BALOTARIO AREA.- Historia, Geografa y Economa GRADO.- 3ro NIVEL.- Secundaria 1. El imperialismo Europeo2. La primera guerra mundial3. La Revolucin Rusa4. La Revolucin Mexicana5. El fascismo Italiano6. El nazismo en Alemania7. La segunda guerra mundial8. La guerra del pacfico9. La Repblica Aristocrtica10. El medio ambiente y los recursos de la naturaleza11. Los problemas ambientales y los hbitos ecolgicos

BALOTARIO AREA.- Historia, Geografa y Economa GRADO.- 6to NIVEL.- Primaria

1. La historia(Divisin, importancia y ciencias auxiliares que estudian la historia)2. Las eras geolgicas 3. La antiguas civilizaciones: Cultura Egipcia Cultura Fenicia Cultura Mesopotamia Cultura India Cultura China4. La Cultura Griega5. La Cultura Romana6. La culturas Pre incas: Cultura Chavn Cultura Paracas Cultura Mochica Cultura Nazca Cultura Tiahuanaco Cultura Wari Cultura Chim7. El medio ambiente8. Los recursos naturales9. Las actividades econmicas en el Per

EL HOMBRE ES LA CONCIENCIA DE SI MISMOINSTITUCIN EDUCATIVA PADRE SANTIAGO APSTOLEVALUACIN DE HISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMA

APELLIDOS Y NOMBRES: ___________________________________________________________________GRADO: SEXTO NIVEL: PRIMARIA FECHA: DOCENTE: COAGUILA CALDERN, BRENDA LUCIAI. MANEJO DE INFORMACINCOMPLETA LOS ESPACIOS CORRECTAMENTE:a. El Cdigo de Hammurabi llamado tambin __________________________________b. Nombra las pirmides de Egipto ______________, __________________________ y __________________________c. Nombra cuatro ciencias que estudian la historia del hombre ___________________,__________________,______________,__________________d. E l libro sagrado de los Hebreos fue la _____________ consta de __________________ y tiene dos partes el __________ y __________ testamentoe. Grecia estuvo determinada por la presencia de las Ciudades- Estado que fueron ________________ y_______________f. ESCRIBE V VERDADERO Y F PARA FALSO SEGN CORRESPONDA:a. La cronologa se le conoce con el nombre de Ojos de la Historia ( )b. El cobre fue el primer metal usado por el hombre ( )c. El hombre aparece en la era terciaria o Cenozoica ( )d. Lamarck presento su libro: El Origen de las Especies ( )e. Los hipogeos fueron tumbas subterrneas ( )f. E l Dios de los Mesopotmicos fue Marduk ( )g. Los hebreos se caracterizan por ser grandes navegantes y comerciantes ( )MARCA CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA:E l Cdigo de Hammurabi fue:a. Un documento grabado en piedrab. Una piedra escrita de los mesopotmicosc. Un documento de legislacin de 205 leyes escrito en piedrad. Un documento de legislacin escrito en piedra de 2. 40 m de altura con 250 leyesLa segunda era geolgica es llamada tambin:a) Mesozoicab) Paleozoicac) Cenozoicad) Trinozoicae) N.A. La piramide ms alta de egipto es:a) Micerinob) Keopsc) Kefrnd) Luxore) N.A.

1. Nombre 4 diferencias del periodo paleoltico y del periodo neoltico

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Quin fue Confucio y que enseaba su doctrina?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO DE DOBLE ENTRADA SOBRE LAS DIFERENCIAS DE LA EDUCACIN EN ATENAS Y ESPARTA:Ciudades de GreciaATENASESPARTA

OBJETIVO

CURSOS

PROFESOR

LUGAR DE ENSEANZA

II. COMPRENSIN ESPACIO-TEMPORALRELACIONA SEGN CORRESPONDA 1. FUENTES ESCRITAS ( ) Se caracteriza porque el hombre construye sus viviendas y es sedentario2. NEOLITICO ( ) Sal , Salomn y David3. NMADE ( ) Abrahm, Jacob y Moiss4. ZIGURAT ( ) Son los documentos y testimonios en pergaminos, papiros, etc5. LOS REYES ( ) Fue un templo como la morada de su Dios 6. LOS PATRIARCAS ( ) El hombre no tena un lugar fijo de residenciaCOMPLETA LA ORGANIZACIN SOCIAL DE LOS EGIPTOS: NOMBRA CUATRO DIOSES DE EGIPTO CON SU FUNCINDIOSESCLAVOSGUERREROSNOBLEZAESCRIBASSACERDOTESPUEBLO

FUNCIN

III. JUICIO CRTICOLa historia del homnido nos ensea mucho. El se encontr desnudo y desarmado, peligroso y termino hablando, pensando , cocinando y construyendo. Todo eso fue posible por los conocimientos que adquiri gracias a su propia experiencia. A nosotros nos han entregado un mundo bastante domesticado y cmodo. En la actualidad con los adelantos que poseemos aprendemos a pensar y actuar de modo que produzcamos beneficios para nosotros. Todo lo que aprenders en los prximos aos no te permitir descubrir el fuego ni el lenguaje. Pero si te llevar al conocimiento y disfrute de t propia inteligencia e imaginacin. Piensa en eso a partir de este momento tienes una misin contigo mismo y con la humanidad. Esa misin es el futuro de todos.

RESPONDE A LAS SIGUIENTES INTERROGANTES:Qu es la historia?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Explica en que consista el juicio de los muertos__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Qu ttulo le pondras a la lectura?_________________________________________________________________________________________________________________________De qu trata la lectura y cmo la aplicaras en tu vida diaria?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________BUENA SUERTE!