Berufsvorbereitende Maßnahmen der Bundesagentur für Arbeit
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Berufsvorbereitende Maßnahmen
der Bundesagentur für Arbeit
GliederungGliederung
Angebot an MaßnahmenAngebot an Maßnahmen Schulische MaßnahmenSchulische Maßnahmen Außerschulische MaßnahmenAußerschulische Maßnahmen
Das Neue FachkonzeptDas Neue Fachkonzept
EinleitungEinleitung Eine “Normalbiographie” ist für benachteiligte Eine “Normalbiographie” ist für benachteiligte
Jugendliche unrealistisch, auf Grund vonJugendliche unrealistisch, auf Grund von RationalisierungRationalisierung VerdrängungswettbewerbVerdrängungswettbewerb ““working poor”working poor”
Auswirkungen des Scheiterns auf:Auswirkungen des Scheiterns auf: SelbstkonzeptSelbstkonzept Emotionale EntwicklungEmotionale Entwicklung Soziale EntwicklungSoziale Entwicklung
=> Maßnahmen zur Erleichterung des Übergangs => Maßnahmen zur Erleichterung des Übergangs und Verbessserung von Chancenund Verbessserung von Chancen
Schulische Schulische MaßnahmenMaßnahmen
Schulische MaßnahmenSchulische Maßnahmen Notwendigkeit: Schulpflicht Notwendigkeit: Schulpflicht
-> ohne Ausbildungsverhältnis besteht Pflicht -> ohne Ausbildungsverhältnis besteht Pflicht zum Besuch einer Maßnahmezum Besuch einer Maßnahme
Zuteilung durch zuständigen Sachbearbeiter Zuteilung durch zuständigen Sachbearbeiter der regionalen Bundesagentur für Arbeitder regionalen Bundesagentur für Arbeit
Berufsvorbereitungsjahr Berufsvorbereitungsjahr (BVJ)(BVJ)
Überwiegend an BerufsschulenÜberwiegend an Berufsschulen Dauer: 1 JahrDauer: 1 Jahr Zielgruppe:Zielgruppe:
Berufschulpflichtige Jugendliche ohne Berufschulpflichtige Jugendliche ohne AusbildungsverhältnisAusbildungsverhältnis
v.a. Schüler ohne Hauptschulabschlussv.a. Schüler ohne Hauptschulabschluss Abgänger von FörderschulenAbgänger von Förderschulen
Berufsvorbereitungsjahr (2)Berufsvorbereitungsjahr (2) Ziele:Ziele:
Einstieg in Ausbildung oder Beruf erleichternEinstieg in Ausbildung oder Beruf erleichtern SchlüsselqualifikationenSchlüsselqualifikationen Berufliches GrundwissenBerufliches Grundwissen Hauptschulabschluss erwerben/verbessernHauptschulabschluss erwerben/verbessern
Inhalte:Inhalte: Allgemeinbildende InhalteAllgemeinbildende Inhalte Fachpraktische und fachtheoretische Fachpraktische und fachtheoretische
GrundqualifikationenGrundqualifikationen Einblicke in BerufsfelderEinblicke in Berufsfelder
Berufsvorbereitungsjahr (3)Berufsvorbereitungsjahr (3) Durchführung:Durchführung:
Unterricht in leistungshomogenen GruppenUnterricht in leistungshomogenen Gruppen Vollzeitschule (Plicht- & Wahlpflichtfächer, Vollzeitschule (Plicht- & Wahlpflichtfächer,
Wahlbereiche)Wahlbereiche) PraktikaPraktika
Abschluss:Abschluss: PrüfungPrüfung Zusatzprüfung für Hauptschulabschluss Zusatzprüfung für Hauptschulabschluss
oder gleichwertigen Bildungsabschlussoder gleichwertigen Bildungsabschluss
Berufsgrundbildungsjahr Berufsgrundbildungsjahr (BGJ)(BGJ)
2 Formen:2 Formen: Rein schulisch (Berufsgrundschuljahr)Rein schulisch (Berufsgrundschuljahr) Duales System Duales System
Dauer: 1 JahrDauer: 1 Jahr Zielgruppe: Schüler ohne AusbildungsvertragZielgruppe: Schüler ohne Ausbildungsvertrag Ziele:Ziele:
Vorbereitung auf eine AusbildungVorbereitung auf eine Ausbildung Einblicke in ein BerufsfeldEinblicke in ein Berufsfeld
Berufsgrundbildungsjahr (2)Berufsgrundbildungsjahr (2) Inhalte:Inhalte:
Theorie und Praxis bezogen auf ein Theorie und Praxis bezogen auf ein BeufsfeldBeufsfeld
GrundqualifikationenGrundqualifikationen Durchführung: VollzeitschuleDurchführung: Vollzeitschule Abschluss:Abschluss:
Erfolgreicher Abschluss wird auf die Erfolgreicher Abschluss wird auf die Berufsausbildung angerechnet, wenn Berufsausbildung angerechnet, wenn Berufsfeld und Ausbildungsberuf sich Berufsfeld und Ausbildungsberuf sich entsprechenentsprechen
Mit Zusatzprüfung Haupt- und Mit Zusatzprüfung Haupt- und RealschulabschlussRealschulabschluss
Sonder-/Sonder-/FörderberufsfachschuleFörderberufsfachschule
Entstehung:Entstehung: Verdrängung von Förderschulabgängern Verdrängung von Förderschulabgängern
aus BVJaus BVJ Abschaffung von Förderlehrgängen Abschaffung von Förderlehrgängen
Dauer: 1 JahrDauer: 1 Jahr Zielgruppe: Zielgruppe:
BerufsschulpflichtigBerufsschulpflichtig Abgänger von FörderschulenAbgänger von Förderschulen Hauptschulabgänger mit besonderem Hauptschulabgänger mit besonderem
FörderbedarfFörderbedarf
Sonder-/Sonder-/Förderberufsfachschule (2)Förderberufsfachschule (2)
Ziele:Ziele: Allgemeinbildung erweiternAllgemeinbildung erweitern Kenntnisse und Fertigkeiten in den Kenntnisse und Fertigkeiten in den
jeweiligen Berufsfeldernjeweiligen Berufsfeldern Inhalte:Inhalte:
Wie im BVJWie im BVJ Spezielle Methodik und DidaktikSpezielle Methodik und Didaktik
-> abgestimmt auf Abgänger von -> abgestimmt auf Abgänger von FörderschulenFörderschulen
Sonder-/Sonder-/Förderberufsfachschule (3)Förderberufsfachschule (3)
Durchführung: VollzeitschuleDurchführung: Vollzeitschule Abschluss:Abschluss:
AbschlusszeugnisAbschlusszeugnis Hauptschulabschluss gleichwertiger Hauptschulabschluss gleichwertiger
AbschlussAbschluss
AußerschulischeAußerschulischeMaßnahmenMaßnahmen
Außerschulische Außerschulische MaßnahmenMaßnahmen
Beratungsgespräche der regionalen Beratungsgespräche der regionalen Bundesagentur für ArbeitBundesagentur für Arbeit-> Erstellung eines Eignungsprofils-> Erstellung eines Eignungsprofils
Bei vorhandener Ausbildungsreife: Bei vorhandener Ausbildungsreife: Vermittlung in AusbildungsmaßnahmeVermittlung in Ausbildungsmaßnahme
Bei unzureichender Ausbildungsreife: Bei unzureichender Ausbildungsreife: Vermittlung in Maßnahme zur Vorbereitung Vermittlung in Maßnahme zur Vorbereitung auf Erwerbsarbeitauf Erwerbsarbeit
Einstiegsqualifizierung für Einstiegsqualifizierung für Jugendliche (EQJ)Jugendliche (EQJ)
Allgemeines:Allgemeines: Sonderprogramm des BundesSonderprogramm des Bundes Ab dem 1. Oktober 2004 auf drei Jahre Ab dem 1. Oktober 2004 auf drei Jahre
angelegtangelegt Dauer: 6 bis 12 MonateDauer: 6 bis 12 Monate Zielgruppe:Zielgruppe:
Jugendliche mit aus individuellen Gründen Jugendliche mit aus individuellen Gründen eingeschränkten Vermittlungschanceneingeschränkten Vermittlungschancen
25. Lebensjahr noch nicht vollendet25. Lebensjahr noch nicht vollendet
Einstiegsqualifizierung für Einstiegsqualifizierung für Jugendliche (2)Jugendliche (2)
Ziele: Übernahme in eine Ausbildung durch Ziele: Übernahme in eine Ausbildung durch BetriebeBetriebe
Inhalte: Grundfertigkeiten und -kenntnisse Inhalte: Grundfertigkeiten und -kenntnisse eines anerkannten Ausbildungsberufeseines anerkannten Ausbildungsberufes
Durchführung: betriebliches PraktikumDurchführung: betriebliches Praktikum Abschluss: bei erfolgreichem Abschluss erhält Abschluss: bei erfolgreichem Abschluss erhält
der Jugendliche ein Kammerzertifikatder Jugendliche ein Kammerzertifikat
Berufsausbildung in über-/ Berufsausbildung in über-/ außerbetrieblichen außerbetrieblichen Einrichtungen (BüE)Einrichtungen (BüE)
Dauer: Dauer: Zunächst auf 1 Jahr festgelegtZunächst auf 1 Jahr festgelegt Aber in den meisten Fällen gesamte Aber in den meisten Fällen gesamte
AusbildungAusbildung Zielgruppe:Zielgruppe:
Lernbeeinträchtigte und sozial Lernbeeinträchtigte und sozial benachteiligte Jugendlichebenachteiligte Jugendliche
Ohne Ausbildungsstelle trotz mindestens Ohne Ausbildungsstelle trotz mindestens sechsmonatiger Teilnahme an sechsmonatiger Teilnahme an berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahmenberufsvorbereitenden Bildungsmaßnahmen
Berufsausbildung in über-/ Berufsausbildung in über-/ außerbetrieblichen außerbetrieblichen Einrichtungen (2)Einrichtungen (2)
Ziele:Ziele: ““Aufnahme, Fortsetzung und erfolgreicher Aufnahme, Fortsetzung und erfolgreicher
Abschluss einer Berufsausbildung” Abschluss einer Berufsausbildung” (Bundesanstalt für Arbeit)(Bundesanstalt für Arbeit)
Mangel an Ausbildungsplätzen überbrückenMangel an Ausbildungsplätzen überbrücken Inhalte:Inhalte:
Allgemeinbildende InhalteAllgemeinbildende Inhalte SprachförderungSprachförderung VerhaltenstrainingVerhaltenstraining FreizeitgestaltungFreizeitgestaltung
Berufsausbildung in über-/ Berufsausbildung in über-/ außerbetrieblichen außerbetrieblichen Einrichtungen (3)Einrichtungen (3)
Durchführung:Durchführung: AusbildungAusbildung BetriebspraktikumBetriebspraktikum StützunterrichtStützunterricht Sozialpädagogische BetreuungSozialpädagogische Betreuung
Abschluss: KammerzertifikatAbschluss: Kammerzertifikat
Ausbildungsbegleitende Ausbildungsbegleitende Hilfen (abH)Hilfen (abH)
Allgemeines:Allgemeines: Ergänzendes Angebot zu Berufsschule und Ergänzendes Angebot zu Berufsschule und
AusbildungsbetriebAusbildungsbetrieb Von freien TrägernVon freien Trägern Muss jedes Jahr neu bewilligt werden Muss jedes Jahr neu bewilligt werden
Zielgruppe:Zielgruppe: Lernbeeinträchtigte und sozial Lernbeeinträchtigte und sozial
benachteiligte Jugendliche bei denen eine benachteiligte Jugendliche bei denen eine erfolgreiche Ausbildung gefährdet isterfolgreiche Ausbildung gefährdet ist
Ausbildungsbegleitende Ausbildungsbegleitende Hilfen (2)Hilfen (2)
Ziele:Ziele: Vermeidung von AusbildungsabbrüchenVermeidung von Ausbildungsabbrüchen Erfolgreiche VermittlungErfolgreiche Vermittlung Sprach- und Bildungsdefizite abbauenSprach- und Bildungsdefizite abbauen
Inhalte:Inhalte: Stützunterricht: Fachtheorie, Fachpraxis, Stützunterricht: Fachtheorie, Fachpraxis,
allgemeinbildende Fächerallgemeinbildende Fächer Sozialpädagogische BegleitungSozialpädagogische Begleitung
Ausbildungsbegleitende Ausbildungsbegleitende Hilfen (3)Hilfen (3)
Durchführung:Durchführung: FörderplanerstellungFörderplanerstellung StützunterrichtStützunterricht Sozialpädagogische BegleitungSozialpädagogische Begleitung
Kooperative VollausbildungKooperative Vollausbildung Zielgruppe:Zielgruppe:
Jugendliche, die trotz beruflicher Jugendliche, die trotz beruflicher Vorbereitung keinen betrieblichen Vorbereitung keinen betrieblichen Ausbildungsplatz findenAusbildungsplatz finden
Benachteiligte JugendlicheBenachteiligte Jugendliche Jugendliche mit besonderem FörderbedarfJugendliche mit besonderem Förderbedarf
Ziele:Ziele: Qualifizierung in außerbetrieblicher Qualifizierung in außerbetrieblicher
Bildungseinrichtung und im BetriebBildungseinrichtung und im Betrieb
Kooperative Vollausbildung (2)Kooperative Vollausbildung (2) Inhalte: Inhalte:
Bewältigung alltäglicher Aufgaben im Bewältigung alltäglicher Aufgaben im BetriebBetrieb
Hilfe bei Problemen in der BerufsschuleHilfe bei Problemen in der Berufsschule Durchführung:Durchführung:
StützunterrichtStützunterricht 2 Formen:2 Formen:
Allmählicher Übergang in den BetriebAllmählicher Übergang in den Betrieb Einbeziehen des Betriebes von Beginn anEinbeziehen des Betriebes von Beginn an
Abschluss: Gesellenbrief der entsprechenden Abschluss: Gesellenbrief der entsprechenden KammerKammer
VerbundausbildungVerbundausbildung Zielgruppe: förderbedürftige JugendlicheZielgruppe: förderbedürftige Jugendliche Ziele: Akquisition von Ausbildungsbetrieben Ziele: Akquisition von Ausbildungsbetrieben
durch den Maßnahmeträgerdurch den Maßnahmeträger Inhalte: Konstante AusbildungsbegleitungInhalte: Konstante Ausbildungsbegleitung Durchführung:Durchführung:
Praxis im BetriebPraxis im Betrieb Schulische Ausbildung in der BerufsschuleSchulische Ausbildung in der Berufsschule Stützunterricht und Beratung vom Stützunterricht und Beratung vom
MaßnahmeträgerMaßnahmeträger
FachwerkerausbildungFachwerkerausbildung Dauer: in der Regel 3 JahreDauer: in der Regel 3 Jahre Zielgruppe: Jugendliche mit Defiziten durch Zielgruppe: Jugendliche mit Defiziten durch
Lernschwächen, Behinderungen oder durch Lernschwächen, Behinderungen oder durch ihre Lebensumständeihre Lebensumstände
Ziele: Ausbildung für benachteiligte Ziele: Ausbildung für benachteiligte JugendlicheJugendliche
Inhalte: Ausbildung mit reduzierten Inhalte: Ausbildung mit reduzierten AnforderungenAnforderungen
Fachwerkerausbildung (2)Fachwerkerausbildung (2) Durchführung:Durchführung:
2 Formen:2 Formen: Betrieblich -> praktischer Teil in BetriebenBetrieblich -> praktischer Teil in Betrieben Überbetrieblich -> praktischer Teil beim Überbetrieblich -> praktischer Teil beim
MaßnahmeträgerMaßnahmeträger Abschluss:Abschluss:
Hauptschulabschluss gleichwertiger Hauptschulabschluss gleichwertiger AbschlussAbschluss
Bei guten Leistungen kann die Ausbildung Bei guten Leistungen kann die Ausbildung fortgesetzt werdenfortgesetzt werden
Berufsvorbereitende Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen (BvB)Bildungsmaßnahmen (BvB)
Dauer: maximal 10 Monate (bei Menschen mit Dauer: maximal 10 Monate (bei Menschen mit Behinderung maximal 11 Monate)Behinderung maximal 11 Monate)
Zielgruppe:Zielgruppe: Jugendliche ohne berufliche ErstausbildungJugendliche ohne berufliche Erstausbildung BerufsschulpflichtBerufsschulpflicht 25. Lebensjahr noch nicht vollendet25. Lebensjahr noch nicht vollendet
Berufsvorbereitende Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen (2)Bildungsmaßnahmen (2)
Ziele:Ziele: Vorbereitung auf eine AusbildungVorbereitung auf eine Ausbildung Erleichterung des Einstiegs in Beruf oder Erleichterung des Einstiegs in Beruf oder
AusbildungAusbildung Inhalte:Inhalte:
BasisqualifikationenBasisqualifikationen GrundfertigkeitenGrundfertigkeiten Berufsorientierte QualifizierungBerufsorientierte Qualifizierung Allgemeinbildende InhalteAllgemeinbildende Inhalte
Berufsvorbereitende Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen (3)Bildungsmaßnahmen (3)
Durchführung: Durchführung: Ablauf: Eignungsanalyse -> Qualifizierungs-Ablauf: Eignungsanalyse -> Qualifizierungs-
planung -> Grundstufe -> Förderstufe -> planung -> Grundstufe -> Förderstufe -> ÜbergangsqualifizierungÜbergangsqualifizierung
BetriebspraktikaBetriebspraktika Sozialpädagogische BetreuungSozialpädagogische Betreuung
Abschluss: Vorbereitung auf einen Hauptschul-Abschluss: Vorbereitung auf einen Hauptschul-abschlussabschluss