BAB IV PENYAJIAN DATA A. Deskripsi Lokasi Penelitian IV.pdf · DIAMATI (BACAAN) ALTERNATIF...
Transcript of BAB IV PENYAJIAN DATA A. Deskripsi Lokasi Penelitian IV.pdf · DIAMATI (BACAAN) ALTERNATIF...
BAB IV
PENYAJIAN DATA
A. Deskripsi Lokasi Penelitian
SD Negeri Landasan Ulin Barat 1 adalah salah satu Sekolah Dasar di
Kecamatan Liang Anggang, tepatnya dikelurahan Landasan Ulin Barat, Kota
Banjarbaru, Provinsi Kalimantan Selatan.
1. Identitas Sekolah
a. Nama Sekolah : SD NEGERI LANDASAN ULIN BARAT 1
b. NPSN : 30304651
c. Jenjang Pendidikan: SD
d. Status Sekolah : NEGERI
e. Alamat sekolah : Jln. A. Yani Km 21
f. RT/RW : 02/02
g. Kode Pos : 70722
h. Kelurahan : LANDASAN ULIN BARAT
i. Kecamatan : Kec. LIANG ANGGANG
j. Kabupaten/kota : Kota BANJARBARU
k. Provinsi : Prov. Kalimantan Selatan
l. Negara : Indonesia
45
4646
2. Data Guru, Tenaga Pendidik, dan Siswa
Table 4.1 Data Guru, Tenaga Pendidik, dan Siswa
No Uraian Guru Tendik PTK PD
1 Laki – Laki 8 2 10 333
2 Perempuan 26 5 31 299
TOTAL 34 7 41 632
Sumber Data: Data Pokok Sekolah (2020)
Keterangan singktan
PTK= Guru ditambah Tendik.
PD= Peserta Didik.
3. Data sarana dan prasarana
Tabel 4.2 Data Sarana dan Prasarana
No Uraian Jumlah
1 Ruang Kelas 29
2 Ruang Lab 0
3 Ruang Perpus 1
TOTAL 30
Sumber Data: Data Pokok Sekolah (2020)
4747
4. Data Rombongan Belajar
Tabel 4.3 Data Rombongan Belajar
No Uraian Detail Jumlah Total
1 Kelas 1L 40
74P 34
2 Kelas 2L 37
70P 33
3 Kelas 3L 58
111P 53
4 Kelas 4L 62
113P 51
5 Kelas 5L 64
144P 80
6 Kelas 6L 72
120P 48
Sumber Data: Data Pokok Sekolah (2020)
B. Penyajian Data
1. Data Tentang Hasil Test Kemampuan Praktek (Gerakan dan bacaan)
Shalat Siswa.
Data yang penulis sajikan dalam penelitian ini adalah data yang
telah diperoleh dari hasil penelitian lapangan, yaitu melalui tes, angket dan
4848
wawancara yang bertujuan untuk mengetahui kemampuan praktek ibadah
shalat siswa kelas IV SD Negri Landasan Ulin Barat 1 yang terdiri dari 30
orang yaitu 16 laki-laki 14 perempuan.
Adapun pelaksanaan ini penulis lakukan dengan cara menyuruh
responden memperagakan dan melafalkan bacaan-bacaan shalat yang telah
ditentukan dengan memakai standar:
1. Kemampuan gerakan dan bacaan shalat siswa dikategorikan Sangat Baik
apabila dalam mempragakan dan melafalkan bacaan shalat bila
menguasai ( sangat sempurna dalam melakukan ruku’ sujud duduk antara
2 sujud thuma’ninah duduk tasyahud awal/akhir) 81%-100% dari
indikator yang telah ditetapkan.
2. Kemampuan gerakan dan bacaan shalat siswa dikategorikan Baik apabila
dalam mempragakan dan melafalkan bacaan shalat bila menguasai (
mampu bergerak dengan baik dalam ruku’ sujud duduk antara 2 sujud
thuma’ninah dan tasyahud awal/akhir) 61-
80% dari indikator yang telah ditetapkan.
3. Kemampuan gerakan dan bacaan shalat siswa dikategorikan Cukup Baik
apabila dalam mempragakan dan melafalkan bacaan shalat bila
menguasai ( kurang mampu melakukan gerakan shalat dengan baik )41-61%
dari indikator yang telah ditetapkan.
4. Kemampuan gerakan dan bacaan shalat siswa dikategorikan Tidak Baik
apabila dalam mempragakan dan melafalkan bacaan shalat bila
4949menguasai ( tidak mampu melakukan gerakan shalat dengan baik) 20-40%
dari indikator yang telah ditetapkan.
Setelah data terkumpul, maka akan disajikan dalam bentuk tabel.
Berikut ini akan disajikan data tentang hasil tes kemampuan gerakan dan
5050
bacaan shalat kelas IV SD Negri Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang
Anggang Kota Banjarbaru adalah sebagai berikut:
Tabel 4.4 Hasil Tes Kemampuan Gerakan dan Bacaan Shalat Siswa
NO NAMA ASPEK YANG
DIAMATI (GERAKAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
1 Deni
Rudiansyah
Berdiri tegak menghadap
kiblat
√
Takbiratul ikhram √
Kedua tangan bersedekap
diatas pusar
√
Ruku √
I’tidal √
Sujud √
Duduk antara 2 sujud √
Duduk tasyahud awal √
Duduk tasyahud akhir √
5050
Salam √
ASPEK YANG
DIAMATI (BACAAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAM
SB B CB TB
Bacaan niat shalat fardhu √
Bacaan doa iftitah √
Bacaan surah Al-fatihah √
Bacaan surah pendek √
Bacaan ruku √
Bacaan I’tidal √
Bacaan sujud √
Bacaan duduk antara 2
sujud
√
Bacaan tasyahud awal √
Bacaan tasyahud akhir √
Bacaan salam √
5151
NO NAMA ASPEK YANG
DIAMATI (GERAKAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
2 Merlin Berdiri tegak menghadap
kiblat
√
Takbiratul ikhram √
Kedua tangan bersedekap
diatas pusar
√
Ruku √
I’tidal √
Sujud √
Duduk antara 2 sujud √
Duduk tasyahud awal √
Duduk tasyahud akhir √
Salam √
ASPEK YANG ALTERNATIF
5252
DIAMATI (BACAAN) KEMAMPUAM
SB B CB TB
Bacaan niat shalat fardhu √
Bacaan doa iftitah √
Bacaan surah Al-fatihah √
Bacaan surah pendek √
Bacaan ruku √
Bacaan I’tidal √
Bacaan sujud √
Bacaan duduk antara 2
sujud
√
Bacaan tasyahud awal √
Bacaan tasyahud akhir √
Bacaan salam √
NO NAMA ASPEK YANG ALTERNATIF
5353
DIAMATI (GERAKAN) KEMAMPUAN
SB B CB TB
3 Yoga Adi
Pratama
Berdiri tegak menghadap
kiblat
√
Takbiratul ikhram √
Kedua tangan bersedekap
diatas pusar
√
Ruku √
I’tidal √
Sujud √
Duduk antara 2 sujud √
Duduk tasyahud awal √
Duduk tasyahud akhir √
Salam √
ASPEK YANG
DIAMATI (BACAAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
5454
SB B CB TB
Bacaan niat shalat fardhu √
Bacaan doa iftitah √
Bacaan surah Al-fatihah √
Bacaan surah pendek √
Bacaan ruku √
Bacaan I’tidal √
Bacaan sujud √
Bacaan duduk antara 2
sujud
√
Bacaan tasyahud awal √
Bacaan tasyahud akhir √
Bacaan salam √
NO NAMA ASPEK YANG
DIAMATI (GERAKAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
5555
SB B CB TB
4 Ade Rena
Hidayat
Berdiri tegak menghadap
kiblat
√
Takbiratul ikhram √
Kedua tangan bersedekap
diatas pusar
√
Ruku √
I’tidal √
Sujud √
Duduk antara 2 sujud √
Duduk tasyahud awal √
Duduk tasyahud akhir √
Salam √
ASPEK YANG
DIAMATI (BACAAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
5656
Bacaan niat shalat fardhu √
Bacaan doa iftitah √
Bacaan surah Al-fatihah √
Bacaan surah pendek √
Bacaan ruku √
Bacaan I’tidal √
Bacaan sujud √
Bacaan duduk antara 2
sujud
√
Bacaan tasyahud awal √
Bacaan tasyahud akhir √
Bacaan salam √
NO NAMA ASPEK YANG
DIAMATI (GERAKAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
5757
5 Aldi Hendra
Saputra
Berdiri tegak menghadap
kiblat
√
Takbiratul ikhram √
Kedua tangan bersedekap
diatas pusar
√
Ruku √
I’tidal √
Sujud √
Duduk antara 2 sujud √
Duduk tasyahud awal √
Duduk tasyahud akhir √
Salam √
ASPEK YANG
DIAMATI (BACAAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
Bacaan niat shalat fardhu √
5858
Bacaan doa iftitah √
Bacaan surah Al-fatihah √
Bacaan surah pendek √
Bacaan ruku √
Bacaan I’tidal √
Bacaan sujud √
Bacaan duduk antara 2
sujud
√
Bacaan tasyahud awal √
Bacaan tasyahud akhir √
Bacaan salam √
NO NAMA ASPEK YANG
DIAMATI (GERAKAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
6 Arya Berdiri tegak menghadap √
5959
kiblat
Takbiratul ikhram √
Kedua tangan bersedekap
diatas pusar
√
Ruku √
I’tidal √
Sujud √
Duduk antara 2 sujud √
Duduk tasyahud awal √
Duduk tasyahud akhir √
Salam √
ASPEK YANG
DIAMATI (BACAAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
Bacaan niat shalat fardhu √
Bacaan doa iftitah √
6060
Bacaan surah Al-fatihah √
Bacaan surah pendek √
Bacaan ruku √
Bacaan I’tidal √
Bacaan sujud √
Bacaan duduk antara 2
sujud
√
Bacaan tasyahud awal √
Bacaan tasyahud akhir √
Bacaan salam √
NO NAMA ASPEK YANG
DIAMATI (GERAKAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
7 Ayu Wulan
Ramadhani
Berdiri tegak menghadap
kiblat
√
6161
Takbiratul ikhram √
Kedua tangan bersedekap
diatas pusar
√
Ruku √
I’tidal √
Sujud √
Duduk antara 2 sujud √
Duduk tasyahud awal √
Duduk tasyahud akhir √
Salam √
ASPEK YANG
DIAMATI (BACAAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
Bacaan niat shalat fardhu √
Bacaan doa iftitah √
Bacaan surah Al-fatihah √
6262
Bacaan surah pendek √
Bacaan ruku √
Bacaan I’tidal √
Bacaan sujud √
Bacaan duduk antara 2
sujud
√
Bacaan tasyahud awal √
Bacaan tasyahud akhir √
Bacaan salam √
NO NAMA ASPEK YANG
DIAMATI (GERAKAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
8 Agung
Hidayat
Berdiri tegak menghadap
kiblat
√
Takbiratul ikhram √
6363
Kedua tangan bersedekap
diatas pusar
√
Ruku √
I’tidal √
Sujud √
Duduk antara 2 sujud √
Duduk tasyahud awal √
Duduk tasyahud akhir √
Salam √
ASPEK YANG
DIAMATI (BACAAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
Bacaan niat shalat fardhu √
Bacaan doa iftitah √
Bacaan surah Al-fatihah √
Bacaan surah pendek √
6464
Bacaan ruku √
Bacaan I’tidal √
Bacaan sujud √
Bacaan duduk antara 2
sujud
√
Bacaan tasyahud awal √
Bacaan tasyahud akhir √
Bacaan salam √
NO NAMA ASPEK YANG
DIAMATI (GERAKAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
9 Dimas
Gusti
Erlangga
Putra
Berdiri tegak menghadap
kiblat
√
Takbiratul ikhram √
Kedua tangan bersedekap
diatas pusar
√
6565
Ruku √
I’tidal √
Sujud √
Duduk antara 2 sujud √
Duduk tasyahud awal √
Duduk tasyahud akhir √
Salam √
ASPEK YANG
DIAMATI (BACAAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
Bacaan niat shalat fardhu √
Bacaan doa iftitah √
Bacaan surah Al-fatihah √
Bacaan surah pendek √
Bacaan ruku √
6666
Bacaan I’tidal √
Bacaan sujud √
Bacaan duduk antara 2
sujud
√
Bacaan tasyahud awal √
Bacaan tasyahud akhir √
Bacaan salam √
NO NAMA ASPEK YANG
DIAMATI (GERAKAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
10 Elisa Berdiri tegak menghadap
kiblat
√
Takbiratul ikhram √
Kedua tangan bersedekap
diatas pusar
√
Ruku √
6767
I’tidal √
Sujud √
Duduk antara 2 sujud √
Duduk tasyahud awal √
Duduk tasyahud akhir √
Salam √
ASPEK YANG
DIAMATI (BACAAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
Bacaan niat shalat fardhu √
Bacaan doa iftitah √
Bacaan surah Al-fatihah √
Bacaan surah pendek √
Bacaan ruku √
Bacaan I’tidal √
6868
Bacaan sujud √
Bacaan duduk antara 2
sujud
√
Bacaan tasyahud awal √
Bacaan tasyahud akhir √
Bacaan salam √
NO NAMA ASPEK YANG
DIAMATI (GERAKAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
11 Ervina Berdiri tegak menghadap
kiblat
√
Takbiratul ikhram √
Kedua tangan bersedekap
diatas pusar
√
Ruku √
I’tidal √
6969
Sujud √
Duduk antara 2 sujud √
Duduk tasyahud awal √
Duduk tasyahud akhir √
Salam √
ASPEK YANG
DIAMATI (BACAAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
Bacaan niat shalat fardhu √
Bacaan doa iftitah √
Bacaan surah Al-fatihah √
Bacaan surah pendek √
Bacaan ruku √
Bacaan I’tidal √
Bacaan sujud √
7070
Bacaan duduk antara 2
sujud
√
Bacaan tasyahud awal √
Bacaan tasyahud akhir √
Bacaan salam √
NO NAMA ASPEK YANG
DIAMATI (GERAKAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
12 Ferdi
Agung
Syaputra
Berdiri tegak menghadap
kiblat
√
Takbiratul ikhram √
Kedua tangan bersedekap
diatas pusar
√
Ruku √
I’tidal √
Sujud √
7171
Duduk antara 2 sujud √
Duduk tasyahud awal √
Duduk tasyahud akhir √
Salam √
ASPEK YANG
DIAMATI (BACAAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
Bacaan niat shalat fardhu √
Bacaan doa iftitah √
Bacaan surah Al-fatihah √
Bacaan surah pendek √
Bacaan ruku √
Bacaan I’tidal √
Bacaan sujud √
Bacaan duduk antara 2
sujud
√
7272
Bacaan tasyahud awal √
Bacaan tasyahud akhir √
Bacaan salam √
NO NAMA ASPEK YANG
DIAMATI (GERAKAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
13 Fitrian rizki
pratama
Berdiri tegak menghadap
kiblat
√
Takbiratul ikhram √
Kedua tangan bersedekap
diatas pusar
√
Ruku √
I’tidal √
Sujud √
Duduk antara 2 sujud √
7373
Duduk tasyahud awal √
Duduk tasyahud akhir √
Salam √
ASPEK YANG
DIAMATI (BACAAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
Bacaan niat shalat fardhu √
Bacaan doa iftitah √
Bacaan surah Al-fatihah √
Bacaan surah pendek √
Bacaan ruku √
Bacaan I’tidal √
Bacaan sujud √
Bacaan duduk antara 2
sujud
√
Bacaan tasyahud awal √
7474
Bacaan tasyahud akhir √
Bacaan salam √
NO NAMA ASPEK YANG
DIAMATI (GERAKAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
14 Irma Atus
Soleha
Berdiri tegak menghadap
kiblat
√
Takbiratul ikhram √
Kedua tangan bersedekap
diatas pusar
√
Ruku √
I’tidal √
Sujud √
Duduk antara 2 sujud √
Duduk tasyahud awal √
7575
Duduk tasyahud akhir √
Salam √
ASPEK YANG
DIAMATI (BACAAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
Bacaan niat shalat fardhu √
Bacaan doa iftitah √
Bacaan surah Al-fatihah √
Bacaan surah pendek √
Bacaan ruku √
Bacaan I’tidal √
Bacaan sujud √
Bacaan duduk antara 2
sujud
√
Bacaan tasyahud awal √
Bacaan tasyahud akhir √
7676
Bacaan salam √
NO NAMA ASPEK YANG
DIAMATI (GERAKAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
15 Maulidatus
Solehah
Berdiri tegak menghadap
kiblat
√
Takbiratul ikhram √
Kedua tangan bersedekap
diatas pusar
√
Ruku √
I’tidal √
Sujud √
Duduk antara 2 sujud √
Duduk tasyahud awal √
Duduk tasyahud akhir √
7777
Salam √
ASPEK YANG
DIAMATI (BACAAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
Bacaan niat shalat fardhu √
Bacaan doa iftitah √
Bacaan surah Al-fatihah √
Bacaan surah pendek √
Bacaan ruku √
Bacaan I’tidal √
Bacaan sujud √
Bacaan duduk antara 2
sujud
√
Bacaan tasyahud awal √
Bacaan tasyahud akhir √
Bacaan salam √
7878
NO NAMA ASPEK YANG
DIAMATI (GERAKAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
16 Dimas
Avrianza
Waliyojati
Berdiri tegak menghadap
kiblat
√
Takbiratul ikhram √
Kedua tangan bersedekap
diatas pusar
√
Ruku √
I’tidal √
Sujud √
Duduk antara 2 sujud √
Duduk tasyahud awal √
Duduk tasyahud akhir √
Salam √
ASPEK YANG ALTERNATIF
7979
DIAMATI (BACAAN) KEMAMPUAN
SB B CB TB
Bacaan niat shalat fardhu √
Bacaan doa iftitah √
Bacaan surah Al-fatihah √
Bacaan surah pendek √
Bacaan ruku √
Bacaan I’tidal √
Bacaan sujud √
Bacaan duduk antara 2
sujud
√
Bacaan tasyahud awal √
Bacaan tasyahud akhir √
Bacaan salam √
NO NAMA ASPEK YANG ALTERNATIF
8080
DIAMATI (GERAKAN) KEMAMPUAN
SB B CB TB
17 Puput Putri
Rubiati
Berdiri tegak menghadap
kiblat
√
Takbiratul ikhram √
Kedua tangan bersedekap
diatas pusar
√
Ruku √
I’tidal √
Sujud √
Duduk antara 2 sujud √
Duduk tasyahud awal √
Duduk tasyahud akhir √
Salam √
ASPEK YANG
DIAMATI (BACAAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
8181
SB B CB TB
Bacaan niat shalat fardhu √
Bacaan doa iftitah √
Bacaan surah Al-fatihah √
Bacaan surah pendek √
Bacaan ruku √
Bacaan I’tidal √
Bacaan sujud √
Bacaan duduk antara 2
sujud
√
Bacaan tasyahud awal √
Bacaan tasyahud akhir √
Bacaan salam √
NO NAMA ASPEK YANG
DIAMATI (GERAKAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
8282
SB B CB TB
18 Riana Dewi
Aulia
Miranti
Berdiri tegak menghadap
kiblat
√
Takbiratul ikhram √
Kedua tangan bersedekap
diatas pusar
√
Ruku √
I’tidal √
Sujud √
Duduk antara 2 sujud √
Duduk tasyahud awal √
Duduk tasyahud akhir √
Salam √
ASPEK YANG
DIAMATI (BACAAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
8383
Bacaan niat shalat fardhu √
Bacaan doa iftitah √
Bacaan surah Al-fatihah √
Bacaan surah pendek √
Bacaan ruku √
Bacaan I’tidal √
Bacaan sujud √
Bacaan duduk antara 2
sujud
√
Bacaan tasyahud awal √
Bacaan tasyahud akhir √
Bacaan salam √
NO NAMA ASPEK YANG
DIAMATI (GERAKAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
8484
19 Tiara Berdiri tegak menghadap
kiblat
√
Takbiratul ikhram √
Kedua tangan bersedekap
diatas pusar
√
Ruku √
I’tidal √
Sujud √
Duduk antara 2 sujud √
Duduk tasyahud awal √
Duduk tasyahud akhir √
Salam √
ASPEK YANG
DIAMATI (BACAAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
Bacaan niat shalat fardhu √
8585
Bacaan doa iftitah √
Bacaan surah Al-fatihah √
Bacaan surah pendek √
Bacaan ruku √
Bacaan I’tidal √
Bacaan sujud √
Bacaan duduk antara 2
sujud
√
Bacaan tasyahud awal √
Bacaan tasyahud akhir √
Bacaan salam √
NO NAMA ASPEK YANG
DIAMATI (GERAKAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
20 Maulana Berdiri tegak menghadap √
8686
Riqi Rasya kiblat
Takbiratul ikhram √
Kedua tangan bersedekap
diatas pusar
√
Ruku √
I’tidal √
Sujud √
Duduk antara 2 sujud √
Duduk tasyahud awal √
Duduk tasyahud akhir √
Salam √
ASPEK YANG
DIAMATI (BACAAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
Bacaan niat shalat fardhu √
Bacaan doa iftitah √
8787
Bacaan surah Al-fatihah √
Bacaan surah pendek √
Bacaan ruku √
Bacaan I’tidal √
Bacaan sujud √
Bacaan duduk antara 2
sujud
√
Bacaan tasyahud awal √
Bacaan tasyahud akhir √
Bacaan salam √
NO NAMA ASPEK YANG
DIAMATI (GERAKAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
21 Muhammad
Sya’bani
Berdiri tegak menghadap
kiblat
√
8888
Takbiratul ikhram √
Kedua tangan bersedekap
diatas pusar
√
Ruku √
I’tidal √
Sujud √
Duduk antara 2 sujud √
Duduk tasyahud awal √
Duduk tasyahud akhir √
Salam √
ASPEK YANG
DIAMATI (BACAAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
Bacaan niat shalat fardhu √
Bacaan doa iftitah √
Bacaan surah Al-fatihah √
8989
Bacaan surah pendek √
Bacaan ruku √
Bacaan I’tidal √
Bacaan sujud √
Bacaan duduk antara 2
sujud
√
Bacaan tasyahud awal √
Bacaan tasyahud akhir √
Bacaan salam √
NO NAMA ASPEK YANG
DIAMATI (GERAKAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
22 Nuratul
Syita
Berdiri tegak menghadap
kiblat
√
Takbiratul ikhram √
9090
Kedua tangan bersedekap
diatas pusar
√
Ruku √
I’tidal √
Sujud √
Duduk antara 2 sujud √
Duduk tasyahud awal √
Duduk tasyahud akhir √
Salam √
ASPEK YANG
DIAMATI (BACAAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
Bacaan niat shalat fardhu √
Bacaan doa iftitah √
Bacaan surah Al-fatihah √
Bacaan surah pendek √
9191
Bacaan ruku √
Bacaan I’tidal √
Bacaan sujud √
Bacaan duduk antara 2
sujud
√
Bacaan tasyahud awal √
Bacaan tasyahud akhir √
Bacaan salam √
NO NAMA ASPEK YANG
DIAMATI (GERAKAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
23 Nikum Edi
Sutrisno
Berdiri tegak menghadap
kiblat
√
Takbiratul ikhram √
Kedua tangan bersedekap
diatas pusar
√
9292
Ruku √
I’tidal √
Sujud √
Duduk antara 2 sujud √
Duduk tasyahud awal √
Duduk tasyahud akhir √
Salam √
ASPEK YANG
DIAMATI (BACAAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
Bacaan niat shalat fardhu √
Bacaan doa iftitah √
Bacaan surah Al-fatihah √
Bacaan surah pendek √
Bacaan ruku √
9393
Bacaan I’tidal √
Bacaan sujud √
Bacaan duduk antara 2
sujud
√
Bacaan tasyahud awal √
Bacaan tasyahud akhir √
Bacaan salam √
NO NAMA ASPEK YANG
DIAMATI (GERAKAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
24 Nabil
Ismail
Berdiri tegak menghadap
kiblat
√
Takbiratul ikhram √
Kedua tangan bersedekap
diatas pusar
√
Ruku √
9494
I’tidal √
Sujud √
Duduk antara 2 sujud √
Duduk tasyahud awal √
Duduk tasyahud akhir √
Salam √
ASPEK YANG
DIAMATI (BACAAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
Bacaan niat shalat fardhu √
Bacaan doa iftitah √
Bacaan surah Al-fatihah √
Bacaan surah pendek √
Bacaan ruku √
Bacaan I’tidal √
9595
Bacaan sujud √
Bacaan duduk antara 2
sujud
√
Bacaan tasyahud awal √
Bacaan tasyahud akhir √
Bacaan salam √
NO NAMA ASPEK YANG
DIAMATI (GERAKAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
25 Jebi Saputra Berdiri tegak menghadap
kiblat
√
Takbiratul ikhram √
Kedua tangan bersedekap
diatas pusar
√
Ruku √
I’tidal √
9696
Sujud √
Duduk antara 2 sujud √
Duduk tasyahud awal √
Duduk tasyahud akhir √
Salam √
ASPEK YANG
DIAMATI (BACAAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
Bacaan niat shalat fardhu √
Bacaan doa iftitah √
Bacaan surah Al-fatihah √
Bacaan surah pendek √
Bacaan ruku √
Bacaan I’tidal √
Bacaan sujud √
9797
Bacaan duduk antara 2
sujud
√
Bacaan tasyahud awal √
Bacaan tasyahud akhir √
Bacaan salam √
NO NAMA ASPEK YANG
DIAMATI (GERAKAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
26 Selvyna
Dwi
Hardiansyah
Berdiri tegak menghadap
kiblat
√
Takbiratul ikhram √
Kedua tangan
bersedekap diatas pusar
√
Ruku √
I’tidal √
Sujud √
9898
Duduk antara 2 sujud √
Duduk tasyahud awal √
Duduk tasyahud akhir √
Salam √
ASPEK YANG
DIAMATI (BACAAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
Bacaan niat shalat fardhu √
Bacaan doa iftitah √
Bacaan surah Al-fatihah √
Bacaan surah pendek √
Bacaan ruku √
Bacaan I’tidal √
Bacaan sujud √
Bacaan duduk antara 2
sujud
√
9999
Bacaan tasyahud awal √
Bacaan tasyahud akhir √
Bacaan salam √
NO NAMA ASPEK YANG
DIAMATI (GERAKAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
27 Voni Niken
Sabila
Berdiri tegak menghadap
kiblat
√
Takbiratul ikhram √
Kedua tangan bersedekap
diatas pusar
√
Ruku √
I’tidal √
Sujud √
Duduk antara 2 sujud √
100100100
Duduk tasyahud awal √
Duduk tasyahud akhir √
Salam √
ASPEK YANG
DIAMATI (BACAAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
Bacaan niat shalat fardhu √
Bacaan doa iftitah √
Bacaan surah Al-fatihah √
Bacaan surah pendek √
Bacaan ruku √
Bacaan I’tidal √
Bacaan sujud √
Bacaan duduk antara 2
sujud
√
Bacaan tasyahud awal √
101101101
Bacaan tasyahud akhir √
Bacaan salam √
NO NAMA ASPEK YANG
DIAMATI (GERAKAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
28 Rifka Aulia
Ananta
Berdiri tegak menghadap
kiblat
√
Takbiratul ikhram √
Kedua tangan bersedekap
diatas pusar
√
Ruku √
I’tidal √
Sujud √
Duduk antara 2 sujud √
Duduk tasyahud awal √
102102102
Duduk tasyahud akhir √
Salam √
ASPEK YANG
DIAMATI (BACAAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
Bacaan niat shalat fardhu √
Bacaan doa iftitah √
Bacaan surah Al-fatihah √
Bacaan surah pendek √
Bacaan ruku √
Bacaan I’tidal √
Bacaan sujud √
Bacaan duduk antara 2
sujud
√
Bacaan tasyahud awal √
Bacaan tasyahud akhir √
103103103
Bacaan salam √
NO NAMA ASPEK YANG
DIAMATI (GERAKAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
29 Abdul Latif Berdiri tegak menghadap
kiblat
√
Takbiratul ikhram √
Kedua tangan bersedekap
diatas pusar
√
Ruku √
I’tidal √
Sujud √
Duduk antara 2 sujud √
Duduk tasyahud awal √
Duduk tasyahud akhir √
104104104
Salam √
ASPEK YANG
DIAMATI (BACAAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
Bacaan niat shalat fardhu √
Bacaan doa iftitah √
Bacaan surah Al-fatihah √
Bacaan surah pendek √
Bacaan ruku √
Bacaan I’tidal √
Bacaan sujud √
Bacaan duduk antara 2
sujud
√
Bacaan tasyahud awal √
Bacaan tasyahud akhir √
Bacaan salam √
105105105
NO NAMA ASPEK YANG
DIAMATI (GERAKAN)
ALTERNATIF
KEMAMPUAN
SB B CB TB
30 Abdul
Hafiz
Berdiri tegak menghadap
kiblat
√
Takbiratul ikhram √
Kedua tangan bersedekap
diatas pusar
√
Ruku √
I’tidal √
Sujud √
Duduk antara 2 sujud √
Duduk tasyahud awal √
Duduk tasyahud akhir √
Salam √
ASPEK YANG ALTERNATIF
106106106
DIAMATI (BACAAN) KEMAMPUAN
SB B CB TB
Bacaan niat shalat fardhu √
Bacaan doa iftitah √
Bacaan surah Al-fatihah √
Bacaan surah pendek √
Bacaan ruku √
Bacaan I’tidal √
Bacaan sujud √
Bacaan duduk antara 2
sujud
√
Bacaan tasyahud awal √
Bacaan tasyahud akhir √
Bacaan salam √
Diatas adalah tabel hasil tes kemampuan siswa kelas IV SD Negri
Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru. Dari
107107107
tabel diatas dapat disimpulkan bahwa kemampuan gerakan shalat siswa
adalah:
1. Gerakan Berdiri tegak menghadap kiblat
Tabel 4.5 Rekapitulasi Tes Berdiri Tegak Menghadap Kiblat
NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL
F P
1 Sangat Baik 13 43.33%
2 Baik 14 46.67%
3 Cukup Baik 3 10%
4 Tidak Baik - 0%
JUMLAH 30 100%
Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa memperagakan
berdiri tegak menghadap kiblat dengan “Sangat Baik” berjumlah 13 orang
dengan persentase 43.33%, dengan “Baik” berjumlah 14 orang dengan
persentase 46.67%, dengan “Cukup Baik” berjumlah 3 orang dengan
persentase 10% , dengan “Tidak Baik” tidak ada.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri
Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Baik”
Dalam memperagakan berdiri tegak menghadap kiblat.
2. Gerakan Takbiratul Ikhram
108108108
Tabel 4.6 Rekapitulasi Tes Gerakan Takbiratul Ikhram
NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL
F P
1 Sangat Baik 4 13.33%
2 Baik 16 53.34%
3 Cukup Baik 10 33.33%
4 Tidak Baik - -
JUMLAH 30 100%
Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa memperagakan
gerakan takbiratul ikhram dengan “Sangat Baik” berjumlah 4 orang dengan
persentase 13.33%, dengan “Baik” berjumlah 16 orang dengan persentase
53.34%, dengan “Cukup Baik” berjumlah 10 orang dengan persentase
33.33%, dengan “Tidak Baik” berjumlah tidak ada.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri
Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Baik”
Dalam memperagakan gerakan takbiratul ikhram.
3. Gerakan Kedua tangan Bersedekap diatas Pusar
Tabel 4.7 Rekapitulasi Tes Gerakan Kedua Tangan Bersedekap diatas
Pusar
109109109
NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL
F P
1 Sangat Baik - -
2 Baik 12 40%
3 Cukup Baik 16 53.33%
4 Tidak Baik 2 6.67%
JUMLAH 30 100%
Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa memperagakan
gerakan kedua tangan bersedekap diatas pusar dengan “Sangat Baik”
berjumlah tidak ada, dengan “Baik” berjumlah 12 orang dengan persentase
40%, dengan “Cukup Baik” berjumlah 16 orang dengan persentase 53.33%,
dengan “Tidak Baik” berjumlah 2 orang dengan persentase 6.67%.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri
Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Cukup
Baik” Dalam memperagakan gerakan kedua tangan bersedekap diatas pusar.
4. Gerakan Ruku
Tabel 4.8 Rekapitulasi Tes Gerakan Ruku
NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL
F P
1 Sangat Baik - -
110110110
2 Baik 15 50%
3 Cukup Baik 14 46.67%
4 Tidak Baik 1 3.33%
JUMLAH 30 100%
Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa memperagakan
gerakan ruku dengan “Sangat Baik” berjumlah tidak ada, dengan “Baik”
berjumlah 15 orang dengan persentase 50%, dengan “Cukup Baik” berjumlah
14 orang dengan persentase 46.67%, dengan “Tidak Baik” berjumlah 1 orang
dengan persentase 3.33%.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri
Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Baik”
Dalam memperagakan gerakan ruku.
5. Gerakan I’tidal
Tabel 4.9 Rekapitulasi Tes Gerakan I’tidal
NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL
F P
1 Sangat Baik 4 13.33
2 Baik 18 60%
3 Cukup Baik 8 26.67%
4 Tidak Baik - -
111111111
JUMLAH 30 100%
Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa memperagakan
gerakan I’tidal dengan “Sangat Baik” berjumlah 4 orang dengan persentase
13.33%, dengan “Baik” berjumlah 18 orang dengan persentase 60%, dengan
“Cukup Baik” berjumlah 8 orang dengan persentase 26.67%, dengan “Tidak
Baik” berjumlah tidak ada.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri
Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Baik”
Dalam memperagakan gerakan I’tidal.
6. Gerakan Sujud
Tabel 4.10 Rekapitulasi Tes Gerakan Sujud
NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL
F P
1 Sangat Baik 4 13.33%
2 Baik 18 60%
3 Cukup Baik 8 26.67%
4 Tidak Baik - -
JUMLAH 30 100%
Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa memperagakan
gerakan sujud dengan “Sangat Baik” berjumlah 4 orang dengan persentase
112112112
13.33%, dengan “Baik” berjumlah 18 orang dengan persentase 60%, dengan
“Cukup Baik” berjumlah 8 orang dengan persentase 26.67%, dengan “Tidak
Baik” berjumlah tidak ada.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri
Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Baik”
Dalam memperagakan gerakan sujud.
7. Gerakan Duduk Antara Dua Sujud
Tabel 4.11 Rekapitulasi Tes Gerakan Duduk Antara Dua Sujud
NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL
F P
1 Sangat Baik 1 3.33%
2 Baik 13 43.34%
3 Cukup Baik 15 50%
4 Tidak Baik 1 3.33%
JUMLAH 30 100%
Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa memperagakan
gerakan duduk antara sujud dengan “Sangat Baik” berjumlah 1 orang dengan
persentase 3.33%, dengan “Baik” berjumlah 13 orang dengan persentase
43.34%, dengan “Cukup Baik” berjumlah 15 orang dengan persentase 50%,
dengan “Tidak Baik” berjumlah 1 orang dengan persentase 3.33%.
113113113
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri
Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Cukup
Baik” Dalam memperagakan gerakan duduk antara sujud.
8. Gerakan Tasyahud Awal
Tabel 4.12 Rekapitulasi Tes Gerakan Tasyahud Awal
NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL
F P
1 Sangat Baik - -
2 Baik 14 46.67%
3 Cukup Baik 15 50%
4 Tidak Baik 1 3.33%
JUMLAH 30 100%
Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa memperagakan
gerakan tasyahud awal dengan “Sangat Baik” berjumlah tidak ada, dengan
“Baik” berjumlah 14 orang dengan persentase 46.67%, dengan “Cukup Baik”
berjumlah 15 orang dengan persentase 50%, dengan “Tidak Baik” berjumlah
1 orang dengan persentase 3.33%.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri
Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Cukup
Baik” Dalam memperagakan gerakan tasyahud awal.
114114114
9. Gerakan Tasyahud Akhir
Tabel 4.13 Rekapitulasi Tes Gerakan Tasyahud Akhir
NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL
F P
1 Sangat Baik 1 3.33%
2 Baik 16 53.34%
3 Cukup Baik 12 40%
4 Tidak Baik 1 3.33%
JUMLAH 30 100%
Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa memperagakan
gerakan tasyahud akhir dengan “Sangat Baik” berjumlah 1 orang dengan
persentase 3.33%, dengan “Baik” berjumlah 16 orang dengan persentase
53.34%, dengan “Cukup Baik” berjumlah 12 orang dengan persentase 40%,
dengan “Tidak Baik” berjumlah 1 orang dengan persentase 3.33%.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri
Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Baik”
Dalam memperagakan gerakan tasyahud akhir.
10. Gerakan Salam
Tabel 4.14 Rekapitulasi Tes Gerakan Salam
115115115
NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL
F P
1 Sangat Baik 7 23.33%
2 Baik 18 60%
3 Cukup Baik 5 16.67%
4 Tidak Baik - -
JUMLAH 30 100%
Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa memperagakan
gerakan salam dengan “Sangat Baik” berjumlah 7 orang dengan persentase
23.33%, dengan “Baik” berjumlah 18 orang dengan persentase 60%, dengan
“Cukup Baik” berjumlah 5 orang dengan persentase 16.67%, dengan “Tidak
Baik” berjumlah tidak ada.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri
Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Baik”
Dalam memperagakan gerakan salam.
Adapun hasil kesimpulan kemampuan bacaan shalat siswa kelas IV
SD Negri Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru
adalah:
1. Bacaan Niat Shalat Fardhu
Tabel 4.15 Rekapitulasi Tes Bacaan Niat Shalat Fardhu
116116116
NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL
F P
1 Sangat Baik - -
2 Baik 15 50%
3 Cukup Baik 14 46.67%
4 Tidak Baik 1 3.33%
JUMLAH 30 100%
Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa melafalkan bacaan
niat shalat fardhu dengan “Sangat Baik” berjumlah tidak ada, dengan “Baik”
berjumlah 15 orang dengan persentase 50%, dengan “Cukup Baik” berjumlah
14 orang dengan persentase 46.67%, dengan “Tidak Baik” berjumlah 1 orang
dengan persentase 3.33%.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri
Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Baik”
Dalam melafalkan bacaan niat shalat fardhu.
2. Bacaan Doa Iftitah
Tabel 4.16 Rekapitulasi Tes Bacaan Doa Iftitah
NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL
F P
1 Sangat Baik - -
117117117
2 Baik 17 56.67%
3 Cukup Baik 12 40%
4 Tidak Baik 1 3.33%
JUMLAH 30 100%
Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa melafalkan bacaan
doa iftitah dengan “Sangat Baik” berjumlah tidak ada, dengan “Baik”
berjumlah 17 orang dengan persentase 56.67%, dengan “Cukup Baik”
berjumlah 12 orang dengan persentase 40%, dengan “Tidak Baik” berjumlah
1 orang dengan persentase 3.33%.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri
Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Baik”
Dalam melafalkan bacaan doa iftitah.
3. Bacaan Surah Al-Fatihah
Tabel 4.17 Rekapitulasi Tes Bacaan Surah Al-fatihah
NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL
F P
1 Sangat Baik - -
2 Baik 19 63.34%
3 Cukup Baik 10 33.33%
4 Tidak Baik 1 3.33%
118118118
JUMLAH 30 100%
Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa melafalkan bacaan
surah Al-fatihah dengan “Sangat Baik” berjumlah tidak ada, dengan “Baik”
berjumlah 19 orang dengan persentase 63.34%, dengan “Cukup Baik”
berjumlah 10 orang dengan persentase 33.33%, dengan “Tidak Baik”
berjumlah 1 orang dengan persentase 3.33%.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri
Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Baik”
Dalam melafalkan bacaan surah Al-fatihah.
4. Bacaan Surah Pendek
Tabel 4.18 Rekapitulasi Tes Bacaan Surah Pendek
NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL
F P
1 Sangat Baik 1 3.33%
2 Baik 18 60%
3 Cukup Baik 10 33.34%
4 Tidak Baik 1 3.33%
JUMLAH 30 100%
Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa melafalkan bacaan
surah pendek dengan “Sangat Baik” berjumlah 1 orang dengan persentase
119119119
3.33%, dengan “Baik” berjumlah 18 orang dengan persentase 60%, dengan
“Cukup Baik” berjumlah 10 orang dengan persentase 33.34%, dengan “Tidak
Baik” berjumlah 1 orang dengan persentase 3.33%.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri
Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Baik”
Dalam melafalkan bacaan surah pendek.
5. Bacaan Ruku’
Tabel 4.19 Rekapitulasi Tes Bacaan Ruku’
NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL
F P
1 Sangat Baik 1 3.33%
2 Baik 16 53.34%
3 Cukup Baik 12 40%
4 Tidak Baik 1 3.33%
JUMLAH 30 100%
Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa melafalkan bacaan
ruku dengan “Sangat Baik” berjumlah 1 orang dengan persentase 3.33%,
dengan “Baik” berjumlah 16 orang dengan persentase 53.34%, dengan
“Cukup Baik” berjumlah 12 orang dengan persentase 40%, dengan “Tidak
Baik” berjumlah 1 orang dengan persentase 3.33%.
120120120
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri
Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Baik”
Dalam melafalkan bacaan ruku.
6. Bacaan I’tidal
Tabel 4.20 Rekapitulasi Tes Bacaan I’tidal
NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL
F P
1 Sangat Baik 2 6.67%
2 Baik 18 60%
3 Cukup Baik 10 33.33%
4 Tidak Baik - -
JUMLAH 30 100%
Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa melafalkan bacaan
I’tidal dengan “Sangat Baik” berjumlah 2 orang dengan persentase 6.67%,
dengan “Baik” berjumlah 18 orang dengan persentase 60%, dengan “Cukup
Baik” berjumlah 10 orang dengan persentase 33.33%, dengan “Tidak Baik”
berjumlah tidak ada.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri
Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru
“Baik”Dalam melafalkan bacaan I’tidal.
121121121
7. Bacaan Sujud
Tabel 4.21 Rekapitulasi Tes Bacaan Sujud
NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL
F P
1 Sangat Baik 1 3.33%
2 Baik 15 50%
3 Cukup Baik 13 43.34%
4 Tidak Baik 1 3.33%
JUMLAH 30 100%
Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa melafalkan bacaan
sujud dengan “Sangat Baik” berjumlah 1 orang dengan persentase 3.33%,
dengan “Baik” berjumlah 15orang dengan persentase 50%, dengan “Cukup
Baik” berjumlah 13orang dengan persentase 43.33%, dengan “Tidak Baik”
berjumlah 1 orang dengan persentase 3.33%.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri
Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Baik”
Dalam melafalkan bacaan sujud.
8. Bacaan Duduk Antara Dua Sujud
Tabel 4.22 Rekapitulasi Tes Bacaan Duduk Antara Dua Sujud
122122122
NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL
F P
1 Sangat Baik - -
2 Baik 15 50%
3 Cukup Baik 14 46.67%
4 Tidak Baik 1 3.33%
JUMLAH 30 100%
Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa melafalkan bacaan
duduk antara dua sujud dengan “Sangat Baik” berjumlah tidak ada, dengan
“Baik” berjumlah 15 orang dengan persentase 50%, dengan “Cukup Baik”
berjumlah 14 orang dengan persentase 46.67%, dengan “Tidak Baik”
berjumlah 1 orang dengan persentase 3.33%.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri
Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Baik”
Dalam melafalkan bacaan duduk antara dua sujud.
9. Bacaan Tasyahud Awal
Tabel 4.23 Rekapitulasi Tes Bacaan Tasyahud Awal
NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL
F P
1 Sangat Baik - -
123123123
2 Baik 16 53.33%
3 Cukup Baik 12 40%
4 Tidak Baik 2 6.67%
JUMLAH 30 100%
Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa melafalkan bacaan
tasyahud awal dengan “Sangat Baik” berjumlah tudak ada, dengan “Baik”
berjumlah 16 orang dengan persentase 53.33%, dengan “Cukup Baik”
berjumlah 12 orang dengan persentase 40%, dengan “Tidak Baik” berjumlah
2 orang dengan persentase 6.67%.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri
Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Baik”
Dalam melafalkan bacaan tasyahud awal.
10. Bacaan Tasyahud Akhir
Tabel 4.24 Rekapitulasi Tes Bacaan Tasyahud Akhir
NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL
F P
1 Sangat Baik - -
2 Baik 17 56.67%
3 Cukup Baik 10 33.33%
4 Tidak Baik 3 10%
124124124
JUMLAH 30 100%
Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa melafalkan bacaan
tasyahud akhir dengan “Sangat Baik” berjumlah tidak ada, dengan “Baik”
berjumlah 17 orang dengan persentase 56.67%, dengan “Cukup Baik”
berjumlah 10 orang dengan persentase 33.33%, dengan “Tidak Baik”
berjumlah 3 orang dengan persentase 10%.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri
Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Baik”
Dalam melafalkan bacaan tasyahud akhir.
11. Bacaan Salam
Tabel 4.25 Rekapitulasi Tes Bacaan Salam
NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL
F P
1 Sangat Baik 10 33.33%
2 Baik 17 56.67%
3 Cukup Baik 3 10%
4 Tidak Baik - -
JUMLAH 30 100%
Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa melafalkan bacaan
salam dengan “Sangat Baik” berjumlah 10 orang dengan persentase 33.33%,
125125125
dengan “Baik” berjumlah 17 orang dengan persentase 56.67%, dengan
“Cukup Baik” berjumlah 3 orang dengan persentase 10%, dengan “Tidak
Baik” berjumlah tidak ada.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri
Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Baik”
Dalam melafalkan bacaan salam.
C. Analisis Data
Analisis data tentang kemampuan gerakan dan bacaan shalat siswa kelas IV SD
Negri Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru.
Pada bagian ini akan dipaparkan analisis data yang telah dipaparkan pada
penyajian data bertujuan untuk menjawab rumusan masalah yang telah dipaparkan
di bab I penelitian yakni bagaimana kemampuan gerakan shalat siswa kelas IV SD
Negri Landasan Ulin Barat 1kecamatan Liang Anggang Kota banjarbaru,
bagaimana kemampuan bacaan shalat pada siswa kelas IV SD Negri Landasan
Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru, dan faktor-faktor apa
saja yang mempengaruhi kemampuan gerakan dan bacaan shalat siswa kelas IV
SD Negri Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Landasan ulin Barat Kecamatan Liang
Anggang Kota Banjarbaru.
126126126
Permasalaha penelitian tersebut akan dianalisis dengan menggunakan rumus
persentase rata-rata kualitatif. Namun demikian sebelum mendapatkan persentase
rata-rata kualitatif, terlebih dahulu dibuat rekapitulasi data hasil tes yang telah
dipaparkan dalam bab ini.
Tabel rekapitulasi tes merupakan tabel yang memuat hasil tes untuk menguji
kemampuan gerakan dan bacaan shalat siswa kelas IV SD Negri Landasan Ulin
Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru. Responden penelitian
berjumlah 30 orang, sedangkan item yang dijadikan alat ukur adalah kemampuan
siswa dalam melakukan gerakan dan melafalkan bacaan shalat data selengkapnya
dapat dilihat dari tabel berikut ini:
Tabel 4.36 Rekapitulasi Hasil Tes Gerakan Shalat Siswa
No
Item
Persentase Alternatif Kemampuan (GERAKAN) Jumlah
SB B CB TB
F P F P F P F P F P
1 13 43.33% 14 46.67% 3 10% - - 30 100%
2 4 13.33% 16 53.33% 10 33.33% - - 30 100%
3 - - 12 40% 16 53.33% 2 6.67% 30 100%
4 - - 15 50% 14 46.67% 1 3.33% 30 100%
5 4 13.33% 18 60% 8 26.67% - - 30 100%
127127127
6 4 13.33% 18 60% 8 26.67% - - 30 100%
7 1 3.33% 13 43.33% 15 50% 1 3.33% 30 100%
8 - - 14 46.67% 15 50% 1 3.33% 30 100%
9 1 3.33% 16 53.33% 12 40% 1 3.33% 30 100%
10 7 23.33% 18 60% 5 16.67% - -
Jumlah 34 113.33
%
154 513.33
%
106 353.33% 6 20% 30 100%
Dari tabel rekapitulasi diatas dapat diketahui bahwa:
Sangat Baik : 34
Baik : 154
Cukup Baik : 106
Tidak Baik : 6
Maka diperoleh:
Sangat Baik : 34 x 4= 136
Baik : 154 x 3= 462
Cukup Baik : 106 x 2= 212
Tidak Baik : 6 x 1 = 6 +
300 816
128128128
Jadi dapat diperoleh
F = 816
N = 300 x 4 = 1200
Selanjutnya untuk mengetahui kemampuan gerakan shalat siswa kelas IV SD
Negri Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru dapat
digunakan rumus:
P = X 100%P = 816300 4P = 816001200
X 100%P = 68%
Sesuai dengan standar kategori yang ditetapkan pada Bab III, maka
kemampuan gerakan shalat siswa kelas IV SD Negri Landasan Ulin Barat
1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru dengan angka persentase sebesar
68% dikategorikan “Baik”.
Tabel 4.37 Rekapitulasi Hasil Tes Bacaan Shalat Siswa
No
Item
Persentase Alternatif Kemampuan (BACAAN) Jumlah
SB B CB TB
F P F P F P F P F P
1 - - 15 14 46.67% 1 3.33% 30 100%
140140140
2 - - 17 56.67% 12 40% 1 3.33% 30 100%
3 - - 19 63.34% 10 33.33% 1 3.33% 30 100%
4 1 3.33% 18 60% 10 33.33% 1 3.33% 30 100%
5 1 3.33% 16 53.33% 12 40% 1 3.33% 30 100%
6 2 6.67% 18 60% 10 33.33% - - 30 100%
7 1 3.33% 15 50% 13 43.33% 1 3.33% 30 100%
8 - - 15 50% 14 46.67% 1 3.33% 30 100%
9 - - 16 53.33% 12 40% 2 6.67% 30 100%
10 - - 17 56.67% 10 33.33% 3 10% 30 100%
11 10 33.33% 17 56.67% 3 10% - - 30 100%
Jumlah 25 83.33% 183 610% 120 400% 12 40%
Dari tabel rekapitulasi diatas dapat diketahui bahwa:
Sangat Baik : 25
Baik : 183
Cukup Baik : 120
Tidak Baik : 12
141141141
Maka diperoleh:
Sangat Baik : 25 x 4= 100
Baik : 183 x 3= 549
Cukup Baik : 120 x 2= 240
Tidak Baik : 12 x 1= 12 +
340 901
Jadi dapat diperoleh
F = 901
N = 340 x 4 = 1360
Selanjutnya untuk mengetahui kemampuan bacaan shalat siswa kelas IV SD
Negri Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru dapat
digunakan rumus:
P = X 100%P = 901340 4P = 901001360
X 100%P = 66.25%
Sesuai dengan standar kategori yang ditetapkan pada Bab III, maka
kemampuan gerakan dan bacaan shalat siswa kelas IV SD Negri Landasan Ulin
Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru dengan angka persentase
sebesar 66.25% dikategorikan “Baik”.
142142142
P = 68.8%
Jika dilihat dari skala pengukuran diatas maka dapat disimpulkan bahwa
faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan gerakan dan bacaan siswa kelas IV
SD Negri Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru
dapat dikategorikan mempengaruhi. Karena 68.8% berada pada kategori “Baik”
yaitu antara 61%-80% jadi, dapat disimpulkan bimbingan dan pengawasan orang
tua terhadap kemampuan gerakan dan bacaan shalat siswa kelas IV SD Negri
Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru adalah
mempengaruhi terhadap kemampuan anak.
Sebagai kesimpulan faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan gerakan
dan bacaan shalat siswa kelas IV SD Negri Landasan Ulin Barat 1Kecamatan
Liang Anggang Kota Banjarbaru adalah tergolong “Baik”. Hal ini dapat dilihat
dari hasil penyebaran angket kepada orang tua siswa yang hasilnya adalah sebagai
berikut:
a. Bimbingan dan pengawassan orang tua tergolong baik.
b. Bimbingan dan pengawasan disekolah tergolong baik.
c. Tersedianya sarana dan prasana.