Best practice
-
Upload
kanidta-vatanyoo -
Category
Education
-
view
1.070 -
download
1
description
Transcript of Best practice
http://krukanidta.wordpress.comผลงานไดรบรางวล
รางวล Web Media เวบไซตทมสอ
การสอนรปแบบอเลกทรอนกส ประจาป2553 ซงเปนรางวลท ก.ค.ศ. ประกาศรบรอง
เปน รางวลสงสดระดบชาตขนไป
ตดตอ/สอบถามตดตอ/สอบถามโทรศพท 036-420187 โทรศพทมอถอ 086-6173530 ,
084-3107097
โรงเรยนเมองใหม(ชลอราษฎรรงสฤษฏ) สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ลพบร เขต 1
e-mail : [email protected]
FB: http://www.facebook.com/kanidta
เปาหมาย : 1. นกเรยนชนประถมศกษาปท 6 รอยละ
ผลการจากปฏบตตามกจกรรม1) บทเรยนออนไลน (Online) โดยใช Social
100 ไดเรยนดวย บทเรยนออนไลน (Online) โดย
ใช Social Media ในวชาคอมพวเตอร
2. นกเรยนชนประถมศกษาปท 6 มผลการ
เรยนวชา คอมพวเตอรเฉลยอยใน ระดบ ด ขน
Mediaใ น ก า ร จ ด ก า ร เ ร ย น ก า ร ส อ น ว ช า
คอมพวเตอร สาหรบ นกเรยนชนประถมศกษาปท
6 มประสทธภาพ
2) นกเรยนชนประถมศกษาปท 6 มผลสมฤทธเรยนวชา คอมพวเตอรเฉลยอยใน ระดบ ด ขน
ไปความสาคญของผลงานหรอนวตกรรมทนาเสนอ
กระบวนการผลตผลงาน
2) นกเรยนชนประถมศกษาปท 6 มผลสมฤทธ
ทางการเรยน วชา คอมพวเตอร สงกวากอนเรยน
กระบวนการผลตผลงาน
การออกแบบผลงาน นาทฤษฎระบบ มาใชใน
กระบวนการผลตผลงานสรป
บทเรยนออนไลน (Online) โดยใช Social
จดประสงคและเปาหมาย
Media ในการเรยนการสอน วชา
คอมพวเตอร ชวยใหนกเรยนเกดการเรยนร
ได มสมฤทธทางการเรยนสงขน มทกษะใน
ใ ปจดประสงคและเปาหมายจดประสงค : 1. เพอพฒนาบทเรยนออนไลน (Online) โดยใช
Social Media ในการจดการเรยนการสอนวชา
การใชคอมพวเตอรสงขน ทงนเปนเพราะ
- เนนนกเรยนเปนศนยกลาง
- ตอบสนอง ตอทฤษฎความแตกตาง
ระหวางบคคล นกเรยนสามารถทบทวนคอมพวเตอร สาหรบ นกเรยนชนประถมศกษาปท
6 ทมประสทธภาพ
2. เพอใหนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 ม
ผลสมฤทธทางการเรยน วชา คอมพวเตอร สงขน
ความร วธปฏบตไดตลอดเวลา ดวยตนเอง
-ใชเทคโนโลยเพอการเรยนรและอานวย
ความสะดวกในการคนหาแหลงความรตางๆ
ใ ป ฤท ท ง ง
- สงเสรมใหนกเรยนมปฏสมพนธ