Band 1 dan 2

Nama: _

Menguasa

ArahanTuliskan

1.

2.

_________

ai

M: n sama ada

_________

Tidak me

MENGENA

a tempo ce

_________

enguasai

BAL PASTI TE

epat atau l

______ Penta

B1D1E1 EMPO CEP

ambat pad

Kelasksiran Berasaska

T.Tanga

PAT DAN LA

da gambar

s:________an Sekolah KSSR

n guru / Tarik

AMBAT

r di bawah

_________R Tahun 2 Dunia

kh:_________

.

____ Muzik

_____

Nama: _

Menguasa

ArahanTandakayang me

1.

2.

_________

ai

M: an ( T ) padenunjukka

_________

Tidak me

MENGENA

da gambarn pic rend

_________

enguasai

BAL PASTI PI

r yang menah.

______ Penta

B1D1E2 C RENDAH

nunjukkan


T.Tanga

H DAN PIC

pic tinggi


n guru / Tarik

TINGGI

dan ( R )


kh:_________

pada gamb

____ Muzik

_____

bar

Nama: _

Menguasa

ArahanTandaka

1.

2.

_________

ai

: an ( / ) pa

_________

Tidak me

ada gamba

_________

enguasai

BMENGEN

ar yang me

______ Penta

B1D1E3 NAL PASTI

nunjukkan


T.Tanga

DETIK

n bunyi de


n guru / Tarik

etik.


kh:_________

____ Muzik

_____

Nama: _

Menguasa

ArahanSuaikan

1.

2.

3.

4.

_________

ai

M: n gambar d

_________

Tidak me

MENGENAL

dibawah sa

_________

enguasai

BL PASTI DIN

ama ada d

______ Penta

B1D1E4 NAMIK KU

dinamik ku


T.Tanga

UAT DAN L

uat atau di

di

dina


n guru / Tarik

LEMBUT

namik lem

inamik

amik lem


kh:_________

mbut.

kuat

mbut

____ Muzik

_____

Nama: _

Menguasa

ArahanTuliskan

1.

2.

_________

ai

: n sama ada

nyanyian

Satu alat

_________

Tidak me

MENGENA

a tekstur te

n koir

muzik

_________

enguasai

BAL PASTI T

ebal atau t

______ Penta

B1D1E5 TEKSTUR T

tekstur nip

nyanyi

banyak alat


T.Tanga

TEBAL DAN

pis.

ian solo

muzik


n guru / Tarik

N NIPIS


kh:_________

____ Muzik

_____

Nama: _

Menguasa

ArahanTuliskan

1.

2.

3.

_________

ai

ME: n sama ada

_________

Tidak me

ENGENAL

a mud sed

_________

enguasai

BPASTI MU

dih, riang

______ Penta

B1D1E6 D SEDIH ,

atau taku


T.Tanga

RIANG DA

ut pada gam


n guru / Tarik

AN TAKUT

mbar di ba


kh:_________

awah.

____ Muzik

_____

Nama: _

Menguasa

Arahana)Tulisk

1.

Suara

3.

suara m

_________

ai

ME: kan sama a

a perempu

memanggil

_________

Tidak me

NGENAL P

da warna t

an

_________

enguasai

BPASTI WAR

ton kasar

______ Penta

B1D1E7 RNA TON S

atau halus

2.

4.


T.Tanga

SUARA DAN

s pada gam

.

suara lel

suara ber


n guru / Tarik

N PERKUS

mbar di baw

laki

rbisik


kh:_________

I

wah.

____ Muzik

_____

Nama: _

Menguasa

ArahanSuaikan

kompan

_________

ai

M: n gambar d

ng

bunyi

_________

Tidak me

MENYATA

dengan bu

rek

panjang

_________

enguasai

BAKAN BUNY

nyi yang s

korder

______ Penta

B1D1E8 YI PANJAN

sesuai.


T.Tanga

NG ATAU P

drum

bun


n guru / Tarik

PENDEK

m

nyi pendek


kh:_________

melodian

k

____ Muzik

_____

Nama: _

Menguasa

Arahan

1. G2. G3. M

k

1.

2.

_________

ai

M:

Guru menuGuru mempMurid dikehuat atau le

_________

Tidak me

MENGENA

njukkan ikperdengarhendaki membut.

kuat

kuat

_________

enguasai

BL PASTI DI

kon singa dkan bunyi engenalpa

______ Penta

B2D1E1 NAMIK KU

dan kucing.singa dan asti dinami


T.Tanga

UAT DAN L

. kucing. ik pada iko

lemb

lemb


n guru / Tarik

LEMBUT

on tersebut

but

but


kh:_________

t sama ada

____ Muzik

_____

a

Nama: _

Menguasa

A1

23

4

1.

2.

3.

_________

ai

MEArahan: . Guru memkibod/pia

. Pelajar m

. Pelajar mdiperdeng

. Guru memsusunann

_________

Tidak me

NGECAM B

mperdengarno. engenalpastenandakan garkan. mperdengarnya.

_________

enguasai

BUNYI PIC

kan tiga bun

ti dan menepada ikon ya

kan ketiga‐t

______ Penta

B2D1E2C TINGGI, R

nyi iaitu pic t

ka bunyi terang sesuai d

iga pic deng


T.Tanga

2 RENDAH D

tinggi, renda

rsebut. engan pic te

gan pic yang


n guru / Tarik

AN PIC TE

ah dan pic te

erakhir yang

yang berbez


kh:_________

NGAH.

engah pada

g telah

za‐beza

____ Muzik

_____

Nama: _

Menguasa

Arahan:

1. G2. M3. M

1.

Ton

2.

Ton

_________

ai

MEN

Guru mempeMurid menekMurid menan

n halus

n halus

_________

Tidak me

NGENAL PA

erdengarkan ka sama adandakan suara

_________

enguasai

BASTI WAR

rakaman sa suara lelaka lelaki pada

______ Penta

B2D1E3 NA TON SU

uara lelaki di atau perema ton kasar d


T.Tanga

UARA DAN

dan perempumpuan. dan suara pe

Ton ka

Ton ka


n guru / Tarik

N PERKUSI

uan.

erempuan pa

asar

asar


kh:_________

I.

ada ton halu

____ Muzik

_____

us.

Nama: ______________________________ Kelas:___________________ Pentaksiran Berasaskan Sekolah KSSR Tahun 2 Dunia Muzik

Menguasai Tidak menguasai T.Tangan guru / Tarikh:_____________

B2D1E4 MELAKARKAN GRAFIK MENUNJUKKAN TEMPO CEPAT DAN LAMBAT.

Arahan:

1. Guru memperdengarkan lagu tempo cepat untuk soalan satu. 2. Murid melakarkan grafik menunjukkan tempo cepat 3. Guru memperdengarkan lagu tempo lambat untuk soalan dua. 4. Murid melakarkan grafik menunjukkan tempo lambat.

Panduan: cepat=

Lambat =

1.

2.



B2D1E5 MENGENAL PASTI BUNYI PANJANG DAN PENDEK

Arahan:

1. Guru memperdengarkan bunyi rekorder, melodian, dan drum. 2. Murid mengenalpasti bunyi sama ada bunyi panjang atau pendek. 3. Murid menanda (/) pada bunyi yang sesuai.

a) bunyi panjang bunyi pendek

b) bunyi panjang bunyi pendek

c) bunyi panjang bunyi pendek



B2D1E6 MEMBEZAKAN TON SUARA

Arahan:

1. Guru memperdengarkan ton suara lelaki, perempuan, berbisik dan menjerit.

2. Murid menulis jenis ton suara pada ruang yang sesuai.

Suara perempuan suara lelaki suara berbisik suara menjerti

Ton halus Ton kasar

1.

2.

Band 1 dan 2

Education

Transcript of Band 1 dan 2