BAHASA MELAYU TINGKATAN 1NAMA PELAJAR : ..KELAS : .

-Karangan Bahagian D

TAHUBELUMKUASAIMAHIR

Konstruk :

1Pengenalan

Menentukan format penyampaian dan jenis penulisan yang sesuai untuk menyampaikan maklumat.

Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca, dan ditonton

Mengenal pasti dan menyatakan gambarankeseluruhan tentang bahan yang didengar, dibaca, dan ditonton.

2Isi

Mengenal pasti dan menyatakan gambarankeseluruhan. idea utama, isi penting, dan isi relevan tentang bahan yang didengar, dibaca, dan ditonton.

Memahami laras bahasa bagi pelbagai bahan untuk memperoleh maklumat

Mengemukakan isi yang bernas dan membina kerangka penulisan.

Menyediakan hujah dan alasan serta menyampaikan maklumat untuk sesuatu pembentangan.

3Ayat isi

Menggunakan kata, istilah, frasa, rangkai kata, peribahasa, dan ayat yang tepat serta indah untuk menyampaikan maklumat secara tersusun dan kohesif.

4Ayat huraian

Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina perenggan yang kohesif.

Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif

Menghasilkan prosa secara terancang, tertib,dan kemas dengan menggunakan bahasa yang tepat,indah, dan menarik.

Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk menghasilkan perenggan yang koheren mengikut Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu KBSM

JUMLAH PERKATAAN YANG DITULIS

180 pp

180-250 pp

>300pp

KONSTRUK :UlasanTAHUBELUMKUASAIMAHIR

Kriteria :

1Pengenalan

Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang dibaca.

Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan tentang bahan yang dibaca.

2Isi tersurat

Memahami dan meneliti maksud tersurat daripada sesuatu bahan.

Membezakan fakta dengan pandangan dalam bahan yang dirujuk.

3Isi tersirat

Memahami dan meneliti maksud tersirat daripada sesuatu bahan.

4Kesimpulan: Cadangan + harapan positif

5Jumlah isi ( 3 isi tersurat + 3 isi tersirat )

6Aspek bahasa

Menghasilkan ulasan secara terancang, tertib,dan kemas dengan menggunakan bahasa yang tepat,indah, dan menarik.

JUMLAH PERKATAAN