Bahasa Indonesias

8/17/2019 Bahasa Indonesias

1/31

Contoh Soal UKK Ulangan Kenaikan Kelas Bahasa Indonesia Kelas 8

Contoh Soal Bahasa Indonesia UKK Ulangan Kenaikan Kelas 8

Contoh Soal Bahasa Indonesia Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) Kelas 8

Contoh Soal Ulangan Akhir Semester Genap (UAS 2) Kelas 8 Bahasa Indonesia

SMP Darl Ihsan

!alan Pasir Sari" Da#ehlhr

Mapel $ Bahasa Indonesia

Kelas $ 8 (Delapan)

Perhatikan ktipan %erpen &erikt'

Pergilah sekarang' !angan khaatirkan I&' I& &aik*&aik sa+a, U%ap perempan parh &a#a

#ang dipanggil i& it-.api B' /anda tetap sa+a khaatir-, U%ap /anda sem&ari memegang erat tangan i&n#a #ang

terklai lemah di atas kasr lapk it-

Cepatlah nak' Sekarang sdah +am 0- /anti ka ke sorean ke Stasin- .aktn#a kereta sdah &erangkat- .enanglah" tetehm akan men+aga I&',

Benar /anda" teteh akan men+aga i& dengan &aik- Ka &ela+arlah dengan giat' Baa prestasi

ter&aik ntk kami" kelarga ter%intam-,

Baiklah B" .eh" /anda &erangkat dl" semoga i& %epat sem&h-, /anda gontaimeninggalkan rmah ter%intan#a- Ia akan kem&ali ke kampsn#a di 1og#akarta-

(Cerpen Kepergian I& kar#a Prito indiarto)

3- .ema %erpen di atas adalah---a- Kepergian i&

&- Perhatian anak pada i&n#a

%- Kekhaatiran anak meninggalkan i&n#a #ang sedang sakitd- Ke%emasan i& kepada anakn#a #ang plang ke kampsn#a di 1og#akarta

2- .okoh dalam %erpen terse&t adalah---a- I&" /anda

&- I&" Bapak" /anda

%- I&" Bapak" /anda dan tetehn#a

d- I&" /anda dan tetehn#a

4- Sdt pandang #ang dignakan dalam %erpen terse&t adalah---

a- 5rang pertama pelak tama &- 5rang pertama pelak sampingan

%- 5rang keda

d- 5rang ketiga

0- 6atar tempat %erpen di atas adalah----

a- Stasin

&- 7mah sakit%- Kamar tidr

d- 7mah


2/31

- 6atar akt %erpen terse&t adalah----

a- Malam hari &- Pagi hari

%- Siang hari

d- Sore hari

9- Amanat %erpen terse&t adalah---

a- Carilah ilm se+ah mngkin &- .idak perl mengkhaatirkan i&

%- Bela+arlah dengan &aik demi ke&anggaan kelarga

d- !angan sampai mem&at i& khaatir

:- Kalimat &erikt ini #ang &erpolisemi adalah---

a- Andi dan Bang 7oni pergi ke Bank-

&- Anak it &isa sem&h dari &isa lar setelah ditangani tim dokter-

%- a+ah ;mi seminar ketika men+adi pem&i%ara seminar pendidikan-d- Kaki Sgeng tersandng kaki me+a-

8- Penggnaan partikel


3/31

a- Personi?ikasi

&- Meta?ora

%- Similed- =iper&ola

33- Ma+as #ang terdapat pada &aris (9) adalah ma+as----a- Personi?ikasi

&- Meta?ora

%- Similed- =iper&ola

32- Ma+as #ang terdapat pada &aris (:) adalah ma+as----

a- Personi?ikasi &- Meta?ora

%- Simile

d- =iper&ola

34- Perhatikan kalimat &erikt'

7a+in &enar kam" +am > &ar &angn'Ma+as #ang terdapat pada kalimat terse&t adalah-

a-Personi?ikasi

&- 6itotes%- Ironi

d- =iper&ola

30- Mari mampir dl ke g&k &ttk ini---Ma+as #ang terdapat pada kalimat terse&t adalah-

a- Personi?ikasi

&- 6itotes%- Ironi

d- =iper&ola

3- Penggnaan aalan (pre?iks) #ang tepat terdapat pada kata----

a- Men#intai

&- Mensiram

%- Men%intaid- Men#kri

39- Penggnaan akhiran (s?iks) #ang tepat terdapat pada kata----a- 6apangan

&- Melaksanaan

%- 6apangkaand- Mem&at

3:- Penggnaan akhiran (s?iks) #ang tepat terdapat pada kata----


4/31

a- Genetar

&- Gementar

%- Gemrhd- Gem&ira

38- Pokok*pokok (nsr) se&ah &erita adalah---a- Siapa" Berapa" Di mana" Mengapa" Bagaimana" Apa %- Apa" Siapa" 1ang mana" Di mana"

Mengapa" Bagaimana-

&- Apa" Siapa" Ke mana" Di mana" Mengapa" Bagaimana- d- Apa" Siapa" Kapan" Di mana"Mengapa" Bagaimana-

Perhatikan petikan &erita &erikt" ker+akan soal nomor 3>" 2@ dan 23

Selasa dini hari" (289) ter+adi tanah longsor di dsn Ci&eet" Desa Cilama#a" Ke%amatan Cisit"!aa .engah (3)- Pagi it arga panik mendengar sara gemrh dari arah &kit (2)- Mereka lari

men#elamatkan diri (4)- Sa#ang sampai saat ini delapan arga &elm ditemkan (0)- 6ongsoran

terse&t mem&at 0@ rmah tertim&n tanah- () Ke+adian terse&t ter+adi didga karena htan di

sekitar &kit gndl dan h+an le&at #ang mengg#r dalam da hari terakhir- (9)

3>- Unsr siapa terdapat pada kalimat nomor---a- %- 2

&- 9 d 3

2@- Unsr kapan terdapat pada kalimat nomor----

a- 3

&- 2

%- 4d- 0

23- Unsr mengapa terdapat pada kalimat nomor a-

&- 9

%- 4d- 0

22-

a) Ke%elakaan ter+adi tanggal 28 5kto&er 2@34 &) 8 penmpang &s teas

%) Ke+adian it ter+adi di +alan ra#a Bandng < Smedang

d) Pen#e&a& ke%elakaan didga karena rem &longKalimat #ang &erpa pendapat (opini) ditn+kan nomor---

a- 3

&- 2%- 4

d- 0

24- Adam$ Bagaimana kala rapat ini kita lan+tkan &esok


5/31

Sanggahan #ang tepat disertai alasan #ang logis adalah---

a- Sa#a tidak set+'

&- Sekarang a+a lah'%- Menrt sa#a kita selesaikan sa+a rapat ini hari ini agar tidak &erlart*lart'

d- 1a sdah" &esok sa+a'

20- Berikt adalah hal #ang perl diperhatikan dalam pem&a%aan ke%ali----

a- Pela?alan %- Intonasi

&- Aroma t&h d- Pen+edaan

2- Berikt per&aikan dari kata non*&ak men+adi &ak #ang tepat adalah---

a- Ptera * Ptra &- Am&lan%e < Am&lan

%- !mat < !maah

d- PasiE < Pasip

Contoh Soal Bahasa Indonesia kelas 8 ini ditlis oleh Prito indiarto" S-Pd- !ika hendak %op#

paste mohon se&tkan sm&er- .erima kasih-


6/31

Kunci jawaban soal UKK Bahasa Indonesia kelas 8 :

3- C2- d

4- d

0- %- d

9- %

:- d8- %

>- %

3@- &

33- d32- a

34- %

30- &

3- %39- a

3:- &38- d

3>- %

2@- a23- &

22- d

24- %

20- &2- a

29- Dalam rangka milad Mhammadi#ah SMP Mhammadi#ah 3 Da#ehlhr akanmengadakan lom&a ke&ersihan antar kelas-


7/31

Slogan #ang tepat sesai ilstrasi terse&t adalahF

a- Mari +aga ke&ersihan'

&- Ke&ersihan hars ditamakan%- A#o ikti lom&a ke&ersihan antar kelas'

d- Kelas &ersih" pikiran +ernih

2:- Pak Amin pergi ke pskesmas ntk melakkan pemeriksaan kesehatan- Ia mengelh

kepalan#a terasa &erat- Setelah diperiksa tern#ata ia mengalami tekanan darah tinggi-

Kata ka+ian dari tekanan darah tinggi adalahF-a- Anemia

&- =ipertensi

%- 6otensi

d- 6ekimia

28- Sar?in adalah rangking 3 di kelas 8 A- Ia mrepakan sisa #ang memiliki intele+ensia

tinggi-

Kata popler dari intele+ensia adalahF-a- Keper%a#adirian

&- Ke&eranian%- Kehe&atan

d- Ke%erdasan

2>- Berikt #ang merpakan pasangan kata poller dan ka+ian #ang tepat ke%aliF

a- Barang < Prodk

&- .angga &er+alan < ;s%alator %- Krang darah < Anenia

d- Pilek < In?lena

Perhatikan teks &erikt'

Anggota Dean Perakilan 7ak#at (DP7) 7ep&lik Indonesia mengadakan kn+ngan ke /egara .rki- Di sana mereka melakkan stdi &anding mengenai sistem ketatanegaraan- Pada

kesempatan it keta DP7" Set#a /oEanto" sempat &ertem Presiden .rki mem&i%arakan

h&ngan keda negara taman#a di &idang agama dan ken&da#aan-

4@- Kata serapan #ang terdapat pada teks terse&t ke%ali

a- Dean


8/31

&- Anggota

%- Stdi

d- Presiden

43- Kata agama merpakan serapan dari kata a gama #ang &erasal dari &ahasaF

a- !aa &- Snda

%- Sangsekerta

d- Palaa

42- Berikt adalah kata serapan &eserta asal &ahasan#a #ang tepat" ke%ali

a- Be%ak < .iongkok

&- Demokrasi < Inggris%- Dasa < !aa

d- akil < Ara&

44- Berikt merpakan katakalimat #ang mengalami perlasan makna (generalisasi) #angtepatF

a- Anah &ela+ar di madrasah malam hari-

&- Istri Maman hamil 2 &lan-%- 7ara di&i 2 tahn-

d- Seorang kakek mem&a%a koran di teras-

4- Kata #ang &er%etak te&al mengalami pen#empitan makna (spesi?ikasi)" ke%aliF

a- Isal pergi ke madrasah-%- Prito merpakan sar+ana llsan Unigal-

&- B Gr menga+ar di kelas-d- indi adalah anita tanggh-49- Keadaan di rmah it sangat genting" sampai*sampai Andi meman+at ke atas genting-

Kalimat terse&t merpakan %ontoh kalimatF

a- Berhomogen

%- Berhomonim &- Berhomo?on

d- Berhomogra?

4:- Kalimat &erikt #ang &erhomo?on adalahF-

a- Blan !ni" ;mmie Apriani mengandng &lan-

&- Cartono sangsi Pak Bdi akan mem&eri sanksi pada pelanggar disiplin-%- Pak Dad seminar saat men#ampaikan materi seminar-

d- Apel it di&eli !oko Ssilo selepas apel sore-


9/31

Perhatikan pisi &erikt'

Dalam diam ktermenng

6amaSepiSiapakah lagi #ang kan pedli

Pada nasi&k nan malang iniAnak ranta tanpa asa

.ak lagi ada siapaPedih" perih".eram&ing aman

6amat kdengar saran#a

Sara i&Memanggilk$Kem&ali

48- .ema pisi terse&t adalahFa- Kemalangan nasi& anak ranta

&- Ke&ahagiaan &ertem i&

%- Ketaktan akan nasi&d- kepedihan aman

4>- Citraan pada &aris &er%etak te&al adalahF

a- Penglihatan &- Pen%iman

%- Pera&aan

d- Pendengaran

Perhatikan pisi &erikt'

.ak &oleh

!angan harap

Ak takkan men#erahApalagi kalah

Saat kpandangi masa depan

=arapan selal ter&entang

0@- Citraan #ang terdapat pada &aris &er%etak te&al adalahF

a- Penglihatan

&- Pen%iman%- Pera&aan

d- Pendengaran

03- Amanat pisi terse&t adalahF

a- kita +angan menangisi kepergian i&

&- Kita tak &oleh men#erah menghadapi keslitan%- &er+anglah dengan segala %ara


10/31

d- .idak sah repot*repot &eker+a" .han sdah men+amin

Perhatikan a%ana &erikt' Ker+akan nomor 02 dan 04-

Bahasa Indonesia merpakan &ahasa resmi /egara Kesatan 7ep&lik Indonesia- Ketetapann#a

pada pasal 49 Undang*ndang Dasar (UUD) 3>0 - Pengatran rin%in#a terdapat dalam Undang*Undang (UU) /omor 20 .ahn 2@@>-

Akar &ahasa Indonesia adalah &ahasa Mela#- 6e&ih tepatn#a Mela# 7ia- Perkem&angan

taman#a di Pla Smatra dan semenan+ng Mala#sia- Bahasa Mela# mmn#a dignakan

dalam perdagangan /santara" sehingga terse&ar ke &er&agai ila#ah- Bahasa Mela# +gaterse&ar las leat kar#a sastra tertama Minang-

02- Gagasan tama paragra? pertama adalah

a- Bahasa Indonesia &erasal dari &ahasa mela#-

&- Bahasa Indonesia adalah &ahasa resmi /K7I-%- Ketetapan mengenai &ahasa terdapat pada UUD 3>0 pasal 49-

d- Bahasa mela# terse&ar las leat kar#a sastra-

04- 7angkman a%ana terse&t adalahF-

a- Bahasa Indonesia &erasal dari &ahasa mela#- Sekarang diaki se&agai &ahasa resmi /K7I-

&- Bahasa Indonesia adalah &ahasa resmi /K7I- Akar &ahasan#a &erasal dari &ahasa Mela#-

%- Ketetapan mengenai &ahasa terdapat pada UUD 3>0 pasal 49- Bahasa ini akarn#a &erasal dari &ahasa Mela#-

d- Bahasa mela# terse&ar las leat kar#a sastra- Selain it sering +ga dipergnakan dalam

perdagangan-

00-(3) Penlis

(2) Pener&it

(4) !dl &k

(0) Glosarim

() IndeksBagian #ang tidak termask identitas &k adalahF-

a- 3 dan 2 &- 2 dan 4

%- 4 dan 0

d- 0 dan


11/31

0- Sinonim #ang tepat terdapat pada kataFa- Bags < !elek

&- Melihat < Men+ah

%- Memandang < Melihatd- Pergi < Dekat

09- Antonim #ang tepat terdapat pada kataF

a- Ka#a < Miskin &- Kat < .anggh

%- =idp < Akhirat

d- Cantik < !elita

0:- Contoh kata &erpolisemi #ang tepat adalahF

a- Ani memandang &lan di aal &lan ramadan ini-

&- Santoso memakan apel setelah apel pagi-

%- Kepalak sakit terkena pklan kepala desad- Ak sangsi Andi mendapat sanksi dari a#ahn#a-

08- Contoh kalimat &ersinestesia #ang tepa adalahF

a- Ani adalah gr di SMP Maari? /U &- Pidaton#a ham&ar

%- Andi di&i : &lan

d- Agn adalah kn%i permasalahan ini-

0>- Contoh kata &er*ameliorasi adalah

a- Bini Andang &nting

&- Istri Adam hamil &lan-

%- Ansori men+adi gelandangan di !akarta-d- 7ido pergi ke madrasah dekar mas+id-

@- Berikt adalah kata &ak" ke%aliF-

a- /egara%- Metoda

&- Pteri

d- Antri


12/31

Kelas III!aa&lah pertan#aan*pertan#aan &erikt dengan memilih a" &" % ata d'

.eks &erita ntk soal nomor 3 dan 2

Pemerintah Cina menemkan kiat lagi ntk mem&erantas korpsi- .ak han#a mem&eri

hkman &erat" pemerintah +ga menggelar kampan#e &aha korpsi it +ahat- Untkmenanamkan sikap antikorpsi se+ak &angk sekolah- Departemen pendidikan Cina akan

mem&at mata pela+aran khss antikorpsi-

3- Pern#ataan #ang sesai ntk teks &erita diatas adalahF--a- Sikap anti korpsi tidak &oleh ditanamkan se+ak &angk sekolah" karena akan mem&erati

pikiran mereka

&- Korpsi dianggap se&agai ke&da#aan negeri Cina%- Pemerintah Cina &ersaha menanamkan sikap antikorpsi se+ak &angk sekolah se&agai salahsat saha ntk mem&erantas korpsi

d- Cina merpakan negara #ang ketat

2- Pokok*pokok &erita #ang terkandng dari &erita diatas adalahF--

a- Siapa" apa" &agaimana &- Siapa" mengapa" apa

%- Siapa" kapan" mengapa

d- Siapa" mengapa" &agaimana

4- Ban+ir di &lan He&rari 2@3@ dengan nilai kergian hampir lima trilin men+adi &ahan perde&atan diantara kita- Pengasa kota men#alahkan alam" sementara mas#arakat menilai

se&agai kesalahan pengasa dalam men+aga lingkngan dan tata rang kota-

Pertan#aan #ang +aa&ann#a terdapat pada teks &erita diatas adalahF-a- Siapa #ang men#e&arkan &an+ir di &lan He&rari

&- Mengapa ter+adi &an+ir pada &lan He&rari

%- Apakah pengasa salah dalam men+aga lingkngand- Berapa nilai kergian aki&at &an+ir pada &lan He&rari

0- Berita 3

Selain aki&at se&agian &esar rmahn#a #ang masih ter&at dari &ahan*&ahan #ang mdah

ter&akar seperti ka# dan tripleks" an%aman ke&akaran di kaasan*kaasan kmh +ga ter+adiaki&at krang pengertian argan#a akan &aha#a api

Berita 2

Api &isa +adi kaan" &isa +ga +adi laan- Api &an#ak gnan#a &agi kehidpan mansia- .api api +ga sangat &er&aha#a- Ke&akaran &an#ak menim&lkan dampak #ang sangat mergikan-

Se&agai %ontoh rmah*rmah #ang padat penddkn#a seperti !akarta-

Kesamaan dari keda teks &erita terse&at adalahF--a- aspada akan &aha#a api


13/31

&- Ke&akaran mengaki&atkan kergian

%- .im&ln#a ke&akaran karena lah mereka sendiri

d- Dari pihak pemerintah perl ada pemantaan

- (3) Di dalam se&ah arng" terlihat lima orang sedang ddk &erderetan- (2)Mereka seolah*

olah mem&i%arakan sesat #ang sangat rahasia- (4)7asan#a ada #ang tidak &eres dengan gelagatmereka- (0)Kira*kira apa #a #ang sedang di&i%arakann#a

Kalimat #ang &erpa ?akta terdapat pada nomorF--a- (3) &- (2) %- (4) d- (0)

.eks &erita ntk nomor 9 dan :'

.eks &erita I

Sekitar :-@@@ hektar htan mangroEe han%r di kaasan 6agna Segara Anakan" Ka&patenCila%ap" !aa tengah- Kass it ter+adi se+ak tahn 3>80 sehingga menghan%rkan &er&agai &iota

lat dan tempat pemi+ahan plhan +enis ikan- Bahkan" kondisi terse&t ikt mengan%am

ekosistem perairan selatan !aa dan kepnahan htan mangroEe-.eks &erita II

arga pendatang dari Ciamis" !aa Barat" mem&a&ati mangroEe- Bahkan mereka menggarap

tanah tim&l men+adi areal pertanian- Pene&angan liar +ga dilakkan gna meman?aatkan ka#

mangroEe se&agai material &ahan &angnan- =al it men#e&a&kan htan mangroEe semakinteran%am kepnahan-

9- Per&edaan pen#a+ian keda ktipan &erita terse&t adalah F

a- .eks &erita I diaali dengan apa" sedangkan &erita II diaali dengan di mana &- .eks &erita I diaali dengan apa" sedangkan &erita II diaali dengan siapa

%- .eks &erita I diaali dengan kapan" sedangkan &erita II diaali dengan siapa

d- .eks &erita I diaali dengan kapan" sedangkan &erita II diaali dengan apa

:- Kesamaan topik dari keda ktipan &erita di atas adalah Fa- Kersakan htan mangroEe %- kepnahan ekosistem lat

&- Penghan%ran &iota lat d- peman?aatan htan mangroEe

8- Sekitar :-@@@ hektar htan mangroEe han%r di kaasan 6agna Segara Anakan" Ka&paten

Cila%ap" !aa tengah-Per&aikan ntk kalimat di atas agar men+adi kalimat #ang tepat adalah F

a- Sekitar :-@@@ hektar htan mangroEe han%r di kaasan 6agna Segara Anakan" Ka&paten

Cila%ap" !aa tengah-

&- Sekitar :-@@@ hektar htan mangroEe han%r di kaasan 6agna Segara Anakan" Ka&patenCila%ap" !aa .engah-

%- Sekitar :-@@@ hektar htan mangroEe han%r di kaasan 6agna Segara Anakan" ka&paten

%ila%ap" +aa tengah-d- Sekitar :-@@@ hektar htan mangroEe han%r di kaasan 6agna Segara Anakan" ka&paten

Cila%ap" !aa tengah-


14/31

>- /ada $ Sa#a dapat merasakan" &aha memang penggnaan mesin* mesin modern di &er&agai

persahaan indstri telah menim&lkan &an#ak dampak negati?- Diantaran#a kersakan

lingkngan dan polsi dara #ang ters meningkat- Selain &erdampak polsi dapat mengrangi +mlah tenaga ker+a-,

.entkan kalimat sanggahan #ang sesai dari pendapat di atasF--

a- Kala &egit" kita akan tertinggal dengan negara lain" #ang sdah ma+- Sa#a pokokn#a tidakset+'

&- Sa#a setengah set+" setengah tidak

%- Sa#a &ingngd- Pendapat /ada memang &enar adan#a- Mesin*mesin indstri &an#ak menim&lkan kersakan

lingkngan" tertama polsi dara- Pemikiran sa#a" meminimalisi mesin*mesin modern &erarti

mengrangi +mlah prodksi- Mngkin #ang perl dilakkan ntk mengrangi polsi han#alah

memperketat adan#a peratran terhadap indstri ramah lingkngan-

Ilstrasi ntk soal nomor 3@ dan 33

Saran $ Se&aikn#a sisa #ang terlam&at datang disrh &ela+ar di perpstakan pada saat +am

pela+aran it sendiri dan dipanta gr piket-3@- Kalimat penolakan #ang santn terhadap saran terse&t adalahF--

a- Sa#a krang set+ karena sisa #ang malas tidak +era" hkman it terlal ringan dan

pemantaan &ela+ar di perpstakaan oleh gr piket krang e?ekti?

&- Sa#a krang set+ karena sisa merasa +enh &ela+ar di perpstakaan dengan han#a dipantagr piket

%- Daripada sisa &ela+ar di perpstkaan le&ih &aik mereka diplangkan sa+a agar gr piket

tidak terlal si&k d- Sa#a tidak set+ sisa &ela+ar di perpstakaan karena akan memenhi perpstakaan dan

merepotkan gr piket

33- Kalimat perset+an #ang logis terhadap saran terse&t adalahFa- Sa#a set+ dengan pendapat sadari" karena sisa #ang malas akan merasa +era" karena diaakan merasa ssana &ela+ar #ang tidak seperti &iasan#a" tanpa teman*teman" dan dia akan merasa

+enh-

&- Sa#a sih" set+*set+ sa+a dengan saran terse&t-%- Sa#a sependapat dengan sadari" tapi sepertin#a" hkman it krang &erat- Mngkin &isa

ditam&ah lagi dengan &e&erapa hkman-

d- Ide &ags th-

32- Untk mengisi li&ran akhir tahn pela+aran" 5SIS SMPI. Al*Haa meren%anakan kar#aisata ke &e&erapa o&+ek- Diantara o&+ek*o&+ek #ang akan dikn+ngi adalah kn +ngan ke

Bandng dan Sra&a#a- =al ini sdah disesaikan dengan program sekolah-

.anggapan #ang tepat terhadap ren%ana terse&t adalah F-a- Menrt pendapat sa#a" keda tempat it terlal +ah" se&aikn#a kita pilih sa+a salah sat

diantaran#a-

&- Bat apa kita pergi ke Bandng dan Sra&a#a" &kankah kita memiliki pantai kta #ang

terkenal di dnia%- Sa#a set+ sa+a kita mengadakan kar#a isata ke keda tempat it asalkan &ia#a ditanggng

oleh sekolah-


15/31

d- Sa#a tidak set+ ke tempat it" Dalam li&ran akhir tahn" se&aikn#a kita &eristirahat di

rmah-

34- Ssnan a%ara #ang tepat di &aah ini adalah F

a- Sam&tan keta panitia" Pem&kaan" Sam&tan ali kota" Pen#erahan penghargaan" Pentp

&- Pem&kaan" Sam&tan keta panitia" Sam&tan ali kota" Pen#erahan penghargaan" Pentp

%- Pentp" Pen#erahan penghargaan" Sam&tan ali kota" Sam&tan keta panitia" Pem&kaand- Pem&kaan" Sam&tan ali kota" Sam&tan keta panitia" Pen#erahan penghargaan" Pentp

Ilstrasi ntk soal nomor 30 dan 3

Pada &lan ini" kepala sekolahm mendapat penghargaan se&agai gr teladan tingkat proEinsi-

A%ara pen#erahan penghargaan terse&t dilakkan di sekolahm- A%ara terse&t dihadiri oleh

kepala Depdiknas" ali kota" dan pe+a&at penting lainn#a- Pada a%ara terse&t" kam mendapattgas men+adi pem&aa a%ara-

30- Kalimat pem&ka pem&aa a%ara #ang sesai dengan ilstrasi di atas adalah Fa- Untk mengaali a%ara kita kali ini" marilah a%ara ini kita &ka dengan doa &ersama-

&- Pertama*tama" marilah kita pan+atkan rasa s#kr kepada Allah S.- Atas segala ke&aikan

#ang telah Allah angerahkan kepada kita &ersama" termask kita dapat &erkmpl di sini-

%- Pertama*tama" marilah kita pan+atkan rasa s#kr kepada Allah S.- Atas segala ke&aikan#ang telah Allah angerahkan kepada kita &ersama" termask kita dapat &erkmpl di sini- Untk

mengaali a%ara kita kali ini" marilah a%ara ini kita &ka dengan doa &ersama-

d- Silahkan para hadirin mem&ka a%ara sendiri*sendiri- Karena sa#a mendadak %apek-

3- Kalimat pentp pem&aa a%ara #ang sesai dengan ilstrasi di atas adalah Fa- =adirin sekalian" ti&alah saatn#a kita sampai pada pengh+ng a%ara ini" #ait pentp

&- Kami atas nama panitia mohon maa? atas segala kekrangan &erkaitan dengan pelaksanaan

a%ara ini- Akhir kata" marilah a%ara ini kita ttp dengan doa &ersama-%- Se&elm a%ara ini kita ttp" sekali lagi kami meng%apkan terimakasih kepada selrh

hadirin #ang &erkenan mengikti a%ara ini

d- =adirin sekalian" ti&alah saatn#a kita sampai pada pengh+ng a%ara ini" #ait pentp-Se&elm a%ara ini kita ttp" sekali lagi kami meng%apkan terimakasih kepada selrh hadirin

#ang &erkenan mengikti a%ara ini- Kami atas nama panitia mohon maa? atas segala kekrangan

&erkaitan dengan pelaksanaan a%ara ini- Akhir kata" marilah a%ara ini kita ttp dengan doa

&ersama-

39- Selama is ?l &rng mere&ak para peternak a#am di Propinsi DI 1og#akarta menderita

kergian men%apai 7p- 02@ +ta per hari- !mlah terse&t &elm termask menrnn#a pen+alan

telr #ang men%apai serats +taan rpiah- Kergian ini akan tetap mereka derita selama tingkatkonsmsi mas#arakat &elm plih-

Permasalahan tama dalam &erita di atas adalahF--

a- Is ?l &rng di 1og#akarta ters mere&ak


16/31

&- Pen+alan telr a#am di 1og#akarta mergi

%- .ingkat konsmsi a#am mas#arakat &elm plih

d- Peternak a#am di DI 1og#akarta menderita kergian

3:- Sepeda memiliki magnet &agi &an#ak orang- Bkan han#a anak*anak #ang menggemari

sepeda" para rema+a" orang deasa sia prodkti? hingga orang*orang #ang sdah &eran+ak tasenang &ersepeda- Bahkan" kini sepeda sdah men+adi &agian dari ga#a hidp mas#arakat

perkotaan-Simplan isi paragra? terse&t adalah F

a- Sepeda dapat di+mpai di mana pn-

&- Sepeda se&agai alat transportasi modern-%- Sepeda &erman?aat &agi kesehatan mas#arakat

d- Sepeda digemari oleh &er&agai lapisan mas#arakat-

38- Kasat 6al 6intas Polres Bogor mengim&a kepada pengendara dari !a&odeta&ek #ang

hendak &erkn+ng ke Pn%ak agar &erangkat se&elm pkl 34-@@ men+elang tahn &ar-

Pen+edaan #ang tepat ntk pem&a%aan penggalan penggalan &erita di atas adalah Fa- Kasat 6al 6intas Polres Bogor mengim&a kepada pengendara dari !a&odeta&ek #ang

hendak &erkn+ng ke Pn%ak agar &erangkat se&elm pkl 34-@@ men+elang tahn &ar- &- Kasat 6al 6intas Polres Bogor mengim&a kepada pengendara dari !a&odeta&ek #ang


%- Kasat 6al 6intas Polres Bogor mengim&a kepada pengendara dari !a&odeta&ek #anghendak &erkn+ng ke Pn%ak agar &erangkat se&elm pkl 34-@@ men+elang tahn &ar-

d- Kasat 6al 6intas Polres Bogor mengim&a kepada pengendara dari !a&odeta&ek #ang


3>- Masker a+ah memiliki &an#ak ?ngsi sesai dengan +enisn#a- Masker lmpr dapat

mengrangi lemak- Masker %oklat dapat melem&a&kan klit a+ah- Masker &engkangmenghilangkan noda hitam dan mem&at klit a+ah le&ih &erseri-

Menggnakan masker a+ah dapat menghalskan dan men#ehatkan a+ah- Gnakan se%arateratr ntk hasil #ang maksimal- Pergnakan +enis masker sesai dengan man?aat #ang ingin

kita peroleh-

7angkman &a%aan terse&t adalahF

a- Masker mem&at klit a+ah &erseri %- Gnakan masker sesai dengan klit &- Hngsi masker dan penggnaann#a- d- Masker lmpr mengrangi lemak

2@- Saat lemari es din#alakan" kompresor akan menekan ?reon ke &agian pipa #ang

penampangn#a le&ih ke%il- Aki&atn#a ?reon akan men%air dan melepaskan panas- Hreon %air

mengalir ke &agian pipa #ang penampangn#a le&ih &esar-Per&edaan penampang ini mengaki&atkan per&edaan tekanan di dalam pipa sehingga ?reon

dipaksa &er&ah men+adi gas- Per&ahan ini memerlkan panas dari dara di lar lemari es #ang

mengaki&atkan lemari es men+adi dingin-Kata ka+ian dalam paragra? terse&t adalahF-

a- ?reon" kompresor" pipa" gas- %- .ekanan" per&edaan" panas" dara-

&- Kompresor" mengalir" pipa" gas- d- Ke%il" penampang" le&ih" dalam-23- Mingg ini" kelompok disksi kam mendapat tgas ntk mengisi kolom &erita pada


17/31

ma+alah dinding sekolah- Sat ke&etlan" kemarin di ala kantor Depdiknas ProEinsi !aa Barat

&erlangsng pameran kar#a inoEasi ilmiah sains dan teknologi tingkat SMP se*ProEinsi !aa

Barat- Pameran #ang diadakan dalam rangka men#am&t =ari Pendidikan /asional terse&tdi&ka oleh G&ernr Kepala Daerah-

.eks &erita di &aah ini #ang sesai dengan ilstrasi di atas adalah F

a- Bertepatan dengan =ardiknas" sisa*sisa SMP selrh ProEinsi se*!aa Barat mengadakan pameran inoEasi ilmiah sains dan teknologi tingkat SMP se*!aa Barat- A%ara ini +ga dihadiri

oleh G&ernr dan pe+a&at #ang terkait dengan a%ara- A%ara #ang di&ka langsng oleh Bapak

G&ernr ini" diadakan di ala Kantor Depdiknas ProEinsi !aa Barat- A%ara ini" dignakanse&agai sarana mengekspresikan kreatiEitas" komnikasi antar sekolah" serta perkem&angan

iptek-

&- Bertepatan dengan =ardiknas" sisa*sisa SMP selrh ProEinsi se*!aa Barat mengadakan

pameran inoEasi ilmiah sains dan teknologi tingkat SMP se*!aa Barat- A%ara ini +ga dihadirioleh G&ernr dan pe+a&at #ang terkait dengan a%ara- A%ara #ang di&ka langsng oleh Bapak

G&ernr ini" diadakan di ala Kantor Depdiknas ProEinsi !aa Barat- A%ara ini" dignakan

se&agai sarana mengekspresikan kreatiEitas" komnikasi antar sekolah" serta perkem&angan

iptek- =asil kar#a*kar#a mereka &an#ak menarik perhatian dan &an#ak mendapatkan respons positi? dari &an#ak pihak-

%- Sisa*sisa se*ProEinsi !aa Barat mengadakan a%ara pameran kar#a inoEasi ilmiah sainsdan teknologi tingkat SMP se*ProEinsi !aa Barat- A%ara ini" dignakan se&agai sarana

mengekspresikan kreatiEitas" komnikasi antar sekolah" serta perkem&angan iptek- =asil kar#a*

kar#a mereka &an#ak menarik perhatian-d- Bertepatan dengan =ardiknas" sisa*sisa SMP selrh ProEinsi se*!aa Barat mengadakan

pameran inoEasi ilmiah sains dan teknologi tingkat SMP se*!aa Barat- A%ara ini +ga dihadiri

oleh G&ernr dan pe+a&at #ang terkait dengan a%ara- A%ara #ang di&ka langsng oleh Bapak

G&ernr ini" diadakan di ala Kantor Depdiknas ProEinsi !aa Barat-

22- Se&ah 6em&aga Sada#a Mas#arakat (6SM) 6ingkngan hidp menga+ak mas#arakatmenanam pohon pada htan gndl dengan t+an meningkatkan kepedlian mas#arakat

terhadap kelestarian htan dan menegah kersakan lingkngan alam-

Slogan #ang tepat sesai dengan ilstrasi terse&t adalahF--a- Mas#arakat pedli" htank &erseri %- Pohon rindang petani &erdendang

&- =tank &erseri" alampn &erseri d- Alamk &erseri" anak %% pedli

24- IPM SMP I. Al Haa Ban+ar akan mengadakan lom&a ke&ersihan kelas dalam rangkamen#am&t lang tahn JII-

Kalimat poster #ang sesai dengan ilstrasi di atas adalahF--

a- Sisa #ang &i+ak tent pedli akan ke&ersihan lingkngan

&- Ke&ersihan lingkngan men+adi tanggng +aa& &ersama%- Ke&ersihan lingkngan tidak dapat ter+d tanpa tindakan

d- Bang sampah sem&arangan" ermin orang serampangan

20- Maksd dari poster di &aah ini adalahF--

a- Spa#a langan kita &er+alan dengan lan%ar dan skses" kita perl &ela+ar" &kann#a dengan%ara men%ontek

&- Spa#a skses" kita perl &ela+ar &ahasa Indonesia sa+a


18/31

%- =an#a &ela+ar #ang &isa mem&ant spa#a langan men+adi skses

d- Bela+ar tidak terlal penting ntk kesksesan langan

Ktipan /oEel ntk soal nomor 2 < 2:',!ika ak dengar engka &er&i%ara tadi" seakan ak #akin padam- (3) Dan ada tim&l rasa

sa#angk padam", kata Ies#e" akan tetapi kemdian tim&l keragan lagi padak" apakah itsema tidak permainan kata*kata sa+a &agim- (2) 6agi pla engka seorang mda" tapi ti&a*ti&a

telah +adi ka#a ra#a &egini- (4)7asan#a seakan men+i+ikkan orang*orang mda ikt memperka#adiri mereka sedang keadaan rak#at kita tersia*sia seperti sekarang ini- (4)Ak tidak tah apa

mesti kpikir tentang engka" 1on,(0)

Sr#ono terdiam menatap malam di depan ka%a mo&il" dan dalam pikirann#a tim&l pengakan";ngka &enar Ies" engka tah ak- Ak sendiri tidak tah siapa ak dan ak ma apa- ()Ak

pn sdah kehilangan pegangan" penh kegelisahan dan ketaktan-,(9)

Sen+a di !akarta" Kar#a$ Mo%htar 6&is

2- Karakter tokoh Ies#e dalam ktipan noEel di atas adalah F

a- tegas &- kritis %- la&il d- pen#a&ar Demikian Contoh Soal UKK Bahasa Indonesia Kelas 8 SM ! Contoh Soal U"S Semeste# $

Bahasa Indonesia Kelas 8 SM ! Contoh Soal U"S Bahasa Indonesia Kelas 8 SM

Semeste# $

29- Bkti &aha atak tokoh Sr#ono tidak &erpendirian kat terdapat pada kalimat nomor F

a- (2) &- (0) %- (9) d-(3)

2:- Cara pelkisan atak %erita dalam %plikan noEel terse&t adalahF-a- di%eritakan langsng oleh pengarang %- dialog antar tokoh

&- leat pikiran*pikiran tokoh d- di%eritakan tokoh lain

Ktipan /oEel ntk soal nomor 28 dan 2>'

Siti /r&a#a menangis menghadapi ken#ataan &aha dirin#a #ang %antik dan mda &elia harsmenikah dengan Datk Maringgi #ang ta &angka &erklit kasar seperti klit katak- 6e&ih sedih

lagi ketika ia teringat Samsl Bahri" kekasihn#a #ang sedang sekolah di S.5IA !akarta-

Snggh &erat memang" namn demi keselamatan dan ke&ahagiaan a#ahandan#a ia ma

mengor&ankan kehormaann#a-28- .ema pada ktipan noEel terse&t adalah F

a- kethanan &- per%intaan %- nasionalisme d- sosial &da#a

2>- Amanat dalam ktipan noEel di atas adalah F

a- Setiap anak hars &er&akti kepada orang ta- %- Kasih tak sampai- &- Menikahlah dengan orang #ang mapan' d- 7ela &erkor&an demi orang ta-

Ktipan /oEel ntk soal nomor 4@*44

=ari ini" sema gr termask /doro Gr Kakng &erkmpl di Ka&paten-(3) Kata &eliaakan ada pen+elasan tentang peratran sekolah #ang &ar- (2) Sa#a sangat tertarik mendengar it

karena &erharap sekolah akan di&ka- (4) .eman*teman #ang mengalami keslitan" dan memiliki

kepemimpiman #ang demokratis-(0)


19/31

4@- 6atar tempat dari %plikan noEel di atas adalah F

a- Sekolahan &- Kelrahan %- Pagi #ang %erah d-Ka&paten

43- Bkti penggnaan latar akt pada noEel di atas terdapat pada kalimat nomor Fa- (3) &-(2) %- (4) d-(0)

Cplikan noEel &erikt ntk soal nomor 40 < 49

(3)Kereta api sdah leat pn%ak nagrek- (2)Mlai menrn ke Bandng " lepas tengah hari ia

meln%r %epat seperti pikiran k #ang meln%r ters pada peristia malan pengha&isan di pangadaran it- (4).ak mngkin agakn#a lepas dari himpitan pengarhn#a-(0) Ia " &etapa

mngkin ' peristia it terlal he&at &agi +iak-

42- Alr dalam penggalan noEel diatas ialahF-

a- Ma+ &- Mndr %- Campran d- Masa kini

44- Pn%ak masalah pada penggalan noEel diatas ditn+kan dengan nomorF-

a- (3) &- (2) %- (4) d- (0)

40- .ahap aal pada penggalan noEel diatas ditn+kkan dengan nomorF-

a- (3) &- (2) %- (4) d- (0)

Cplikan ini ntk soal nomor 4:*03

Peker+aan ini &kan pilihan k sendiri- Ketika ak lls SD" orang tak menasihati agar aknantin#a mask ke sekolah gr- Katan#a" sangat %o%ok &agi anita- Untk mem&+k" i&k

menam&ahkan &aha li&r gr sama pan+angn#a dengan li&r anak sekolah #ang mele&ihi li&r

anak kantor- Kata*kata it di%apkan orang tak karena mereka mengetahi peker+aan apa #ang

se&enarn#a ak inginkan- Ak &er%ita*%ita se&agai sekretaris- .i&a*ti&a lamnank &#ar ketikai& memegang pndakk dari rang tam-

4- .anggapan logis dari penggalan noEel di atas ialah F

a- Sema &ersaha #ang ter&aik" itlah #ang kita pilih &- .idak men+adi soal mask gr ata sekretaris

%- Pilihan kita itlah #ang kita +alani

d- 5rang ta tidak tah keinginan anak

49- =al*hal #ang menarik dari ktipan noEel di atas ialah Fa- Ak &er%ita*%ita se&agai sekretaris

&- Peker+aan men+adi gr sangat %o%ok &agi anita%- Katan#a" sangat %o%ok &agi anita- Untk mem&+k" i&k menam&ahkan &aha li&r grsama pan+angn#a dengan li&r anak sekolah #ang mele&ihi li&r anak kantor

d- Sema &agian*&agiann#a menarik

4:- Alr kon?lik #ang terdapat dalam penggalan noEel terse&t adalah F

a- Pilihan #ang mem&at &im&ang &- Antara mask gr ata sekretaris


20/31

%- Cita*%ita se&agai sekretaris

d- 5rang ta tidak tah keinginan anak

48- .okoh i& pelak #ang terdapat dalam penggalan noEel di atas adalah F

a- Am&isis &- Memaksakan %- Bi+aksana d- !+r

4>- 6atar tempat dalam penggalan %erpen terse&t adalah F

a- =alaman rmah &- 7ang tam %- Pint depan d- .eras

Pisi ntk soal nomor 0@ < 00'

Kami saksikan sasana lka laramenerpa I& Pertii

Kami tak ha&is pikir

Apa gerangan engka &ersedih

Mengapa keadaanm &egit mengkhaatirkan

&egit men%emaskanKami tah kami &egit drhaka

.ak pernah &er&akti kepadamKersakan" perpe%ahan" pertikaian" &an#ak kami lakkan

Dan han#alah maa? #ang dapat kami pinta

Selagi engka masih ma menerimaDi hati kami tak ada &isikan selain minta maa?"

dan men#aksikan engka &angn

melaan kernthan it0@- .ema ktipan pisi terse&t adalah F-

a- religis &- sosial &da#a %- per%intaan d- nasionalisme

03- Sasana dalam ktipan pisi di atas adalah F

a- men%ekam &- har %- &ahagia d- gelisah

02- Citraan #ang terdapat dalam &ait pertama ktipan pisi di atas adalah Fa- Penglihatan &- pendengaran %- perasa d- pera&a

04- Citraan #ang terdapat dalam &ait keda ktipan pisi di atas adalah F

&- Penglihatan &- pendengaran %- perasa d- pera&a

00- Amanat ktipan pisi di atas adalah F

a- Mansia #ang men#esali masa lal &- Kehidpan #ang semakin menderita

%- Keresahan mansia terhadap alam

d- =arapan spa#a I& Pertii &angkit

0- Ba%alah ktipan pisi &erikt dengan saksama'

Pisi I Pisi II

Saat k men#erah


21/31

Ak %o&a sampai &isa

Saat k pts asa

Ak %o&a &erlatih kerasSaat ak ke&ingngan

K%o&a ntk &ertan#a

Saat ak &ersemangatSemangatk men#ala n#ala

semt it

&egit ke%il t&hm &erangkat &ertat pi+ak

gotong gotong dalam ketangghan

&enda se&esar gnngpn pastikan terangkat

hidpm a+arkan ke&ersamaan saling gandeng tangan tk sema rsan

Per&edaan amanat keda pisi terse&t adalah F

Pisi I Pisi IIa- .etap semangat dalam menghadapi masalah- Dalam hidp ini hendakn#a selal &eker+a sama-

&- Saling &ergandengan tangan setiap saat- .etap semangat men+alani hidp meski slit-%- 6e&ih &aik tangan di atas daripada di &aah- Setiap orang mempn#ai ke&e&asan &eker+a-

d- Setiap orang mempn#ai ke&e&asan &eker+a- 6e&ih &aik tangan di atas daripada di &aah-

09- Ba%alah ktipan pisi &erikt dengan saksama'

Pisi 3 Pisi 2Kpas tntas

Dalam gerakan ?rontal

Petinggi mem&isGenerasi pad &erser7apatkan &arisan',

&angn indonesiak,

Dan terap diatas dlangAnak dang mati dit&a

Dalam kita& ada terlarang

1ang haram +angan di%o&a

Per&edaan pesan keda pisi terse&t adalah F-

Pisi 3 Pisi 2A =idp hars &ersemangat Setiap #ang hidp akan mati

B Mari men+aga &arisan agar tetap rapat Mari hidp dengan kita& s%i

C Pem&angnan Indonesia di tangan generasi mda !angan %o&a*%o&a &ermain dengan kita& s%iD Generasi mda hars &ersemangat memper+angkan masa depan &angsa =idp hars menaati

atran sesai dalam kita& s%i


22/31

0:- Ba%alah ilstrasi &erikt dengan seksama

Seorang &ernama Amar merasa segala doan#a kepada .han tak pernah dika&lkan- Ia mendga

dosa #ang &an#ak men+adi pen#e&a&n#a- Dosa aki&at salah men+alankan perintah .han-

Pisi #ang sesai dengan ilstrasi &erikt adalah FF-

a- Marahkah Ka padak %- segala dosa sdah klantnkan=as ratk Ka a&aikan segala pinta tiada ka sahti

Salahkah ak &esar &enar salah arahkDoak mengaln ke*ars#*M hampir &ertahan tmpah &erkah

Krangkah s+dk hampir terttp pint

&- Kterima nasi&k d- /anar mata ini menatap!ika Ka a&aikan dirik &a#ang*&a#ang dosa

Ka memang &erkasa tak terhapslah dosa ini

Atas dirik #ang hina dengan segala doa

08- Cermatilah pisi rmpang &erikt'

Cintak +ah di PlaCintak +ah di Pla

Gadi manis sekarang iseng sendiri

Perah melan%ar BlanF--

Bagian titik*titik pada pisi terse&t dapat diisi dengan kataF--

a- Bersinar

&- Prnama

%- Meman%ar d- .ersen#m

0>- Cermati ktipan pisi &erikt'

6at #ang indah5m&ak &erke+aran

FL

.ak kenal lelah

.ers &erlari*&erlari

6arik &erma+as #ang tepat ntk melengkapi ktipan pisi terse&t adalah F-

a- Perah para nela#an

&- Ptih arna pasir %- Berlari ke pantai

d- 6angit %erah sekali

@- Cermati ktipan pisi &erikt'

BintangMalam it FL


23/31

Ka penhi pesona langit

.erangi hamparan &mi

Keindahan dan kekatanmBegit semprna menaan hati

6arik &erma+as #ang tepat ntk melengkapi &ait pisi terse&t adalah Fa- planet &intang &- &intang terang %- &intang di langit d- ka tak tidr

Contoh Soal %sai Bahasa Indonesia Kelas 8

Contoh Soal ;sai UKK Bahasa Indonesia Kelas 8

Soal ;sai UKK Bahasa Indonesia Kelas 8

3- .liskan %ontoh

a- =omo?on

&- =omogra?

%- =omonim

2- .liskan 4 %ontoh polisemi'

4- .entkan kata ka+ian dari kata popler &erikt'

a- Barang

&- Bela+ar

%- .angga &er+alan

d- Pemeriksaan

e- Ke%erdasan


24/31

?- Sakit Pilek

g- Darah tinggi

h- U+ian

i- .ahapan

0- .entkan asal &ahasa dan asal kata kata serapan &eriktF

/o

Kata

Asal BahasaAsal Kata

3Skses

InggrisS%%es

2

Proses

4Agama

0

7ak#at

Be%ak

9

So ma#

:Stdi

8akil

>

Kopi

3@

Bakso


25/31

33

Dasa

32Kornel

34

Kiper

30

Krsi

3

Catr

39

Gelas

3:Asas

38

7adio

3>Kitia

2@Pan%a

- Pem&entkan kata im&han #ang tepat adalah

a- Pen %ari an

&- Me %ri

%- Men siram

d- Me &r

e- Be a+ar


26/31

9- Perhatikan ktipan %erpen &erikt'

Anita tersen#m simpl- =ari ini penghasilan ngamenn#a lma#an- Ckp ntk makan ia dan

adikn#a- S#kr- Kata itlah #ang ters dipesankan i&n#a se&elm meninggal 9 &lan silam-Bers#kr karena masih di&eri hidp- ala dalam keadaan amat men#esakan- .inggal di g&k

kards di kolong +em&atan- S#kr atas nikmat sehat" ala kadang ?l tak &isa dihadang-

Sore ini" langit tampak %erah- Anita riang plang- Ia meniti +alanan kota #ang tak pernah lengang

dengan %eria- Bers#kr ada se&ongkah reeki- Ketika as#ik &er+alan" ti&a*ti&a ada seseorangdatang- Seseorang #ang sangat ditaktin#aFF

(Anak Naman < Prito indiarto)

Analisislah nsr intrinsik %erpen terse&t #ang melipti$

a- .ema

&- Alr

%- 6atar

d- .okoh dan Penokohan

e- Sdt pandang

?- Ga#a &ahasa

g- Amanat

:- 6an+tkan %erita &erdasar %erpen di atas'

8- .lislah se&ah pisi dengan tema &erikt' Silakan pilih'

a- Pengor&anan gr

&- Kasih sa#ang orang ta

%- Persaha&atan

d- Alam sekitar

e- Kehidpan sosial


27/31

>- Perhatikan ktipan pisi &erikt

Balada Gr Parh Ba#a

5leh $ Prito indiarto

Ia tersengal

/a?asn#a mem&r

Ka#han sepeda di +alanan menan+ak nan ter+al

Mem&atn#a hars mengelarkan ekstra tenaga

6elaki parh &a#a it

Grk

.anpa lelah

Setiap hari

Meski alam menangis

ala matahari memanggang

6elaki it

.anpa +era

Selal ada

Bagi kami

Mrid*mridn#a


28/31

Bkan ga+i &esar idamann#a

Penga&dian pada negeri alasann#a

.ers menga&di

Meski kentara"

Pemerintar sepertin#a tidak &egit pedli

Amanat #ang ingin disampaikan pen#air adalahF

3@- Perhatikan pisi &erikt'

Keras =idp

Prito indiarto

6elah

Ak %apekO

=adapi hidp

=idp &agaikan monster (3)

Menghimpit" men#erangk hingga lmat" tak &ersisa (2)

6kak di dada

Perih" men#a#at selrh t&h (4)

.ak ada lagi asa tersisa

Aklah ma%an terlka (0)


29/31

Pada siapa lagi ak menghi&a

Selain pada/#a

a- Ma+as #ang terdapat pada &aris nomor 3" 2" 4" dan 0 adalahF .lis &errtan'

&- Citraan #ang terdapat pada pisi terse&t adalahF

Be#ikut adalah soal esai bahasa Indonesia kelas 8 (U&S $)

'

Susunlah sebuah be#ita lengka be#dasa# okok be#ita be#ikut*"a: Kebaka#an

Siaa: a#a wa#ga

Kaan: Sabtu+ $8 ,eb#ua#i $-'.

Di mana : asa# Banja#maja

Mengaa: Diduga ka#ena hubungan endek a#us list#ik

Bagaimana: '-- Kios te#baka#

Dua o#ang tewas

Ba#ang/ba#ang ludes

$ Buatlah #angkuman da#i waca#a be#judul 0Membangun Kete#amilan Menulis1 be#ikut*

Membangun

Kete#amilan Menulis

"ji Setiaji

Salah sat hal #ang paling sering kita hindari dalam rang lingkp keterampilan

&er&ahasa adalah menlis- Menlis kadang mdah kadang slit- Se&enarn#a keslitan it

&ersm&er dari dalam diri kita- Ketika apa #ang kita pikirkan dalam hidp ini slit maka


30/31

prosesn#a akan slit" sedangkan +ika kita &erpikir dengan mdah maka prosesn#a akan terasa

mdah- Se&a& slit dan mdah kita #ang men%iptakan-

Menlis adalah aktiEitas &erpikir" #ait memikirkan rangkaian kata #ang akan kita

aplikasikan ke dalam tlisan- Menrt DAngelo (3>8@$) men#atakan &aha menlis adalah

&ela+ar &erpikir dalam dengan %ara tertent- Menlis dilihat dari segi hakikatn#a dapat di&agi

atas tiga aspek" #akni (3) menlis se&agai proses &erpikir" (2) menlis se&agai proses &erpikir

melipti serangkaian aktiEitas" (4) menlis se&agai proses &erpikir #ang terdiri atas serangkaian

aktiEitas &erkaitan erat dengan mem&a%a-

Berikt pemaparan dari ketiga aspek hakikat menlis terse&t-

4- Batlah %ontoh notlen hasil disksi &ertema Mengatasi kenakalan rema+a,'

0- .lislah ssnan a%ara perpisahan kelas > SMP'

- Batlah %ontoh kalimat #ang mengandng'

a- Generalisasi

&- Spesialisasi

%- Asosiasid- Sinestesia

e- Ameliorasi

?- Pe#orasi

9- Batlah masing*masing 3 kalimat #ang di dalamn#a terdapat homonim" homo?on" dan

homogra?'

:- Batlah 4 kalimat

&ero&+ek'

8- Batlah 4 kalimat &erpelengkap'

>- Batlah %ontoh kalimat pem&ka dalam disksi'

3@- Batlah poster &erisi a+akan mem&a%a &k di perpstakaan (disertai gam&ar)

33- Batlah slogan &erisi a+akan men+aga ke&ersihan sekitar'

32- Apakah #ang dimaksd intonasi" +eda" la?al" dan Eolme

34- .lislah se&ah kalimat #ang di dalamn#a terdapat ?akta'

30- .lislah se&ah kalimat #ang di dalamn#a terdapat opinipendapat'

3- U&ahkah kalimat tidak &ak &erik men+adi &ak" kemdian ssn masing*masing dalam se&ah

kalimat'

a- Praktek


31/31

&- Metoda

%- Analisa

d- Karir e- /egri

?- Ptera

g- 5lah ragah- !mat

i- Doa

+- I+a+ahk- Sistim

l- !enasah

m- Isteri

n- =akekato- konggres

Bahasa Indonesias

Documents

Transcript of Bahasa Indonesias