B o r i s S k e t Iskan j e iz v o r a - knjigarna.com · Zato se biologi že dolgo sporazumevamo s...
-
Upload
nguyendiep -
Category
Documents
-
view
213 -
download
0
Transcript of B o r i s S k e t Iskan j e iz v o r a - knjigarna.com · Zato se biologi že dolgo sporazumevamo s...
Iskanjeiz vora
Evolu
cija in
pregled živega sveta za gimnazije
Boris Sket
knjigarna.com swis721CMYK
10/100/90/0
CIP - Kataložni zapis o publikaciji Narodna in univerzitetna knjižnica, Ljubljana 575.8(075.3) SKET, Boris, 1936- Iskanje izvora : evolucija in pregled živega sveta za gimnazije / Boris Sket ; [abecedno kazalo Alenka Dermastia ; ilustracije Marija Prelog ; fotografije Dreamstime ... et al.]. - 1. izd. - Ljubljana : Rokus Klett, 2013 ISBN 978-961-271-316-4 268099584
Vse knjige in dodatna gradiva Založbe Rokus Klett
dobite tudi na naslovu www.knjigarna.com.
Učbenik Iskanje izvora, Evolucija in pregled živega sveta za gimnazije, je Strokovni svet RS za splošno izobraževanje na svoji 157.
seji, dne 23. 5. 2013, s sklepom št. 613-1/2013/62, potrdil kot učbenik za biologijo za gimnazije.
© Založba Rokus Klett, d. o. o. (2013). Vse pravice pridržane.
Brez pisnega dovoljenja založnika so prepovedani reproduciranje, distribuiranje, javna priobčitev, predelava ali druga uporaba
avtorskega dela ali njegovih delov v kakršnem koli obsegu in postopku, kot tudi fotokopiranje, tiskanje ali shranitev v elek tronski
obliki. Tako ravnanje pomeni, razen v primerih od 46. do 57. člena Zakona o avtorski in sorodnih pravicah, kršitev avtorske pravice.
Založba Rokus Klett, d. o. o.Stegne 9 b, 1000 Ljubljanatelefon: 01 513 46 00telefaks: 01 513 46 99e-naslov: [email protected]
Iskanjeiz vora
Evol
ucij
a in pregled živega sveta za gimnazije
Boris Sket
Urednica: Marina Dermastia
Recenzenti: prof. dr. Peter Trontelj, Majda Kamenšek Gajšek
Jezikovni pregled in korekture: Tina Kralj
Abecedno kazalo: Alenka Dermastia
Ilustracije: Marija Prelog
Fotografije: Dreamstime, Istockphoto, Science Photo Library, Shutterstock, Visualphotos, Wikimedia Commons,
Meti Buh-Gašparič, Tina Eleršek, Tjaša Kogovšek, Boris Sket, Tihomir Makovec, Tom Turk
Učbenik skupaj z učbeniki Kjer se življenje začne, Čudovite oblike in Spoznajmo svoje domovanje sestavlja učbeniški komplet.
knjigarna.com swis721CMYK
10/100/90/0
Nekoč smo bili mehurčki v morju, potem ribe,
potem kuščarji in podgane in potem opice in
stotine stvari vmes. Ta roka je bila nekoč
plavut, ta roka je nekoč imela kremplje. V
naših ustih so bili volčji sekalci in dletasti
zobje zajca in meljaki kakor pri kravi.
Naša kri je slana kakor morje, v katerem smo
včasih živeli. Ko se prestrašimo, se naši
lasje naježijo, kot se je nekoč dlaka, ki je
prekrivala naša telesa. Mi smo zgodovina.
Vse, kar smo nekoč bili, preden smo postali
to, kar smo, smo še vedno. Bi radi slišali
preostanek zgodbe?------Terry Pratchett, Klobuk poln neba,
prevedel Tom Turk
knjigarna.com swis721CMYK
10/100/90/0
Predstavitev avtorja
Boris Sket je redni profesor in raziskovalec na Oddelku za biologijo
Biotehniške fakultete Univerze v Ljubljani. Predaval je o evoluciji, pa
o zoologiji nevretenečarjev in o biologiji podzemeljskega življa. Kot
raziskovalec se ukvarja predvsem s taksonomijo in biogeografijo
podzemeljskih živali in njihovih površinskih sorodnikov. Predvsem
ga zanima taksonomija in razširjenost nekaterih rakov in pijavk, pa
tudi človeške ribice in splošno biotska pestrost dinarskega podzemlja.
Raziskoval je favno, zlasti podzemeljsko, tudi na drugih kontinentih.
Vse to ima seveda svoj odsev tudi v evolucijski biologiji.
Bil je dekan Biotehniške fakultete, rektor Univerze v Ljubljani,
predsednik Jamarske zveze Slovenije in predsednik Mednarodnega
biospeleološkega društva. Boris Sket je izredni član Slovenske
akademije znanosti in umetnosti.
knjigarna.com swis721CMYK
10/100/90/0
Uvod, pravzaprav
pojasnilo, in nekaj
napotkov
V tem učbeniku so nekateri stavki za spoznanje drugačni kot v drugih učbenikih o
evoluciji. Nič posebnega, le kakšna razlaga je obrnjena na glavo, poudarki so na drugih
mestih … V dokaj dolgoletni praksi predavanj (in izpitov!) za študente biologije na
univerzi sem naletel na kar nekaj težav pri razumevanju na videz preprostih pojavov.
Vse kaže, da v ozadju tiči srednješolska praksa. Saj ne, da bi bilo doslej kaj narobe v
njeni vsebini. Večidel so razlage v vseh učbenikih podobne, pravilne, tudi razumljive.
Moti pa, da se razlaga kar praviloma začne z imenom pojava in imena so največkrat
le prispodobe. Ko bralec (dijak, kdorkoli) končno usvoji neki pojem in njegov približen
pomen, je v to vložil že toliko truda, da mu je nadaljnja razlaga odveč, prenaporna,
da ne skuša dojeti bistva. Zato sem se tukaj potrudil vsako razlago izpeljati iz pojava
samega, ki mu bomo šele na koncu dali – najbrž že znano, že nekje slišano — ime.
Skušam se prispodobam izogniti in pojave bolj nedvoumno označiti. Nujna izjema
je seveda sama evolucija, ki nam je vsak dan na jeziku. Tukaj pa prosim bralca za
sporazum. Naredimo se vsi nevedne, dokler tudi tega pojava dokončno ne dojamemo.
Takrat bo (spet) padla med nas kot stara in dobra znanka. V besedilu so še kakšne
druge, manj pomembne razlike. Kot že rečeno, kakšen poudarek bo drugje kot sicer,
kak stavek, celo odstavek, pa bo obrnjen malo drugače. Zdi se mi tudi, da je koristno
posebej opozoriti na kakšna manj opazna dejstva, spet druga pa pogledati z druge
plati.
Učbenik sem napisal glede na učni načrt ter po svoji najboljši vesti in upoštevaje naše
današnje védenje, a brez raznih izračunov, ki bi sicer lahko prispevali k prepričljivosti
– in imenitnosti – zapisa. In ki bi bili na višji stopnji nujni. Upam, da je bil to poskus
v pravo smer, da se je posrečil. Skušajmo najprej razumeti, da je evolucija predvsem
posledica nekaterih osnovnejših dogajanj v naravi, in ne njihov vzrok, ne njihovo
gibalo. Hočem reči, da se nič ne dogaja zaradi evolucije; pač pa evolucija poteka, ker
je živi svet tak, kot je – in zaradi posledične igre med dednostjo in spremenljivostjo,
čezmerno množitvijo in različnim preživetjem in tako naprej. Skratka, evolucija je
posledica.
V besedilu je kar nekaj številk, med njimi letnic. Namenjene so zgolj temu, da si bralec
lahko predstavlja veličastno številčnost živih vrst in približno sestavo biosfere, kakor
imenujemo vse živo na Zemlji. Da si torej predstavlja udarno moč posameznih skupin
organizmov. In da razume zastrašujoče vplive človekove nepremišljenosti na nekoč
naravno okolje. Letnice, zlasti milijonletnice, so zato, da si pomembne dogodke v
razvoju našega sveta lahko umestite v čas in približne medsebojne časovne odnose.
Naleteli boste tudi na številna latinska imena. Ta pa so tu spet le zato, da boste lahko
še kaj dodatnega našli tudi po drugih virih. Svetovni splet in knjige niso nujno pisani
v slovenščini, latinska imena pa so mednarodna. Celo v slovenskih virih bi lahko
koga zmedla različna slovenska imena. Zato se biologi že dolgo sporazumevamo s
posredovanjem latinskih. Niso pa niti letnice niti druge številke niti imena namenjeni
učenju na pamet. Dijaki, lepo vas prosim (če je to sploh treba), da se s čim takim ne
tràpite, in prosim tudi vaše učitelje, da vas ne obremenjujejo z njimi. Morda, če ne
bo prehudo, skušajte ločiti dogajanja, za katera so bili potrebni tisoči let, od tistih za
milijarde let; in še kaj vmes.
Recenzentoma Majdi Kamenšek Gajšek in prof. dr. Petru Trontlju se zahvaljujem za
vrsto koristnih napotkov, tudi kritičnih pripomb, opozoril na nedoslednosti. Z mnenji in
raznimi podatki so pomagali profesorji dr. Robert Brus, dr. Igor Jerman, dr. Jernej Jogan,
dr. Marko Kerševan, dr. Tom Turk. Jezikovno plat je potrpežljivo reševala lektorica Tina
Kralj. Vseskozi pa mi je bila v veliko pomoč in vzpodbudo urednica, prof. dr. Marina
Dermastia, ki je tudi marsikatero podrobnost prispevala ali vsaj svetovala. Povsem njen
prispevek sta uvodna in zaključna stran tega učbenika; kot tudi stvarno kazalo.
Boris SketI like CHARLIE ... and ALFIE too.
I lik
e
CHARLIEknjigarna.com swis721
CMYK10/100/90/0
PRVI DEL: Največja predstava po Velikem poku
VESoLjE SE RazVIja IN mI V NjEm 14Stopnje evolucije 16Fizikalna in kemijska evolucija je potekala po fizikalnih in kemijskih zakonitostih 16Z nastankom organizmov se je začela biotska stopnja evolucije 16Organizmi se okolju prilagajajo 18Razvoj človeka in psihosocialna stopnja evolucije 18
BIotSka EVoLucIja jE SPREmENILa Naš PLaNEt 22kako naj razumem evolucijo – kratek napotek za najnestrpnejše dijake in njihove vedoželjne starše 24(1) Organizmi se čezmerno množijo 24(2) Nosilnost okolja je omejena 25(3) Omejitev preživetja 25(4) Mehanizmi samoohranitve in ohranitve vrste 26(5) Boj za preživetje in za reprodukcijo 26(6) Spremenljivost in raznolikost (variabilnost in polimorfizem) 27(7) Neenako (diferencialno) preživetje in neenaka reprodukcija 28(8) Dednost 29(9) Kopičenje (akumulacija) »boljših« lastnosti – prilagajanje 29(10) Izpopolnjevanje, napredovanje, ključne novosti ... 30(11) Speciacija – diverzifikacija 32V evoluciji so mogoči tudi drugi mehanizmi 34
knjigarna.com swis721CMYK
10/100/90/0
kako SE žIVI SVEt mNožI IN kakšNE So PoSLEDIcE 38Reprodukcija zagotavlja trajnost in omogoča izboljšave 40Obnavljanje s cepitvijo 40Obnavljanje z enostarševskim razmnoževanjem 41Obnavljanje s spolnim razmnoževanjem 42uspešnost osebka v njegovem okolju je odvisna od fenotipa 43Gen deluje pod pogoji, ki jih postavlja okolje, in v mejah svoje reakcijske širine 43Genski sklad je nabor vseh alelov vseh osebkov v populaciji 44Aleli so oblike istega gena na homolognih kromosomih 45Določen prostor lahko oskrbi in preživi le določeno, omejeno število osebkov neke vrste 46Nosilnost okolja je odvisna od odnosa organizma do tega okolja 46Isti prostor navadno poseljuje več vrst, ki imajo podobne, a različne življenjske zahteve 47Boj za preživetje 49S postopnim preurejanjem se oblikuje ugodnejši genski sklad 49Prilagoditve okolju niso v naprej načrtovane 50Po različnih poteh do podobnih rešitev – primera letalcev in jamskih živali 51Prilagajanje z izpopolnjevanjem in s poenostavljanjem 55 Želo se je razvilo iz leglice 56 Nastanek vretenčarskega tipa očesa 57 Homologije in analogije 59 Prilagajanje s poenostavljanjem 60
EVoLucIja V žIVo IN V StRIPu 64z vzgojo novih sort in pasem človek nekoliko usmerja in pospeši evolucijo 66odpornost proti antibiotikom ali insekticidom se razvije v nekaj generacijah bakterij ali žuželk 68okamneli ostanki razvojnih vej so kot ilustrirani koledarji iz preteklosti ali kot strip 69Naravne katastrofe so večkrat povzročile izumrtje rastlinskih in živalskih vrst 71molekulski dokazi evolucije 72
knjigarna.com swis721CMYK
10/100/90/0
NEkaj PoSEBEj PomEmBNIh PogLaVIj V EVoLucIjSkI zgoDoVINI 76Časovna preglednica evolucije življenja na zemlji 78Napredek z združevanjem ali kako je nastala prava evkariontska celica 80Arheje in bakterije z drugimi organizmi povezujejo različni simbiotični odnosi 80Endosimbiontska teorija razloži nastanek kloroplastov in mitohondrijev 80Izvor bičkov in migetalk ter jedra 81Sekundarna endosimbioza 82učinkovite simbioze so se razvile večkrat 83Endosimbioza pri koralah 83V lišajih se na različne načine simbiotično povezujejo glive, cianobakterije in alge 84Povezovanje istovrstnih evkariontov 86Povezovanje evkariontskih celic v višje enote 86Povezovanje mnogoceličnih organizmov v višje enote 88Poseljevanje kopnega je spet posledica populacijskega pritiska 89Najprej živa hrana 90Prve kopenske rastline so bile sorodne mahovom 90Za rastlinjem še živali 92Kopenski nevretenčarji 92Končno še vretenčarji 93Kot riba na kopnem 95Evolucijski razvoj človeka 96Spremembe telesa, povezane s pokončno hojo 96Na poti iz narave v kulturo 97Razvoj človečnjakov – nevšečno sorodstvo? 99Rod Homo izhaja iz zgodnje veje avstralopitekov 100Razvoj vrste Homo sapiens 102Psihosocialna raven je evolucijska novost 104
knjigarna.com swis721CMYK
10/100/90/0
DRugI DEL: kako pregledno predstaviti živi svet
NajPREj ENotE, Nato SIStEmI 110Vrsta je osnovna enota živega 112Vrsta kot evolucijska enota in biološko pojmovanje vrste 112Morfološko in genetsko pojmovanje vrste 113Imena uredimo v sistem 117Filogenetsko drevo življenja 118
SIStEmatSkI PREgLED žIVEga SVEta 122PREgLED žIVEga SVEta 124Prokarionti so razvrščeni v domeni bakterij in arhej 125Bakterije (Bacteria ali Eubacteria) 125Arheje (Archaea ali Archaebacteria) 126Domena evkarionti (Eukarya) 127Kraljestvo protisti (Protista) 128Kraljestvo glive (Fungi) 131Kraljestvo rastline (Plantae) 131 Deblo mahovi (Bryophyta) 132 Deblo praprotnice (Pteridophyta) 133 Deblo semenke (Spermatophyta) 134Kraljestvo živali (Metazoa) 138 Deblo spužve (Porifera ali Spongiaria) 138 Deblo ožigalkarji (Cnidaria) 138 Deblo ploskavci ali ploski črvi (Plathelminthes) 140 Deblo mehkužci (Mollusca) 141 Deblo kolobarniki (Annelida) 142 Deblo valjevci (Nemathelminthes ali Aschelminthes) 143 Deblo členonožci (Arthropoda) 144 Deblo iglokožci (Echinodermata) 151 Deblo vretenčarji (Vertebrata) 152
knjigarna.com swis721CMYK
10/100/90/0
Prvi del:
poVelikem poku
Največjapredstava
Celo če ne bi našli nobenega fosila,
preživele živali večinoma vodijo do
sklepa, da je imel Darwin prav.
------
Richard Dawkins (r. 1941 – ),
britanski etolog, evolucisjki biolog
in pisatelj znanstvene literature,
Največja predstava na Zemlji (2009)
Največja predstava po Velikem
poku sva jaz in ti!
------Lorenzo Costantino Cherubini
– Jovanotti (1966),
italijanski pevec
Danes je dv
omiti o evo
luciji tak
o,
kot bi dvom
ili, da se Z
emlja vrti
okli Sonca
.
------
Richard Da
wkins (r. 1
941 – ),
britanski
etolog, evol
ucisjki bio
log
in pisatelj
znanstven
e literatur
e,
Sebični gen
(1976)
Drugi del:
pregleden?
Kakonareditiživi svet
Učbenik sestavljata dve poglavji; v prvem so
predstavljeni osnovni mehanizmi evolucije, v
zadnjem pa pregled živega sveta.
kako uPoRaBLjatE uČBENIk
Nekaj posebej pomembnih poglavij v evolucijski zgodovini
Ves razvoj živega sveta je ena napeta in zanimiva zgodba. Pa vendar znotraj nje naletimo
na še posebej zanimiva poglavja in nekaterim od teh se bomo dodatno posvetili. Na
primer, kako neverjetno visok pomen imajo sožitja različnih organizmov. Ali se dovolj
zavedamo, da je normalno človekovo bivanje tudi posledica sožitij z neštetimi bakterijami
v in na našem telesu? In da je to še bolj pestro pri govedu in pri termitih? Ali vemo, da je
evkariotska celica sploh nastala s popolnim zlitjem dveh sobivajočih prokariontov? In da
je šele tako nastala celica omogočila nastanek mnogoceličnosti? O takih sobivanjih bomo
izvedeli še kaj več zanimivega. Zanimiva štorija je tudi poseljevanje dotlej povsem pustega
kopnega iz vode; pri čemer so morale rastline utreti pot živalim. Zgodba zase je seveda
nastanek človeka in njegovega povsem novega sveta.
O kemijsko-fizioloških procesih
v življenju zajedavskih gliv
vemo le malo. Raziskave teh
procesov namreč zelo otežujejo
simbiotični odnosi.
------Anton De Bary (1831–1888),
nemški kirurg, botanik,
mikrobiolog in mikolog
Učili so me, da so do sedaj
človeški možgani krona evolucije,
vendar mislim, da so zelo slab
sistem za preživetje.
------Kurt Vonnegut mlajši,
ameriški pisec romanov, satirik
in likovni umetnik (1922 – 2007)
v reviji The Observer (1987)
V dalnji prihodnosti vidim prostor
za veliko pomembnejše raziskave.
Psihologija bo dobila nove temelje,
in sicer v nujno postopnem
pridobivanju mentalnih sposobnosti
in zmogljivosti. Osvetljen bo izvor
človeka in njegov razvoj.
------
Charles Darwin (1809–1882),
angleški naravoslovec, utemeljitelj
teorijeo evoluciji, O nastanku vrst
z naravnim izborom (1859)
Evolucija življenja za ZemljiNapredek z združevanjem ali kako je nastala prava evkariontska celica
• Arhejeinbakterijezdrugimiorganizmipovezujejorazličnisimbiotičniodnosi
• Endosimbiontskateorijarazložinastanekkloroplastovinmitohondrijev
• Izvorbičkovinmigetalkterjedra • SekundarnaendosimbiozaUčinkovite simbioze so se razvile večkrat
• Endosimbiozaprikoralah• Vlišajihsenarazličnenačinesimbiotičnopovezujejoglive,
cianobakterijeinalge• Povezovanjeistovrstnihevkariontov • Povezovanjeevkariontskihcelicvvišjeenote
• Povezovanjemnogoceličnihorganizmovvvišjeenote
Poseljevanje kopnega je spet posledica gneče
• Najprejživahrana • Prvekopenskerastlinesobilesorodnemahovom
• Zarastlinjemšeživali • Kopenskinevretenčarji • Končnoševretenčarji • KotribanakopnemEvolucijski razvoj človeka • Spremembetelesa,povezanespokončnohojo
• Drugespremembe,kisoposrednopovezanespokončnohojo
• Razvojčlovečnjakov–nevšečnosorodstvo?
• RodHomoizhajaizzgodnjevejeavstralopitekov
• RazvojvrsteHomo sapiens • Psihosocialnaravenjeevolucijskanovost
Ključni pojmi
bičekcevnica
endosimbiontska teorija govorhitinjača
inteligencakloroplast
kopuča (korm)kulturakutikula
migetalkamikoriza
mitohondrij molekulska ura možgani
mutualizemnotranje ogrodjeorgan
pljučapokončna hoja reža
simbiozatkivo
vzdušnica (traheja) zadrugazajedavstvo (parazitizem)zarodek
Na dolgi rok j
e simbioza
uporabnejša od
zajedavstva.
Tudi bolj zaba
vna. Kar
vprašajte mito
hondrije.
------
Larry Wall (r.
1954),
ameriški jezik
oslovec,
pisatelj in pr
ogramer,
začetnik progr
amskega
jezika Perl
Vsako poglavje se začne s pomembnimi dejstvi, ki
vzbudijo vaše zanimanje za sledeče poglavje in vas
pripravijo na njegovo vsebino. Prvi strani sta tako
opremljeni s citatom, odlomkom umetniškega
besedila ali odlomkom iz naravoslovnih besedil.
Citati so – kot izrezki iz časopisa – naključno
nalepljeni na strani. Ponazorjeni so s fotografijo,
ki na poseben način odslikava vsebino poglavja.
Na tej strani so tudi shema poglavja, sestavljena iz
naslovov podpoglavij, in ključni pojmi, ki jih boste
dijaki spoznali v poglavju in jih zatem razložimo v
Slovarčku ključnih pojmov. Vse to naj vas navduši
nad vsebino poglavja, vas vanj usmeri in še razloži,
česa se v poglavju lahko naučite.
knjigarna.com swis721CMYK
10/100/90/0