Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem...
Transcript of Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem...
Sayfa 1 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu
Ait Olduğu Yıl 2015-2016
İlccedilesi Biga
İli CcedilANAKKALE
Sayfa 2 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
İCcedilİNDEKİLER SAYFA İCcedilİNDEKİLER
ONAY SAYFASI 3-5
OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİYILLIK CcedilALIŞMA PLANI 6
OKUL AFET PLANIrsquoNIN AMACcedil KAPSAM DAYANAK TEMEL İLKELERİ OKULUN TARİHCcedilESİ 7
OKUL PERSONEL VE OKULUN FİZİKİ YAPISINA AİT BİLGİLER 8
2015-2016 EĞİTİM OumlĞRETİM YIL MEVCUT OumlĞRENCİ DURUM ANALİZİ 9 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM KURULUN OLUŞUMU 9 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM PLANI GURUPLARI 10-12
OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANINDA GOumlREV ALAN GURUPLARIN GOumlREV VE
SORUMLULUKLARI
13
OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM PLANINDA GOumlREV ALAN EKİPLERİN KISACA GOumlREV VE
SORUMLULUKLARI
13-14
OKULUN DETAYLI KAT PLANLARININ CcedilİZİLMİ 15-16
KACcedilIŞ YOLLARININ DETAYLI PLANLARIN CcedilİZİMİ 17-18
OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLANMASININ AMACI VE KAPSAMI 19
ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI 20
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPIMASI GEKENLER 21-23
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI 24
İYİLEŞTİRME SUumlRECİ İCcedilERİSİNDE YUumlRUumlTUumlLMESİ GEREKEN FAALİYETLER 25
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR 25-26
İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR 26
OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR 27
EK 1YANGIN TALİMATI 28
GENEL BİLGİLER FORMU 29-31
RİSK SEVİYESİNE GOumlRE DERECELENDİRME FORMU 32
RİSK SEVİYESİNE GOumlRE MATRİS 32
PLANDAKİ OumlNCELİK SEVİYESİ 33
TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ 33
DURUM TESPİTİ DETAY FORMU (TEHLİKE AVI) 34-37
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) 38
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU 39
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU 40
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU 41
EK 6 YARDIM İSTENEBİLECEK BAZI KAMU KURUM VE KURULUŞLARI 41
EK 7 AFET VE ACİL DURUMA GOumlRE İZLENECEK YOL 42
EK 8 TEMEL DAVRANIŞ BİCcedilİMLERİ 42
EK 9 PLANDA OLMASI GEREKEN HARİTALAR 43
OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ 44
Sayfa 3 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
CcedilAVUŞKOumlY OumlZEL EĞİTİM İŞ UYGULAMA OKULU MUumlDUumlRLUumlĞUuml
İş bu Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetim Planırsquonda goumlrev alan ve okulumuzda bulunan tuumlm
personel plan hakkında bilgilendirilmiş olup plan ( 44 ) Sayfadan İbarettir
Okul Muumlduumlruuml
İsmail EPCcedilİN
11 12 2015
Sayfa 4 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
( ONAY SAYFASI ) (İL)
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Muumlduumlrluumlğuumlne ait Okul Afet ve Acil Durum Planı
ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında İmzalanan
Afete Hazır Okul Kampanyası İşbirliği Protokoluumlrdquo ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi
Başkanlığının 22052014 tarihli ve 42275415-77010390 sayılı yazısırdquo ve ldquoDestek Hizmetleri Genel
Muumlduumlrluumlğuumlnuumln 03062014 tarihli ve 53909240770 2249903 sayılı yazısırdquo esaslarına goumlre
hazırlanmıştır
ONAY MAKAMI ADI VE SOYADI İMZA - MUumlHUumlR TARİHİ
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş
Uygulama Okulu
OKUL MUumlDUumlRLUumlĞUuml
İsmail EPCcedilİN
Okul Muumlduumlruuml
11122015
İL MİLLİ EĞİTİM MUumlDUumlRLUumlĞUuml
SİVİL SAVUNMA HİZMETLERİ
BUumlLUumlMUuml
Feyzullah GUumlMUumlŞ
Sivil Savunma Amiri
helliphelliphelliphellip20helliphellip
CcedilANAKKALE İL MİLLİ EĞİTİM
MUumlDUumlRLUumlĞUuml
Zuumllkuumlf MEMİŞ
İl Milli Eğitim Muumlduumlruuml
helliphelliphelliphellip20helliphellip
Sayfa 5 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
( ONAY SAYFASI ) (İLCcedilE)
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Muumlduumlrluumlğuumlne ait Okul Afet ve Acil Durum Planı
ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında İmzalanan
Afete Hazır Okul Kampanyası İşbirliği Protokoluumlrdquo ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi
Başkanlığının 22052014 tarihli ve 42275415-77010390 sayılı yazısırdquo ve ldquoDestek Hizmetleri Genel
Muumlduumlrluumlğuumlnuumln 03062014 tarihli ve 53909240770 2249903 sayılı yazısırdquo esaslarına goumlre
hazırlanmıştır
ONAY MAKAMI ADI VE SOYADI İMZA - MUumlHUumlR TARİHİ
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş
Uygulama Okulu
OKUL MUumlDUumlRLUumlĞUuml
İsmail EPCcedilİN
Okul Muumlduumlruuml
11122015
İLCcedilE MİLLİ EĞİTİM
MUumlDUumlRLUumlĞUuml
Erdal ASLAN
İlccedile Milli Eğitim
Muumlduumlruuml
helliphelliphelliphellip20helliphellip
Sayfa 6 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 1 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ YILLIK CcedilALIŞMA PLANI
OKUL Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu
PLANLANDIĞI
TARİH AKTİVİTE
YETKİLİ
KİŞİ
GERCcedilEKLEŞTİRİLDİĞİ
TARİH
01102015
Okul Muumlduumlruumlnuumln Oumlğretmenler zuumlmre toplantısında Deprem Sel
Yangın Kaza Gıda zehirlenmesi Salgın hastalık ve yapısal olmayan teroumlr
olayları Biyolojik ve kimyasal tehlikeler karşı Okul Afet ve Acil durum
Planın oumlneminin anımsatması ve oumlğretmenleri bu hususta bilgilendirmesihellip
İsmail
EPCcedilİN 07102015
07122015
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Kurulması ve
yetkilendirilmesi Uygun oumlzelliklere sahip personel ve goumlnuumllluumllerin
belirlenmesi Afet youmlnetimi iccedilin goumlrevlendirmelerin yapılması
İsmail
EPCcedilİN
07122015
Okul Mekacircnları tesislerinin tehlike analizi Tehlike yollarına ait
tehlike analizi Okul Kroki Planlarının Acil Durum telefon
numaraları guumlncellenmesi Ailelere mesaj goumlnderilmesi Potansiyel
tehlikelere goumlre tahliye guumlzergacirchlarının belirlenmesi
İsmail
EPCcedilİN 10122015
10122015
Tehlike Zarar Goumlrebilirlik ve Kapasite Değerlendirmesi Fiziksel
Korunma Oumlnlemleri Alınması Muumldahale Kapasitesinin ve
Kaynaklarının Geliştirilmesi
İsmail
EPCcedilİN
10122015 Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellemesi
iccedilin Tatbikatların Yapılması
İsmail
EPCcedilİN
10122015 Personel ve oumlğrencilere afet youmlnetimi ve planla ilgili
eğitimin verilmesi İsmail
EPCcedilİN
10122015
Oumlğrenci velilerine afet youmlnetimi ve planla ilgili eğitimin
verilmesi Okul Aile Birliğini toplayarak Okul afet ve acil durum
youmlnetimi ve planla ilgili eğitimin verilmesi ve bilinccedillendirilmesi
İsmail
EPCcedilİN
10122015
Zarar azaltma ve hazırlık konusunda alınabilecek oumlnlemleri ve
yapılacak faaliyetleri Muumldahale iyileştirme ve yeniden inşa ile ilgili
faaliyetlerin goumlruumlşuumllmesi
İsmail
EPCcedilİN
11122015
Hem kendi okulu hem de diğer okullarla bilgi ve tecruumlbe
paylaşımının yapılması Problemleri saptama alınabilecek oumlnlemleri
belirleme ve problemleri ccediloumlzmeye ilişkin yapılabilecek diğer
faaliyetlerin goumlruumlşuumllmesi
İsmail
EPCcedilİN
07122015 Personel ve oumlğrencilere afet youmlnetimi ve planlama
eğitiminin verilmesi İsmail
EPCcedilİN
07122015 28 Şubat sivil savunma ldquoİkaz alarm Tatbikatırsquonın
yapılması
İsmail
EPCcedilİN
07122015 1-7 Mart tarihlerinde Personel Tahliye tatbikatının
yapılması
İsmail
EPCcedilİN
10122015 Plan ve hazırlıkların goumlzden geccedilirilmesi Planın Uygulanması
Değerlendirilmesi ve Guumlncellemelerin yapılıp revize edilmesi
İsmail
EPCcedilİN
Kontrol eden İsmail
EPCcedilİN
Tarih 11122015 Eğitim Yılı 2015-2016
Sayfa 7 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
AMACcedil
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun Afet ve Acil Durumlarla ilgili yuumlruumlttuumlğuuml
faaliyetleri İlgili mevzuat ve benimsediği temel ilkeler ccedilerccedilevesinde planlamak gerekliliği
tanımlayarak geleceğe youmlnelik vizyonunu oluşturmak yuumlruumlttuumlğuuml faaliyetlerin amaccedillarını oumllccediluumllebilir
hedeflerini saptamak oumlnceden belirlenmiş goumlstergeler doğrultusunda performanslarını oumllccedilmek ve bu
surecin izleme ve değerlendirmesini yaparak katılımcı bir youmlnetim anlayışıyla planlama yapmak
KAPSAM
Bu Afet Acil Durum Youmlnetimi dokumanı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun 2015
ndash 2016 yılları arasında yuumlruumlteceği faaliyetleri kapsar
DAYANAK
1 - Başbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında
İmzalanan Afete Hazır Okul Kampanyası İşbirliği Protokoluuml
2 - Başbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığının 22052014 tarihli ve 42275415-
77010390 sayılı yazı
3 ndash Destek Hizmetleri Genel Muumlduumlrluumlğuumlnuumln 03062014 tarihli ve 53909240770
2249903 sayılı yazısı
TEMEL İLKELER
Okulumuzda planlama Afet Acil Durum Youmlnetim Ekibi tarafından yuumlruumltuumlluumlr Planlama
surecine Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonda ccedilalışan tuumlm youmlnetici ve ccedilalışanların katılım ve
katkısı sağlanır ihtiyaccedil duyuldukccedila youmlnetici ve ccedilalışanlara konuyla ilgili Hizmet iccedili Eğitim duumlzenlenir
planlama Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun tuumlm faaliyetlerini kapsar Planlama Mevcut
Durum Analizi Misyon-Vizyon oluşturulması Afet ile ilgili Amaccedillar bu amaccedillara youmlnelik oumllccediluumllebilir
Hedefler hedeflerin gerccedilekleştirilmesine youmlnelik faaliyet ve projeler buumltccedileleme faaliyetlerin
izleme- değerlendirme ve oumlnceden belirlenen kriterler doğrultusunda performans oumllccediluumlm suumlreccedillerini
kapsar
OKULUN TARİHCcedilESİ
Okulumuz 2013-2014 eğitim oumlğretim yılının Kasım ayında Hamdibey Mahallesi Sefa Sokak
No8de bulunan binada 2 derslik ve 2 iş uygulama atoumllyesi ile beraber hizmete girmiştir
Sayfa 8 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 2
GENEL DURUM VE HAZIRLIKLAR OKUL PERSONEL VE OKULUN FİZİKİ YAPISINA AİT
BİLGİLER
OKULUMUZUN İLETİŞİM BİLGİLERİ
OKULUN ADI Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu
1 Okulumuzun Adresi Hamdibey Mahallesi Sefa Sokak No8 BigaCcedilANAKKALE
2 Tel ve Fax No Tel 0286 317 13 17
3 Elektronik Posta Adresi 750075mebk12tr
4 Web Adresi http750075mebk12tr
OKULUN PERSONEL VE OumlĞRENCİ BİLGİLERİ
GOumlREVİ ERKEK KADIN TOPLAM
1 Muumlduumlr 1 0 1
2 Muumlduumlr Yardımcısı 0 0 0
3 Branş Oumlğretmeni 0 2 2
4 Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni 2 4 6
5 Rehber Oumlğretmen 0 0 0
6 Memur 0 0 0
7 Hizmetli 1 1 2
8 İşccedili 0 0 0
9 İş-kur Personeli 0 0 0
10 Oumlğrenci Sayısı 15 6 21
11 TOPLAM 19 13 31
OKULUN FİZİKİ İMKAcircNLARI VE YAPISI
SN FİZİKİ MEKAcircNIN ADI SAYISI
1 Muumlduumlr odası 1
2 Muumlduumlr Başyardımcısı Odası 0
3 Muumlduumlr Yardımcısı Odaları 0
4 Rehberlik Servisi ve Oumlğretmenler Odası 1
5 Zuumlmre Oumlğretmenler Odası 0
6 Memur ve Fotokopi Odası 1
7 Personel Odası 0
8 Derslikler 2
9 İş Uygulama Atoumllyeleri 2
10 Sunum ve Soru Ccediloumlzme Odası 0
11 Araccedil Gereccedil Odası 0
12 Resim ve Muumlzik Dersliği 0
13 Ccedilok Amaccedillı Salon 0
14 Kapalı Spor Salonu 0
15 Spor Soyunma Odası 0
16 Depo ve Arşiv Odaları 0
17 Bekleme Salonu 0
18 Okul Aile Birliği Odası 0
19 Revir 0
20 Okul Kantini 0
21 Danışma 0
22 Değişik Amaccedillar İccedilin Kullanılan Odalar 1
23 Kuumltuumlphane 0
24 Kazan dairesi ve Kaloriferci Odası 1
25 Temizlik ve Depo Odaları 1
26 Sığınak 0
OKULUN YAPISI OumlRNEK Okulumuz 2 derslikli ve 2 iş uygulama atoumllyeli 1 katlı ana bina ek bina ve kazan
dairesi olmak uumlzere 3 binadan oluşmaktadır
Sayfa 9 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 3 2015-2016 EĞİTİM OumlĞRETİM YIL MEVCUT OumlĞRENCİ DURUM ANALİZİ
SINIFLAR ERKEK KIZ TOPLAM
9 SINIF 4 2 6
10 SINIF 5 0 5
11 SINIF 5 4 9
12 SINIF 1 0 1
TOPLAM 15 6 21
TAŞIMALI EĞİTİM 2015-2016
TAŞIMA MERKEZİ
OKULUMUZ TOPLAM TAŞINAN KOumlY
SAYISI TAŞIMA YAPAN ARACcedil
SAYISI TAŞINAN OumlĞRENCİ
SAYISI EN UZAK KOumlY
MESAFE KM
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim iş
Uygulama Okulu
8 5 14 30
TOPLAM 8 5 14 30
NOT Oumlğrenci sayıları her yıl eğitim ve oumlğretimin başlamasıyla guumlncellenecek
Tablo 4 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM KURULUN OLUŞUMU
S NO GOumlREVİ ADI SOYADI KURUL UumlYESİ
1 Başkan İsmail EPCcedilİN Okul Muumlduumlruuml
2 Uumlyeler Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
3 Uumlyeler Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
4 Uumlyeler İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
5 Uumlyeler Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
6 Uumlyeler Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
7 Uumlyeler Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
8 Uumlyeler Ayşeguumll TETİK El Sanatları Oumlğretmeni
Sayfa 10 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 5 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM PLANI GURUPLARI
1 PLANLAMA VE HAZIRLIK GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
5
Guumlluumlmser ESEN Okul Aile
Birliği
Başkanı
0543 424 26 18 Kalafat Koumlyuuml No 21
2 RİSK YOumlNETİM GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
3 MUumlDAHALE GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
3 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi
Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1
4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
5 Şenay UYGUN Hamdibey Mah Hasat Sok
No 18
31MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 1 ALT GURUBU (ARAMA ndash KURTARMA GURUBU)
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
3 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
4 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
Sayfa 11 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
32MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 2 ALT GURUBU (İLKYARDIM GURUBU)
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
2 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
3 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
4 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi
Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1
33MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 3 ALT GURUBU (SOumlNDUumlRME GURUBU)
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi
Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1
3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
5 Beytullah BULUT Hizmetli 0535 631 54 81 İstiklal Mah Merdivenli Sok
No35 Kat 2 Daire 3
34MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 4 ALT GURUBU (TESBİT-ONARIM İYİLEŞTİRME GURUBU)
ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
4 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
35MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 5 ALT GURUBU (TAHLİYE GUumlVENLİK VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU)
ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
4 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
Sayfa 12 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4 KAYNAK TEMİNİ VE LOJİSTİK DESTEK GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU E-POSTA ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Aşağıdaki Guruplardan Oluşur
1- Planlama ve Hazırlık Gurubu
2- Risk Youmlnetim Gurubu
3- Muumldahale Gurubu (Muumldahale gurubu buumlnyesinde şu guruplarda vardır)
a) Arama ndash Kurtarma
b) İlkyardım
c) Soumlnduumlrme
d) Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri
e) Tespit ndash Onarım İyileştirme
4- Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri gibi guruplardan oluşur
Kurumsal Yapılanma Oumlrneği
Dosyanın ilerleyen boumlluumlmlerinde belirtileceği gibi okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi
Kurulunun ccedilerccedilevesini planlama ve hazırlık risk youmlnetimi muumldahale kaynak temini ve lojistik destek
gibi doumlrt temel grup oluşturmaktadır Muumldahale grubu bir olay meydana geldiğinde olaya zamanında
hızlı ve etkili olarak muumldahale etmesi gereken arama-kurtarma ve ilk yardım yangın tahliye-guumlvenlik
ve aile ilişkileri tespit onarım ve iyileştirme gibi alt hizmet gruplarından oluşmaktadır
Sayfa 13 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul afet planında bulunan kişiler
1 Okul Muumlduumlruuml
2 Oumlğretmenler
3 Okulda ccedilalışan diğer personel
Tablo 6
OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANINDA GOumlREV ALAN
GRUPLARIN GOumlREV VE SORUMLULUKLARI
GOumlREV VE YERİ
SORUMLUSU
YAPILMASI GEREKEN EYLEM
SORUMLUSU
PLANLAMA VE HAZIRLIK
GRUBU SORUMLUSU
İsmail EPCcedilİN
Tuumlm acil durum operasyonlarını youmlnetir ve koordine eder Okulda
olmayanlara veya yaralılara goumlre personelin rollerini uyarlar
RİSK YOumlNETİMİ GRUBU
SORUMLUSU
Erdem AKGUumlL
Oluşacak riskleri belirler Ortaya ccedilıkabilecek tehlikeler iccedilin oumlnlemler alır
MUumlDAHALE GRUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Tuumlm Muumldahale guruplarını youmlnetir ve koordine eder
a) ARAMA KURTARMA
GURUBU SORUMLUSU
İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR
Hafif arama kurtarma operasyonlarını koordine eder
b) İLKYARDIM GURUBU
SORUMLUSU Ayşeguumll
TETİK
Tuumlm ilk yardım malzemelerinin guumlncellenmiş olduğundan hazır
bulunduğundan ve duumlzguumln şekilde idare edildiğinden emin olur İlk
yardımı uygular
c) SOumlNDUumlRME GURUBU
SORUMLUSU İlknur
CcedilANKAYA AYDEMİR
Yangınları merkeze bildirir ve kuumlccediluumlk ccedilaplı yangınları soumlnduumlruumlr Beş
kişilik oumlğretmenlerden oluşur
c) TAHLİYE GUumlVENLİK
VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU
SORUMLUSU Erdem AKGUumlL
Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısına kadar oumlğrencilere
eslim eder Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısında
ccedilocuklarıyla buluşup birleşmelerini sağlar
d) TESPİT ONARIM VE
İYİLEŞTİRME GURUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Tehlike oumlncesi durum tespiti yapmak tehlike sonrasında onarım ve
iyileştirme ccedilalışmalarına yardımcı olmak
KAYNAK TEMİNİ VE
LOJİSTİK DESTEK GRUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Velileri TeslimBirleştirme Kapısına youmlnlendirir Gerekliyse şebeke
vanalarını kapatır arındırma ve barınma sahası sağlar İhtiyaca goumlre
dağıtmak iccedilin yiyecek su toplamak
Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Goumlrev Yetki ve Sorumlulukları
1- Afet oumlncesinde okulun tehlike ve risk azaltma ccedilalışmaları ile muumldahale ve iyileştirme ccedilalışmalarını
belirlemek ve okulun guumlvenliğini sağlamak 2- Planda yer alacak goumlrev grupların ve bu grupların goumlrev yetki ve sorumlulukların belirlemek
3- Gruplarda goumlrev alacak kişileri ve grupların ccedilalışma esaslarını belirlemek (Oumlğretmen kurul uumlyeleri
bilgi ve deneyimlerine goumlre grup veya alt grup sorumlusu olarak ta goumlrevlendirilebilirler)
4- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi konusunda oumlğretmenler ccedilalışanlar veliler ve oumlğrenciler iccedilin
uygulanacak eğitim programlarını belirlemek ve uygulanmasını sağlamak
Sayfa 14 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
5- Masa başı ve saha tatbikatları duumlzenlemek
6- Tatbikat guumlnluumlk olaylar ve karşılaşılan afetlerden elde edilen derslerin ışığı altında planları
guumlncelleştirmek
7- Goumlrev gruplarının ihtiyaccedil duyacağı ekipman malzeme yayın ve insan guumlcuuml desteğini sağlamak
8- Afet ve acil durum planlaması ve youmlnetimi konularında ilgili uumlniversiteler kamu kurum ve
kuruluşları yerel youmlnetimler goumlnuumllluuml kuruluşlar ile yakın işbirliği yapmak eğitim ve lojistik
destek sağlamak
9- Afet anı ve sonrasında en kısa sure iccedilerisinde doğru bilgilere ulaşarak grupların olaya zamanında
hızlı ve etkili olarak muumldahale etmelerini sağlamak gerekiyorsa tahliye veya yerinde sığınak kararı
vermek ve olayı youmlnetmek
10- Gerektiğinde itfaiye polis ambulans arama-kurtarma ekipleri gibi kurum ve kuruluşlardan yardım
istemek ve olay hakkında yetkili makamları bilgilendirmek
11- Tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve sonrasındaki faaliyetlere etkin olarak katılımını sağlamak
12- Planı goumlzden geccedilirmek ve revize etmek
Okul Muumlduumlruumlnuumln Afet ve Acil Durum Planlaması Konusundaki Sorumlulukları
1- Planlama guruplarının oluşturulması
2- Tehlike ve risklerin belirlenmesi ve değerlendirilmesinin sağlanması
3- Risk azaltma planlarının hazırlanmasının temini
4- Muumldahale planlarının hazırlanmasının temini
5- İmkacircn ve kaynakların belirlenmesi ve geliştirilmesi
6- Alınacak oumlnlemlerin ve oumlnceliklerin belirlenmesi
7- Oumlğretmenler ccedilalışanlar oumlğrencilerin ve velilerin bilgilendirilmesi ve bilinccedillendirilmesi
faaliyetlerinin geliştirilmesi ve etkin olarak uygulanmasının sağlanması durum youmlnetimi
Okul afet ve acil durum youmlnetim sistemi iccedilerisinde oumlğretmenlerin afet oumlncesi sırası ve
sonrasındaki başlıca goumlrevleri
AFET OumlNCESİNDE
1- Okul afet ve acil durum planları hakkında bilgi sahibi olmak ve oumlğrencileri bu planlarla farklı afet
tuumlrleri karşısındaki davranış kuralları konusunda bilgilendirmek ve bilinccedillendirmek
2- Sınıflarında tehlike avı yaklaşımını kullanarak yapısal olmayan tehlike ve riskleri
belirlemek bunların oumlnlenmesi veya etkilerinin azaltılabilmesi iccedilin oumlnlemler almak veya Okul Afet ve
Acil Durum Youmlnetimi Kuruluna bildirmek
3- Oumlğrencilerde afetlere direnccedil ve guumlvenlik kuumlltuumlruuml oluşturmak amacıyla uygulamalı afet eğitimi
faaliyetlerini aksatmadan yuumlruumltmek
4- Afetlerle ilgili oumlzel guumln ve haftalarda veliler ve oumlğrencilerle toplantılar yaparak afete
hazırlık afet risklerinin azaltılması gibi konularda okul aile ve toplum iccedilin oumlnemli olabilecek
konularda bilgilendirme ve bilinccedillendirme faaliyetleri yuumlruumltmek
AFET SIRASINDA
1- Eğitim ve tatbikatlarla belletilmiş farklı afet tuumlrleri karşısında doğru davranış kurallarının
uygulanmasını sağlamak (depremler sırasında ccediloumlk kapan tutun veya tahliye sırasında
koşma itme konuşma geri doumlnme gibi)
2- Varsa yaralı oumlğrencilere ilk yardım yapmak ve youmlnetimi ivedilikle bilgilendirmek
3- Korku ve paniğe kapılan oumlğrencileri sakinleştirmek ve olan olay hakkında bilgi vermek
4- Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulunun tahliye veya yerinde sığınak karar sonrasında
tahliye planına uygun olarak oumlğrencileri sevk etmek ve guumlvenli toplanma alanına goumltuumlrmek
5- Oumlğrenci mevcudu ve veli haberleşme listelerini yanında bulundurmak
Sayfa 15 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
6- Oumlğrencilerin velilerine veya yetkililere teslim edilene kadar başlarından ayrılmamak
El Sanatları Atoumllyesi
Memur
Odası
Derslik 2
Oumlğretmenler
Odası
Tuvaletler
Yiyecek İccedilecek
Atoumllyesi
Derslik 1
Rampa
Merdivenler
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
GirişCcedilıkış Kapısı
Sayfa 16 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUTFAK
YEMEKHANE
Yemek Sırası Bekleme Alanı
MASA
MUumlDUumlR ODASI
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
KOumlMUumlR DEPOSU
KAZAN DAİRESİ
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
GirişCcedilıkış Kapısı
Kapı
Kapı Kapı
Sayfa 17 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
El Sanatları Atoumllyesi
Muumlduumlr
Yardımcısı
Odası
Derslik 2
Oumlğretmenler
Odası
Tuvaletler
Yiyecek İccedilecek
Atoumllyesi
Derslik 1
GirişCcedilıkış Kapısı
Rampa
Merdivenler
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Sayfa 18 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUTFAK
YEMEKHANE
Yemek Sırası Bekleme Alanı
MASA
MUumlDUumlR ODASI
GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
KOumlMUumlR DEPOSU
KAZAN DAİRESİ
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Kapı
Kapı
Kapı
Sayfa 19 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE
KAPSAMI
1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn
ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln
safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve
sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır
2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir
afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması
youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum
ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir
3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk
duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları
o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml
hale getirecektir
4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini
sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel
amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası
etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında
kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile
okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı
sağlamak olarak oumlzetlenebilir
5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi
veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı
olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi
6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-
kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması
7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk
duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal
programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve
uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır
Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın
belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti
1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi
2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi
3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi
4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi
5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi
6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması
gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar
azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk
iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir
Sayfa 20 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI
Tehlikelerin belirlenmesi
a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi
b) Risklerin belirlenmesi
c) Oumlnceliklerin belirlenmesi
d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi
e) Varsa eksikleri gidermek
f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır
Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında
gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son
boumlluumlmuumlne eklidir
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması
17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara
23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak
Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi
23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)
23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak
Tatbikatlar
14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı
15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı
Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin
Tatbikatlar Yapılması
Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar
değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir
de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı
saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında
oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı
yapılacaktır
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Sayfa 21 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER
TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR
1 DEPREM
Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır
Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir
Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı
geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın
SınıfKoridor ve Accedilık Alan
1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın
ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo
Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış
Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın
Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun
Sıranın Altında yada yanında
Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin
Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda
koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini
olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru
2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse
alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa
idare derse devam kararı verebilir
Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir
3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı
ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)
Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken
yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara
yardımın geleceği soumlylenmelidir
Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln
On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin
4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo
levhalarını asın
Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır
Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin
Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin
Sayfa 22 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın
Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin
Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)
teskin edin
5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir
Hemen binadan uzaklaşın
Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın
Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun
Asansoumlrleri kullanmayın
Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının
Tekerlekli Sandalyedeyseniz
Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne
doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce
ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun
Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun
Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden
uzak durun
DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun
Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın
Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve
motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır
2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde
-Yangın alarmını ccedilalıştırılır
-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir
- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr
-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır
Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır
- P Pimi ccedilek
- A Ateşin kaynağına youmlnelt
- S Sık
- S Suumlpuumlr
Yangın alarmı verildiğinde
1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir
Sayfa 23 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle
accedilılmaz
Duman altında kalırsanız
1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin
2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre
tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın
3 Sakin olun
Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin
2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin
3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin
Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın
Yat Yere ccediloumlkuumln
Yuvarlan Yerde yuvarlanın
DUR-YAT-YUVARLAN
Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri
soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın
3 SEL Yavaş yuumlkselen sel
1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır
Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın
2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin
Ani ve şiddetli sel baskını
1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın
2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin
otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)
4 TIBBİ ACİL DURUM
-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır
-İlk yardım goumlrevlisi gelir
-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır
-Oumlğrencinin velisine haber verilir
5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER
-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada
Md Yrd tarafından idareye bildirilir
-Kişiden kendisini tanıtması istenecek
- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek
- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın
-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak
-Polis aranır
Sayfa 24 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI
Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara
varılır
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir
sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak
gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme
aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda
oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure
iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha
guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır
Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin
gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik
sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini
Sayfa 25 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi
gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel
psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl
giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir
hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr
İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır
1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması
2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi
3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır
6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl
Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale
ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan
belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık
eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize
edilmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının
hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda
goumlsterildiği gibi
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR
1- Okulun yeniden accedilılması
2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması
3- Eğitsel iyileştirme yapılması
Sayfa 26 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi
5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması
İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR
Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda
belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir
1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)
3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
5 Belediye
6 İtfaiye (110)
7 Kızılay (168)
8 Muhtarlık
9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
10 Jandarma (156)
11 Zehir Danışma Merkezi (114)
12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri
14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri
15 İnşaat şirketleri iş makine parkları
16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar
17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir
Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili
kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve
1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ
PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI
2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve
BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ
3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve
İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI
4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI
5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ
6TATBİKATLARIN YAPILMASI
7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON
1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT
HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI
1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ
ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA
2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ
3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA
YERİNDE KORUNMA)
4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ
5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ
6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve
ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI
7PSİKOSOSYAL DESTEK
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI
ZARAR AZALTMA
CcedilALIŞMALARI
1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ
2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME
3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME
4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME
5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI
Sayfa 27 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve
yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir
OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR
Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)
1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride
kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir
2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)
3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)
4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo
Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike
Geccedilti anonsunun yapılması)
Tuumlm Personel
Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır
Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı
olunma konusunda da hazırlık yapılır
Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır
D İ K K A T
Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et
Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve
personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını
KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye
youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır
Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur
1 Bina Tahliyesi
2 Yerinde Sığınmak
3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak
4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak
5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde
değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara
doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir
Sayfa 28 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
YANGIN TALİMATI (EK-1)
(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE
HAZIRLANMIŞTIR)
1
A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ
1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-
YİNİZ
2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ
3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI
PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ
4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-
YINIZ
5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ
6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ
7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ
8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN
KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ
9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ
10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ
11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-
YİNİZ
12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ
13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ
2
B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ
1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU
KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)
2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)
3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ
4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ
(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil
VB)
5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK
İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA
CcedilALIŞINIZ
6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE
PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI
MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ
7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE
MALZEMEYİ KURTARINIZ
8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI
RİSKE ATMAYINIZ
9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ
GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ
10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE
ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN
MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ
C LUumlZUMLU TELEFONLAR
İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186
POLİS İMDAT 155 SU 185
AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187
JANDARMA İMDAT 156
EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ
1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN
2 BİLGİSİZLİKTEN
3 İHMALDEN
4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN
5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN
6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN
D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI
1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI
ARKANIZA ALINIZ
2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ
VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)
VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA
TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ
5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ
6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK
ETMEYİNİZ
7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ
F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL
TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR
2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ
SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE
YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI
SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA
OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR
HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN
TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA
MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR
YERE TAŞINIR
İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR
PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER
G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM
ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI
ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ
LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR
2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI
YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR
H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA
1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA
BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR
PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE
TAŞINIR
2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP
KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7
GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ
(İTFAİYE) (EMNİYET)
EKİP BAŞI
EKİP PERS
Sayfa 29 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ana Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
2 4 2
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
El Sanatları
Atoumllyesi
Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok
YİH
Atoumllyesi
Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok
Memur
Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok
Sayfa 30 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ek Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok
Sayfa 31 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Kazan Dairesi
Kat1
Koridor Sayısı [X ] Yok
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[] Var
[X ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Yangın Hortumu [X] Var [] Yok
Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Kazan
Dairesi
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Kazan)
Var Yok Yok
Koumlmuumlr
Deposu
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Koumlmuumlr)
Var Yok Yok
Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Sayfa 32 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tehlike Adı
Etkilenecek Unsurlar
(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)
ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)
(Mekacircn+İnsan+Eğitim
Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık
Oumlncelik
Derecesi
Mekacircn-Bina Eğitim
Suumlrekliliği
İnsan
(personel
oumlğrenci)
Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey
Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık
Sayfa 33 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ
Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK
OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR
OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK
HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik
16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)
86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)
43 Az 3 duumlzeyde (plan)
21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)
Sayfa 34 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 11
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları
Atoumllyesi Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E
Dolapların mandalı var mı
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı
Sabit mi E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E
Sayfa 35 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor YİH
Atoumllyesi
Memur
Odası Oumlğrt Odası
Duru
m EH Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca
k Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
H Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
E H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 2 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
İCcedilİNDEKİLER SAYFA İCcedilİNDEKİLER
ONAY SAYFASI 3-5
OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİYILLIK CcedilALIŞMA PLANI 6
OKUL AFET PLANIrsquoNIN AMACcedil KAPSAM DAYANAK TEMEL İLKELERİ OKULUN TARİHCcedilESİ 7
OKUL PERSONEL VE OKULUN FİZİKİ YAPISINA AİT BİLGİLER 8
2015-2016 EĞİTİM OumlĞRETİM YIL MEVCUT OumlĞRENCİ DURUM ANALİZİ 9 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM KURULUN OLUŞUMU 9 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM PLANI GURUPLARI 10-12
OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANINDA GOumlREV ALAN GURUPLARIN GOumlREV VE
SORUMLULUKLARI
13
OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM PLANINDA GOumlREV ALAN EKİPLERİN KISACA GOumlREV VE
SORUMLULUKLARI
13-14
OKULUN DETAYLI KAT PLANLARININ CcedilİZİLMİ 15-16
KACcedilIŞ YOLLARININ DETAYLI PLANLARIN CcedilİZİMİ 17-18
OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLANMASININ AMACI VE KAPSAMI 19
ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI 20
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPIMASI GEKENLER 21-23
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI 24
İYİLEŞTİRME SUumlRECİ İCcedilERİSİNDE YUumlRUumlTUumlLMESİ GEREKEN FAALİYETLER 25
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR 25-26
İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR 26
OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR 27
EK 1YANGIN TALİMATI 28
GENEL BİLGİLER FORMU 29-31
RİSK SEVİYESİNE GOumlRE DERECELENDİRME FORMU 32
RİSK SEVİYESİNE GOumlRE MATRİS 32
PLANDAKİ OumlNCELİK SEVİYESİ 33
TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ 33
DURUM TESPİTİ DETAY FORMU (TEHLİKE AVI) 34-37
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) 38
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU 39
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU 40
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU 41
EK 6 YARDIM İSTENEBİLECEK BAZI KAMU KURUM VE KURULUŞLARI 41
EK 7 AFET VE ACİL DURUMA GOumlRE İZLENECEK YOL 42
EK 8 TEMEL DAVRANIŞ BİCcedilİMLERİ 42
EK 9 PLANDA OLMASI GEREKEN HARİTALAR 43
OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ 44
Sayfa 3 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
CcedilAVUŞKOumlY OumlZEL EĞİTİM İŞ UYGULAMA OKULU MUumlDUumlRLUumlĞUuml
İş bu Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetim Planırsquonda goumlrev alan ve okulumuzda bulunan tuumlm
personel plan hakkında bilgilendirilmiş olup plan ( 44 ) Sayfadan İbarettir
Okul Muumlduumlruuml
İsmail EPCcedilİN
11 12 2015
Sayfa 4 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
( ONAY SAYFASI ) (İL)
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Muumlduumlrluumlğuumlne ait Okul Afet ve Acil Durum Planı
ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında İmzalanan
Afete Hazır Okul Kampanyası İşbirliği Protokoluumlrdquo ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi
Başkanlığının 22052014 tarihli ve 42275415-77010390 sayılı yazısırdquo ve ldquoDestek Hizmetleri Genel
Muumlduumlrluumlğuumlnuumln 03062014 tarihli ve 53909240770 2249903 sayılı yazısırdquo esaslarına goumlre
hazırlanmıştır
ONAY MAKAMI ADI VE SOYADI İMZA - MUumlHUumlR TARİHİ
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş
Uygulama Okulu
OKUL MUumlDUumlRLUumlĞUuml
İsmail EPCcedilİN
Okul Muumlduumlruuml
11122015
İL MİLLİ EĞİTİM MUumlDUumlRLUumlĞUuml
SİVİL SAVUNMA HİZMETLERİ
BUumlLUumlMUuml
Feyzullah GUumlMUumlŞ
Sivil Savunma Amiri
helliphelliphelliphellip20helliphellip
CcedilANAKKALE İL MİLLİ EĞİTİM
MUumlDUumlRLUumlĞUuml
Zuumllkuumlf MEMİŞ
İl Milli Eğitim Muumlduumlruuml
helliphelliphelliphellip20helliphellip
Sayfa 5 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
( ONAY SAYFASI ) (İLCcedilE)
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Muumlduumlrluumlğuumlne ait Okul Afet ve Acil Durum Planı
ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında İmzalanan
Afete Hazır Okul Kampanyası İşbirliği Protokoluumlrdquo ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi
Başkanlığının 22052014 tarihli ve 42275415-77010390 sayılı yazısırdquo ve ldquoDestek Hizmetleri Genel
Muumlduumlrluumlğuumlnuumln 03062014 tarihli ve 53909240770 2249903 sayılı yazısırdquo esaslarına goumlre
hazırlanmıştır
ONAY MAKAMI ADI VE SOYADI İMZA - MUumlHUumlR TARİHİ
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş
Uygulama Okulu
OKUL MUumlDUumlRLUumlĞUuml
İsmail EPCcedilİN
Okul Muumlduumlruuml
11122015
İLCcedilE MİLLİ EĞİTİM
MUumlDUumlRLUumlĞUuml
Erdal ASLAN
İlccedile Milli Eğitim
Muumlduumlruuml
helliphelliphelliphellip20helliphellip
Sayfa 6 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 1 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ YILLIK CcedilALIŞMA PLANI
OKUL Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu
PLANLANDIĞI
TARİH AKTİVİTE
YETKİLİ
KİŞİ
GERCcedilEKLEŞTİRİLDİĞİ
TARİH
01102015
Okul Muumlduumlruumlnuumln Oumlğretmenler zuumlmre toplantısında Deprem Sel
Yangın Kaza Gıda zehirlenmesi Salgın hastalık ve yapısal olmayan teroumlr
olayları Biyolojik ve kimyasal tehlikeler karşı Okul Afet ve Acil durum
Planın oumlneminin anımsatması ve oumlğretmenleri bu hususta bilgilendirmesihellip
İsmail
EPCcedilİN 07102015
07122015
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Kurulması ve
yetkilendirilmesi Uygun oumlzelliklere sahip personel ve goumlnuumllluumllerin
belirlenmesi Afet youmlnetimi iccedilin goumlrevlendirmelerin yapılması
İsmail
EPCcedilİN
07122015
Okul Mekacircnları tesislerinin tehlike analizi Tehlike yollarına ait
tehlike analizi Okul Kroki Planlarının Acil Durum telefon
numaraları guumlncellenmesi Ailelere mesaj goumlnderilmesi Potansiyel
tehlikelere goumlre tahliye guumlzergacirchlarının belirlenmesi
İsmail
EPCcedilİN 10122015
10122015
Tehlike Zarar Goumlrebilirlik ve Kapasite Değerlendirmesi Fiziksel
Korunma Oumlnlemleri Alınması Muumldahale Kapasitesinin ve
Kaynaklarının Geliştirilmesi
İsmail
EPCcedilİN
10122015 Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellemesi
iccedilin Tatbikatların Yapılması
İsmail
EPCcedilİN
10122015 Personel ve oumlğrencilere afet youmlnetimi ve planla ilgili
eğitimin verilmesi İsmail
EPCcedilİN
10122015
Oumlğrenci velilerine afet youmlnetimi ve planla ilgili eğitimin
verilmesi Okul Aile Birliğini toplayarak Okul afet ve acil durum
youmlnetimi ve planla ilgili eğitimin verilmesi ve bilinccedillendirilmesi
İsmail
EPCcedilİN
10122015
Zarar azaltma ve hazırlık konusunda alınabilecek oumlnlemleri ve
yapılacak faaliyetleri Muumldahale iyileştirme ve yeniden inşa ile ilgili
faaliyetlerin goumlruumlşuumllmesi
İsmail
EPCcedilİN
11122015
Hem kendi okulu hem de diğer okullarla bilgi ve tecruumlbe
paylaşımının yapılması Problemleri saptama alınabilecek oumlnlemleri
belirleme ve problemleri ccediloumlzmeye ilişkin yapılabilecek diğer
faaliyetlerin goumlruumlşuumllmesi
İsmail
EPCcedilİN
07122015 Personel ve oumlğrencilere afet youmlnetimi ve planlama
eğitiminin verilmesi İsmail
EPCcedilİN
07122015 28 Şubat sivil savunma ldquoİkaz alarm Tatbikatırsquonın
yapılması
İsmail
EPCcedilİN
07122015 1-7 Mart tarihlerinde Personel Tahliye tatbikatının
yapılması
İsmail
EPCcedilİN
10122015 Plan ve hazırlıkların goumlzden geccedilirilmesi Planın Uygulanması
Değerlendirilmesi ve Guumlncellemelerin yapılıp revize edilmesi
İsmail
EPCcedilİN
Kontrol eden İsmail
EPCcedilİN
Tarih 11122015 Eğitim Yılı 2015-2016
Sayfa 7 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
AMACcedil
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun Afet ve Acil Durumlarla ilgili yuumlruumlttuumlğuuml
faaliyetleri İlgili mevzuat ve benimsediği temel ilkeler ccedilerccedilevesinde planlamak gerekliliği
tanımlayarak geleceğe youmlnelik vizyonunu oluşturmak yuumlruumlttuumlğuuml faaliyetlerin amaccedillarını oumllccediluumllebilir
hedeflerini saptamak oumlnceden belirlenmiş goumlstergeler doğrultusunda performanslarını oumllccedilmek ve bu
surecin izleme ve değerlendirmesini yaparak katılımcı bir youmlnetim anlayışıyla planlama yapmak
KAPSAM
Bu Afet Acil Durum Youmlnetimi dokumanı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun 2015
ndash 2016 yılları arasında yuumlruumlteceği faaliyetleri kapsar
DAYANAK
1 - Başbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında
İmzalanan Afete Hazır Okul Kampanyası İşbirliği Protokoluuml
2 - Başbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığının 22052014 tarihli ve 42275415-
77010390 sayılı yazı
3 ndash Destek Hizmetleri Genel Muumlduumlrluumlğuumlnuumln 03062014 tarihli ve 53909240770
2249903 sayılı yazısı
TEMEL İLKELER
Okulumuzda planlama Afet Acil Durum Youmlnetim Ekibi tarafından yuumlruumltuumlluumlr Planlama
surecine Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonda ccedilalışan tuumlm youmlnetici ve ccedilalışanların katılım ve
katkısı sağlanır ihtiyaccedil duyuldukccedila youmlnetici ve ccedilalışanlara konuyla ilgili Hizmet iccedili Eğitim duumlzenlenir
planlama Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun tuumlm faaliyetlerini kapsar Planlama Mevcut
Durum Analizi Misyon-Vizyon oluşturulması Afet ile ilgili Amaccedillar bu amaccedillara youmlnelik oumllccediluumllebilir
Hedefler hedeflerin gerccedilekleştirilmesine youmlnelik faaliyet ve projeler buumltccedileleme faaliyetlerin
izleme- değerlendirme ve oumlnceden belirlenen kriterler doğrultusunda performans oumllccediluumlm suumlreccedillerini
kapsar
OKULUN TARİHCcedilESİ
Okulumuz 2013-2014 eğitim oumlğretim yılının Kasım ayında Hamdibey Mahallesi Sefa Sokak
No8de bulunan binada 2 derslik ve 2 iş uygulama atoumllyesi ile beraber hizmete girmiştir
Sayfa 8 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 2
GENEL DURUM VE HAZIRLIKLAR OKUL PERSONEL VE OKULUN FİZİKİ YAPISINA AİT
BİLGİLER
OKULUMUZUN İLETİŞİM BİLGİLERİ
OKULUN ADI Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu
1 Okulumuzun Adresi Hamdibey Mahallesi Sefa Sokak No8 BigaCcedilANAKKALE
2 Tel ve Fax No Tel 0286 317 13 17
3 Elektronik Posta Adresi 750075mebk12tr
4 Web Adresi http750075mebk12tr
OKULUN PERSONEL VE OumlĞRENCİ BİLGİLERİ
GOumlREVİ ERKEK KADIN TOPLAM
1 Muumlduumlr 1 0 1
2 Muumlduumlr Yardımcısı 0 0 0
3 Branş Oumlğretmeni 0 2 2
4 Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni 2 4 6
5 Rehber Oumlğretmen 0 0 0
6 Memur 0 0 0
7 Hizmetli 1 1 2
8 İşccedili 0 0 0
9 İş-kur Personeli 0 0 0
10 Oumlğrenci Sayısı 15 6 21
11 TOPLAM 19 13 31
OKULUN FİZİKİ İMKAcircNLARI VE YAPISI
SN FİZİKİ MEKAcircNIN ADI SAYISI
1 Muumlduumlr odası 1
2 Muumlduumlr Başyardımcısı Odası 0
3 Muumlduumlr Yardımcısı Odaları 0
4 Rehberlik Servisi ve Oumlğretmenler Odası 1
5 Zuumlmre Oumlğretmenler Odası 0
6 Memur ve Fotokopi Odası 1
7 Personel Odası 0
8 Derslikler 2
9 İş Uygulama Atoumllyeleri 2
10 Sunum ve Soru Ccediloumlzme Odası 0
11 Araccedil Gereccedil Odası 0
12 Resim ve Muumlzik Dersliği 0
13 Ccedilok Amaccedillı Salon 0
14 Kapalı Spor Salonu 0
15 Spor Soyunma Odası 0
16 Depo ve Arşiv Odaları 0
17 Bekleme Salonu 0
18 Okul Aile Birliği Odası 0
19 Revir 0
20 Okul Kantini 0
21 Danışma 0
22 Değişik Amaccedillar İccedilin Kullanılan Odalar 1
23 Kuumltuumlphane 0
24 Kazan dairesi ve Kaloriferci Odası 1
25 Temizlik ve Depo Odaları 1
26 Sığınak 0
OKULUN YAPISI OumlRNEK Okulumuz 2 derslikli ve 2 iş uygulama atoumllyeli 1 katlı ana bina ek bina ve kazan
dairesi olmak uumlzere 3 binadan oluşmaktadır
Sayfa 9 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 3 2015-2016 EĞİTİM OumlĞRETİM YIL MEVCUT OumlĞRENCİ DURUM ANALİZİ
SINIFLAR ERKEK KIZ TOPLAM
9 SINIF 4 2 6
10 SINIF 5 0 5
11 SINIF 5 4 9
12 SINIF 1 0 1
TOPLAM 15 6 21
TAŞIMALI EĞİTİM 2015-2016
TAŞIMA MERKEZİ
OKULUMUZ TOPLAM TAŞINAN KOumlY
SAYISI TAŞIMA YAPAN ARACcedil
SAYISI TAŞINAN OumlĞRENCİ
SAYISI EN UZAK KOumlY
MESAFE KM
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim iş
Uygulama Okulu
8 5 14 30
TOPLAM 8 5 14 30
NOT Oumlğrenci sayıları her yıl eğitim ve oumlğretimin başlamasıyla guumlncellenecek
Tablo 4 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM KURULUN OLUŞUMU
S NO GOumlREVİ ADI SOYADI KURUL UumlYESİ
1 Başkan İsmail EPCcedilİN Okul Muumlduumlruuml
2 Uumlyeler Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
3 Uumlyeler Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
4 Uumlyeler İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
5 Uumlyeler Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
6 Uumlyeler Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
7 Uumlyeler Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
8 Uumlyeler Ayşeguumll TETİK El Sanatları Oumlğretmeni
Sayfa 10 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 5 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM PLANI GURUPLARI
1 PLANLAMA VE HAZIRLIK GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
5
Guumlluumlmser ESEN Okul Aile
Birliği
Başkanı
0543 424 26 18 Kalafat Koumlyuuml No 21
2 RİSK YOumlNETİM GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
3 MUumlDAHALE GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
3 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi
Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1
4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
5 Şenay UYGUN Hamdibey Mah Hasat Sok
No 18
31MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 1 ALT GURUBU (ARAMA ndash KURTARMA GURUBU)
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
3 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
4 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
Sayfa 11 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
32MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 2 ALT GURUBU (İLKYARDIM GURUBU)
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
2 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
3 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
4 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi
Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1
33MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 3 ALT GURUBU (SOumlNDUumlRME GURUBU)
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi
Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1
3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
5 Beytullah BULUT Hizmetli 0535 631 54 81 İstiklal Mah Merdivenli Sok
No35 Kat 2 Daire 3
34MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 4 ALT GURUBU (TESBİT-ONARIM İYİLEŞTİRME GURUBU)
ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
4 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
35MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 5 ALT GURUBU (TAHLİYE GUumlVENLİK VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU)
ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
4 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
Sayfa 12 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4 KAYNAK TEMİNİ VE LOJİSTİK DESTEK GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU E-POSTA ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Aşağıdaki Guruplardan Oluşur
1- Planlama ve Hazırlık Gurubu
2- Risk Youmlnetim Gurubu
3- Muumldahale Gurubu (Muumldahale gurubu buumlnyesinde şu guruplarda vardır)
a) Arama ndash Kurtarma
b) İlkyardım
c) Soumlnduumlrme
d) Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri
e) Tespit ndash Onarım İyileştirme
4- Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri gibi guruplardan oluşur
Kurumsal Yapılanma Oumlrneği
Dosyanın ilerleyen boumlluumlmlerinde belirtileceği gibi okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi
Kurulunun ccedilerccedilevesini planlama ve hazırlık risk youmlnetimi muumldahale kaynak temini ve lojistik destek
gibi doumlrt temel grup oluşturmaktadır Muumldahale grubu bir olay meydana geldiğinde olaya zamanında
hızlı ve etkili olarak muumldahale etmesi gereken arama-kurtarma ve ilk yardım yangın tahliye-guumlvenlik
ve aile ilişkileri tespit onarım ve iyileştirme gibi alt hizmet gruplarından oluşmaktadır
Sayfa 13 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul afet planında bulunan kişiler
1 Okul Muumlduumlruuml
2 Oumlğretmenler
3 Okulda ccedilalışan diğer personel
Tablo 6
OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANINDA GOumlREV ALAN
GRUPLARIN GOumlREV VE SORUMLULUKLARI
GOumlREV VE YERİ
SORUMLUSU
YAPILMASI GEREKEN EYLEM
SORUMLUSU
PLANLAMA VE HAZIRLIK
GRUBU SORUMLUSU
İsmail EPCcedilİN
Tuumlm acil durum operasyonlarını youmlnetir ve koordine eder Okulda
olmayanlara veya yaralılara goumlre personelin rollerini uyarlar
RİSK YOumlNETİMİ GRUBU
SORUMLUSU
Erdem AKGUumlL
Oluşacak riskleri belirler Ortaya ccedilıkabilecek tehlikeler iccedilin oumlnlemler alır
MUumlDAHALE GRUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Tuumlm Muumldahale guruplarını youmlnetir ve koordine eder
a) ARAMA KURTARMA
GURUBU SORUMLUSU
İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR
Hafif arama kurtarma operasyonlarını koordine eder
b) İLKYARDIM GURUBU
SORUMLUSU Ayşeguumll
TETİK
Tuumlm ilk yardım malzemelerinin guumlncellenmiş olduğundan hazır
bulunduğundan ve duumlzguumln şekilde idare edildiğinden emin olur İlk
yardımı uygular
c) SOumlNDUumlRME GURUBU
SORUMLUSU İlknur
CcedilANKAYA AYDEMİR
Yangınları merkeze bildirir ve kuumlccediluumlk ccedilaplı yangınları soumlnduumlruumlr Beş
kişilik oumlğretmenlerden oluşur
c) TAHLİYE GUumlVENLİK
VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU
SORUMLUSU Erdem AKGUumlL
Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısına kadar oumlğrencilere
eslim eder Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısında
ccedilocuklarıyla buluşup birleşmelerini sağlar
d) TESPİT ONARIM VE
İYİLEŞTİRME GURUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Tehlike oumlncesi durum tespiti yapmak tehlike sonrasında onarım ve
iyileştirme ccedilalışmalarına yardımcı olmak
KAYNAK TEMİNİ VE
LOJİSTİK DESTEK GRUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Velileri TeslimBirleştirme Kapısına youmlnlendirir Gerekliyse şebeke
vanalarını kapatır arındırma ve barınma sahası sağlar İhtiyaca goumlre
dağıtmak iccedilin yiyecek su toplamak
Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Goumlrev Yetki ve Sorumlulukları
1- Afet oumlncesinde okulun tehlike ve risk azaltma ccedilalışmaları ile muumldahale ve iyileştirme ccedilalışmalarını
belirlemek ve okulun guumlvenliğini sağlamak 2- Planda yer alacak goumlrev grupların ve bu grupların goumlrev yetki ve sorumlulukların belirlemek
3- Gruplarda goumlrev alacak kişileri ve grupların ccedilalışma esaslarını belirlemek (Oumlğretmen kurul uumlyeleri
bilgi ve deneyimlerine goumlre grup veya alt grup sorumlusu olarak ta goumlrevlendirilebilirler)
4- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi konusunda oumlğretmenler ccedilalışanlar veliler ve oumlğrenciler iccedilin
uygulanacak eğitim programlarını belirlemek ve uygulanmasını sağlamak
Sayfa 14 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
5- Masa başı ve saha tatbikatları duumlzenlemek
6- Tatbikat guumlnluumlk olaylar ve karşılaşılan afetlerden elde edilen derslerin ışığı altında planları
guumlncelleştirmek
7- Goumlrev gruplarının ihtiyaccedil duyacağı ekipman malzeme yayın ve insan guumlcuuml desteğini sağlamak
8- Afet ve acil durum planlaması ve youmlnetimi konularında ilgili uumlniversiteler kamu kurum ve
kuruluşları yerel youmlnetimler goumlnuumllluuml kuruluşlar ile yakın işbirliği yapmak eğitim ve lojistik
destek sağlamak
9- Afet anı ve sonrasında en kısa sure iccedilerisinde doğru bilgilere ulaşarak grupların olaya zamanında
hızlı ve etkili olarak muumldahale etmelerini sağlamak gerekiyorsa tahliye veya yerinde sığınak kararı
vermek ve olayı youmlnetmek
10- Gerektiğinde itfaiye polis ambulans arama-kurtarma ekipleri gibi kurum ve kuruluşlardan yardım
istemek ve olay hakkında yetkili makamları bilgilendirmek
11- Tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve sonrasındaki faaliyetlere etkin olarak katılımını sağlamak
12- Planı goumlzden geccedilirmek ve revize etmek
Okul Muumlduumlruumlnuumln Afet ve Acil Durum Planlaması Konusundaki Sorumlulukları
1- Planlama guruplarının oluşturulması
2- Tehlike ve risklerin belirlenmesi ve değerlendirilmesinin sağlanması
3- Risk azaltma planlarının hazırlanmasının temini
4- Muumldahale planlarının hazırlanmasının temini
5- İmkacircn ve kaynakların belirlenmesi ve geliştirilmesi
6- Alınacak oumlnlemlerin ve oumlnceliklerin belirlenmesi
7- Oumlğretmenler ccedilalışanlar oumlğrencilerin ve velilerin bilgilendirilmesi ve bilinccedillendirilmesi
faaliyetlerinin geliştirilmesi ve etkin olarak uygulanmasının sağlanması durum youmlnetimi
Okul afet ve acil durum youmlnetim sistemi iccedilerisinde oumlğretmenlerin afet oumlncesi sırası ve
sonrasındaki başlıca goumlrevleri
AFET OumlNCESİNDE
1- Okul afet ve acil durum planları hakkında bilgi sahibi olmak ve oumlğrencileri bu planlarla farklı afet
tuumlrleri karşısındaki davranış kuralları konusunda bilgilendirmek ve bilinccedillendirmek
2- Sınıflarında tehlike avı yaklaşımını kullanarak yapısal olmayan tehlike ve riskleri
belirlemek bunların oumlnlenmesi veya etkilerinin azaltılabilmesi iccedilin oumlnlemler almak veya Okul Afet ve
Acil Durum Youmlnetimi Kuruluna bildirmek
3- Oumlğrencilerde afetlere direnccedil ve guumlvenlik kuumlltuumlruuml oluşturmak amacıyla uygulamalı afet eğitimi
faaliyetlerini aksatmadan yuumlruumltmek
4- Afetlerle ilgili oumlzel guumln ve haftalarda veliler ve oumlğrencilerle toplantılar yaparak afete
hazırlık afet risklerinin azaltılması gibi konularda okul aile ve toplum iccedilin oumlnemli olabilecek
konularda bilgilendirme ve bilinccedillendirme faaliyetleri yuumlruumltmek
AFET SIRASINDA
1- Eğitim ve tatbikatlarla belletilmiş farklı afet tuumlrleri karşısında doğru davranış kurallarının
uygulanmasını sağlamak (depremler sırasında ccediloumlk kapan tutun veya tahliye sırasında
koşma itme konuşma geri doumlnme gibi)
2- Varsa yaralı oumlğrencilere ilk yardım yapmak ve youmlnetimi ivedilikle bilgilendirmek
3- Korku ve paniğe kapılan oumlğrencileri sakinleştirmek ve olan olay hakkında bilgi vermek
4- Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulunun tahliye veya yerinde sığınak karar sonrasında
tahliye planına uygun olarak oumlğrencileri sevk etmek ve guumlvenli toplanma alanına goumltuumlrmek
5- Oumlğrenci mevcudu ve veli haberleşme listelerini yanında bulundurmak
Sayfa 15 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
6- Oumlğrencilerin velilerine veya yetkililere teslim edilene kadar başlarından ayrılmamak
El Sanatları Atoumllyesi
Memur
Odası
Derslik 2
Oumlğretmenler
Odası
Tuvaletler
Yiyecek İccedilecek
Atoumllyesi
Derslik 1
Rampa
Merdivenler
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
GirişCcedilıkış Kapısı
Sayfa 16 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUTFAK
YEMEKHANE
Yemek Sırası Bekleme Alanı
MASA
MUumlDUumlR ODASI
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
KOumlMUumlR DEPOSU
KAZAN DAİRESİ
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
GirişCcedilıkış Kapısı
Kapı
Kapı Kapı
Sayfa 17 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
El Sanatları Atoumllyesi
Muumlduumlr
Yardımcısı
Odası
Derslik 2
Oumlğretmenler
Odası
Tuvaletler
Yiyecek İccedilecek
Atoumllyesi
Derslik 1
GirişCcedilıkış Kapısı
Rampa
Merdivenler
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Sayfa 18 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUTFAK
YEMEKHANE
Yemek Sırası Bekleme Alanı
MASA
MUumlDUumlR ODASI
GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
KOumlMUumlR DEPOSU
KAZAN DAİRESİ
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Kapı
Kapı
Kapı
Sayfa 19 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE
KAPSAMI
1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn
ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln
safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve
sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır
2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir
afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması
youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum
ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir
3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk
duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları
o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml
hale getirecektir
4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini
sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel
amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası
etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında
kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile
okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı
sağlamak olarak oumlzetlenebilir
5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi
veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı
olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi
6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-
kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması
7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk
duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal
programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve
uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır
Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın
belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti
1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi
2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi
3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi
4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi
5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi
6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması
gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar
azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk
iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir
Sayfa 20 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI
Tehlikelerin belirlenmesi
a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi
b) Risklerin belirlenmesi
c) Oumlnceliklerin belirlenmesi
d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi
e) Varsa eksikleri gidermek
f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır
Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında
gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son
boumlluumlmuumlne eklidir
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması
17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara
23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak
Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi
23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)
23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak
Tatbikatlar
14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı
15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı
Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin
Tatbikatlar Yapılması
Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar
değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir
de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı
saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında
oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı
yapılacaktır
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Sayfa 21 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER
TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR
1 DEPREM
Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır
Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir
Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı
geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın
SınıfKoridor ve Accedilık Alan
1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın
ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo
Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış
Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın
Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun
Sıranın Altında yada yanında
Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin
Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda
koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini
olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru
2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse
alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa
idare derse devam kararı verebilir
Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir
3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı
ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)
Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken
yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara
yardımın geleceği soumlylenmelidir
Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln
On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin
4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo
levhalarını asın
Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır
Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin
Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin
Sayfa 22 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın
Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin
Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)
teskin edin
5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir
Hemen binadan uzaklaşın
Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın
Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun
Asansoumlrleri kullanmayın
Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının
Tekerlekli Sandalyedeyseniz
Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne
doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce
ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun
Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun
Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden
uzak durun
DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun
Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın
Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve
motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır
2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde
-Yangın alarmını ccedilalıştırılır
-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir
- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr
-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır
Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır
- P Pimi ccedilek
- A Ateşin kaynağına youmlnelt
- S Sık
- S Suumlpuumlr
Yangın alarmı verildiğinde
1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir
Sayfa 23 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle
accedilılmaz
Duman altında kalırsanız
1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin
2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre
tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın
3 Sakin olun
Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin
2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin
3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin
Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın
Yat Yere ccediloumlkuumln
Yuvarlan Yerde yuvarlanın
DUR-YAT-YUVARLAN
Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri
soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın
3 SEL Yavaş yuumlkselen sel
1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır
Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın
2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin
Ani ve şiddetli sel baskını
1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın
2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin
otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)
4 TIBBİ ACİL DURUM
-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır
-İlk yardım goumlrevlisi gelir
-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır
-Oumlğrencinin velisine haber verilir
5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER
-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada
Md Yrd tarafından idareye bildirilir
-Kişiden kendisini tanıtması istenecek
- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek
- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın
-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak
-Polis aranır
Sayfa 24 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI
Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara
varılır
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir
sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak
gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme
aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda
oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure
iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha
guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır
Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin
gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik
sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini
Sayfa 25 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi
gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel
psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl
giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir
hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr
İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır
1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması
2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi
3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır
6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl
Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale
ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan
belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık
eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize
edilmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının
hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda
goumlsterildiği gibi
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR
1- Okulun yeniden accedilılması
2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması
3- Eğitsel iyileştirme yapılması
Sayfa 26 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi
5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması
İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR
Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda
belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir
1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)
3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
5 Belediye
6 İtfaiye (110)
7 Kızılay (168)
8 Muhtarlık
9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
10 Jandarma (156)
11 Zehir Danışma Merkezi (114)
12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri
14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri
15 İnşaat şirketleri iş makine parkları
16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar
17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir
Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili
kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve
1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ
PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI
2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve
BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ
3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve
İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI
4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI
5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ
6TATBİKATLARIN YAPILMASI
7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON
1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT
HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI
1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ
ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA
2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ
3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA
YERİNDE KORUNMA)
4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ
5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ
6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve
ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI
7PSİKOSOSYAL DESTEK
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI
ZARAR AZALTMA
CcedilALIŞMALARI
1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ
2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME
3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME
4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME
5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI
Sayfa 27 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve
yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir
OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR
Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)
1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride
kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir
2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)
3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)
4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo
Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike
Geccedilti anonsunun yapılması)
Tuumlm Personel
Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır
Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı
olunma konusunda da hazırlık yapılır
Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır
D İ K K A T
Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et
Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve
personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını
KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye
youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır
Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur
1 Bina Tahliyesi
2 Yerinde Sığınmak
3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak
4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak
5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde
değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara
doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir
Sayfa 28 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
YANGIN TALİMATI (EK-1)
(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE
HAZIRLANMIŞTIR)
1
A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ
1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-
YİNİZ
2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ
3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI
PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ
4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-
YINIZ
5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ
6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ
7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ
8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN
KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ
9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ
10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ
11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-
YİNİZ
12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ
13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ
2
B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ
1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU
KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)
2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)
3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ
4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ
(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil
VB)
5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK
İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA
CcedilALIŞINIZ
6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE
PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI
MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ
7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE
MALZEMEYİ KURTARINIZ
8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI
RİSKE ATMAYINIZ
9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ
GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ
10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE
ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN
MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ
C LUumlZUMLU TELEFONLAR
İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186
POLİS İMDAT 155 SU 185
AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187
JANDARMA İMDAT 156
EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ
1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN
2 BİLGİSİZLİKTEN
3 İHMALDEN
4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN
5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN
6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN
D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI
1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI
ARKANIZA ALINIZ
2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ
VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)
VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA
TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ
5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ
6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK
ETMEYİNİZ
7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ
F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL
TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR
2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ
SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE
YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI
SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA
OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR
HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN
TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA
MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR
YERE TAŞINIR
İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR
PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER
G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM
ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI
ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ
LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR
2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI
YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR
H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA
1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA
BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR
PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE
TAŞINIR
2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP
KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7
GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ
(İTFAİYE) (EMNİYET)
EKİP BAŞI
EKİP PERS
Sayfa 29 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ana Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
2 4 2
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
El Sanatları
Atoumllyesi
Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok
YİH
Atoumllyesi
Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok
Memur
Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok
Sayfa 30 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ek Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok
Sayfa 31 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Kazan Dairesi
Kat1
Koridor Sayısı [X ] Yok
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[] Var
[X ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Yangın Hortumu [X] Var [] Yok
Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Kazan
Dairesi
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Kazan)
Var Yok Yok
Koumlmuumlr
Deposu
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Koumlmuumlr)
Var Yok Yok
Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Sayfa 32 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tehlike Adı
Etkilenecek Unsurlar
(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)
ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)
(Mekacircn+İnsan+Eğitim
Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık
Oumlncelik
Derecesi
Mekacircn-Bina Eğitim
Suumlrekliliği
İnsan
(personel
oumlğrenci)
Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey
Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık
Sayfa 33 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ
Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK
OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR
OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK
HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik
16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)
86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)
43 Az 3 duumlzeyde (plan)
21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)
Sayfa 34 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 11
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları
Atoumllyesi Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E
Dolapların mandalı var mı
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı
Sabit mi E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E
Sayfa 35 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor YİH
Atoumllyesi
Memur
Odası Oumlğrt Odası
Duru
m EH Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca
k Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
H Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
E H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 3 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
CcedilAVUŞKOumlY OumlZEL EĞİTİM İŞ UYGULAMA OKULU MUumlDUumlRLUumlĞUuml
İş bu Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetim Planırsquonda goumlrev alan ve okulumuzda bulunan tuumlm
personel plan hakkında bilgilendirilmiş olup plan ( 44 ) Sayfadan İbarettir
Okul Muumlduumlruuml
İsmail EPCcedilİN
11 12 2015
Sayfa 4 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
( ONAY SAYFASI ) (İL)
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Muumlduumlrluumlğuumlne ait Okul Afet ve Acil Durum Planı
ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında İmzalanan
Afete Hazır Okul Kampanyası İşbirliği Protokoluumlrdquo ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi
Başkanlığının 22052014 tarihli ve 42275415-77010390 sayılı yazısırdquo ve ldquoDestek Hizmetleri Genel
Muumlduumlrluumlğuumlnuumln 03062014 tarihli ve 53909240770 2249903 sayılı yazısırdquo esaslarına goumlre
hazırlanmıştır
ONAY MAKAMI ADI VE SOYADI İMZA - MUumlHUumlR TARİHİ
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş
Uygulama Okulu
OKUL MUumlDUumlRLUumlĞUuml
İsmail EPCcedilİN
Okul Muumlduumlruuml
11122015
İL MİLLİ EĞİTİM MUumlDUumlRLUumlĞUuml
SİVİL SAVUNMA HİZMETLERİ
BUumlLUumlMUuml
Feyzullah GUumlMUumlŞ
Sivil Savunma Amiri
helliphelliphelliphellip20helliphellip
CcedilANAKKALE İL MİLLİ EĞİTİM
MUumlDUumlRLUumlĞUuml
Zuumllkuumlf MEMİŞ
İl Milli Eğitim Muumlduumlruuml
helliphelliphelliphellip20helliphellip
Sayfa 5 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
( ONAY SAYFASI ) (İLCcedilE)
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Muumlduumlrluumlğuumlne ait Okul Afet ve Acil Durum Planı
ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında İmzalanan
Afete Hazır Okul Kampanyası İşbirliği Protokoluumlrdquo ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi
Başkanlığının 22052014 tarihli ve 42275415-77010390 sayılı yazısırdquo ve ldquoDestek Hizmetleri Genel
Muumlduumlrluumlğuumlnuumln 03062014 tarihli ve 53909240770 2249903 sayılı yazısırdquo esaslarına goumlre
hazırlanmıştır
ONAY MAKAMI ADI VE SOYADI İMZA - MUumlHUumlR TARİHİ
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş
Uygulama Okulu
OKUL MUumlDUumlRLUumlĞUuml
İsmail EPCcedilİN
Okul Muumlduumlruuml
11122015
İLCcedilE MİLLİ EĞİTİM
MUumlDUumlRLUumlĞUuml
Erdal ASLAN
İlccedile Milli Eğitim
Muumlduumlruuml
helliphelliphelliphellip20helliphellip
Sayfa 6 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 1 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ YILLIK CcedilALIŞMA PLANI
OKUL Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu
PLANLANDIĞI
TARİH AKTİVİTE
YETKİLİ
KİŞİ
GERCcedilEKLEŞTİRİLDİĞİ
TARİH
01102015
Okul Muumlduumlruumlnuumln Oumlğretmenler zuumlmre toplantısında Deprem Sel
Yangın Kaza Gıda zehirlenmesi Salgın hastalık ve yapısal olmayan teroumlr
olayları Biyolojik ve kimyasal tehlikeler karşı Okul Afet ve Acil durum
Planın oumlneminin anımsatması ve oumlğretmenleri bu hususta bilgilendirmesihellip
İsmail
EPCcedilİN 07102015
07122015
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Kurulması ve
yetkilendirilmesi Uygun oumlzelliklere sahip personel ve goumlnuumllluumllerin
belirlenmesi Afet youmlnetimi iccedilin goumlrevlendirmelerin yapılması
İsmail
EPCcedilİN
07122015
Okul Mekacircnları tesislerinin tehlike analizi Tehlike yollarına ait
tehlike analizi Okul Kroki Planlarının Acil Durum telefon
numaraları guumlncellenmesi Ailelere mesaj goumlnderilmesi Potansiyel
tehlikelere goumlre tahliye guumlzergacirchlarının belirlenmesi
İsmail
EPCcedilİN 10122015
10122015
Tehlike Zarar Goumlrebilirlik ve Kapasite Değerlendirmesi Fiziksel
Korunma Oumlnlemleri Alınması Muumldahale Kapasitesinin ve
Kaynaklarının Geliştirilmesi
İsmail
EPCcedilİN
10122015 Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellemesi
iccedilin Tatbikatların Yapılması
İsmail
EPCcedilİN
10122015 Personel ve oumlğrencilere afet youmlnetimi ve planla ilgili
eğitimin verilmesi İsmail
EPCcedilİN
10122015
Oumlğrenci velilerine afet youmlnetimi ve planla ilgili eğitimin
verilmesi Okul Aile Birliğini toplayarak Okul afet ve acil durum
youmlnetimi ve planla ilgili eğitimin verilmesi ve bilinccedillendirilmesi
İsmail
EPCcedilİN
10122015
Zarar azaltma ve hazırlık konusunda alınabilecek oumlnlemleri ve
yapılacak faaliyetleri Muumldahale iyileştirme ve yeniden inşa ile ilgili
faaliyetlerin goumlruumlşuumllmesi
İsmail
EPCcedilİN
11122015
Hem kendi okulu hem de diğer okullarla bilgi ve tecruumlbe
paylaşımının yapılması Problemleri saptama alınabilecek oumlnlemleri
belirleme ve problemleri ccediloumlzmeye ilişkin yapılabilecek diğer
faaliyetlerin goumlruumlşuumllmesi
İsmail
EPCcedilİN
07122015 Personel ve oumlğrencilere afet youmlnetimi ve planlama
eğitiminin verilmesi İsmail
EPCcedilİN
07122015 28 Şubat sivil savunma ldquoİkaz alarm Tatbikatırsquonın
yapılması
İsmail
EPCcedilİN
07122015 1-7 Mart tarihlerinde Personel Tahliye tatbikatının
yapılması
İsmail
EPCcedilİN
10122015 Plan ve hazırlıkların goumlzden geccedilirilmesi Planın Uygulanması
Değerlendirilmesi ve Guumlncellemelerin yapılıp revize edilmesi
İsmail
EPCcedilİN
Kontrol eden İsmail
EPCcedilİN
Tarih 11122015 Eğitim Yılı 2015-2016
Sayfa 7 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
AMACcedil
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun Afet ve Acil Durumlarla ilgili yuumlruumlttuumlğuuml
faaliyetleri İlgili mevzuat ve benimsediği temel ilkeler ccedilerccedilevesinde planlamak gerekliliği
tanımlayarak geleceğe youmlnelik vizyonunu oluşturmak yuumlruumlttuumlğuuml faaliyetlerin amaccedillarını oumllccediluumllebilir
hedeflerini saptamak oumlnceden belirlenmiş goumlstergeler doğrultusunda performanslarını oumllccedilmek ve bu
surecin izleme ve değerlendirmesini yaparak katılımcı bir youmlnetim anlayışıyla planlama yapmak
KAPSAM
Bu Afet Acil Durum Youmlnetimi dokumanı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun 2015
ndash 2016 yılları arasında yuumlruumlteceği faaliyetleri kapsar
DAYANAK
1 - Başbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında
İmzalanan Afete Hazır Okul Kampanyası İşbirliği Protokoluuml
2 - Başbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığının 22052014 tarihli ve 42275415-
77010390 sayılı yazı
3 ndash Destek Hizmetleri Genel Muumlduumlrluumlğuumlnuumln 03062014 tarihli ve 53909240770
2249903 sayılı yazısı
TEMEL İLKELER
Okulumuzda planlama Afet Acil Durum Youmlnetim Ekibi tarafından yuumlruumltuumlluumlr Planlama
surecine Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonda ccedilalışan tuumlm youmlnetici ve ccedilalışanların katılım ve
katkısı sağlanır ihtiyaccedil duyuldukccedila youmlnetici ve ccedilalışanlara konuyla ilgili Hizmet iccedili Eğitim duumlzenlenir
planlama Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun tuumlm faaliyetlerini kapsar Planlama Mevcut
Durum Analizi Misyon-Vizyon oluşturulması Afet ile ilgili Amaccedillar bu amaccedillara youmlnelik oumllccediluumllebilir
Hedefler hedeflerin gerccedilekleştirilmesine youmlnelik faaliyet ve projeler buumltccedileleme faaliyetlerin
izleme- değerlendirme ve oumlnceden belirlenen kriterler doğrultusunda performans oumllccediluumlm suumlreccedillerini
kapsar
OKULUN TARİHCcedilESİ
Okulumuz 2013-2014 eğitim oumlğretim yılının Kasım ayında Hamdibey Mahallesi Sefa Sokak
No8de bulunan binada 2 derslik ve 2 iş uygulama atoumllyesi ile beraber hizmete girmiştir
Sayfa 8 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 2
GENEL DURUM VE HAZIRLIKLAR OKUL PERSONEL VE OKULUN FİZİKİ YAPISINA AİT
BİLGİLER
OKULUMUZUN İLETİŞİM BİLGİLERİ
OKULUN ADI Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu
1 Okulumuzun Adresi Hamdibey Mahallesi Sefa Sokak No8 BigaCcedilANAKKALE
2 Tel ve Fax No Tel 0286 317 13 17
3 Elektronik Posta Adresi 750075mebk12tr
4 Web Adresi http750075mebk12tr
OKULUN PERSONEL VE OumlĞRENCİ BİLGİLERİ
GOumlREVİ ERKEK KADIN TOPLAM
1 Muumlduumlr 1 0 1
2 Muumlduumlr Yardımcısı 0 0 0
3 Branş Oumlğretmeni 0 2 2
4 Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni 2 4 6
5 Rehber Oumlğretmen 0 0 0
6 Memur 0 0 0
7 Hizmetli 1 1 2
8 İşccedili 0 0 0
9 İş-kur Personeli 0 0 0
10 Oumlğrenci Sayısı 15 6 21
11 TOPLAM 19 13 31
OKULUN FİZİKİ İMKAcircNLARI VE YAPISI
SN FİZİKİ MEKAcircNIN ADI SAYISI
1 Muumlduumlr odası 1
2 Muumlduumlr Başyardımcısı Odası 0
3 Muumlduumlr Yardımcısı Odaları 0
4 Rehberlik Servisi ve Oumlğretmenler Odası 1
5 Zuumlmre Oumlğretmenler Odası 0
6 Memur ve Fotokopi Odası 1
7 Personel Odası 0
8 Derslikler 2
9 İş Uygulama Atoumllyeleri 2
10 Sunum ve Soru Ccediloumlzme Odası 0
11 Araccedil Gereccedil Odası 0
12 Resim ve Muumlzik Dersliği 0
13 Ccedilok Amaccedillı Salon 0
14 Kapalı Spor Salonu 0
15 Spor Soyunma Odası 0
16 Depo ve Arşiv Odaları 0
17 Bekleme Salonu 0
18 Okul Aile Birliği Odası 0
19 Revir 0
20 Okul Kantini 0
21 Danışma 0
22 Değişik Amaccedillar İccedilin Kullanılan Odalar 1
23 Kuumltuumlphane 0
24 Kazan dairesi ve Kaloriferci Odası 1
25 Temizlik ve Depo Odaları 1
26 Sığınak 0
OKULUN YAPISI OumlRNEK Okulumuz 2 derslikli ve 2 iş uygulama atoumllyeli 1 katlı ana bina ek bina ve kazan
dairesi olmak uumlzere 3 binadan oluşmaktadır
Sayfa 9 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 3 2015-2016 EĞİTİM OumlĞRETİM YIL MEVCUT OumlĞRENCİ DURUM ANALİZİ
SINIFLAR ERKEK KIZ TOPLAM
9 SINIF 4 2 6
10 SINIF 5 0 5
11 SINIF 5 4 9
12 SINIF 1 0 1
TOPLAM 15 6 21
TAŞIMALI EĞİTİM 2015-2016
TAŞIMA MERKEZİ
OKULUMUZ TOPLAM TAŞINAN KOumlY
SAYISI TAŞIMA YAPAN ARACcedil
SAYISI TAŞINAN OumlĞRENCİ
SAYISI EN UZAK KOumlY
MESAFE KM
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim iş
Uygulama Okulu
8 5 14 30
TOPLAM 8 5 14 30
NOT Oumlğrenci sayıları her yıl eğitim ve oumlğretimin başlamasıyla guumlncellenecek
Tablo 4 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM KURULUN OLUŞUMU
S NO GOumlREVİ ADI SOYADI KURUL UumlYESİ
1 Başkan İsmail EPCcedilİN Okul Muumlduumlruuml
2 Uumlyeler Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
3 Uumlyeler Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
4 Uumlyeler İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
5 Uumlyeler Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
6 Uumlyeler Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
7 Uumlyeler Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
8 Uumlyeler Ayşeguumll TETİK El Sanatları Oumlğretmeni
Sayfa 10 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 5 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM PLANI GURUPLARI
1 PLANLAMA VE HAZIRLIK GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
5
Guumlluumlmser ESEN Okul Aile
Birliği
Başkanı
0543 424 26 18 Kalafat Koumlyuuml No 21
2 RİSK YOumlNETİM GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
3 MUumlDAHALE GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
3 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi
Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1
4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
5 Şenay UYGUN Hamdibey Mah Hasat Sok
No 18
31MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 1 ALT GURUBU (ARAMA ndash KURTARMA GURUBU)
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
3 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
4 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
Sayfa 11 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
32MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 2 ALT GURUBU (İLKYARDIM GURUBU)
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
2 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
3 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
4 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi
Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1
33MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 3 ALT GURUBU (SOumlNDUumlRME GURUBU)
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi
Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1
3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
5 Beytullah BULUT Hizmetli 0535 631 54 81 İstiklal Mah Merdivenli Sok
No35 Kat 2 Daire 3
34MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 4 ALT GURUBU (TESBİT-ONARIM İYİLEŞTİRME GURUBU)
ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
4 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
35MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 5 ALT GURUBU (TAHLİYE GUumlVENLİK VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU)
ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
4 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
Sayfa 12 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4 KAYNAK TEMİNİ VE LOJİSTİK DESTEK GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU E-POSTA ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Aşağıdaki Guruplardan Oluşur
1- Planlama ve Hazırlık Gurubu
2- Risk Youmlnetim Gurubu
3- Muumldahale Gurubu (Muumldahale gurubu buumlnyesinde şu guruplarda vardır)
a) Arama ndash Kurtarma
b) İlkyardım
c) Soumlnduumlrme
d) Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri
e) Tespit ndash Onarım İyileştirme
4- Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri gibi guruplardan oluşur
Kurumsal Yapılanma Oumlrneği
Dosyanın ilerleyen boumlluumlmlerinde belirtileceği gibi okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi
Kurulunun ccedilerccedilevesini planlama ve hazırlık risk youmlnetimi muumldahale kaynak temini ve lojistik destek
gibi doumlrt temel grup oluşturmaktadır Muumldahale grubu bir olay meydana geldiğinde olaya zamanında
hızlı ve etkili olarak muumldahale etmesi gereken arama-kurtarma ve ilk yardım yangın tahliye-guumlvenlik
ve aile ilişkileri tespit onarım ve iyileştirme gibi alt hizmet gruplarından oluşmaktadır
Sayfa 13 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul afet planında bulunan kişiler
1 Okul Muumlduumlruuml
2 Oumlğretmenler
3 Okulda ccedilalışan diğer personel
Tablo 6
OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANINDA GOumlREV ALAN
GRUPLARIN GOumlREV VE SORUMLULUKLARI
GOumlREV VE YERİ
SORUMLUSU
YAPILMASI GEREKEN EYLEM
SORUMLUSU
PLANLAMA VE HAZIRLIK
GRUBU SORUMLUSU
İsmail EPCcedilİN
Tuumlm acil durum operasyonlarını youmlnetir ve koordine eder Okulda
olmayanlara veya yaralılara goumlre personelin rollerini uyarlar
RİSK YOumlNETİMİ GRUBU
SORUMLUSU
Erdem AKGUumlL
Oluşacak riskleri belirler Ortaya ccedilıkabilecek tehlikeler iccedilin oumlnlemler alır
MUumlDAHALE GRUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Tuumlm Muumldahale guruplarını youmlnetir ve koordine eder
a) ARAMA KURTARMA
GURUBU SORUMLUSU
İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR
Hafif arama kurtarma operasyonlarını koordine eder
b) İLKYARDIM GURUBU
SORUMLUSU Ayşeguumll
TETİK
Tuumlm ilk yardım malzemelerinin guumlncellenmiş olduğundan hazır
bulunduğundan ve duumlzguumln şekilde idare edildiğinden emin olur İlk
yardımı uygular
c) SOumlNDUumlRME GURUBU
SORUMLUSU İlknur
CcedilANKAYA AYDEMİR
Yangınları merkeze bildirir ve kuumlccediluumlk ccedilaplı yangınları soumlnduumlruumlr Beş
kişilik oumlğretmenlerden oluşur
c) TAHLİYE GUumlVENLİK
VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU
SORUMLUSU Erdem AKGUumlL
Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısına kadar oumlğrencilere
eslim eder Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısında
ccedilocuklarıyla buluşup birleşmelerini sağlar
d) TESPİT ONARIM VE
İYİLEŞTİRME GURUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Tehlike oumlncesi durum tespiti yapmak tehlike sonrasında onarım ve
iyileştirme ccedilalışmalarına yardımcı olmak
KAYNAK TEMİNİ VE
LOJİSTİK DESTEK GRUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Velileri TeslimBirleştirme Kapısına youmlnlendirir Gerekliyse şebeke
vanalarını kapatır arındırma ve barınma sahası sağlar İhtiyaca goumlre
dağıtmak iccedilin yiyecek su toplamak
Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Goumlrev Yetki ve Sorumlulukları
1- Afet oumlncesinde okulun tehlike ve risk azaltma ccedilalışmaları ile muumldahale ve iyileştirme ccedilalışmalarını
belirlemek ve okulun guumlvenliğini sağlamak 2- Planda yer alacak goumlrev grupların ve bu grupların goumlrev yetki ve sorumlulukların belirlemek
3- Gruplarda goumlrev alacak kişileri ve grupların ccedilalışma esaslarını belirlemek (Oumlğretmen kurul uumlyeleri
bilgi ve deneyimlerine goumlre grup veya alt grup sorumlusu olarak ta goumlrevlendirilebilirler)
4- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi konusunda oumlğretmenler ccedilalışanlar veliler ve oumlğrenciler iccedilin
uygulanacak eğitim programlarını belirlemek ve uygulanmasını sağlamak
Sayfa 14 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
5- Masa başı ve saha tatbikatları duumlzenlemek
6- Tatbikat guumlnluumlk olaylar ve karşılaşılan afetlerden elde edilen derslerin ışığı altında planları
guumlncelleştirmek
7- Goumlrev gruplarının ihtiyaccedil duyacağı ekipman malzeme yayın ve insan guumlcuuml desteğini sağlamak
8- Afet ve acil durum planlaması ve youmlnetimi konularında ilgili uumlniversiteler kamu kurum ve
kuruluşları yerel youmlnetimler goumlnuumllluuml kuruluşlar ile yakın işbirliği yapmak eğitim ve lojistik
destek sağlamak
9- Afet anı ve sonrasında en kısa sure iccedilerisinde doğru bilgilere ulaşarak grupların olaya zamanında
hızlı ve etkili olarak muumldahale etmelerini sağlamak gerekiyorsa tahliye veya yerinde sığınak kararı
vermek ve olayı youmlnetmek
10- Gerektiğinde itfaiye polis ambulans arama-kurtarma ekipleri gibi kurum ve kuruluşlardan yardım
istemek ve olay hakkında yetkili makamları bilgilendirmek
11- Tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve sonrasındaki faaliyetlere etkin olarak katılımını sağlamak
12- Planı goumlzden geccedilirmek ve revize etmek
Okul Muumlduumlruumlnuumln Afet ve Acil Durum Planlaması Konusundaki Sorumlulukları
1- Planlama guruplarının oluşturulması
2- Tehlike ve risklerin belirlenmesi ve değerlendirilmesinin sağlanması
3- Risk azaltma planlarının hazırlanmasının temini
4- Muumldahale planlarının hazırlanmasının temini
5- İmkacircn ve kaynakların belirlenmesi ve geliştirilmesi
6- Alınacak oumlnlemlerin ve oumlnceliklerin belirlenmesi
7- Oumlğretmenler ccedilalışanlar oumlğrencilerin ve velilerin bilgilendirilmesi ve bilinccedillendirilmesi
faaliyetlerinin geliştirilmesi ve etkin olarak uygulanmasının sağlanması durum youmlnetimi
Okul afet ve acil durum youmlnetim sistemi iccedilerisinde oumlğretmenlerin afet oumlncesi sırası ve
sonrasındaki başlıca goumlrevleri
AFET OumlNCESİNDE
1- Okul afet ve acil durum planları hakkında bilgi sahibi olmak ve oumlğrencileri bu planlarla farklı afet
tuumlrleri karşısındaki davranış kuralları konusunda bilgilendirmek ve bilinccedillendirmek
2- Sınıflarında tehlike avı yaklaşımını kullanarak yapısal olmayan tehlike ve riskleri
belirlemek bunların oumlnlenmesi veya etkilerinin azaltılabilmesi iccedilin oumlnlemler almak veya Okul Afet ve
Acil Durum Youmlnetimi Kuruluna bildirmek
3- Oumlğrencilerde afetlere direnccedil ve guumlvenlik kuumlltuumlruuml oluşturmak amacıyla uygulamalı afet eğitimi
faaliyetlerini aksatmadan yuumlruumltmek
4- Afetlerle ilgili oumlzel guumln ve haftalarda veliler ve oumlğrencilerle toplantılar yaparak afete
hazırlık afet risklerinin azaltılması gibi konularda okul aile ve toplum iccedilin oumlnemli olabilecek
konularda bilgilendirme ve bilinccedillendirme faaliyetleri yuumlruumltmek
AFET SIRASINDA
1- Eğitim ve tatbikatlarla belletilmiş farklı afet tuumlrleri karşısında doğru davranış kurallarının
uygulanmasını sağlamak (depremler sırasında ccediloumlk kapan tutun veya tahliye sırasında
koşma itme konuşma geri doumlnme gibi)
2- Varsa yaralı oumlğrencilere ilk yardım yapmak ve youmlnetimi ivedilikle bilgilendirmek
3- Korku ve paniğe kapılan oumlğrencileri sakinleştirmek ve olan olay hakkında bilgi vermek
4- Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulunun tahliye veya yerinde sığınak karar sonrasında
tahliye planına uygun olarak oumlğrencileri sevk etmek ve guumlvenli toplanma alanına goumltuumlrmek
5- Oumlğrenci mevcudu ve veli haberleşme listelerini yanında bulundurmak
Sayfa 15 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
6- Oumlğrencilerin velilerine veya yetkililere teslim edilene kadar başlarından ayrılmamak
El Sanatları Atoumllyesi
Memur
Odası
Derslik 2
Oumlğretmenler
Odası
Tuvaletler
Yiyecek İccedilecek
Atoumllyesi
Derslik 1
Rampa
Merdivenler
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
GirişCcedilıkış Kapısı
Sayfa 16 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUTFAK
YEMEKHANE
Yemek Sırası Bekleme Alanı
MASA
MUumlDUumlR ODASI
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
KOumlMUumlR DEPOSU
KAZAN DAİRESİ
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
GirişCcedilıkış Kapısı
Kapı
Kapı Kapı
Sayfa 17 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
El Sanatları Atoumllyesi
Muumlduumlr
Yardımcısı
Odası
Derslik 2
Oumlğretmenler
Odası
Tuvaletler
Yiyecek İccedilecek
Atoumllyesi
Derslik 1
GirişCcedilıkış Kapısı
Rampa
Merdivenler
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Sayfa 18 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUTFAK
YEMEKHANE
Yemek Sırası Bekleme Alanı
MASA
MUumlDUumlR ODASI
GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
KOumlMUumlR DEPOSU
KAZAN DAİRESİ
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Kapı
Kapı
Kapı
Sayfa 19 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE
KAPSAMI
1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn
ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln
safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve
sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır
2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir
afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması
youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum
ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir
3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk
duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları
o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml
hale getirecektir
4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini
sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel
amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası
etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında
kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile
okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı
sağlamak olarak oumlzetlenebilir
5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi
veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı
olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi
6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-
kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması
7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk
duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal
programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve
uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır
Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın
belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti
1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi
2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi
3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi
4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi
5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi
6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması
gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar
azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk
iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir
Sayfa 20 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI
Tehlikelerin belirlenmesi
a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi
b) Risklerin belirlenmesi
c) Oumlnceliklerin belirlenmesi
d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi
e) Varsa eksikleri gidermek
f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır
Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında
gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son
boumlluumlmuumlne eklidir
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması
17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara
23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak
Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi
23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)
23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak
Tatbikatlar
14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı
15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı
Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin
Tatbikatlar Yapılması
Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar
değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir
de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı
saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında
oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı
yapılacaktır
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Sayfa 21 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER
TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR
1 DEPREM
Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır
Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir
Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı
geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın
SınıfKoridor ve Accedilık Alan
1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın
ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo
Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış
Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın
Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun
Sıranın Altında yada yanında
Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin
Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda
koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini
olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru
2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse
alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa
idare derse devam kararı verebilir
Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir
3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı
ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)
Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken
yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara
yardımın geleceği soumlylenmelidir
Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln
On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin
4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo
levhalarını asın
Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır
Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin
Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin
Sayfa 22 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın
Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin
Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)
teskin edin
5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir
Hemen binadan uzaklaşın
Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın
Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun
Asansoumlrleri kullanmayın
Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının
Tekerlekli Sandalyedeyseniz
Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne
doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce
ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun
Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun
Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden
uzak durun
DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun
Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın
Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve
motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır
2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde
-Yangın alarmını ccedilalıştırılır
-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir
- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr
-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır
Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır
- P Pimi ccedilek
- A Ateşin kaynağına youmlnelt
- S Sık
- S Suumlpuumlr
Yangın alarmı verildiğinde
1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir
Sayfa 23 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle
accedilılmaz
Duman altında kalırsanız
1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin
2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre
tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın
3 Sakin olun
Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin
2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin
3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin
Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın
Yat Yere ccediloumlkuumln
Yuvarlan Yerde yuvarlanın
DUR-YAT-YUVARLAN
Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri
soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın
3 SEL Yavaş yuumlkselen sel
1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır
Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın
2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin
Ani ve şiddetli sel baskını
1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın
2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin
otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)
4 TIBBİ ACİL DURUM
-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır
-İlk yardım goumlrevlisi gelir
-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır
-Oumlğrencinin velisine haber verilir
5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER
-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada
Md Yrd tarafından idareye bildirilir
-Kişiden kendisini tanıtması istenecek
- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek
- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın
-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak
-Polis aranır
Sayfa 24 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI
Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara
varılır
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir
sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak
gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme
aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda
oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure
iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha
guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır
Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin
gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik
sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini
Sayfa 25 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi
gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel
psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl
giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir
hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr
İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır
1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması
2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi
3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır
6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl
Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale
ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan
belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık
eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize
edilmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının
hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda
goumlsterildiği gibi
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR
1- Okulun yeniden accedilılması
2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması
3- Eğitsel iyileştirme yapılması
Sayfa 26 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi
5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması
İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR
Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda
belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir
1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)
3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
5 Belediye
6 İtfaiye (110)
7 Kızılay (168)
8 Muhtarlık
9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
10 Jandarma (156)
11 Zehir Danışma Merkezi (114)
12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri
14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri
15 İnşaat şirketleri iş makine parkları
16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar
17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir
Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili
kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve
1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ
PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI
2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve
BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ
3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve
İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI
4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI
5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ
6TATBİKATLARIN YAPILMASI
7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON
1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT
HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI
1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ
ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA
2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ
3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA
YERİNDE KORUNMA)
4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ
5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ
6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve
ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI
7PSİKOSOSYAL DESTEK
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI
ZARAR AZALTMA
CcedilALIŞMALARI
1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ
2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME
3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME
4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME
5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI
Sayfa 27 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve
yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir
OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR
Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)
1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride
kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir
2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)
3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)
4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo
Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike
Geccedilti anonsunun yapılması)
Tuumlm Personel
Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır
Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı
olunma konusunda da hazırlık yapılır
Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır
D İ K K A T
Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et
Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve
personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını
KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye
youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır
Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur
1 Bina Tahliyesi
2 Yerinde Sığınmak
3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak
4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak
5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde
değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara
doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir
Sayfa 28 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
YANGIN TALİMATI (EK-1)
(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE
HAZIRLANMIŞTIR)
1
A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ
1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-
YİNİZ
2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ
3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI
PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ
4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-
YINIZ
5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ
6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ
7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ
8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN
KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ
9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ
10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ
11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-
YİNİZ
12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ
13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ
2
B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ
1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU
KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)
2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)
3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ
4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ
(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil
VB)
5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK
İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA
CcedilALIŞINIZ
6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE
PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI
MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ
7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE
MALZEMEYİ KURTARINIZ
8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI
RİSKE ATMAYINIZ
9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ
GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ
10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE
ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN
MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ
C LUumlZUMLU TELEFONLAR
İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186
POLİS İMDAT 155 SU 185
AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187
JANDARMA İMDAT 156
EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ
1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN
2 BİLGİSİZLİKTEN
3 İHMALDEN
4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN
5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN
6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN
D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI
1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI
ARKANIZA ALINIZ
2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ
VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)
VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA
TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ
5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ
6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK
ETMEYİNİZ
7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ
F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL
TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR
2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ
SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE
YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI
SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA
OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR
HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN
TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA
MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR
YERE TAŞINIR
İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR
PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER
G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM
ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI
ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ
LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR
2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI
YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR
H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA
1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA
BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR
PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE
TAŞINIR
2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP
KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7
GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ
(İTFAİYE) (EMNİYET)
EKİP BAŞI
EKİP PERS
Sayfa 29 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ana Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
2 4 2
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
El Sanatları
Atoumllyesi
Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok
YİH
Atoumllyesi
Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok
Memur
Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok
Sayfa 30 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ek Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok
Sayfa 31 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Kazan Dairesi
Kat1
Koridor Sayısı [X ] Yok
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[] Var
[X ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Yangın Hortumu [X] Var [] Yok
Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Kazan
Dairesi
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Kazan)
Var Yok Yok
Koumlmuumlr
Deposu
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Koumlmuumlr)
Var Yok Yok
Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Sayfa 32 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tehlike Adı
Etkilenecek Unsurlar
(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)
ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)
(Mekacircn+İnsan+Eğitim
Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık
Oumlncelik
Derecesi
Mekacircn-Bina Eğitim
Suumlrekliliği
İnsan
(personel
oumlğrenci)
Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey
Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık
Sayfa 33 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ
Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK
OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR
OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK
HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik
16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)
86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)
43 Az 3 duumlzeyde (plan)
21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)
Sayfa 34 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 11
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları
Atoumllyesi Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E
Dolapların mandalı var mı
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı
Sabit mi E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E
Sayfa 35 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor YİH
Atoumllyesi
Memur
Odası Oumlğrt Odası
Duru
m EH Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca
k Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
H Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
E H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 4 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
( ONAY SAYFASI ) (İL)
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Muumlduumlrluumlğuumlne ait Okul Afet ve Acil Durum Planı
ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında İmzalanan
Afete Hazır Okul Kampanyası İşbirliği Protokoluumlrdquo ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi
Başkanlığının 22052014 tarihli ve 42275415-77010390 sayılı yazısırdquo ve ldquoDestek Hizmetleri Genel
Muumlduumlrluumlğuumlnuumln 03062014 tarihli ve 53909240770 2249903 sayılı yazısırdquo esaslarına goumlre
hazırlanmıştır
ONAY MAKAMI ADI VE SOYADI İMZA - MUumlHUumlR TARİHİ
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş
Uygulama Okulu
OKUL MUumlDUumlRLUumlĞUuml
İsmail EPCcedilİN
Okul Muumlduumlruuml
11122015
İL MİLLİ EĞİTİM MUumlDUumlRLUumlĞUuml
SİVİL SAVUNMA HİZMETLERİ
BUumlLUumlMUuml
Feyzullah GUumlMUumlŞ
Sivil Savunma Amiri
helliphelliphelliphellip20helliphellip
CcedilANAKKALE İL MİLLİ EĞİTİM
MUumlDUumlRLUumlĞUuml
Zuumllkuumlf MEMİŞ
İl Milli Eğitim Muumlduumlruuml
helliphelliphelliphellip20helliphellip
Sayfa 5 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
( ONAY SAYFASI ) (İLCcedilE)
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Muumlduumlrluumlğuumlne ait Okul Afet ve Acil Durum Planı
ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında İmzalanan
Afete Hazır Okul Kampanyası İşbirliği Protokoluumlrdquo ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi
Başkanlığının 22052014 tarihli ve 42275415-77010390 sayılı yazısırdquo ve ldquoDestek Hizmetleri Genel
Muumlduumlrluumlğuumlnuumln 03062014 tarihli ve 53909240770 2249903 sayılı yazısırdquo esaslarına goumlre
hazırlanmıştır
ONAY MAKAMI ADI VE SOYADI İMZA - MUumlHUumlR TARİHİ
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş
Uygulama Okulu
OKUL MUumlDUumlRLUumlĞUuml
İsmail EPCcedilİN
Okul Muumlduumlruuml
11122015
İLCcedilE MİLLİ EĞİTİM
MUumlDUumlRLUumlĞUuml
Erdal ASLAN
İlccedile Milli Eğitim
Muumlduumlruuml
helliphelliphelliphellip20helliphellip
Sayfa 6 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 1 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ YILLIK CcedilALIŞMA PLANI
OKUL Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu
PLANLANDIĞI
TARİH AKTİVİTE
YETKİLİ
KİŞİ
GERCcedilEKLEŞTİRİLDİĞİ
TARİH
01102015
Okul Muumlduumlruumlnuumln Oumlğretmenler zuumlmre toplantısında Deprem Sel
Yangın Kaza Gıda zehirlenmesi Salgın hastalık ve yapısal olmayan teroumlr
olayları Biyolojik ve kimyasal tehlikeler karşı Okul Afet ve Acil durum
Planın oumlneminin anımsatması ve oumlğretmenleri bu hususta bilgilendirmesihellip
İsmail
EPCcedilİN 07102015
07122015
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Kurulması ve
yetkilendirilmesi Uygun oumlzelliklere sahip personel ve goumlnuumllluumllerin
belirlenmesi Afet youmlnetimi iccedilin goumlrevlendirmelerin yapılması
İsmail
EPCcedilİN
07122015
Okul Mekacircnları tesislerinin tehlike analizi Tehlike yollarına ait
tehlike analizi Okul Kroki Planlarının Acil Durum telefon
numaraları guumlncellenmesi Ailelere mesaj goumlnderilmesi Potansiyel
tehlikelere goumlre tahliye guumlzergacirchlarının belirlenmesi
İsmail
EPCcedilİN 10122015
10122015
Tehlike Zarar Goumlrebilirlik ve Kapasite Değerlendirmesi Fiziksel
Korunma Oumlnlemleri Alınması Muumldahale Kapasitesinin ve
Kaynaklarının Geliştirilmesi
İsmail
EPCcedilİN
10122015 Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellemesi
iccedilin Tatbikatların Yapılması
İsmail
EPCcedilİN
10122015 Personel ve oumlğrencilere afet youmlnetimi ve planla ilgili
eğitimin verilmesi İsmail
EPCcedilİN
10122015
Oumlğrenci velilerine afet youmlnetimi ve planla ilgili eğitimin
verilmesi Okul Aile Birliğini toplayarak Okul afet ve acil durum
youmlnetimi ve planla ilgili eğitimin verilmesi ve bilinccedillendirilmesi
İsmail
EPCcedilİN
10122015
Zarar azaltma ve hazırlık konusunda alınabilecek oumlnlemleri ve
yapılacak faaliyetleri Muumldahale iyileştirme ve yeniden inşa ile ilgili
faaliyetlerin goumlruumlşuumllmesi
İsmail
EPCcedilİN
11122015
Hem kendi okulu hem de diğer okullarla bilgi ve tecruumlbe
paylaşımının yapılması Problemleri saptama alınabilecek oumlnlemleri
belirleme ve problemleri ccediloumlzmeye ilişkin yapılabilecek diğer
faaliyetlerin goumlruumlşuumllmesi
İsmail
EPCcedilİN
07122015 Personel ve oumlğrencilere afet youmlnetimi ve planlama
eğitiminin verilmesi İsmail
EPCcedilİN
07122015 28 Şubat sivil savunma ldquoİkaz alarm Tatbikatırsquonın
yapılması
İsmail
EPCcedilİN
07122015 1-7 Mart tarihlerinde Personel Tahliye tatbikatının
yapılması
İsmail
EPCcedilİN
10122015 Plan ve hazırlıkların goumlzden geccedilirilmesi Planın Uygulanması
Değerlendirilmesi ve Guumlncellemelerin yapılıp revize edilmesi
İsmail
EPCcedilİN
Kontrol eden İsmail
EPCcedilİN
Tarih 11122015 Eğitim Yılı 2015-2016
Sayfa 7 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
AMACcedil
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun Afet ve Acil Durumlarla ilgili yuumlruumlttuumlğuuml
faaliyetleri İlgili mevzuat ve benimsediği temel ilkeler ccedilerccedilevesinde planlamak gerekliliği
tanımlayarak geleceğe youmlnelik vizyonunu oluşturmak yuumlruumlttuumlğuuml faaliyetlerin amaccedillarını oumllccediluumllebilir
hedeflerini saptamak oumlnceden belirlenmiş goumlstergeler doğrultusunda performanslarını oumllccedilmek ve bu
surecin izleme ve değerlendirmesini yaparak katılımcı bir youmlnetim anlayışıyla planlama yapmak
KAPSAM
Bu Afet Acil Durum Youmlnetimi dokumanı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun 2015
ndash 2016 yılları arasında yuumlruumlteceği faaliyetleri kapsar
DAYANAK
1 - Başbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında
İmzalanan Afete Hazır Okul Kampanyası İşbirliği Protokoluuml
2 - Başbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığının 22052014 tarihli ve 42275415-
77010390 sayılı yazı
3 ndash Destek Hizmetleri Genel Muumlduumlrluumlğuumlnuumln 03062014 tarihli ve 53909240770
2249903 sayılı yazısı
TEMEL İLKELER
Okulumuzda planlama Afet Acil Durum Youmlnetim Ekibi tarafından yuumlruumltuumlluumlr Planlama
surecine Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonda ccedilalışan tuumlm youmlnetici ve ccedilalışanların katılım ve
katkısı sağlanır ihtiyaccedil duyuldukccedila youmlnetici ve ccedilalışanlara konuyla ilgili Hizmet iccedili Eğitim duumlzenlenir
planlama Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun tuumlm faaliyetlerini kapsar Planlama Mevcut
Durum Analizi Misyon-Vizyon oluşturulması Afet ile ilgili Amaccedillar bu amaccedillara youmlnelik oumllccediluumllebilir
Hedefler hedeflerin gerccedilekleştirilmesine youmlnelik faaliyet ve projeler buumltccedileleme faaliyetlerin
izleme- değerlendirme ve oumlnceden belirlenen kriterler doğrultusunda performans oumllccediluumlm suumlreccedillerini
kapsar
OKULUN TARİHCcedilESİ
Okulumuz 2013-2014 eğitim oumlğretim yılının Kasım ayında Hamdibey Mahallesi Sefa Sokak
No8de bulunan binada 2 derslik ve 2 iş uygulama atoumllyesi ile beraber hizmete girmiştir
Sayfa 8 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 2
GENEL DURUM VE HAZIRLIKLAR OKUL PERSONEL VE OKULUN FİZİKİ YAPISINA AİT
BİLGİLER
OKULUMUZUN İLETİŞİM BİLGİLERİ
OKULUN ADI Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu
1 Okulumuzun Adresi Hamdibey Mahallesi Sefa Sokak No8 BigaCcedilANAKKALE
2 Tel ve Fax No Tel 0286 317 13 17
3 Elektronik Posta Adresi 750075mebk12tr
4 Web Adresi http750075mebk12tr
OKULUN PERSONEL VE OumlĞRENCİ BİLGİLERİ
GOumlREVİ ERKEK KADIN TOPLAM
1 Muumlduumlr 1 0 1
2 Muumlduumlr Yardımcısı 0 0 0
3 Branş Oumlğretmeni 0 2 2
4 Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni 2 4 6
5 Rehber Oumlğretmen 0 0 0
6 Memur 0 0 0
7 Hizmetli 1 1 2
8 İşccedili 0 0 0
9 İş-kur Personeli 0 0 0
10 Oumlğrenci Sayısı 15 6 21
11 TOPLAM 19 13 31
OKULUN FİZİKİ İMKAcircNLARI VE YAPISI
SN FİZİKİ MEKAcircNIN ADI SAYISI
1 Muumlduumlr odası 1
2 Muumlduumlr Başyardımcısı Odası 0
3 Muumlduumlr Yardımcısı Odaları 0
4 Rehberlik Servisi ve Oumlğretmenler Odası 1
5 Zuumlmre Oumlğretmenler Odası 0
6 Memur ve Fotokopi Odası 1
7 Personel Odası 0
8 Derslikler 2
9 İş Uygulama Atoumllyeleri 2
10 Sunum ve Soru Ccediloumlzme Odası 0
11 Araccedil Gereccedil Odası 0
12 Resim ve Muumlzik Dersliği 0
13 Ccedilok Amaccedillı Salon 0
14 Kapalı Spor Salonu 0
15 Spor Soyunma Odası 0
16 Depo ve Arşiv Odaları 0
17 Bekleme Salonu 0
18 Okul Aile Birliği Odası 0
19 Revir 0
20 Okul Kantini 0
21 Danışma 0
22 Değişik Amaccedillar İccedilin Kullanılan Odalar 1
23 Kuumltuumlphane 0
24 Kazan dairesi ve Kaloriferci Odası 1
25 Temizlik ve Depo Odaları 1
26 Sığınak 0
OKULUN YAPISI OumlRNEK Okulumuz 2 derslikli ve 2 iş uygulama atoumllyeli 1 katlı ana bina ek bina ve kazan
dairesi olmak uumlzere 3 binadan oluşmaktadır
Sayfa 9 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 3 2015-2016 EĞİTİM OumlĞRETİM YIL MEVCUT OumlĞRENCİ DURUM ANALİZİ
SINIFLAR ERKEK KIZ TOPLAM
9 SINIF 4 2 6
10 SINIF 5 0 5
11 SINIF 5 4 9
12 SINIF 1 0 1
TOPLAM 15 6 21
TAŞIMALI EĞİTİM 2015-2016
TAŞIMA MERKEZİ
OKULUMUZ TOPLAM TAŞINAN KOumlY
SAYISI TAŞIMA YAPAN ARACcedil
SAYISI TAŞINAN OumlĞRENCİ
SAYISI EN UZAK KOumlY
MESAFE KM
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim iş
Uygulama Okulu
8 5 14 30
TOPLAM 8 5 14 30
NOT Oumlğrenci sayıları her yıl eğitim ve oumlğretimin başlamasıyla guumlncellenecek
Tablo 4 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM KURULUN OLUŞUMU
S NO GOumlREVİ ADI SOYADI KURUL UumlYESİ
1 Başkan İsmail EPCcedilİN Okul Muumlduumlruuml
2 Uumlyeler Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
3 Uumlyeler Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
4 Uumlyeler İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
5 Uumlyeler Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
6 Uumlyeler Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
7 Uumlyeler Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
8 Uumlyeler Ayşeguumll TETİK El Sanatları Oumlğretmeni
Sayfa 10 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 5 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM PLANI GURUPLARI
1 PLANLAMA VE HAZIRLIK GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
5
Guumlluumlmser ESEN Okul Aile
Birliği
Başkanı
0543 424 26 18 Kalafat Koumlyuuml No 21
2 RİSK YOumlNETİM GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
3 MUumlDAHALE GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
3 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi
Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1
4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
5 Şenay UYGUN Hamdibey Mah Hasat Sok
No 18
31MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 1 ALT GURUBU (ARAMA ndash KURTARMA GURUBU)
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
3 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
4 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
Sayfa 11 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
32MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 2 ALT GURUBU (İLKYARDIM GURUBU)
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
2 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
3 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
4 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi
Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1
33MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 3 ALT GURUBU (SOumlNDUumlRME GURUBU)
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi
Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1
3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
5 Beytullah BULUT Hizmetli 0535 631 54 81 İstiklal Mah Merdivenli Sok
No35 Kat 2 Daire 3
34MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 4 ALT GURUBU (TESBİT-ONARIM İYİLEŞTİRME GURUBU)
ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
4 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
35MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 5 ALT GURUBU (TAHLİYE GUumlVENLİK VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU)
ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
4 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
Sayfa 12 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4 KAYNAK TEMİNİ VE LOJİSTİK DESTEK GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU E-POSTA ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Aşağıdaki Guruplardan Oluşur
1- Planlama ve Hazırlık Gurubu
2- Risk Youmlnetim Gurubu
3- Muumldahale Gurubu (Muumldahale gurubu buumlnyesinde şu guruplarda vardır)
a) Arama ndash Kurtarma
b) İlkyardım
c) Soumlnduumlrme
d) Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri
e) Tespit ndash Onarım İyileştirme
4- Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri gibi guruplardan oluşur
Kurumsal Yapılanma Oumlrneği
Dosyanın ilerleyen boumlluumlmlerinde belirtileceği gibi okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi
Kurulunun ccedilerccedilevesini planlama ve hazırlık risk youmlnetimi muumldahale kaynak temini ve lojistik destek
gibi doumlrt temel grup oluşturmaktadır Muumldahale grubu bir olay meydana geldiğinde olaya zamanında
hızlı ve etkili olarak muumldahale etmesi gereken arama-kurtarma ve ilk yardım yangın tahliye-guumlvenlik
ve aile ilişkileri tespit onarım ve iyileştirme gibi alt hizmet gruplarından oluşmaktadır
Sayfa 13 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul afet planında bulunan kişiler
1 Okul Muumlduumlruuml
2 Oumlğretmenler
3 Okulda ccedilalışan diğer personel
Tablo 6
OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANINDA GOumlREV ALAN
GRUPLARIN GOumlREV VE SORUMLULUKLARI
GOumlREV VE YERİ
SORUMLUSU
YAPILMASI GEREKEN EYLEM
SORUMLUSU
PLANLAMA VE HAZIRLIK
GRUBU SORUMLUSU
İsmail EPCcedilİN
Tuumlm acil durum operasyonlarını youmlnetir ve koordine eder Okulda
olmayanlara veya yaralılara goumlre personelin rollerini uyarlar
RİSK YOumlNETİMİ GRUBU
SORUMLUSU
Erdem AKGUumlL
Oluşacak riskleri belirler Ortaya ccedilıkabilecek tehlikeler iccedilin oumlnlemler alır
MUumlDAHALE GRUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Tuumlm Muumldahale guruplarını youmlnetir ve koordine eder
a) ARAMA KURTARMA
GURUBU SORUMLUSU
İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR
Hafif arama kurtarma operasyonlarını koordine eder
b) İLKYARDIM GURUBU
SORUMLUSU Ayşeguumll
TETİK
Tuumlm ilk yardım malzemelerinin guumlncellenmiş olduğundan hazır
bulunduğundan ve duumlzguumln şekilde idare edildiğinden emin olur İlk
yardımı uygular
c) SOumlNDUumlRME GURUBU
SORUMLUSU İlknur
CcedilANKAYA AYDEMİR
Yangınları merkeze bildirir ve kuumlccediluumlk ccedilaplı yangınları soumlnduumlruumlr Beş
kişilik oumlğretmenlerden oluşur
c) TAHLİYE GUumlVENLİK
VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU
SORUMLUSU Erdem AKGUumlL
Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısına kadar oumlğrencilere
eslim eder Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısında
ccedilocuklarıyla buluşup birleşmelerini sağlar
d) TESPİT ONARIM VE
İYİLEŞTİRME GURUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Tehlike oumlncesi durum tespiti yapmak tehlike sonrasında onarım ve
iyileştirme ccedilalışmalarına yardımcı olmak
KAYNAK TEMİNİ VE
LOJİSTİK DESTEK GRUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Velileri TeslimBirleştirme Kapısına youmlnlendirir Gerekliyse şebeke
vanalarını kapatır arındırma ve barınma sahası sağlar İhtiyaca goumlre
dağıtmak iccedilin yiyecek su toplamak
Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Goumlrev Yetki ve Sorumlulukları
1- Afet oumlncesinde okulun tehlike ve risk azaltma ccedilalışmaları ile muumldahale ve iyileştirme ccedilalışmalarını
belirlemek ve okulun guumlvenliğini sağlamak 2- Planda yer alacak goumlrev grupların ve bu grupların goumlrev yetki ve sorumlulukların belirlemek
3- Gruplarda goumlrev alacak kişileri ve grupların ccedilalışma esaslarını belirlemek (Oumlğretmen kurul uumlyeleri
bilgi ve deneyimlerine goumlre grup veya alt grup sorumlusu olarak ta goumlrevlendirilebilirler)
4- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi konusunda oumlğretmenler ccedilalışanlar veliler ve oumlğrenciler iccedilin
uygulanacak eğitim programlarını belirlemek ve uygulanmasını sağlamak
Sayfa 14 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
5- Masa başı ve saha tatbikatları duumlzenlemek
6- Tatbikat guumlnluumlk olaylar ve karşılaşılan afetlerden elde edilen derslerin ışığı altında planları
guumlncelleştirmek
7- Goumlrev gruplarının ihtiyaccedil duyacağı ekipman malzeme yayın ve insan guumlcuuml desteğini sağlamak
8- Afet ve acil durum planlaması ve youmlnetimi konularında ilgili uumlniversiteler kamu kurum ve
kuruluşları yerel youmlnetimler goumlnuumllluuml kuruluşlar ile yakın işbirliği yapmak eğitim ve lojistik
destek sağlamak
9- Afet anı ve sonrasında en kısa sure iccedilerisinde doğru bilgilere ulaşarak grupların olaya zamanında
hızlı ve etkili olarak muumldahale etmelerini sağlamak gerekiyorsa tahliye veya yerinde sığınak kararı
vermek ve olayı youmlnetmek
10- Gerektiğinde itfaiye polis ambulans arama-kurtarma ekipleri gibi kurum ve kuruluşlardan yardım
istemek ve olay hakkında yetkili makamları bilgilendirmek
11- Tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve sonrasındaki faaliyetlere etkin olarak katılımını sağlamak
12- Planı goumlzden geccedilirmek ve revize etmek
Okul Muumlduumlruumlnuumln Afet ve Acil Durum Planlaması Konusundaki Sorumlulukları
1- Planlama guruplarının oluşturulması
2- Tehlike ve risklerin belirlenmesi ve değerlendirilmesinin sağlanması
3- Risk azaltma planlarının hazırlanmasının temini
4- Muumldahale planlarının hazırlanmasının temini
5- İmkacircn ve kaynakların belirlenmesi ve geliştirilmesi
6- Alınacak oumlnlemlerin ve oumlnceliklerin belirlenmesi
7- Oumlğretmenler ccedilalışanlar oumlğrencilerin ve velilerin bilgilendirilmesi ve bilinccedillendirilmesi
faaliyetlerinin geliştirilmesi ve etkin olarak uygulanmasının sağlanması durum youmlnetimi
Okul afet ve acil durum youmlnetim sistemi iccedilerisinde oumlğretmenlerin afet oumlncesi sırası ve
sonrasındaki başlıca goumlrevleri
AFET OumlNCESİNDE
1- Okul afet ve acil durum planları hakkında bilgi sahibi olmak ve oumlğrencileri bu planlarla farklı afet
tuumlrleri karşısındaki davranış kuralları konusunda bilgilendirmek ve bilinccedillendirmek
2- Sınıflarında tehlike avı yaklaşımını kullanarak yapısal olmayan tehlike ve riskleri
belirlemek bunların oumlnlenmesi veya etkilerinin azaltılabilmesi iccedilin oumlnlemler almak veya Okul Afet ve
Acil Durum Youmlnetimi Kuruluna bildirmek
3- Oumlğrencilerde afetlere direnccedil ve guumlvenlik kuumlltuumlruuml oluşturmak amacıyla uygulamalı afet eğitimi
faaliyetlerini aksatmadan yuumlruumltmek
4- Afetlerle ilgili oumlzel guumln ve haftalarda veliler ve oumlğrencilerle toplantılar yaparak afete
hazırlık afet risklerinin azaltılması gibi konularda okul aile ve toplum iccedilin oumlnemli olabilecek
konularda bilgilendirme ve bilinccedillendirme faaliyetleri yuumlruumltmek
AFET SIRASINDA
1- Eğitim ve tatbikatlarla belletilmiş farklı afet tuumlrleri karşısında doğru davranış kurallarının
uygulanmasını sağlamak (depremler sırasında ccediloumlk kapan tutun veya tahliye sırasında
koşma itme konuşma geri doumlnme gibi)
2- Varsa yaralı oumlğrencilere ilk yardım yapmak ve youmlnetimi ivedilikle bilgilendirmek
3- Korku ve paniğe kapılan oumlğrencileri sakinleştirmek ve olan olay hakkında bilgi vermek
4- Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulunun tahliye veya yerinde sığınak karar sonrasında
tahliye planına uygun olarak oumlğrencileri sevk etmek ve guumlvenli toplanma alanına goumltuumlrmek
5- Oumlğrenci mevcudu ve veli haberleşme listelerini yanında bulundurmak
Sayfa 15 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
6- Oumlğrencilerin velilerine veya yetkililere teslim edilene kadar başlarından ayrılmamak
El Sanatları Atoumllyesi
Memur
Odası
Derslik 2
Oumlğretmenler
Odası
Tuvaletler
Yiyecek İccedilecek
Atoumllyesi
Derslik 1
Rampa
Merdivenler
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
GirişCcedilıkış Kapısı
Sayfa 16 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUTFAK
YEMEKHANE
Yemek Sırası Bekleme Alanı
MASA
MUumlDUumlR ODASI
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
KOumlMUumlR DEPOSU
KAZAN DAİRESİ
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
GirişCcedilıkış Kapısı
Kapı
Kapı Kapı
Sayfa 17 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
El Sanatları Atoumllyesi
Muumlduumlr
Yardımcısı
Odası
Derslik 2
Oumlğretmenler
Odası
Tuvaletler
Yiyecek İccedilecek
Atoumllyesi
Derslik 1
GirişCcedilıkış Kapısı
Rampa
Merdivenler
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Sayfa 18 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUTFAK
YEMEKHANE
Yemek Sırası Bekleme Alanı
MASA
MUumlDUumlR ODASI
GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
KOumlMUumlR DEPOSU
KAZAN DAİRESİ
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Kapı
Kapı
Kapı
Sayfa 19 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE
KAPSAMI
1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn
ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln
safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve
sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır
2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir
afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması
youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum
ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir
3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk
duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları
o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml
hale getirecektir
4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini
sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel
amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası
etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında
kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile
okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı
sağlamak olarak oumlzetlenebilir
5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi
veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı
olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi
6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-
kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması
7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk
duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal
programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve
uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır
Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın
belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti
1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi
2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi
3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi
4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi
5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi
6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması
gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar
azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk
iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir
Sayfa 20 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI
Tehlikelerin belirlenmesi
a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi
b) Risklerin belirlenmesi
c) Oumlnceliklerin belirlenmesi
d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi
e) Varsa eksikleri gidermek
f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır
Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında
gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son
boumlluumlmuumlne eklidir
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması
17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara
23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak
Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi
23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)
23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak
Tatbikatlar
14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı
15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı
Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin
Tatbikatlar Yapılması
Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar
değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir
de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı
saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında
oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı
yapılacaktır
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Sayfa 21 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER
TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR
1 DEPREM
Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır
Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir
Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı
geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın
SınıfKoridor ve Accedilık Alan
1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın
ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo
Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış
Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın
Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun
Sıranın Altında yada yanında
Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin
Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda
koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini
olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru
2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse
alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa
idare derse devam kararı verebilir
Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir
3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı
ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)
Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken
yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara
yardımın geleceği soumlylenmelidir
Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln
On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin
4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo
levhalarını asın
Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır
Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin
Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin
Sayfa 22 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın
Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin
Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)
teskin edin
5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir
Hemen binadan uzaklaşın
Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın
Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun
Asansoumlrleri kullanmayın
Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının
Tekerlekli Sandalyedeyseniz
Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne
doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce
ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun
Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun
Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden
uzak durun
DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun
Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın
Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve
motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır
2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde
-Yangın alarmını ccedilalıştırılır
-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir
- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr
-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır
Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır
- P Pimi ccedilek
- A Ateşin kaynağına youmlnelt
- S Sık
- S Suumlpuumlr
Yangın alarmı verildiğinde
1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir
Sayfa 23 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle
accedilılmaz
Duman altında kalırsanız
1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin
2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre
tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın
3 Sakin olun
Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin
2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin
3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin
Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın
Yat Yere ccediloumlkuumln
Yuvarlan Yerde yuvarlanın
DUR-YAT-YUVARLAN
Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri
soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın
3 SEL Yavaş yuumlkselen sel
1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır
Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın
2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin
Ani ve şiddetli sel baskını
1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın
2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin
otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)
4 TIBBİ ACİL DURUM
-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır
-İlk yardım goumlrevlisi gelir
-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır
-Oumlğrencinin velisine haber verilir
5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER
-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada
Md Yrd tarafından idareye bildirilir
-Kişiden kendisini tanıtması istenecek
- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek
- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın
-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak
-Polis aranır
Sayfa 24 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI
Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara
varılır
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir
sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak
gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme
aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda
oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure
iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha
guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır
Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin
gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik
sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini
Sayfa 25 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi
gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel
psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl
giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir
hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr
İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır
1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması
2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi
3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır
6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl
Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale
ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan
belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık
eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize
edilmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının
hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda
goumlsterildiği gibi
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR
1- Okulun yeniden accedilılması
2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması
3- Eğitsel iyileştirme yapılması
Sayfa 26 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi
5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması
İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR
Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda
belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir
1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)
3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
5 Belediye
6 İtfaiye (110)
7 Kızılay (168)
8 Muhtarlık
9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
10 Jandarma (156)
11 Zehir Danışma Merkezi (114)
12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri
14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri
15 İnşaat şirketleri iş makine parkları
16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar
17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir
Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili
kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve
1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ
PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI
2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve
BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ
3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve
İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI
4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI
5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ
6TATBİKATLARIN YAPILMASI
7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON
1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT
HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI
1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ
ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA
2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ
3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA
YERİNDE KORUNMA)
4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ
5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ
6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve
ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI
7PSİKOSOSYAL DESTEK
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI
ZARAR AZALTMA
CcedilALIŞMALARI
1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ
2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME
3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME
4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME
5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI
Sayfa 27 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve
yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir
OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR
Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)
1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride
kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir
2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)
3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)
4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo
Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike
Geccedilti anonsunun yapılması)
Tuumlm Personel
Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır
Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı
olunma konusunda da hazırlık yapılır
Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır
D İ K K A T
Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et
Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve
personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını
KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye
youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır
Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur
1 Bina Tahliyesi
2 Yerinde Sığınmak
3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak
4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak
5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde
değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara
doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir
Sayfa 28 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
YANGIN TALİMATI (EK-1)
(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE
HAZIRLANMIŞTIR)
1
A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ
1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-
YİNİZ
2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ
3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI
PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ
4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-
YINIZ
5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ
6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ
7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ
8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN
KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ
9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ
10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ
11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-
YİNİZ
12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ
13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ
2
B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ
1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU
KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)
2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)
3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ
4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ
(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil
VB)
5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK
İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA
CcedilALIŞINIZ
6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE
PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI
MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ
7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE
MALZEMEYİ KURTARINIZ
8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI
RİSKE ATMAYINIZ
9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ
GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ
10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE
ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN
MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ
C LUumlZUMLU TELEFONLAR
İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186
POLİS İMDAT 155 SU 185
AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187
JANDARMA İMDAT 156
EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ
1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN
2 BİLGİSİZLİKTEN
3 İHMALDEN
4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN
5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN
6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN
D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI
1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI
ARKANIZA ALINIZ
2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ
VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)
VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA
TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ
5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ
6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK
ETMEYİNİZ
7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ
F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL
TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR
2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ
SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE
YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI
SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA
OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR
HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN
TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA
MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR
YERE TAŞINIR
İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR
PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER
G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM
ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI
ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ
LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR
2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI
YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR
H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA
1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA
BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR
PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE
TAŞINIR
2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP
KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7
GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ
(İTFAİYE) (EMNİYET)
EKİP BAŞI
EKİP PERS
Sayfa 29 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ana Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
2 4 2
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
El Sanatları
Atoumllyesi
Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok
YİH
Atoumllyesi
Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok
Memur
Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok
Sayfa 30 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ek Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok
Sayfa 31 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Kazan Dairesi
Kat1
Koridor Sayısı [X ] Yok
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[] Var
[X ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Yangın Hortumu [X] Var [] Yok
Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Kazan
Dairesi
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Kazan)
Var Yok Yok
Koumlmuumlr
Deposu
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Koumlmuumlr)
Var Yok Yok
Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Sayfa 32 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tehlike Adı
Etkilenecek Unsurlar
(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)
ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)
(Mekacircn+İnsan+Eğitim
Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık
Oumlncelik
Derecesi
Mekacircn-Bina Eğitim
Suumlrekliliği
İnsan
(personel
oumlğrenci)
Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey
Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık
Sayfa 33 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ
Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK
OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR
OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK
HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik
16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)
86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)
43 Az 3 duumlzeyde (plan)
21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)
Sayfa 34 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 11
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları
Atoumllyesi Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E
Dolapların mandalı var mı
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı
Sabit mi E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E
Sayfa 35 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor YİH
Atoumllyesi
Memur
Odası Oumlğrt Odası
Duru
m EH Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca
k Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
H Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
E H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 5 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
( ONAY SAYFASI ) (İLCcedilE)
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Muumlduumlrluumlğuumlne ait Okul Afet ve Acil Durum Planı
ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında İmzalanan
Afete Hazır Okul Kampanyası İşbirliği Protokoluumlrdquo ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi
Başkanlığının 22052014 tarihli ve 42275415-77010390 sayılı yazısırdquo ve ldquoDestek Hizmetleri Genel
Muumlduumlrluumlğuumlnuumln 03062014 tarihli ve 53909240770 2249903 sayılı yazısırdquo esaslarına goumlre
hazırlanmıştır
ONAY MAKAMI ADI VE SOYADI İMZA - MUumlHUumlR TARİHİ
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş
Uygulama Okulu
OKUL MUumlDUumlRLUumlĞUuml
İsmail EPCcedilİN
Okul Muumlduumlruuml
11122015
İLCcedilE MİLLİ EĞİTİM
MUumlDUumlRLUumlĞUuml
Erdal ASLAN
İlccedile Milli Eğitim
Muumlduumlruuml
helliphelliphelliphellip20helliphellip
Sayfa 6 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 1 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ YILLIK CcedilALIŞMA PLANI
OKUL Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu
PLANLANDIĞI
TARİH AKTİVİTE
YETKİLİ
KİŞİ
GERCcedilEKLEŞTİRİLDİĞİ
TARİH
01102015
Okul Muumlduumlruumlnuumln Oumlğretmenler zuumlmre toplantısında Deprem Sel
Yangın Kaza Gıda zehirlenmesi Salgın hastalık ve yapısal olmayan teroumlr
olayları Biyolojik ve kimyasal tehlikeler karşı Okul Afet ve Acil durum
Planın oumlneminin anımsatması ve oumlğretmenleri bu hususta bilgilendirmesihellip
İsmail
EPCcedilİN 07102015
07122015
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Kurulması ve
yetkilendirilmesi Uygun oumlzelliklere sahip personel ve goumlnuumllluumllerin
belirlenmesi Afet youmlnetimi iccedilin goumlrevlendirmelerin yapılması
İsmail
EPCcedilİN
07122015
Okul Mekacircnları tesislerinin tehlike analizi Tehlike yollarına ait
tehlike analizi Okul Kroki Planlarının Acil Durum telefon
numaraları guumlncellenmesi Ailelere mesaj goumlnderilmesi Potansiyel
tehlikelere goumlre tahliye guumlzergacirchlarının belirlenmesi
İsmail
EPCcedilİN 10122015
10122015
Tehlike Zarar Goumlrebilirlik ve Kapasite Değerlendirmesi Fiziksel
Korunma Oumlnlemleri Alınması Muumldahale Kapasitesinin ve
Kaynaklarının Geliştirilmesi
İsmail
EPCcedilİN
10122015 Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellemesi
iccedilin Tatbikatların Yapılması
İsmail
EPCcedilİN
10122015 Personel ve oumlğrencilere afet youmlnetimi ve planla ilgili
eğitimin verilmesi İsmail
EPCcedilİN
10122015
Oumlğrenci velilerine afet youmlnetimi ve planla ilgili eğitimin
verilmesi Okul Aile Birliğini toplayarak Okul afet ve acil durum
youmlnetimi ve planla ilgili eğitimin verilmesi ve bilinccedillendirilmesi
İsmail
EPCcedilİN
10122015
Zarar azaltma ve hazırlık konusunda alınabilecek oumlnlemleri ve
yapılacak faaliyetleri Muumldahale iyileştirme ve yeniden inşa ile ilgili
faaliyetlerin goumlruumlşuumllmesi
İsmail
EPCcedilİN
11122015
Hem kendi okulu hem de diğer okullarla bilgi ve tecruumlbe
paylaşımının yapılması Problemleri saptama alınabilecek oumlnlemleri
belirleme ve problemleri ccediloumlzmeye ilişkin yapılabilecek diğer
faaliyetlerin goumlruumlşuumllmesi
İsmail
EPCcedilİN
07122015 Personel ve oumlğrencilere afet youmlnetimi ve planlama
eğitiminin verilmesi İsmail
EPCcedilİN
07122015 28 Şubat sivil savunma ldquoİkaz alarm Tatbikatırsquonın
yapılması
İsmail
EPCcedilİN
07122015 1-7 Mart tarihlerinde Personel Tahliye tatbikatının
yapılması
İsmail
EPCcedilİN
10122015 Plan ve hazırlıkların goumlzden geccedilirilmesi Planın Uygulanması
Değerlendirilmesi ve Guumlncellemelerin yapılıp revize edilmesi
İsmail
EPCcedilİN
Kontrol eden İsmail
EPCcedilİN
Tarih 11122015 Eğitim Yılı 2015-2016
Sayfa 7 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
AMACcedil
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun Afet ve Acil Durumlarla ilgili yuumlruumlttuumlğuuml
faaliyetleri İlgili mevzuat ve benimsediği temel ilkeler ccedilerccedilevesinde planlamak gerekliliği
tanımlayarak geleceğe youmlnelik vizyonunu oluşturmak yuumlruumlttuumlğuuml faaliyetlerin amaccedillarını oumllccediluumllebilir
hedeflerini saptamak oumlnceden belirlenmiş goumlstergeler doğrultusunda performanslarını oumllccedilmek ve bu
surecin izleme ve değerlendirmesini yaparak katılımcı bir youmlnetim anlayışıyla planlama yapmak
KAPSAM
Bu Afet Acil Durum Youmlnetimi dokumanı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun 2015
ndash 2016 yılları arasında yuumlruumlteceği faaliyetleri kapsar
DAYANAK
1 - Başbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında
İmzalanan Afete Hazır Okul Kampanyası İşbirliği Protokoluuml
2 - Başbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığının 22052014 tarihli ve 42275415-
77010390 sayılı yazı
3 ndash Destek Hizmetleri Genel Muumlduumlrluumlğuumlnuumln 03062014 tarihli ve 53909240770
2249903 sayılı yazısı
TEMEL İLKELER
Okulumuzda planlama Afet Acil Durum Youmlnetim Ekibi tarafından yuumlruumltuumlluumlr Planlama
surecine Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonda ccedilalışan tuumlm youmlnetici ve ccedilalışanların katılım ve
katkısı sağlanır ihtiyaccedil duyuldukccedila youmlnetici ve ccedilalışanlara konuyla ilgili Hizmet iccedili Eğitim duumlzenlenir
planlama Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun tuumlm faaliyetlerini kapsar Planlama Mevcut
Durum Analizi Misyon-Vizyon oluşturulması Afet ile ilgili Amaccedillar bu amaccedillara youmlnelik oumllccediluumllebilir
Hedefler hedeflerin gerccedilekleştirilmesine youmlnelik faaliyet ve projeler buumltccedileleme faaliyetlerin
izleme- değerlendirme ve oumlnceden belirlenen kriterler doğrultusunda performans oumllccediluumlm suumlreccedillerini
kapsar
OKULUN TARİHCcedilESİ
Okulumuz 2013-2014 eğitim oumlğretim yılının Kasım ayında Hamdibey Mahallesi Sefa Sokak
No8de bulunan binada 2 derslik ve 2 iş uygulama atoumllyesi ile beraber hizmete girmiştir
Sayfa 8 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 2
GENEL DURUM VE HAZIRLIKLAR OKUL PERSONEL VE OKULUN FİZİKİ YAPISINA AİT
BİLGİLER
OKULUMUZUN İLETİŞİM BİLGİLERİ
OKULUN ADI Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu
1 Okulumuzun Adresi Hamdibey Mahallesi Sefa Sokak No8 BigaCcedilANAKKALE
2 Tel ve Fax No Tel 0286 317 13 17
3 Elektronik Posta Adresi 750075mebk12tr
4 Web Adresi http750075mebk12tr
OKULUN PERSONEL VE OumlĞRENCİ BİLGİLERİ
GOumlREVİ ERKEK KADIN TOPLAM
1 Muumlduumlr 1 0 1
2 Muumlduumlr Yardımcısı 0 0 0
3 Branş Oumlğretmeni 0 2 2
4 Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni 2 4 6
5 Rehber Oumlğretmen 0 0 0
6 Memur 0 0 0
7 Hizmetli 1 1 2
8 İşccedili 0 0 0
9 İş-kur Personeli 0 0 0
10 Oumlğrenci Sayısı 15 6 21
11 TOPLAM 19 13 31
OKULUN FİZİKİ İMKAcircNLARI VE YAPISI
SN FİZİKİ MEKAcircNIN ADI SAYISI
1 Muumlduumlr odası 1
2 Muumlduumlr Başyardımcısı Odası 0
3 Muumlduumlr Yardımcısı Odaları 0
4 Rehberlik Servisi ve Oumlğretmenler Odası 1
5 Zuumlmre Oumlğretmenler Odası 0
6 Memur ve Fotokopi Odası 1
7 Personel Odası 0
8 Derslikler 2
9 İş Uygulama Atoumllyeleri 2
10 Sunum ve Soru Ccediloumlzme Odası 0
11 Araccedil Gereccedil Odası 0
12 Resim ve Muumlzik Dersliği 0
13 Ccedilok Amaccedillı Salon 0
14 Kapalı Spor Salonu 0
15 Spor Soyunma Odası 0
16 Depo ve Arşiv Odaları 0
17 Bekleme Salonu 0
18 Okul Aile Birliği Odası 0
19 Revir 0
20 Okul Kantini 0
21 Danışma 0
22 Değişik Amaccedillar İccedilin Kullanılan Odalar 1
23 Kuumltuumlphane 0
24 Kazan dairesi ve Kaloriferci Odası 1
25 Temizlik ve Depo Odaları 1
26 Sığınak 0
OKULUN YAPISI OumlRNEK Okulumuz 2 derslikli ve 2 iş uygulama atoumllyeli 1 katlı ana bina ek bina ve kazan
dairesi olmak uumlzere 3 binadan oluşmaktadır
Sayfa 9 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 3 2015-2016 EĞİTİM OumlĞRETİM YIL MEVCUT OumlĞRENCİ DURUM ANALİZİ
SINIFLAR ERKEK KIZ TOPLAM
9 SINIF 4 2 6
10 SINIF 5 0 5
11 SINIF 5 4 9
12 SINIF 1 0 1
TOPLAM 15 6 21
TAŞIMALI EĞİTİM 2015-2016
TAŞIMA MERKEZİ
OKULUMUZ TOPLAM TAŞINAN KOumlY
SAYISI TAŞIMA YAPAN ARACcedil
SAYISI TAŞINAN OumlĞRENCİ
SAYISI EN UZAK KOumlY
MESAFE KM
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim iş
Uygulama Okulu
8 5 14 30
TOPLAM 8 5 14 30
NOT Oumlğrenci sayıları her yıl eğitim ve oumlğretimin başlamasıyla guumlncellenecek
Tablo 4 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM KURULUN OLUŞUMU
S NO GOumlREVİ ADI SOYADI KURUL UumlYESİ
1 Başkan İsmail EPCcedilİN Okul Muumlduumlruuml
2 Uumlyeler Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
3 Uumlyeler Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
4 Uumlyeler İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
5 Uumlyeler Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
6 Uumlyeler Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
7 Uumlyeler Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
8 Uumlyeler Ayşeguumll TETİK El Sanatları Oumlğretmeni
Sayfa 10 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 5 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM PLANI GURUPLARI
1 PLANLAMA VE HAZIRLIK GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
5
Guumlluumlmser ESEN Okul Aile
Birliği
Başkanı
0543 424 26 18 Kalafat Koumlyuuml No 21
2 RİSK YOumlNETİM GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
3 MUumlDAHALE GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
3 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi
Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1
4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
5 Şenay UYGUN Hamdibey Mah Hasat Sok
No 18
31MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 1 ALT GURUBU (ARAMA ndash KURTARMA GURUBU)
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
3 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
4 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
Sayfa 11 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
32MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 2 ALT GURUBU (İLKYARDIM GURUBU)
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
2 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
3 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
4 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi
Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1
33MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 3 ALT GURUBU (SOumlNDUumlRME GURUBU)
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi
Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1
3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
5 Beytullah BULUT Hizmetli 0535 631 54 81 İstiklal Mah Merdivenli Sok
No35 Kat 2 Daire 3
34MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 4 ALT GURUBU (TESBİT-ONARIM İYİLEŞTİRME GURUBU)
ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
4 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
35MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 5 ALT GURUBU (TAHLİYE GUumlVENLİK VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU)
ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
4 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
Sayfa 12 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4 KAYNAK TEMİNİ VE LOJİSTİK DESTEK GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU E-POSTA ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Aşağıdaki Guruplardan Oluşur
1- Planlama ve Hazırlık Gurubu
2- Risk Youmlnetim Gurubu
3- Muumldahale Gurubu (Muumldahale gurubu buumlnyesinde şu guruplarda vardır)
a) Arama ndash Kurtarma
b) İlkyardım
c) Soumlnduumlrme
d) Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri
e) Tespit ndash Onarım İyileştirme
4- Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri gibi guruplardan oluşur
Kurumsal Yapılanma Oumlrneği
Dosyanın ilerleyen boumlluumlmlerinde belirtileceği gibi okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi
Kurulunun ccedilerccedilevesini planlama ve hazırlık risk youmlnetimi muumldahale kaynak temini ve lojistik destek
gibi doumlrt temel grup oluşturmaktadır Muumldahale grubu bir olay meydana geldiğinde olaya zamanında
hızlı ve etkili olarak muumldahale etmesi gereken arama-kurtarma ve ilk yardım yangın tahliye-guumlvenlik
ve aile ilişkileri tespit onarım ve iyileştirme gibi alt hizmet gruplarından oluşmaktadır
Sayfa 13 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul afet planında bulunan kişiler
1 Okul Muumlduumlruuml
2 Oumlğretmenler
3 Okulda ccedilalışan diğer personel
Tablo 6
OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANINDA GOumlREV ALAN
GRUPLARIN GOumlREV VE SORUMLULUKLARI
GOumlREV VE YERİ
SORUMLUSU
YAPILMASI GEREKEN EYLEM
SORUMLUSU
PLANLAMA VE HAZIRLIK
GRUBU SORUMLUSU
İsmail EPCcedilİN
Tuumlm acil durum operasyonlarını youmlnetir ve koordine eder Okulda
olmayanlara veya yaralılara goumlre personelin rollerini uyarlar
RİSK YOumlNETİMİ GRUBU
SORUMLUSU
Erdem AKGUumlL
Oluşacak riskleri belirler Ortaya ccedilıkabilecek tehlikeler iccedilin oumlnlemler alır
MUumlDAHALE GRUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Tuumlm Muumldahale guruplarını youmlnetir ve koordine eder
a) ARAMA KURTARMA
GURUBU SORUMLUSU
İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR
Hafif arama kurtarma operasyonlarını koordine eder
b) İLKYARDIM GURUBU
SORUMLUSU Ayşeguumll
TETİK
Tuumlm ilk yardım malzemelerinin guumlncellenmiş olduğundan hazır
bulunduğundan ve duumlzguumln şekilde idare edildiğinden emin olur İlk
yardımı uygular
c) SOumlNDUumlRME GURUBU
SORUMLUSU İlknur
CcedilANKAYA AYDEMİR
Yangınları merkeze bildirir ve kuumlccediluumlk ccedilaplı yangınları soumlnduumlruumlr Beş
kişilik oumlğretmenlerden oluşur
c) TAHLİYE GUumlVENLİK
VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU
SORUMLUSU Erdem AKGUumlL
Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısına kadar oumlğrencilere
eslim eder Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısında
ccedilocuklarıyla buluşup birleşmelerini sağlar
d) TESPİT ONARIM VE
İYİLEŞTİRME GURUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Tehlike oumlncesi durum tespiti yapmak tehlike sonrasında onarım ve
iyileştirme ccedilalışmalarına yardımcı olmak
KAYNAK TEMİNİ VE
LOJİSTİK DESTEK GRUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Velileri TeslimBirleştirme Kapısına youmlnlendirir Gerekliyse şebeke
vanalarını kapatır arındırma ve barınma sahası sağlar İhtiyaca goumlre
dağıtmak iccedilin yiyecek su toplamak
Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Goumlrev Yetki ve Sorumlulukları
1- Afet oumlncesinde okulun tehlike ve risk azaltma ccedilalışmaları ile muumldahale ve iyileştirme ccedilalışmalarını
belirlemek ve okulun guumlvenliğini sağlamak 2- Planda yer alacak goumlrev grupların ve bu grupların goumlrev yetki ve sorumlulukların belirlemek
3- Gruplarda goumlrev alacak kişileri ve grupların ccedilalışma esaslarını belirlemek (Oumlğretmen kurul uumlyeleri
bilgi ve deneyimlerine goumlre grup veya alt grup sorumlusu olarak ta goumlrevlendirilebilirler)
4- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi konusunda oumlğretmenler ccedilalışanlar veliler ve oumlğrenciler iccedilin
uygulanacak eğitim programlarını belirlemek ve uygulanmasını sağlamak
Sayfa 14 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
5- Masa başı ve saha tatbikatları duumlzenlemek
6- Tatbikat guumlnluumlk olaylar ve karşılaşılan afetlerden elde edilen derslerin ışığı altında planları
guumlncelleştirmek
7- Goumlrev gruplarının ihtiyaccedil duyacağı ekipman malzeme yayın ve insan guumlcuuml desteğini sağlamak
8- Afet ve acil durum planlaması ve youmlnetimi konularında ilgili uumlniversiteler kamu kurum ve
kuruluşları yerel youmlnetimler goumlnuumllluuml kuruluşlar ile yakın işbirliği yapmak eğitim ve lojistik
destek sağlamak
9- Afet anı ve sonrasında en kısa sure iccedilerisinde doğru bilgilere ulaşarak grupların olaya zamanında
hızlı ve etkili olarak muumldahale etmelerini sağlamak gerekiyorsa tahliye veya yerinde sığınak kararı
vermek ve olayı youmlnetmek
10- Gerektiğinde itfaiye polis ambulans arama-kurtarma ekipleri gibi kurum ve kuruluşlardan yardım
istemek ve olay hakkında yetkili makamları bilgilendirmek
11- Tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve sonrasındaki faaliyetlere etkin olarak katılımını sağlamak
12- Planı goumlzden geccedilirmek ve revize etmek
Okul Muumlduumlruumlnuumln Afet ve Acil Durum Planlaması Konusundaki Sorumlulukları
1- Planlama guruplarının oluşturulması
2- Tehlike ve risklerin belirlenmesi ve değerlendirilmesinin sağlanması
3- Risk azaltma planlarının hazırlanmasının temini
4- Muumldahale planlarının hazırlanmasının temini
5- İmkacircn ve kaynakların belirlenmesi ve geliştirilmesi
6- Alınacak oumlnlemlerin ve oumlnceliklerin belirlenmesi
7- Oumlğretmenler ccedilalışanlar oumlğrencilerin ve velilerin bilgilendirilmesi ve bilinccedillendirilmesi
faaliyetlerinin geliştirilmesi ve etkin olarak uygulanmasının sağlanması durum youmlnetimi
Okul afet ve acil durum youmlnetim sistemi iccedilerisinde oumlğretmenlerin afet oumlncesi sırası ve
sonrasındaki başlıca goumlrevleri
AFET OumlNCESİNDE
1- Okul afet ve acil durum planları hakkında bilgi sahibi olmak ve oumlğrencileri bu planlarla farklı afet
tuumlrleri karşısındaki davranış kuralları konusunda bilgilendirmek ve bilinccedillendirmek
2- Sınıflarında tehlike avı yaklaşımını kullanarak yapısal olmayan tehlike ve riskleri
belirlemek bunların oumlnlenmesi veya etkilerinin azaltılabilmesi iccedilin oumlnlemler almak veya Okul Afet ve
Acil Durum Youmlnetimi Kuruluna bildirmek
3- Oumlğrencilerde afetlere direnccedil ve guumlvenlik kuumlltuumlruuml oluşturmak amacıyla uygulamalı afet eğitimi
faaliyetlerini aksatmadan yuumlruumltmek
4- Afetlerle ilgili oumlzel guumln ve haftalarda veliler ve oumlğrencilerle toplantılar yaparak afete
hazırlık afet risklerinin azaltılması gibi konularda okul aile ve toplum iccedilin oumlnemli olabilecek
konularda bilgilendirme ve bilinccedillendirme faaliyetleri yuumlruumltmek
AFET SIRASINDA
1- Eğitim ve tatbikatlarla belletilmiş farklı afet tuumlrleri karşısında doğru davranış kurallarının
uygulanmasını sağlamak (depremler sırasında ccediloumlk kapan tutun veya tahliye sırasında
koşma itme konuşma geri doumlnme gibi)
2- Varsa yaralı oumlğrencilere ilk yardım yapmak ve youmlnetimi ivedilikle bilgilendirmek
3- Korku ve paniğe kapılan oumlğrencileri sakinleştirmek ve olan olay hakkında bilgi vermek
4- Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulunun tahliye veya yerinde sığınak karar sonrasında
tahliye planına uygun olarak oumlğrencileri sevk etmek ve guumlvenli toplanma alanına goumltuumlrmek
5- Oumlğrenci mevcudu ve veli haberleşme listelerini yanında bulundurmak
Sayfa 15 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
6- Oumlğrencilerin velilerine veya yetkililere teslim edilene kadar başlarından ayrılmamak
El Sanatları Atoumllyesi
Memur
Odası
Derslik 2
Oumlğretmenler
Odası
Tuvaletler
Yiyecek İccedilecek
Atoumllyesi
Derslik 1
Rampa
Merdivenler
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
GirişCcedilıkış Kapısı
Sayfa 16 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUTFAK
YEMEKHANE
Yemek Sırası Bekleme Alanı
MASA
MUumlDUumlR ODASI
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
KOumlMUumlR DEPOSU
KAZAN DAİRESİ
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
GirişCcedilıkış Kapısı
Kapı
Kapı Kapı
Sayfa 17 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
El Sanatları Atoumllyesi
Muumlduumlr
Yardımcısı
Odası
Derslik 2
Oumlğretmenler
Odası
Tuvaletler
Yiyecek İccedilecek
Atoumllyesi
Derslik 1
GirişCcedilıkış Kapısı
Rampa
Merdivenler
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Sayfa 18 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUTFAK
YEMEKHANE
Yemek Sırası Bekleme Alanı
MASA
MUumlDUumlR ODASI
GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
KOumlMUumlR DEPOSU
KAZAN DAİRESİ
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Kapı
Kapı
Kapı
Sayfa 19 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE
KAPSAMI
1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn
ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln
safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve
sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır
2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir
afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması
youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum
ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir
3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk
duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları
o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml
hale getirecektir
4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini
sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel
amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası
etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında
kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile
okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı
sağlamak olarak oumlzetlenebilir
5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi
veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı
olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi
6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-
kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması
7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk
duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal
programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve
uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır
Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın
belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti
1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi
2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi
3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi
4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi
5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi
6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması
gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar
azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk
iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir
Sayfa 20 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI
Tehlikelerin belirlenmesi
a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi
b) Risklerin belirlenmesi
c) Oumlnceliklerin belirlenmesi
d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi
e) Varsa eksikleri gidermek
f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır
Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında
gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son
boumlluumlmuumlne eklidir
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması
17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara
23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak
Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi
23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)
23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak
Tatbikatlar
14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı
15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı
Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin
Tatbikatlar Yapılması
Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar
değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir
de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı
saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında
oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı
yapılacaktır
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Sayfa 21 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER
TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR
1 DEPREM
Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır
Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir
Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı
geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın
SınıfKoridor ve Accedilık Alan
1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın
ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo
Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış
Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın
Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun
Sıranın Altında yada yanında
Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin
Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda
koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini
olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru
2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse
alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa
idare derse devam kararı verebilir
Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir
3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı
ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)
Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken
yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara
yardımın geleceği soumlylenmelidir
Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln
On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin
4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo
levhalarını asın
Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır
Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin
Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin
Sayfa 22 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın
Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin
Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)
teskin edin
5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir
Hemen binadan uzaklaşın
Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın
Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun
Asansoumlrleri kullanmayın
Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının
Tekerlekli Sandalyedeyseniz
Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne
doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce
ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun
Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun
Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden
uzak durun
DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun
Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın
Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve
motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır
2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde
-Yangın alarmını ccedilalıştırılır
-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir
- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr
-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır
Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır
- P Pimi ccedilek
- A Ateşin kaynağına youmlnelt
- S Sık
- S Suumlpuumlr
Yangın alarmı verildiğinde
1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir
Sayfa 23 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle
accedilılmaz
Duman altında kalırsanız
1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin
2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre
tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın
3 Sakin olun
Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin
2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin
3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin
Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın
Yat Yere ccediloumlkuumln
Yuvarlan Yerde yuvarlanın
DUR-YAT-YUVARLAN
Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri
soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın
3 SEL Yavaş yuumlkselen sel
1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır
Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın
2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin
Ani ve şiddetli sel baskını
1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın
2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin
otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)
4 TIBBİ ACİL DURUM
-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır
-İlk yardım goumlrevlisi gelir
-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır
-Oumlğrencinin velisine haber verilir
5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER
-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada
Md Yrd tarafından idareye bildirilir
-Kişiden kendisini tanıtması istenecek
- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek
- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın
-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak
-Polis aranır
Sayfa 24 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI
Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara
varılır
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir
sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak
gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme
aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda
oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure
iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha
guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır
Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin
gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik
sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini
Sayfa 25 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi
gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel
psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl
giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir
hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr
İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır
1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması
2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi
3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır
6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl
Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale
ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan
belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık
eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize
edilmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının
hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda
goumlsterildiği gibi
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR
1- Okulun yeniden accedilılması
2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması
3- Eğitsel iyileştirme yapılması
Sayfa 26 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi
5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması
İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR
Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda
belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir
1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)
3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
5 Belediye
6 İtfaiye (110)
7 Kızılay (168)
8 Muhtarlık
9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
10 Jandarma (156)
11 Zehir Danışma Merkezi (114)
12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri
14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri
15 İnşaat şirketleri iş makine parkları
16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar
17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir
Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili
kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve
1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ
PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI
2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve
BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ
3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve
İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI
4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI
5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ
6TATBİKATLARIN YAPILMASI
7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON
1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT
HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI
1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ
ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA
2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ
3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA
YERİNDE KORUNMA)
4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ
5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ
6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve
ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI
7PSİKOSOSYAL DESTEK
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI
ZARAR AZALTMA
CcedilALIŞMALARI
1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ
2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME
3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME
4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME
5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI
Sayfa 27 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve
yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir
OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR
Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)
1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride
kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir
2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)
3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)
4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo
Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike
Geccedilti anonsunun yapılması)
Tuumlm Personel
Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır
Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı
olunma konusunda da hazırlık yapılır
Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır
D İ K K A T
Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et
Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve
personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını
KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye
youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır
Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur
1 Bina Tahliyesi
2 Yerinde Sığınmak
3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak
4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak
5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde
değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara
doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir
Sayfa 28 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
YANGIN TALİMATI (EK-1)
(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE
HAZIRLANMIŞTIR)
1
A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ
1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-
YİNİZ
2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ
3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI
PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ
4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-
YINIZ
5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ
6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ
7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ
8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN
KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ
9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ
10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ
11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-
YİNİZ
12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ
13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ
2
B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ
1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU
KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)
2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)
3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ
4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ
(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil
VB)
5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK
İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA
CcedilALIŞINIZ
6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE
PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI
MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ
7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE
MALZEMEYİ KURTARINIZ
8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI
RİSKE ATMAYINIZ
9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ
GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ
10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE
ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN
MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ
C LUumlZUMLU TELEFONLAR
İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186
POLİS İMDAT 155 SU 185
AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187
JANDARMA İMDAT 156
EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ
1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN
2 BİLGİSİZLİKTEN
3 İHMALDEN
4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN
5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN
6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN
D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI
1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI
ARKANIZA ALINIZ
2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ
VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)
VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA
TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ
5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ
6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK
ETMEYİNİZ
7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ
F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL
TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR
2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ
SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE
YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI
SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA
OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR
HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN
TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA
MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR
YERE TAŞINIR
İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR
PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER
G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM
ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI
ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ
LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR
2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI
YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR
H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA
1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA
BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR
PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE
TAŞINIR
2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP
KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7
GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ
(İTFAİYE) (EMNİYET)
EKİP BAŞI
EKİP PERS
Sayfa 29 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ana Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
2 4 2
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
El Sanatları
Atoumllyesi
Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok
YİH
Atoumllyesi
Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok
Memur
Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok
Sayfa 30 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ek Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok
Sayfa 31 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Kazan Dairesi
Kat1
Koridor Sayısı [X ] Yok
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[] Var
[X ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Yangın Hortumu [X] Var [] Yok
Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Kazan
Dairesi
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Kazan)
Var Yok Yok
Koumlmuumlr
Deposu
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Koumlmuumlr)
Var Yok Yok
Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Sayfa 32 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tehlike Adı
Etkilenecek Unsurlar
(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)
ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)
(Mekacircn+İnsan+Eğitim
Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık
Oumlncelik
Derecesi
Mekacircn-Bina Eğitim
Suumlrekliliği
İnsan
(personel
oumlğrenci)
Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey
Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık
Sayfa 33 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ
Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK
OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR
OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK
HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik
16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)
86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)
43 Az 3 duumlzeyde (plan)
21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)
Sayfa 34 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 11
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları
Atoumllyesi Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E
Dolapların mandalı var mı
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı
Sabit mi E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E
Sayfa 35 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor YİH
Atoumllyesi
Memur
Odası Oumlğrt Odası
Duru
m EH Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca
k Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
H Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
E H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 6 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 1 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ YILLIK CcedilALIŞMA PLANI
OKUL Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu
PLANLANDIĞI
TARİH AKTİVİTE
YETKİLİ
KİŞİ
GERCcedilEKLEŞTİRİLDİĞİ
TARİH
01102015
Okul Muumlduumlruumlnuumln Oumlğretmenler zuumlmre toplantısında Deprem Sel
Yangın Kaza Gıda zehirlenmesi Salgın hastalık ve yapısal olmayan teroumlr
olayları Biyolojik ve kimyasal tehlikeler karşı Okul Afet ve Acil durum
Planın oumlneminin anımsatması ve oumlğretmenleri bu hususta bilgilendirmesihellip
İsmail
EPCcedilİN 07102015
07122015
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Kurulması ve
yetkilendirilmesi Uygun oumlzelliklere sahip personel ve goumlnuumllluumllerin
belirlenmesi Afet youmlnetimi iccedilin goumlrevlendirmelerin yapılması
İsmail
EPCcedilİN
07122015
Okul Mekacircnları tesislerinin tehlike analizi Tehlike yollarına ait
tehlike analizi Okul Kroki Planlarının Acil Durum telefon
numaraları guumlncellenmesi Ailelere mesaj goumlnderilmesi Potansiyel
tehlikelere goumlre tahliye guumlzergacirchlarının belirlenmesi
İsmail
EPCcedilİN 10122015
10122015
Tehlike Zarar Goumlrebilirlik ve Kapasite Değerlendirmesi Fiziksel
Korunma Oumlnlemleri Alınması Muumldahale Kapasitesinin ve
Kaynaklarının Geliştirilmesi
İsmail
EPCcedilİN
10122015 Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellemesi
iccedilin Tatbikatların Yapılması
İsmail
EPCcedilİN
10122015 Personel ve oumlğrencilere afet youmlnetimi ve planla ilgili
eğitimin verilmesi İsmail
EPCcedilİN
10122015
Oumlğrenci velilerine afet youmlnetimi ve planla ilgili eğitimin
verilmesi Okul Aile Birliğini toplayarak Okul afet ve acil durum
youmlnetimi ve planla ilgili eğitimin verilmesi ve bilinccedillendirilmesi
İsmail
EPCcedilİN
10122015
Zarar azaltma ve hazırlık konusunda alınabilecek oumlnlemleri ve
yapılacak faaliyetleri Muumldahale iyileştirme ve yeniden inşa ile ilgili
faaliyetlerin goumlruumlşuumllmesi
İsmail
EPCcedilİN
11122015
Hem kendi okulu hem de diğer okullarla bilgi ve tecruumlbe
paylaşımının yapılması Problemleri saptama alınabilecek oumlnlemleri
belirleme ve problemleri ccediloumlzmeye ilişkin yapılabilecek diğer
faaliyetlerin goumlruumlşuumllmesi
İsmail
EPCcedilİN
07122015 Personel ve oumlğrencilere afet youmlnetimi ve planlama
eğitiminin verilmesi İsmail
EPCcedilİN
07122015 28 Şubat sivil savunma ldquoİkaz alarm Tatbikatırsquonın
yapılması
İsmail
EPCcedilİN
07122015 1-7 Mart tarihlerinde Personel Tahliye tatbikatının
yapılması
İsmail
EPCcedilİN
10122015 Plan ve hazırlıkların goumlzden geccedilirilmesi Planın Uygulanması
Değerlendirilmesi ve Guumlncellemelerin yapılıp revize edilmesi
İsmail
EPCcedilİN
Kontrol eden İsmail
EPCcedilİN
Tarih 11122015 Eğitim Yılı 2015-2016
Sayfa 7 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
AMACcedil
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun Afet ve Acil Durumlarla ilgili yuumlruumlttuumlğuuml
faaliyetleri İlgili mevzuat ve benimsediği temel ilkeler ccedilerccedilevesinde planlamak gerekliliği
tanımlayarak geleceğe youmlnelik vizyonunu oluşturmak yuumlruumlttuumlğuuml faaliyetlerin amaccedillarını oumllccediluumllebilir
hedeflerini saptamak oumlnceden belirlenmiş goumlstergeler doğrultusunda performanslarını oumllccedilmek ve bu
surecin izleme ve değerlendirmesini yaparak katılımcı bir youmlnetim anlayışıyla planlama yapmak
KAPSAM
Bu Afet Acil Durum Youmlnetimi dokumanı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun 2015
ndash 2016 yılları arasında yuumlruumlteceği faaliyetleri kapsar
DAYANAK
1 - Başbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında
İmzalanan Afete Hazır Okul Kampanyası İşbirliği Protokoluuml
2 - Başbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığının 22052014 tarihli ve 42275415-
77010390 sayılı yazı
3 ndash Destek Hizmetleri Genel Muumlduumlrluumlğuumlnuumln 03062014 tarihli ve 53909240770
2249903 sayılı yazısı
TEMEL İLKELER
Okulumuzda planlama Afet Acil Durum Youmlnetim Ekibi tarafından yuumlruumltuumlluumlr Planlama
surecine Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonda ccedilalışan tuumlm youmlnetici ve ccedilalışanların katılım ve
katkısı sağlanır ihtiyaccedil duyuldukccedila youmlnetici ve ccedilalışanlara konuyla ilgili Hizmet iccedili Eğitim duumlzenlenir
planlama Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun tuumlm faaliyetlerini kapsar Planlama Mevcut
Durum Analizi Misyon-Vizyon oluşturulması Afet ile ilgili Amaccedillar bu amaccedillara youmlnelik oumllccediluumllebilir
Hedefler hedeflerin gerccedilekleştirilmesine youmlnelik faaliyet ve projeler buumltccedileleme faaliyetlerin
izleme- değerlendirme ve oumlnceden belirlenen kriterler doğrultusunda performans oumllccediluumlm suumlreccedillerini
kapsar
OKULUN TARİHCcedilESİ
Okulumuz 2013-2014 eğitim oumlğretim yılının Kasım ayında Hamdibey Mahallesi Sefa Sokak
No8de bulunan binada 2 derslik ve 2 iş uygulama atoumllyesi ile beraber hizmete girmiştir
Sayfa 8 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 2
GENEL DURUM VE HAZIRLIKLAR OKUL PERSONEL VE OKULUN FİZİKİ YAPISINA AİT
BİLGİLER
OKULUMUZUN İLETİŞİM BİLGİLERİ
OKULUN ADI Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu
1 Okulumuzun Adresi Hamdibey Mahallesi Sefa Sokak No8 BigaCcedilANAKKALE
2 Tel ve Fax No Tel 0286 317 13 17
3 Elektronik Posta Adresi 750075mebk12tr
4 Web Adresi http750075mebk12tr
OKULUN PERSONEL VE OumlĞRENCİ BİLGİLERİ
GOumlREVİ ERKEK KADIN TOPLAM
1 Muumlduumlr 1 0 1
2 Muumlduumlr Yardımcısı 0 0 0
3 Branş Oumlğretmeni 0 2 2
4 Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni 2 4 6
5 Rehber Oumlğretmen 0 0 0
6 Memur 0 0 0
7 Hizmetli 1 1 2
8 İşccedili 0 0 0
9 İş-kur Personeli 0 0 0
10 Oumlğrenci Sayısı 15 6 21
11 TOPLAM 19 13 31
OKULUN FİZİKİ İMKAcircNLARI VE YAPISI
SN FİZİKİ MEKAcircNIN ADI SAYISI
1 Muumlduumlr odası 1
2 Muumlduumlr Başyardımcısı Odası 0
3 Muumlduumlr Yardımcısı Odaları 0
4 Rehberlik Servisi ve Oumlğretmenler Odası 1
5 Zuumlmre Oumlğretmenler Odası 0
6 Memur ve Fotokopi Odası 1
7 Personel Odası 0
8 Derslikler 2
9 İş Uygulama Atoumllyeleri 2
10 Sunum ve Soru Ccediloumlzme Odası 0
11 Araccedil Gereccedil Odası 0
12 Resim ve Muumlzik Dersliği 0
13 Ccedilok Amaccedillı Salon 0
14 Kapalı Spor Salonu 0
15 Spor Soyunma Odası 0
16 Depo ve Arşiv Odaları 0
17 Bekleme Salonu 0
18 Okul Aile Birliği Odası 0
19 Revir 0
20 Okul Kantini 0
21 Danışma 0
22 Değişik Amaccedillar İccedilin Kullanılan Odalar 1
23 Kuumltuumlphane 0
24 Kazan dairesi ve Kaloriferci Odası 1
25 Temizlik ve Depo Odaları 1
26 Sığınak 0
OKULUN YAPISI OumlRNEK Okulumuz 2 derslikli ve 2 iş uygulama atoumllyeli 1 katlı ana bina ek bina ve kazan
dairesi olmak uumlzere 3 binadan oluşmaktadır
Sayfa 9 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 3 2015-2016 EĞİTİM OumlĞRETİM YIL MEVCUT OumlĞRENCİ DURUM ANALİZİ
SINIFLAR ERKEK KIZ TOPLAM
9 SINIF 4 2 6
10 SINIF 5 0 5
11 SINIF 5 4 9
12 SINIF 1 0 1
TOPLAM 15 6 21
TAŞIMALI EĞİTİM 2015-2016
TAŞIMA MERKEZİ
OKULUMUZ TOPLAM TAŞINAN KOumlY
SAYISI TAŞIMA YAPAN ARACcedil
SAYISI TAŞINAN OumlĞRENCİ
SAYISI EN UZAK KOumlY
MESAFE KM
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim iş
Uygulama Okulu
8 5 14 30
TOPLAM 8 5 14 30
NOT Oumlğrenci sayıları her yıl eğitim ve oumlğretimin başlamasıyla guumlncellenecek
Tablo 4 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM KURULUN OLUŞUMU
S NO GOumlREVİ ADI SOYADI KURUL UumlYESİ
1 Başkan İsmail EPCcedilİN Okul Muumlduumlruuml
2 Uumlyeler Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
3 Uumlyeler Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
4 Uumlyeler İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
5 Uumlyeler Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
6 Uumlyeler Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
7 Uumlyeler Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
8 Uumlyeler Ayşeguumll TETİK El Sanatları Oumlğretmeni
Sayfa 10 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 5 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM PLANI GURUPLARI
1 PLANLAMA VE HAZIRLIK GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
5
Guumlluumlmser ESEN Okul Aile
Birliği
Başkanı
0543 424 26 18 Kalafat Koumlyuuml No 21
2 RİSK YOumlNETİM GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
3 MUumlDAHALE GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
3 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi
Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1
4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
5 Şenay UYGUN Hamdibey Mah Hasat Sok
No 18
31MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 1 ALT GURUBU (ARAMA ndash KURTARMA GURUBU)
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
3 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
4 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
Sayfa 11 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
32MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 2 ALT GURUBU (İLKYARDIM GURUBU)
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
2 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
3 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
4 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi
Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1
33MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 3 ALT GURUBU (SOumlNDUumlRME GURUBU)
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi
Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1
3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
5 Beytullah BULUT Hizmetli 0535 631 54 81 İstiklal Mah Merdivenli Sok
No35 Kat 2 Daire 3
34MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 4 ALT GURUBU (TESBİT-ONARIM İYİLEŞTİRME GURUBU)
ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
4 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
35MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 5 ALT GURUBU (TAHLİYE GUumlVENLİK VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU)
ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
4 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
Sayfa 12 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4 KAYNAK TEMİNİ VE LOJİSTİK DESTEK GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU E-POSTA ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Aşağıdaki Guruplardan Oluşur
1- Planlama ve Hazırlık Gurubu
2- Risk Youmlnetim Gurubu
3- Muumldahale Gurubu (Muumldahale gurubu buumlnyesinde şu guruplarda vardır)
a) Arama ndash Kurtarma
b) İlkyardım
c) Soumlnduumlrme
d) Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri
e) Tespit ndash Onarım İyileştirme
4- Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri gibi guruplardan oluşur
Kurumsal Yapılanma Oumlrneği
Dosyanın ilerleyen boumlluumlmlerinde belirtileceği gibi okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi
Kurulunun ccedilerccedilevesini planlama ve hazırlık risk youmlnetimi muumldahale kaynak temini ve lojistik destek
gibi doumlrt temel grup oluşturmaktadır Muumldahale grubu bir olay meydana geldiğinde olaya zamanında
hızlı ve etkili olarak muumldahale etmesi gereken arama-kurtarma ve ilk yardım yangın tahliye-guumlvenlik
ve aile ilişkileri tespit onarım ve iyileştirme gibi alt hizmet gruplarından oluşmaktadır
Sayfa 13 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul afet planında bulunan kişiler
1 Okul Muumlduumlruuml
2 Oumlğretmenler
3 Okulda ccedilalışan diğer personel
Tablo 6
OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANINDA GOumlREV ALAN
GRUPLARIN GOumlREV VE SORUMLULUKLARI
GOumlREV VE YERİ
SORUMLUSU
YAPILMASI GEREKEN EYLEM
SORUMLUSU
PLANLAMA VE HAZIRLIK
GRUBU SORUMLUSU
İsmail EPCcedilİN
Tuumlm acil durum operasyonlarını youmlnetir ve koordine eder Okulda
olmayanlara veya yaralılara goumlre personelin rollerini uyarlar
RİSK YOumlNETİMİ GRUBU
SORUMLUSU
Erdem AKGUumlL
Oluşacak riskleri belirler Ortaya ccedilıkabilecek tehlikeler iccedilin oumlnlemler alır
MUumlDAHALE GRUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Tuumlm Muumldahale guruplarını youmlnetir ve koordine eder
a) ARAMA KURTARMA
GURUBU SORUMLUSU
İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR
Hafif arama kurtarma operasyonlarını koordine eder
b) İLKYARDIM GURUBU
SORUMLUSU Ayşeguumll
TETİK
Tuumlm ilk yardım malzemelerinin guumlncellenmiş olduğundan hazır
bulunduğundan ve duumlzguumln şekilde idare edildiğinden emin olur İlk
yardımı uygular
c) SOumlNDUumlRME GURUBU
SORUMLUSU İlknur
CcedilANKAYA AYDEMİR
Yangınları merkeze bildirir ve kuumlccediluumlk ccedilaplı yangınları soumlnduumlruumlr Beş
kişilik oumlğretmenlerden oluşur
c) TAHLİYE GUumlVENLİK
VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU
SORUMLUSU Erdem AKGUumlL
Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısına kadar oumlğrencilere
eslim eder Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısında
ccedilocuklarıyla buluşup birleşmelerini sağlar
d) TESPİT ONARIM VE
İYİLEŞTİRME GURUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Tehlike oumlncesi durum tespiti yapmak tehlike sonrasında onarım ve
iyileştirme ccedilalışmalarına yardımcı olmak
KAYNAK TEMİNİ VE
LOJİSTİK DESTEK GRUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Velileri TeslimBirleştirme Kapısına youmlnlendirir Gerekliyse şebeke
vanalarını kapatır arındırma ve barınma sahası sağlar İhtiyaca goumlre
dağıtmak iccedilin yiyecek su toplamak
Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Goumlrev Yetki ve Sorumlulukları
1- Afet oumlncesinde okulun tehlike ve risk azaltma ccedilalışmaları ile muumldahale ve iyileştirme ccedilalışmalarını
belirlemek ve okulun guumlvenliğini sağlamak 2- Planda yer alacak goumlrev grupların ve bu grupların goumlrev yetki ve sorumlulukların belirlemek
3- Gruplarda goumlrev alacak kişileri ve grupların ccedilalışma esaslarını belirlemek (Oumlğretmen kurul uumlyeleri
bilgi ve deneyimlerine goumlre grup veya alt grup sorumlusu olarak ta goumlrevlendirilebilirler)
4- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi konusunda oumlğretmenler ccedilalışanlar veliler ve oumlğrenciler iccedilin
uygulanacak eğitim programlarını belirlemek ve uygulanmasını sağlamak
Sayfa 14 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
5- Masa başı ve saha tatbikatları duumlzenlemek
6- Tatbikat guumlnluumlk olaylar ve karşılaşılan afetlerden elde edilen derslerin ışığı altında planları
guumlncelleştirmek
7- Goumlrev gruplarının ihtiyaccedil duyacağı ekipman malzeme yayın ve insan guumlcuuml desteğini sağlamak
8- Afet ve acil durum planlaması ve youmlnetimi konularında ilgili uumlniversiteler kamu kurum ve
kuruluşları yerel youmlnetimler goumlnuumllluuml kuruluşlar ile yakın işbirliği yapmak eğitim ve lojistik
destek sağlamak
9- Afet anı ve sonrasında en kısa sure iccedilerisinde doğru bilgilere ulaşarak grupların olaya zamanında
hızlı ve etkili olarak muumldahale etmelerini sağlamak gerekiyorsa tahliye veya yerinde sığınak kararı
vermek ve olayı youmlnetmek
10- Gerektiğinde itfaiye polis ambulans arama-kurtarma ekipleri gibi kurum ve kuruluşlardan yardım
istemek ve olay hakkında yetkili makamları bilgilendirmek
11- Tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve sonrasındaki faaliyetlere etkin olarak katılımını sağlamak
12- Planı goumlzden geccedilirmek ve revize etmek
Okul Muumlduumlruumlnuumln Afet ve Acil Durum Planlaması Konusundaki Sorumlulukları
1- Planlama guruplarının oluşturulması
2- Tehlike ve risklerin belirlenmesi ve değerlendirilmesinin sağlanması
3- Risk azaltma planlarının hazırlanmasının temini
4- Muumldahale planlarının hazırlanmasının temini
5- İmkacircn ve kaynakların belirlenmesi ve geliştirilmesi
6- Alınacak oumlnlemlerin ve oumlnceliklerin belirlenmesi
7- Oumlğretmenler ccedilalışanlar oumlğrencilerin ve velilerin bilgilendirilmesi ve bilinccedillendirilmesi
faaliyetlerinin geliştirilmesi ve etkin olarak uygulanmasının sağlanması durum youmlnetimi
Okul afet ve acil durum youmlnetim sistemi iccedilerisinde oumlğretmenlerin afet oumlncesi sırası ve
sonrasındaki başlıca goumlrevleri
AFET OumlNCESİNDE
1- Okul afet ve acil durum planları hakkında bilgi sahibi olmak ve oumlğrencileri bu planlarla farklı afet
tuumlrleri karşısındaki davranış kuralları konusunda bilgilendirmek ve bilinccedillendirmek
2- Sınıflarında tehlike avı yaklaşımını kullanarak yapısal olmayan tehlike ve riskleri
belirlemek bunların oumlnlenmesi veya etkilerinin azaltılabilmesi iccedilin oumlnlemler almak veya Okul Afet ve
Acil Durum Youmlnetimi Kuruluna bildirmek
3- Oumlğrencilerde afetlere direnccedil ve guumlvenlik kuumlltuumlruuml oluşturmak amacıyla uygulamalı afet eğitimi
faaliyetlerini aksatmadan yuumlruumltmek
4- Afetlerle ilgili oumlzel guumln ve haftalarda veliler ve oumlğrencilerle toplantılar yaparak afete
hazırlık afet risklerinin azaltılması gibi konularda okul aile ve toplum iccedilin oumlnemli olabilecek
konularda bilgilendirme ve bilinccedillendirme faaliyetleri yuumlruumltmek
AFET SIRASINDA
1- Eğitim ve tatbikatlarla belletilmiş farklı afet tuumlrleri karşısında doğru davranış kurallarının
uygulanmasını sağlamak (depremler sırasında ccediloumlk kapan tutun veya tahliye sırasında
koşma itme konuşma geri doumlnme gibi)
2- Varsa yaralı oumlğrencilere ilk yardım yapmak ve youmlnetimi ivedilikle bilgilendirmek
3- Korku ve paniğe kapılan oumlğrencileri sakinleştirmek ve olan olay hakkında bilgi vermek
4- Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulunun tahliye veya yerinde sığınak karar sonrasında
tahliye planına uygun olarak oumlğrencileri sevk etmek ve guumlvenli toplanma alanına goumltuumlrmek
5- Oumlğrenci mevcudu ve veli haberleşme listelerini yanında bulundurmak
Sayfa 15 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
6- Oumlğrencilerin velilerine veya yetkililere teslim edilene kadar başlarından ayrılmamak
El Sanatları Atoumllyesi
Memur
Odası
Derslik 2
Oumlğretmenler
Odası
Tuvaletler
Yiyecek İccedilecek
Atoumllyesi
Derslik 1
Rampa
Merdivenler
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
GirişCcedilıkış Kapısı
Sayfa 16 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUTFAK
YEMEKHANE
Yemek Sırası Bekleme Alanı
MASA
MUumlDUumlR ODASI
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
KOumlMUumlR DEPOSU
KAZAN DAİRESİ
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
GirişCcedilıkış Kapısı
Kapı
Kapı Kapı
Sayfa 17 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
El Sanatları Atoumllyesi
Muumlduumlr
Yardımcısı
Odası
Derslik 2
Oumlğretmenler
Odası
Tuvaletler
Yiyecek İccedilecek
Atoumllyesi
Derslik 1
GirişCcedilıkış Kapısı
Rampa
Merdivenler
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Sayfa 18 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUTFAK
YEMEKHANE
Yemek Sırası Bekleme Alanı
MASA
MUumlDUumlR ODASI
GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
KOumlMUumlR DEPOSU
KAZAN DAİRESİ
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Kapı
Kapı
Kapı
Sayfa 19 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE
KAPSAMI
1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn
ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln
safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve
sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır
2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir
afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması
youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum
ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir
3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk
duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları
o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml
hale getirecektir
4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini
sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel
amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası
etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında
kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile
okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı
sağlamak olarak oumlzetlenebilir
5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi
veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı
olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi
6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-
kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması
7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk
duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal
programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve
uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır
Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın
belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti
1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi
2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi
3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi
4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi
5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi
6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması
gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar
azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk
iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir
Sayfa 20 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI
Tehlikelerin belirlenmesi
a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi
b) Risklerin belirlenmesi
c) Oumlnceliklerin belirlenmesi
d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi
e) Varsa eksikleri gidermek
f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır
Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında
gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son
boumlluumlmuumlne eklidir
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması
17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara
23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak
Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi
23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)
23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak
Tatbikatlar
14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı
15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı
Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin
Tatbikatlar Yapılması
Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar
değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir
de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı
saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında
oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı
yapılacaktır
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Sayfa 21 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER
TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR
1 DEPREM
Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır
Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir
Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı
geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın
SınıfKoridor ve Accedilık Alan
1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın
ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo
Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış
Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın
Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun
Sıranın Altında yada yanında
Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin
Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda
koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini
olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru
2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse
alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa
idare derse devam kararı verebilir
Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir
3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı
ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)
Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken
yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara
yardımın geleceği soumlylenmelidir
Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln
On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin
4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo
levhalarını asın
Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır
Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin
Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin
Sayfa 22 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın
Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin
Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)
teskin edin
5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir
Hemen binadan uzaklaşın
Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın
Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun
Asansoumlrleri kullanmayın
Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının
Tekerlekli Sandalyedeyseniz
Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne
doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce
ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun
Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun
Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden
uzak durun
DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun
Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın
Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve
motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır
2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde
-Yangın alarmını ccedilalıştırılır
-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir
- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr
-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır
Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır
- P Pimi ccedilek
- A Ateşin kaynağına youmlnelt
- S Sık
- S Suumlpuumlr
Yangın alarmı verildiğinde
1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir
Sayfa 23 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle
accedilılmaz
Duman altında kalırsanız
1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin
2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre
tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın
3 Sakin olun
Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin
2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin
3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin
Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın
Yat Yere ccediloumlkuumln
Yuvarlan Yerde yuvarlanın
DUR-YAT-YUVARLAN
Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri
soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın
3 SEL Yavaş yuumlkselen sel
1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır
Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın
2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin
Ani ve şiddetli sel baskını
1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın
2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin
otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)
4 TIBBİ ACİL DURUM
-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır
-İlk yardım goumlrevlisi gelir
-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır
-Oumlğrencinin velisine haber verilir
5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER
-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada
Md Yrd tarafından idareye bildirilir
-Kişiden kendisini tanıtması istenecek
- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek
- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın
-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak
-Polis aranır
Sayfa 24 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI
Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara
varılır
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir
sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak
gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme
aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda
oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure
iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha
guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır
Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin
gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik
sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini
Sayfa 25 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi
gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel
psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl
giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir
hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr
İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır
1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması
2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi
3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır
6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl
Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale
ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan
belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık
eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize
edilmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının
hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda
goumlsterildiği gibi
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR
1- Okulun yeniden accedilılması
2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması
3- Eğitsel iyileştirme yapılması
Sayfa 26 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi
5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması
İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR
Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda
belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir
1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)
3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
5 Belediye
6 İtfaiye (110)
7 Kızılay (168)
8 Muhtarlık
9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
10 Jandarma (156)
11 Zehir Danışma Merkezi (114)
12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri
14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri
15 İnşaat şirketleri iş makine parkları
16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar
17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir
Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili
kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve
1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ
PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI
2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve
BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ
3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve
İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI
4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI
5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ
6TATBİKATLARIN YAPILMASI
7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON
1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT
HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI
1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ
ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA
2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ
3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA
YERİNDE KORUNMA)
4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ
5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ
6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve
ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI
7PSİKOSOSYAL DESTEK
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI
ZARAR AZALTMA
CcedilALIŞMALARI
1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ
2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME
3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME
4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME
5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI
Sayfa 27 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve
yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir
OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR
Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)
1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride
kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir
2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)
3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)
4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo
Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike
Geccedilti anonsunun yapılması)
Tuumlm Personel
Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır
Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı
olunma konusunda da hazırlık yapılır
Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır
D İ K K A T
Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et
Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve
personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını
KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye
youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır
Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur
1 Bina Tahliyesi
2 Yerinde Sığınmak
3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak
4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak
5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde
değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara
doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir
Sayfa 28 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
YANGIN TALİMATI (EK-1)
(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE
HAZIRLANMIŞTIR)
1
A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ
1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-
YİNİZ
2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ
3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI
PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ
4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-
YINIZ
5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ
6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ
7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ
8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN
KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ
9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ
10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ
11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-
YİNİZ
12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ
13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ
2
B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ
1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU
KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)
2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)
3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ
4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ
(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil
VB)
5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK
İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA
CcedilALIŞINIZ
6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE
PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI
MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ
7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE
MALZEMEYİ KURTARINIZ
8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI
RİSKE ATMAYINIZ
9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ
GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ
10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE
ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN
MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ
C LUumlZUMLU TELEFONLAR
İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186
POLİS İMDAT 155 SU 185
AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187
JANDARMA İMDAT 156
EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ
1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN
2 BİLGİSİZLİKTEN
3 İHMALDEN
4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN
5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN
6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN
D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI
1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI
ARKANIZA ALINIZ
2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ
VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)
VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA
TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ
5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ
6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK
ETMEYİNİZ
7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ
F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL
TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR
2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ
SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE
YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI
SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA
OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR
HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN
TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA
MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR
YERE TAŞINIR
İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR
PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER
G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM
ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI
ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ
LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR
2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI
YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR
H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA
1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA
BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR
PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE
TAŞINIR
2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP
KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7
GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ
(İTFAİYE) (EMNİYET)
EKİP BAŞI
EKİP PERS
Sayfa 29 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ana Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
2 4 2
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
El Sanatları
Atoumllyesi
Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok
YİH
Atoumllyesi
Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok
Memur
Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok
Sayfa 30 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ek Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok
Sayfa 31 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Kazan Dairesi
Kat1
Koridor Sayısı [X ] Yok
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[] Var
[X ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Yangın Hortumu [X] Var [] Yok
Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Kazan
Dairesi
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Kazan)
Var Yok Yok
Koumlmuumlr
Deposu
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Koumlmuumlr)
Var Yok Yok
Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Sayfa 32 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tehlike Adı
Etkilenecek Unsurlar
(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)
ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)
(Mekacircn+İnsan+Eğitim
Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık
Oumlncelik
Derecesi
Mekacircn-Bina Eğitim
Suumlrekliliği
İnsan
(personel
oumlğrenci)
Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey
Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık
Sayfa 33 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ
Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK
OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR
OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK
HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik
16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)
86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)
43 Az 3 duumlzeyde (plan)
21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)
Sayfa 34 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 11
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları
Atoumllyesi Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E
Dolapların mandalı var mı
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı
Sabit mi E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E
Sayfa 35 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor YİH
Atoumllyesi
Memur
Odası Oumlğrt Odası
Duru
m EH Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca
k Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
H Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
E H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 7 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
AMACcedil
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun Afet ve Acil Durumlarla ilgili yuumlruumlttuumlğuuml
faaliyetleri İlgili mevzuat ve benimsediği temel ilkeler ccedilerccedilevesinde planlamak gerekliliği
tanımlayarak geleceğe youmlnelik vizyonunu oluşturmak yuumlruumlttuumlğuuml faaliyetlerin amaccedillarını oumllccediluumllebilir
hedeflerini saptamak oumlnceden belirlenmiş goumlstergeler doğrultusunda performanslarını oumllccedilmek ve bu
surecin izleme ve değerlendirmesini yaparak katılımcı bir youmlnetim anlayışıyla planlama yapmak
KAPSAM
Bu Afet Acil Durum Youmlnetimi dokumanı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun 2015
ndash 2016 yılları arasında yuumlruumlteceği faaliyetleri kapsar
DAYANAK
1 - Başbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında
İmzalanan Afete Hazır Okul Kampanyası İşbirliği Protokoluuml
2 - Başbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığının 22052014 tarihli ve 42275415-
77010390 sayılı yazı
3 ndash Destek Hizmetleri Genel Muumlduumlrluumlğuumlnuumln 03062014 tarihli ve 53909240770
2249903 sayılı yazısı
TEMEL İLKELER
Okulumuzda planlama Afet Acil Durum Youmlnetim Ekibi tarafından yuumlruumltuumlluumlr Planlama
surecine Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonda ccedilalışan tuumlm youmlnetici ve ccedilalışanların katılım ve
katkısı sağlanır ihtiyaccedil duyuldukccedila youmlnetici ve ccedilalışanlara konuyla ilgili Hizmet iccedili Eğitim duumlzenlenir
planlama Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun tuumlm faaliyetlerini kapsar Planlama Mevcut
Durum Analizi Misyon-Vizyon oluşturulması Afet ile ilgili Amaccedillar bu amaccedillara youmlnelik oumllccediluumllebilir
Hedefler hedeflerin gerccedilekleştirilmesine youmlnelik faaliyet ve projeler buumltccedileleme faaliyetlerin
izleme- değerlendirme ve oumlnceden belirlenen kriterler doğrultusunda performans oumllccediluumlm suumlreccedillerini
kapsar
OKULUN TARİHCcedilESİ
Okulumuz 2013-2014 eğitim oumlğretim yılının Kasım ayında Hamdibey Mahallesi Sefa Sokak
No8de bulunan binada 2 derslik ve 2 iş uygulama atoumllyesi ile beraber hizmete girmiştir
Sayfa 8 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 2
GENEL DURUM VE HAZIRLIKLAR OKUL PERSONEL VE OKULUN FİZİKİ YAPISINA AİT
BİLGİLER
OKULUMUZUN İLETİŞİM BİLGİLERİ
OKULUN ADI Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu
1 Okulumuzun Adresi Hamdibey Mahallesi Sefa Sokak No8 BigaCcedilANAKKALE
2 Tel ve Fax No Tel 0286 317 13 17
3 Elektronik Posta Adresi 750075mebk12tr
4 Web Adresi http750075mebk12tr
OKULUN PERSONEL VE OumlĞRENCİ BİLGİLERİ
GOumlREVİ ERKEK KADIN TOPLAM
1 Muumlduumlr 1 0 1
2 Muumlduumlr Yardımcısı 0 0 0
3 Branş Oumlğretmeni 0 2 2
4 Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni 2 4 6
5 Rehber Oumlğretmen 0 0 0
6 Memur 0 0 0
7 Hizmetli 1 1 2
8 İşccedili 0 0 0
9 İş-kur Personeli 0 0 0
10 Oumlğrenci Sayısı 15 6 21
11 TOPLAM 19 13 31
OKULUN FİZİKİ İMKAcircNLARI VE YAPISI
SN FİZİKİ MEKAcircNIN ADI SAYISI
1 Muumlduumlr odası 1
2 Muumlduumlr Başyardımcısı Odası 0
3 Muumlduumlr Yardımcısı Odaları 0
4 Rehberlik Servisi ve Oumlğretmenler Odası 1
5 Zuumlmre Oumlğretmenler Odası 0
6 Memur ve Fotokopi Odası 1
7 Personel Odası 0
8 Derslikler 2
9 İş Uygulama Atoumllyeleri 2
10 Sunum ve Soru Ccediloumlzme Odası 0
11 Araccedil Gereccedil Odası 0
12 Resim ve Muumlzik Dersliği 0
13 Ccedilok Amaccedillı Salon 0
14 Kapalı Spor Salonu 0
15 Spor Soyunma Odası 0
16 Depo ve Arşiv Odaları 0
17 Bekleme Salonu 0
18 Okul Aile Birliği Odası 0
19 Revir 0
20 Okul Kantini 0
21 Danışma 0
22 Değişik Amaccedillar İccedilin Kullanılan Odalar 1
23 Kuumltuumlphane 0
24 Kazan dairesi ve Kaloriferci Odası 1
25 Temizlik ve Depo Odaları 1
26 Sığınak 0
OKULUN YAPISI OumlRNEK Okulumuz 2 derslikli ve 2 iş uygulama atoumllyeli 1 katlı ana bina ek bina ve kazan
dairesi olmak uumlzere 3 binadan oluşmaktadır
Sayfa 9 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 3 2015-2016 EĞİTİM OumlĞRETİM YIL MEVCUT OumlĞRENCİ DURUM ANALİZİ
SINIFLAR ERKEK KIZ TOPLAM
9 SINIF 4 2 6
10 SINIF 5 0 5
11 SINIF 5 4 9
12 SINIF 1 0 1
TOPLAM 15 6 21
TAŞIMALI EĞİTİM 2015-2016
TAŞIMA MERKEZİ
OKULUMUZ TOPLAM TAŞINAN KOumlY
SAYISI TAŞIMA YAPAN ARACcedil
SAYISI TAŞINAN OumlĞRENCİ
SAYISI EN UZAK KOumlY
MESAFE KM
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim iş
Uygulama Okulu
8 5 14 30
TOPLAM 8 5 14 30
NOT Oumlğrenci sayıları her yıl eğitim ve oumlğretimin başlamasıyla guumlncellenecek
Tablo 4 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM KURULUN OLUŞUMU
S NO GOumlREVİ ADI SOYADI KURUL UumlYESİ
1 Başkan İsmail EPCcedilİN Okul Muumlduumlruuml
2 Uumlyeler Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
3 Uumlyeler Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
4 Uumlyeler İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
5 Uumlyeler Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
6 Uumlyeler Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
7 Uumlyeler Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
8 Uumlyeler Ayşeguumll TETİK El Sanatları Oumlğretmeni
Sayfa 10 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 5 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM PLANI GURUPLARI
1 PLANLAMA VE HAZIRLIK GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
5
Guumlluumlmser ESEN Okul Aile
Birliği
Başkanı
0543 424 26 18 Kalafat Koumlyuuml No 21
2 RİSK YOumlNETİM GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
3 MUumlDAHALE GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
3 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi
Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1
4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
5 Şenay UYGUN Hamdibey Mah Hasat Sok
No 18
31MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 1 ALT GURUBU (ARAMA ndash KURTARMA GURUBU)
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
3 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
4 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
Sayfa 11 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
32MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 2 ALT GURUBU (İLKYARDIM GURUBU)
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
2 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
3 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
4 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi
Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1
33MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 3 ALT GURUBU (SOumlNDUumlRME GURUBU)
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi
Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1
3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
5 Beytullah BULUT Hizmetli 0535 631 54 81 İstiklal Mah Merdivenli Sok
No35 Kat 2 Daire 3
34MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 4 ALT GURUBU (TESBİT-ONARIM İYİLEŞTİRME GURUBU)
ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
4 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
35MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 5 ALT GURUBU (TAHLİYE GUumlVENLİK VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU)
ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
4 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
Sayfa 12 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4 KAYNAK TEMİNİ VE LOJİSTİK DESTEK GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU E-POSTA ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Aşağıdaki Guruplardan Oluşur
1- Planlama ve Hazırlık Gurubu
2- Risk Youmlnetim Gurubu
3- Muumldahale Gurubu (Muumldahale gurubu buumlnyesinde şu guruplarda vardır)
a) Arama ndash Kurtarma
b) İlkyardım
c) Soumlnduumlrme
d) Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri
e) Tespit ndash Onarım İyileştirme
4- Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri gibi guruplardan oluşur
Kurumsal Yapılanma Oumlrneği
Dosyanın ilerleyen boumlluumlmlerinde belirtileceği gibi okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi
Kurulunun ccedilerccedilevesini planlama ve hazırlık risk youmlnetimi muumldahale kaynak temini ve lojistik destek
gibi doumlrt temel grup oluşturmaktadır Muumldahale grubu bir olay meydana geldiğinde olaya zamanında
hızlı ve etkili olarak muumldahale etmesi gereken arama-kurtarma ve ilk yardım yangın tahliye-guumlvenlik
ve aile ilişkileri tespit onarım ve iyileştirme gibi alt hizmet gruplarından oluşmaktadır
Sayfa 13 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul afet planında bulunan kişiler
1 Okul Muumlduumlruuml
2 Oumlğretmenler
3 Okulda ccedilalışan diğer personel
Tablo 6
OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANINDA GOumlREV ALAN
GRUPLARIN GOumlREV VE SORUMLULUKLARI
GOumlREV VE YERİ
SORUMLUSU
YAPILMASI GEREKEN EYLEM
SORUMLUSU
PLANLAMA VE HAZIRLIK
GRUBU SORUMLUSU
İsmail EPCcedilİN
Tuumlm acil durum operasyonlarını youmlnetir ve koordine eder Okulda
olmayanlara veya yaralılara goumlre personelin rollerini uyarlar
RİSK YOumlNETİMİ GRUBU
SORUMLUSU
Erdem AKGUumlL
Oluşacak riskleri belirler Ortaya ccedilıkabilecek tehlikeler iccedilin oumlnlemler alır
MUumlDAHALE GRUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Tuumlm Muumldahale guruplarını youmlnetir ve koordine eder
a) ARAMA KURTARMA
GURUBU SORUMLUSU
İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR
Hafif arama kurtarma operasyonlarını koordine eder
b) İLKYARDIM GURUBU
SORUMLUSU Ayşeguumll
TETİK
Tuumlm ilk yardım malzemelerinin guumlncellenmiş olduğundan hazır
bulunduğundan ve duumlzguumln şekilde idare edildiğinden emin olur İlk
yardımı uygular
c) SOumlNDUumlRME GURUBU
SORUMLUSU İlknur
CcedilANKAYA AYDEMİR
Yangınları merkeze bildirir ve kuumlccediluumlk ccedilaplı yangınları soumlnduumlruumlr Beş
kişilik oumlğretmenlerden oluşur
c) TAHLİYE GUumlVENLİK
VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU
SORUMLUSU Erdem AKGUumlL
Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısına kadar oumlğrencilere
eslim eder Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısında
ccedilocuklarıyla buluşup birleşmelerini sağlar
d) TESPİT ONARIM VE
İYİLEŞTİRME GURUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Tehlike oumlncesi durum tespiti yapmak tehlike sonrasında onarım ve
iyileştirme ccedilalışmalarına yardımcı olmak
KAYNAK TEMİNİ VE
LOJİSTİK DESTEK GRUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Velileri TeslimBirleştirme Kapısına youmlnlendirir Gerekliyse şebeke
vanalarını kapatır arındırma ve barınma sahası sağlar İhtiyaca goumlre
dağıtmak iccedilin yiyecek su toplamak
Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Goumlrev Yetki ve Sorumlulukları
1- Afet oumlncesinde okulun tehlike ve risk azaltma ccedilalışmaları ile muumldahale ve iyileştirme ccedilalışmalarını
belirlemek ve okulun guumlvenliğini sağlamak 2- Planda yer alacak goumlrev grupların ve bu grupların goumlrev yetki ve sorumlulukların belirlemek
3- Gruplarda goumlrev alacak kişileri ve grupların ccedilalışma esaslarını belirlemek (Oumlğretmen kurul uumlyeleri
bilgi ve deneyimlerine goumlre grup veya alt grup sorumlusu olarak ta goumlrevlendirilebilirler)
4- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi konusunda oumlğretmenler ccedilalışanlar veliler ve oumlğrenciler iccedilin
uygulanacak eğitim programlarını belirlemek ve uygulanmasını sağlamak
Sayfa 14 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
5- Masa başı ve saha tatbikatları duumlzenlemek
6- Tatbikat guumlnluumlk olaylar ve karşılaşılan afetlerden elde edilen derslerin ışığı altında planları
guumlncelleştirmek
7- Goumlrev gruplarının ihtiyaccedil duyacağı ekipman malzeme yayın ve insan guumlcuuml desteğini sağlamak
8- Afet ve acil durum planlaması ve youmlnetimi konularında ilgili uumlniversiteler kamu kurum ve
kuruluşları yerel youmlnetimler goumlnuumllluuml kuruluşlar ile yakın işbirliği yapmak eğitim ve lojistik
destek sağlamak
9- Afet anı ve sonrasında en kısa sure iccedilerisinde doğru bilgilere ulaşarak grupların olaya zamanında
hızlı ve etkili olarak muumldahale etmelerini sağlamak gerekiyorsa tahliye veya yerinde sığınak kararı
vermek ve olayı youmlnetmek
10- Gerektiğinde itfaiye polis ambulans arama-kurtarma ekipleri gibi kurum ve kuruluşlardan yardım
istemek ve olay hakkında yetkili makamları bilgilendirmek
11- Tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve sonrasındaki faaliyetlere etkin olarak katılımını sağlamak
12- Planı goumlzden geccedilirmek ve revize etmek
Okul Muumlduumlruumlnuumln Afet ve Acil Durum Planlaması Konusundaki Sorumlulukları
1- Planlama guruplarının oluşturulması
2- Tehlike ve risklerin belirlenmesi ve değerlendirilmesinin sağlanması
3- Risk azaltma planlarının hazırlanmasının temini
4- Muumldahale planlarının hazırlanmasının temini
5- İmkacircn ve kaynakların belirlenmesi ve geliştirilmesi
6- Alınacak oumlnlemlerin ve oumlnceliklerin belirlenmesi
7- Oumlğretmenler ccedilalışanlar oumlğrencilerin ve velilerin bilgilendirilmesi ve bilinccedillendirilmesi
faaliyetlerinin geliştirilmesi ve etkin olarak uygulanmasının sağlanması durum youmlnetimi
Okul afet ve acil durum youmlnetim sistemi iccedilerisinde oumlğretmenlerin afet oumlncesi sırası ve
sonrasındaki başlıca goumlrevleri
AFET OumlNCESİNDE
1- Okul afet ve acil durum planları hakkında bilgi sahibi olmak ve oumlğrencileri bu planlarla farklı afet
tuumlrleri karşısındaki davranış kuralları konusunda bilgilendirmek ve bilinccedillendirmek
2- Sınıflarında tehlike avı yaklaşımını kullanarak yapısal olmayan tehlike ve riskleri
belirlemek bunların oumlnlenmesi veya etkilerinin azaltılabilmesi iccedilin oumlnlemler almak veya Okul Afet ve
Acil Durum Youmlnetimi Kuruluna bildirmek
3- Oumlğrencilerde afetlere direnccedil ve guumlvenlik kuumlltuumlruuml oluşturmak amacıyla uygulamalı afet eğitimi
faaliyetlerini aksatmadan yuumlruumltmek
4- Afetlerle ilgili oumlzel guumln ve haftalarda veliler ve oumlğrencilerle toplantılar yaparak afete
hazırlık afet risklerinin azaltılması gibi konularda okul aile ve toplum iccedilin oumlnemli olabilecek
konularda bilgilendirme ve bilinccedillendirme faaliyetleri yuumlruumltmek
AFET SIRASINDA
1- Eğitim ve tatbikatlarla belletilmiş farklı afet tuumlrleri karşısında doğru davranış kurallarının
uygulanmasını sağlamak (depremler sırasında ccediloumlk kapan tutun veya tahliye sırasında
koşma itme konuşma geri doumlnme gibi)
2- Varsa yaralı oumlğrencilere ilk yardım yapmak ve youmlnetimi ivedilikle bilgilendirmek
3- Korku ve paniğe kapılan oumlğrencileri sakinleştirmek ve olan olay hakkında bilgi vermek
4- Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulunun tahliye veya yerinde sığınak karar sonrasında
tahliye planına uygun olarak oumlğrencileri sevk etmek ve guumlvenli toplanma alanına goumltuumlrmek
5- Oumlğrenci mevcudu ve veli haberleşme listelerini yanında bulundurmak
Sayfa 15 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
6- Oumlğrencilerin velilerine veya yetkililere teslim edilene kadar başlarından ayrılmamak
El Sanatları Atoumllyesi
Memur
Odası
Derslik 2
Oumlğretmenler
Odası
Tuvaletler
Yiyecek İccedilecek
Atoumllyesi
Derslik 1
Rampa
Merdivenler
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
GirişCcedilıkış Kapısı
Sayfa 16 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUTFAK
YEMEKHANE
Yemek Sırası Bekleme Alanı
MASA
MUumlDUumlR ODASI
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
KOumlMUumlR DEPOSU
KAZAN DAİRESİ
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
GirişCcedilıkış Kapısı
Kapı
Kapı Kapı
Sayfa 17 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
El Sanatları Atoumllyesi
Muumlduumlr
Yardımcısı
Odası
Derslik 2
Oumlğretmenler
Odası
Tuvaletler
Yiyecek İccedilecek
Atoumllyesi
Derslik 1
GirişCcedilıkış Kapısı
Rampa
Merdivenler
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Sayfa 18 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUTFAK
YEMEKHANE
Yemek Sırası Bekleme Alanı
MASA
MUumlDUumlR ODASI
GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
KOumlMUumlR DEPOSU
KAZAN DAİRESİ
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Kapı
Kapı
Kapı
Sayfa 19 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE
KAPSAMI
1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn
ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln
safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve
sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır
2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir
afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması
youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum
ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir
3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk
duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları
o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml
hale getirecektir
4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini
sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel
amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası
etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında
kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile
okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı
sağlamak olarak oumlzetlenebilir
5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi
veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı
olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi
6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-
kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması
7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk
duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal
programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve
uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır
Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın
belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti
1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi
2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi
3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi
4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi
5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi
6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması
gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar
azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk
iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir
Sayfa 20 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI
Tehlikelerin belirlenmesi
a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi
b) Risklerin belirlenmesi
c) Oumlnceliklerin belirlenmesi
d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi
e) Varsa eksikleri gidermek
f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır
Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında
gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son
boumlluumlmuumlne eklidir
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması
17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara
23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak
Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi
23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)
23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak
Tatbikatlar
14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı
15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı
Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin
Tatbikatlar Yapılması
Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar
değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir
de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı
saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında
oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı
yapılacaktır
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Sayfa 21 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER
TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR
1 DEPREM
Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır
Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir
Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı
geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın
SınıfKoridor ve Accedilık Alan
1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın
ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo
Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış
Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın
Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun
Sıranın Altında yada yanında
Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin
Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda
koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini
olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru
2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse
alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa
idare derse devam kararı verebilir
Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir
3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı
ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)
Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken
yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara
yardımın geleceği soumlylenmelidir
Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln
On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin
4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo
levhalarını asın
Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır
Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin
Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin
Sayfa 22 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın
Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin
Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)
teskin edin
5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir
Hemen binadan uzaklaşın
Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın
Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun
Asansoumlrleri kullanmayın
Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının
Tekerlekli Sandalyedeyseniz
Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne
doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce
ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun
Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun
Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden
uzak durun
DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun
Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın
Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve
motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır
2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde
-Yangın alarmını ccedilalıştırılır
-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir
- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr
-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır
Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır
- P Pimi ccedilek
- A Ateşin kaynağına youmlnelt
- S Sık
- S Suumlpuumlr
Yangın alarmı verildiğinde
1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir
Sayfa 23 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle
accedilılmaz
Duman altında kalırsanız
1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin
2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre
tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın
3 Sakin olun
Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin
2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin
3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin
Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın
Yat Yere ccediloumlkuumln
Yuvarlan Yerde yuvarlanın
DUR-YAT-YUVARLAN
Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri
soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın
3 SEL Yavaş yuumlkselen sel
1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır
Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın
2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin
Ani ve şiddetli sel baskını
1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın
2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin
otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)
4 TIBBİ ACİL DURUM
-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır
-İlk yardım goumlrevlisi gelir
-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır
-Oumlğrencinin velisine haber verilir
5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER
-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada
Md Yrd tarafından idareye bildirilir
-Kişiden kendisini tanıtması istenecek
- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek
- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın
-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak
-Polis aranır
Sayfa 24 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI
Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara
varılır
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir
sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak
gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme
aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda
oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure
iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha
guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır
Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin
gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik
sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini
Sayfa 25 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi
gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel
psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl
giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir
hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr
İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır
1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması
2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi
3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır
6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl
Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale
ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan
belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık
eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize
edilmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının
hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda
goumlsterildiği gibi
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR
1- Okulun yeniden accedilılması
2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması
3- Eğitsel iyileştirme yapılması
Sayfa 26 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi
5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması
İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR
Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda
belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir
1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)
3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
5 Belediye
6 İtfaiye (110)
7 Kızılay (168)
8 Muhtarlık
9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
10 Jandarma (156)
11 Zehir Danışma Merkezi (114)
12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri
14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri
15 İnşaat şirketleri iş makine parkları
16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar
17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir
Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili
kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve
1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ
PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI
2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve
BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ
3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve
İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI
4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI
5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ
6TATBİKATLARIN YAPILMASI
7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON
1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT
HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI
1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ
ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA
2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ
3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA
YERİNDE KORUNMA)
4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ
5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ
6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve
ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI
7PSİKOSOSYAL DESTEK
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI
ZARAR AZALTMA
CcedilALIŞMALARI
1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ
2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME
3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME
4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME
5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI
Sayfa 27 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve
yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir
OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR
Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)
1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride
kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir
2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)
3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)
4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo
Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike
Geccedilti anonsunun yapılması)
Tuumlm Personel
Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır
Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı
olunma konusunda da hazırlık yapılır
Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır
D İ K K A T
Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et
Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve
personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını
KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye
youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır
Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur
1 Bina Tahliyesi
2 Yerinde Sığınmak
3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak
4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak
5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde
değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara
doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir
Sayfa 28 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
YANGIN TALİMATI (EK-1)
(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE
HAZIRLANMIŞTIR)
1
A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ
1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-
YİNİZ
2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ
3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI
PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ
4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-
YINIZ
5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ
6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ
7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ
8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN
KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ
9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ
10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ
11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-
YİNİZ
12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ
13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ
2
B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ
1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU
KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)
2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)
3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ
4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ
(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil
VB)
5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK
İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA
CcedilALIŞINIZ
6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE
PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI
MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ
7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE
MALZEMEYİ KURTARINIZ
8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI
RİSKE ATMAYINIZ
9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ
GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ
10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE
ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN
MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ
C LUumlZUMLU TELEFONLAR
İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186
POLİS İMDAT 155 SU 185
AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187
JANDARMA İMDAT 156
EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ
1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN
2 BİLGİSİZLİKTEN
3 İHMALDEN
4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN
5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN
6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN
D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI
1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI
ARKANIZA ALINIZ
2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ
VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)
VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA
TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ
5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ
6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK
ETMEYİNİZ
7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ
F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL
TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR
2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ
SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE
YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI
SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA
OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR
HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN
TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA
MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR
YERE TAŞINIR
İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR
PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER
G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM
ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI
ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ
LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR
2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI
YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR
H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA
1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA
BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR
PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE
TAŞINIR
2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP
KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7
GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ
(İTFAİYE) (EMNİYET)
EKİP BAŞI
EKİP PERS
Sayfa 29 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ana Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
2 4 2
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
El Sanatları
Atoumllyesi
Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok
YİH
Atoumllyesi
Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok
Memur
Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok
Sayfa 30 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ek Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok
Sayfa 31 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Kazan Dairesi
Kat1
Koridor Sayısı [X ] Yok
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[] Var
[X ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Yangın Hortumu [X] Var [] Yok
Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Kazan
Dairesi
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Kazan)
Var Yok Yok
Koumlmuumlr
Deposu
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Koumlmuumlr)
Var Yok Yok
Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Sayfa 32 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tehlike Adı
Etkilenecek Unsurlar
(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)
ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)
(Mekacircn+İnsan+Eğitim
Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık
Oumlncelik
Derecesi
Mekacircn-Bina Eğitim
Suumlrekliliği
İnsan
(personel
oumlğrenci)
Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey
Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık
Sayfa 33 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ
Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK
OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR
OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK
HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik
16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)
86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)
43 Az 3 duumlzeyde (plan)
21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)
Sayfa 34 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 11
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları
Atoumllyesi Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E
Dolapların mandalı var mı
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı
Sabit mi E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E
Sayfa 35 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor YİH
Atoumllyesi
Memur
Odası Oumlğrt Odası
Duru
m EH Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca
k Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
H Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
E H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 8 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 2
GENEL DURUM VE HAZIRLIKLAR OKUL PERSONEL VE OKULUN FİZİKİ YAPISINA AİT
BİLGİLER
OKULUMUZUN İLETİŞİM BİLGİLERİ
OKULUN ADI Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu
1 Okulumuzun Adresi Hamdibey Mahallesi Sefa Sokak No8 BigaCcedilANAKKALE
2 Tel ve Fax No Tel 0286 317 13 17
3 Elektronik Posta Adresi 750075mebk12tr
4 Web Adresi http750075mebk12tr
OKULUN PERSONEL VE OumlĞRENCİ BİLGİLERİ
GOumlREVİ ERKEK KADIN TOPLAM
1 Muumlduumlr 1 0 1
2 Muumlduumlr Yardımcısı 0 0 0
3 Branş Oumlğretmeni 0 2 2
4 Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni 2 4 6
5 Rehber Oumlğretmen 0 0 0
6 Memur 0 0 0
7 Hizmetli 1 1 2
8 İşccedili 0 0 0
9 İş-kur Personeli 0 0 0
10 Oumlğrenci Sayısı 15 6 21
11 TOPLAM 19 13 31
OKULUN FİZİKİ İMKAcircNLARI VE YAPISI
SN FİZİKİ MEKAcircNIN ADI SAYISI
1 Muumlduumlr odası 1
2 Muumlduumlr Başyardımcısı Odası 0
3 Muumlduumlr Yardımcısı Odaları 0
4 Rehberlik Servisi ve Oumlğretmenler Odası 1
5 Zuumlmre Oumlğretmenler Odası 0
6 Memur ve Fotokopi Odası 1
7 Personel Odası 0
8 Derslikler 2
9 İş Uygulama Atoumllyeleri 2
10 Sunum ve Soru Ccediloumlzme Odası 0
11 Araccedil Gereccedil Odası 0
12 Resim ve Muumlzik Dersliği 0
13 Ccedilok Amaccedillı Salon 0
14 Kapalı Spor Salonu 0
15 Spor Soyunma Odası 0
16 Depo ve Arşiv Odaları 0
17 Bekleme Salonu 0
18 Okul Aile Birliği Odası 0
19 Revir 0
20 Okul Kantini 0
21 Danışma 0
22 Değişik Amaccedillar İccedilin Kullanılan Odalar 1
23 Kuumltuumlphane 0
24 Kazan dairesi ve Kaloriferci Odası 1
25 Temizlik ve Depo Odaları 1
26 Sığınak 0
OKULUN YAPISI OumlRNEK Okulumuz 2 derslikli ve 2 iş uygulama atoumllyeli 1 katlı ana bina ek bina ve kazan
dairesi olmak uumlzere 3 binadan oluşmaktadır
Sayfa 9 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 3 2015-2016 EĞİTİM OumlĞRETİM YIL MEVCUT OumlĞRENCİ DURUM ANALİZİ
SINIFLAR ERKEK KIZ TOPLAM
9 SINIF 4 2 6
10 SINIF 5 0 5
11 SINIF 5 4 9
12 SINIF 1 0 1
TOPLAM 15 6 21
TAŞIMALI EĞİTİM 2015-2016
TAŞIMA MERKEZİ
OKULUMUZ TOPLAM TAŞINAN KOumlY
SAYISI TAŞIMA YAPAN ARACcedil
SAYISI TAŞINAN OumlĞRENCİ
SAYISI EN UZAK KOumlY
MESAFE KM
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim iş
Uygulama Okulu
8 5 14 30
TOPLAM 8 5 14 30
NOT Oumlğrenci sayıları her yıl eğitim ve oumlğretimin başlamasıyla guumlncellenecek
Tablo 4 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM KURULUN OLUŞUMU
S NO GOumlREVİ ADI SOYADI KURUL UumlYESİ
1 Başkan İsmail EPCcedilİN Okul Muumlduumlruuml
2 Uumlyeler Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
3 Uumlyeler Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
4 Uumlyeler İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
5 Uumlyeler Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
6 Uumlyeler Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
7 Uumlyeler Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
8 Uumlyeler Ayşeguumll TETİK El Sanatları Oumlğretmeni
Sayfa 10 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 5 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM PLANI GURUPLARI
1 PLANLAMA VE HAZIRLIK GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
5
Guumlluumlmser ESEN Okul Aile
Birliği
Başkanı
0543 424 26 18 Kalafat Koumlyuuml No 21
2 RİSK YOumlNETİM GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
3 MUumlDAHALE GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
3 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi
Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1
4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
5 Şenay UYGUN Hamdibey Mah Hasat Sok
No 18
31MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 1 ALT GURUBU (ARAMA ndash KURTARMA GURUBU)
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
3 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
4 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
Sayfa 11 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
32MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 2 ALT GURUBU (İLKYARDIM GURUBU)
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
2 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
3 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
4 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi
Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1
33MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 3 ALT GURUBU (SOumlNDUumlRME GURUBU)
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi
Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1
3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
5 Beytullah BULUT Hizmetli 0535 631 54 81 İstiklal Mah Merdivenli Sok
No35 Kat 2 Daire 3
34MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 4 ALT GURUBU (TESBİT-ONARIM İYİLEŞTİRME GURUBU)
ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
4 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
35MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 5 ALT GURUBU (TAHLİYE GUumlVENLİK VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU)
ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
4 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
Sayfa 12 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4 KAYNAK TEMİNİ VE LOJİSTİK DESTEK GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU E-POSTA ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Aşağıdaki Guruplardan Oluşur
1- Planlama ve Hazırlık Gurubu
2- Risk Youmlnetim Gurubu
3- Muumldahale Gurubu (Muumldahale gurubu buumlnyesinde şu guruplarda vardır)
a) Arama ndash Kurtarma
b) İlkyardım
c) Soumlnduumlrme
d) Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri
e) Tespit ndash Onarım İyileştirme
4- Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri gibi guruplardan oluşur
Kurumsal Yapılanma Oumlrneği
Dosyanın ilerleyen boumlluumlmlerinde belirtileceği gibi okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi
Kurulunun ccedilerccedilevesini planlama ve hazırlık risk youmlnetimi muumldahale kaynak temini ve lojistik destek
gibi doumlrt temel grup oluşturmaktadır Muumldahale grubu bir olay meydana geldiğinde olaya zamanında
hızlı ve etkili olarak muumldahale etmesi gereken arama-kurtarma ve ilk yardım yangın tahliye-guumlvenlik
ve aile ilişkileri tespit onarım ve iyileştirme gibi alt hizmet gruplarından oluşmaktadır
Sayfa 13 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul afet planında bulunan kişiler
1 Okul Muumlduumlruuml
2 Oumlğretmenler
3 Okulda ccedilalışan diğer personel
Tablo 6
OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANINDA GOumlREV ALAN
GRUPLARIN GOumlREV VE SORUMLULUKLARI
GOumlREV VE YERİ
SORUMLUSU
YAPILMASI GEREKEN EYLEM
SORUMLUSU
PLANLAMA VE HAZIRLIK
GRUBU SORUMLUSU
İsmail EPCcedilİN
Tuumlm acil durum operasyonlarını youmlnetir ve koordine eder Okulda
olmayanlara veya yaralılara goumlre personelin rollerini uyarlar
RİSK YOumlNETİMİ GRUBU
SORUMLUSU
Erdem AKGUumlL
Oluşacak riskleri belirler Ortaya ccedilıkabilecek tehlikeler iccedilin oumlnlemler alır
MUumlDAHALE GRUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Tuumlm Muumldahale guruplarını youmlnetir ve koordine eder
a) ARAMA KURTARMA
GURUBU SORUMLUSU
İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR
Hafif arama kurtarma operasyonlarını koordine eder
b) İLKYARDIM GURUBU
SORUMLUSU Ayşeguumll
TETİK
Tuumlm ilk yardım malzemelerinin guumlncellenmiş olduğundan hazır
bulunduğundan ve duumlzguumln şekilde idare edildiğinden emin olur İlk
yardımı uygular
c) SOumlNDUumlRME GURUBU
SORUMLUSU İlknur
CcedilANKAYA AYDEMİR
Yangınları merkeze bildirir ve kuumlccediluumlk ccedilaplı yangınları soumlnduumlruumlr Beş
kişilik oumlğretmenlerden oluşur
c) TAHLİYE GUumlVENLİK
VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU
SORUMLUSU Erdem AKGUumlL
Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısına kadar oumlğrencilere
eslim eder Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısında
ccedilocuklarıyla buluşup birleşmelerini sağlar
d) TESPİT ONARIM VE
İYİLEŞTİRME GURUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Tehlike oumlncesi durum tespiti yapmak tehlike sonrasında onarım ve
iyileştirme ccedilalışmalarına yardımcı olmak
KAYNAK TEMİNİ VE
LOJİSTİK DESTEK GRUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Velileri TeslimBirleştirme Kapısına youmlnlendirir Gerekliyse şebeke
vanalarını kapatır arındırma ve barınma sahası sağlar İhtiyaca goumlre
dağıtmak iccedilin yiyecek su toplamak
Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Goumlrev Yetki ve Sorumlulukları
1- Afet oumlncesinde okulun tehlike ve risk azaltma ccedilalışmaları ile muumldahale ve iyileştirme ccedilalışmalarını
belirlemek ve okulun guumlvenliğini sağlamak 2- Planda yer alacak goumlrev grupların ve bu grupların goumlrev yetki ve sorumlulukların belirlemek
3- Gruplarda goumlrev alacak kişileri ve grupların ccedilalışma esaslarını belirlemek (Oumlğretmen kurul uumlyeleri
bilgi ve deneyimlerine goumlre grup veya alt grup sorumlusu olarak ta goumlrevlendirilebilirler)
4- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi konusunda oumlğretmenler ccedilalışanlar veliler ve oumlğrenciler iccedilin
uygulanacak eğitim programlarını belirlemek ve uygulanmasını sağlamak
Sayfa 14 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
5- Masa başı ve saha tatbikatları duumlzenlemek
6- Tatbikat guumlnluumlk olaylar ve karşılaşılan afetlerden elde edilen derslerin ışığı altında planları
guumlncelleştirmek
7- Goumlrev gruplarının ihtiyaccedil duyacağı ekipman malzeme yayın ve insan guumlcuuml desteğini sağlamak
8- Afet ve acil durum planlaması ve youmlnetimi konularında ilgili uumlniversiteler kamu kurum ve
kuruluşları yerel youmlnetimler goumlnuumllluuml kuruluşlar ile yakın işbirliği yapmak eğitim ve lojistik
destek sağlamak
9- Afet anı ve sonrasında en kısa sure iccedilerisinde doğru bilgilere ulaşarak grupların olaya zamanında
hızlı ve etkili olarak muumldahale etmelerini sağlamak gerekiyorsa tahliye veya yerinde sığınak kararı
vermek ve olayı youmlnetmek
10- Gerektiğinde itfaiye polis ambulans arama-kurtarma ekipleri gibi kurum ve kuruluşlardan yardım
istemek ve olay hakkında yetkili makamları bilgilendirmek
11- Tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve sonrasındaki faaliyetlere etkin olarak katılımını sağlamak
12- Planı goumlzden geccedilirmek ve revize etmek
Okul Muumlduumlruumlnuumln Afet ve Acil Durum Planlaması Konusundaki Sorumlulukları
1- Planlama guruplarının oluşturulması
2- Tehlike ve risklerin belirlenmesi ve değerlendirilmesinin sağlanması
3- Risk azaltma planlarının hazırlanmasının temini
4- Muumldahale planlarının hazırlanmasının temini
5- İmkacircn ve kaynakların belirlenmesi ve geliştirilmesi
6- Alınacak oumlnlemlerin ve oumlnceliklerin belirlenmesi
7- Oumlğretmenler ccedilalışanlar oumlğrencilerin ve velilerin bilgilendirilmesi ve bilinccedillendirilmesi
faaliyetlerinin geliştirilmesi ve etkin olarak uygulanmasının sağlanması durum youmlnetimi
Okul afet ve acil durum youmlnetim sistemi iccedilerisinde oumlğretmenlerin afet oumlncesi sırası ve
sonrasındaki başlıca goumlrevleri
AFET OumlNCESİNDE
1- Okul afet ve acil durum planları hakkında bilgi sahibi olmak ve oumlğrencileri bu planlarla farklı afet
tuumlrleri karşısındaki davranış kuralları konusunda bilgilendirmek ve bilinccedillendirmek
2- Sınıflarında tehlike avı yaklaşımını kullanarak yapısal olmayan tehlike ve riskleri
belirlemek bunların oumlnlenmesi veya etkilerinin azaltılabilmesi iccedilin oumlnlemler almak veya Okul Afet ve
Acil Durum Youmlnetimi Kuruluna bildirmek
3- Oumlğrencilerde afetlere direnccedil ve guumlvenlik kuumlltuumlruuml oluşturmak amacıyla uygulamalı afet eğitimi
faaliyetlerini aksatmadan yuumlruumltmek
4- Afetlerle ilgili oumlzel guumln ve haftalarda veliler ve oumlğrencilerle toplantılar yaparak afete
hazırlık afet risklerinin azaltılması gibi konularda okul aile ve toplum iccedilin oumlnemli olabilecek
konularda bilgilendirme ve bilinccedillendirme faaliyetleri yuumlruumltmek
AFET SIRASINDA
1- Eğitim ve tatbikatlarla belletilmiş farklı afet tuumlrleri karşısında doğru davranış kurallarının
uygulanmasını sağlamak (depremler sırasında ccediloumlk kapan tutun veya tahliye sırasında
koşma itme konuşma geri doumlnme gibi)
2- Varsa yaralı oumlğrencilere ilk yardım yapmak ve youmlnetimi ivedilikle bilgilendirmek
3- Korku ve paniğe kapılan oumlğrencileri sakinleştirmek ve olan olay hakkında bilgi vermek
4- Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulunun tahliye veya yerinde sığınak karar sonrasında
tahliye planına uygun olarak oumlğrencileri sevk etmek ve guumlvenli toplanma alanına goumltuumlrmek
5- Oumlğrenci mevcudu ve veli haberleşme listelerini yanında bulundurmak
Sayfa 15 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
6- Oumlğrencilerin velilerine veya yetkililere teslim edilene kadar başlarından ayrılmamak
El Sanatları Atoumllyesi
Memur
Odası
Derslik 2
Oumlğretmenler
Odası
Tuvaletler
Yiyecek İccedilecek
Atoumllyesi
Derslik 1
Rampa
Merdivenler
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
GirişCcedilıkış Kapısı
Sayfa 16 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUTFAK
YEMEKHANE
Yemek Sırası Bekleme Alanı
MASA
MUumlDUumlR ODASI
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
KOumlMUumlR DEPOSU
KAZAN DAİRESİ
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
GirişCcedilıkış Kapısı
Kapı
Kapı Kapı
Sayfa 17 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
El Sanatları Atoumllyesi
Muumlduumlr
Yardımcısı
Odası
Derslik 2
Oumlğretmenler
Odası
Tuvaletler
Yiyecek İccedilecek
Atoumllyesi
Derslik 1
GirişCcedilıkış Kapısı
Rampa
Merdivenler
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Sayfa 18 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUTFAK
YEMEKHANE
Yemek Sırası Bekleme Alanı
MASA
MUumlDUumlR ODASI
GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
KOumlMUumlR DEPOSU
KAZAN DAİRESİ
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Kapı
Kapı
Kapı
Sayfa 19 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE
KAPSAMI
1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn
ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln
safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve
sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır
2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir
afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması
youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum
ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir
3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk
duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları
o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml
hale getirecektir
4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini
sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel
amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası
etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında
kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile
okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı
sağlamak olarak oumlzetlenebilir
5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi
veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı
olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi
6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-
kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması
7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk
duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal
programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve
uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır
Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın
belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti
1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi
2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi
3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi
4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi
5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi
6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması
gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar
azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk
iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir
Sayfa 20 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI
Tehlikelerin belirlenmesi
a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi
b) Risklerin belirlenmesi
c) Oumlnceliklerin belirlenmesi
d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi
e) Varsa eksikleri gidermek
f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır
Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında
gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son
boumlluumlmuumlne eklidir
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması
17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara
23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak
Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi
23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)
23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak
Tatbikatlar
14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı
15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı
Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin
Tatbikatlar Yapılması
Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar
değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir
de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı
saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında
oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı
yapılacaktır
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Sayfa 21 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER
TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR
1 DEPREM
Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır
Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir
Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı
geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın
SınıfKoridor ve Accedilık Alan
1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın
ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo
Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış
Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın
Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun
Sıranın Altında yada yanında
Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin
Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda
koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini
olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru
2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse
alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa
idare derse devam kararı verebilir
Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir
3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı
ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)
Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken
yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara
yardımın geleceği soumlylenmelidir
Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln
On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin
4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo
levhalarını asın
Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır
Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin
Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin
Sayfa 22 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın
Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin
Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)
teskin edin
5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir
Hemen binadan uzaklaşın
Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın
Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun
Asansoumlrleri kullanmayın
Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının
Tekerlekli Sandalyedeyseniz
Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne
doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce
ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun
Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun
Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden
uzak durun
DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun
Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın
Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve
motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır
2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde
-Yangın alarmını ccedilalıştırılır
-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir
- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr
-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır
Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır
- P Pimi ccedilek
- A Ateşin kaynağına youmlnelt
- S Sık
- S Suumlpuumlr
Yangın alarmı verildiğinde
1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir
Sayfa 23 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle
accedilılmaz
Duman altında kalırsanız
1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin
2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre
tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın
3 Sakin olun
Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin
2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin
3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin
Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın
Yat Yere ccediloumlkuumln
Yuvarlan Yerde yuvarlanın
DUR-YAT-YUVARLAN
Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri
soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın
3 SEL Yavaş yuumlkselen sel
1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır
Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın
2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin
Ani ve şiddetli sel baskını
1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın
2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin
otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)
4 TIBBİ ACİL DURUM
-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır
-İlk yardım goumlrevlisi gelir
-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır
-Oumlğrencinin velisine haber verilir
5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER
-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada
Md Yrd tarafından idareye bildirilir
-Kişiden kendisini tanıtması istenecek
- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek
- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın
-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak
-Polis aranır
Sayfa 24 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI
Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara
varılır
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir
sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak
gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme
aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda
oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure
iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha
guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır
Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin
gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik
sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini
Sayfa 25 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi
gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel
psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl
giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir
hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr
İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır
1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması
2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi
3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır
6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl
Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale
ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan
belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık
eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize
edilmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının
hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda
goumlsterildiği gibi
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR
1- Okulun yeniden accedilılması
2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması
3- Eğitsel iyileştirme yapılması
Sayfa 26 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi
5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması
İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR
Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda
belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir
1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)
3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
5 Belediye
6 İtfaiye (110)
7 Kızılay (168)
8 Muhtarlık
9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
10 Jandarma (156)
11 Zehir Danışma Merkezi (114)
12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri
14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri
15 İnşaat şirketleri iş makine parkları
16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar
17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir
Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili
kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve
1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ
PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI
2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve
BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ
3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve
İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI
4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI
5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ
6TATBİKATLARIN YAPILMASI
7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON
1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT
HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI
1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ
ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA
2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ
3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA
YERİNDE KORUNMA)
4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ
5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ
6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve
ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI
7PSİKOSOSYAL DESTEK
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI
ZARAR AZALTMA
CcedilALIŞMALARI
1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ
2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME
3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME
4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME
5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI
Sayfa 27 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve
yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir
OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR
Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)
1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride
kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir
2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)
3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)
4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo
Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike
Geccedilti anonsunun yapılması)
Tuumlm Personel
Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır
Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı
olunma konusunda da hazırlık yapılır
Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır
D İ K K A T
Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et
Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve
personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını
KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye
youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır
Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur
1 Bina Tahliyesi
2 Yerinde Sığınmak
3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak
4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak
5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde
değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara
doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir
Sayfa 28 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
YANGIN TALİMATI (EK-1)
(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE
HAZIRLANMIŞTIR)
1
A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ
1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-
YİNİZ
2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ
3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI
PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ
4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-
YINIZ
5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ
6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ
7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ
8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN
KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ
9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ
10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ
11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-
YİNİZ
12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ
13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ
2
B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ
1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU
KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)
2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)
3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ
4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ
(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil
VB)
5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK
İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA
CcedilALIŞINIZ
6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE
PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI
MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ
7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE
MALZEMEYİ KURTARINIZ
8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI
RİSKE ATMAYINIZ
9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ
GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ
10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE
ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN
MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ
C LUumlZUMLU TELEFONLAR
İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186
POLİS İMDAT 155 SU 185
AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187
JANDARMA İMDAT 156
EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ
1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN
2 BİLGİSİZLİKTEN
3 İHMALDEN
4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN
5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN
6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN
D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI
1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI
ARKANIZA ALINIZ
2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ
VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)
VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA
TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ
5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ
6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK
ETMEYİNİZ
7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ
F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL
TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR
2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ
SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE
YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI
SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA
OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR
HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN
TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA
MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR
YERE TAŞINIR
İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR
PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER
G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM
ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI
ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ
LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR
2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI
YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR
H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA
1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA
BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR
PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE
TAŞINIR
2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP
KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7
GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ
(İTFAİYE) (EMNİYET)
EKİP BAŞI
EKİP PERS
Sayfa 29 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ana Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
2 4 2
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
El Sanatları
Atoumllyesi
Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok
YİH
Atoumllyesi
Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok
Memur
Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok
Sayfa 30 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ek Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok
Sayfa 31 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Kazan Dairesi
Kat1
Koridor Sayısı [X ] Yok
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[] Var
[X ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Yangın Hortumu [X] Var [] Yok
Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Kazan
Dairesi
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Kazan)
Var Yok Yok
Koumlmuumlr
Deposu
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Koumlmuumlr)
Var Yok Yok
Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Sayfa 32 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tehlike Adı
Etkilenecek Unsurlar
(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)
ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)
(Mekacircn+İnsan+Eğitim
Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık
Oumlncelik
Derecesi
Mekacircn-Bina Eğitim
Suumlrekliliği
İnsan
(personel
oumlğrenci)
Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey
Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık
Sayfa 33 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ
Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK
OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR
OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK
HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik
16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)
86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)
43 Az 3 duumlzeyde (plan)
21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)
Sayfa 34 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 11
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları
Atoumllyesi Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E
Dolapların mandalı var mı
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı
Sabit mi E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E
Sayfa 35 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor YİH
Atoumllyesi
Memur
Odası Oumlğrt Odası
Duru
m EH Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca
k Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
H Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
E H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 9 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 3 2015-2016 EĞİTİM OumlĞRETİM YIL MEVCUT OumlĞRENCİ DURUM ANALİZİ
SINIFLAR ERKEK KIZ TOPLAM
9 SINIF 4 2 6
10 SINIF 5 0 5
11 SINIF 5 4 9
12 SINIF 1 0 1
TOPLAM 15 6 21
TAŞIMALI EĞİTİM 2015-2016
TAŞIMA MERKEZİ
OKULUMUZ TOPLAM TAŞINAN KOumlY
SAYISI TAŞIMA YAPAN ARACcedil
SAYISI TAŞINAN OumlĞRENCİ
SAYISI EN UZAK KOumlY
MESAFE KM
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim iş
Uygulama Okulu
8 5 14 30
TOPLAM 8 5 14 30
NOT Oumlğrenci sayıları her yıl eğitim ve oumlğretimin başlamasıyla guumlncellenecek
Tablo 4 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM KURULUN OLUŞUMU
S NO GOumlREVİ ADI SOYADI KURUL UumlYESİ
1 Başkan İsmail EPCcedilİN Okul Muumlduumlruuml
2 Uumlyeler Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
3 Uumlyeler Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
4 Uumlyeler İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
5 Uumlyeler Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
6 Uumlyeler Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
7 Uumlyeler Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni
8 Uumlyeler Ayşeguumll TETİK El Sanatları Oumlğretmeni
Sayfa 10 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 5 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM PLANI GURUPLARI
1 PLANLAMA VE HAZIRLIK GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
5
Guumlluumlmser ESEN Okul Aile
Birliği
Başkanı
0543 424 26 18 Kalafat Koumlyuuml No 21
2 RİSK YOumlNETİM GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
3 MUumlDAHALE GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
3 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi
Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1
4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
5 Şenay UYGUN Hamdibey Mah Hasat Sok
No 18
31MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 1 ALT GURUBU (ARAMA ndash KURTARMA GURUBU)
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
3 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
4 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
Sayfa 11 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
32MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 2 ALT GURUBU (İLKYARDIM GURUBU)
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
2 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
3 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
4 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi
Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1
33MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 3 ALT GURUBU (SOumlNDUumlRME GURUBU)
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi
Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1
3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
5 Beytullah BULUT Hizmetli 0535 631 54 81 İstiklal Mah Merdivenli Sok
No35 Kat 2 Daire 3
34MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 4 ALT GURUBU (TESBİT-ONARIM İYİLEŞTİRME GURUBU)
ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
4 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
35MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 5 ALT GURUBU (TAHLİYE GUumlVENLİK VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU)
ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
4 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
Sayfa 12 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4 KAYNAK TEMİNİ VE LOJİSTİK DESTEK GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU E-POSTA ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Aşağıdaki Guruplardan Oluşur
1- Planlama ve Hazırlık Gurubu
2- Risk Youmlnetim Gurubu
3- Muumldahale Gurubu (Muumldahale gurubu buumlnyesinde şu guruplarda vardır)
a) Arama ndash Kurtarma
b) İlkyardım
c) Soumlnduumlrme
d) Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri
e) Tespit ndash Onarım İyileştirme
4- Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri gibi guruplardan oluşur
Kurumsal Yapılanma Oumlrneği
Dosyanın ilerleyen boumlluumlmlerinde belirtileceği gibi okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi
Kurulunun ccedilerccedilevesini planlama ve hazırlık risk youmlnetimi muumldahale kaynak temini ve lojistik destek
gibi doumlrt temel grup oluşturmaktadır Muumldahale grubu bir olay meydana geldiğinde olaya zamanında
hızlı ve etkili olarak muumldahale etmesi gereken arama-kurtarma ve ilk yardım yangın tahliye-guumlvenlik
ve aile ilişkileri tespit onarım ve iyileştirme gibi alt hizmet gruplarından oluşmaktadır
Sayfa 13 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul afet planında bulunan kişiler
1 Okul Muumlduumlruuml
2 Oumlğretmenler
3 Okulda ccedilalışan diğer personel
Tablo 6
OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANINDA GOumlREV ALAN
GRUPLARIN GOumlREV VE SORUMLULUKLARI
GOumlREV VE YERİ
SORUMLUSU
YAPILMASI GEREKEN EYLEM
SORUMLUSU
PLANLAMA VE HAZIRLIK
GRUBU SORUMLUSU
İsmail EPCcedilİN
Tuumlm acil durum operasyonlarını youmlnetir ve koordine eder Okulda
olmayanlara veya yaralılara goumlre personelin rollerini uyarlar
RİSK YOumlNETİMİ GRUBU
SORUMLUSU
Erdem AKGUumlL
Oluşacak riskleri belirler Ortaya ccedilıkabilecek tehlikeler iccedilin oumlnlemler alır
MUumlDAHALE GRUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Tuumlm Muumldahale guruplarını youmlnetir ve koordine eder
a) ARAMA KURTARMA
GURUBU SORUMLUSU
İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR
Hafif arama kurtarma operasyonlarını koordine eder
b) İLKYARDIM GURUBU
SORUMLUSU Ayşeguumll
TETİK
Tuumlm ilk yardım malzemelerinin guumlncellenmiş olduğundan hazır
bulunduğundan ve duumlzguumln şekilde idare edildiğinden emin olur İlk
yardımı uygular
c) SOumlNDUumlRME GURUBU
SORUMLUSU İlknur
CcedilANKAYA AYDEMİR
Yangınları merkeze bildirir ve kuumlccediluumlk ccedilaplı yangınları soumlnduumlruumlr Beş
kişilik oumlğretmenlerden oluşur
c) TAHLİYE GUumlVENLİK
VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU
SORUMLUSU Erdem AKGUumlL
Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısına kadar oumlğrencilere
eslim eder Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısında
ccedilocuklarıyla buluşup birleşmelerini sağlar
d) TESPİT ONARIM VE
İYİLEŞTİRME GURUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Tehlike oumlncesi durum tespiti yapmak tehlike sonrasında onarım ve
iyileştirme ccedilalışmalarına yardımcı olmak
KAYNAK TEMİNİ VE
LOJİSTİK DESTEK GRUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Velileri TeslimBirleştirme Kapısına youmlnlendirir Gerekliyse şebeke
vanalarını kapatır arındırma ve barınma sahası sağlar İhtiyaca goumlre
dağıtmak iccedilin yiyecek su toplamak
Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Goumlrev Yetki ve Sorumlulukları
1- Afet oumlncesinde okulun tehlike ve risk azaltma ccedilalışmaları ile muumldahale ve iyileştirme ccedilalışmalarını
belirlemek ve okulun guumlvenliğini sağlamak 2- Planda yer alacak goumlrev grupların ve bu grupların goumlrev yetki ve sorumlulukların belirlemek
3- Gruplarda goumlrev alacak kişileri ve grupların ccedilalışma esaslarını belirlemek (Oumlğretmen kurul uumlyeleri
bilgi ve deneyimlerine goumlre grup veya alt grup sorumlusu olarak ta goumlrevlendirilebilirler)
4- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi konusunda oumlğretmenler ccedilalışanlar veliler ve oumlğrenciler iccedilin
uygulanacak eğitim programlarını belirlemek ve uygulanmasını sağlamak
Sayfa 14 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
5- Masa başı ve saha tatbikatları duumlzenlemek
6- Tatbikat guumlnluumlk olaylar ve karşılaşılan afetlerden elde edilen derslerin ışığı altında planları
guumlncelleştirmek
7- Goumlrev gruplarının ihtiyaccedil duyacağı ekipman malzeme yayın ve insan guumlcuuml desteğini sağlamak
8- Afet ve acil durum planlaması ve youmlnetimi konularında ilgili uumlniversiteler kamu kurum ve
kuruluşları yerel youmlnetimler goumlnuumllluuml kuruluşlar ile yakın işbirliği yapmak eğitim ve lojistik
destek sağlamak
9- Afet anı ve sonrasında en kısa sure iccedilerisinde doğru bilgilere ulaşarak grupların olaya zamanında
hızlı ve etkili olarak muumldahale etmelerini sağlamak gerekiyorsa tahliye veya yerinde sığınak kararı
vermek ve olayı youmlnetmek
10- Gerektiğinde itfaiye polis ambulans arama-kurtarma ekipleri gibi kurum ve kuruluşlardan yardım
istemek ve olay hakkında yetkili makamları bilgilendirmek
11- Tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve sonrasındaki faaliyetlere etkin olarak katılımını sağlamak
12- Planı goumlzden geccedilirmek ve revize etmek
Okul Muumlduumlruumlnuumln Afet ve Acil Durum Planlaması Konusundaki Sorumlulukları
1- Planlama guruplarının oluşturulması
2- Tehlike ve risklerin belirlenmesi ve değerlendirilmesinin sağlanması
3- Risk azaltma planlarının hazırlanmasının temini
4- Muumldahale planlarının hazırlanmasının temini
5- İmkacircn ve kaynakların belirlenmesi ve geliştirilmesi
6- Alınacak oumlnlemlerin ve oumlnceliklerin belirlenmesi
7- Oumlğretmenler ccedilalışanlar oumlğrencilerin ve velilerin bilgilendirilmesi ve bilinccedillendirilmesi
faaliyetlerinin geliştirilmesi ve etkin olarak uygulanmasının sağlanması durum youmlnetimi
Okul afet ve acil durum youmlnetim sistemi iccedilerisinde oumlğretmenlerin afet oumlncesi sırası ve
sonrasındaki başlıca goumlrevleri
AFET OumlNCESİNDE
1- Okul afet ve acil durum planları hakkında bilgi sahibi olmak ve oumlğrencileri bu planlarla farklı afet
tuumlrleri karşısındaki davranış kuralları konusunda bilgilendirmek ve bilinccedillendirmek
2- Sınıflarında tehlike avı yaklaşımını kullanarak yapısal olmayan tehlike ve riskleri
belirlemek bunların oumlnlenmesi veya etkilerinin azaltılabilmesi iccedilin oumlnlemler almak veya Okul Afet ve
Acil Durum Youmlnetimi Kuruluna bildirmek
3- Oumlğrencilerde afetlere direnccedil ve guumlvenlik kuumlltuumlruuml oluşturmak amacıyla uygulamalı afet eğitimi
faaliyetlerini aksatmadan yuumlruumltmek
4- Afetlerle ilgili oumlzel guumln ve haftalarda veliler ve oumlğrencilerle toplantılar yaparak afete
hazırlık afet risklerinin azaltılması gibi konularda okul aile ve toplum iccedilin oumlnemli olabilecek
konularda bilgilendirme ve bilinccedillendirme faaliyetleri yuumlruumltmek
AFET SIRASINDA
1- Eğitim ve tatbikatlarla belletilmiş farklı afet tuumlrleri karşısında doğru davranış kurallarının
uygulanmasını sağlamak (depremler sırasında ccediloumlk kapan tutun veya tahliye sırasında
koşma itme konuşma geri doumlnme gibi)
2- Varsa yaralı oumlğrencilere ilk yardım yapmak ve youmlnetimi ivedilikle bilgilendirmek
3- Korku ve paniğe kapılan oumlğrencileri sakinleştirmek ve olan olay hakkında bilgi vermek
4- Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulunun tahliye veya yerinde sığınak karar sonrasında
tahliye planına uygun olarak oumlğrencileri sevk etmek ve guumlvenli toplanma alanına goumltuumlrmek
5- Oumlğrenci mevcudu ve veli haberleşme listelerini yanında bulundurmak
Sayfa 15 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
6- Oumlğrencilerin velilerine veya yetkililere teslim edilene kadar başlarından ayrılmamak
El Sanatları Atoumllyesi
Memur
Odası
Derslik 2
Oumlğretmenler
Odası
Tuvaletler
Yiyecek İccedilecek
Atoumllyesi
Derslik 1
Rampa
Merdivenler
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
GirişCcedilıkış Kapısı
Sayfa 16 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUTFAK
YEMEKHANE
Yemek Sırası Bekleme Alanı
MASA
MUumlDUumlR ODASI
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
KOumlMUumlR DEPOSU
KAZAN DAİRESİ
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
GirişCcedilıkış Kapısı
Kapı
Kapı Kapı
Sayfa 17 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
El Sanatları Atoumllyesi
Muumlduumlr
Yardımcısı
Odası
Derslik 2
Oumlğretmenler
Odası
Tuvaletler
Yiyecek İccedilecek
Atoumllyesi
Derslik 1
GirişCcedilıkış Kapısı
Rampa
Merdivenler
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Sayfa 18 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUTFAK
YEMEKHANE
Yemek Sırası Bekleme Alanı
MASA
MUumlDUumlR ODASI
GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
KOumlMUumlR DEPOSU
KAZAN DAİRESİ
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Kapı
Kapı
Kapı
Sayfa 19 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE
KAPSAMI
1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn
ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln
safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve
sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır
2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir
afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması
youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum
ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir
3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk
duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları
o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml
hale getirecektir
4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini
sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel
amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası
etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında
kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile
okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı
sağlamak olarak oumlzetlenebilir
5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi
veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı
olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi
6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-
kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması
7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk
duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal
programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve
uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır
Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın
belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti
1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi
2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi
3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi
4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi
5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi
6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması
gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar
azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk
iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir
Sayfa 20 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI
Tehlikelerin belirlenmesi
a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi
b) Risklerin belirlenmesi
c) Oumlnceliklerin belirlenmesi
d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi
e) Varsa eksikleri gidermek
f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır
Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında
gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son
boumlluumlmuumlne eklidir
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması
17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara
23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak
Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi
23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)
23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak
Tatbikatlar
14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı
15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı
Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin
Tatbikatlar Yapılması
Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar
değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir
de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı
saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında
oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı
yapılacaktır
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Sayfa 21 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER
TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR
1 DEPREM
Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır
Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir
Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı
geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın
SınıfKoridor ve Accedilık Alan
1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın
ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo
Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış
Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın
Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun
Sıranın Altında yada yanında
Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin
Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda
koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini
olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru
2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse
alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa
idare derse devam kararı verebilir
Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir
3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı
ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)
Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken
yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara
yardımın geleceği soumlylenmelidir
Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln
On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin
4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo
levhalarını asın
Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır
Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin
Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin
Sayfa 22 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın
Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin
Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)
teskin edin
5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir
Hemen binadan uzaklaşın
Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın
Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun
Asansoumlrleri kullanmayın
Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının
Tekerlekli Sandalyedeyseniz
Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne
doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce
ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun
Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun
Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden
uzak durun
DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun
Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın
Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve
motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır
2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde
-Yangın alarmını ccedilalıştırılır
-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir
- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr
-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır
Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır
- P Pimi ccedilek
- A Ateşin kaynağına youmlnelt
- S Sık
- S Suumlpuumlr
Yangın alarmı verildiğinde
1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir
Sayfa 23 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle
accedilılmaz
Duman altında kalırsanız
1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin
2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre
tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın
3 Sakin olun
Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin
2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin
3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin
Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın
Yat Yere ccediloumlkuumln
Yuvarlan Yerde yuvarlanın
DUR-YAT-YUVARLAN
Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri
soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın
3 SEL Yavaş yuumlkselen sel
1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır
Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın
2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin
Ani ve şiddetli sel baskını
1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın
2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin
otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)
4 TIBBİ ACİL DURUM
-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır
-İlk yardım goumlrevlisi gelir
-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır
-Oumlğrencinin velisine haber verilir
5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER
-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada
Md Yrd tarafından idareye bildirilir
-Kişiden kendisini tanıtması istenecek
- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek
- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın
-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak
-Polis aranır
Sayfa 24 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI
Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara
varılır
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir
sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak
gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme
aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda
oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure
iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha
guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır
Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin
gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik
sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini
Sayfa 25 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi
gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel
psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl
giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir
hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr
İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır
1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması
2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi
3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır
6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl
Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale
ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan
belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık
eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize
edilmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının
hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda
goumlsterildiği gibi
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR
1- Okulun yeniden accedilılması
2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması
3- Eğitsel iyileştirme yapılması
Sayfa 26 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi
5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması
İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR
Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda
belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir
1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)
3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
5 Belediye
6 İtfaiye (110)
7 Kızılay (168)
8 Muhtarlık
9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
10 Jandarma (156)
11 Zehir Danışma Merkezi (114)
12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri
14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri
15 İnşaat şirketleri iş makine parkları
16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar
17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir
Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili
kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve
1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ
PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI
2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve
BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ
3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve
İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI
4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI
5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ
6TATBİKATLARIN YAPILMASI
7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON
1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT
HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI
1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ
ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA
2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ
3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA
YERİNDE KORUNMA)
4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ
5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ
6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve
ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI
7PSİKOSOSYAL DESTEK
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI
ZARAR AZALTMA
CcedilALIŞMALARI
1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ
2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME
3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME
4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME
5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI
Sayfa 27 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve
yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir
OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR
Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)
1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride
kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir
2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)
3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)
4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo
Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike
Geccedilti anonsunun yapılması)
Tuumlm Personel
Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır
Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı
olunma konusunda da hazırlık yapılır
Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır
D İ K K A T
Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et
Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve
personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını
KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye
youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır
Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur
1 Bina Tahliyesi
2 Yerinde Sığınmak
3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak
4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak
5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde
değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara
doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir
Sayfa 28 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
YANGIN TALİMATI (EK-1)
(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE
HAZIRLANMIŞTIR)
1
A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ
1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-
YİNİZ
2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ
3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI
PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ
4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-
YINIZ
5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ
6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ
7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ
8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN
KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ
9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ
10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ
11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-
YİNİZ
12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ
13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ
2
B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ
1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU
KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)
2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)
3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ
4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ
(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil
VB)
5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK
İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA
CcedilALIŞINIZ
6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE
PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI
MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ
7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE
MALZEMEYİ KURTARINIZ
8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI
RİSKE ATMAYINIZ
9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ
GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ
10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE
ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN
MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ
C LUumlZUMLU TELEFONLAR
İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186
POLİS İMDAT 155 SU 185
AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187
JANDARMA İMDAT 156
EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ
1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN
2 BİLGİSİZLİKTEN
3 İHMALDEN
4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN
5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN
6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN
D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI
1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI
ARKANIZA ALINIZ
2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ
VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)
VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA
TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ
5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ
6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK
ETMEYİNİZ
7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ
F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL
TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR
2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ
SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE
YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI
SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA
OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR
HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN
TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA
MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR
YERE TAŞINIR
İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR
PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER
G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM
ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI
ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ
LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR
2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI
YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR
H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA
1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA
BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR
PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE
TAŞINIR
2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP
KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7
GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ
(İTFAİYE) (EMNİYET)
EKİP BAŞI
EKİP PERS
Sayfa 29 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ana Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
2 4 2
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
El Sanatları
Atoumllyesi
Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok
YİH
Atoumllyesi
Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok
Memur
Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok
Sayfa 30 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ek Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok
Sayfa 31 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Kazan Dairesi
Kat1
Koridor Sayısı [X ] Yok
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[] Var
[X ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Yangın Hortumu [X] Var [] Yok
Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Kazan
Dairesi
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Kazan)
Var Yok Yok
Koumlmuumlr
Deposu
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Koumlmuumlr)
Var Yok Yok
Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Sayfa 32 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tehlike Adı
Etkilenecek Unsurlar
(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)
ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)
(Mekacircn+İnsan+Eğitim
Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık
Oumlncelik
Derecesi
Mekacircn-Bina Eğitim
Suumlrekliliği
İnsan
(personel
oumlğrenci)
Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey
Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık
Sayfa 33 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ
Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK
OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR
OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK
HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik
16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)
86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)
43 Az 3 duumlzeyde (plan)
21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)
Sayfa 34 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 11
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları
Atoumllyesi Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E
Dolapların mandalı var mı
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı
Sabit mi E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E
Sayfa 35 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor YİH
Atoumllyesi
Memur
Odası Oumlğrt Odası
Duru
m EH Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca
k Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
H Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
E H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 10 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 5 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM PLANI GURUPLARI
1 PLANLAMA VE HAZIRLIK GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
5
Guumlluumlmser ESEN Okul Aile
Birliği
Başkanı
0543 424 26 18 Kalafat Koumlyuuml No 21
2 RİSK YOumlNETİM GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
3 MUumlDAHALE GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
3 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi
Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1
4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
5 Şenay UYGUN Hamdibey Mah Hasat Sok
No 18
31MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 1 ALT GURUBU (ARAMA ndash KURTARMA GURUBU)
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
3 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
4 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
Sayfa 11 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
32MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 2 ALT GURUBU (İLKYARDIM GURUBU)
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
2 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
3 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
4 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi
Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1
33MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 3 ALT GURUBU (SOumlNDUumlRME GURUBU)
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi
Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1
3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
5 Beytullah BULUT Hizmetli 0535 631 54 81 İstiklal Mah Merdivenli Sok
No35 Kat 2 Daire 3
34MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 4 ALT GURUBU (TESBİT-ONARIM İYİLEŞTİRME GURUBU)
ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
4 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
35MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 5 ALT GURUBU (TAHLİYE GUumlVENLİK VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU)
ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
4 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
Sayfa 12 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4 KAYNAK TEMİNİ VE LOJİSTİK DESTEK GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU E-POSTA ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Aşağıdaki Guruplardan Oluşur
1- Planlama ve Hazırlık Gurubu
2- Risk Youmlnetim Gurubu
3- Muumldahale Gurubu (Muumldahale gurubu buumlnyesinde şu guruplarda vardır)
a) Arama ndash Kurtarma
b) İlkyardım
c) Soumlnduumlrme
d) Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri
e) Tespit ndash Onarım İyileştirme
4- Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri gibi guruplardan oluşur
Kurumsal Yapılanma Oumlrneği
Dosyanın ilerleyen boumlluumlmlerinde belirtileceği gibi okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi
Kurulunun ccedilerccedilevesini planlama ve hazırlık risk youmlnetimi muumldahale kaynak temini ve lojistik destek
gibi doumlrt temel grup oluşturmaktadır Muumldahale grubu bir olay meydana geldiğinde olaya zamanında
hızlı ve etkili olarak muumldahale etmesi gereken arama-kurtarma ve ilk yardım yangın tahliye-guumlvenlik
ve aile ilişkileri tespit onarım ve iyileştirme gibi alt hizmet gruplarından oluşmaktadır
Sayfa 13 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul afet planında bulunan kişiler
1 Okul Muumlduumlruuml
2 Oumlğretmenler
3 Okulda ccedilalışan diğer personel
Tablo 6
OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANINDA GOumlREV ALAN
GRUPLARIN GOumlREV VE SORUMLULUKLARI
GOumlREV VE YERİ
SORUMLUSU
YAPILMASI GEREKEN EYLEM
SORUMLUSU
PLANLAMA VE HAZIRLIK
GRUBU SORUMLUSU
İsmail EPCcedilİN
Tuumlm acil durum operasyonlarını youmlnetir ve koordine eder Okulda
olmayanlara veya yaralılara goumlre personelin rollerini uyarlar
RİSK YOumlNETİMİ GRUBU
SORUMLUSU
Erdem AKGUumlL
Oluşacak riskleri belirler Ortaya ccedilıkabilecek tehlikeler iccedilin oumlnlemler alır
MUumlDAHALE GRUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Tuumlm Muumldahale guruplarını youmlnetir ve koordine eder
a) ARAMA KURTARMA
GURUBU SORUMLUSU
İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR
Hafif arama kurtarma operasyonlarını koordine eder
b) İLKYARDIM GURUBU
SORUMLUSU Ayşeguumll
TETİK
Tuumlm ilk yardım malzemelerinin guumlncellenmiş olduğundan hazır
bulunduğundan ve duumlzguumln şekilde idare edildiğinden emin olur İlk
yardımı uygular
c) SOumlNDUumlRME GURUBU
SORUMLUSU İlknur
CcedilANKAYA AYDEMİR
Yangınları merkeze bildirir ve kuumlccediluumlk ccedilaplı yangınları soumlnduumlruumlr Beş
kişilik oumlğretmenlerden oluşur
c) TAHLİYE GUumlVENLİK
VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU
SORUMLUSU Erdem AKGUumlL
Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısına kadar oumlğrencilere
eslim eder Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısında
ccedilocuklarıyla buluşup birleşmelerini sağlar
d) TESPİT ONARIM VE
İYİLEŞTİRME GURUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Tehlike oumlncesi durum tespiti yapmak tehlike sonrasında onarım ve
iyileştirme ccedilalışmalarına yardımcı olmak
KAYNAK TEMİNİ VE
LOJİSTİK DESTEK GRUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Velileri TeslimBirleştirme Kapısına youmlnlendirir Gerekliyse şebeke
vanalarını kapatır arındırma ve barınma sahası sağlar İhtiyaca goumlre
dağıtmak iccedilin yiyecek su toplamak
Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Goumlrev Yetki ve Sorumlulukları
1- Afet oumlncesinde okulun tehlike ve risk azaltma ccedilalışmaları ile muumldahale ve iyileştirme ccedilalışmalarını
belirlemek ve okulun guumlvenliğini sağlamak 2- Planda yer alacak goumlrev grupların ve bu grupların goumlrev yetki ve sorumlulukların belirlemek
3- Gruplarda goumlrev alacak kişileri ve grupların ccedilalışma esaslarını belirlemek (Oumlğretmen kurul uumlyeleri
bilgi ve deneyimlerine goumlre grup veya alt grup sorumlusu olarak ta goumlrevlendirilebilirler)
4- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi konusunda oumlğretmenler ccedilalışanlar veliler ve oumlğrenciler iccedilin
uygulanacak eğitim programlarını belirlemek ve uygulanmasını sağlamak
Sayfa 14 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
5- Masa başı ve saha tatbikatları duumlzenlemek
6- Tatbikat guumlnluumlk olaylar ve karşılaşılan afetlerden elde edilen derslerin ışığı altında planları
guumlncelleştirmek
7- Goumlrev gruplarının ihtiyaccedil duyacağı ekipman malzeme yayın ve insan guumlcuuml desteğini sağlamak
8- Afet ve acil durum planlaması ve youmlnetimi konularında ilgili uumlniversiteler kamu kurum ve
kuruluşları yerel youmlnetimler goumlnuumllluuml kuruluşlar ile yakın işbirliği yapmak eğitim ve lojistik
destek sağlamak
9- Afet anı ve sonrasında en kısa sure iccedilerisinde doğru bilgilere ulaşarak grupların olaya zamanında
hızlı ve etkili olarak muumldahale etmelerini sağlamak gerekiyorsa tahliye veya yerinde sığınak kararı
vermek ve olayı youmlnetmek
10- Gerektiğinde itfaiye polis ambulans arama-kurtarma ekipleri gibi kurum ve kuruluşlardan yardım
istemek ve olay hakkında yetkili makamları bilgilendirmek
11- Tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve sonrasındaki faaliyetlere etkin olarak katılımını sağlamak
12- Planı goumlzden geccedilirmek ve revize etmek
Okul Muumlduumlruumlnuumln Afet ve Acil Durum Planlaması Konusundaki Sorumlulukları
1- Planlama guruplarının oluşturulması
2- Tehlike ve risklerin belirlenmesi ve değerlendirilmesinin sağlanması
3- Risk azaltma planlarının hazırlanmasının temini
4- Muumldahale planlarının hazırlanmasının temini
5- İmkacircn ve kaynakların belirlenmesi ve geliştirilmesi
6- Alınacak oumlnlemlerin ve oumlnceliklerin belirlenmesi
7- Oumlğretmenler ccedilalışanlar oumlğrencilerin ve velilerin bilgilendirilmesi ve bilinccedillendirilmesi
faaliyetlerinin geliştirilmesi ve etkin olarak uygulanmasının sağlanması durum youmlnetimi
Okul afet ve acil durum youmlnetim sistemi iccedilerisinde oumlğretmenlerin afet oumlncesi sırası ve
sonrasındaki başlıca goumlrevleri
AFET OumlNCESİNDE
1- Okul afet ve acil durum planları hakkında bilgi sahibi olmak ve oumlğrencileri bu planlarla farklı afet
tuumlrleri karşısındaki davranış kuralları konusunda bilgilendirmek ve bilinccedillendirmek
2- Sınıflarında tehlike avı yaklaşımını kullanarak yapısal olmayan tehlike ve riskleri
belirlemek bunların oumlnlenmesi veya etkilerinin azaltılabilmesi iccedilin oumlnlemler almak veya Okul Afet ve
Acil Durum Youmlnetimi Kuruluna bildirmek
3- Oumlğrencilerde afetlere direnccedil ve guumlvenlik kuumlltuumlruuml oluşturmak amacıyla uygulamalı afet eğitimi
faaliyetlerini aksatmadan yuumlruumltmek
4- Afetlerle ilgili oumlzel guumln ve haftalarda veliler ve oumlğrencilerle toplantılar yaparak afete
hazırlık afet risklerinin azaltılması gibi konularda okul aile ve toplum iccedilin oumlnemli olabilecek
konularda bilgilendirme ve bilinccedillendirme faaliyetleri yuumlruumltmek
AFET SIRASINDA
1- Eğitim ve tatbikatlarla belletilmiş farklı afet tuumlrleri karşısında doğru davranış kurallarının
uygulanmasını sağlamak (depremler sırasında ccediloumlk kapan tutun veya tahliye sırasında
koşma itme konuşma geri doumlnme gibi)
2- Varsa yaralı oumlğrencilere ilk yardım yapmak ve youmlnetimi ivedilikle bilgilendirmek
3- Korku ve paniğe kapılan oumlğrencileri sakinleştirmek ve olan olay hakkında bilgi vermek
4- Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulunun tahliye veya yerinde sığınak karar sonrasında
tahliye planına uygun olarak oumlğrencileri sevk etmek ve guumlvenli toplanma alanına goumltuumlrmek
5- Oumlğrenci mevcudu ve veli haberleşme listelerini yanında bulundurmak
Sayfa 15 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
6- Oumlğrencilerin velilerine veya yetkililere teslim edilene kadar başlarından ayrılmamak
El Sanatları Atoumllyesi
Memur
Odası
Derslik 2
Oumlğretmenler
Odası
Tuvaletler
Yiyecek İccedilecek
Atoumllyesi
Derslik 1
Rampa
Merdivenler
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
GirişCcedilıkış Kapısı
Sayfa 16 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUTFAK
YEMEKHANE
Yemek Sırası Bekleme Alanı
MASA
MUumlDUumlR ODASI
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
KOumlMUumlR DEPOSU
KAZAN DAİRESİ
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
GirişCcedilıkış Kapısı
Kapı
Kapı Kapı
Sayfa 17 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
El Sanatları Atoumllyesi
Muumlduumlr
Yardımcısı
Odası
Derslik 2
Oumlğretmenler
Odası
Tuvaletler
Yiyecek İccedilecek
Atoumllyesi
Derslik 1
GirişCcedilıkış Kapısı
Rampa
Merdivenler
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Sayfa 18 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUTFAK
YEMEKHANE
Yemek Sırası Bekleme Alanı
MASA
MUumlDUumlR ODASI
GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
KOumlMUumlR DEPOSU
KAZAN DAİRESİ
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Kapı
Kapı
Kapı
Sayfa 19 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE
KAPSAMI
1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn
ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln
safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve
sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır
2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir
afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması
youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum
ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir
3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk
duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları
o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml
hale getirecektir
4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini
sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel
amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası
etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında
kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile
okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı
sağlamak olarak oumlzetlenebilir
5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi
veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı
olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi
6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-
kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması
7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk
duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal
programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve
uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır
Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın
belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti
1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi
2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi
3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi
4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi
5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi
6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması
gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar
azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk
iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir
Sayfa 20 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI
Tehlikelerin belirlenmesi
a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi
b) Risklerin belirlenmesi
c) Oumlnceliklerin belirlenmesi
d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi
e) Varsa eksikleri gidermek
f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır
Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında
gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son
boumlluumlmuumlne eklidir
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması
17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara
23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak
Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi
23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)
23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak
Tatbikatlar
14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı
15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı
Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin
Tatbikatlar Yapılması
Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar
değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir
de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı
saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında
oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı
yapılacaktır
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Sayfa 21 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER
TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR
1 DEPREM
Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır
Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir
Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı
geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın
SınıfKoridor ve Accedilık Alan
1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın
ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo
Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış
Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın
Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun
Sıranın Altında yada yanında
Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin
Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda
koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini
olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru
2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse
alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa
idare derse devam kararı verebilir
Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir
3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı
ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)
Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken
yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara
yardımın geleceği soumlylenmelidir
Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln
On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin
4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo
levhalarını asın
Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır
Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin
Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin
Sayfa 22 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın
Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin
Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)
teskin edin
5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir
Hemen binadan uzaklaşın
Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın
Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun
Asansoumlrleri kullanmayın
Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının
Tekerlekli Sandalyedeyseniz
Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne
doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce
ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun
Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun
Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden
uzak durun
DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun
Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın
Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve
motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır
2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde
-Yangın alarmını ccedilalıştırılır
-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir
- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr
-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır
Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır
- P Pimi ccedilek
- A Ateşin kaynağına youmlnelt
- S Sık
- S Suumlpuumlr
Yangın alarmı verildiğinde
1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir
Sayfa 23 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle
accedilılmaz
Duman altında kalırsanız
1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin
2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre
tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın
3 Sakin olun
Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin
2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin
3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin
Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın
Yat Yere ccediloumlkuumln
Yuvarlan Yerde yuvarlanın
DUR-YAT-YUVARLAN
Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri
soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın
3 SEL Yavaş yuumlkselen sel
1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır
Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın
2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin
Ani ve şiddetli sel baskını
1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın
2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin
otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)
4 TIBBİ ACİL DURUM
-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır
-İlk yardım goumlrevlisi gelir
-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır
-Oumlğrencinin velisine haber verilir
5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER
-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada
Md Yrd tarafından idareye bildirilir
-Kişiden kendisini tanıtması istenecek
- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek
- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın
-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak
-Polis aranır
Sayfa 24 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI
Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara
varılır
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir
sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak
gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme
aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda
oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure
iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha
guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır
Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin
gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik
sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini
Sayfa 25 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi
gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel
psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl
giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir
hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr
İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır
1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması
2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi
3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır
6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl
Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale
ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan
belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık
eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize
edilmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının
hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda
goumlsterildiği gibi
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR
1- Okulun yeniden accedilılması
2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması
3- Eğitsel iyileştirme yapılması
Sayfa 26 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi
5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması
İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR
Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda
belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir
1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)
3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
5 Belediye
6 İtfaiye (110)
7 Kızılay (168)
8 Muhtarlık
9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
10 Jandarma (156)
11 Zehir Danışma Merkezi (114)
12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri
14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri
15 İnşaat şirketleri iş makine parkları
16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar
17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir
Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili
kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve
1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ
PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI
2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve
BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ
3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve
İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI
4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI
5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ
6TATBİKATLARIN YAPILMASI
7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON
1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT
HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI
1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ
ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA
2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ
3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA
YERİNDE KORUNMA)
4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ
5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ
6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve
ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI
7PSİKOSOSYAL DESTEK
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI
ZARAR AZALTMA
CcedilALIŞMALARI
1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ
2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME
3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME
4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME
5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI
Sayfa 27 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve
yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir
OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR
Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)
1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride
kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir
2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)
3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)
4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo
Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike
Geccedilti anonsunun yapılması)
Tuumlm Personel
Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır
Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı
olunma konusunda da hazırlık yapılır
Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır
D İ K K A T
Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et
Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve
personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını
KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye
youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır
Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur
1 Bina Tahliyesi
2 Yerinde Sığınmak
3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak
4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak
5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde
değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara
doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir
Sayfa 28 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
YANGIN TALİMATI (EK-1)
(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE
HAZIRLANMIŞTIR)
1
A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ
1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-
YİNİZ
2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ
3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI
PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ
4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-
YINIZ
5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ
6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ
7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ
8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN
KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ
9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ
10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ
11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-
YİNİZ
12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ
13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ
2
B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ
1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU
KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)
2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)
3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ
4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ
(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil
VB)
5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK
İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA
CcedilALIŞINIZ
6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE
PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI
MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ
7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE
MALZEMEYİ KURTARINIZ
8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI
RİSKE ATMAYINIZ
9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ
GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ
10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE
ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN
MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ
C LUumlZUMLU TELEFONLAR
İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186
POLİS İMDAT 155 SU 185
AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187
JANDARMA İMDAT 156
EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ
1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN
2 BİLGİSİZLİKTEN
3 İHMALDEN
4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN
5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN
6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN
D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI
1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI
ARKANIZA ALINIZ
2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ
VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)
VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA
TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ
5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ
6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK
ETMEYİNİZ
7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ
F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL
TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR
2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ
SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE
YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI
SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA
OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR
HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN
TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA
MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR
YERE TAŞINIR
İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR
PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER
G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM
ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI
ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ
LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR
2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI
YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR
H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA
1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA
BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR
PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE
TAŞINIR
2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP
KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7
GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ
(İTFAİYE) (EMNİYET)
EKİP BAŞI
EKİP PERS
Sayfa 29 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ana Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
2 4 2
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
El Sanatları
Atoumllyesi
Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok
YİH
Atoumllyesi
Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok
Memur
Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok
Sayfa 30 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ek Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok
Sayfa 31 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Kazan Dairesi
Kat1
Koridor Sayısı [X ] Yok
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[] Var
[X ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Yangın Hortumu [X] Var [] Yok
Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Kazan
Dairesi
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Kazan)
Var Yok Yok
Koumlmuumlr
Deposu
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Koumlmuumlr)
Var Yok Yok
Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Sayfa 32 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tehlike Adı
Etkilenecek Unsurlar
(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)
ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)
(Mekacircn+İnsan+Eğitim
Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık
Oumlncelik
Derecesi
Mekacircn-Bina Eğitim
Suumlrekliliği
İnsan
(personel
oumlğrenci)
Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey
Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık
Sayfa 33 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ
Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK
OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR
OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK
HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik
16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)
86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)
43 Az 3 duumlzeyde (plan)
21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)
Sayfa 34 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 11
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları
Atoumllyesi Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E
Dolapların mandalı var mı
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı
Sabit mi E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E
Sayfa 35 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor YİH
Atoumllyesi
Memur
Odası Oumlğrt Odası
Duru
m EH Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca
k Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
H Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
E H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 11 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
32MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 2 ALT GURUBU (İLKYARDIM GURUBU)
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
2 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
3 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
4 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi
Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1
33MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 3 ALT GURUBU (SOumlNDUumlRME GURUBU)
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi
Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1
3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
5 Beytullah BULUT Hizmetli 0535 631 54 81 İstiklal Mah Merdivenli Sok
No35 Kat 2 Daire 3
34MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 4 ALT GURUBU (TESBİT-ONARIM İYİLEŞTİRME GURUBU)
ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
4 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
35MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 5 ALT GURUBU (TAHLİYE GUumlVENLİK VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU)
ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU
E-POSTA ADRESİ VEYA
İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA
1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili
Sok No28 Daire 3
3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
4 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi
Sok No49 Daire 2
Sayfa 12 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4 KAYNAK TEMİNİ VE LOJİSTİK DESTEK GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU E-POSTA ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Aşağıdaki Guruplardan Oluşur
1- Planlama ve Hazırlık Gurubu
2- Risk Youmlnetim Gurubu
3- Muumldahale Gurubu (Muumldahale gurubu buumlnyesinde şu guruplarda vardır)
a) Arama ndash Kurtarma
b) İlkyardım
c) Soumlnduumlrme
d) Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri
e) Tespit ndash Onarım İyileştirme
4- Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri gibi guruplardan oluşur
Kurumsal Yapılanma Oumlrneği
Dosyanın ilerleyen boumlluumlmlerinde belirtileceği gibi okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi
Kurulunun ccedilerccedilevesini planlama ve hazırlık risk youmlnetimi muumldahale kaynak temini ve lojistik destek
gibi doumlrt temel grup oluşturmaktadır Muumldahale grubu bir olay meydana geldiğinde olaya zamanında
hızlı ve etkili olarak muumldahale etmesi gereken arama-kurtarma ve ilk yardım yangın tahliye-guumlvenlik
ve aile ilişkileri tespit onarım ve iyileştirme gibi alt hizmet gruplarından oluşmaktadır
Sayfa 13 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul afet planında bulunan kişiler
1 Okul Muumlduumlruuml
2 Oumlğretmenler
3 Okulda ccedilalışan diğer personel
Tablo 6
OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANINDA GOumlREV ALAN
GRUPLARIN GOumlREV VE SORUMLULUKLARI
GOumlREV VE YERİ
SORUMLUSU
YAPILMASI GEREKEN EYLEM
SORUMLUSU
PLANLAMA VE HAZIRLIK
GRUBU SORUMLUSU
İsmail EPCcedilİN
Tuumlm acil durum operasyonlarını youmlnetir ve koordine eder Okulda
olmayanlara veya yaralılara goumlre personelin rollerini uyarlar
RİSK YOumlNETİMİ GRUBU
SORUMLUSU
Erdem AKGUumlL
Oluşacak riskleri belirler Ortaya ccedilıkabilecek tehlikeler iccedilin oumlnlemler alır
MUumlDAHALE GRUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Tuumlm Muumldahale guruplarını youmlnetir ve koordine eder
a) ARAMA KURTARMA
GURUBU SORUMLUSU
İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR
Hafif arama kurtarma operasyonlarını koordine eder
b) İLKYARDIM GURUBU
SORUMLUSU Ayşeguumll
TETİK
Tuumlm ilk yardım malzemelerinin guumlncellenmiş olduğundan hazır
bulunduğundan ve duumlzguumln şekilde idare edildiğinden emin olur İlk
yardımı uygular
c) SOumlNDUumlRME GURUBU
SORUMLUSU İlknur
CcedilANKAYA AYDEMİR
Yangınları merkeze bildirir ve kuumlccediluumlk ccedilaplı yangınları soumlnduumlruumlr Beş
kişilik oumlğretmenlerden oluşur
c) TAHLİYE GUumlVENLİK
VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU
SORUMLUSU Erdem AKGUumlL
Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısına kadar oumlğrencilere
eslim eder Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısında
ccedilocuklarıyla buluşup birleşmelerini sağlar
d) TESPİT ONARIM VE
İYİLEŞTİRME GURUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Tehlike oumlncesi durum tespiti yapmak tehlike sonrasında onarım ve
iyileştirme ccedilalışmalarına yardımcı olmak
KAYNAK TEMİNİ VE
LOJİSTİK DESTEK GRUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Velileri TeslimBirleştirme Kapısına youmlnlendirir Gerekliyse şebeke
vanalarını kapatır arındırma ve barınma sahası sağlar İhtiyaca goumlre
dağıtmak iccedilin yiyecek su toplamak
Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Goumlrev Yetki ve Sorumlulukları
1- Afet oumlncesinde okulun tehlike ve risk azaltma ccedilalışmaları ile muumldahale ve iyileştirme ccedilalışmalarını
belirlemek ve okulun guumlvenliğini sağlamak 2- Planda yer alacak goumlrev grupların ve bu grupların goumlrev yetki ve sorumlulukların belirlemek
3- Gruplarda goumlrev alacak kişileri ve grupların ccedilalışma esaslarını belirlemek (Oumlğretmen kurul uumlyeleri
bilgi ve deneyimlerine goumlre grup veya alt grup sorumlusu olarak ta goumlrevlendirilebilirler)
4- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi konusunda oumlğretmenler ccedilalışanlar veliler ve oumlğrenciler iccedilin
uygulanacak eğitim programlarını belirlemek ve uygulanmasını sağlamak
Sayfa 14 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
5- Masa başı ve saha tatbikatları duumlzenlemek
6- Tatbikat guumlnluumlk olaylar ve karşılaşılan afetlerden elde edilen derslerin ışığı altında planları
guumlncelleştirmek
7- Goumlrev gruplarının ihtiyaccedil duyacağı ekipman malzeme yayın ve insan guumlcuuml desteğini sağlamak
8- Afet ve acil durum planlaması ve youmlnetimi konularında ilgili uumlniversiteler kamu kurum ve
kuruluşları yerel youmlnetimler goumlnuumllluuml kuruluşlar ile yakın işbirliği yapmak eğitim ve lojistik
destek sağlamak
9- Afet anı ve sonrasında en kısa sure iccedilerisinde doğru bilgilere ulaşarak grupların olaya zamanında
hızlı ve etkili olarak muumldahale etmelerini sağlamak gerekiyorsa tahliye veya yerinde sığınak kararı
vermek ve olayı youmlnetmek
10- Gerektiğinde itfaiye polis ambulans arama-kurtarma ekipleri gibi kurum ve kuruluşlardan yardım
istemek ve olay hakkında yetkili makamları bilgilendirmek
11- Tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve sonrasındaki faaliyetlere etkin olarak katılımını sağlamak
12- Planı goumlzden geccedilirmek ve revize etmek
Okul Muumlduumlruumlnuumln Afet ve Acil Durum Planlaması Konusundaki Sorumlulukları
1- Planlama guruplarının oluşturulması
2- Tehlike ve risklerin belirlenmesi ve değerlendirilmesinin sağlanması
3- Risk azaltma planlarının hazırlanmasının temini
4- Muumldahale planlarının hazırlanmasının temini
5- İmkacircn ve kaynakların belirlenmesi ve geliştirilmesi
6- Alınacak oumlnlemlerin ve oumlnceliklerin belirlenmesi
7- Oumlğretmenler ccedilalışanlar oumlğrencilerin ve velilerin bilgilendirilmesi ve bilinccedillendirilmesi
faaliyetlerinin geliştirilmesi ve etkin olarak uygulanmasının sağlanması durum youmlnetimi
Okul afet ve acil durum youmlnetim sistemi iccedilerisinde oumlğretmenlerin afet oumlncesi sırası ve
sonrasındaki başlıca goumlrevleri
AFET OumlNCESİNDE
1- Okul afet ve acil durum planları hakkında bilgi sahibi olmak ve oumlğrencileri bu planlarla farklı afet
tuumlrleri karşısındaki davranış kuralları konusunda bilgilendirmek ve bilinccedillendirmek
2- Sınıflarında tehlike avı yaklaşımını kullanarak yapısal olmayan tehlike ve riskleri
belirlemek bunların oumlnlenmesi veya etkilerinin azaltılabilmesi iccedilin oumlnlemler almak veya Okul Afet ve
Acil Durum Youmlnetimi Kuruluna bildirmek
3- Oumlğrencilerde afetlere direnccedil ve guumlvenlik kuumlltuumlruuml oluşturmak amacıyla uygulamalı afet eğitimi
faaliyetlerini aksatmadan yuumlruumltmek
4- Afetlerle ilgili oumlzel guumln ve haftalarda veliler ve oumlğrencilerle toplantılar yaparak afete
hazırlık afet risklerinin azaltılması gibi konularda okul aile ve toplum iccedilin oumlnemli olabilecek
konularda bilgilendirme ve bilinccedillendirme faaliyetleri yuumlruumltmek
AFET SIRASINDA
1- Eğitim ve tatbikatlarla belletilmiş farklı afet tuumlrleri karşısında doğru davranış kurallarının
uygulanmasını sağlamak (depremler sırasında ccediloumlk kapan tutun veya tahliye sırasında
koşma itme konuşma geri doumlnme gibi)
2- Varsa yaralı oumlğrencilere ilk yardım yapmak ve youmlnetimi ivedilikle bilgilendirmek
3- Korku ve paniğe kapılan oumlğrencileri sakinleştirmek ve olan olay hakkında bilgi vermek
4- Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulunun tahliye veya yerinde sığınak karar sonrasında
tahliye planına uygun olarak oumlğrencileri sevk etmek ve guumlvenli toplanma alanına goumltuumlrmek
5- Oumlğrenci mevcudu ve veli haberleşme listelerini yanında bulundurmak
Sayfa 15 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
6- Oumlğrencilerin velilerine veya yetkililere teslim edilene kadar başlarından ayrılmamak
El Sanatları Atoumllyesi
Memur
Odası
Derslik 2
Oumlğretmenler
Odası
Tuvaletler
Yiyecek İccedilecek
Atoumllyesi
Derslik 1
Rampa
Merdivenler
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
GirişCcedilıkış Kapısı
Sayfa 16 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUTFAK
YEMEKHANE
Yemek Sırası Bekleme Alanı
MASA
MUumlDUumlR ODASI
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
KOumlMUumlR DEPOSU
KAZAN DAİRESİ
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
GirişCcedilıkış Kapısı
Kapı
Kapı Kapı
Sayfa 17 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
El Sanatları Atoumllyesi
Muumlduumlr
Yardımcısı
Odası
Derslik 2
Oumlğretmenler
Odası
Tuvaletler
Yiyecek İccedilecek
Atoumllyesi
Derslik 1
GirişCcedilıkış Kapısı
Rampa
Merdivenler
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Sayfa 18 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUTFAK
YEMEKHANE
Yemek Sırası Bekleme Alanı
MASA
MUumlDUumlR ODASI
GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
KOumlMUumlR DEPOSU
KAZAN DAİRESİ
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Kapı
Kapı
Kapı
Sayfa 19 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE
KAPSAMI
1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn
ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln
safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve
sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır
2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir
afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması
youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum
ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir
3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk
duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları
o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml
hale getirecektir
4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini
sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel
amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası
etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında
kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile
okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı
sağlamak olarak oumlzetlenebilir
5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi
veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı
olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi
6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-
kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması
7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk
duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal
programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve
uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır
Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın
belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti
1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi
2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi
3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi
4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi
5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi
6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması
gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar
azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk
iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir
Sayfa 20 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI
Tehlikelerin belirlenmesi
a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi
b) Risklerin belirlenmesi
c) Oumlnceliklerin belirlenmesi
d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi
e) Varsa eksikleri gidermek
f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır
Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında
gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son
boumlluumlmuumlne eklidir
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması
17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara
23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak
Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi
23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)
23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak
Tatbikatlar
14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı
15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı
Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin
Tatbikatlar Yapılması
Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar
değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir
de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı
saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında
oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı
yapılacaktır
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Sayfa 21 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER
TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR
1 DEPREM
Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır
Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir
Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı
geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın
SınıfKoridor ve Accedilık Alan
1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın
ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo
Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış
Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın
Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun
Sıranın Altında yada yanında
Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin
Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda
koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini
olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru
2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse
alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa
idare derse devam kararı verebilir
Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir
3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı
ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)
Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken
yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara
yardımın geleceği soumlylenmelidir
Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln
On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin
4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo
levhalarını asın
Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır
Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin
Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin
Sayfa 22 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın
Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin
Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)
teskin edin
5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir
Hemen binadan uzaklaşın
Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın
Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun
Asansoumlrleri kullanmayın
Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının
Tekerlekli Sandalyedeyseniz
Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne
doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce
ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun
Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun
Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden
uzak durun
DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun
Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın
Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve
motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır
2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde
-Yangın alarmını ccedilalıştırılır
-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir
- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr
-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır
Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır
- P Pimi ccedilek
- A Ateşin kaynağına youmlnelt
- S Sık
- S Suumlpuumlr
Yangın alarmı verildiğinde
1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir
Sayfa 23 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle
accedilılmaz
Duman altında kalırsanız
1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin
2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre
tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın
3 Sakin olun
Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin
2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin
3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin
Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın
Yat Yere ccediloumlkuumln
Yuvarlan Yerde yuvarlanın
DUR-YAT-YUVARLAN
Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri
soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın
3 SEL Yavaş yuumlkselen sel
1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır
Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın
2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin
Ani ve şiddetli sel baskını
1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın
2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin
otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)
4 TIBBİ ACİL DURUM
-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır
-İlk yardım goumlrevlisi gelir
-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır
-Oumlğrencinin velisine haber verilir
5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER
-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada
Md Yrd tarafından idareye bildirilir
-Kişiden kendisini tanıtması istenecek
- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek
- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın
-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak
-Polis aranır
Sayfa 24 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI
Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara
varılır
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir
sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak
gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme
aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda
oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure
iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha
guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır
Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin
gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik
sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini
Sayfa 25 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi
gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel
psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl
giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir
hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr
İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır
1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması
2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi
3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır
6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl
Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale
ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan
belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık
eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize
edilmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının
hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda
goumlsterildiği gibi
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR
1- Okulun yeniden accedilılması
2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması
3- Eğitsel iyileştirme yapılması
Sayfa 26 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi
5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması
İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR
Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda
belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir
1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)
3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
5 Belediye
6 İtfaiye (110)
7 Kızılay (168)
8 Muhtarlık
9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
10 Jandarma (156)
11 Zehir Danışma Merkezi (114)
12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri
14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri
15 İnşaat şirketleri iş makine parkları
16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar
17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir
Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili
kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve
1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ
PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI
2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve
BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ
3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve
İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI
4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI
5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ
6TATBİKATLARIN YAPILMASI
7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON
1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT
HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI
1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ
ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA
2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ
3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA
YERİNDE KORUNMA)
4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ
5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ
6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve
ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI
7PSİKOSOSYAL DESTEK
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI
ZARAR AZALTMA
CcedilALIŞMALARI
1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ
2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME
3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME
4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME
5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI
Sayfa 27 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve
yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir
OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR
Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)
1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride
kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir
2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)
3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)
4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo
Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike
Geccedilti anonsunun yapılması)
Tuumlm Personel
Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır
Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı
olunma konusunda da hazırlık yapılır
Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır
D İ K K A T
Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et
Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve
personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını
KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye
youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır
Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur
1 Bina Tahliyesi
2 Yerinde Sığınmak
3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak
4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak
5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde
değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara
doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir
Sayfa 28 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
YANGIN TALİMATI (EK-1)
(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE
HAZIRLANMIŞTIR)
1
A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ
1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-
YİNİZ
2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ
3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI
PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ
4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-
YINIZ
5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ
6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ
7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ
8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN
KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ
9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ
10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ
11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-
YİNİZ
12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ
13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ
2
B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ
1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU
KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)
2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)
3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ
4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ
(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil
VB)
5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK
İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA
CcedilALIŞINIZ
6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE
PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI
MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ
7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE
MALZEMEYİ KURTARINIZ
8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI
RİSKE ATMAYINIZ
9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ
GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ
10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE
ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN
MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ
C LUumlZUMLU TELEFONLAR
İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186
POLİS İMDAT 155 SU 185
AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187
JANDARMA İMDAT 156
EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ
1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN
2 BİLGİSİZLİKTEN
3 İHMALDEN
4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN
5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN
6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN
D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI
1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI
ARKANIZA ALINIZ
2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ
VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)
VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA
TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ
5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ
6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK
ETMEYİNİZ
7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ
F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL
TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR
2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ
SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE
YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI
SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA
OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR
HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN
TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA
MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR
YERE TAŞINIR
İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR
PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER
G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM
ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI
ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ
LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR
2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI
YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR
H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA
1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA
BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR
PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE
TAŞINIR
2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP
KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7
GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ
(İTFAİYE) (EMNİYET)
EKİP BAŞI
EKİP PERS
Sayfa 29 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ana Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
2 4 2
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
El Sanatları
Atoumllyesi
Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok
YİH
Atoumllyesi
Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok
Memur
Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok
Sayfa 30 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ek Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok
Sayfa 31 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Kazan Dairesi
Kat1
Koridor Sayısı [X ] Yok
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[] Var
[X ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Yangın Hortumu [X] Var [] Yok
Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Kazan
Dairesi
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Kazan)
Var Yok Yok
Koumlmuumlr
Deposu
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Koumlmuumlr)
Var Yok Yok
Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Sayfa 32 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tehlike Adı
Etkilenecek Unsurlar
(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)
ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)
(Mekacircn+İnsan+Eğitim
Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık
Oumlncelik
Derecesi
Mekacircn-Bina Eğitim
Suumlrekliliği
İnsan
(personel
oumlğrenci)
Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey
Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık
Sayfa 33 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ
Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK
OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR
OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK
HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik
16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)
86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)
43 Az 3 duumlzeyde (plan)
21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)
Sayfa 34 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 11
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları
Atoumllyesi Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E
Dolapların mandalı var mı
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı
Sabit mi E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E
Sayfa 35 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor YİH
Atoumllyesi
Memur
Odası Oumlğrt Odası
Duru
m EH Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca
k Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
H Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
E H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 12 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4 KAYNAK TEMİNİ VE LOJİSTİK DESTEK GURUBU
SN ADI SOYADI OKULDAKİ
GOumlREVİ CEP TELEFONU E-POSTA ADRESİ İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok
No9 Daire 2
2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni
0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire
2
3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No
15 Daire 6
4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğrt
0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad
No2 Daire 11
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Aşağıdaki Guruplardan Oluşur
1- Planlama ve Hazırlık Gurubu
2- Risk Youmlnetim Gurubu
3- Muumldahale Gurubu (Muumldahale gurubu buumlnyesinde şu guruplarda vardır)
a) Arama ndash Kurtarma
b) İlkyardım
c) Soumlnduumlrme
d) Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri
e) Tespit ndash Onarım İyileştirme
4- Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri gibi guruplardan oluşur
Kurumsal Yapılanma Oumlrneği
Dosyanın ilerleyen boumlluumlmlerinde belirtileceği gibi okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi
Kurulunun ccedilerccedilevesini planlama ve hazırlık risk youmlnetimi muumldahale kaynak temini ve lojistik destek
gibi doumlrt temel grup oluşturmaktadır Muumldahale grubu bir olay meydana geldiğinde olaya zamanında
hızlı ve etkili olarak muumldahale etmesi gereken arama-kurtarma ve ilk yardım yangın tahliye-guumlvenlik
ve aile ilişkileri tespit onarım ve iyileştirme gibi alt hizmet gruplarından oluşmaktadır
Sayfa 13 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul afet planında bulunan kişiler
1 Okul Muumlduumlruuml
2 Oumlğretmenler
3 Okulda ccedilalışan diğer personel
Tablo 6
OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANINDA GOumlREV ALAN
GRUPLARIN GOumlREV VE SORUMLULUKLARI
GOumlREV VE YERİ
SORUMLUSU
YAPILMASI GEREKEN EYLEM
SORUMLUSU
PLANLAMA VE HAZIRLIK
GRUBU SORUMLUSU
İsmail EPCcedilİN
Tuumlm acil durum operasyonlarını youmlnetir ve koordine eder Okulda
olmayanlara veya yaralılara goumlre personelin rollerini uyarlar
RİSK YOumlNETİMİ GRUBU
SORUMLUSU
Erdem AKGUumlL
Oluşacak riskleri belirler Ortaya ccedilıkabilecek tehlikeler iccedilin oumlnlemler alır
MUumlDAHALE GRUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Tuumlm Muumldahale guruplarını youmlnetir ve koordine eder
a) ARAMA KURTARMA
GURUBU SORUMLUSU
İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR
Hafif arama kurtarma operasyonlarını koordine eder
b) İLKYARDIM GURUBU
SORUMLUSU Ayşeguumll
TETİK
Tuumlm ilk yardım malzemelerinin guumlncellenmiş olduğundan hazır
bulunduğundan ve duumlzguumln şekilde idare edildiğinden emin olur İlk
yardımı uygular
c) SOumlNDUumlRME GURUBU
SORUMLUSU İlknur
CcedilANKAYA AYDEMİR
Yangınları merkeze bildirir ve kuumlccediluumlk ccedilaplı yangınları soumlnduumlruumlr Beş
kişilik oumlğretmenlerden oluşur
c) TAHLİYE GUumlVENLİK
VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU
SORUMLUSU Erdem AKGUumlL
Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısına kadar oumlğrencilere
eslim eder Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısında
ccedilocuklarıyla buluşup birleşmelerini sağlar
d) TESPİT ONARIM VE
İYİLEŞTİRME GURUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Tehlike oumlncesi durum tespiti yapmak tehlike sonrasında onarım ve
iyileştirme ccedilalışmalarına yardımcı olmak
KAYNAK TEMİNİ VE
LOJİSTİK DESTEK GRUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Velileri TeslimBirleştirme Kapısına youmlnlendirir Gerekliyse şebeke
vanalarını kapatır arındırma ve barınma sahası sağlar İhtiyaca goumlre
dağıtmak iccedilin yiyecek su toplamak
Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Goumlrev Yetki ve Sorumlulukları
1- Afet oumlncesinde okulun tehlike ve risk azaltma ccedilalışmaları ile muumldahale ve iyileştirme ccedilalışmalarını
belirlemek ve okulun guumlvenliğini sağlamak 2- Planda yer alacak goumlrev grupların ve bu grupların goumlrev yetki ve sorumlulukların belirlemek
3- Gruplarda goumlrev alacak kişileri ve grupların ccedilalışma esaslarını belirlemek (Oumlğretmen kurul uumlyeleri
bilgi ve deneyimlerine goumlre grup veya alt grup sorumlusu olarak ta goumlrevlendirilebilirler)
4- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi konusunda oumlğretmenler ccedilalışanlar veliler ve oumlğrenciler iccedilin
uygulanacak eğitim programlarını belirlemek ve uygulanmasını sağlamak
Sayfa 14 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
5- Masa başı ve saha tatbikatları duumlzenlemek
6- Tatbikat guumlnluumlk olaylar ve karşılaşılan afetlerden elde edilen derslerin ışığı altında planları
guumlncelleştirmek
7- Goumlrev gruplarının ihtiyaccedil duyacağı ekipman malzeme yayın ve insan guumlcuuml desteğini sağlamak
8- Afet ve acil durum planlaması ve youmlnetimi konularında ilgili uumlniversiteler kamu kurum ve
kuruluşları yerel youmlnetimler goumlnuumllluuml kuruluşlar ile yakın işbirliği yapmak eğitim ve lojistik
destek sağlamak
9- Afet anı ve sonrasında en kısa sure iccedilerisinde doğru bilgilere ulaşarak grupların olaya zamanında
hızlı ve etkili olarak muumldahale etmelerini sağlamak gerekiyorsa tahliye veya yerinde sığınak kararı
vermek ve olayı youmlnetmek
10- Gerektiğinde itfaiye polis ambulans arama-kurtarma ekipleri gibi kurum ve kuruluşlardan yardım
istemek ve olay hakkında yetkili makamları bilgilendirmek
11- Tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve sonrasındaki faaliyetlere etkin olarak katılımını sağlamak
12- Planı goumlzden geccedilirmek ve revize etmek
Okul Muumlduumlruumlnuumln Afet ve Acil Durum Planlaması Konusundaki Sorumlulukları
1- Planlama guruplarının oluşturulması
2- Tehlike ve risklerin belirlenmesi ve değerlendirilmesinin sağlanması
3- Risk azaltma planlarının hazırlanmasının temini
4- Muumldahale planlarının hazırlanmasının temini
5- İmkacircn ve kaynakların belirlenmesi ve geliştirilmesi
6- Alınacak oumlnlemlerin ve oumlnceliklerin belirlenmesi
7- Oumlğretmenler ccedilalışanlar oumlğrencilerin ve velilerin bilgilendirilmesi ve bilinccedillendirilmesi
faaliyetlerinin geliştirilmesi ve etkin olarak uygulanmasının sağlanması durum youmlnetimi
Okul afet ve acil durum youmlnetim sistemi iccedilerisinde oumlğretmenlerin afet oumlncesi sırası ve
sonrasındaki başlıca goumlrevleri
AFET OumlNCESİNDE
1- Okul afet ve acil durum planları hakkında bilgi sahibi olmak ve oumlğrencileri bu planlarla farklı afet
tuumlrleri karşısındaki davranış kuralları konusunda bilgilendirmek ve bilinccedillendirmek
2- Sınıflarında tehlike avı yaklaşımını kullanarak yapısal olmayan tehlike ve riskleri
belirlemek bunların oumlnlenmesi veya etkilerinin azaltılabilmesi iccedilin oumlnlemler almak veya Okul Afet ve
Acil Durum Youmlnetimi Kuruluna bildirmek
3- Oumlğrencilerde afetlere direnccedil ve guumlvenlik kuumlltuumlruuml oluşturmak amacıyla uygulamalı afet eğitimi
faaliyetlerini aksatmadan yuumlruumltmek
4- Afetlerle ilgili oumlzel guumln ve haftalarda veliler ve oumlğrencilerle toplantılar yaparak afete
hazırlık afet risklerinin azaltılması gibi konularda okul aile ve toplum iccedilin oumlnemli olabilecek
konularda bilgilendirme ve bilinccedillendirme faaliyetleri yuumlruumltmek
AFET SIRASINDA
1- Eğitim ve tatbikatlarla belletilmiş farklı afet tuumlrleri karşısında doğru davranış kurallarının
uygulanmasını sağlamak (depremler sırasında ccediloumlk kapan tutun veya tahliye sırasında
koşma itme konuşma geri doumlnme gibi)
2- Varsa yaralı oumlğrencilere ilk yardım yapmak ve youmlnetimi ivedilikle bilgilendirmek
3- Korku ve paniğe kapılan oumlğrencileri sakinleştirmek ve olan olay hakkında bilgi vermek
4- Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulunun tahliye veya yerinde sığınak karar sonrasında
tahliye planına uygun olarak oumlğrencileri sevk etmek ve guumlvenli toplanma alanına goumltuumlrmek
5- Oumlğrenci mevcudu ve veli haberleşme listelerini yanında bulundurmak
Sayfa 15 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
6- Oumlğrencilerin velilerine veya yetkililere teslim edilene kadar başlarından ayrılmamak
El Sanatları Atoumllyesi
Memur
Odası
Derslik 2
Oumlğretmenler
Odası
Tuvaletler
Yiyecek İccedilecek
Atoumllyesi
Derslik 1
Rampa
Merdivenler
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
GirişCcedilıkış Kapısı
Sayfa 16 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUTFAK
YEMEKHANE
Yemek Sırası Bekleme Alanı
MASA
MUumlDUumlR ODASI
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
KOumlMUumlR DEPOSU
KAZAN DAİRESİ
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
GirişCcedilıkış Kapısı
Kapı
Kapı Kapı
Sayfa 17 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
El Sanatları Atoumllyesi
Muumlduumlr
Yardımcısı
Odası
Derslik 2
Oumlğretmenler
Odası
Tuvaletler
Yiyecek İccedilecek
Atoumllyesi
Derslik 1
GirişCcedilıkış Kapısı
Rampa
Merdivenler
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Sayfa 18 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUTFAK
YEMEKHANE
Yemek Sırası Bekleme Alanı
MASA
MUumlDUumlR ODASI
GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
KOumlMUumlR DEPOSU
KAZAN DAİRESİ
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Kapı
Kapı
Kapı
Sayfa 19 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE
KAPSAMI
1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn
ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln
safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve
sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır
2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir
afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması
youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum
ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir
3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk
duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları
o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml
hale getirecektir
4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini
sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel
amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası
etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında
kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile
okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı
sağlamak olarak oumlzetlenebilir
5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi
veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı
olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi
6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-
kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması
7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk
duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal
programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve
uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır
Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın
belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti
1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi
2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi
3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi
4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi
5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi
6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması
gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar
azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk
iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir
Sayfa 20 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI
Tehlikelerin belirlenmesi
a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi
b) Risklerin belirlenmesi
c) Oumlnceliklerin belirlenmesi
d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi
e) Varsa eksikleri gidermek
f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır
Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında
gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son
boumlluumlmuumlne eklidir
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması
17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara
23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak
Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi
23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)
23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak
Tatbikatlar
14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı
15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı
Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin
Tatbikatlar Yapılması
Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar
değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir
de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı
saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında
oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı
yapılacaktır
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Sayfa 21 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER
TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR
1 DEPREM
Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır
Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir
Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı
geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın
SınıfKoridor ve Accedilık Alan
1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın
ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo
Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış
Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın
Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun
Sıranın Altında yada yanında
Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin
Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda
koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini
olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru
2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse
alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa
idare derse devam kararı verebilir
Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir
3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı
ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)
Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken
yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara
yardımın geleceği soumlylenmelidir
Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln
On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin
4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo
levhalarını asın
Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır
Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin
Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin
Sayfa 22 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın
Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin
Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)
teskin edin
5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir
Hemen binadan uzaklaşın
Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın
Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun
Asansoumlrleri kullanmayın
Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının
Tekerlekli Sandalyedeyseniz
Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne
doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce
ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun
Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun
Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden
uzak durun
DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun
Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın
Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve
motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır
2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde
-Yangın alarmını ccedilalıştırılır
-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir
- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr
-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır
Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır
- P Pimi ccedilek
- A Ateşin kaynağına youmlnelt
- S Sık
- S Suumlpuumlr
Yangın alarmı verildiğinde
1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir
Sayfa 23 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle
accedilılmaz
Duman altında kalırsanız
1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin
2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre
tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın
3 Sakin olun
Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin
2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin
3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin
Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın
Yat Yere ccediloumlkuumln
Yuvarlan Yerde yuvarlanın
DUR-YAT-YUVARLAN
Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri
soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın
3 SEL Yavaş yuumlkselen sel
1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır
Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın
2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin
Ani ve şiddetli sel baskını
1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın
2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin
otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)
4 TIBBİ ACİL DURUM
-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır
-İlk yardım goumlrevlisi gelir
-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır
-Oumlğrencinin velisine haber verilir
5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER
-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada
Md Yrd tarafından idareye bildirilir
-Kişiden kendisini tanıtması istenecek
- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek
- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın
-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak
-Polis aranır
Sayfa 24 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI
Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara
varılır
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir
sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak
gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme
aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda
oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure
iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha
guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır
Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin
gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik
sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini
Sayfa 25 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi
gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel
psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl
giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir
hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr
İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır
1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması
2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi
3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır
6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl
Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale
ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan
belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık
eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize
edilmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının
hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda
goumlsterildiği gibi
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR
1- Okulun yeniden accedilılması
2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması
3- Eğitsel iyileştirme yapılması
Sayfa 26 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi
5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması
İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR
Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda
belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir
1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)
3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
5 Belediye
6 İtfaiye (110)
7 Kızılay (168)
8 Muhtarlık
9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
10 Jandarma (156)
11 Zehir Danışma Merkezi (114)
12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri
14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri
15 İnşaat şirketleri iş makine parkları
16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar
17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir
Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili
kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve
1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ
PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI
2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve
BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ
3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve
İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI
4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI
5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ
6TATBİKATLARIN YAPILMASI
7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON
1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT
HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI
1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ
ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA
2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ
3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA
YERİNDE KORUNMA)
4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ
5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ
6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve
ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI
7PSİKOSOSYAL DESTEK
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI
ZARAR AZALTMA
CcedilALIŞMALARI
1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ
2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME
3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME
4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME
5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI
Sayfa 27 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve
yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir
OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR
Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)
1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride
kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir
2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)
3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)
4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo
Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike
Geccedilti anonsunun yapılması)
Tuumlm Personel
Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır
Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı
olunma konusunda da hazırlık yapılır
Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır
D İ K K A T
Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et
Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve
personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını
KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye
youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır
Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur
1 Bina Tahliyesi
2 Yerinde Sığınmak
3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak
4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak
5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde
değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara
doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir
Sayfa 28 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
YANGIN TALİMATI (EK-1)
(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE
HAZIRLANMIŞTIR)
1
A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ
1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-
YİNİZ
2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ
3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI
PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ
4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-
YINIZ
5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ
6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ
7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ
8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN
KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ
9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ
10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ
11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-
YİNİZ
12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ
13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ
2
B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ
1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU
KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)
2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)
3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ
4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ
(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil
VB)
5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK
İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA
CcedilALIŞINIZ
6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE
PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI
MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ
7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE
MALZEMEYİ KURTARINIZ
8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI
RİSKE ATMAYINIZ
9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ
GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ
10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE
ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN
MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ
C LUumlZUMLU TELEFONLAR
İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186
POLİS İMDAT 155 SU 185
AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187
JANDARMA İMDAT 156
EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ
1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN
2 BİLGİSİZLİKTEN
3 İHMALDEN
4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN
5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN
6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN
D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI
1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI
ARKANIZA ALINIZ
2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ
VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)
VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA
TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ
5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ
6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK
ETMEYİNİZ
7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ
F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL
TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR
2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ
SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE
YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI
SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA
OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR
HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN
TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA
MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR
YERE TAŞINIR
İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR
PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER
G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM
ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI
ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ
LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR
2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI
YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR
H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA
1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA
BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR
PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE
TAŞINIR
2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP
KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7
GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ
(İTFAİYE) (EMNİYET)
EKİP BAŞI
EKİP PERS
Sayfa 29 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ana Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
2 4 2
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
El Sanatları
Atoumllyesi
Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok
YİH
Atoumllyesi
Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok
Memur
Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok
Sayfa 30 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ek Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok
Sayfa 31 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Kazan Dairesi
Kat1
Koridor Sayısı [X ] Yok
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[] Var
[X ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Yangın Hortumu [X] Var [] Yok
Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Kazan
Dairesi
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Kazan)
Var Yok Yok
Koumlmuumlr
Deposu
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Koumlmuumlr)
Var Yok Yok
Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Sayfa 32 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tehlike Adı
Etkilenecek Unsurlar
(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)
ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)
(Mekacircn+İnsan+Eğitim
Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık
Oumlncelik
Derecesi
Mekacircn-Bina Eğitim
Suumlrekliliği
İnsan
(personel
oumlğrenci)
Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey
Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık
Sayfa 33 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ
Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK
OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR
OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK
HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik
16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)
86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)
43 Az 3 duumlzeyde (plan)
21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)
Sayfa 34 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 11
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları
Atoumllyesi Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E
Dolapların mandalı var mı
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı
Sabit mi E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E
Sayfa 35 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor YİH
Atoumllyesi
Memur
Odası Oumlğrt Odası
Duru
m EH Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca
k Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
H Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
E H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 13 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul afet planında bulunan kişiler
1 Okul Muumlduumlruuml
2 Oumlğretmenler
3 Okulda ccedilalışan diğer personel
Tablo 6
OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANINDA GOumlREV ALAN
GRUPLARIN GOumlREV VE SORUMLULUKLARI
GOumlREV VE YERİ
SORUMLUSU
YAPILMASI GEREKEN EYLEM
SORUMLUSU
PLANLAMA VE HAZIRLIK
GRUBU SORUMLUSU
İsmail EPCcedilİN
Tuumlm acil durum operasyonlarını youmlnetir ve koordine eder Okulda
olmayanlara veya yaralılara goumlre personelin rollerini uyarlar
RİSK YOumlNETİMİ GRUBU
SORUMLUSU
Erdem AKGUumlL
Oluşacak riskleri belirler Ortaya ccedilıkabilecek tehlikeler iccedilin oumlnlemler alır
MUumlDAHALE GRUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Tuumlm Muumldahale guruplarını youmlnetir ve koordine eder
a) ARAMA KURTARMA
GURUBU SORUMLUSU
İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR
Hafif arama kurtarma operasyonlarını koordine eder
b) İLKYARDIM GURUBU
SORUMLUSU Ayşeguumll
TETİK
Tuumlm ilk yardım malzemelerinin guumlncellenmiş olduğundan hazır
bulunduğundan ve duumlzguumln şekilde idare edildiğinden emin olur İlk
yardımı uygular
c) SOumlNDUumlRME GURUBU
SORUMLUSU İlknur
CcedilANKAYA AYDEMİR
Yangınları merkeze bildirir ve kuumlccediluumlk ccedilaplı yangınları soumlnduumlruumlr Beş
kişilik oumlğretmenlerden oluşur
c) TAHLİYE GUumlVENLİK
VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU
SORUMLUSU Erdem AKGUumlL
Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısına kadar oumlğrencilere
eslim eder Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısında
ccedilocuklarıyla buluşup birleşmelerini sağlar
d) TESPİT ONARIM VE
İYİLEŞTİRME GURUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Tehlike oumlncesi durum tespiti yapmak tehlike sonrasında onarım ve
iyileştirme ccedilalışmalarına yardımcı olmak
KAYNAK TEMİNİ VE
LOJİSTİK DESTEK GRUBU
SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN
Velileri TeslimBirleştirme Kapısına youmlnlendirir Gerekliyse şebeke
vanalarını kapatır arındırma ve barınma sahası sağlar İhtiyaca goumlre
dağıtmak iccedilin yiyecek su toplamak
Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Goumlrev Yetki ve Sorumlulukları
1- Afet oumlncesinde okulun tehlike ve risk azaltma ccedilalışmaları ile muumldahale ve iyileştirme ccedilalışmalarını
belirlemek ve okulun guumlvenliğini sağlamak 2- Planda yer alacak goumlrev grupların ve bu grupların goumlrev yetki ve sorumlulukların belirlemek
3- Gruplarda goumlrev alacak kişileri ve grupların ccedilalışma esaslarını belirlemek (Oumlğretmen kurul uumlyeleri
bilgi ve deneyimlerine goumlre grup veya alt grup sorumlusu olarak ta goumlrevlendirilebilirler)
4- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi konusunda oumlğretmenler ccedilalışanlar veliler ve oumlğrenciler iccedilin
uygulanacak eğitim programlarını belirlemek ve uygulanmasını sağlamak
Sayfa 14 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
5- Masa başı ve saha tatbikatları duumlzenlemek
6- Tatbikat guumlnluumlk olaylar ve karşılaşılan afetlerden elde edilen derslerin ışığı altında planları
guumlncelleştirmek
7- Goumlrev gruplarının ihtiyaccedil duyacağı ekipman malzeme yayın ve insan guumlcuuml desteğini sağlamak
8- Afet ve acil durum planlaması ve youmlnetimi konularında ilgili uumlniversiteler kamu kurum ve
kuruluşları yerel youmlnetimler goumlnuumllluuml kuruluşlar ile yakın işbirliği yapmak eğitim ve lojistik
destek sağlamak
9- Afet anı ve sonrasında en kısa sure iccedilerisinde doğru bilgilere ulaşarak grupların olaya zamanında
hızlı ve etkili olarak muumldahale etmelerini sağlamak gerekiyorsa tahliye veya yerinde sığınak kararı
vermek ve olayı youmlnetmek
10- Gerektiğinde itfaiye polis ambulans arama-kurtarma ekipleri gibi kurum ve kuruluşlardan yardım
istemek ve olay hakkında yetkili makamları bilgilendirmek
11- Tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve sonrasındaki faaliyetlere etkin olarak katılımını sağlamak
12- Planı goumlzden geccedilirmek ve revize etmek
Okul Muumlduumlruumlnuumln Afet ve Acil Durum Planlaması Konusundaki Sorumlulukları
1- Planlama guruplarının oluşturulması
2- Tehlike ve risklerin belirlenmesi ve değerlendirilmesinin sağlanması
3- Risk azaltma planlarının hazırlanmasının temini
4- Muumldahale planlarının hazırlanmasının temini
5- İmkacircn ve kaynakların belirlenmesi ve geliştirilmesi
6- Alınacak oumlnlemlerin ve oumlnceliklerin belirlenmesi
7- Oumlğretmenler ccedilalışanlar oumlğrencilerin ve velilerin bilgilendirilmesi ve bilinccedillendirilmesi
faaliyetlerinin geliştirilmesi ve etkin olarak uygulanmasının sağlanması durum youmlnetimi
Okul afet ve acil durum youmlnetim sistemi iccedilerisinde oumlğretmenlerin afet oumlncesi sırası ve
sonrasındaki başlıca goumlrevleri
AFET OumlNCESİNDE
1- Okul afet ve acil durum planları hakkında bilgi sahibi olmak ve oumlğrencileri bu planlarla farklı afet
tuumlrleri karşısındaki davranış kuralları konusunda bilgilendirmek ve bilinccedillendirmek
2- Sınıflarında tehlike avı yaklaşımını kullanarak yapısal olmayan tehlike ve riskleri
belirlemek bunların oumlnlenmesi veya etkilerinin azaltılabilmesi iccedilin oumlnlemler almak veya Okul Afet ve
Acil Durum Youmlnetimi Kuruluna bildirmek
3- Oumlğrencilerde afetlere direnccedil ve guumlvenlik kuumlltuumlruuml oluşturmak amacıyla uygulamalı afet eğitimi
faaliyetlerini aksatmadan yuumlruumltmek
4- Afetlerle ilgili oumlzel guumln ve haftalarda veliler ve oumlğrencilerle toplantılar yaparak afete
hazırlık afet risklerinin azaltılması gibi konularda okul aile ve toplum iccedilin oumlnemli olabilecek
konularda bilgilendirme ve bilinccedillendirme faaliyetleri yuumlruumltmek
AFET SIRASINDA
1- Eğitim ve tatbikatlarla belletilmiş farklı afet tuumlrleri karşısında doğru davranış kurallarının
uygulanmasını sağlamak (depremler sırasında ccediloumlk kapan tutun veya tahliye sırasında
koşma itme konuşma geri doumlnme gibi)
2- Varsa yaralı oumlğrencilere ilk yardım yapmak ve youmlnetimi ivedilikle bilgilendirmek
3- Korku ve paniğe kapılan oumlğrencileri sakinleştirmek ve olan olay hakkında bilgi vermek
4- Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulunun tahliye veya yerinde sığınak karar sonrasında
tahliye planına uygun olarak oumlğrencileri sevk etmek ve guumlvenli toplanma alanına goumltuumlrmek
5- Oumlğrenci mevcudu ve veli haberleşme listelerini yanında bulundurmak
Sayfa 15 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
6- Oumlğrencilerin velilerine veya yetkililere teslim edilene kadar başlarından ayrılmamak
El Sanatları Atoumllyesi
Memur
Odası
Derslik 2
Oumlğretmenler
Odası
Tuvaletler
Yiyecek İccedilecek
Atoumllyesi
Derslik 1
Rampa
Merdivenler
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
GirişCcedilıkış Kapısı
Sayfa 16 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUTFAK
YEMEKHANE
Yemek Sırası Bekleme Alanı
MASA
MUumlDUumlR ODASI
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
KOumlMUumlR DEPOSU
KAZAN DAİRESİ
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
GirişCcedilıkış Kapısı
Kapı
Kapı Kapı
Sayfa 17 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
El Sanatları Atoumllyesi
Muumlduumlr
Yardımcısı
Odası
Derslik 2
Oumlğretmenler
Odası
Tuvaletler
Yiyecek İccedilecek
Atoumllyesi
Derslik 1
GirişCcedilıkış Kapısı
Rampa
Merdivenler
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Sayfa 18 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUTFAK
YEMEKHANE
Yemek Sırası Bekleme Alanı
MASA
MUumlDUumlR ODASI
GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
KOumlMUumlR DEPOSU
KAZAN DAİRESİ
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Kapı
Kapı
Kapı
Sayfa 19 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE
KAPSAMI
1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn
ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln
safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve
sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır
2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir
afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması
youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum
ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir
3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk
duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları
o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml
hale getirecektir
4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini
sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel
amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası
etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında
kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile
okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı
sağlamak olarak oumlzetlenebilir
5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi
veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı
olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi
6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-
kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması
7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk
duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal
programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve
uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır
Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın
belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti
1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi
2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi
3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi
4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi
5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi
6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması
gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar
azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk
iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir
Sayfa 20 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI
Tehlikelerin belirlenmesi
a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi
b) Risklerin belirlenmesi
c) Oumlnceliklerin belirlenmesi
d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi
e) Varsa eksikleri gidermek
f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır
Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında
gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son
boumlluumlmuumlne eklidir
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması
17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara
23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak
Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi
23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)
23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak
Tatbikatlar
14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı
15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı
Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin
Tatbikatlar Yapılması
Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar
değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir
de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı
saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında
oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı
yapılacaktır
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Sayfa 21 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER
TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR
1 DEPREM
Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır
Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir
Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı
geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın
SınıfKoridor ve Accedilık Alan
1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın
ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo
Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış
Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın
Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun
Sıranın Altında yada yanında
Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin
Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda
koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini
olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru
2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse
alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa
idare derse devam kararı verebilir
Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir
3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı
ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)
Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken
yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara
yardımın geleceği soumlylenmelidir
Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln
On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin
4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo
levhalarını asın
Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır
Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin
Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin
Sayfa 22 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın
Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin
Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)
teskin edin
5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir
Hemen binadan uzaklaşın
Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın
Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun
Asansoumlrleri kullanmayın
Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının
Tekerlekli Sandalyedeyseniz
Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne
doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce
ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun
Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun
Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden
uzak durun
DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun
Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın
Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve
motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır
2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde
-Yangın alarmını ccedilalıştırılır
-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir
- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr
-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır
Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır
- P Pimi ccedilek
- A Ateşin kaynağına youmlnelt
- S Sık
- S Suumlpuumlr
Yangın alarmı verildiğinde
1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir
Sayfa 23 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle
accedilılmaz
Duman altında kalırsanız
1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin
2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre
tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın
3 Sakin olun
Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin
2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin
3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin
Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın
Yat Yere ccediloumlkuumln
Yuvarlan Yerde yuvarlanın
DUR-YAT-YUVARLAN
Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri
soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın
3 SEL Yavaş yuumlkselen sel
1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır
Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın
2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin
Ani ve şiddetli sel baskını
1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın
2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin
otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)
4 TIBBİ ACİL DURUM
-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır
-İlk yardım goumlrevlisi gelir
-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır
-Oumlğrencinin velisine haber verilir
5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER
-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada
Md Yrd tarafından idareye bildirilir
-Kişiden kendisini tanıtması istenecek
- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek
- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın
-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak
-Polis aranır
Sayfa 24 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI
Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara
varılır
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir
sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak
gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme
aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda
oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure
iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha
guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır
Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin
gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik
sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini
Sayfa 25 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi
gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel
psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl
giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir
hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr
İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır
1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması
2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi
3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır
6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl
Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale
ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan
belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık
eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize
edilmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının
hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda
goumlsterildiği gibi
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR
1- Okulun yeniden accedilılması
2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması
3- Eğitsel iyileştirme yapılması
Sayfa 26 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi
5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması
İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR
Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda
belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir
1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)
3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
5 Belediye
6 İtfaiye (110)
7 Kızılay (168)
8 Muhtarlık
9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
10 Jandarma (156)
11 Zehir Danışma Merkezi (114)
12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri
14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri
15 İnşaat şirketleri iş makine parkları
16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar
17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir
Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili
kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve
1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ
PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI
2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve
BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ
3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve
İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI
4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI
5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ
6TATBİKATLARIN YAPILMASI
7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON
1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT
HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI
1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ
ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA
2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ
3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA
YERİNDE KORUNMA)
4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ
5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ
6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve
ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI
7PSİKOSOSYAL DESTEK
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI
ZARAR AZALTMA
CcedilALIŞMALARI
1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ
2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME
3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME
4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME
5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI
Sayfa 27 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve
yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir
OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR
Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)
1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride
kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir
2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)
3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)
4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo
Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike
Geccedilti anonsunun yapılması)
Tuumlm Personel
Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır
Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı
olunma konusunda da hazırlık yapılır
Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır
D İ K K A T
Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et
Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve
personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını
KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye
youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır
Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur
1 Bina Tahliyesi
2 Yerinde Sığınmak
3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak
4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak
5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde
değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara
doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir
Sayfa 28 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
YANGIN TALİMATI (EK-1)
(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE
HAZIRLANMIŞTIR)
1
A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ
1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-
YİNİZ
2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ
3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI
PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ
4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-
YINIZ
5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ
6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ
7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ
8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN
KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ
9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ
10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ
11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-
YİNİZ
12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ
13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ
2
B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ
1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU
KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)
2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)
3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ
4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ
(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil
VB)
5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK
İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA
CcedilALIŞINIZ
6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE
PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI
MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ
7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE
MALZEMEYİ KURTARINIZ
8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI
RİSKE ATMAYINIZ
9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ
GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ
10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE
ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN
MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ
C LUumlZUMLU TELEFONLAR
İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186
POLİS İMDAT 155 SU 185
AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187
JANDARMA İMDAT 156
EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ
1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN
2 BİLGİSİZLİKTEN
3 İHMALDEN
4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN
5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN
6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN
D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI
1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI
ARKANIZA ALINIZ
2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ
VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)
VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA
TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ
5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ
6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK
ETMEYİNİZ
7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ
F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL
TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR
2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ
SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE
YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI
SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA
OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR
HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN
TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA
MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR
YERE TAŞINIR
İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR
PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER
G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM
ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI
ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ
LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR
2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI
YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR
H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA
1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA
BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR
PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE
TAŞINIR
2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP
KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7
GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ
(İTFAİYE) (EMNİYET)
EKİP BAŞI
EKİP PERS
Sayfa 29 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ana Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
2 4 2
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
El Sanatları
Atoumllyesi
Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok
YİH
Atoumllyesi
Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok
Memur
Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok
Sayfa 30 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ek Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok
Sayfa 31 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Kazan Dairesi
Kat1
Koridor Sayısı [X ] Yok
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[] Var
[X ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Yangın Hortumu [X] Var [] Yok
Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Kazan
Dairesi
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Kazan)
Var Yok Yok
Koumlmuumlr
Deposu
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Koumlmuumlr)
Var Yok Yok
Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Sayfa 32 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tehlike Adı
Etkilenecek Unsurlar
(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)
ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)
(Mekacircn+İnsan+Eğitim
Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık
Oumlncelik
Derecesi
Mekacircn-Bina Eğitim
Suumlrekliliği
İnsan
(personel
oumlğrenci)
Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey
Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık
Sayfa 33 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ
Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK
OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR
OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK
HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik
16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)
86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)
43 Az 3 duumlzeyde (plan)
21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)
Sayfa 34 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 11
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları
Atoumllyesi Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E
Dolapların mandalı var mı
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı
Sabit mi E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E
Sayfa 35 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor YİH
Atoumllyesi
Memur
Odası Oumlğrt Odası
Duru
m EH Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca
k Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
H Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
E H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 14 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
5- Masa başı ve saha tatbikatları duumlzenlemek
6- Tatbikat guumlnluumlk olaylar ve karşılaşılan afetlerden elde edilen derslerin ışığı altında planları
guumlncelleştirmek
7- Goumlrev gruplarının ihtiyaccedil duyacağı ekipman malzeme yayın ve insan guumlcuuml desteğini sağlamak
8- Afet ve acil durum planlaması ve youmlnetimi konularında ilgili uumlniversiteler kamu kurum ve
kuruluşları yerel youmlnetimler goumlnuumllluuml kuruluşlar ile yakın işbirliği yapmak eğitim ve lojistik
destek sağlamak
9- Afet anı ve sonrasında en kısa sure iccedilerisinde doğru bilgilere ulaşarak grupların olaya zamanında
hızlı ve etkili olarak muumldahale etmelerini sağlamak gerekiyorsa tahliye veya yerinde sığınak kararı
vermek ve olayı youmlnetmek
10- Gerektiğinde itfaiye polis ambulans arama-kurtarma ekipleri gibi kurum ve kuruluşlardan yardım
istemek ve olay hakkında yetkili makamları bilgilendirmek
11- Tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve sonrasındaki faaliyetlere etkin olarak katılımını sağlamak
12- Planı goumlzden geccedilirmek ve revize etmek
Okul Muumlduumlruumlnuumln Afet ve Acil Durum Planlaması Konusundaki Sorumlulukları
1- Planlama guruplarının oluşturulması
2- Tehlike ve risklerin belirlenmesi ve değerlendirilmesinin sağlanması
3- Risk azaltma planlarının hazırlanmasının temini
4- Muumldahale planlarının hazırlanmasının temini
5- İmkacircn ve kaynakların belirlenmesi ve geliştirilmesi
6- Alınacak oumlnlemlerin ve oumlnceliklerin belirlenmesi
7- Oumlğretmenler ccedilalışanlar oumlğrencilerin ve velilerin bilgilendirilmesi ve bilinccedillendirilmesi
faaliyetlerinin geliştirilmesi ve etkin olarak uygulanmasının sağlanması durum youmlnetimi
Okul afet ve acil durum youmlnetim sistemi iccedilerisinde oumlğretmenlerin afet oumlncesi sırası ve
sonrasındaki başlıca goumlrevleri
AFET OumlNCESİNDE
1- Okul afet ve acil durum planları hakkında bilgi sahibi olmak ve oumlğrencileri bu planlarla farklı afet
tuumlrleri karşısındaki davranış kuralları konusunda bilgilendirmek ve bilinccedillendirmek
2- Sınıflarında tehlike avı yaklaşımını kullanarak yapısal olmayan tehlike ve riskleri
belirlemek bunların oumlnlenmesi veya etkilerinin azaltılabilmesi iccedilin oumlnlemler almak veya Okul Afet ve
Acil Durum Youmlnetimi Kuruluna bildirmek
3- Oumlğrencilerde afetlere direnccedil ve guumlvenlik kuumlltuumlruuml oluşturmak amacıyla uygulamalı afet eğitimi
faaliyetlerini aksatmadan yuumlruumltmek
4- Afetlerle ilgili oumlzel guumln ve haftalarda veliler ve oumlğrencilerle toplantılar yaparak afete
hazırlık afet risklerinin azaltılması gibi konularda okul aile ve toplum iccedilin oumlnemli olabilecek
konularda bilgilendirme ve bilinccedillendirme faaliyetleri yuumlruumltmek
AFET SIRASINDA
1- Eğitim ve tatbikatlarla belletilmiş farklı afet tuumlrleri karşısında doğru davranış kurallarının
uygulanmasını sağlamak (depremler sırasında ccediloumlk kapan tutun veya tahliye sırasında
koşma itme konuşma geri doumlnme gibi)
2- Varsa yaralı oumlğrencilere ilk yardım yapmak ve youmlnetimi ivedilikle bilgilendirmek
3- Korku ve paniğe kapılan oumlğrencileri sakinleştirmek ve olan olay hakkında bilgi vermek
4- Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulunun tahliye veya yerinde sığınak karar sonrasında
tahliye planına uygun olarak oumlğrencileri sevk etmek ve guumlvenli toplanma alanına goumltuumlrmek
5- Oumlğrenci mevcudu ve veli haberleşme listelerini yanında bulundurmak
Sayfa 15 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
6- Oumlğrencilerin velilerine veya yetkililere teslim edilene kadar başlarından ayrılmamak
El Sanatları Atoumllyesi
Memur
Odası
Derslik 2
Oumlğretmenler
Odası
Tuvaletler
Yiyecek İccedilecek
Atoumllyesi
Derslik 1
Rampa
Merdivenler
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
GirişCcedilıkış Kapısı
Sayfa 16 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUTFAK
YEMEKHANE
Yemek Sırası Bekleme Alanı
MASA
MUumlDUumlR ODASI
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
KOumlMUumlR DEPOSU
KAZAN DAİRESİ
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
GirişCcedilıkış Kapısı
Kapı
Kapı Kapı
Sayfa 17 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
El Sanatları Atoumllyesi
Muumlduumlr
Yardımcısı
Odası
Derslik 2
Oumlğretmenler
Odası
Tuvaletler
Yiyecek İccedilecek
Atoumllyesi
Derslik 1
GirişCcedilıkış Kapısı
Rampa
Merdivenler
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Sayfa 18 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUTFAK
YEMEKHANE
Yemek Sırası Bekleme Alanı
MASA
MUumlDUumlR ODASI
GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
KOumlMUumlR DEPOSU
KAZAN DAİRESİ
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Kapı
Kapı
Kapı
Sayfa 19 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE
KAPSAMI
1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn
ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln
safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve
sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır
2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir
afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması
youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum
ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir
3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk
duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları
o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml
hale getirecektir
4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini
sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel
amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası
etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında
kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile
okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı
sağlamak olarak oumlzetlenebilir
5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi
veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı
olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi
6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-
kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması
7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk
duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal
programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve
uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır
Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın
belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti
1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi
2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi
3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi
4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi
5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi
6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması
gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar
azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk
iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir
Sayfa 20 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI
Tehlikelerin belirlenmesi
a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi
b) Risklerin belirlenmesi
c) Oumlnceliklerin belirlenmesi
d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi
e) Varsa eksikleri gidermek
f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır
Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında
gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son
boumlluumlmuumlne eklidir
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması
17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara
23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak
Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi
23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)
23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak
Tatbikatlar
14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı
15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı
Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin
Tatbikatlar Yapılması
Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar
değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir
de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı
saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında
oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı
yapılacaktır
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Sayfa 21 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER
TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR
1 DEPREM
Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır
Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir
Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı
geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın
SınıfKoridor ve Accedilık Alan
1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın
ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo
Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış
Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın
Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun
Sıranın Altında yada yanında
Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin
Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda
koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini
olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru
2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse
alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa
idare derse devam kararı verebilir
Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir
3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı
ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)
Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken
yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara
yardımın geleceği soumlylenmelidir
Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln
On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin
4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo
levhalarını asın
Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır
Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin
Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin
Sayfa 22 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın
Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin
Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)
teskin edin
5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir
Hemen binadan uzaklaşın
Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın
Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun
Asansoumlrleri kullanmayın
Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının
Tekerlekli Sandalyedeyseniz
Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne
doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce
ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun
Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun
Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden
uzak durun
DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun
Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın
Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve
motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır
2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde
-Yangın alarmını ccedilalıştırılır
-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir
- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr
-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır
Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır
- P Pimi ccedilek
- A Ateşin kaynağına youmlnelt
- S Sık
- S Suumlpuumlr
Yangın alarmı verildiğinde
1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir
Sayfa 23 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle
accedilılmaz
Duman altında kalırsanız
1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin
2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre
tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın
3 Sakin olun
Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin
2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin
3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin
Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın
Yat Yere ccediloumlkuumln
Yuvarlan Yerde yuvarlanın
DUR-YAT-YUVARLAN
Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri
soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın
3 SEL Yavaş yuumlkselen sel
1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır
Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın
2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin
Ani ve şiddetli sel baskını
1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın
2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin
otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)
4 TIBBİ ACİL DURUM
-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır
-İlk yardım goumlrevlisi gelir
-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır
-Oumlğrencinin velisine haber verilir
5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER
-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada
Md Yrd tarafından idareye bildirilir
-Kişiden kendisini tanıtması istenecek
- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek
- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın
-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak
-Polis aranır
Sayfa 24 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI
Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara
varılır
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir
sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak
gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme
aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda
oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure
iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha
guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır
Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin
gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik
sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini
Sayfa 25 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi
gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel
psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl
giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir
hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr
İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır
1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması
2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi
3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır
6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl
Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale
ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan
belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık
eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize
edilmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının
hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda
goumlsterildiği gibi
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR
1- Okulun yeniden accedilılması
2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması
3- Eğitsel iyileştirme yapılması
Sayfa 26 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi
5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması
İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR
Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda
belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir
1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)
3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
5 Belediye
6 İtfaiye (110)
7 Kızılay (168)
8 Muhtarlık
9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
10 Jandarma (156)
11 Zehir Danışma Merkezi (114)
12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri
14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri
15 İnşaat şirketleri iş makine parkları
16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar
17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir
Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili
kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve
1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ
PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI
2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve
BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ
3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve
İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI
4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI
5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ
6TATBİKATLARIN YAPILMASI
7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON
1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT
HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI
1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ
ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA
2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ
3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA
YERİNDE KORUNMA)
4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ
5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ
6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve
ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI
7PSİKOSOSYAL DESTEK
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI
ZARAR AZALTMA
CcedilALIŞMALARI
1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ
2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME
3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME
4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME
5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI
Sayfa 27 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve
yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir
OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR
Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)
1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride
kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir
2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)
3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)
4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo
Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike
Geccedilti anonsunun yapılması)
Tuumlm Personel
Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır
Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı
olunma konusunda da hazırlık yapılır
Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır
D İ K K A T
Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et
Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve
personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını
KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye
youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır
Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur
1 Bina Tahliyesi
2 Yerinde Sığınmak
3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak
4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak
5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde
değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara
doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir
Sayfa 28 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
YANGIN TALİMATI (EK-1)
(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE
HAZIRLANMIŞTIR)
1
A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ
1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-
YİNİZ
2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ
3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI
PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ
4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-
YINIZ
5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ
6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ
7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ
8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN
KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ
9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ
10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ
11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-
YİNİZ
12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ
13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ
2
B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ
1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU
KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)
2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)
3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ
4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ
(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil
VB)
5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK
İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA
CcedilALIŞINIZ
6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE
PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI
MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ
7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE
MALZEMEYİ KURTARINIZ
8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI
RİSKE ATMAYINIZ
9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ
GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ
10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE
ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN
MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ
C LUumlZUMLU TELEFONLAR
İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186
POLİS İMDAT 155 SU 185
AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187
JANDARMA İMDAT 156
EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ
1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN
2 BİLGİSİZLİKTEN
3 İHMALDEN
4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN
5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN
6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN
D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI
1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI
ARKANIZA ALINIZ
2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ
VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)
VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA
TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ
5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ
6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK
ETMEYİNİZ
7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ
F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL
TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR
2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ
SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE
YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI
SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA
OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR
HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN
TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA
MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR
YERE TAŞINIR
İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR
PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER
G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM
ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI
ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ
LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR
2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI
YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR
H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA
1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA
BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR
PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE
TAŞINIR
2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP
KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7
GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ
(İTFAİYE) (EMNİYET)
EKİP BAŞI
EKİP PERS
Sayfa 29 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ana Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
2 4 2
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
El Sanatları
Atoumllyesi
Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok
YİH
Atoumllyesi
Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok
Memur
Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok
Sayfa 30 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ek Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok
Sayfa 31 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Kazan Dairesi
Kat1
Koridor Sayısı [X ] Yok
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[] Var
[X ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Yangın Hortumu [X] Var [] Yok
Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Kazan
Dairesi
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Kazan)
Var Yok Yok
Koumlmuumlr
Deposu
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Koumlmuumlr)
Var Yok Yok
Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Sayfa 32 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tehlike Adı
Etkilenecek Unsurlar
(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)
ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)
(Mekacircn+İnsan+Eğitim
Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık
Oumlncelik
Derecesi
Mekacircn-Bina Eğitim
Suumlrekliliği
İnsan
(personel
oumlğrenci)
Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey
Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık
Sayfa 33 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ
Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK
OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR
OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK
HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik
16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)
86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)
43 Az 3 duumlzeyde (plan)
21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)
Sayfa 34 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 11
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları
Atoumllyesi Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E
Dolapların mandalı var mı
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı
Sabit mi E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E
Sayfa 35 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor YİH
Atoumllyesi
Memur
Odası Oumlğrt Odası
Duru
m EH Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca
k Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
H Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
E H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 15 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
6- Oumlğrencilerin velilerine veya yetkililere teslim edilene kadar başlarından ayrılmamak
El Sanatları Atoumllyesi
Memur
Odası
Derslik 2
Oumlğretmenler
Odası
Tuvaletler
Yiyecek İccedilecek
Atoumllyesi
Derslik 1
Rampa
Merdivenler
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
GirişCcedilıkış Kapısı
Sayfa 16 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUTFAK
YEMEKHANE
Yemek Sırası Bekleme Alanı
MASA
MUumlDUumlR ODASI
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
KOumlMUumlR DEPOSU
KAZAN DAİRESİ
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
GirişCcedilıkış Kapısı
Kapı
Kapı Kapı
Sayfa 17 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
El Sanatları Atoumllyesi
Muumlduumlr
Yardımcısı
Odası
Derslik 2
Oumlğretmenler
Odası
Tuvaletler
Yiyecek İccedilecek
Atoumllyesi
Derslik 1
GirişCcedilıkış Kapısı
Rampa
Merdivenler
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Sayfa 18 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUTFAK
YEMEKHANE
Yemek Sırası Bekleme Alanı
MASA
MUumlDUumlR ODASI
GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
KOumlMUumlR DEPOSU
KAZAN DAİRESİ
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Kapı
Kapı
Kapı
Sayfa 19 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE
KAPSAMI
1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn
ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln
safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve
sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır
2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir
afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması
youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum
ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir
3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk
duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları
o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml
hale getirecektir
4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini
sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel
amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası
etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında
kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile
okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı
sağlamak olarak oumlzetlenebilir
5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi
veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı
olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi
6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-
kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması
7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk
duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal
programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve
uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır
Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın
belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti
1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi
2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi
3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi
4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi
5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi
6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması
gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar
azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk
iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir
Sayfa 20 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI
Tehlikelerin belirlenmesi
a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi
b) Risklerin belirlenmesi
c) Oumlnceliklerin belirlenmesi
d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi
e) Varsa eksikleri gidermek
f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır
Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında
gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son
boumlluumlmuumlne eklidir
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması
17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara
23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak
Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi
23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)
23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak
Tatbikatlar
14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı
15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı
Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin
Tatbikatlar Yapılması
Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar
değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir
de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı
saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında
oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı
yapılacaktır
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Sayfa 21 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER
TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR
1 DEPREM
Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır
Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir
Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı
geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın
SınıfKoridor ve Accedilık Alan
1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın
ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo
Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış
Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın
Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun
Sıranın Altında yada yanında
Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin
Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda
koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini
olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru
2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse
alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa
idare derse devam kararı verebilir
Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir
3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı
ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)
Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken
yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara
yardımın geleceği soumlylenmelidir
Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln
On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin
4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo
levhalarını asın
Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır
Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin
Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin
Sayfa 22 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın
Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin
Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)
teskin edin
5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir
Hemen binadan uzaklaşın
Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın
Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun
Asansoumlrleri kullanmayın
Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının
Tekerlekli Sandalyedeyseniz
Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne
doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce
ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun
Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun
Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden
uzak durun
DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun
Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın
Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve
motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır
2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde
-Yangın alarmını ccedilalıştırılır
-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir
- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr
-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır
Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır
- P Pimi ccedilek
- A Ateşin kaynağına youmlnelt
- S Sık
- S Suumlpuumlr
Yangın alarmı verildiğinde
1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir
Sayfa 23 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle
accedilılmaz
Duman altında kalırsanız
1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin
2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre
tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın
3 Sakin olun
Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin
2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin
3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin
Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın
Yat Yere ccediloumlkuumln
Yuvarlan Yerde yuvarlanın
DUR-YAT-YUVARLAN
Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri
soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın
3 SEL Yavaş yuumlkselen sel
1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır
Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın
2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin
Ani ve şiddetli sel baskını
1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın
2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin
otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)
4 TIBBİ ACİL DURUM
-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır
-İlk yardım goumlrevlisi gelir
-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır
-Oumlğrencinin velisine haber verilir
5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER
-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada
Md Yrd tarafından idareye bildirilir
-Kişiden kendisini tanıtması istenecek
- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek
- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın
-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak
-Polis aranır
Sayfa 24 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI
Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara
varılır
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir
sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak
gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme
aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda
oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure
iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha
guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır
Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin
gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik
sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini
Sayfa 25 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi
gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel
psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl
giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir
hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr
İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır
1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması
2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi
3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır
6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl
Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale
ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan
belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık
eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize
edilmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının
hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda
goumlsterildiği gibi
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR
1- Okulun yeniden accedilılması
2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması
3- Eğitsel iyileştirme yapılması
Sayfa 26 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi
5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması
İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR
Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda
belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir
1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)
3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
5 Belediye
6 İtfaiye (110)
7 Kızılay (168)
8 Muhtarlık
9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
10 Jandarma (156)
11 Zehir Danışma Merkezi (114)
12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri
14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri
15 İnşaat şirketleri iş makine parkları
16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar
17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir
Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili
kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve
1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ
PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI
2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve
BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ
3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve
İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI
4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI
5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ
6TATBİKATLARIN YAPILMASI
7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON
1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT
HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI
1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ
ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA
2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ
3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA
YERİNDE KORUNMA)
4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ
5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ
6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve
ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI
7PSİKOSOSYAL DESTEK
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI
ZARAR AZALTMA
CcedilALIŞMALARI
1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ
2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME
3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME
4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME
5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI
Sayfa 27 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve
yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir
OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR
Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)
1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride
kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir
2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)
3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)
4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo
Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike
Geccedilti anonsunun yapılması)
Tuumlm Personel
Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır
Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı
olunma konusunda da hazırlık yapılır
Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır
D İ K K A T
Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et
Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve
personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını
KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye
youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır
Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur
1 Bina Tahliyesi
2 Yerinde Sığınmak
3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak
4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak
5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde
değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara
doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir
Sayfa 28 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
YANGIN TALİMATI (EK-1)
(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE
HAZIRLANMIŞTIR)
1
A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ
1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-
YİNİZ
2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ
3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI
PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ
4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-
YINIZ
5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ
6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ
7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ
8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN
KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ
9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ
10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ
11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-
YİNİZ
12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ
13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ
2
B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ
1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU
KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)
2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)
3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ
4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ
(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil
VB)
5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK
İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA
CcedilALIŞINIZ
6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE
PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI
MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ
7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE
MALZEMEYİ KURTARINIZ
8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI
RİSKE ATMAYINIZ
9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ
GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ
10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE
ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN
MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ
C LUumlZUMLU TELEFONLAR
İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186
POLİS İMDAT 155 SU 185
AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187
JANDARMA İMDAT 156
EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ
1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN
2 BİLGİSİZLİKTEN
3 İHMALDEN
4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN
5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN
6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN
D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI
1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI
ARKANIZA ALINIZ
2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ
VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)
VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA
TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ
5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ
6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK
ETMEYİNİZ
7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ
F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL
TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR
2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ
SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE
YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI
SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA
OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR
HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN
TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA
MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR
YERE TAŞINIR
İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR
PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER
G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM
ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI
ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ
LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR
2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI
YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR
H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA
1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA
BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR
PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE
TAŞINIR
2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP
KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7
GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ
(İTFAİYE) (EMNİYET)
EKİP BAŞI
EKİP PERS
Sayfa 29 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ana Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
2 4 2
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
El Sanatları
Atoumllyesi
Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok
YİH
Atoumllyesi
Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok
Memur
Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok
Sayfa 30 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ek Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok
Sayfa 31 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Kazan Dairesi
Kat1
Koridor Sayısı [X ] Yok
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[] Var
[X ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Yangın Hortumu [X] Var [] Yok
Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Kazan
Dairesi
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Kazan)
Var Yok Yok
Koumlmuumlr
Deposu
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Koumlmuumlr)
Var Yok Yok
Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Sayfa 32 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tehlike Adı
Etkilenecek Unsurlar
(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)
ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)
(Mekacircn+İnsan+Eğitim
Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık
Oumlncelik
Derecesi
Mekacircn-Bina Eğitim
Suumlrekliliği
İnsan
(personel
oumlğrenci)
Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey
Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık
Sayfa 33 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ
Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK
OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR
OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK
HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik
16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)
86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)
43 Az 3 duumlzeyde (plan)
21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)
Sayfa 34 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 11
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları
Atoumllyesi Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E
Dolapların mandalı var mı
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı
Sabit mi E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E
Sayfa 35 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor YİH
Atoumllyesi
Memur
Odası Oumlğrt Odası
Duru
m EH Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca
k Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
H Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
E H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 16 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUTFAK
YEMEKHANE
Yemek Sırası Bekleme Alanı
MASA
MUumlDUumlR ODASI
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
KOumlMUumlR DEPOSU
KAZAN DAİRESİ
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
GirişCcedilıkış Kapısı
Kapı
Kapı Kapı
Sayfa 17 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
El Sanatları Atoumllyesi
Muumlduumlr
Yardımcısı
Odası
Derslik 2
Oumlğretmenler
Odası
Tuvaletler
Yiyecek İccedilecek
Atoumllyesi
Derslik 1
GirişCcedilıkış Kapısı
Rampa
Merdivenler
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Sayfa 18 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUTFAK
YEMEKHANE
Yemek Sırası Bekleme Alanı
MASA
MUumlDUumlR ODASI
GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
KOumlMUumlR DEPOSU
KAZAN DAİRESİ
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Kapı
Kapı
Kapı
Sayfa 19 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE
KAPSAMI
1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn
ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln
safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve
sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır
2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir
afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması
youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum
ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir
3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk
duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları
o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml
hale getirecektir
4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini
sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel
amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası
etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında
kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile
okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı
sağlamak olarak oumlzetlenebilir
5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi
veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı
olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi
6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-
kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması
7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk
duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal
programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve
uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır
Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın
belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti
1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi
2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi
3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi
4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi
5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi
6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması
gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar
azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk
iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir
Sayfa 20 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI
Tehlikelerin belirlenmesi
a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi
b) Risklerin belirlenmesi
c) Oumlnceliklerin belirlenmesi
d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi
e) Varsa eksikleri gidermek
f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır
Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında
gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son
boumlluumlmuumlne eklidir
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması
17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara
23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak
Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi
23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)
23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak
Tatbikatlar
14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı
15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı
Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin
Tatbikatlar Yapılması
Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar
değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir
de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı
saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında
oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı
yapılacaktır
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Sayfa 21 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER
TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR
1 DEPREM
Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır
Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir
Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı
geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın
SınıfKoridor ve Accedilık Alan
1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın
ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo
Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış
Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın
Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun
Sıranın Altında yada yanında
Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin
Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda
koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini
olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru
2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse
alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa
idare derse devam kararı verebilir
Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir
3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı
ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)
Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken
yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara
yardımın geleceği soumlylenmelidir
Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln
On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin
4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo
levhalarını asın
Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır
Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin
Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin
Sayfa 22 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın
Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin
Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)
teskin edin
5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir
Hemen binadan uzaklaşın
Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın
Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun
Asansoumlrleri kullanmayın
Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının
Tekerlekli Sandalyedeyseniz
Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne
doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce
ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun
Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun
Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden
uzak durun
DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun
Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın
Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve
motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır
2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde
-Yangın alarmını ccedilalıştırılır
-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir
- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr
-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır
Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır
- P Pimi ccedilek
- A Ateşin kaynağına youmlnelt
- S Sık
- S Suumlpuumlr
Yangın alarmı verildiğinde
1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir
Sayfa 23 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle
accedilılmaz
Duman altında kalırsanız
1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin
2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre
tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın
3 Sakin olun
Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin
2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin
3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin
Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın
Yat Yere ccediloumlkuumln
Yuvarlan Yerde yuvarlanın
DUR-YAT-YUVARLAN
Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri
soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın
3 SEL Yavaş yuumlkselen sel
1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır
Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın
2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin
Ani ve şiddetli sel baskını
1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın
2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin
otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)
4 TIBBİ ACİL DURUM
-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır
-İlk yardım goumlrevlisi gelir
-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır
-Oumlğrencinin velisine haber verilir
5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER
-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada
Md Yrd tarafından idareye bildirilir
-Kişiden kendisini tanıtması istenecek
- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek
- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın
-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak
-Polis aranır
Sayfa 24 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI
Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara
varılır
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir
sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak
gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme
aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda
oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure
iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha
guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır
Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin
gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik
sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini
Sayfa 25 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi
gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel
psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl
giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir
hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr
İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır
1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması
2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi
3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır
6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl
Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale
ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan
belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık
eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize
edilmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının
hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda
goumlsterildiği gibi
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR
1- Okulun yeniden accedilılması
2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması
3- Eğitsel iyileştirme yapılması
Sayfa 26 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi
5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması
İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR
Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda
belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir
1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)
3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
5 Belediye
6 İtfaiye (110)
7 Kızılay (168)
8 Muhtarlık
9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
10 Jandarma (156)
11 Zehir Danışma Merkezi (114)
12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri
14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri
15 İnşaat şirketleri iş makine parkları
16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar
17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir
Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili
kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve
1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ
PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI
2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve
BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ
3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve
İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI
4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI
5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ
6TATBİKATLARIN YAPILMASI
7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON
1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT
HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI
1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ
ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA
2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ
3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA
YERİNDE KORUNMA)
4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ
5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ
6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve
ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI
7PSİKOSOSYAL DESTEK
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI
ZARAR AZALTMA
CcedilALIŞMALARI
1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ
2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME
3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME
4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME
5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI
Sayfa 27 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve
yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir
OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR
Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)
1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride
kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir
2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)
3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)
4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo
Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike
Geccedilti anonsunun yapılması)
Tuumlm Personel
Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır
Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı
olunma konusunda da hazırlık yapılır
Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır
D İ K K A T
Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et
Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve
personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını
KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye
youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır
Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur
1 Bina Tahliyesi
2 Yerinde Sığınmak
3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak
4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak
5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde
değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara
doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir
Sayfa 28 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
YANGIN TALİMATI (EK-1)
(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE
HAZIRLANMIŞTIR)
1
A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ
1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-
YİNİZ
2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ
3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI
PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ
4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-
YINIZ
5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ
6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ
7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ
8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN
KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ
9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ
10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ
11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-
YİNİZ
12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ
13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ
2
B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ
1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU
KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)
2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)
3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ
4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ
(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil
VB)
5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK
İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA
CcedilALIŞINIZ
6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE
PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI
MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ
7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE
MALZEMEYİ KURTARINIZ
8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI
RİSKE ATMAYINIZ
9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ
GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ
10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE
ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN
MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ
C LUumlZUMLU TELEFONLAR
İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186
POLİS İMDAT 155 SU 185
AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187
JANDARMA İMDAT 156
EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ
1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN
2 BİLGİSİZLİKTEN
3 İHMALDEN
4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN
5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN
6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN
D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI
1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI
ARKANIZA ALINIZ
2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ
VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)
VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA
TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ
5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ
6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK
ETMEYİNİZ
7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ
F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL
TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR
2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ
SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE
YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI
SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA
OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR
HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN
TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA
MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR
YERE TAŞINIR
İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR
PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER
G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM
ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI
ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ
LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR
2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI
YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR
H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA
1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA
BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR
PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE
TAŞINIR
2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP
KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7
GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ
(İTFAİYE) (EMNİYET)
EKİP BAŞI
EKİP PERS
Sayfa 29 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ana Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
2 4 2
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
El Sanatları
Atoumllyesi
Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok
YİH
Atoumllyesi
Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok
Memur
Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok
Sayfa 30 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ek Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok
Sayfa 31 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Kazan Dairesi
Kat1
Koridor Sayısı [X ] Yok
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[] Var
[X ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Yangın Hortumu [X] Var [] Yok
Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Kazan
Dairesi
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Kazan)
Var Yok Yok
Koumlmuumlr
Deposu
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Koumlmuumlr)
Var Yok Yok
Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Sayfa 32 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tehlike Adı
Etkilenecek Unsurlar
(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)
ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)
(Mekacircn+İnsan+Eğitim
Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık
Oumlncelik
Derecesi
Mekacircn-Bina Eğitim
Suumlrekliliği
İnsan
(personel
oumlğrenci)
Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey
Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık
Sayfa 33 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ
Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK
OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR
OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK
HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik
16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)
86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)
43 Az 3 duumlzeyde (plan)
21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)
Sayfa 34 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 11
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları
Atoumllyesi Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E
Dolapların mandalı var mı
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı
Sabit mi E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E
Sayfa 35 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor YİH
Atoumllyesi
Memur
Odası Oumlğrt Odası
Duru
m EH Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca
k Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
H Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
E H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 17 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
El Sanatları Atoumllyesi
Muumlduumlr
Yardımcısı
Odası
Derslik 2
Oumlğretmenler
Odası
Tuvaletler
Yiyecek İccedilecek
Atoumllyesi
Derslik 1
GirişCcedilıkış Kapısı
Rampa
Merdivenler
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Sayfa 18 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUTFAK
YEMEKHANE
Yemek Sırası Bekleme Alanı
MASA
MUumlDUumlR ODASI
GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
KOumlMUumlR DEPOSU
KAZAN DAİRESİ
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Kapı
Kapı
Kapı
Sayfa 19 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE
KAPSAMI
1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn
ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln
safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve
sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır
2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir
afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması
youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum
ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir
3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk
duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları
o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml
hale getirecektir
4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini
sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel
amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası
etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında
kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile
okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı
sağlamak olarak oumlzetlenebilir
5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi
veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı
olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi
6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-
kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması
7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk
duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal
programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve
uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır
Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın
belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti
1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi
2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi
3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi
4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi
5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi
6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması
gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar
azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk
iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir
Sayfa 20 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI
Tehlikelerin belirlenmesi
a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi
b) Risklerin belirlenmesi
c) Oumlnceliklerin belirlenmesi
d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi
e) Varsa eksikleri gidermek
f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır
Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında
gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son
boumlluumlmuumlne eklidir
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması
17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara
23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak
Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi
23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)
23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak
Tatbikatlar
14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı
15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı
Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin
Tatbikatlar Yapılması
Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar
değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir
de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı
saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında
oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı
yapılacaktır
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Sayfa 21 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER
TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR
1 DEPREM
Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır
Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir
Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı
geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın
SınıfKoridor ve Accedilık Alan
1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın
ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo
Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış
Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın
Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun
Sıranın Altında yada yanında
Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin
Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda
koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini
olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru
2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse
alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa
idare derse devam kararı verebilir
Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir
3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı
ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)
Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken
yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara
yardımın geleceği soumlylenmelidir
Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln
On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin
4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo
levhalarını asın
Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır
Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin
Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin
Sayfa 22 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın
Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin
Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)
teskin edin
5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir
Hemen binadan uzaklaşın
Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın
Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun
Asansoumlrleri kullanmayın
Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının
Tekerlekli Sandalyedeyseniz
Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne
doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce
ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun
Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun
Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden
uzak durun
DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun
Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın
Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve
motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır
2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde
-Yangın alarmını ccedilalıştırılır
-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir
- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr
-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır
Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır
- P Pimi ccedilek
- A Ateşin kaynağına youmlnelt
- S Sık
- S Suumlpuumlr
Yangın alarmı verildiğinde
1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir
Sayfa 23 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle
accedilılmaz
Duman altında kalırsanız
1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin
2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre
tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın
3 Sakin olun
Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin
2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin
3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin
Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın
Yat Yere ccediloumlkuumln
Yuvarlan Yerde yuvarlanın
DUR-YAT-YUVARLAN
Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri
soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın
3 SEL Yavaş yuumlkselen sel
1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır
Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın
2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin
Ani ve şiddetli sel baskını
1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın
2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin
otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)
4 TIBBİ ACİL DURUM
-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır
-İlk yardım goumlrevlisi gelir
-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır
-Oumlğrencinin velisine haber verilir
5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER
-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada
Md Yrd tarafından idareye bildirilir
-Kişiden kendisini tanıtması istenecek
- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek
- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın
-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak
-Polis aranır
Sayfa 24 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI
Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara
varılır
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir
sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak
gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme
aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda
oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure
iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha
guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır
Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin
gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik
sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini
Sayfa 25 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi
gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel
psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl
giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir
hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr
İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır
1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması
2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi
3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır
6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl
Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale
ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan
belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık
eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize
edilmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının
hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda
goumlsterildiği gibi
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR
1- Okulun yeniden accedilılması
2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması
3- Eğitsel iyileştirme yapılması
Sayfa 26 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi
5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması
İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR
Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda
belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir
1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)
3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
5 Belediye
6 İtfaiye (110)
7 Kızılay (168)
8 Muhtarlık
9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
10 Jandarma (156)
11 Zehir Danışma Merkezi (114)
12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri
14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri
15 İnşaat şirketleri iş makine parkları
16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar
17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir
Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili
kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve
1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ
PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI
2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve
BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ
3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve
İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI
4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI
5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ
6TATBİKATLARIN YAPILMASI
7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON
1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT
HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI
1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ
ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA
2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ
3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA
YERİNDE KORUNMA)
4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ
5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ
6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve
ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI
7PSİKOSOSYAL DESTEK
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI
ZARAR AZALTMA
CcedilALIŞMALARI
1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ
2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME
3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME
4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME
5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI
Sayfa 27 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve
yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir
OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR
Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)
1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride
kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir
2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)
3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)
4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo
Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike
Geccedilti anonsunun yapılması)
Tuumlm Personel
Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır
Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı
olunma konusunda da hazırlık yapılır
Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır
D İ K K A T
Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et
Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve
personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını
KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye
youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır
Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur
1 Bina Tahliyesi
2 Yerinde Sığınmak
3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak
4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak
5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde
değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara
doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir
Sayfa 28 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
YANGIN TALİMATI (EK-1)
(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE
HAZIRLANMIŞTIR)
1
A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ
1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-
YİNİZ
2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ
3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI
PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ
4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-
YINIZ
5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ
6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ
7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ
8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN
KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ
9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ
10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ
11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-
YİNİZ
12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ
13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ
2
B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ
1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU
KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)
2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)
3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ
4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ
(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil
VB)
5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK
İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA
CcedilALIŞINIZ
6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE
PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI
MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ
7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE
MALZEMEYİ KURTARINIZ
8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI
RİSKE ATMAYINIZ
9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ
GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ
10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE
ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN
MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ
C LUumlZUMLU TELEFONLAR
İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186
POLİS İMDAT 155 SU 185
AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187
JANDARMA İMDAT 156
EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ
1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN
2 BİLGİSİZLİKTEN
3 İHMALDEN
4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN
5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN
6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN
D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI
1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI
ARKANIZA ALINIZ
2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ
VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)
VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA
TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ
5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ
6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK
ETMEYİNİZ
7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ
F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL
TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR
2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ
SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE
YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI
SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA
OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR
HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN
TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA
MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR
YERE TAŞINIR
İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR
PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER
G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM
ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI
ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ
LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR
2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI
YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR
H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA
1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA
BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR
PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE
TAŞINIR
2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP
KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7
GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ
(İTFAİYE) (EMNİYET)
EKİP BAŞI
EKİP PERS
Sayfa 29 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ana Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
2 4 2
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
El Sanatları
Atoumllyesi
Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok
YİH
Atoumllyesi
Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok
Memur
Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok
Sayfa 30 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ek Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok
Sayfa 31 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Kazan Dairesi
Kat1
Koridor Sayısı [X ] Yok
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[] Var
[X ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Yangın Hortumu [X] Var [] Yok
Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Kazan
Dairesi
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Kazan)
Var Yok Yok
Koumlmuumlr
Deposu
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Koumlmuumlr)
Var Yok Yok
Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Sayfa 32 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tehlike Adı
Etkilenecek Unsurlar
(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)
ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)
(Mekacircn+İnsan+Eğitim
Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık
Oumlncelik
Derecesi
Mekacircn-Bina Eğitim
Suumlrekliliği
İnsan
(personel
oumlğrenci)
Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey
Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık
Sayfa 33 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ
Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK
OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR
OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK
HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik
16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)
86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)
43 Az 3 duumlzeyde (plan)
21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)
Sayfa 34 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 11
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları
Atoumllyesi Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E
Dolapların mandalı var mı
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı
Sabit mi E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E
Sayfa 35 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor YİH
Atoumllyesi
Memur
Odası Oumlğrt Odası
Duru
m EH Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca
k Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
H Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
E H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 18 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUTFAK
YEMEKHANE
Yemek Sırası Bekleme Alanı
MASA
MUumlDUumlR ODASI
GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
KOumlMUumlR DEPOSU
KAZAN DAİRESİ
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Kapı
Kapı
Kapı
Sayfa 19 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE
KAPSAMI
1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn
ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln
safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve
sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır
2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir
afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması
youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum
ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir
3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk
duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları
o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml
hale getirecektir
4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini
sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel
amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası
etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında
kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile
okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı
sağlamak olarak oumlzetlenebilir
5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi
veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı
olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi
6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-
kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması
7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk
duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal
programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve
uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır
Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın
belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti
1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi
2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi
3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi
4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi
5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi
6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması
gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar
azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk
iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir
Sayfa 20 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI
Tehlikelerin belirlenmesi
a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi
b) Risklerin belirlenmesi
c) Oumlnceliklerin belirlenmesi
d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi
e) Varsa eksikleri gidermek
f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır
Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında
gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son
boumlluumlmuumlne eklidir
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması
17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara
23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak
Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi
23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)
23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak
Tatbikatlar
14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı
15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı
Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin
Tatbikatlar Yapılması
Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar
değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir
de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı
saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında
oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı
yapılacaktır
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Sayfa 21 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER
TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR
1 DEPREM
Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır
Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir
Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı
geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın
SınıfKoridor ve Accedilık Alan
1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın
ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo
Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış
Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın
Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun
Sıranın Altında yada yanında
Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin
Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda
koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini
olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru
2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse
alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa
idare derse devam kararı verebilir
Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir
3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı
ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)
Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken
yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara
yardımın geleceği soumlylenmelidir
Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln
On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin
4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo
levhalarını asın
Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır
Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin
Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin
Sayfa 22 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın
Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin
Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)
teskin edin
5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir
Hemen binadan uzaklaşın
Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın
Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun
Asansoumlrleri kullanmayın
Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının
Tekerlekli Sandalyedeyseniz
Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne
doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce
ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun
Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun
Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden
uzak durun
DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun
Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın
Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve
motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır
2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde
-Yangın alarmını ccedilalıştırılır
-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir
- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr
-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır
Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır
- P Pimi ccedilek
- A Ateşin kaynağına youmlnelt
- S Sık
- S Suumlpuumlr
Yangın alarmı verildiğinde
1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir
Sayfa 23 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle
accedilılmaz
Duman altında kalırsanız
1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin
2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre
tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın
3 Sakin olun
Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin
2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin
3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin
Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın
Yat Yere ccediloumlkuumln
Yuvarlan Yerde yuvarlanın
DUR-YAT-YUVARLAN
Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri
soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın
3 SEL Yavaş yuumlkselen sel
1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır
Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın
2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin
Ani ve şiddetli sel baskını
1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın
2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin
otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)
4 TIBBİ ACİL DURUM
-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır
-İlk yardım goumlrevlisi gelir
-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır
-Oumlğrencinin velisine haber verilir
5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER
-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada
Md Yrd tarafından idareye bildirilir
-Kişiden kendisini tanıtması istenecek
- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek
- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın
-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak
-Polis aranır
Sayfa 24 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI
Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara
varılır
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir
sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak
gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme
aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda
oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure
iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha
guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır
Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin
gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik
sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini
Sayfa 25 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi
gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel
psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl
giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir
hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr
İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır
1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması
2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi
3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır
6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl
Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale
ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan
belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık
eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize
edilmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının
hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda
goumlsterildiği gibi
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR
1- Okulun yeniden accedilılması
2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması
3- Eğitsel iyileştirme yapılması
Sayfa 26 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi
5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması
İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR
Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda
belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir
1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)
3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
5 Belediye
6 İtfaiye (110)
7 Kızılay (168)
8 Muhtarlık
9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
10 Jandarma (156)
11 Zehir Danışma Merkezi (114)
12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri
14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri
15 İnşaat şirketleri iş makine parkları
16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar
17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir
Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili
kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve
1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ
PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI
2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve
BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ
3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve
İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI
4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI
5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ
6TATBİKATLARIN YAPILMASI
7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON
1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT
HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI
1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ
ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA
2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ
3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA
YERİNDE KORUNMA)
4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ
5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ
6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve
ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI
7PSİKOSOSYAL DESTEK
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI
ZARAR AZALTMA
CcedilALIŞMALARI
1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ
2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME
3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME
4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME
5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI
Sayfa 27 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve
yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir
OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR
Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)
1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride
kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir
2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)
3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)
4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo
Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike
Geccedilti anonsunun yapılması)
Tuumlm Personel
Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır
Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı
olunma konusunda da hazırlık yapılır
Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır
D İ K K A T
Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et
Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve
personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını
KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye
youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır
Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur
1 Bina Tahliyesi
2 Yerinde Sığınmak
3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak
4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak
5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde
değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara
doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir
Sayfa 28 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
YANGIN TALİMATI (EK-1)
(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE
HAZIRLANMIŞTIR)
1
A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ
1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-
YİNİZ
2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ
3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI
PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ
4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-
YINIZ
5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ
6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ
7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ
8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN
KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ
9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ
10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ
11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-
YİNİZ
12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ
13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ
2
B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ
1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU
KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)
2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)
3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ
4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ
(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil
VB)
5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK
İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA
CcedilALIŞINIZ
6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE
PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI
MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ
7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE
MALZEMEYİ KURTARINIZ
8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI
RİSKE ATMAYINIZ
9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ
GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ
10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE
ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN
MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ
C LUumlZUMLU TELEFONLAR
İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186
POLİS İMDAT 155 SU 185
AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187
JANDARMA İMDAT 156
EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ
1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN
2 BİLGİSİZLİKTEN
3 İHMALDEN
4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN
5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN
6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN
D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI
1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI
ARKANIZA ALINIZ
2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ
VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)
VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA
TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ
5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ
6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK
ETMEYİNİZ
7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ
F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL
TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR
2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ
SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE
YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI
SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA
OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR
HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN
TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA
MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR
YERE TAŞINIR
İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR
PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER
G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM
ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI
ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ
LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR
2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI
YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR
H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA
1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA
BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR
PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE
TAŞINIR
2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP
KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7
GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ
(İTFAİYE) (EMNİYET)
EKİP BAŞI
EKİP PERS
Sayfa 29 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ana Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
2 4 2
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
El Sanatları
Atoumllyesi
Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok
YİH
Atoumllyesi
Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok
Memur
Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok
Sayfa 30 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ek Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok
Sayfa 31 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Kazan Dairesi
Kat1
Koridor Sayısı [X ] Yok
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[] Var
[X ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Yangın Hortumu [X] Var [] Yok
Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Kazan
Dairesi
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Kazan)
Var Yok Yok
Koumlmuumlr
Deposu
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Koumlmuumlr)
Var Yok Yok
Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Sayfa 32 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tehlike Adı
Etkilenecek Unsurlar
(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)
ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)
(Mekacircn+İnsan+Eğitim
Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık
Oumlncelik
Derecesi
Mekacircn-Bina Eğitim
Suumlrekliliği
İnsan
(personel
oumlğrenci)
Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey
Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık
Sayfa 33 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ
Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK
OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR
OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK
HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik
16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)
86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)
43 Az 3 duumlzeyde (plan)
21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)
Sayfa 34 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 11
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları
Atoumllyesi Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E
Dolapların mandalı var mı
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı
Sabit mi E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E
Sayfa 35 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor YİH
Atoumllyesi
Memur
Odası Oumlğrt Odası
Duru
m EH Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca
k Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
H Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
E H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 19 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE
KAPSAMI
1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn
ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln
safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve
sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır
2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir
afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması
youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum
ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir
3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk
duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları
o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml
hale getirecektir
4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini
sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel
amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası
etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında
kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile
okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı
sağlamak olarak oumlzetlenebilir
5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi
veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı
olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi
6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-
kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması
7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk
duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal
programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve
uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır
Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın
belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti
1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi
2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi
3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi
4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi
5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi
6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması
gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar
azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk
iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan
Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir
Sayfa 20 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI
Tehlikelerin belirlenmesi
a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi
b) Risklerin belirlenmesi
c) Oumlnceliklerin belirlenmesi
d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi
e) Varsa eksikleri gidermek
f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır
Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında
gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son
boumlluumlmuumlne eklidir
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması
17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara
23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak
Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi
23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)
23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak
Tatbikatlar
14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı
15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı
Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin
Tatbikatlar Yapılması
Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar
değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir
de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı
saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında
oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı
yapılacaktır
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Sayfa 21 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER
TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR
1 DEPREM
Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır
Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir
Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı
geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın
SınıfKoridor ve Accedilık Alan
1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın
ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo
Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış
Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın
Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun
Sıranın Altında yada yanında
Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin
Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda
koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini
olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru
2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse
alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa
idare derse devam kararı verebilir
Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir
3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı
ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)
Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken
yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara
yardımın geleceği soumlylenmelidir
Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln
On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin
4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo
levhalarını asın
Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır
Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin
Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin
Sayfa 22 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın
Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin
Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)
teskin edin
5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir
Hemen binadan uzaklaşın
Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın
Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun
Asansoumlrleri kullanmayın
Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının
Tekerlekli Sandalyedeyseniz
Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne
doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce
ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun
Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun
Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden
uzak durun
DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun
Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın
Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve
motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır
2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde
-Yangın alarmını ccedilalıştırılır
-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir
- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr
-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır
Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır
- P Pimi ccedilek
- A Ateşin kaynağına youmlnelt
- S Sık
- S Suumlpuumlr
Yangın alarmı verildiğinde
1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir
Sayfa 23 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle
accedilılmaz
Duman altında kalırsanız
1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin
2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre
tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın
3 Sakin olun
Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin
2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin
3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin
Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın
Yat Yere ccediloumlkuumln
Yuvarlan Yerde yuvarlanın
DUR-YAT-YUVARLAN
Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri
soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın
3 SEL Yavaş yuumlkselen sel
1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır
Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın
2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin
Ani ve şiddetli sel baskını
1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın
2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin
otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)
4 TIBBİ ACİL DURUM
-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır
-İlk yardım goumlrevlisi gelir
-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır
-Oumlğrencinin velisine haber verilir
5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER
-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada
Md Yrd tarafından idareye bildirilir
-Kişiden kendisini tanıtması istenecek
- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek
- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın
-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak
-Polis aranır
Sayfa 24 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI
Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara
varılır
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir
sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak
gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme
aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda
oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure
iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha
guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır
Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin
gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik
sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini
Sayfa 25 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi
gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel
psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl
giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir
hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr
İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır
1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması
2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi
3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır
6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl
Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale
ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan
belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık
eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize
edilmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının
hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda
goumlsterildiği gibi
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR
1- Okulun yeniden accedilılması
2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması
3- Eğitsel iyileştirme yapılması
Sayfa 26 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi
5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması
İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR
Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda
belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir
1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)
3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
5 Belediye
6 İtfaiye (110)
7 Kızılay (168)
8 Muhtarlık
9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
10 Jandarma (156)
11 Zehir Danışma Merkezi (114)
12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri
14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri
15 İnşaat şirketleri iş makine parkları
16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar
17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir
Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili
kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve
1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ
PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI
2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve
BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ
3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve
İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI
4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI
5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ
6TATBİKATLARIN YAPILMASI
7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON
1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT
HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI
1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ
ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA
2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ
3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA
YERİNDE KORUNMA)
4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ
5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ
6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve
ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI
7PSİKOSOSYAL DESTEK
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI
ZARAR AZALTMA
CcedilALIŞMALARI
1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ
2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME
3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME
4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME
5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI
Sayfa 27 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve
yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir
OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR
Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)
1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride
kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir
2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)
3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)
4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo
Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike
Geccedilti anonsunun yapılması)
Tuumlm Personel
Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır
Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı
olunma konusunda da hazırlık yapılır
Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır
D İ K K A T
Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et
Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve
personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını
KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye
youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır
Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur
1 Bina Tahliyesi
2 Yerinde Sığınmak
3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak
4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak
5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde
değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara
doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir
Sayfa 28 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
YANGIN TALİMATI (EK-1)
(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE
HAZIRLANMIŞTIR)
1
A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ
1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-
YİNİZ
2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ
3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI
PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ
4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-
YINIZ
5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ
6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ
7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ
8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN
KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ
9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ
10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ
11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-
YİNİZ
12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ
13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ
2
B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ
1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU
KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)
2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)
3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ
4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ
(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil
VB)
5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK
İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA
CcedilALIŞINIZ
6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE
PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI
MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ
7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE
MALZEMEYİ KURTARINIZ
8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI
RİSKE ATMAYINIZ
9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ
GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ
10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE
ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN
MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ
C LUumlZUMLU TELEFONLAR
İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186
POLİS İMDAT 155 SU 185
AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187
JANDARMA İMDAT 156
EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ
1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN
2 BİLGİSİZLİKTEN
3 İHMALDEN
4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN
5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN
6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN
D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI
1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI
ARKANIZA ALINIZ
2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ
VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)
VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA
TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ
5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ
6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK
ETMEYİNİZ
7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ
F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL
TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR
2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ
SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE
YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI
SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA
OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR
HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN
TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA
MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR
YERE TAŞINIR
İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR
PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER
G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM
ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI
ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ
LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR
2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI
YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR
H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA
1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA
BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR
PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE
TAŞINIR
2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP
KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7
GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ
(İTFAİYE) (EMNİYET)
EKİP BAŞI
EKİP PERS
Sayfa 29 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ana Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
2 4 2
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
El Sanatları
Atoumllyesi
Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok
YİH
Atoumllyesi
Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok
Memur
Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok
Sayfa 30 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ek Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok
Sayfa 31 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Kazan Dairesi
Kat1
Koridor Sayısı [X ] Yok
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[] Var
[X ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Yangın Hortumu [X] Var [] Yok
Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Kazan
Dairesi
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Kazan)
Var Yok Yok
Koumlmuumlr
Deposu
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Koumlmuumlr)
Var Yok Yok
Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Sayfa 32 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tehlike Adı
Etkilenecek Unsurlar
(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)
ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)
(Mekacircn+İnsan+Eğitim
Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık
Oumlncelik
Derecesi
Mekacircn-Bina Eğitim
Suumlrekliliği
İnsan
(personel
oumlğrenci)
Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey
Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık
Sayfa 33 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ
Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK
OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR
OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK
HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik
16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)
86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)
43 Az 3 duumlzeyde (plan)
21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)
Sayfa 34 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 11
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları
Atoumllyesi Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E
Dolapların mandalı var mı
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı
Sabit mi E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E
Sayfa 35 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor YİH
Atoumllyesi
Memur
Odası Oumlğrt Odası
Duru
m EH Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca
k Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
H Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
E H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 20 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI
Tehlikelerin belirlenmesi
a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi
b) Risklerin belirlenmesi
c) Oumlnceliklerin belirlenmesi
d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi
e) Varsa eksikleri gidermek
f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır
Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında
gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son
boumlluumlmuumlne eklidir
Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması
17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara
23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak
Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi
23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)
23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak
Tatbikatlar
14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı
15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı
Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin
Tatbikatlar Yapılması
Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar
değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir
de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı
saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında
oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı
yapılacaktır
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Sayfa 21 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER
TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR
1 DEPREM
Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır
Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir
Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı
geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın
SınıfKoridor ve Accedilık Alan
1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın
ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo
Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış
Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın
Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun
Sıranın Altında yada yanında
Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin
Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda
koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini
olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru
2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse
alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa
idare derse devam kararı verebilir
Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir
3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı
ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)
Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken
yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara
yardımın geleceği soumlylenmelidir
Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln
On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin
4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo
levhalarını asın
Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır
Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin
Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin
Sayfa 22 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın
Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin
Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)
teskin edin
5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir
Hemen binadan uzaklaşın
Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın
Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun
Asansoumlrleri kullanmayın
Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının
Tekerlekli Sandalyedeyseniz
Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne
doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce
ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun
Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun
Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden
uzak durun
DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun
Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın
Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve
motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır
2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde
-Yangın alarmını ccedilalıştırılır
-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir
- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr
-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır
Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır
- P Pimi ccedilek
- A Ateşin kaynağına youmlnelt
- S Sık
- S Suumlpuumlr
Yangın alarmı verildiğinde
1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir
Sayfa 23 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle
accedilılmaz
Duman altında kalırsanız
1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin
2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre
tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın
3 Sakin olun
Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin
2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin
3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin
Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın
Yat Yere ccediloumlkuumln
Yuvarlan Yerde yuvarlanın
DUR-YAT-YUVARLAN
Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri
soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın
3 SEL Yavaş yuumlkselen sel
1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır
Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın
2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin
Ani ve şiddetli sel baskını
1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın
2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin
otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)
4 TIBBİ ACİL DURUM
-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır
-İlk yardım goumlrevlisi gelir
-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır
-Oumlğrencinin velisine haber verilir
5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER
-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada
Md Yrd tarafından idareye bildirilir
-Kişiden kendisini tanıtması istenecek
- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek
- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın
-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak
-Polis aranır
Sayfa 24 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI
Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara
varılır
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir
sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak
gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme
aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda
oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure
iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha
guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır
Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin
gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik
sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini
Sayfa 25 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi
gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel
psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl
giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir
hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr
İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır
1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması
2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi
3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır
6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl
Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale
ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan
belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık
eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize
edilmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının
hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda
goumlsterildiği gibi
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR
1- Okulun yeniden accedilılması
2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması
3- Eğitsel iyileştirme yapılması
Sayfa 26 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi
5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması
İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR
Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda
belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir
1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)
3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
5 Belediye
6 İtfaiye (110)
7 Kızılay (168)
8 Muhtarlık
9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
10 Jandarma (156)
11 Zehir Danışma Merkezi (114)
12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri
14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri
15 İnşaat şirketleri iş makine parkları
16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar
17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir
Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili
kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve
1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ
PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI
2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve
BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ
3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve
İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI
4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI
5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ
6TATBİKATLARIN YAPILMASI
7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON
1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT
HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI
1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ
ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA
2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ
3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA
YERİNDE KORUNMA)
4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ
5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ
6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve
ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI
7PSİKOSOSYAL DESTEK
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI
ZARAR AZALTMA
CcedilALIŞMALARI
1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ
2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME
3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME
4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME
5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI
Sayfa 27 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve
yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir
OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR
Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)
1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride
kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir
2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)
3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)
4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo
Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike
Geccedilti anonsunun yapılması)
Tuumlm Personel
Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır
Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı
olunma konusunda da hazırlık yapılır
Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır
D İ K K A T
Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et
Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve
personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını
KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye
youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır
Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur
1 Bina Tahliyesi
2 Yerinde Sığınmak
3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak
4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak
5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde
değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara
doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir
Sayfa 28 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
YANGIN TALİMATI (EK-1)
(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE
HAZIRLANMIŞTIR)
1
A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ
1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-
YİNİZ
2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ
3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI
PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ
4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-
YINIZ
5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ
6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ
7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ
8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN
KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ
9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ
10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ
11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-
YİNİZ
12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ
13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ
2
B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ
1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU
KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)
2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)
3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ
4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ
(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil
VB)
5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK
İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA
CcedilALIŞINIZ
6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE
PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI
MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ
7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE
MALZEMEYİ KURTARINIZ
8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI
RİSKE ATMAYINIZ
9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ
GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ
10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE
ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN
MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ
C LUumlZUMLU TELEFONLAR
İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186
POLİS İMDAT 155 SU 185
AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187
JANDARMA İMDAT 156
EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ
1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN
2 BİLGİSİZLİKTEN
3 İHMALDEN
4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN
5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN
6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN
D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI
1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI
ARKANIZA ALINIZ
2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ
VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)
VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA
TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ
5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ
6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK
ETMEYİNİZ
7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ
F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL
TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR
2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ
SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE
YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI
SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA
OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR
HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN
TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA
MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR
YERE TAŞINIR
İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR
PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER
G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM
ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI
ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ
LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR
2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI
YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR
H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA
1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA
BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR
PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE
TAŞINIR
2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP
KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7
GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ
(İTFAİYE) (EMNİYET)
EKİP BAŞI
EKİP PERS
Sayfa 29 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ana Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
2 4 2
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
El Sanatları
Atoumllyesi
Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok
YİH
Atoumllyesi
Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok
Memur
Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok
Sayfa 30 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ek Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok
Sayfa 31 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Kazan Dairesi
Kat1
Koridor Sayısı [X ] Yok
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[] Var
[X ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Yangın Hortumu [X] Var [] Yok
Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Kazan
Dairesi
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Kazan)
Var Yok Yok
Koumlmuumlr
Deposu
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Koumlmuumlr)
Var Yok Yok
Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Sayfa 32 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tehlike Adı
Etkilenecek Unsurlar
(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)
ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)
(Mekacircn+İnsan+Eğitim
Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık
Oumlncelik
Derecesi
Mekacircn-Bina Eğitim
Suumlrekliliği
İnsan
(personel
oumlğrenci)
Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey
Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık
Sayfa 33 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ
Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK
OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR
OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK
HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik
16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)
86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)
43 Az 3 duumlzeyde (plan)
21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)
Sayfa 34 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 11
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları
Atoumllyesi Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E
Dolapların mandalı var mı
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı
Sabit mi E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E
Sayfa 35 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor YİH
Atoumllyesi
Memur
Odası Oumlğrt Odası
Duru
m EH Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca
k Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
H Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
E H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 21 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER
TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR
1 DEPREM
Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır
Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir
Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı
geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın
SınıfKoridor ve Accedilık Alan
1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın
ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo
Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış
Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın
Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun
Sıranın Altında yada yanında
Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin
Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda
koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini
olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru
2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse
alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa
idare derse devam kararı verebilir
Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir
3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı
ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)
Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken
yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara
yardımın geleceği soumlylenmelidir
Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln
On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin
4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo
levhalarını asın
Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır
Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin
Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin
Sayfa 22 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın
Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin
Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)
teskin edin
5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir
Hemen binadan uzaklaşın
Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın
Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun
Asansoumlrleri kullanmayın
Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının
Tekerlekli Sandalyedeyseniz
Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne
doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce
ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun
Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun
Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden
uzak durun
DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun
Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın
Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve
motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır
2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde
-Yangın alarmını ccedilalıştırılır
-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir
- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr
-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır
Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır
- P Pimi ccedilek
- A Ateşin kaynağına youmlnelt
- S Sık
- S Suumlpuumlr
Yangın alarmı verildiğinde
1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir
Sayfa 23 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle
accedilılmaz
Duman altında kalırsanız
1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin
2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre
tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın
3 Sakin olun
Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin
2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin
3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin
Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın
Yat Yere ccediloumlkuumln
Yuvarlan Yerde yuvarlanın
DUR-YAT-YUVARLAN
Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri
soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın
3 SEL Yavaş yuumlkselen sel
1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır
Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın
2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin
Ani ve şiddetli sel baskını
1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın
2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin
otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)
4 TIBBİ ACİL DURUM
-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır
-İlk yardım goumlrevlisi gelir
-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır
-Oumlğrencinin velisine haber verilir
5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER
-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada
Md Yrd tarafından idareye bildirilir
-Kişiden kendisini tanıtması istenecek
- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek
- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın
-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak
-Polis aranır
Sayfa 24 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI
Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara
varılır
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir
sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak
gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme
aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda
oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure
iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha
guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır
Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin
gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik
sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini
Sayfa 25 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi
gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel
psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl
giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir
hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr
İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır
1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması
2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi
3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır
6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl
Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale
ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan
belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık
eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize
edilmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının
hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda
goumlsterildiği gibi
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR
1- Okulun yeniden accedilılması
2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması
3- Eğitsel iyileştirme yapılması
Sayfa 26 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi
5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması
İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR
Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda
belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir
1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)
3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
5 Belediye
6 İtfaiye (110)
7 Kızılay (168)
8 Muhtarlık
9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
10 Jandarma (156)
11 Zehir Danışma Merkezi (114)
12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri
14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri
15 İnşaat şirketleri iş makine parkları
16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar
17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir
Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili
kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve
1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ
PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI
2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve
BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ
3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve
İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI
4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI
5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ
6TATBİKATLARIN YAPILMASI
7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON
1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT
HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI
1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ
ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA
2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ
3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA
YERİNDE KORUNMA)
4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ
5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ
6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve
ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI
7PSİKOSOSYAL DESTEK
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI
ZARAR AZALTMA
CcedilALIŞMALARI
1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ
2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME
3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME
4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME
5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI
Sayfa 27 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve
yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir
OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR
Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)
1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride
kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir
2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)
3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)
4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo
Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike
Geccedilti anonsunun yapılması)
Tuumlm Personel
Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır
Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı
olunma konusunda da hazırlık yapılır
Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır
D İ K K A T
Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et
Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve
personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını
KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye
youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır
Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur
1 Bina Tahliyesi
2 Yerinde Sığınmak
3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak
4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak
5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde
değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara
doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir
Sayfa 28 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
YANGIN TALİMATI (EK-1)
(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE
HAZIRLANMIŞTIR)
1
A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ
1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-
YİNİZ
2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ
3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI
PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ
4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-
YINIZ
5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ
6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ
7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ
8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN
KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ
9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ
10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ
11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-
YİNİZ
12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ
13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ
2
B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ
1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU
KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)
2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)
3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ
4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ
(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil
VB)
5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK
İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA
CcedilALIŞINIZ
6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE
PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI
MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ
7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE
MALZEMEYİ KURTARINIZ
8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI
RİSKE ATMAYINIZ
9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ
GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ
10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE
ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN
MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ
C LUumlZUMLU TELEFONLAR
İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186
POLİS İMDAT 155 SU 185
AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187
JANDARMA İMDAT 156
EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ
1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN
2 BİLGİSİZLİKTEN
3 İHMALDEN
4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN
5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN
6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN
D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI
1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI
ARKANIZA ALINIZ
2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ
VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)
VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA
TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ
5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ
6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK
ETMEYİNİZ
7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ
F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL
TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR
2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ
SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE
YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI
SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA
OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR
HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN
TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA
MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR
YERE TAŞINIR
İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR
PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER
G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM
ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI
ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ
LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR
2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI
YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR
H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA
1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA
BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR
PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE
TAŞINIR
2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP
KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7
GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ
(İTFAİYE) (EMNİYET)
EKİP BAŞI
EKİP PERS
Sayfa 29 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ana Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
2 4 2
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
El Sanatları
Atoumllyesi
Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok
YİH
Atoumllyesi
Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok
Memur
Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok
Sayfa 30 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ek Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok
Sayfa 31 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Kazan Dairesi
Kat1
Koridor Sayısı [X ] Yok
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[] Var
[X ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Yangın Hortumu [X] Var [] Yok
Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Kazan
Dairesi
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Kazan)
Var Yok Yok
Koumlmuumlr
Deposu
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Koumlmuumlr)
Var Yok Yok
Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Sayfa 32 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tehlike Adı
Etkilenecek Unsurlar
(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)
ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)
(Mekacircn+İnsan+Eğitim
Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık
Oumlncelik
Derecesi
Mekacircn-Bina Eğitim
Suumlrekliliği
İnsan
(personel
oumlğrenci)
Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey
Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık
Sayfa 33 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ
Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK
OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR
OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK
HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik
16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)
86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)
43 Az 3 duumlzeyde (plan)
21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)
Sayfa 34 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 11
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları
Atoumllyesi Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E
Dolapların mandalı var mı
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı
Sabit mi E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E
Sayfa 35 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor YİH
Atoumllyesi
Memur
Odası Oumlğrt Odası
Duru
m EH Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca
k Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
H Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
E H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 22 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın
Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin
Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)
teskin edin
5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir
Hemen binadan uzaklaşın
Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın
Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun
Asansoumlrleri kullanmayın
Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının
Tekerlekli Sandalyedeyseniz
Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne
doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce
ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun
Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun
Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden
uzak durun
DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun
Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın
Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve
motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır
2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde
-Yangın alarmını ccedilalıştırılır
-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir
- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr
-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır
Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır
- P Pimi ccedilek
- A Ateşin kaynağına youmlnelt
- S Sık
- S Suumlpuumlr
Yangın alarmı verildiğinde
1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir
Sayfa 23 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle
accedilılmaz
Duman altında kalırsanız
1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin
2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre
tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın
3 Sakin olun
Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin
2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin
3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin
Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın
Yat Yere ccediloumlkuumln
Yuvarlan Yerde yuvarlanın
DUR-YAT-YUVARLAN
Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri
soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın
3 SEL Yavaş yuumlkselen sel
1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır
Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın
2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin
Ani ve şiddetli sel baskını
1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın
2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin
otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)
4 TIBBİ ACİL DURUM
-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır
-İlk yardım goumlrevlisi gelir
-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır
-Oumlğrencinin velisine haber verilir
5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER
-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada
Md Yrd tarafından idareye bildirilir
-Kişiden kendisini tanıtması istenecek
- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek
- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın
-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak
-Polis aranır
Sayfa 24 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI
Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara
varılır
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir
sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak
gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme
aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda
oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure
iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha
guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır
Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin
gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik
sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini
Sayfa 25 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi
gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel
psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl
giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir
hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr
İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır
1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması
2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi
3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır
6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl
Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale
ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan
belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık
eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize
edilmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının
hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda
goumlsterildiği gibi
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR
1- Okulun yeniden accedilılması
2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması
3- Eğitsel iyileştirme yapılması
Sayfa 26 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi
5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması
İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR
Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda
belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir
1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)
3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
5 Belediye
6 İtfaiye (110)
7 Kızılay (168)
8 Muhtarlık
9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
10 Jandarma (156)
11 Zehir Danışma Merkezi (114)
12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri
14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri
15 İnşaat şirketleri iş makine parkları
16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar
17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir
Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili
kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve
1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ
PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI
2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve
BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ
3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve
İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI
4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI
5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ
6TATBİKATLARIN YAPILMASI
7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON
1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT
HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI
1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ
ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA
2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ
3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA
YERİNDE KORUNMA)
4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ
5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ
6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve
ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI
7PSİKOSOSYAL DESTEK
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI
ZARAR AZALTMA
CcedilALIŞMALARI
1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ
2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME
3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME
4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME
5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI
Sayfa 27 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve
yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir
OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR
Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)
1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride
kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir
2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)
3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)
4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo
Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike
Geccedilti anonsunun yapılması)
Tuumlm Personel
Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır
Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı
olunma konusunda da hazırlık yapılır
Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır
D İ K K A T
Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et
Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve
personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını
KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye
youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır
Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur
1 Bina Tahliyesi
2 Yerinde Sığınmak
3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak
4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak
5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde
değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara
doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir
Sayfa 28 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
YANGIN TALİMATI (EK-1)
(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE
HAZIRLANMIŞTIR)
1
A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ
1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-
YİNİZ
2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ
3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI
PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ
4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-
YINIZ
5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ
6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ
7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ
8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN
KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ
9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ
10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ
11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-
YİNİZ
12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ
13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ
2
B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ
1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU
KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)
2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)
3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ
4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ
(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil
VB)
5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK
İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA
CcedilALIŞINIZ
6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE
PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI
MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ
7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE
MALZEMEYİ KURTARINIZ
8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI
RİSKE ATMAYINIZ
9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ
GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ
10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE
ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN
MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ
C LUumlZUMLU TELEFONLAR
İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186
POLİS İMDAT 155 SU 185
AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187
JANDARMA İMDAT 156
EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ
1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN
2 BİLGİSİZLİKTEN
3 İHMALDEN
4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN
5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN
6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN
D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI
1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI
ARKANIZA ALINIZ
2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ
VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)
VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA
TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ
5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ
6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK
ETMEYİNİZ
7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ
F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL
TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR
2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ
SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE
YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI
SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA
OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR
HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN
TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA
MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR
YERE TAŞINIR
İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR
PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER
G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM
ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI
ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ
LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR
2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI
YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR
H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA
1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA
BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR
PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE
TAŞINIR
2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP
KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7
GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ
(İTFAİYE) (EMNİYET)
EKİP BAŞI
EKİP PERS
Sayfa 29 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ana Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
2 4 2
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
El Sanatları
Atoumllyesi
Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok
YİH
Atoumllyesi
Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok
Memur
Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok
Sayfa 30 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ek Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok
Sayfa 31 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Kazan Dairesi
Kat1
Koridor Sayısı [X ] Yok
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[] Var
[X ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Yangın Hortumu [X] Var [] Yok
Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Kazan
Dairesi
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Kazan)
Var Yok Yok
Koumlmuumlr
Deposu
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Koumlmuumlr)
Var Yok Yok
Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Sayfa 32 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tehlike Adı
Etkilenecek Unsurlar
(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)
ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)
(Mekacircn+İnsan+Eğitim
Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık
Oumlncelik
Derecesi
Mekacircn-Bina Eğitim
Suumlrekliliği
İnsan
(personel
oumlğrenci)
Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey
Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık
Sayfa 33 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ
Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK
OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR
OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK
HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik
16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)
86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)
43 Az 3 duumlzeyde (plan)
21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)
Sayfa 34 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 11
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları
Atoumllyesi Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E
Dolapların mandalı var mı
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı
Sabit mi E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E
Sayfa 35 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor YİH
Atoumllyesi
Memur
Odası Oumlğrt Odası
Duru
m EH Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca
k Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
H Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
E H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 23 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle
accedilılmaz
Duman altında kalırsanız
1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin
2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre
tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın
3 Sakin olun
Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin
2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin
3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin
Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın
Yat Yere ccediloumlkuumln
Yuvarlan Yerde yuvarlanın
DUR-YAT-YUVARLAN
Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri
soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın
3 SEL Yavaş yuumlkselen sel
1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır
Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın
2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin
Ani ve şiddetli sel baskını
1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın
2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin
otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)
4 TIBBİ ACİL DURUM
-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır
-İlk yardım goumlrevlisi gelir
-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır
-Oumlğrencinin velisine haber verilir
5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER
-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada
Md Yrd tarafından idareye bildirilir
-Kişiden kendisini tanıtması istenecek
- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek
- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın
-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak
-Polis aranır
Sayfa 24 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI
Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara
varılır
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir
sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak
gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme
aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda
oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure
iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha
guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır
Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin
gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik
sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini
Sayfa 25 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi
gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel
psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl
giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir
hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr
İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır
1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması
2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi
3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır
6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl
Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale
ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan
belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık
eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize
edilmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının
hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda
goumlsterildiği gibi
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR
1- Okulun yeniden accedilılması
2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması
3- Eğitsel iyileştirme yapılması
Sayfa 26 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi
5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması
İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR
Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda
belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir
1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)
3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
5 Belediye
6 İtfaiye (110)
7 Kızılay (168)
8 Muhtarlık
9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
10 Jandarma (156)
11 Zehir Danışma Merkezi (114)
12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri
14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri
15 İnşaat şirketleri iş makine parkları
16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar
17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir
Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili
kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve
1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ
PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI
2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve
BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ
3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve
İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI
4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI
5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ
6TATBİKATLARIN YAPILMASI
7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON
1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT
HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI
1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ
ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA
2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ
3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA
YERİNDE KORUNMA)
4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ
5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ
6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve
ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI
7PSİKOSOSYAL DESTEK
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI
ZARAR AZALTMA
CcedilALIŞMALARI
1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ
2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME
3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME
4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME
5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI
Sayfa 27 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve
yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir
OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR
Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)
1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride
kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir
2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)
3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)
4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo
Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike
Geccedilti anonsunun yapılması)
Tuumlm Personel
Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır
Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı
olunma konusunda da hazırlık yapılır
Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır
D İ K K A T
Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et
Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve
personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını
KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye
youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır
Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur
1 Bina Tahliyesi
2 Yerinde Sığınmak
3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak
4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak
5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde
değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara
doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir
Sayfa 28 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
YANGIN TALİMATI (EK-1)
(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE
HAZIRLANMIŞTIR)
1
A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ
1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-
YİNİZ
2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ
3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI
PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ
4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-
YINIZ
5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ
6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ
7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ
8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN
KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ
9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ
10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ
11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-
YİNİZ
12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ
13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ
2
B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ
1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU
KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)
2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)
3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ
4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ
(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil
VB)
5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK
İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA
CcedilALIŞINIZ
6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE
PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI
MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ
7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE
MALZEMEYİ KURTARINIZ
8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI
RİSKE ATMAYINIZ
9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ
GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ
10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE
ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN
MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ
C LUumlZUMLU TELEFONLAR
İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186
POLİS İMDAT 155 SU 185
AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187
JANDARMA İMDAT 156
EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ
1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN
2 BİLGİSİZLİKTEN
3 İHMALDEN
4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN
5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN
6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN
D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI
1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI
ARKANIZA ALINIZ
2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ
VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)
VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA
TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ
5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ
6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK
ETMEYİNİZ
7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ
F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL
TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR
2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ
SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE
YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI
SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA
OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR
HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN
TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA
MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR
YERE TAŞINIR
İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR
PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER
G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM
ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI
ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ
LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR
2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI
YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR
H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA
1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA
BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR
PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE
TAŞINIR
2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP
KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7
GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ
(İTFAİYE) (EMNİYET)
EKİP BAŞI
EKİP PERS
Sayfa 29 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ana Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
2 4 2
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
El Sanatları
Atoumllyesi
Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok
YİH
Atoumllyesi
Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok
Memur
Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok
Sayfa 30 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ek Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok
Sayfa 31 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Kazan Dairesi
Kat1
Koridor Sayısı [X ] Yok
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[] Var
[X ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Yangın Hortumu [X] Var [] Yok
Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Kazan
Dairesi
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Kazan)
Var Yok Yok
Koumlmuumlr
Deposu
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Koumlmuumlr)
Var Yok Yok
Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Sayfa 32 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tehlike Adı
Etkilenecek Unsurlar
(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)
ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)
(Mekacircn+İnsan+Eğitim
Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık
Oumlncelik
Derecesi
Mekacircn-Bina Eğitim
Suumlrekliliği
İnsan
(personel
oumlğrenci)
Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey
Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık
Sayfa 33 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ
Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK
OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR
OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK
HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik
16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)
86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)
43 Az 3 duumlzeyde (plan)
21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)
Sayfa 34 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 11
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları
Atoumllyesi Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E
Dolapların mandalı var mı
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı
Sabit mi E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E
Sayfa 35 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor YİH
Atoumllyesi
Memur
Odası Oumlğrt Odası
Duru
m EH Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca
k Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
H Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
E H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 24 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI
Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara
varılır
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir
sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak
gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme
aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda
oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure
iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha
guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır
Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin
gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik
sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini
Sayfa 25 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi
gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel
psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl
giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir
hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr
İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır
1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması
2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi
3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır
6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl
Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale
ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan
belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık
eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize
edilmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının
hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda
goumlsterildiği gibi
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR
1- Okulun yeniden accedilılması
2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması
3- Eğitsel iyileştirme yapılması
Sayfa 26 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi
5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması
İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR
Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda
belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir
1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)
3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
5 Belediye
6 İtfaiye (110)
7 Kızılay (168)
8 Muhtarlık
9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
10 Jandarma (156)
11 Zehir Danışma Merkezi (114)
12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri
14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri
15 İnşaat şirketleri iş makine parkları
16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar
17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir
Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili
kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve
1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ
PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI
2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve
BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ
3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve
İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI
4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI
5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ
6TATBİKATLARIN YAPILMASI
7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON
1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT
HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI
1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ
ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA
2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ
3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA
YERİNDE KORUNMA)
4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ
5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ
6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve
ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI
7PSİKOSOSYAL DESTEK
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI
ZARAR AZALTMA
CcedilALIŞMALARI
1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ
2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME
3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME
4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME
5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI
Sayfa 27 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve
yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir
OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR
Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)
1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride
kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir
2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)
3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)
4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo
Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike
Geccedilti anonsunun yapılması)
Tuumlm Personel
Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır
Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı
olunma konusunda da hazırlık yapılır
Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır
D İ K K A T
Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et
Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve
personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını
KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye
youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır
Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur
1 Bina Tahliyesi
2 Yerinde Sığınmak
3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak
4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak
5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde
değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara
doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir
Sayfa 28 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
YANGIN TALİMATI (EK-1)
(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE
HAZIRLANMIŞTIR)
1
A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ
1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-
YİNİZ
2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ
3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI
PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ
4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-
YINIZ
5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ
6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ
7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ
8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN
KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ
9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ
10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ
11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-
YİNİZ
12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ
13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ
2
B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ
1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU
KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)
2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)
3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ
4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ
(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil
VB)
5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK
İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA
CcedilALIŞINIZ
6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE
PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI
MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ
7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE
MALZEMEYİ KURTARINIZ
8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI
RİSKE ATMAYINIZ
9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ
GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ
10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE
ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN
MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ
C LUumlZUMLU TELEFONLAR
İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186
POLİS İMDAT 155 SU 185
AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187
JANDARMA İMDAT 156
EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ
1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN
2 BİLGİSİZLİKTEN
3 İHMALDEN
4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN
5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN
6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN
D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI
1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI
ARKANIZA ALINIZ
2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ
VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)
VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA
TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ
5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ
6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK
ETMEYİNİZ
7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ
F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL
TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR
2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ
SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE
YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI
SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA
OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR
HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN
TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA
MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR
YERE TAŞINIR
İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR
PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER
G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM
ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI
ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ
LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR
2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI
YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR
H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA
1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA
BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR
PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE
TAŞINIR
2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP
KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7
GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ
(İTFAİYE) (EMNİYET)
EKİP BAŞI
EKİP PERS
Sayfa 29 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ana Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
2 4 2
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
El Sanatları
Atoumllyesi
Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok
YİH
Atoumllyesi
Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok
Memur
Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok
Sayfa 30 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ek Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok
Sayfa 31 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Kazan Dairesi
Kat1
Koridor Sayısı [X ] Yok
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[] Var
[X ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Yangın Hortumu [X] Var [] Yok
Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Kazan
Dairesi
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Kazan)
Var Yok Yok
Koumlmuumlr
Deposu
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Koumlmuumlr)
Var Yok Yok
Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Sayfa 32 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tehlike Adı
Etkilenecek Unsurlar
(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)
ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)
(Mekacircn+İnsan+Eğitim
Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık
Oumlncelik
Derecesi
Mekacircn-Bina Eğitim
Suumlrekliliği
İnsan
(personel
oumlğrenci)
Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey
Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık
Sayfa 33 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ
Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK
OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR
OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK
HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik
16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)
86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)
43 Az 3 duumlzeyde (plan)
21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)
Sayfa 34 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 11
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları
Atoumllyesi Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E
Dolapların mandalı var mı
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı
Sabit mi E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E
Sayfa 35 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor YİH
Atoumllyesi
Memur
Odası Oumlğrt Odası
Duru
m EH Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca
k Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
H Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
E H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 25 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi
gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir
İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel
psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl
giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir
hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin
yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr
İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır
1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması
2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi
3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle
5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır
6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl
Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale
getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale
ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan
belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık
eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize
edilmelidir
Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının
hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda
goumlsterildiği gibi
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR
1- Okulun yeniden accedilılması
2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması
3- Eğitsel iyileştirme yapılması
Sayfa 26 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi
5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması
İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR
Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda
belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir
1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)
3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
5 Belediye
6 İtfaiye (110)
7 Kızılay (168)
8 Muhtarlık
9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
10 Jandarma (156)
11 Zehir Danışma Merkezi (114)
12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri
14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri
15 İnşaat şirketleri iş makine parkları
16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar
17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir
Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili
kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve
1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ
PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI
2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve
BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ
3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve
İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI
4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI
5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ
6TATBİKATLARIN YAPILMASI
7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON
1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT
HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI
1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ
ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA
2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ
3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA
YERİNDE KORUNMA)
4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ
5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ
6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve
ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI
7PSİKOSOSYAL DESTEK
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI
ZARAR AZALTMA
CcedilALIŞMALARI
1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ
2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME
3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME
4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME
5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI
Sayfa 27 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve
yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir
OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR
Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)
1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride
kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir
2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)
3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)
4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo
Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike
Geccedilti anonsunun yapılması)
Tuumlm Personel
Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır
Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı
olunma konusunda da hazırlık yapılır
Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır
D İ K K A T
Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et
Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve
personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını
KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye
youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır
Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur
1 Bina Tahliyesi
2 Yerinde Sığınmak
3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak
4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak
5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde
değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara
doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir
Sayfa 28 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
YANGIN TALİMATI (EK-1)
(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE
HAZIRLANMIŞTIR)
1
A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ
1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-
YİNİZ
2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ
3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI
PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ
4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-
YINIZ
5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ
6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ
7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ
8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN
KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ
9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ
10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ
11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-
YİNİZ
12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ
13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ
2
B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ
1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU
KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)
2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)
3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ
4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ
(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil
VB)
5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK
İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA
CcedilALIŞINIZ
6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE
PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI
MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ
7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE
MALZEMEYİ KURTARINIZ
8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI
RİSKE ATMAYINIZ
9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ
GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ
10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE
ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN
MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ
C LUumlZUMLU TELEFONLAR
İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186
POLİS İMDAT 155 SU 185
AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187
JANDARMA İMDAT 156
EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ
1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN
2 BİLGİSİZLİKTEN
3 İHMALDEN
4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN
5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN
6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN
D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI
1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI
ARKANIZA ALINIZ
2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ
VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)
VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA
TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ
5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ
6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK
ETMEYİNİZ
7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ
F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL
TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR
2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ
SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE
YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI
SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA
OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR
HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN
TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA
MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR
YERE TAŞINIR
İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR
PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER
G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM
ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI
ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ
LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR
2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI
YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR
H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA
1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA
BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR
PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE
TAŞINIR
2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP
KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7
GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ
(İTFAİYE) (EMNİYET)
EKİP BAŞI
EKİP PERS
Sayfa 29 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ana Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
2 4 2
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
El Sanatları
Atoumllyesi
Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok
YİH
Atoumllyesi
Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok
Memur
Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok
Sayfa 30 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ek Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok
Sayfa 31 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Kazan Dairesi
Kat1
Koridor Sayısı [X ] Yok
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[] Var
[X ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Yangın Hortumu [X] Var [] Yok
Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Kazan
Dairesi
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Kazan)
Var Yok Yok
Koumlmuumlr
Deposu
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Koumlmuumlr)
Var Yok Yok
Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Sayfa 32 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tehlike Adı
Etkilenecek Unsurlar
(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)
ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)
(Mekacircn+İnsan+Eğitim
Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık
Oumlncelik
Derecesi
Mekacircn-Bina Eğitim
Suumlrekliliği
İnsan
(personel
oumlğrenci)
Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey
Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık
Sayfa 33 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ
Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK
OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR
OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK
HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik
16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)
86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)
43 Az 3 duumlzeyde (plan)
21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)
Sayfa 34 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 11
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları
Atoumllyesi Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E
Dolapların mandalı var mı
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı
Sabit mi E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E
Sayfa 35 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor YİH
Atoumllyesi
Memur
Odası Oumlğrt Odası
Duru
m EH Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca
k Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
H Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
E H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 26 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi
5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması
İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR
Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda
belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir
1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)
3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
5 Belediye
6 İtfaiye (110)
7 Kızılay (168)
8 Muhtarlık
9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
10 Jandarma (156)
11 Zehir Danışma Merkezi (114)
12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri
14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri
15 İnşaat şirketleri iş makine parkları
16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar
17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir
Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili
kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve
1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ
PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI
2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve
BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ
3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve
İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI
4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI
5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ
6TATBİKATLARIN YAPILMASI
7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON
1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT
HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI
MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI
1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ
ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA
2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ
3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA
YERİNDE KORUNMA)
4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ
5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ
6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve
ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI
7PSİKOSOSYAL DESTEK
İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI
ZARAR AZALTMA
CcedilALIŞMALARI
1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ
2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME
3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME
4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME
5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI
Sayfa 27 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve
yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir
OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR
Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)
1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride
kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir
2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)
3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)
4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo
Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike
Geccedilti anonsunun yapılması)
Tuumlm Personel
Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır
Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı
olunma konusunda da hazırlık yapılır
Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır
D İ K K A T
Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et
Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve
personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını
KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye
youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır
Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur
1 Bina Tahliyesi
2 Yerinde Sığınmak
3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak
4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak
5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde
değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara
doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir
Sayfa 28 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
YANGIN TALİMATI (EK-1)
(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE
HAZIRLANMIŞTIR)
1
A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ
1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-
YİNİZ
2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ
3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI
PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ
4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-
YINIZ
5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ
6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ
7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ
8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN
KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ
9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ
10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ
11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-
YİNİZ
12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ
13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ
2
B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ
1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU
KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)
2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)
3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ
4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ
(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil
VB)
5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK
İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA
CcedilALIŞINIZ
6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE
PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI
MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ
7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE
MALZEMEYİ KURTARINIZ
8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI
RİSKE ATMAYINIZ
9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ
GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ
10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE
ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN
MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ
C LUumlZUMLU TELEFONLAR
İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186
POLİS İMDAT 155 SU 185
AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187
JANDARMA İMDAT 156
EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ
1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN
2 BİLGİSİZLİKTEN
3 İHMALDEN
4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN
5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN
6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN
D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI
1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI
ARKANIZA ALINIZ
2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ
VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)
VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA
TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ
5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ
6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK
ETMEYİNİZ
7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ
F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL
TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR
2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ
SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE
YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI
SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA
OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR
HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN
TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA
MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR
YERE TAŞINIR
İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR
PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER
G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM
ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI
ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ
LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR
2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI
YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR
H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA
1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA
BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR
PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE
TAŞINIR
2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP
KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7
GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ
(İTFAİYE) (EMNİYET)
EKİP BAŞI
EKİP PERS
Sayfa 29 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ana Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
2 4 2
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
El Sanatları
Atoumllyesi
Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok
YİH
Atoumllyesi
Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok
Memur
Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok
Sayfa 30 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ek Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok
Sayfa 31 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Kazan Dairesi
Kat1
Koridor Sayısı [X ] Yok
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[] Var
[X ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Yangın Hortumu [X] Var [] Yok
Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Kazan
Dairesi
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Kazan)
Var Yok Yok
Koumlmuumlr
Deposu
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Koumlmuumlr)
Var Yok Yok
Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Sayfa 32 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tehlike Adı
Etkilenecek Unsurlar
(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)
ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)
(Mekacircn+İnsan+Eğitim
Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık
Oumlncelik
Derecesi
Mekacircn-Bina Eğitim
Suumlrekliliği
İnsan
(personel
oumlğrenci)
Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey
Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık
Sayfa 33 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ
Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK
OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR
OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK
HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik
16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)
86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)
43 Az 3 duumlzeyde (plan)
21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)
Sayfa 34 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 11
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları
Atoumllyesi Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E
Dolapların mandalı var mı
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı
Sabit mi E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E
Sayfa 35 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor YİH
Atoumllyesi
Memur
Odası Oumlğrt Odası
Duru
m EH Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca
k Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
H Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
E H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 27 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve
yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir
OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR
Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)
1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride
kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir
2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)
3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)
4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo
Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike
Geccedilti anonsunun yapılması)
Tuumlm Personel
Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır
Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı
olunma konusunda da hazırlık yapılır
Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır
D İ K K A T
Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et
Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve
personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını
KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye
youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır
Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur
1 Bina Tahliyesi
2 Yerinde Sığınmak
3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak
4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak
5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde
değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara
doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir
Sayfa 28 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
YANGIN TALİMATI (EK-1)
(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE
HAZIRLANMIŞTIR)
1
A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ
1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-
YİNİZ
2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ
3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI
PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ
4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-
YINIZ
5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ
6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ
7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ
8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN
KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ
9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ
10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ
11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-
YİNİZ
12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ
13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ
2
B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ
1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU
KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)
2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)
3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ
4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ
(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil
VB)
5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK
İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA
CcedilALIŞINIZ
6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE
PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI
MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ
7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE
MALZEMEYİ KURTARINIZ
8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI
RİSKE ATMAYINIZ
9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ
GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ
10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE
ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN
MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ
C LUumlZUMLU TELEFONLAR
İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186
POLİS İMDAT 155 SU 185
AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187
JANDARMA İMDAT 156
EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ
1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN
2 BİLGİSİZLİKTEN
3 İHMALDEN
4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN
5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN
6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN
D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI
1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI
ARKANIZA ALINIZ
2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ
VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)
VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA
TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ
5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ
6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK
ETMEYİNİZ
7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ
F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL
TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR
2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ
SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE
YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI
SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA
OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR
HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN
TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA
MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR
YERE TAŞINIR
İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR
PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER
G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM
ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI
ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ
LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR
2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI
YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR
H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA
1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA
BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR
PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE
TAŞINIR
2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP
KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7
GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ
(İTFAİYE) (EMNİYET)
EKİP BAŞI
EKİP PERS
Sayfa 29 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ana Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
2 4 2
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
El Sanatları
Atoumllyesi
Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok
YİH
Atoumllyesi
Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok
Memur
Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok
Sayfa 30 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ek Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok
Sayfa 31 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Kazan Dairesi
Kat1
Koridor Sayısı [X ] Yok
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[] Var
[X ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Yangın Hortumu [X] Var [] Yok
Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Kazan
Dairesi
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Kazan)
Var Yok Yok
Koumlmuumlr
Deposu
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Koumlmuumlr)
Var Yok Yok
Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Sayfa 32 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tehlike Adı
Etkilenecek Unsurlar
(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)
ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)
(Mekacircn+İnsan+Eğitim
Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık
Oumlncelik
Derecesi
Mekacircn-Bina Eğitim
Suumlrekliliği
İnsan
(personel
oumlğrenci)
Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey
Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık
Sayfa 33 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ
Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK
OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR
OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK
HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik
16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)
86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)
43 Az 3 duumlzeyde (plan)
21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)
Sayfa 34 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 11
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları
Atoumllyesi Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E
Dolapların mandalı var mı
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı
Sabit mi E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E
Sayfa 35 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor YİH
Atoumllyesi
Memur
Odası Oumlğrt Odası
Duru
m EH Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca
k Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
H Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
E H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 28 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
YANGIN TALİMATI (EK-1)
(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE
HAZIRLANMIŞTIR)
1
A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ
1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-
YİNİZ
2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ
3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI
PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ
4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-
YINIZ
5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ
6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ
7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ
8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN
KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ
9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ
10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ
11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-
YİNİZ
12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ
13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ
2
B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ
1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU
KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)
2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)
3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ
4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ
(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil
VB)
5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK
İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA
CcedilALIŞINIZ
6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE
PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI
MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ
7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE
MALZEMEYİ KURTARINIZ
8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI
RİSKE ATMAYINIZ
9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ
GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ
10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE
ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN
MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ
C LUumlZUMLU TELEFONLAR
İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186
POLİS İMDAT 155 SU 185
AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187
JANDARMA İMDAT 156
EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ
1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN
2 BİLGİSİZLİKTEN
3 İHMALDEN
4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN
5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN
6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN
D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI
1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI
ARKANIZA ALINIZ
2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ
VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)
VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA
TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ
5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ
6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK
ETMEYİNİZ
7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ
F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL
TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR
2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ
SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE
YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI
SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA
OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR
HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN
TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA
MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR
YERE TAŞINIR
İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR
PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER
G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA
1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM
ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE
BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI
ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ
LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR
2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI
YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR
H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA
1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA
BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR
PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE
TAŞINIR
2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP
KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7
GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ
(İTFAİYE) (EMNİYET)
EKİP BAŞI
EKİP PERS
Sayfa 29 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ana Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
2 4 2
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
El Sanatları
Atoumllyesi
Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok
YİH
Atoumllyesi
Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok
Memur
Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok
Sayfa 30 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ek Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok
Sayfa 31 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Kazan Dairesi
Kat1
Koridor Sayısı [X ] Yok
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[] Var
[X ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Yangın Hortumu [X] Var [] Yok
Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Kazan
Dairesi
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Kazan)
Var Yok Yok
Koumlmuumlr
Deposu
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Koumlmuumlr)
Var Yok Yok
Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Sayfa 32 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tehlike Adı
Etkilenecek Unsurlar
(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)
ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)
(Mekacircn+İnsan+Eğitim
Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık
Oumlncelik
Derecesi
Mekacircn-Bina Eğitim
Suumlrekliliği
İnsan
(personel
oumlğrenci)
Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey
Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık
Sayfa 33 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ
Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK
OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR
OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK
HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik
16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)
86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)
43 Az 3 duumlzeyde (plan)
21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)
Sayfa 34 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 11
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları
Atoumllyesi Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E
Dolapların mandalı var mı
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı
Sabit mi E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E
Sayfa 35 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor YİH
Atoumllyesi
Memur
Odası Oumlğrt Odası
Duru
m EH Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca
k Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
H Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
E H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 29 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ana Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
2 4 2
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
El Sanatları
Atoumllyesi
Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok
YİH
Atoumllyesi
Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok
Memur
Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok
Sayfa 30 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ek Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok
Sayfa 31 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Kazan Dairesi
Kat1
Koridor Sayısı [X ] Yok
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[] Var
[X ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Yangın Hortumu [X] Var [] Yok
Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Kazan
Dairesi
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Kazan)
Var Yok Yok
Koumlmuumlr
Deposu
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Koumlmuumlr)
Var Yok Yok
Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Sayfa 32 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tehlike Adı
Etkilenecek Unsurlar
(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)
ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)
(Mekacircn+İnsan+Eğitim
Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık
Oumlncelik
Derecesi
Mekacircn-Bina Eğitim
Suumlrekliliği
İnsan
(personel
oumlğrenci)
Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey
Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık
Sayfa 33 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ
Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK
OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR
OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK
HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik
16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)
86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)
43 Az 3 duumlzeyde (plan)
21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)
Sayfa 34 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 11
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları
Atoumllyesi Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E
Dolapların mandalı var mı
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı
Sabit mi E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E
Sayfa 35 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor YİH
Atoumllyesi
Memur
Odası Oumlğrt Odası
Duru
m EH Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca
k Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
H Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
E H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 30 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Ek Bina
Kat1
Koridor Sayısı 1
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[X ] Var
[ ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok
Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda
Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok
Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok
Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok
Sayfa 31 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Kazan Dairesi
Kat1
Koridor Sayısı [X ] Yok
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[] Var
[X ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Yangın Hortumu [X] Var [] Yok
Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Kazan
Dairesi
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Kazan)
Var Yok Yok
Koumlmuumlr
Deposu
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Koumlmuumlr)
Var Yok Yok
Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Sayfa 32 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tehlike Adı
Etkilenecek Unsurlar
(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)
ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)
(Mekacircn+İnsan+Eğitim
Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık
Oumlncelik
Derecesi
Mekacircn-Bina Eğitim
Suumlrekliliği
İnsan
(personel
oumlğrenci)
Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey
Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık
Sayfa 33 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ
Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK
OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR
OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK
HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik
16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)
86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)
43 Az 3 duumlzeyde (plan)
21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)
Sayfa 34 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 11
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları
Atoumllyesi Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E
Dolapların mandalı var mı
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı
Sabit mi E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E
Sayfa 35 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor YİH
Atoumllyesi
Memur
Odası Oumlğrt Odası
Duru
m EH Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca
k Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
H Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
E H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 31 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015
Bina Blok Adı Kazan Dairesi
Kat1
Koridor Sayısı [X ] Yok
Işıldak Sayısı [X ] Yok
Oda
Sayısı Derslik Sayısı
İş Uygulama
Atoumllyesi
Sayısı
Elektrik
Panosu
(Odası)
[] Var
[X ] Yok
Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3
[ ] Yok
3 0 0
Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok
Sayısı ve Yeri
Yangın Hortumu [X] Var [] Yok
Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda
Diğer Accedilıklamalar
Oda-
Derslik-
LabAdıveya
Nosu
İlkyardım
Kutusu
Talimat
Panosu
Kapı
Accedilılış
Youmlnuuml
İlk
Kurtarılacak
(Oumlnemli
Belge)
Tahliye
Engeli
(Mobilya
vs)
Vana
Şalter
Tehlikeli
Madde
(adı)
Yanıcı
Malzeme
(Ahşap vs)
Duman
DedektoumlruumlI
Taşınabilir
Soumlnduumlrme
Cihazı
Afet
Acil
Yardım
Malz
Kazan
Dairesi
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Kazan)
Var Yok Yok
Koumlmuumlr
Deposu
Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var
(Koumlmuumlr)
Var Yok Yok
Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok
Sayfa 32 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tehlike Adı
Etkilenecek Unsurlar
(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)
ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)
(Mekacircn+İnsan+Eğitim
Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık
Oumlncelik
Derecesi
Mekacircn-Bina Eğitim
Suumlrekliliği
İnsan
(personel
oumlğrenci)
Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey
Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık
Sayfa 33 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ
Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK
OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR
OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK
HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik
16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)
86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)
43 Az 3 duumlzeyde (plan)
21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)
Sayfa 34 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 11
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları
Atoumllyesi Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E
Dolapların mandalı var mı
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı
Sabit mi E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E
Sayfa 35 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor YİH
Atoumllyesi
Memur
Odası Oumlğrt Odası
Duru
m EH Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca
k Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
H Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
E H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 32 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tehlike Adı
Etkilenecek Unsurlar
(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)
ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)
(Mekacircn+İnsan+Eğitim
Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık
Oumlncelik
Derecesi
Mekacircn-Bina Eğitim
Suumlrekliliği
İnsan
(personel
oumlğrenci)
Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey
Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey
Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3
Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)
Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık
Sayfa 33 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ
Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK
OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR
OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK
HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik
16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)
86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)
43 Az 3 duumlzeyde (plan)
21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)
Sayfa 34 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 11
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları
Atoumllyesi Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E
Dolapların mandalı var mı
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı
Sabit mi E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E
Sayfa 35 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor YİH
Atoumllyesi
Memur
Odası Oumlğrt Odası
Duru
m EH Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca
k Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
H Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
E H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 33 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ
Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK
OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR
OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK
HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik
16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)
86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)
43 Az 3 duumlzeyde (plan)
21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)
Sayfa 34 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 11
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları
Atoumllyesi Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E
Dolapların mandalı var mı
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı
Sabit mi E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E
Sayfa 35 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor YİH
Atoumllyesi
Memur
Odası Oumlğrt Odası
Duru
m EH Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca
k Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
H Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
E H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 34 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 11
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları
Atoumllyesi Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E
Dolapların mandalı var mı
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı
Sabit mi E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E
Sayfa 35 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor YİH
Atoumllyesi
Memur
Odası Oumlğrt Odası
Duru
m EH Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca
k Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
H Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
E H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 35 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor YİH
Atoumllyesi
Memur
Odası Oumlğrt Odası
Duru
m EH Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca
k Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
H Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
E H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 36 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim
MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml
Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr
Odası Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac
ak
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde
Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E
Dolapların mandalı var mı E E E E
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok
Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi
E E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok
Yok Yok yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu
H
H H H
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu
E E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi
E E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok
Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı
E E E E
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı
E E E E
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı
H H H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi
H H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik
panoları var mı Sabit mi E E E E
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 37 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC
Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan
Dairesi
Durum
E
H Durum
E
H Durum
E
H
Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok
Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş
sabitlenmiş mi E E E
Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok
Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E
Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok
Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok
Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)
Sabitlenmiş mi E E E
Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E
Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E
Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok
Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin
envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok
Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E
Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir
alana accedilılıyor mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H
Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi
Sayısına uygun mu E E E
Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca
Accedilılabilecekler şekilde mi E E E
Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri
Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok
Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden
Yapılmış mı Yok Yok Yok
Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok
Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler
Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok
Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı
Kolay kullanılır mı E H H
YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok
Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H
Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H
Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H
İlkyardım dolabı mevcut mu H H H
İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile
teccedilhiz edilmiş mi H H H
İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit
mi Yok Yok Yok
İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 38 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015
Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn
İ İnsan
E Eğitim Suumlrekliği
Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip
(Tehlikehellip)
M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E
ETKİLEME ŞİDDETİ
Felaket 50rsquoden fazla
zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30
guumlnden fazla suumlreli etki
X X X X X X X X X
Kritik 25 -50 zarar
kalıcı sakatlanmalar 2 hafta
suumlreli etki
Sınırlı 10 -25 zarar
yaralanmalar 1 hafta suumlreli
etki
X X X
Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24
saat veya daha kısa suumlreli etki
OLUŞ SIKLIĞI
Yuumlksek Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
100
Bazen Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
10-100 veya gelecek 10
yılda en az bir kez
Nadiren Gelecek yılda
meydana gelme olasılığı
1-10 veya gelecek 100
yılda en az bir kez
X X X X
Yok (ccedilok az) Gelecek 100
yılda goumlruumllme olasılığı 1
veya daha az
ETKİ DERECESİ
24 saatten daha fazla bir
suumlrede oluşuyor ve erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
12 ndash 24 saatte oluşuyor ve
erken uyarı yapılabilir
yapılamaz
6 ndash 12 saatte oluşuyor erken
uyarı yapılabilir yapılamaz
6 saatten kısa bir suumlrede
oluşuyor erken uyarı
yapılabiliryapılamaz
X
Bir anda oluşuyor ve erken
uyarı yapılabiliryapılamaz X X X
Tahmini Etkilenecek Kişi
Sayısı 30 30 30 30
Tahmini Etki Suumlresi 1
dk 1
Saat 1
Guumln 1
Guumln
Tahmini Tahliye Suumlresi
1
dk 41
sn
2
dk
2
saat
Hazırlık ve Oumlnlemler (E
H) E E H H
Etki derecesi iccedilin
1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3
3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2
4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1
Oluş Sıklığı iccedilin
1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 39 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2
4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır
EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU
YOumlNERGE
1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat
yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir
2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir
3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)
4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru
belirlemelidir
5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih
bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu
yeniden doldurulmalıdır
Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih
Okul Adı
Malzeme Adı Kullanım
Servisi Servis Yetkilisi
Kullanım Alanı
Adedi
Zara
r
Aza
ltm
a
Ara
ma
-
Ku
rta
rma
Ya
ng
ın
Souml
nd
uumlrm
e
İlk
Ya
rdım
NOTLAR
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Tarih helliphelliphellip
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 40 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU
YOumlNERGE
1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı
tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli
durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir
2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya
diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim
suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır
3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır
4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda
doldurulacaktır
5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile
ilgili alana
Olay Tarihi Olay Tarihi
Okul Adı Bina Adı
Kat Sayısı
Rapor Yetkilisi Tel
Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet
Olayın Tanımı --- ------
Muumldahale Bilgileri
Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır
Destek veren kurum adı _________________________
Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Sayısı ____ ____ Yok
Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif
Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok
Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer
Diğer
Bina Bilgileri
Yangın ____ Evet ____ Hayır
Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok
Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)
Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)
Diğer Accedilıklamalar
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 41 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE
1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla
aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz
2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları
ile birlikte yazınız
3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen
ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız
Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015
Bina Adı Ana Bina
Tehlike
Adı
Tehlike Tuumlruuml Alınması
Gereken
Oumlnlem
Oumlnem
Derecesi
(1-4)
Planlanma
Tarihi
Uygulama
Tarihi Accedilıklama
Yapısal Yapısal
değil Diğer
Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip
Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip
1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur
EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
1 Valilik ve veya Kaymakamlık
2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml
3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml
4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)
5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)
6 Belediye
7 İtfaiye (110)
8 Kızılay
9 Muhtarlık
10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri
11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml
12 Jandarma (156)
13 Zehir Danışma Merkezi (114)
14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 42 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
Afet veya Acil Durum Davranış Şekli
Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin
Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin
Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan
Duman
Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt
Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek
ilerleyeceğini unutma
Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye
Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye
Şiddet olayları Kilitlen Tecrit
Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst
katında)
Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır
Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise
iccedileri tahliye yapılır
EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun
2- Yerinde Sığınma
3- Tahliye
4- KilitlenTecrit
1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince
kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek
iccedilinde tutunma yapmamıza denir
2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır
Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız
soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir
3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir
4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir
şekilde saklanılmasıdır
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 43 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası
2 Okul yerleşkesinin haritası
3 Katların haritası
4 Tahliye yolu
5 Toplanma boumllgesi
6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler
TABLOLAR
Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı
Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler
Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu
Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları
Tablo 7 Genel Bilgiler Formu
Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu
Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris
Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi
Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)
Tablo 12 Personel Bilgileri
ŞEKİLLER
Şekil 1 Kurumsal Yapılanma
Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı
Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı
Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı
Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı
Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml
EKLER
EK1 Yangın Talimatı
EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)
EK3 Malzeme Bilgi Formu
EK4 Acil Durum Raporu Formu
EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu
EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları
EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol
EK8 Temel Davranış Biccedilimleri
EK9 Planda Olması Gereken Haritalar
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml
Sayfa 44 44
Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
Acil Eylem Planı
Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ
2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ
SN ADI VE SOYADI
OKULDAKİ
BRANŞ VEYA
GOumlREVİ
CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA
1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2
2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1
3 İlknur CcedilANKAYA
AYDEMİR
Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2
4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6
6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3
7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim
Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11
8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları
Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2
9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18
10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3
HAZIRLAYAN UYGUNDUR
10122015 11122015
İsmail EPCcedilİN
Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml