Basura electrónica UPeU
-
Upload
edwin-roy-casas-huamanta -
Category
Documents
-
view
232 -
download
0
Transcript of Basura electrónica UPeU
-
7/25/2019 Basura electrnica UPeU
1/29
UNIVERSIDAD PERUANA UNIN
FACULTAD DE INGENIERA Y ARQUITECTURAE.P de Ingeniera de Sisteas
Una Institucin Adventista
PR!YECT!
An"#isis de# $re$iient% de dese$&%s e#e$tr'ni$%s ($%)*tad%ras+ #a)t%)s+ i)res%ras
, e-*i)%s de $%*ni$a$i'n en #a Uni/ersidad Per*ana Uni'n 0i#ia# Tara)%t% de# a1%2345 a# 2323 &a$iend% *s% de #a et%d%#%ga de Sisteas din"i$%s.
A*t%r(es
Edwin Roi Casas Huamanta
Tarapoto, octubre de 2015
-
7/25/2019 Basura electrnica UPeU
2/29
INDICE
CAPITUL! I.........................................................................................................................2
PR!6LE7A DE INVESTIGACI!N......................................................................2
4.4. Intr%d*$$i'n..........................................................................................2
4.2. Sit*a$i'n Pr%8#e"ti$a............................................................................ 3
4.9. An"#isis de #as ad-*isi$i%nes de e-*i)%s e#e$tr'ni$%s......................................4
4.:. An"#isis de# $re$iient% )%8#a$i%na# est*dianti# en #a Uni/ersidad Per*ana Uni'n;FT. 5
4.5. F%r*#a$i'n de# )r%8#ea.......................................................................6
4.
C!C"UICI!E# $ REC%E!&ACI!E#..........................................................27
CAPITUL! I
PR!6LE7A DE INVESTIGACI!N
4.4. Intr%d*$$i'n
1
-
7/25/2019 Basura electrnica UPeU
3/29
A' (ab'ar de 'a contaminacin ambienta' ) atmos*+rica, nos con''eva a revisar una
serie de *actores ue in*'u)en en e' proceso de 'a destruccin de nuestra (abitad, pero 'a
presente investi-acin, est. centrada en e' *actor m.s re'evante ue es 'os desec(os o
residuos e'ectrnicos, teniendo en cuenta )a ue todos 'os seres (umanos somos 'os
responsab'es de cuidar e' medio ambiente para de esa menar vivir una vida sana/
"a universidad eruana Unin, no es aena a esta rea'idad, )a ue es una institucin
ue (ace uso de 'a tecno'o-a para poder brindar educacin ue este a nive' ) acorde
con 'as nuevas tendencias de 'a -'oba'i3acin, por 'o cua' es de suma importancia ue
se tomen medidas sobre cmo manear 'os residuos s'idos provenientes de euipos
e'ectrnicos con *a''as t+cnicas )4o obso'etos/
rente a esta rea'idad como principa'es responsab'es de' cuidado de' medio ambiente,
deseamos conocer cu.' ser. e' crecimiento de 'os desec(os e'ectrnicos como son
computadoras, 'aptops, impresoras ) euipos de comunicacin6 en 'a Universidad eruana
Unin *i'ia' Tarapoto de' a7o 2015 a' 2020, ue para poder rea'i3ar e' an.'isis situaciona' )
poder dar una posib'e so'ucin, se (i3o uso de 'a metodo'o-a de sistemas din.micos/
4.2. Sit*a$i'n Pr%8#e"ti$a.
"a Universidad eruana Unin i'ia' Tarapoto se encuentra ubicado en 'a urbani3acin
#anta "ucia perteneciente a' &istrito de %ora'es 8 Tarapoto 9 #an %artin, esta
institucin durante 'os die3 a7os de presencia en 'a re-in (a ido creciendo
pob'aciona'mente ) debido a eso e' consumo de diversos productos tambi+n (a
aumentado unto a su pob'acin tanto estudianti' como administrativo/ "a presente
investi-acin consiste en determinar 'a cantidad de unidades e'ectrnicas en desuso6 'os
m.s usados dentro de 'a universidad est.n 'os de te$n%#%ga de in0%ra$i'n:
2
-
7/25/2019 Basura electrnica UPeU
4/29
computadoras, impresoras, scanner6 entreteniient% te'evisor, euipo de sonido6
energapi'as bateras6 $%*ni$a$i'n: ce'u'ar, te'+*onos, etc/
Actua'mente no se tiene determinada 'a cantidad en ue se desec(an ) 'a *orma cmo
se desec(an 'o ue a*ecta a' medio ambiente ) en especia' 'a a'ta contaminacin ue
puede ocasionar este tipo de aparatos cuando no son e'iminados correctamente/ Una
caracterstica de este tipo de euipos es ue 'a vida ;ti' se (a reducido, 'o ue (ace ue
se desec(en en unos 2 a7os apro
-
7/25/2019 Basura electrnica UPeU
5/29
E' si-uiente cuadro muestra 'as cantidades apro
-
7/25/2019 Basura electrnica UPeU
6/29
F*enteE'aboracin propia a trav+s de datos brindados por secretara acad+mica
ara e' a7o 20159II 'a universidad cuenta con 121 estudiantes en 'as di*erentes
carreras pro*esiona'es con una ta3a de promedio de crecimiento de' 2/0 F
apro
-
7/25/2019 Basura electrnica UPeU
7/29
4.
-
7/25/2019 Basura electrnica UPeU
8/29
Estudia 'as caractersticas de rea'imentacin de 'a in*ormacin en 'a actividad industria'
con e' *in de demostrar como 'a estructura or-ani3ativa, 'a amp'i*icacin ?de po'ticas@
) 'as demoras ?en 'as decisiones ) acciones@ interact;an e in*'u)en en e' +
-
7/25/2019 Basura electrnica UPeU
9/29
Fig*ra 4/ases de
construccin de un mode'o/ ?ases iterativas@
Fase de $%n$e)t*a#i?a$i'n
Araci' ) Gordi''o ?1@ mencionas, ue esta *ase inicia', norma'mente con una
*ami'iari3acin con e' prob'ema ue se va estudiar, ue inc'u)e e' tratamiento de 'a
'iteratura a' respecto, opiniones de e
-
7/25/2019 Basura electrnica UPeU
10/29
sistema ) una descripcin primaria de 'os buc'es de rea'imentacin/ #ur-e asi'e dia-rama
de in*'uencias de' sistema, con 'o ue se puede considerar *ina'i3ada 'a *ase de
conceptua'i3acin/
Fase de 0%r*#a$i'n.
&espu+s de construir e' dia-rama de in*'uencias se procede a su *ormu'acin con a)uda de
un 'en-uae *orma' preciso/ Esto consiste en primer 'u-ar en e' estab'ecimiento de
dia-rama de orrester, a partir de' cua' se escriben 'as ecuaciones de' mode'o6 esta pueden
e
-
7/25/2019 Basura electrnica UPeU
11/29
a'ternativas, con e' *in de e'aborar unas recomendaciones respecto a 'a actuacin sobre a 'a
rea'idad/
CAPITUL! III9. 7ET!D!L!GIA DE INVESTIGACI!N
Desarr%##% de #as 0ases de #a 7et%d%#%ga de Din"i$a de Sisteas.
L/1/ C%n$e)t*a#i?a$i'n ?obtencin de 'as variab'es re'evantes, desarro''o de' dia-ramacausa'@/
Varia8#es
Variables
1 Equipos comprados
2 Equipos en uso
3 equipos con desperfectos
4 Equipos en reparacin
5 Equipos no reparados
6 Equipos reparados
7 Equipos en amac!n de reparador
8 Equipos desec"ados
Diagraa Ca*sa#
10
-
7/25/2019 Basura electrnica UPeU
12/29
9.2. F%r*#a$i'n: ?construccin de' dia-rama de orrester ) 'as ecuaciones de'sistema@
#e toma como punto de inicio e' a7o 2015, representado como e' a7o 0
Initia' Time M 2015
Este estudio tiene como 'mite de a'cance e' a7o 2020, (abiendo transcurrido con 'a
simu'acin 5 a7os/
ina' Time M 2020
"a unidad de contro' de' tiempo es en a7os
Time #tep M $ear
11
-
7/25/2019 Basura electrnica UPeU
13/29
Diagraa de 0%rrester.
12
-
7/25/2019 Basura electrnica UPeU
14/29
E$*a$i%nes
Como se mencion anteriormente, e' crecimiento promedio de 'as aduisiciones de
euipos de computacin en 'a Universidad eruana Unin es de D/F interanua'/
Tasa de $re$iient% i)%rta$i'nM 0/00D
E-*i)%s $%)rad%sM Euipos en usoNTa3a de crecimiento de compra6
Vida ti# de# e-*i)%M 2 ?Unid: $ear@
"a vida ;ti' promedio de uso en 'a universidad es de D a7os/
"a tasa de *a''as de' euipo es 20F anua' de 'os euipos en uso va a un reparador
?t+cnico en reparacin de computadoras@
Tasa de 0a##as de# e-*i)%M 0/ 2
E-*i)%s $%n 0a##asM Euipos en uso4Oida ;ti' de' euipo P Euipos en
usoNTa3a de *a''as de' euipo ?Unid: Euipos4$ear@/
13
-
7/25/2019 Basura electrnica UPeU
15/29
Es importante mencionar ue 'os euipos con *a''as son aue''os por 'o ue se tiene
por 'a tasa de *a''as de' euipo, ) 'os euipos obso'etos son aue''os ue cump'en
su vida ;ti' =tecno'-ica> en 'a universidad, si-uen *uncionando, pero )a no se 'os
uti'i3a/
E-*i)%s n% re)arad%sM Euipos en reparacinN0/L5 P Euipos con
*a''asN0/25 ?Unid: Euipos@
"os Euipos no reparados son e' L5F de 'os euipos en reparacin, ) un 25F de
'os euipos obso'etos/
E-*i)%s en re)ara$i'nMQEuipos con *a''asN0/0 ?unid: Euipos@
&e 'os euipos con desper*ectos u obso'etos, e' 5F de 'os mismos se van a
reparacin, ) e' 25F ueda en espera no todos son necesarios enviar'o a reparacin/
E-*i)%s re)arad%sM Euipos en reparacinN0/5 ?Unid: euipos4$ear@
&e 'os euipos en reparacin s'o se repara e' D5F de 'os mismos/
E-*i)%s en a#a$n de# re)arad%rM ?Euipos no reparadosN0/@ 4tiempo
de' euipo en a'mac+n de' reparador P nro/ de euipos en a'mac+n de
reparadorNReparadores
tie)% en a#a$n de# re)arad%rM10
E-*i)%s 8%tad%sM Euipos en a'mac+n de' reparador4tiempo de' euipo en
a'mac+n de' reparador P Euipos no reparadosN0/2
Nr%. de e-*i)%s en a#a$n )%r re)arad%rM 5 ?Unid: Euipos4$ear@
14
-
7/25/2019 Basura electrnica UPeU
16/29
Re)arad%resM !uevos reparadores9Reparadores retirados ?Unid:
Reparadores@ Initia' Oa'u+: 100
Ta?a de retir%s de Re)arad%resM 0/05
Re)arad%res retirad%sM ReparadoresNTa3a de retiros de reparadores
tasa de $re$iient% de re)arad%resM 0/2
n*e/%s re)arad%resM ReparadoresNta3a de crecimiento de reparadores
9.9. E/a#*a$i'n (An.'isis de 'a in*ormacin de tab'as, -ra*icas/
A continuacin, se presentan 'os resu'tados m.s re'evantes de 'a investi-acin/
15
-
7/25/2019 Basura electrnica UPeU
17/29
INTERPERTACI!N En e' a7o 2015, en e' cua' se empie3a 'a simu'acin como e' a7o 0
se tiene un tota' apro
-
7/25/2019 Basura electrnica UPeU
18/29
INTERPRETACI!N %ostramos ue en e' a7o 2015, ue es e' a7o 0, 'os euipos ue
est.n en reparacin ascienden apro
-
7/25/2019 Basura electrnica UPeU
19/29
INTERPRETACI!N En e' a7o 0, e' cua' es e' punto de inicio de nuestra simu'acin, 'os
euipos ascienden a 1 euipos e'ectrnicos, ) tambi+n se muestra ue a partir de' a7o
201 e' crecimiento de 'os euipos no reparados se ace'era un poco a comparacin de 'os
a7os anteriores, ''e-ando a' *ina' de' periodo con un tota' apro
-
7/25/2019 Basura electrnica UPeU
20/29
INTERPRETACI!N#e muestra en 'os datos ue euipos ue est.n en uso para e' a7o
2015 suman un tota' de 150 euipos ) de manera cmo va pasando 'os a7os estos van
aumentando ''e-ando a' *ina' de' tiempo de simu'acin con un tota' apro
-
7/25/2019 Basura electrnica UPeU
21/29
INTERPRETACI!N En este -ra*ico se muestra 'a cantidad de euipos reparados,
tomado como punto de inicio e' a7o 2015 ) sumando un apro
-
7/25/2019 Basura electrnica UPeU
22/29
INTERPRETACI!N En este -ra*ico se muestra ue en e' punto de inicio tuvo un va'or
de partida de 100 reparadores e' cua' durante 'os a7os se *ueron incrementando ) ''e-ando
a' *ina' de' tiempo de simu'acin con un tota' apro
-
7/25/2019 Basura electrnica UPeU
23/29
Pr%)*esta de s%#*$i'n &a$iend% *s% de #a et%d%#%ga de sisteas din"i$%s
#e a-re-a una recic'adora a' sistema e' cua' empie3a su *uncionamiento e' a7o 201 )
sumado a eso se a-re-amos una variab'e m.s denominada museo 'a cua' entre en
*uncionamiento e' a7o 201/
C%n$e)t*a#i?a$i'n
N*e/as /aria8#es
7*se%
Re$i$#ad%ra
N*e/% diagraa $a*sa#
F%r*#a$i'n
22
-
7/25/2019 Basura electrnica UPeU
24/29
N*e/% diagraa de F%rrester
N*e/as e$*a$i%nes
Euipos botados a 'a basura M Euipos botados9%useo9Recic'adora ?unit:
Euipos4$ear@S
Recic'adora M step?0,201@ ?Euipos4$ear@
%useo M step?20,201@ ?Euipos4$ear@
E/a#*a$i'n
23
-
7/25/2019 Basura electrnica UPeU
25/29
INTERPRETACI!N: E' museo empie3a e' a7o 201 e' cua' tendr. una capacidad de 20
euipos e'ectrnicos por a7o/
24
-
7/25/2019 Basura electrnica UPeU
26/29
INTERPRETACI!N "a recic'adora empie3a e' a7o 201 con una capacidad ma
-
7/25/2019 Basura electrnica UPeU
27/29
INTERPRETACI!N E' a7o 201 ser.n D euipos e'ectrnicos ue ser.n botados a 'a
basura ?a7o en ue empie3a a *uncionar e' museo@, notando tambi+n 'a disminucin a 51
para e' a7o 201 cuando empie3a a *uncionar 'a recic'adora, pero a;n podemos evitar ue
se si-an botando euipos aumentando 'as capacidades de de' museo ) de 'a recic'adora a
0 ) 0 respectivamente/
26
-
7/25/2019 Basura electrnica UPeU
28/29
CAPITUL! III
C!NCLUICI!NES Y REC!7ENDACI!NESC%n$#*si%nes
odemos ''e-ar a 'a conc'usin ue mediante e' uso de 'a metodo'o-a de din.mica de
sistemas podemos 'o-rar pronosticar cmo ser. e' comportamiento ) e' crecimiento de un
sistema ) de esa manera poder rea'i3ar una propuesta para 'a meora de' mismo/
Con 'a creacin de un museo ) una recic'adora en 'os a7os 201 ) 201 respetivamente,
ue cada a7o estos va)an aumentando su capacidad de a'macenamiento de euipos por
a7o, se estar. contro'ando ue 'os euipos sean botados a 'a basura ) puedan contaminar e'
medio ambiente, por otra parte 'a creacin de' museo sera una buena a'ternativa )a ue se
estos euipos servir.n para -eneraciones *uturas a poder entender como *ue 'a tecno'o-a
en tiempos pasado ) as poder contribuir con 'a cu'tura tecno'-ica/
Re$%enda$i%nes.
Amp'iar e' estudio m.s a''. de cinco ?5@ a7os para ver como ira creciendo 'a basura
e'ectrnica para poder de esa manera, con bases documentadas, concienti3ar a 'a pob'acin
estudianti' ) administrativo/
ara poder crear e' museo ) recic'adora rea'i3ar un estudio de *actibi'idad ue empiecen e'
201 ) 201 respectivamente ) as ir aumentando cada a7o su capacidad/
27
-
7/25/2019 Basura electrnica UPeU
29/29
REFERENCIAS
Je-o7a, J/ ?1@/La dinmica de sistemas como metodologa para la elaboracin de
modelos de simulacin
Araci', K ) Gordi''o, ?1@/Dinmica de Sistemas (alianza universidad textos).
%ovi''a, #/ ?201@/ Dinmica de sistemas aplicada sistemas medioambientales.
Universidad Valladolid.
Andrade, H/?200@/Una aplicacin de dinmica de sistemas en el estudio de la macroeconoma
e!nesiana