti kepada kerja berkumpulan kami ini.

SELEPAS

Kami telah bersama-sama merangka laporan dan refleksi berkenaan Program Bina Insan Guru Peringkat 2 yang telah kami bincangkan melalui laman sosial Facebook, kemudahan e-mail, sistem pesanan ringkas (SMS) dan telefon memandangkan kesemua ahli kumpulan tinggal berjauhan.

Kami juga telah membahagi-bahagikan tugas kepada semua ahli jawatankuasa kerja Program Bina Insan Fasa 2 ini untuk membuat laporan masing-masing. Kami juga telah menyerahkan kuasa kepada ahli jawatankuasa dokumentasi untuk memilih gambar yang bersesuaian untuk dilampirkan berserta laporan yang lengkap. Kami telah memuktamadkan beberapa perkara penting untuk kami masukkan di dalam laporan dan refleksi kami.

LAPORAN

DARI SETIAP

JAWATANKUASA

KERJA

LAPORAN AHLI JAWATANKUASA AKTIVITI

PENSYARAH PENASIHAT:

Encik Azhar bin Mansor

TARIKH:

18 September 2013 (Selasa)

TEMPAT:

Sekolah Kebangsaan Jeneri,

08700 Jeniang,

Kedah.

1.AHLI JAWATANKUASA MAKANAN:

1. Pn Norhafniza Ismail

2. Pn Zubaijah Nordin

3. Ustazah Masni Malim

4. Ustazah Asma Che Long

PERLAKSANAAN AKTIVITI:

Sebelum

Menyenaraikan jumlah murid dan peserta yang terlibat termasuk guru dan pensyarah.

Menentukan persediaan makanan untuk aktiviti gotong-royong.

Mesyuarat antara ahli-ahli jawatankuasa pada 11 September 2013 secara bersemuka

Semasa

1. Selasa (17 September 2013)

Persediaan

Membeli makanan dan minuman seperti roti, air kotak dan mineral di kedai.

AJK Makanan memastikan barang-barang berada dalam keadaan sempurna bagi memastikan kelancaran program.

Aktiviti bermula seawal jam 7.20 pagi apabila ahli kumpulan berkumpul di sekolah.

Pada pukul 7.30 pagi, semua ahli kumpulan berkumpul di kawasan kantin sekolah bagi mendapatkan jumlah kehadiran murid-murid sekolah berkenaan yang terlibat dalam aktiviti tersebut.

AJK makanan bersama-sama berjalan dengan murid-murid sekolah ke Masjid Jeneri dan menikmati sarapan yang telah disediakan.

AJK makanan diminta untuk membahagikan makanan kepada murid-murid serta semua yang terlibat.

Kemudian pada pukul 8.30 pagi, semua ahli kumpulan dan murid-murid diminta berkumpul untuk menjalankan aktiviti gotong-royong.

Pada pukul 10.00 pagi, aktiviti gotong-royong berehat seketika. AJK Makanan telah menyediakan makanan ringan dan air untuk semua peserta.

Makanan yang disediakan telah ditaja oleh pihak sekolah dan kantin SK Jeneri.

Pada pukul 10.30 pagi, semua peserta menyambung aktiviti mendengar ceramah mengenai pengurusan jenazah.

Lebih kurang jam 12.00 tengah hari peserta gotong-royong berkumpul dan pulang ke SK Jeneri dengan kawalan keselamatan oleh pegawai keselamatan sekolah.

Pada pukul 1.30 petang peserta dibenarkan bersurai.

MASALAH-MASALAH YANG DIHADAPI:

Masalah komunikasi di antara pembekal dengan AJK makanan mengenai masa penyediaan makanan ketika aktiviti gotong-royong.

KESAN AKTIVITI KEPADA PESERTA:

Mengetahui dan mempelajari sesuatu yang baru melalui kesilapan dan tunjuk ajar yang telah diberikan oleh pensyarah.

Didedahkan kepada proses pengelolaan dan pengurusan bagi menjayakan aktiviti yang berlangsung sepanjang program ini.

Dapat mengaplikasikan pengetahuan yang sedia ada melalui aktiviti yang telah dirancang.

Kesedaran menghargai hubungan sosial yang baik dengan masyarakat sekitar.

Kesedaran untuk menyertai aktiviti kemasyarakatan dengan lebih kerap.

2.AHLI JAWATANKUASA BUKU PROGRAM

1. Pn Zaiwiyah binti Harun

2. Pn Nuraya binti Ibrahim

PERLAKSANAAN AKTIVITI:

Sebelum

Perancangan untuk maklumat-maklumat yang perlu dimasukkan ke dalam buku program mula di bincang dan dirancang. Pelbagai maklumat yang perlu di kumpul termasuklah:-

tarikh program

nama sekolah

alamat sekolah

lokasi gotong-royong

barisan AJK program

atur cara program

individu serta pihak yang terlibat

Jumlah buku program yang perlu dicetak ialah sebanyak 30 salinan. Buku program ini disediakan kepada semua individu-individu yang terlibat meliputi peserta-peserta PPG dan guru-guru SK Jeneri.

Setelah segala maklumat diperoleh, lakaran buku program dihantar kepada pihak pencetak.

Semasa

Kesemua buku program yang telah siap ini hanya akan diedarkan kepada semua individu terlibat pada hari program berlangsung iaitu pada hari Selasa, 17 September 2013.

3. AHLI JAWATANKUASA DOKUMENTASI

1. En Mohd Raohan Abd Rahman

2. Tn Hj Mohd Ridzuan Shalan Ismail

PERLAKSANAAN AKTIVITI:

Sebelum

Menyenaraikan dan menentukan jenis peralatan yang harus dibawa untuk tujuan dokumentasi.

Mesyuarat antara AJK secara bersemuka.

Semasa

Selasa (17 September 2013)

AJK Dokumentasi memastikan barang-barang berada dalam keadaan sempurna bagi memastikan kelancaran program.

MASALAH-MASALAH YANG DIHADAPI:

Mencari shot yang sesuai.

Kurang pengalaman dan kemahiran mengambil gambar.

Menyunting dan mencari gambar-gambar yang sesuai untuk dipaparkan di dalam laporan.

KESAN AKTIVITI KEPADA PESERTA:

Mengetahui dan mempelajari sesuatu yang baru melalui kesilapan dan tunjuk ajar yang telah diberikan oleh pensyarah.

Didedahkan kepada proses pengelolaan dan pengurusan bagi menjayakan aktiviti yang berlangsung sepanjang program ini.

Dapat mengaplikasikan pengetahuan yang sedia ada melalui aktiviti yang telah dirancang.

Kesedaran menghargai hubungan sosial yang baik dengan masyarakat sekitar.

Kesedaran untuk menyertai aktiviti kemasyarakatan dengan lebih kerap.

4. AHLI JAWATANKUASA PERALATAN

1. En Mohd Zairi bin Zamahshari

2. En Nazamuddin bin Othman

3. Ustaz Mohamad bin Ramli

PERLAKSANAAN AKTIVITI:

Sebelum

Menyenaraikan alatan-alatan yang diperlukan sepanjang program.

Mesyuarat antara AJK.

Antara peralatan yang diminta AJK aktiviti gotong-royong ialah seperti berikut:-

penyapu/pencakar sampah

cam sampah

parang

sabit

cangkul

kereta sorong

mop

kain buruk

sabun

timba

penyapu longkang

Memastikan peralatan yang diminta mencukupi dan memastikan alatan mencukupi dan dalam keadaan sedia digunakan.

Semasa

AJK peralatan membawa keluar peralatan gotong-royong dari stor alatan dan menyusun di tempat taklimat aktiviti.

Setiap kumpulan murid dibekalkan dengan alatan yang telah disenaraikan.

Selepas

AJK peralatan memastikan segala peralatan disusun dan tiada yang tercicir.

Peralatan disimpan semula di stor alatan.

MASALAH-MASALAH YANG DIHADAPI:

Kawasan gotong-royong baru diracun dua hari sebelumnya. Adalah dikhuatiri racun tersebut boleh menimbulkan masalah kesihatan kepada peserta yang terlibat.

Pihak AJK Peralatan tidak menyediakan sabun untuk tujuan membersihkan tangan selepas aktiviti.

Peralatan mencukupi tetapi murid-murid belum didedahkan dengan cara penggunaan yang betul. Guru-guru PPG terpaksa mengawasi aktiviti dengan teliti bagi mengelakkan sebarang kejadian tidak diingini.

KESAN AKTIVITI KEPADA PESERTA:

Murid

Peserta-peserta didedahkan kepada aktiviti kemasyarakatan.

Peserta mempelajari cara menggunakan alatan gotong-royong dengan cara yang betul.

Peserta didedahkan kepada nilai murni seperti menjaga kebersihan, bekerja secara berkumpulan, saling menghormati dan beramal dengan sepenuhnya sebagai bekalan kemudiannya.

ANALISIS SWOT

Antara analisis SWOT yang kami dapati pada Program Bina Insan Guru Peringkat 2 pada kali ini adalah seperti berikut:

Strength (Kekuatan)

Memberi sumbangan kepada masyarakat setempat.

Memupuk semangat berpasukan dan bertanggungjawab dalam melaksanakan kerja secara berkumpulan.

Menunjukkan kemahiran dalam pengurusan hubungan antara para guru dengan masyarakat setempat.

Menunjukkan kecaknaan terhadap kepentingan perkhidmatan kepada komuniti serta mendekatkan diri dengan masyarakat.

Dapat membentuk keyakinan, akauntabiliti dan profesionalisme seorang guru melalui ceramah/seminar keguruan.

Dapat menambahkan ilmu pengetahuan dan pengalaman melalui aktiviti-aktiviti yang dilaksanakan.

Memupuk kepentingan semangat berpasukan, kerjasama dan tanggungjawab terhadap profesion, masyarakat dan negara.

Dapat membentuk keyakinan dalam diri peserta.

Komitmen yang ditunjukkan oleh ahli kumpulan melancarkan perjalanan program ini.

Sifat kesabaran, bertolak ansur, tolong-menolong dalam melakukan setiap aktiviti boleh menyemaikan nilai-nilai murni dalam diri para guru.

Weaknesses (Kelemahan)

Kekangan masa yang tidak mencukupi kerana aktiviti terlalu padat.

Pengagihan masa yang terlalu lama dalam satu aktiviti menyebabkan berlakunya pertindihan masa.

Opportunity (Peluang)

Para guru mendapat peluang beramah-mesra dan mengeratkan silaturrahim antara komuniti sekolah dan masyarakat setempat.

Melalui program ini para guru didedahkan dengan kefahaman yang menyeluruh berkaitan pembinaan insan guru yang seimbang, hubungan guru atau sekolah dengan komuniti serta akauntabiliti profesionalisme guru ke arah meningkatkan kualiti pendidikan.

Memupuk kesedaran tentang kepentingan khidmat kemasyarakatan.

Para guru didedahkan supaya berupaya berfikir secara positif dan meningkatkan motivasi kerjaya keguruan.

Berpeluang merasai budaya dan kehidupan masyarakat setempat.

Threat (Ancaman)

Persaingan dengan waktu kerja (sekolah).

Pertindihan dan bebanan kerja kurikulum dan kokurikulum yang banyak di sekolah.

Masalah kekurangan sumber kewangan.

Penambahbaikan

Perlu diadakan penambahbaikan dalam beberapa aspek seperti pengurusan program dan pengagihan masa untuk melancarkan perjalanan Program Bina Insan Guru ini pada masa akan datang.

PENUTUP

Hasil dari pemerhatian dan pengalaman mengikuti Program Bina Insan Guru Peringkat 2 ini, kami menyedari bahawa betapa pentingnya mempunyai perancangan dan persiapan yang rapi bermula dari peringkat penubuhan jawatankuasa sehinggalah ke peringkat post-mortem supaya program yang dilaksanakan berjaya dan berjalan dengan lancar.

Selain itu, pengalaman yang diperoleh amat berguna dan bermanfaat kepada kami sebagai golongan pendidik. Harapan kami, biarlah sedikit pengalaman yang dikutip pada Program Bina Insan Guru Peringkat 2 ini dapat disuburkan dan disebarkan untuk anak-anak didik keseluruhannya.

Kesimpulannya, melalui Program Bina Insan Guru Peringkat 2 ini merupakan satu medan untuk kami membina dan menjana modal insan yang cemerlang dan menjadi role model kepada masyarakat umumnya. Justeru, perlaksanaan program ini dapat membantu para guru dalam memantapkan serta menguatkan jati diri menerusi lima aspek penting iaitu jasmani, emosi, rohani, intelek dan sosial.

Rakaman Video

Lampiran

LAMPIRAN A

TENTATIF PROGRAM

MasaAktiviti7.30 pagiPendaftaran murid

7.45 pagiTaklimat gotong-royong

8.00 pagiBertolak ke Masjid Al Maarif, Jeneri

8.30 -10.00 pagiAktiviti Gotong-royong di persekitaran kubur, luar dan dalam masjid.

10.00 10.30 pagiRehat dan kudapan

10.30 12.00 tgh hariCeramah Pengurusan Jenazah

12.15 tgh hariBertolak pulang ke SK Jeneri1.30 petangBersurai

LAMPIRAN B

INSTITUT PERGURUAN KAMPUS SULTAN ABDUL HALIM

PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG)

MOD PENDIDIKAN JARAK JAUH

(IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN )

NO.

NAMA

E-MAIL

NO. TELEFON

1Mohd Zairi bin [email protected]

2Zaiwiyah binti [email protected]

3Mohd Raohan bin Abdul [email protected]

4Mohd Ridzaun Shahlan bin [email protected]

SENARAI NAMA GURU DAN KAKITANGAN SEKOLAH KEBANGSAAN JENERI

BIL

NAMA

JAWATAN

1

En. Ishak bin Abdullah

Guru Besar

2

En. Hashim bin Mohd Yusub

Penolong Kanan Kurikulum

3

En. Jalaluddin bin Salleh

Penolong Kanan HEM

4

En. Sharif Zulkarnain bin Sh Ahmad

Penolong Kanan Kokurikulum

5

En. Amizar bin Md Zain

Guru Penolong

6

En. Khairulnizam bin Abd Aziz

Guru Penolong

7

Ustaz Mohd Azhar bin Sudin

Guru Penolong

8

En. Azharon Helmi b Abd Kadir

Guru Penolong

9

Pn. Zakiroh bt. Abd Halim

Guru Penolong

10

Pn. Siti Juraiha bt. Jali

Guru Penolong

11

Pn. Aniza bt Ishak

Guru Penolong

12

Pn. Siti Suriyanti bt. Azmi

Guru Penolong

13

Pn. Ummi Kalsom bt. Ahmad

Guru Penolong

14

Pn. Sofiah bt. Hamid

Guru Penolong

15

Pn. Hussalwa bt. Hussain

Guru Penolong

16

Pn. Khaw Ai Geok

Guru Penolong

17

Pn. Nabillah bt. Ahmad

Guru PRA

18

Cik Norhana bt. Mohd Radzuki

Pembantu PRA

19

Pn. Nafishah bt. Hamid

Pembantu Tadbir

SENARAI NAMA PESERTA MURID LELAKI

BIL

NAMA MURID

TAHUN

1

HAFIZ MUZAKIR BIN MOHAMAD ZUKI

6 M

6

HAZWAN ASYRAF BIN HASHIM

6 M

2

MUHAMMAD ADAM HAIKAL BIN ISMAIL

6 M

7

MUHAMMAD FAUZUL ADHA BIN AZWAN

6 M

3

MUHAMMAD HAZIM BIN MOHD ROSLI

6 M

8

MUHAMMAD NURALIFF BIN MAZLAN

6 M

4

MUHAMMAD SAIFULLAH BIN HASHIM

6 M

9

MUHAMMAD SHAH IZAIRI BIN MOHAMAD SHAIDI

6 M

5

SUZAIRIE BIN SUHIMI

6 M

10

KAMARUL RAHIMIN BIN KHAILMI

6 B

11

MUHAMMAD AIZAT BIN ZAINI

6 B

12

MUHAMMAD ALIF AIMAN BIN ASMIZAN

6 B

13

MUHAMMAD FAIZ FARHAN BIN ABDUL MUTALLIB

6 B

14

MUHAMMAD FAZLI BIN FAZIL

6 B

15

MUHAMMAD HAIKAL DANIAL BIN NOOR KASHHAR

6 B

16

MUHAMMAD HAIKAL HAKIMI BIN HARUN

6 B

17

MUHAMMAD MARWAN AHNAF BIN MUNAWIR

6 B

18

MUHAMMAD NAJMI BIN RODZALI

6 B

19

HAZWAN MAHIRUDDIN BIN HASHIM

6 K

20

MOHAMAD AIMAN BIN SUIB

6 K

21

MOHAMAD HARRIS BIN ISMAIL

6 K

22

MOHAMAD HASIF BIN ABD MANAP

6 K

23

MUHAMAD ADAM FITRI BIN ABD HALIM

6 K

24

MUHAMAD DANISH IKMAL BIN SAMSUDIN

6 K

25

MUHAMAD FAUZUL NAIM BIN AZWAN

6 K

26

MUHAMMAD AZROL HISHAM BIN MOHD AZHAR

6 K

27

MUHAMMAD HANIF BIN HASHIM

6 K

28

MUHAMMAD HANIF BIN SHAMSUDIN

6 K

29

MUHAMMAD HALIM BIN KARIM

6 K

30

MUHAMMAD ILIAS BIN KAMARUL

6 K

31

MUHAMMAD JAMAL BIN HASSAN

6 K

32

MUHAMMAD KAMAL BIN DARUS

6 K

33

MUHAMMAD LEMAN BIN JAMIL

6 K

34

MUHAMMAD MALIK BIN ZAMRI

6 K

35

MUHAMMAD PAIZOL BIN FARIS

6 K

36

MUHAMMAD NURIKHWAN BIN MAZLAN

6 K

SENARAI NAMA PESERTA MURID PEREMPUAN

BIL

NAMA MURID

TAHUN

1

NORAISHAH BINTI MOHD NASORUDDIN

6 M

2

NOOR SYAMIMI BINTI TALIB

6 M

3

NURUL AIN BINTI SHOKRI

6 M

4

HALIZA SOFEA BINTI HASHIM

6 M

5

INTAN NUR IZZAH BINTI SAMSUDIN

6 M

6

KAMALIA BINTI MOHAMAD ROFIZAL

6 M

7

NORSHAZA NADHIRAH BINTI SALAHUDIN

6 M

8

NURUL SHAKIRA BINTI MOHAMAD FADZIL

6 M

9

SITI NUR AIMUNI BINTI CHE OMAR

6 M

10

SITI NUR AYUNI BINTI HASHIM

6 M

11

SITI NUR FATHIHAH BINTI MD SOBRY

6 M

12

ANIS NABILAH BINTI AZMI

6 B

13

HIESZMA NARZLYN BINTI HASHIM

6 B

14

KU FAIZATUL AMANI BINTI KU MOHD FAIRUS

6 B

15

NAFISA AMIRA BINTI AZMIR

6 B

16

NOR SYAFIKA BINTI ZAINON

6 B

17

NUR FARAH LIANA BINTI ABU BAKAR

6 B

18

NUR FARRAH SHARRINA BINTI ABU BAKAR

6 B

19

NUR HANIS BINTI SHOKRI

6 K

20

NUR SYAMIMI BINTI ABU HASIM

6 K

21

NUR SYAZIRA IZWANI BINTI ABD HALIM

6 K

22

NURUL AINI HAWANI BINTI MOHD SOBRY

6 K

23

NURUL BADRIAH BINTI LEMAN

6 K

24

NURUL ERNA NATASYA BINTI EDERUS

6 K

LAMPIRAN C

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

"1 MALAYSIA : RAKYAT DIDAHULUKAN, PENCAPAIAN DIUTAMAKAN

Ruj. Kami :SKJ10/0043(1)

Tarikh:14 September 2013

Ahli Jawatankuasa,

Persatuan Ibubapa Dan Guru,

Sekolah Kebangsaan Jeneri.

Tuan/ Puan,

JEMPUTAN KE GOTONG ROYONG

Adalah dengan segala hormatnya perkara di atas dirujuk

2.Sukacita dimaklumkan bahawa pihak sekolah bersama guru-guru kursus Program Pensiswazahan Guru IPGK Sultan Abdul Halim, Sungai Petani akan menganjurkan satu program gotong-royong membersihkan persekitaran Masjid Jeneri seperti ketetapan berikut :

Tarikh: 17hb. September 2013

Hari: Selasa

Masa : 8.00 pagi 11.30 pagi

3.Sehubungan dengan itu, pihak kami amatlah berbesar hati menjemput tuan/ puan untuk sudi hadir ke gotong-royong tersebut pada tarikh dan masa seperti di atas.

Kerjasama daripada pihak tuan dan puan amatlah dihargai dan diucapkan terima kasih.

Sekian dan terima kasih.

BERKHIDMAT UNTUK NEGARA

PENDIDIKAN CEMERLANG, KEDAH GEMILANG

SKJ-PERTAMA DALAM SEMUA

Saya yang menurut perintah,

................................................

()

SURAT KEBENARAN WARIS

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

"1 MALAYSIA : RAKYAT DIDAHULUKAN, PENCAPAIAN DIUTAMAKAN

Ruj. Kami :SKJ10/0043(2)

Tarikh:14 September 2013

Ibubapa / Penjaga Murid Tahun 4,5 & 6,

Sekolah Kebangsaan Jeneri.

Tuan / Puan,

PROGRAM GOTONG-ROYONG

Dengan segala hormatnya saya merujuk perkara di atas dan memaklumkan bahawa pihak SK Jeneri bersama dengan guru-guru dari Institut Pendidikan Guru Kampus Sultan Abdul Halim, Sungai Petani akan mengadakan program yang tertera seperti di atas.

2.Program akan diadakan seperti ketetapan berikut:

Tarikh :17 September 2013 (Selasa)

Program Bermula :7.30 pagi 12.00 tengah hari

Tempat : Masjid Al Maarif, Jeneri.

3. Adalah diharapkan pihak tuan/ puan dapat memberi kebenaran kepada anak/ jagaan tuan/ puan bagi mengikuti program ini.

4.Kerjasama dan keprihatinan daripada pihak tuan / puan amatlah dihargai dan didahului dengan ucapan setinggi-tinggi terima kasih.

Sekian. Terima kasih.

BERKHIDMAT UNTUK NEGARA

Saya yang menurut perintah,

......

"1 MALAYSIA : RAKYAT DIDAHULUKAN, PENCAPAIAN DIUTAMAKAN

KEBENARAN IBU / BAPA / PENJAGA

A. Saya ( Nama Ibu / Bapa / Penjaga ):

B. Nombor Kad Pengenalan:

C. Ibu / bapa / penjaga kepada

( Nama penuh murid ): __________________________________

Tahun : __________________________________

memberi kebenaran kepada anak / anak jagaan saya mengikuti :

NAMA AKTIVITI

GOTONG-ROYONG MEMBERSIHKAN KAWASAN MASJID AL MAARIF, JENERI

TARIKH

17 SEPTEMBER 2013

HARI

SELASA

MASA LAPOR DIRI

7.30 PAGI 12.00 TENGAH HARI

TEMPAT

MASJID AL MAARIF, JENERI

dengan ini mengaku dan sanggup dengan tidak berubah-ubah bagi pihak saya/kami dan pihak anak saya/kami mengikut peraturan Surat Pekeliling Ikhtisas Kementerian Pelajaran Malaysia KP(BS)8591/Jld.XIV/(24) bertarikh 10 Oktober 1998, para 3 (C)

2. Sesungguhnya saya mengetahui dan faham bahawa pihak SEKOLAH KEBANGSAAN JENERI akan mengambil langkah-langkah keselamatan. Namun demikian saya mengaku tidak akan mengambil sebarang tindakan undang-undang atau mahkamah terhadap pihak atau wakilnya yang berkaitan dengan apa-apa kehilangan harta, kemalangan, kematian, kecacatan anggota atau sebarang kecederaan lain terhadap anak / anak jagaan saya yang berlaku dalam perjalanan pergi dan balik atau sepanjang aktiviti tersebut.

3. Saya juga memberi kebenaran kepada pihak sekolah / pengelola / wakilnya memberi rawatan kecemasan atau pertolongan perubatan kepada anak / anak jagaan saya jika didapati perlu.

Alamat Ibu / bapa / Penjaga:

..

..

Nombor Telefon:. Tarikh:..

Tandatangan Ibu / Bapa / Penjaga:..

Nama Ibu / Bapa / Penjaga :..

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

"1 MALAYSIA : RAKYAT DIDAHULUKAN, PENCAPAIAN DIUTAMAKAN

Ruj. Kami :SKJ10/0043(3)

Tarikh:5 SEPTEMBER 2013

Guru-Guru,

SK Jeneri,

Dan Guru-Guru

PPG IPGK SULTAN ABDUL HALIM

Tuan/ Puan,

NOTIS MESYUARAT GOTONG ROYONG

Adalah dengan hormatnya perkara di atas adalah dirujuk.

2.Mesyuarat akan diadakan pada ketetapan berikut:

Tarikh: 8 September 2013

Hari : Ahad

Masa: 1.30 petang

Tempat: Bilik Mesyuarat, SK Jeneri

3.Berhubung perkara di atas, dapatlah kiranya tuan/ puan menghadirkan diri pada tarikh dan masa yang dinyatakan di atas.

4.Kerjasama dan sokongan berterusan pihak tuan dalam menjayakan program ini amatlah dihargai dan didahului dengan ucapan terima kasih.

Sekian dan terima kasih.

BERKHIDMAT UNTUK NEGARA

PENDIDIKAN CEMERLANG,KEDAH GEMILANG

SKJ-PERTAMA DALAM SEMUA

Saya yang menurut perintah,

...............................................

( )

MINIT MESYUARAT GOTONG-ROYONG

Tarikh : 8 September 2013

Masa : 1.30 ptg

Tempat : Bilik Mesyuarat, SK Jeneri.

Kehadiran Guru:

1. En.Mahadzir bin Ismail(Guru Besar SKJ)

2. Pn Rohana Lebai Ahmad(Penolong Kanan Kurikulum)

3. Tn Hj Bahari bin Ahmad(Penolong Kanan Hal Ehwal Murid)

4. Pn Suhaiza binti Ahmad(Penolong Kanan Kurikulum)

5. Semua Guru SK Jeneri

Kehadiran Guru PPG IPGK SULTAN ABDUL HALIM:

1. En Mohd Zairi bin Zamahshari Setiausaha Program BIG 2 (SK Jeneri)

2. En Roahan bin Abdul Rahman (SK Jeneri)

3. Tn Hj Ridzuan Shahlan bin Ismail (SK Jeneri)

4. Pn. Zaiwiyah binti Harun (SK Kg Betong)

Agenda

1.Ucapan Alu- aluan

1.1 Pn Suhaiza binti Ahmad, Penolong Kanan Ko-kurikulum merangkap pengerusi mesyuarat mengalu-alukan kehadiran guru besar dan guru-guru kanan serta AJK yang lain dan mengucapkan terima kasih kerana kesudian mereka untuk hadir ke mesyuarat ini.

1.2 Memulakan mesyuarat dengan bacaan al-Fatihah.

Tindakan : MAKLUMAN

2. Ucapan Guru Besar

2.1 En Mahadzir (Guru Besar) berharap guru-guru dapat memberi komitmen

sepenuhnya bagi menjayakan program gotong-royong peringkat sekolah yang

akan diadakan pada 17 September 2013.

2.2 Perancangan aktiviti perlu dibincang dengan teliti supaya memberi faedah yang

maksimum kepada guru-guru dan pelajar.

Tindakan : Semua Guru

3. Pembentangan Kertas Kerja

3.1 Encik Mohd Zairi (Setiausaha Program) membentangkan kertas kerja Program

Gotongroyong Khidmat Masyarakat 2013.

3.2 Setiausaha mengedarkan kertas kerja kepada semua guru.

3.2 Pengerusi meminta semua guru meneliti kertas kerja yang diedarkan sebelum

kertas kerja tersebut diperbincangkan pada agenda seterusnya.

Tindakan : Semua Guru

4. Perbincangan Kandungan Kertas Kerja

4.1 Kesemua guru bersetuju dengan kandungan kertas kerja yang telah dibentangkan.

4.2 Setiap AJK yang terlibat perlu menyerahkan butiran lengkap tentang setiap aktiviti

sebelum 15 September 2013.

Tindakan : Semua Guru

5. Tempahan Makanan Murid

1.1 AJK makanan mencadangkan bahawa penyediaan makan/minum untuk murid ditetapkan menu supaya bersesuaian dengan bajet perbelanjaan dan memudahkan AJK membuat tempahan.

Tindakan : AJK Makanan

6. Lokasi dan Aktiviti

6.1 Persekitaran Masjid Al Maarif, Jeneri

6.2 Aktivti gotong-royong persekitaran masjid dan kawasan perkuburan serta ceramah motivasi pengurusan jenazah

Tindakan : Semua Urusetia

7. Hal-hal lain

7.1 Pengerusi memohon kerja sama daripada guru-guru supaya memberikan kerjasama sepenuhnya bagi menjayakan yang akan diadakan.

Tindakan : Semua AJK pelaksana

Mesyuarat ditangguhkan pada pukul 2.45 petang.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

.......................................... (EN. MOHD ZAIRI BIN ZAMAHSHARI) ()

Setiausaha

Program BIG PPG

IPGK Sultan Abdul Halim

Refleksi Individu

MOHD ZAIRI ZAMAHSHARI

821005-02-5097

Saya amat bersyukur ke hadrat Ilahi kerana dengan limpah kurniaNya kerana telah berjaya melaksanakan Program Bina Insan Guru Peringkat 2 pada 17 September 2013 iaitu pada hari Selasa bertempat di Sekolah Kebangsaan Jeneri, Jeniang, Kedah.

Selain memenuhi syarat wajib program ini, tujuan utama ia dijalankan adalah untuk melahirkan insan guru yang mempunyai daya tahan dan berilmu pengetahuan yang tinggi di samping memupuk semangat berpasukan, bekerjasama dan bertanggungjawab dalam melaksanakan tugasan secara berkumpulan.

Melalui Program BIG pada kali ini, saya dapati dari awal proses pemilihan dan penubuhan jawatankuasa, pembahagian tugasan sehinggalah pelaksanaan aktiviti serta berakhirnya program ini, semangat kerjasama dan berpasukan sentiasa dititikberatkan. Rakan-rakan sentiasa saling bantu-membantu dalam usaha menjadikan program ini berjaya dilaksanakan dan mencapai objektif serta matlamatnya.

Rakan-rakan BIG, pentadbir, guru-guru dan staf menunjukkan sikap mereka yang peramah, bekerjasama dan sentiasa bersemangat dalam melakukan aktiviti tersebut sepanjang program ini berlangsung. Begitu juga dengan murid-murid Tahap 2 SK Jeneri yang sentiasa bersemangat dalam melaksanakan aktiviti ini tanpa menghiraukan penat dan lelah serta kudrat yang masih kecil. Program ini dapat mengeratkan silaturahim dan kemahiran bersosial antara guru dan murid serta masyarakat setempat.

Aktiviti seterusnya iaitu ceramah mengenai Pembelajaran Berterusan dan Seluas Hayat amat menarik dan memberikan input-input yang amat berguna kepada saya sebagai seorang guru. Ceramah yang disampaikan oleh Tuan Haji Jazmi Md Isa iaitu Pensyarah, Jabatan Pendidikan Agama Islam dan Moral, Institut Pendidikan Guru Kampus Sultan Abdul Halim, Sungai Petani amat menarik sekali.

Penyampaian yang diselang-seli dengan gurauan dan isi-isi yang padat membuatkan saya langsung tidak terasa jemu atau mengantuk. Dari ceramah tersebut, dapatlah saya rumuskan bahawa setiap pekerjaan yang kita lakukan mestilah dibenarkan oleh syarak dan disertai dengan niat yang baik dan ikhlas. Kita mestilah melakukan setiap pekerjaan dengan bersungguh-sungguh, tekun dan sebaik mungkin serta mengelakkan melakukan perkara-perkara yang boleh menjejaskan pekerjaan yang kita lakukan. Sebagai seorang guru, kita telah diamanahkan serta dipertanggungjawabkan untuk mendidik dan membimbing generasi pada masa kini. Oleh itu, kita mestilah memenuhi tanggungjawab dan amanah tersebut dengan ikhlas.

Secara keseluruhannya, program BIG ini dijalankan dengan lancar dan juga telah menepati matlamatnya untuk membentuk insan guru yang sempurna. Ini merupakan kaedah yang baik untuk membentuk insan guru yang seimbang. Ternyata banyak manfaat yang saya peroleh daripada aktiviti-aktiviti yang telah dijalankan program ini berlangsung.

Semua pengalaman dan pengetahuan yang saya timba akan saya aplikasikan agar menjadi seorang guru yang lebih jitu dan serba boleh. Saya berasa seronok dan bersemangat menyertai aktiviti bina insan guru pada kali ini. Diharapkan agar aktiviti ini dapat dijalankan setiap tahun. Saya juga belajar untuk memberi kerjasama yang jitu dan bertolak ansur dengan ahli kumpulan. Saya dapat rasakan satu ikatan terjalin semasa aktiviti bina insan guru ini dilaksanakan. Untuk menjadi seorang guru cemerlang, kita mestilah mempunyai daya tahan, berpengetahuan dan jati diri yang kuat dan jitu.

57