bài 18 lớp 11

10
KỊCH BẢN DẠY HỌC GVHD: Lê Đức Long Môn: PPDH 2 Nhóm 7: Trần Thị Yến Nhi – K36103052 Nguyễn Thị Mai Phương – K36.103.059

Transcript of bài 18 lớp 11

Page 1: bài 18 lớp 11

KỊCH BẢN DẠY HỌC

GVHD: Lê Đức Long

Môn: PPDH 2

Nhóm 7:

Trần Thị Yến Nhi – K36103052

Nguyễn Thị Mai Phương – K36.103.059

Page 2: bài 18 lớp 11

CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC LỚP 11MỤC TIÊU CHUNG CỦA TIN HỌC 11

KIẾN THỨC: Trang bị cho học sinh một khái niệm cơ bản về lập trình và ngôn ngữ lập trình bậc cao.KĨ NĂNG: Giải được một số bài toán đơn giản trên máy tính bằng cách vận dụng được các kiến thức về thuật toán, cấu trúc dữ liệu, ngôn ngữ lập trình cụ thể, sử dụng các chương trình con có sẵn.THÁI ĐỘ: Ham thích môn học, có tính kỉ luật cao và tinh thần làm việc theo nhóm.

MỤC TIÊU CHUNG CỦA TIN HỌC 11

KIẾN THỨC: Trang bị cho học sinh một khái niệm cơ bản về lập trình và ngôn ngữ lập trình bậc cao.KĨ NĂNG: Giải được một số bài toán đơn giản trên máy tính bằng cách vận dụng được các kiến thức về thuật toán, cấu trúc dữ liệu, ngôn ngữ lập trình cụ thể, sử dụng các chương trình con có sẵn.THÁI ĐỘ: Ham thích môn học, có tính kỉ luật cao và tinh thần làm việc theo nhóm.

Page 3: bài 18 lớp 11
Page 4: bài 18 lớp 11
Page 5: bài 18 lớp 11

GiẢ ĐỊNH LỚP HỌC

Lớp có trang bị máy chiếu Hs đã xem bài trước ở nhà Hs năng động, thành thạo

kĩ năng lập trình cơ bản, có tinh thần hợp tác nhóm.

Lớp có trang riêng để giáo viên đưa bài giảng lên.

Page 6: bài 18 lớp 11

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

Nêu vấn đề gợi động cơ. Thực hành – quan sát nêu vấn đề. Diễn giảng đàm thoại. Hoạt động nhóm Ngoài ra, có thể linh hoạt kết hợp nhiều

phương pháp khác nhau sao cho bài giảng đạt chất lượng, thu hút học sinh.

Page 7: bài 18 lớp 11

PHÂN BỐ THỜI GIAN – HOẠT ĐỘNG

BÀI 18

MỤC TIÊU- Kiểm tra bài cũ- Nhắc lại kiến thức- Dẫn dắt vào bài mới

MỤC TIÊU:- Biết cấu trúc chung của THỦ TỤC và vị trí của THỦ TỤC trong chương trình chính.- Hiểu mối liên quan giữa THỦ TỤC và chương trình.

MỤC TIÊU:- Biết tham số giá trị và tham số hình thức.- Phân biệt giữa 2 loại tham số.

MỤC TIÊU:- So sánh Hàm và Thủ tục

MỤC TIÊU:- Biết cấu trúc chung của HÀM và vị trí của HÀM trong chương trình chính.- Hiểu mối liên quan giữa HÀM và chương trình.

MỤC TIÊU- Nhắc lại kiến thức- Dẫn dắt vào bài mới

MỤC TIÊU- Củng cố kiến thức- Dặn dò hs xem lại bài và chuẩn bị bài mới.

MỤC TIÊU- Nhắc lại toàn bộ kiến thức đã học bằng nhiều pp.

Page 8: bài 18 lớp 11

ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ

Page 9: bài 18 lớp 11
Page 10: bài 18 lớp 11