Bhs Mandarin

Click here to load reader

  • date post

    01-Jan-2016
  • Category

    Documents

  • view

    212
  • download

    1

Embed Size (px)

description

Bahasa Mandarin

Transcript of Bhs Mandarin

  • UJIAN NASIONALTAHUN PELAJARAN 2006/2007

    BAHASA MANDARIN PROGRAM STUDI BAHASA

    PANDUAN MATERISMA DAN MA

    PUSAT PENILAIAN PENDIDIKANBALITBANG DEPDIKNAS

  • SMA/MA Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS i

    KATA PENGANTAR

    Dalam rangka sosialisasi kebijakan dan persiapan penyelenggaraan Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2006/2007, Pusat Penilaian Pendidikan Balitbang Depdiknas menyiapkan panduan materi untuk setiap mata pelajaran yang diujikan pada Ujian Nasional. Panduan tersebut mencakup: 1. Gambaran Umum 2. Standar Kompetensi Lulusan (SKL) 3. Contoh Soal dan Pembahasan Panduan ini dimaksudkan sebagai pedoman bagi sekolah/madrasah dalam mempersiapkan peserta didik menghadapi Ujian Nasional 2006/2007. Khususnya bagi guru dan peserta didik, buku panduan ini diharapkan dapat menjadi acuan dalam mewujudkan proses pembelajaran yang lebih terarah, sesuai dengan Standar Kompetensi Lulusan yang berlaku pada satuan pendidikan. Semoga buku panduan ini bermanfaat bagi semua pihak yang terkait dalam persiapan dan pelaksanaan Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2006/2007. Jakarta, Desember 2006 Kepala Pusat Burhanuddin Tola, Ph.D. NIP 131099013

  • SMA/MA Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS ii

    DAFTAR ISI Halaman

    Kata pengantar ............................................................................. i

    Daftar Isi ..................................................................................... ii

    Gambaran Umum .......................................................................... 1

    Standar Kompetensi Lulusan .......................................................... 2

    Contoh Soal:

    Standar Kompetensi lulusan 1 .................................................... Standar Kompetensi lulusan 2 ....................................................

    4

    14

  • SMA/MA Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 1

    Pada ujian nasional tahun pelajaran 2006/2007, bentuk tes Bahasa

    Mandarin tingkat SMA/MA berupa tes tertulis dengan bentuk soal

    pilihan ganda, sebanyak 50 soal dengan alokasi waktu 120 menit.

    Acuan yang digunakan dalam menyusun tes ujian nasional adalah

    standar kompetensi lulusan tahun 2007 (SKLUN2007).

    Materi yang diujikan untuk mengukur kompetensi tersebut meliputi:

    pemahaman terhadap kata, kalimat dan huruf HAN; pemahaman

    dalam menggunakan kosa kata, ejaan, dan struktur kalimat makna

    kata dengan kata majemuk pada kalimat/percakapan.

    GAMBARAN UMUM

  • SMA/MA Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 2

    STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

    STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL)

    URAIAN

    1. Siswa mampu memahami berbagai ragam wacana tulis sederhana dalam bentuk paparan dan atau dialog, tentang identitas diri, kehidupan sekolah, hobi dan kegiatan waktu senggang, kehidupan keluarga, pekerjaan, wisata.

    Membaca teks sederhana Menentukan tema Menentukan informasi sesuai isi

    wacana, gambar, grafik, tabel, denah

    Menentukan makna kata/frasa Menyimpulkan isi wacana Identitas diri:

    - Memberi salam - Memperkenalkan diri sendiri - Menyebutkan nomor telepon - Mengeja nama Kehidupan sekolah: - Menanyakan dan menjawab arti

    benda, jabatan dalam struktur organisasi di kelas dan sekolah

    - Menanyakan dan menyatakan pendapat tentang suatu mata pelajaran atau guru yang mengajar

    - Menanyakan dan menjawab tentang jadwal pelajaran.

    Hobi dan kegiatan waktu senggang: - Menanyakan dan menjawab hobi

    yang disukai atau paling disukai - Menanyakan dan menjawab

    kegiatan yang dilakukan pada waktu senggang

    - Menanyakan dan menjawab sebesara sering suatu kegiatan dilakukan di waktu senggang

    Kehidupan keluarga: - Menanyakan dan menjawab

    tentang anggota keluarga - Mengungkapkan pendapat

    tentang anggota keluarga dan atau kegiatan keluarga

    Pekerjaan: - Menanyakan dan menjawab

  • SMA/MA Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 3

    tentang jenis-jenis pekerjaan - Menanyakan dan menjawab

    tentang gaji, suasana tempat bekerja, teman-teman di tempat bekerja atau letak tempat bekerja

    Wisata: - Menanyakan dan menjawab

    tentang kegiatan liburan ke suatu tujuan wisata

    - Menanyakan dan menjawab barang-barang yang diperlukan untuk suatu tujuan wisata

    - Menanyakan dan menjawab tentang jadwal perjalanan kereta api, bis atau pesawat terbang

    - Menanyakan dan menjawab tentang tempat menginap yang lebih nyaman atau murah

    - Menanyakan dan menjawab tentang hal-hal yang ditemukan atau dialami di suatu tujuan wisata

    Struktur/pola kalimat:

    2. Siswa mampu mengungkapkan pendapat, perasaan dan pikiran secara tertulis dengan menggunakan ungkapan komunikatif, kosa kata dan struktur/pola kalimat yang tepat, tentang identitas diri, kehidupan sekolah, hobi dan kegiatan waktu senggang, kehidupan keluarga, pekerjaan, pariwisata.

    Menulis kata/kalimat/paragraf/ wacana sederhana

    Mengungkapkan pikiran/pendapat/ perasaan

    Menggunakan ujaran/kosa kata, struktur/pola kalimat

    Menentukan ujaran/kosa kata Lingkup bahasan dan struktur/pola kalimat sama dengan SKL 1

  • SMA/MA Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 4

    STANDAR KOMPETENSI LULUSAN 1. Siswa mampu memahami berbagai ragam wacana tulis sederhana dalam bentuk paparan dan atau dialog, tentang identitas diri, kehidupan sekolah, hobi dan kegiatan waktu senggang, kehidupan keluarga, pekerjaan, wisata.

    RUANG LINGKUP MATERI Membaca teks sederhana

    INDIKATOR Menentukan kata yang sesuai dengan teks

    CONTOH SPESIFIKASI UJIAN NASIONAL

  • SMA/MA Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 5

    a.

    b.

    c.

    d.

    e.

    No. Soal

    1

    Contoh Soal

    c.

    Kunci

    C

    Pembahasan

  • SMA/MA Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 6

    STANDAR KOMPETENSI LULUSAN 1. Siswa mampu memahami berbagai ragam wacana tulis sederhana dalam bentuk paparan dan atau dialog, tentang identitas diri, kehidupan sekolah, hobi dan kegiatan waktu senggang, kehidupan keluarga, pekerjaan, wisata.

    RUANG LINGKUP MATERI Menentukan tema

    INDIKATOR Menentukan tema yang sesuai dengan teks

    CONTOH SPESIFIKASI UJIAN NASIONAL

  • SMA/MA Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 7

    Teks di atas ini bertemakan ....

    a. Identitas Diri

    b. Kehidupan Keluarga

    c. Hobi

    d. Pekerjaan

    e. Wisata

    No. Soal

    2

    Contoh Soal

    d.

    Kunci

    D

    Pembahasan

  • SMA/MA Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 8

    STANDAR KOMPETENSI LULUSAN 1. Siswa mampu memahami berbagai ragam wacana tulis sederhana dalam bentuk paparan dan atau dialog, tentang identitas diri, kehidupan sekolah, hobi dan kegiatan waktu senggang, kehidupan keluarga, pekerjaan, wisata.

    RUANG LINGKUP MATERI Menentukan informasi sesuai isi wacana, gambar, grafik, tabel, denah

    INDIKATOR Menentukan kalimat yang sesuai

    dengan gambar

    CONTOH SPESIFIKASI UJIAN NASIONAL

  • SMA/MA Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 9

    Pilihlah salah satu kalimat yang sesuai dengan gambar di atas:

    a.

    b.

    c.

    d.

    e.

    No. Soal

    3

    Contoh Soal

    a.

    Kunci

    A

    Pembahasan

  • SMA/MA Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 10

    STANDAR KOMPETENSI LULUSAN 1. Siswa mampu memahami berbagai ragam wacana tulis sederhana dalam bentuk paparan dan atau dialog, tentang identitas diri, kehidupan sekolah, hobi dan kegiatan waktu senggang, kehidupan keluarga, pekerjaan, wisata.

    RUANG LINGKUP MATERI Menentukan makna kata/frasa.

    INDIKATOR Menentukan kata/frasa yang tepat.

    CONTOH SPESIFIKASI UJIAN NASIONAL

  • SMA/MA Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 11

    a.

    b.

    c.

    d.

    e.

    No. Soal

    4

    Contoh Soal

    e.

    Kunci

    E

    Pembahasan

  • SMA/MA Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 12

    STANDAR KOMPETENSI LULUSAN 1. Siswa mampu memahami berbagai ragam wacana tulis sederhana dalam bentuk paparan dan atau dialog, tentang identitas diri, kehidupan sekolah, hobi dan kegiatan waktu senggang, kehidupan keluarga, pekerjaan, wisata.

    RUANG LINGKUP MATERI Menyimpulkan wacana.

    INDIKATOR Menentukan kalimat yang sesuai dengan isi wacana.

    CONTOH SPESIFIKASI UJIAN NASIONAL

  • SMA/MA Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 13

    a.

    b.

    c.

    d.

    e.

    No. Soal

    5

    Contoh Soal

    c.

    Kunci

    C

    Pembahasan

  • SMA/MA Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 14

    STANDAR KOMPETENS