BAB 3KEHIDUPAN SOSIAL

SUMBER BAHAN : IWAN SETIAWAN1. Setiap orang membutuhkan orang lain dalam

kehidupan sehari-hari karena ….A. manusia sebagai makhluk sosialB. manusia sebagai makhluk individuC. manusia saling membutuhkanD. manusia itu harus hidup bersama

2. Suatu interaksi timbal balik atau saling mempengaruhi antar manusia disebut ….A. interaksi sosialB. proses sosialC. kontak sosialD. komunikasi

3. Berikut ini merupakan contoh dari terjadinya proses interaksi sosial …A. dua orang anak saling bersalaman dan

saling berbicaraB. orang Indonesia bertemu dengan orang

ArabC. seorang laki-laki memperhatikan seorang

gadisD. seorang anak sedang menelpon

temannya4. Yang tidak termasuk faktor-faktor

berlangsungnya proses interaksi sosial adalah ….A. sugestiB. simpatiC. asimilasi

D. imitasi5. Jika seorang anak kecil melihat apa yang

dilakukan oleh orang tuanya, kemudian anak tersebut mencoba melakukan apa yang telah ia lihat. Tindakan anak tersebut dinamakan ….A. imitasiB. sugestiC. identifikasiD. simpati

6. Proses sugesti akan terjadi dalam hal-hal berikut ini, kecuali ….A. kemampuan berpikir seseorang

terhambatB. keadaan pikiran yang terpecah belah

(bingung)C. ada orang yang berwibawaD. ketika anak melihat perilaku orang

tuanya7. Keterlibatan seseorang dalam kehidupan

masyarakat disebut ….A. interaksi sosialB. proses sosialC. peran sosialD. status sosial

8. Seorang anak mendapatkan pelajaran dari orang tuanya tentang sopan santun. Hal itu masuk dalam proses ….A. Demokrasi

B. NasionalisasiC. SosialisasiD. Normalisasi

9. Bagi orang tua dan masyarakat sosialisasi memiliki arti penting yaitu sebagai ….A. alat untuk memaksakan kehendaknyaB. upaya untuk membatasi kebebasanC. sarana penciptaan norma baruD. untuk melestarikan nilai dan norma

10. Dalam proses sosialisasi, yang memegang peranan paling penting adalah ….A. keluargaB. guruC. temanD. diri sendiri

11. Tujuan dari proses sosialisasi adalah ….A. agar manusia tergantung pada yang

lainnyaB. membuat anak manjaC. untuk membantu orang lainD. menjadi pribadi yang utuh

12. Suatu proses sosialisasi akan dialami setiap orang ….A. selama bersekolahB. ketika memasuki remajaC. seumur hidupD. setelah lulus sekolah

~ 1 ~

13. Bentuk interaksi sosial disebut asosiatif apabila ….A. menimbulkan perpecahanB. menuju pada perbedaan pandanganC. mengarah kepada kesatuanD. tidak terjadi kesamaan

14. Bentuk kerjasama di dalam masyarakat Indonesia lebih dikenal dengan nama ….A. KooperasiB. AsimilasiC. Gotong royongD. Kontak sosial

15. Suatu bentuk penyelesaian pertentangan oleh pihak ketiga yang dipilih oleh kedua belah pihak disebut ….A. arbitrasiB. kompromiC. konsiliasiD. ajudikasi

SUMBER BAHAN : I WAYAN LEGAWA

1. Manusia tidak bisa hidup tanpa orang lain. Pernyataan ini menunjukkan bahwa manusia adalah ....A. makhluk sosialB. makhluk bergantungC. makhluk berkelompokD. makhluk tidak mandiri

2. Proses di mana orang-orang yang menjalin kontak dan berkomunikasi saling pengaruh mempengaruhi dalam pikiran dan tindakan dinamakan....A. komunikasiB. pertemuan

C. interaksi sosialD. komunikasi sosial

3. Agar interaksi dapat berlangsung dibutuhkan dua syarat yaitu....A. adanya kontak sosial dan komunikasi.B. Adanya individu dengan individuC. Antara individu dengan kelompokD. Antara kelompok dengan kelompok

4. Yang termasuk kontak sosial secara tidak langsung adalah....A. berkenalan di depan kelasB. bersalaman ketika saling bertemuC. surat menyuratD. bersapaan ketika bertemu

5. Komunikasi dengan menggunakan bahasa-bahasa isyarat disebut dengan...A. komunikasi non-verbal.B. komunikasi verbalC. komunikasi tidak langsungD. komunikasi isyarat

6. Kedudukan atau posisi seseorang dalam kelompok atau masyarakat disebutA. kedudukanB. statusC. posisiD. harga diri

7. Suatu proses mempelajari kebiasaan dan tata kelakukan untuk menjadi bagian dari suatu masyarakat, disebut....A. belajar hidupB. sosialisasiC. interaksi sosialD. belajar sosial

8. Yang menjadi media sosialisasi adalah....A. orang tua

B. keluargaC. lingkunganD. tempat tinggal

9. Ciri atau watak yang khas dan konsisten sebagai identitas seorang individu, disebut....A. karakterB. ciri khasC. kepribadianD. identitas

10. Proses sosial di mana suatu kebudayaan menerima unsur-unsur dari suatu kebudayaan lain tanpa menyebabkan hilangnya bentuk kepribadian sendiri dinamakan...A. akulturasiB. akomodasiC. kontroversiD. interaksi

SUMBER BAHAN : KURTUBI

1. Suatu usaha bersama antar pribadi atau antar kelompok manusia untuk mencapai tujuan bersama disebut ....A. kerja sama B. asimilasiC. akomodasi D. akulturasi

2. Sebagai suatu proses akomodasi menunjuk pada usaha-usaha manusia untuk ....A. mencapai tujuan bersamaB. menghindari pertentanganC. menghindari kekacauanD. mencapai kestabilan

3. Dengan akomodasi memungkinkan terjadinya ....

~ 2 ~

A. kerja sama antar individu atau kelompok sosial

B. pertentangan dalam masyarakatC. pembentukan kepribadian seorang

individuD. munculnya tindakan-tindakan yang

menimbulkan konflik4. Tahapan meniru dalam tahap-tahap proses

sosialisasi disebut ....A. tahapan kolektifB. tahapan siap bertindakC. playstageD. tahapan persiapan

5. Ciri atau watak seorang individu yang konsisten yang memberikan kepadanya suatu identitas sebagai individu yang mandiri disebut ....A. akomodasi B. kepribadianC. akulturasi D. kejiwaan

6. Doktrin tabularasa dicetuskan oleh ....A. William StremB. John LockeC. Ki Hajar DewantaraD. Suryadi Suryaningrat

7. Penyebab terjadinya konflik di masyarakat adalah sebagai berikut, kecuali ....A. tidak adanya perubahan dalam masyarakatB. perbedaan kebudayaanC. bentrokan kepentinganD. perubahan sosial yang sangat cepat

8. Berikut ini contoh faktor pendorong adanya asimilasi, kecuali ....A. adanya perbedaan ras

B. adanya perkawinan campuranC. sikap menghargai orang asing dan

kebudayaannyaD. sikap terbuka dari golongan penguasa

9. Contoh persaingan yang terjadi yang bersifat pribadi adalah ....A. pertandingan sepak bola antar SMP se-

kabupatenB. persaingan antar SMP dalam lomba cerdas

cermatC. persaingan antar kelompok cheerleadersD. persaingan antar siswa untuk mendapatkan

peringkat pertama10. Unsur-unsur kebudayaan yang mudah

diterima dalam akulturasi di antaranya adalah ....A. unsur yang dipelajari pada tahap pertamaB. kebudayaan yang mudah disesuaikan

dengan kondisi setempatC. kebudayaan yang pengaruhnya besarD. unsur kebudayaan yang menyangkut

kepercayaan

SUMBER BAHAN : ATANG HUSEIN

1. Rani dan Intan sedang bercakap-cakap di kantin sekolah. Dalam ilmu sosial, Rani dan Intan sedang melakukan ... .A. interaksi sosialB. sosiologiC. sosialisasiD. identifikasi

2. Interaksi sosial umumnya bersifat ... .A. statis B. dinamis

C. stagnan D. fluktuatif

3. Sikap yang tidak dianjurkan dalam interaksi sosial adalah ... .A. simpati B. menghormatiC. tenang D. mengintimidasi

4. Selain adanya kontak sosial, aspek yang perlu ada dalam sebuah interaksi sosial adalah ... .A. kontak fisik B. imitasiC. komunikasiD. sugesti

5. Tindakan meniru orang lain, baik dalam hal sikap maupun tingkah laku disebut ... .A. sugesti B. identifikasiC. imitasi D. simpati

6. Usaha untuk meredakan konflik demi mencapai keadaan yang stabil disebut ... .A. kooperasi B. akomodasiC. akulturasi D. asimilasi

7. Persaingan untuk mencapai kemenangan dalam sebuah kompetisi bola basket termasuk jenis proses interaksi yang bersifat ... .A. asosiatif B. disosiatifC. inisiatif D. asimilatif

8. Konflik sosial di masyarakat dapat diatasi dengan cara ...

~ 3 ~

A. dialogB. perangC. mempertahankan pendapatD. menutup diri

9. Penanaman nilai dan norma di rumah ketika seseorang masih sebagai anak kecil termasuk jenis sosialisasi ... .A. SekunderB. parsialC. tersier D. primer

10. Hati-hati dalam bergaul dan memilih teman di masyarakat, karena lingkungan dapat mempengaruhi... .A. tingkat kecerdasanB. status sosialC. pembentukan kepribadianD. keberhasilan dalam hidup

11. Komunikasi melalui telpon antara dua sahabat termasuk jenis sosialisasi ... .A. sekunder B. parsialC. tersier D. primer

12. Sekelompok siswa SMP mengadakan diskusi di kelas membahas topik diskusi yang dikemukakan guru. Mereka melakukan proses interaksi sosial yang sifatnya ... .A. asosiatif B. disosiatifC. inisiatif D. asimilatif

13. Menjadikan diri sama persis dengan orang lain yang dikagumi atau idola disebut ... .

A. ImitasiB. simpatiC. sugesti D. identifikasi

14. Ikut merasakan apa yang dirasakan orang lain dalam sebuah interaksi sosial disebut ... .A. imitasi B. simpatiC. sugesti D. identifikasi

15. Yang bukan merupakan sikap yang baik dalam menghadapi norma sosial adalah ... .A. menolak secara terbukaB. menerima dan mempraktikkannyaC. mengajak orang lain untuk menolakD. memusuhi norma yang ada

SUMBER BAHAN : MUH. NURDIN

1. Dua orang yang bertemu kemudian terjadi interaksi sosial di antara mereka, berarti ....A. belum terjadi interaksi sosial sepanjang

mereka belum berbicaraB. belum terjadi interaksi sosial sepanjang

mereka belum saling berkenalanC. sudah terjadi interaksi sosialD. hampir terjadi interaksi sosial

2. Remaja yang meniru gaya berpakaian idolanya merupakan proses interaksi sosial dalam bentuk ....A. sugestiB. simpatiC. identifikasiD. imitasi

3. Permasalahan dalam masyarakat dapat diselesaikan dengan mempelajari bentuk-bentuk ....A. interaksi sosialB. proses sosialC. kepribadianD. kehidupan sosial

4. Seseorang yang semakin dewasa berusaha lebih aktif mengembangkan kemampuannya. Upaya-upaya untuk mengembangkan kemampuannya ini dilakukan melalui ....A. proses pendidikanB. proses sosialisasiC. tindakan komunikasiD. tindakan sosial

5. Termasuk dalam proses disosiatif adalah ....A. kerjasama dan persainganB. kerjasama dan akomodasiC. kerjasama dan kontravensiD. kontravensi dan persaingan

SUMBER BAHAN : DIDANG

1. Proses belajar seorang anggota kelompok untuk mengenal, menghayati, dan berpartisipasi dalam kelompok di lingkungannya sehingga akan merasa menjadi bagian dari kelompok tersebut disebut . . .A. sosialisasi B. akomodasiC. asimilasi D. kontrovensi

~ 4 ~

2. Status seseorang yang diperoleh secara otomatis berdasarkan kelahiran/turun-menurun ialah . . . .A. achieved statusB. assigned statusC. ascribed statusD. signed status

3. Usaha manusia untuk meredakan suatu pertentangan disebut . . . .A. kerja sama B. akomodasiC. asimilasi D. kontrovensi

4. Bentuk proses sosial yang ditandai dengan adanya usaha-usaha mengurangi perbedaan-perbedaan di antara orang-orang atau kelompok-kelompok manusia disebut . . . .A. kerja samaB. akomodasiC. asimilasi D. kontrovensi

5. Proses sosial yang timbul apabila terjadi percampuran dua kebudayaan atau lebih yang saling bertemu dan saling memengaruhi disebut . . . .A. kerja sama B. akulturasiC. asimilasi D. kontrovensi

6. Tindakan seseorang untuk meniru orang lain melalui sikap, penampilan, dan gaya hidup bahkan apa saja yang dimiliki orang lain disebut . . . .A. kerja sama B. akomodasi

C. asimilasi D. imitasi

7. Pengaruh, pandangan, atau sikap yang diberikan seorang individu terhadap individu lain kemudian diterima, dituruti, dilaksanakan tanpa berpikir lagi secara rasional disebut . . . .A. simpati atau empati B. akomodasiC. indentifikasi D. sugesti

8. Berikut adalah faktor-faktor yang mempermudah proses asimilasi, kecuali . . . .A. toleransiB. sikap menghargaiC. adanya musuh bersama dari luarD. sikap tertutup dari golongan yang

berkuasa dalam masyarakat9. Tujuan akomodasi adalah seperti berikut,

kecuali . . . .A. mengurangi pertentangan antar orang

perorangan atau kelompok-kelompok manusia akibat perbedaan paham

B. mencegah pertentanganC. mengusahakan peleburan antara

kelompok-kelompok sosial yang terpisahD. menimbulkan perbedaan antara

kelompok-kelompok sosial yang terpisah10. Keikutsertaan merasakan apa yang dirasakan

orang lain disebut . . . .A. simpati atau empati B. akomodasiC. indentifikasi D. sugesti

SUMBER BAHAN : WALUYO

A. INTERAKSI SOSIAL SEBAGAI PROSES SOSIAL

1.

Gambar di atas bisa dikatakan contoh interaksi sosial karena . . . .A. polisi adalah aparat keamanan yang

harus dipatuhiB. terjadi pelanggaran lalu lintas akibat

kesalahan pengemudi trukC. terjadi hubungan timbal balik antara

polisi dan pengendara motorD. polisi adalah makhluk sosial yang

menduduki posisi penting dalam masyarakat

2. Aktivitas para pelajar yang menjadi patrol keamanan sekolah (PKS) di atas tidak bisa dikatakan sebagai contoh interaksi sosial karena. . . .A. mereka belum cukup usia untuk menjadi

polisiB. di antara mereka tidak terjalin

komunikasi

~ 5 ~

C. aktivitas mereka mengganggu belajarD. mereka bukan bagian dari masyarakat

3. Perhatikan gambar berikut ini !

Aktivitas pada gambar di atas bisa dikatakan sebagai contoh interaksi sosial yaitu antara . . . .A. individu dan individuB. kelompok dan kelompokC. kelompok dan individuD. individu dan dirinya sendiri

4. Perhatikan gambar berikut ini !

Seorang karyawan menghibur tamu yang datang ke perusahaan tempat ia bekerja. Aktivitas karyawan tersebut bisa dikatakan melakukan interaksi sosial karena . . . .A. para tamu itu membutuhkan hiburanB. tamu adalah orang yang harus dihormatiC. kunjungan tamu ke perusahaan adalah

hal yang istimewaD. lagu yang dilantunkan penyanyi

mendapat respons dari tamu

5. Perhatikan gambar berikut ini !

Hubungan yang dilakukan antara Adam dengan adiknya di atas bisa disebut sebagai proses social karena . . . .A. mereka berdua merupakan kakak beradik

dalam satu keluargaB. di antara mereka terjalin rasa kasih

saying dan mencintaiC. adiknya memang suka mengganggu

aktivitas AdamD. orang yang bisa menemani adiknya

hanya Adam6. Adam tengah membaca buku seorang diri di

kamarnya. Aktivitas yang dilakukan Adam tidak memenuhi syarat untuk disebut sebagai interaksi sosial. Syarat terjadinya interaksi sosial sebagai berikut, kecuali . . . .A. ada dimensi waktuB. ada tujuan tertentuC. komunikasi antarpelakuD. melibatkan satu orang

7. Perhatikan gambar berikut ini !

Kegiatan yang dilakukan oleh kedua orang di atas dikategorikan sebagai interaksi sosial karena. . . .A. terjadi aksi timbal balik di antara kedua

pemain silat tersebut seni pencak silat perlu dipelajari sebagaibenteng diri

B. mereka bisa menjadi atlet pencak silattingkat nasional

C. keduanya memanfaatkan waktu mudadengan baik

8. Penampilan dua orang penyanyi di hadapan peserta pelatihan pada gambar di samping bisa disebut sebagai contoh interaksi sosial antara. . . .A. individu dengan

individuB. individu dengan kelompokC. kelompok dengan kelompokD. kelompok dengan pribadi

9. Sebuah kondisi bisa dikatakan tertib secara social apabila dipenuhinya faktor berikut ini, kecuali. . . .A. adanya ketaatan pada norma sosialB. individu dan kelompok memahami

aturan sosialC. tiap-tiap individu memaksakan

tujuannya sendiriD. adanya kepatuhan terhadap undang-

undang secara kolektif10. Interaksi sosial yang dilakukan Adam dan

ibunya

~ 6 ~

bisa menciptakan keselarasan sosial karena . . . .A. itulah tugas seorang ibu B. keduanya bisa saling menyayangi dan

menghormatiC. contoh hubungan yang seharusnya

terjadi antara ibu dan anakD. semakin sulit ditemukan dalam keluarga

pada zaman modern

B. SOSIALISASI DAN PEMBENTUKAN PRIBADI

1. Proses mempelajari norma dan nilai peran yang diperlukan untuk memungkinkan dalam kehidupan sosial merupakan pengertian sosialisasi menurut . . . .A. KrathwohlB. LaurenceC. GuireD. Robert M.Z. Lawang

2. Hubungan antara sosialisasi primer dengan sosialisasi sekunder adalah . . . .A. sosialisasi primer merupakan bagian dari

sosialisasi sekunderB. sosialisasi sekunder merupakan bagian

dari sosialisasi primerC. sosialisasi primer merupakan dasar

sosialisasi sekunderD. sosialisasi sekunder merupakan dasar

dari sosialisasi primer3. Perhatikan pernyataan berikut ini!

1) Mulai belajar mengambil peranan orang-orangdi sekitarnya.

2) Meniru cara makan, berbicara, berjalan, dan berpakaian.

3) Mempelajari peranan tokoh masyarakatsetempat.

4) Mampu meniru tingkah laku orang yangdikagumi.

Berdasarkan contoh sosialisasi di atas, yang termasuk sosialisasi primer adalah nomor . . . .

a. 1) dan 2) b. 2) dan 4)c. 1) dan 4) d. d. 3) dan 4)

4. Pada sosialisasi primer, anak dikenalkan namanya sendiri. Hal ini bertujuan agar anak mampu untuk . . . .A. menentukan hak dan kewajiban dalam

keluargaB. menempatkan diri dalam keluarga dan

masyarakatC. membedakan dirinya dengan orang lainD. menempatkan diri dalam garis

kekerabatan5. Pemberian hadiah karena perilaku baik pada

diri anak yang dilakukan orang tua merupakantindakan dari pola sosialisasi . . . .A. partisipatif B. persuasifC. preventif D. represif

6. Di antara media sosialisasi yang paling kuatperanannya dalam pembentukan kepribadian seseorang adalah . . . .A. teman sepermainan

B. sekolahC. keluargaD. media massa

7. Seorang calon ibu selalu mengajak komunikasi bayinya walaupun masih dalam kandungan. Tindakan ini merupakan salah satu contoh pemberian pengaruh . . . dalam sosialisasi.A. sifat dasarB. lingkungan alamC. lingkungan prenatalD. lingkungan sosial

8. Ketika masih duduk di bangku sekolah, Dickyselalu bermain-main dengan teman-temannya. Bahkan, seluruh waktunya dihabiskan dengan bermain. Bermain layang-layang di lapangan, mencari katak di sawah, memancing di sungai, bermain karambol, menjadi kegiatan menyenangkan bagi Dicky. Namun, seiring Dicky menjadi seorang mahasiswa, Dicky enggan melakukan kegiatan tersebut. Menurutnya, melakukan kegiatan tersebut hanyalah membuang waktu percuma.Perubahan kepribadian Dicky cenderungdisebabkan oleh pengaruh . . . .A. warisan biologis B. lingkungan sosialC. lingkungan alam D. kematangan fisik

9. Warisan biologis yang mempengaruhi kepribadian adalah . . . .A. tingkah laku dan jenis kelaminB. kemauan dan ukuran tubuh

~ 7 ~

C. potensi pikir dan kemampuan tubuhD. jenis kelamin dan ukuran tubuh

10. Perhatikan pernyataan berikut ini!1) Merupakan tempat sosialisasi paling

dini.2) Menanamkan nilai-nilai dasar

kehidupan.3) Merupakan sarana transmisi ilmu dan4) teknologi.5) Sebagai wadah aktualisasi diri di luar.Dari pernyataan di atas, yang termasuk peran sosialisasi primer dan sekunder adalah . . . .A. 2 dan 3, 4B. 4 dan 2, 3C. 3 dan 4 D. 3 dan 1

C. BENTUK-BENTUK INTERAKSI SOSIAL

1. Pernyataan di bawah ini yang bukan ciri-ciriinteraksi sosial adalah . . . .A. kontak sosial sebagai tahap pertamaB. hubungan timbal balik yang saling

mempengaruhiC. kurangnya reaksi dari pihak lainD. berlangsungnya dua orang atau lebih

2. Proses identifikasi berawal adanya . . . .A. keinginan dalam diri individu untuk

menjadisama dengan pihak lain

B. sikap ingin majuC. keuntungan ketika melakukan proses

identifikasiD. sikap ingin populer di dalam masyarakat

3. Perhatikan pernyataan di bawah ini!1) Hati Anti menjadi cemas, setelah

mendengarbunyi langkah kaki orang tidak dikenal di luar rumah.

2) Siska mencurahkan seluruh isi hatinya di buku harian.

3) Studi banding siswa SMP Ketawang ke SMPBudi Utomo.

Cinta sedang bersenda gurau dengan Dita.Seharian Nita menghabiskan waktunya dengan boneka kesayangannya. Manakah pernyataan di atas yang termasuk interaksi sosial?A. 1), 2), dan 3)B. 1), 3), dan 4)C. 2), 4), dan 5)D. 3), 4), dan 5)

4. Berikut ini merupakan interaksi sosial antar kelompok, kecuali . . . .A. pertandingan voli antarkampung

berlangsungseriB. terjadinya bentrokan fisik antar suporter

sepak bolaC. memperingati sewindu reformasi, para

mahasiswa dan mahasiswi USAKTI membagi-bagikan bunga di sekitar jalan raya

D. terjadinya pertemuan antara pengurus desadengan warga desa untuk membahas masalah kampung

5. Terjadinya interaksi sosial dalam masyarakatdiperlukan adanya . . . .

A. status dan peran sosialB. komunikasi dan kontak sosialC. nilai dan norma sosialD. dinamika dan statika sosial

6. Ketika jalan-jalan di mal, Dito bertemu dengan tetangga barunya. Walaupun belum begitu mengenal, mereka berdua sama-sama melempar senyum.

Peristiwa di atas merupakan salah satu bentukkontak sosial . . . .A. PositifB. langsungC. negatif D. tidak langsung

7. Seorang penderita penyakit mag sembuh setelah berkonsultasi kepada seorang dukun. Dalam kasus tersebut terjadi interaksi sosial antara penderita mag dengan seorang dukun yang didasari oleh faktor . . . .A. identifikasi B. simpatiC. imitasi D. sugesti

8. Begitu mengagumi gaya serta penampilan Agnes Monica, Dinda memotong rambutnya yang panjang sama dengan Agnes Monica.

Dalam kasus ini Dinda melakukan . . . .A. identifikasi B. simpatiC. imitasi

~ 8 ~

D. sugesti9. Warga di lereng Gunung Merapi sebenarnya

takut dengan bahaya letusan dan lahar dingin yang mungkin sewaktu-waktu datang. Namun, atas anjuran Mbah Marijan, mereka disuruh membuat kenduri. Mereka pun menjadi tidak takut dengan bahaya yang bakal datang. Fenomena ini terjadi karena . . . .a. imitasi b. simpatic. sugesti d. identifikasi

10. Warga Sidoarjo terkena bencana lumpur panas sebagai akibat eksplorasi Lapindo. Peristiwa tersebut menimbulkan . . . .A. identifikasi B. sugestiC. imitasiD. simpati

D. PROSES INTERAKSI SOSIAL1. Penerimaan unsur-unsur baru untuk

mencegah keguncangan dalam organisasi merupakan salah satu proses asosiatif yang dinamakan . . . .A. kooptasi B. joint ventureC. koalisiD. akomodasi

2. Penyelesaian perselisihan sebuah perkara

dibawa ke meja hijau/pengadilan.

Dari kasus di atas bentuk akomodasi yang terjadiadalah . . . .A. coersion B. mediasiC. ajudikasi D. kompromi

3. Manakah dari pernyataan di bawah ini yangbukan merupakan rivalry?A. Perebutan kekuasaan di antara dua

bersaudara.B. Persaingan antara Diky dan Candra

dalam memperebutkan gelar juara.C. Dino dan Tatang sedang bersaing

merebut hati Cinta.D. Pertandingan basket antar-SMP.

4. Perhatikan unsur-unsur di bawah ini!1) Kehidupan masyarakat yang terisolasi.2) Adanya sikap toleransi dan empati.3) Adanya in-group feeling yang kuat.4) Adanya sikap menghargai

antarkebudayaan.5) Adanya sikap superior.Manakah unsur yang menghambat terjadinya asimilasi?A. 1), 2), dan 4)B. 1), 3), dan 5)C. 2), 3), dan 5)D. 3), 4), dan 5)

5.

Peristiwa di atas merupakan contoh proses disosiatif yang disebut . . . .A. konflik B. kompetisiC. kontravensi D. pertikaian

6. Manakah dari pernyataan di bawah ini yang termasuk kontravensi umum?A. Keengganan, mengganggu, dan

membingungkan.B. Perlawanan, penghasutan, dan

keengganan.C. Mencerca, mengganggu, dan kekerasan.D. Keengganan, perlawanan, dan kekerasan.

7. Pertikaian antara kelompok yang proreformasi dengan kelompok yang pro-status quo merupakan konflik yang disebabkan . . . .A. perbedaan antarindividuB. perbedaan kebudayaanC. bentrokan antarkepentinganD. perubahan social

8. Tawuran pelajar merupakan proses disosiatif yang dinamakan . . . .A. konflik B. kompetisiC. kontravensi D. kekerasan

9. Tindakan Pak Dudun yang menghasut warga agar menang dalam pemilihan lurah disebut kontravensi. . . .A. umum B. intensifC. sederhana D. taktis

~ 9 ~

10. Corak kebudayaan khas menjadi luntur sehingga membentuk corak budaya yang baru yang merupakan perpaduan dari hasil percampuran tersebut.

Pernyataan di atas merupakan proses . . . .A. AkomodasiB. AkulturasiC. AsimilasiD. Difusi

UJI KOMPETENSI

1. Karakter dan kepribadian anak pertama kali dibentuk oleh . . . .A. dirinya sendiriB. kedua orang tuaC. lingkungan sekolahD. teman sepergaulan

2. Dari beberapa faktor pembentuk kepribadian anak berikut ini, yang paling sulit diubah adalah. . . .A. perilaku sehari-hariB. kebiasaan anakC. unsur genetikaD. pengaruh teman

3. Kepribadian yang telah ditanamkan di dalam rumah bisa berubah menjadi negatif apabila terkena pengaruh . . . .A. ibuB. ayahC. sekolahD. lingkungan

4. Pembelajaran tentang nilai dan norma social keagamaan untuk seorang anak bisa dilakukan sejak anak . . . .A. lahirB. sekolahC. bisa bermainD. berada di dalam kandungan

5. Agar anak memiliki kepribadian dan perilaku yang baik, saat anak berinteraksi seharusnya. . . .A. dibiarkan memilih teman sesuka hatinyaB. dipisah dari lingkungan rumah agar

mandiriC. dipilihkan lingkungan yang aman bagi

dirinyaD. dicarikan pengasuh yang bisa

menggantikan orang tua6. Interaksi yang terjadi antara orang tua dan

anak yang paling baik diadakan . . . .A. setiap pagi saat sarapanB. pada siang hari sepulang anak sekolahC. waktu sore hari sehabis makan dan

menjelang belajarD. setiap saat jika kedua belah pihak bias

bertemu7. Kebiasaan jelek yang mungkin dimiliki

kedua orang tua bisa menurun kepada anak karena. . . .A. kedua orang tua adalah model terbaik

bagi anakB. anak cenderung meniru hal-hal yang

jelekC. anak tidak bisa menolak pengaruh orang

tuaD. semua orang tua memang suka memaksa

8. Saat anak minum ASI merupakan waktu terbaik untuk interaksi sosial bagi keduanya karena . . . .A. ibu bisa membuat anak tertidur pulasB. anak akan cepat memperoleh

kedewasaanC. terjalin komunikasi yang efektif di antara

keduanyaD. ibu bisa mengajarkan beberapa kosa kata

untuk anaknya9. Hubungan yang terjadi antara ayah dan ibu

yang berjalan mesra dan harmonis akan berdampak positif bagi anak karena faktor berikut ini, kecuali. . . .A. anak bisa mempelajari pelaksanaan nilai

dan normaB. anak menemukan model terbaik dalam

hidupnyaC. perilaku kedua orang tuanya bisa dilihat

dan ditiruD. orang tua tidak perlu mengajari nilai dan

norma yang lain10. Apabila anak laki-laki melihat ayahnya

mencaci ibunya akan berdampak negatif bagi dirinya karena . . . .A. timbul perasaan bangga karena itulah

cirri laki-lakiB. ia belajar tentang berkeluarga yang baikC. rasa kebencian terbangun dalam dirinyaD. ia tahu memperlakukan wanita

11. Disorganisasi yang menimpa sebuah keluarga bisa berdampak . . . .A. anak memperoleh kecerdasan sosialB. terjadinya penyimpangan sosialC. ketenangan akan muncul dalam keluarga

~ 10 ~

D. anak-anak akan memperoleh kebahagiaan batin

12. Apabila dalam keluarga terjadi masalah, cara terbaik yang harus ditempuh dengan . . . .A. menyerahkan urusan kepada bapak

selaku kepala rumah tanggaB. ikut pendapat ibu sebagai pengelola

rumah tanggaC. didiskusikan bersama di antara anggota

keluargaD. buru-buru mengundang tetangga

terdekat13. Orang tua yang ikut kegiatan anak dalam

bermain sebetulnya . . . .A. menunjukkan campur tangan orang tua

pada dunia anakB. bukti bahwa masa kecil orang tua tidak

bahagiaC. ikut menyelami dunia anak dengan kasih

sayangD. mengganggu kebebasan anak dalam

bermain14. Komunikasi yang dijalankan orang tua

kepada anak akan efektif apabila . . . .A. orang tua menyampaikan pesan secara

searahB. anak dibiarkan pasif mendengarkan

nasihatC. orang tua memerhatikan kematangan

anak

D. anak tidak diperkenankan menyela pembicaraan

15. Penghargaan terhadap kepribadian dan kematangan anak bisa dilihat dari perilaku . . . .A. melarang anak bicara saat terjadi diskusi

dalam keluargaB. saat ayah dan ibu diskusi, anak

dipersilakan tidurC. memberi kesempatan anak untuk

berpendapatD. menganggap anak tidak tahu urusan

keluarga16. Orang tua yang sering mencela perilaku dan

tindakan anak berdampak pada . . . .A. anak akan merasa dihargai

kedudukannyaB. rasa percaya diri anak akan munculC. anak merasa tidak diakui eksistensinyaD. kepekaan sosial anak akan tumbuh

17. Untuk menaikkan harga diri seorang anak, langkah terbaik yang bisa diambil oleh orang tua adalah . . . .A. mencela setiap kesalahannyaB. mengatakan lebih jelek dibandingkan

temannyaC. membiarkan apa pun yang ia kerjakanD. memberi ucapan selamat atas apa pun

yang telah dikerjakan18. Apabila orang tua melihat anaknya dalam

posisi tertekan atau stres akibat kesalahan

dan kegagalannya, langkah terbaik orang tua adalah. . . .A. memarahinya agar ia tidak

mengulanginya lagiB. membiarkan sendiri agar ia merasakan

akibatnyaC. menemaninya agar ia mau mengatakan

masalah yang terjadiD. mengundang guru bimbingan konseling

untuk menyelesaikannya19. Orang tua adalah panutan utama bagi anak di

rumah. Artinya . . . .A. anak tidak boleh mengembangkan

kreativitas di rumahB. segala sesuatu yang dikerjakan anak

harus meniru orang tuaC. orang tua harus bisa dijadikan teladan

untuk segala perilakuD. anak harus mematuhi apa pun perintah

dan keinginan orang tua20. Saat anak melihat ayahnya memaafkan

kesalahan ibunya, akan berdampak pada kesadaran berikut ini, kecuali . . . .A. perasaan cinta kasih telah

dikembangbiakkan di rumahB. anak belajar berlapang dada dan

memaafkanC. harga diri ayahnya turun di mata anakD. anak memahami makna keharmonisan

~ 11 ~