Baccalauréat en génie biotechnologique

USherbrooke.ca/admission 1

FACULTÉ DE GÉNIE

Baccalauréat en génie biotechnologique

Les sections Présentation, Structure du programme et Admission et exigences (à l'exception de la rubrique intitulée « Document(s)requis pour l'admission ») constituent la version officielle de ce programme. La dernière mise à jour a été faite le 16 juillet 2021.L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.

PRÉSENTATION

Sommaire**IMPORTANT : Certains de ces renseignements peuvent varier selon les cheminements ou concentrations. Consultez les sectionsStructure du programme et Admission et exigences pour connaitre les spécificités d’admission par cheminements, trimestresd’admission, régimes ou lieux offerts.

CYCLE1er cycle

CRÉDITS121 crédits

GRADEBachelière ou bachelier en ingénierie

TRIMESTRE(S) D'ADMISSIONAutomne

RÉGIME DES ÉTUDESRégulier, Coopératif

RÉGIME D'INSCRIPTIONTemps complet

LIEUCampus principal de Sherbrooke

PARTICULARITÉS*

Diplôme reconnu par un ordreprofessionnel

Ouvert aux étudiants internationauxavec possibilité de stages rémunérés

Ouvert aux étudiants internationauxen régime régulier

Ouvert aux étudiants internationauxen échange

Possibilité de stage ou de cours àl’étranger

* Peuvent varier pour certains cheminementsou concentrations.

Renseignements819 821-7171819 821-7955 (télécopieur)[email protected] Internet

INFORMATION(S) GÉNÉRALE(S)Matériel requis pour ce programme

DESCRIPTION DES CHEMINEMENTSLe baccalauréat en génie biotechnologique donne accès à un cheminement intégré baccalauréat-maîtrise dans le cadre du programme de

mailto:[email protected]

https://www.usherbrooke.ca/genie/

https://www.usherbrooke.ca/genie/futurs-etudiants/materiel-necessaire/#c132896-2


maîtrise en génie chimique.

Le baccalauréat en génie biotechnologique peut être réalisé avec un profil international. Le profil international offre un nombre limité deplaces aux étudiantes et étudiants inscrits en régime coopératif désirant effectuer jusqu’à une année complète dans une université horsQuébec, incluant un stage rémunéré. Les étudiantes et étudiants intéressés doivent prendre contact avec la direction du programme afin deconnaître les conditions d’admissibilité particulières à ce profil.

Objectif(s) général(aux)Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :

d’être capable de développer et de mettre en pratique des procédés biotechnologiques en tenant compte des exigences intrinsèques àl’exploitation des organismes vivants et de leurs dérivés.

Objectif(s) spécifique(s)Permettre à l’étudiante ou à l’étudiant :

d’acquérir une formation de base en mathématiques, en physique, en chimie, en biochimie et en biologie et en particulier en biologie desorganismes, en microbiologie, en biologie cellulaire, en biologie moléculaire et en immunotechnologie;d’acquérir en biologie moléculaire et en biochimie la formation pratique nécessaire à une conception juste de l’approche expérimentale;d’acquérir une formation scientifique approfondie sur les propriétés des organismes utilisés en biotechnologie et les propriétés desmolécules d’intérêt biotechnologique;d’acquérir une formation scientifique approfondie sur les propriétés des molécules d’intérêt biotechnologique;de maîtriser les connaissances scientifiques nécessaires pour comprendre et analyser d’un point de vue mathématique, les phénomènesphysicochimiques ayant lieu dans des processus et des procédés biotechnologiques;d’acquérir une formation de base en génie chimique et en génie des procédés lui permettant d’analyser, de simuler, de concevoir, de mettreà l’échelle et de réaliser des procédés en biotechnologie dans un contexte de développement durable;d’intégrer les contraintes dictées par la nature biologique des organismes et des produits qu’ils synthétisent dans la conception desprocédés biotechnologiques;de participer aux étapes de la conception des organismes recombinants ou des molécules à produire dans l’esprit du génie simultané;d’intégrer, notamment par les stages coopératifs, les connaissances acquises en biologie et en génie afin d’agir d’une manière créative surdes problèmes de procédés biotechnologiques concrets et de les appliquer en recherche ou sur le marché du travail;d’acquérir et de développer une attitude professionnelle dans le respect de la déontologie;de prendre conscience des implications légales et éthiques de la biologie moderne et du génie biotechnologique;d’acquérir les connaissances nécessaires en santé et sécurité du travail, notamment la biosécurité;de se sensibiliser aux aspects économiques du génie biotechnologique;d’acquérir les compétences en communication technique écrite et orale;d’acquérir, en milieu de formation et en milieu de pratique professionnelle, des compétences de travail en équipe multidisciplinaire;de développer progressivement une autonomie d’apprentissage afin de pouvoir poursuivre de façon continue son développement personnelet professionnel tout au long de sa carrière;de faire, le cas échéant, par des stages dans l’entreprise dans le cadre du régime coopératif, l’apprentissage progressif de la pratiqueprofessionnelle en situation réelle de travail.

STRUCTURE DU PROGRAMME

MODALITÉS DU RÉGIME COOPÉRATIFNormalement, l’agencement des sessions d’études (S) et des stages de travail (T) est le suivant :

1re année 2e année 3e année 4e année 5e annéeAUT HIV ÉTÉ AUT HIV ÉTÉ AUT HIV ÉTÉ AUT HIV ÉTÉ AUTS-1 S-2 T1 S-3 T-2 S-4 T-3 S-5 T-4 S-6 T-5 S-7 S-8*

* Pour les étudiantes et étudiants inscrits dans le cheminement intégré baccalauréat-maîtrise, la session S-8 est remplacée par la première


session de la maîtrise.

MODALITÉS DU RÉGIME RÉGULIERNormalement, l’agencement des sessions d’études (S) est le suivant :

1re année 2e année 3e année 4e année 5e annéeAUT HIV ÉTÉ AUT HIV ÉTÉ AUT HIV ÉTÉ AUT HIV ÉTÉ AUTS-1 S-2 – S-3 – S-4 – S-5 – S-6 – S-7 S-8*

* Pour les étudiantes et étudiants inscrits dans le cheminement intégré baccalauréat-maîtrise, la session S-8 est remplacée par la premièresession de la maîtrise.

Activités pédagogiques obligatoires - 115 crédits

Code de l'activitépédagogique Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits

BCM212 Biochimie générale - 3 créditsBIM301 Biologie moléculaire - Travaux pratiques - 2 créditsCOR200 Introduction à la chimie organique - 2 créditsGBI103 Biologie des organismes eucaryotes - 3 créditsGBT106 Matériaux et biomatériaux - 3 créditsGBT110 Normes BPF-BPL, sécurité et biosécurité - 3 créditsGBT121 Techniques d'analyse générale - 2 créditsGBT153 Communication en génie biotechnologique - 1 créditGBT201 Phénomènes d'échanges II - 2 créditsGBT215 Opérations de séparation et de purification - 3 créditsGBT220 Laboratoire d'opérations unitaires - 3 créditsGBT302 Thermodynamique chimique pour ingénieurs - 3 créditsGBT315 Opérations de séparation et de purification - 3 créditsGBT320 Laboratoire d’opérations unitaires - 3 créditsGBT322 Systèmes réactionnels et bioréacteurs - 3 créditsGBT402 Régulation des procédés biotechnologiques - 3 créditsGBT415 Projet d'intégration I - 1 créditGBT416 Projet d'intégration II - 2 créditsGBT417 Projet d'intégration III - 1 créditGBT428 Design des procédés biotechnologiques I - 3 créditsGBT431 Design des procédés biotechnologiques II - 6 créditsGBT432 Design des procédés biotechnologiques II - 6 créditsGBT440 Simulation des procédés biotechnologiques - 3 créditsGCB008 Santé, sécurité et biosécurité en laboratoire - 0 créditsGCB102 Énergétique - 3 créditsGCB140 Statistiques en ingénierie - 2 créditsGCB200 Phénomènes d'échanges I - 3 créditsGCB202 Informatique pour ingénieures et ingénieurs - 3 créditsGCB235 Instrumentation - 3 créditsGCB245 Modélisation mathématique en génie des procédés - 2 créditsGCB450 Analyse du cycle de vie des procédés - 2 créditsGCH108 Santé, sécurité et gestion du risque en ingénierie I - 1 créditGCH130 Introduction au génie des procédés - 3 créditsGCH161 Éthique et société - 2 créditsGCH200 Phénomènes d'échanges I - 3 créditsGCH210 Opérations unitaires I - 3 créditsGCH213 Communication graphique en génie chimique - 2 créditsGCH460 Gestion de projets - 3 créditsGCH532 Génie environnemental - 3 créditsGIN521 Droit et ingénierie - 2 créditsGIN600 Analyse économique en ingénierie - 3 créditsGNT310 Génétique et biologie moléculaire - 3 créditsGNT512 Génie biomoléculaire - 3 crédits

https://www.usherbrooke.ca/admission/fiches-cours/BCM212?fp=

https://www.usherbrooke.ca/admission/fiches-cours/BIM301?fp=

https://www.usherbrooke.ca/admission/fiches-cours/COR200?fp=

https://www.usherbrooke.ca/admission/fiches-cours/GBI103?fp=

https://www.usherbrooke.ca/admission/fiches-cours/GBT106?fp=



















https://www.usherbrooke.ca/admission/fiches-cours/GCB008?fp=








https://www.usherbrooke.ca/admission/fiches-cours/GCH108?fp=








https://www.usherbrooke.ca/admission/fiches-cours/GIN521?fp=


https://www.usherbrooke.ca/admission/fiches-cours/GNT310?fp=

https://www.usherbrooke.ca/admission/fiches-cours/GNT512?fp=



IML305 Immunotechnologies - 2 créditsIML307 Immunotechnologies - Travaux pratiques - 1 créditMAT117 Mathématiques I - 3 créditsMAT217 Mathématiques II - 3 créditsMCB104 Microbiologie - 2 créditsMCB510 Microbiologie industrielle et biotechnologie - 3 créditsMCB517 Physiologie des procaryotes - 2 créditsTSB103 Techniques en biologie - Travaux pratiques - 1 crédit

Activités pédagogiques à option - 3 à 6 crédits

De trois à six crédits d'activités pédagogiques choisies parmi les suivantes:


GCH706 Génie des procédés pharmaceutiques - 3 créditsGCH713 Techniques d'optimisation - 3 créditsGCH721 Systèmes réactionnels solide-fluide - 3 créditsGCH722 Phénomènes d'échanges III - 3 créditsGCH733 Traitement de la pollution de l'air - 3 créditsGCH736 Traitement des eaux usées industrielles - 3 créditsGCH737 Électrochimie appliquée - 3 créditsGCH738 Gestion des matières résiduelles - 3 créditsGCH740 Techniques de caractérisation des matériaux - 3 créditsGCH746 Ingénierie des polymères - 3 créditsGCH747 Plans d'expérience et analyse multivariée - 3 créditsGCH748 Biocarburants et énergies renouvelables - 3 créditsGCH950 Projet de spécialité I - 3 créditsGCI720 Conception des stations de production d'eau potable - 3 créditsGCI722 Dégradation des matériaux - 3 créditsGCI747 Caractérisation des milieux contaminés - 3 crédits

Activités pédagogiques au choix - 0 à 3 crédits

ACTIVITÉS SUPPLÉMENTAIRES DE FORMATION EN SÉCURITÉ POUR LES ÉTUDIANTES ET ÉTUDIANTSPARTICIPANT AUX ACTIVITÉS DES GROUPES TECHNIQUES :

Activité obligatoire


GIN502 Sécurité dans les groupes techniques I - 0 crédits

Activités facultatives


GIN503 Sécurité dans les groupes techniques II - 0 créditsGIN504 Introduction à l'analyse des risques - 0 crédits

L’inscription à l’activité GIN 502 ou GIN 503 doit être maintenue durant toute la durée de la participation aux activités des groupes techniques.

https://www.usherbrooke.ca/admission/fiches-cours/IML305?fp=

https://www.usherbrooke.ca/admission/fiches-cours/IML307?fp=

https://www.usherbrooke.ca/admission/fiches-cours/MAT117?fp=

https://www.usherbrooke.ca/admission/fiches-cours/MAT217?fp=

https://www.usherbrooke.ca/admission/fiches-cours/MCB104?fp=



https://www.usherbrooke.ca/admission/fiches-cours/TSB103?fp=














https://www.usherbrooke.ca/admission/fiches-cours/GCI720?fp=







ADMISSION ET EXIGENCES

LIEU(X) DE FORMATION ET TRIMESTRE(S) D'ADMISSIONSherbrooke : admission au trimestre d’automne

Condition(s) générale(s)

Condition générale d’admission aux programmes de 1er cycle de l’Université (cf. Règlement des études)

Condition(s) particulière(s)Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) en sciences de la nature (200.B0) ou en sciences, lettres et arts (700.A0) ou le baccalauréatinternational (BI, soit 200.10, 200.Z0, 200.ZA ou 200.ZB);

ou

Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) en techniques physiques ou l’équivalent et avoir complété les cours de niveau collégial suivantsou leur équivalent : Biologie NYA; Chimie NYA, NYB, Mathématiques NYA, NYB, NYC, Physique NYA, NYB, NYC,

ou

Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) en techniques de génie chimique (210.02, 210.03, 210.C0), en assainissement de l’eau (260.A0), entechniques de procédés chimiques (210.04, 210.B0) ou en techniques de laboratoire (210.A0) avec spécialisation en biotechnologies (210.AA) ouen chimie analytique (210.AB). Dans ce cas, à la suite de l’analyse du dossier, les étudiantes et étudiants pourront se voir attribuer dessubstitutions ou allocations de crédits;

ou

Avoir complété les cours suivants ou leur équivalent : Biologie NYA; Chimie NYA, NYB, Mathématiques NYA, NYB, NYC, Physique NYA, NYB, NYC,

ou

Avoir atteint les objectifs et les standards suivants : 00UK, 00UL, 00UM, 00UN, 00UP, 00UQ, 00UR, 00US, 00UT.

Les candidates et candidats ayant effectué leur scolarité hors du système collégial québécois sont admissibles conditionnellement à la

réussite du certificat préparatoire aux programmes de 1er cycle de l’Université de Sherbrooke ou d’un équivalent.

RÉGIME(S) DES ÉTUDES ET D'INSCRIPTIONRégime coopératif à temps complet et régime régulier à temps complet


POURQUOI CE PROGRAMME

Ce qui distingue ce programme

Allier la biologie au génie pour concevoir demeilleurs produitsVous bénéficierez de l’expertise de la Faculté de génie et de laFaculté des sciences pour apprendre à développer des procédésutilisant des microorganismes ou des enzymes, et fabriquer desbioproduits et des produits pharmaceutiques tels les antibiotiques etles vaccins. Votre formation vous rendra aussi apte à concevoir desbioprocédés respectant les normes en matière de développementdurable et à exploiter des essences « vertes » comme l’éthanol et lespesticides microbiens. Vous pourrez même intervenir dans laréduction et le recyclage des résidus.

Intégrez vos connaissances dès la 1re année

Dès votre 1re année, vous réaliserez un projet d’intégration axé sur lapratique, le travail d’équipe et le développement durable. Vousmettrez vos connaissances à profit pour concevoir un procédé afin deproduire, par voie biotechnologique, un produit de base ou encorepour valoriser un résidu et éviter qu’il ne se retrouve dansl’environnement.

Des projets de conception innovantsEn dernière année, vous ferez la conception de procédés respectueuxdu développement durable, comme la production d'une nouvellevariété de fertilisants à part d'algues, le procédé automatisée dematuration de fromage cheddar, la décontamination du bois traité àl'arséniate de cuivre chromaté, la purification d'une moléculeimmunostimulante à partir d'un résidu de crustacé et la productiond'oméga-3 par des microalgues.

Les forces du programmePossibilité d’effectuer 5 stages rémunérés en entreprise etd’acquérir 20 mois d’expériencePolyvalenceResponsabilisation et autonomie d’apprentissage (travail d'équipe,leadership, professionnalisme)Utilisation des nouvelles technologies de l’informationProjets de clubs étudiants qui se démarquentPossibilité d’opter pour un parcours accéléré bac-maîtrise

Qualités requises

Curiosité scientifiqueLogiqueDébrouillardiseSens de l’éthiquePolyvalenceSens de l’organisation et des prioritésBonne communicationSens de l’initiative

Secteurs d'emploiBiotechnologies, bioprocédés, biomatériaux, biosenseurs,biomédicalBiotechnologies environnementalesGénie tissulaireFirmes de génie-conseilCentres de recherche

Quelques professions liéesIngénieure, ingénieur en biotechnologieIngénieure, ingénieur biomédicalIngénieure, ingénieur chimisteIngénieure, ingénieur de l'environnement

Exemples de tâches spécifiquesOptimiser les procédés et voir au contrôle de la qualitéRésoudre des problèmes liés à la productionSuperviser et gérer des employésEffectuer la gestion de projetsDévelopper des projets à court, moyen et long termeAssurer le respect des normes environnementales

Autres programmes qui pourraient vousintéresserBaccalauréat en biologieBaccalauréat en biologie moléculaire et cellulaireBaccalauréat en génie chimiqueBaccalauréat en biochimie de la santéBaccalauréat en microbiologie

https://www.usherbrooke.ca/admission/programme/205






INDEX DES ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES

BCM212 - Biochimiegénérale

SommaireCYCLE1er cycle

CRÉDITS3 crédits

FACULTÉ/CENTREFaculté des sciences

PARTICULARITÉS

Cible(s) de formationConnaître les structures, les propriétés et lesaspects fonctionnels des moléculesbiologiques; acquérir une connaissance desvoies métaboliques impliquées dansl'entreposage et la mise en disponibilité del'énergie nécessaire au maintien del'organisme vivant; comprendre l'interactionentre les différentes voies.

ContenuFonctions chimiques et composition desmolécules biologiques : acides aminés,protéines, glucides, lipides et acidesnucléiques. Voies métaboliques :glycogenèse, glycogénolyse, glycolyse, cyclede Krebs, gluconéogenèse, cycle despentoses, lipolyse, lipogenèse, respirationcellulaire et phosphorylation oxydative.Récepteurs et mécanismes d'actionhormonale.

À NOTERCours offert à compter du 1 septembre 2008.

Programmes offrant cetteactivité pédagogique(cours)Baccalauréat en génie biotechnologique

BIM301 - Biologiemoléculaire - Travauxpratiques


CRÉDITS2 crédits


RÉPARTITION DE LACHARGE DE TRAVAIL1-5-0

Cible(s) de formationPréparer un protocole expérimental; réaliserce protocole en utilisant des techniquesimportantes de la biologie expérimentalemoderne; être capable d'observer etd'interpréter des résultats bruts; être apte àjuger de la valeur des résultats et prendreconscience de toutes les possibilités etlimites des méthodes expérimentalesutilisées. Présenter les données sous uneforme appropriée.

ContenuPréparation d'un protocole de laboratoire etréalisation des expériences touchant desmanipulations de l'ADN. Rédaction d'unrapport qui intégrera l'ensemble desrésultats expérimentaux sous la forme d'unarticle scientifique.

Préalable(s)(GNT310)

et

(TSB103)



COR200 - Introduction àla chimie organique


CRÉDITS2 crédits


PARTICULARITÉS


Cible(s) de formationConnaître les fonctions et la nomenclatureinternationale; savoir représenter lesmolécules organiques en trois dimensions;comprendre l'utilité des structuresrésonantes; expliquer des phénomènesorganiques par les effets électroniques etl'encombrement stérique; connaître lesmécanismes des réactions SN2 et SN1.

ContenuLiaisons dans les molécules organiques :hybridation, orbitales moléculaires.Fonctions et nomenclature. Stéréochimie :conformation, configuration. Structure etréactivité : acidité et basicité, effetsinducteurs, résonance et tautométrie.Mécanisme des réactions SN1 et SN2 et la

https://www.usherbrooke.ca/admission/programme/272/baccalaureat-en-genie-biotechnologique/



stéréochimie. Activité offerte aux étudianteset étudiants de biologie.

Équivalente(s)CHM1332


Programmes offrant cetteactivité pédagogique(cours)Baccalauréat en biologie

Baccalauréat en biologie moléculaire etcellulaire


Baccalauréat en microbiologie

Baccalauréat en pharmacologie

Baccalauréat en écologie

Certificat en biologie

GBI103 - Biologie desorganismes eucaryotes


CRÉDITS3 crédits


PARTICULARITÉS


Cible(s) de formationConnaître la structure, les propriétés et lesfonctions de la cellule eucaryote des règnesanimal et végétal.

ContenuStructure des cellules animales et végétales :membrane plasmique, paroi cellulaire,réticulum endoplasmique, appareil de Golgi,

lysosomes, endosomes, peroxysomes,glyoxysomes, cytoplasme, cytosquelette,mitochondries, chloroplastes, noyau etchromatine. Morphologie des cellulesanimales et des plantes supérieures;particularités de structure et defonctionnement des cellules végétales;génétique et modes de reproduction desvégétaux.

À NOTERCours offert à compter du 1 janvier 2009.


GBT106 - Matériaux etbiomatériaux


CRÉDITS3 crédits

FACULTÉ/CENTREFaculté de génie

Cible(s) de formationDévelopper des compétences en matériauxpour être en mesure de faire la sélection desmatériaux selon leur utilisation et leurinteraction avec des organismes vivants.

ContenuPropriétés technologiques et mécaniques.Structure, classification et propriétés desmétaux, céramiques, polymères, matériauxcomposites et biomatériaux. Corrosion etdégradation des matériaux. Critères desélection des matériaux. Interactionmatériaux hôte. Notion de biocompatibilité.

Antérieure(s)IML305

À NOTER

Cours offert à compter du 1 septembre 2004.

Programmes offrant cetteactivité pédagogique(cours)Baccalauréat en enseignement au secondaire


GBT110 - Normes BPF-BPL, sécurité etbiosécurité


CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationConnaître le contexte et les normes desBonnes Pratiques de Fabrication (BPF) et desBonnes Pratiques de Laboratoire (BPL) dansle contexte des industries biotechnologiques.Connaître les risques associés aux procédésbiotechnologiques et les méthodes degestion du risque. Pouvoir identifier etchoisir les solutions appropriées aux risquesen termes de procédures et d'équipements.

ContenuDéfinir le contexte et les normes des BPF etdes BPL dans l'industrie biotechnologique.Identifier les secteurs d'activités touchés etles exigences pour chacun d'eux. Démontrerl'influence des BPF et des BPL sur la qualitédu produit fini et la compétitivité del'entreprise, les conséquences légales reliéesau non-respect des BPF, l'interrelation desdiverses composantes dans l'atteinte de laqualité du bioproduit. Introduction à lagestion de la sécurité d'un procédébiotechnologique. Toxicité, biotoxicité etinflammabilité. Contrôle et élimination desrisques. Confinement et sécurité du procédébiotechnologique. Problématique desbioproduits.

https://www.usherbrooke.ca/admission/programme/205/baccalaureat-en-biologie/

https://www.usherbrooke.ca/admission/programme/267/baccalaureat-en-biologie-moleculaire-et-cellulaire/

https://www.usherbrooke.ca/admission/programme/267/baccalaureat-en-biologie-moleculaire-et-cellulaire/


https://www.usherbrooke.ca/admission/programme/270/baccalaureat-en-microbiologie/

https://www.usherbrooke.ca/admission/programme/264/baccalaureat-en-pharmacologie/

https://www.usherbrooke.ca/admission/programme/269/baccalaureat-en-ecologie/

https://www.usherbrooke.ca/admission/programme/169/certificat-en-biologie/


https://www.usherbrooke.ca/admission/programme/292/baccalaureat-en-enseignement-au-secondaire/





GBT121 - Techniquesd'analyse générale


CRÉDITS2 crédits


Cible(s) de formationConnaître les diverses techniques utiliséespour l'analyse qualitative et quantitative desproduits issus de procédésbiotechnologiques.

ContenuTechniques électrochimiques : pH, tampons,titrage d'acides polyprotiques, précipitation,complexation, oxydoréduction. Détectionscolorimétrique, potentiométrique etconductométrique. Techniquesspectroanalytiques : classification des diversphénomènes spectroscopiques. Absorptionet émission atomiques. Spectroscopieinfrarouge, visible et ultraviolet. Résonancemagnétique nucléaire. Introduction auxtechniques de séparation, de purification etd'analyse des bioproduits (chromatographiesphase gazeuse et phase liquide).



GBT153 - Communicationen géniebiotechnologique


CRÉDITS1 crédit


Cible(s) de formationUtiliser correctement et efficacement lacommunication écrite et orale pour faireconnaître le contenu des travaux associés àla pratique du génie; développer desaptitudes pour le travail en équipe afin depréparer, de réaliser et de présenter untravail d’ingénierie.

ContenuCommunication dans le travail del'ingénieure ou de l'ingénieur. Niveaux delangue, style technique et critères delisibilité. Références bibliographiques.Propriété intellectuelle. Écrits techniques :lettre, note, compte rendu, rapport, tenue decahier de laboratoire. Représentations desrésultats à l’aide d’outils appropriés :graphiques, tableaux. Travail en équipe etgestion de réunions. Méthode de préparationet de présentation d'un exposé oral.

Concomitante(s)GBT415



GBT201 - Phénomènesd'échanges II


CRÉDITS2 crédits


Cible(s) de formationAppliquer les concepts fondamentaux detransfert de momentum, d'énergie et demasse à des problèmes transitoiresimportants du génie; comprendre lesmécanismes interfaciaux dans des systèmesnon isothermes; modéliser et intégrer lestransferts de chaleur par radiation.

ContenuBilans en régime transitoire pour dessystèmes isothermes et non isothermes. Loisd'écoulement pour les régimes turbulents;modèle de turbulence. Mécanismes detransfert à l'interface. Transfert de chaleurpar radiation.

Préalable(s)GCH200



GBT215 - Opérations deséparation et depurification







CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationS'initier aux opérations unitaires dansl'industrie biotechnologique; introduire lesconcepts de mélange, séparation etmanutention des matières en biotechnologie;analyser les besoins des mélangeshomogènes et hétérogènes en termesd'opérations unitaires; présenter lesconcepts de chaque catégorie d'opérationsunitaires et appliquer les bilans de matièreset d'énergie; dimensionner les unités etétablir les critères (facteurs) de mise enéchelle le cas échéant; présenter lesapplications de ces opérations unitaires dansl'industrie canado-québécoise etinternationale.

ContenuLa séparation des mélanges liquide-solide, laséparation des mélanges gaz-liquidedispersés et gaz-particules solides, leséchage, l'humidification, ladéshumidification, l'évaporation, lacristallisation, la pervaporation et lesséparations par membranes, le transportparticulaire, la granulation, la diminution detaille, l'agglomération, la compaction, lapelletisation (la formulation). Lesapplications de ces opérations auxdifférentes branches de la biotechnologieappliquée. L'industrie biotechnologique faceaux questions éthiques de notre époque etdans le temps.

Antérieure(s)(GBT201)

et

(GBT302)



GBT220 - Laboratoired'opérations unitaires


CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationMaîtriser les éléments fondamentaux desopérations physiques en génie chimique parla réalisation de travaux pratiques sur desunités pilotes.

ContenuDémarche expérimentale, caractéristiques defonctionnement, mesure des performanceset sécurité dans les laboratoires.Expérimentation illustrant les divers degrésde mélange des fluides : agitation etfluidisation. Échangeurs de chaleur d'unfluide à un autre. Transferts simultanés dematière et d'énergie : évaporation etséchage. Séparation d'un composant d'unmélange basée sur les différences desolubilité et de volatilité : extractions,absorption et distillation.

Préalable(s)(GCH210 et GBT322)




GBT302 -

Thermodynamiquechimique pouringénieurs


CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationEffectuer des bilans d'énergie en régimespermanent ou transitoire sur un procédé ousur une unité de procédé avec ou sansréaction; évaluer un cycle de puissance ou uncycle de réfrigération; effectuer des bilansd'entropie; calculer les propriétésthermodynamiques des fluides; résoudre desproblèmes d'équilibre liquide-vapeur, desproblèmes relatifs à des solutions et à desmélanges non idéaux ainsi qu'à des réactionschimiques à l'équilibre.

ContenuLa première et la deuxième lois de lathermodynamique, les cycles de puissance etde réfrigération, l'entropie, l'enthalpie libreet l'énergie libre, les relations TdS, leséquations de Maxwell, les propriétésrésiduelles, la loi de Raoult et la loi d'Henry,les propriétés molaires partielles, la fugacité,les propriétés en excès, l'activité, lessolutions et mélanges non idéaux, laconstante d'équilibre. Étude de cas.

Préalable(s)GCH102







GBT315 - Opérations deséparation et depurification


CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationS'initier aux opérations unitaires dansl'industrie biotechnologique; se familiariseravec les concepts de mélange, séparation etmanutention des matières en biotechnologie;analyser les besoins des mélangeshomogènes et hétérogènes en termesd'opérations unitaires; présenter lesconcepts de chaque catégorie d'opérationsunitaires; sélectionner et dimensionner lesunités et établir les critères (facteurs) demise en échelle le cas échéant; présenter lesapplications de ces opérations unitaires dansl'industrie canado-québécoise etinternationale.

ContenuRécupération/séparation et purification : parmembranes, absorption et adsorption,chromatographie, centrifugation,précipitation, cristallisation, sédimentation,ainsi que distillation et extraction. Le briscellulaire : mécaniques, thermiques etchimiques. Le séchage (ex. : évaporation,lyophilisation, atomisation, etc.). Les étapesde polissage (i.e., élimination des impuretés).La formulation de bioproduits. Lesapplications de ces opérations auxdifférentes branches de la biotechnologie.L'industrie biotechnologique face auxquestions réglementaires et aux applicationspossibles.

Antérieure(s)(GBT201 et GBT302)

À NOTERCours offert à compter du 15 août 2022.


GBT320 - Laboratoired’opérations unitaires


CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationMaîtriser les éléments fondamentaux desopérations unitaires en géniebiotechnologique par la réalisation detravaux pratiques sur des unités pilotes.

ContenuDémarche expérimentale, caractéristiques defonctionnement des opérations unitaires,mesure des performances et sécurité dansles laboratoires. Expérimentation illustrantles divers degrés de mélange des fluides.Échanges thermiques entre fluides.Transferts simultanés de matière etd'énergie : évaporation et séchage. Extractionet purification d'un composant d'un mélange.Formulation de bioproduits.

Préalable(s)(GCH210 et GBT322)




GBT322 - Systèmesréactionnels etbioréacteurs


CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationConnaître les bilans de matière, les lois de lacinétique formelle, les mécanismesréactionnels, comprendre et appliquer lesprincipes fondamentaux de la catalyse.Connaître les principes permettant laconception des bioréacteurs, fermenteurs etle calcul de leurs conditions d'opération.

ContenuRéacteurs à opération continue, semi-continue et discontinue. Milieux réactifs bienagités et à écoulement frontal. Modèlesmathématiques des réacteurs en phaseliquide et gazeuse. Opération avec réactionsmultiples. Régimes thermiques adiabatiqueet isotherme. Réacteurs non idéaux.Réactions hétérogènes et réacteurscatalytiques. Conditions non isothermes.Stabilité et états de régime multiples.Travaux pratiques.

Préalable(s)(GBT302)

et

(MAT217)

Antérieure(s)GBT201






GBT402 - Régulation desprocédésbiotechnologiques


CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationMaîtriser les notions fondamentales de laconduite automatique des procédés continusdes bioréacteurs et des techniques depurification et de séparation dans unprocédé biotechnologique.

ContenuPrincipes fondamentaux de la rétroaction,techniques classiques de régulation desprocédés industriels. Paramètres significatifsdes systèmes du premier et du deuxièmeordre. Transformée de Laplace et sespropriétés. Fonctions de transfert. Méthodeexpérimentale d'identification. Théorie de larégulation en boucle fermée. Modescomparés de contrôle, type de contrôleursPID. Stabilité, critères de Bode et de Nyquist.Ajustement des paramètres d'un contrôleur,design. Stabilité et contrôle des réacteursdes systèmes biologiques.

Préalable(s)MAT217


Programmes offrant cetteactivité pédagogique

(cours)Baccalauréat en génie biotechnologique

GBT415 - Projetd'intégration I


CRÉDITS1 crédit


Cible(s) de formationRéaliser un projet d'intégration faisant appelaux compétences présentées durant lasession : aspects théoriques.

ContenuÀ partir d'un énoncé préliminaire sur unprocédé défini par l'équipe professorale ettechnique, identification par les étudianteset étudiants des principales unités et deleurs principes de base. Initiation à larecherche bibliographique. Réalisation duprojet en équipe. Établissement d'unéchéancier, d'un budget et d'un plan decommunication. Prise en compte des aspectsenvironnementaux, de développementdurable et de sécurité. Présentation d'unrapport d'étape et d'un exposé des résultats.



GBT416 - Projetd'intégration II


CRÉDITS2 crédits


Cible(s) de formationRéaliser un projet d'intégration faisant appelaux compétences présentées durant lasession : application à l'échelle laboratoire.

ContenuÀ partir des résultats du projet d'intégrationI, rédaction des protocoles expérimentaux etconception d'un plan d'expériences simplessous la supervision de l'équipe professoraleet technique. Opération des unités duprocédé. Analyse et caractérisation desproduits obtenus. Gestion des aspectsenvironnementaux. Présentation d'outils decommunication et de marketing.Organisation de conférences. Recherche desupport financier. Présentation du rapportfinal et exposé des résultats.

Préalable(s)GBT415



GBT417 - Projetd'intégration III


CRÉDITS1 crédit

FACULTÉ/CENTRE






Faculté de génie

Cible(s) de formationS'engager dans un processus de synthèse etd'intégration des matières des activitéspédagogiques de la session S5 duprogramme de génie biotechnologique.

ContenuProjet d'intégration avec étude d'unprocessus industriel composé des modulesopérationnels étudiés dans les autresactivités pédagogiques magistrales de S5.L'étude comporte les étapes suivantes : 1)analyse du diagramme d'écoulement duprocessus; 2) choix d'au moins six modulesopérationnels représentatifs des matièresenseignées; 3) bilans de matières etd'énergie pour chaque module; 4) calcul dedesign et préliminaire de chaque module; 5)dimensionnement des équipements majeurs;6) premiers éléments de contrôle et desécurité; 7) estimation préliminaire descoûts. Exécution : chaque moduleopérationnel sera considéré comme undevoir et des groupes d'un maximum de 4personnes seront formés pour produire unrapport pour chaque devoir.




GBT428 - Design desprocédésbiotechnologiques I


CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationS'engager dans un travail de synthèse quiintègre les différents éléments de saformation en génie biotechnologique.

ContenuDéveloppement d'un processus de design.Procédure. Design préliminaire. Comparaisonde différents procédés. Stratégies de gestionde risques de procédé. Considérationsgénérales du design. Opération et contrôle.Diagrammes d'écoulement. Design assistépar ordinateur. Protection d'environnement.Évaluation d'impact écologique (air, eau, sol).Analyse économique. Estimation des coûtsen capital et des coûts d'opération, retoursur l'investissement. Gestion du projet. Lamaintenance prédictive. Choix des matériaux,matériaux de construction. Choixd'équipements.

Préalable(s)(GBT106 et GBT215 et GBT322 et GCH210 et MCB510)

Antérieure(s)GBT402



GBT431 - Design desprocédésbiotechnologiques II


CRÉDITS6 crédits


Cible(s) de formationConcevoir un procédé biotechnologiqueparticulier par l'intégration de conceptscomplémentaires portant sur la synthèse desbioprocédés, le design des unitésfonctionnelles du procédé et des notions derentabilité, de sécurité, de biosécurité et derespect de l'environnement et dans uneperspective de développement durable.

ContenuConsidérations générales pour la conceptionde bioprocédés. Techniques d'optimisationappliquées au dimensionnement des unités.Bonnes Pratiques de Fabrication. Normes desécurité et de biosécurité. Design détaillédes unités d'un procédé impliquantl'utilisation de microorganismes et de leursproduits dérivés, le transport fluidique etl'échange massique et thermique.Développement durable.

Préalable(s)GBT428



GBT432 - Design desprocédésbiotechnologiques II


CRÉDITS6 crédits






Cible(s) de formationConcevoir un procédé biotechnologiqueparticulier par l'intégration de conceptscomplémentaires portant sur la synthèse desbioprocédés, le design des unitésfonctionnelles du procédé et des notions derentabilité, de sécurité, de biosécurité et derespect de l'environnement et dans uneperspective de développement durable.

ContenuConsidérations générales pour la conceptionde bioprocédés. Ingénierie préliminaire d’unbioprocédé. Techniques d'optimisationappliquées au dimensionnement des unités.Design détaillé des unités d'un procédéimpliquant l'utilisation de microorganismeset de leurs produits dérivés, le transportfluidique et l'échange massique etthermique. Développement durable. Analyseéconomique.

Préalable(s)GBT428



GBT440 - Simulation desprocédésbiotechnologiques


CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationS'initier aux principes et aux techniques de lasimulation des procédés en régimes

d'opération permanent et transitoire.

ContenuReprésentation matricielle du schéma duprocédé. Approches modulaire et simultanée.Circuits de recyclage et circuits sériels.Séquence de calcul. Convergence des calculset promoteurs. Modélisation de l'équipementen génie biotechnologique. Unités de calculsalgébriques et différentiels. Délais. Calculdes propriétés physiques.

Préalable(s)(GBT215)

et

(GBT322)

et

(GCH210)



GCB008 - Santé, sécuritéet biosécurité enlaboratoire


CRÉDITS0 crédit


Cible(s) de formationConnaître les règles de base de la santé, dela sécurité et de la biosécurité enlaboratoire.

ContenuRéglementations; informations sur lesproduits chimiques : SIMDUT/SGH, NFPA,grand public et RTMD; équipements deprotection, entreposage et élimination desproduits chimiques et biologiques; mesuresd’urgence; agents biologiques etconfinement; risques d’infection; moyens deprévention.



Baccalauréat en génie chimique

GCB102 - Énergétique


CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationMaîtriser les concepts fondamentaux dubilan d'énergie; appliquer le premier principeà des procédés sans et avec réactionchimique.

ContenuL'énergie, le travail et le transfert de chaleur,les tables thermodynamiques, le premierprincipe pour les systèmes fermés et ouverts,sans ou avec réactions chimiques.

Préalable(s)GCH130

Équivalente(s)GCH102




https://www.usherbrooke.ca/admission/programme/212/baccalaureat-en-genie-chimique/





GCB140 - Statistiques eningénierie


CRÉDITS2 crédits



Cible(s) de formationMaîtriser les éléments fondamentaux destatistique, de régression et de planificationexpérimentale dans l’optique de favoriser lacompréhension d’un procédé (ou système)complexe d’ingénierie.

ContenuÉléments de probabilités et de statistique.Variables aléatoires. Distributions.Estimation de moyennes et de variance.Tests d'hypothèses. Analyse de variance.Plans d’expérience.




GCB200 - Phénomènesd'échanges I


CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationMaîtriser les concepts fondamentaux detransfert de

momentum, d'énergie et de

masse et les analogies existant entre lestrois types de transfert.

ContenuNotions de phénomènes d'échanges demomentum

, d'énergie et de masse.Comparaison des lois de Newton, de Fourieret de Fick. Coefficients caractéristiques :viscosité, conductivité et diffusivité.Établissement des équations de diffusion-convection pour chaque type de transfert parl'approche des bilans différentiels.Conduction et convection thermiques.Échanges massiques et diffusion dans lessystèmes binaires.

Concomitante(s)(GCH217 ou MAT217)




GCB202 - Informatique

pour ingénieures etingénieurs


CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationUtiliser l'environnement informatique etsavoir programmer diverses applications àl'aide de langages de programmationévolués; effectuer la conception deprogrammes, incluant la correction d'erreursinformatiques, le test, la documentation et lestyle de programmation.

ContenuÉcriture d'algorithmes en pseudocode.Introduction à la programmation avec Matlabou l’équivalent : les variables, les structuresde contrôle, les fonctions, les tableaux, lesmatrices, la manipulation de fichiers. Calculsymbolique. Introduction à laprogrammation orientée objet : lesstructures et les classes. Introduction à laprogrammation en Visual Basic.




GCB235 -Instrumentation











CRÉDITS3 crédits



Cible(s) de formationComprendre, expliquer et utiliser lesprincipes de base liés à l’instrumentation engénie afin d’instrumenter un réacteur ou unprocédé; comprendre, utiliser et expliquerles principes des phénomènes d’échanges etde thermodynamique impliqués dans lefonctionnement des dispositifsd’instrumentation en génie; sélectionner desdispositifs d’instrumentation et desactionneurs compatibles avec les procédésvisés; effectuer des expériences permettantde caractériser la réponse de différentsdispositifs d’instrumentation, analyser lesdonnées expérimentales et tirer desconclusions pertinentes; utiliser et concevoirdes interfaces informatiques pour lebranchement et la calibration de dispositifs,la saisie de données expérimentales ainsique le traitement de signal.

ContenuDispositifs de mesure des procédés, leurscaractéristiques, leur fonctionnement et leurexactitude; techniques de transduction et desaisie des données; mise en œuvre concrètede dispositifs de mesure dans le cadre delaboratoires.

Antérieure(s)GCH200




GCB245 - Modélisationmathématique en géniedes procédés


CRÉDITS2 crédits



Cible(s) de formationÉtablir des modèles mathématiques à partirdes méthodes de modélisation basées sur lathermodynamique, les phénomènesd'échanges, les systèmes réactionnels et lesopérations unitaires. Choisir les méthodesnumériques ou analytiques appropriées à lasolution de ces modèles de procédés.Programmer les algorithmes de solutionnumérique.

ContenuRésolution d'équations algébriques nonlinéaires, approximation ou interpolation dedonnées expérimentales à l'aide desméthodes appropriées. Intégrationnumérique des fonctions de plusieursvariables à l'aide des méthodes de Newton-Cotes et de Gauss. Résolution d'équationsdifférentielles ordinaires et partielles à l'aidedes méthodes de Runge-Kutta ou dedifférences finies. Analyse d'un procédé etécriture d'un modèle mathématique.Formulation d'un jugement sur le degré deprécision de l'information qui sera tirée dumodèle, hypothèses simplificatrices aubesoin et choix des méthodes de solutionappropriées.

Préalable(s)(GCH217 ou MAT217)

et

(GCH200)

Concomitante(s)(GBT201 ou GCH205)

Antérieure(s)GCB202

À NOTERCours offert à compter du 1 mai 2016.



GCB450 - Analyse ducycle de vie desprocédés


CRÉDITS2 crédits



Cible(s) de formationMaîtriser l'analyse du cycle de vie etl'appliquer pour la modélisation des impactsdes procédés chimiques etbiotechnologiques, et ce, dans une optiquede développement durable.

ContenuL'analyse du cycle de vie comme outil dedéveloppement durable et d’améliorationdes impacts des procédés chimiques etbiotechnologiques. Le contenu des normesISO 14040 et 14044 sur l'analyse du cycle devie. Logiciel de modélisation et différentesbanques de données utilisées en analyse ducycle de vie. Les distinctions entre analyseenvironnementale, économique et sociale ducycle de vie.






Concomitante(s)(GBT431 ou GCH426)

Équivalente(s)GCH533




GCH108 - Santé, sécuritéet gestion du risque eningénierie I


CRÉDITS1 crédit


Cible(s) de formationIdentifier, évaluer et contrôler les risquespour la santé et la sécurité dans deslaboratoires; se sensibiliser à saresponsabilité professionnelle portant sur lasanté et la sécurité du public et destravailleurs.

ContenuLes législations provinciale et fédérale enmatière de santé et sécurité du travail. Laprévention dans les laboratoires et lesmilieux de travail. Éléments d'ergonomie.Maladies reliées au travail. Le code desécurité pour les travaux de construction.Conception des ouvrages. La sécurité desmachines et des procédés. Interventionsuivant un accident de travail.

Équivalente(s)GBT108




GCH130 - Introduction augénie des procédés


CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationMaîtriser les concepts de base et acquérirune vision globale du génie chimique et dugénie biotechnologique afin de pouvoir lessituer comme deux secteurs clés dudéveloppement technologique de la société.

ContenuRôle de l'ingénieure ou de l'ingénieurchimiste et biotechnologiste, typesd'industries, procédé et diagrammed'écoulement, dimension, unités etconversion, concentration, débit, pression ettempérature, terminologie des réactionschimiques et biochimiques, bilans de masseavec ou sans réaction sur des procédés àsimple ou à multiples unités, gaz parfait etgaz réel.

Équivalente(s)(GBT101)

ou

(GCH101)




GCH161 - Éthique etsociété


CRÉDITS2 crédits


Cible(s) de formationComprendre les enjeux éthiques de laprofession d'ingénieur et analyser lesimpacts sociaux du rôle de l'ingénieure ou del'ingénieur et du développementtechnologique.

ContenuResponsabilité sociale de l'ingénieur. Conflitd'intérêt. Niveau de risque acceptable.Implication morale des technologies.Dimensions et implications sociales de lapratique professionnelle de l'ingénieure oude l'ingénieur. Développement de laprofession au Québec. Transformation dessociétés et développement technologique :aspects culturels, politiques et économiques.Organisation du travail dans les sociétésindustrielles.












GCH200 - Phénomènesd'échanges I


CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationMaîtriser les concepts fondamentaux detransfert de momentum, d'énergie et demasse et les analogies existant entre lestrois types de transfert.

ContenuNotions de phénomènes d'échanges demomentum, d'énergie et de masse.Comparaison des lois de Newton, de Fourieret de Fick. Coefficients caractéristiques :viscosité, conductivité et diffusivité. Fluidesnon newtoniens. Établissement deséquations de diffusion-convection pourchaque type de transfert par l'approche desbilans différentiels. Conduction et convectionthermiques. Échanges massiques et diffusiondans les systèmes binaires.

Concomitante(s)(GCH217 ou MAT217)




GCH210 - Opérationsunitaires I


CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationS'initier aux phénomènes fondamentaux desopérations unitaires et à la conceptiond'équipement utilisé dans l'industriechimique, incorporant le transfert demomentum et de chaleur.

ContenuÉcoulement interne dans les conduites,coefficient de frottement, écoulement àtravers un objet. Coefficient de traînée.Vitesse terminale de chute libre. Lits fixes etfluidisés. Transport pneumatique. Filtration.Agitation. Transfert de chaleur sanschangement de phase. Convection naturelleet forcée. Transfert de chaleur avecchangement de phase. Condensation.Ébullition. Conception d'échangeur dechaleur. Évaporateurs simples et à multipleseffets. Séchage.





GCH213 - Communication

graphique en géniechimique


CRÉDITS2 crédits


Cible(s) de formationAcquérir les connaissances et les habiletésrequises pour la conception, le tracé etl'interprétation de dessins techniques etl'utilisation des logiciels pertinents commemoyen de communication dans lesprincipaux champs d'activités du géniechimique.

ContenuIntroduction aux techniques du dessintechnique et aux logiciels AutoCAD etCorelDraw ou logiciels similaires. Projectionsisométriques, obliques et orthogonales.Coupes, sections et cotations. Normes,terminologie et symbolique en géniechimique. Lecture de plans et devis.Apprentissage interactif des logiciels.Applications au génie chimique.


Programmes offrant cetteactivité pédagogique(cours)Baccalauréat en enseignement au secondaire



GCH460 - Gestion deprojets







https://www.usherbrooke.ca/admission/programme/292/baccalaureat-en-enseignement-au-secondaire/




CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationPlanifier et gérer des projets simplesd'ingénieure ou d'ingénieur.

ContenuDéfinition et organisation de projets.Gestionnaire de projets. Planificationstructurelle. Planification opérationnelle.Échéancier. Budget. Contrôle de projets.Qualité. Risque. Gestion de ressourceshumaines.




GCH532 - Génieenvironnemental


CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationAcquérir les bases du génie del'environnement; connaître le contexte légaldans lequel l'ingénieure ou l'ingénieur exerceses activités; prendre conscience du rôle àjouer par rapport à la protection del'environnement; développer, par laréalisation d'un projet intégrateur, lescompétences de travail en équipe et savoircommuniquer efficacement les résultats

dans ce domaine.

ContenuNuisances environnementales. Types.Sources, nature et ampleur des déchets.Toxicité et risque. Aspects législatifs.Classification des matières dangereuses.Lois, règlements et normes pour les rejets.Les juridictions. Responsabilité del'ingénieure ou de l'ingénieur. Gestion desnuisances environnementales. Approchespréventive et curative. Aperçu destechnologies de traitement des effluentsgazeux, liquides et solides. Gestion de laqualité de l'eau, des sols et de l'air. Calcul dela concentration des polluants rejetés dansle milieu. Magnitude des traitements requis.Évaluation des impacts. Nature des impacts,procédure d'évaluation environnementale.Contenu du rapport d'impact. Lesjuridictions. Audiences publiques.L'ingénieure ou l'ingénieur et la société. Rôlede l'ingénieure ou de l'ingénieur,responsabilité sociale et champs d'action.Éthique. Gestion intégrée et développementdurable. Normes ISO. Importance de lacommunication avec le public.

Préalable(s)Avoir obtenu 51.00 crédits

Équivalente(s)GCI515




Baccalauréat en génie mécanique

GCH706 - Génie desprocédéspharmaceutiques


CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationPrendre conscience du rôle que jouel'ingénieur chimiste dans cette branche del'industrie. Se familiariser avec l'ensembledes opérations unitaires utilisées parl'industrie pharmaceutique. Développerl'aptitude à intégrer l'ensemble desconnaissances scientifiques et techniquesacquises dans le milieu du géniepharmaceutique.

ContenuProcédés de séchage, conditionnement del'axe et humidification, extraction |-|,cristallisation, filtration, évaporation etdistillation, séparations membranaire etchromatographique; procédés biologiques,manutention et entreposage de granules etde poudres.





Maîtrise en génie chimique

GCH713 - Techniquesd'optimisation

SommaireCYCLE2e cycle

CRÉDITS3 crédits






https://www.usherbrooke.ca/admission/programme/215/baccalaureat-en-genie-mecanique/



https://www.usherbrooke.ca/admission/programme/618/maitrise-en-genie-chimique/


Cible(s) de formationConnaître et comprendre les principalestechniques d'optimisation et maîtriser leurapplication à des problèmes de génie.

ContenuEspaces vectoriels euclidiens, dérivations,limites; identification d'un point optimal;méthodes d'optimisation d'ordre zéro :simplex, méthodes aléatoires. Méthodesd'ordre un : gradient et quasi-Newton.Méthodes d'ordre deux : Newton.Optimisation avec contraintes : méthode depénalité, de programmation séquentiellequadratique, du Lagrangien augmenté;comparaison des algorithmes; contrôleoptimal.






Maîtrise en génie mécanique

GCH721 - Systèmesréactionnels solide-fluide


CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationAcquérir des notions complémentaires sur lathéorie de la réaction chimique et sur la

technologie des réacteurs.

ContenuRevue du formalisme cinétique. Formulationde la vitesse de réaction. Contraintesthermodynamiques. Traitement cinétique :étapes élémentaires et réactionsstœchiométriques simples. Réseauxréactionnels. Cinétiques en phase gazeuse eten phase liquide. Catalyse de contact, acido-basique et de coordination : concepts,comportement idéal et réel des réacteurschimiques. Modèles de continuité.Phénomènes diffusionnels. Modèlesréactionnels non catalytiques et catalytiques(thermo- et bio-). Analyse et design desréacteurs multiphasiques.

Préalable(s)(GBT322 ou GCH321)Avoir obtenu 69.00 crédits





GCH722 - Phénomènesd'échanges III


CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationComprendre les phénomènes d'échanges etêtre capable d'analyser la littératurescientifique en génie chimique et d'appliquerla méthode d'analyse systématique propreaux phénomènes d'échanges dans divers

domaines du génie.

ContenuRevue des équations d'échanges. Tenseursnon orthogonaux. Fondements desphénomènes d'échanges (thermodynamiqueirréversible et équations d'échange). Champde vitesse - plusieurs variablesindépendantes : écoulement visqueux enrégime transitoire; écoulement potentiel;théorie de la couche limite. Champ detempérature - plusieurs variablesindépendantes : conduction thermique enrégime transitoire; conduction enécoulement laminaire; transfert de chaleuren deux dimensions; couche - limitethermique. Champ de concentration -plusieurs variables indépendantes : diffusionen régime transitoire; couche limite, chaleuret masse simultanée.

Préalable(s)(GCH205 ou GBT201)Avoir obtenu 69.00 crédits





GCH733 - Traitement dela pollution de l'air


CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationAcquérir les notions fondamentalespermettant de réaliser l'échantillonnage de




https://www.usherbrooke.ca/admission/programme/621/maitrise-en-genie-mecanique/








l'air pollué et la conception de procédésd'épuration.

ContenuIdentification qualitative et évaluationquantitative des émissions des polluantsgazeux ou particulaires. Caractérisation desémissions selon les sources principales.Échantillonnage et analyse des effluentsgazeux. Isocinétisme. Normes. Applicationsdes principes d'opérations unitaires pour letraitement d'effluents pollués. Absorptionavec ou sans réaction chimique, adsorptionavec régénération, oxydation catalytique oubiologique. Enlèvement des particules.Chambre de sédimentation, cyclones, filtres,tours de lavage.







Maîtrise en génie civil

GCH736 - Traitement deseaux usées industrielles


CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationÉvaluer les effets des déversements des eauxusées industrielles et concevoir desprocédés de traitement.

ContenuCritères de la qualité des eaux. Indicateursde la contamination humaine et industrielle.Normes exigées pour l'eau destinée à laconsommation, à la récréation et à l'usageindustriel. Capacité d'autoépuration d'uncours d'eau. Procédés de traitementphysiques, biologiques, chimiques.Applications industrielles. Travaux delaboratoire.







GCH737 - Électrochimieappliquée


CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationMaîtriser les principes de base régissant ledomaine de l’électrochimie appliquée auxprocédés de séparation et de transformation.Appliquer les principes de lathermodynamique pour estimer lerendement maximal des transformations

électrochimiques. Comprendre l’influence dela cinétique électrochimique et sesconséquences sur la vitesse et l’efficacité desprocessus. Estimer l’importance desphénomènes de transfert de masse.Reconnaître le processus limitatif (étapelimitante). Analyser un procédéélectrochimique industriel et déterminer lespistes d’amélioration.

ContenuNotions de base : conductivité électrique vsionique, batteries vs cellule d’électrolyse,double couche. Lois importantes del’électrochimie : Faraday, Nernst, Butler-Volmer. Notions de potentiels (chimique,électrochimique, de demi-réaction, decellule) et de surtensions. Transport demasse par diffusion, migration et convection.Applications industrielles. Design de cellulesd’électrolyse. Procédés de synthèse parélectrolyse, électroplacage, électrodialyse.Production et stockage d’énergie électrique :batteries et piles à combustible. Initiation àla corrosion.

Préalable(s)(GBT302 ou GCH301)Avoir obtenu 69.00 crédits





GCH738 - Gestion desmatières résiduelles


CRÉDITS3 crédits





https://www.usherbrooke.ca/admission/programme/619/maitrise-en-genie-civil/









Cible(s) de formationConnaître les principes et maîtriser les outilsnécessaires à une saine gestion des matièresrésiduelles dans le cadre municipal et dansle cadre d'activités commerciales etinstitutionnelles ou de productionindustrielle.

ContenuCaractéristiques des matières résiduelles etleurs impacts sur l'environnement. Aspectslégislatifs à considérer. Stratégies ettechnologies de réduction à la source,réutilisation, recyclage, valorisation etdisposition. Projet par équipe d'analyse d'unprocessus de gestion d'une matièrerésiduelle.





Baccalauréat en génie civil




GCH740 - Techniques decaractérisation desmatériaux


CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationMaîtriser les diverses techniques modernesde caractérisation des matériaux et êtrecapable de résoudre des problèmespratiques d'identification, de réaction,d'altération, d'évolution, de vieillissement dematériaux couramment utilisés par lesingénieures et ingénieurs.

ContenuMicroscopie optique, préparation deséchantillons et applications. Limitesd'utilisation. Interaction des rayonnementsavec la matière (cas des RX et des électrons).Diffraction X. Fluorescence X. Microscopieélectronique à balayage, ESCA, Auger,microscopie à transmission. Spectrométriede masse des ions secondaires, activationneutronique, microscope à effet tunnel etenvironnemental. Caractérisation de lagranularité, de la granulométrie, de lasurface spécifique.

Préalable(s)(GBT106 ou GCH106 ou GCH206)Avoir obtenu 69.00 crédits




Diplôme d'études supérieures spécialiséesde 2e cycle en nanomatériaux etcaractérisations de pointe

Maîtrise en chimie




Microprogramme de 2e cycle ennanomatériaux et caractérisations de pointe

GCH746 - Ingénierie despolymères


CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationDévelopper une compréhension de lastructure, des propriétés et des techniquesde mise en forme des polymères. Apprécierla diversité des matériaux polymères etacquérir les notions pertinentes à lasélection de matériaux en fonction desdifférentes applications.

ContenuIntroduction au concept de macromoléculeet aux usages des polymères. Rhéologie despolymères fondus et des solutions depolymères. Cristallisation des polymères.Thermodynamique des mélanges polymères.Introduction aux procédés de mise en formedes polymères. Analyse des écoulements etdu transfert thermique dans les procédésd’extrusion et de moulage. Méthodes decaractérisation. Propriétés et sélection dematériaux polymériques. Analyse de cycle devie et bilan carbone des matériauxpolymères.





Maîtrise en génie aérospatial





https://www.usherbrooke.ca/admission/programme/213/baccalaureat-en-genie-civil/






https://www.usherbrooke.ca/admission/programme/559/diplome-detudes-superieures-specialiseesde-2e-cycle-en-nanomateriaux-et-caracterisations-de-pointe/



https://www.usherbrooke.ca/admission/programme/609/maitrise-en-chimie/




https://www.usherbrooke.ca/admission/programme/46N/microprogramme-de-2e-cycleen-nanomateriaux-et-caracterisations-de-pointe/

https://www.usherbrooke.ca/admission/programme/46N/microprogramme-de-2e-cycleen-nanomateriaux-et-caracterisations-de-pointe/



https://www.usherbrooke.ca/admission/programme/650/maitrise-en-genie-aerospatial/




GCH747 - Plansd'expérience et analysemultivariée


CRÉDITS3 crédits



Cible(s) de formationSe familiariser avec des méthodes deplanification des essais et d'analyse àvariables multiples dans l’optique d’élaborerdes modèles favorisant la compréhensiond’un procédé ou système, et d’en optimiserle fonctionnement.

ContenuNécessité de planifier les expériences;comparaison de différents traitements; blocsaléatoires et carrés latins; expériences

factorielles; plans factoriels 2k; fractions d'un

plan factoriel 2k; régression multilinéaire,problèmes de colinéarité; techniques debase de l'analyse multivariée; prétraitementdes données multivariées; analyse dedonnées historiques; prise de décisions.





Maîtrise en génie aérospatial




GCH748 - Biocarburantset énergiesrenouvelables


CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationConnaitre les différents types de biomasses,leur marché respectif, leur potentiel pour laproduction de biocarburants. Connaitre lesprocédés de conversion de la biomasse selonl’approche biologique et l’approchethermochimique. Connaitre le potentield’utilisation des produits et carburantsgénérés.

ContenuPositionnement des bioénergies en lien avecles autres énergies renouvelables. Structureet composition de la biomasselignocellulosique. Conversion biologique etbiochimique de la biomasse. Conversionthermochimique de la biomasse.Transformations secondes des moléculesplateformes.

Préalable(s)Avoir obtenu 69 crédits

À NOTERCours offert à compter du 15 décembre 2021.




GCH950 - Projet despécialité I


CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationDévelopper, par la réalisation d'un projet, unesprit de synthèse et appliquer lesconnaissances acquises à l'intérieur duprogramme à la solution d'un problème degénie d'envergure moyenne.

ContenuProjet déterminé en accord avec uneprofesseure ou un professeur dans lesdomaines du génie chimique ou du géniebiotechnologique et approuvé par ladirectrice ou le directeur du Département.





GCI720 - Conception desstations de productiond'eau potable

SommaireCYCLE



https://www.usherbrooke.ca/admission/programme/650/maitrise-en-genie-aerospatial/










2e cycle

CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationÊtre capable de concevoir les diverses unitésd'une usine de traitement des eaux deconsommation.

ContenuRappel des notions de génie sanitaire.Critères généraux de conception des unitésde traitement des eaux. Estimation de lapopulation et consommation d'eau.Conception de prises d'eau et calcul desproduits coagulants. Calculs de station depompage. Conception des unités dedécantation, filtration et désinfection.Traitement physicochimique de l'eau :aération, charbon actif et adoucissement.Normes de qualité de l'eau.

Préalable(s)(GCI515)

ou

(GCH532)

Équivalente(s)GCI531






GCI722 - Dégradation desmatériaux


CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationReconnaître et comprendre les phénomènesde corrosion des alliages métalliques.Reconnaître et comprendre les phénomènesde dégradation des matériaux polymères etde leurs composites. Optimiser le choix desmatériaux pour répondre adéquatement aucahier des charges quant à la durabilité et àla performance des matériaux. Proposer desmodes de protection efficaces des matériauxen fonction des sollicitationsenvironnementales en application. Intégrer,lors de la conception des ouvrages, lesnotions de durabilité des matériaux et lespréoccupations environnementales.

ContenuIntroduction générale, corrosionélectrochimique des alliages métalliques,cinétique de corrosion des métaux, modesde corrosion et étude des effets del’environnement, modes de protection contrela corrosion, notions sur les revêtements,dégradation et vieillissementphysicochimique des polymères et de leurscomposites, notions de durabilitéenvironnementale, choix des matériaux enfonction du milieu d’application, suivi despropriétés physicochimiques des matériauxpar des méthodes non destructives.

Préalable(s)(GCH106)

ou

(GCI116)

ou

(ING301)


Programmes offrant cette

activité pédagogique(cours)Baccalauréat en génie biotechnologique



Baccalauréat en génie du bâtiment



GCI747 - Caractérisationdes milieux contaminés


CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationConnaître les principales classes decontaminants et leurs propriétés;comprendre et appliquer les principes debase qui affectent les choix à faire dans laconception de protocoles d'échantillonnageet d'analyse des contaminants dans diversmilieux environnementaux tels les eaux, lessols, les sédiments, les déchets et les gazassociés.

ContenuParamètres physicochimiques et biologiquesde pollution, propriétés des contaminants,indicateurs. Polluants prioritaires,substances dangereuses et déchets spéciaux.Méthodes d'analyse instrumentale descontaminants. Protocoles d'échantillonnage,de sécurité et d'analyse : planification,méthodes statistiques, assurance et contrôlede qualité, présentation et interprétation desrésultats. Travaux de laboratoire.

Antérieure(s)(GCI515 ou GCH532)

À NOTER








https://www.usherbrooke.ca/admission/programme/258/baccalaureat-en-genie-du-batiment/




Cours offert à compter du 1 janvier 2009.





GIN502 - Sécurité dansles groupes techniques I


CRÉDITS0 crédit


Cible(s) de formationExpliquer en ses propres mots l’importancede la sécurité dans les groupes techniques(GT); mettre en pratique les principes deprévention acquis durant le cours ouprescrits par des collègues ou des personnesen autorité.

ContenuPrévention des accidents (importance,processus accidentel et bonnes pratiques).Importance de la Santé et sécurité en milieude travail et d’études (SSMTE) (Loi sur lasanté et la sécurité du travail, Loi C-21,Politique 2500-004 SSMTE). Mesuresd’urgence.






Baccalauréat en génie informatique


Baccalauréat en génie robotique

Baccalauréat en génie électrique

GIN503 - Sécurité dansles groupes techniques II


CRÉDITS0 crédit


Cible(s) de formationComprendre le rôle de responsable de lasécurité pour un groupe technique (GT);reconnaître des outils et des ressourcespouvant aider à assumer ce rôle; appliquercertains outils, dont les grilles d’inspectiondes laboratoires.

ContenuComprendre le rôle de responsable de lasécurité pour un groupe technique (GT);reconnaître des outils et des ressourcespouvant aider à assumer ce rôle; appliquercertains outils, dont les grilles d’inspectiondes laboratoires.

Préalable(s)GIN502










GIN504 - Introduction àl'analyse des risques


CRÉDITS0 crédit


Cible(s) de formationComprendre comment se produit unaccident. Reconnaître les phénomènesdangereux présents dans les laboratoires.Analyser les risques associés. Proposer desmoyens de réduction des risques.

ContenuProcessus accidentel. Phénomènesdangereux types des espaces pour lesgroupes techniques (GT). Estimation desrisques. Démarche et moyens de réductiondes risques.

















https://www.usherbrooke.ca/admission/programme/236/baccalaureat-en-genie-informatique/


https://www.usherbrooke.ca/admission/programme/259/baccalaureat-en-genie-robotique/

https://www.usherbrooke.ca/admission/programme/214/baccalaureat-en-genie-electrique/


















GIN521 - Droit etingénierie


CRÉDITS2 crédits


Cible(s) de formationAcquérir une connaissance précise des loisrelatives à la profession d'ingénieure oud'ingénieur et différentes notions de droitreliées aux activités professionnelles.

ContenuIntroduction au droit. Le Code civil :obligations, contrats, garanties, privilèges.Responsabilité en général et responsabilitécivile de l'ingénieure ou de l'ingénieur. Droitdes compagnies et des sociétés. Code desprofessions. Loi des ingénieurs, règlementsde l'Ordre des ingénieurs du Québec, Codede déontologie. Droit du travail et desrelations de travail. Droit del'environnement.







GIN600 - Analyseéconomique eningénierie


CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationAcquérir les notions fondamentales sur lesopérations financières d'une entreprise ainsique les concepts et techniques d'analyse derentabilité des investissements industriels.

ContenuNotions fondamentales de comptabilité.États financiers. Notion d'intérêt etactualisation de l'argent. Critères derentabilité. Techniques d'analyse derentabilité : évaluation et sélection desprojets d'investissements. Détermination desflux monétaires. Impôts et analyse derentabilité.


Équivalente(s)SCA257








GNT310 - Génétique etbiologie moléculaire


CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationMaîtriser les fondements de la génétique;comprendre l'universalité des phénomènesgénétiques. Acquérir des notions avancéesen biologie moléculaire.

ContenuThéorie de l'hérédité. Mitose, méiose.Génétique mendélienne et quantitative.Détermination du sexe. Cartes génétiques.Mutations chromosomiques et ponctuelles.Organisation du matériel génétique.Génétique biochimique. Complémentation.Code génétique. Réparation etrecombinaison de l'ADN. Organisationstructurale et évolution de l'ADN. Relationsentre la structure et l'expression de l'ADN.Transcription, traduction et modificationspost-transcriptionnelles. Transportintracellulaire des protéines.

Préalable(s)GBI103



GNT512 - Génie














biomoléculaire


CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationAcquérir les notions de base relatives à lamanipulation génétique des organismesvivants.

ContenuLa biosécurité. Génie génétique des bactériesgram-positives, des bactéries gram-négatives, des levures et des champignonsfilamenteux. Génie des protéines et de l'ARN.

Préalable(s)GNT310



IML305 -Immunotechnologies


CRÉDITS2 crédits



Cible(s) de formationAcquérir une connaissance des mécanismesfondamentaux de l'immunologie, destechniques basées sur les interactionsantigène-anticorps et de l'utilisation desanticorps en diagnostic, thérapie médicale etapplications industrielles.

ContenuConcepts fondamentaux en immunologie,réactions immunitaires in vitro et in vivo,mécanismes de production et propriétés desanticorps ainsi que leur utilisationbiomédicale et biotechnologique.Introduction aux techniquesimmunologiques; ELISA, cytométrie de flux,immunodiffusion, immunobuvardage,immunoprécipitation.

Préalable(s)(BCM212)

et

(GNT310)



IML307 -Immunotechnologies -Travaux pratiques


CRÉDITS1 crédit



Cible(s) de formationComprendre et appliquer les techniques debase en immunologie.

ContenuTest d'immunodiffusion, d'agglutination,ELISA, immunoprécipitation. Analyse etcaractérisation des antisérums. Analyse deslymphocytes par cytométrie de flux.

Préalable(s)BIM301

Concomitante(s)IML305



MAT117 - MathématiquesI


CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationAcquérir les concepts de calcul différentiel etintégral multivariable et d’analyse vectorielleafin de les appliquer pour résoudre desproblèmes impliquant des fonctions deplusieurs variables.

ContenuRappel sur les vecteurs et la géométrie del'espace; les fonctions vectorielles; lesdérivées partielles : approximations linéaireset quadratiques, dérivées directionnelles et





gradient; l'optimisation et l’optimisation souscontrainte; les intégrales multiples :intégrales itérées, changement de systèmede coordonnées et notions de Jacobien;l'analyse vectorielle : intégrales curvilignes,intégrales de flux, théorèmes de ladivergence, de Green et de Stokes.

Antérieure(s)GCB202



MAT217 - MathématiquesII


CRÉDITS3 crédits


Cible(s) de formationAcquérir les méthodes de construction et derésolution des différents types d’équationsdifférentielles les plus communémentrencontrés dans les travaux d’ingénieur.

ContenuCompréhension du lien entre bilan etéquations différentielle. Utilisation correctedes éléments du langage des équationsdifférentielles, à savoir : équationdifférentielle ordinaire versus équation auxdérivées partielles; ordre d’une équationdifférentielle; solution générale; solutionparticulière; problème à valeur initiale;problème aux limites, solution exacte versusnumérique. Résolution des équationsdifférentielles linéaires du premier ordre dutype : à variables séparables; linéaire; exacte;à l’aide d’un facteur intégrant. Résolution

d’équations différentielles linéaires simplesd’ordre 2 (coefficients constants). Résolutionde systèmes d’équations différentielleslinéaires aux coefficients constants à l’aidede méthodes de l’algèbre linéaire(diagonalisation de matrices). Résolutiond’équations aux dérivées partielles parséparation de variables ou par changementde variables. Application d’équationsdifférentielles comme modèles pourrésoudre des problèmes rencontrés en génieou en sciences tels que : modèle de mélangede fluides; modèle écologique et dynamiquedes populations; réacteurs chimiques oubiotechnologiques; systèmes oscillatoires;phénomène de diffusion et de convection.

Préalable(s)MAT117

À NOTERCours offert à compter du 28 avril 2017.


Baccalauréat en sciences du multimédia etdu jeu vidéo

MCB104 - Microbiologie


CRÉDITS2 crédits


PARTICULARITÉS


Cible(s) de formationAcquérir les connaissances de base sur lesmicroorganismes.

ContenuNotions générales sur les microorganismes.Structure, culture et propriétés des bactéries.Les champignons et les protozoaires.Méthodes de contrôle des microorganismes :agents physiques, agents chimiques etantibiotiques. Microbiologie appliquée : sol,air, eau, aliments.



MCB510 - Microbiologieindustrielle etbiotechnologie


CRÉDITS3 crédits



Cible(s) de formationConnaître les procédés microbiologiques àgrande échelle et particulièrement lasélection et l'amélioration desmicroorganismes industriels et les méthodesde culture en bioréacteur; être capabled'appliquer les connaissances sur l'ensembledes étapes d'un procédé biotechnologique àdivers domaines (agroalimentaire,pharmaceutique, chimique); acquérir desconnaissances sur des procédés industrielsen vue de les transposer à d'autresapplications.

ContenuLes microorganismes : isolement et sélection



https://www.usherbrooke.ca/admission/programme/277/baccalaureat-en-sciences-du-multimedia-et-du-jeu-video/

https://www.usherbrooke.ca/admission/programme/277/baccalaureat-en-sciences-du-multimedia-et-du-jeu-video/



de souches; amélioration de souches. Lesprocédés : les problèmes liés à lafermentation à grande échelle; lastérilisation; l'agitation et l'aération, lesprocessus anaérobies; les processus enphase solide; le principe de transfert demasse; culture en vrac, vrac nourri et encontinu. Guide de la bio-industrie : survoldes principales branches de la bio-industrie.Présentation détaillée de trois processus demicrobiologie industrielle : processus lié àl'industrie agroalimentaire; processusfournissant une matière première pourl'industrie chimique; processus fournissantdes produits à haute valeur ajoutée.

Préalable(s)(MCB705 ou MCB517 ou MCB532)



MCB517 - Physiologie desprocaryotes


CRÉDITS2 crédits


RÉPARTITION DE LA

CHARGE DE TRAVAIL2-0-4

Cible(s) de formationApprofondir les connaissances sur ladiversité du métabolisme microbien et sesimplications biomédicales, industrielles etenvironnementales.

ContenuLa croissance microbienne; diversité dessources de carbone et d'énergie.Biodégradation. Les chimiolithotrophes etles phototrophes. Métabolisme microbienanaréobie. Régulation des processusmétaboliques. La différenciationphysiologique et morphologique chez lesbactéries. La vie microbienne dans lesenvironnements extrêmes. Les basesbiochimiques de l'infection bactérienne.

Préalable(s)MCB104

Antérieure(s)GNT310



TSB103 - Techniques enbiologie - Travauxpratiques


CRÉDITS1 crédit


Cible(s) de formationAcquérir une connaissance des méthodesusuelles de manipulations et de culture desmicroorganismes; connaître les propriétéschimiques et physiques des constituants dela matière vivante et les méthodes dedosage; être capable d'utiliser les outils debase de la biochimie, de les manipulercorrectement, avec exactitude et précision,et de présenter les données sous une formeappropriée.ContenuUtilisation du microscope, coloration debactéries tuées, culture aseptique. Balance,verrerie, mesures et pipettes automatiques;dosage et propriétés des protéines et del'ADN. Rédaction de rapports.

Préalable(s)BCM212

Concomitante(s)MCB104






Baccalauréat en génie biotechnologique

Documents

Transcript of Baccalauréat en génie biotechnologique