СОДЕРЖАНИЕ1.Общие положения. 1.1.Нормативно-правовые основы разработки ППССЗ.1.2.Срок получения СПО по ППССЗ.2.Характеристика профессиональной деятельности выпускников и

требования к результатам ППССЗ.2.1.Область и объекты профессиональной деятельности.2.2.Виды деятельности и компетенции.2.3.Специальные требования. 3.Документы, определяющие содержание и организацию образовательного

процесса.3.1.Учебный план. 3.2.Календарный учебный график.3.3.Программы дисциплин и профессиональных модулей,практик. 4. Условия реализации ППССЗ.

4.1.Педагогические кадры. 4.2.Учебно - методическое и информационное обеспечение учебного процесса.4.3.Материально-техническое обеспечение учебного процесса. 4.4.Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений.5. Оценка качества освоения ППССЗ.

Приложения: Приложение 1: учебный план;Приложение 2: календарный учебный график;Приложение 3:учебно-методические комплексы учебных дисциплин, профессиональных модулей; программа учебной и производственной практики (по профилю специальности); программа производственной

практики (преддипломной), проект Программы государственной итоговой аттестации;

Приложение 4:кадровое обеспечение.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

Программа подготовки специалистов среднего звена (далее – ППССЗ) по

специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям)представляет

собой комплект документов, регламентирующих содержание, организацию и

оценку качества подготовки обучающихся по специальности.

ППССЗ разработана на основе федерального государственного образовательного

стандарта среднего профессионального образования (далее ФГОС СПО) по

специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям), утвержденного

приказом Министерства образования и науки России от 13.08. 2014 г. № 1001.

1.1. Нормативно-правовые основы разработки ППССЗ.

Нормативную правовую основу разработкиППССЗ составляют:

-Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в

Российской Федерации"(в действующей редакции);

- Федеральный государственный образовательный стандарт среднего

профессионального образования по специальности 09.02.05 Прикладная

информатика (по отраслям), утвержденный приказом Министерства образования

и науки России от 13.08.2014 г. № 1001;

- Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего

образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки

Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413 (в действующей редакции);

- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013

года № 464 «Об утверждении порядка организации осуществления

образовательной деятельности по образовательным программам среднего

профессионального образования» (в действующей редакции);

- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 апреля

2013 г. №   291"Об утверждении Положения о практике обучающихся,

осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего

профессионального образования";

-Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 16.08.2013

года № 968«Об утверждении порядка проведения государственной итоговой

аттестации по образовательным программам среднего профессионального

образования» (в действующей редакции);

- Приказ Министерства образования Российской Федерации от 29 октября 2013

года № 1199 «Об утверждении перечня профессий и специальностей среднего

профессионального образования» (в действующей редакции);

-Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 января

2014 г. № 36 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным

программам среднего профессионального образования»;

- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 25

октября 2013г. № 1186 "Об утверждении порядка заполнения, учета и выдачи

дипломов о среднем профессиональном образовании и их дубликатов" (в

действующей редакции);

- Устав ГБПОУ«Большеболдинский сельскохозяйственный техникум ».

1.2. Срок получения СПО по ППССЗ.

Срок полученияСПОпо специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по

отраслям)базовой подготовки в очной форме обучения:

на базе основного общего образования –3 года 10 месяцев.

2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ВЫПУСКНИКОВ И ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ППССЗ.

2.1. Область и объекты профессиональной деятельности.

Область профессиональной деятельности выпускников: обработка

информации, разработка, внедрение, адаптация, сопровождение программного

обеспечения и информационных ресурсов, наладка и обслуживание оборудования

отраслевой направленности в производственных, обслуживающих, торговых

организациях, административно-управленческих структурах (по отраслям).

Объекты профессиональной деятельности выпускников:

- информация;

- информационные процессы и информационные ресурсы;

- языки и системы программирования контента, системы управления контентом;

- средства создания и эксплуатации информационных ресурсов;

- программное обеспечение;

- оборудование: компьютеры и периферийные устройства, сети, их комплексы и -

системы отраслевой направленности;

- техническая документация;

- первичные трудовые коллективы.

2.2. Виды деятельности и компетенции.

2.2.1.Техник-программист готовится к следующим видам деятельности и должен

обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам

деятельности:

ВД 1. Обработка отраслевой информации.

ПК 1.1. Обрабатывать статический информационный контент.

ПК 1.2. Обрабатывать динамический информационный контент.

ПК 1.3. Осуществлять подготовку оборудования к работе.

ПК 1.4. Настраивать и работать с отраслевым оборудованием обработки

информационного контента.

ПК 1.5. Контролировать работу компьютерных, периферийных устройств и

телекоммуникационных систем, обеспечивать их правильную эксплуатацию.

ВД 2. Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения

отраслевой направленности.

ПК 2.1. Осуществлять сбор и анализ информации для определения потребностей

клиента.

ПК 2.2. Разрабатывать и публиковать программное обеспечение и

информационные ресурсы отраслевой направленности со статическим и

динамическим контентом на основе готовых спецификаций и стандартов.

ПК 2.3. Проводить отладку и тестирование программного обеспечения

отраслевой направленности.

ПК 2.4. Проводить адаптацию отраслевого программного обеспечения.

ПК 2.5. Разрабатывать и вести проектную и техническую документацию.

ПК 2.6. Участвовать в измерении и контроле качества продуктов.

ВД 3. Сопровождение и продвижение программного обеспечения отраслевой

направленности.

ПК 3.1. Разрешать проблемы совместимости программного обеспечения

отраслевой направленности.

ПК 3.2. Осуществлять продвижение и презентацию программного обеспечения

отраслевой направленности.

ПК 3.3. Проводить обслуживание, тестовые проверки, настройку программного

обеспечения отраслевой направленности.

ПК 3.4. Работать с системами управления взаимоотношениями с клиентами.

ВД 4. Обеспечение проектной деятельности.

ПК 4.1. Обеспечивать содержание проектных операций.

ПК 4.2. Определять сроки и стоимость проектных операций.

ПК 4.3. Определять качество проектных операций.

ПК 4.4. Определять ресурсы проектных операций.

ПК 4.5. Определять риски проектных операций.

2.2.2. Выпускник, освоивший ППССЗ по указанной специальности, должен

обладать общими компетенциямивключающими способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,

проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и

способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и

качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за

них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для

эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и

личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в

профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами,

руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных),

результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного

развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение

квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной

деятельности.

2.3. Специальные требования.

Техникум обязан ежегодно обновлять содержание ППССЗ с учетом развития

науки,техники,культуры,экономики,технологий и социальной сферы,

совершенствования учебно-материальной базы в рамках установленных ФГОС

СПО, в части содержания рабочих программ дисциплин и профессиональных

модулей, программ учебной и производственной практик, методических

материалов.

3. ДОКУМЕНТЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.

3.1. Учебный план (приложение 1).

Учебный план определяет следующие качественные и количественные

характеристики ППССЗ по специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по

отраслям)

- объемные параметры учебной нагрузки в целом, по годам обучения и по

семестрам;

- перечень учебных дисциплин, профессиональных модулей и их составных

элементов (междисциплинарных курсов, практик);

- последовательность изучения учебных дисциплин и профессиональных

модулей;

- виды учебных занятий;

- распределение различных форм промежуточной аттестации по годам обучения и

семестрам;

- проведение государственной итоговой аттестации.

Максимальный объем учебной нагрузки обучающегося составляет 54

академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной

(самостоятельной) учебной работы по освоению образовательной программы.

Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки при очной форме

получения образования составляет 36 академических часов в неделю.

3.2. Календарный учебный график (приложение 2).

В календарном учебном графике указывается последовательность реализации

ППССЗ по специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям) по

годам, включая теоретическое обучение, учебную и производственную практики,

промежуточную аттестацию, каникулы.

3.3.Переченьучебных дисциплин и профессиональных модулей, практик

(приложение 3).

3.4.1.Общеобразовательный учебный цикл:

Программа ОУД.01.01. Русский язык

Программа ОУД.01.02. Литература

Программа ОУД.02. Иностранный язык

Программа ОУД.03 Математика: алгебра и начала математического анализа,

геометрия

Программа ОУД. 04 История

Программа ОУД.05 Физическая культура

Программа ОУД.06 Основы безопасности жизнедеятельности

Программа ОУД.07 Информатика

Программа ОУД.08 Физика

Программа ОУД.09 Химия

Программа ОУД.10 Обществознание (включая экономику и право)

Программа ОУД. 15. Биология

Программа ОУД. 16. География

Программа ОУД. 17 Экология

Программа УД. 01. Мировая художественная культура

Программа УД. 02. Практическая психология

3 .4.2. Общий гуманитарный и социально –экономический учебный цикл:

Программа ОГСЭ.01 Основы философии

Программа ОГСЭ.02 История

Программа ОГСЭ.03 Иностранный язык

Программа ОГСЭ.04 Физическая культура

Программа ОГСЭ.05 Русский язык и культура речи

3.4.3 Математический и общий естественнонаучный учебный цикл:

Программа ЕН.01 Математика

Программа ЕН.02 Дискретная математика

Программа ЕН.03Экологические основы природопользования

3.4.4.Профессиональный учебный цикл:

Программы общепрофессиональных дисциплин

Программа ОП.01.Экономика организации

Программа ОП.02. Теория вероятностей и математическая статистика

Программа ОП.03. Менеджмент

Программа ОП.04. Документационное обеспечение управления

Программа ОП.05. Правовое обеспечение профессиональной деятельности

Программа ОП.06. Основы теории информации

Программа ОП.07.Операционные системы и среды

ПрограммаОП.08. Архитектура электронно-вычислительных машин и

вычислительные системы

Программа ОП.09.Безопасность жизнедеятельности

Программа ОП.10.Компьютерные сети

Программа ОП.11.Информационная безопасность

Программа ОП.12.Разработка удаленных баз данных

Программа ОП. 13. Техническое обслуживание средств вычислительной техники

Программы профессиональных модулей:

ПМ.01 Обработка отраслевой информации

ПМ.02 Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой

направленности

ПМ.03 Сопровождение и продвижение программного обеспечения отраслевой

направленности

ПМ.04 Обеспечение проектной деятельности

Программа учебной и производственнойпрактики (по профилю специальности).

Программа производственной практики (преддипломной).

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ППССЗ.

4.1. Педагогические кадры.

Реализация ППССЗ обеспечивается педагогическими кадрами, имеющими

высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины

(модуля). Опыт деятельности в организациях соответствующей

профессиональной сферы является обязательным для преподавателей,

отвечающих за освоение обучающимся профессионального учебного цикла.

Преподаватели получают дополнительное профессиональное образование по

программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в

профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.

Сведения о кадровом обеспечении представлены в приложении 4.

4.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса.

ППССЗ обеспечена учебно-методической документацией по всем дисциплинам

и профессиональным модулям. По всем дисциплинам и профессиональным

модулям разработаны учебно-методические комплексы.

Учебно-методический комплекс включает в себя: рабочую программу по

дисциплине, профессиональному модулю, методические рекомендации по

организации внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся,

методические рекомендации по проведению лабораторных работ и практических

занятий, методические рекомендации по выполнению курсовой работы (проекта),

фонд оценочных средств. Учебно-методические комплексы представлены в

приложении 3.

Реализация ППССЗ обеспечивается доступом каждого обучающегося к базам

данных и библиотечным фондам, сформированным по полному перечню

дисциплин, модулей.

Во время самостоятельной подготовки обучающиеся обеспечены доступом к

сети Интернет.

Каждый обучающийся по ППССЗ обеспечен одним учебным печатным или

электронным изданием по каждой дисциплине и модулю входящему в

образовательную программу.

Библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными изданиями

основной и дополнительной учебной литературы по дисциплинам и модулям

изданной за последние 5 лет.

Фонд литературы включает официальные, справочно-библиографические

и периодические издания в расчете 1–2 экземпляра на каждых 100 обучающихся.

Каждому обучающемуся обеспечен доступ к комплектам библиотечного

фонда, состоящим из 3 наименований российских журналов.

Обучающимся обеспечены возможности оперативного обмена информацией

с отечественными вузами, предприятиями и организациями; доступы к

современным профессиональным базам данных и информационным ресурсам

сети Интернет, информационным справочным и поисковым системам:

электронным каталогам и библиотекам.Техникум реализует права доступа к

электронно-библиотечной системе :Znanium.com.

4.3. Материально-техническое обеспечение учебного процесса.

Техникум располагает материально-технической базой, обеспечивающей

проведение всех видов лабораторных и практических занятий, дисциплинарной,

междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики,

предусмотренных учебным планом. Материально-техническая база соответствует

действующим санитарным и противопожарным нормам.

Реализация ППССЗ обеспечивает:

-выполнение обучающимся лабораторных работ и практических занятий, включая

как обязательный компонент практические задания с использованием

персональных компьютеров;

-освоение обучающимся профессиональных модулей в условиях созданной

соответствующей образовательной среды в образовательном учреждении или в

организациях в зависимости от специфики вида профессиональной деятельности.

4.4.Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений.

Кабинеты:

Русского языка;

Литературы;

Истории;

Обществознания;

Физики;

Химии;

Биологии;

Географии;

Информатики;

Социально-экономических дисциплин;

Иностранного языка;

Математики;

Документационного обеспечения управления;

Теории информации;

Операционных систем и сред;

Архитектуры электронно-вычислительных машин и вычислительных систем;

Безопасности жизнедеятельности и охраны труда;

Менеджмента;

Экономики.

Лаборатории:

Обработки информации отраслевой направленности;

Разработки, внедрения и адаптации программного обеспечения отраслевой

направленности.

Спортивный комплекс:

Спортивный зал;

Открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий;

Место для стрельбы.

Залы:

Библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет;

Актовый зал.

5.ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ППССЗ.

Оценка качества ППССЗ включает текущий контроль успеваемости,

промежуточную и государственную итоговую аттестацию обучающихся.

Конкретные формы и процедуры текущего контроля успеваемости,

промежуточной аттестации по каждой дисциплине и профессиональному модулю

разрабатываются Техникумом самостоятельно и доводятся до сведения

обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения.

Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений

поэтапным требованиям соответствующей ППССЗ (текущая и промежуточная

аттестация) создаются фонды оценочных средств, позволяющие оценить знания,

умения и освоенные компетенции. Фонды оценочных средств для

промежуточной аттестации разрабатываются и утверждаются самостоятельно, а

для государственной итоговой аттестации - разрабатываются и утверждаются

Техникумом после предварительного положительного заключения работодателей.

Фонды оценочных средств представлены в приложении 3.

Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух

основных направлениях:

оценка уровня освоения дисциплин;

оценка компетенций обучающихся.

Для юношей предусматривается оценка результатов освоения основ военной

службы.

К государственной итоговой аттестации допускается обучающийся, не имеющий

академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план

или индивидуальный учебный план, если иное не установлено порядком

проведения государственной итоговой аттестации по соответствующим

образовательным программам.

Государственная итоговая аттестация включает подготовку и защиту выпускной

квалификационной работы, в форме дипломной работы.

Тематика выпускной квалификационной работы соответствует содержанию

одного или нескольких профессиональных модулей.

Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной

работы определяются Программой государственной итоговой аттестации.

Программа государственной итоговой аттестации, требования к выпускным

квалификационным работам, а также критерии оценки знаний утверждаются

Техникумом после их обсуждения на заседании педагогического совета с

участием председателя государственной экзаменационной комиссии.

Программа государственной итоговой аттестации, требования к выпускным

квалификационным работам, а также критерии оценки знаний, доводятся до

сведения обучающихся не позднее, чем за 6 месяцев до начала государственной

итоговой аттестации. Проект Программы государственной итоговой аттестации

представлен в приложении 3.

Государственная итоговая аттестация выпускников не может быть заменена

оценкой уровня знаний, общих и профессиональных компетенций по отдельным

освоенным модулям, успеваемости и результатам промежуточной аттестации.

По результатам государственной итоговой аттестации выпускникам

присваивается квалификация по специальности и выдается соответствующий

документ об уровне образования и квалификации.