BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

41
5 BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Animasi Seperti yang diucapkan oleh Musburger (2017) awalnya animasi merupakan gabungan gambar terpisah hingga menjadi gambar bergerak dan dibantu dengan kemampuan otak manusia menghasilkan suatu visual informatif. Dan sekarang animasi berkembang terus menyesuaikan dengan perkembangan teknologi, teknik, industri kreatif, dan sebagainya. (hlm. 2). Maksud dari beliau ialah animasi itu bukan merupakan gambar yang bergerak saja namun animasi juga merupakan seni memanipulasi pergerakan gambar. Animasi awalnya digunakan di Indonesia pada tahun 1955 sebagai kampanye pemilihan umum pertama. Lalu pada tahun 70-an studio animasi pertama di Indonesia yang bernama Anima Indah didirikan dan disitulah animator pertama Indonesia yaitu Bapak Suryadi alias Pak Raden mulai berkecimpung di dunia peranimasian di Indonesia. Dan hingga sekarang sudah mulai banyak animasi 2d dan animasi 3d yang rilis di Indonesia (Putri, 2013). Menurut Rall (2017) animasi dibagi atas teknik pengerjaanya, yaitu: animasi 2d, animasi 3d, stop-motion, cutout animation, hybrid animation, dan live-action (hlm. 145-149). Soenyoto (2017) memaparkan bahwa proses pembuatan animasi 2d dibagi atas pra produksi, produksi dan post-produksi (hlm 57).

Transcript of BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

Page 1: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

5

BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

2.1. Animasi

Seperti yang diucapkan oleh Musburger (2017) awalnya animasi merupakan

gabungan gambar terpisah hingga menjadi gambar bergerak dan dibantu dengan

kemampuan otak manusia menghasilkan suatu visual informatif. Dan sekarang

animasi berkembang terus menyesuaikan dengan perkembangan teknologi, teknik,

industri kreatif, dan sebagainya. (hlm. 2). Maksud dari beliau ialah animasi itu

bukan merupakan gambar yang bergerak saja namun animasi juga merupakan seni

memanipulasi pergerakan gambar.

Animasi awalnya digunakan di Indonesia pada tahun 1955 sebagai

kampanye pemilihan umum pertama. Lalu pada tahun 70-an studio animasi

pertama di Indonesia yang bernama Anima Indah didirikan dan disitulah animator

pertama Indonesia yaitu Bapak Suryadi alias Pak Raden mulai berkecimpung di

dunia peranimasian di Indonesia. Dan hingga sekarang sudah mulai banyak

animasi 2d dan animasi 3d yang rilis di Indonesia (Putri, 2013).

Menurut Rall (2017) animasi dibagi atas teknik pengerjaanya, yaitu:

animasi 2d, animasi 3d, stop-motion, cutout animation, hybrid animation, dan

live-action (hlm. 145-149). Soenyoto (2017) memaparkan bahwa proses

pembuatan animasi 2d dibagi atas pra produksi, produksi dan post-produksi (hlm

57).

Page 2: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

6

2.2. Praproduksi

Menurut Soenyoto pra produksi adalah salah satu dari tahap pembuatan animasi

dimana pra produksi dilakukan pertama kali sebelum proses produksi dan post-

produksi. Pra produksi merangkum perancangan tokoh, pembuatan logline,

skenario, storyboard dan perancangan environment. Pertama kali yang harus

dipikirkan ialah mengenai logline dan penentuan genre. Logline nantinya akan

dikembangkan menjadi skenario lengkap bersama dengan storyboard. Skenario

sendiri juga terdiri atas tokoh, waktu, tempat, shot, dan scene. Pembuatan tokoh

dibuat mulai dari nama lalu 3d dimensional tokoh (sifat, sikap, dan bagaimana

latar belakang tokoh). Yang terakhir ialah storyboard, storyboard merupakan hasil

gambaran atau visualisasi dari skenario yang berisikan logline, karakter,

environment, shot, dan scene. Setelah semua ini selesai dan lengkap maka proses

pra produksi animasi selesai dan mulai mengerjakan animasi tahap produksi (hlm

57).

2.3. Genre

Ida (dalam Panuju, 2019, hlm. 26) menjelaskan genre merupakan hubungan pola,

bentuk dan struktur dalam produk seni. Dengan kata lain, genre dalam film

merupakan klasifikasi gaya dari tiap produk film itu sendiri. Danesi (dalam

Panuju, 2019, hlm. 28) membagi genre film menjadi 18, yaitu genre Drama

Kriminal, Animasi, Fiksi Ilmiah, Komedi, Drama Karakter, Drama Sejarah,

Detektif, Dokumenter, Suspense, Horor, Moneter, Musik, Perang, Aksi Petualang,

Noir, Western, Roman dan Melodrama. Kombinasi genre juga kerap terjadi di

perfilman, dengan menggabungkan satu genre yang dominan dengan genre lain

Page 3: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

7

sebagai pendukung. Beberapa kemungkinan penggabungan genre menurut Panuju

ialah:

Gambar 2.1. Tabel Kemungkinan Kombinasi Genre Film

(Panuju, 2019, hlm. 33)

2.3.1. Komedi Horor

Berdasarkan beberapa film horor komedi di tahun 1914-2008 yang diteliti oleh

Hallenbeck (2009), film horor biasanya menyuguhkan mimpi buruk, monster,

hantu, dan berbagai macam hal yang kita takutkan dan film komedi horor adalah

film yang membuat kita menertawakan ketakutan kita sendiri (hlm 3-4).

2.4. Desain Tokoh

Menurut Bancroft (2016) desain tokoh dibutuhkan untuk melengkapi cerita. Dan

tugas orang yang mendesain tokoh ialah menghidupkan tokoh agar dapat

mengekspresikan karakteristik tokoh itu sendiri (hlm. 13). Untuk mendesain tokoh

Page 4: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

8

diperlukan penentuan peran tokoh, membuat three dimensional character,

penentuan arketipe dan menentukan tingkat kerumitan tokoh yang akan dibuat

(hirarki).

2.5. Bentuk Dasar

Menurut Bancroft bentuk-bentuk dasar dalam pembuatan tokoh (hlm. 32) ada 3

yaitu

2.5.1. Lingkaran

Lingkaran digunakan untuk menggambarkan tokoh yang baik, kekanakan, dan

ramah. Contohnya seperti Santa Claus, atau tokoh perempuan yang menarik

dibuat memiliki bentuk tubuh bulat dan seksi. Tillman (2011) juga menyebutkan

bahwa bentuk bulat menggambarkan sifat kekanak-kanakan, suka bermain, rasa

aman dan juga anggun.

Gambar 2.2. Tokoh dengan Bentuk Lingkaran

(Bancroft, 2016, hlm 33)

2.5.2. Persegi

Menurut Bancroft tokoh dengan bentuk Persegi biasanya bisa diandalkan dan

kuat, biasanya digunakan untuk tokoh superhero. Tillman juga menyebutkan

Page 5: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

9

bahwa bentuk persegi menggambarkan kepercayaan, stabilitas, kejujuran,

kesetaraan dan juga maskulin.

Gambar 2.3. Tokoh dengan Bentuk Persegi

(Bancroft, 2016, hlm 34)

2.5.3. Segitiga

Bancroft mengatakan bahwa bentuk segitiga digunakan untuk menggambarkan

tokoh mencurigakan, kejam, atau villain. Contohnya: Darth Vader, Loki, atau

Joker. Tillman juga menjelaskan bahwa bentuk ini juga menggambarkan aksi,

agresif, energi, licik, dan juga masalah.

Gambar 2.4. Tokoh dengan Bentuk Segitiga

(Bancroft, 2016, hlm 35)

Page 6: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

10

2.6. Peran Tokoh

Menurut Philips (dalam Sloan, 2015, hlm. 117) peran tokoh dibagi atas dua

kategori yaitu driver dan passenger. Driver merupakan tokoh penting yang selalu

ada di dalam cerita, sementara tokoh passenger tidak harus ada dan pengaruhnya

tidak begitu besar pada cerita.

2.6.1. Driver

Driver merupakan tokoh yang memegang atau menjalankan cerita, ibaratkan

mobil yang jika tidak ada yang menjadi supir maka mobil tidak akan jalan maka

seperti itu pula tokoh driver. Driver sendiri terbagi atas:

2.6.1.1. Protagonis

Protagonis merupakan tokoh penggerak cerita yang memiliki halangan.

Protagonis tidak harus selalu baik, maka dari itu ada tokoh hero dan anti-

hero. Anti-hero merupakan tokoh utama yang sifatnya sama sekali tidak

mencerminkan perilaku hero atau tidak menjadi teladan. Contoh tokoh

anti-hero: Deadpool, James Bond, The Punisher, Ralph di Wreck It Ralph

dan lainnya.

Gambar 2.5. Ralph di Wreck-It Ralph

(Moore, R. (Director). (2012). Wreck-It Ralph [Film]. Walt Disney Studios.)

Page 7: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

11

2.6.1.2. Antagonis

Antagonis merupakan tokoh yang menghalangi tokoh Protagonis untuk

mencapai goalnya. Antagonis juga tidak selalu jahat, maka dari itu ada

tokoh villain dan anti-villain. Anti-villain ini biasanya gerak-geriknya

mencurigakan, misterius dan sering disalah pahami. Dan biasanya ada

alasan tersendiri mengapa ia menghalangi protagonis yang membuat tokoh

anti-villain ini banyak mendapat simpati penonton. Contoh tokoh anti-

villain: Black Cat di Spiderman, Red Hood di Batman, Zuko di Avatar,

dan lainnya.

Gambar 2.6. Zuko di Avatar: The Last Airbender

(DiMartino, M., Konietzko, B. (Executive Producers). (2005-2008). Avatar: The Last Airbender

[TV Series]. Nickelodeon Animation Studio)

2.6.1.3. Guardian

Tokoh ini merupakan guru, pembimbing dan pelindung Protagonis, sama

dengan arketipe The Spiritual Father/The Wise Old Man. Contoh tokoh

Guardian: Doc Hudson di Cars, Harry Hart di Kingsman, Fairy Godmother

di Cinderella dan lainnya.

Page 8: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

12

Gambar 2.7. Wang Fu di Miraculous Ladybug

(Wolfson,J. Boutboul, P. (Executive Producers). (2015-present). Miraculous Ladybug [TV Series].

Zagtoon.)

2.6.1.4. Kontagonis

Tokoh ini biasanya mempersulit Protagonis, namun tidak sepenuhnya

bermaksud menghalangi Protagonis. Ia sering berada di pihak Protagonis

sebagai Trickster atau Shadow. Contoh tokoh Kontagonis: Chester Philips

di Captain America, Triton atau Scuttle di The Little Mermaid, dan

lainnya.

Gambar 2.8. Scuttle di The Little Mermaid

(Clements, R. (Director). (1989). The Little Mermaid [Film]. Walt Disney Pictures)

Page 9: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

13

2.6.2. Passenger

Passenger merupakan peran pelengkap dan tidak harus selalu ada dalam sebuah

film. Film yang menggunakan tokoh passenger biasanya merupakan film-film

layer besar yang memiliki banyak tokoh seperti misalnya Avengers, Lord of The

Rings, Cinderella, dan film perusahaan besar lainnya. Passenger sendiri juga

terbagi atas beberapa peran yaitu:

2.6.2.1. Sidekick

Tokoh ini sangat setia dan selalu mendukung protagonis yang biasanya

memiliki kekurangan atau kelemahan yang menonjolkan perbedaan

sidekick dan protagonis. Contoh tokoh Sidekick: Flounder di The Little

Mermaid, Robin di Batman, John Watson di Sherlock, dan lainnya.

Gambar 2.9. Flounder di The Little Mermaid

(Clements, R. (Director). (1989). The Little Mermaid [Film]. Walt Disney Pictures)

2.6.2.2. Skeptic

Tokoh ini berlawanan dengan Sidekick, ia memihak Protagonis juga

namun sangat curigaan dan kurang yakin pada Protagonis. Contoh tokoh

Skeptic: Han Solo di Star Wars, Thorin di The Hobbit, Sebastian di The

Little Mermaid dan lainnya.

Page 10: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

14

Gambar 2.10. Sebastian di The Little Mermaid

(Clements, R. (Director). (1989). The Little Mermaid [Film]. Walt Disney Pictures)

2.6.2.3. Reason

Tokoh ini berpikir secara logika yang akan mempengaruhi pilihan si

Protagonis. Contoh tokoh Reason: C-3PO di Star Wars, Hamm di Toy

Story, dan lainnya.

Gambar 2.11. Hamm di Toy Story

(Lasseter,J. (Director). (1995). Toy Story [Film]. Walt Disney Pictures)

2.6.2.4. Emotion

Tokoh ini bertindak sesuai perasaan atau moodnya, yang akan

mempengaruhi pilihan Protagonis. Contoh tokoh Emotion: Mr. Ping di

Kungfu Panda, Chewbacca di Star Wars, dan lainnya.

Page 11: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

15

Gambar 2.12. Mr. Ping di Kungfu Panda

(Osborne, M. (Director). (2008). Kungfu Panda [Film]. DreamWorks Animation)

2.7. Proporsi

Menurut Cohen (2006) proporsi merupakan tinggi tokoh yang didasari oleh

ukuran kepala, dimana seberapa besarnya kepala juga dapat menentukan

bagaimana tokoh akan terlihat. Seperti misalnya tokoh yang memiliki tinggi 160

cm dengan proporsi 4 kepala lebih terlihat dewasa ketimbang tokoh yang

memiliki tinggi 160 cm dengan proporsi 3 kepala.

Gambar 2.13. Perbandingan Proporsi

(Cohen, 2006, hlm. 16)

Cohen mengatakan bahwa jika tokoh memiliki proporsi 3 kepala atau kurang dari

itu maka tokoh akan tampak kekanakan dan tampak muda, lalu tokoh yang

memiliki proporsi 5 kepala terlihat lebih dewasa dimana proporsi 5-6 kepala

Page 12: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

16

memang tinggi rata-rata orang dewasa. Tokoh dengan tinggi di atas 8 kepala

biasanya merupakan tokoh model ataupun superhero.

2.8. Three Dimensional Character

Three dimensional character sangat dibutuhkan untuk menentukan bagaimana si

tokoh akan menjalankan cerita. Seperti yang diucapkan oleh Wiesner (2017) cerita

yang menggunakan three dimensional character ini akan memiliki ciri khas

spesifik, realistis, dan kompleks (para. 1). Egri (dalam Lankoski, 2011, hlm. 86)

menjabarkan three dimensional character menjadi fisiologis, sosiologis, dan

psikologis.

Gambar 2.14. Struktur Three Dimensional Character

(Lankoski, 2011, hlm. 86)

Masing-masing dimensi struktur tokoh memiliki poin-poin yang dapat

menentukan akan jadi seperti apa sosok tokoh yang dibuat dan tidak semua poin-

poin tersebut harus diikuti. Seperti misalnya anak bayi yang belum bisa berbicara

dan berjalan tidak mungkin akan memiliki riwayat pendidikan, maka dari itu poin

pendidikan akan dikosongkan.

Page 13: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

17

2.8.1. Fisiologis

Fisiologis merupakan tampilan fisik yang dapat dinilai oleh mata. Klasifikasi

seperti cantik, jelek, tinggi, pendek, botak, beruban, dan lainnya termasuk dalam

bentuk fisiologis. Contoh struktur fisiologi yang digunakan untuk mendesain

tokoh menurut Egri ialah jenis kelamin, umur, berat, tinggi, postur, tanda lahir,

warna rambut, warna mata, warna kulit, dan lain-lain.

Hal yang dapat menggambarkan bahwa bentuk fisiologis tokoh yang

berbeda-beda dapat membedakan satu tokoh dengan tokoh lainnya adalah melalui

siluet.

Gambar 2.15. Siluet Tokoh Animasi

(http://maximelebrun.com/lws)

Desain tokoh animasi yang baik adalah ketika masing-masing tokoh dapat

diidentifikasikan hanya dengan siluet, tanpa menunjukkan wajah, warna, dan rupa

yang lengkap. Sloan mengatakan saat membuat bentuk fisiologis dari tokoh

hendaklah kita mengetahui dan memahami mengenai perbedaan bentuk-bentuk

tubuh mulai dari tipe tubuh, jenis kelamin, dan umur.

Page 14: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

18

2.8.1.1. Tipe Tubuh

Secara umum, tipe tubuh dapat dibedakan menjadi tiga jenis baik bagi

perempuan dan laki-laki, yaitu:

a. Ectomorph

Orang yang memiliki tubuh tipe ectomorph biasanya bertulang kecil,

ramping, ringan, dan memiliki lemak yang sedikit. Tipe tubuh ini bisa saja

memiliki tubuh yang panjang dan tinggi dibanding orang biasanya.

Gambar 2.16. Tipe Tubuh Ectomorph

(Sloan, 2015, hlm.7)

b. Mesomorph

Orang yang memiliki tubuh tipe mesomorph ini cenderung atletis,

memiliki sedikit lemak dan otot yang kelihatan jelas.

Gambar 2.17. Tipe Tubuh Mesomorph

(Sloan, 2015, hlm. 7)

Page 15: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

19

c. Endomorph

Orang yang memiliki tubuh tipe endomorph ini biasanya bertubuh pendek,

bundar, dan memiliki lemak yang lebih banyak dibandingkan otot.

Gambar 2.18. Tipe Tubuh Endomorph

(Sloan, 2015, hlm.7)

2.8.1.2. Jenis Kelamin

Sloan berkata jenis kelamin juga dapat membedakan bentuk tubuh dan

bentuk wajah antara laki-laki dan perempuan. Bentuk tubuh maskulin

biasanya memiliki otot yang lebih besar terutama di bagian dada, lengan,

dan kaki jika dibandingkan dengan tubuh feminim. Tubuh feminim

biasanya memiliki lemak dibagian payudara, pinggul, bokong, dan paha.

Untuk bentuk wajah maskulin biasanya memiliki rahang tegas,

dahi lebar, dan cenderung memiliki wajah lebih besar dibandingkan

dengan wajah feminin yang memiliki wajah lebih bulat dan kecil.

2.8.1.3. Umur

Selain jenis kelamin dan bentuk tubuh, umur juga bisa menjadi salah satu

unsur pembeda tokoh. Menurut Bancroft kategori usia dalam mendesain

Page 16: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

20

tokoh bisa dibedakan atas 5 yaitu bayi, anak-anak, remaja, dewasa, dan

lansia. (hlm. 97)

a. Bayi

Menurut Bancroft bentuk tokoh bayi cenderung memiliki kepala yang

besar, anggota tubuh yang pendek dan berisi sehingga terlihat bundar, dan

juga mata yang besar. (hlm. 98)

Gambar 2.19. Bentuk Tokoh Bayi

(Bancroft, 2016, hlm. 99)

b. Anak-Anak

Bentuk tubuh anak-anak lebih cenderung memiliki bentuk lurus

dibandingkan bayi.

Page 17: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

21

Gambar 2.20. Bentuk Tokoh Anak-anak

(Bancroft, 2016, hlm. 101)

c. Remaja

Bentuk tubuh tokoh remaja hamper sama dengan bentuk tubuh tokoh

anak-anak hanya saja selain remaja lebih tinggi, mereka juga cenderung

memiliki postur yang beragam. Mulai dari gemuk, kurus, langsing, tinggi,

pendek, berotot, dan sebagainya.

Gambar 2.21. Bentuk Tokoh Remaja

(Bancroft, 2016, hlm. 102)

d. Dewasa

Page 18: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

22

Dibandingkan dengan remaja, dewasa cenderung memiliki mata yang

kecil, telinga yang kecil namun hidung yang besar pada laki-laki dan

rambut yang lebih banyak pada perempuan.

Gambar 2.22. Bentuk Tokoh Dewasa

(Bancroft, 2016, hlm. 103)

e. Lansia

Lansia memiliki banyak kerutan dan hilangnya otot membuat kulit

menjadi menggelambir.

Gambar 2.23. Bentuk Tokoh Lansia

(Bancroft, 2016, hlm. 104)

Page 19: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

23

2.8.2. Sosiologis

Sosiologis merupakan latar belakang sosial suatu tokoh dimana lingkungan

tempat tinggal, keluarga, teman akan mempengaruhi bagaimana perkembangan

tokoh. Egri menyebutkan bahwa kelas sosial, pendidikan, hubungan keluarga,

agama, ras, tempat tinggal, dan hobi dapat mempengaruhi bagaimana manusia

bertingkah laku.

Hal ini tidak dapat nilai secara literal saja, misalnya jika tokoh A yang dari

dulu tinggal di perkotaan akan terlihat rapi jika dibandingkan tokoh B yang dari

lahir tinggal di perdesaan. Bagaimana jika kedua tokoh tinggal di perkotaan?

Maka dari itu diperlukan analisis yang lebih dalam untuk mengenal lebih dalam

tokoh tersebut. Misalnya apakah si tokoh sudah menikah? Bagaimana hubungan

tokoh dengan keluarganya? Apa pekerjaan tokoh? Siapa saja teman-teman tokoh?

Apa hobi tokoh? Dan pertanyaan-pertanyaan lainnya. Contohnya dapat dilihat dari

tokoh Sam dan Frodo dari film The Lord of the Rings Trilogy.

Tabel 2.1. Contoh Struktur Sosiologis

Struktur Sosiologis Frodo Baggins Samwise Gamgee

Tempat tinggal

Bag-End (rumah besar

warisan pamannya)

Bagshot Row (terletak di

bawah Bag-End

Keluarga

Tinggal Bersama

pamannya, Bilbo

Baggins. Kedua orang

tuanya meninggal ketika

pergi berpetualang.

Tinggal bersama ayah dan

lima saudaranya.

Page 20: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

24

Kelas Sosial

Keluarga Baggins

termasuk keluarga

terhormat dan merupakan

kalangan sosial atas.

Kelas sosial menengah ke

bawah. Keluarga Gamgee

sudah bertahun-tahun

melayani keluarga

Baggins sebagai tukang

kebun.

Pekerjaan Tidak ada Tukang Kebun

2.8.3. Psikologis

Psikologis merupakan hasil gabungan dari Fisiologis dan Sosiologis yang

menghasilkan ambisi, temperamen, sikap, imajinasi, obsesi dan lainnya. Jadi

bentuk fisiologis dan sosiologis lah yang memotivasi tokoh dalam bereaksi secara

psikologis. Misalnya pertama kita perhatikan dari sisi fisiologisnya terlebih

dahulu. Apakah si tokoh memiliki penyakit? Tindakan orang yang sedang sakit

berbeda dibanding ketika orang tersebut sehat. Atau adakah bentuk fisik dari

dirinya yang tidak ia sukai? Mata terlalu besar, bibir yang sangat tebal, kaki besar

atau memiliki telinga lebar? Lalu diperhatikan juga dari sisi sosiologisnya.

Apakah reaksi masyarakat kepada dirinya? Bagaimana ia diperlakukan di rumah?

Apakah dia di olok-olok? Atau dia tidak bisa mendapat pekerjaan karenanya?

Akibat dari hal-hal tersebut ialah yang disebut Psikologis. Bagaimana reaksi

dirinya sendiri terhadap hal-hal itu? Dia menjadi orang yang tempramen? Atau

memiliki rasa percaya diri rendah dan menutup diri dari masyarakat?

Page 21: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

25

Contoh tokoh yang dapat kita lihat yaitu tokoh Quasimodo dari film

Hunchback in Notre Dame. Quasimodo memiliki fisik yang berbeda dari manusia

pada umumnya, Ia memiliki tubuh yang pendek dan bungkuk. Ia sendiri tinggal di

Menara lonceng terasingkan dari masyarakat karena bentuk fisiknya. Dan akibat

dari semua itu membuat Quasimodo tumbuh menjadi orang yang memiliki

percaya diri rendah, pemalu, dan menutup diri pada orang lain.

2.9. Arketipe

Menurut Cloninger (2012) Personality mencerminkan atau menggambarkan

bagaimana seseorang bersikap dan bertindak. Biasanya terpengaruh dari adaptasi

lingkungan, budaya, keluarga, dan faktor keturunan. Menurut Jung (dalam

Cloninger, 2012, hlm. 74) jenis kepribadian atau arketipe ada 4 yang utama, yaitu:

2.9.1. Persona

Persona sendiri diambil dari bahasa Latin yang berarti “Topeng”, dimana persona

merupakan perilaku atau sikap yang manusia tunjukkan kepada masyarakat agar

dapat diterima. Yang terkadang membuat orang melupakan jati diri dan bersikap

seperti kemauan masyarakat.

2.9.2. Shadow

Shadow merupakan keinginan atau pikiran bawah sadar atau istilahnya sisi gelap

manusia. Dimana keinginan atau pikiran ini biasanya merupakan hal yang tabu

atau tidak diterima masyarakat. Contohnya: sikap iri hati, kebencian, dan serakah.

Jung mengindikasikan rupa Shadow sebagai ular, iblis, naga, atau monster.

Page 22: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

26

2.9.3. Anima atau Animus

Anima merupakan sifat feminin dalam laki-laki dan Animus merupakan sifat

maskulin dalam perempuan yang berpengaruh kepada identitas gender dan peran

seks nantinya. Anima atau Animus ini juga disebabkan faktor perubahan fisiologis

dan pengaruh sosial.

2.9.4. The Self

Self ini merupakan hasil akhir pembentukan atau gabungan dari Persona, Shadow

dan Anima/Animus. Inilah yang membuat kepribadian yang lengkap.

Selain Persona, Shadow, Anima/Animus, dan The Self ada pula jenis

arketipe lain yang digambarkan atau disimbolkan Jung dengan mitos, yaitu:

2.9.5. The Great Mother

Biasanya tokoh ini menggambarkan sosok ideal ibu yang penuh dengan kasih

sayang, peduli, dan dapat diandalkan. Contoh tokoh: Ibu Peri di Cinderella,

Galadriel dalam Lord of The Rings, dan lainnya.

2.9.6. The Spiritual Father/ The Wise Old Man

Sosok ini digambarkan sebagai Tuhan atau pembimbing dan pemimpin yang

bijaksana. Contoh tokoh: Gandalf di The Hobbit/The Lord of The Rings,

Dumbledore di Harry Potter, Merlin di The Sword in the Stone dan lainnya.

2.9.7. The Hero

Tokoh ini mengalahkan banyak musuh, selalu punya solusi, dan merupakan

pembela atau penyelamat. Contoh tokoh: Superman, Captain America, Finn di

Page 23: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

27

Adventure Time, Carmen di Carmen Sandiego dan tokoh superhero atau tokoh

utama lainnya.

2.9.8. The Trickster

Tokoh ini biasanya usil, kurang bisa dipercaya, dan licik. Ia biasanya pembuat

onar dan tipikal yang melakukan sesuatu demi kesenangan atau kemauan pribadi.

Contoh tokoh: Loki, Bugs Bunny, Jack Sparrow, Felix the Cat, dan lainnya.

2.9.9. The Fair Maiden

Tokoh ini digambarkan sebagai perempuan polos dan baik hati. Contoh tokoh:

karakter utama Disney Princess seperti Aurora, Ariel, Cinderella, dan lainnya.

2.9.10. The Child/The Youth

Tokoh ini merupakan anak kecil baik dan polos. Contoh tokoh: Harry Potter, Peter

Pan, Bilbo Baggins, dan lainnya.

2.10. Hirarki Tokoh

Menurut Bancroft sebelum menggambar atau mendesain tokoh, tentukan dahulu

hirarki tokoh akan seperti apa (hlm. 18). Hirarki tokoh merupakan tingkat

kerumitan dan kesimpelan tokoh atau biasa yang disebut dengan style

menggambar yaitu seperti:

2.10.1. Iconic

Tokoh ini sangat simpel dan tidak terlalu ekspresif dimana biasanya tokoh

memiliki bentuk simpel seperti lingkaran, persegi, dan lainnya. Contoh tokoh

Iconic ialah Hello Kitty, We Bare Bears, dan Doraemon.

Page 24: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

28

Gambar 2.24. Tokoh Iconic

(Bancroft, 2016, hlm. 18)

2.10.2. Simple

Tokoh ini lebih ekspresif jika dibandingkan dengan tokoh Iconic, bentuknya

masih sangat simpel namun banyak bentuk yang dimodifikasi. Contoh tokoh

Simple: Fred Flintstone, Finn The Human dan Wirt Over the Garden Wall.

Gambar 2.25. Tokoh Simple

(Bancroft, 2016, hlm. 18)

2.10.3. Broad

Tokoh ini lebih ekspresif lagi dari tokoh simple dan biasanya tokoh Broad ini

memiliki mata dan mulut besar yang memiliki ekspresi ekstrim untuk keperluan

humor. Contoh tokoh Broad: Roger Rabbit, Tom di Tom & Jerry, dan Courage the

Cowardly Dog.

Page 25: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

29

Gambar 2.26. Tokoh Broad

(Bancroft, 2016, hlm 19)

2.10.4. Comedy relief

Jika tokoh Broad menyampaikan humor melalui ekspresi tokoh yang berlebihan,

maka berbeda dengan tokoh Comedy Relief ini. Tokoh ini menyampaikan humor

melalui aksi dan dialog mereka, biasanya dipakai oleh sidekick tokoh Disney.

Contoh tokoh Comedy Relief: Mushu, Sebastian, Baloo.

Gambar 2.27. Tokoh Comedy Relief

(Bancroft, 2016, hlm 19)

2.10.5. Lead Character

Tokoh ini memiliki ekspresi, anatomi dan tingkah laku yang realistis. Contoh

tokoh Lead Character: Cinderella, Ariel dan Howl

Page 26: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

30

Gambar 2.28. Tokoh Lead Character

(Bancroft, 2016, hlm 20)

2.10.6. Realistic

Digambarkan sangat realistis, biasanya ada di tokoh komik superhero, monster,

dan lainnya. Contoh tokoh Realistic: Hulk, Batman, dan tokoh komik realis

lainnya.

Gambar 2.29. Tokoh Realistic

(Bancroft, 2016, hlm 20)

2.11. Kostum

Menurut Cohen (2006) kostum merupakan hal yang penting dalam mendesain

sebuah tokoh, dimana kostum dapat mengidentifikasi identitas, sifat, dan juga

Page 27: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

31

pekerjaan dari seseorang. Aksesori atau tambahan properti juga diperlukan untuk

mendukung kostum mengidentifikasi seperti apakah tokoh tersebut.

Gambar 2.30. Tokoh dengan berbagai Kostum

(Cohen, 2006, hlm. 20)

2.12. Studi Referensi Hantu Lokal

Seperti yang ditulis oleh TEMPO Publishing (2020) masyarakat Indonesia saat ini

sangat suka dengan hal-hal yang berbau mistis, horor, misteri, dan horor yang

menggelikan (hlm. 12). Maka dari itu banyak film-film keluaran Indonesia

bergenre horor yang menampilkan hantu lokal khas Indonesia. Bagi yang percaya

ada banyak jenis dari hantu atau yang bisa disebut mahluk halus ini. Menurut

kisahtanahjawa (2019) makhluk halus ini ada yang berusia 0-700 tahun, 700-1400

tahun, 1400-21000 tahun, dan seterusnya. Makhluk halus ini pun memiliki sifat

yang berbeda-beda dan 60% diantaranya bersifat jahat, 25% bersifat baik, 10%

netral, dan 5% tidak diketahui (hlm. 3). Jenis-jenis hantu yang paling sering

muncul di dalam cerita ataupun film yaitu antara lain Pocong, Kuntilanak, Tuyul,

Gunderuwo, dan Siluman lainnya.

Page 28: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

32

2.12.1. Pocong

Pocong merupakan makhluk yang biasa digambarkan sebagai jenazah yang masih

memakai kain kafan dan berjalan dengan melompat atau menyeret. Bagi yang

percaya pocong yang hadir biasanya meminta agar tali ikatannya dibuka.

2.12.1.1. Bentuk dan Kostum

Menurut Wikanjati (2010) penggambaran pocong bervariasi, mulai dari wajah

hijau atau pucat, mata yang bolong atau berongga, dan tentu saja terbungkus kain

kafan dan kapas. Cara jalannya juga digambarkan berbeda-beda, di dalam film-

film yang kita lihat rata-rata pocong bergerak secara melompat atau menyeret

padahal mitosnya mengatakan pocong bergerak secara melayang (hlm. 42-43).

Di dalam film-film horor maupun horor komedi yang ada di Indonesia seluruh

tampilan pocong sama, yaitu memakai kain kafan dan berwajah gelap atau pucat.

Film Ada Apa Dengan Pocong? (2011) menggambarkan pocong memiliki wajah

yang sudah busuk, pupil mata membesar seperti melotot, serta kain kafan yang

lusuh dan menguning.

Gambar 2.31. Pocong di Film Ada Apa Dengan Pocong?

(Doppert, C. (Director). (2011). Ada Apa Dengan Pocong? [Film]. Mitra Pictures)

Page 29: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

33

Dibandingkan dengan film Ada Apa Dengan Pocong?, film komedi horor yang

berjudul Bukan Pocong Biasa (2011) menggambarkan pocong yang tidak terlalu

seram dengan muka putih, kain kafan agak lusuh, dan muka yang masih mulus

alias tidak membusuk.

Gambar 2.32. Pocong di Film Bukan Pocong Biasa

(Doppert, C. (Director). (2011). Bukan Pocong Biasa [Film]. Mitra Pictures)

Dalam animasi 2d komedi horor yang ada di Youtube juga menggambarkan

pocong mengenakan kain kafan yang lusuh, lingkaran mata yang gelap dan warna

kulit hijau atau pucat.

Gambar 2.33. Pocong di dalam video "Hantu Kebanjiran"

(Warganet Life Official. (2018, Des 13). Hantu Kebanjiran [Video]. YouTube.

https://www.youtube.com/watch?v=JcfXi05tQbg)

Page 30: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

34

Gambar 2.34. Pocong di dalam video "Pocong Ikut Lomba Balap Karung"

(Rizky Riplay. (2018, Sept 7). Pocong Ikut Lomba Balap Karung [Video]. YouTube.

https://www.youtube.com/watch?v=srdlbdOjIss)

2.12.2. Tuyul

Tuyul merupakan makhluk yang biasa digambarkan sebagai anak kecil usil yang

suka mengambil uang untuk majikannya. Ternyata menurut kisahtanahjawa

(2019), tuyul dapat dibedakan atas 3 yaitu tuyul murah, tuyul mahal dan tuyul biru

(hlm. 74)

2.12.2.1. Bentuk dan Kostum

Tuyul murah memiliki rupa yang mengerikan, dimana kepalanya berbentuk

seperti wajik dan mulutnya berbentuk vertikal. Tuyul mahal memiliki rupa

kekanakan seperti anak manusia pada umumnya dan bisa menghasilkan uang yang

banyak. Dan tuyul biru merupakan tuyul yang paling sakti, biasanya bentuknya

lebih besar daripada tuyul lainnya dan bisa menghasilkan omset hingga milyaran.

Di dalam film Tuyul: Part 1 (2015) Tuyul digambarkan memiliki telinga runcing

dengan batok kepala yang besar hingga terlihat seperti alien. Di situ juga tuyul

Page 31: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

35

digambarkan memiliki empat jari yang mirip seperti ayam dan gigi yang tajam

serta kulit berwarna abu-abu pucat.

Gambar 2.35. Tuyul di Film Tuyul: Part 1

(Christian, B. (Director). (2015). Tuyul: Part 1 [Film]. Renee Pictures)

Beda halnya dengan series komedi Tuyul dan Mbak Yul dimana tuyul yang

bernama Ucil memiliki rupa seperti anak kecil biasa dan hanya memakai celana

dalam.

Gambar 2.36. Ucil

(Punjabi, R. (Executive Producers). (1997-2002). Tuyul dan Mbak Yul [TV Series].)

Page 32: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

36

Animasi 2d komedi horor yang ada di Youtube juga menggambarkan Tuyul

seperti bocah pada umumnya, hanya memakai celana dalam dan memiliki kulit

yang pucat.

Gambar 2.37. Tuyul di dalam video "Tuyul Lapar"

(Warganet Life Official. (2018, Nov 1). Tuyul Lapar [Video]. YouTube.

https://www.youtube.com/watch?v=hsiwgiieo4A)

Gambar 2.38. Tuyul di dalam video "Azab Tuyul Sering Prank Hey Tayo"

(Rizky Riplay. (2019, Jan 28). Azab Tuyul Sering Prank Hey Tayo [Video]. YouTube.

https://www.youtube.com/watch?v=hsiwgiieo4A)

Page 33: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

37

2.13. Warna

Menurut Mollica (2013) warna merupakan bagian dari cahaya putih yang

terpantul dari benda-benda. Dalam fisika, kimia, dan psikologi warna memiliki

makna masing-masing (hlm. 8). Menurut Morton (1997) warna sendiri memiliki

arti dan makna psikologis dalam penggunaanya, seperti:

2.13.1. Merah

Menurut Morton arti psikologis warna merah ialah: energi, kehangatan, kekuatan,

cinta, dominan, semangat, gelora, perang, agresif, dan lainnya. Bagi agama warna

merah identik dengan iblis atau setan dan di dalam mode jika orang memakai

pakaian merah melambangkan keseksian dan pencari perhatian.

Gambar 2.39. Simbolisme Warna Merah 01

(Morton, 1997)

Page 34: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

38

Gambar 2.40. Simbolisme Warna Merah 02

(Morton, 1997)

Gambar 2.41. Simbolisme Warna Merah 03

(Morton, 1997)

2.13.2. Jingga

Menurut Morton arti psikologis warna jingga adalah: sederhana, semangat,

berenergi, dan kehangatan.

Page 35: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

39

Gambar 2.42. Simbolisme Warna Jingga

(Morton, 1997)

2.13.3. Kuning

Menurut Morton arti psikologis warna kuning adalah: harapan, berkilau, optimis,

egois, tidak jujur, berkhianat, pengecut dan filosofi. Dalam kepercayaan yunani

para dewa mengenakan jubah dan memiliki rambut berwarna kuning.

Gambar 2.43. Simbolisme Warna Kuning 01

(Morton, 1997)

Page 36: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

40

Gambar 2.44. Simbolisme Warna Kuning 02

(Morton, 1997)

2.13.4. Hijau

Menurut Morton arti psikologis warna hijau adalah: alam, pertumbuhan, sehat,

masa muda, damai, keberuntungan, tidak dewasa, dan iri hati.

Gambar 2.45. Simbolisme Warna Hijau 01

(Morton, 1997)

Page 37: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

41

Gambar 2.46. Simbolisme Warna Hijau 02

(Morton, 1997)

Gambar 2.47. Simbolisme Warna Hijau 03

(Morton, 1997)

Gambar 2.48. Simbolisme Warna Hijau 04

(Morton, 1997)

2.13.5. Biru

Menurut Morton arti psikologis warna biru adalah: kepercayaan, kejujuran,

kebersihan, pasif, dingin, depresi, sedih, pendiam, dan murung. Di Cina warna

Page 38: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

42

biru melambangkan keabadian, bagi orang Ibrani warna biru melambangkan

kesucian dan dalam agama Hindu warna biru identik dengan dewa Krishna.

Gambar 2.49. Simbolisme Warna Biru 01

(Morton, 1997)

Gambar 2.50. Simbolisme Warna Biru 02

(Morton, 1997)

Gambar 2.51. Simbolisme Warna Biru 03

(Morton, 1997)

Page 39: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

43

2.13.6. Ungu

Menurut Morton arti psikologis warna ungu adalah: misterius, inspirasi, imajinasi,

mistis, harga diri, sensitif, mewah, kejam, duka dan kematian. Di beberapa budaya

Timur dan Barat, warna ini dijadikan sebagai warna untuk berduka dan

berkabung.

Gambar 2.52. Simbolisme Warna Ungu 01

(Morton, 1997)

Gambar 2.53. Simbolisme Warna Ungu 02

(Morton, 1997)

Page 40: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

44

Gambar 2.54. Simbolisme Warna Ungu 03

(Morton, 1997)

2.13.7. Cokelat

Menurut Morton arti psikologis warna coklat adalah: dapat dipercaya, alam,

kehangatan, nyaman,dan kebosanan.

Gambar 2.55. Simbolisme Warna Cokelat

(Morton, 1997)

2.13.8. Hitam

Menurut Morton arti psikologis warna hitam ialah: kekuatan, asing, kematian,

kekosongan, canggih, dan seks. Menurut agama Kristen warna ini melambangkan

penolakan diri dan kekuatan jahat. Warna ini juga dijadikan warna berkabung di

budaya barat.

Page 41: BAB II TI NJ A UA N PUSTAKA - kc.umn.ac.id

45

Gambar 2.56. Simbolisme Warna Hitam

(Morton, 1997)

2.13.9. Putih

Menurut Morton arti psikologis warna putih ialah: kesucian, kejujuran,

kebersihan, polos, lugu, kebodohan, dan hambar. Bagi agama warna ini

melambangkan kesucian dan keselamatan. Warna putih juga digunakan dalam

baju pengantin, baju dokter dan suster.

Gambar 2.57. Simbolisme Warna Putih

(Morton, 1997)

2.13.10. Abu-abu

Menurut Morton arti psikologis warna abu-abu ialah: netral, cerdas, modern,

kebebasan, sedih, rusak, usang, muram, dan tenang.

Gambar 2.58. Simbolisme Warna Abu-abu

(Morton, 1997)