BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY...
Transcript of BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY...
![Page 1: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/1.jpg)
BEYİN BİLİM VE SİHİR
Volkan Özgüz
![Page 2: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/2.jpg)
Beyin Bilim ve Sihir : içerik
Beyinin çalışma prensipleri Duyu organlarımızın temel özellikleri Beyin hakkında en fazla bilgi sahibi olanlar sihirbazlar mı? Beynin bilimi ile sihirin bilimi aynı mı? Algılamanın bilimsel ve nörolojik temelleri Beynin nörolojik yapısı gerçekten bilgisayara benzer mi? Son yıllarda hızla gelişen bilimsel bulgular beyin hakkında
bilinenleri nasıl değiştiriyor?
![Page 3: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/4.jpg)
• Sayısız araştırmacı, yayın, kitap ama Beyin bir “kara” kutu• Gözlemler daha çok dışardan kutu dışında yapılan ölçmeler• Kara kutu içinde yapılan yeni gözlemler beyin hakkında bilgimizi
yeniliyor: nörobiyoloji
Beynimiz hakkında ne biliyoruz?
![Page 5: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/5.jpg)
Bildiğimizi Görüyoruz!
![Page 6: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/6.jpg)
Ne Gördüğümüzü Bilmiyoruz!
![Page 7: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/7.jpg)
Gördüklerimiz Biz Şaşırtıyor!
Penney video (1 min)
![Page 8: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/8.jpg)
• 100,000 lerce araştırıcı, miyonlarca sayfa belge
• Beyin bir ampul kadar enerji harcıyor: 40‐60 watt
• Enerjiyi en az şekilde tüketmek için ilk fırsatta sonuca ulaşma
• Yaşamak için sonuca hızlıca ulaşma • Durumdan yararlanarak sonuca
ulaşma• Belirsizlik kaçınma ve ihmal etme ve
şüpheli durumları bastırma • Hızlı ve yavaş süreçler
– Hızlı : sonuca ulaşmak – Yavaş: düşünme, analitik işler, bilgi
işlem, hesap vb
Beyin hakkında bildiklerimiz ve bilmediklerimiz
![Page 9: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/9.jpg)
Beynimizdeki işlevler
![Page 10: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/10.jpg)
Bilinç ve bilinçsizlik?
• Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?)
• Düşünüyorum o halde varım!
• Bir ben vardır bende, benden içeri
• Yaşayan zombiler
![Page 11: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/11.jpg)
Beyin Bilim Sihir
• Beyin hakkında en fazla bilgi sahibi olanlar sihirbazlar mı acaba?
• Beynin bilimi ile sihirin bilimi aynı mı?
Keith Barry Video (5/11 min)
![Page 12: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/12.jpg)
The Economist
![Page 13: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/13.jpg)
Omurgalılar (örnek: insanlar, birçok memeli hayvanlar) Omurgalıların beyni, sonradan omuriliğe dönüşecek olan arkadaki bir
nöral tübün öndeki kısmından gelişir Omurgalılarda beyin kafatası kemikleri tarafından korunmaktadır
![Page 14: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/14.jpg)
• Korteks insan beyninin kütlesininyaklaşık %76’sını oluşturur
• Neokorteks beyin hemisferlerinin en dış tabakasını oluşturur
Neokorteks canlıların çevredekiolayların farkına varmasını sağlar (algıve varlık)
Serebral korteksin kıvrım sayısı, canlının evrim basamağındaki yeri belirler
Balık, sürüngen gibi ilkel omurgalılar beyni altı katmandan daha az ve kıvrım az
Beynin Anatomisi
![Page 15: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/15.jpg)
• Limbik system motor ve duyumu birleştirir• Limbik sistemin kortikal parçaları: arkikorteks paleokorteks• Limbik sistemin diğer parçaları : hipotalamus, hippokampus
amigdala
İnsan Beyninin Anatomisi
![Page 16: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/16.jpg)
• Neokorteks, herbiri değişikfonksiyonlara sahiptemporal, frontal, paryetal veoksipital loblardan oluşur
• Oksipital lob, primer görmekorteksini barındırır
• Primer işitme merkezitemporal lobtadır
• Dil ile ilgili işlemlerventrolateral frontal korteksteki Broca alanında
• Sosyal ve duygusal işlevlerseorbitofrontal kortekste
İnsan Beyninin Anatomisi
![Page 17: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/17.jpg)
Sol hemisfer görevleri Sağ hemisfer görevleri
Sayısal hesaplama (tam olarakhesaplama, sayısalkarşılaştırma, tahmin)Doğrudan gerçek alımı
Hesaplama (yaklaşık hesap, karşılaştırma, tahmin)
Dil: dilbilgisi / kelimeDil: tonlama / vurgulama, prozodi, pragmatik, bağlamsal
![Page 18: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/18.jpg)
Hipotalamus
Vücutun gereksinimlerini kontrol eden çekirdek
Diencepheleon – in between brain
Beynin 1/300 ü Ancak en basit sorunu
temel fiziksel ve zihinsel sorunlar oluşturur
![Page 19: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/19.jpg)
Amigdala
• Bademe benzeyen vemedial temporal lobların derinliklerindeve sadece üst düzetomurgalılarda olan biryapı
• En önemli görevi bellekve duygusalreaksiyonları (örnek: korku) control etmek
• Amigdala libik siteminbir parçası olarak Kabul edilir
![Page 20: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/20.jpg)
• Neokorteks sinir hücresi gövdelerinden ve myelinsiz sinirliflerinden oluşur (gri madde)
• Neokorteks myelinli sinir liflerinden oluşan beyaz maddeyi kuşatır• Kıvrım ve oyuklarla hacim artmadan yüzey önemli ölçüde genişler
İnsan Beyninin Anatomisi
Nöronlar ve sinapslar
![Page 21: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/21.jpg)
Nöronlar: çap 4 mikron (0.004 mm) - 100 mikron (0.1 mm)
Akson: 10 mikron – 100.000 mikron uzunluk, 0.3 mikron çap, 4000 m/mm3
Dendrit: 0.9 mikron çap, 400 m/mm3
İnsan Beyninin Anatomisi : Nöron
![Page 22: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/22.jpg)
• Neokorteks I. en dışta, VI. en içte olmak üzere 6 tabakadanmeydana gelir
• İnsan bilinci modern neokorteksin genişlemişkapasitesi kadar beyin sapınıngelişmiş yapıları üzerine de kurulmuştur
• Duyu algılaması, motor emirlerin oluşumu, uzaysalmuhakeme, bilinçli düşünmeve dil gibi yüksekfonksiyonların yürütülmesindegörev alır
Nöronlar ve Neokorteks
![Page 23: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/23.jpg)
Neokorteks temelde iki tip nörondan oluşur: • uyarıcı özellikteki piramidal nöronlar (%80)
ve inhibe edici aranöronlar (%20)• Neokorteks 6 tabakadan oluşsa da istisnai
sahalar da var• Motor kortekste VI. katman yok• II. ve III. tabakaların aksonları neokorteksin
diğer bölgelerine uzanır• derindeki V. ve VI. tabaka aksonları
talamus, beyin sapı ve medulla gibi korteksdışı yapılarla bağlantı kurar
• IV. tabaka nöronları çoğu talamustan olmaküzere dış yapılardan bilgi alırken kısabağlantılarla korteksin diğer kısımlarınailetiler gönderir
Nöronlar ve Neokorteks
![Page 24: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/24.jpg)
Different Neuron Types
Sensory neurons or Bipolar neurons carry messages from the body's sense receptors (eyes, ears, etc.) to CNS. Sensory neuron account for 0.9% of all neurons. (Examples are retinal cells, olfactory epithelium cells)
Motoneurons or Multipolar neurons carry signals from the CNS to the muscles and glands. Motoneurons account for 9% of all neurons. (Examples are spinal motor neurons, pyramidal neurons, Purkinje cells.)
Interneurons or Pseudopolare cells form the neural wiring within the CNS. These have two axons (instead of an axon and a dendrite). One axon communicates with the spinal cord; one with either the skin or muscle(Examples are dorsal root ganglia cells)
• GLIA cells: Glial cells, sometimes called neuroglia or simply glia "glue"; are cells that maintain homeostasis, form myelin, and provide support and protection for neurons in the brain and peripheral nervous system– New functions are revealed recently about glia cells: indirect contributions
to the cognitive processes
![Page 25: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/25.jpg)
• A mirror neuron fires both when someone acts and when someone observes the same action performed by another
• The neuron "mirrors" the behavior of the other, as though the observer were itself acting
• Found in the premotor cortex, the supplementary motor area, the primary somatosensory cortex and the inferior parietal cortex
• Provides the physiological mechanism for the perception/action coupling
• may be important for understanding the actions of other, and for learning new skills by imitation
• Mirror neurons are the neural basis of the human capacity for emotions such as empathy
• No widely accepted neural or computational models have been put forward to describe how mirror neuron activity supports cognitive functions such as imitation
Mirror Neurons
![Page 26: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/26.jpg)
Nöronlar birbirleri ile elektrokimyasal sinyallarle haberleşirler Aksonlar nöronlardan dışarı bilgi aktarır Dendritler nöronlara doğru bilgi taşır Aksonlarla dendritlerilerle bir ince aralıkta birleşirler : sinaps Sinapstan bilgi taşımak için akson nörotransmiter denilen kimyasallar üretir Sinapstan geçen kimyasallar diğer nöronunda nörotransmitter üretmesini
tetikler: herşeyin temeli Sinaps işlemleri zaman ve yer anlamında kısa ve uzun vadeli olarak değişirler
(Spike-timing-Dependent- Plasticity) herşeyin temeli
Nöronlar arası Haberleşme
![Page 27: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/27.jpg)
Değişik nöronlar değişik nörotransmiterler üretir: 50 den fazla Dopamin: fiziksel etkinlikler – yokluğu Parkinson hastalığının temeli –
fazlalığı şizofren Serotonin: uyku, kan basıncı, iştah vb fiziksel-duygusal yapıyı kontrol
eder - anksiyete Noradrelanine: zevk duygusu Ensafalin ve endorfin: nefes alma, stres, acı, sakinlik, bağımlılık Asetilkolin (ACh) : bilgi, öğrenme , dikkat , bellek - Alzheimers Glutamat: en temel nöral iletişim aracı: öğrenme ve bellek
![Page 28: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/28.jpg)
How is information encoded in populations of neurons?1. Quantities are encoded as rate codes in ensembles of 50‐100 neurons (e.g,
Shadlen and Newsome, 1998).2. Quantities are encoded as precise temporal patterns of spiking across a
population of cells (e.g, Abeles, 1991)
Nöronlar arası Haberleşmenin Kodları
Operating frequencies of processes and spikes are about 100-200 Hz
![Page 29: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/29.jpg)
Neural Recordings
![Page 30: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/30.jpg)
30
Beyin Görüntüleme Teknikleri
![Page 31: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/31.jpg)
![Page 32: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/32.jpg)
![Page 33: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/33.jpg)
![Page 34: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/34.jpg)
Mouse Brain 2 min
![Page 35: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/35.jpg)
Neuronal activity 3/5 min
![Page 36: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/36.jpg)
Eye and Vision
The rods, some 120 million are more sensitive than the cones but not to color The 6 to 7 million cones provide the eye's color sensitivity: three different types
of cones for color reception, red, green, blue (RGB) Cones are concentrated in the central yellow spot known as the macula Fovea ,0.3 mm diameter rod-free area with very thin, densely packed cones, a
special section of macula with highest resolution Vision system has poor resolution except at the center : macula (macular
degeneration)
![Page 37: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/37.jpg)
FOVEA
![Page 38: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/38.jpg)
Eye
![Page 39: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/39.jpg)
Eye
![Page 40: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/40.jpg)
![Page 41: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/41.jpg)
• Visual processing begins when photons entering the eye strike one or more of the 125 million light‐sensitive nerve cells in the retina. This first layer of cells, which are known as rods and cones, converts the information into electrical signals and sends them to an intermediate layer, which in turn relays signals to the 20 or so distinct types of retinal ganglion cells.
Eye and Vision
![Page 42: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/42.jpg)
• Optic nerve contains all the fibers that send visual information to your brain
• Each optic nerve is made up of millions of neural wires
• Each wire is called an axon representing one pixel in the eye
• Eye is equivalent to a megapixel camera
Eye and Vision
![Page 43: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/43.jpg)
Visual System Processing• The visual system processes information at many levels of sophistication
• At the retina, there is low‐level vision, including light adaptation and the center‐surround receptive fields of ganglion cells
• At the other extreme is high‐level vision, which includes cognitive processes that incorporate knowledge about objects, materials, and scenes. In between there ismid‐level vision
• Mid‐level vision is simply an ill‐defined region between low and high
• The representations and the processing in the middle stages are commonly thought to involve surfaces, contours, grouping, and so on
• Lightness perception seems to involve all three levels of processing
• Filling‐in capability
![Page 44: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/44.jpg)
• Center surround antagonismrefers to antagonistic interactions between center and surround regions of the receptive fields of photoreceptor cells in the retina
• Center surround antagonism enables edge detection and contrast enhancement within the visual cortex
• Center surround couples with “winner‐takes‐all” WTA where largest neuronal activity suppresses other activities
Vision Processing
![Page 45: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/45.jpg)
Dominant Eye ‐ Baskın Göz
![Page 46: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/46.jpg)
Visual Field
![Page 47: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/47.jpg)
![Page 48: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/48.jpg)
![Page 49: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/49.jpg)
Visual Field
![Page 50: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/50.jpg)
Kendin Dene
• Oyun kağıdı destesinden sadece resimli kartları tut
• Odada uzak bir yere odaklan• Desteden bakmadan bir kart seç (resim tarafı sana dönük olsun)
• Elinde görme sınırında (yani kolunun açılabileceği en sol veya sağda tut)
• Yavaşca kolunu öne doğru döndürmeye başla• Kartın hangi kart olduğunu ne zaman görüyorsun?
![Page 51: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/51.jpg)
Visual Field and Eye Movement• Saccades and fixation• Saccades are for searching information• Fixation is when eyes are motionless• Smooth pursuit is for tracking movement• Saccades are needed because only 1/10 th of the retina has some kind of resolution and surrounding visual field is poor quality
• When your gaze stops on an object and does not move acitiviy in your visual neurons is suppressed
• Overt attention and over misdirection
![Page 52: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/52.jpg)
Visual Field without Saccades
![Page 53: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/53.jpg)
Top Down vs Bottom UpFeed Forward vs Feed Back
![Page 54: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/54.jpg)
Surprising theory of attentionItti et al.,IEEE Trans. PAMI 1998;Vision Res. 2000;Nature Reviews Neurosci. 2001;IEEE Trans. IP 2004
Vision ‐ Fovea – Saccading ‐ Attention
![Page 55: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/55.jpg)
Fast Feed forward triggers attention Feed back provides recognition
Feed Forward vs Feed BackFast vs Slow Paths
![Page 56: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/56.jpg)
Fast Feed forward triggers attention Feed back provides recognition
Feed Forward vs Feed Back: Fast vs Slow Paths
![Page 57: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/57.jpg)
Surprising Theory of Attention• Attention need strong input from Prefronatal Cortex
• Attention results from the activation of inhibitory neurons which in trun suppress neurons in the surrounding visual (or auditory) neurons that could cause distractions (center‐surround)
• Babies and children don’t supress surrounding distracters as well as adults do
![Page 58: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/58.jpg)
![Page 59: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/59.jpg)
Vision and Attention
![Page 60: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/60.jpg)
Finding important information• Detecting spatial outliers – Saliency
– Salient locations stand out from their neighbors in at least one visual attribute (e.g., color, motion)
– E.g., Treisman & Gelade, 1980; Koch & Ullman, 1985; Tsotsos et al., 1995; Li, 1998; Itti, Koch & Niebur, 1998
![Page 61: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/61.jpg)
Finding important information• In principle, very complex task:
– Need to recognize all objects in scene?– Then match recognition results against memory traces?– Finally evaluate set of recognized objects against behavioral goals?
• In practice, survival depends on ability to quickly locate and identify important information
• Need to develop simple heuristics or approximations
![Page 62: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/62.jpg)
White snow paradoxTV news, sports, music,action movies, etc
0.3 MByte/s
(640x480, MPEG4, avg. 46,000 frames)
Greyscale snow
5.0 MByte/s
![Page 63: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/63.jpg)
Vision Processing
![Page 64: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/64.jpg)
Vision ProcessingGrand Mother Neurons?
![Page 65: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/65.jpg)
Memories• Procedural memory: muscle memory
– Pyhsical skils: skiing, riding bicycle, shuffling a deck of cards• Declarative memory: deals with facts
– Semantic memory: encodes meaning, definitons and concepts; facts that are not routed in time
– Episodic or autobiographical memory: experiences from unique past• Short-term memory (or "primary" or "active memory") is the capacity for holding a
small amount of information in mind in an active, readily available state for a short period of time. – The duration of short-term memory (when rehearsal or active maintenance is
prevented) is believed to be in the order of seconds– A commonly cited capacity is 7 ± 2 elements.
• Long-term memory indefinitely stores “unlimited” amount of information– Short-term memory different from working memory: structures and processes
used for temporarily storing and manipulating information
Memories are encoded in the plasticity of synapses
![Page 66: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/66.jpg)
Memories • Long-term memory (LTM) is memory in
which associations among items are stored• LTM differs structurally and functionally
from other memory• Information can remain in intermediate-
term memory for 5 to 8 hours, and in long-term memory indefinitely
• LTM is an important aspect of cognition• LTM can be divided into three processes:
encoding, storage, and retrieval• Encoding of LTM occurs in the medial
temporal lobe, and damage to the medial temporal lobe is known to cause anterograde amnesia
![Page 67: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/67.jpg)
Where are memories in our Brain? • LTM are sent down the hippocampus from
cortex where they are registered as neural patterns similar to the cortex
• Hippocampus is connected to many parts of the brain: multiple inputs and representations can be globalized– Sound of music, taste of the icecream, the
smell of the sea < vacation memories (episodes)
• During sleep «episodes» are recalled –replayed (often involuntary ) and reconsolidated > regeneration
• During recall, memories are sent back to the cortex
![Page 68: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/68.jpg)
Famous Memories
• In Search of Lost Time (French: À la recherchedu temps perdu) — or Remembrance of Things Past— is a novel in seven volumes by Marcel Proust (1871–1922). His most prominent work, it is known both for its length and its theme of involuntary memory, the most famous example being the "episode of the madeleine."
![Page 69: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/69.jpg)
Where are our dreams?
![Page 70: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/70.jpg)
Memory Problems in the Brain
![Page 71: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/71.jpg)
Language ‐ Verbalization• Language is a system of sounded signs (symbols) • Sounds often mean something by themselves form
meaning in relation to other signs• An important characteristic of human languages — in
contrast to birdcalls and traffic signs — is their productivity• A productive language can form an unlimited variety of
sentences with different meaning from a relatively smaller sets of words– Encoding efficiency for energy efficient communication
• Verbalization (use of language to reason) is seen as a measure of true intelligence: Turing Test
![Page 72: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/72.jpg)
Beynin ÇalışmaModeli
![Page 73: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/73.jpg)
İnsan Beyninin İşlevleri
![Page 74: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/74.jpg)
İnsan Beyninin İşlevleri
![Page 75: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/75.jpg)
Lennie, The cost of Cortical Computation, Current Biology, Vol. 13, 493–497, March 18, 2003,
![Page 76: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/76.jpg)
Lennie, The cost of Cortical Computation, Current Biology, Vol. 13, 493–497, March 18, 2003,
Beyin ve Enerji
Adenosine Triphosphate (ATP) : the human body, contains about 250 grams (8.8 oz) of ATPWe recycle about the body weight equivalent in ATP each day
Beyin toplamda 60 W kadar bir güç tüketir
Bu gücün yaklaşık %40 – 24 W durağan durumda(resting state harcanır
Enerji glukoz dönüşümleri ile ATP tarafındansağlanır/taşınır
![Page 77: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/77.jpg)
Lennie, The cost of Cortical Computation, Current Biology, Vol. 13, 493–497, March 18, 2003,
Spike based communication is costly : 100 times more to generate 10 spikes than resting potential
Metabolic energy consumption limits the availability of the cortex at 10%
Limits the number of the tasks that can be undertaken concurrently
Beyin Ve Enerji
![Page 78: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/78.jpg)
Beyin hakkında bildiklerimiz ve bilmediklerimiz
![Page 79: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/79.jpg)
• 90 – 100 Milyar Nöron!• Her nöron yaklaşık 1000 diğer nörona bağlı• Nöronlar yavaş (5‐200 Hz) çalışıyorlar• Birçok geri ve ileri bildirim çevrimleri var• Güç tüketimi 20‐30 W üstüne çıkmıyor• Enerji korunumu için hızlı sonuca gitme• Yaşamak için sonuca hızlıca gitme• Bağlam (context) den faydalanarak hızlıca
sonuca gitme• Belirsizlik, ikilem ve şüpheden kaçınma• Yavaş ve hızlı süreçler• Analitik ve hesaplamalı süreçler yavaş• Algıdan tanıya 150 ms civarinda ulaşım• Süreli öğrenim• Bildiğimizi algılama
Nöronlardan Beliren (Emergent) Özelliklere
![Page 80: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/80.jpg)
Beyin Bilim Sihir
• Beyin hakkında en fazla bilgi sahibi olanlar sihirbazlar mı acaba?
• Beynin bilimi ile sihirin bilimi aynı mı? • Keith Barry video
![Page 81: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/81.jpg)
Renklerin algılanmasında iyi misin ?• A ve B nin renkleri aynı mıdır ?
Hayır mı ?
![Page 82: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/82.jpg)
Beyin, kareleri, olacağı şekilde algılayabilmek için çaba sarfetmektedir.
• Yani, biri karanlık ve diğeri beyaz• Ayni renkte olmaları farketmiyor• Yanyana olan kareler, zıt renkte olmaları lazım…
– Center‐surround winner‐take‐all• Bu bize daha iyi bir optik görüş sağlıyor• Bu şekilde, etrafımızda daha çok detayın farkına varıyoruz
• Renkler arasında da daha fazla kontrast• Çevremizdeki dünyanın bize ilettiği değil, Bizim algıladığımızı görüyoruz
![Page 83: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/83.jpg)
![Page 84: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/84.jpg)
Beyin, birbirini takip eden parçaların dönmehareketine sahip olması gerektiğini düşünüyor, öyle
öğrenmiş
![Page 85: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/85.jpg)
![Page 86: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/86.jpg)
Beyin, doğru yönde gördüğü eski resimleri görmekistemekte
![Page 87: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/87.jpg)
Ayrıntılar mı önemli büyük resim mi?
![Page 88: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/88.jpg)
Üç boyutlu algı 1 min
![Page 89: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/89.jpg)
Visual System Processing• The amount of light coming to the eye from an object on the amount of light striking the surface, and on the proportion of light that is reflected
• If a visual system only made a single measurement of luminance, acting as a photometer, then there would be no way to distinguish a white surface in dim light from a black surface in bright light
• Yet humans can usually do so, and this skill is known as lightness constancy
![Page 90: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/90.jpg)
Visual System Processing• Simultaneous contrast effect, which demonstrates a spatial interaction in lightness perception
• The two smaller squares are the same shade of gray.• Illusions like these are sometimes viewed as quirky failures of perception, but they help reveal the inner workings of a system that functions remarkably well.
![Page 91: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/91.jpg)
Visual System Processing• The receptive field of an idealized center‐surround cell• The cell exhibits lateral inhibition: light in the center is excitatory
while light in the surround is inhibitory• This cell performs a local comparison between a given luminance
and the neighboring luminances, and thus offers machinery that can help explain the simultaneous contrast (SC) illusion.
![Page 92: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/92.jpg)
![Page 93: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/93.jpg)
Muller‐ Lyer Illusion
![Page 94: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/94.jpg)
• this illusion occurs because of a misapplication of size constancy scaling. In most cases, size constancy allows us to perceive objects in a stable way by taking distance into account. In the three dimensional world, this principle allows us to perceive a tall person as tall whether they are standing next to us or off in the distance. When we apply this same principle to two‐dimensional objects, errors can result.
• Müller‐Lyer illusion may occur because of conflicting cues Our ability to perceive the length of the lines depends upon the actual length of the line itself and the overall length of the figure. Since the total length of one figure is longer than the length of the lines themselves, it causes the line with the outward facing fins to be seen as longer.
• the illusion demonstrates how the brain reflexively judges information about length and size before anything else.
Muller‐ Lyer Illusion
![Page 95: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/95.jpg)
Kanisza Triangle
![Page 96: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/96.jpg)
Penrose Triangle
![Page 97: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/97.jpg)
Escher Illusions
![Page 98: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/98.jpg)
Escher Illusions
![Page 99: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/99.jpg)
![Page 100: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/100.jpg)
![Page 101: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/101.jpg)
Waterfall Gaze İllusion• A visual illusion of apparent movement created by gazing for a period of time at a fixed point in a waterfall and then looking at a stationary object, which appears to move upwards.
• The illusion was first discussed in print by the Greek philosopher Aristotle (384–322 bc) in the ParvaNaturalia in the essay On Dreams, although Aristotle did not mention waterfalls: ‘When people turn away from looking at objects in motion, for example rivers, and especially those that flow very rapidly, things really at rest are then seen as moving’
• Also called the waterfall effect or motion aftereffect
![Page 102: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/102.jpg)
Waterfall Gaze Illusion 1min
![Page 103: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/103.jpg)
Beyin Bilim Sihir
• Beyin hakkında en fazla bilgi sahibi olanlar sihirbazlar mı acaba?
• Beynin bilimi ile sihirin bilimi aynı mı?
![Page 104: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/104.jpg)
Visual Field and Eye Movement• Saccades and fixation• Saccades are for searching information• Fixation is when eyes are motionless• Smooth pursuit is for tracking movement• Saccades are needed because only 1/10 th of the retina has some kind of resolution and surrounding visual field is poor quality
• When your gaze stops on an object and does not move acitiviy in your visual neurons is suppressed
• Overt attention and over misdirection
![Page 105: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/105.jpg)
Surprising Theory of Attention
• Attention mechanisms of children are diffferent• Children can pick up many extraneous stuff• Children are harder to fool: because they are not sophisticated enough to be fooled!
• Children believe in magic• When does chid’s mind reach a level that allows to be amazed by a magic trick?
• What do babies know? • Are we «statistical learning machines»?
![Page 106: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/106.jpg)
Saccades and Smooth pursuit
![Page 107: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/107.jpg)
Frames of Attention• Frames and attention• Exogenous attention capture or passive misdirection – Attention is drawn to moving, bright, flashy objects– Fluttering bird, flashing lights– Examples turning the pages of a book
• Mind’s eye mind’s ear > mirror neuron– Mimicking others’ actions
• Mind’ body
![Page 108: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/108.jpg)
Misdirection
![Page 109: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/109.jpg)
Control Of Attentional Focus• One area of neuroscience research in which magicians might have stolen
the show is the dynamic control of attentional focus• Pickpockets move their hands in a curvilinear motion to misdirect the
attention of the mark along the curvilinear trajectory, whereas they move their hands in a fast linear fashion to invoke fast attentional shifts from one spatial location to another, which serves to reduce the strength of theattentional focus.
• One possibility is that these effects are due to differential engagement of the smooth pursuit and saccadic oculomotor systems. The curvilinear motion could draw the mark’s oculomotor system into a long pursuit of the pickpocket’s wandering hand; the foveal centre of vision would then follow the length of the trajectory, presumably dragging the attentional spotlight along with it.
• The fast straight motion could invoke a saccadic eye movement, and the suppression of visual perception that is known to occur during saccadesmight result in reduced attention.
![Page 110: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/110.jpg)
Control Of Attentional Focus• A second possibility is that, rather than the oculomotor system
being differentially affected by the two types of motion, curvilinear target motions might be perceptually more salient than linear target motions, irrespective of eye movements.
• Curves and the corners of object surfaces are perceptually more salient and generate stronger neural activity than straight edges, possibly owing to the fact that they are less redundant and predictable (and therefore more novel and informative.
• This decreased‐redundancy argument might also apply to non‐predictable object‐motion trajectories. If this is the case, curvilinear motion trajectories should be more salient (and consequently engage stronger attention) than straight trajectories.
![Page 111: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/111.jpg)
Mind’s body
Stealing watch 3/11 min
![Page 112: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/112.jpg)
Mind’s body
• Personal space, peripersonal space– Immediate surronding of your body is part of your body
• Tickle without touching!!
– Pickpockets uses this feature – Following circular motions is more important than straight lines
![Page 113: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/113.jpg)
![Page 114: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/114.jpg)
Brain Map
![Page 115: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/115.jpg)
Bending the spoon 3 min
![Page 116: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/116.jpg)
Distraction‐ Diversion
• Ratcheting• Amodal completion
– Object occluded by another object appears as whole
![Page 117: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/117.jpg)
Count the passes 1min
![Page 118: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/118.jpg)
Multitasking• The brain can only attend to few things at a time!• Cannot give full attention to both of the visualtasks and auditory task
• Striatum (brain region involved in learning new things) is used when distracted
• Hippocampus (brain region involved in storing and recalling information) is used when not distracted
![Page 119: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/119.jpg)
İsim: Boubba? Kiki?
![Page 120: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/120.jpg)
Multi Sensor Integration• Brain integrates informaiton from multiple sensory inputs:
sight, hearing, touch, smell, taste balance, self motion and feelings– Hear loud noise and see bright light you are thinking that they
are related• P T K > puff of air• Bouba and kiki effect • People may see A as red , 7 as yellow, or hear Chopin
preludes as sad
• McGurk effect video • Video rubberhand and out‐of‐body synthesia
![Page 121: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/121.jpg)
Pronounce colors 1 min
![Page 122: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/122.jpg)
BINDING problem• Superior colliculus is densely packed by multisensory
neurons• Are these neurons widely connected?
– Not possible that all are connected– How do they fire in concert?– Objects have different color, shape sound and smell– How does your brain figure out which features belongs to the
same object– How are unified concious experiences bound in your brain?
• Binding problem?• Feature integration theory: act of selective attention?
– Science is looking for answers– Magicians uses it!!
![Page 123: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/123.jpg)
Mind reading
![Page 124: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/124.jpg)
Mind reading
![Page 125: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/125.jpg)
Mind Reading and Attention
![Page 126: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/126.jpg)
Memory and Attention
Door study 2 min
![Page 127: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/127.jpg)
Belleğimize ne kadar Güvenmeliyiz• Bir süreden beri İspanya’daki siyasi gelişmelerden rahatsız
olan çevreler 23 Şubat 1981 de akşam saat 18:30’da YarbayAntonio Tejero kumandasında silahlı 200 adet jandarmaeriyle beraber İspanyol Parlamentosunu basar ve milletvekillerini 18 saat rehin tutarlar
• Bu sırada meclisteki görüşmeleri canlı yayınlayan televizyonkameraları darbeyi yaklaşık yarım saat kaydedecek ve butarihi olayla ilgili çok önemli görsel bir belge elde edilecektir
• Birçok seyirci yıllar sonra olayı TV de canlı gördüklerini, olayları en ince ayrıntılarına hatırladıklarını anlatırlar
• İlginç olan olay aslında canlı değil , bir gün sonra teypten yayınlanmıştır. Yani olayları doğrudan görmemişlerdir.
![Page 128: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/128.jpg)
Coin toss That wasn’tYou throw a coin in the air and the coin disappears• Implied or Inferred Motion Illusion• The magician throws few times before (priming)• Then he makes like he throws but keeps the ball• At the same time he closes his left hand• Visual region of the brain called Lateral Intraparietal (LIP) tracks the movement of objects in space and time
![Page 129: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/129.jpg)
Coin toss That wasn’t• Visual region of the brain called Lateral Intraparietal (LIP) tracks the movement of objects in space and time
• The magician’s right hands stops but the brain assumes the movement goes on
• The movement selective neurons of two other visual area called MT sense the motion of left hand closing
• Assumes that left hand catches the ball• Think of «fakes» in sports « or dog following a stick that wasn’t thrown
![Page 130: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/130.jpg)
Two Brain Systems• Fast System : Fast, automatic, frequent, emotional, stereotypic, subconscious
• Slow System: Slow, effortful, infrequent, logical, calculating, conscious
• A number of experiments purport to highlight the differences between these two thought processes, and how they arrive at different results even given the same inputs
• Terms and concepts include coherence, attention, laziness, association, jumping to conclusions and how one forms judgments.
![Page 131: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/131.jpg)
Two Brain Systems
![Page 132: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/132.jpg)
Test
ALİ TOPU TUTTU VE KOŞTU
![Page 133: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/133.jpg)
WHAT YOU SEE IS ALL THERE IS
• Fast system is very successful of creating memories
• Amount and quality of the data on which the story is based are largely irrelevant
• Fast System likes to jump to conclusions using the associative machine in the brain
![Page 134: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/134.jpg)
Why?
• Jumping to conclusion is easy• Save energy • Removes ambiguity• Provided comfort
![Page 135: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/135.jpg)
Cognitive Ease
REPEATED EXPERIENCE
CLEAR DISPLAY
PRIMED IDEA
GOOD MOOD
FEELS FAMILIAR
FEELS TRUE
FEELS GOOD
FEELS EFFORTLESS
EASE
![Page 136: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/136.jpg)
Illusion of Remembering
• People are more likely to identify as true statements those they have previously heard (even if they cannot consciously remember having heard them), regardless of the actual validity of the statement
• In other words, a person is more likely to believe a familiar statement than an unfamiliar one.
![Page 137: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/137.jpg)
Conjunction fallacy• Phycologists gave subjects a short character sketch of a woman
called Linda:, "31 years old, single, outspoken, and very bright. She majored in philosophy. As a student, she was deeply concerned with issues of discrimination and social justice, and also participated in anti‐nuclear demonstrations".
• People reading this description then ranked the likelihood of different statements about Linda
• "Linda is a bank teller", and, "Linda is a bank teller and is active in the feminist movement".
• People showed a strong tendency to rate the latter (active feminist)• However "Linda is both X and Y" can never be more probable than
the more general statement "Linda is X". • The explanation in terms of heuristics is that the judgment was
distorted because, for the readers, the character sketch was representative of the sort of person who might be an active feminist but not of someone who works in a bank
![Page 138: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/138.jpg)
Misperception of randomness• In a sequence of coin tosses, each of which comes up heads
(H) or tails (T), people reliably tend to judge a clearly patterned sequence such as HHHTTT as less likely than a less patterned sequence such as HTHTTH
• These sequences have exactly the same probability, but people tend to see the more clearly patterned sequences as less representative of randomness
![Page 139: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/139.jpg)
Negativity Dominance• Amygdala• Threat center – active on emotional
states• Information about threat travels via a
superfast neural channel to the «emotion center» bypassing the visual cortex that supports conscious experience of seeing
• Brain responds quickly to survive• No comparable mechanisms for «good»
news• Some similarity for signs of opportunity
to mate and –or to feed (advertisers use this)
![Page 140: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/140.jpg)
Bad vs Good• Brain responds quickly to symbolic threats• Bad words : war, crime, vomit, cut, cockroach
– sinek küçüktür ama mide bulandırır
• Negative trumps the positive in many ways• Success of relationships depends more on avoiding negative than seeking positive
• Good and bad hard wired at the brain– Pain = bad / sweet = good
![Page 141: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/141.jpg)
Choice Blindness
• Choice blindness is a phenomenon where people make a choice (choosing a picture they like), and then when the object of their preference is switched with another one, do not acknowledge the difference and tend to find explanations for this altered choice
![Page 142: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/142.jpg)
Choice Blindness
![Page 143: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/143.jpg)
Heuristics
• In psychology, heuristics are simple, efficient rules which people often use to form judgments and make decisions
• Heuristics usually govern automatic, intuitive judgments but can also be used as deliberate mental strategies when working from limited information or conflicting information
![Page 144: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/144.jpg)
Applications of Anchoring• People's valuation of goods, and the quantities they buy, respond to anchoring effects
• In one experiment, people wrote down the last two digits of their social security numbers.– They were then asked to consider whether they would pay this number of dollars for items whose value they did not know, such as wine, chocolate, and computer equipment.
– They then entered an auction to bid for these items. Those with the highest two‐digit numbers submitted bids that were many times higher than those with the lowest numbers
• When a stack of soup cans in a supermarket was labelled, "Limit 12 per customer", the label influenced customers to buy more cans
![Page 145: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/145.jpg)
TestSET A ‐ 40 parça SET B ‐ 24 parça
Yemek tabağı 8 hepsi iyi 8 hepsi iyi
Çorba tabağı 8 hepsi iyi 8 hepsi iyi
Tatlı tabağı 8 hepsi iyi 8 hepsi iyi
Fincan 8, 2si kırık
Fincan tabağı 8, 7si kırık
Eğer benzer kalite 30-60 TL arasında ise, takımlara kaç TL verirdiniz?
![Page 146: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/146.jpg)
Az Çoktur!
• Deneklere yemek takımları beraber gösterildiği zaman:– A $32 B $32
• Deneklere yemek takımları ayrı ayrı gösterildiği zaman:– A $23 B $33
• Hızlı sistem (Fast system) ortalama almayı seviyor!!
![Page 147: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/147.jpg)
Prospect Theory
• Three bowl test: – Left: ice water Right : warm water– Center : room temperature– Immerse hads in cold and warm water for one minute
– Then dip both hands in the middle bowl
• One hand will feel it cold, the other hot!!
![Page 148: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/148.jpg)
Frames and Brain• Subjects were asked to imagine that they are giving 50$ and bet on a the wheel of fortune: – White: receive entire amount– Black: loose everything – Sure outcome: 20$
• Same problem : KEEP 20$ or LOOSE 30$• Reality bound person wouldn’t care• But:
– FAST SYSTEM favors sure thing!!
![Page 149: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/149.jpg)
Frames and Brain• Trials on subjects for the following choices:
– Preferred sure thing in the KEEP version– Preferred to gamble in the LOSS version– Did not conform to the frame
RECEİVE 50$
KEEP20$
LOOSE 30$
![Page 150: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/150.jpg)
Frames and Brain• Amygdala was active when subjects were
conforming to the frame
– Amygdala was accessed rapidly by emotional stimuli
• Brain region known to be associated with conflict and self control (anterior cingulate) was active when subjects choose the sure thing if when it was labeled LOSE
• Rational subjects – no framing effects –showed enhanced acticvity in the frontal area combining emotion and reasoning to guide decisons
![Page 151: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/151.jpg)
Emotional Framing• Statistics about lung cancer:
– Surgery vs radiaton therapy– 5 years survival rate favors surgery– Surgery is risky
• Experiment:• Half of the physicians were given:
– One month survival rate is 90%• Second half of physicians were given:
– 10% mortality in the first month
Surgery was more popular in the first frame (84%) than in the second (50%)!!
![Page 152: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/152.jpg)
Fast vs Slow• Fast system: automatic thinking – effortless
– Intuitive answers from heuristics– No warning when unreliable– Not constrained by capacity limits– What you see is all there is: intensity matching, associative– Source of errors and biases
• Slow system: logical thinking and deliberations – effortful– Checks Fast System but cannot distinguish between skill and
heuristics– Need to slwo down to work : but cognitive illusions are more
difficult to recognize than perceptual illusions
• These systems do not really exist physically in the brain
![Page 153: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/153.jpg)
![Page 154: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/154.jpg)
Types of Magical Effects and Methodologies
![Page 155: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/155.jpg)
Types of Magical Effects and Methodologies
![Page 156: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/156.jpg)
Öğrendiklerimiz
• Düşünmek için beynimiz enerji harcar• Enerji kısıtlıdır• Düşünmek düşmeden yürümek veya yemekbulmak gibi işlere ayrılabilecek kaynaklarıkullanır
• Düşünmeden yapmak için beynimizinbağlantılarını değiştiririz
![Page 157: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/157.jpg)
Öğrendiklerimiz• Göz ve beyin (diğer duyu organları da) ayrıştırması kolay olmayan bir şekilde beraberçalışır
• Göz‐beyin pahalı bir kamera‐bilgisayar değildir• Beyin bir şey görmez duymaz!! • Beyin görsel veya diğer duyuları kullanarak «kendi gerçeğini» yaratır
• Beyin duyuları birleştirerek gerçek dünyanın bir «görüntüsünü» oluşturur
![Page 158: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/158.jpg)
• Aklımız öngörü temelli çalışıyor• Öngörü ile konuşuyoruz• Algı edilgen bir duyu toplama değil, etkinyapılandırma
• Öngörülerimiz öğrendiklerimizdenkaynaklanıyor
Öğrendiklerimiz
![Page 159: BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüzpeople.sabanciuniv.edu/gulseren/sunum/BBS KARAKOY AKAD.pdfBilinç ve bilinçsizlik? •Bilinç , Bilinç altı ve üstü (?) •Düşünüyorum](https://reader030.fdocuments.net/reader030/viewer/2022040722/5e2fa7db14cf952a052aced4/html5/thumbnails/159.jpg)
• Retinaya 2B bir görüntü düşmesine ragmen 3B algılıyoruz
• Algı ile gerçek aynı olmak zorunda değil• Algı şüpheyi ortadan kaldırmayı amaçlıyor• En doğru değil , en anlamlı sonuca yaklaşık 200 ms de ulaşmayı amaçlıyoruz
• Duyularınıza güvenmeyin
Öğrendiklerimiz