Bab 4 assure model

19
MODEL ASSURE MENCIPTAKAN PENGALAMAN BELAJAR OLEH : ANITA ADESTI 2011.25.13051 TP Pagi A Rabu, 19 0ktober 2011

Transcript of Bab 4 assure model

Page 1: Bab 4 assure model

MODEL ASSURE MENCIPTAKAN

PENGALAMAN BELAJAR

OLEH : ANITA ADESTI2011.25.13051 TP Pagi A

Rabu, 19 0ktober 2011

Page 2: Bab 4 assure model

• ASSURE adalah model pembelajaranyang bisa membantu guru untuk bagaimana cara merencanakan, mengidentifikasi, menentukan tujuan,memilih metode dan bahan,serta evaluasi

APA ITU MODEL ASSURE??

Page 4: Bab 4 assure model

1. ANALYZE LEARNERS

ANALISIS PEMBELAJAR

MENEMUKAN

KEBUTUHAN SISWA

KARAKTERISTIK UMUM

ANALISIS KEMAMPUA

N AWAL SISWA

GAYA BELAJAR

Page 5: Bab 4 assure model

AKTIFITAS ANALISIS PEMBELAJAR BERDASARKAN KEMAMPUAN AWAL

AKTIFITAS ANALISIS PEMBELAJAR BERDASARKAN KARAKTERISTIK UMUM

Page 6: Bab 4 assure model

CONTOH ANALISIS PEMBELAJAR BERDASARKAN GAYA BELAJAR

Gambar 1 gaya belajar visualGambar 2 gaya belajar audioGambar 3 gaya belajar kinestetik

Page 7: Bab 4 assure model

2. STATE STANDARDS AND OBJECTIVES

(MENENTUKAN STANDAR DAN TUJUAN)

STANDAR DAN TUJUAN PENTING

UNTUK:

DASAR PEMILIHAN STRATEGI

DASAR PENILAIAN

DASAR EKSPEKTAS

IBELAJARSISWA

Page 8: Bab 4 assure model

TUJUAN BELAJAR YANG BAIK

A? B?

C? D? A = AUDIENCE

B = BEHAVIOU

R

C =CONDITION

S

D = DEGRE

E

Page 9: Bab 4 assure model

3.SELECT STRATEGIES, TECHNOLOGY, MEDIA,

AND MATERIALS (Memilih, Strategi, Teknologi, Media dan Bahan ajar)

MEMILIH STRATEGI

PEMBELAJARAN

•problem-based learning•project-based learning•Colaboratif learning

MEMILIH TEKNOLOGI DAN MEDIA

SESUAI BAHAN AJAR

•Audio•Visual•Audio Visual

Page 10: Bab 4 assure model

CONTOH STRATEGI STRATEGI DAN MEDIA PEMBELAJARAN

PEMECAHAN MASALAH, PROYEK, DAN KOLABORATIF

Page 11: Bab 4 assure model

ARCSAspek yang ditinjau dalam

memilih “STRATEGI”

ATTENTIONPERHATIAN

RELEVANTSESUAI TINGKATAN

CONFIDENT ( PEDE)

SATISFACTIONKEPUASAN

Page 12: Bab 4 assure model

PEMILIHAN MATERI AJAR

MATERI

MEMILIH MATERI YANG

TERSEDIA

MENGUBAH MATERI

YANG ADA

MERANCANG MATERI

BARU

Page 13: Bab 4 assure model

PEMILIHAN TEKNOLOGI

Page 14: Bab 4 assure model

4. UTILIZE TECHNOLOGY, MEDIA AND MATERIALS (Menggunakan

Teknologi, Media dan Bahan Ajar)

PREVIEW TEKNOLOGI, MEDIA

DAN MATERI

MENYIAPKAN TEKNOLOGI, MEDIA

DAN BAHAN

MENYIAPKAN LINGKUNGAN

MENYIAPKAN PEMELAJAR (PESERTA

DIDIK)

Page 15: Bab 4 assure model

5. REQUIRE LEARNER PARCIPATION (Mengembangkan

Partisipasi Peserta Didik)

1.Latihan Penggunaan Teknologi• Teknologi sebagai perkakas teknologi• Teknologi sebagai Perangkat Komunikasi• Teknologi sebagi Perangkat Penelitian• Teknologi sebagai Perangkat

Penyelesaian masalah dan pengambilan Keputusan.

• Menggunakan Peranti Lunak Pendidikan • Menggunakan Media lainnya untuk

latihan

Page 16: Bab 4 assure model

6. EVALUATE AND REVISE (Mengevaluasi dan

Merevisi)1. Penilaian Hasil Belajar Siswa• Penilaian Hasil Belajar Siswa yang

Otentik, • Penilaian Hasil Belajar Portofolio • Penilaian Hasil Belajar yang

Tradisional / Elektronik.2.Menilai dan Memperbaiki Strategi,

teknologi dan Media3. Revisi Strategi, Teknologi, dan

Media.

Page 17: Bab 4 assure model

MACAM MACAM KEGIATAN EVALUASI

Evaluasi Tertulis dan Fortopolio

Page 18: Bab 4 assure model

MANFAAT ASSURE MODEL DALAM PEMBELAJARAN

Model ASSURE dicetuskan oleh Heinich, dkk. Sejak tahun 1980-an, dan terus dikembangkan oleh Smaldino, dkk. Hingga sekarang.

Secara sederhana manfaat assure model adalah:

• Karena sederhana, maka dapat dikembangkan sendiri oleh pengajar.

• Komponen KBM (Kegiatan Belajar Mengajar) lengkap.

• Peserta didik dapat dilibatkan dalam proses KBM( berinteraksi).

Page 19: Bab 4 assure model

TERIMA KASIH