BAHAN AJAR PENDIDIKAN MULTIKEAKSARAAN Investasi...

BAHAN AJAR PENDIDIKAN MULTIKEAKSARAAN

Investasi KeuanganKeluarga

MENGACU PADA SILABUS PENDIDIKAN MULTIKEAKSARAAN

SERI 3TEMA:

PENGETAHUAN

DAN TEKNOLOGI

KEUANGAN

Kementerian Pendidikan dan KebudayaanDirektorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan MasyarakatDirektorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan KesetaraanTahun 2016

iInvestasi Keuangan Keluarga

BAHAN AAJJAAR PEENNDIDDIIKKANN MMMMUUULLTTIIIKKEEAAAKKSSSAAARRRAAAANN

MENGACU PADA SILABUS PENDIDIKKAANN MULTIKEAAKKSSARAAANN

SERI 3TEMA:

PENGETAHUAN

DAN TEKNOLOGI

KEUANGAN

Kementerian Pendidikan dan KebudayaanDirektorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan MasyarakatDirektorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan KesetaraanTahun 2016

ii Bahan Ajar Pendidikan Multikeaksaraan i i iInvestasi Keuangan Keluarga

Disklaimer: Buku ini merupakan salah satu contoh bahan ajar multikeaksaraan yang mengacu pada silabus pendidikan multikeaksaraan. Karena ini merupakan salah satu contoh maka di daerah, terbuka lebar untuk menyusun dan mengembangkan bahan ajar multikeaksaraan yang sesuai dengan kebutuhan dan kondisi daerah masing-masing, namun merujuk pada tercapainya standar kompetensi keaksaraan lanjutan.

Perpustakaan Nasional RI. Data Katalog dalam Terbitan (KDT)

Bahan Ajar Pendidikan Multikeaksaraan “Investasi Keuangan Keluarga” Seri 3: Pengetahuan dan Teknologi Keuangan Mengacu pada Silabus Pendidikan Multikeaksaraan ................................ .............................. ; Editor, Erman Syamsuddin, Jakarta: Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan-Ditjen Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat-Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2016vi+ 54 hlm + illustrasi + foto; 21 x 28 cm

ISBN .....-......-.......-....-......

Agenda pendidikan tahun 2030, komitmen dunia untuk mendukung kesempatan belajar sepanjang hayat untuk semua, pada seluruh lingkungan dan tingkat pendidikan. Termasuk menjamin kepastian bagi semua remaja dan orang dewasa, terutama perempuan untuk

memperoleh keterampilan keaksaraan dasar yang fungsional dan diakui, serta memberikan mereka berbagai kesempatan untuk meningkatkan kualitas diri dalam kehidupannya.

Sejalan dengan agenda pendidikan tersebut, layanan pendidikan keaksaraan memegang peran strategis dan penting. Hal ini karena pada tahun 2015 secara nasional masih terdapat sebesar 3,43% atau 5,629,943 penduduk usia 15-59 tahun buta aksara, dua pertiga di antaranya adalah perempuan (PDSP, Kemdikbud,2016).

Agar dapat menjangkau seluruh sasaran tersebut, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat berupaya memperluas sekaligus meningkatkan mutu pendidikan masyarakat melalui keragaman layanan program, seperti pendidikan keaksaraan, kesetaraan orang dewasa, dan pendidikan berkelanjutan yang terintegrasi dengan pendidikan kecakapan hidup, peningkatan minat dan budaya baca, pemberdayaan perempuan, pendidikan keluarga, pengarusutamaan gender bidang pendidikan, dan penataan kelembagaan. Layanan program pendidikan keaksaraan diberikan untuk meningkatkan angka melek aksara. Sasaran penduduk buta aksara mayoritas tersebar di daerah terpadat buta aksara, daerah tertinggal, terdepan, terluar (3T), Papua, dan Papua Barat serta Komunitas Adat Terpencil (KAT). Untuk meningkatkan kualitas layanan diperlukan perangkat pendukung pembelajaran. Salah satu perangkat pendukung pembelajaran yang dikembangkan adalah bahan ajar pendidikan keaksaraan dasar berbasis bahasa ibu.

Bahan ajar pendidikan keaksaraan dasar berbasis bahasa ibu diperuntukkan bagi peserta didik pendidikan keaksaraan dasar dengan mengangkat bahasa ibu/bahasa daerah, Waropen (Papua), Sasak, Bugis, Banjar, Bali, Jambi, Baduy, Nias, Sunda, Aceh, Batak, Madura, Jawa, dan Bajo.

Saya menyambut baik diterbitkannya bahan ajar pendidikan keaksaraan dasar berbasis bahasa ibu ini sebagai upaya meningkatkan layanan pendidikan orang dewasa. Semoga perangkat pembelajaran yang disusun dengan kesungguhan dan keikhlasan dapat bermanfaat untuk kita semua. Semoga Allah SWT memberikan rahmat dan hidayahNya kepada kita semua, Amin.

Jakarta, November 2016 Direktur Jenderal,

Ir. Harris Iskandar, Ph.D.NIP 196204291986011001

Kata SambutanDIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT

iv Bahan Ajar Pendidikan Multikeaksaraan vInvestasi Keuangan Keluarga

Pendidikan keaksaraan dasar adalah layanan pendidikan bagi warga masyarakat buta aksara latin usia 15-59 tahun, dengan prioritas usia 45 tahun ke atas agar memiliki sikap, pengetahuan, keterampilan dalam menggunakan Bahasa Indonesia, membaca, menulis, dan

berhitung, untuk mendukung aktivitas sehari-hari dalam kehidupan keluarga dan masyarakat.

Pada tahun 2016, Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan menyediakan dan memberikan bantuan operasional penyelenggaraan program pendidikan keaksaraan dasar bagi penduduk buta aksara di daerah terpadat buta aksara, daerah tertinggal, terdepan, terluar (3T), Papua dan Papua Barat serta Komunitas Adat Terpencil (KAT).

Agar penyelenggaraan pendidikan keaksaraan dasar berjalan sesuai harapan dan target yang telah ditetapkan, perlu dikembangkan berbagai perangkat pembelajaran sebagai bentuk pengembangan dan penjaminan mutu pendidikan keaksaraan dasar seperti bahan ajar pendidikan keaksaraan dasar berbasis bahasa ibu. Bahan ajar pendidikan keaksaraan dasar berbasis bahasa ibu yang disusun ini terdiri dari Bahasa Waropen (Papua), Sasak, Bugis, Banjar, Bali, Jambi, Baduy, Nias, Sunda, Aceh, Batak, Madura, Jawa, dan Bajo guna melengkapi perangkat pembelajaran lainnya seperti standar kompetensi lulusan dan silabus keaksaraan dasar.

Kami berharap dengan diterbitkannya bahan ajar pendidikan keaksaraan dasar berbasis bahasa ibu ini akan semakin meningkatkan kualitas dan mutu layanan pendidikan keaksaraan yang kompatibel dan kompetitif.

Kami memberikan penghargaan kepada semua pihak yang telah menyusun dokumen tersebut, untuk mendukung penyelenggaraan pendidikan keaksaraan yang lebih berkualitas. Semoga perangkat pembelajaran yang telah disusun dengan kesungguhan dan keikhlasan ini dapat bermanfaat untuk kita semua. Semoga Allah SWT memberikan rahmat dan hidayahNya kepada kita semua, Amin.

Jakarta, November 2016 Direktur,

Dr. Erman Syamsuddin NIP 195703041993031015

Kata PengantarDIREKTUR PEMBINAAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN DAN KESETARAAN

KEGIATAN BELAJAR 1

Investasi Usaha ................................................................................ 1

KEGIATAN BELAJAR 2

Taat Pajak ......................................................................................... 8

KEGIATAN BELAJAR 3

Layanan Keuangan ........................................................................... 15

Daftar Isi

vi Bahan Ajar Pendidikan Multikeaksaraan 1Investasi Keuangan Keluarga 1111111InIIIInnnnnnnnnnnInnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnInnnnnnnnnnInI vvvvvveveveveveeevevveveevvveevvvvevvvevvvveevevvevvevevevvevevesstssssssttttttssstssttsstsssssttsttsttssssstssssttssssssttsssssssssststtstssttsttttstsstsstasasasasassssasasassasasasasssssssiiiiiiiiiiiiiii KeKeKeKeKeKKeKKeKeKeKeKKKeKeeeKeeKKeeKeKeeeeuauauuuaaaauaaaauaauuuuaaauaaauuaaauuaauuaaaaaaaaauaaaaaaaauaaaaauaaauuaauuuaaauuuaaaannnnnnnnngngnggngngnggngngnggngggngnnnnnnngngggggngngngggngngnnnnnnnngngngngggnnnnngngggnggggnnngngngngnggnggngggnnnnnnnnnnnnnnnggngngnnnnnnnngnnnnnnnnngngngngnnnnngngggnnnnggnnnngggnggnnnngggggnggggngggggggngnngnggggggnnngngggggggggnnnggnnnnngggggggnnnnnnnngggggggnnnnnnnnggggnnnngggnnnnnnggggggggggggggggggggggggggggggggggggggananaaaananannnananaannnnnnnnaaanaannnnnnnnnnnaaaaanannaanananannaaaaanaaannnnnnaaaaaanaaaannnnaanaaaaaaanaaaanaaananananaaaaaaaaananannnnaaaanananaaaaaaanaaanaaaaaaannnnnnaannnnnnannnnnnnnnnnaaaannnnaaaaaaannnnaaaaaaaaaa KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKelleelleleleeleleleeleeeleleleleleeelelluuauauauauuuuauauauauauauuauuuuargrgrgrgrggrgrgrgrgrgrgrgggggggggaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

KEGIATAN BELAJAR 1INVESTASI USAHA

2 Bahan Ajar Pendidikan Multikeaksaraan 3Investasi Keuangan Keluarga 3Investasi Keuangan Keluarga2 Bahan Ajar Pendidikan Multikeaksaraan

Perhatikan gambar berikut! Bacalah!

Ceritakan kembali secara lisan!

Andi Taufan Garuda PutraAndi Taufan lahir di Jakarta tanggal 24 Januari 1987.Tahun 2009 dia mengundurkan diri perusahaan besar.

Dia mendirikan lembaga keuangan amarta microfi nance.Dia merasa prihatin melihat permodalan di pelosok desa.Andi Taufan ingin warga desa lepas dari jeratan rentenir.Dia membantu masyarakat dalam mendapatkan modal.

Dia telah memberi kredit pada 1.050 orang di 21 Desa di Ciseeng Bogor.

1. Apakah anda ingin memiliki usaha sendiri?2. Termasuk dalam bidang apakah usaha yang anda

inginkan?3. Apakah rencana yang akan dilakukan pada usaha

anda kelak?

Jawablah!

3Investasi Keuangan Keluarga2 Bahan Ajar Pendidikan Multikeaksaraan

4 Bahan Ajar Pendidikan Multikeaksaraan 5Investasi Keuangan Keluarga

Diskusikan!

Perhatikan! Tulislah dan bacakan hasil diskusi di atas!

1. Apa perbedaan gambar di atas?2. Bagaimana rencana anda untuk mengembangkan usaha?

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

6 Bahan Ajar Pendidikan Multikeaksaraan 7Investasi Keuangan Keluarga666666666666666666666666 BBBBBBaBBBaBaBaBaBaahahahahahahhahahahahahahhahahahahaaannnnn AjAjAjarararara PPPeeenenenenennne dddiddididiiddiddiddddd diddidididididdddididdididdididddidididiiiddiiiiidididiiddddddd kakakakakakakakakkakaaaaakaaaaaaakakaaakkakakakakakakaaakaakakakaakaaaaakakaaakkkakaaaaakaaakakkaaaakakaaaaaaaaakkkkkakakakaaakkkakkkk nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn MuMuMuMuMuMuMMMuMuMuMuMuMMuMuMuMuMuMMMuMuMuMuMuMuMuMuMuMuMuMuMMuMuMuMMMuMuMuMMMMMMMMuMMMMMuuMuMuMMMMuuuuuuMMMMMuuuuuMMMMuMuMMMM lltllllllltlllltlllltltltltltltllttlttltllltlttllltltttltttltltltikkkkikkkkkikikikikikikikkkikkeaeaeaeaeaeaaaaaaaaaaaeaeaeeakskskkksksksksksksksksksksksaarararararararaaraaraaraaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaannnnnnnnnnnnnnnnn

Bacalah!

KemitraanKemitraan adalah jenis usaha yang menggabungkan

sektor usaha.Anda akan bekerja sama dengan sektor usaha tertentu.

Kemitraan menyejahterakan pelaku usaha yang terbentur modal kecil.

Anda tidak perlu memiliki ide usaha sendiriDalam kemitraan juga akan bekerja sama

dengan pelaku usaha lain.Pelaku usaha yang sudah memiliki konsep dan

dikenal oleh pasar.Pelaku usaha yang bermitra akan sama-sama

mendapat keuntungan.

Jawablah!

Praktek Kemitraan

1. Apakah usaha anda?

.........................................................................................

2. Sudahkah anda bermitra?

.........................................................................................

3. Dengan siapa anda bermitra?

.........................................................................................

4. Dalam hal apa anda bermitra?

.........................................................................................

5. Apa keuntungan dari bermitra?

.........................................................................................

6 Bahan Ajar Pendidikan Multikeaksaraan

8 Bahan Ajar Pendidikan Multikeaksaraan 9Investasi Keuangan Keluarga8888888888888 BBaBaBaBBaBahhahahahahahhannnnn AjAjAjAjAAjararararaarr PPPPPPenenenene didididididididiikakakakannnn MuMuMuMuMuM ltltlltlltltikki eaeaaakskskskskkksk arararrararaaaaaaaaaaaaaaaaannnnnnnnnnnn 9Investasi Keuangan Keluarga

KEGIATAN BELAJAR 2TAAT PAJAK

Diskusikan!

1. Apa saja jenis pajak yang ada di Indonesia?2. Siapakah yang harus membayar pajak?

Perhatikan gambar berikut!

9Investasi Keuangan Keluarga

10 Bahan Ajar Pendidikan Multikeaksaraan 11Investasi Keuangan Keluarga 1111111111111111InInInnInnInnvevevveveeveststststtsttttasasasasa iiii KeKeKKeKK uauauauaangngnganananannnnannnnnannnnnnanaanannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnan KKKKKKKKKKKKKKKKKKelelelellelllelleeee uuuaauauauuu rgrgrggaaa10 Bahan Ajar Pendidikan Multikeaksaraan

Bacalah!

Membayar PajakHari ini banyak orang yang berkumpul dikantor pajak.

Mereka akan membayar pajak.

Pemilik kendaraan membayar pajak kendaraan bermotor (PKB).

Pemilik rumah membayar pajak bumi dan bangunan (PBB).

Pengusaha dan karyawan membayar pajak penghasilan.

Berbelanja membayar pajak penjualan.

Setiap warga negara Indonesia wajib membayar pajak.

Salinlah!

Pajak...........

Pajak adalah iuran masyarakat kepada negara.

....................................................................................................

Pemilik kendaraan membayar pajak kendaraan bermotor (PKB).

....................................................................................................

Dibayar sekali dalam satu tahun.

....................................................................................................

Pajak kendaraan bermotor (PKB) dibayar di Samsat.

....................................................................................................

Orang bijak taat membayar pajak.

....................................................................................................

Ceritakan teks di atas dengan bahasa sendiri! Bacakan kembali dengan lantang!


12 Bahan Ajar Pendidikan Multikeaksaraan 13Investasi Keuangan Keluarga12 Bahan Ajar Pendidikan Multikeaksaraan

Bacalah!

PenipuanSekarang ini banyak sekali penipuan.

Ada investasi bodong yang menjanjikan keuntungan besar.

Tetapi dibawa pergi pengumpulnya.

Ada hadiah yang harus mentrsanfer uang sebelumnya.

Tetapi hadiahnya tidak datang.

Ada pencurian PIN dengan pura-pura minta bantuan di ATM.

Hati-hatilah dalam menggunakan uang.Diskusikan!

Cara mengenali uang palsu


14 Bahan Ajar Pendidikan Multikeaksaraan 15Investasi Keuangan Keluarga 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111115555555555555555555555555555555555555555555555555555555InInnnnnnnnI vevevevvevevevevveevvvveveveststststttsttttttasaasassssa iiiii KeKeKeKKeKKeKeuauuuuangngngngnggnggngggggaanananannanaaana KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKeleleleleleleeeleleleleleleeleleleleeleellleleeeleleeeeeeluuuuuuuuaaaaaaaaauuuaaaaaaauaaaaauuaauuuuuaauaaaaaaauuuauuaauaauuuaaauuaauuuaaaaaauauuaaauuuuaaaaauuuaaaaaauuaaaaarrrrgrgrgrgrrgrgrrrrrrrrr aaaaaaaaa

KEGIATAN BELAJAR 3LAYANAN KEUANGAN

Bacalah!

Kwitansi adalah surat bukti penyerahan sejumlah uang.Dari pemberi kepada penerima uang.

Besarnya dan nominal uang ditulis dalam kwitansi.Selain itu tertulis juga alasan penyerahan sejumlah uang.

Dilengkapi dengan keterangan tempat dan tanggal penyerahan uang.

Materai ditempelkan pada kwitansi sebagai bukti kekuatan hukum.

Kemudian di atas materai ditandatangani si penerima uang.

Bacalah!



Bacalah!

Kredit UsahaPak Salim memiliki toko makanan.

Dia mengajukan kredit usaha ke bank.Pertama fotokopilah KTP dan kartu keluarga.

Kemudian fotokopilah surat ijin usaha dan tagihan listrik. Lalu isilah formulir yang telah disediakan.

Jika disetujui tandatangani surat perjanjian.Setelah itu ambillah uang kredit tersebut.

Kata fotokopilah, isilah, dan ambillah adalah kata perintahKata kemudian, setelah itu, dan lalu adalah kata penghubung

Perhatikan!

Bacalah !


Mengambil Uang di ATMBu Nurul akan mengambil uang di ATM.

Pertama masukan kartu atm dengan benar.Dia memilih bahasa indonesia untuk ditampilkan.

Kemudian masukan nomor PIN.Lalu pilih jumlah uang yang ingin diambil.

Kemudian ambil uang yang keluar dari lubang bawah.Setelah selesai ambil kembali kartu ATMnya.

Diskusikan dan Carilah!

Kata perintah : ..................................................................... ..................................................................... .....................................................................Kata penghubung : ..................................................................... ..................................................................... .....................................................................

111777777InnnnIIInInIIInIInInIInInInnInnnnnInnnnnnnnnnInnnnIIIInnnnIInnnnnIIIInnnnInnnnnIIIIInIIIInInnnnnIInnIIIIInnIIIIIII vvvvvvveveeveeveevevvvevevvvveeveveveveveveveeeeeveveveveevvveeeevvvvvvevessstssttttststtttststststtststststststttstsssttstsstsssstststststssttsttssssttsststttsstttsssstttssttttaaaaaaasassssasaassaasaassssasssaaaaaassssssaaaassaasssaaaaassssssssasaasassaassssaaaaaassaassssaaaaaaaassssa iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii KKKKKKKKKKKeKKKKKKKKKKKKKKKeKKKKKKKeKKKKKeeKeKeKeeKKeKeKKKKKeKeeeKKeKKKKKeKKKKeeKeKeKKKeKKKeeeeeKeKKeKeeeeeeeeKeKeKKKKeKeKeKeKKeKeKeKKKeeeKeKeeeKeKKeKeKeKKeKKeKKeeKKKeKeKeeKKKKKKKeKKeeeeuuuuuuuaaaaaaaaauuuaaauuuaaaaaaauaaauuuuuuaauuuuuuuuuaaaaauuuuuuuuuaaaaaaauuuuuuuauauauaaaaaaaauuuuuuuuaaaaaaaaaaauuuaaaaauuaaaaaaauuuaaaaauaaauuuaaaauuuaaaaauauuuaaauuuuuuaaaaaaaaauuaaaauaaaaaauuaauaaaannnnnnnnnnnnnggggggggnnnnnnnnngnnnnnnnngnnnnnnnnggnnnnnngnnnngnnngnnnnnnnnnnnnnnnnnnngnnnnnngnnnnngnnnngnggaaaaaaanaaaaanannnnnnnnanannnnnnnnaaanannnnnnnannnnnannnannnnnnaannnnnnaannnnnannnnannnnnnnnnnnaaaaannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnannnnnnnnaaannnnnnnnnnnannnannnnnnnnnnnannnnaa KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKeeelllleelllleeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeleelelellelluuuuuuaauaaaaaaaaaauuuuauuuuaaaauuaaaauaauuuaaaaauuaaauauuaaaauaaaauuauuuuuuaaaaauuuu rrrrrrrrrgrgrgrgrgggrgrrrggggrgrrrrrgrgrggrrgrgrggggrgrggrgrggrgggrggggrrgggggggrgggrrrggrrggggrgrgrggrgrrrgrrrggrrgrggrrggggggggggggggggaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

Bacalah !

Bu Nurul akan mengambil uang di ATM.Pertama masukan kartu atm dengan benar.

Dia memilih bahasa indonesia untuk ditampilkan.Kemudian masukan nomor PIN.

Lalu pilih jumlah uang yang ingin diambil.Kemudian ambil uang yang keluar dari lubang bawah.

Setelah selesai ambil kembali kartu ATMnya.

Diskusikan dan Carilah!

Kata perintah : ..................................................................... ..................................................................... .....................................................................Kata penghubung : ..................................................................... ..................................................................... .............................................................................................................................................................................................................................................................



Perhatikan gambar berikut!

1. Sebutkan layanan keuangan yang anda butuhkan!2. Carilah informasi tentang layanan tersebut!3. Jelaskan keuntungan layanan tersebut!

Tugas!

Bacalah!

Jaminan Kesehatan NasionalJKN adalah program Jaminan Kesehatan Nasional.

Pak Ilham ingin menjadi peserta JKN.Pertama siapkan persyaratannya.

Fotokopilah KTP, Kartu Keluarga, Kartu NPWP, dan pas foto.Setelah itu daftarlah di kantor BPJS.Masukkan persyaratan, pembayaran

dan diberi kartu peserta.Mendaftar jadi peserta JKN sangat mudah.


20 Bahan Ajar Pendidikan Multikeaksaraan 21Investasi Keuangan Keluarga 21Investasi Keuangan Keluarga

Susunlah menjadi urutan yang benar!

• Setelah itu daftarlah di kantor BPJS.• Mendaftar jadi peserta JKN sangat mudah.• Pertama siapkan persyaratannya.• Masukkan persyaratan, pembayaran dan diberi kartu peserta.• Fotocopylah KTP, Kartu Keluarga, Kartu NPWP, dan pas foto.

1. .........................................................................................

.........................................................................................

2. .........................................................................................

.........................................................................................

3. .........................................................................................

.........................................................................................

4. .........................................................................................

.........................................................................................

5. .........................................................................................

.........................................................................................

Bacalah!

Manfaat Menjadi Peserta PBJSPak Udin adalah peserta BPJS.

Dia mendapatkan pelayanan ketika berobat.Pelayanan pemeriksaan, pengobatan, dan konsultasi medis.

Tindakan medis operasi atau bukan operasi.Pelayanan obat dan bahan medis habis pakai.

Pemeriksaan laboratorium dan rawat inap.Banyak keuntungan menjadi peserta BPJS.

Tugas!g

Jelaskan manfaat menjadi anggota BPJS!



Apakah manfaat yang didapat jika menjadi:1. Peserta BPJS2. Nasabah bank3. Anggota koperasi

Diskusikan!

Bacalah!

Keluhan Layanan BPJSIbu Susi peserta BPJS.

Dia tidak mendapatkan layanan yang sesuai.Dia dapat melapor ke posko pengadan keluhan pelayanan.Langsung mendatangi kantor perwakilan diseluruh Indonesia.Melalui LAPOR (Layanan Aspirasi dan Pengaduan Online Rakyat).

Dengan alamat http:/www. Lapor.go.id.Melaporkan keluhan BPJS sangat mudah.

Jelaskan!

Bagaimana cara melaporkan keluhan layanan BPJS?



Bacalah!

Arisan Ibu-ibuBu Sari adalah istri dari ketua RT 01.

Dia menjadi ketua pengurus arisan ibu-ibu di wilayah RT 01.Selain ketua ada juga bendahara arisan.

Tugas ketua adalah mengelola arisan agar berjalan lancar.Tugas bendahara mencatat dan menyimpan uang arisan.

Setiap bulan diadakan pertemuan ibu-ibu.Selain arisan diajarkan juga keterampilan.

Jelaskan!

Bagaimana cara melaporkan keluhan layanan BPJS?

CATATAN


CATATAN

BAHAN AJAR PENDIDIKAN MULTIKEAKSARAAN Investasi...

Documents

Transcript of BAHAN AJAR PENDIDIKAN MULTIKEAKSARAAN Investasi...