Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem...

44
Sayfa 1 / 44 Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planı Okul Adı Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Okulu Ait Olduğu Yıl 2015-2016 İlçesi Biga İli ÇANAKKALE

Transcript of Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem...

Page 1: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 1 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu

Ait Olduğu Yıl 2015-2016

İlccedilesi Biga

İli CcedilANAKKALE

Sayfa 2 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

İCcedilİNDEKİLER SAYFA İCcedilİNDEKİLER

ONAY SAYFASI 3-5

OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİYILLIK CcedilALIŞMA PLANI 6

OKUL AFET PLANIrsquoNIN AMACcedil KAPSAM DAYANAK TEMEL İLKELERİ OKULUN TARİHCcedilESİ 7

OKUL PERSONEL VE OKULUN FİZİKİ YAPISINA AİT BİLGİLER 8

2015-2016 EĞİTİM OumlĞRETİM YIL MEVCUT OumlĞRENCİ DURUM ANALİZİ 9 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM KURULUN OLUŞUMU 9 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM PLANI GURUPLARI 10-12

OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANINDA GOumlREV ALAN GURUPLARIN GOumlREV VE

SORUMLULUKLARI

13

OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM PLANINDA GOumlREV ALAN EKİPLERİN KISACA GOumlREV VE

SORUMLULUKLARI

13-14

OKULUN DETAYLI KAT PLANLARININ CcedilİZİLMİ 15-16

KACcedilIŞ YOLLARININ DETAYLI PLANLARIN CcedilİZİMİ 17-18

OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLANMASININ AMACI VE KAPSAMI 19

ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI 20

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPIMASI GEKENLER 21-23

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI 24

İYİLEŞTİRME SUumlRECİ İCcedilERİSİNDE YUumlRUumlTUumlLMESİ GEREKEN FAALİYETLER 25

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR 25-26

İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR 26

OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR 27

EK 1YANGIN TALİMATI 28

GENEL BİLGİLER FORMU 29-31

RİSK SEVİYESİNE GOumlRE DERECELENDİRME FORMU 32

RİSK SEVİYESİNE GOumlRE MATRİS 32

PLANDAKİ OumlNCELİK SEVİYESİ 33

TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ 33

DURUM TESPİTİ DETAY FORMU (TEHLİKE AVI) 34-37

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) 38

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU 39

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU 40

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU 41

EK 6 YARDIM İSTENEBİLECEK BAZI KAMU KURUM VE KURULUŞLARI 41

EK 7 AFET VE ACİL DURUMA GOumlRE İZLENECEK YOL 42

EK 8 TEMEL DAVRANIŞ BİCcedilİMLERİ 42

EK 9 PLANDA OLMASI GEREKEN HARİTALAR 43

OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ 44

Sayfa 3 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

CcedilAVUŞKOumlY OumlZEL EĞİTİM İŞ UYGULAMA OKULU MUumlDUumlRLUumlĞUuml

İş bu Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetim Planırsquonda goumlrev alan ve okulumuzda bulunan tuumlm

personel plan hakkında bilgilendirilmiş olup plan ( 44 ) Sayfadan İbarettir

Okul Muumlduumlruuml

İsmail EPCcedilİN

11 12 2015

Sayfa 4 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

( ONAY SAYFASI ) (İL)

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Muumlduumlrluumlğuumlne ait Okul Afet ve Acil Durum Planı

ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında İmzalanan

Afete Hazır Okul Kampanyası İşbirliği Protokoluumlrdquo ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi

Başkanlığının 22052014 tarihli ve 42275415-77010390 sayılı yazısırdquo ve ldquoDestek Hizmetleri Genel

Muumlduumlrluumlğuumlnuumln 03062014 tarihli ve 53909240770 2249903 sayılı yazısırdquo esaslarına goumlre

hazırlanmıştır

ONAY MAKAMI ADI VE SOYADI İMZA - MUumlHUumlR TARİHİ

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş

Uygulama Okulu

OKUL MUumlDUumlRLUumlĞUuml

İsmail EPCcedilİN

Okul Muumlduumlruuml

11122015

İL MİLLİ EĞİTİM MUumlDUumlRLUumlĞUuml

SİVİL SAVUNMA HİZMETLERİ

BUumlLUumlMUuml

Feyzullah GUumlMUumlŞ

Sivil Savunma Amiri

helliphelliphelliphellip20helliphellip

CcedilANAKKALE İL MİLLİ EĞİTİM

MUumlDUumlRLUumlĞUuml

Zuumllkuumlf MEMİŞ

İl Milli Eğitim Muumlduumlruuml

helliphelliphelliphellip20helliphellip

Sayfa 5 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

( ONAY SAYFASI ) (İLCcedilE)

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Muumlduumlrluumlğuumlne ait Okul Afet ve Acil Durum Planı

ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında İmzalanan

Afete Hazır Okul Kampanyası İşbirliği Protokoluumlrdquo ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi

Başkanlığının 22052014 tarihli ve 42275415-77010390 sayılı yazısırdquo ve ldquoDestek Hizmetleri Genel

Muumlduumlrluumlğuumlnuumln 03062014 tarihli ve 53909240770 2249903 sayılı yazısırdquo esaslarına goumlre

hazırlanmıştır

ONAY MAKAMI ADI VE SOYADI İMZA - MUumlHUumlR TARİHİ

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş

Uygulama Okulu

OKUL MUumlDUumlRLUumlĞUuml

İsmail EPCcedilİN

Okul Muumlduumlruuml

11122015

İLCcedilE MİLLİ EĞİTİM

MUumlDUumlRLUumlĞUuml

Erdal ASLAN

İlccedile Milli Eğitim

Muumlduumlruuml

helliphelliphelliphellip20helliphellip

Sayfa 6 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 1 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ YILLIK CcedilALIŞMA PLANI

OKUL Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu

PLANLANDIĞI

TARİH AKTİVİTE

YETKİLİ

KİŞİ

GERCcedilEKLEŞTİRİLDİĞİ

TARİH

01102015

Okul Muumlduumlruumlnuumln Oumlğretmenler zuumlmre toplantısında Deprem Sel

Yangın Kaza Gıda zehirlenmesi Salgın hastalık ve yapısal olmayan teroumlr

olayları Biyolojik ve kimyasal tehlikeler karşı Okul Afet ve Acil durum

Planın oumlneminin anımsatması ve oumlğretmenleri bu hususta bilgilendirmesihellip

İsmail

EPCcedilİN 07102015

07122015

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Kurulması ve

yetkilendirilmesi Uygun oumlzelliklere sahip personel ve goumlnuumllluumllerin

belirlenmesi Afet youmlnetimi iccedilin goumlrevlendirmelerin yapılması

İsmail

EPCcedilİN

07122015

Okul Mekacircnları tesislerinin tehlike analizi Tehlike yollarına ait

tehlike analizi Okul Kroki Planlarının Acil Durum telefon

numaraları guumlncellenmesi Ailelere mesaj goumlnderilmesi Potansiyel

tehlikelere goumlre tahliye guumlzergacirchlarının belirlenmesi

İsmail

EPCcedilİN 10122015

10122015

Tehlike Zarar Goumlrebilirlik ve Kapasite Değerlendirmesi Fiziksel

Korunma Oumlnlemleri Alınması Muumldahale Kapasitesinin ve

Kaynaklarının Geliştirilmesi

İsmail

EPCcedilİN

10122015 Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellemesi

iccedilin Tatbikatların Yapılması

İsmail

EPCcedilİN

10122015 Personel ve oumlğrencilere afet youmlnetimi ve planla ilgili

eğitimin verilmesi İsmail

EPCcedilİN

10122015

Oumlğrenci velilerine afet youmlnetimi ve planla ilgili eğitimin

verilmesi Okul Aile Birliğini toplayarak Okul afet ve acil durum

youmlnetimi ve planla ilgili eğitimin verilmesi ve bilinccedillendirilmesi

İsmail

EPCcedilİN

10122015

Zarar azaltma ve hazırlık konusunda alınabilecek oumlnlemleri ve

yapılacak faaliyetleri Muumldahale iyileştirme ve yeniden inşa ile ilgili

faaliyetlerin goumlruumlşuumllmesi

İsmail

EPCcedilİN

11122015

Hem kendi okulu hem de diğer okullarla bilgi ve tecruumlbe

paylaşımının yapılması Problemleri saptama alınabilecek oumlnlemleri

belirleme ve problemleri ccediloumlzmeye ilişkin yapılabilecek diğer

faaliyetlerin goumlruumlşuumllmesi

İsmail

EPCcedilİN

07122015 Personel ve oumlğrencilere afet youmlnetimi ve planlama

eğitiminin verilmesi İsmail

EPCcedilİN

07122015 28 Şubat sivil savunma ldquoİkaz alarm Tatbikatırsquonın

yapılması

İsmail

EPCcedilİN

07122015 1-7 Mart tarihlerinde Personel Tahliye tatbikatının

yapılması

İsmail

EPCcedilİN

10122015 Plan ve hazırlıkların goumlzden geccedilirilmesi Planın Uygulanması

Değerlendirilmesi ve Guumlncellemelerin yapılıp revize edilmesi

İsmail

EPCcedilİN

Kontrol eden İsmail

EPCcedilİN

Tarih 11122015 Eğitim Yılı 2015-2016

Sayfa 7 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

AMACcedil

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun Afet ve Acil Durumlarla ilgili yuumlruumlttuumlğuuml

faaliyetleri İlgili mevzuat ve benimsediği temel ilkeler ccedilerccedilevesinde planlamak gerekliliği

tanımlayarak geleceğe youmlnelik vizyonunu oluşturmak yuumlruumlttuumlğuuml faaliyetlerin amaccedillarını oumllccediluumllebilir

hedeflerini saptamak oumlnceden belirlenmiş goumlstergeler doğrultusunda performanslarını oumllccedilmek ve bu

surecin izleme ve değerlendirmesini yaparak katılımcı bir youmlnetim anlayışıyla planlama yapmak

KAPSAM

Bu Afet Acil Durum Youmlnetimi dokumanı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun 2015

ndash 2016 yılları arasında yuumlruumlteceği faaliyetleri kapsar

DAYANAK

1 - Başbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında

İmzalanan Afete Hazır Okul Kampanyası İşbirliği Protokoluuml

2 - Başbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığının 22052014 tarihli ve 42275415-

77010390 sayılı yazı

3 ndash Destek Hizmetleri Genel Muumlduumlrluumlğuumlnuumln 03062014 tarihli ve 53909240770

2249903 sayılı yazısı

TEMEL İLKELER

Okulumuzda planlama Afet Acil Durum Youmlnetim Ekibi tarafından yuumlruumltuumlluumlr Planlama

surecine Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonda ccedilalışan tuumlm youmlnetici ve ccedilalışanların katılım ve

katkısı sağlanır ihtiyaccedil duyuldukccedila youmlnetici ve ccedilalışanlara konuyla ilgili Hizmet iccedili Eğitim duumlzenlenir

planlama Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun tuumlm faaliyetlerini kapsar Planlama Mevcut

Durum Analizi Misyon-Vizyon oluşturulması Afet ile ilgili Amaccedillar bu amaccedillara youmlnelik oumllccediluumllebilir

Hedefler hedeflerin gerccedilekleştirilmesine youmlnelik faaliyet ve projeler buumltccedileleme faaliyetlerin

izleme- değerlendirme ve oumlnceden belirlenen kriterler doğrultusunda performans oumllccediluumlm suumlreccedillerini

kapsar

OKULUN TARİHCcedilESİ

Okulumuz 2013-2014 eğitim oumlğretim yılının Kasım ayında Hamdibey Mahallesi Sefa Sokak

No8de bulunan binada 2 derslik ve 2 iş uygulama atoumllyesi ile beraber hizmete girmiştir

Sayfa 8 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 2

GENEL DURUM VE HAZIRLIKLAR OKUL PERSONEL VE OKULUN FİZİKİ YAPISINA AİT

BİLGİLER

OKULUMUZUN İLETİŞİM BİLGİLERİ

OKULUN ADI Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu

1 Okulumuzun Adresi Hamdibey Mahallesi Sefa Sokak No8 BigaCcedilANAKKALE

2 Tel ve Fax No Tel 0286 317 13 17

3 Elektronik Posta Adresi 750075mebk12tr

4 Web Adresi http750075mebk12tr

OKULUN PERSONEL VE OumlĞRENCİ BİLGİLERİ

GOumlREVİ ERKEK KADIN TOPLAM

1 Muumlduumlr 1 0 1

2 Muumlduumlr Yardımcısı 0 0 0

3 Branş Oumlğretmeni 0 2 2

4 Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni 2 4 6

5 Rehber Oumlğretmen 0 0 0

6 Memur 0 0 0

7 Hizmetli 1 1 2

8 İşccedili 0 0 0

9 İş-kur Personeli 0 0 0

10 Oumlğrenci Sayısı 15 6 21

11 TOPLAM 19 13 31

OKULUN FİZİKİ İMKAcircNLARI VE YAPISI

SN FİZİKİ MEKAcircNIN ADI SAYISI

1 Muumlduumlr odası 1

2 Muumlduumlr Başyardımcısı Odası 0

3 Muumlduumlr Yardımcısı Odaları 0

4 Rehberlik Servisi ve Oumlğretmenler Odası 1

5 Zuumlmre Oumlğretmenler Odası 0

6 Memur ve Fotokopi Odası 1

7 Personel Odası 0

8 Derslikler 2

9 İş Uygulama Atoumllyeleri 2

10 Sunum ve Soru Ccediloumlzme Odası 0

11 Araccedil Gereccedil Odası 0

12 Resim ve Muumlzik Dersliği 0

13 Ccedilok Amaccedillı Salon 0

14 Kapalı Spor Salonu 0

15 Spor Soyunma Odası 0

16 Depo ve Arşiv Odaları 0

17 Bekleme Salonu 0

18 Okul Aile Birliği Odası 0

19 Revir 0

20 Okul Kantini 0

21 Danışma 0

22 Değişik Amaccedillar İccedilin Kullanılan Odalar 1

23 Kuumltuumlphane 0

24 Kazan dairesi ve Kaloriferci Odası 1

25 Temizlik ve Depo Odaları 1

26 Sığınak 0

OKULUN YAPISI OumlRNEK Okulumuz 2 derslikli ve 2 iş uygulama atoumllyeli 1 katlı ana bina ek bina ve kazan

dairesi olmak uumlzere 3 binadan oluşmaktadır

Sayfa 9 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 3 2015-2016 EĞİTİM OumlĞRETİM YIL MEVCUT OumlĞRENCİ DURUM ANALİZİ

SINIFLAR ERKEK KIZ TOPLAM

9 SINIF 4 2 6

10 SINIF 5 0 5

11 SINIF 5 4 9

12 SINIF 1 0 1

TOPLAM 15 6 21

TAŞIMALI EĞİTİM 2015-2016

TAŞIMA MERKEZİ

OKULUMUZ TOPLAM TAŞINAN KOumlY

SAYISI TAŞIMA YAPAN ARACcedil

SAYISI TAŞINAN OumlĞRENCİ

SAYISI EN UZAK KOumlY

MESAFE KM

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim iş

Uygulama Okulu

8 5 14 30

TOPLAM 8 5 14 30

NOT Oumlğrenci sayıları her yıl eğitim ve oumlğretimin başlamasıyla guumlncellenecek

Tablo 4 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM KURULUN OLUŞUMU

S NO GOumlREVİ ADI SOYADI KURUL UumlYESİ

1 Başkan İsmail EPCcedilİN Okul Muumlduumlruuml

2 Uumlyeler Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

3 Uumlyeler Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

4 Uumlyeler İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

5 Uumlyeler Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

6 Uumlyeler Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

7 Uumlyeler Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

8 Uumlyeler Ayşeguumll TETİK El Sanatları Oumlğretmeni

Sayfa 10 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 5 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM PLANI GURUPLARI

1 PLANLAMA VE HAZIRLIK GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

5

Guumlluumlmser ESEN Okul Aile

Birliği

Başkanı

0543 424 26 18 Kalafat Koumlyuuml No 21

2 RİSK YOumlNETİM GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

3 MUumlDAHALE GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

3 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi

Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1

4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

5 Şenay UYGUN Hamdibey Mah Hasat Sok

No 18

31MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 1 ALT GURUBU (ARAMA ndash KURTARMA GURUBU)

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

3 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

4 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

Sayfa 11 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

32MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 2 ALT GURUBU (İLKYARDIM GURUBU)

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

2 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

3 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

4 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi

Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1

33MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 3 ALT GURUBU (SOumlNDUumlRME GURUBU)

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi

Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1

3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

5 Beytullah BULUT Hizmetli 0535 631 54 81 İstiklal Mah Merdivenli Sok

No35 Kat 2 Daire 3

34MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 4 ALT GURUBU (TESBİT-ONARIM İYİLEŞTİRME GURUBU)

ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

4 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

35MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 5 ALT GURUBU (TAHLİYE GUumlVENLİK VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU)

ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

4 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

Sayfa 12 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4 KAYNAK TEMİNİ VE LOJİSTİK DESTEK GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU E-POSTA ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Aşağıdaki Guruplardan Oluşur

1- Planlama ve Hazırlık Gurubu

2- Risk Youmlnetim Gurubu

3- Muumldahale Gurubu (Muumldahale gurubu buumlnyesinde şu guruplarda vardır)

a) Arama ndash Kurtarma

b) İlkyardım

c) Soumlnduumlrme

d) Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri

e) Tespit ndash Onarım İyileştirme

4- Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri gibi guruplardan oluşur

Kurumsal Yapılanma Oumlrneği

Dosyanın ilerleyen boumlluumlmlerinde belirtileceği gibi okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi

Kurulunun ccedilerccedilevesini planlama ve hazırlık risk youmlnetimi muumldahale kaynak temini ve lojistik destek

gibi doumlrt temel grup oluşturmaktadır Muumldahale grubu bir olay meydana geldiğinde olaya zamanında

hızlı ve etkili olarak muumldahale etmesi gereken arama-kurtarma ve ilk yardım yangın tahliye-guumlvenlik

ve aile ilişkileri tespit onarım ve iyileştirme gibi alt hizmet gruplarından oluşmaktadır

Sayfa 13 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul afet planında bulunan kişiler

1 Okul Muumlduumlruuml

2 Oumlğretmenler

3 Okulda ccedilalışan diğer personel

Tablo 6

OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANINDA GOumlREV ALAN

GRUPLARIN GOumlREV VE SORUMLULUKLARI

GOumlREV VE YERİ

SORUMLUSU

YAPILMASI GEREKEN EYLEM

SORUMLUSU

PLANLAMA VE HAZIRLIK

GRUBU SORUMLUSU

İsmail EPCcedilİN

Tuumlm acil durum operasyonlarını youmlnetir ve koordine eder Okulda

olmayanlara veya yaralılara goumlre personelin rollerini uyarlar

RİSK YOumlNETİMİ GRUBU

SORUMLUSU

Erdem AKGUumlL

Oluşacak riskleri belirler Ortaya ccedilıkabilecek tehlikeler iccedilin oumlnlemler alır

MUumlDAHALE GRUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Tuumlm Muumldahale guruplarını youmlnetir ve koordine eder

a) ARAMA KURTARMA

GURUBU SORUMLUSU

İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR

Hafif arama kurtarma operasyonlarını koordine eder

b) İLKYARDIM GURUBU

SORUMLUSU Ayşeguumll

TETİK

Tuumlm ilk yardım malzemelerinin guumlncellenmiş olduğundan hazır

bulunduğundan ve duumlzguumln şekilde idare edildiğinden emin olur İlk

yardımı uygular

c) SOumlNDUumlRME GURUBU

SORUMLUSU İlknur

CcedilANKAYA AYDEMİR

Yangınları merkeze bildirir ve kuumlccediluumlk ccedilaplı yangınları soumlnduumlruumlr Beş

kişilik oumlğretmenlerden oluşur

c) TAHLİYE GUumlVENLİK

VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU

SORUMLUSU Erdem AKGUumlL

Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısına kadar oumlğrencilere

eslim eder Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısında

ccedilocuklarıyla buluşup birleşmelerini sağlar

d) TESPİT ONARIM VE

İYİLEŞTİRME GURUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Tehlike oumlncesi durum tespiti yapmak tehlike sonrasında onarım ve

iyileştirme ccedilalışmalarına yardımcı olmak

KAYNAK TEMİNİ VE

LOJİSTİK DESTEK GRUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Velileri TeslimBirleştirme Kapısına youmlnlendirir Gerekliyse şebeke

vanalarını kapatır arındırma ve barınma sahası sağlar İhtiyaca goumlre

dağıtmak iccedilin yiyecek su toplamak

Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Goumlrev Yetki ve Sorumlulukları

1- Afet oumlncesinde okulun tehlike ve risk azaltma ccedilalışmaları ile muumldahale ve iyileştirme ccedilalışmalarını

belirlemek ve okulun guumlvenliğini sağlamak 2- Planda yer alacak goumlrev grupların ve bu grupların goumlrev yetki ve sorumlulukların belirlemek

3- Gruplarda goumlrev alacak kişileri ve grupların ccedilalışma esaslarını belirlemek (Oumlğretmen kurul uumlyeleri

bilgi ve deneyimlerine goumlre grup veya alt grup sorumlusu olarak ta goumlrevlendirilebilirler)

4- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi konusunda oumlğretmenler ccedilalışanlar veliler ve oumlğrenciler iccedilin

uygulanacak eğitim programlarını belirlemek ve uygulanmasını sağlamak

Sayfa 14 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

5- Masa başı ve saha tatbikatları duumlzenlemek

6- Tatbikat guumlnluumlk olaylar ve karşılaşılan afetlerden elde edilen derslerin ışığı altında planları

guumlncelleştirmek

7- Goumlrev gruplarının ihtiyaccedil duyacağı ekipman malzeme yayın ve insan guumlcuuml desteğini sağlamak

8- Afet ve acil durum planlaması ve youmlnetimi konularında ilgili uumlniversiteler kamu kurum ve

kuruluşları yerel youmlnetimler goumlnuumllluuml kuruluşlar ile yakın işbirliği yapmak eğitim ve lojistik

destek sağlamak

9- Afet anı ve sonrasında en kısa sure iccedilerisinde doğru bilgilere ulaşarak grupların olaya zamanında

hızlı ve etkili olarak muumldahale etmelerini sağlamak gerekiyorsa tahliye veya yerinde sığınak kararı

vermek ve olayı youmlnetmek

10- Gerektiğinde itfaiye polis ambulans arama-kurtarma ekipleri gibi kurum ve kuruluşlardan yardım

istemek ve olay hakkında yetkili makamları bilgilendirmek

11- Tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve sonrasındaki faaliyetlere etkin olarak katılımını sağlamak

12- Planı goumlzden geccedilirmek ve revize etmek

Okul Muumlduumlruumlnuumln Afet ve Acil Durum Planlaması Konusundaki Sorumlulukları

1- Planlama guruplarının oluşturulması

2- Tehlike ve risklerin belirlenmesi ve değerlendirilmesinin sağlanması

3- Risk azaltma planlarının hazırlanmasının temini

4- Muumldahale planlarının hazırlanmasının temini

5- İmkacircn ve kaynakların belirlenmesi ve geliştirilmesi

6- Alınacak oumlnlemlerin ve oumlnceliklerin belirlenmesi

7- Oumlğretmenler ccedilalışanlar oumlğrencilerin ve velilerin bilgilendirilmesi ve bilinccedillendirilmesi

faaliyetlerinin geliştirilmesi ve etkin olarak uygulanmasının sağlanması durum youmlnetimi

Okul afet ve acil durum youmlnetim sistemi iccedilerisinde oumlğretmenlerin afet oumlncesi sırası ve

sonrasındaki başlıca goumlrevleri

AFET OumlNCESİNDE

1- Okul afet ve acil durum planları hakkında bilgi sahibi olmak ve oumlğrencileri bu planlarla farklı afet

tuumlrleri karşısındaki davranış kuralları konusunda bilgilendirmek ve bilinccedillendirmek

2- Sınıflarında tehlike avı yaklaşımını kullanarak yapısal olmayan tehlike ve riskleri

belirlemek bunların oumlnlenmesi veya etkilerinin azaltılabilmesi iccedilin oumlnlemler almak veya Okul Afet ve

Acil Durum Youmlnetimi Kuruluna bildirmek

3- Oumlğrencilerde afetlere direnccedil ve guumlvenlik kuumlltuumlruuml oluşturmak amacıyla uygulamalı afet eğitimi

faaliyetlerini aksatmadan yuumlruumltmek

4- Afetlerle ilgili oumlzel guumln ve haftalarda veliler ve oumlğrencilerle toplantılar yaparak afete

hazırlık afet risklerinin azaltılması gibi konularda okul aile ve toplum iccedilin oumlnemli olabilecek

konularda bilgilendirme ve bilinccedillendirme faaliyetleri yuumlruumltmek

AFET SIRASINDA

1- Eğitim ve tatbikatlarla belletilmiş farklı afet tuumlrleri karşısında doğru davranış kurallarının

uygulanmasını sağlamak (depremler sırasında ccediloumlk kapan tutun veya tahliye sırasında

koşma itme konuşma geri doumlnme gibi)

2- Varsa yaralı oumlğrencilere ilk yardım yapmak ve youmlnetimi ivedilikle bilgilendirmek

3- Korku ve paniğe kapılan oumlğrencileri sakinleştirmek ve olan olay hakkında bilgi vermek

4- Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulunun tahliye veya yerinde sığınak karar sonrasında

tahliye planına uygun olarak oumlğrencileri sevk etmek ve guumlvenli toplanma alanına goumltuumlrmek

5- Oumlğrenci mevcudu ve veli haberleşme listelerini yanında bulundurmak

Sayfa 15 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

6- Oumlğrencilerin velilerine veya yetkililere teslim edilene kadar başlarından ayrılmamak

El Sanatları Atoumllyesi

Memur

Odası

Derslik 2

Oumlğretmenler

Odası

Tuvaletler

Yiyecek İccedilecek

Atoumllyesi

Derslik 1

Rampa

Merdivenler

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

GirişCcedilıkış Kapısı

Sayfa 16 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUTFAK

YEMEKHANE

Yemek Sırası Bekleme Alanı

MASA

MUumlDUumlR ODASI

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

KOumlMUumlR DEPOSU

KAZAN DAİRESİ

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

GirişCcedilıkış Kapısı

Kapı

Kapı Kapı

Sayfa 17 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

El Sanatları Atoumllyesi

Muumlduumlr

Yardımcısı

Odası

Derslik 2

Oumlğretmenler

Odası

Tuvaletler

Yiyecek İccedilecek

Atoumllyesi

Derslik 1

GirişCcedilıkış Kapısı

Rampa

Merdivenler

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Sayfa 18 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUTFAK

YEMEKHANE

Yemek Sırası Bekleme Alanı

MASA

MUumlDUumlR ODASI

GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

KOumlMUumlR DEPOSU

KAZAN DAİRESİ

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Kapı

Kapı

Kapı

Sayfa 19 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE

KAPSAMI

1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn

ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln

safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve

sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır

2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir

afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması

youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum

ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir

3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk

duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları

o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml

hale getirecektir

4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini

sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel

amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası

etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında

kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile

okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı

sağlamak olarak oumlzetlenebilir

5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi

veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı

olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi

6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-

kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması

7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk

duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal

programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve

uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır

Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın

belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti

1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi

2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi

3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi

4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi

5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi

6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması

gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar

azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk

iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir

Sayfa 20 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI

Tehlikelerin belirlenmesi

a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi

b) Risklerin belirlenmesi

c) Oumlnceliklerin belirlenmesi

d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi

e) Varsa eksikleri gidermek

f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır

Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında

gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son

boumlluumlmuumlne eklidir

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması

17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara

23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak

Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi

23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)

23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak

Tatbikatlar

14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı

15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı

Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin

Tatbikatlar Yapılması

Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar

değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir

de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı

saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında

oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı

yapılacaktır

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Sayfa 21 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER

TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR

1 DEPREM

Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır

Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir

Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı

geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın

SınıfKoridor ve Accedilık Alan

1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın

ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo

Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış

Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın

Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun

Sıranın Altında yada yanında

Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin

Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda

koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini

olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru

2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse

alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa

idare derse devam kararı verebilir

Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir

3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı

ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)

Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken

yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara

yardımın geleceği soumlylenmelidir

Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln

On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin

4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo

levhalarını asın

Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır

Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin

Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin

Sayfa 22 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın

Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin

Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)

teskin edin

5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir

Hemen binadan uzaklaşın

Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın

Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun

Asansoumlrleri kullanmayın

Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının

Tekerlekli Sandalyedeyseniz

Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne

doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce

ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun

Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun

Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden

uzak durun

DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun

Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın

Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve

motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır

2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde

-Yangın alarmını ccedilalıştırılır

-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir

- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr

-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır

Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır

- P Pimi ccedilek

- A Ateşin kaynağına youmlnelt

- S Sık

- S Suumlpuumlr

Yangın alarmı verildiğinde

1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir

Sayfa 23 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle

accedilılmaz

Duman altında kalırsanız

1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin

2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre

tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın

3 Sakin olun

Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin

2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin

3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin

Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın

Yat Yere ccediloumlkuumln

Yuvarlan Yerde yuvarlanın

DUR-YAT-YUVARLAN

Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri

soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın

3 SEL Yavaş yuumlkselen sel

1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır

Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın

2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin

Ani ve şiddetli sel baskını

1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın

2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin

otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)

4 TIBBİ ACİL DURUM

-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır

-İlk yardım goumlrevlisi gelir

-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır

-Oumlğrencinin velisine haber verilir

5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER

-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada

Md Yrd tarafından idareye bildirilir

-Kişiden kendisini tanıtması istenecek

- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek

- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın

-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak

-Polis aranır

Sayfa 24 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI

Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara

varılır

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir

sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak

gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme

aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda

oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure

iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha

guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır

Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin

gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik

sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini

Sayfa 25 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi

gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel

psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl

giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir

hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr

İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır

1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması

2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi

3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır

6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl

Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale

ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan

belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık

eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize

edilmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının

hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda

goumlsterildiği gibi

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR

1- Okulun yeniden accedilılması

2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması

3- Eğitsel iyileştirme yapılması

Sayfa 26 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi

5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması

İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR

Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda

belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir

1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)

3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

5 Belediye

6 İtfaiye (110)

7 Kızılay (168)

8 Muhtarlık

9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

10 Jandarma (156)

11 Zehir Danışma Merkezi (114)

12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri

14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri

15 İnşaat şirketleri iş makine parkları

16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar

17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir

Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili

kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve

1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ

PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI

2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve

BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ

3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve

İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI

4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI

5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ

6TATBİKATLARIN YAPILMASI

7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON

1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT

HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI

1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ

ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA

2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ

3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA

YERİNDE KORUNMA)

4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ

5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ

6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve

ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI

7PSİKOSOSYAL DESTEK

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI

ZARAR AZALTMA

CcedilALIŞMALARI

1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ

2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME

3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME

4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME

5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI

Sayfa 27 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve

yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir

OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR

Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)

1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride

kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir

2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)

3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)

4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo

Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike

Geccedilti anonsunun yapılması)

Tuumlm Personel

Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır

Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı

olunma konusunda da hazırlık yapılır

Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır

D İ K K A T

Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et

Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve

personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını

KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye

youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır

Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur

1 Bina Tahliyesi

2 Yerinde Sığınmak

3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak

4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak

5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde

değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara

doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir

Sayfa 28 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

YANGIN TALİMATI (EK-1)

(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE

HAZIRLANMIŞTIR)

1

A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ

1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-

YİNİZ

2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ

3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI

PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ

4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-

YINIZ

5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ

6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ

7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ

8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN

KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ

9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ

10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ

11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-

YİNİZ

12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ

13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ

2

B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ

1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU

KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)

2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)

3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ

4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ

(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil

VB)

5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK

İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA

CcedilALIŞINIZ

6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE

PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI

MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ

7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE

MALZEMEYİ KURTARINIZ

8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI

RİSKE ATMAYINIZ

9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ

GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ

10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE

ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN

MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ

C LUumlZUMLU TELEFONLAR

İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186

POLİS İMDAT 155 SU 185

AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187

JANDARMA İMDAT 156

EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ

1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN

2 BİLGİSİZLİKTEN

3 İHMALDEN

4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN

5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN

6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN

D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI

1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI

ARKANIZA ALINIZ

2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ

VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)

VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA

TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ

5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ

6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK

ETMEYİNİZ

7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ

F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL

TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR

2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ

SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE

YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI

SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA

OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR

HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN

TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA

MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR

YERE TAŞINIR

İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR

PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER

G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM

ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI

ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ

LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR

2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI

YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR

H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA

1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA

BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR

PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE

TAŞINIR

2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP

KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7

GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ

(İTFAİYE) (EMNİYET)

EKİP BAŞI

EKİP PERS

Sayfa 29 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ana Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

2 4 2

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

El Sanatları

Atoumllyesi

Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok

YİH

Atoumllyesi

Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok

Memur

Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok

Sayfa 30 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ek Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok

Sayfa 31 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Kazan Dairesi

Kat1

Koridor Sayısı [X ] Yok

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[] Var

[X ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Yangın Hortumu [X] Var [] Yok

Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Kazan

Dairesi

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Kazan)

Var Yok Yok

Koumlmuumlr

Deposu

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Koumlmuumlr)

Var Yok Yok

Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Sayfa 32 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tehlike Adı

Etkilenecek Unsurlar

(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)

ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)

(Mekacircn+İnsan+Eğitim

Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık

Oumlncelik

Derecesi

Mekacircn-Bina Eğitim

Suumlrekliliği

İnsan

(personel

oumlğrenci)

Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey

Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık

Sayfa 33 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ

Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK

OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR

OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK

HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik

16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)

86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)

43 Az 3 duumlzeyde (plan)

21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)

Sayfa 34 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 11

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları

Atoumllyesi Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E

Dolapların mandalı var mı

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı

Sabit mi E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E

Sayfa 35 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor YİH

Atoumllyesi

Memur

Odası Oumlğrt Odası

Duru

m EH Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca

k Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

H Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

E H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 2: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 2 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

İCcedilİNDEKİLER SAYFA İCcedilİNDEKİLER

ONAY SAYFASI 3-5

OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİYILLIK CcedilALIŞMA PLANI 6

OKUL AFET PLANIrsquoNIN AMACcedil KAPSAM DAYANAK TEMEL İLKELERİ OKULUN TARİHCcedilESİ 7

OKUL PERSONEL VE OKULUN FİZİKİ YAPISINA AİT BİLGİLER 8

2015-2016 EĞİTİM OumlĞRETİM YIL MEVCUT OumlĞRENCİ DURUM ANALİZİ 9 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM KURULUN OLUŞUMU 9 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM PLANI GURUPLARI 10-12

OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANINDA GOumlREV ALAN GURUPLARIN GOumlREV VE

SORUMLULUKLARI

13

OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM PLANINDA GOumlREV ALAN EKİPLERİN KISACA GOumlREV VE

SORUMLULUKLARI

13-14

OKULUN DETAYLI KAT PLANLARININ CcedilİZİLMİ 15-16

KACcedilIŞ YOLLARININ DETAYLI PLANLARIN CcedilİZİMİ 17-18

OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLANMASININ AMACI VE KAPSAMI 19

ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI 20

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPIMASI GEKENLER 21-23

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI 24

İYİLEŞTİRME SUumlRECİ İCcedilERİSİNDE YUumlRUumlTUumlLMESİ GEREKEN FAALİYETLER 25

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR 25-26

İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR 26

OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR 27

EK 1YANGIN TALİMATI 28

GENEL BİLGİLER FORMU 29-31

RİSK SEVİYESİNE GOumlRE DERECELENDİRME FORMU 32

RİSK SEVİYESİNE GOumlRE MATRİS 32

PLANDAKİ OumlNCELİK SEVİYESİ 33

TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ 33

DURUM TESPİTİ DETAY FORMU (TEHLİKE AVI) 34-37

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) 38

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU 39

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU 40

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU 41

EK 6 YARDIM İSTENEBİLECEK BAZI KAMU KURUM VE KURULUŞLARI 41

EK 7 AFET VE ACİL DURUMA GOumlRE İZLENECEK YOL 42

EK 8 TEMEL DAVRANIŞ BİCcedilİMLERİ 42

EK 9 PLANDA OLMASI GEREKEN HARİTALAR 43

OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ 44

Sayfa 3 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

CcedilAVUŞKOumlY OumlZEL EĞİTİM İŞ UYGULAMA OKULU MUumlDUumlRLUumlĞUuml

İş bu Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetim Planırsquonda goumlrev alan ve okulumuzda bulunan tuumlm

personel plan hakkında bilgilendirilmiş olup plan ( 44 ) Sayfadan İbarettir

Okul Muumlduumlruuml

İsmail EPCcedilİN

11 12 2015

Sayfa 4 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

( ONAY SAYFASI ) (İL)

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Muumlduumlrluumlğuumlne ait Okul Afet ve Acil Durum Planı

ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında İmzalanan

Afete Hazır Okul Kampanyası İşbirliği Protokoluumlrdquo ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi

Başkanlığının 22052014 tarihli ve 42275415-77010390 sayılı yazısırdquo ve ldquoDestek Hizmetleri Genel

Muumlduumlrluumlğuumlnuumln 03062014 tarihli ve 53909240770 2249903 sayılı yazısırdquo esaslarına goumlre

hazırlanmıştır

ONAY MAKAMI ADI VE SOYADI İMZA - MUumlHUumlR TARİHİ

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş

Uygulama Okulu

OKUL MUumlDUumlRLUumlĞUuml

İsmail EPCcedilİN

Okul Muumlduumlruuml

11122015

İL MİLLİ EĞİTİM MUumlDUumlRLUumlĞUuml

SİVİL SAVUNMA HİZMETLERİ

BUumlLUumlMUuml

Feyzullah GUumlMUumlŞ

Sivil Savunma Amiri

helliphelliphelliphellip20helliphellip

CcedilANAKKALE İL MİLLİ EĞİTİM

MUumlDUumlRLUumlĞUuml

Zuumllkuumlf MEMİŞ

İl Milli Eğitim Muumlduumlruuml

helliphelliphelliphellip20helliphellip

Sayfa 5 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

( ONAY SAYFASI ) (İLCcedilE)

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Muumlduumlrluumlğuumlne ait Okul Afet ve Acil Durum Planı

ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında İmzalanan

Afete Hazır Okul Kampanyası İşbirliği Protokoluumlrdquo ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi

Başkanlığının 22052014 tarihli ve 42275415-77010390 sayılı yazısırdquo ve ldquoDestek Hizmetleri Genel

Muumlduumlrluumlğuumlnuumln 03062014 tarihli ve 53909240770 2249903 sayılı yazısırdquo esaslarına goumlre

hazırlanmıştır

ONAY MAKAMI ADI VE SOYADI İMZA - MUumlHUumlR TARİHİ

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş

Uygulama Okulu

OKUL MUumlDUumlRLUumlĞUuml

İsmail EPCcedilİN

Okul Muumlduumlruuml

11122015

İLCcedilE MİLLİ EĞİTİM

MUumlDUumlRLUumlĞUuml

Erdal ASLAN

İlccedile Milli Eğitim

Muumlduumlruuml

helliphelliphelliphellip20helliphellip

Sayfa 6 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 1 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ YILLIK CcedilALIŞMA PLANI

OKUL Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu

PLANLANDIĞI

TARİH AKTİVİTE

YETKİLİ

KİŞİ

GERCcedilEKLEŞTİRİLDİĞİ

TARİH

01102015

Okul Muumlduumlruumlnuumln Oumlğretmenler zuumlmre toplantısında Deprem Sel

Yangın Kaza Gıda zehirlenmesi Salgın hastalık ve yapısal olmayan teroumlr

olayları Biyolojik ve kimyasal tehlikeler karşı Okul Afet ve Acil durum

Planın oumlneminin anımsatması ve oumlğretmenleri bu hususta bilgilendirmesihellip

İsmail

EPCcedilİN 07102015

07122015

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Kurulması ve

yetkilendirilmesi Uygun oumlzelliklere sahip personel ve goumlnuumllluumllerin

belirlenmesi Afet youmlnetimi iccedilin goumlrevlendirmelerin yapılması

İsmail

EPCcedilİN

07122015

Okul Mekacircnları tesislerinin tehlike analizi Tehlike yollarına ait

tehlike analizi Okul Kroki Planlarının Acil Durum telefon

numaraları guumlncellenmesi Ailelere mesaj goumlnderilmesi Potansiyel

tehlikelere goumlre tahliye guumlzergacirchlarının belirlenmesi

İsmail

EPCcedilİN 10122015

10122015

Tehlike Zarar Goumlrebilirlik ve Kapasite Değerlendirmesi Fiziksel

Korunma Oumlnlemleri Alınması Muumldahale Kapasitesinin ve

Kaynaklarının Geliştirilmesi

İsmail

EPCcedilİN

10122015 Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellemesi

iccedilin Tatbikatların Yapılması

İsmail

EPCcedilİN

10122015 Personel ve oumlğrencilere afet youmlnetimi ve planla ilgili

eğitimin verilmesi İsmail

EPCcedilİN

10122015

Oumlğrenci velilerine afet youmlnetimi ve planla ilgili eğitimin

verilmesi Okul Aile Birliğini toplayarak Okul afet ve acil durum

youmlnetimi ve planla ilgili eğitimin verilmesi ve bilinccedillendirilmesi

İsmail

EPCcedilİN

10122015

Zarar azaltma ve hazırlık konusunda alınabilecek oumlnlemleri ve

yapılacak faaliyetleri Muumldahale iyileştirme ve yeniden inşa ile ilgili

faaliyetlerin goumlruumlşuumllmesi

İsmail

EPCcedilİN

11122015

Hem kendi okulu hem de diğer okullarla bilgi ve tecruumlbe

paylaşımının yapılması Problemleri saptama alınabilecek oumlnlemleri

belirleme ve problemleri ccediloumlzmeye ilişkin yapılabilecek diğer

faaliyetlerin goumlruumlşuumllmesi

İsmail

EPCcedilİN

07122015 Personel ve oumlğrencilere afet youmlnetimi ve planlama

eğitiminin verilmesi İsmail

EPCcedilİN

07122015 28 Şubat sivil savunma ldquoİkaz alarm Tatbikatırsquonın

yapılması

İsmail

EPCcedilİN

07122015 1-7 Mart tarihlerinde Personel Tahliye tatbikatının

yapılması

İsmail

EPCcedilİN

10122015 Plan ve hazırlıkların goumlzden geccedilirilmesi Planın Uygulanması

Değerlendirilmesi ve Guumlncellemelerin yapılıp revize edilmesi

İsmail

EPCcedilİN

Kontrol eden İsmail

EPCcedilİN

Tarih 11122015 Eğitim Yılı 2015-2016

Sayfa 7 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

AMACcedil

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun Afet ve Acil Durumlarla ilgili yuumlruumlttuumlğuuml

faaliyetleri İlgili mevzuat ve benimsediği temel ilkeler ccedilerccedilevesinde planlamak gerekliliği

tanımlayarak geleceğe youmlnelik vizyonunu oluşturmak yuumlruumlttuumlğuuml faaliyetlerin amaccedillarını oumllccediluumllebilir

hedeflerini saptamak oumlnceden belirlenmiş goumlstergeler doğrultusunda performanslarını oumllccedilmek ve bu

surecin izleme ve değerlendirmesini yaparak katılımcı bir youmlnetim anlayışıyla planlama yapmak

KAPSAM

Bu Afet Acil Durum Youmlnetimi dokumanı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun 2015

ndash 2016 yılları arasında yuumlruumlteceği faaliyetleri kapsar

DAYANAK

1 - Başbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında

İmzalanan Afete Hazır Okul Kampanyası İşbirliği Protokoluuml

2 - Başbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığının 22052014 tarihli ve 42275415-

77010390 sayılı yazı

3 ndash Destek Hizmetleri Genel Muumlduumlrluumlğuumlnuumln 03062014 tarihli ve 53909240770

2249903 sayılı yazısı

TEMEL İLKELER

Okulumuzda planlama Afet Acil Durum Youmlnetim Ekibi tarafından yuumlruumltuumlluumlr Planlama

surecine Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonda ccedilalışan tuumlm youmlnetici ve ccedilalışanların katılım ve

katkısı sağlanır ihtiyaccedil duyuldukccedila youmlnetici ve ccedilalışanlara konuyla ilgili Hizmet iccedili Eğitim duumlzenlenir

planlama Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun tuumlm faaliyetlerini kapsar Planlama Mevcut

Durum Analizi Misyon-Vizyon oluşturulması Afet ile ilgili Amaccedillar bu amaccedillara youmlnelik oumllccediluumllebilir

Hedefler hedeflerin gerccedilekleştirilmesine youmlnelik faaliyet ve projeler buumltccedileleme faaliyetlerin

izleme- değerlendirme ve oumlnceden belirlenen kriterler doğrultusunda performans oumllccediluumlm suumlreccedillerini

kapsar

OKULUN TARİHCcedilESİ

Okulumuz 2013-2014 eğitim oumlğretim yılının Kasım ayında Hamdibey Mahallesi Sefa Sokak

No8de bulunan binada 2 derslik ve 2 iş uygulama atoumllyesi ile beraber hizmete girmiştir

Sayfa 8 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 2

GENEL DURUM VE HAZIRLIKLAR OKUL PERSONEL VE OKULUN FİZİKİ YAPISINA AİT

BİLGİLER

OKULUMUZUN İLETİŞİM BİLGİLERİ

OKULUN ADI Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu

1 Okulumuzun Adresi Hamdibey Mahallesi Sefa Sokak No8 BigaCcedilANAKKALE

2 Tel ve Fax No Tel 0286 317 13 17

3 Elektronik Posta Adresi 750075mebk12tr

4 Web Adresi http750075mebk12tr

OKULUN PERSONEL VE OumlĞRENCİ BİLGİLERİ

GOumlREVİ ERKEK KADIN TOPLAM

1 Muumlduumlr 1 0 1

2 Muumlduumlr Yardımcısı 0 0 0

3 Branş Oumlğretmeni 0 2 2

4 Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni 2 4 6

5 Rehber Oumlğretmen 0 0 0

6 Memur 0 0 0

7 Hizmetli 1 1 2

8 İşccedili 0 0 0

9 İş-kur Personeli 0 0 0

10 Oumlğrenci Sayısı 15 6 21

11 TOPLAM 19 13 31

OKULUN FİZİKİ İMKAcircNLARI VE YAPISI

SN FİZİKİ MEKAcircNIN ADI SAYISI

1 Muumlduumlr odası 1

2 Muumlduumlr Başyardımcısı Odası 0

3 Muumlduumlr Yardımcısı Odaları 0

4 Rehberlik Servisi ve Oumlğretmenler Odası 1

5 Zuumlmre Oumlğretmenler Odası 0

6 Memur ve Fotokopi Odası 1

7 Personel Odası 0

8 Derslikler 2

9 İş Uygulama Atoumllyeleri 2

10 Sunum ve Soru Ccediloumlzme Odası 0

11 Araccedil Gereccedil Odası 0

12 Resim ve Muumlzik Dersliği 0

13 Ccedilok Amaccedillı Salon 0

14 Kapalı Spor Salonu 0

15 Spor Soyunma Odası 0

16 Depo ve Arşiv Odaları 0

17 Bekleme Salonu 0

18 Okul Aile Birliği Odası 0

19 Revir 0

20 Okul Kantini 0

21 Danışma 0

22 Değişik Amaccedillar İccedilin Kullanılan Odalar 1

23 Kuumltuumlphane 0

24 Kazan dairesi ve Kaloriferci Odası 1

25 Temizlik ve Depo Odaları 1

26 Sığınak 0

OKULUN YAPISI OumlRNEK Okulumuz 2 derslikli ve 2 iş uygulama atoumllyeli 1 katlı ana bina ek bina ve kazan

dairesi olmak uumlzere 3 binadan oluşmaktadır

Sayfa 9 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 3 2015-2016 EĞİTİM OumlĞRETİM YIL MEVCUT OumlĞRENCİ DURUM ANALİZİ

SINIFLAR ERKEK KIZ TOPLAM

9 SINIF 4 2 6

10 SINIF 5 0 5

11 SINIF 5 4 9

12 SINIF 1 0 1

TOPLAM 15 6 21

TAŞIMALI EĞİTİM 2015-2016

TAŞIMA MERKEZİ

OKULUMUZ TOPLAM TAŞINAN KOumlY

SAYISI TAŞIMA YAPAN ARACcedil

SAYISI TAŞINAN OumlĞRENCİ

SAYISI EN UZAK KOumlY

MESAFE KM

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim iş

Uygulama Okulu

8 5 14 30

TOPLAM 8 5 14 30

NOT Oumlğrenci sayıları her yıl eğitim ve oumlğretimin başlamasıyla guumlncellenecek

Tablo 4 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM KURULUN OLUŞUMU

S NO GOumlREVİ ADI SOYADI KURUL UumlYESİ

1 Başkan İsmail EPCcedilİN Okul Muumlduumlruuml

2 Uumlyeler Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

3 Uumlyeler Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

4 Uumlyeler İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

5 Uumlyeler Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

6 Uumlyeler Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

7 Uumlyeler Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

8 Uumlyeler Ayşeguumll TETİK El Sanatları Oumlğretmeni

Sayfa 10 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 5 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM PLANI GURUPLARI

1 PLANLAMA VE HAZIRLIK GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

5

Guumlluumlmser ESEN Okul Aile

Birliği

Başkanı

0543 424 26 18 Kalafat Koumlyuuml No 21

2 RİSK YOumlNETİM GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

3 MUumlDAHALE GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

3 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi

Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1

4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

5 Şenay UYGUN Hamdibey Mah Hasat Sok

No 18

31MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 1 ALT GURUBU (ARAMA ndash KURTARMA GURUBU)

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

3 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

4 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

Sayfa 11 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

32MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 2 ALT GURUBU (İLKYARDIM GURUBU)

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

2 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

3 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

4 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi

Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1

33MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 3 ALT GURUBU (SOumlNDUumlRME GURUBU)

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi

Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1

3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

5 Beytullah BULUT Hizmetli 0535 631 54 81 İstiklal Mah Merdivenli Sok

No35 Kat 2 Daire 3

34MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 4 ALT GURUBU (TESBİT-ONARIM İYİLEŞTİRME GURUBU)

ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

4 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

35MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 5 ALT GURUBU (TAHLİYE GUumlVENLİK VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU)

ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

4 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

Sayfa 12 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4 KAYNAK TEMİNİ VE LOJİSTİK DESTEK GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU E-POSTA ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Aşağıdaki Guruplardan Oluşur

1- Planlama ve Hazırlık Gurubu

2- Risk Youmlnetim Gurubu

3- Muumldahale Gurubu (Muumldahale gurubu buumlnyesinde şu guruplarda vardır)

a) Arama ndash Kurtarma

b) İlkyardım

c) Soumlnduumlrme

d) Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri

e) Tespit ndash Onarım İyileştirme

4- Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri gibi guruplardan oluşur

Kurumsal Yapılanma Oumlrneği

Dosyanın ilerleyen boumlluumlmlerinde belirtileceği gibi okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi

Kurulunun ccedilerccedilevesini planlama ve hazırlık risk youmlnetimi muumldahale kaynak temini ve lojistik destek

gibi doumlrt temel grup oluşturmaktadır Muumldahale grubu bir olay meydana geldiğinde olaya zamanında

hızlı ve etkili olarak muumldahale etmesi gereken arama-kurtarma ve ilk yardım yangın tahliye-guumlvenlik

ve aile ilişkileri tespit onarım ve iyileştirme gibi alt hizmet gruplarından oluşmaktadır

Sayfa 13 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul afet planında bulunan kişiler

1 Okul Muumlduumlruuml

2 Oumlğretmenler

3 Okulda ccedilalışan diğer personel

Tablo 6

OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANINDA GOumlREV ALAN

GRUPLARIN GOumlREV VE SORUMLULUKLARI

GOumlREV VE YERİ

SORUMLUSU

YAPILMASI GEREKEN EYLEM

SORUMLUSU

PLANLAMA VE HAZIRLIK

GRUBU SORUMLUSU

İsmail EPCcedilİN

Tuumlm acil durum operasyonlarını youmlnetir ve koordine eder Okulda

olmayanlara veya yaralılara goumlre personelin rollerini uyarlar

RİSK YOumlNETİMİ GRUBU

SORUMLUSU

Erdem AKGUumlL

Oluşacak riskleri belirler Ortaya ccedilıkabilecek tehlikeler iccedilin oumlnlemler alır

MUumlDAHALE GRUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Tuumlm Muumldahale guruplarını youmlnetir ve koordine eder

a) ARAMA KURTARMA

GURUBU SORUMLUSU

İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR

Hafif arama kurtarma operasyonlarını koordine eder

b) İLKYARDIM GURUBU

SORUMLUSU Ayşeguumll

TETİK

Tuumlm ilk yardım malzemelerinin guumlncellenmiş olduğundan hazır

bulunduğundan ve duumlzguumln şekilde idare edildiğinden emin olur İlk

yardımı uygular

c) SOumlNDUumlRME GURUBU

SORUMLUSU İlknur

CcedilANKAYA AYDEMİR

Yangınları merkeze bildirir ve kuumlccediluumlk ccedilaplı yangınları soumlnduumlruumlr Beş

kişilik oumlğretmenlerden oluşur

c) TAHLİYE GUumlVENLİK

VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU

SORUMLUSU Erdem AKGUumlL

Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısına kadar oumlğrencilere

eslim eder Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısında

ccedilocuklarıyla buluşup birleşmelerini sağlar

d) TESPİT ONARIM VE

İYİLEŞTİRME GURUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Tehlike oumlncesi durum tespiti yapmak tehlike sonrasında onarım ve

iyileştirme ccedilalışmalarına yardımcı olmak

KAYNAK TEMİNİ VE

LOJİSTİK DESTEK GRUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Velileri TeslimBirleştirme Kapısına youmlnlendirir Gerekliyse şebeke

vanalarını kapatır arındırma ve barınma sahası sağlar İhtiyaca goumlre

dağıtmak iccedilin yiyecek su toplamak

Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Goumlrev Yetki ve Sorumlulukları

1- Afet oumlncesinde okulun tehlike ve risk azaltma ccedilalışmaları ile muumldahale ve iyileştirme ccedilalışmalarını

belirlemek ve okulun guumlvenliğini sağlamak 2- Planda yer alacak goumlrev grupların ve bu grupların goumlrev yetki ve sorumlulukların belirlemek

3- Gruplarda goumlrev alacak kişileri ve grupların ccedilalışma esaslarını belirlemek (Oumlğretmen kurul uumlyeleri

bilgi ve deneyimlerine goumlre grup veya alt grup sorumlusu olarak ta goumlrevlendirilebilirler)

4- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi konusunda oumlğretmenler ccedilalışanlar veliler ve oumlğrenciler iccedilin

uygulanacak eğitim programlarını belirlemek ve uygulanmasını sağlamak

Sayfa 14 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

5- Masa başı ve saha tatbikatları duumlzenlemek

6- Tatbikat guumlnluumlk olaylar ve karşılaşılan afetlerden elde edilen derslerin ışığı altında planları

guumlncelleştirmek

7- Goumlrev gruplarının ihtiyaccedil duyacağı ekipman malzeme yayın ve insan guumlcuuml desteğini sağlamak

8- Afet ve acil durum planlaması ve youmlnetimi konularında ilgili uumlniversiteler kamu kurum ve

kuruluşları yerel youmlnetimler goumlnuumllluuml kuruluşlar ile yakın işbirliği yapmak eğitim ve lojistik

destek sağlamak

9- Afet anı ve sonrasında en kısa sure iccedilerisinde doğru bilgilere ulaşarak grupların olaya zamanında

hızlı ve etkili olarak muumldahale etmelerini sağlamak gerekiyorsa tahliye veya yerinde sığınak kararı

vermek ve olayı youmlnetmek

10- Gerektiğinde itfaiye polis ambulans arama-kurtarma ekipleri gibi kurum ve kuruluşlardan yardım

istemek ve olay hakkında yetkili makamları bilgilendirmek

11- Tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve sonrasındaki faaliyetlere etkin olarak katılımını sağlamak

12- Planı goumlzden geccedilirmek ve revize etmek

Okul Muumlduumlruumlnuumln Afet ve Acil Durum Planlaması Konusundaki Sorumlulukları

1- Planlama guruplarının oluşturulması

2- Tehlike ve risklerin belirlenmesi ve değerlendirilmesinin sağlanması

3- Risk azaltma planlarının hazırlanmasının temini

4- Muumldahale planlarının hazırlanmasının temini

5- İmkacircn ve kaynakların belirlenmesi ve geliştirilmesi

6- Alınacak oumlnlemlerin ve oumlnceliklerin belirlenmesi

7- Oumlğretmenler ccedilalışanlar oumlğrencilerin ve velilerin bilgilendirilmesi ve bilinccedillendirilmesi

faaliyetlerinin geliştirilmesi ve etkin olarak uygulanmasının sağlanması durum youmlnetimi

Okul afet ve acil durum youmlnetim sistemi iccedilerisinde oumlğretmenlerin afet oumlncesi sırası ve

sonrasındaki başlıca goumlrevleri

AFET OumlNCESİNDE

1- Okul afet ve acil durum planları hakkında bilgi sahibi olmak ve oumlğrencileri bu planlarla farklı afet

tuumlrleri karşısındaki davranış kuralları konusunda bilgilendirmek ve bilinccedillendirmek

2- Sınıflarında tehlike avı yaklaşımını kullanarak yapısal olmayan tehlike ve riskleri

belirlemek bunların oumlnlenmesi veya etkilerinin azaltılabilmesi iccedilin oumlnlemler almak veya Okul Afet ve

Acil Durum Youmlnetimi Kuruluna bildirmek

3- Oumlğrencilerde afetlere direnccedil ve guumlvenlik kuumlltuumlruuml oluşturmak amacıyla uygulamalı afet eğitimi

faaliyetlerini aksatmadan yuumlruumltmek

4- Afetlerle ilgili oumlzel guumln ve haftalarda veliler ve oumlğrencilerle toplantılar yaparak afete

hazırlık afet risklerinin azaltılması gibi konularda okul aile ve toplum iccedilin oumlnemli olabilecek

konularda bilgilendirme ve bilinccedillendirme faaliyetleri yuumlruumltmek

AFET SIRASINDA

1- Eğitim ve tatbikatlarla belletilmiş farklı afet tuumlrleri karşısında doğru davranış kurallarının

uygulanmasını sağlamak (depremler sırasında ccediloumlk kapan tutun veya tahliye sırasında

koşma itme konuşma geri doumlnme gibi)

2- Varsa yaralı oumlğrencilere ilk yardım yapmak ve youmlnetimi ivedilikle bilgilendirmek

3- Korku ve paniğe kapılan oumlğrencileri sakinleştirmek ve olan olay hakkında bilgi vermek

4- Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulunun tahliye veya yerinde sığınak karar sonrasında

tahliye planına uygun olarak oumlğrencileri sevk etmek ve guumlvenli toplanma alanına goumltuumlrmek

5- Oumlğrenci mevcudu ve veli haberleşme listelerini yanında bulundurmak

Sayfa 15 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

6- Oumlğrencilerin velilerine veya yetkililere teslim edilene kadar başlarından ayrılmamak

El Sanatları Atoumllyesi

Memur

Odası

Derslik 2

Oumlğretmenler

Odası

Tuvaletler

Yiyecek İccedilecek

Atoumllyesi

Derslik 1

Rampa

Merdivenler

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

GirişCcedilıkış Kapısı

Sayfa 16 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUTFAK

YEMEKHANE

Yemek Sırası Bekleme Alanı

MASA

MUumlDUumlR ODASI

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

KOumlMUumlR DEPOSU

KAZAN DAİRESİ

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

GirişCcedilıkış Kapısı

Kapı

Kapı Kapı

Sayfa 17 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

El Sanatları Atoumllyesi

Muumlduumlr

Yardımcısı

Odası

Derslik 2

Oumlğretmenler

Odası

Tuvaletler

Yiyecek İccedilecek

Atoumllyesi

Derslik 1

GirişCcedilıkış Kapısı

Rampa

Merdivenler

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Sayfa 18 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUTFAK

YEMEKHANE

Yemek Sırası Bekleme Alanı

MASA

MUumlDUumlR ODASI

GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

KOumlMUumlR DEPOSU

KAZAN DAİRESİ

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Kapı

Kapı

Kapı

Sayfa 19 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE

KAPSAMI

1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn

ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln

safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve

sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır

2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir

afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması

youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum

ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir

3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk

duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları

o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml

hale getirecektir

4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini

sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel

amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası

etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında

kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile

okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı

sağlamak olarak oumlzetlenebilir

5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi

veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı

olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi

6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-

kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması

7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk

duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal

programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve

uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır

Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın

belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti

1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi

2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi

3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi

4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi

5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi

6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması

gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar

azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk

iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir

Sayfa 20 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI

Tehlikelerin belirlenmesi

a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi

b) Risklerin belirlenmesi

c) Oumlnceliklerin belirlenmesi

d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi

e) Varsa eksikleri gidermek

f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır

Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında

gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son

boumlluumlmuumlne eklidir

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması

17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara

23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak

Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi

23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)

23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak

Tatbikatlar

14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı

15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı

Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin

Tatbikatlar Yapılması

Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar

değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir

de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı

saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında

oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı

yapılacaktır

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Sayfa 21 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER

TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR

1 DEPREM

Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır

Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir

Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı

geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın

SınıfKoridor ve Accedilık Alan

1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın

ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo

Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış

Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın

Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun

Sıranın Altında yada yanında

Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin

Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda

koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini

olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru

2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse

alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa

idare derse devam kararı verebilir

Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir

3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı

ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)

Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken

yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara

yardımın geleceği soumlylenmelidir

Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln

On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin

4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo

levhalarını asın

Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır

Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin

Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin

Sayfa 22 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın

Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin

Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)

teskin edin

5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir

Hemen binadan uzaklaşın

Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın

Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun

Asansoumlrleri kullanmayın

Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının

Tekerlekli Sandalyedeyseniz

Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne

doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce

ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun

Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun

Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden

uzak durun

DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun

Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın

Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve

motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır

2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde

-Yangın alarmını ccedilalıştırılır

-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir

- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr

-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır

Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır

- P Pimi ccedilek

- A Ateşin kaynağına youmlnelt

- S Sık

- S Suumlpuumlr

Yangın alarmı verildiğinde

1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir

Sayfa 23 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle

accedilılmaz

Duman altında kalırsanız

1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin

2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre

tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın

3 Sakin olun

Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin

2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin

3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin

Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın

Yat Yere ccediloumlkuumln

Yuvarlan Yerde yuvarlanın

DUR-YAT-YUVARLAN

Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri

soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın

3 SEL Yavaş yuumlkselen sel

1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır

Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın

2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin

Ani ve şiddetli sel baskını

1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın

2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin

otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)

4 TIBBİ ACİL DURUM

-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır

-İlk yardım goumlrevlisi gelir

-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır

-Oumlğrencinin velisine haber verilir

5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER

-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada

Md Yrd tarafından idareye bildirilir

-Kişiden kendisini tanıtması istenecek

- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek

- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın

-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak

-Polis aranır

Sayfa 24 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI

Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara

varılır

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir

sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak

gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme

aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda

oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure

iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha

guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır

Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin

gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik

sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini

Sayfa 25 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi

gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel

psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl

giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir

hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr

İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır

1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması

2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi

3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır

6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl

Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale

ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan

belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık

eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize

edilmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının

hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda

goumlsterildiği gibi

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR

1- Okulun yeniden accedilılması

2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması

3- Eğitsel iyileştirme yapılması

Sayfa 26 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi

5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması

İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR

Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda

belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir

1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)

3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

5 Belediye

6 İtfaiye (110)

7 Kızılay (168)

8 Muhtarlık

9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

10 Jandarma (156)

11 Zehir Danışma Merkezi (114)

12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri

14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri

15 İnşaat şirketleri iş makine parkları

16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar

17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir

Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili

kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve

1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ

PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI

2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve

BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ

3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve

İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI

4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI

5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ

6TATBİKATLARIN YAPILMASI

7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON

1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT

HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI

1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ

ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA

2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ

3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA

YERİNDE KORUNMA)

4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ

5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ

6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve

ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI

7PSİKOSOSYAL DESTEK

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI

ZARAR AZALTMA

CcedilALIŞMALARI

1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ

2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME

3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME

4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME

5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI

Sayfa 27 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve

yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir

OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR

Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)

1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride

kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir

2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)

3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)

4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo

Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike

Geccedilti anonsunun yapılması)

Tuumlm Personel

Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır

Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı

olunma konusunda da hazırlık yapılır

Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır

D İ K K A T

Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et

Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve

personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını

KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye

youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır

Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur

1 Bina Tahliyesi

2 Yerinde Sığınmak

3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak

4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak

5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde

değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara

doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir

Sayfa 28 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

YANGIN TALİMATI (EK-1)

(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE

HAZIRLANMIŞTIR)

1

A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ

1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-

YİNİZ

2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ

3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI

PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ

4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-

YINIZ

5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ

6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ

7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ

8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN

KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ

9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ

10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ

11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-

YİNİZ

12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ

13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ

2

B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ

1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU

KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)

2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)

3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ

4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ

(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil

VB)

5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK

İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA

CcedilALIŞINIZ

6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE

PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI

MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ

7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE

MALZEMEYİ KURTARINIZ

8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI

RİSKE ATMAYINIZ

9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ

GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ

10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE

ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN

MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ

C LUumlZUMLU TELEFONLAR

İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186

POLİS İMDAT 155 SU 185

AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187

JANDARMA İMDAT 156

EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ

1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN

2 BİLGİSİZLİKTEN

3 İHMALDEN

4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN

5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN

6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN

D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI

1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI

ARKANIZA ALINIZ

2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ

VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)

VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA

TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ

5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ

6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK

ETMEYİNİZ

7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ

F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL

TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR

2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ

SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE

YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI

SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA

OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR

HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN

TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA

MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR

YERE TAŞINIR

İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR

PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER

G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM

ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI

ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ

LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR

2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI

YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR

H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA

1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA

BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR

PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE

TAŞINIR

2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP

KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7

GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ

(İTFAİYE) (EMNİYET)

EKİP BAŞI

EKİP PERS

Sayfa 29 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ana Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

2 4 2

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

El Sanatları

Atoumllyesi

Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok

YİH

Atoumllyesi

Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok

Memur

Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok

Sayfa 30 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ek Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok

Sayfa 31 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Kazan Dairesi

Kat1

Koridor Sayısı [X ] Yok

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[] Var

[X ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Yangın Hortumu [X] Var [] Yok

Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Kazan

Dairesi

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Kazan)

Var Yok Yok

Koumlmuumlr

Deposu

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Koumlmuumlr)

Var Yok Yok

Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Sayfa 32 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tehlike Adı

Etkilenecek Unsurlar

(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)

ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)

(Mekacircn+İnsan+Eğitim

Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık

Oumlncelik

Derecesi

Mekacircn-Bina Eğitim

Suumlrekliliği

İnsan

(personel

oumlğrenci)

Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey

Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık

Sayfa 33 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ

Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK

OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR

OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK

HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik

16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)

86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)

43 Az 3 duumlzeyde (plan)

21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)

Sayfa 34 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 11

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları

Atoumllyesi Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E

Dolapların mandalı var mı

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı

Sabit mi E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E

Sayfa 35 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor YİH

Atoumllyesi

Memur

Odası Oumlğrt Odası

Duru

m EH Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca

k Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

H Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

E H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 3: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 3 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

CcedilAVUŞKOumlY OumlZEL EĞİTİM İŞ UYGULAMA OKULU MUumlDUumlRLUumlĞUuml

İş bu Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetim Planırsquonda goumlrev alan ve okulumuzda bulunan tuumlm

personel plan hakkında bilgilendirilmiş olup plan ( 44 ) Sayfadan İbarettir

Okul Muumlduumlruuml

İsmail EPCcedilİN

11 12 2015

Sayfa 4 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

( ONAY SAYFASI ) (İL)

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Muumlduumlrluumlğuumlne ait Okul Afet ve Acil Durum Planı

ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında İmzalanan

Afete Hazır Okul Kampanyası İşbirliği Protokoluumlrdquo ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi

Başkanlığının 22052014 tarihli ve 42275415-77010390 sayılı yazısırdquo ve ldquoDestek Hizmetleri Genel

Muumlduumlrluumlğuumlnuumln 03062014 tarihli ve 53909240770 2249903 sayılı yazısırdquo esaslarına goumlre

hazırlanmıştır

ONAY MAKAMI ADI VE SOYADI İMZA - MUumlHUumlR TARİHİ

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş

Uygulama Okulu

OKUL MUumlDUumlRLUumlĞUuml

İsmail EPCcedilİN

Okul Muumlduumlruuml

11122015

İL MİLLİ EĞİTİM MUumlDUumlRLUumlĞUuml

SİVİL SAVUNMA HİZMETLERİ

BUumlLUumlMUuml

Feyzullah GUumlMUumlŞ

Sivil Savunma Amiri

helliphelliphelliphellip20helliphellip

CcedilANAKKALE İL MİLLİ EĞİTİM

MUumlDUumlRLUumlĞUuml

Zuumllkuumlf MEMİŞ

İl Milli Eğitim Muumlduumlruuml

helliphelliphelliphellip20helliphellip

Sayfa 5 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

( ONAY SAYFASI ) (İLCcedilE)

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Muumlduumlrluumlğuumlne ait Okul Afet ve Acil Durum Planı

ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında İmzalanan

Afete Hazır Okul Kampanyası İşbirliği Protokoluumlrdquo ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi

Başkanlığının 22052014 tarihli ve 42275415-77010390 sayılı yazısırdquo ve ldquoDestek Hizmetleri Genel

Muumlduumlrluumlğuumlnuumln 03062014 tarihli ve 53909240770 2249903 sayılı yazısırdquo esaslarına goumlre

hazırlanmıştır

ONAY MAKAMI ADI VE SOYADI İMZA - MUumlHUumlR TARİHİ

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş

Uygulama Okulu

OKUL MUumlDUumlRLUumlĞUuml

İsmail EPCcedilİN

Okul Muumlduumlruuml

11122015

İLCcedilE MİLLİ EĞİTİM

MUumlDUumlRLUumlĞUuml

Erdal ASLAN

İlccedile Milli Eğitim

Muumlduumlruuml

helliphelliphelliphellip20helliphellip

Sayfa 6 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 1 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ YILLIK CcedilALIŞMA PLANI

OKUL Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu

PLANLANDIĞI

TARİH AKTİVİTE

YETKİLİ

KİŞİ

GERCcedilEKLEŞTİRİLDİĞİ

TARİH

01102015

Okul Muumlduumlruumlnuumln Oumlğretmenler zuumlmre toplantısında Deprem Sel

Yangın Kaza Gıda zehirlenmesi Salgın hastalık ve yapısal olmayan teroumlr

olayları Biyolojik ve kimyasal tehlikeler karşı Okul Afet ve Acil durum

Planın oumlneminin anımsatması ve oumlğretmenleri bu hususta bilgilendirmesihellip

İsmail

EPCcedilİN 07102015

07122015

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Kurulması ve

yetkilendirilmesi Uygun oumlzelliklere sahip personel ve goumlnuumllluumllerin

belirlenmesi Afet youmlnetimi iccedilin goumlrevlendirmelerin yapılması

İsmail

EPCcedilİN

07122015

Okul Mekacircnları tesislerinin tehlike analizi Tehlike yollarına ait

tehlike analizi Okul Kroki Planlarının Acil Durum telefon

numaraları guumlncellenmesi Ailelere mesaj goumlnderilmesi Potansiyel

tehlikelere goumlre tahliye guumlzergacirchlarının belirlenmesi

İsmail

EPCcedilİN 10122015

10122015

Tehlike Zarar Goumlrebilirlik ve Kapasite Değerlendirmesi Fiziksel

Korunma Oumlnlemleri Alınması Muumldahale Kapasitesinin ve

Kaynaklarının Geliştirilmesi

İsmail

EPCcedilİN

10122015 Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellemesi

iccedilin Tatbikatların Yapılması

İsmail

EPCcedilİN

10122015 Personel ve oumlğrencilere afet youmlnetimi ve planla ilgili

eğitimin verilmesi İsmail

EPCcedilİN

10122015

Oumlğrenci velilerine afet youmlnetimi ve planla ilgili eğitimin

verilmesi Okul Aile Birliğini toplayarak Okul afet ve acil durum

youmlnetimi ve planla ilgili eğitimin verilmesi ve bilinccedillendirilmesi

İsmail

EPCcedilİN

10122015

Zarar azaltma ve hazırlık konusunda alınabilecek oumlnlemleri ve

yapılacak faaliyetleri Muumldahale iyileştirme ve yeniden inşa ile ilgili

faaliyetlerin goumlruumlşuumllmesi

İsmail

EPCcedilİN

11122015

Hem kendi okulu hem de diğer okullarla bilgi ve tecruumlbe

paylaşımının yapılması Problemleri saptama alınabilecek oumlnlemleri

belirleme ve problemleri ccediloumlzmeye ilişkin yapılabilecek diğer

faaliyetlerin goumlruumlşuumllmesi

İsmail

EPCcedilİN

07122015 Personel ve oumlğrencilere afet youmlnetimi ve planlama

eğitiminin verilmesi İsmail

EPCcedilİN

07122015 28 Şubat sivil savunma ldquoİkaz alarm Tatbikatırsquonın

yapılması

İsmail

EPCcedilİN

07122015 1-7 Mart tarihlerinde Personel Tahliye tatbikatının

yapılması

İsmail

EPCcedilİN

10122015 Plan ve hazırlıkların goumlzden geccedilirilmesi Planın Uygulanması

Değerlendirilmesi ve Guumlncellemelerin yapılıp revize edilmesi

İsmail

EPCcedilİN

Kontrol eden İsmail

EPCcedilİN

Tarih 11122015 Eğitim Yılı 2015-2016

Sayfa 7 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

AMACcedil

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun Afet ve Acil Durumlarla ilgili yuumlruumlttuumlğuuml

faaliyetleri İlgili mevzuat ve benimsediği temel ilkeler ccedilerccedilevesinde planlamak gerekliliği

tanımlayarak geleceğe youmlnelik vizyonunu oluşturmak yuumlruumlttuumlğuuml faaliyetlerin amaccedillarını oumllccediluumllebilir

hedeflerini saptamak oumlnceden belirlenmiş goumlstergeler doğrultusunda performanslarını oumllccedilmek ve bu

surecin izleme ve değerlendirmesini yaparak katılımcı bir youmlnetim anlayışıyla planlama yapmak

KAPSAM

Bu Afet Acil Durum Youmlnetimi dokumanı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun 2015

ndash 2016 yılları arasında yuumlruumlteceği faaliyetleri kapsar

DAYANAK

1 - Başbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında

İmzalanan Afete Hazır Okul Kampanyası İşbirliği Protokoluuml

2 - Başbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığının 22052014 tarihli ve 42275415-

77010390 sayılı yazı

3 ndash Destek Hizmetleri Genel Muumlduumlrluumlğuumlnuumln 03062014 tarihli ve 53909240770

2249903 sayılı yazısı

TEMEL İLKELER

Okulumuzda planlama Afet Acil Durum Youmlnetim Ekibi tarafından yuumlruumltuumlluumlr Planlama

surecine Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonda ccedilalışan tuumlm youmlnetici ve ccedilalışanların katılım ve

katkısı sağlanır ihtiyaccedil duyuldukccedila youmlnetici ve ccedilalışanlara konuyla ilgili Hizmet iccedili Eğitim duumlzenlenir

planlama Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun tuumlm faaliyetlerini kapsar Planlama Mevcut

Durum Analizi Misyon-Vizyon oluşturulması Afet ile ilgili Amaccedillar bu amaccedillara youmlnelik oumllccediluumllebilir

Hedefler hedeflerin gerccedilekleştirilmesine youmlnelik faaliyet ve projeler buumltccedileleme faaliyetlerin

izleme- değerlendirme ve oumlnceden belirlenen kriterler doğrultusunda performans oumllccediluumlm suumlreccedillerini

kapsar

OKULUN TARİHCcedilESİ

Okulumuz 2013-2014 eğitim oumlğretim yılının Kasım ayında Hamdibey Mahallesi Sefa Sokak

No8de bulunan binada 2 derslik ve 2 iş uygulama atoumllyesi ile beraber hizmete girmiştir

Sayfa 8 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 2

GENEL DURUM VE HAZIRLIKLAR OKUL PERSONEL VE OKULUN FİZİKİ YAPISINA AİT

BİLGİLER

OKULUMUZUN İLETİŞİM BİLGİLERİ

OKULUN ADI Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu

1 Okulumuzun Adresi Hamdibey Mahallesi Sefa Sokak No8 BigaCcedilANAKKALE

2 Tel ve Fax No Tel 0286 317 13 17

3 Elektronik Posta Adresi 750075mebk12tr

4 Web Adresi http750075mebk12tr

OKULUN PERSONEL VE OumlĞRENCİ BİLGİLERİ

GOumlREVİ ERKEK KADIN TOPLAM

1 Muumlduumlr 1 0 1

2 Muumlduumlr Yardımcısı 0 0 0

3 Branş Oumlğretmeni 0 2 2

4 Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni 2 4 6

5 Rehber Oumlğretmen 0 0 0

6 Memur 0 0 0

7 Hizmetli 1 1 2

8 İşccedili 0 0 0

9 İş-kur Personeli 0 0 0

10 Oumlğrenci Sayısı 15 6 21

11 TOPLAM 19 13 31

OKULUN FİZİKİ İMKAcircNLARI VE YAPISI

SN FİZİKİ MEKAcircNIN ADI SAYISI

1 Muumlduumlr odası 1

2 Muumlduumlr Başyardımcısı Odası 0

3 Muumlduumlr Yardımcısı Odaları 0

4 Rehberlik Servisi ve Oumlğretmenler Odası 1

5 Zuumlmre Oumlğretmenler Odası 0

6 Memur ve Fotokopi Odası 1

7 Personel Odası 0

8 Derslikler 2

9 İş Uygulama Atoumllyeleri 2

10 Sunum ve Soru Ccediloumlzme Odası 0

11 Araccedil Gereccedil Odası 0

12 Resim ve Muumlzik Dersliği 0

13 Ccedilok Amaccedillı Salon 0

14 Kapalı Spor Salonu 0

15 Spor Soyunma Odası 0

16 Depo ve Arşiv Odaları 0

17 Bekleme Salonu 0

18 Okul Aile Birliği Odası 0

19 Revir 0

20 Okul Kantini 0

21 Danışma 0

22 Değişik Amaccedillar İccedilin Kullanılan Odalar 1

23 Kuumltuumlphane 0

24 Kazan dairesi ve Kaloriferci Odası 1

25 Temizlik ve Depo Odaları 1

26 Sığınak 0

OKULUN YAPISI OumlRNEK Okulumuz 2 derslikli ve 2 iş uygulama atoumllyeli 1 katlı ana bina ek bina ve kazan

dairesi olmak uumlzere 3 binadan oluşmaktadır

Sayfa 9 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 3 2015-2016 EĞİTİM OumlĞRETİM YIL MEVCUT OumlĞRENCİ DURUM ANALİZİ

SINIFLAR ERKEK KIZ TOPLAM

9 SINIF 4 2 6

10 SINIF 5 0 5

11 SINIF 5 4 9

12 SINIF 1 0 1

TOPLAM 15 6 21

TAŞIMALI EĞİTİM 2015-2016

TAŞIMA MERKEZİ

OKULUMUZ TOPLAM TAŞINAN KOumlY

SAYISI TAŞIMA YAPAN ARACcedil

SAYISI TAŞINAN OumlĞRENCİ

SAYISI EN UZAK KOumlY

MESAFE KM

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim iş

Uygulama Okulu

8 5 14 30

TOPLAM 8 5 14 30

NOT Oumlğrenci sayıları her yıl eğitim ve oumlğretimin başlamasıyla guumlncellenecek

Tablo 4 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM KURULUN OLUŞUMU

S NO GOumlREVİ ADI SOYADI KURUL UumlYESİ

1 Başkan İsmail EPCcedilİN Okul Muumlduumlruuml

2 Uumlyeler Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

3 Uumlyeler Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

4 Uumlyeler İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

5 Uumlyeler Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

6 Uumlyeler Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

7 Uumlyeler Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

8 Uumlyeler Ayşeguumll TETİK El Sanatları Oumlğretmeni

Sayfa 10 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 5 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM PLANI GURUPLARI

1 PLANLAMA VE HAZIRLIK GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

5

Guumlluumlmser ESEN Okul Aile

Birliği

Başkanı

0543 424 26 18 Kalafat Koumlyuuml No 21

2 RİSK YOumlNETİM GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

3 MUumlDAHALE GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

3 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi

Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1

4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

5 Şenay UYGUN Hamdibey Mah Hasat Sok

No 18

31MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 1 ALT GURUBU (ARAMA ndash KURTARMA GURUBU)

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

3 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

4 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

Sayfa 11 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

32MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 2 ALT GURUBU (İLKYARDIM GURUBU)

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

2 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

3 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

4 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi

Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1

33MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 3 ALT GURUBU (SOumlNDUumlRME GURUBU)

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi

Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1

3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

5 Beytullah BULUT Hizmetli 0535 631 54 81 İstiklal Mah Merdivenli Sok

No35 Kat 2 Daire 3

34MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 4 ALT GURUBU (TESBİT-ONARIM İYİLEŞTİRME GURUBU)

ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

4 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

35MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 5 ALT GURUBU (TAHLİYE GUumlVENLİK VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU)

ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

4 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

Sayfa 12 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4 KAYNAK TEMİNİ VE LOJİSTİK DESTEK GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU E-POSTA ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Aşağıdaki Guruplardan Oluşur

1- Planlama ve Hazırlık Gurubu

2- Risk Youmlnetim Gurubu

3- Muumldahale Gurubu (Muumldahale gurubu buumlnyesinde şu guruplarda vardır)

a) Arama ndash Kurtarma

b) İlkyardım

c) Soumlnduumlrme

d) Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri

e) Tespit ndash Onarım İyileştirme

4- Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri gibi guruplardan oluşur

Kurumsal Yapılanma Oumlrneği

Dosyanın ilerleyen boumlluumlmlerinde belirtileceği gibi okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi

Kurulunun ccedilerccedilevesini planlama ve hazırlık risk youmlnetimi muumldahale kaynak temini ve lojistik destek

gibi doumlrt temel grup oluşturmaktadır Muumldahale grubu bir olay meydana geldiğinde olaya zamanında

hızlı ve etkili olarak muumldahale etmesi gereken arama-kurtarma ve ilk yardım yangın tahliye-guumlvenlik

ve aile ilişkileri tespit onarım ve iyileştirme gibi alt hizmet gruplarından oluşmaktadır

Sayfa 13 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul afet planında bulunan kişiler

1 Okul Muumlduumlruuml

2 Oumlğretmenler

3 Okulda ccedilalışan diğer personel

Tablo 6

OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANINDA GOumlREV ALAN

GRUPLARIN GOumlREV VE SORUMLULUKLARI

GOumlREV VE YERİ

SORUMLUSU

YAPILMASI GEREKEN EYLEM

SORUMLUSU

PLANLAMA VE HAZIRLIK

GRUBU SORUMLUSU

İsmail EPCcedilİN

Tuumlm acil durum operasyonlarını youmlnetir ve koordine eder Okulda

olmayanlara veya yaralılara goumlre personelin rollerini uyarlar

RİSK YOumlNETİMİ GRUBU

SORUMLUSU

Erdem AKGUumlL

Oluşacak riskleri belirler Ortaya ccedilıkabilecek tehlikeler iccedilin oumlnlemler alır

MUumlDAHALE GRUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Tuumlm Muumldahale guruplarını youmlnetir ve koordine eder

a) ARAMA KURTARMA

GURUBU SORUMLUSU

İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR

Hafif arama kurtarma operasyonlarını koordine eder

b) İLKYARDIM GURUBU

SORUMLUSU Ayşeguumll

TETİK

Tuumlm ilk yardım malzemelerinin guumlncellenmiş olduğundan hazır

bulunduğundan ve duumlzguumln şekilde idare edildiğinden emin olur İlk

yardımı uygular

c) SOumlNDUumlRME GURUBU

SORUMLUSU İlknur

CcedilANKAYA AYDEMİR

Yangınları merkeze bildirir ve kuumlccediluumlk ccedilaplı yangınları soumlnduumlruumlr Beş

kişilik oumlğretmenlerden oluşur

c) TAHLİYE GUumlVENLİK

VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU

SORUMLUSU Erdem AKGUumlL

Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısına kadar oumlğrencilere

eslim eder Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısında

ccedilocuklarıyla buluşup birleşmelerini sağlar

d) TESPİT ONARIM VE

İYİLEŞTİRME GURUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Tehlike oumlncesi durum tespiti yapmak tehlike sonrasında onarım ve

iyileştirme ccedilalışmalarına yardımcı olmak

KAYNAK TEMİNİ VE

LOJİSTİK DESTEK GRUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Velileri TeslimBirleştirme Kapısına youmlnlendirir Gerekliyse şebeke

vanalarını kapatır arındırma ve barınma sahası sağlar İhtiyaca goumlre

dağıtmak iccedilin yiyecek su toplamak

Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Goumlrev Yetki ve Sorumlulukları

1- Afet oumlncesinde okulun tehlike ve risk azaltma ccedilalışmaları ile muumldahale ve iyileştirme ccedilalışmalarını

belirlemek ve okulun guumlvenliğini sağlamak 2- Planda yer alacak goumlrev grupların ve bu grupların goumlrev yetki ve sorumlulukların belirlemek

3- Gruplarda goumlrev alacak kişileri ve grupların ccedilalışma esaslarını belirlemek (Oumlğretmen kurul uumlyeleri

bilgi ve deneyimlerine goumlre grup veya alt grup sorumlusu olarak ta goumlrevlendirilebilirler)

4- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi konusunda oumlğretmenler ccedilalışanlar veliler ve oumlğrenciler iccedilin

uygulanacak eğitim programlarını belirlemek ve uygulanmasını sağlamak

Sayfa 14 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

5- Masa başı ve saha tatbikatları duumlzenlemek

6- Tatbikat guumlnluumlk olaylar ve karşılaşılan afetlerden elde edilen derslerin ışığı altında planları

guumlncelleştirmek

7- Goumlrev gruplarının ihtiyaccedil duyacağı ekipman malzeme yayın ve insan guumlcuuml desteğini sağlamak

8- Afet ve acil durum planlaması ve youmlnetimi konularında ilgili uumlniversiteler kamu kurum ve

kuruluşları yerel youmlnetimler goumlnuumllluuml kuruluşlar ile yakın işbirliği yapmak eğitim ve lojistik

destek sağlamak

9- Afet anı ve sonrasında en kısa sure iccedilerisinde doğru bilgilere ulaşarak grupların olaya zamanında

hızlı ve etkili olarak muumldahale etmelerini sağlamak gerekiyorsa tahliye veya yerinde sığınak kararı

vermek ve olayı youmlnetmek

10- Gerektiğinde itfaiye polis ambulans arama-kurtarma ekipleri gibi kurum ve kuruluşlardan yardım

istemek ve olay hakkında yetkili makamları bilgilendirmek

11- Tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve sonrasındaki faaliyetlere etkin olarak katılımını sağlamak

12- Planı goumlzden geccedilirmek ve revize etmek

Okul Muumlduumlruumlnuumln Afet ve Acil Durum Planlaması Konusundaki Sorumlulukları

1- Planlama guruplarının oluşturulması

2- Tehlike ve risklerin belirlenmesi ve değerlendirilmesinin sağlanması

3- Risk azaltma planlarının hazırlanmasının temini

4- Muumldahale planlarının hazırlanmasının temini

5- İmkacircn ve kaynakların belirlenmesi ve geliştirilmesi

6- Alınacak oumlnlemlerin ve oumlnceliklerin belirlenmesi

7- Oumlğretmenler ccedilalışanlar oumlğrencilerin ve velilerin bilgilendirilmesi ve bilinccedillendirilmesi

faaliyetlerinin geliştirilmesi ve etkin olarak uygulanmasının sağlanması durum youmlnetimi

Okul afet ve acil durum youmlnetim sistemi iccedilerisinde oumlğretmenlerin afet oumlncesi sırası ve

sonrasındaki başlıca goumlrevleri

AFET OumlNCESİNDE

1- Okul afet ve acil durum planları hakkında bilgi sahibi olmak ve oumlğrencileri bu planlarla farklı afet

tuumlrleri karşısındaki davranış kuralları konusunda bilgilendirmek ve bilinccedillendirmek

2- Sınıflarında tehlike avı yaklaşımını kullanarak yapısal olmayan tehlike ve riskleri

belirlemek bunların oumlnlenmesi veya etkilerinin azaltılabilmesi iccedilin oumlnlemler almak veya Okul Afet ve

Acil Durum Youmlnetimi Kuruluna bildirmek

3- Oumlğrencilerde afetlere direnccedil ve guumlvenlik kuumlltuumlruuml oluşturmak amacıyla uygulamalı afet eğitimi

faaliyetlerini aksatmadan yuumlruumltmek

4- Afetlerle ilgili oumlzel guumln ve haftalarda veliler ve oumlğrencilerle toplantılar yaparak afete

hazırlık afet risklerinin azaltılması gibi konularda okul aile ve toplum iccedilin oumlnemli olabilecek

konularda bilgilendirme ve bilinccedillendirme faaliyetleri yuumlruumltmek

AFET SIRASINDA

1- Eğitim ve tatbikatlarla belletilmiş farklı afet tuumlrleri karşısında doğru davranış kurallarının

uygulanmasını sağlamak (depremler sırasında ccediloumlk kapan tutun veya tahliye sırasında

koşma itme konuşma geri doumlnme gibi)

2- Varsa yaralı oumlğrencilere ilk yardım yapmak ve youmlnetimi ivedilikle bilgilendirmek

3- Korku ve paniğe kapılan oumlğrencileri sakinleştirmek ve olan olay hakkında bilgi vermek

4- Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulunun tahliye veya yerinde sığınak karar sonrasında

tahliye planına uygun olarak oumlğrencileri sevk etmek ve guumlvenli toplanma alanına goumltuumlrmek

5- Oumlğrenci mevcudu ve veli haberleşme listelerini yanında bulundurmak

Sayfa 15 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

6- Oumlğrencilerin velilerine veya yetkililere teslim edilene kadar başlarından ayrılmamak

El Sanatları Atoumllyesi

Memur

Odası

Derslik 2

Oumlğretmenler

Odası

Tuvaletler

Yiyecek İccedilecek

Atoumllyesi

Derslik 1

Rampa

Merdivenler

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

GirişCcedilıkış Kapısı

Sayfa 16 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUTFAK

YEMEKHANE

Yemek Sırası Bekleme Alanı

MASA

MUumlDUumlR ODASI

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

KOumlMUumlR DEPOSU

KAZAN DAİRESİ

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

GirişCcedilıkış Kapısı

Kapı

Kapı Kapı

Sayfa 17 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

El Sanatları Atoumllyesi

Muumlduumlr

Yardımcısı

Odası

Derslik 2

Oumlğretmenler

Odası

Tuvaletler

Yiyecek İccedilecek

Atoumllyesi

Derslik 1

GirişCcedilıkış Kapısı

Rampa

Merdivenler

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Sayfa 18 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUTFAK

YEMEKHANE

Yemek Sırası Bekleme Alanı

MASA

MUumlDUumlR ODASI

GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

KOumlMUumlR DEPOSU

KAZAN DAİRESİ

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Kapı

Kapı

Kapı

Sayfa 19 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE

KAPSAMI

1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn

ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln

safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve

sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır

2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir

afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması

youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum

ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir

3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk

duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları

o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml

hale getirecektir

4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini

sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel

amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası

etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında

kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile

okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı

sağlamak olarak oumlzetlenebilir

5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi

veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı

olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi

6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-

kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması

7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk

duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal

programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve

uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır

Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın

belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti

1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi

2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi

3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi

4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi

5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi

6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması

gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar

azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk

iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir

Sayfa 20 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI

Tehlikelerin belirlenmesi

a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi

b) Risklerin belirlenmesi

c) Oumlnceliklerin belirlenmesi

d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi

e) Varsa eksikleri gidermek

f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır

Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında

gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son

boumlluumlmuumlne eklidir

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması

17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara

23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak

Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi

23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)

23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak

Tatbikatlar

14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı

15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı

Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin

Tatbikatlar Yapılması

Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar

değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir

de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı

saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında

oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı

yapılacaktır

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Sayfa 21 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER

TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR

1 DEPREM

Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır

Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir

Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı

geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın

SınıfKoridor ve Accedilık Alan

1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın

ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo

Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış

Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın

Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun

Sıranın Altında yada yanında

Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin

Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda

koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini

olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru

2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse

alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa

idare derse devam kararı verebilir

Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir

3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı

ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)

Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken

yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara

yardımın geleceği soumlylenmelidir

Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln

On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin

4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo

levhalarını asın

Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır

Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin

Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin

Sayfa 22 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın

Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin

Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)

teskin edin

5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir

Hemen binadan uzaklaşın

Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın

Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun

Asansoumlrleri kullanmayın

Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının

Tekerlekli Sandalyedeyseniz

Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne

doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce

ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun

Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun

Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden

uzak durun

DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun

Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın

Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve

motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır

2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde

-Yangın alarmını ccedilalıştırılır

-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir

- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr

-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır

Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır

- P Pimi ccedilek

- A Ateşin kaynağına youmlnelt

- S Sık

- S Suumlpuumlr

Yangın alarmı verildiğinde

1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir

Sayfa 23 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle

accedilılmaz

Duman altında kalırsanız

1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin

2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre

tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın

3 Sakin olun

Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin

2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin

3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin

Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın

Yat Yere ccediloumlkuumln

Yuvarlan Yerde yuvarlanın

DUR-YAT-YUVARLAN

Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri

soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın

3 SEL Yavaş yuumlkselen sel

1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır

Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın

2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin

Ani ve şiddetli sel baskını

1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın

2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin

otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)

4 TIBBİ ACİL DURUM

-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır

-İlk yardım goumlrevlisi gelir

-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır

-Oumlğrencinin velisine haber verilir

5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER

-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada

Md Yrd tarafından idareye bildirilir

-Kişiden kendisini tanıtması istenecek

- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek

- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın

-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak

-Polis aranır

Sayfa 24 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI

Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara

varılır

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir

sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak

gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme

aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda

oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure

iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha

guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır

Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin

gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik

sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini

Sayfa 25 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi

gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel

psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl

giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir

hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr

İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır

1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması

2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi

3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır

6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl

Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale

ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan

belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık

eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize

edilmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının

hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda

goumlsterildiği gibi

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR

1- Okulun yeniden accedilılması

2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması

3- Eğitsel iyileştirme yapılması

Sayfa 26 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi

5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması

İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR

Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda

belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir

1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)

3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

5 Belediye

6 İtfaiye (110)

7 Kızılay (168)

8 Muhtarlık

9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

10 Jandarma (156)

11 Zehir Danışma Merkezi (114)

12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri

14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri

15 İnşaat şirketleri iş makine parkları

16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar

17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir

Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili

kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve

1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ

PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI

2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve

BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ

3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve

İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI

4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI

5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ

6TATBİKATLARIN YAPILMASI

7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON

1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT

HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI

1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ

ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA

2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ

3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA

YERİNDE KORUNMA)

4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ

5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ

6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve

ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI

7PSİKOSOSYAL DESTEK

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI

ZARAR AZALTMA

CcedilALIŞMALARI

1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ

2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME

3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME

4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME

5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI

Sayfa 27 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve

yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir

OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR

Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)

1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride

kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir

2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)

3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)

4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo

Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike

Geccedilti anonsunun yapılması)

Tuumlm Personel

Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır

Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı

olunma konusunda da hazırlık yapılır

Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır

D İ K K A T

Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et

Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve

personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını

KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye

youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır

Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur

1 Bina Tahliyesi

2 Yerinde Sığınmak

3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak

4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak

5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde

değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara

doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir

Sayfa 28 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

YANGIN TALİMATI (EK-1)

(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE

HAZIRLANMIŞTIR)

1

A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ

1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-

YİNİZ

2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ

3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI

PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ

4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-

YINIZ

5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ

6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ

7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ

8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN

KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ

9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ

10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ

11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-

YİNİZ

12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ

13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ

2

B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ

1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU

KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)

2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)

3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ

4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ

(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil

VB)

5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK

İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA

CcedilALIŞINIZ

6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE

PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI

MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ

7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE

MALZEMEYİ KURTARINIZ

8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI

RİSKE ATMAYINIZ

9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ

GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ

10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE

ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN

MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ

C LUumlZUMLU TELEFONLAR

İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186

POLİS İMDAT 155 SU 185

AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187

JANDARMA İMDAT 156

EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ

1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN

2 BİLGİSİZLİKTEN

3 İHMALDEN

4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN

5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN

6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN

D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI

1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI

ARKANIZA ALINIZ

2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ

VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)

VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA

TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ

5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ

6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK

ETMEYİNİZ

7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ

F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL

TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR

2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ

SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE

YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI

SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA

OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR

HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN

TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA

MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR

YERE TAŞINIR

İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR

PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER

G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM

ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI

ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ

LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR

2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI

YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR

H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA

1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA

BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR

PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE

TAŞINIR

2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP

KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7

GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ

(İTFAİYE) (EMNİYET)

EKİP BAŞI

EKİP PERS

Sayfa 29 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ana Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

2 4 2

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

El Sanatları

Atoumllyesi

Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok

YİH

Atoumllyesi

Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok

Memur

Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok

Sayfa 30 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ek Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok

Sayfa 31 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Kazan Dairesi

Kat1

Koridor Sayısı [X ] Yok

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[] Var

[X ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Yangın Hortumu [X] Var [] Yok

Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Kazan

Dairesi

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Kazan)

Var Yok Yok

Koumlmuumlr

Deposu

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Koumlmuumlr)

Var Yok Yok

Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Sayfa 32 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tehlike Adı

Etkilenecek Unsurlar

(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)

ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)

(Mekacircn+İnsan+Eğitim

Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık

Oumlncelik

Derecesi

Mekacircn-Bina Eğitim

Suumlrekliliği

İnsan

(personel

oumlğrenci)

Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey

Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık

Sayfa 33 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ

Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK

OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR

OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK

HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik

16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)

86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)

43 Az 3 duumlzeyde (plan)

21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)

Sayfa 34 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 11

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları

Atoumllyesi Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E

Dolapların mandalı var mı

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı

Sabit mi E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E

Sayfa 35 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor YİH

Atoumllyesi

Memur

Odası Oumlğrt Odası

Duru

m EH Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca

k Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

H Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

E H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 4: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 4 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

( ONAY SAYFASI ) (İL)

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Muumlduumlrluumlğuumlne ait Okul Afet ve Acil Durum Planı

ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında İmzalanan

Afete Hazır Okul Kampanyası İşbirliği Protokoluumlrdquo ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi

Başkanlığının 22052014 tarihli ve 42275415-77010390 sayılı yazısırdquo ve ldquoDestek Hizmetleri Genel

Muumlduumlrluumlğuumlnuumln 03062014 tarihli ve 53909240770 2249903 sayılı yazısırdquo esaslarına goumlre

hazırlanmıştır

ONAY MAKAMI ADI VE SOYADI İMZA - MUumlHUumlR TARİHİ

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş

Uygulama Okulu

OKUL MUumlDUumlRLUumlĞUuml

İsmail EPCcedilİN

Okul Muumlduumlruuml

11122015

İL MİLLİ EĞİTİM MUumlDUumlRLUumlĞUuml

SİVİL SAVUNMA HİZMETLERİ

BUumlLUumlMUuml

Feyzullah GUumlMUumlŞ

Sivil Savunma Amiri

helliphelliphelliphellip20helliphellip

CcedilANAKKALE İL MİLLİ EĞİTİM

MUumlDUumlRLUumlĞUuml

Zuumllkuumlf MEMİŞ

İl Milli Eğitim Muumlduumlruuml

helliphelliphelliphellip20helliphellip

Sayfa 5 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

( ONAY SAYFASI ) (İLCcedilE)

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Muumlduumlrluumlğuumlne ait Okul Afet ve Acil Durum Planı

ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında İmzalanan

Afete Hazır Okul Kampanyası İşbirliği Protokoluumlrdquo ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi

Başkanlığının 22052014 tarihli ve 42275415-77010390 sayılı yazısırdquo ve ldquoDestek Hizmetleri Genel

Muumlduumlrluumlğuumlnuumln 03062014 tarihli ve 53909240770 2249903 sayılı yazısırdquo esaslarına goumlre

hazırlanmıştır

ONAY MAKAMI ADI VE SOYADI İMZA - MUumlHUumlR TARİHİ

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş

Uygulama Okulu

OKUL MUumlDUumlRLUumlĞUuml

İsmail EPCcedilİN

Okul Muumlduumlruuml

11122015

İLCcedilE MİLLİ EĞİTİM

MUumlDUumlRLUumlĞUuml

Erdal ASLAN

İlccedile Milli Eğitim

Muumlduumlruuml

helliphelliphelliphellip20helliphellip

Sayfa 6 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 1 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ YILLIK CcedilALIŞMA PLANI

OKUL Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu

PLANLANDIĞI

TARİH AKTİVİTE

YETKİLİ

KİŞİ

GERCcedilEKLEŞTİRİLDİĞİ

TARİH

01102015

Okul Muumlduumlruumlnuumln Oumlğretmenler zuumlmre toplantısında Deprem Sel

Yangın Kaza Gıda zehirlenmesi Salgın hastalık ve yapısal olmayan teroumlr

olayları Biyolojik ve kimyasal tehlikeler karşı Okul Afet ve Acil durum

Planın oumlneminin anımsatması ve oumlğretmenleri bu hususta bilgilendirmesihellip

İsmail

EPCcedilİN 07102015

07122015

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Kurulması ve

yetkilendirilmesi Uygun oumlzelliklere sahip personel ve goumlnuumllluumllerin

belirlenmesi Afet youmlnetimi iccedilin goumlrevlendirmelerin yapılması

İsmail

EPCcedilİN

07122015

Okul Mekacircnları tesislerinin tehlike analizi Tehlike yollarına ait

tehlike analizi Okul Kroki Planlarının Acil Durum telefon

numaraları guumlncellenmesi Ailelere mesaj goumlnderilmesi Potansiyel

tehlikelere goumlre tahliye guumlzergacirchlarının belirlenmesi

İsmail

EPCcedilİN 10122015

10122015

Tehlike Zarar Goumlrebilirlik ve Kapasite Değerlendirmesi Fiziksel

Korunma Oumlnlemleri Alınması Muumldahale Kapasitesinin ve

Kaynaklarının Geliştirilmesi

İsmail

EPCcedilİN

10122015 Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellemesi

iccedilin Tatbikatların Yapılması

İsmail

EPCcedilİN

10122015 Personel ve oumlğrencilere afet youmlnetimi ve planla ilgili

eğitimin verilmesi İsmail

EPCcedilİN

10122015

Oumlğrenci velilerine afet youmlnetimi ve planla ilgili eğitimin

verilmesi Okul Aile Birliğini toplayarak Okul afet ve acil durum

youmlnetimi ve planla ilgili eğitimin verilmesi ve bilinccedillendirilmesi

İsmail

EPCcedilİN

10122015

Zarar azaltma ve hazırlık konusunda alınabilecek oumlnlemleri ve

yapılacak faaliyetleri Muumldahale iyileştirme ve yeniden inşa ile ilgili

faaliyetlerin goumlruumlşuumllmesi

İsmail

EPCcedilİN

11122015

Hem kendi okulu hem de diğer okullarla bilgi ve tecruumlbe

paylaşımının yapılması Problemleri saptama alınabilecek oumlnlemleri

belirleme ve problemleri ccediloumlzmeye ilişkin yapılabilecek diğer

faaliyetlerin goumlruumlşuumllmesi

İsmail

EPCcedilİN

07122015 Personel ve oumlğrencilere afet youmlnetimi ve planlama

eğitiminin verilmesi İsmail

EPCcedilİN

07122015 28 Şubat sivil savunma ldquoİkaz alarm Tatbikatırsquonın

yapılması

İsmail

EPCcedilİN

07122015 1-7 Mart tarihlerinde Personel Tahliye tatbikatının

yapılması

İsmail

EPCcedilİN

10122015 Plan ve hazırlıkların goumlzden geccedilirilmesi Planın Uygulanması

Değerlendirilmesi ve Guumlncellemelerin yapılıp revize edilmesi

İsmail

EPCcedilİN

Kontrol eden İsmail

EPCcedilİN

Tarih 11122015 Eğitim Yılı 2015-2016

Sayfa 7 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

AMACcedil

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun Afet ve Acil Durumlarla ilgili yuumlruumlttuumlğuuml

faaliyetleri İlgili mevzuat ve benimsediği temel ilkeler ccedilerccedilevesinde planlamak gerekliliği

tanımlayarak geleceğe youmlnelik vizyonunu oluşturmak yuumlruumlttuumlğuuml faaliyetlerin amaccedillarını oumllccediluumllebilir

hedeflerini saptamak oumlnceden belirlenmiş goumlstergeler doğrultusunda performanslarını oumllccedilmek ve bu

surecin izleme ve değerlendirmesini yaparak katılımcı bir youmlnetim anlayışıyla planlama yapmak

KAPSAM

Bu Afet Acil Durum Youmlnetimi dokumanı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun 2015

ndash 2016 yılları arasında yuumlruumlteceği faaliyetleri kapsar

DAYANAK

1 - Başbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında

İmzalanan Afete Hazır Okul Kampanyası İşbirliği Protokoluuml

2 - Başbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığının 22052014 tarihli ve 42275415-

77010390 sayılı yazı

3 ndash Destek Hizmetleri Genel Muumlduumlrluumlğuumlnuumln 03062014 tarihli ve 53909240770

2249903 sayılı yazısı

TEMEL İLKELER

Okulumuzda planlama Afet Acil Durum Youmlnetim Ekibi tarafından yuumlruumltuumlluumlr Planlama

surecine Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonda ccedilalışan tuumlm youmlnetici ve ccedilalışanların katılım ve

katkısı sağlanır ihtiyaccedil duyuldukccedila youmlnetici ve ccedilalışanlara konuyla ilgili Hizmet iccedili Eğitim duumlzenlenir

planlama Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun tuumlm faaliyetlerini kapsar Planlama Mevcut

Durum Analizi Misyon-Vizyon oluşturulması Afet ile ilgili Amaccedillar bu amaccedillara youmlnelik oumllccediluumllebilir

Hedefler hedeflerin gerccedilekleştirilmesine youmlnelik faaliyet ve projeler buumltccedileleme faaliyetlerin

izleme- değerlendirme ve oumlnceden belirlenen kriterler doğrultusunda performans oumllccediluumlm suumlreccedillerini

kapsar

OKULUN TARİHCcedilESİ

Okulumuz 2013-2014 eğitim oumlğretim yılının Kasım ayında Hamdibey Mahallesi Sefa Sokak

No8de bulunan binada 2 derslik ve 2 iş uygulama atoumllyesi ile beraber hizmete girmiştir

Sayfa 8 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 2

GENEL DURUM VE HAZIRLIKLAR OKUL PERSONEL VE OKULUN FİZİKİ YAPISINA AİT

BİLGİLER

OKULUMUZUN İLETİŞİM BİLGİLERİ

OKULUN ADI Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu

1 Okulumuzun Adresi Hamdibey Mahallesi Sefa Sokak No8 BigaCcedilANAKKALE

2 Tel ve Fax No Tel 0286 317 13 17

3 Elektronik Posta Adresi 750075mebk12tr

4 Web Adresi http750075mebk12tr

OKULUN PERSONEL VE OumlĞRENCİ BİLGİLERİ

GOumlREVİ ERKEK KADIN TOPLAM

1 Muumlduumlr 1 0 1

2 Muumlduumlr Yardımcısı 0 0 0

3 Branş Oumlğretmeni 0 2 2

4 Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni 2 4 6

5 Rehber Oumlğretmen 0 0 0

6 Memur 0 0 0

7 Hizmetli 1 1 2

8 İşccedili 0 0 0

9 İş-kur Personeli 0 0 0

10 Oumlğrenci Sayısı 15 6 21

11 TOPLAM 19 13 31

OKULUN FİZİKİ İMKAcircNLARI VE YAPISI

SN FİZİKİ MEKAcircNIN ADI SAYISI

1 Muumlduumlr odası 1

2 Muumlduumlr Başyardımcısı Odası 0

3 Muumlduumlr Yardımcısı Odaları 0

4 Rehberlik Servisi ve Oumlğretmenler Odası 1

5 Zuumlmre Oumlğretmenler Odası 0

6 Memur ve Fotokopi Odası 1

7 Personel Odası 0

8 Derslikler 2

9 İş Uygulama Atoumllyeleri 2

10 Sunum ve Soru Ccediloumlzme Odası 0

11 Araccedil Gereccedil Odası 0

12 Resim ve Muumlzik Dersliği 0

13 Ccedilok Amaccedillı Salon 0

14 Kapalı Spor Salonu 0

15 Spor Soyunma Odası 0

16 Depo ve Arşiv Odaları 0

17 Bekleme Salonu 0

18 Okul Aile Birliği Odası 0

19 Revir 0

20 Okul Kantini 0

21 Danışma 0

22 Değişik Amaccedillar İccedilin Kullanılan Odalar 1

23 Kuumltuumlphane 0

24 Kazan dairesi ve Kaloriferci Odası 1

25 Temizlik ve Depo Odaları 1

26 Sığınak 0

OKULUN YAPISI OumlRNEK Okulumuz 2 derslikli ve 2 iş uygulama atoumllyeli 1 katlı ana bina ek bina ve kazan

dairesi olmak uumlzere 3 binadan oluşmaktadır

Sayfa 9 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 3 2015-2016 EĞİTİM OumlĞRETİM YIL MEVCUT OumlĞRENCİ DURUM ANALİZİ

SINIFLAR ERKEK KIZ TOPLAM

9 SINIF 4 2 6

10 SINIF 5 0 5

11 SINIF 5 4 9

12 SINIF 1 0 1

TOPLAM 15 6 21

TAŞIMALI EĞİTİM 2015-2016

TAŞIMA MERKEZİ

OKULUMUZ TOPLAM TAŞINAN KOumlY

SAYISI TAŞIMA YAPAN ARACcedil

SAYISI TAŞINAN OumlĞRENCİ

SAYISI EN UZAK KOumlY

MESAFE KM

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim iş

Uygulama Okulu

8 5 14 30

TOPLAM 8 5 14 30

NOT Oumlğrenci sayıları her yıl eğitim ve oumlğretimin başlamasıyla guumlncellenecek

Tablo 4 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM KURULUN OLUŞUMU

S NO GOumlREVİ ADI SOYADI KURUL UumlYESİ

1 Başkan İsmail EPCcedilİN Okul Muumlduumlruuml

2 Uumlyeler Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

3 Uumlyeler Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

4 Uumlyeler İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

5 Uumlyeler Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

6 Uumlyeler Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

7 Uumlyeler Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

8 Uumlyeler Ayşeguumll TETİK El Sanatları Oumlğretmeni

Sayfa 10 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 5 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM PLANI GURUPLARI

1 PLANLAMA VE HAZIRLIK GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

5

Guumlluumlmser ESEN Okul Aile

Birliği

Başkanı

0543 424 26 18 Kalafat Koumlyuuml No 21

2 RİSK YOumlNETİM GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

3 MUumlDAHALE GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

3 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi

Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1

4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

5 Şenay UYGUN Hamdibey Mah Hasat Sok

No 18

31MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 1 ALT GURUBU (ARAMA ndash KURTARMA GURUBU)

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

3 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

4 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

Sayfa 11 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

32MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 2 ALT GURUBU (İLKYARDIM GURUBU)

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

2 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

3 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

4 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi

Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1

33MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 3 ALT GURUBU (SOumlNDUumlRME GURUBU)

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi

Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1

3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

5 Beytullah BULUT Hizmetli 0535 631 54 81 İstiklal Mah Merdivenli Sok

No35 Kat 2 Daire 3

34MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 4 ALT GURUBU (TESBİT-ONARIM İYİLEŞTİRME GURUBU)

ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

4 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

35MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 5 ALT GURUBU (TAHLİYE GUumlVENLİK VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU)

ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

4 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

Sayfa 12 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4 KAYNAK TEMİNİ VE LOJİSTİK DESTEK GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU E-POSTA ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Aşağıdaki Guruplardan Oluşur

1- Planlama ve Hazırlık Gurubu

2- Risk Youmlnetim Gurubu

3- Muumldahale Gurubu (Muumldahale gurubu buumlnyesinde şu guruplarda vardır)

a) Arama ndash Kurtarma

b) İlkyardım

c) Soumlnduumlrme

d) Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri

e) Tespit ndash Onarım İyileştirme

4- Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri gibi guruplardan oluşur

Kurumsal Yapılanma Oumlrneği

Dosyanın ilerleyen boumlluumlmlerinde belirtileceği gibi okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi

Kurulunun ccedilerccedilevesini planlama ve hazırlık risk youmlnetimi muumldahale kaynak temini ve lojistik destek

gibi doumlrt temel grup oluşturmaktadır Muumldahale grubu bir olay meydana geldiğinde olaya zamanında

hızlı ve etkili olarak muumldahale etmesi gereken arama-kurtarma ve ilk yardım yangın tahliye-guumlvenlik

ve aile ilişkileri tespit onarım ve iyileştirme gibi alt hizmet gruplarından oluşmaktadır

Sayfa 13 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul afet planında bulunan kişiler

1 Okul Muumlduumlruuml

2 Oumlğretmenler

3 Okulda ccedilalışan diğer personel

Tablo 6

OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANINDA GOumlREV ALAN

GRUPLARIN GOumlREV VE SORUMLULUKLARI

GOumlREV VE YERİ

SORUMLUSU

YAPILMASI GEREKEN EYLEM

SORUMLUSU

PLANLAMA VE HAZIRLIK

GRUBU SORUMLUSU

İsmail EPCcedilİN

Tuumlm acil durum operasyonlarını youmlnetir ve koordine eder Okulda

olmayanlara veya yaralılara goumlre personelin rollerini uyarlar

RİSK YOumlNETİMİ GRUBU

SORUMLUSU

Erdem AKGUumlL

Oluşacak riskleri belirler Ortaya ccedilıkabilecek tehlikeler iccedilin oumlnlemler alır

MUumlDAHALE GRUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Tuumlm Muumldahale guruplarını youmlnetir ve koordine eder

a) ARAMA KURTARMA

GURUBU SORUMLUSU

İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR

Hafif arama kurtarma operasyonlarını koordine eder

b) İLKYARDIM GURUBU

SORUMLUSU Ayşeguumll

TETİK

Tuumlm ilk yardım malzemelerinin guumlncellenmiş olduğundan hazır

bulunduğundan ve duumlzguumln şekilde idare edildiğinden emin olur İlk

yardımı uygular

c) SOumlNDUumlRME GURUBU

SORUMLUSU İlknur

CcedilANKAYA AYDEMİR

Yangınları merkeze bildirir ve kuumlccediluumlk ccedilaplı yangınları soumlnduumlruumlr Beş

kişilik oumlğretmenlerden oluşur

c) TAHLİYE GUumlVENLİK

VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU

SORUMLUSU Erdem AKGUumlL

Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısına kadar oumlğrencilere

eslim eder Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısında

ccedilocuklarıyla buluşup birleşmelerini sağlar

d) TESPİT ONARIM VE

İYİLEŞTİRME GURUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Tehlike oumlncesi durum tespiti yapmak tehlike sonrasında onarım ve

iyileştirme ccedilalışmalarına yardımcı olmak

KAYNAK TEMİNİ VE

LOJİSTİK DESTEK GRUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Velileri TeslimBirleştirme Kapısına youmlnlendirir Gerekliyse şebeke

vanalarını kapatır arındırma ve barınma sahası sağlar İhtiyaca goumlre

dağıtmak iccedilin yiyecek su toplamak

Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Goumlrev Yetki ve Sorumlulukları

1- Afet oumlncesinde okulun tehlike ve risk azaltma ccedilalışmaları ile muumldahale ve iyileştirme ccedilalışmalarını

belirlemek ve okulun guumlvenliğini sağlamak 2- Planda yer alacak goumlrev grupların ve bu grupların goumlrev yetki ve sorumlulukların belirlemek

3- Gruplarda goumlrev alacak kişileri ve grupların ccedilalışma esaslarını belirlemek (Oumlğretmen kurul uumlyeleri

bilgi ve deneyimlerine goumlre grup veya alt grup sorumlusu olarak ta goumlrevlendirilebilirler)

4- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi konusunda oumlğretmenler ccedilalışanlar veliler ve oumlğrenciler iccedilin

uygulanacak eğitim programlarını belirlemek ve uygulanmasını sağlamak

Sayfa 14 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

5- Masa başı ve saha tatbikatları duumlzenlemek

6- Tatbikat guumlnluumlk olaylar ve karşılaşılan afetlerden elde edilen derslerin ışığı altında planları

guumlncelleştirmek

7- Goumlrev gruplarının ihtiyaccedil duyacağı ekipman malzeme yayın ve insan guumlcuuml desteğini sağlamak

8- Afet ve acil durum planlaması ve youmlnetimi konularında ilgili uumlniversiteler kamu kurum ve

kuruluşları yerel youmlnetimler goumlnuumllluuml kuruluşlar ile yakın işbirliği yapmak eğitim ve lojistik

destek sağlamak

9- Afet anı ve sonrasında en kısa sure iccedilerisinde doğru bilgilere ulaşarak grupların olaya zamanında

hızlı ve etkili olarak muumldahale etmelerini sağlamak gerekiyorsa tahliye veya yerinde sığınak kararı

vermek ve olayı youmlnetmek

10- Gerektiğinde itfaiye polis ambulans arama-kurtarma ekipleri gibi kurum ve kuruluşlardan yardım

istemek ve olay hakkında yetkili makamları bilgilendirmek

11- Tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve sonrasındaki faaliyetlere etkin olarak katılımını sağlamak

12- Planı goumlzden geccedilirmek ve revize etmek

Okul Muumlduumlruumlnuumln Afet ve Acil Durum Planlaması Konusundaki Sorumlulukları

1- Planlama guruplarının oluşturulması

2- Tehlike ve risklerin belirlenmesi ve değerlendirilmesinin sağlanması

3- Risk azaltma planlarının hazırlanmasının temini

4- Muumldahale planlarının hazırlanmasının temini

5- İmkacircn ve kaynakların belirlenmesi ve geliştirilmesi

6- Alınacak oumlnlemlerin ve oumlnceliklerin belirlenmesi

7- Oumlğretmenler ccedilalışanlar oumlğrencilerin ve velilerin bilgilendirilmesi ve bilinccedillendirilmesi

faaliyetlerinin geliştirilmesi ve etkin olarak uygulanmasının sağlanması durum youmlnetimi

Okul afet ve acil durum youmlnetim sistemi iccedilerisinde oumlğretmenlerin afet oumlncesi sırası ve

sonrasındaki başlıca goumlrevleri

AFET OumlNCESİNDE

1- Okul afet ve acil durum planları hakkında bilgi sahibi olmak ve oumlğrencileri bu planlarla farklı afet

tuumlrleri karşısındaki davranış kuralları konusunda bilgilendirmek ve bilinccedillendirmek

2- Sınıflarında tehlike avı yaklaşımını kullanarak yapısal olmayan tehlike ve riskleri

belirlemek bunların oumlnlenmesi veya etkilerinin azaltılabilmesi iccedilin oumlnlemler almak veya Okul Afet ve

Acil Durum Youmlnetimi Kuruluna bildirmek

3- Oumlğrencilerde afetlere direnccedil ve guumlvenlik kuumlltuumlruuml oluşturmak amacıyla uygulamalı afet eğitimi

faaliyetlerini aksatmadan yuumlruumltmek

4- Afetlerle ilgili oumlzel guumln ve haftalarda veliler ve oumlğrencilerle toplantılar yaparak afete

hazırlık afet risklerinin azaltılması gibi konularda okul aile ve toplum iccedilin oumlnemli olabilecek

konularda bilgilendirme ve bilinccedillendirme faaliyetleri yuumlruumltmek

AFET SIRASINDA

1- Eğitim ve tatbikatlarla belletilmiş farklı afet tuumlrleri karşısında doğru davranış kurallarının

uygulanmasını sağlamak (depremler sırasında ccediloumlk kapan tutun veya tahliye sırasında

koşma itme konuşma geri doumlnme gibi)

2- Varsa yaralı oumlğrencilere ilk yardım yapmak ve youmlnetimi ivedilikle bilgilendirmek

3- Korku ve paniğe kapılan oumlğrencileri sakinleştirmek ve olan olay hakkında bilgi vermek

4- Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulunun tahliye veya yerinde sığınak karar sonrasında

tahliye planına uygun olarak oumlğrencileri sevk etmek ve guumlvenli toplanma alanına goumltuumlrmek

5- Oumlğrenci mevcudu ve veli haberleşme listelerini yanında bulundurmak

Sayfa 15 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

6- Oumlğrencilerin velilerine veya yetkililere teslim edilene kadar başlarından ayrılmamak

El Sanatları Atoumllyesi

Memur

Odası

Derslik 2

Oumlğretmenler

Odası

Tuvaletler

Yiyecek İccedilecek

Atoumllyesi

Derslik 1

Rampa

Merdivenler

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

GirişCcedilıkış Kapısı

Sayfa 16 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUTFAK

YEMEKHANE

Yemek Sırası Bekleme Alanı

MASA

MUumlDUumlR ODASI

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

KOumlMUumlR DEPOSU

KAZAN DAİRESİ

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

GirişCcedilıkış Kapısı

Kapı

Kapı Kapı

Sayfa 17 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

El Sanatları Atoumllyesi

Muumlduumlr

Yardımcısı

Odası

Derslik 2

Oumlğretmenler

Odası

Tuvaletler

Yiyecek İccedilecek

Atoumllyesi

Derslik 1

GirişCcedilıkış Kapısı

Rampa

Merdivenler

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Sayfa 18 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUTFAK

YEMEKHANE

Yemek Sırası Bekleme Alanı

MASA

MUumlDUumlR ODASI

GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

KOumlMUumlR DEPOSU

KAZAN DAİRESİ

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Kapı

Kapı

Kapı

Sayfa 19 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE

KAPSAMI

1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn

ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln

safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve

sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır

2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir

afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması

youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum

ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir

3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk

duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları

o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml

hale getirecektir

4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini

sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel

amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası

etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında

kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile

okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı

sağlamak olarak oumlzetlenebilir

5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi

veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı

olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi

6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-

kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması

7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk

duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal

programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve

uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır

Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın

belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti

1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi

2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi

3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi

4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi

5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi

6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması

gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar

azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk

iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir

Sayfa 20 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI

Tehlikelerin belirlenmesi

a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi

b) Risklerin belirlenmesi

c) Oumlnceliklerin belirlenmesi

d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi

e) Varsa eksikleri gidermek

f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır

Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında

gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son

boumlluumlmuumlne eklidir

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması

17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara

23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak

Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi

23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)

23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak

Tatbikatlar

14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı

15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı

Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin

Tatbikatlar Yapılması

Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar

değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir

de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı

saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında

oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı

yapılacaktır

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Sayfa 21 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER

TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR

1 DEPREM

Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır

Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir

Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı

geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın

SınıfKoridor ve Accedilık Alan

1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın

ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo

Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış

Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın

Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun

Sıranın Altında yada yanında

Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin

Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda

koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini

olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru

2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse

alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa

idare derse devam kararı verebilir

Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir

3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı

ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)

Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken

yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara

yardımın geleceği soumlylenmelidir

Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln

On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin

4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo

levhalarını asın

Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır

Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin

Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin

Sayfa 22 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın

Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin

Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)

teskin edin

5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir

Hemen binadan uzaklaşın

Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın

Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun

Asansoumlrleri kullanmayın

Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının

Tekerlekli Sandalyedeyseniz

Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne

doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce

ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun

Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun

Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden

uzak durun

DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun

Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın

Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve

motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır

2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde

-Yangın alarmını ccedilalıştırılır

-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir

- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr

-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır

Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır

- P Pimi ccedilek

- A Ateşin kaynağına youmlnelt

- S Sık

- S Suumlpuumlr

Yangın alarmı verildiğinde

1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir

Sayfa 23 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle

accedilılmaz

Duman altında kalırsanız

1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin

2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre

tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın

3 Sakin olun

Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin

2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin

3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin

Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın

Yat Yere ccediloumlkuumln

Yuvarlan Yerde yuvarlanın

DUR-YAT-YUVARLAN

Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri

soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın

3 SEL Yavaş yuumlkselen sel

1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır

Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın

2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin

Ani ve şiddetli sel baskını

1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın

2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin

otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)

4 TIBBİ ACİL DURUM

-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır

-İlk yardım goumlrevlisi gelir

-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır

-Oumlğrencinin velisine haber verilir

5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER

-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada

Md Yrd tarafından idareye bildirilir

-Kişiden kendisini tanıtması istenecek

- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek

- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın

-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak

-Polis aranır

Sayfa 24 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI

Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara

varılır

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir

sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak

gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme

aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda

oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure

iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha

guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır

Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin

gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik

sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini

Sayfa 25 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi

gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel

psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl

giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir

hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr

İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır

1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması

2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi

3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır

6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl

Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale

ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan

belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık

eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize

edilmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının

hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda

goumlsterildiği gibi

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR

1- Okulun yeniden accedilılması

2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması

3- Eğitsel iyileştirme yapılması

Sayfa 26 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi

5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması

İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR

Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda

belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir

1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)

3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

5 Belediye

6 İtfaiye (110)

7 Kızılay (168)

8 Muhtarlık

9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

10 Jandarma (156)

11 Zehir Danışma Merkezi (114)

12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri

14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri

15 İnşaat şirketleri iş makine parkları

16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar

17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir

Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili

kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve

1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ

PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI

2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve

BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ

3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve

İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI

4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI

5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ

6TATBİKATLARIN YAPILMASI

7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON

1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT

HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI

1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ

ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA

2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ

3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA

YERİNDE KORUNMA)

4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ

5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ

6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve

ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI

7PSİKOSOSYAL DESTEK

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI

ZARAR AZALTMA

CcedilALIŞMALARI

1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ

2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME

3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME

4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME

5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI

Sayfa 27 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve

yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir

OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR

Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)

1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride

kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir

2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)

3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)

4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo

Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike

Geccedilti anonsunun yapılması)

Tuumlm Personel

Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır

Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı

olunma konusunda da hazırlık yapılır

Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır

D İ K K A T

Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et

Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve

personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını

KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye

youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır

Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur

1 Bina Tahliyesi

2 Yerinde Sığınmak

3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak

4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak

5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde

değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara

doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir

Sayfa 28 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

YANGIN TALİMATI (EK-1)

(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE

HAZIRLANMIŞTIR)

1

A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ

1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-

YİNİZ

2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ

3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI

PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ

4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-

YINIZ

5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ

6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ

7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ

8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN

KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ

9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ

10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ

11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-

YİNİZ

12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ

13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ

2

B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ

1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU

KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)

2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)

3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ

4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ

(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil

VB)

5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK

İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA

CcedilALIŞINIZ

6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE

PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI

MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ

7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE

MALZEMEYİ KURTARINIZ

8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI

RİSKE ATMAYINIZ

9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ

GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ

10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE

ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN

MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ

C LUumlZUMLU TELEFONLAR

İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186

POLİS İMDAT 155 SU 185

AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187

JANDARMA İMDAT 156

EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ

1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN

2 BİLGİSİZLİKTEN

3 İHMALDEN

4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN

5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN

6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN

D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI

1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI

ARKANIZA ALINIZ

2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ

VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)

VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA

TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ

5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ

6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK

ETMEYİNİZ

7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ

F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL

TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR

2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ

SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE

YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI

SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA

OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR

HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN

TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA

MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR

YERE TAŞINIR

İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR

PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER

G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM

ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI

ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ

LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR

2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI

YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR

H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA

1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA

BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR

PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE

TAŞINIR

2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP

KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7

GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ

(İTFAİYE) (EMNİYET)

EKİP BAŞI

EKİP PERS

Sayfa 29 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ana Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

2 4 2

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

El Sanatları

Atoumllyesi

Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok

YİH

Atoumllyesi

Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok

Memur

Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok

Sayfa 30 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ek Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok

Sayfa 31 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Kazan Dairesi

Kat1

Koridor Sayısı [X ] Yok

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[] Var

[X ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Yangın Hortumu [X] Var [] Yok

Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Kazan

Dairesi

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Kazan)

Var Yok Yok

Koumlmuumlr

Deposu

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Koumlmuumlr)

Var Yok Yok

Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Sayfa 32 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tehlike Adı

Etkilenecek Unsurlar

(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)

ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)

(Mekacircn+İnsan+Eğitim

Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık

Oumlncelik

Derecesi

Mekacircn-Bina Eğitim

Suumlrekliliği

İnsan

(personel

oumlğrenci)

Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey

Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık

Sayfa 33 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ

Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK

OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR

OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK

HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik

16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)

86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)

43 Az 3 duumlzeyde (plan)

21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)

Sayfa 34 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 11

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları

Atoumllyesi Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E

Dolapların mandalı var mı

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı

Sabit mi E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E

Sayfa 35 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor YİH

Atoumllyesi

Memur

Odası Oumlğrt Odası

Duru

m EH Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca

k Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

H Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

E H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 5: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 5 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

( ONAY SAYFASI ) (İLCcedilE)

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Muumlduumlrluumlğuumlne ait Okul Afet ve Acil Durum Planı

ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında İmzalanan

Afete Hazır Okul Kampanyası İşbirliği Protokoluumlrdquo ldquoBaşbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi

Başkanlığının 22052014 tarihli ve 42275415-77010390 sayılı yazısırdquo ve ldquoDestek Hizmetleri Genel

Muumlduumlrluumlğuumlnuumln 03062014 tarihli ve 53909240770 2249903 sayılı yazısırdquo esaslarına goumlre

hazırlanmıştır

ONAY MAKAMI ADI VE SOYADI İMZA - MUumlHUumlR TARİHİ

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş

Uygulama Okulu

OKUL MUumlDUumlRLUumlĞUuml

İsmail EPCcedilİN

Okul Muumlduumlruuml

11122015

İLCcedilE MİLLİ EĞİTİM

MUumlDUumlRLUumlĞUuml

Erdal ASLAN

İlccedile Milli Eğitim

Muumlduumlruuml

helliphelliphelliphellip20helliphellip

Sayfa 6 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 1 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ YILLIK CcedilALIŞMA PLANI

OKUL Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu

PLANLANDIĞI

TARİH AKTİVİTE

YETKİLİ

KİŞİ

GERCcedilEKLEŞTİRİLDİĞİ

TARİH

01102015

Okul Muumlduumlruumlnuumln Oumlğretmenler zuumlmre toplantısında Deprem Sel

Yangın Kaza Gıda zehirlenmesi Salgın hastalık ve yapısal olmayan teroumlr

olayları Biyolojik ve kimyasal tehlikeler karşı Okul Afet ve Acil durum

Planın oumlneminin anımsatması ve oumlğretmenleri bu hususta bilgilendirmesihellip

İsmail

EPCcedilİN 07102015

07122015

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Kurulması ve

yetkilendirilmesi Uygun oumlzelliklere sahip personel ve goumlnuumllluumllerin

belirlenmesi Afet youmlnetimi iccedilin goumlrevlendirmelerin yapılması

İsmail

EPCcedilİN

07122015

Okul Mekacircnları tesislerinin tehlike analizi Tehlike yollarına ait

tehlike analizi Okul Kroki Planlarının Acil Durum telefon

numaraları guumlncellenmesi Ailelere mesaj goumlnderilmesi Potansiyel

tehlikelere goumlre tahliye guumlzergacirchlarının belirlenmesi

İsmail

EPCcedilİN 10122015

10122015

Tehlike Zarar Goumlrebilirlik ve Kapasite Değerlendirmesi Fiziksel

Korunma Oumlnlemleri Alınması Muumldahale Kapasitesinin ve

Kaynaklarının Geliştirilmesi

İsmail

EPCcedilİN

10122015 Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellemesi

iccedilin Tatbikatların Yapılması

İsmail

EPCcedilİN

10122015 Personel ve oumlğrencilere afet youmlnetimi ve planla ilgili

eğitimin verilmesi İsmail

EPCcedilİN

10122015

Oumlğrenci velilerine afet youmlnetimi ve planla ilgili eğitimin

verilmesi Okul Aile Birliğini toplayarak Okul afet ve acil durum

youmlnetimi ve planla ilgili eğitimin verilmesi ve bilinccedillendirilmesi

İsmail

EPCcedilİN

10122015

Zarar azaltma ve hazırlık konusunda alınabilecek oumlnlemleri ve

yapılacak faaliyetleri Muumldahale iyileştirme ve yeniden inşa ile ilgili

faaliyetlerin goumlruumlşuumllmesi

İsmail

EPCcedilİN

11122015

Hem kendi okulu hem de diğer okullarla bilgi ve tecruumlbe

paylaşımının yapılması Problemleri saptama alınabilecek oumlnlemleri

belirleme ve problemleri ccediloumlzmeye ilişkin yapılabilecek diğer

faaliyetlerin goumlruumlşuumllmesi

İsmail

EPCcedilİN

07122015 Personel ve oumlğrencilere afet youmlnetimi ve planlama

eğitiminin verilmesi İsmail

EPCcedilİN

07122015 28 Şubat sivil savunma ldquoİkaz alarm Tatbikatırsquonın

yapılması

İsmail

EPCcedilİN

07122015 1-7 Mart tarihlerinde Personel Tahliye tatbikatının

yapılması

İsmail

EPCcedilİN

10122015 Plan ve hazırlıkların goumlzden geccedilirilmesi Planın Uygulanması

Değerlendirilmesi ve Guumlncellemelerin yapılıp revize edilmesi

İsmail

EPCcedilİN

Kontrol eden İsmail

EPCcedilİN

Tarih 11122015 Eğitim Yılı 2015-2016

Sayfa 7 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

AMACcedil

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun Afet ve Acil Durumlarla ilgili yuumlruumlttuumlğuuml

faaliyetleri İlgili mevzuat ve benimsediği temel ilkeler ccedilerccedilevesinde planlamak gerekliliği

tanımlayarak geleceğe youmlnelik vizyonunu oluşturmak yuumlruumlttuumlğuuml faaliyetlerin amaccedillarını oumllccediluumllebilir

hedeflerini saptamak oumlnceden belirlenmiş goumlstergeler doğrultusunda performanslarını oumllccedilmek ve bu

surecin izleme ve değerlendirmesini yaparak katılımcı bir youmlnetim anlayışıyla planlama yapmak

KAPSAM

Bu Afet Acil Durum Youmlnetimi dokumanı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun 2015

ndash 2016 yılları arasında yuumlruumlteceği faaliyetleri kapsar

DAYANAK

1 - Başbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında

İmzalanan Afete Hazır Okul Kampanyası İşbirliği Protokoluuml

2 - Başbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığının 22052014 tarihli ve 42275415-

77010390 sayılı yazı

3 ndash Destek Hizmetleri Genel Muumlduumlrluumlğuumlnuumln 03062014 tarihli ve 53909240770

2249903 sayılı yazısı

TEMEL İLKELER

Okulumuzda planlama Afet Acil Durum Youmlnetim Ekibi tarafından yuumlruumltuumlluumlr Planlama

surecine Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonda ccedilalışan tuumlm youmlnetici ve ccedilalışanların katılım ve

katkısı sağlanır ihtiyaccedil duyuldukccedila youmlnetici ve ccedilalışanlara konuyla ilgili Hizmet iccedili Eğitim duumlzenlenir

planlama Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun tuumlm faaliyetlerini kapsar Planlama Mevcut

Durum Analizi Misyon-Vizyon oluşturulması Afet ile ilgili Amaccedillar bu amaccedillara youmlnelik oumllccediluumllebilir

Hedefler hedeflerin gerccedilekleştirilmesine youmlnelik faaliyet ve projeler buumltccedileleme faaliyetlerin

izleme- değerlendirme ve oumlnceden belirlenen kriterler doğrultusunda performans oumllccediluumlm suumlreccedillerini

kapsar

OKULUN TARİHCcedilESİ

Okulumuz 2013-2014 eğitim oumlğretim yılının Kasım ayında Hamdibey Mahallesi Sefa Sokak

No8de bulunan binada 2 derslik ve 2 iş uygulama atoumllyesi ile beraber hizmete girmiştir

Sayfa 8 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 2

GENEL DURUM VE HAZIRLIKLAR OKUL PERSONEL VE OKULUN FİZİKİ YAPISINA AİT

BİLGİLER

OKULUMUZUN İLETİŞİM BİLGİLERİ

OKULUN ADI Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu

1 Okulumuzun Adresi Hamdibey Mahallesi Sefa Sokak No8 BigaCcedilANAKKALE

2 Tel ve Fax No Tel 0286 317 13 17

3 Elektronik Posta Adresi 750075mebk12tr

4 Web Adresi http750075mebk12tr

OKULUN PERSONEL VE OumlĞRENCİ BİLGİLERİ

GOumlREVİ ERKEK KADIN TOPLAM

1 Muumlduumlr 1 0 1

2 Muumlduumlr Yardımcısı 0 0 0

3 Branş Oumlğretmeni 0 2 2

4 Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni 2 4 6

5 Rehber Oumlğretmen 0 0 0

6 Memur 0 0 0

7 Hizmetli 1 1 2

8 İşccedili 0 0 0

9 İş-kur Personeli 0 0 0

10 Oumlğrenci Sayısı 15 6 21

11 TOPLAM 19 13 31

OKULUN FİZİKİ İMKAcircNLARI VE YAPISI

SN FİZİKİ MEKAcircNIN ADI SAYISI

1 Muumlduumlr odası 1

2 Muumlduumlr Başyardımcısı Odası 0

3 Muumlduumlr Yardımcısı Odaları 0

4 Rehberlik Servisi ve Oumlğretmenler Odası 1

5 Zuumlmre Oumlğretmenler Odası 0

6 Memur ve Fotokopi Odası 1

7 Personel Odası 0

8 Derslikler 2

9 İş Uygulama Atoumllyeleri 2

10 Sunum ve Soru Ccediloumlzme Odası 0

11 Araccedil Gereccedil Odası 0

12 Resim ve Muumlzik Dersliği 0

13 Ccedilok Amaccedillı Salon 0

14 Kapalı Spor Salonu 0

15 Spor Soyunma Odası 0

16 Depo ve Arşiv Odaları 0

17 Bekleme Salonu 0

18 Okul Aile Birliği Odası 0

19 Revir 0

20 Okul Kantini 0

21 Danışma 0

22 Değişik Amaccedillar İccedilin Kullanılan Odalar 1

23 Kuumltuumlphane 0

24 Kazan dairesi ve Kaloriferci Odası 1

25 Temizlik ve Depo Odaları 1

26 Sığınak 0

OKULUN YAPISI OumlRNEK Okulumuz 2 derslikli ve 2 iş uygulama atoumllyeli 1 katlı ana bina ek bina ve kazan

dairesi olmak uumlzere 3 binadan oluşmaktadır

Sayfa 9 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 3 2015-2016 EĞİTİM OumlĞRETİM YIL MEVCUT OumlĞRENCİ DURUM ANALİZİ

SINIFLAR ERKEK KIZ TOPLAM

9 SINIF 4 2 6

10 SINIF 5 0 5

11 SINIF 5 4 9

12 SINIF 1 0 1

TOPLAM 15 6 21

TAŞIMALI EĞİTİM 2015-2016

TAŞIMA MERKEZİ

OKULUMUZ TOPLAM TAŞINAN KOumlY

SAYISI TAŞIMA YAPAN ARACcedil

SAYISI TAŞINAN OumlĞRENCİ

SAYISI EN UZAK KOumlY

MESAFE KM

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim iş

Uygulama Okulu

8 5 14 30

TOPLAM 8 5 14 30

NOT Oumlğrenci sayıları her yıl eğitim ve oumlğretimin başlamasıyla guumlncellenecek

Tablo 4 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM KURULUN OLUŞUMU

S NO GOumlREVİ ADI SOYADI KURUL UumlYESİ

1 Başkan İsmail EPCcedilİN Okul Muumlduumlruuml

2 Uumlyeler Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

3 Uumlyeler Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

4 Uumlyeler İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

5 Uumlyeler Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

6 Uumlyeler Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

7 Uumlyeler Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

8 Uumlyeler Ayşeguumll TETİK El Sanatları Oumlğretmeni

Sayfa 10 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 5 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM PLANI GURUPLARI

1 PLANLAMA VE HAZIRLIK GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

5

Guumlluumlmser ESEN Okul Aile

Birliği

Başkanı

0543 424 26 18 Kalafat Koumlyuuml No 21

2 RİSK YOumlNETİM GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

3 MUumlDAHALE GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

3 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi

Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1

4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

5 Şenay UYGUN Hamdibey Mah Hasat Sok

No 18

31MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 1 ALT GURUBU (ARAMA ndash KURTARMA GURUBU)

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

3 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

4 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

Sayfa 11 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

32MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 2 ALT GURUBU (İLKYARDIM GURUBU)

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

2 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

3 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

4 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi

Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1

33MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 3 ALT GURUBU (SOumlNDUumlRME GURUBU)

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi

Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1

3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

5 Beytullah BULUT Hizmetli 0535 631 54 81 İstiklal Mah Merdivenli Sok

No35 Kat 2 Daire 3

34MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 4 ALT GURUBU (TESBİT-ONARIM İYİLEŞTİRME GURUBU)

ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

4 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

35MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 5 ALT GURUBU (TAHLİYE GUumlVENLİK VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU)

ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

4 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

Sayfa 12 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4 KAYNAK TEMİNİ VE LOJİSTİK DESTEK GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU E-POSTA ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Aşağıdaki Guruplardan Oluşur

1- Planlama ve Hazırlık Gurubu

2- Risk Youmlnetim Gurubu

3- Muumldahale Gurubu (Muumldahale gurubu buumlnyesinde şu guruplarda vardır)

a) Arama ndash Kurtarma

b) İlkyardım

c) Soumlnduumlrme

d) Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri

e) Tespit ndash Onarım İyileştirme

4- Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri gibi guruplardan oluşur

Kurumsal Yapılanma Oumlrneği

Dosyanın ilerleyen boumlluumlmlerinde belirtileceği gibi okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi

Kurulunun ccedilerccedilevesini planlama ve hazırlık risk youmlnetimi muumldahale kaynak temini ve lojistik destek

gibi doumlrt temel grup oluşturmaktadır Muumldahale grubu bir olay meydana geldiğinde olaya zamanında

hızlı ve etkili olarak muumldahale etmesi gereken arama-kurtarma ve ilk yardım yangın tahliye-guumlvenlik

ve aile ilişkileri tespit onarım ve iyileştirme gibi alt hizmet gruplarından oluşmaktadır

Sayfa 13 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul afet planında bulunan kişiler

1 Okul Muumlduumlruuml

2 Oumlğretmenler

3 Okulda ccedilalışan diğer personel

Tablo 6

OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANINDA GOumlREV ALAN

GRUPLARIN GOumlREV VE SORUMLULUKLARI

GOumlREV VE YERİ

SORUMLUSU

YAPILMASI GEREKEN EYLEM

SORUMLUSU

PLANLAMA VE HAZIRLIK

GRUBU SORUMLUSU

İsmail EPCcedilİN

Tuumlm acil durum operasyonlarını youmlnetir ve koordine eder Okulda

olmayanlara veya yaralılara goumlre personelin rollerini uyarlar

RİSK YOumlNETİMİ GRUBU

SORUMLUSU

Erdem AKGUumlL

Oluşacak riskleri belirler Ortaya ccedilıkabilecek tehlikeler iccedilin oumlnlemler alır

MUumlDAHALE GRUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Tuumlm Muumldahale guruplarını youmlnetir ve koordine eder

a) ARAMA KURTARMA

GURUBU SORUMLUSU

İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR

Hafif arama kurtarma operasyonlarını koordine eder

b) İLKYARDIM GURUBU

SORUMLUSU Ayşeguumll

TETİK

Tuumlm ilk yardım malzemelerinin guumlncellenmiş olduğundan hazır

bulunduğundan ve duumlzguumln şekilde idare edildiğinden emin olur İlk

yardımı uygular

c) SOumlNDUumlRME GURUBU

SORUMLUSU İlknur

CcedilANKAYA AYDEMİR

Yangınları merkeze bildirir ve kuumlccediluumlk ccedilaplı yangınları soumlnduumlruumlr Beş

kişilik oumlğretmenlerden oluşur

c) TAHLİYE GUumlVENLİK

VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU

SORUMLUSU Erdem AKGUumlL

Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısına kadar oumlğrencilere

eslim eder Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısında

ccedilocuklarıyla buluşup birleşmelerini sağlar

d) TESPİT ONARIM VE

İYİLEŞTİRME GURUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Tehlike oumlncesi durum tespiti yapmak tehlike sonrasında onarım ve

iyileştirme ccedilalışmalarına yardımcı olmak

KAYNAK TEMİNİ VE

LOJİSTİK DESTEK GRUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Velileri TeslimBirleştirme Kapısına youmlnlendirir Gerekliyse şebeke

vanalarını kapatır arındırma ve barınma sahası sağlar İhtiyaca goumlre

dağıtmak iccedilin yiyecek su toplamak

Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Goumlrev Yetki ve Sorumlulukları

1- Afet oumlncesinde okulun tehlike ve risk azaltma ccedilalışmaları ile muumldahale ve iyileştirme ccedilalışmalarını

belirlemek ve okulun guumlvenliğini sağlamak 2- Planda yer alacak goumlrev grupların ve bu grupların goumlrev yetki ve sorumlulukların belirlemek

3- Gruplarda goumlrev alacak kişileri ve grupların ccedilalışma esaslarını belirlemek (Oumlğretmen kurul uumlyeleri

bilgi ve deneyimlerine goumlre grup veya alt grup sorumlusu olarak ta goumlrevlendirilebilirler)

4- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi konusunda oumlğretmenler ccedilalışanlar veliler ve oumlğrenciler iccedilin

uygulanacak eğitim programlarını belirlemek ve uygulanmasını sağlamak

Sayfa 14 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

5- Masa başı ve saha tatbikatları duumlzenlemek

6- Tatbikat guumlnluumlk olaylar ve karşılaşılan afetlerden elde edilen derslerin ışığı altında planları

guumlncelleştirmek

7- Goumlrev gruplarının ihtiyaccedil duyacağı ekipman malzeme yayın ve insan guumlcuuml desteğini sağlamak

8- Afet ve acil durum planlaması ve youmlnetimi konularında ilgili uumlniversiteler kamu kurum ve

kuruluşları yerel youmlnetimler goumlnuumllluuml kuruluşlar ile yakın işbirliği yapmak eğitim ve lojistik

destek sağlamak

9- Afet anı ve sonrasında en kısa sure iccedilerisinde doğru bilgilere ulaşarak grupların olaya zamanında

hızlı ve etkili olarak muumldahale etmelerini sağlamak gerekiyorsa tahliye veya yerinde sığınak kararı

vermek ve olayı youmlnetmek

10- Gerektiğinde itfaiye polis ambulans arama-kurtarma ekipleri gibi kurum ve kuruluşlardan yardım

istemek ve olay hakkında yetkili makamları bilgilendirmek

11- Tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve sonrasındaki faaliyetlere etkin olarak katılımını sağlamak

12- Planı goumlzden geccedilirmek ve revize etmek

Okul Muumlduumlruumlnuumln Afet ve Acil Durum Planlaması Konusundaki Sorumlulukları

1- Planlama guruplarının oluşturulması

2- Tehlike ve risklerin belirlenmesi ve değerlendirilmesinin sağlanması

3- Risk azaltma planlarının hazırlanmasının temini

4- Muumldahale planlarının hazırlanmasının temini

5- İmkacircn ve kaynakların belirlenmesi ve geliştirilmesi

6- Alınacak oumlnlemlerin ve oumlnceliklerin belirlenmesi

7- Oumlğretmenler ccedilalışanlar oumlğrencilerin ve velilerin bilgilendirilmesi ve bilinccedillendirilmesi

faaliyetlerinin geliştirilmesi ve etkin olarak uygulanmasının sağlanması durum youmlnetimi

Okul afet ve acil durum youmlnetim sistemi iccedilerisinde oumlğretmenlerin afet oumlncesi sırası ve

sonrasındaki başlıca goumlrevleri

AFET OumlNCESİNDE

1- Okul afet ve acil durum planları hakkında bilgi sahibi olmak ve oumlğrencileri bu planlarla farklı afet

tuumlrleri karşısındaki davranış kuralları konusunda bilgilendirmek ve bilinccedillendirmek

2- Sınıflarında tehlike avı yaklaşımını kullanarak yapısal olmayan tehlike ve riskleri

belirlemek bunların oumlnlenmesi veya etkilerinin azaltılabilmesi iccedilin oumlnlemler almak veya Okul Afet ve

Acil Durum Youmlnetimi Kuruluna bildirmek

3- Oumlğrencilerde afetlere direnccedil ve guumlvenlik kuumlltuumlruuml oluşturmak amacıyla uygulamalı afet eğitimi

faaliyetlerini aksatmadan yuumlruumltmek

4- Afetlerle ilgili oumlzel guumln ve haftalarda veliler ve oumlğrencilerle toplantılar yaparak afete

hazırlık afet risklerinin azaltılması gibi konularda okul aile ve toplum iccedilin oumlnemli olabilecek

konularda bilgilendirme ve bilinccedillendirme faaliyetleri yuumlruumltmek

AFET SIRASINDA

1- Eğitim ve tatbikatlarla belletilmiş farklı afet tuumlrleri karşısında doğru davranış kurallarının

uygulanmasını sağlamak (depremler sırasında ccediloumlk kapan tutun veya tahliye sırasında

koşma itme konuşma geri doumlnme gibi)

2- Varsa yaralı oumlğrencilere ilk yardım yapmak ve youmlnetimi ivedilikle bilgilendirmek

3- Korku ve paniğe kapılan oumlğrencileri sakinleştirmek ve olan olay hakkında bilgi vermek

4- Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulunun tahliye veya yerinde sığınak karar sonrasında

tahliye planına uygun olarak oumlğrencileri sevk etmek ve guumlvenli toplanma alanına goumltuumlrmek

5- Oumlğrenci mevcudu ve veli haberleşme listelerini yanında bulundurmak

Sayfa 15 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

6- Oumlğrencilerin velilerine veya yetkililere teslim edilene kadar başlarından ayrılmamak

El Sanatları Atoumllyesi

Memur

Odası

Derslik 2

Oumlğretmenler

Odası

Tuvaletler

Yiyecek İccedilecek

Atoumllyesi

Derslik 1

Rampa

Merdivenler

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

GirişCcedilıkış Kapısı

Sayfa 16 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUTFAK

YEMEKHANE

Yemek Sırası Bekleme Alanı

MASA

MUumlDUumlR ODASI

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

KOumlMUumlR DEPOSU

KAZAN DAİRESİ

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

GirişCcedilıkış Kapısı

Kapı

Kapı Kapı

Sayfa 17 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

El Sanatları Atoumllyesi

Muumlduumlr

Yardımcısı

Odası

Derslik 2

Oumlğretmenler

Odası

Tuvaletler

Yiyecek İccedilecek

Atoumllyesi

Derslik 1

GirişCcedilıkış Kapısı

Rampa

Merdivenler

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Sayfa 18 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUTFAK

YEMEKHANE

Yemek Sırası Bekleme Alanı

MASA

MUumlDUumlR ODASI

GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

KOumlMUumlR DEPOSU

KAZAN DAİRESİ

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Kapı

Kapı

Kapı

Sayfa 19 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE

KAPSAMI

1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn

ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln

safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve

sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır

2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir

afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması

youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum

ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir

3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk

duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları

o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml

hale getirecektir

4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini

sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel

amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası

etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında

kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile

okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı

sağlamak olarak oumlzetlenebilir

5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi

veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı

olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi

6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-

kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması

7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk

duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal

programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve

uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır

Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın

belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti

1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi

2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi

3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi

4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi

5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi

6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması

gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar

azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk

iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir

Sayfa 20 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI

Tehlikelerin belirlenmesi

a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi

b) Risklerin belirlenmesi

c) Oumlnceliklerin belirlenmesi

d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi

e) Varsa eksikleri gidermek

f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır

Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında

gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son

boumlluumlmuumlne eklidir

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması

17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara

23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak

Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi

23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)

23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak

Tatbikatlar

14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı

15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı

Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin

Tatbikatlar Yapılması

Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar

değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir

de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı

saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında

oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı

yapılacaktır

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Sayfa 21 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER

TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR

1 DEPREM

Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır

Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir

Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı

geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın

SınıfKoridor ve Accedilık Alan

1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın

ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo

Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış

Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın

Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun

Sıranın Altında yada yanında

Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin

Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda

koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini

olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru

2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse

alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa

idare derse devam kararı verebilir

Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir

3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı

ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)

Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken

yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara

yardımın geleceği soumlylenmelidir

Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln

On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin

4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo

levhalarını asın

Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır

Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin

Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin

Sayfa 22 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın

Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin

Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)

teskin edin

5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir

Hemen binadan uzaklaşın

Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın

Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun

Asansoumlrleri kullanmayın

Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının

Tekerlekli Sandalyedeyseniz

Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne

doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce

ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun

Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun

Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden

uzak durun

DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun

Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın

Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve

motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır

2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde

-Yangın alarmını ccedilalıştırılır

-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir

- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr

-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır

Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır

- P Pimi ccedilek

- A Ateşin kaynağına youmlnelt

- S Sık

- S Suumlpuumlr

Yangın alarmı verildiğinde

1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir

Sayfa 23 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle

accedilılmaz

Duman altında kalırsanız

1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin

2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre

tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın

3 Sakin olun

Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin

2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin

3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin

Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın

Yat Yere ccediloumlkuumln

Yuvarlan Yerde yuvarlanın

DUR-YAT-YUVARLAN

Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri

soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın

3 SEL Yavaş yuumlkselen sel

1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır

Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın

2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin

Ani ve şiddetli sel baskını

1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın

2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin

otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)

4 TIBBİ ACİL DURUM

-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır

-İlk yardım goumlrevlisi gelir

-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır

-Oumlğrencinin velisine haber verilir

5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER

-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada

Md Yrd tarafından idareye bildirilir

-Kişiden kendisini tanıtması istenecek

- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek

- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın

-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak

-Polis aranır

Sayfa 24 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI

Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara

varılır

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir

sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak

gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme

aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda

oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure

iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha

guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır

Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin

gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik

sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini

Sayfa 25 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi

gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel

psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl

giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir

hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr

İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır

1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması

2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi

3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır

6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl

Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale

ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan

belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık

eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize

edilmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının

hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda

goumlsterildiği gibi

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR

1- Okulun yeniden accedilılması

2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması

3- Eğitsel iyileştirme yapılması

Sayfa 26 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi

5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması

İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR

Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda

belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir

1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)

3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

5 Belediye

6 İtfaiye (110)

7 Kızılay (168)

8 Muhtarlık

9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

10 Jandarma (156)

11 Zehir Danışma Merkezi (114)

12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri

14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri

15 İnşaat şirketleri iş makine parkları

16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar

17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir

Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili

kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve

1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ

PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI

2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve

BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ

3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve

İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI

4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI

5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ

6TATBİKATLARIN YAPILMASI

7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON

1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT

HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI

1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ

ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA

2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ

3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA

YERİNDE KORUNMA)

4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ

5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ

6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve

ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI

7PSİKOSOSYAL DESTEK

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI

ZARAR AZALTMA

CcedilALIŞMALARI

1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ

2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME

3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME

4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME

5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI

Sayfa 27 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve

yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir

OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR

Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)

1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride

kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir

2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)

3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)

4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo

Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike

Geccedilti anonsunun yapılması)

Tuumlm Personel

Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır

Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı

olunma konusunda da hazırlık yapılır

Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır

D İ K K A T

Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et

Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve

personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını

KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye

youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır

Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur

1 Bina Tahliyesi

2 Yerinde Sığınmak

3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak

4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak

5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde

değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara

doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir

Sayfa 28 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

YANGIN TALİMATI (EK-1)

(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE

HAZIRLANMIŞTIR)

1

A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ

1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-

YİNİZ

2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ

3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI

PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ

4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-

YINIZ

5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ

6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ

7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ

8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN

KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ

9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ

10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ

11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-

YİNİZ

12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ

13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ

2

B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ

1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU

KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)

2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)

3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ

4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ

(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil

VB)

5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK

İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA

CcedilALIŞINIZ

6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE

PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI

MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ

7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE

MALZEMEYİ KURTARINIZ

8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI

RİSKE ATMAYINIZ

9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ

GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ

10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE

ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN

MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ

C LUumlZUMLU TELEFONLAR

İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186

POLİS İMDAT 155 SU 185

AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187

JANDARMA İMDAT 156

EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ

1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN

2 BİLGİSİZLİKTEN

3 İHMALDEN

4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN

5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN

6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN

D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI

1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI

ARKANIZA ALINIZ

2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ

VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)

VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA

TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ

5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ

6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK

ETMEYİNİZ

7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ

F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL

TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR

2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ

SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE

YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI

SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA

OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR

HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN

TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA

MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR

YERE TAŞINIR

İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR

PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER

G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM

ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI

ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ

LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR

2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI

YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR

H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA

1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA

BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR

PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE

TAŞINIR

2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP

KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7

GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ

(İTFAİYE) (EMNİYET)

EKİP BAŞI

EKİP PERS

Sayfa 29 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ana Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

2 4 2

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

El Sanatları

Atoumllyesi

Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok

YİH

Atoumllyesi

Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok

Memur

Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok

Sayfa 30 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ek Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok

Sayfa 31 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Kazan Dairesi

Kat1

Koridor Sayısı [X ] Yok

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[] Var

[X ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Yangın Hortumu [X] Var [] Yok

Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Kazan

Dairesi

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Kazan)

Var Yok Yok

Koumlmuumlr

Deposu

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Koumlmuumlr)

Var Yok Yok

Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Sayfa 32 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tehlike Adı

Etkilenecek Unsurlar

(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)

ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)

(Mekacircn+İnsan+Eğitim

Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık

Oumlncelik

Derecesi

Mekacircn-Bina Eğitim

Suumlrekliliği

İnsan

(personel

oumlğrenci)

Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey

Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık

Sayfa 33 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ

Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK

OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR

OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK

HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik

16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)

86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)

43 Az 3 duumlzeyde (plan)

21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)

Sayfa 34 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 11

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları

Atoumllyesi Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E

Dolapların mandalı var mı

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı

Sabit mi E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E

Sayfa 35 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor YİH

Atoumllyesi

Memur

Odası Oumlğrt Odası

Duru

m EH Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca

k Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

H Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

E H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 6: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 6 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 1 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ YILLIK CcedilALIŞMA PLANI

OKUL Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu

PLANLANDIĞI

TARİH AKTİVİTE

YETKİLİ

KİŞİ

GERCcedilEKLEŞTİRİLDİĞİ

TARİH

01102015

Okul Muumlduumlruumlnuumln Oumlğretmenler zuumlmre toplantısında Deprem Sel

Yangın Kaza Gıda zehirlenmesi Salgın hastalık ve yapısal olmayan teroumlr

olayları Biyolojik ve kimyasal tehlikeler karşı Okul Afet ve Acil durum

Planın oumlneminin anımsatması ve oumlğretmenleri bu hususta bilgilendirmesihellip

İsmail

EPCcedilİN 07102015

07122015

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Kurulması ve

yetkilendirilmesi Uygun oumlzelliklere sahip personel ve goumlnuumllluumllerin

belirlenmesi Afet youmlnetimi iccedilin goumlrevlendirmelerin yapılması

İsmail

EPCcedilİN

07122015

Okul Mekacircnları tesislerinin tehlike analizi Tehlike yollarına ait

tehlike analizi Okul Kroki Planlarının Acil Durum telefon

numaraları guumlncellenmesi Ailelere mesaj goumlnderilmesi Potansiyel

tehlikelere goumlre tahliye guumlzergacirchlarının belirlenmesi

İsmail

EPCcedilİN 10122015

10122015

Tehlike Zarar Goumlrebilirlik ve Kapasite Değerlendirmesi Fiziksel

Korunma Oumlnlemleri Alınması Muumldahale Kapasitesinin ve

Kaynaklarının Geliştirilmesi

İsmail

EPCcedilİN

10122015 Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellemesi

iccedilin Tatbikatların Yapılması

İsmail

EPCcedilİN

10122015 Personel ve oumlğrencilere afet youmlnetimi ve planla ilgili

eğitimin verilmesi İsmail

EPCcedilİN

10122015

Oumlğrenci velilerine afet youmlnetimi ve planla ilgili eğitimin

verilmesi Okul Aile Birliğini toplayarak Okul afet ve acil durum

youmlnetimi ve planla ilgili eğitimin verilmesi ve bilinccedillendirilmesi

İsmail

EPCcedilİN

10122015

Zarar azaltma ve hazırlık konusunda alınabilecek oumlnlemleri ve

yapılacak faaliyetleri Muumldahale iyileştirme ve yeniden inşa ile ilgili

faaliyetlerin goumlruumlşuumllmesi

İsmail

EPCcedilİN

11122015

Hem kendi okulu hem de diğer okullarla bilgi ve tecruumlbe

paylaşımının yapılması Problemleri saptama alınabilecek oumlnlemleri

belirleme ve problemleri ccediloumlzmeye ilişkin yapılabilecek diğer

faaliyetlerin goumlruumlşuumllmesi

İsmail

EPCcedilİN

07122015 Personel ve oumlğrencilere afet youmlnetimi ve planlama

eğitiminin verilmesi İsmail

EPCcedilİN

07122015 28 Şubat sivil savunma ldquoİkaz alarm Tatbikatırsquonın

yapılması

İsmail

EPCcedilİN

07122015 1-7 Mart tarihlerinde Personel Tahliye tatbikatının

yapılması

İsmail

EPCcedilİN

10122015 Plan ve hazırlıkların goumlzden geccedilirilmesi Planın Uygulanması

Değerlendirilmesi ve Guumlncellemelerin yapılıp revize edilmesi

İsmail

EPCcedilİN

Kontrol eden İsmail

EPCcedilİN

Tarih 11122015 Eğitim Yılı 2015-2016

Sayfa 7 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

AMACcedil

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun Afet ve Acil Durumlarla ilgili yuumlruumlttuumlğuuml

faaliyetleri İlgili mevzuat ve benimsediği temel ilkeler ccedilerccedilevesinde planlamak gerekliliği

tanımlayarak geleceğe youmlnelik vizyonunu oluşturmak yuumlruumlttuumlğuuml faaliyetlerin amaccedillarını oumllccediluumllebilir

hedeflerini saptamak oumlnceden belirlenmiş goumlstergeler doğrultusunda performanslarını oumllccedilmek ve bu

surecin izleme ve değerlendirmesini yaparak katılımcı bir youmlnetim anlayışıyla planlama yapmak

KAPSAM

Bu Afet Acil Durum Youmlnetimi dokumanı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun 2015

ndash 2016 yılları arasında yuumlruumlteceği faaliyetleri kapsar

DAYANAK

1 - Başbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında

İmzalanan Afete Hazır Okul Kampanyası İşbirliği Protokoluuml

2 - Başbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığının 22052014 tarihli ve 42275415-

77010390 sayılı yazı

3 ndash Destek Hizmetleri Genel Muumlduumlrluumlğuumlnuumln 03062014 tarihli ve 53909240770

2249903 sayılı yazısı

TEMEL İLKELER

Okulumuzda planlama Afet Acil Durum Youmlnetim Ekibi tarafından yuumlruumltuumlluumlr Planlama

surecine Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonda ccedilalışan tuumlm youmlnetici ve ccedilalışanların katılım ve

katkısı sağlanır ihtiyaccedil duyuldukccedila youmlnetici ve ccedilalışanlara konuyla ilgili Hizmet iccedili Eğitim duumlzenlenir

planlama Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun tuumlm faaliyetlerini kapsar Planlama Mevcut

Durum Analizi Misyon-Vizyon oluşturulması Afet ile ilgili Amaccedillar bu amaccedillara youmlnelik oumllccediluumllebilir

Hedefler hedeflerin gerccedilekleştirilmesine youmlnelik faaliyet ve projeler buumltccedileleme faaliyetlerin

izleme- değerlendirme ve oumlnceden belirlenen kriterler doğrultusunda performans oumllccediluumlm suumlreccedillerini

kapsar

OKULUN TARİHCcedilESİ

Okulumuz 2013-2014 eğitim oumlğretim yılının Kasım ayında Hamdibey Mahallesi Sefa Sokak

No8de bulunan binada 2 derslik ve 2 iş uygulama atoumllyesi ile beraber hizmete girmiştir

Sayfa 8 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 2

GENEL DURUM VE HAZIRLIKLAR OKUL PERSONEL VE OKULUN FİZİKİ YAPISINA AİT

BİLGİLER

OKULUMUZUN İLETİŞİM BİLGİLERİ

OKULUN ADI Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu

1 Okulumuzun Adresi Hamdibey Mahallesi Sefa Sokak No8 BigaCcedilANAKKALE

2 Tel ve Fax No Tel 0286 317 13 17

3 Elektronik Posta Adresi 750075mebk12tr

4 Web Adresi http750075mebk12tr

OKULUN PERSONEL VE OumlĞRENCİ BİLGİLERİ

GOumlREVİ ERKEK KADIN TOPLAM

1 Muumlduumlr 1 0 1

2 Muumlduumlr Yardımcısı 0 0 0

3 Branş Oumlğretmeni 0 2 2

4 Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni 2 4 6

5 Rehber Oumlğretmen 0 0 0

6 Memur 0 0 0

7 Hizmetli 1 1 2

8 İşccedili 0 0 0

9 İş-kur Personeli 0 0 0

10 Oumlğrenci Sayısı 15 6 21

11 TOPLAM 19 13 31

OKULUN FİZİKİ İMKAcircNLARI VE YAPISI

SN FİZİKİ MEKAcircNIN ADI SAYISI

1 Muumlduumlr odası 1

2 Muumlduumlr Başyardımcısı Odası 0

3 Muumlduumlr Yardımcısı Odaları 0

4 Rehberlik Servisi ve Oumlğretmenler Odası 1

5 Zuumlmre Oumlğretmenler Odası 0

6 Memur ve Fotokopi Odası 1

7 Personel Odası 0

8 Derslikler 2

9 İş Uygulama Atoumllyeleri 2

10 Sunum ve Soru Ccediloumlzme Odası 0

11 Araccedil Gereccedil Odası 0

12 Resim ve Muumlzik Dersliği 0

13 Ccedilok Amaccedillı Salon 0

14 Kapalı Spor Salonu 0

15 Spor Soyunma Odası 0

16 Depo ve Arşiv Odaları 0

17 Bekleme Salonu 0

18 Okul Aile Birliği Odası 0

19 Revir 0

20 Okul Kantini 0

21 Danışma 0

22 Değişik Amaccedillar İccedilin Kullanılan Odalar 1

23 Kuumltuumlphane 0

24 Kazan dairesi ve Kaloriferci Odası 1

25 Temizlik ve Depo Odaları 1

26 Sığınak 0

OKULUN YAPISI OumlRNEK Okulumuz 2 derslikli ve 2 iş uygulama atoumllyeli 1 katlı ana bina ek bina ve kazan

dairesi olmak uumlzere 3 binadan oluşmaktadır

Sayfa 9 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 3 2015-2016 EĞİTİM OumlĞRETİM YIL MEVCUT OumlĞRENCİ DURUM ANALİZİ

SINIFLAR ERKEK KIZ TOPLAM

9 SINIF 4 2 6

10 SINIF 5 0 5

11 SINIF 5 4 9

12 SINIF 1 0 1

TOPLAM 15 6 21

TAŞIMALI EĞİTİM 2015-2016

TAŞIMA MERKEZİ

OKULUMUZ TOPLAM TAŞINAN KOumlY

SAYISI TAŞIMA YAPAN ARACcedil

SAYISI TAŞINAN OumlĞRENCİ

SAYISI EN UZAK KOumlY

MESAFE KM

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim iş

Uygulama Okulu

8 5 14 30

TOPLAM 8 5 14 30

NOT Oumlğrenci sayıları her yıl eğitim ve oumlğretimin başlamasıyla guumlncellenecek

Tablo 4 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM KURULUN OLUŞUMU

S NO GOumlREVİ ADI SOYADI KURUL UumlYESİ

1 Başkan İsmail EPCcedilİN Okul Muumlduumlruuml

2 Uumlyeler Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

3 Uumlyeler Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

4 Uumlyeler İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

5 Uumlyeler Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

6 Uumlyeler Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

7 Uumlyeler Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

8 Uumlyeler Ayşeguumll TETİK El Sanatları Oumlğretmeni

Sayfa 10 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 5 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM PLANI GURUPLARI

1 PLANLAMA VE HAZIRLIK GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

5

Guumlluumlmser ESEN Okul Aile

Birliği

Başkanı

0543 424 26 18 Kalafat Koumlyuuml No 21

2 RİSK YOumlNETİM GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

3 MUumlDAHALE GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

3 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi

Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1

4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

5 Şenay UYGUN Hamdibey Mah Hasat Sok

No 18

31MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 1 ALT GURUBU (ARAMA ndash KURTARMA GURUBU)

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

3 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

4 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

Sayfa 11 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

32MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 2 ALT GURUBU (İLKYARDIM GURUBU)

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

2 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

3 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

4 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi

Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1

33MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 3 ALT GURUBU (SOumlNDUumlRME GURUBU)

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi

Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1

3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

5 Beytullah BULUT Hizmetli 0535 631 54 81 İstiklal Mah Merdivenli Sok

No35 Kat 2 Daire 3

34MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 4 ALT GURUBU (TESBİT-ONARIM İYİLEŞTİRME GURUBU)

ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

4 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

35MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 5 ALT GURUBU (TAHLİYE GUumlVENLİK VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU)

ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

4 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

Sayfa 12 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4 KAYNAK TEMİNİ VE LOJİSTİK DESTEK GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU E-POSTA ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Aşağıdaki Guruplardan Oluşur

1- Planlama ve Hazırlık Gurubu

2- Risk Youmlnetim Gurubu

3- Muumldahale Gurubu (Muumldahale gurubu buumlnyesinde şu guruplarda vardır)

a) Arama ndash Kurtarma

b) İlkyardım

c) Soumlnduumlrme

d) Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri

e) Tespit ndash Onarım İyileştirme

4- Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri gibi guruplardan oluşur

Kurumsal Yapılanma Oumlrneği

Dosyanın ilerleyen boumlluumlmlerinde belirtileceği gibi okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi

Kurulunun ccedilerccedilevesini planlama ve hazırlık risk youmlnetimi muumldahale kaynak temini ve lojistik destek

gibi doumlrt temel grup oluşturmaktadır Muumldahale grubu bir olay meydana geldiğinde olaya zamanında

hızlı ve etkili olarak muumldahale etmesi gereken arama-kurtarma ve ilk yardım yangın tahliye-guumlvenlik

ve aile ilişkileri tespit onarım ve iyileştirme gibi alt hizmet gruplarından oluşmaktadır

Sayfa 13 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul afet planında bulunan kişiler

1 Okul Muumlduumlruuml

2 Oumlğretmenler

3 Okulda ccedilalışan diğer personel

Tablo 6

OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANINDA GOumlREV ALAN

GRUPLARIN GOumlREV VE SORUMLULUKLARI

GOumlREV VE YERİ

SORUMLUSU

YAPILMASI GEREKEN EYLEM

SORUMLUSU

PLANLAMA VE HAZIRLIK

GRUBU SORUMLUSU

İsmail EPCcedilİN

Tuumlm acil durum operasyonlarını youmlnetir ve koordine eder Okulda

olmayanlara veya yaralılara goumlre personelin rollerini uyarlar

RİSK YOumlNETİMİ GRUBU

SORUMLUSU

Erdem AKGUumlL

Oluşacak riskleri belirler Ortaya ccedilıkabilecek tehlikeler iccedilin oumlnlemler alır

MUumlDAHALE GRUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Tuumlm Muumldahale guruplarını youmlnetir ve koordine eder

a) ARAMA KURTARMA

GURUBU SORUMLUSU

İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR

Hafif arama kurtarma operasyonlarını koordine eder

b) İLKYARDIM GURUBU

SORUMLUSU Ayşeguumll

TETİK

Tuumlm ilk yardım malzemelerinin guumlncellenmiş olduğundan hazır

bulunduğundan ve duumlzguumln şekilde idare edildiğinden emin olur İlk

yardımı uygular

c) SOumlNDUumlRME GURUBU

SORUMLUSU İlknur

CcedilANKAYA AYDEMİR

Yangınları merkeze bildirir ve kuumlccediluumlk ccedilaplı yangınları soumlnduumlruumlr Beş

kişilik oumlğretmenlerden oluşur

c) TAHLİYE GUumlVENLİK

VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU

SORUMLUSU Erdem AKGUumlL

Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısına kadar oumlğrencilere

eslim eder Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısında

ccedilocuklarıyla buluşup birleşmelerini sağlar

d) TESPİT ONARIM VE

İYİLEŞTİRME GURUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Tehlike oumlncesi durum tespiti yapmak tehlike sonrasında onarım ve

iyileştirme ccedilalışmalarına yardımcı olmak

KAYNAK TEMİNİ VE

LOJİSTİK DESTEK GRUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Velileri TeslimBirleştirme Kapısına youmlnlendirir Gerekliyse şebeke

vanalarını kapatır arındırma ve barınma sahası sağlar İhtiyaca goumlre

dağıtmak iccedilin yiyecek su toplamak

Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Goumlrev Yetki ve Sorumlulukları

1- Afet oumlncesinde okulun tehlike ve risk azaltma ccedilalışmaları ile muumldahale ve iyileştirme ccedilalışmalarını

belirlemek ve okulun guumlvenliğini sağlamak 2- Planda yer alacak goumlrev grupların ve bu grupların goumlrev yetki ve sorumlulukların belirlemek

3- Gruplarda goumlrev alacak kişileri ve grupların ccedilalışma esaslarını belirlemek (Oumlğretmen kurul uumlyeleri

bilgi ve deneyimlerine goumlre grup veya alt grup sorumlusu olarak ta goumlrevlendirilebilirler)

4- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi konusunda oumlğretmenler ccedilalışanlar veliler ve oumlğrenciler iccedilin

uygulanacak eğitim programlarını belirlemek ve uygulanmasını sağlamak

Sayfa 14 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

5- Masa başı ve saha tatbikatları duumlzenlemek

6- Tatbikat guumlnluumlk olaylar ve karşılaşılan afetlerden elde edilen derslerin ışığı altında planları

guumlncelleştirmek

7- Goumlrev gruplarının ihtiyaccedil duyacağı ekipman malzeme yayın ve insan guumlcuuml desteğini sağlamak

8- Afet ve acil durum planlaması ve youmlnetimi konularında ilgili uumlniversiteler kamu kurum ve

kuruluşları yerel youmlnetimler goumlnuumllluuml kuruluşlar ile yakın işbirliği yapmak eğitim ve lojistik

destek sağlamak

9- Afet anı ve sonrasında en kısa sure iccedilerisinde doğru bilgilere ulaşarak grupların olaya zamanında

hızlı ve etkili olarak muumldahale etmelerini sağlamak gerekiyorsa tahliye veya yerinde sığınak kararı

vermek ve olayı youmlnetmek

10- Gerektiğinde itfaiye polis ambulans arama-kurtarma ekipleri gibi kurum ve kuruluşlardan yardım

istemek ve olay hakkında yetkili makamları bilgilendirmek

11- Tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve sonrasındaki faaliyetlere etkin olarak katılımını sağlamak

12- Planı goumlzden geccedilirmek ve revize etmek

Okul Muumlduumlruumlnuumln Afet ve Acil Durum Planlaması Konusundaki Sorumlulukları

1- Planlama guruplarının oluşturulması

2- Tehlike ve risklerin belirlenmesi ve değerlendirilmesinin sağlanması

3- Risk azaltma planlarının hazırlanmasının temini

4- Muumldahale planlarının hazırlanmasının temini

5- İmkacircn ve kaynakların belirlenmesi ve geliştirilmesi

6- Alınacak oumlnlemlerin ve oumlnceliklerin belirlenmesi

7- Oumlğretmenler ccedilalışanlar oumlğrencilerin ve velilerin bilgilendirilmesi ve bilinccedillendirilmesi

faaliyetlerinin geliştirilmesi ve etkin olarak uygulanmasının sağlanması durum youmlnetimi

Okul afet ve acil durum youmlnetim sistemi iccedilerisinde oumlğretmenlerin afet oumlncesi sırası ve

sonrasındaki başlıca goumlrevleri

AFET OumlNCESİNDE

1- Okul afet ve acil durum planları hakkında bilgi sahibi olmak ve oumlğrencileri bu planlarla farklı afet

tuumlrleri karşısındaki davranış kuralları konusunda bilgilendirmek ve bilinccedillendirmek

2- Sınıflarında tehlike avı yaklaşımını kullanarak yapısal olmayan tehlike ve riskleri

belirlemek bunların oumlnlenmesi veya etkilerinin azaltılabilmesi iccedilin oumlnlemler almak veya Okul Afet ve

Acil Durum Youmlnetimi Kuruluna bildirmek

3- Oumlğrencilerde afetlere direnccedil ve guumlvenlik kuumlltuumlruuml oluşturmak amacıyla uygulamalı afet eğitimi

faaliyetlerini aksatmadan yuumlruumltmek

4- Afetlerle ilgili oumlzel guumln ve haftalarda veliler ve oumlğrencilerle toplantılar yaparak afete

hazırlık afet risklerinin azaltılması gibi konularda okul aile ve toplum iccedilin oumlnemli olabilecek

konularda bilgilendirme ve bilinccedillendirme faaliyetleri yuumlruumltmek

AFET SIRASINDA

1- Eğitim ve tatbikatlarla belletilmiş farklı afet tuumlrleri karşısında doğru davranış kurallarının

uygulanmasını sağlamak (depremler sırasında ccediloumlk kapan tutun veya tahliye sırasında

koşma itme konuşma geri doumlnme gibi)

2- Varsa yaralı oumlğrencilere ilk yardım yapmak ve youmlnetimi ivedilikle bilgilendirmek

3- Korku ve paniğe kapılan oumlğrencileri sakinleştirmek ve olan olay hakkında bilgi vermek

4- Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulunun tahliye veya yerinde sığınak karar sonrasında

tahliye planına uygun olarak oumlğrencileri sevk etmek ve guumlvenli toplanma alanına goumltuumlrmek

5- Oumlğrenci mevcudu ve veli haberleşme listelerini yanında bulundurmak

Sayfa 15 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

6- Oumlğrencilerin velilerine veya yetkililere teslim edilene kadar başlarından ayrılmamak

El Sanatları Atoumllyesi

Memur

Odası

Derslik 2

Oumlğretmenler

Odası

Tuvaletler

Yiyecek İccedilecek

Atoumllyesi

Derslik 1

Rampa

Merdivenler

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

GirişCcedilıkış Kapısı

Sayfa 16 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUTFAK

YEMEKHANE

Yemek Sırası Bekleme Alanı

MASA

MUumlDUumlR ODASI

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

KOumlMUumlR DEPOSU

KAZAN DAİRESİ

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

GirişCcedilıkış Kapısı

Kapı

Kapı Kapı

Sayfa 17 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

El Sanatları Atoumllyesi

Muumlduumlr

Yardımcısı

Odası

Derslik 2

Oumlğretmenler

Odası

Tuvaletler

Yiyecek İccedilecek

Atoumllyesi

Derslik 1

GirişCcedilıkış Kapısı

Rampa

Merdivenler

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Sayfa 18 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUTFAK

YEMEKHANE

Yemek Sırası Bekleme Alanı

MASA

MUumlDUumlR ODASI

GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

KOumlMUumlR DEPOSU

KAZAN DAİRESİ

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Kapı

Kapı

Kapı

Sayfa 19 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE

KAPSAMI

1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn

ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln

safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve

sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır

2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir

afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması

youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum

ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir

3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk

duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları

o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml

hale getirecektir

4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini

sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel

amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası

etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında

kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile

okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı

sağlamak olarak oumlzetlenebilir

5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi

veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı

olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi

6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-

kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması

7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk

duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal

programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve

uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır

Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın

belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti

1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi

2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi

3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi

4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi

5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi

6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması

gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar

azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk

iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir

Sayfa 20 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI

Tehlikelerin belirlenmesi

a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi

b) Risklerin belirlenmesi

c) Oumlnceliklerin belirlenmesi

d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi

e) Varsa eksikleri gidermek

f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır

Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında

gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son

boumlluumlmuumlne eklidir

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması

17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara

23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak

Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi

23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)

23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak

Tatbikatlar

14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı

15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı

Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin

Tatbikatlar Yapılması

Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar

değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir

de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı

saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında

oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı

yapılacaktır

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Sayfa 21 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER

TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR

1 DEPREM

Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır

Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir

Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı

geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın

SınıfKoridor ve Accedilık Alan

1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın

ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo

Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış

Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın

Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun

Sıranın Altında yada yanında

Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin

Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda

koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini

olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru

2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse

alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa

idare derse devam kararı verebilir

Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir

3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı

ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)

Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken

yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara

yardımın geleceği soumlylenmelidir

Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln

On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin

4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo

levhalarını asın

Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır

Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin

Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin

Sayfa 22 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın

Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin

Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)

teskin edin

5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir

Hemen binadan uzaklaşın

Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın

Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun

Asansoumlrleri kullanmayın

Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının

Tekerlekli Sandalyedeyseniz

Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne

doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce

ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun

Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun

Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden

uzak durun

DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun

Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın

Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve

motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır

2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde

-Yangın alarmını ccedilalıştırılır

-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir

- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr

-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır

Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır

- P Pimi ccedilek

- A Ateşin kaynağına youmlnelt

- S Sık

- S Suumlpuumlr

Yangın alarmı verildiğinde

1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir

Sayfa 23 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle

accedilılmaz

Duman altında kalırsanız

1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin

2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre

tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın

3 Sakin olun

Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin

2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin

3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin

Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın

Yat Yere ccediloumlkuumln

Yuvarlan Yerde yuvarlanın

DUR-YAT-YUVARLAN

Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri

soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın

3 SEL Yavaş yuumlkselen sel

1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır

Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın

2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin

Ani ve şiddetli sel baskını

1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın

2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin

otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)

4 TIBBİ ACİL DURUM

-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır

-İlk yardım goumlrevlisi gelir

-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır

-Oumlğrencinin velisine haber verilir

5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER

-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada

Md Yrd tarafından idareye bildirilir

-Kişiden kendisini tanıtması istenecek

- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek

- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın

-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak

-Polis aranır

Sayfa 24 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI

Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara

varılır

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir

sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak

gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme

aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda

oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure

iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha

guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır

Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin

gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik

sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini

Sayfa 25 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi

gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel

psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl

giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir

hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr

İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır

1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması

2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi

3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır

6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl

Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale

ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan

belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık

eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize

edilmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının

hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda

goumlsterildiği gibi

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR

1- Okulun yeniden accedilılması

2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması

3- Eğitsel iyileştirme yapılması

Sayfa 26 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi

5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması

İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR

Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda

belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir

1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)

3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

5 Belediye

6 İtfaiye (110)

7 Kızılay (168)

8 Muhtarlık

9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

10 Jandarma (156)

11 Zehir Danışma Merkezi (114)

12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri

14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri

15 İnşaat şirketleri iş makine parkları

16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar

17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir

Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili

kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve

1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ

PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI

2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve

BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ

3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve

İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI

4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI

5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ

6TATBİKATLARIN YAPILMASI

7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON

1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT

HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI

1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ

ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA

2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ

3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA

YERİNDE KORUNMA)

4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ

5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ

6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve

ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI

7PSİKOSOSYAL DESTEK

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI

ZARAR AZALTMA

CcedilALIŞMALARI

1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ

2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME

3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME

4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME

5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI

Sayfa 27 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve

yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir

OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR

Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)

1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride

kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir

2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)

3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)

4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo

Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike

Geccedilti anonsunun yapılması)

Tuumlm Personel

Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır

Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı

olunma konusunda da hazırlık yapılır

Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır

D İ K K A T

Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et

Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve

personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını

KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye

youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır

Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur

1 Bina Tahliyesi

2 Yerinde Sığınmak

3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak

4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak

5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde

değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara

doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir

Sayfa 28 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

YANGIN TALİMATI (EK-1)

(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE

HAZIRLANMIŞTIR)

1

A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ

1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-

YİNİZ

2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ

3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI

PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ

4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-

YINIZ

5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ

6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ

7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ

8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN

KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ

9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ

10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ

11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-

YİNİZ

12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ

13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ

2

B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ

1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU

KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)

2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)

3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ

4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ

(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil

VB)

5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK

İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA

CcedilALIŞINIZ

6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE

PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI

MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ

7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE

MALZEMEYİ KURTARINIZ

8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI

RİSKE ATMAYINIZ

9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ

GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ

10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE

ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN

MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ

C LUumlZUMLU TELEFONLAR

İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186

POLİS İMDAT 155 SU 185

AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187

JANDARMA İMDAT 156

EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ

1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN

2 BİLGİSİZLİKTEN

3 İHMALDEN

4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN

5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN

6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN

D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI

1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI

ARKANIZA ALINIZ

2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ

VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)

VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA

TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ

5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ

6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK

ETMEYİNİZ

7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ

F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL

TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR

2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ

SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE

YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI

SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA

OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR

HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN

TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA

MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR

YERE TAŞINIR

İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR

PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER

G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM

ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI

ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ

LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR

2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI

YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR

H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA

1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA

BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR

PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE

TAŞINIR

2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP

KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7

GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ

(İTFAİYE) (EMNİYET)

EKİP BAŞI

EKİP PERS

Sayfa 29 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ana Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

2 4 2

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

El Sanatları

Atoumllyesi

Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok

YİH

Atoumllyesi

Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok

Memur

Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok

Sayfa 30 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ek Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok

Sayfa 31 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Kazan Dairesi

Kat1

Koridor Sayısı [X ] Yok

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[] Var

[X ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Yangın Hortumu [X] Var [] Yok

Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Kazan

Dairesi

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Kazan)

Var Yok Yok

Koumlmuumlr

Deposu

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Koumlmuumlr)

Var Yok Yok

Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Sayfa 32 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tehlike Adı

Etkilenecek Unsurlar

(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)

ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)

(Mekacircn+İnsan+Eğitim

Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık

Oumlncelik

Derecesi

Mekacircn-Bina Eğitim

Suumlrekliliği

İnsan

(personel

oumlğrenci)

Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey

Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık

Sayfa 33 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ

Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK

OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR

OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK

HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik

16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)

86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)

43 Az 3 duumlzeyde (plan)

21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)

Sayfa 34 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 11

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları

Atoumllyesi Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E

Dolapların mandalı var mı

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı

Sabit mi E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E

Sayfa 35 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor YİH

Atoumllyesi

Memur

Odası Oumlğrt Odası

Duru

m EH Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca

k Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

H Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

E H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 7: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 7 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

AMACcedil

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun Afet ve Acil Durumlarla ilgili yuumlruumlttuumlğuuml

faaliyetleri İlgili mevzuat ve benimsediği temel ilkeler ccedilerccedilevesinde planlamak gerekliliği

tanımlayarak geleceğe youmlnelik vizyonunu oluşturmak yuumlruumlttuumlğuuml faaliyetlerin amaccedillarını oumllccediluumllebilir

hedeflerini saptamak oumlnceden belirlenmiş goumlstergeler doğrultusunda performanslarını oumllccedilmek ve bu

surecin izleme ve değerlendirmesini yaparak katılımcı bir youmlnetim anlayışıyla planlama yapmak

KAPSAM

Bu Afet Acil Durum Youmlnetimi dokumanı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun 2015

ndash 2016 yılları arasında yuumlruumlteceği faaliyetleri kapsar

DAYANAK

1 - Başbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığı ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında

İmzalanan Afete Hazır Okul Kampanyası İşbirliği Protokoluuml

2 - Başbakanlık Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Başkanlığının 22052014 tarihli ve 42275415-

77010390 sayılı yazı

3 ndash Destek Hizmetleri Genel Muumlduumlrluumlğuumlnuumln 03062014 tarihli ve 53909240770

2249903 sayılı yazısı

TEMEL İLKELER

Okulumuzda planlama Afet Acil Durum Youmlnetim Ekibi tarafından yuumlruumltuumlluumlr Planlama

surecine Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonda ccedilalışan tuumlm youmlnetici ve ccedilalışanların katılım ve

katkısı sağlanır ihtiyaccedil duyuldukccedila youmlnetici ve ccedilalışanlara konuyla ilgili Hizmet iccedili Eğitim duumlzenlenir

planlama Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulursquonun tuumlm faaliyetlerini kapsar Planlama Mevcut

Durum Analizi Misyon-Vizyon oluşturulması Afet ile ilgili Amaccedillar bu amaccedillara youmlnelik oumllccediluumllebilir

Hedefler hedeflerin gerccedilekleştirilmesine youmlnelik faaliyet ve projeler buumltccedileleme faaliyetlerin

izleme- değerlendirme ve oumlnceden belirlenen kriterler doğrultusunda performans oumllccediluumlm suumlreccedillerini

kapsar

OKULUN TARİHCcedilESİ

Okulumuz 2013-2014 eğitim oumlğretim yılının Kasım ayında Hamdibey Mahallesi Sefa Sokak

No8de bulunan binada 2 derslik ve 2 iş uygulama atoumllyesi ile beraber hizmete girmiştir

Sayfa 8 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 2

GENEL DURUM VE HAZIRLIKLAR OKUL PERSONEL VE OKULUN FİZİKİ YAPISINA AİT

BİLGİLER

OKULUMUZUN İLETİŞİM BİLGİLERİ

OKULUN ADI Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu

1 Okulumuzun Adresi Hamdibey Mahallesi Sefa Sokak No8 BigaCcedilANAKKALE

2 Tel ve Fax No Tel 0286 317 13 17

3 Elektronik Posta Adresi 750075mebk12tr

4 Web Adresi http750075mebk12tr

OKULUN PERSONEL VE OumlĞRENCİ BİLGİLERİ

GOumlREVİ ERKEK KADIN TOPLAM

1 Muumlduumlr 1 0 1

2 Muumlduumlr Yardımcısı 0 0 0

3 Branş Oumlğretmeni 0 2 2

4 Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni 2 4 6

5 Rehber Oumlğretmen 0 0 0

6 Memur 0 0 0

7 Hizmetli 1 1 2

8 İşccedili 0 0 0

9 İş-kur Personeli 0 0 0

10 Oumlğrenci Sayısı 15 6 21

11 TOPLAM 19 13 31

OKULUN FİZİKİ İMKAcircNLARI VE YAPISI

SN FİZİKİ MEKAcircNIN ADI SAYISI

1 Muumlduumlr odası 1

2 Muumlduumlr Başyardımcısı Odası 0

3 Muumlduumlr Yardımcısı Odaları 0

4 Rehberlik Servisi ve Oumlğretmenler Odası 1

5 Zuumlmre Oumlğretmenler Odası 0

6 Memur ve Fotokopi Odası 1

7 Personel Odası 0

8 Derslikler 2

9 İş Uygulama Atoumllyeleri 2

10 Sunum ve Soru Ccediloumlzme Odası 0

11 Araccedil Gereccedil Odası 0

12 Resim ve Muumlzik Dersliği 0

13 Ccedilok Amaccedillı Salon 0

14 Kapalı Spor Salonu 0

15 Spor Soyunma Odası 0

16 Depo ve Arşiv Odaları 0

17 Bekleme Salonu 0

18 Okul Aile Birliği Odası 0

19 Revir 0

20 Okul Kantini 0

21 Danışma 0

22 Değişik Amaccedillar İccedilin Kullanılan Odalar 1

23 Kuumltuumlphane 0

24 Kazan dairesi ve Kaloriferci Odası 1

25 Temizlik ve Depo Odaları 1

26 Sığınak 0

OKULUN YAPISI OumlRNEK Okulumuz 2 derslikli ve 2 iş uygulama atoumllyeli 1 katlı ana bina ek bina ve kazan

dairesi olmak uumlzere 3 binadan oluşmaktadır

Sayfa 9 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 3 2015-2016 EĞİTİM OumlĞRETİM YIL MEVCUT OumlĞRENCİ DURUM ANALİZİ

SINIFLAR ERKEK KIZ TOPLAM

9 SINIF 4 2 6

10 SINIF 5 0 5

11 SINIF 5 4 9

12 SINIF 1 0 1

TOPLAM 15 6 21

TAŞIMALI EĞİTİM 2015-2016

TAŞIMA MERKEZİ

OKULUMUZ TOPLAM TAŞINAN KOumlY

SAYISI TAŞIMA YAPAN ARACcedil

SAYISI TAŞINAN OumlĞRENCİ

SAYISI EN UZAK KOumlY

MESAFE KM

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim iş

Uygulama Okulu

8 5 14 30

TOPLAM 8 5 14 30

NOT Oumlğrenci sayıları her yıl eğitim ve oumlğretimin başlamasıyla guumlncellenecek

Tablo 4 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM KURULUN OLUŞUMU

S NO GOumlREVİ ADI SOYADI KURUL UumlYESİ

1 Başkan İsmail EPCcedilİN Okul Muumlduumlruuml

2 Uumlyeler Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

3 Uumlyeler Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

4 Uumlyeler İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

5 Uumlyeler Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

6 Uumlyeler Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

7 Uumlyeler Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

8 Uumlyeler Ayşeguumll TETİK El Sanatları Oumlğretmeni

Sayfa 10 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 5 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM PLANI GURUPLARI

1 PLANLAMA VE HAZIRLIK GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

5

Guumlluumlmser ESEN Okul Aile

Birliği

Başkanı

0543 424 26 18 Kalafat Koumlyuuml No 21

2 RİSK YOumlNETİM GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

3 MUumlDAHALE GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

3 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi

Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1

4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

5 Şenay UYGUN Hamdibey Mah Hasat Sok

No 18

31MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 1 ALT GURUBU (ARAMA ndash KURTARMA GURUBU)

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

3 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

4 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

Sayfa 11 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

32MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 2 ALT GURUBU (İLKYARDIM GURUBU)

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

2 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

3 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

4 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi

Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1

33MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 3 ALT GURUBU (SOumlNDUumlRME GURUBU)

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi

Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1

3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

5 Beytullah BULUT Hizmetli 0535 631 54 81 İstiklal Mah Merdivenli Sok

No35 Kat 2 Daire 3

34MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 4 ALT GURUBU (TESBİT-ONARIM İYİLEŞTİRME GURUBU)

ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

4 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

35MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 5 ALT GURUBU (TAHLİYE GUumlVENLİK VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU)

ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

4 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

Sayfa 12 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4 KAYNAK TEMİNİ VE LOJİSTİK DESTEK GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU E-POSTA ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Aşağıdaki Guruplardan Oluşur

1- Planlama ve Hazırlık Gurubu

2- Risk Youmlnetim Gurubu

3- Muumldahale Gurubu (Muumldahale gurubu buumlnyesinde şu guruplarda vardır)

a) Arama ndash Kurtarma

b) İlkyardım

c) Soumlnduumlrme

d) Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri

e) Tespit ndash Onarım İyileştirme

4- Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri gibi guruplardan oluşur

Kurumsal Yapılanma Oumlrneği

Dosyanın ilerleyen boumlluumlmlerinde belirtileceği gibi okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi

Kurulunun ccedilerccedilevesini planlama ve hazırlık risk youmlnetimi muumldahale kaynak temini ve lojistik destek

gibi doumlrt temel grup oluşturmaktadır Muumldahale grubu bir olay meydana geldiğinde olaya zamanında

hızlı ve etkili olarak muumldahale etmesi gereken arama-kurtarma ve ilk yardım yangın tahliye-guumlvenlik

ve aile ilişkileri tespit onarım ve iyileştirme gibi alt hizmet gruplarından oluşmaktadır

Sayfa 13 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul afet planında bulunan kişiler

1 Okul Muumlduumlruuml

2 Oumlğretmenler

3 Okulda ccedilalışan diğer personel

Tablo 6

OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANINDA GOumlREV ALAN

GRUPLARIN GOumlREV VE SORUMLULUKLARI

GOumlREV VE YERİ

SORUMLUSU

YAPILMASI GEREKEN EYLEM

SORUMLUSU

PLANLAMA VE HAZIRLIK

GRUBU SORUMLUSU

İsmail EPCcedilİN

Tuumlm acil durum operasyonlarını youmlnetir ve koordine eder Okulda

olmayanlara veya yaralılara goumlre personelin rollerini uyarlar

RİSK YOumlNETİMİ GRUBU

SORUMLUSU

Erdem AKGUumlL

Oluşacak riskleri belirler Ortaya ccedilıkabilecek tehlikeler iccedilin oumlnlemler alır

MUumlDAHALE GRUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Tuumlm Muumldahale guruplarını youmlnetir ve koordine eder

a) ARAMA KURTARMA

GURUBU SORUMLUSU

İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR

Hafif arama kurtarma operasyonlarını koordine eder

b) İLKYARDIM GURUBU

SORUMLUSU Ayşeguumll

TETİK

Tuumlm ilk yardım malzemelerinin guumlncellenmiş olduğundan hazır

bulunduğundan ve duumlzguumln şekilde idare edildiğinden emin olur İlk

yardımı uygular

c) SOumlNDUumlRME GURUBU

SORUMLUSU İlknur

CcedilANKAYA AYDEMİR

Yangınları merkeze bildirir ve kuumlccediluumlk ccedilaplı yangınları soumlnduumlruumlr Beş

kişilik oumlğretmenlerden oluşur

c) TAHLİYE GUumlVENLİK

VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU

SORUMLUSU Erdem AKGUumlL

Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısına kadar oumlğrencilere

eslim eder Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısında

ccedilocuklarıyla buluşup birleşmelerini sağlar

d) TESPİT ONARIM VE

İYİLEŞTİRME GURUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Tehlike oumlncesi durum tespiti yapmak tehlike sonrasında onarım ve

iyileştirme ccedilalışmalarına yardımcı olmak

KAYNAK TEMİNİ VE

LOJİSTİK DESTEK GRUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Velileri TeslimBirleştirme Kapısına youmlnlendirir Gerekliyse şebeke

vanalarını kapatır arındırma ve barınma sahası sağlar İhtiyaca goumlre

dağıtmak iccedilin yiyecek su toplamak

Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Goumlrev Yetki ve Sorumlulukları

1- Afet oumlncesinde okulun tehlike ve risk azaltma ccedilalışmaları ile muumldahale ve iyileştirme ccedilalışmalarını

belirlemek ve okulun guumlvenliğini sağlamak 2- Planda yer alacak goumlrev grupların ve bu grupların goumlrev yetki ve sorumlulukların belirlemek

3- Gruplarda goumlrev alacak kişileri ve grupların ccedilalışma esaslarını belirlemek (Oumlğretmen kurul uumlyeleri

bilgi ve deneyimlerine goumlre grup veya alt grup sorumlusu olarak ta goumlrevlendirilebilirler)

4- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi konusunda oumlğretmenler ccedilalışanlar veliler ve oumlğrenciler iccedilin

uygulanacak eğitim programlarını belirlemek ve uygulanmasını sağlamak

Sayfa 14 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

5- Masa başı ve saha tatbikatları duumlzenlemek

6- Tatbikat guumlnluumlk olaylar ve karşılaşılan afetlerden elde edilen derslerin ışığı altında planları

guumlncelleştirmek

7- Goumlrev gruplarının ihtiyaccedil duyacağı ekipman malzeme yayın ve insan guumlcuuml desteğini sağlamak

8- Afet ve acil durum planlaması ve youmlnetimi konularında ilgili uumlniversiteler kamu kurum ve

kuruluşları yerel youmlnetimler goumlnuumllluuml kuruluşlar ile yakın işbirliği yapmak eğitim ve lojistik

destek sağlamak

9- Afet anı ve sonrasında en kısa sure iccedilerisinde doğru bilgilere ulaşarak grupların olaya zamanında

hızlı ve etkili olarak muumldahale etmelerini sağlamak gerekiyorsa tahliye veya yerinde sığınak kararı

vermek ve olayı youmlnetmek

10- Gerektiğinde itfaiye polis ambulans arama-kurtarma ekipleri gibi kurum ve kuruluşlardan yardım

istemek ve olay hakkında yetkili makamları bilgilendirmek

11- Tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve sonrasındaki faaliyetlere etkin olarak katılımını sağlamak

12- Planı goumlzden geccedilirmek ve revize etmek

Okul Muumlduumlruumlnuumln Afet ve Acil Durum Planlaması Konusundaki Sorumlulukları

1- Planlama guruplarının oluşturulması

2- Tehlike ve risklerin belirlenmesi ve değerlendirilmesinin sağlanması

3- Risk azaltma planlarının hazırlanmasının temini

4- Muumldahale planlarının hazırlanmasının temini

5- İmkacircn ve kaynakların belirlenmesi ve geliştirilmesi

6- Alınacak oumlnlemlerin ve oumlnceliklerin belirlenmesi

7- Oumlğretmenler ccedilalışanlar oumlğrencilerin ve velilerin bilgilendirilmesi ve bilinccedillendirilmesi

faaliyetlerinin geliştirilmesi ve etkin olarak uygulanmasının sağlanması durum youmlnetimi

Okul afet ve acil durum youmlnetim sistemi iccedilerisinde oumlğretmenlerin afet oumlncesi sırası ve

sonrasındaki başlıca goumlrevleri

AFET OumlNCESİNDE

1- Okul afet ve acil durum planları hakkında bilgi sahibi olmak ve oumlğrencileri bu planlarla farklı afet

tuumlrleri karşısındaki davranış kuralları konusunda bilgilendirmek ve bilinccedillendirmek

2- Sınıflarında tehlike avı yaklaşımını kullanarak yapısal olmayan tehlike ve riskleri

belirlemek bunların oumlnlenmesi veya etkilerinin azaltılabilmesi iccedilin oumlnlemler almak veya Okul Afet ve

Acil Durum Youmlnetimi Kuruluna bildirmek

3- Oumlğrencilerde afetlere direnccedil ve guumlvenlik kuumlltuumlruuml oluşturmak amacıyla uygulamalı afet eğitimi

faaliyetlerini aksatmadan yuumlruumltmek

4- Afetlerle ilgili oumlzel guumln ve haftalarda veliler ve oumlğrencilerle toplantılar yaparak afete

hazırlık afet risklerinin azaltılması gibi konularda okul aile ve toplum iccedilin oumlnemli olabilecek

konularda bilgilendirme ve bilinccedillendirme faaliyetleri yuumlruumltmek

AFET SIRASINDA

1- Eğitim ve tatbikatlarla belletilmiş farklı afet tuumlrleri karşısında doğru davranış kurallarının

uygulanmasını sağlamak (depremler sırasında ccediloumlk kapan tutun veya tahliye sırasında

koşma itme konuşma geri doumlnme gibi)

2- Varsa yaralı oumlğrencilere ilk yardım yapmak ve youmlnetimi ivedilikle bilgilendirmek

3- Korku ve paniğe kapılan oumlğrencileri sakinleştirmek ve olan olay hakkında bilgi vermek

4- Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulunun tahliye veya yerinde sığınak karar sonrasında

tahliye planına uygun olarak oumlğrencileri sevk etmek ve guumlvenli toplanma alanına goumltuumlrmek

5- Oumlğrenci mevcudu ve veli haberleşme listelerini yanında bulundurmak

Sayfa 15 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

6- Oumlğrencilerin velilerine veya yetkililere teslim edilene kadar başlarından ayrılmamak

El Sanatları Atoumllyesi

Memur

Odası

Derslik 2

Oumlğretmenler

Odası

Tuvaletler

Yiyecek İccedilecek

Atoumllyesi

Derslik 1

Rampa

Merdivenler

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

GirişCcedilıkış Kapısı

Sayfa 16 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUTFAK

YEMEKHANE

Yemek Sırası Bekleme Alanı

MASA

MUumlDUumlR ODASI

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

KOumlMUumlR DEPOSU

KAZAN DAİRESİ

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

GirişCcedilıkış Kapısı

Kapı

Kapı Kapı

Sayfa 17 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

El Sanatları Atoumllyesi

Muumlduumlr

Yardımcısı

Odası

Derslik 2

Oumlğretmenler

Odası

Tuvaletler

Yiyecek İccedilecek

Atoumllyesi

Derslik 1

GirişCcedilıkış Kapısı

Rampa

Merdivenler

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Sayfa 18 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUTFAK

YEMEKHANE

Yemek Sırası Bekleme Alanı

MASA

MUumlDUumlR ODASI

GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

KOumlMUumlR DEPOSU

KAZAN DAİRESİ

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Kapı

Kapı

Kapı

Sayfa 19 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE

KAPSAMI

1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn

ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln

safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve

sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır

2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir

afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması

youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum

ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir

3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk

duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları

o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml

hale getirecektir

4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini

sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel

amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası

etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında

kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile

okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı

sağlamak olarak oumlzetlenebilir

5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi

veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı

olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi

6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-

kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması

7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk

duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal

programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve

uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır

Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın

belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti

1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi

2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi

3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi

4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi

5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi

6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması

gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar

azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk

iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir

Sayfa 20 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI

Tehlikelerin belirlenmesi

a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi

b) Risklerin belirlenmesi

c) Oumlnceliklerin belirlenmesi

d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi

e) Varsa eksikleri gidermek

f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır

Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında

gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son

boumlluumlmuumlne eklidir

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması

17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara

23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak

Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi

23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)

23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak

Tatbikatlar

14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı

15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı

Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin

Tatbikatlar Yapılması

Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar

değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir

de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı

saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında

oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı

yapılacaktır

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Sayfa 21 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER

TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR

1 DEPREM

Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır

Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir

Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı

geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın

SınıfKoridor ve Accedilık Alan

1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın

ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo

Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış

Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın

Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun

Sıranın Altında yada yanında

Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin

Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda

koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini

olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru

2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse

alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa

idare derse devam kararı verebilir

Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir

3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı

ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)

Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken

yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara

yardımın geleceği soumlylenmelidir

Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln

On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin

4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo

levhalarını asın

Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır

Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin

Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin

Sayfa 22 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın

Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin

Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)

teskin edin

5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir

Hemen binadan uzaklaşın

Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın

Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun

Asansoumlrleri kullanmayın

Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının

Tekerlekli Sandalyedeyseniz

Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne

doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce

ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun

Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun

Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden

uzak durun

DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun

Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın

Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve

motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır

2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde

-Yangın alarmını ccedilalıştırılır

-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir

- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr

-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır

Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır

- P Pimi ccedilek

- A Ateşin kaynağına youmlnelt

- S Sık

- S Suumlpuumlr

Yangın alarmı verildiğinde

1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir

Sayfa 23 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle

accedilılmaz

Duman altında kalırsanız

1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin

2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre

tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın

3 Sakin olun

Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin

2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin

3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin

Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın

Yat Yere ccediloumlkuumln

Yuvarlan Yerde yuvarlanın

DUR-YAT-YUVARLAN

Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri

soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın

3 SEL Yavaş yuumlkselen sel

1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır

Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın

2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin

Ani ve şiddetli sel baskını

1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın

2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin

otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)

4 TIBBİ ACİL DURUM

-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır

-İlk yardım goumlrevlisi gelir

-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır

-Oumlğrencinin velisine haber verilir

5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER

-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada

Md Yrd tarafından idareye bildirilir

-Kişiden kendisini tanıtması istenecek

- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek

- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın

-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak

-Polis aranır

Sayfa 24 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI

Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara

varılır

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir

sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak

gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme

aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda

oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure

iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha

guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır

Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin

gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik

sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini

Sayfa 25 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi

gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel

psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl

giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir

hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr

İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır

1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması

2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi

3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır

6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl

Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale

ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan

belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık

eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize

edilmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının

hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda

goumlsterildiği gibi

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR

1- Okulun yeniden accedilılması

2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması

3- Eğitsel iyileştirme yapılması

Sayfa 26 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi

5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması

İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR

Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda

belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir

1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)

3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

5 Belediye

6 İtfaiye (110)

7 Kızılay (168)

8 Muhtarlık

9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

10 Jandarma (156)

11 Zehir Danışma Merkezi (114)

12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri

14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri

15 İnşaat şirketleri iş makine parkları

16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar

17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir

Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili

kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve

1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ

PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI

2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve

BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ

3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve

İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI

4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI

5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ

6TATBİKATLARIN YAPILMASI

7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON

1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT

HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI

1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ

ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA

2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ

3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA

YERİNDE KORUNMA)

4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ

5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ

6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve

ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI

7PSİKOSOSYAL DESTEK

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI

ZARAR AZALTMA

CcedilALIŞMALARI

1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ

2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME

3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME

4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME

5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI

Sayfa 27 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve

yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir

OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR

Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)

1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride

kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir

2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)

3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)

4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo

Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike

Geccedilti anonsunun yapılması)

Tuumlm Personel

Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır

Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı

olunma konusunda da hazırlık yapılır

Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır

D İ K K A T

Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et

Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve

personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını

KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye

youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır

Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur

1 Bina Tahliyesi

2 Yerinde Sığınmak

3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak

4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak

5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde

değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara

doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir

Sayfa 28 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

YANGIN TALİMATI (EK-1)

(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE

HAZIRLANMIŞTIR)

1

A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ

1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-

YİNİZ

2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ

3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI

PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ

4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-

YINIZ

5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ

6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ

7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ

8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN

KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ

9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ

10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ

11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-

YİNİZ

12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ

13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ

2

B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ

1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU

KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)

2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)

3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ

4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ

(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil

VB)

5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK

İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA

CcedilALIŞINIZ

6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE

PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI

MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ

7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE

MALZEMEYİ KURTARINIZ

8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI

RİSKE ATMAYINIZ

9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ

GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ

10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE

ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN

MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ

C LUumlZUMLU TELEFONLAR

İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186

POLİS İMDAT 155 SU 185

AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187

JANDARMA İMDAT 156

EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ

1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN

2 BİLGİSİZLİKTEN

3 İHMALDEN

4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN

5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN

6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN

D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI

1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI

ARKANIZA ALINIZ

2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ

VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)

VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA

TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ

5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ

6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK

ETMEYİNİZ

7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ

F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL

TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR

2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ

SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE

YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI

SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA

OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR

HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN

TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA

MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR

YERE TAŞINIR

İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR

PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER

G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM

ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI

ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ

LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR

2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI

YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR

H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA

1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA

BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR

PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE

TAŞINIR

2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP

KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7

GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ

(İTFAİYE) (EMNİYET)

EKİP BAŞI

EKİP PERS

Sayfa 29 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ana Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

2 4 2

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

El Sanatları

Atoumllyesi

Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok

YİH

Atoumllyesi

Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok

Memur

Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok

Sayfa 30 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ek Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok

Sayfa 31 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Kazan Dairesi

Kat1

Koridor Sayısı [X ] Yok

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[] Var

[X ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Yangın Hortumu [X] Var [] Yok

Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Kazan

Dairesi

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Kazan)

Var Yok Yok

Koumlmuumlr

Deposu

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Koumlmuumlr)

Var Yok Yok

Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Sayfa 32 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tehlike Adı

Etkilenecek Unsurlar

(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)

ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)

(Mekacircn+İnsan+Eğitim

Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık

Oumlncelik

Derecesi

Mekacircn-Bina Eğitim

Suumlrekliliği

İnsan

(personel

oumlğrenci)

Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey

Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık

Sayfa 33 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ

Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK

OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR

OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK

HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik

16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)

86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)

43 Az 3 duumlzeyde (plan)

21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)

Sayfa 34 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 11

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları

Atoumllyesi Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E

Dolapların mandalı var mı

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı

Sabit mi E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E

Sayfa 35 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor YİH

Atoumllyesi

Memur

Odası Oumlğrt Odası

Duru

m EH Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca

k Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

H Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

E H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 8: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 8 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 2

GENEL DURUM VE HAZIRLIKLAR OKUL PERSONEL VE OKULUN FİZİKİ YAPISINA AİT

BİLGİLER

OKULUMUZUN İLETİŞİM BİLGİLERİ

OKULUN ADI Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu

1 Okulumuzun Adresi Hamdibey Mahallesi Sefa Sokak No8 BigaCcedilANAKKALE

2 Tel ve Fax No Tel 0286 317 13 17

3 Elektronik Posta Adresi 750075mebk12tr

4 Web Adresi http750075mebk12tr

OKULUN PERSONEL VE OumlĞRENCİ BİLGİLERİ

GOumlREVİ ERKEK KADIN TOPLAM

1 Muumlduumlr 1 0 1

2 Muumlduumlr Yardımcısı 0 0 0

3 Branş Oumlğretmeni 0 2 2

4 Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni 2 4 6

5 Rehber Oumlğretmen 0 0 0

6 Memur 0 0 0

7 Hizmetli 1 1 2

8 İşccedili 0 0 0

9 İş-kur Personeli 0 0 0

10 Oumlğrenci Sayısı 15 6 21

11 TOPLAM 19 13 31

OKULUN FİZİKİ İMKAcircNLARI VE YAPISI

SN FİZİKİ MEKAcircNIN ADI SAYISI

1 Muumlduumlr odası 1

2 Muumlduumlr Başyardımcısı Odası 0

3 Muumlduumlr Yardımcısı Odaları 0

4 Rehberlik Servisi ve Oumlğretmenler Odası 1

5 Zuumlmre Oumlğretmenler Odası 0

6 Memur ve Fotokopi Odası 1

7 Personel Odası 0

8 Derslikler 2

9 İş Uygulama Atoumllyeleri 2

10 Sunum ve Soru Ccediloumlzme Odası 0

11 Araccedil Gereccedil Odası 0

12 Resim ve Muumlzik Dersliği 0

13 Ccedilok Amaccedillı Salon 0

14 Kapalı Spor Salonu 0

15 Spor Soyunma Odası 0

16 Depo ve Arşiv Odaları 0

17 Bekleme Salonu 0

18 Okul Aile Birliği Odası 0

19 Revir 0

20 Okul Kantini 0

21 Danışma 0

22 Değişik Amaccedillar İccedilin Kullanılan Odalar 1

23 Kuumltuumlphane 0

24 Kazan dairesi ve Kaloriferci Odası 1

25 Temizlik ve Depo Odaları 1

26 Sığınak 0

OKULUN YAPISI OumlRNEK Okulumuz 2 derslikli ve 2 iş uygulama atoumllyeli 1 katlı ana bina ek bina ve kazan

dairesi olmak uumlzere 3 binadan oluşmaktadır

Sayfa 9 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 3 2015-2016 EĞİTİM OumlĞRETİM YIL MEVCUT OumlĞRENCİ DURUM ANALİZİ

SINIFLAR ERKEK KIZ TOPLAM

9 SINIF 4 2 6

10 SINIF 5 0 5

11 SINIF 5 4 9

12 SINIF 1 0 1

TOPLAM 15 6 21

TAŞIMALI EĞİTİM 2015-2016

TAŞIMA MERKEZİ

OKULUMUZ TOPLAM TAŞINAN KOumlY

SAYISI TAŞIMA YAPAN ARACcedil

SAYISI TAŞINAN OumlĞRENCİ

SAYISI EN UZAK KOumlY

MESAFE KM

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim iş

Uygulama Okulu

8 5 14 30

TOPLAM 8 5 14 30

NOT Oumlğrenci sayıları her yıl eğitim ve oumlğretimin başlamasıyla guumlncellenecek

Tablo 4 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM KURULUN OLUŞUMU

S NO GOumlREVİ ADI SOYADI KURUL UumlYESİ

1 Başkan İsmail EPCcedilİN Okul Muumlduumlruuml

2 Uumlyeler Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

3 Uumlyeler Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

4 Uumlyeler İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

5 Uumlyeler Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

6 Uumlyeler Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

7 Uumlyeler Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

8 Uumlyeler Ayşeguumll TETİK El Sanatları Oumlğretmeni

Sayfa 10 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 5 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM PLANI GURUPLARI

1 PLANLAMA VE HAZIRLIK GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

5

Guumlluumlmser ESEN Okul Aile

Birliği

Başkanı

0543 424 26 18 Kalafat Koumlyuuml No 21

2 RİSK YOumlNETİM GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

3 MUumlDAHALE GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

3 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi

Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1

4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

5 Şenay UYGUN Hamdibey Mah Hasat Sok

No 18

31MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 1 ALT GURUBU (ARAMA ndash KURTARMA GURUBU)

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

3 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

4 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

Sayfa 11 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

32MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 2 ALT GURUBU (İLKYARDIM GURUBU)

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

2 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

3 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

4 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi

Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1

33MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 3 ALT GURUBU (SOumlNDUumlRME GURUBU)

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi

Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1

3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

5 Beytullah BULUT Hizmetli 0535 631 54 81 İstiklal Mah Merdivenli Sok

No35 Kat 2 Daire 3

34MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 4 ALT GURUBU (TESBİT-ONARIM İYİLEŞTİRME GURUBU)

ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

4 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

35MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 5 ALT GURUBU (TAHLİYE GUumlVENLİK VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU)

ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

4 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

Sayfa 12 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4 KAYNAK TEMİNİ VE LOJİSTİK DESTEK GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU E-POSTA ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Aşağıdaki Guruplardan Oluşur

1- Planlama ve Hazırlık Gurubu

2- Risk Youmlnetim Gurubu

3- Muumldahale Gurubu (Muumldahale gurubu buumlnyesinde şu guruplarda vardır)

a) Arama ndash Kurtarma

b) İlkyardım

c) Soumlnduumlrme

d) Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri

e) Tespit ndash Onarım İyileştirme

4- Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri gibi guruplardan oluşur

Kurumsal Yapılanma Oumlrneği

Dosyanın ilerleyen boumlluumlmlerinde belirtileceği gibi okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi

Kurulunun ccedilerccedilevesini planlama ve hazırlık risk youmlnetimi muumldahale kaynak temini ve lojistik destek

gibi doumlrt temel grup oluşturmaktadır Muumldahale grubu bir olay meydana geldiğinde olaya zamanında

hızlı ve etkili olarak muumldahale etmesi gereken arama-kurtarma ve ilk yardım yangın tahliye-guumlvenlik

ve aile ilişkileri tespit onarım ve iyileştirme gibi alt hizmet gruplarından oluşmaktadır

Sayfa 13 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul afet planında bulunan kişiler

1 Okul Muumlduumlruuml

2 Oumlğretmenler

3 Okulda ccedilalışan diğer personel

Tablo 6

OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANINDA GOumlREV ALAN

GRUPLARIN GOumlREV VE SORUMLULUKLARI

GOumlREV VE YERİ

SORUMLUSU

YAPILMASI GEREKEN EYLEM

SORUMLUSU

PLANLAMA VE HAZIRLIK

GRUBU SORUMLUSU

İsmail EPCcedilİN

Tuumlm acil durum operasyonlarını youmlnetir ve koordine eder Okulda

olmayanlara veya yaralılara goumlre personelin rollerini uyarlar

RİSK YOumlNETİMİ GRUBU

SORUMLUSU

Erdem AKGUumlL

Oluşacak riskleri belirler Ortaya ccedilıkabilecek tehlikeler iccedilin oumlnlemler alır

MUumlDAHALE GRUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Tuumlm Muumldahale guruplarını youmlnetir ve koordine eder

a) ARAMA KURTARMA

GURUBU SORUMLUSU

İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR

Hafif arama kurtarma operasyonlarını koordine eder

b) İLKYARDIM GURUBU

SORUMLUSU Ayşeguumll

TETİK

Tuumlm ilk yardım malzemelerinin guumlncellenmiş olduğundan hazır

bulunduğundan ve duumlzguumln şekilde idare edildiğinden emin olur İlk

yardımı uygular

c) SOumlNDUumlRME GURUBU

SORUMLUSU İlknur

CcedilANKAYA AYDEMİR

Yangınları merkeze bildirir ve kuumlccediluumlk ccedilaplı yangınları soumlnduumlruumlr Beş

kişilik oumlğretmenlerden oluşur

c) TAHLİYE GUumlVENLİK

VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU

SORUMLUSU Erdem AKGUumlL

Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısına kadar oumlğrencilere

eslim eder Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısında

ccedilocuklarıyla buluşup birleşmelerini sağlar

d) TESPİT ONARIM VE

İYİLEŞTİRME GURUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Tehlike oumlncesi durum tespiti yapmak tehlike sonrasında onarım ve

iyileştirme ccedilalışmalarına yardımcı olmak

KAYNAK TEMİNİ VE

LOJİSTİK DESTEK GRUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Velileri TeslimBirleştirme Kapısına youmlnlendirir Gerekliyse şebeke

vanalarını kapatır arındırma ve barınma sahası sağlar İhtiyaca goumlre

dağıtmak iccedilin yiyecek su toplamak

Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Goumlrev Yetki ve Sorumlulukları

1- Afet oumlncesinde okulun tehlike ve risk azaltma ccedilalışmaları ile muumldahale ve iyileştirme ccedilalışmalarını

belirlemek ve okulun guumlvenliğini sağlamak 2- Planda yer alacak goumlrev grupların ve bu grupların goumlrev yetki ve sorumlulukların belirlemek

3- Gruplarda goumlrev alacak kişileri ve grupların ccedilalışma esaslarını belirlemek (Oumlğretmen kurul uumlyeleri

bilgi ve deneyimlerine goumlre grup veya alt grup sorumlusu olarak ta goumlrevlendirilebilirler)

4- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi konusunda oumlğretmenler ccedilalışanlar veliler ve oumlğrenciler iccedilin

uygulanacak eğitim programlarını belirlemek ve uygulanmasını sağlamak

Sayfa 14 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

5- Masa başı ve saha tatbikatları duumlzenlemek

6- Tatbikat guumlnluumlk olaylar ve karşılaşılan afetlerden elde edilen derslerin ışığı altında planları

guumlncelleştirmek

7- Goumlrev gruplarının ihtiyaccedil duyacağı ekipman malzeme yayın ve insan guumlcuuml desteğini sağlamak

8- Afet ve acil durum planlaması ve youmlnetimi konularında ilgili uumlniversiteler kamu kurum ve

kuruluşları yerel youmlnetimler goumlnuumllluuml kuruluşlar ile yakın işbirliği yapmak eğitim ve lojistik

destek sağlamak

9- Afet anı ve sonrasında en kısa sure iccedilerisinde doğru bilgilere ulaşarak grupların olaya zamanında

hızlı ve etkili olarak muumldahale etmelerini sağlamak gerekiyorsa tahliye veya yerinde sığınak kararı

vermek ve olayı youmlnetmek

10- Gerektiğinde itfaiye polis ambulans arama-kurtarma ekipleri gibi kurum ve kuruluşlardan yardım

istemek ve olay hakkında yetkili makamları bilgilendirmek

11- Tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve sonrasındaki faaliyetlere etkin olarak katılımını sağlamak

12- Planı goumlzden geccedilirmek ve revize etmek

Okul Muumlduumlruumlnuumln Afet ve Acil Durum Planlaması Konusundaki Sorumlulukları

1- Planlama guruplarının oluşturulması

2- Tehlike ve risklerin belirlenmesi ve değerlendirilmesinin sağlanması

3- Risk azaltma planlarının hazırlanmasının temini

4- Muumldahale planlarının hazırlanmasının temini

5- İmkacircn ve kaynakların belirlenmesi ve geliştirilmesi

6- Alınacak oumlnlemlerin ve oumlnceliklerin belirlenmesi

7- Oumlğretmenler ccedilalışanlar oumlğrencilerin ve velilerin bilgilendirilmesi ve bilinccedillendirilmesi

faaliyetlerinin geliştirilmesi ve etkin olarak uygulanmasının sağlanması durum youmlnetimi

Okul afet ve acil durum youmlnetim sistemi iccedilerisinde oumlğretmenlerin afet oumlncesi sırası ve

sonrasındaki başlıca goumlrevleri

AFET OumlNCESİNDE

1- Okul afet ve acil durum planları hakkında bilgi sahibi olmak ve oumlğrencileri bu planlarla farklı afet

tuumlrleri karşısındaki davranış kuralları konusunda bilgilendirmek ve bilinccedillendirmek

2- Sınıflarında tehlike avı yaklaşımını kullanarak yapısal olmayan tehlike ve riskleri

belirlemek bunların oumlnlenmesi veya etkilerinin azaltılabilmesi iccedilin oumlnlemler almak veya Okul Afet ve

Acil Durum Youmlnetimi Kuruluna bildirmek

3- Oumlğrencilerde afetlere direnccedil ve guumlvenlik kuumlltuumlruuml oluşturmak amacıyla uygulamalı afet eğitimi

faaliyetlerini aksatmadan yuumlruumltmek

4- Afetlerle ilgili oumlzel guumln ve haftalarda veliler ve oumlğrencilerle toplantılar yaparak afete

hazırlık afet risklerinin azaltılması gibi konularda okul aile ve toplum iccedilin oumlnemli olabilecek

konularda bilgilendirme ve bilinccedillendirme faaliyetleri yuumlruumltmek

AFET SIRASINDA

1- Eğitim ve tatbikatlarla belletilmiş farklı afet tuumlrleri karşısında doğru davranış kurallarının

uygulanmasını sağlamak (depremler sırasında ccediloumlk kapan tutun veya tahliye sırasında

koşma itme konuşma geri doumlnme gibi)

2- Varsa yaralı oumlğrencilere ilk yardım yapmak ve youmlnetimi ivedilikle bilgilendirmek

3- Korku ve paniğe kapılan oumlğrencileri sakinleştirmek ve olan olay hakkında bilgi vermek

4- Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulunun tahliye veya yerinde sığınak karar sonrasında

tahliye planına uygun olarak oumlğrencileri sevk etmek ve guumlvenli toplanma alanına goumltuumlrmek

5- Oumlğrenci mevcudu ve veli haberleşme listelerini yanında bulundurmak

Sayfa 15 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

6- Oumlğrencilerin velilerine veya yetkililere teslim edilene kadar başlarından ayrılmamak

El Sanatları Atoumllyesi

Memur

Odası

Derslik 2

Oumlğretmenler

Odası

Tuvaletler

Yiyecek İccedilecek

Atoumllyesi

Derslik 1

Rampa

Merdivenler

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

GirişCcedilıkış Kapısı

Sayfa 16 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUTFAK

YEMEKHANE

Yemek Sırası Bekleme Alanı

MASA

MUumlDUumlR ODASI

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

KOumlMUumlR DEPOSU

KAZAN DAİRESİ

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

GirişCcedilıkış Kapısı

Kapı

Kapı Kapı

Sayfa 17 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

El Sanatları Atoumllyesi

Muumlduumlr

Yardımcısı

Odası

Derslik 2

Oumlğretmenler

Odası

Tuvaletler

Yiyecek İccedilecek

Atoumllyesi

Derslik 1

GirişCcedilıkış Kapısı

Rampa

Merdivenler

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Sayfa 18 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUTFAK

YEMEKHANE

Yemek Sırası Bekleme Alanı

MASA

MUumlDUumlR ODASI

GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

KOumlMUumlR DEPOSU

KAZAN DAİRESİ

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Kapı

Kapı

Kapı

Sayfa 19 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE

KAPSAMI

1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn

ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln

safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve

sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır

2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir

afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması

youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum

ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir

3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk

duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları

o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml

hale getirecektir

4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini

sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel

amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası

etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında

kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile

okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı

sağlamak olarak oumlzetlenebilir

5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi

veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı

olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi

6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-

kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması

7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk

duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal

programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve

uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır

Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın

belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti

1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi

2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi

3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi

4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi

5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi

6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması

gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar

azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk

iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir

Sayfa 20 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI

Tehlikelerin belirlenmesi

a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi

b) Risklerin belirlenmesi

c) Oumlnceliklerin belirlenmesi

d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi

e) Varsa eksikleri gidermek

f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır

Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında

gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son

boumlluumlmuumlne eklidir

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması

17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara

23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak

Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi

23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)

23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak

Tatbikatlar

14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı

15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı

Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin

Tatbikatlar Yapılması

Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar

değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir

de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı

saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında

oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı

yapılacaktır

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Sayfa 21 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER

TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR

1 DEPREM

Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır

Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir

Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı

geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın

SınıfKoridor ve Accedilık Alan

1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın

ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo

Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış

Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın

Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun

Sıranın Altında yada yanında

Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin

Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda

koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini

olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru

2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse

alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa

idare derse devam kararı verebilir

Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir

3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı

ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)

Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken

yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara

yardımın geleceği soumlylenmelidir

Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln

On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin

4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo

levhalarını asın

Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır

Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin

Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin

Sayfa 22 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın

Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin

Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)

teskin edin

5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir

Hemen binadan uzaklaşın

Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın

Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun

Asansoumlrleri kullanmayın

Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının

Tekerlekli Sandalyedeyseniz

Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne

doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce

ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun

Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun

Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden

uzak durun

DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun

Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın

Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve

motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır

2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde

-Yangın alarmını ccedilalıştırılır

-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir

- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr

-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır

Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır

- P Pimi ccedilek

- A Ateşin kaynağına youmlnelt

- S Sık

- S Suumlpuumlr

Yangın alarmı verildiğinde

1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir

Sayfa 23 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle

accedilılmaz

Duman altında kalırsanız

1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin

2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre

tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın

3 Sakin olun

Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin

2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin

3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin

Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın

Yat Yere ccediloumlkuumln

Yuvarlan Yerde yuvarlanın

DUR-YAT-YUVARLAN

Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri

soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın

3 SEL Yavaş yuumlkselen sel

1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır

Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın

2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin

Ani ve şiddetli sel baskını

1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın

2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin

otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)

4 TIBBİ ACİL DURUM

-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır

-İlk yardım goumlrevlisi gelir

-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır

-Oumlğrencinin velisine haber verilir

5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER

-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada

Md Yrd tarafından idareye bildirilir

-Kişiden kendisini tanıtması istenecek

- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek

- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın

-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak

-Polis aranır

Sayfa 24 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI

Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara

varılır

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir

sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak

gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme

aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda

oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure

iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha

guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır

Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin

gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik

sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini

Sayfa 25 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi

gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel

psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl

giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir

hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr

İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır

1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması

2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi

3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır

6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl

Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale

ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan

belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık

eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize

edilmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının

hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda

goumlsterildiği gibi

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR

1- Okulun yeniden accedilılması

2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması

3- Eğitsel iyileştirme yapılması

Sayfa 26 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi

5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması

İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR

Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda

belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir

1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)

3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

5 Belediye

6 İtfaiye (110)

7 Kızılay (168)

8 Muhtarlık

9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

10 Jandarma (156)

11 Zehir Danışma Merkezi (114)

12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri

14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri

15 İnşaat şirketleri iş makine parkları

16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar

17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir

Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili

kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve

1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ

PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI

2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve

BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ

3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve

İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI

4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI

5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ

6TATBİKATLARIN YAPILMASI

7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON

1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT

HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI

1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ

ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA

2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ

3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA

YERİNDE KORUNMA)

4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ

5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ

6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve

ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI

7PSİKOSOSYAL DESTEK

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI

ZARAR AZALTMA

CcedilALIŞMALARI

1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ

2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME

3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME

4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME

5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI

Sayfa 27 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve

yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir

OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR

Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)

1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride

kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir

2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)

3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)

4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo

Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike

Geccedilti anonsunun yapılması)

Tuumlm Personel

Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır

Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı

olunma konusunda da hazırlık yapılır

Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır

D İ K K A T

Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et

Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve

personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını

KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye

youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır

Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur

1 Bina Tahliyesi

2 Yerinde Sığınmak

3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak

4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak

5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde

değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara

doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir

Sayfa 28 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

YANGIN TALİMATI (EK-1)

(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE

HAZIRLANMIŞTIR)

1

A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ

1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-

YİNİZ

2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ

3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI

PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ

4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-

YINIZ

5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ

6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ

7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ

8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN

KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ

9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ

10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ

11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-

YİNİZ

12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ

13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ

2

B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ

1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU

KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)

2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)

3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ

4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ

(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil

VB)

5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK

İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA

CcedilALIŞINIZ

6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE

PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI

MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ

7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE

MALZEMEYİ KURTARINIZ

8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI

RİSKE ATMAYINIZ

9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ

GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ

10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE

ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN

MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ

C LUumlZUMLU TELEFONLAR

İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186

POLİS İMDAT 155 SU 185

AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187

JANDARMA İMDAT 156

EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ

1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN

2 BİLGİSİZLİKTEN

3 İHMALDEN

4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN

5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN

6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN

D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI

1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI

ARKANIZA ALINIZ

2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ

VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)

VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA

TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ

5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ

6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK

ETMEYİNİZ

7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ

F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL

TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR

2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ

SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE

YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI

SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA

OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR

HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN

TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA

MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR

YERE TAŞINIR

İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR

PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER

G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM

ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI

ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ

LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR

2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI

YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR

H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA

1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA

BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR

PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE

TAŞINIR

2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP

KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7

GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ

(İTFAİYE) (EMNİYET)

EKİP BAŞI

EKİP PERS

Sayfa 29 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ana Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

2 4 2

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

El Sanatları

Atoumllyesi

Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok

YİH

Atoumllyesi

Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok

Memur

Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok

Sayfa 30 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ek Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok

Sayfa 31 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Kazan Dairesi

Kat1

Koridor Sayısı [X ] Yok

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[] Var

[X ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Yangın Hortumu [X] Var [] Yok

Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Kazan

Dairesi

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Kazan)

Var Yok Yok

Koumlmuumlr

Deposu

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Koumlmuumlr)

Var Yok Yok

Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Sayfa 32 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tehlike Adı

Etkilenecek Unsurlar

(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)

ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)

(Mekacircn+İnsan+Eğitim

Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık

Oumlncelik

Derecesi

Mekacircn-Bina Eğitim

Suumlrekliliği

İnsan

(personel

oumlğrenci)

Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey

Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık

Sayfa 33 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ

Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK

OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR

OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK

HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik

16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)

86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)

43 Az 3 duumlzeyde (plan)

21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)

Sayfa 34 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 11

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları

Atoumllyesi Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E

Dolapların mandalı var mı

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı

Sabit mi E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E

Sayfa 35 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor YİH

Atoumllyesi

Memur

Odası Oumlğrt Odası

Duru

m EH Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca

k Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

H Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

E H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 9: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 9 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 3 2015-2016 EĞİTİM OumlĞRETİM YIL MEVCUT OumlĞRENCİ DURUM ANALİZİ

SINIFLAR ERKEK KIZ TOPLAM

9 SINIF 4 2 6

10 SINIF 5 0 5

11 SINIF 5 4 9

12 SINIF 1 0 1

TOPLAM 15 6 21

TAŞIMALI EĞİTİM 2015-2016

TAŞIMA MERKEZİ

OKULUMUZ TOPLAM TAŞINAN KOumlY

SAYISI TAŞIMA YAPAN ARACcedil

SAYISI TAŞINAN OumlĞRENCİ

SAYISI EN UZAK KOumlY

MESAFE KM

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim iş

Uygulama Okulu

8 5 14 30

TOPLAM 8 5 14 30

NOT Oumlğrenci sayıları her yıl eğitim ve oumlğretimin başlamasıyla guumlncellenecek

Tablo 4 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM KURULUN OLUŞUMU

S NO GOumlREVİ ADI SOYADI KURUL UumlYESİ

1 Başkan İsmail EPCcedilİN Okul Muumlduumlruuml

2 Uumlyeler Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

3 Uumlyeler Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

4 Uumlyeler İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

5 Uumlyeler Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

6 Uumlyeler Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

7 Uumlyeler Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim Oumlğretmeni

8 Uumlyeler Ayşeguumll TETİK El Sanatları Oumlğretmeni

Sayfa 10 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 5 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM PLANI GURUPLARI

1 PLANLAMA VE HAZIRLIK GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

5

Guumlluumlmser ESEN Okul Aile

Birliği

Başkanı

0543 424 26 18 Kalafat Koumlyuuml No 21

2 RİSK YOumlNETİM GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

3 MUumlDAHALE GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

3 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi

Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1

4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

5 Şenay UYGUN Hamdibey Mah Hasat Sok

No 18

31MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 1 ALT GURUBU (ARAMA ndash KURTARMA GURUBU)

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

3 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

4 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

Sayfa 11 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

32MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 2 ALT GURUBU (İLKYARDIM GURUBU)

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

2 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

3 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

4 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi

Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1

33MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 3 ALT GURUBU (SOumlNDUumlRME GURUBU)

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi

Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1

3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

5 Beytullah BULUT Hizmetli 0535 631 54 81 İstiklal Mah Merdivenli Sok

No35 Kat 2 Daire 3

34MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 4 ALT GURUBU (TESBİT-ONARIM İYİLEŞTİRME GURUBU)

ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

4 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

35MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 5 ALT GURUBU (TAHLİYE GUumlVENLİK VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU)

ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

4 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

Sayfa 12 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4 KAYNAK TEMİNİ VE LOJİSTİK DESTEK GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU E-POSTA ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Aşağıdaki Guruplardan Oluşur

1- Planlama ve Hazırlık Gurubu

2- Risk Youmlnetim Gurubu

3- Muumldahale Gurubu (Muumldahale gurubu buumlnyesinde şu guruplarda vardır)

a) Arama ndash Kurtarma

b) İlkyardım

c) Soumlnduumlrme

d) Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri

e) Tespit ndash Onarım İyileştirme

4- Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri gibi guruplardan oluşur

Kurumsal Yapılanma Oumlrneği

Dosyanın ilerleyen boumlluumlmlerinde belirtileceği gibi okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi

Kurulunun ccedilerccedilevesini planlama ve hazırlık risk youmlnetimi muumldahale kaynak temini ve lojistik destek

gibi doumlrt temel grup oluşturmaktadır Muumldahale grubu bir olay meydana geldiğinde olaya zamanında

hızlı ve etkili olarak muumldahale etmesi gereken arama-kurtarma ve ilk yardım yangın tahliye-guumlvenlik

ve aile ilişkileri tespit onarım ve iyileştirme gibi alt hizmet gruplarından oluşmaktadır

Sayfa 13 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul afet planında bulunan kişiler

1 Okul Muumlduumlruuml

2 Oumlğretmenler

3 Okulda ccedilalışan diğer personel

Tablo 6

OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANINDA GOumlREV ALAN

GRUPLARIN GOumlREV VE SORUMLULUKLARI

GOumlREV VE YERİ

SORUMLUSU

YAPILMASI GEREKEN EYLEM

SORUMLUSU

PLANLAMA VE HAZIRLIK

GRUBU SORUMLUSU

İsmail EPCcedilİN

Tuumlm acil durum operasyonlarını youmlnetir ve koordine eder Okulda

olmayanlara veya yaralılara goumlre personelin rollerini uyarlar

RİSK YOumlNETİMİ GRUBU

SORUMLUSU

Erdem AKGUumlL

Oluşacak riskleri belirler Ortaya ccedilıkabilecek tehlikeler iccedilin oumlnlemler alır

MUumlDAHALE GRUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Tuumlm Muumldahale guruplarını youmlnetir ve koordine eder

a) ARAMA KURTARMA

GURUBU SORUMLUSU

İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR

Hafif arama kurtarma operasyonlarını koordine eder

b) İLKYARDIM GURUBU

SORUMLUSU Ayşeguumll

TETİK

Tuumlm ilk yardım malzemelerinin guumlncellenmiş olduğundan hazır

bulunduğundan ve duumlzguumln şekilde idare edildiğinden emin olur İlk

yardımı uygular

c) SOumlNDUumlRME GURUBU

SORUMLUSU İlknur

CcedilANKAYA AYDEMİR

Yangınları merkeze bildirir ve kuumlccediluumlk ccedilaplı yangınları soumlnduumlruumlr Beş

kişilik oumlğretmenlerden oluşur

c) TAHLİYE GUumlVENLİK

VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU

SORUMLUSU Erdem AKGUumlL

Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısına kadar oumlğrencilere

eslim eder Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısında

ccedilocuklarıyla buluşup birleşmelerini sağlar

d) TESPİT ONARIM VE

İYİLEŞTİRME GURUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Tehlike oumlncesi durum tespiti yapmak tehlike sonrasında onarım ve

iyileştirme ccedilalışmalarına yardımcı olmak

KAYNAK TEMİNİ VE

LOJİSTİK DESTEK GRUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Velileri TeslimBirleştirme Kapısına youmlnlendirir Gerekliyse şebeke

vanalarını kapatır arındırma ve barınma sahası sağlar İhtiyaca goumlre

dağıtmak iccedilin yiyecek su toplamak

Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Goumlrev Yetki ve Sorumlulukları

1- Afet oumlncesinde okulun tehlike ve risk azaltma ccedilalışmaları ile muumldahale ve iyileştirme ccedilalışmalarını

belirlemek ve okulun guumlvenliğini sağlamak 2- Planda yer alacak goumlrev grupların ve bu grupların goumlrev yetki ve sorumlulukların belirlemek

3- Gruplarda goumlrev alacak kişileri ve grupların ccedilalışma esaslarını belirlemek (Oumlğretmen kurul uumlyeleri

bilgi ve deneyimlerine goumlre grup veya alt grup sorumlusu olarak ta goumlrevlendirilebilirler)

4- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi konusunda oumlğretmenler ccedilalışanlar veliler ve oumlğrenciler iccedilin

uygulanacak eğitim programlarını belirlemek ve uygulanmasını sağlamak

Sayfa 14 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

5- Masa başı ve saha tatbikatları duumlzenlemek

6- Tatbikat guumlnluumlk olaylar ve karşılaşılan afetlerden elde edilen derslerin ışığı altında planları

guumlncelleştirmek

7- Goumlrev gruplarının ihtiyaccedil duyacağı ekipman malzeme yayın ve insan guumlcuuml desteğini sağlamak

8- Afet ve acil durum planlaması ve youmlnetimi konularında ilgili uumlniversiteler kamu kurum ve

kuruluşları yerel youmlnetimler goumlnuumllluuml kuruluşlar ile yakın işbirliği yapmak eğitim ve lojistik

destek sağlamak

9- Afet anı ve sonrasında en kısa sure iccedilerisinde doğru bilgilere ulaşarak grupların olaya zamanında

hızlı ve etkili olarak muumldahale etmelerini sağlamak gerekiyorsa tahliye veya yerinde sığınak kararı

vermek ve olayı youmlnetmek

10- Gerektiğinde itfaiye polis ambulans arama-kurtarma ekipleri gibi kurum ve kuruluşlardan yardım

istemek ve olay hakkında yetkili makamları bilgilendirmek

11- Tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve sonrasındaki faaliyetlere etkin olarak katılımını sağlamak

12- Planı goumlzden geccedilirmek ve revize etmek

Okul Muumlduumlruumlnuumln Afet ve Acil Durum Planlaması Konusundaki Sorumlulukları

1- Planlama guruplarının oluşturulması

2- Tehlike ve risklerin belirlenmesi ve değerlendirilmesinin sağlanması

3- Risk azaltma planlarının hazırlanmasının temini

4- Muumldahale planlarının hazırlanmasının temini

5- İmkacircn ve kaynakların belirlenmesi ve geliştirilmesi

6- Alınacak oumlnlemlerin ve oumlnceliklerin belirlenmesi

7- Oumlğretmenler ccedilalışanlar oumlğrencilerin ve velilerin bilgilendirilmesi ve bilinccedillendirilmesi

faaliyetlerinin geliştirilmesi ve etkin olarak uygulanmasının sağlanması durum youmlnetimi

Okul afet ve acil durum youmlnetim sistemi iccedilerisinde oumlğretmenlerin afet oumlncesi sırası ve

sonrasındaki başlıca goumlrevleri

AFET OumlNCESİNDE

1- Okul afet ve acil durum planları hakkında bilgi sahibi olmak ve oumlğrencileri bu planlarla farklı afet

tuumlrleri karşısındaki davranış kuralları konusunda bilgilendirmek ve bilinccedillendirmek

2- Sınıflarında tehlike avı yaklaşımını kullanarak yapısal olmayan tehlike ve riskleri

belirlemek bunların oumlnlenmesi veya etkilerinin azaltılabilmesi iccedilin oumlnlemler almak veya Okul Afet ve

Acil Durum Youmlnetimi Kuruluna bildirmek

3- Oumlğrencilerde afetlere direnccedil ve guumlvenlik kuumlltuumlruuml oluşturmak amacıyla uygulamalı afet eğitimi

faaliyetlerini aksatmadan yuumlruumltmek

4- Afetlerle ilgili oumlzel guumln ve haftalarda veliler ve oumlğrencilerle toplantılar yaparak afete

hazırlık afet risklerinin azaltılması gibi konularda okul aile ve toplum iccedilin oumlnemli olabilecek

konularda bilgilendirme ve bilinccedillendirme faaliyetleri yuumlruumltmek

AFET SIRASINDA

1- Eğitim ve tatbikatlarla belletilmiş farklı afet tuumlrleri karşısında doğru davranış kurallarının

uygulanmasını sağlamak (depremler sırasında ccediloumlk kapan tutun veya tahliye sırasında

koşma itme konuşma geri doumlnme gibi)

2- Varsa yaralı oumlğrencilere ilk yardım yapmak ve youmlnetimi ivedilikle bilgilendirmek

3- Korku ve paniğe kapılan oumlğrencileri sakinleştirmek ve olan olay hakkında bilgi vermek

4- Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulunun tahliye veya yerinde sığınak karar sonrasında

tahliye planına uygun olarak oumlğrencileri sevk etmek ve guumlvenli toplanma alanına goumltuumlrmek

5- Oumlğrenci mevcudu ve veli haberleşme listelerini yanında bulundurmak

Sayfa 15 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

6- Oumlğrencilerin velilerine veya yetkililere teslim edilene kadar başlarından ayrılmamak

El Sanatları Atoumllyesi

Memur

Odası

Derslik 2

Oumlğretmenler

Odası

Tuvaletler

Yiyecek İccedilecek

Atoumllyesi

Derslik 1

Rampa

Merdivenler

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

GirişCcedilıkış Kapısı

Sayfa 16 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUTFAK

YEMEKHANE

Yemek Sırası Bekleme Alanı

MASA

MUumlDUumlR ODASI

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

KOumlMUumlR DEPOSU

KAZAN DAİRESİ

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

GirişCcedilıkış Kapısı

Kapı

Kapı Kapı

Sayfa 17 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

El Sanatları Atoumllyesi

Muumlduumlr

Yardımcısı

Odası

Derslik 2

Oumlğretmenler

Odası

Tuvaletler

Yiyecek İccedilecek

Atoumllyesi

Derslik 1

GirişCcedilıkış Kapısı

Rampa

Merdivenler

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Sayfa 18 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUTFAK

YEMEKHANE

Yemek Sırası Bekleme Alanı

MASA

MUumlDUumlR ODASI

GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

KOumlMUumlR DEPOSU

KAZAN DAİRESİ

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Kapı

Kapı

Kapı

Sayfa 19 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE

KAPSAMI

1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn

ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln

safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve

sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır

2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir

afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması

youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum

ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir

3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk

duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları

o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml

hale getirecektir

4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini

sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel

amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası

etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında

kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile

okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı

sağlamak olarak oumlzetlenebilir

5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi

veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı

olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi

6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-

kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması

7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk

duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal

programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve

uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır

Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın

belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti

1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi

2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi

3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi

4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi

5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi

6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması

gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar

azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk

iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir

Sayfa 20 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI

Tehlikelerin belirlenmesi

a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi

b) Risklerin belirlenmesi

c) Oumlnceliklerin belirlenmesi

d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi

e) Varsa eksikleri gidermek

f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır

Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında

gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son

boumlluumlmuumlne eklidir

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması

17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara

23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak

Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi

23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)

23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak

Tatbikatlar

14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı

15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı

Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin

Tatbikatlar Yapılması

Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar

değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir

de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı

saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında

oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı

yapılacaktır

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Sayfa 21 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER

TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR

1 DEPREM

Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır

Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir

Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı

geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın

SınıfKoridor ve Accedilık Alan

1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın

ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo

Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış

Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın

Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun

Sıranın Altında yada yanında

Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin

Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda

koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini

olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru

2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse

alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa

idare derse devam kararı verebilir

Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir

3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı

ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)

Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken

yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara

yardımın geleceği soumlylenmelidir

Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln

On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin

4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo

levhalarını asın

Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır

Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin

Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin

Sayfa 22 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın

Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin

Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)

teskin edin

5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir

Hemen binadan uzaklaşın

Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın

Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun

Asansoumlrleri kullanmayın

Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının

Tekerlekli Sandalyedeyseniz

Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne

doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce

ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun

Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun

Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden

uzak durun

DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun

Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın

Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve

motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır

2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde

-Yangın alarmını ccedilalıştırılır

-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir

- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr

-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır

Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır

- P Pimi ccedilek

- A Ateşin kaynağına youmlnelt

- S Sık

- S Suumlpuumlr

Yangın alarmı verildiğinde

1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir

Sayfa 23 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle

accedilılmaz

Duman altında kalırsanız

1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin

2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre

tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın

3 Sakin olun

Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin

2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin

3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin

Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın

Yat Yere ccediloumlkuumln

Yuvarlan Yerde yuvarlanın

DUR-YAT-YUVARLAN

Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri

soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın

3 SEL Yavaş yuumlkselen sel

1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır

Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın

2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin

Ani ve şiddetli sel baskını

1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın

2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin

otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)

4 TIBBİ ACİL DURUM

-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır

-İlk yardım goumlrevlisi gelir

-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır

-Oumlğrencinin velisine haber verilir

5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER

-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada

Md Yrd tarafından idareye bildirilir

-Kişiden kendisini tanıtması istenecek

- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek

- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın

-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak

-Polis aranır

Sayfa 24 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI

Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara

varılır

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir

sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak

gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme

aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda

oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure

iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha

guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır

Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin

gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik

sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini

Sayfa 25 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi

gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel

psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl

giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir

hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr

İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır

1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması

2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi

3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır

6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl

Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale

ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan

belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık

eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize

edilmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının

hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda

goumlsterildiği gibi

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR

1- Okulun yeniden accedilılması

2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması

3- Eğitsel iyileştirme yapılması

Sayfa 26 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi

5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması

İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR

Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda

belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir

1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)

3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

5 Belediye

6 İtfaiye (110)

7 Kızılay (168)

8 Muhtarlık

9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

10 Jandarma (156)

11 Zehir Danışma Merkezi (114)

12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri

14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri

15 İnşaat şirketleri iş makine parkları

16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar

17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir

Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili

kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve

1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ

PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI

2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve

BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ

3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve

İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI

4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI

5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ

6TATBİKATLARIN YAPILMASI

7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON

1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT

HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI

1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ

ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA

2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ

3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA

YERİNDE KORUNMA)

4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ

5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ

6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve

ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI

7PSİKOSOSYAL DESTEK

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI

ZARAR AZALTMA

CcedilALIŞMALARI

1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ

2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME

3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME

4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME

5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI

Sayfa 27 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve

yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir

OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR

Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)

1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride

kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir

2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)

3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)

4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo

Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike

Geccedilti anonsunun yapılması)

Tuumlm Personel

Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır

Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı

olunma konusunda da hazırlık yapılır

Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır

D İ K K A T

Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et

Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve

personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını

KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye

youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır

Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur

1 Bina Tahliyesi

2 Yerinde Sığınmak

3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak

4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak

5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde

değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara

doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir

Sayfa 28 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

YANGIN TALİMATI (EK-1)

(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE

HAZIRLANMIŞTIR)

1

A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ

1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-

YİNİZ

2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ

3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI

PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ

4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-

YINIZ

5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ

6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ

7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ

8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN

KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ

9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ

10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ

11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-

YİNİZ

12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ

13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ

2

B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ

1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU

KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)

2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)

3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ

4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ

(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil

VB)

5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK

İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA

CcedilALIŞINIZ

6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE

PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI

MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ

7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE

MALZEMEYİ KURTARINIZ

8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI

RİSKE ATMAYINIZ

9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ

GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ

10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE

ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN

MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ

C LUumlZUMLU TELEFONLAR

İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186

POLİS İMDAT 155 SU 185

AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187

JANDARMA İMDAT 156

EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ

1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN

2 BİLGİSİZLİKTEN

3 İHMALDEN

4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN

5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN

6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN

D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI

1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI

ARKANIZA ALINIZ

2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ

VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)

VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA

TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ

5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ

6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK

ETMEYİNİZ

7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ

F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL

TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR

2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ

SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE

YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI

SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA

OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR

HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN

TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA

MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR

YERE TAŞINIR

İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR

PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER

G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM

ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI

ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ

LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR

2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI

YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR

H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA

1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA

BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR

PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE

TAŞINIR

2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP

KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7

GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ

(İTFAİYE) (EMNİYET)

EKİP BAŞI

EKİP PERS

Sayfa 29 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ana Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

2 4 2

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

El Sanatları

Atoumllyesi

Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok

YİH

Atoumllyesi

Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok

Memur

Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok

Sayfa 30 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ek Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok

Sayfa 31 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Kazan Dairesi

Kat1

Koridor Sayısı [X ] Yok

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[] Var

[X ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Yangın Hortumu [X] Var [] Yok

Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Kazan

Dairesi

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Kazan)

Var Yok Yok

Koumlmuumlr

Deposu

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Koumlmuumlr)

Var Yok Yok

Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Sayfa 32 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tehlike Adı

Etkilenecek Unsurlar

(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)

ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)

(Mekacircn+İnsan+Eğitim

Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık

Oumlncelik

Derecesi

Mekacircn-Bina Eğitim

Suumlrekliliği

İnsan

(personel

oumlğrenci)

Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey

Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık

Sayfa 33 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ

Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK

OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR

OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK

HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik

16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)

86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)

43 Az 3 duumlzeyde (plan)

21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)

Sayfa 34 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 11

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları

Atoumllyesi Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E

Dolapların mandalı var mı

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı

Sabit mi E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E

Sayfa 35 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor YİH

Atoumllyesi

Memur

Odası Oumlğrt Odası

Duru

m EH Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca

k Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

H Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

E H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 10: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 10 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 5 OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİM PLANI GURUPLARI

1 PLANLAMA VE HAZIRLIK GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

5

Guumlluumlmser ESEN Okul Aile

Birliği

Başkanı

0543 424 26 18 Kalafat Koumlyuuml No 21

2 RİSK YOumlNETİM GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

3 MUumlDAHALE GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

3 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi

Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1

4 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 637 64 43 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

5 Şenay UYGUN Hamdibey Mah Hasat Sok

No 18

31MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 1 ALT GURUBU (ARAMA ndash KURTARMA GURUBU)

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

3 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

4 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

Sayfa 11 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

32MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 2 ALT GURUBU (İLKYARDIM GURUBU)

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

2 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

3 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

4 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi

Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1

33MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 3 ALT GURUBU (SOumlNDUumlRME GURUBU)

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi

Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1

3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

5 Beytullah BULUT Hizmetli 0535 631 54 81 İstiklal Mah Merdivenli Sok

No35 Kat 2 Daire 3

34MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 4 ALT GURUBU (TESBİT-ONARIM İYİLEŞTİRME GURUBU)

ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

4 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

35MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 5 ALT GURUBU (TAHLİYE GUumlVENLİK VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU)

ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

4 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

Sayfa 12 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4 KAYNAK TEMİNİ VE LOJİSTİK DESTEK GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU E-POSTA ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Aşağıdaki Guruplardan Oluşur

1- Planlama ve Hazırlık Gurubu

2- Risk Youmlnetim Gurubu

3- Muumldahale Gurubu (Muumldahale gurubu buumlnyesinde şu guruplarda vardır)

a) Arama ndash Kurtarma

b) İlkyardım

c) Soumlnduumlrme

d) Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri

e) Tespit ndash Onarım İyileştirme

4- Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri gibi guruplardan oluşur

Kurumsal Yapılanma Oumlrneği

Dosyanın ilerleyen boumlluumlmlerinde belirtileceği gibi okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi

Kurulunun ccedilerccedilevesini planlama ve hazırlık risk youmlnetimi muumldahale kaynak temini ve lojistik destek

gibi doumlrt temel grup oluşturmaktadır Muumldahale grubu bir olay meydana geldiğinde olaya zamanında

hızlı ve etkili olarak muumldahale etmesi gereken arama-kurtarma ve ilk yardım yangın tahliye-guumlvenlik

ve aile ilişkileri tespit onarım ve iyileştirme gibi alt hizmet gruplarından oluşmaktadır

Sayfa 13 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul afet planında bulunan kişiler

1 Okul Muumlduumlruuml

2 Oumlğretmenler

3 Okulda ccedilalışan diğer personel

Tablo 6

OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANINDA GOumlREV ALAN

GRUPLARIN GOumlREV VE SORUMLULUKLARI

GOumlREV VE YERİ

SORUMLUSU

YAPILMASI GEREKEN EYLEM

SORUMLUSU

PLANLAMA VE HAZIRLIK

GRUBU SORUMLUSU

İsmail EPCcedilİN

Tuumlm acil durum operasyonlarını youmlnetir ve koordine eder Okulda

olmayanlara veya yaralılara goumlre personelin rollerini uyarlar

RİSK YOumlNETİMİ GRUBU

SORUMLUSU

Erdem AKGUumlL

Oluşacak riskleri belirler Ortaya ccedilıkabilecek tehlikeler iccedilin oumlnlemler alır

MUumlDAHALE GRUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Tuumlm Muumldahale guruplarını youmlnetir ve koordine eder

a) ARAMA KURTARMA

GURUBU SORUMLUSU

İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR

Hafif arama kurtarma operasyonlarını koordine eder

b) İLKYARDIM GURUBU

SORUMLUSU Ayşeguumll

TETİK

Tuumlm ilk yardım malzemelerinin guumlncellenmiş olduğundan hazır

bulunduğundan ve duumlzguumln şekilde idare edildiğinden emin olur İlk

yardımı uygular

c) SOumlNDUumlRME GURUBU

SORUMLUSU İlknur

CcedilANKAYA AYDEMİR

Yangınları merkeze bildirir ve kuumlccediluumlk ccedilaplı yangınları soumlnduumlruumlr Beş

kişilik oumlğretmenlerden oluşur

c) TAHLİYE GUumlVENLİK

VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU

SORUMLUSU Erdem AKGUumlL

Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısına kadar oumlğrencilere

eslim eder Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısında

ccedilocuklarıyla buluşup birleşmelerini sağlar

d) TESPİT ONARIM VE

İYİLEŞTİRME GURUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Tehlike oumlncesi durum tespiti yapmak tehlike sonrasında onarım ve

iyileştirme ccedilalışmalarına yardımcı olmak

KAYNAK TEMİNİ VE

LOJİSTİK DESTEK GRUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Velileri TeslimBirleştirme Kapısına youmlnlendirir Gerekliyse şebeke

vanalarını kapatır arındırma ve barınma sahası sağlar İhtiyaca goumlre

dağıtmak iccedilin yiyecek su toplamak

Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Goumlrev Yetki ve Sorumlulukları

1- Afet oumlncesinde okulun tehlike ve risk azaltma ccedilalışmaları ile muumldahale ve iyileştirme ccedilalışmalarını

belirlemek ve okulun guumlvenliğini sağlamak 2- Planda yer alacak goumlrev grupların ve bu grupların goumlrev yetki ve sorumlulukların belirlemek

3- Gruplarda goumlrev alacak kişileri ve grupların ccedilalışma esaslarını belirlemek (Oumlğretmen kurul uumlyeleri

bilgi ve deneyimlerine goumlre grup veya alt grup sorumlusu olarak ta goumlrevlendirilebilirler)

4- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi konusunda oumlğretmenler ccedilalışanlar veliler ve oumlğrenciler iccedilin

uygulanacak eğitim programlarını belirlemek ve uygulanmasını sağlamak

Sayfa 14 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

5- Masa başı ve saha tatbikatları duumlzenlemek

6- Tatbikat guumlnluumlk olaylar ve karşılaşılan afetlerden elde edilen derslerin ışığı altında planları

guumlncelleştirmek

7- Goumlrev gruplarının ihtiyaccedil duyacağı ekipman malzeme yayın ve insan guumlcuuml desteğini sağlamak

8- Afet ve acil durum planlaması ve youmlnetimi konularında ilgili uumlniversiteler kamu kurum ve

kuruluşları yerel youmlnetimler goumlnuumllluuml kuruluşlar ile yakın işbirliği yapmak eğitim ve lojistik

destek sağlamak

9- Afet anı ve sonrasında en kısa sure iccedilerisinde doğru bilgilere ulaşarak grupların olaya zamanında

hızlı ve etkili olarak muumldahale etmelerini sağlamak gerekiyorsa tahliye veya yerinde sığınak kararı

vermek ve olayı youmlnetmek

10- Gerektiğinde itfaiye polis ambulans arama-kurtarma ekipleri gibi kurum ve kuruluşlardan yardım

istemek ve olay hakkında yetkili makamları bilgilendirmek

11- Tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve sonrasındaki faaliyetlere etkin olarak katılımını sağlamak

12- Planı goumlzden geccedilirmek ve revize etmek

Okul Muumlduumlruumlnuumln Afet ve Acil Durum Planlaması Konusundaki Sorumlulukları

1- Planlama guruplarının oluşturulması

2- Tehlike ve risklerin belirlenmesi ve değerlendirilmesinin sağlanması

3- Risk azaltma planlarının hazırlanmasının temini

4- Muumldahale planlarının hazırlanmasının temini

5- İmkacircn ve kaynakların belirlenmesi ve geliştirilmesi

6- Alınacak oumlnlemlerin ve oumlnceliklerin belirlenmesi

7- Oumlğretmenler ccedilalışanlar oumlğrencilerin ve velilerin bilgilendirilmesi ve bilinccedillendirilmesi

faaliyetlerinin geliştirilmesi ve etkin olarak uygulanmasının sağlanması durum youmlnetimi

Okul afet ve acil durum youmlnetim sistemi iccedilerisinde oumlğretmenlerin afet oumlncesi sırası ve

sonrasındaki başlıca goumlrevleri

AFET OumlNCESİNDE

1- Okul afet ve acil durum planları hakkında bilgi sahibi olmak ve oumlğrencileri bu planlarla farklı afet

tuumlrleri karşısındaki davranış kuralları konusunda bilgilendirmek ve bilinccedillendirmek

2- Sınıflarında tehlike avı yaklaşımını kullanarak yapısal olmayan tehlike ve riskleri

belirlemek bunların oumlnlenmesi veya etkilerinin azaltılabilmesi iccedilin oumlnlemler almak veya Okul Afet ve

Acil Durum Youmlnetimi Kuruluna bildirmek

3- Oumlğrencilerde afetlere direnccedil ve guumlvenlik kuumlltuumlruuml oluşturmak amacıyla uygulamalı afet eğitimi

faaliyetlerini aksatmadan yuumlruumltmek

4- Afetlerle ilgili oumlzel guumln ve haftalarda veliler ve oumlğrencilerle toplantılar yaparak afete

hazırlık afet risklerinin azaltılması gibi konularda okul aile ve toplum iccedilin oumlnemli olabilecek

konularda bilgilendirme ve bilinccedillendirme faaliyetleri yuumlruumltmek

AFET SIRASINDA

1- Eğitim ve tatbikatlarla belletilmiş farklı afet tuumlrleri karşısında doğru davranış kurallarının

uygulanmasını sağlamak (depremler sırasında ccediloumlk kapan tutun veya tahliye sırasında

koşma itme konuşma geri doumlnme gibi)

2- Varsa yaralı oumlğrencilere ilk yardım yapmak ve youmlnetimi ivedilikle bilgilendirmek

3- Korku ve paniğe kapılan oumlğrencileri sakinleştirmek ve olan olay hakkında bilgi vermek

4- Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulunun tahliye veya yerinde sığınak karar sonrasında

tahliye planına uygun olarak oumlğrencileri sevk etmek ve guumlvenli toplanma alanına goumltuumlrmek

5- Oumlğrenci mevcudu ve veli haberleşme listelerini yanında bulundurmak

Sayfa 15 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

6- Oumlğrencilerin velilerine veya yetkililere teslim edilene kadar başlarından ayrılmamak

El Sanatları Atoumllyesi

Memur

Odası

Derslik 2

Oumlğretmenler

Odası

Tuvaletler

Yiyecek İccedilecek

Atoumllyesi

Derslik 1

Rampa

Merdivenler

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

GirişCcedilıkış Kapısı

Sayfa 16 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUTFAK

YEMEKHANE

Yemek Sırası Bekleme Alanı

MASA

MUumlDUumlR ODASI

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

KOumlMUumlR DEPOSU

KAZAN DAİRESİ

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

GirişCcedilıkış Kapısı

Kapı

Kapı Kapı

Sayfa 17 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

El Sanatları Atoumllyesi

Muumlduumlr

Yardımcısı

Odası

Derslik 2

Oumlğretmenler

Odası

Tuvaletler

Yiyecek İccedilecek

Atoumllyesi

Derslik 1

GirişCcedilıkış Kapısı

Rampa

Merdivenler

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Sayfa 18 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUTFAK

YEMEKHANE

Yemek Sırası Bekleme Alanı

MASA

MUumlDUumlR ODASI

GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

KOumlMUumlR DEPOSU

KAZAN DAİRESİ

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Kapı

Kapı

Kapı

Sayfa 19 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE

KAPSAMI

1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn

ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln

safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve

sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır

2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir

afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması

youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum

ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir

3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk

duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları

o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml

hale getirecektir

4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini

sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel

amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası

etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında

kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile

okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı

sağlamak olarak oumlzetlenebilir

5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi

veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı

olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi

6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-

kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması

7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk

duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal

programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve

uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır

Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın

belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti

1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi

2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi

3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi

4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi

5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi

6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması

gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar

azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk

iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir

Sayfa 20 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI

Tehlikelerin belirlenmesi

a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi

b) Risklerin belirlenmesi

c) Oumlnceliklerin belirlenmesi

d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi

e) Varsa eksikleri gidermek

f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır

Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında

gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son

boumlluumlmuumlne eklidir

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması

17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara

23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak

Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi

23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)

23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak

Tatbikatlar

14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı

15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı

Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin

Tatbikatlar Yapılması

Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar

değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir

de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı

saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında

oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı

yapılacaktır

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Sayfa 21 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER

TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR

1 DEPREM

Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır

Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir

Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı

geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın

SınıfKoridor ve Accedilık Alan

1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın

ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo

Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış

Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın

Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun

Sıranın Altında yada yanında

Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin

Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda

koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini

olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru

2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse

alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa

idare derse devam kararı verebilir

Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir

3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı

ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)

Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken

yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara

yardımın geleceği soumlylenmelidir

Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln

On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin

4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo

levhalarını asın

Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır

Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin

Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin

Sayfa 22 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın

Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin

Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)

teskin edin

5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir

Hemen binadan uzaklaşın

Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın

Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun

Asansoumlrleri kullanmayın

Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının

Tekerlekli Sandalyedeyseniz

Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne

doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce

ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun

Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun

Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden

uzak durun

DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun

Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın

Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve

motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır

2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde

-Yangın alarmını ccedilalıştırılır

-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir

- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr

-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır

Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır

- P Pimi ccedilek

- A Ateşin kaynağına youmlnelt

- S Sık

- S Suumlpuumlr

Yangın alarmı verildiğinde

1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir

Sayfa 23 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle

accedilılmaz

Duman altında kalırsanız

1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin

2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre

tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın

3 Sakin olun

Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin

2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin

3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin

Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın

Yat Yere ccediloumlkuumln

Yuvarlan Yerde yuvarlanın

DUR-YAT-YUVARLAN

Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri

soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın

3 SEL Yavaş yuumlkselen sel

1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır

Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın

2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin

Ani ve şiddetli sel baskını

1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın

2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin

otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)

4 TIBBİ ACİL DURUM

-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır

-İlk yardım goumlrevlisi gelir

-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır

-Oumlğrencinin velisine haber verilir

5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER

-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada

Md Yrd tarafından idareye bildirilir

-Kişiden kendisini tanıtması istenecek

- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek

- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın

-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak

-Polis aranır

Sayfa 24 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI

Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara

varılır

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir

sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak

gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme

aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda

oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure

iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha

guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır

Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin

gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik

sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini

Sayfa 25 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi

gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel

psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl

giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir

hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr

İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır

1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması

2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi

3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır

6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl

Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale

ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan

belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık

eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize

edilmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının

hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda

goumlsterildiği gibi

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR

1- Okulun yeniden accedilılması

2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması

3- Eğitsel iyileştirme yapılması

Sayfa 26 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi

5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması

İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR

Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda

belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir

1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)

3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

5 Belediye

6 İtfaiye (110)

7 Kızılay (168)

8 Muhtarlık

9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

10 Jandarma (156)

11 Zehir Danışma Merkezi (114)

12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri

14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri

15 İnşaat şirketleri iş makine parkları

16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar

17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir

Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili

kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve

1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ

PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI

2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve

BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ

3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve

İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI

4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI

5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ

6TATBİKATLARIN YAPILMASI

7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON

1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT

HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI

1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ

ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA

2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ

3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA

YERİNDE KORUNMA)

4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ

5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ

6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve

ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI

7PSİKOSOSYAL DESTEK

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI

ZARAR AZALTMA

CcedilALIŞMALARI

1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ

2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME

3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME

4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME

5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI

Sayfa 27 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve

yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir

OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR

Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)

1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride

kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir

2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)

3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)

4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo

Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike

Geccedilti anonsunun yapılması)

Tuumlm Personel

Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır

Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı

olunma konusunda da hazırlık yapılır

Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır

D İ K K A T

Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et

Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve

personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını

KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye

youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır

Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur

1 Bina Tahliyesi

2 Yerinde Sığınmak

3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak

4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak

5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde

değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara

doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir

Sayfa 28 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

YANGIN TALİMATI (EK-1)

(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE

HAZIRLANMIŞTIR)

1

A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ

1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-

YİNİZ

2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ

3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI

PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ

4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-

YINIZ

5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ

6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ

7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ

8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN

KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ

9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ

10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ

11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-

YİNİZ

12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ

13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ

2

B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ

1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU

KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)

2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)

3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ

4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ

(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil

VB)

5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK

İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA

CcedilALIŞINIZ

6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE

PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI

MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ

7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE

MALZEMEYİ KURTARINIZ

8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI

RİSKE ATMAYINIZ

9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ

GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ

10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE

ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN

MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ

C LUumlZUMLU TELEFONLAR

İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186

POLİS İMDAT 155 SU 185

AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187

JANDARMA İMDAT 156

EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ

1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN

2 BİLGİSİZLİKTEN

3 İHMALDEN

4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN

5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN

6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN

D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI

1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI

ARKANIZA ALINIZ

2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ

VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)

VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA

TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ

5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ

6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK

ETMEYİNİZ

7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ

F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL

TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR

2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ

SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE

YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI

SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA

OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR

HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN

TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA

MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR

YERE TAŞINIR

İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR

PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER

G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM

ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI

ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ

LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR

2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI

YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR

H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA

1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA

BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR

PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE

TAŞINIR

2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP

KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7

GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ

(İTFAİYE) (EMNİYET)

EKİP BAŞI

EKİP PERS

Sayfa 29 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ana Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

2 4 2

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

El Sanatları

Atoumllyesi

Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok

YİH

Atoumllyesi

Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok

Memur

Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok

Sayfa 30 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ek Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok

Sayfa 31 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Kazan Dairesi

Kat1

Koridor Sayısı [X ] Yok

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[] Var

[X ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Yangın Hortumu [X] Var [] Yok

Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Kazan

Dairesi

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Kazan)

Var Yok Yok

Koumlmuumlr

Deposu

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Koumlmuumlr)

Var Yok Yok

Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Sayfa 32 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tehlike Adı

Etkilenecek Unsurlar

(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)

ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)

(Mekacircn+İnsan+Eğitim

Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık

Oumlncelik

Derecesi

Mekacircn-Bina Eğitim

Suumlrekliliği

İnsan

(personel

oumlğrenci)

Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey

Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık

Sayfa 33 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ

Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK

OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR

OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK

HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik

16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)

86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)

43 Az 3 duumlzeyde (plan)

21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)

Sayfa 34 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 11

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları

Atoumllyesi Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E

Dolapların mandalı var mı

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı

Sabit mi E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E

Sayfa 35 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor YİH

Atoumllyesi

Memur

Odası Oumlğrt Odası

Duru

m EH Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca

k Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

H Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

E H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 11: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 11 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

32MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 2 ALT GURUBU (İLKYARDIM GURUBU)

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

2 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

3 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

4 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi

Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1

33MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 3 ALT GURUBU (SOumlNDUumlRME GURUBU)

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi

Cad Ortur 10J Daire2 Kat 1

3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

5 Beytullah BULUT Hizmetli 0535 631 54 81 İstiklal Mah Merdivenli Sok

No35 Kat 2 Daire 3

34MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 4 ALT GURUBU (TESBİT-ONARIM İYİLEŞTİRME GURUBU)

ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

4 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

35MUumlDAHALE GURUBUrsquoNUN 5 ALT GURUBU (TAHLİYE GUumlVENLİK VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU)

ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU

E-POSTA ADRESİ VEYA

İKAMETGAcircH ADRESİ İMZA

1 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

2 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili

Sok No28 Daire 3

3 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

4 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi

Sok No49 Daire 2

Sayfa 12 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4 KAYNAK TEMİNİ VE LOJİSTİK DESTEK GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU E-POSTA ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Aşağıdaki Guruplardan Oluşur

1- Planlama ve Hazırlık Gurubu

2- Risk Youmlnetim Gurubu

3- Muumldahale Gurubu (Muumldahale gurubu buumlnyesinde şu guruplarda vardır)

a) Arama ndash Kurtarma

b) İlkyardım

c) Soumlnduumlrme

d) Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri

e) Tespit ndash Onarım İyileştirme

4- Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri gibi guruplardan oluşur

Kurumsal Yapılanma Oumlrneği

Dosyanın ilerleyen boumlluumlmlerinde belirtileceği gibi okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi

Kurulunun ccedilerccedilevesini planlama ve hazırlık risk youmlnetimi muumldahale kaynak temini ve lojistik destek

gibi doumlrt temel grup oluşturmaktadır Muumldahale grubu bir olay meydana geldiğinde olaya zamanında

hızlı ve etkili olarak muumldahale etmesi gereken arama-kurtarma ve ilk yardım yangın tahliye-guumlvenlik

ve aile ilişkileri tespit onarım ve iyileştirme gibi alt hizmet gruplarından oluşmaktadır

Sayfa 13 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul afet planında bulunan kişiler

1 Okul Muumlduumlruuml

2 Oumlğretmenler

3 Okulda ccedilalışan diğer personel

Tablo 6

OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANINDA GOumlREV ALAN

GRUPLARIN GOumlREV VE SORUMLULUKLARI

GOumlREV VE YERİ

SORUMLUSU

YAPILMASI GEREKEN EYLEM

SORUMLUSU

PLANLAMA VE HAZIRLIK

GRUBU SORUMLUSU

İsmail EPCcedilİN

Tuumlm acil durum operasyonlarını youmlnetir ve koordine eder Okulda

olmayanlara veya yaralılara goumlre personelin rollerini uyarlar

RİSK YOumlNETİMİ GRUBU

SORUMLUSU

Erdem AKGUumlL

Oluşacak riskleri belirler Ortaya ccedilıkabilecek tehlikeler iccedilin oumlnlemler alır

MUumlDAHALE GRUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Tuumlm Muumldahale guruplarını youmlnetir ve koordine eder

a) ARAMA KURTARMA

GURUBU SORUMLUSU

İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR

Hafif arama kurtarma operasyonlarını koordine eder

b) İLKYARDIM GURUBU

SORUMLUSU Ayşeguumll

TETİK

Tuumlm ilk yardım malzemelerinin guumlncellenmiş olduğundan hazır

bulunduğundan ve duumlzguumln şekilde idare edildiğinden emin olur İlk

yardımı uygular

c) SOumlNDUumlRME GURUBU

SORUMLUSU İlknur

CcedilANKAYA AYDEMİR

Yangınları merkeze bildirir ve kuumlccediluumlk ccedilaplı yangınları soumlnduumlruumlr Beş

kişilik oumlğretmenlerden oluşur

c) TAHLİYE GUumlVENLİK

VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU

SORUMLUSU Erdem AKGUumlL

Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısına kadar oumlğrencilere

eslim eder Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısında

ccedilocuklarıyla buluşup birleşmelerini sağlar

d) TESPİT ONARIM VE

İYİLEŞTİRME GURUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Tehlike oumlncesi durum tespiti yapmak tehlike sonrasında onarım ve

iyileştirme ccedilalışmalarına yardımcı olmak

KAYNAK TEMİNİ VE

LOJİSTİK DESTEK GRUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Velileri TeslimBirleştirme Kapısına youmlnlendirir Gerekliyse şebeke

vanalarını kapatır arındırma ve barınma sahası sağlar İhtiyaca goumlre

dağıtmak iccedilin yiyecek su toplamak

Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Goumlrev Yetki ve Sorumlulukları

1- Afet oumlncesinde okulun tehlike ve risk azaltma ccedilalışmaları ile muumldahale ve iyileştirme ccedilalışmalarını

belirlemek ve okulun guumlvenliğini sağlamak 2- Planda yer alacak goumlrev grupların ve bu grupların goumlrev yetki ve sorumlulukların belirlemek

3- Gruplarda goumlrev alacak kişileri ve grupların ccedilalışma esaslarını belirlemek (Oumlğretmen kurul uumlyeleri

bilgi ve deneyimlerine goumlre grup veya alt grup sorumlusu olarak ta goumlrevlendirilebilirler)

4- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi konusunda oumlğretmenler ccedilalışanlar veliler ve oumlğrenciler iccedilin

uygulanacak eğitim programlarını belirlemek ve uygulanmasını sağlamak

Sayfa 14 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

5- Masa başı ve saha tatbikatları duumlzenlemek

6- Tatbikat guumlnluumlk olaylar ve karşılaşılan afetlerden elde edilen derslerin ışığı altında planları

guumlncelleştirmek

7- Goumlrev gruplarının ihtiyaccedil duyacağı ekipman malzeme yayın ve insan guumlcuuml desteğini sağlamak

8- Afet ve acil durum planlaması ve youmlnetimi konularında ilgili uumlniversiteler kamu kurum ve

kuruluşları yerel youmlnetimler goumlnuumllluuml kuruluşlar ile yakın işbirliği yapmak eğitim ve lojistik

destek sağlamak

9- Afet anı ve sonrasında en kısa sure iccedilerisinde doğru bilgilere ulaşarak grupların olaya zamanında

hızlı ve etkili olarak muumldahale etmelerini sağlamak gerekiyorsa tahliye veya yerinde sığınak kararı

vermek ve olayı youmlnetmek

10- Gerektiğinde itfaiye polis ambulans arama-kurtarma ekipleri gibi kurum ve kuruluşlardan yardım

istemek ve olay hakkında yetkili makamları bilgilendirmek

11- Tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve sonrasındaki faaliyetlere etkin olarak katılımını sağlamak

12- Planı goumlzden geccedilirmek ve revize etmek

Okul Muumlduumlruumlnuumln Afet ve Acil Durum Planlaması Konusundaki Sorumlulukları

1- Planlama guruplarının oluşturulması

2- Tehlike ve risklerin belirlenmesi ve değerlendirilmesinin sağlanması

3- Risk azaltma planlarının hazırlanmasının temini

4- Muumldahale planlarının hazırlanmasının temini

5- İmkacircn ve kaynakların belirlenmesi ve geliştirilmesi

6- Alınacak oumlnlemlerin ve oumlnceliklerin belirlenmesi

7- Oumlğretmenler ccedilalışanlar oumlğrencilerin ve velilerin bilgilendirilmesi ve bilinccedillendirilmesi

faaliyetlerinin geliştirilmesi ve etkin olarak uygulanmasının sağlanması durum youmlnetimi

Okul afet ve acil durum youmlnetim sistemi iccedilerisinde oumlğretmenlerin afet oumlncesi sırası ve

sonrasındaki başlıca goumlrevleri

AFET OumlNCESİNDE

1- Okul afet ve acil durum planları hakkında bilgi sahibi olmak ve oumlğrencileri bu planlarla farklı afet

tuumlrleri karşısındaki davranış kuralları konusunda bilgilendirmek ve bilinccedillendirmek

2- Sınıflarında tehlike avı yaklaşımını kullanarak yapısal olmayan tehlike ve riskleri

belirlemek bunların oumlnlenmesi veya etkilerinin azaltılabilmesi iccedilin oumlnlemler almak veya Okul Afet ve

Acil Durum Youmlnetimi Kuruluna bildirmek

3- Oumlğrencilerde afetlere direnccedil ve guumlvenlik kuumlltuumlruuml oluşturmak amacıyla uygulamalı afet eğitimi

faaliyetlerini aksatmadan yuumlruumltmek

4- Afetlerle ilgili oumlzel guumln ve haftalarda veliler ve oumlğrencilerle toplantılar yaparak afete

hazırlık afet risklerinin azaltılması gibi konularda okul aile ve toplum iccedilin oumlnemli olabilecek

konularda bilgilendirme ve bilinccedillendirme faaliyetleri yuumlruumltmek

AFET SIRASINDA

1- Eğitim ve tatbikatlarla belletilmiş farklı afet tuumlrleri karşısında doğru davranış kurallarının

uygulanmasını sağlamak (depremler sırasında ccediloumlk kapan tutun veya tahliye sırasında

koşma itme konuşma geri doumlnme gibi)

2- Varsa yaralı oumlğrencilere ilk yardım yapmak ve youmlnetimi ivedilikle bilgilendirmek

3- Korku ve paniğe kapılan oumlğrencileri sakinleştirmek ve olan olay hakkında bilgi vermek

4- Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulunun tahliye veya yerinde sığınak karar sonrasında

tahliye planına uygun olarak oumlğrencileri sevk etmek ve guumlvenli toplanma alanına goumltuumlrmek

5- Oumlğrenci mevcudu ve veli haberleşme listelerini yanında bulundurmak

Sayfa 15 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

6- Oumlğrencilerin velilerine veya yetkililere teslim edilene kadar başlarından ayrılmamak

El Sanatları Atoumllyesi

Memur

Odası

Derslik 2

Oumlğretmenler

Odası

Tuvaletler

Yiyecek İccedilecek

Atoumllyesi

Derslik 1

Rampa

Merdivenler

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

GirişCcedilıkış Kapısı

Sayfa 16 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUTFAK

YEMEKHANE

Yemek Sırası Bekleme Alanı

MASA

MUumlDUumlR ODASI

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

KOumlMUumlR DEPOSU

KAZAN DAİRESİ

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

GirişCcedilıkış Kapısı

Kapı

Kapı Kapı

Sayfa 17 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

El Sanatları Atoumllyesi

Muumlduumlr

Yardımcısı

Odası

Derslik 2

Oumlğretmenler

Odası

Tuvaletler

Yiyecek İccedilecek

Atoumllyesi

Derslik 1

GirişCcedilıkış Kapısı

Rampa

Merdivenler

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Sayfa 18 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUTFAK

YEMEKHANE

Yemek Sırası Bekleme Alanı

MASA

MUumlDUumlR ODASI

GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

KOumlMUumlR DEPOSU

KAZAN DAİRESİ

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Kapı

Kapı

Kapı

Sayfa 19 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE

KAPSAMI

1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn

ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln

safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve

sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır

2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir

afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması

youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum

ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir

3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk

duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları

o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml

hale getirecektir

4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini

sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel

amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası

etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında

kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile

okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı

sağlamak olarak oumlzetlenebilir

5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi

veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı

olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi

6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-

kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması

7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk

duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal

programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve

uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır

Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın

belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti

1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi

2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi

3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi

4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi

5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi

6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması

gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar

azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk

iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir

Sayfa 20 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI

Tehlikelerin belirlenmesi

a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi

b) Risklerin belirlenmesi

c) Oumlnceliklerin belirlenmesi

d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi

e) Varsa eksikleri gidermek

f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır

Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında

gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son

boumlluumlmuumlne eklidir

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması

17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara

23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak

Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi

23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)

23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak

Tatbikatlar

14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı

15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı

Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin

Tatbikatlar Yapılması

Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar

değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir

de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı

saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında

oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı

yapılacaktır

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Sayfa 21 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER

TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR

1 DEPREM

Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır

Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir

Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı

geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın

SınıfKoridor ve Accedilık Alan

1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın

ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo

Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış

Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın

Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun

Sıranın Altında yada yanında

Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin

Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda

koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini

olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru

2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse

alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa

idare derse devam kararı verebilir

Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir

3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı

ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)

Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken

yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara

yardımın geleceği soumlylenmelidir

Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln

On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin

4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo

levhalarını asın

Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır

Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin

Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin

Sayfa 22 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın

Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin

Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)

teskin edin

5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir

Hemen binadan uzaklaşın

Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın

Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun

Asansoumlrleri kullanmayın

Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının

Tekerlekli Sandalyedeyseniz

Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne

doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce

ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun

Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun

Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden

uzak durun

DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun

Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın

Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve

motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır

2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde

-Yangın alarmını ccedilalıştırılır

-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir

- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr

-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır

Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır

- P Pimi ccedilek

- A Ateşin kaynağına youmlnelt

- S Sık

- S Suumlpuumlr

Yangın alarmı verildiğinde

1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir

Sayfa 23 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle

accedilılmaz

Duman altında kalırsanız

1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin

2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre

tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın

3 Sakin olun

Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin

2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin

3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin

Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın

Yat Yere ccediloumlkuumln

Yuvarlan Yerde yuvarlanın

DUR-YAT-YUVARLAN

Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri

soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın

3 SEL Yavaş yuumlkselen sel

1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır

Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın

2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin

Ani ve şiddetli sel baskını

1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın

2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin

otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)

4 TIBBİ ACİL DURUM

-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır

-İlk yardım goumlrevlisi gelir

-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır

-Oumlğrencinin velisine haber verilir

5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER

-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada

Md Yrd tarafından idareye bildirilir

-Kişiden kendisini tanıtması istenecek

- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek

- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın

-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak

-Polis aranır

Sayfa 24 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI

Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara

varılır

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir

sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak

gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme

aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda

oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure

iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha

guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır

Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin

gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik

sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini

Sayfa 25 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi

gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel

psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl

giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir

hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr

İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır

1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması

2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi

3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır

6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl

Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale

ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan

belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık

eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize

edilmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının

hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda

goumlsterildiği gibi

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR

1- Okulun yeniden accedilılması

2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması

3- Eğitsel iyileştirme yapılması

Sayfa 26 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi

5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması

İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR

Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda

belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir

1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)

3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

5 Belediye

6 İtfaiye (110)

7 Kızılay (168)

8 Muhtarlık

9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

10 Jandarma (156)

11 Zehir Danışma Merkezi (114)

12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri

14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri

15 İnşaat şirketleri iş makine parkları

16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar

17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir

Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili

kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve

1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ

PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI

2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve

BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ

3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve

İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI

4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI

5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ

6TATBİKATLARIN YAPILMASI

7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON

1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT

HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI

1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ

ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA

2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ

3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA

YERİNDE KORUNMA)

4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ

5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ

6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve

ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI

7PSİKOSOSYAL DESTEK

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI

ZARAR AZALTMA

CcedilALIŞMALARI

1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ

2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME

3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME

4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME

5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI

Sayfa 27 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve

yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir

OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR

Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)

1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride

kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir

2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)

3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)

4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo

Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike

Geccedilti anonsunun yapılması)

Tuumlm Personel

Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır

Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı

olunma konusunda da hazırlık yapılır

Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır

D İ K K A T

Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et

Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve

personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını

KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye

youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır

Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur

1 Bina Tahliyesi

2 Yerinde Sığınmak

3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak

4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak

5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde

değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara

doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir

Sayfa 28 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

YANGIN TALİMATI (EK-1)

(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE

HAZIRLANMIŞTIR)

1

A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ

1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-

YİNİZ

2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ

3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI

PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ

4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-

YINIZ

5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ

6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ

7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ

8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN

KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ

9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ

10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ

11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-

YİNİZ

12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ

13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ

2

B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ

1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU

KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)

2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)

3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ

4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ

(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil

VB)

5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK

İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA

CcedilALIŞINIZ

6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE

PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI

MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ

7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE

MALZEMEYİ KURTARINIZ

8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI

RİSKE ATMAYINIZ

9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ

GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ

10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE

ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN

MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ

C LUumlZUMLU TELEFONLAR

İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186

POLİS İMDAT 155 SU 185

AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187

JANDARMA İMDAT 156

EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ

1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN

2 BİLGİSİZLİKTEN

3 İHMALDEN

4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN

5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN

6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN

D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI

1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI

ARKANIZA ALINIZ

2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ

VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)

VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA

TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ

5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ

6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK

ETMEYİNİZ

7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ

F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL

TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR

2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ

SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE

YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI

SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA

OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR

HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN

TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA

MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR

YERE TAŞINIR

İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR

PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER

G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM

ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI

ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ

LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR

2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI

YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR

H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA

1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA

BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR

PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE

TAŞINIR

2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP

KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7

GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ

(İTFAİYE) (EMNİYET)

EKİP BAŞI

EKİP PERS

Sayfa 29 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ana Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

2 4 2

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

El Sanatları

Atoumllyesi

Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok

YİH

Atoumllyesi

Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok

Memur

Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok

Sayfa 30 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ek Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok

Sayfa 31 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Kazan Dairesi

Kat1

Koridor Sayısı [X ] Yok

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[] Var

[X ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Yangın Hortumu [X] Var [] Yok

Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Kazan

Dairesi

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Kazan)

Var Yok Yok

Koumlmuumlr

Deposu

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Koumlmuumlr)

Var Yok Yok

Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Sayfa 32 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tehlike Adı

Etkilenecek Unsurlar

(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)

ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)

(Mekacircn+İnsan+Eğitim

Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık

Oumlncelik

Derecesi

Mekacircn-Bina Eğitim

Suumlrekliliği

İnsan

(personel

oumlğrenci)

Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey

Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık

Sayfa 33 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ

Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK

OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR

OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK

HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik

16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)

86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)

43 Az 3 duumlzeyde (plan)

21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)

Sayfa 34 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 11

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları

Atoumllyesi Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E

Dolapların mandalı var mı

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı

Sabit mi E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E

Sayfa 35 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor YİH

Atoumllyesi

Memur

Odası Oumlğrt Odası

Duru

m EH Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca

k Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

H Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

E H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 12: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 12 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4 KAYNAK TEMİNİ VE LOJİSTİK DESTEK GURUBU

SN ADI SOYADI OKULDAKİ

GOumlREVİ CEP TELEFONU E-POSTA ADRESİ İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok

No9 Daire 2

2 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni

0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire

2

3 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0538 604 12 17 Hamdibey Mah Yayla 2 Sok No

15 Daire 6

4 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğrt

0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayırlı Cad

No2 Daire 11

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Aşağıdaki Guruplardan Oluşur

1- Planlama ve Hazırlık Gurubu

2- Risk Youmlnetim Gurubu

3- Muumldahale Gurubu (Muumldahale gurubu buumlnyesinde şu guruplarda vardır)

a) Arama ndash Kurtarma

b) İlkyardım

c) Soumlnduumlrme

d) Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri

e) Tespit ndash Onarım İyileştirme

4- Tahliye Guumlvenlik ve Aile İlişkileri gibi guruplardan oluşur

Kurumsal Yapılanma Oumlrneği

Dosyanın ilerleyen boumlluumlmlerinde belirtileceği gibi okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi

Kurulunun ccedilerccedilevesini planlama ve hazırlık risk youmlnetimi muumldahale kaynak temini ve lojistik destek

gibi doumlrt temel grup oluşturmaktadır Muumldahale grubu bir olay meydana geldiğinde olaya zamanında

hızlı ve etkili olarak muumldahale etmesi gereken arama-kurtarma ve ilk yardım yangın tahliye-guumlvenlik

ve aile ilişkileri tespit onarım ve iyileştirme gibi alt hizmet gruplarından oluşmaktadır

Sayfa 13 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul afet planında bulunan kişiler

1 Okul Muumlduumlruuml

2 Oumlğretmenler

3 Okulda ccedilalışan diğer personel

Tablo 6

OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANINDA GOumlREV ALAN

GRUPLARIN GOumlREV VE SORUMLULUKLARI

GOumlREV VE YERİ

SORUMLUSU

YAPILMASI GEREKEN EYLEM

SORUMLUSU

PLANLAMA VE HAZIRLIK

GRUBU SORUMLUSU

İsmail EPCcedilİN

Tuumlm acil durum operasyonlarını youmlnetir ve koordine eder Okulda

olmayanlara veya yaralılara goumlre personelin rollerini uyarlar

RİSK YOumlNETİMİ GRUBU

SORUMLUSU

Erdem AKGUumlL

Oluşacak riskleri belirler Ortaya ccedilıkabilecek tehlikeler iccedilin oumlnlemler alır

MUumlDAHALE GRUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Tuumlm Muumldahale guruplarını youmlnetir ve koordine eder

a) ARAMA KURTARMA

GURUBU SORUMLUSU

İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR

Hafif arama kurtarma operasyonlarını koordine eder

b) İLKYARDIM GURUBU

SORUMLUSU Ayşeguumll

TETİK

Tuumlm ilk yardım malzemelerinin guumlncellenmiş olduğundan hazır

bulunduğundan ve duumlzguumln şekilde idare edildiğinden emin olur İlk

yardımı uygular

c) SOumlNDUumlRME GURUBU

SORUMLUSU İlknur

CcedilANKAYA AYDEMİR

Yangınları merkeze bildirir ve kuumlccediluumlk ccedilaplı yangınları soumlnduumlruumlr Beş

kişilik oumlğretmenlerden oluşur

c) TAHLİYE GUumlVENLİK

VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU

SORUMLUSU Erdem AKGUumlL

Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısına kadar oumlğrencilere

eslim eder Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısında

ccedilocuklarıyla buluşup birleşmelerini sağlar

d) TESPİT ONARIM VE

İYİLEŞTİRME GURUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Tehlike oumlncesi durum tespiti yapmak tehlike sonrasında onarım ve

iyileştirme ccedilalışmalarına yardımcı olmak

KAYNAK TEMİNİ VE

LOJİSTİK DESTEK GRUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Velileri TeslimBirleştirme Kapısına youmlnlendirir Gerekliyse şebeke

vanalarını kapatır arındırma ve barınma sahası sağlar İhtiyaca goumlre

dağıtmak iccedilin yiyecek su toplamak

Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Goumlrev Yetki ve Sorumlulukları

1- Afet oumlncesinde okulun tehlike ve risk azaltma ccedilalışmaları ile muumldahale ve iyileştirme ccedilalışmalarını

belirlemek ve okulun guumlvenliğini sağlamak 2- Planda yer alacak goumlrev grupların ve bu grupların goumlrev yetki ve sorumlulukların belirlemek

3- Gruplarda goumlrev alacak kişileri ve grupların ccedilalışma esaslarını belirlemek (Oumlğretmen kurul uumlyeleri

bilgi ve deneyimlerine goumlre grup veya alt grup sorumlusu olarak ta goumlrevlendirilebilirler)

4- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi konusunda oumlğretmenler ccedilalışanlar veliler ve oumlğrenciler iccedilin

uygulanacak eğitim programlarını belirlemek ve uygulanmasını sağlamak

Sayfa 14 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

5- Masa başı ve saha tatbikatları duumlzenlemek

6- Tatbikat guumlnluumlk olaylar ve karşılaşılan afetlerden elde edilen derslerin ışığı altında planları

guumlncelleştirmek

7- Goumlrev gruplarının ihtiyaccedil duyacağı ekipman malzeme yayın ve insan guumlcuuml desteğini sağlamak

8- Afet ve acil durum planlaması ve youmlnetimi konularında ilgili uumlniversiteler kamu kurum ve

kuruluşları yerel youmlnetimler goumlnuumllluuml kuruluşlar ile yakın işbirliği yapmak eğitim ve lojistik

destek sağlamak

9- Afet anı ve sonrasında en kısa sure iccedilerisinde doğru bilgilere ulaşarak grupların olaya zamanında

hızlı ve etkili olarak muumldahale etmelerini sağlamak gerekiyorsa tahliye veya yerinde sığınak kararı

vermek ve olayı youmlnetmek

10- Gerektiğinde itfaiye polis ambulans arama-kurtarma ekipleri gibi kurum ve kuruluşlardan yardım

istemek ve olay hakkında yetkili makamları bilgilendirmek

11- Tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve sonrasındaki faaliyetlere etkin olarak katılımını sağlamak

12- Planı goumlzden geccedilirmek ve revize etmek

Okul Muumlduumlruumlnuumln Afet ve Acil Durum Planlaması Konusundaki Sorumlulukları

1- Planlama guruplarının oluşturulması

2- Tehlike ve risklerin belirlenmesi ve değerlendirilmesinin sağlanması

3- Risk azaltma planlarının hazırlanmasının temini

4- Muumldahale planlarının hazırlanmasının temini

5- İmkacircn ve kaynakların belirlenmesi ve geliştirilmesi

6- Alınacak oumlnlemlerin ve oumlnceliklerin belirlenmesi

7- Oumlğretmenler ccedilalışanlar oumlğrencilerin ve velilerin bilgilendirilmesi ve bilinccedillendirilmesi

faaliyetlerinin geliştirilmesi ve etkin olarak uygulanmasının sağlanması durum youmlnetimi

Okul afet ve acil durum youmlnetim sistemi iccedilerisinde oumlğretmenlerin afet oumlncesi sırası ve

sonrasındaki başlıca goumlrevleri

AFET OumlNCESİNDE

1- Okul afet ve acil durum planları hakkında bilgi sahibi olmak ve oumlğrencileri bu planlarla farklı afet

tuumlrleri karşısındaki davranış kuralları konusunda bilgilendirmek ve bilinccedillendirmek

2- Sınıflarında tehlike avı yaklaşımını kullanarak yapısal olmayan tehlike ve riskleri

belirlemek bunların oumlnlenmesi veya etkilerinin azaltılabilmesi iccedilin oumlnlemler almak veya Okul Afet ve

Acil Durum Youmlnetimi Kuruluna bildirmek

3- Oumlğrencilerde afetlere direnccedil ve guumlvenlik kuumlltuumlruuml oluşturmak amacıyla uygulamalı afet eğitimi

faaliyetlerini aksatmadan yuumlruumltmek

4- Afetlerle ilgili oumlzel guumln ve haftalarda veliler ve oumlğrencilerle toplantılar yaparak afete

hazırlık afet risklerinin azaltılması gibi konularda okul aile ve toplum iccedilin oumlnemli olabilecek

konularda bilgilendirme ve bilinccedillendirme faaliyetleri yuumlruumltmek

AFET SIRASINDA

1- Eğitim ve tatbikatlarla belletilmiş farklı afet tuumlrleri karşısında doğru davranış kurallarının

uygulanmasını sağlamak (depremler sırasında ccediloumlk kapan tutun veya tahliye sırasında

koşma itme konuşma geri doumlnme gibi)

2- Varsa yaralı oumlğrencilere ilk yardım yapmak ve youmlnetimi ivedilikle bilgilendirmek

3- Korku ve paniğe kapılan oumlğrencileri sakinleştirmek ve olan olay hakkında bilgi vermek

4- Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulunun tahliye veya yerinde sığınak karar sonrasında

tahliye planına uygun olarak oumlğrencileri sevk etmek ve guumlvenli toplanma alanına goumltuumlrmek

5- Oumlğrenci mevcudu ve veli haberleşme listelerini yanında bulundurmak

Sayfa 15 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

6- Oumlğrencilerin velilerine veya yetkililere teslim edilene kadar başlarından ayrılmamak

El Sanatları Atoumllyesi

Memur

Odası

Derslik 2

Oumlğretmenler

Odası

Tuvaletler

Yiyecek İccedilecek

Atoumllyesi

Derslik 1

Rampa

Merdivenler

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

GirişCcedilıkış Kapısı

Sayfa 16 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUTFAK

YEMEKHANE

Yemek Sırası Bekleme Alanı

MASA

MUumlDUumlR ODASI

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

KOumlMUumlR DEPOSU

KAZAN DAİRESİ

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

GirişCcedilıkış Kapısı

Kapı

Kapı Kapı

Sayfa 17 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

El Sanatları Atoumllyesi

Muumlduumlr

Yardımcısı

Odası

Derslik 2

Oumlğretmenler

Odası

Tuvaletler

Yiyecek İccedilecek

Atoumllyesi

Derslik 1

GirişCcedilıkış Kapısı

Rampa

Merdivenler

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Sayfa 18 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUTFAK

YEMEKHANE

Yemek Sırası Bekleme Alanı

MASA

MUumlDUumlR ODASI

GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

KOumlMUumlR DEPOSU

KAZAN DAİRESİ

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Kapı

Kapı

Kapı

Sayfa 19 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE

KAPSAMI

1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn

ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln

safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve

sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır

2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir

afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması

youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum

ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir

3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk

duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları

o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml

hale getirecektir

4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini

sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel

amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası

etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında

kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile

okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı

sağlamak olarak oumlzetlenebilir

5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi

veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı

olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi

6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-

kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması

7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk

duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal

programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve

uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır

Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın

belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti

1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi

2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi

3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi

4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi

5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi

6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması

gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar

azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk

iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir

Sayfa 20 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI

Tehlikelerin belirlenmesi

a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi

b) Risklerin belirlenmesi

c) Oumlnceliklerin belirlenmesi

d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi

e) Varsa eksikleri gidermek

f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır

Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında

gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son

boumlluumlmuumlne eklidir

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması

17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara

23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak

Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi

23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)

23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak

Tatbikatlar

14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı

15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı

Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin

Tatbikatlar Yapılması

Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar

değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir

de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı

saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında

oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı

yapılacaktır

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Sayfa 21 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER

TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR

1 DEPREM

Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır

Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir

Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı

geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın

SınıfKoridor ve Accedilık Alan

1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın

ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo

Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış

Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın

Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun

Sıranın Altında yada yanında

Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin

Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda

koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini

olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru

2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse

alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa

idare derse devam kararı verebilir

Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir

3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı

ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)

Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken

yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara

yardımın geleceği soumlylenmelidir

Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln

On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin

4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo

levhalarını asın

Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır

Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin

Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin

Sayfa 22 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın

Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin

Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)

teskin edin

5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir

Hemen binadan uzaklaşın

Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın

Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun

Asansoumlrleri kullanmayın

Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının

Tekerlekli Sandalyedeyseniz

Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne

doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce

ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun

Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun

Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden

uzak durun

DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun

Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın

Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve

motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır

2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde

-Yangın alarmını ccedilalıştırılır

-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir

- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr

-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır

Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır

- P Pimi ccedilek

- A Ateşin kaynağına youmlnelt

- S Sık

- S Suumlpuumlr

Yangın alarmı verildiğinde

1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir

Sayfa 23 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle

accedilılmaz

Duman altında kalırsanız

1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin

2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre

tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın

3 Sakin olun

Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin

2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin

3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin

Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın

Yat Yere ccediloumlkuumln

Yuvarlan Yerde yuvarlanın

DUR-YAT-YUVARLAN

Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri

soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın

3 SEL Yavaş yuumlkselen sel

1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır

Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın

2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin

Ani ve şiddetli sel baskını

1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın

2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin

otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)

4 TIBBİ ACİL DURUM

-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır

-İlk yardım goumlrevlisi gelir

-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır

-Oumlğrencinin velisine haber verilir

5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER

-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada

Md Yrd tarafından idareye bildirilir

-Kişiden kendisini tanıtması istenecek

- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek

- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın

-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak

-Polis aranır

Sayfa 24 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI

Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara

varılır

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir

sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak

gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme

aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda

oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure

iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha

guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır

Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin

gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik

sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini

Sayfa 25 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi

gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel

psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl

giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir

hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr

İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır

1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması

2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi

3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır

6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl

Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale

ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan

belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık

eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize

edilmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının

hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda

goumlsterildiği gibi

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR

1- Okulun yeniden accedilılması

2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması

3- Eğitsel iyileştirme yapılması

Sayfa 26 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi

5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması

İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR

Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda

belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir

1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)

3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

5 Belediye

6 İtfaiye (110)

7 Kızılay (168)

8 Muhtarlık

9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

10 Jandarma (156)

11 Zehir Danışma Merkezi (114)

12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri

14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri

15 İnşaat şirketleri iş makine parkları

16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar

17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir

Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili

kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve

1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ

PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI

2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve

BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ

3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve

İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI

4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI

5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ

6TATBİKATLARIN YAPILMASI

7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON

1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT

HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI

1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ

ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA

2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ

3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA

YERİNDE KORUNMA)

4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ

5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ

6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve

ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI

7PSİKOSOSYAL DESTEK

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI

ZARAR AZALTMA

CcedilALIŞMALARI

1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ

2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME

3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME

4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME

5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI

Sayfa 27 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve

yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir

OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR

Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)

1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride

kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir

2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)

3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)

4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo

Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike

Geccedilti anonsunun yapılması)

Tuumlm Personel

Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır

Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı

olunma konusunda da hazırlık yapılır

Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır

D İ K K A T

Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et

Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve

personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını

KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye

youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır

Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur

1 Bina Tahliyesi

2 Yerinde Sığınmak

3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak

4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak

5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde

değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara

doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir

Sayfa 28 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

YANGIN TALİMATI (EK-1)

(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE

HAZIRLANMIŞTIR)

1

A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ

1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-

YİNİZ

2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ

3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI

PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ

4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-

YINIZ

5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ

6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ

7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ

8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN

KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ

9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ

10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ

11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-

YİNİZ

12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ

13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ

2

B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ

1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU

KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)

2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)

3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ

4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ

(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil

VB)

5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK

İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA

CcedilALIŞINIZ

6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE

PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI

MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ

7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE

MALZEMEYİ KURTARINIZ

8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI

RİSKE ATMAYINIZ

9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ

GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ

10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE

ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN

MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ

C LUumlZUMLU TELEFONLAR

İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186

POLİS İMDAT 155 SU 185

AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187

JANDARMA İMDAT 156

EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ

1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN

2 BİLGİSİZLİKTEN

3 İHMALDEN

4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN

5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN

6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN

D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI

1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI

ARKANIZA ALINIZ

2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ

VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)

VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA

TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ

5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ

6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK

ETMEYİNİZ

7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ

F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL

TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR

2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ

SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE

YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI

SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA

OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR

HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN

TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA

MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR

YERE TAŞINIR

İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR

PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER

G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM

ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI

ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ

LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR

2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI

YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR

H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA

1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA

BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR

PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE

TAŞINIR

2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP

KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7

GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ

(İTFAİYE) (EMNİYET)

EKİP BAŞI

EKİP PERS

Sayfa 29 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ana Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

2 4 2

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

El Sanatları

Atoumllyesi

Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok

YİH

Atoumllyesi

Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok

Memur

Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok

Sayfa 30 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ek Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok

Sayfa 31 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Kazan Dairesi

Kat1

Koridor Sayısı [X ] Yok

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[] Var

[X ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Yangın Hortumu [X] Var [] Yok

Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Kazan

Dairesi

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Kazan)

Var Yok Yok

Koumlmuumlr

Deposu

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Koumlmuumlr)

Var Yok Yok

Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Sayfa 32 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tehlike Adı

Etkilenecek Unsurlar

(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)

ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)

(Mekacircn+İnsan+Eğitim

Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık

Oumlncelik

Derecesi

Mekacircn-Bina Eğitim

Suumlrekliliği

İnsan

(personel

oumlğrenci)

Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey

Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık

Sayfa 33 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ

Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK

OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR

OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK

HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik

16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)

86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)

43 Az 3 duumlzeyde (plan)

21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)

Sayfa 34 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 11

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları

Atoumllyesi Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E

Dolapların mandalı var mı

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı

Sabit mi E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E

Sayfa 35 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor YİH

Atoumllyesi

Memur

Odası Oumlğrt Odası

Duru

m EH Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca

k Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

H Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

E H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 13: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 13 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul afet planında bulunan kişiler

1 Okul Muumlduumlruuml

2 Oumlğretmenler

3 Okulda ccedilalışan diğer personel

Tablo 6

OKUL AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANINDA GOumlREV ALAN

GRUPLARIN GOumlREV VE SORUMLULUKLARI

GOumlREV VE YERİ

SORUMLUSU

YAPILMASI GEREKEN EYLEM

SORUMLUSU

PLANLAMA VE HAZIRLIK

GRUBU SORUMLUSU

İsmail EPCcedilİN

Tuumlm acil durum operasyonlarını youmlnetir ve koordine eder Okulda

olmayanlara veya yaralılara goumlre personelin rollerini uyarlar

RİSK YOumlNETİMİ GRUBU

SORUMLUSU

Erdem AKGUumlL

Oluşacak riskleri belirler Ortaya ccedilıkabilecek tehlikeler iccedilin oumlnlemler alır

MUumlDAHALE GRUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Tuumlm Muumldahale guruplarını youmlnetir ve koordine eder

a) ARAMA KURTARMA

GURUBU SORUMLUSU

İlknur CcedilANKAYA AYDEMİR

Hafif arama kurtarma operasyonlarını koordine eder

b) İLKYARDIM GURUBU

SORUMLUSU Ayşeguumll

TETİK

Tuumlm ilk yardım malzemelerinin guumlncellenmiş olduğundan hazır

bulunduğundan ve duumlzguumln şekilde idare edildiğinden emin olur İlk

yardımı uygular

c) SOumlNDUumlRME GURUBU

SORUMLUSU İlknur

CcedilANKAYA AYDEMİR

Yangınları merkeze bildirir ve kuumlccediluumlk ccedilaplı yangınları soumlnduumlruumlr Beş

kişilik oumlğretmenlerden oluşur

c) TAHLİYE GUumlVENLİK

VE AİLE İLİŞKİLERİ GURUBU

SORUMLUSU Erdem AKGUumlL

Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısına kadar oumlğrencilere

eslim eder Velileri Başvuru Kapısında karşılar ve Teslim Kapısında

ccedilocuklarıyla buluşup birleşmelerini sağlar

d) TESPİT ONARIM VE

İYİLEŞTİRME GURUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Tehlike oumlncesi durum tespiti yapmak tehlike sonrasında onarım ve

iyileştirme ccedilalışmalarına yardımcı olmak

KAYNAK TEMİNİ VE

LOJİSTİK DESTEK GRUBU

SORUMLUSU İsmail EPCcedilİN

Velileri TeslimBirleştirme Kapısına youmlnlendirir Gerekliyse şebeke

vanalarını kapatır arındırma ve barınma sahası sağlar İhtiyaca goumlre

dağıtmak iccedilin yiyecek su toplamak

Afet ve Acil Durum Youmlnetim Kurulunun Goumlrev Yetki ve Sorumlulukları

1- Afet oumlncesinde okulun tehlike ve risk azaltma ccedilalışmaları ile muumldahale ve iyileştirme ccedilalışmalarını

belirlemek ve okulun guumlvenliğini sağlamak 2- Planda yer alacak goumlrev grupların ve bu grupların goumlrev yetki ve sorumlulukların belirlemek

3- Gruplarda goumlrev alacak kişileri ve grupların ccedilalışma esaslarını belirlemek (Oumlğretmen kurul uumlyeleri

bilgi ve deneyimlerine goumlre grup veya alt grup sorumlusu olarak ta goumlrevlendirilebilirler)

4- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi konusunda oumlğretmenler ccedilalışanlar veliler ve oumlğrenciler iccedilin

uygulanacak eğitim programlarını belirlemek ve uygulanmasını sağlamak

Sayfa 14 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

5- Masa başı ve saha tatbikatları duumlzenlemek

6- Tatbikat guumlnluumlk olaylar ve karşılaşılan afetlerden elde edilen derslerin ışığı altında planları

guumlncelleştirmek

7- Goumlrev gruplarının ihtiyaccedil duyacağı ekipman malzeme yayın ve insan guumlcuuml desteğini sağlamak

8- Afet ve acil durum planlaması ve youmlnetimi konularında ilgili uumlniversiteler kamu kurum ve

kuruluşları yerel youmlnetimler goumlnuumllluuml kuruluşlar ile yakın işbirliği yapmak eğitim ve lojistik

destek sağlamak

9- Afet anı ve sonrasında en kısa sure iccedilerisinde doğru bilgilere ulaşarak grupların olaya zamanında

hızlı ve etkili olarak muumldahale etmelerini sağlamak gerekiyorsa tahliye veya yerinde sığınak kararı

vermek ve olayı youmlnetmek

10- Gerektiğinde itfaiye polis ambulans arama-kurtarma ekipleri gibi kurum ve kuruluşlardan yardım

istemek ve olay hakkında yetkili makamları bilgilendirmek

11- Tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve sonrasındaki faaliyetlere etkin olarak katılımını sağlamak

12- Planı goumlzden geccedilirmek ve revize etmek

Okul Muumlduumlruumlnuumln Afet ve Acil Durum Planlaması Konusundaki Sorumlulukları

1- Planlama guruplarının oluşturulması

2- Tehlike ve risklerin belirlenmesi ve değerlendirilmesinin sağlanması

3- Risk azaltma planlarının hazırlanmasının temini

4- Muumldahale planlarının hazırlanmasının temini

5- İmkacircn ve kaynakların belirlenmesi ve geliştirilmesi

6- Alınacak oumlnlemlerin ve oumlnceliklerin belirlenmesi

7- Oumlğretmenler ccedilalışanlar oumlğrencilerin ve velilerin bilgilendirilmesi ve bilinccedillendirilmesi

faaliyetlerinin geliştirilmesi ve etkin olarak uygulanmasının sağlanması durum youmlnetimi

Okul afet ve acil durum youmlnetim sistemi iccedilerisinde oumlğretmenlerin afet oumlncesi sırası ve

sonrasındaki başlıca goumlrevleri

AFET OumlNCESİNDE

1- Okul afet ve acil durum planları hakkında bilgi sahibi olmak ve oumlğrencileri bu planlarla farklı afet

tuumlrleri karşısındaki davranış kuralları konusunda bilgilendirmek ve bilinccedillendirmek

2- Sınıflarında tehlike avı yaklaşımını kullanarak yapısal olmayan tehlike ve riskleri

belirlemek bunların oumlnlenmesi veya etkilerinin azaltılabilmesi iccedilin oumlnlemler almak veya Okul Afet ve

Acil Durum Youmlnetimi Kuruluna bildirmek

3- Oumlğrencilerde afetlere direnccedil ve guumlvenlik kuumlltuumlruuml oluşturmak amacıyla uygulamalı afet eğitimi

faaliyetlerini aksatmadan yuumlruumltmek

4- Afetlerle ilgili oumlzel guumln ve haftalarda veliler ve oumlğrencilerle toplantılar yaparak afete

hazırlık afet risklerinin azaltılması gibi konularda okul aile ve toplum iccedilin oumlnemli olabilecek

konularda bilgilendirme ve bilinccedillendirme faaliyetleri yuumlruumltmek

AFET SIRASINDA

1- Eğitim ve tatbikatlarla belletilmiş farklı afet tuumlrleri karşısında doğru davranış kurallarının

uygulanmasını sağlamak (depremler sırasında ccediloumlk kapan tutun veya tahliye sırasında

koşma itme konuşma geri doumlnme gibi)

2- Varsa yaralı oumlğrencilere ilk yardım yapmak ve youmlnetimi ivedilikle bilgilendirmek

3- Korku ve paniğe kapılan oumlğrencileri sakinleştirmek ve olan olay hakkında bilgi vermek

4- Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulunun tahliye veya yerinde sığınak karar sonrasında

tahliye planına uygun olarak oumlğrencileri sevk etmek ve guumlvenli toplanma alanına goumltuumlrmek

5- Oumlğrenci mevcudu ve veli haberleşme listelerini yanında bulundurmak

Sayfa 15 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

6- Oumlğrencilerin velilerine veya yetkililere teslim edilene kadar başlarından ayrılmamak

El Sanatları Atoumllyesi

Memur

Odası

Derslik 2

Oumlğretmenler

Odası

Tuvaletler

Yiyecek İccedilecek

Atoumllyesi

Derslik 1

Rampa

Merdivenler

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

GirişCcedilıkış Kapısı

Sayfa 16 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUTFAK

YEMEKHANE

Yemek Sırası Bekleme Alanı

MASA

MUumlDUumlR ODASI

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

KOumlMUumlR DEPOSU

KAZAN DAİRESİ

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

GirişCcedilıkış Kapısı

Kapı

Kapı Kapı

Sayfa 17 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

El Sanatları Atoumllyesi

Muumlduumlr

Yardımcısı

Odası

Derslik 2

Oumlğretmenler

Odası

Tuvaletler

Yiyecek İccedilecek

Atoumllyesi

Derslik 1

GirişCcedilıkış Kapısı

Rampa

Merdivenler

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Sayfa 18 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUTFAK

YEMEKHANE

Yemek Sırası Bekleme Alanı

MASA

MUumlDUumlR ODASI

GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

KOumlMUumlR DEPOSU

KAZAN DAİRESİ

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Kapı

Kapı

Kapı

Sayfa 19 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE

KAPSAMI

1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn

ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln

safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve

sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır

2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir

afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması

youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum

ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir

3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk

duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları

o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml

hale getirecektir

4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini

sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel

amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası

etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında

kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile

okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı

sağlamak olarak oumlzetlenebilir

5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi

veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı

olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi

6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-

kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması

7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk

duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal

programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve

uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır

Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın

belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti

1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi

2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi

3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi

4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi

5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi

6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması

gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar

azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk

iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir

Sayfa 20 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI

Tehlikelerin belirlenmesi

a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi

b) Risklerin belirlenmesi

c) Oumlnceliklerin belirlenmesi

d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi

e) Varsa eksikleri gidermek

f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır

Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında

gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son

boumlluumlmuumlne eklidir

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması

17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara

23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak

Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi

23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)

23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak

Tatbikatlar

14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı

15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı

Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin

Tatbikatlar Yapılması

Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar

değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir

de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı

saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında

oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı

yapılacaktır

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Sayfa 21 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER

TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR

1 DEPREM

Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır

Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir

Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı

geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın

SınıfKoridor ve Accedilık Alan

1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın

ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo

Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış

Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın

Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun

Sıranın Altında yada yanında

Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin

Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda

koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini

olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru

2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse

alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa

idare derse devam kararı verebilir

Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir

3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı

ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)

Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken

yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara

yardımın geleceği soumlylenmelidir

Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln

On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin

4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo

levhalarını asın

Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır

Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin

Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin

Sayfa 22 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın

Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin

Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)

teskin edin

5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir

Hemen binadan uzaklaşın

Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın

Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun

Asansoumlrleri kullanmayın

Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının

Tekerlekli Sandalyedeyseniz

Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne

doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce

ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun

Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun

Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden

uzak durun

DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun

Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın

Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve

motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır

2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde

-Yangın alarmını ccedilalıştırılır

-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir

- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr

-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır

Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır

- P Pimi ccedilek

- A Ateşin kaynağına youmlnelt

- S Sık

- S Suumlpuumlr

Yangın alarmı verildiğinde

1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir

Sayfa 23 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle

accedilılmaz

Duman altında kalırsanız

1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin

2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre

tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın

3 Sakin olun

Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin

2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin

3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin

Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın

Yat Yere ccediloumlkuumln

Yuvarlan Yerde yuvarlanın

DUR-YAT-YUVARLAN

Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri

soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın

3 SEL Yavaş yuumlkselen sel

1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır

Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın

2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin

Ani ve şiddetli sel baskını

1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın

2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin

otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)

4 TIBBİ ACİL DURUM

-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır

-İlk yardım goumlrevlisi gelir

-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır

-Oumlğrencinin velisine haber verilir

5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER

-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada

Md Yrd tarafından idareye bildirilir

-Kişiden kendisini tanıtması istenecek

- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek

- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın

-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak

-Polis aranır

Sayfa 24 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI

Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara

varılır

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir

sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak

gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme

aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda

oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure

iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha

guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır

Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin

gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik

sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini

Sayfa 25 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi

gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel

psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl

giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir

hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr

İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır

1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması

2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi

3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır

6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl

Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale

ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan

belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık

eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize

edilmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının

hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda

goumlsterildiği gibi

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR

1- Okulun yeniden accedilılması

2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması

3- Eğitsel iyileştirme yapılması

Sayfa 26 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi

5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması

İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR

Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda

belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir

1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)

3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

5 Belediye

6 İtfaiye (110)

7 Kızılay (168)

8 Muhtarlık

9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

10 Jandarma (156)

11 Zehir Danışma Merkezi (114)

12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri

14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri

15 İnşaat şirketleri iş makine parkları

16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar

17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir

Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili

kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve

1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ

PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI

2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve

BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ

3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve

İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI

4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI

5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ

6TATBİKATLARIN YAPILMASI

7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON

1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT

HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI

1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ

ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA

2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ

3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA

YERİNDE KORUNMA)

4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ

5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ

6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve

ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI

7PSİKOSOSYAL DESTEK

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI

ZARAR AZALTMA

CcedilALIŞMALARI

1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ

2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME

3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME

4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME

5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI

Sayfa 27 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve

yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir

OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR

Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)

1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride

kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir

2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)

3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)

4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo

Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike

Geccedilti anonsunun yapılması)

Tuumlm Personel

Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır

Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı

olunma konusunda da hazırlık yapılır

Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır

D İ K K A T

Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et

Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve

personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını

KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye

youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır

Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur

1 Bina Tahliyesi

2 Yerinde Sığınmak

3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak

4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak

5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde

değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara

doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir

Sayfa 28 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

YANGIN TALİMATI (EK-1)

(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE

HAZIRLANMIŞTIR)

1

A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ

1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-

YİNİZ

2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ

3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI

PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ

4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-

YINIZ

5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ

6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ

7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ

8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN

KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ

9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ

10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ

11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-

YİNİZ

12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ

13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ

2

B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ

1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU

KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)

2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)

3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ

4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ

(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil

VB)

5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK

İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA

CcedilALIŞINIZ

6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE

PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI

MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ

7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE

MALZEMEYİ KURTARINIZ

8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI

RİSKE ATMAYINIZ

9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ

GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ

10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE

ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN

MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ

C LUumlZUMLU TELEFONLAR

İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186

POLİS İMDAT 155 SU 185

AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187

JANDARMA İMDAT 156

EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ

1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN

2 BİLGİSİZLİKTEN

3 İHMALDEN

4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN

5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN

6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN

D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI

1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI

ARKANIZA ALINIZ

2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ

VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)

VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA

TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ

5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ

6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK

ETMEYİNİZ

7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ

F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL

TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR

2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ

SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE

YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI

SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA

OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR

HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN

TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA

MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR

YERE TAŞINIR

İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR

PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER

G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM

ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI

ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ

LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR

2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI

YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR

H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA

1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA

BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR

PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE

TAŞINIR

2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP

KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7

GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ

(İTFAİYE) (EMNİYET)

EKİP BAŞI

EKİP PERS

Sayfa 29 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ana Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

2 4 2

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

El Sanatları

Atoumllyesi

Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok

YİH

Atoumllyesi

Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok

Memur

Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok

Sayfa 30 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ek Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok

Sayfa 31 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Kazan Dairesi

Kat1

Koridor Sayısı [X ] Yok

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[] Var

[X ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Yangın Hortumu [X] Var [] Yok

Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Kazan

Dairesi

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Kazan)

Var Yok Yok

Koumlmuumlr

Deposu

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Koumlmuumlr)

Var Yok Yok

Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Sayfa 32 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tehlike Adı

Etkilenecek Unsurlar

(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)

ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)

(Mekacircn+İnsan+Eğitim

Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık

Oumlncelik

Derecesi

Mekacircn-Bina Eğitim

Suumlrekliliği

İnsan

(personel

oumlğrenci)

Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey

Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık

Sayfa 33 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ

Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK

OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR

OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK

HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik

16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)

86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)

43 Az 3 duumlzeyde (plan)

21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)

Sayfa 34 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 11

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları

Atoumllyesi Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E

Dolapların mandalı var mı

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı

Sabit mi E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E

Sayfa 35 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor YİH

Atoumllyesi

Memur

Odası Oumlğrt Odası

Duru

m EH Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca

k Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

H Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

E H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 14: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 14 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

5- Masa başı ve saha tatbikatları duumlzenlemek

6- Tatbikat guumlnluumlk olaylar ve karşılaşılan afetlerden elde edilen derslerin ışığı altında planları

guumlncelleştirmek

7- Goumlrev gruplarının ihtiyaccedil duyacağı ekipman malzeme yayın ve insan guumlcuuml desteğini sağlamak

8- Afet ve acil durum planlaması ve youmlnetimi konularında ilgili uumlniversiteler kamu kurum ve

kuruluşları yerel youmlnetimler goumlnuumllluuml kuruluşlar ile yakın işbirliği yapmak eğitim ve lojistik

destek sağlamak

9- Afet anı ve sonrasında en kısa sure iccedilerisinde doğru bilgilere ulaşarak grupların olaya zamanında

hızlı ve etkili olarak muumldahale etmelerini sağlamak gerekiyorsa tahliye veya yerinde sığınak kararı

vermek ve olayı youmlnetmek

10- Gerektiğinde itfaiye polis ambulans arama-kurtarma ekipleri gibi kurum ve kuruluşlardan yardım

istemek ve olay hakkında yetkili makamları bilgilendirmek

11- Tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve sonrasındaki faaliyetlere etkin olarak katılımını sağlamak

12- Planı goumlzden geccedilirmek ve revize etmek

Okul Muumlduumlruumlnuumln Afet ve Acil Durum Planlaması Konusundaki Sorumlulukları

1- Planlama guruplarının oluşturulması

2- Tehlike ve risklerin belirlenmesi ve değerlendirilmesinin sağlanması

3- Risk azaltma planlarının hazırlanmasının temini

4- Muumldahale planlarının hazırlanmasının temini

5- İmkacircn ve kaynakların belirlenmesi ve geliştirilmesi

6- Alınacak oumlnlemlerin ve oumlnceliklerin belirlenmesi

7- Oumlğretmenler ccedilalışanlar oumlğrencilerin ve velilerin bilgilendirilmesi ve bilinccedillendirilmesi

faaliyetlerinin geliştirilmesi ve etkin olarak uygulanmasının sağlanması durum youmlnetimi

Okul afet ve acil durum youmlnetim sistemi iccedilerisinde oumlğretmenlerin afet oumlncesi sırası ve

sonrasındaki başlıca goumlrevleri

AFET OumlNCESİNDE

1- Okul afet ve acil durum planları hakkında bilgi sahibi olmak ve oumlğrencileri bu planlarla farklı afet

tuumlrleri karşısındaki davranış kuralları konusunda bilgilendirmek ve bilinccedillendirmek

2- Sınıflarında tehlike avı yaklaşımını kullanarak yapısal olmayan tehlike ve riskleri

belirlemek bunların oumlnlenmesi veya etkilerinin azaltılabilmesi iccedilin oumlnlemler almak veya Okul Afet ve

Acil Durum Youmlnetimi Kuruluna bildirmek

3- Oumlğrencilerde afetlere direnccedil ve guumlvenlik kuumlltuumlruuml oluşturmak amacıyla uygulamalı afet eğitimi

faaliyetlerini aksatmadan yuumlruumltmek

4- Afetlerle ilgili oumlzel guumln ve haftalarda veliler ve oumlğrencilerle toplantılar yaparak afete

hazırlık afet risklerinin azaltılması gibi konularda okul aile ve toplum iccedilin oumlnemli olabilecek

konularda bilgilendirme ve bilinccedillendirme faaliyetleri yuumlruumltmek

AFET SIRASINDA

1- Eğitim ve tatbikatlarla belletilmiş farklı afet tuumlrleri karşısında doğru davranış kurallarının

uygulanmasını sağlamak (depremler sırasında ccediloumlk kapan tutun veya tahliye sırasında

koşma itme konuşma geri doumlnme gibi)

2- Varsa yaralı oumlğrencilere ilk yardım yapmak ve youmlnetimi ivedilikle bilgilendirmek

3- Korku ve paniğe kapılan oumlğrencileri sakinleştirmek ve olan olay hakkında bilgi vermek

4- Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulunun tahliye veya yerinde sığınak karar sonrasında

tahliye planına uygun olarak oumlğrencileri sevk etmek ve guumlvenli toplanma alanına goumltuumlrmek

5- Oumlğrenci mevcudu ve veli haberleşme listelerini yanında bulundurmak

Sayfa 15 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

6- Oumlğrencilerin velilerine veya yetkililere teslim edilene kadar başlarından ayrılmamak

El Sanatları Atoumllyesi

Memur

Odası

Derslik 2

Oumlğretmenler

Odası

Tuvaletler

Yiyecek İccedilecek

Atoumllyesi

Derslik 1

Rampa

Merdivenler

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

GirişCcedilıkış Kapısı

Sayfa 16 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUTFAK

YEMEKHANE

Yemek Sırası Bekleme Alanı

MASA

MUumlDUumlR ODASI

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

KOumlMUumlR DEPOSU

KAZAN DAİRESİ

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

GirişCcedilıkış Kapısı

Kapı

Kapı Kapı

Sayfa 17 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

El Sanatları Atoumllyesi

Muumlduumlr

Yardımcısı

Odası

Derslik 2

Oumlğretmenler

Odası

Tuvaletler

Yiyecek İccedilecek

Atoumllyesi

Derslik 1

GirişCcedilıkış Kapısı

Rampa

Merdivenler

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Sayfa 18 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUTFAK

YEMEKHANE

Yemek Sırası Bekleme Alanı

MASA

MUumlDUumlR ODASI

GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

KOumlMUumlR DEPOSU

KAZAN DAİRESİ

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Kapı

Kapı

Kapı

Sayfa 19 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE

KAPSAMI

1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn

ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln

safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve

sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır

2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir

afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması

youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum

ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir

3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk

duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları

o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml

hale getirecektir

4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini

sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel

amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası

etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında

kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile

okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı

sağlamak olarak oumlzetlenebilir

5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi

veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı

olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi

6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-

kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması

7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk

duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal

programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve

uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır

Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın

belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti

1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi

2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi

3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi

4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi

5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi

6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması

gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar

azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk

iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir

Sayfa 20 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI

Tehlikelerin belirlenmesi

a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi

b) Risklerin belirlenmesi

c) Oumlnceliklerin belirlenmesi

d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi

e) Varsa eksikleri gidermek

f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır

Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında

gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son

boumlluumlmuumlne eklidir

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması

17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara

23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak

Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi

23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)

23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak

Tatbikatlar

14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı

15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı

Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin

Tatbikatlar Yapılması

Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar

değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir

de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı

saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında

oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı

yapılacaktır

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Sayfa 21 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER

TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR

1 DEPREM

Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır

Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir

Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı

geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın

SınıfKoridor ve Accedilık Alan

1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın

ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo

Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış

Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın

Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun

Sıranın Altında yada yanında

Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin

Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda

koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini

olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru

2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse

alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa

idare derse devam kararı verebilir

Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir

3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı

ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)

Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken

yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara

yardımın geleceği soumlylenmelidir

Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln

On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin

4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo

levhalarını asın

Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır

Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin

Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin

Sayfa 22 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın

Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin

Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)

teskin edin

5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir

Hemen binadan uzaklaşın

Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın

Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun

Asansoumlrleri kullanmayın

Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının

Tekerlekli Sandalyedeyseniz

Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne

doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce

ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun

Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun

Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden

uzak durun

DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun

Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın

Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve

motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır

2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde

-Yangın alarmını ccedilalıştırılır

-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir

- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr

-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır

Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır

- P Pimi ccedilek

- A Ateşin kaynağına youmlnelt

- S Sık

- S Suumlpuumlr

Yangın alarmı verildiğinde

1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir

Sayfa 23 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle

accedilılmaz

Duman altında kalırsanız

1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin

2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre

tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın

3 Sakin olun

Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin

2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin

3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin

Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın

Yat Yere ccediloumlkuumln

Yuvarlan Yerde yuvarlanın

DUR-YAT-YUVARLAN

Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri

soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın

3 SEL Yavaş yuumlkselen sel

1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır

Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın

2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin

Ani ve şiddetli sel baskını

1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın

2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin

otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)

4 TIBBİ ACİL DURUM

-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır

-İlk yardım goumlrevlisi gelir

-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır

-Oumlğrencinin velisine haber verilir

5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER

-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada

Md Yrd tarafından idareye bildirilir

-Kişiden kendisini tanıtması istenecek

- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek

- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın

-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak

-Polis aranır

Sayfa 24 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI

Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara

varılır

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir

sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak

gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme

aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda

oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure

iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha

guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır

Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin

gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik

sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini

Sayfa 25 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi

gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel

psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl

giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir

hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr

İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır

1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması

2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi

3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır

6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl

Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale

ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan

belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık

eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize

edilmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının

hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda

goumlsterildiği gibi

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR

1- Okulun yeniden accedilılması

2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması

3- Eğitsel iyileştirme yapılması

Sayfa 26 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi

5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması

İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR

Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda

belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir

1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)

3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

5 Belediye

6 İtfaiye (110)

7 Kızılay (168)

8 Muhtarlık

9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

10 Jandarma (156)

11 Zehir Danışma Merkezi (114)

12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri

14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri

15 İnşaat şirketleri iş makine parkları

16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar

17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir

Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili

kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve

1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ

PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI

2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve

BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ

3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve

İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI

4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI

5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ

6TATBİKATLARIN YAPILMASI

7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON

1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT

HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI

1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ

ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA

2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ

3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA

YERİNDE KORUNMA)

4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ

5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ

6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve

ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI

7PSİKOSOSYAL DESTEK

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI

ZARAR AZALTMA

CcedilALIŞMALARI

1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ

2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME

3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME

4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME

5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI

Sayfa 27 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve

yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir

OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR

Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)

1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride

kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir

2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)

3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)

4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo

Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike

Geccedilti anonsunun yapılması)

Tuumlm Personel

Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır

Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı

olunma konusunda da hazırlık yapılır

Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır

D İ K K A T

Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et

Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve

personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını

KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye

youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır

Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur

1 Bina Tahliyesi

2 Yerinde Sığınmak

3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak

4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak

5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde

değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara

doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir

Sayfa 28 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

YANGIN TALİMATI (EK-1)

(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE

HAZIRLANMIŞTIR)

1

A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ

1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-

YİNİZ

2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ

3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI

PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ

4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-

YINIZ

5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ

6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ

7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ

8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN

KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ

9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ

10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ

11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-

YİNİZ

12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ

13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ

2

B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ

1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU

KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)

2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)

3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ

4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ

(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil

VB)

5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK

İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA

CcedilALIŞINIZ

6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE

PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI

MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ

7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE

MALZEMEYİ KURTARINIZ

8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI

RİSKE ATMAYINIZ

9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ

GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ

10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE

ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN

MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ

C LUumlZUMLU TELEFONLAR

İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186

POLİS İMDAT 155 SU 185

AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187

JANDARMA İMDAT 156

EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ

1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN

2 BİLGİSİZLİKTEN

3 İHMALDEN

4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN

5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN

6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN

D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI

1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI

ARKANIZA ALINIZ

2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ

VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)

VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA

TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ

5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ

6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK

ETMEYİNİZ

7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ

F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL

TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR

2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ

SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE

YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI

SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA

OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR

HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN

TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA

MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR

YERE TAŞINIR

İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR

PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER

G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM

ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI

ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ

LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR

2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI

YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR

H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA

1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA

BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR

PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE

TAŞINIR

2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP

KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7

GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ

(İTFAİYE) (EMNİYET)

EKİP BAŞI

EKİP PERS

Sayfa 29 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ana Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

2 4 2

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

El Sanatları

Atoumllyesi

Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok

YİH

Atoumllyesi

Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok

Memur

Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok

Sayfa 30 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ek Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok

Sayfa 31 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Kazan Dairesi

Kat1

Koridor Sayısı [X ] Yok

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[] Var

[X ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Yangın Hortumu [X] Var [] Yok

Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Kazan

Dairesi

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Kazan)

Var Yok Yok

Koumlmuumlr

Deposu

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Koumlmuumlr)

Var Yok Yok

Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Sayfa 32 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tehlike Adı

Etkilenecek Unsurlar

(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)

ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)

(Mekacircn+İnsan+Eğitim

Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık

Oumlncelik

Derecesi

Mekacircn-Bina Eğitim

Suumlrekliliği

İnsan

(personel

oumlğrenci)

Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey

Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık

Sayfa 33 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ

Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK

OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR

OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK

HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik

16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)

86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)

43 Az 3 duumlzeyde (plan)

21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)

Sayfa 34 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 11

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları

Atoumllyesi Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E

Dolapların mandalı var mı

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı

Sabit mi E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E

Sayfa 35 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor YİH

Atoumllyesi

Memur

Odası Oumlğrt Odası

Duru

m EH Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca

k Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

H Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

E H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 15: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 15 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

6- Oumlğrencilerin velilerine veya yetkililere teslim edilene kadar başlarından ayrılmamak

El Sanatları Atoumllyesi

Memur

Odası

Derslik 2

Oumlğretmenler

Odası

Tuvaletler

Yiyecek İccedilecek

Atoumllyesi

Derslik 1

Rampa

Merdivenler

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

GirişCcedilıkış Kapısı

Sayfa 16 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUTFAK

YEMEKHANE

Yemek Sırası Bekleme Alanı

MASA

MUumlDUumlR ODASI

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

KOumlMUumlR DEPOSU

KAZAN DAİRESİ

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

GirişCcedilıkış Kapısı

Kapı

Kapı Kapı

Sayfa 17 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

El Sanatları Atoumllyesi

Muumlduumlr

Yardımcısı

Odası

Derslik 2

Oumlğretmenler

Odası

Tuvaletler

Yiyecek İccedilecek

Atoumllyesi

Derslik 1

GirişCcedilıkış Kapısı

Rampa

Merdivenler

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Sayfa 18 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUTFAK

YEMEKHANE

Yemek Sırası Bekleme Alanı

MASA

MUumlDUumlR ODASI

GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

KOumlMUumlR DEPOSU

KAZAN DAİRESİ

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Kapı

Kapı

Kapı

Sayfa 19 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE

KAPSAMI

1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn

ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln

safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve

sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır

2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir

afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması

youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum

ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir

3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk

duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları

o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml

hale getirecektir

4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini

sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel

amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası

etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında

kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile

okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı

sağlamak olarak oumlzetlenebilir

5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi

veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı

olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi

6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-

kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması

7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk

duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal

programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve

uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır

Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın

belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti

1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi

2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi

3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi

4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi

5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi

6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması

gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar

azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk

iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir

Sayfa 20 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI

Tehlikelerin belirlenmesi

a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi

b) Risklerin belirlenmesi

c) Oumlnceliklerin belirlenmesi

d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi

e) Varsa eksikleri gidermek

f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır

Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında

gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son

boumlluumlmuumlne eklidir

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması

17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara

23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak

Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi

23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)

23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak

Tatbikatlar

14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı

15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı

Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin

Tatbikatlar Yapılması

Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar

değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir

de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı

saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında

oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı

yapılacaktır

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Sayfa 21 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER

TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR

1 DEPREM

Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır

Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir

Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı

geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın

SınıfKoridor ve Accedilık Alan

1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın

ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo

Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış

Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın

Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun

Sıranın Altında yada yanında

Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin

Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda

koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini

olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru

2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse

alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa

idare derse devam kararı verebilir

Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir

3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı

ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)

Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken

yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara

yardımın geleceği soumlylenmelidir

Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln

On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin

4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo

levhalarını asın

Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır

Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin

Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin

Sayfa 22 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın

Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin

Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)

teskin edin

5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir

Hemen binadan uzaklaşın

Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın

Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun

Asansoumlrleri kullanmayın

Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının

Tekerlekli Sandalyedeyseniz

Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne

doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce

ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun

Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun

Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden

uzak durun

DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun

Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın

Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve

motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır

2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde

-Yangın alarmını ccedilalıştırılır

-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir

- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr

-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır

Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır

- P Pimi ccedilek

- A Ateşin kaynağına youmlnelt

- S Sık

- S Suumlpuumlr

Yangın alarmı verildiğinde

1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir

Sayfa 23 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle

accedilılmaz

Duman altında kalırsanız

1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin

2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre

tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın

3 Sakin olun

Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin

2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin

3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin

Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın

Yat Yere ccediloumlkuumln

Yuvarlan Yerde yuvarlanın

DUR-YAT-YUVARLAN

Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri

soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın

3 SEL Yavaş yuumlkselen sel

1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır

Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın

2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin

Ani ve şiddetli sel baskını

1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın

2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin

otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)

4 TIBBİ ACİL DURUM

-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır

-İlk yardım goumlrevlisi gelir

-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır

-Oumlğrencinin velisine haber verilir

5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER

-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada

Md Yrd tarafından idareye bildirilir

-Kişiden kendisini tanıtması istenecek

- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek

- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın

-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak

-Polis aranır

Sayfa 24 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI

Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara

varılır

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir

sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak

gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme

aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda

oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure

iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha

guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır

Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin

gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik

sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini

Sayfa 25 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi

gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel

psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl

giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir

hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr

İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır

1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması

2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi

3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır

6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl

Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale

ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan

belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık

eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize

edilmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının

hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda

goumlsterildiği gibi

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR

1- Okulun yeniden accedilılması

2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması

3- Eğitsel iyileştirme yapılması

Sayfa 26 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi

5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması

İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR

Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda

belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir

1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)

3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

5 Belediye

6 İtfaiye (110)

7 Kızılay (168)

8 Muhtarlık

9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

10 Jandarma (156)

11 Zehir Danışma Merkezi (114)

12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri

14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri

15 İnşaat şirketleri iş makine parkları

16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar

17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir

Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili

kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve

1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ

PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI

2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve

BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ

3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve

İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI

4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI

5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ

6TATBİKATLARIN YAPILMASI

7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON

1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT

HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI

1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ

ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA

2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ

3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA

YERİNDE KORUNMA)

4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ

5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ

6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve

ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI

7PSİKOSOSYAL DESTEK

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI

ZARAR AZALTMA

CcedilALIŞMALARI

1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ

2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME

3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME

4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME

5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI

Sayfa 27 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve

yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir

OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR

Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)

1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride

kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir

2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)

3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)

4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo

Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike

Geccedilti anonsunun yapılması)

Tuumlm Personel

Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır

Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı

olunma konusunda da hazırlık yapılır

Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır

D İ K K A T

Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et

Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve

personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını

KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye

youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır

Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur

1 Bina Tahliyesi

2 Yerinde Sığınmak

3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak

4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak

5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde

değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara

doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir

Sayfa 28 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

YANGIN TALİMATI (EK-1)

(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE

HAZIRLANMIŞTIR)

1

A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ

1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-

YİNİZ

2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ

3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI

PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ

4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-

YINIZ

5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ

6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ

7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ

8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN

KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ

9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ

10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ

11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-

YİNİZ

12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ

13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ

2

B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ

1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU

KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)

2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)

3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ

4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ

(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil

VB)

5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK

İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA

CcedilALIŞINIZ

6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE

PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI

MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ

7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE

MALZEMEYİ KURTARINIZ

8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI

RİSKE ATMAYINIZ

9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ

GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ

10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE

ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN

MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ

C LUumlZUMLU TELEFONLAR

İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186

POLİS İMDAT 155 SU 185

AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187

JANDARMA İMDAT 156

EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ

1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN

2 BİLGİSİZLİKTEN

3 İHMALDEN

4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN

5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN

6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN

D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI

1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI

ARKANIZA ALINIZ

2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ

VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)

VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA

TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ

5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ

6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK

ETMEYİNİZ

7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ

F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL

TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR

2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ

SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE

YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI

SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA

OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR

HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN

TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA

MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR

YERE TAŞINIR

İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR

PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER

G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM

ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI

ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ

LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR

2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI

YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR

H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA

1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA

BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR

PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE

TAŞINIR

2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP

KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7

GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ

(İTFAİYE) (EMNİYET)

EKİP BAŞI

EKİP PERS

Sayfa 29 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ana Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

2 4 2

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

El Sanatları

Atoumllyesi

Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok

YİH

Atoumllyesi

Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok

Memur

Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok

Sayfa 30 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ek Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok

Sayfa 31 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Kazan Dairesi

Kat1

Koridor Sayısı [X ] Yok

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[] Var

[X ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Yangın Hortumu [X] Var [] Yok

Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Kazan

Dairesi

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Kazan)

Var Yok Yok

Koumlmuumlr

Deposu

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Koumlmuumlr)

Var Yok Yok

Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Sayfa 32 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tehlike Adı

Etkilenecek Unsurlar

(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)

ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)

(Mekacircn+İnsan+Eğitim

Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık

Oumlncelik

Derecesi

Mekacircn-Bina Eğitim

Suumlrekliliği

İnsan

(personel

oumlğrenci)

Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey

Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık

Sayfa 33 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ

Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK

OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR

OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK

HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik

16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)

86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)

43 Az 3 duumlzeyde (plan)

21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)

Sayfa 34 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 11

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları

Atoumllyesi Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E

Dolapların mandalı var mı

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı

Sabit mi E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E

Sayfa 35 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor YİH

Atoumllyesi

Memur

Odası Oumlğrt Odası

Duru

m EH Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca

k Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

H Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

E H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 16: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 16 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUTFAK

YEMEKHANE

Yemek Sırası Bekleme Alanı

MASA

MUumlDUumlR ODASI

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

KOumlMUumlR DEPOSU

KAZAN DAİRESİ

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

GirişCcedilıkış Kapısı

Kapı

Kapı Kapı

Sayfa 17 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

El Sanatları Atoumllyesi

Muumlduumlr

Yardımcısı

Odası

Derslik 2

Oumlğretmenler

Odası

Tuvaletler

Yiyecek İccedilecek

Atoumllyesi

Derslik 1

GirişCcedilıkış Kapısı

Rampa

Merdivenler

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Sayfa 18 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUTFAK

YEMEKHANE

Yemek Sırası Bekleme Alanı

MASA

MUumlDUumlR ODASI

GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

KOumlMUumlR DEPOSU

KAZAN DAİRESİ

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Kapı

Kapı

Kapı

Sayfa 19 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE

KAPSAMI

1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn

ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln

safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve

sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır

2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir

afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması

youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum

ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir

3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk

duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları

o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml

hale getirecektir

4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini

sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel

amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası

etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında

kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile

okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı

sağlamak olarak oumlzetlenebilir

5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi

veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı

olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi

6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-

kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması

7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk

duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal

programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve

uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır

Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın

belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti

1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi

2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi

3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi

4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi

5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi

6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması

gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar

azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk

iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir

Sayfa 20 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI

Tehlikelerin belirlenmesi

a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi

b) Risklerin belirlenmesi

c) Oumlnceliklerin belirlenmesi

d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi

e) Varsa eksikleri gidermek

f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır

Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında

gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son

boumlluumlmuumlne eklidir

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması

17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara

23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak

Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi

23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)

23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak

Tatbikatlar

14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı

15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı

Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin

Tatbikatlar Yapılması

Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar

değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir

de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı

saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında

oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı

yapılacaktır

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Sayfa 21 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER

TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR

1 DEPREM

Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır

Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir

Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı

geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın

SınıfKoridor ve Accedilık Alan

1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın

ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo

Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış

Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın

Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun

Sıranın Altında yada yanında

Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin

Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda

koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini

olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru

2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse

alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa

idare derse devam kararı verebilir

Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir

3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı

ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)

Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken

yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara

yardımın geleceği soumlylenmelidir

Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln

On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin

4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo

levhalarını asın

Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır

Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin

Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin

Sayfa 22 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın

Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin

Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)

teskin edin

5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir

Hemen binadan uzaklaşın

Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın

Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun

Asansoumlrleri kullanmayın

Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının

Tekerlekli Sandalyedeyseniz

Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne

doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce

ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun

Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun

Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden

uzak durun

DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun

Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın

Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve

motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır

2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde

-Yangın alarmını ccedilalıştırılır

-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir

- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr

-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır

Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır

- P Pimi ccedilek

- A Ateşin kaynağına youmlnelt

- S Sık

- S Suumlpuumlr

Yangın alarmı verildiğinde

1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir

Sayfa 23 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle

accedilılmaz

Duman altında kalırsanız

1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin

2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre

tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın

3 Sakin olun

Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin

2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin

3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin

Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın

Yat Yere ccediloumlkuumln

Yuvarlan Yerde yuvarlanın

DUR-YAT-YUVARLAN

Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri

soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın

3 SEL Yavaş yuumlkselen sel

1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır

Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın

2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin

Ani ve şiddetli sel baskını

1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın

2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin

otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)

4 TIBBİ ACİL DURUM

-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır

-İlk yardım goumlrevlisi gelir

-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır

-Oumlğrencinin velisine haber verilir

5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER

-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada

Md Yrd tarafından idareye bildirilir

-Kişiden kendisini tanıtması istenecek

- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek

- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın

-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak

-Polis aranır

Sayfa 24 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI

Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara

varılır

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir

sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak

gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme

aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda

oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure

iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha

guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır

Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin

gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik

sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini

Sayfa 25 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi

gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel

psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl

giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir

hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr

İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır

1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması

2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi

3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır

6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl

Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale

ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan

belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık

eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize

edilmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının

hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda

goumlsterildiği gibi

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR

1- Okulun yeniden accedilılması

2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması

3- Eğitsel iyileştirme yapılması

Sayfa 26 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi

5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması

İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR

Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda

belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir

1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)

3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

5 Belediye

6 İtfaiye (110)

7 Kızılay (168)

8 Muhtarlık

9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

10 Jandarma (156)

11 Zehir Danışma Merkezi (114)

12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri

14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri

15 İnşaat şirketleri iş makine parkları

16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar

17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir

Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili

kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve

1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ

PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI

2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve

BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ

3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve

İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI

4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI

5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ

6TATBİKATLARIN YAPILMASI

7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON

1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT

HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI

1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ

ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA

2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ

3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA

YERİNDE KORUNMA)

4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ

5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ

6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve

ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI

7PSİKOSOSYAL DESTEK

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI

ZARAR AZALTMA

CcedilALIŞMALARI

1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ

2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME

3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME

4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME

5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI

Sayfa 27 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve

yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir

OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR

Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)

1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride

kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir

2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)

3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)

4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo

Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike

Geccedilti anonsunun yapılması)

Tuumlm Personel

Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır

Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı

olunma konusunda da hazırlık yapılır

Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır

D İ K K A T

Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et

Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve

personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını

KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye

youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır

Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur

1 Bina Tahliyesi

2 Yerinde Sığınmak

3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak

4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak

5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde

değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara

doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir

Sayfa 28 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

YANGIN TALİMATI (EK-1)

(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE

HAZIRLANMIŞTIR)

1

A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ

1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-

YİNİZ

2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ

3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI

PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ

4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-

YINIZ

5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ

6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ

7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ

8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN

KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ

9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ

10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ

11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-

YİNİZ

12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ

13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ

2

B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ

1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU

KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)

2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)

3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ

4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ

(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil

VB)

5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK

İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA

CcedilALIŞINIZ

6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE

PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI

MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ

7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE

MALZEMEYİ KURTARINIZ

8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI

RİSKE ATMAYINIZ

9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ

GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ

10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE

ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN

MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ

C LUumlZUMLU TELEFONLAR

İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186

POLİS İMDAT 155 SU 185

AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187

JANDARMA İMDAT 156

EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ

1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN

2 BİLGİSİZLİKTEN

3 İHMALDEN

4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN

5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN

6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN

D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI

1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI

ARKANIZA ALINIZ

2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ

VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)

VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA

TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ

5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ

6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK

ETMEYİNİZ

7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ

F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL

TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR

2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ

SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE

YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI

SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA

OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR

HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN

TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA

MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR

YERE TAŞINIR

İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR

PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER

G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM

ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI

ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ

LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR

2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI

YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR

H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA

1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA

BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR

PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE

TAŞINIR

2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP

KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7

GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ

(İTFAİYE) (EMNİYET)

EKİP BAŞI

EKİP PERS

Sayfa 29 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ana Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

2 4 2

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

El Sanatları

Atoumllyesi

Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok

YİH

Atoumllyesi

Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok

Memur

Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok

Sayfa 30 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ek Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok

Sayfa 31 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Kazan Dairesi

Kat1

Koridor Sayısı [X ] Yok

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[] Var

[X ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Yangın Hortumu [X] Var [] Yok

Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Kazan

Dairesi

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Kazan)

Var Yok Yok

Koumlmuumlr

Deposu

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Koumlmuumlr)

Var Yok Yok

Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Sayfa 32 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tehlike Adı

Etkilenecek Unsurlar

(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)

ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)

(Mekacircn+İnsan+Eğitim

Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık

Oumlncelik

Derecesi

Mekacircn-Bina Eğitim

Suumlrekliliği

İnsan

(personel

oumlğrenci)

Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey

Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık

Sayfa 33 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ

Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK

OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR

OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK

HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik

16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)

86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)

43 Az 3 duumlzeyde (plan)

21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)

Sayfa 34 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 11

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları

Atoumllyesi Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E

Dolapların mandalı var mı

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı

Sabit mi E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E

Sayfa 35 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor YİH

Atoumllyesi

Memur

Odası Oumlğrt Odası

Duru

m EH Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca

k Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

H Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

E H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 17: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 17 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

El Sanatları Atoumllyesi

Muumlduumlr

Yardımcısı

Odası

Derslik 2

Oumlğretmenler

Odası

Tuvaletler

Yiyecek İccedilecek

Atoumllyesi

Derslik 1

GirişCcedilıkış Kapısı

Rampa

Merdivenler

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Sayfa 18 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUTFAK

YEMEKHANE

Yemek Sırası Bekleme Alanı

MASA

MUumlDUumlR ODASI

GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

KOumlMUumlR DEPOSU

KAZAN DAİRESİ

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Kapı

Kapı

Kapı

Sayfa 19 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE

KAPSAMI

1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn

ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln

safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve

sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır

2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir

afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması

youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum

ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir

3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk

duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları

o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml

hale getirecektir

4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini

sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel

amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası

etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında

kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile

okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı

sağlamak olarak oumlzetlenebilir

5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi

veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı

olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi

6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-

kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması

7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk

duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal

programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve

uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır

Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın

belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti

1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi

2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi

3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi

4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi

5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi

6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması

gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar

azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk

iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir

Sayfa 20 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI

Tehlikelerin belirlenmesi

a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi

b) Risklerin belirlenmesi

c) Oumlnceliklerin belirlenmesi

d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi

e) Varsa eksikleri gidermek

f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır

Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında

gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son

boumlluumlmuumlne eklidir

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması

17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara

23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak

Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi

23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)

23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak

Tatbikatlar

14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı

15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı

Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin

Tatbikatlar Yapılması

Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar

değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir

de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı

saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında

oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı

yapılacaktır

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Sayfa 21 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER

TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR

1 DEPREM

Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır

Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir

Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı

geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın

SınıfKoridor ve Accedilık Alan

1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın

ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo

Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış

Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın

Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun

Sıranın Altında yada yanında

Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin

Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda

koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini

olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru

2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse

alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa

idare derse devam kararı verebilir

Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir

3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı

ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)

Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken

yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara

yardımın geleceği soumlylenmelidir

Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln

On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin

4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo

levhalarını asın

Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır

Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin

Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin

Sayfa 22 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın

Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin

Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)

teskin edin

5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir

Hemen binadan uzaklaşın

Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın

Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun

Asansoumlrleri kullanmayın

Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının

Tekerlekli Sandalyedeyseniz

Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne

doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce

ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun

Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun

Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden

uzak durun

DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun

Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın

Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve

motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır

2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde

-Yangın alarmını ccedilalıştırılır

-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir

- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr

-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır

Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır

- P Pimi ccedilek

- A Ateşin kaynağına youmlnelt

- S Sık

- S Suumlpuumlr

Yangın alarmı verildiğinde

1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir

Sayfa 23 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle

accedilılmaz

Duman altında kalırsanız

1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin

2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre

tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın

3 Sakin olun

Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin

2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin

3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin

Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın

Yat Yere ccediloumlkuumln

Yuvarlan Yerde yuvarlanın

DUR-YAT-YUVARLAN

Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri

soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın

3 SEL Yavaş yuumlkselen sel

1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır

Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın

2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin

Ani ve şiddetli sel baskını

1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın

2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin

otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)

4 TIBBİ ACİL DURUM

-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır

-İlk yardım goumlrevlisi gelir

-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır

-Oumlğrencinin velisine haber verilir

5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER

-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada

Md Yrd tarafından idareye bildirilir

-Kişiden kendisini tanıtması istenecek

- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek

- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın

-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak

-Polis aranır

Sayfa 24 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI

Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara

varılır

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir

sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak

gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme

aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda

oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure

iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha

guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır

Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin

gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik

sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini

Sayfa 25 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi

gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel

psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl

giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir

hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr

İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır

1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması

2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi

3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır

6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl

Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale

ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan

belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık

eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize

edilmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının

hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda

goumlsterildiği gibi

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR

1- Okulun yeniden accedilılması

2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması

3- Eğitsel iyileştirme yapılması

Sayfa 26 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi

5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması

İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR

Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda

belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir

1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)

3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

5 Belediye

6 İtfaiye (110)

7 Kızılay (168)

8 Muhtarlık

9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

10 Jandarma (156)

11 Zehir Danışma Merkezi (114)

12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri

14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri

15 İnşaat şirketleri iş makine parkları

16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar

17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir

Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili

kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve

1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ

PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI

2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve

BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ

3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve

İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI

4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI

5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ

6TATBİKATLARIN YAPILMASI

7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON

1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT

HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI

1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ

ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA

2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ

3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA

YERİNDE KORUNMA)

4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ

5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ

6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve

ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI

7PSİKOSOSYAL DESTEK

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI

ZARAR AZALTMA

CcedilALIŞMALARI

1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ

2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME

3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME

4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME

5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI

Sayfa 27 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve

yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir

OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR

Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)

1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride

kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir

2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)

3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)

4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo

Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike

Geccedilti anonsunun yapılması)

Tuumlm Personel

Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır

Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı

olunma konusunda da hazırlık yapılır

Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır

D İ K K A T

Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et

Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve

personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını

KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye

youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır

Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur

1 Bina Tahliyesi

2 Yerinde Sığınmak

3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak

4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak

5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde

değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara

doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir

Sayfa 28 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

YANGIN TALİMATI (EK-1)

(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE

HAZIRLANMIŞTIR)

1

A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ

1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-

YİNİZ

2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ

3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI

PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ

4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-

YINIZ

5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ

6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ

7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ

8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN

KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ

9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ

10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ

11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-

YİNİZ

12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ

13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ

2

B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ

1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU

KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)

2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)

3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ

4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ

(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil

VB)

5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK

İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA

CcedilALIŞINIZ

6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE

PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI

MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ

7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE

MALZEMEYİ KURTARINIZ

8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI

RİSKE ATMAYINIZ

9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ

GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ

10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE

ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN

MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ

C LUumlZUMLU TELEFONLAR

İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186

POLİS İMDAT 155 SU 185

AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187

JANDARMA İMDAT 156

EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ

1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN

2 BİLGİSİZLİKTEN

3 İHMALDEN

4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN

5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN

6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN

D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI

1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI

ARKANIZA ALINIZ

2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ

VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)

VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA

TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ

5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ

6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK

ETMEYİNİZ

7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ

F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL

TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR

2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ

SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE

YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI

SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA

OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR

HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN

TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA

MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR

YERE TAŞINIR

İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR

PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER

G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM

ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI

ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ

LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR

2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI

YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR

H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA

1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA

BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR

PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE

TAŞINIR

2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP

KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7

GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ

(İTFAİYE) (EMNİYET)

EKİP BAŞI

EKİP PERS

Sayfa 29 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ana Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

2 4 2

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

El Sanatları

Atoumllyesi

Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok

YİH

Atoumllyesi

Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok

Memur

Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok

Sayfa 30 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ek Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok

Sayfa 31 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Kazan Dairesi

Kat1

Koridor Sayısı [X ] Yok

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[] Var

[X ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Yangın Hortumu [X] Var [] Yok

Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Kazan

Dairesi

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Kazan)

Var Yok Yok

Koumlmuumlr

Deposu

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Koumlmuumlr)

Var Yok Yok

Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Sayfa 32 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tehlike Adı

Etkilenecek Unsurlar

(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)

ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)

(Mekacircn+İnsan+Eğitim

Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık

Oumlncelik

Derecesi

Mekacircn-Bina Eğitim

Suumlrekliliği

İnsan

(personel

oumlğrenci)

Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey

Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık

Sayfa 33 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ

Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK

OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR

OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK

HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik

16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)

86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)

43 Az 3 duumlzeyde (plan)

21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)

Sayfa 34 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 11

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları

Atoumllyesi Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E

Dolapların mandalı var mı

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı

Sabit mi E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E

Sayfa 35 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor YİH

Atoumllyesi

Memur

Odası Oumlğrt Odası

Duru

m EH Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca

k Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

H Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

E H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 18: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 18 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUTFAK

YEMEKHANE

Yemek Sırası Bekleme Alanı

MASA

MUumlDUumlR ODASI

GirişCcedilıkış Kapısı Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

KOumlMUumlR DEPOSU

KAZAN DAİRESİ

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Kapı

Kapı

Kapı

Sayfa 19 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE

KAPSAMI

1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn

ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln

safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve

sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır

2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir

afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması

youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum

ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir

3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk

duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları

o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml

hale getirecektir

4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini

sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel

amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası

etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında

kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile

okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı

sağlamak olarak oumlzetlenebilir

5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi

veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı

olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi

6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-

kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması

7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk

duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal

programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve

uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır

Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın

belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti

1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi

2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi

3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi

4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi

5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi

6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması

gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar

azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk

iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir

Sayfa 20 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI

Tehlikelerin belirlenmesi

a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi

b) Risklerin belirlenmesi

c) Oumlnceliklerin belirlenmesi

d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi

e) Varsa eksikleri gidermek

f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır

Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında

gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son

boumlluumlmuumlne eklidir

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması

17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara

23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak

Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi

23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)

23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak

Tatbikatlar

14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı

15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı

Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin

Tatbikatlar Yapılması

Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar

değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir

de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı

saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında

oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı

yapılacaktır

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Sayfa 21 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER

TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR

1 DEPREM

Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır

Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir

Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı

geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın

SınıfKoridor ve Accedilık Alan

1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın

ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo

Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış

Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın

Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun

Sıranın Altında yada yanında

Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin

Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda

koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini

olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru

2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse

alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa

idare derse devam kararı verebilir

Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir

3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı

ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)

Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken

yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara

yardımın geleceği soumlylenmelidir

Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln

On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin

4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo

levhalarını asın

Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır

Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin

Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin

Sayfa 22 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın

Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin

Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)

teskin edin

5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir

Hemen binadan uzaklaşın

Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın

Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun

Asansoumlrleri kullanmayın

Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının

Tekerlekli Sandalyedeyseniz

Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne

doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce

ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun

Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun

Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden

uzak durun

DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun

Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın

Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve

motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır

2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde

-Yangın alarmını ccedilalıştırılır

-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir

- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr

-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır

Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır

- P Pimi ccedilek

- A Ateşin kaynağına youmlnelt

- S Sık

- S Suumlpuumlr

Yangın alarmı verildiğinde

1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir

Sayfa 23 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle

accedilılmaz

Duman altında kalırsanız

1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin

2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre

tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın

3 Sakin olun

Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin

2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin

3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin

Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın

Yat Yere ccediloumlkuumln

Yuvarlan Yerde yuvarlanın

DUR-YAT-YUVARLAN

Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri

soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın

3 SEL Yavaş yuumlkselen sel

1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır

Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın

2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin

Ani ve şiddetli sel baskını

1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın

2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin

otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)

4 TIBBİ ACİL DURUM

-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır

-İlk yardım goumlrevlisi gelir

-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır

-Oumlğrencinin velisine haber verilir

5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER

-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada

Md Yrd tarafından idareye bildirilir

-Kişiden kendisini tanıtması istenecek

- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek

- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın

-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak

-Polis aranır

Sayfa 24 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI

Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara

varılır

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir

sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak

gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme

aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda

oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure

iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha

guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır

Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin

gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik

sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini

Sayfa 25 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi

gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel

psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl

giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir

hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr

İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır

1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması

2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi

3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır

6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl

Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale

ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan

belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık

eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize

edilmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının

hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda

goumlsterildiği gibi

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR

1- Okulun yeniden accedilılması

2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması

3- Eğitsel iyileştirme yapılması

Sayfa 26 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi

5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması

İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR

Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda

belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir

1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)

3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

5 Belediye

6 İtfaiye (110)

7 Kızılay (168)

8 Muhtarlık

9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

10 Jandarma (156)

11 Zehir Danışma Merkezi (114)

12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri

14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri

15 İnşaat şirketleri iş makine parkları

16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar

17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir

Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili

kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve

1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ

PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI

2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve

BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ

3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve

İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI

4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI

5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ

6TATBİKATLARIN YAPILMASI

7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON

1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT

HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI

1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ

ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA

2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ

3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA

YERİNDE KORUNMA)

4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ

5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ

6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve

ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI

7PSİKOSOSYAL DESTEK

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI

ZARAR AZALTMA

CcedilALIŞMALARI

1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ

2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME

3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME

4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME

5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI

Sayfa 27 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve

yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir

OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR

Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)

1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride

kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir

2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)

3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)

4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo

Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike

Geccedilti anonsunun yapılması)

Tuumlm Personel

Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır

Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı

olunma konusunda da hazırlık yapılır

Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır

D İ K K A T

Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et

Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve

personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını

KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye

youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır

Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur

1 Bina Tahliyesi

2 Yerinde Sığınmak

3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak

4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak

5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde

değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara

doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir

Sayfa 28 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

YANGIN TALİMATI (EK-1)

(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE

HAZIRLANMIŞTIR)

1

A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ

1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-

YİNİZ

2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ

3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI

PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ

4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-

YINIZ

5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ

6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ

7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ

8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN

KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ

9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ

10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ

11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-

YİNİZ

12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ

13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ

2

B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ

1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU

KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)

2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)

3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ

4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ

(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil

VB)

5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK

İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA

CcedilALIŞINIZ

6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE

PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI

MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ

7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE

MALZEMEYİ KURTARINIZ

8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI

RİSKE ATMAYINIZ

9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ

GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ

10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE

ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN

MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ

C LUumlZUMLU TELEFONLAR

İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186

POLİS İMDAT 155 SU 185

AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187

JANDARMA İMDAT 156

EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ

1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN

2 BİLGİSİZLİKTEN

3 İHMALDEN

4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN

5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN

6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN

D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI

1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI

ARKANIZA ALINIZ

2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ

VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)

VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA

TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ

5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ

6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK

ETMEYİNİZ

7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ

F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL

TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR

2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ

SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE

YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI

SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA

OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR

HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN

TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA

MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR

YERE TAŞINIR

İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR

PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER

G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM

ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI

ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ

LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR

2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI

YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR

H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA

1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA

BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR

PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE

TAŞINIR

2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP

KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7

GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ

(İTFAİYE) (EMNİYET)

EKİP BAŞI

EKİP PERS

Sayfa 29 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ana Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

2 4 2

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

El Sanatları

Atoumllyesi

Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok

YİH

Atoumllyesi

Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok

Memur

Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok

Sayfa 30 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ek Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok

Sayfa 31 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Kazan Dairesi

Kat1

Koridor Sayısı [X ] Yok

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[] Var

[X ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Yangın Hortumu [X] Var [] Yok

Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Kazan

Dairesi

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Kazan)

Var Yok Yok

Koumlmuumlr

Deposu

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Koumlmuumlr)

Var Yok Yok

Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Sayfa 32 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tehlike Adı

Etkilenecek Unsurlar

(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)

ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)

(Mekacircn+İnsan+Eğitim

Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık

Oumlncelik

Derecesi

Mekacircn-Bina Eğitim

Suumlrekliliği

İnsan

(personel

oumlğrenci)

Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey

Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık

Sayfa 33 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ

Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK

OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR

OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK

HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik

16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)

86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)

43 Az 3 duumlzeyde (plan)

21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)

Sayfa 34 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 11

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları

Atoumllyesi Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E

Dolapların mandalı var mı

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı

Sabit mi E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E

Sayfa 35 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor YİH

Atoumllyesi

Memur

Odası Oumlğrt Odası

Duru

m EH Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca

k Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

H Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

E H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 19: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 19 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

OKULLARDA AFET VE ACİL DURUM YOumlNETİMİ PLANLAMASININ AMACI VE

KAPSAMI

1- Okullarda Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlamasının temel amacı tehlikelerin risklerin imkacircn

ve kaynakların doğru ve kapsamlı olarak belirlenmesi gerekli oumlnlemlerin alınması buumltuumln

safhalarda yapılması gereken işlerin belirlenmesi ve tuumlm paydaşların afet oumlncesi sırası ve

sonrasındaki faaliyetlere etkin katılımlarının sağlanmasıdır

2- Afet ve Acil Durum Youmlnetimi kavramı afetlerin oumlnlenmesi ve zararlarının azaltılması amacıyla bir

afet olayının oumlncesi sırası ve sonrasında yapılması gereken ccedilalışmaların planlanması

youmlnlendirilmesi koordine edilmesi desteklenmesi ve uygulanabilmesi iccedilin toplumun tuumlm kurum

ve kuruluşlarıyla kaynakların bu ortak hedefler doğrultusunda youmlnetilmesidir

3- Bu suumlreccedil iccedilerisinde en sade bireyden en yetkili makamlara kadar herkese goumlrev ve sorumluluk

duumlşmektedir Okullar iccedilin gerccedilekleştirilecek ldquoAfet ve Acil Durum Youmlnetimi Planlamardquo ccedilalışmaları

o kurumun afetler karşısında hasar-zarar goumlrebilirliğini azaltacak ve kurumu afetlere karşı guumlccedilluuml

hale getirecektir

4- Hazırlanacak afet ve acil durum planlarının en oumlnemli amacı yaşam alanlarının guumlvenliğini

sağlamaktır Bu nedenle tuumlm faaliyetlerin bir plan dacirchilinde gerccedilekleşmesi gerekir Planın genel

amaccedilları afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi veya olası

etkilerinin azaltılması eğitim ve tatbikatlarla farkındalığın ve becerinin arttırılması olay anında

kazanılmış doğru davranış biccedilimlerinin sergilenmesi hızlı tahliyenin gerccedilekleştirilebilmesi ile

okulların normal faaliyetlerine en kısa zamanda doumlnebilmesi iccedilin gereken kurumsal yapılanmayı

sağlamak olarak oumlzetlenebilir

5- Afet oumlncesinde afete neden olabilecek tehlike ve risklerin belirlenmesi muumlmkuumlnse oumlnlenmesi

veya olası etkilerinin azaltılması ve olaylara karşı eğitim ve tatbikatlarla tuumlm paydaşların hazırlıklı

olmasının sağlanması ve afetlere karşı bilinccedilli ve direnccedilli nesiller yetiştirilmesi

6- Afet sırasında eğitim ve tatbikatlarla kazanılmış doğru davranış biccedilimleri Uygulanarak arama-

kurtarma ve ilk yardım ve guumlvenli tahliye işlemlerinin aksatılmadan uygulanması

7- Afet sonrasında ise olaya zamanında hızlı ve etkili olarak muumldahale ederek kayıpların En duumlşuumlk

duumlzeyde tutulması olabilecek zincirleme etkiler veya ikincil afetlerin oumlnlenmesi ve okulun normal

programına bir an oumlnce doumlnebilmesi iccedilin gereken iyileştirme faaliyetlerinin belirlenmesi ve

uygulanmasını sağlayacak oumlrguumltlenme modelleri ile imkan ve kaynakları sağlamaktır

Planlama Esasları Planlama ile ne yapmak istediğinizin ve bunu nasıl hangi imkacircn ve kaynakları kullanarak yapacağınızın

belirlenmesi demektir Hangi amaccedilla olursa olsun bir planlama faaliyeti

1- Oumlncelikle sorunlar ve ihtiyaccedilların belirlenmesi

2- Uygulanması muumlmkuumln olan ccedileşitli eylem yollarının tartışılıp duumlzenlenmesi

3- İmkacircn fırsat ve kaynakların belirlenmesi

4- Mevcut imkacircn ve kaynaklarla gerccedilekleştirilmesi muumlmkuumln olan eylem yollarının belirlenmesi

5- Amaca ulaşmak iccedilin gereken insan guumlcuuml malzeme kaynakları ve oumlrguumltlenme şeklini belirlenmesi

6- Oumllccediluumllebilir goumlstergeler belirleyerek eylemlerin izlenmesi ve gerektiğinde yeniden duumlzenlemeler yapılması

gibi bir ccedilok faaliyeti kapsamaktadır

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması afet youmlnetim doumlnguumlsuuml iccedilerisinde yer alan zarar

azaltma hazırlık muumldahale ve iyileştirme safhalarındaki ccedilalışmaların ayrı ayrı saptanması ve bir buumltuumlnluumlk

iccedilerisinde yuumlruumltuumllecekuygulanacak faaliyetlerin belirlenmesi ccedilalışmalarını kapsar Kapsamlı bir planlama olan

Afet ve Acil Durum Youmlnetimi planlaması iccedilin yuumlruumltuumllmesi gereken ccedilalışmalar aşağıda gibidir

Sayfa 20 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI

Tehlikelerin belirlenmesi

a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi

b) Risklerin belirlenmesi

c) Oumlnceliklerin belirlenmesi

d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi

e) Varsa eksikleri gidermek

f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır

Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında

gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son

boumlluumlmuumlne eklidir

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması

17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara

23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak

Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi

23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)

23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak

Tatbikatlar

14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı

15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı

Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin

Tatbikatlar Yapılması

Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar

değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir

de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı

saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında

oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı

yapılacaktır

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Sayfa 21 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER

TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR

1 DEPREM

Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır

Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir

Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı

geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın

SınıfKoridor ve Accedilık Alan

1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın

ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo

Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış

Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın

Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun

Sıranın Altında yada yanında

Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin

Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda

koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini

olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru

2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse

alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa

idare derse devam kararı verebilir

Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir

3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı

ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)

Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken

yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara

yardımın geleceği soumlylenmelidir

Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln

On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin

4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo

levhalarını asın

Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır

Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin

Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin

Sayfa 22 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın

Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin

Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)

teskin edin

5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir

Hemen binadan uzaklaşın

Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın

Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun

Asansoumlrleri kullanmayın

Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının

Tekerlekli Sandalyedeyseniz

Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne

doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce

ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun

Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun

Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden

uzak durun

DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun

Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın

Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve

motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır

2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde

-Yangın alarmını ccedilalıştırılır

-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir

- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr

-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır

Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır

- P Pimi ccedilek

- A Ateşin kaynağına youmlnelt

- S Sık

- S Suumlpuumlr

Yangın alarmı verildiğinde

1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir

Sayfa 23 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle

accedilılmaz

Duman altında kalırsanız

1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin

2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre

tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın

3 Sakin olun

Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin

2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin

3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin

Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın

Yat Yere ccediloumlkuumln

Yuvarlan Yerde yuvarlanın

DUR-YAT-YUVARLAN

Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri

soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın

3 SEL Yavaş yuumlkselen sel

1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır

Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın

2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin

Ani ve şiddetli sel baskını

1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın

2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin

otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)

4 TIBBİ ACİL DURUM

-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır

-İlk yardım goumlrevlisi gelir

-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır

-Oumlğrencinin velisine haber verilir

5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER

-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada

Md Yrd tarafından idareye bildirilir

-Kişiden kendisini tanıtması istenecek

- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek

- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın

-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak

-Polis aranır

Sayfa 24 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI

Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara

varılır

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir

sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak

gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme

aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda

oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure

iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha

guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır

Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin

gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik

sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini

Sayfa 25 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi

gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel

psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl

giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir

hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr

İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır

1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması

2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi

3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır

6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl

Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale

ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan

belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık

eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize

edilmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının

hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda

goumlsterildiği gibi

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR

1- Okulun yeniden accedilılması

2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması

3- Eğitsel iyileştirme yapılması

Sayfa 26 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi

5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması

İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR

Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda

belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir

1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)

3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

5 Belediye

6 İtfaiye (110)

7 Kızılay (168)

8 Muhtarlık

9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

10 Jandarma (156)

11 Zehir Danışma Merkezi (114)

12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri

14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri

15 İnşaat şirketleri iş makine parkları

16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar

17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir

Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili

kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve

1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ

PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI

2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve

BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ

3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve

İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI

4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI

5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ

6TATBİKATLARIN YAPILMASI

7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON

1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT

HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI

1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ

ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA

2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ

3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA

YERİNDE KORUNMA)

4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ

5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ

6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve

ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI

7PSİKOSOSYAL DESTEK

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI

ZARAR AZALTMA

CcedilALIŞMALARI

1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ

2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME

3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME

4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME

5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI

Sayfa 27 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve

yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir

OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR

Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)

1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride

kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir

2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)

3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)

4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo

Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike

Geccedilti anonsunun yapılması)

Tuumlm Personel

Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır

Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı

olunma konusunda da hazırlık yapılır

Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır

D İ K K A T

Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et

Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve

personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını

KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye

youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır

Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur

1 Bina Tahliyesi

2 Yerinde Sığınmak

3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak

4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak

5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde

değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara

doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir

Sayfa 28 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

YANGIN TALİMATI (EK-1)

(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE

HAZIRLANMIŞTIR)

1

A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ

1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-

YİNİZ

2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ

3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI

PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ

4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-

YINIZ

5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ

6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ

7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ

8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN

KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ

9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ

10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ

11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-

YİNİZ

12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ

13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ

2

B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ

1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU

KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)

2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)

3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ

4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ

(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil

VB)

5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK

İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA

CcedilALIŞINIZ

6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE

PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI

MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ

7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE

MALZEMEYİ KURTARINIZ

8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI

RİSKE ATMAYINIZ

9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ

GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ

10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE

ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN

MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ

C LUumlZUMLU TELEFONLAR

İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186

POLİS İMDAT 155 SU 185

AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187

JANDARMA İMDAT 156

EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ

1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN

2 BİLGİSİZLİKTEN

3 İHMALDEN

4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN

5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN

6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN

D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI

1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI

ARKANIZA ALINIZ

2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ

VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)

VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA

TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ

5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ

6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK

ETMEYİNİZ

7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ

F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL

TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR

2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ

SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE

YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI

SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA

OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR

HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN

TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA

MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR

YERE TAŞINIR

İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR

PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER

G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM

ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI

ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ

LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR

2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI

YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR

H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA

1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA

BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR

PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE

TAŞINIR

2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP

KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7

GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ

(İTFAİYE) (EMNİYET)

EKİP BAŞI

EKİP PERS

Sayfa 29 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ana Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

2 4 2

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

El Sanatları

Atoumllyesi

Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok

YİH

Atoumllyesi

Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok

Memur

Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok

Sayfa 30 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ek Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok

Sayfa 31 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Kazan Dairesi

Kat1

Koridor Sayısı [X ] Yok

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[] Var

[X ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Yangın Hortumu [X] Var [] Yok

Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Kazan

Dairesi

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Kazan)

Var Yok Yok

Koumlmuumlr

Deposu

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Koumlmuumlr)

Var Yok Yok

Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Sayfa 32 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tehlike Adı

Etkilenecek Unsurlar

(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)

ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)

(Mekacircn+İnsan+Eğitim

Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık

Oumlncelik

Derecesi

Mekacircn-Bina Eğitim

Suumlrekliliği

İnsan

(personel

oumlğrenci)

Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey

Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık

Sayfa 33 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ

Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK

OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR

OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK

HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik

16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)

86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)

43 Az 3 duumlzeyde (plan)

21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)

Sayfa 34 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 11

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları

Atoumllyesi Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E

Dolapların mandalı var mı

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı

Sabit mi E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E

Sayfa 35 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor YİH

Atoumllyesi

Memur

Odası Oumlğrt Odası

Duru

m EH Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca

k Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

H Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

E H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 20: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 20 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI

Tehlikelerin belirlenmesi

a) Zarar goumlrebilirliklerin belirlenmesi

b) Risklerin belirlenmesi

c) Oumlnceliklerin belirlenmesi

d) Mevcut imkacircn ve kaynakların belirlenmesi

e) Varsa eksikleri gidermek

f) Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalardır

Tehlike ve riskleri oumlnlemek veya zararlarını azaltmak iccedilin yapılması gereken ccedilalışmalar kısmında

gerekli formlar doldurulup her sene guumlncelleştirmesi gereken kısmını guumlncelleyerek dosyanın son

boumlluumlmuumlne eklidir

Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Planının Tanıtılması ve Yaygınlaştırılması

17122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara

23122015 Tarihinde Oumlğrencilere tanıtım ccedilalışmaları yapılacak

Goumlrevlilerin (Oumlğretmen oumlğrenci ccedilalışan)Bilgilendirilmesi ve Bilinccedillendirilmesi

23122015 Tarihinde Oumlğretmen ve Ccedilalışanlara (tarihleri her okul kendi belirler)

23122015Tarihinde Oumlğrencilere bilgilendirme ccedilalışmaları yapılacak

Tatbikatlar

14122015 Tarihinde Deprem Tatbikatı

15122015 Tarihinde Yangın Tatbikatı

Planın Uygulanması Değerlendirilmesi ve Guumlncellenmesi iccedilin

Tatbikatlar Yapılması

Okulumuz tatbikatları beklenen tehlikelere karsı biccedilimlendirilecek Yıl boyunca kapsamlı tatbikatlar

değişik senaryolarla belirtildiği gibi yapılacaktırOumlnceden duyuru yaparak duumlzenlenen her tatbikata karşılık bir

de duyuru yapılmadan tatbikat duumlzenlenmesi planlanmaktadır Farklı senaryolar oluşturarak guumlnuumln farklı

saatlerinde tatbikat yapılacaktır Tatbikatlar sırasında daima olay gerccedilekmiş gibi davranılır Tatbikat sonrasında

oumlğrenciler oumlğretmenlerinden bilgi alınarak tuumlm okul ccedilalışanlarının katıldığı bir değerlendirme toplantısı

yapılacaktır

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Sayfa 21 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER

TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR

1 DEPREM

Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır

Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir

Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı

geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın

SınıfKoridor ve Accedilık Alan

1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın

ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo

Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış

Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın

Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun

Sıranın Altında yada yanında

Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin

Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda

koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini

olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru

2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse

alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa

idare derse devam kararı verebilir

Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir

3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı

ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)

Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken

yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara

yardımın geleceği soumlylenmelidir

Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln

On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin

4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo

levhalarını asın

Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır

Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin

Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin

Sayfa 22 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın

Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin

Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)

teskin edin

5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir

Hemen binadan uzaklaşın

Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın

Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun

Asansoumlrleri kullanmayın

Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının

Tekerlekli Sandalyedeyseniz

Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne

doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce

ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun

Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun

Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden

uzak durun

DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun

Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın

Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve

motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır

2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde

-Yangın alarmını ccedilalıştırılır

-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir

- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr

-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır

Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır

- P Pimi ccedilek

- A Ateşin kaynağına youmlnelt

- S Sık

- S Suumlpuumlr

Yangın alarmı verildiğinde

1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir

Sayfa 23 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle

accedilılmaz

Duman altında kalırsanız

1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin

2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre

tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın

3 Sakin olun

Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin

2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin

3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin

Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın

Yat Yere ccediloumlkuumln

Yuvarlan Yerde yuvarlanın

DUR-YAT-YUVARLAN

Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri

soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın

3 SEL Yavaş yuumlkselen sel

1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır

Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın

2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin

Ani ve şiddetli sel baskını

1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın

2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin

otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)

4 TIBBİ ACİL DURUM

-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır

-İlk yardım goumlrevlisi gelir

-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır

-Oumlğrencinin velisine haber verilir

5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER

-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada

Md Yrd tarafından idareye bildirilir

-Kişiden kendisini tanıtması istenecek

- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek

- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın

-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak

-Polis aranır

Sayfa 24 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI

Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara

varılır

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir

sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak

gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme

aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda

oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure

iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha

guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır

Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin

gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik

sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini

Sayfa 25 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi

gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel

psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl

giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir

hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr

İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır

1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması

2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi

3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır

6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl

Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale

ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan

belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık

eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize

edilmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının

hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda

goumlsterildiği gibi

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR

1- Okulun yeniden accedilılması

2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması

3- Eğitsel iyileştirme yapılması

Sayfa 26 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi

5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması

İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR

Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda

belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir

1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)

3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

5 Belediye

6 İtfaiye (110)

7 Kızılay (168)

8 Muhtarlık

9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

10 Jandarma (156)

11 Zehir Danışma Merkezi (114)

12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri

14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri

15 İnşaat şirketleri iş makine parkları

16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar

17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir

Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili

kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve

1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ

PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI

2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve

BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ

3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve

İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI

4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI

5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ

6TATBİKATLARIN YAPILMASI

7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON

1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT

HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI

1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ

ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA

2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ

3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA

YERİNDE KORUNMA)

4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ

5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ

6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve

ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI

7PSİKOSOSYAL DESTEK

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI

ZARAR AZALTMA

CcedilALIŞMALARI

1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ

2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME

3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME

4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME

5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI

Sayfa 27 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve

yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir

OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR

Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)

1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride

kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir

2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)

3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)

4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo

Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike

Geccedilti anonsunun yapılması)

Tuumlm Personel

Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır

Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı

olunma konusunda da hazırlık yapılır

Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır

D İ K K A T

Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et

Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve

personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını

KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye

youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır

Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur

1 Bina Tahliyesi

2 Yerinde Sığınmak

3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak

4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak

5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde

değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara

doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir

Sayfa 28 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

YANGIN TALİMATI (EK-1)

(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE

HAZIRLANMIŞTIR)

1

A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ

1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-

YİNİZ

2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ

3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI

PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ

4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-

YINIZ

5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ

6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ

7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ

8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN

KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ

9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ

10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ

11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-

YİNİZ

12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ

13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ

2

B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ

1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU

KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)

2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)

3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ

4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ

(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil

VB)

5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK

İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA

CcedilALIŞINIZ

6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE

PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI

MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ

7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE

MALZEMEYİ KURTARINIZ

8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI

RİSKE ATMAYINIZ

9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ

GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ

10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE

ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN

MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ

C LUumlZUMLU TELEFONLAR

İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186

POLİS İMDAT 155 SU 185

AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187

JANDARMA İMDAT 156

EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ

1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN

2 BİLGİSİZLİKTEN

3 İHMALDEN

4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN

5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN

6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN

D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI

1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI

ARKANIZA ALINIZ

2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ

VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)

VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA

TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ

5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ

6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK

ETMEYİNİZ

7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ

F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL

TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR

2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ

SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE

YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI

SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA

OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR

HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN

TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA

MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR

YERE TAŞINIR

İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR

PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER

G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM

ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI

ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ

LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR

2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI

YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR

H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA

1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA

BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR

PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE

TAŞINIR

2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP

KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7

GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ

(İTFAİYE) (EMNİYET)

EKİP BAŞI

EKİP PERS

Sayfa 29 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ana Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

2 4 2

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

El Sanatları

Atoumllyesi

Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok

YİH

Atoumllyesi

Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok

Memur

Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok

Sayfa 30 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ek Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok

Sayfa 31 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Kazan Dairesi

Kat1

Koridor Sayısı [X ] Yok

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[] Var

[X ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Yangın Hortumu [X] Var [] Yok

Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Kazan

Dairesi

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Kazan)

Var Yok Yok

Koumlmuumlr

Deposu

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Koumlmuumlr)

Var Yok Yok

Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Sayfa 32 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tehlike Adı

Etkilenecek Unsurlar

(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)

ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)

(Mekacircn+İnsan+Eğitim

Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık

Oumlncelik

Derecesi

Mekacircn-Bina Eğitim

Suumlrekliliği

İnsan

(personel

oumlğrenci)

Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey

Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık

Sayfa 33 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ

Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK

OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR

OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK

HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik

16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)

86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)

43 Az 3 duumlzeyde (plan)

21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)

Sayfa 34 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 11

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları

Atoumllyesi Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E

Dolapların mandalı var mı

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı

Sabit mi E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E

Sayfa 35 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor YİH

Atoumllyesi

Memur

Odası Oumlğrt Odası

Duru

m EH Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca

k Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

H Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

E H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 21: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 21 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI ESNASINDA YAPILMASI GEREKENLER

TEHLİKELER VE DOĞRU DAVRANIŞLAR

1 DEPREM

Birccedilok ciddi yaralanma nedeni duumlşen devrilen mobilyalar ekipmanlar bina elemanları ve kırık camlardır

Bunların yol accedilacağı hasarlar engellenebilir

Sarsıntı esnasında yere ccediloumlkuumlp hedef kuumlccediluumlltuumln basınızı ensenizi ve olabildiğince vuumlcudunuzu koruyun Sarsıntı

geccedilince daha oumlnceden belirlenen tahliye planına goumlre binayı boşaltın

SınıfKoridor ve Accedilık Alan

1Oumlğretmen yuumlksek sesle bağırır ldquoDeprem oluyor Deprem pozisyonu alın

ldquoCcediloumlk Kapan ve Tutunrdquo

Dizlerinin uumlstuumlne ccediloumlk ve bedeninin kapladığı alanı olabildiğince kuumlccediluumlltmeye ccedilalış

Kapan başını enseni ve yuumlzuumlnuuml sakın

Tutun kapandığın yerde sabit bir yere sıkıca tutun

Sıranın Altında yada yanında

Başınızı ensenizi ve vuumlcudunuzu muumlmkuumln olduğunca korumak iccedilin sağlam bir sıranın veya masanın altına girin

Koridor Accedilık Odalar ve Accedilık AlandaAltına saklanacak herhangi bir şeyin bulunmadığı accedilık odalarda

koridorlardamerdivenlerde ve diğer accedilık alanlarda iccedil duvarlardan birinin yanına gidip diz ccediloumlk vebedenini

olabildiğince kuumlccediluumllterek kapan Başını ve enseni kollarınla koru

2Kapıya en yakın olan kişi kapıyı ardına kadar accedilar Eğer yangın başlamışsa ve kuumlccediluumlkse

alev alan yerin en yakınındaki kişi soumlnduumlruumlrEğer deprem hafif şiddette gerccedilekleşip hasara neden olmadıysa

idare derse devam kararı verebilir

Orta veya ağır şiddetli depremlerde aşağıdaki adımlar izlenir

3 Sarsıntı bittiğinde odadan ayrılmadan oumlnce hemen yaralı olup olmadığına bakın Gerekiyorsa hayat kurtarıcı

ilk yardım uygulayın (hava yolunu accedilma ciddi kanamayı durdurma gibi)

Goumlrevlendirilmiş oumlğrencilerden hafif yaralılara yardım etmelerini isteyin Hareket ettirilmemesi gereken

yaralılar bulundukları yerde tehlikedeyse sınıfla birlikte başka bir yere taşınmalı aksi takdirde yaralılara

yardımın geleceği soumlylenmelidir

Kuumlccediluumlk bir yangın ccedilıkmışsa soumlnduumlruumln

On saniye kadar etrafınızı goumlzden geccedilirin hasar ve tehlikeleri zihninize kaydedin

4 Duruma goumlre kapıya Yeşil ldquoKİMSE YOKrdquo yada kırmızı renkli ldquoYARALI-OumlLUuml TEHLİKE VARrdquo

levhalarını asın

Bu arama-kurtarma ekiplerine hız kazandıracaktır

Gerccedilek bir afet durumunda kapılarınızı kilitlemeyin

Tatbikat sırasında oda boş ise kapıları kilitleyin

Sayfa 22 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın

Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin

Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)

teskin edin

5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir

Hemen binadan uzaklaşın

Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın

Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun

Asansoumlrleri kullanmayın

Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının

Tekerlekli Sandalyedeyseniz

Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne

doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce

ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun

Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun

Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden

uzak durun

DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun

Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın

Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve

motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır

2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde

-Yangın alarmını ccedilalıştırılır

-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir

- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr

-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır

Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır

- P Pimi ccedilek

- A Ateşin kaynağına youmlnelt

- S Sık

- S Suumlpuumlr

Yangın alarmı verildiğinde

1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir

Sayfa 23 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle

accedilılmaz

Duman altında kalırsanız

1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin

2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre

tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın

3 Sakin olun

Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin

2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin

3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin

Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın

Yat Yere ccediloumlkuumln

Yuvarlan Yerde yuvarlanın

DUR-YAT-YUVARLAN

Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri

soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın

3 SEL Yavaş yuumlkselen sel

1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır

Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın

2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin

Ani ve şiddetli sel baskını

1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın

2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin

otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)

4 TIBBİ ACİL DURUM

-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır

-İlk yardım goumlrevlisi gelir

-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır

-Oumlğrencinin velisine haber verilir

5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER

-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada

Md Yrd tarafından idareye bildirilir

-Kişiden kendisini tanıtması istenecek

- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek

- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın

-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak

-Polis aranır

Sayfa 24 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI

Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara

varılır

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir

sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak

gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme

aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda

oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure

iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha

guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır

Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin

gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik

sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini

Sayfa 25 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi

gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel

psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl

giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir

hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr

İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır

1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması

2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi

3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır

6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl

Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale

ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan

belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık

eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize

edilmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının

hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda

goumlsterildiği gibi

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR

1- Okulun yeniden accedilılması

2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması

3- Eğitsel iyileştirme yapılması

Sayfa 26 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi

5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması

İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR

Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda

belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir

1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)

3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

5 Belediye

6 İtfaiye (110)

7 Kızılay (168)

8 Muhtarlık

9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

10 Jandarma (156)

11 Zehir Danışma Merkezi (114)

12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri

14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri

15 İnşaat şirketleri iş makine parkları

16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar

17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir

Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili

kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve

1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ

PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI

2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve

BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ

3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve

İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI

4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI

5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ

6TATBİKATLARIN YAPILMASI

7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON

1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT

HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI

1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ

ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA

2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ

3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA

YERİNDE KORUNMA)

4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ

5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ

6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve

ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI

7PSİKOSOSYAL DESTEK

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI

ZARAR AZALTMA

CcedilALIŞMALARI

1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ

2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME

3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME

4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME

5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI

Sayfa 27 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve

yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir

OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR

Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)

1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride

kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir

2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)

3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)

4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo

Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike

Geccedilti anonsunun yapılması)

Tuumlm Personel

Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır

Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı

olunma konusunda da hazırlık yapılır

Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır

D İ K K A T

Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et

Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve

personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını

KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye

youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır

Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur

1 Bina Tahliyesi

2 Yerinde Sığınmak

3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak

4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak

5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde

değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara

doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir

Sayfa 28 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

YANGIN TALİMATI (EK-1)

(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE

HAZIRLANMIŞTIR)

1

A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ

1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-

YİNİZ

2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ

3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI

PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ

4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-

YINIZ

5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ

6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ

7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ

8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN

KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ

9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ

10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ

11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-

YİNİZ

12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ

13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ

2

B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ

1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU

KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)

2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)

3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ

4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ

(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil

VB)

5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK

İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA

CcedilALIŞINIZ

6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE

PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI

MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ

7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE

MALZEMEYİ KURTARINIZ

8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI

RİSKE ATMAYINIZ

9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ

GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ

10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE

ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN

MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ

C LUumlZUMLU TELEFONLAR

İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186

POLİS İMDAT 155 SU 185

AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187

JANDARMA İMDAT 156

EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ

1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN

2 BİLGİSİZLİKTEN

3 İHMALDEN

4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN

5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN

6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN

D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI

1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI

ARKANIZA ALINIZ

2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ

VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)

VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA

TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ

5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ

6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK

ETMEYİNİZ

7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ

F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL

TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR

2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ

SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE

YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI

SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA

OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR

HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN

TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA

MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR

YERE TAŞINIR

İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR

PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER

G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM

ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI

ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ

LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR

2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI

YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR

H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA

1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA

BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR

PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE

TAŞINIR

2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP

KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7

GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ

(İTFAİYE) (EMNİYET)

EKİP BAŞI

EKİP PERS

Sayfa 29 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ana Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

2 4 2

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

El Sanatları

Atoumllyesi

Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok

YİH

Atoumllyesi

Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok

Memur

Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok

Sayfa 30 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ek Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok

Sayfa 31 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Kazan Dairesi

Kat1

Koridor Sayısı [X ] Yok

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[] Var

[X ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Yangın Hortumu [X] Var [] Yok

Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Kazan

Dairesi

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Kazan)

Var Yok Yok

Koumlmuumlr

Deposu

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Koumlmuumlr)

Var Yok Yok

Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Sayfa 32 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tehlike Adı

Etkilenecek Unsurlar

(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)

ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)

(Mekacircn+İnsan+Eğitim

Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık

Oumlncelik

Derecesi

Mekacircn-Bina Eğitim

Suumlrekliliği

İnsan

(personel

oumlğrenci)

Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey

Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık

Sayfa 33 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ

Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK

OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR

OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK

HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik

16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)

86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)

43 Az 3 duumlzeyde (plan)

21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)

Sayfa 34 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 11

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları

Atoumllyesi Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E

Dolapların mandalı var mı

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı

Sabit mi E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E

Sayfa 35 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor YİH

Atoumllyesi

Memur

Odası Oumlğrt Odası

Duru

m EH Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca

k Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

H Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

E H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 22: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 22 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Eğer iccedileride ağır yaralı veya sıkışmış kişiler varsa onları muumlmkuumln olduğunca rahatettirmeye ccedilalısın

Arama kurtarma ekiplerinin onları almaya geleceğini soumlyleyin Kapıyı kilitlemeyin

Bu kişilerin bilinci accedilıksa bir duumlduumlk verip (Kuumlccediluumlk oumlğrenciler iccedilin peluumlş oyuncaklar verilebilir)

teskin edin

5 Bina Tahliye Proseduumlrlerini kullanarak Bina Tahliye Edilir

Hemen binadan uzaklaşın

Artccedilı şoklara dikkat edin ve aynı koruyucu oumlnlemleri alın

Yuumlksek ve ağır mobilyalardan uzak durun

Asansoumlrleri kullanmayın

Yuumlksekten duumlşebileceklerden ve diğer tehlikelerden sakının

Tekerlekli Sandalyedeyseniz

Sandalyenizin frenlerini kilitleyin basınızı ve ensenizi koruyacak şekilde oumlne

doğru kapanınFen laboratuarları ve mutfaklarda kapanma pozisyonundan oumlnce

ocakları soumlnduumlruumln Tehlikeli madde kaplarının kapaklarını kapatın veveya zarar gelmeyecek bir yere koyun

Sıcak ocaklardan baş uumlstuuml dolaplarından ve doumlkuumlluumlp sıccedilrayabilecek tehlikeli maddelerden uzak durun

Kuumltuumlphane ccedilok amaccedillı salon resim muumlzik odasında muumlmkuumlnse raflardan kitaplardan ve muumlzik aletlerinden

uzak durun

DışarıdaBinalardan enerji nakil hatları sokak aydınlatma direkleri ağaccedillar ve diğer tehlikelerden uzak durun

Diz uumlstuuml ccediloumlkuumlp basınızı ve ensenizi korumaya alın

Okul ulaşım servislerinde Şofoumlr aracı yukarıdan gelebilecek tehlikelerden uzak bir yerde kenara ccedilekmeli ve

motoru durdurmalıdırAraccedilta ldquoKapan pozisyonurdquo alınır

2 YANGIN Yangın goumlrduumlğuumlnuumlzde

-Yangın alarmını ccedilalıştırılır

-110 Yangın hattı aranarak yangının yeri bildirilir

- Yangın soumlnduumlrme cihazı kum yada battaniye gibi kalın oumlrtuumller ile kuumlccediluumlk yangınlar soumlnduumlruumlluumlr

-Emniyetli olduğu takdirde yakıt kaynağını (doğal gaz tuumlp gaz) kapatılır

Yangın Soumlnduumlruumlcuumller Nasıl Kullanılır

- P Pimi ccedilek

- A Ateşin kaynağına youmlnelt

- S Sık

- S Suumlpuumlr

Yangın alarmı verildiğinde

1 Gerccedilekten acil bir durum olduğunu duumlşuumlnuumllerek hareket edilir Bina tahliyesine uygun hareket edilir

Sayfa 23 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle

accedilılmaz

Duman altında kalırsanız

1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin

2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre

tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın

3 Sakin olun

Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin

2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin

3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin

Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın

Yat Yere ccediloumlkuumln

Yuvarlan Yerde yuvarlanın

DUR-YAT-YUVARLAN

Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri

soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın

3 SEL Yavaş yuumlkselen sel

1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır

Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın

2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin

Ani ve şiddetli sel baskını

1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın

2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin

otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)

4 TIBBİ ACİL DURUM

-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır

-İlk yardım goumlrevlisi gelir

-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır

-Oumlğrencinin velisine haber verilir

5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER

-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada

Md Yrd tarafından idareye bildirilir

-Kişiden kendisini tanıtması istenecek

- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek

- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın

-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak

-Polis aranır

Sayfa 24 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI

Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara

varılır

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir

sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak

gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme

aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda

oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure

iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha

guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır

Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin

gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik

sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini

Sayfa 25 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi

gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel

psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl

giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir

hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr

İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır

1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması

2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi

3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır

6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl

Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale

ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan

belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık

eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize

edilmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının

hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda

goumlsterildiği gibi

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR

1- Okulun yeniden accedilılması

2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması

3- Eğitsel iyileştirme yapılması

Sayfa 26 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi

5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması

İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR

Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda

belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir

1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)

3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

5 Belediye

6 İtfaiye (110)

7 Kızılay (168)

8 Muhtarlık

9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

10 Jandarma (156)

11 Zehir Danışma Merkezi (114)

12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri

14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri

15 İnşaat şirketleri iş makine parkları

16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar

17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir

Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili

kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve

1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ

PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI

2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve

BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ

3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve

İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI

4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI

5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ

6TATBİKATLARIN YAPILMASI

7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON

1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT

HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI

1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ

ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA

2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ

3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA

YERİNDE KORUNMA)

4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ

5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ

6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve

ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI

7PSİKOSOSYAL DESTEK

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI

ZARAR AZALTMA

CcedilALIŞMALARI

1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ

2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME

3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME

4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME

5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI

Sayfa 27 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve

yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir

OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR

Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)

1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride

kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir

2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)

3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)

4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo

Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike

Geccedilti anonsunun yapılması)

Tuumlm Personel

Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır

Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı

olunma konusunda da hazırlık yapılır

Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır

D İ K K A T

Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et

Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve

personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını

KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye

youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır

Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur

1 Bina Tahliyesi

2 Yerinde Sığınmak

3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak

4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak

5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde

değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara

doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir

Sayfa 28 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

YANGIN TALİMATI (EK-1)

(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE

HAZIRLANMIŞTIR)

1

A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ

1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-

YİNİZ

2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ

3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI

PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ

4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-

YINIZ

5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ

6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ

7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ

8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN

KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ

9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ

10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ

11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-

YİNİZ

12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ

13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ

2

B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ

1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU

KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)

2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)

3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ

4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ

(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil

VB)

5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK

İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA

CcedilALIŞINIZ

6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE

PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI

MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ

7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE

MALZEMEYİ KURTARINIZ

8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI

RİSKE ATMAYINIZ

9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ

GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ

10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE

ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN

MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ

C LUumlZUMLU TELEFONLAR

İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186

POLİS İMDAT 155 SU 185

AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187

JANDARMA İMDAT 156

EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ

1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN

2 BİLGİSİZLİKTEN

3 İHMALDEN

4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN

5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN

6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN

D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI

1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI

ARKANIZA ALINIZ

2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ

VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)

VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA

TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ

5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ

6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK

ETMEYİNİZ

7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ

F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL

TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR

2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ

SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE

YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI

SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA

OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR

HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN

TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA

MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR

YERE TAŞINIR

İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR

PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER

G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM

ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI

ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ

LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR

2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI

YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR

H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA

1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA

BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR

PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE

TAŞINIR

2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP

KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7

GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ

(İTFAİYE) (EMNİYET)

EKİP BAŞI

EKİP PERS

Sayfa 29 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ana Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

2 4 2

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

El Sanatları

Atoumllyesi

Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok

YİH

Atoumllyesi

Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok

Memur

Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok

Sayfa 30 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ek Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok

Sayfa 31 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Kazan Dairesi

Kat1

Koridor Sayısı [X ] Yok

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[] Var

[X ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Yangın Hortumu [X] Var [] Yok

Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Kazan

Dairesi

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Kazan)

Var Yok Yok

Koumlmuumlr

Deposu

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Koumlmuumlr)

Var Yok Yok

Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Sayfa 32 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tehlike Adı

Etkilenecek Unsurlar

(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)

ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)

(Mekacircn+İnsan+Eğitim

Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık

Oumlncelik

Derecesi

Mekacircn-Bina Eğitim

Suumlrekliliği

İnsan

(personel

oumlğrenci)

Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey

Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık

Sayfa 33 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ

Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK

OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR

OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK

HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik

16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)

86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)

43 Az 3 duumlzeyde (plan)

21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)

Sayfa 34 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 11

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları

Atoumllyesi Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E

Dolapların mandalı var mı

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı

Sabit mi E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E

Sayfa 35 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor YİH

Atoumllyesi

Memur

Odası Oumlğrt Odası

Duru

m EH Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca

k Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

H Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

E H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 23: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 23 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2 Yuumlzeyinin ısınıp ısınmadığını kontrol etmeden kapalı kapıları asla accedilılmaz Isınmış bir kapı kesinlikle

accedilılmaz

Duman altında kalırsanız

1 Dizlerinizin uumlzerine ccediloumlkuumln ve emekleyerek ccedilıkışa doğru ilerleyin

2 Burnunuzdan kesik kesik nefes alın Nefesinizi muumlmkuumln olduğunca uzun suumlre

tutun Ağzınızı burnunuzu kapatmak iccedilin nemli bir bez veya giysi kullanın

3 Sakin olun

Yangın nedeniyle odada mahsur kalırsanız 1 Kapının altına ve ccedilevresine nemli bezler koyarak odaya duman girişini engelleyin

2 Kapatabildiğiniz tuumlm kapıları kapatıp bir koumlseye ccedilekilin

3 110 Yangın hattını arayıp yerinizi tam olarak bildirin

Uumlzerinizdeki giysiler alev alırsa Dur Olduğunuz yerde kalın

Yat Yere ccediloumlkuumln

Yuvarlan Yerde yuvarlanın

DUR-YAT-YUVARLAN

Başka birinin giysileri alev alırsa durup yere ccediloumlkmelerini ve yerde yuvarlanmalarını sağlayın veya alevleri

soumlnduumlrmek iccedilin etraflarına bir battaniye halı kilim veya palto sarıp yerde yuvarlayın

3 SEL Yavaş yuumlkselen sel

1 Binayı sorunsuz olarak tahliye etmek iccedilin yeterli suumlre olacaktır

Binayı boşaltmadan oumlnce kayıtları elektronik cihazları muumlmkuumln olduğunca koruma altına alın

2 Bina Tahliyesi iccedilin yapılması gerekenleri uygulayın ve emniyetli bir yere geccedilin

Ani ve şiddetli sel baskını

1 Etki altındaki tuumlm alanları hemen tahliye edin Binanın uumlst katlarında bulunan daha guumlvenli bir yere ccedilıkın

2 Sel alanını arabayla terk etmeye ccedilalışmayın (Sel felaketlerinde meydana gelen oumlluumlmlerin 80inin

otomobiller iccedilinde mahsur kalanlarda goumlruumllmektedir)

4 TIBBİ ACİL DURUM

-Acil yardım iccedilin ccedilağrı anons yapılır

-İlk yardım goumlrevlisi gelir

-İdarecilere bilgi verilir Gerekiyorsa ambulans ccedilağrılır

-Oumlğrencinin velisine haber verilir

5 OKUL BİNASINDA veya CcedilEVRESİNDE SUumlPHELİ ve YABANCI KİŞİLER

-Eğer okul ccedilevresinde dolasan şuumlpheli veya yabancı bir kişi varsa yada bina iccedilindeyse noumlbetccedili oumlğretmen yada

Md Yrd tarafından idareye bildirilir

-Kişiden kendisini tanıtması istenecek

- Muumlmkuumlnse ziyaretccedili kartı alması iccedilin youmlnlendirilecek

- Yardıma ihtiyacınız varsa Bağırın

-Gerekiyorsa KilitlenTecrit ccedilağrısı yapılacak

-Polis aranır

Sayfa 24 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI

Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara

varılır

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir

sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak

gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme

aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda

oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure

iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha

guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır

Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin

gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik

sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini

Sayfa 25 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi

gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel

psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl

giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir

hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr

İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır

1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması

2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi

3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır

6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl

Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale

ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan

belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık

eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize

edilmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının

hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda

goumlsterildiği gibi

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR

1- Okulun yeniden accedilılması

2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması

3- Eğitsel iyileştirme yapılması

Sayfa 26 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi

5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması

İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR

Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda

belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir

1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)

3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

5 Belediye

6 İtfaiye (110)

7 Kızılay (168)

8 Muhtarlık

9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

10 Jandarma (156)

11 Zehir Danışma Merkezi (114)

12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri

14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri

15 İnşaat şirketleri iş makine parkları

16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar

17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir

Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili

kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve

1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ

PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI

2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve

BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ

3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve

İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI

4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI

5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ

6TATBİKATLARIN YAPILMASI

7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON

1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT

HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI

1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ

ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA

2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ

3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA

YERİNDE KORUNMA)

4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ

5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ

6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve

ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI

7PSİKOSOSYAL DESTEK

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI

ZARAR AZALTMA

CcedilALIŞMALARI

1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ

2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME

3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME

4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME

5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI

Sayfa 27 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve

yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir

OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR

Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)

1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride

kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir

2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)

3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)

4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo

Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike

Geccedilti anonsunun yapılması)

Tuumlm Personel

Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır

Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı

olunma konusunda da hazırlık yapılır

Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır

D İ K K A T

Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et

Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve

personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını

KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye

youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır

Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur

1 Bina Tahliyesi

2 Yerinde Sığınmak

3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak

4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak

5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde

değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara

doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir

Sayfa 28 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

YANGIN TALİMATI (EK-1)

(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE

HAZIRLANMIŞTIR)

1

A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ

1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-

YİNİZ

2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ

3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI

PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ

4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-

YINIZ

5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ

6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ

7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ

8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN

KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ

9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ

10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ

11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-

YİNİZ

12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ

13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ

2

B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ

1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU

KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)

2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)

3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ

4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ

(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil

VB)

5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK

İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA

CcedilALIŞINIZ

6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE

PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI

MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ

7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE

MALZEMEYİ KURTARINIZ

8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI

RİSKE ATMAYINIZ

9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ

GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ

10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE

ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN

MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ

C LUumlZUMLU TELEFONLAR

İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186

POLİS İMDAT 155 SU 185

AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187

JANDARMA İMDAT 156

EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ

1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN

2 BİLGİSİZLİKTEN

3 İHMALDEN

4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN

5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN

6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN

D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI

1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI

ARKANIZA ALINIZ

2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ

VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)

VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA

TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ

5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ

6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK

ETMEYİNİZ

7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ

F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL

TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR

2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ

SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE

YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI

SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA

OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR

HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN

TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA

MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR

YERE TAŞINIR

İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR

PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER

G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM

ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI

ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ

LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR

2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI

YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR

H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA

1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA

BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR

PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE

TAŞINIR

2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP

KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7

GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ

(İTFAİYE) (EMNİYET)

EKİP BAŞI

EKİP PERS

Sayfa 29 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ana Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

2 4 2

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

El Sanatları

Atoumllyesi

Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok

YİH

Atoumllyesi

Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok

Memur

Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok

Sayfa 30 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ek Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok

Sayfa 31 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Kazan Dairesi

Kat1

Koridor Sayısı [X ] Yok

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[] Var

[X ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Yangın Hortumu [X] Var [] Yok

Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Kazan

Dairesi

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Kazan)

Var Yok Yok

Koumlmuumlr

Deposu

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Koumlmuumlr)

Var Yok Yok

Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Sayfa 32 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tehlike Adı

Etkilenecek Unsurlar

(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)

ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)

(Mekacircn+İnsan+Eğitim

Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık

Oumlncelik

Derecesi

Mekacircn-Bina Eğitim

Suumlrekliliği

İnsan

(personel

oumlğrenci)

Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey

Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık

Sayfa 33 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ

Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK

OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR

OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK

HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik

16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)

86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)

43 Az 3 duumlzeyde (plan)

21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)

Sayfa 34 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 11

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları

Atoumllyesi Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E

Dolapların mandalı var mı

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı

Sabit mi E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E

Sayfa 35 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor YİH

Atoumllyesi

Memur

Odası Oumlğrt Odası

Duru

m EH Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca

k Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

H Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

E H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 24: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 24 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TEMEL ACİL DURUM PROSEDUumlRLERİ KARAR ŞEMASI

Karşılaşılan her tehlikeye youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara

varılır

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI Muumldahale suumlrecinden sonra başlayan ve afetin buumlyuumlkluumlğuumlne goumlre 1-2 yıl gibi daha uzun bir

sureyi kapsayan faaliyetlerin tuumlmuumlduumlr Muumldahale surecinde ccedileşitli sebeplere bağlı olarak

gerccedilekleştirilemeyen bazı ccedilalışmalar da bu suumlreccedil iccedilerisinde gerccedilekleştirilebilir Okullar iccedilin iyileştirme

aşamasında yapılacaklar okulun bir an oumlnce accedilılması ve normal programına doumlnebilmesi iccedilin planda

oumlngoumlruumllen eylemlerin uygulanması ccedilalışmalarını iccedilerir Ana hedef eğitimin muumlmkuumln olan en kısa sure

iccedilerisinde başlayabilmesinin temini ve meydana gelen olaydan elde edilen derslerin ışığı altında daha

guumlvenli ve emniyetli bir okul ve eğitim ortamı oluşturmaktır

Bu faaliyetlerin hazırlık faaliyetleri sırasında planlanması etkin olarak uygulanabilmesi iccedilin

gereklidir İyileştirme faaliyetleri uzun surelidir ve eğitime başladıktan sonra da devam edebilir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel psikolojik

sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl giderilebileceğini

Sayfa 25 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi

gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel

psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl

giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir

hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr

İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır

1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması

2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi

3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır

6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl

Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale

ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan

belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık

eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize

edilmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının

hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda

goumlsterildiği gibi

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR

1- Okulun yeniden accedilılması

2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması

3- Eğitsel iyileştirme yapılması

Sayfa 26 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi

5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması

İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR

Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda

belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir

1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)

3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

5 Belediye

6 İtfaiye (110)

7 Kızılay (168)

8 Muhtarlık

9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

10 Jandarma (156)

11 Zehir Danışma Merkezi (114)

12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri

14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri

15 İnşaat şirketleri iş makine parkları

16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar

17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir

Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili

kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve

1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ

PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI

2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve

BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ

3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve

İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI

4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI

5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ

6TATBİKATLARIN YAPILMASI

7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON

1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT

HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI

1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ

ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA

2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ

3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA

YERİNDE KORUNMA)

4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ

5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ

6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve

ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI

7PSİKOSOSYAL DESTEK

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI

ZARAR AZALTMA

CcedilALIŞMALARI

1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ

2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME

3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME

4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME

5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI

Sayfa 27 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve

yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir

OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR

Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)

1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride

kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir

2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)

3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)

4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo

Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike

Geccedilti anonsunun yapılması)

Tuumlm Personel

Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır

Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı

olunma konusunda da hazırlık yapılır

Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır

D İ K K A T

Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et

Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve

personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını

KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye

youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır

Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur

1 Bina Tahliyesi

2 Yerinde Sığınmak

3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak

4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak

5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde

değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara

doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir

Sayfa 28 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

YANGIN TALİMATI (EK-1)

(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE

HAZIRLANMIŞTIR)

1

A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ

1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-

YİNİZ

2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ

3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI

PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ

4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-

YINIZ

5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ

6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ

7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ

8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN

KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ

9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ

10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ

11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-

YİNİZ

12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ

13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ

2

B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ

1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU

KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)

2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)

3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ

4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ

(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil

VB)

5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK

İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA

CcedilALIŞINIZ

6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE

PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI

MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ

7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE

MALZEMEYİ KURTARINIZ

8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI

RİSKE ATMAYINIZ

9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ

GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ

10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE

ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN

MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ

C LUumlZUMLU TELEFONLAR

İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186

POLİS İMDAT 155 SU 185

AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187

JANDARMA İMDAT 156

EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ

1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN

2 BİLGİSİZLİKTEN

3 İHMALDEN

4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN

5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN

6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN

D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI

1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI

ARKANIZA ALINIZ

2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ

VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)

VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA

TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ

5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ

6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK

ETMEYİNİZ

7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ

F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL

TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR

2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ

SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE

YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI

SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA

OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR

HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN

TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA

MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR

YERE TAŞINIR

İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR

PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER

G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM

ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI

ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ

LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR

2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI

YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR

H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA

1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA

BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR

PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE

TAŞINIR

2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP

KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7

GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ

(İTFAİYE) (EMNİYET)

EKİP BAŞI

EKİP PERS

Sayfa 29 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ana Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

2 4 2

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

El Sanatları

Atoumllyesi

Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok

YİH

Atoumllyesi

Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok

Memur

Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok

Sayfa 30 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ek Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok

Sayfa 31 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Kazan Dairesi

Kat1

Koridor Sayısı [X ] Yok

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[] Var

[X ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Yangın Hortumu [X] Var [] Yok

Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Kazan

Dairesi

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Kazan)

Var Yok Yok

Koumlmuumlr

Deposu

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Koumlmuumlr)

Var Yok Yok

Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Sayfa 32 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tehlike Adı

Etkilenecek Unsurlar

(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)

ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)

(Mekacircn+İnsan+Eğitim

Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık

Oumlncelik

Derecesi

Mekacircn-Bina Eğitim

Suumlrekliliği

İnsan

(personel

oumlğrenci)

Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey

Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık

Sayfa 33 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ

Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK

OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR

OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK

HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik

16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)

86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)

43 Az 3 duumlzeyde (plan)

21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)

Sayfa 34 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 11

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları

Atoumllyesi Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E

Dolapların mandalı var mı

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı

Sabit mi E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E

Sayfa 35 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor YİH

Atoumllyesi

Memur

Odası Oumlğrt Odası

Duru

m EH Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca

k Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

H Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

E H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 25: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 25 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr Bu suumlreccedil iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi

gereken faaliyetler Şekil 6rsquoda şematik olarak goumlsterilmiştir

İyileştirme faaliyetleri afet veya acil durumların neden olduğu fiziksel eğitsel youmlnetsel

psikolojik sosyal ve ccedilevresel kayıp ve zararların hangi imkan ve kaynaklar kullanılarak nasıl

giderilebileceğini afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir

hale getirilebileceğini okulun normal faaliyetlerine bir an oumlnce doumlnebilmesini ve eğitim kalitesinin

yuumlkselmesini sağlayan ccedilalışmaların buumltuumlnuumlduumlr

İyileştirme suumlreci iccedilerisinde yuumlruumltuumllmesi gereken faaliyetler şunlardır Ccedilevre ve Şehircilik Bakanlığı AFAD ve Belediyelerle işbirliği yapılacaktır

1 Okulun yeniden accedilılması Afetten sonra okulun en kısa zamanda eğitime accedilılması

2 Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirmesi

3 Youmlnetsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

4 Eğitsel iyileştirme İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml ve İlccedile Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuumlyle

5 Psikolojik iyileştirme Okul Rehberlik Servi ve gerekirse RAMrsquo da destek sağlanır

6 Sosyal ve ccedilevresel kayıp ve Zaraların hangi imkacircn ve kaynaklar kullanılarak nasıl

Giderilebileceği ile afetin fırsata doumlnuumlştuumlruumllerek okul ve ccedilevresinin nasıl daha guumlvenli ve emniyetli bir hale

getirilebileceği ve eğitim kalitesinin artırılacağını duumlzenleyen planlama tuumlruumlduumlr

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planlaması iccedilerisinde yer alan zarar azaltma hazırlık muumldahale

ve iyileştirme ccedilalışmalarının bir buumltuumln olarak goumlruumllmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planları bir kere hazırlanarak dolaplara bırakılan

belgeler olmamalıdır Okulun kapasitesi ve durumundaki değişimlere tatbikatlardan ve yıllık

eylem planındaki faaliyetlerden elde edilen deneyim ve derslere goumlre yılda en az bir kere revize

edilmelidir

Okul afet ve acil durum youmlnetimi planıyla uyumlu olacak şekilde yıllık faaliyet planının

hazırlanması ve uygulanması son derece oumlnemlidir Yıllık faaliyetlerin planlama şekli aşağıda

goumlsterildiği gibi

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI ESNASINDA TAKİP EDİLECEK BASAMAKLAR

1- Okulun yeniden accedilılması

2- Psikolojik iyileştirmenin sağlanması

3- Eğitsel iyileştirme yapılması

Sayfa 26 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi

5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması

İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR

Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda

belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir

1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)

3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

5 Belediye

6 İtfaiye (110)

7 Kızılay (168)

8 Muhtarlık

9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

10 Jandarma (156)

11 Zehir Danışma Merkezi (114)

12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri

14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri

15 İnşaat şirketleri iş makine parkları

16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar

17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir

Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili

kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve

1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ

PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI

2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve

BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ

3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve

İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI

4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI

5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ

6TATBİKATLARIN YAPILMASI

7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON

1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT

HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI

1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ

ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA

2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ

3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA

YERİNDE KORUNMA)

4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ

5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ

6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve

ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI

7PSİKOSOSYAL DESTEK

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI

ZARAR AZALTMA

CcedilALIŞMALARI

1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ

2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME

3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME

4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME

5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI

Sayfa 27 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve

yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir

OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR

Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)

1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride

kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir

2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)

3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)

4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo

Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike

Geccedilti anonsunun yapılması)

Tuumlm Personel

Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır

Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı

olunma konusunda da hazırlık yapılır

Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır

D İ K K A T

Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et

Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve

personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını

KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye

youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır

Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur

1 Bina Tahliyesi

2 Yerinde Sığınmak

3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak

4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak

5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde

değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara

doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir

Sayfa 28 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

YANGIN TALİMATI (EK-1)

(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE

HAZIRLANMIŞTIR)

1

A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ

1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-

YİNİZ

2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ

3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI

PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ

4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-

YINIZ

5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ

6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ

7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ

8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN

KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ

9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ

10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ

11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-

YİNİZ

12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ

13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ

2

B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ

1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU

KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)

2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)

3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ

4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ

(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil

VB)

5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK

İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA

CcedilALIŞINIZ

6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE

PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI

MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ

7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE

MALZEMEYİ KURTARINIZ

8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI

RİSKE ATMAYINIZ

9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ

GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ

10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE

ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN

MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ

C LUumlZUMLU TELEFONLAR

İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186

POLİS İMDAT 155 SU 185

AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187

JANDARMA İMDAT 156

EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ

1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN

2 BİLGİSİZLİKTEN

3 İHMALDEN

4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN

5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN

6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN

D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI

1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI

ARKANIZA ALINIZ

2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ

VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)

VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA

TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ

5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ

6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK

ETMEYİNİZ

7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ

F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL

TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR

2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ

SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE

YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI

SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA

OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR

HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN

TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA

MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR

YERE TAŞINIR

İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR

PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER

G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM

ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI

ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ

LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR

2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI

YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR

H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA

1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA

BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR

PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE

TAŞINIR

2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP

KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7

GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ

(İTFAİYE) (EMNİYET)

EKİP BAŞI

EKİP PERS

Sayfa 29 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ana Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

2 4 2

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

El Sanatları

Atoumllyesi

Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok

YİH

Atoumllyesi

Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok

Memur

Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok

Sayfa 30 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ek Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok

Sayfa 31 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Kazan Dairesi

Kat1

Koridor Sayısı [X ] Yok

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[] Var

[X ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Yangın Hortumu [X] Var [] Yok

Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Kazan

Dairesi

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Kazan)

Var Yok Yok

Koumlmuumlr

Deposu

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Koumlmuumlr)

Var Yok Yok

Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Sayfa 32 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tehlike Adı

Etkilenecek Unsurlar

(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)

ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)

(Mekacircn+İnsan+Eğitim

Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık

Oumlncelik

Derecesi

Mekacircn-Bina Eğitim

Suumlrekliliği

İnsan

(personel

oumlğrenci)

Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey

Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık

Sayfa 33 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ

Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK

OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR

OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK

HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik

16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)

86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)

43 Az 3 duumlzeyde (plan)

21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)

Sayfa 34 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 11

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları

Atoumllyesi Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E

Dolapların mandalı var mı

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı

Sabit mi E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E

Sayfa 35 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor YİH

Atoumllyesi

Memur

Odası Oumlğrt Odası

Duru

m EH Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca

k Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

H Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

E H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 26: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 26 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

4- Bina ve tesislerin fiziksel yapısal iyileştirilmesi

5- Youmlnetsel iyileştirme yapılanması

İŞBİRLİĞİNE GİDİLECEK KURUM VE KURULUŞLAR

Bir afet anında birccedilok okul dışı kaynağa ihtiyaccedil duyulacaktır Bazı durumlarda aşağıda

belirtilen kurumlarla oumlnceden ilişkiye geccedililmesi ve anlaşmalar yapılması gerekebilir

1 Youmlredeki bakanlık valilik ve kaymakamlıkların ilgili birimleri

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml (122)

3 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

4 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

5 Belediye

6 İtfaiye (110)

7 Kızılay (168)

8 Muhtarlık

9 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

10 Jandarma (156)

11 Zehir Danışma Merkezi (114)

12 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

13 Parlayıcı patlayıcı tehlikeli madde muumldahale otoriteleri

14 Yerel youmlnetim hizmet birimleri

15 İnşaat şirketleri iş makine parkları

16 Acil durum ekipmanı sağlayan kuruluşlar

17 Sigorta şirketleri ile iş birliğine gidilir

Bunlar dışında komşu binalarla acil muumldahalede karşılıklı yardımlaşma protokolleri ve ilgili

kurum ve kuruluşlarla da anlaşmalar yapılmalıdır Ayrıca her yıl boumllgesel olarak resmi kuruluşlar ve

1OKUL AFET ve ACİL DURUM YOumlNETİMİ

PLANLAMA CcedilALIŞMALARININ TANITILMASI

2GOumlREVLİLERİN EĞİTİMİ BİLGİLENDİRİLMESİ ve

BİLİNCcedilLENDİRİLMESİ

3ERKEN UYARI TAHLİYE-SIĞINAK DUumlZENİ KURTARMA ve

İLKYARDIM GİBİ ALT PLANLARIN HAZIRLANMASI

4EĞİTİM MATERYALLERİNİN HAZIRLANMASI

5EKSİKLİKLERİN TESPİT EDİLMESİ VE GİDERİLMESİ

6TATBİKATLARIN YAPILMASI

7DİĞER PLANLARLA İŞBİRLİĞİ VE KOORDİNASYON

1TEHLİKELERİ BELİRLE 2ZARAR GOumlREBİLİRLİKLERİ BELİRLE 3RİSKLERİ BELİRLE 4OumlNCELİKLERİ BELİRLE 5MEVCUT İMKAN VE KAYNAKLARI BELİRLE 6VARSA EKSİKLİKLERİ GİDER 7TEHLİKE VE RİSKLERİ OumlNLE VEYA AZALT

HAZIRLIK CcedilALIŞMALARI

MUumlDAHALE CcedilALIŞMALARI

1OLAYIN BUumlYUumlKLUumlĞUuml ve OKUL CcedilEVRESİNDEKİ

ETKİLERİ HAKKINDA BİLGİ TOPLAMA

2MUumlDAHALE EKİPLERİNİN GOumlREVE SEVK EDİLMESİ

3AFET TUumlRUuml ve ETKİSİNE GOumlRE DAVRANIŞ ŞEKLİ (TAHLİYE VEYA

YERİNDE KORUNMA)

4 SORUMLU KURUM VE KURULUŞLARDAN YARDIMTALEBİ

5YETKİLİLERİN ve VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ

6OumlĞRENCİ OumlĞRETMEN VE CcedilALIŞANLARIN KORUNMASI ve

ACİL İHTİYACcedilLARIN SAĞLANMASI

7PSİKOSOSYAL DESTEK

İYİLEŞTİRME CcedilALIŞMALARI

ZARAR AZALTMA

CcedilALIŞMALARI

1BİNA ve TESİSLERİN FİZİKSELYAPISAL İYİLEŞTİRİLMESİ

2YOumlNETSEL İYİLEŞTİRME

3EĞİTSEL İYİLEŞTİRME

4PSİKOLOJİK İYİLEŞTİRME

5OKULUN YENİDEN ACcedilILMASI

Sayfa 27 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve

yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir

OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR

Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)

1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride

kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir

2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)

3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)

4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo

Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike

Geccedilti anonsunun yapılması)

Tuumlm Personel

Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır

Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı

olunma konusunda da hazırlık yapılır

Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır

D İ K K A T

Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et

Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve

personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını

KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye

youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır

Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur

1 Bina Tahliyesi

2 Yerinde Sığınmak

3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak

4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak

5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde

değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara

doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir

Sayfa 28 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

YANGIN TALİMATI (EK-1)

(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE

HAZIRLANMIŞTIR)

1

A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ

1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-

YİNİZ

2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ

3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI

PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ

4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-

YINIZ

5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ

6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ

7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ

8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN

KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ

9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ

10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ

11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-

YİNİZ

12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ

13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ

2

B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ

1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU

KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)

2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)

3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ

4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ

(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil

VB)

5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK

İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA

CcedilALIŞINIZ

6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE

PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI

MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ

7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE

MALZEMEYİ KURTARINIZ

8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI

RİSKE ATMAYINIZ

9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ

GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ

10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE

ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN

MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ

C LUumlZUMLU TELEFONLAR

İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186

POLİS İMDAT 155 SU 185

AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187

JANDARMA İMDAT 156

EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ

1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN

2 BİLGİSİZLİKTEN

3 İHMALDEN

4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN

5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN

6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN

D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI

1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI

ARKANIZA ALINIZ

2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ

VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)

VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA

TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ

5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ

6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK

ETMEYİNİZ

7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ

F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL

TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR

2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ

SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE

YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI

SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA

OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR

HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN

TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA

MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR

YERE TAŞINIR

İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR

PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER

G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM

ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI

ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ

LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR

2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI

YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR

H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA

1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA

BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR

PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE

TAŞINIR

2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP

KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7

GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ

(İTFAİYE) (EMNİYET)

EKİP BAŞI

EKİP PERS

Sayfa 29 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ana Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

2 4 2

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

El Sanatları

Atoumllyesi

Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok

YİH

Atoumllyesi

Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok

Memur

Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok

Sayfa 30 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ek Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok

Sayfa 31 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Kazan Dairesi

Kat1

Koridor Sayısı [X ] Yok

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[] Var

[X ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Yangın Hortumu [X] Var [] Yok

Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Kazan

Dairesi

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Kazan)

Var Yok Yok

Koumlmuumlr

Deposu

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Koumlmuumlr)

Var Yok Yok

Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Sayfa 32 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tehlike Adı

Etkilenecek Unsurlar

(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)

ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)

(Mekacircn+İnsan+Eğitim

Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık

Oumlncelik

Derecesi

Mekacircn-Bina Eğitim

Suumlrekliliği

İnsan

(personel

oumlğrenci)

Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey

Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık

Sayfa 33 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ

Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK

OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR

OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK

HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik

16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)

86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)

43 Az 3 duumlzeyde (plan)

21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)

Sayfa 34 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 11

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları

Atoumllyesi Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E

Dolapların mandalı var mı

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı

Sabit mi E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E

Sayfa 35 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor YİH

Atoumllyesi

Memur

Odası Oumlğrt Odası

Duru

m EH Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca

k Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

H Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

E H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 27: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 27 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

komşu okulların davet edildiği ccedileşitli senaryolara goumlre duumlzenlenecek muumldahale kurtarma ve

yardımlaşma tatbikatlarına da katılmak gerekir

OKULDA TAHLİYE TATBİKATLARI YAPILIRKEN DİKKAT EDİLİCEK HUSUSLAR

Yangın veya Şiddetli bir depremde uygulanacak Bina Tahliyesidir Okul İdaresi (Merkezi İdari Grup)

1 Bina tahliyesi iccedilin Yangın alarmını ccedilalıştırılır Oumlğrenciler ve okul ccedilalışanlarına iccedileride

kalmalarını veya sığınma alanlarına gitmeleri anons edilir

2 Durum uygunsa tuumlm kapı ve pencereleri kapatılır ( yangın durumunda)

3 Durum uygunsa havalandırma sistemini kapatılır(Yangın kapıları kapatılır)

4 Toplanma Alanında oumlğrencilerle haberleşme devamlılığı sağlanır(oumlrneğin ldquoGuumlvenli bir Yere Sığınrdquo

Binaya Geri Doumln Yerinde Sığın Oumlğrenci Teslimi ya da acil durum veya tatbikat sona erdiğinde Tehlike

Geccedilti anonsunun yapılması)

Tuumlm Personel

Oumlnceden sınıflarda yangın ve deprem proseduumlrlerinin nasıl uygulanacağına dair tatbikat yapılır

Tahliye esnasında oumlzel yardıma ihtiyacı olacak oumlğrencilerle personel belirlenir Ziyaretccedililere yardımcı

olunma konusunda da hazırlık yapılır

Oumlğrencilere Bina Tahliyesi Talimatlarına Uymaları Hatırlatılır

D İ K K A T

Doumlnme İtme Konuşma Koşma Acele Etme Takip Et

Oumlğrenciler tek veya ikişerli sıra halinde dışarı ccedilıkarılır Oumlzel yardıma muhtaccedil oumlğrenci ve

personele yardım edilip edilmediği kontrol edilir Oumlğrencilere cep telefonlarını

KULLANMAMALARI ve hatları meşgul etmemeleri gerektiği hatırlatılır Karşılaşılan her tehlikeye

youmlnelik farklı acil durum proseduumlruuml hakkında oumlnceden goumlruumlşuumlluumlr ve uumlzerinde karara varılır

Başlıca beş farklı seccedilenek bulunur

1 Bina Tahliyesi

2 Yerinde Sığınmak

3 Bir araya Toplanıp Dışarıda Barınmak

4 Guumlvenli bir Yere Sığınmak

5 KilitlenTecrit Proseduumlrlerin her biri değerlendirilir ya aynı şekilde yada uygun biccedilimde

değiştirilerek uygulamaya konur Tehlike geccediltiğinde ve ortam guumlvenli olduğunda oumlğrenciler sınıflara

doumlnebilir veya Okul Afet ve Acil Durum Oumlğrenci Teslim Proseduumlruuml uygulanabilir

Sayfa 28 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

YANGIN TALİMATI (EK-1)

(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE

HAZIRLANMIŞTIR)

1

A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ

1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-

YİNİZ

2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ

3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI

PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ

4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-

YINIZ

5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ

6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ

7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ

8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN

KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ

9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ

10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ

11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-

YİNİZ

12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ

13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ

2

B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ

1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU

KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)

2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)

3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ

4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ

(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil

VB)

5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK

İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA

CcedilALIŞINIZ

6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE

PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI

MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ

7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE

MALZEMEYİ KURTARINIZ

8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI

RİSKE ATMAYINIZ

9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ

GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ

10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE

ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN

MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ

C LUumlZUMLU TELEFONLAR

İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186

POLİS İMDAT 155 SU 185

AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187

JANDARMA İMDAT 156

EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ

1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN

2 BİLGİSİZLİKTEN

3 İHMALDEN

4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN

5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN

6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN

D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI

1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI

ARKANIZA ALINIZ

2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ

VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)

VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA

TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ

5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ

6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK

ETMEYİNİZ

7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ

F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL

TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR

2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ

SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE

YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI

SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA

OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR

HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN

TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA

MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR

YERE TAŞINIR

İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR

PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER

G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM

ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI

ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ

LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR

2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI

YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR

H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA

1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA

BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR

PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE

TAŞINIR

2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP

KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7

GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ

(İTFAİYE) (EMNİYET)

EKİP BAŞI

EKİP PERS

Sayfa 29 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ana Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

2 4 2

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

El Sanatları

Atoumllyesi

Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok

YİH

Atoumllyesi

Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok

Memur

Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok

Sayfa 30 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ek Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok

Sayfa 31 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Kazan Dairesi

Kat1

Koridor Sayısı [X ] Yok

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[] Var

[X ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Yangın Hortumu [X] Var [] Yok

Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Kazan

Dairesi

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Kazan)

Var Yok Yok

Koumlmuumlr

Deposu

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Koumlmuumlr)

Var Yok Yok

Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Sayfa 32 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tehlike Adı

Etkilenecek Unsurlar

(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)

ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)

(Mekacircn+İnsan+Eğitim

Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık

Oumlncelik

Derecesi

Mekacircn-Bina Eğitim

Suumlrekliliği

İnsan

(personel

oumlğrenci)

Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey

Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık

Sayfa 33 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ

Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK

OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR

OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK

HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik

16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)

86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)

43 Az 3 duumlzeyde (plan)

21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)

Sayfa 34 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 11

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları

Atoumllyesi Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E

Dolapların mandalı var mı

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı

Sabit mi E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E

Sayfa 35 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor YİH

Atoumllyesi

Memur

Odası Oumlğrt Odası

Duru

m EH Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca

k Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

H Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

E H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 28: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 28 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

YANGIN TALİMATI (EK-1)

(200712937 KARAR SAYILI BİNALARIN YANGINDAN KORUNMASI HAKKINDA YOumlNETMELİK ESASLARINA GOumlRE

HAZIRLANMIŞTIR)

1

A- YANGINA KARŞI AŞAĞIDAKİ OumlNLEMLERİ ALINIZ

1-BİNANIZDAKİ BACA VE BORULARI ZAMANINDA TEMİZLE-

YİNİZ

2-SİGARANIZI İYİCE SOumlNDUumlRUumlP SİGARA TABLASINA ATINIZ

3-CcedilATI ARALARINDA ELEKTRİK TESİSATIYANICI PARLAYICI

PATLAYICI MADDE BALANDURMAYINIZ

4-İZİNSİZ ELEKTRİK LPG GAZLI OCAK SOBA VB KULLANMA-

YINIZ

5- ELEKTRİK TESİSATI İŞLERİNİ MUTLAKA EHLİYETLİ KİŞİLERE YAPTIRINIZ

6-ELEKTRİK TESİSATININ FENNİ MUAYENESİNİ YAPTIRINIZ

7-ELEKTRİK SİGORTALARINI OTOMATİK HALE GETİRİNİZ

8-YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZ VE MALZEMELERİNİ HER AN

KULLANILIR HALDE BULUNDURUNUZ

9- MESAİ BİTİMİ BUumlTUumlN ODALARI KONTROL ETTİRİNİZ

10 ARŞİV VE ANBARLARDA SOBA KULLANMAYINIZ

11-SİGARA İCcedilİLMESİ YASAK OLAN YERLERDE SİGARA İCcedilME-

YİNİZ

12- BUumlTUumlN PERSONELİ YANGIN KONUSUNTA EĞİTİNİZ

13- YANGIN KACcedilIŞ YOLLARINI KULLANILIR HALDE TUTUNUZ

2

B- YANGIN ANINDA AŞAĞIDAKİ İŞLEMLERİ YAPINIZ

1-TELAŞLANMAYINIZYANGINI CcedilEVRENİZE VE SORUMLU

KİŞİLERE DUYURUNUZ (CcedilANZİLALARMSES VB İLE)

2-İTFAİYEYE HABER VERİNİZ (TEL 110)

3-ADRESİ EN KISA VE DOĞRU OLARAK BİLDİRİNİZ

4-YANGIN CİNSİNİ BİLDİRİNİZ

(BİNABACAAKARYAKITELEKTRİK MOTORLU ARACcedil

VB)

5- İTFAİYE GELİNCEYE KADAR YANGINI SOumlNDUumlRMEK

İCcedilİN ELDE MEVCUT ARACcedil GERECcedilTEN FAYDALANMAYA

CcedilALIŞINIZ

6-YANGININ YAYILMASINI OumlNLEMEK İCcedilİN KAPI VE

PENCERELERİ KAPATINIZ KİLİTLEMEYİNİZYANICI

MADDELERİ UZAKLAŞTIRINIZ

7-OumlNCE CANLILARI SONRA KIYMETLİ EVRAK VE

MALZEMEYİ KURTARINIZ

8-BUNLARI YAPARKEN KENDİNİZİ VE BAŞKALARINI

RİSKE ATMAYINIZ

9- YANGIN SOumlNDUumlRME EKİPLERİ VEYA ŞEHİR İTFAİYESİ

GELDİKTEN SONRA ONLARIN EMRİNE GİRİNİZ

10-HASTA VE YARALILARA İLKYARDIM YAPINIZZEMİNE

ULAŞMAMIŞ ASAN-SOumlRLER İLE YANGIN

MOTOPOMPLARI HARİCcedil ELEKTRİKLERİ KESİNİZ

C LUumlZUMLU TELEFONLAR

İTFAİYE 110 BİNA KORUMA AMİRİ ELEKTRİK 186

POLİS İMDAT 155 SU 185

AMBULANS 112 DOĞAL GAZ 187

JANDARMA İMDAT 156

EYANGIN CcedilIKIŞ SEBEPLERİ

1 TALİMAT VE EMİRLERE UYMAMAKTAN

2 BİLGİSİZLİKTEN

3 İHMALDEN

4 SABOTAJ HAREKETLERİNDEN

5 SICcedilRAMA VE KAZALARDAN

6 ELEKTRİK ARKI VE KONTAĞINDAN

D YANGIN SOumlNDUumlRME CİHAZININ KULLANILIŞI

1- CİHAZI YANGIN YERİNE GETİRİNİZRUumlZGARI

ARKANIZA ALINIZ

2- ATEŞE MUumlMKUumlN OLDUĞUNCA YAKLAŞINIZ 3- TETİK MEKANİZMASINI KİLİTLEYEN PİMİ CcedilIKARTINIZ

VEYA KARBONDİ- OKSİTTUumlPUumlNUumlN (KUumlCcedilUumlK TUumlP)

VALFİNİ SOLA DOĞRU CcedilEVİREREK ACcedilINIZ 4- TETİĞE SONUNA KADAR BASARAK CcedilIKAN GAZI VEYA

TOZU YANGININ DOĞDUĞU YERE PUumlSKUumlRTUumlNUumlZ

5- YANGINI OumlN TARAFTAN ARKAYA DOĞRU SOumlNDUumlRUumlNUumlZ

6- YANGINI SOumlNDUumlĞUumlNDEN EMİN OLMADAN TERK

ETMEYİNİZ

7- TOZLU CİHAZLARI TOZ BİTENE KADAR BOŞALTINIZ

F YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ İCcedilİNDE OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM ZİL

TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR

2- EKİPLERİN GOumlREVLERİ

SOumlNDUumlRME EKİBİ YANGININ CcedilIKTIĞI YERİN UumlST VE

YANLARINDAKİ ODALARDA TERTİBAT ALARAK YANGINI

SOumlNDUumlRMEYE CcedilALIŞIR KURTARMA EKİBİ VARSA OumlNCE CANLILARI KURTARIR YANGINDA

OumlNCELİK SIRASINA GOumlRE EVRAK VE EŞYALARI BOŞALTMAYA HAZIR

HALE GETİRİR GEREKİYORSA BİNANIN HENUumlZ YANMA TEHLİKESİ OLMAYAN KISIMLARINA TAŞIYABİLİRLER YANGIN CcedilIKAN BİNANIN

TAHLİYESİNE OLAY YERİNE GELEN İTFAİYE AMİRİNİN VEYA

MUumlLKİYE AMİRİNİN EMRİYLE BAŞLANIR KURTARILAN EŞYA İTFAİYE AMİRİ VEYA İDARİ İŞLER BİRİM AMİRİNİN GOumlSTERECEĞİ BİR

YERE TAŞINIR

İLKYARDIM EKİBİ YARALI VE HASTALARA İLKYARDIM YAPAR KORUMA EKİBİ YANGINDAN KURTARILAN EŞYALARI KORUR

PANİK VE KARGAŞAYI OumlNLER

G YANGIN CcedilALIŞMA SAATLERİ DIŞINDA OLURSA

1- HABER VERME YANGINI İLK GOumlREN KİMSE ALARM

ZİL TELEFON BAĞIRARAK VB HAREKETE GECcedilİRMEKLE

BERABER TELEFONLA İTFAİYEYE HABER VERİR AYNI

ZAMANDA YANGIN İHBAR TELEFONUNUN YANINDAKİ

LİSTEDEN AMİRİNE VE İLGİLİLERE HABER VERİR

2GOumlREVLİLERİN HAREKET TARZI

YANGIN YERİNE GELEN DAİRE MUumlDUumlRUuml İLE EKİP PERSONELİ DERHAL VAZİFELERİNE BAŞLARLAR

H YANGIN BİNANIN YAKININDA OLURSA

1- BİNANIN YANGIN TEHDİTİ ALTINDAKİ TARAFINDA

BULUNAN ODALARIN PERDELERİ CcedilIKARILIR

PENCERELER KAPATILIR GEREKİYORSA EVRAK DOSYA VE DİĞER EŞYALAR TEHLİKESİZ YERLERE

TAŞINIR

2- CcedilATIDA KORUMA TERTİBİ ALINIR CcedilATI VE DİĞER YERLERE DUumlŞEN KIVILCIM SOumlNDUumlRUumlLUumlR AHŞAP

KISIMLAR VE CcedilATI BOL SU İLE ISLATILIR 7

GOumlREVİ SOumlNDUumlRME EKİBİ KURTARMA EKİBİ KORUMA EKİBİ İLKYARDIM EKİBİ

(İTFAİYE) (EMNİYET)

EKİP BAŞI

EKİP PERS

Sayfa 29 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ana Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

2 4 2

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

El Sanatları

Atoumllyesi

Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok

YİH

Atoumllyesi

Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok

Memur

Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok

Sayfa 30 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ek Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok

Sayfa 31 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Kazan Dairesi

Kat1

Koridor Sayısı [X ] Yok

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[] Var

[X ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Yangın Hortumu [X] Var [] Yok

Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Kazan

Dairesi

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Kazan)

Var Yok Yok

Koumlmuumlr

Deposu

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Koumlmuumlr)

Var Yok Yok

Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Sayfa 32 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tehlike Adı

Etkilenecek Unsurlar

(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)

ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)

(Mekacircn+İnsan+Eğitim

Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık

Oumlncelik

Derecesi

Mekacircn-Bina Eğitim

Suumlrekliliği

İnsan

(personel

oumlğrenci)

Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey

Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık

Sayfa 33 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ

Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK

OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR

OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK

HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik

16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)

86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)

43 Az 3 duumlzeyde (plan)

21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)

Sayfa 34 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 11

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları

Atoumllyesi Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E

Dolapların mandalı var mı

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı

Sabit mi E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E

Sayfa 35 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor YİH

Atoumllyesi

Memur

Odası Oumlğrt Odası

Duru

m EH Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca

k Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

H Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

E H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 29: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 29 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ana Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

2 4 2

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Derslik 1 Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Derslik 2 Yok Dışarıya Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

El Sanatları

Atoumllyesi

Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Var (Tiner) Var Yok Yok

YİH

Atoumllyesi

Yok Dışarıya Yok Yok Yok Var (Fırın) Var Yok Yok

Memur

Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Oumlğrt Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Var Yok

Sayfa 30 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ek Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok

Sayfa 31 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Kazan Dairesi

Kat1

Koridor Sayısı [X ] Yok

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[] Var

[X ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Yangın Hortumu [X] Var [] Yok

Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Kazan

Dairesi

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Kazan)

Var Yok Yok

Koumlmuumlr

Deposu

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Koumlmuumlr)

Var Yok Yok

Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Sayfa 32 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tehlike Adı

Etkilenecek Unsurlar

(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)

ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)

(Mekacircn+İnsan+Eğitim

Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık

Oumlncelik

Derecesi

Mekacircn-Bina Eğitim

Suumlrekliliği

İnsan

(personel

oumlğrenci)

Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey

Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık

Sayfa 33 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ

Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK

OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR

OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK

HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik

16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)

86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)

43 Az 3 duumlzeyde (plan)

21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)

Sayfa 34 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 11

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları

Atoumllyesi Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E

Dolapların mandalı var mı

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı

Sabit mi E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E

Sayfa 35 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor YİH

Atoumllyesi

Memur

Odası Oumlğrt Odası

Duru

m EH Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca

k Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

H Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

E H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 30: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 30 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Ek Bina

Kat1

Koridor Sayısı 1

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[X ] Var

[ ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı1

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [X] Var [ ] Yok

Sayısı ve Yeri 1 adet koridorda

Yangın Hortumu [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Yemekhane Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Muumlduumlr Odası Yok İccedileriye Evrak Dolabı Yok Yok Yok Var Yok Yok

Mutfak Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var Var Yok Yok

Koridor Yok İccedileriye Yok Yok Var Yok Var Yok Yok

Sayfa 31 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Kazan Dairesi

Kat1

Koridor Sayısı [X ] Yok

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[] Var

[X ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Yangın Hortumu [X] Var [] Yok

Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Kazan

Dairesi

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Kazan)

Var Yok Yok

Koumlmuumlr

Deposu

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Koumlmuumlr)

Var Yok Yok

Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Sayfa 32 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tehlike Adı

Etkilenecek Unsurlar

(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)

ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)

(Mekacircn+İnsan+Eğitim

Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık

Oumlncelik

Derecesi

Mekacircn-Bina Eğitim

Suumlrekliliği

İnsan

(personel

oumlğrenci)

Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey

Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık

Sayfa 33 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ

Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK

OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR

OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK

HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik

16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)

86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)

43 Az 3 duumlzeyde (plan)

21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)

Sayfa 34 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 11

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları

Atoumllyesi Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E

Dolapların mandalı var mı

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı

Sabit mi E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E

Sayfa 35 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor YİH

Atoumllyesi

Memur

Odası Oumlğrt Odası

Duru

m EH Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca

k Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

H Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

E H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 31: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 31 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarihi 11122015

Bina Blok Adı Kazan Dairesi

Kat1

Koridor Sayısı [X ] Yok

Işıldak Sayısı [X ] Yok

Oda

Sayısı Derslik Sayısı

İş Uygulama

Atoumllyesi

Sayısı

Elektrik

Panosu

(Odası)

[] Var

[X ] Yok

Acil Yangın Ccedilıkış Sayısı3

[ ] Yok

3 0 0

Yangın Soumlnduumlruumlcuuml [] Var [ X] Yok

Sayısı ve Yeri

Yangın Hortumu [X] Var [] Yok

Sayısı ve Yeri 1 Adet Depoda

Diğer Accedilıklamalar

Oda-

Derslik-

LabAdıveya

Nosu

İlkyardım

Kutusu

Talimat

Panosu

Kapı

Accedilılış

Youmlnuuml

İlk

Kurtarılacak

(Oumlnemli

Belge)

Tahliye

Engeli

(Mobilya

vs)

Vana

Şalter

Tehlikeli

Madde

(adı)

Yanıcı

Malzeme

(Ahşap vs)

Duman

DedektoumlruumlI

Taşınabilir

Soumlnduumlrme

Cihazı

Afet

Acil

Yardım

Malz

Kazan

Dairesi

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Kazan)

Var Yok Yok

Koumlmuumlr

Deposu

Yok İccedileriye Yok Yok Yok Var

(Koumlmuumlr)

Var Yok Yok

Depo Yok İccedileriye Yok Yok Yok Yok Var Yok Yok

Sayfa 32 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tehlike Adı

Etkilenecek Unsurlar

(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)

ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)

(Mekacircn+İnsan+Eğitim

Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık

Oumlncelik

Derecesi

Mekacircn-Bina Eğitim

Suumlrekliliği

İnsan

(personel

oumlğrenci)

Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey

Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık

Sayfa 33 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ

Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK

OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR

OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK

HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik

16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)

86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)

43 Az 3 duumlzeyde (plan)

21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)

Sayfa 34 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 11

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları

Atoumllyesi Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E

Dolapların mandalı var mı

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı

Sabit mi E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E

Sayfa 35 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor YİH

Atoumllyesi

Memur

Odası Oumlğrt Odası

Duru

m EH Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca

k Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

H Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

E H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 32: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 32 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tehlike Adı

Etkilenecek Unsurlar

(Her bir unsur tablo altındaki etki derecesi puanına goumlre ve Ek 2 formu verilerine goumlre yapılmalıdır)

ETKİ DERECESİ (Etkilenecek Unsurların ortalaması)

(Mekacircn+İnsan+Eğitim

Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık

Oumlncelik

Derecesi

Mekacircn-Bina Eğitim

Suumlrekliliği

İnsan

(personel

oumlğrenci)

Deprem 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Yangın 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Patlama 4 4 4 4 2 2 Duumlzey

Sel 2 2 2 2 2 3 Duumlzey

Etkilenecek Unsurlar Oumlnemsiz 1 Sınırlı-kontrol edilebilir 2 Kritik 3 Felaket 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Etki Derecesi Etkilenecek Unsurlar (Mekacircn+İnsan+Eğitim Suumlrekliliği) 3

Oluş Sıklığı Olasılık Yok 1 Nadir 2 Bazen 3 Yuumlksek 4 (Ek-2den yararlanılarak belirlenir)

Oumlncelik derecesi = Etki Derecesi X Olasılık

Sayfa 33 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ

Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK

OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR

OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK

HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik

16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)

86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)

43 Az 3 duumlzeyde (plan)

21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)

Sayfa 34 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 11

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları

Atoumllyesi Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E

Dolapların mandalı var mı

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı

Sabit mi E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E

Sayfa 35 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor YİH

Atoumllyesi

Memur

Odası Oumlğrt Odası

Duru

m EH Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca

k Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

H Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

E H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 33: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 33 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

TELEFON ZİNCİRİNE GOumlRE HABERLEŞME ŞEKLİ

Okul Muumlduumlruuml İsmail EPCcedilİN OumlĞRT Nihal ATEŞ OumlĞRT AYŞEGUumlL TETİK

OumlĞRTERDEM AKGUumlL OumlĞRT İLKNUR CcedilANKAYA AYDEMİR

OumlĞRT FERDİ ŞENCAN OumlĞRT FEVZİYE DUMAN OumlĞRT ŞEYMA ALBAYRAK

HİZMETLİ ŞENAY UYGUN HİZMETLİ BEYTULLAH BULUT

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Sonuccedil Risk Plandaki Oumlncelik

16129 Yuumlksek 1 duumlzeyde (en oumlncelikli plan)

86 Orta 2 duumlzeyde (oumlncelikli plan)

43 Az 3 duumlzeyde (plan)

21 Ccedilok Az 4 duumlzeyde (plan yapılmayabilir)

Sayfa 34 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 11

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları

Atoumllyesi Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E

Dolapların mandalı var mı

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı

Sabit mi E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E

Sayfa 35 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor YİH

Atoumllyesi

Memur

Odası Oumlğrt Odası

Duru

m EH Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca

k Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

H Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

E H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 34: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 34 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 11

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Derslik 1 Derslik 2 El Sanatları

Atoumllyesi Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu E E E

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E

Dolapların mandalı var mı

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı

Sabit mi E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E

Sayfa 35 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor YİH

Atoumllyesi

Memur

Odası Oumlğrt Odası

Duru

m EH Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca

k Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

H Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

E H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 35: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 35 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ana Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor YİH

Atoumllyesi

Memur

Odası Oumlğrt Odası

Duru

m EH Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılaca

k Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

H Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

E H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 36: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 36 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Ek Bina KAT 1 EMEğitim

MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml

Koridor Mutfak Yemekhane Muumlduumlr

Odası Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yapılacak Yapılacak Yapılacak Yapılac

ak

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu H H H H

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde

Yerleştirilmiş sabitlenmiş mi E E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı E E E E

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi E E E E

Dolapların mandalı var mı E E E E

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Yok

Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi

E E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok

Yok Yok yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu

H

H H H

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu

E E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi

E E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok

Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı

E E E E

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu E E E E

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı

E E E E

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı

H H H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu Evet Yok Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu Yok Evet Yok Yok

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi

H H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik

panoları var mı Sabit mi E E E E

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi E E E E

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 37: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 37 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Okulun Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

BİNA BLOK ADI Kazan Dairesi KAT 1 EMEğitim MateryaliMMasaDDolapNBNoteBook PC

Masauumlstuuml BilY Yazıcı S Sıra K Kuumlrsuuml Depo Koumlmuumlrluumlk Kazan

Dairesi

Durum

E

H Durum

E

H Durum

E

H

Sıra ve Masalar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Sıra ve Masalar geccedilişi kapatıyor mu Yok Yok Yok

Araccedil gereccedil ve malzemeler tehlike oluşturmayacak şekilde Yerleştirilmiş

sabitlenmiş mi E E E

Ağır nesneler yuumlksek raflardan uzaklaştırılmış mı Yok Yok Yok

Varsa yuumlksek dolaplar ve raflar sabitlenmiş mi Yok Yok Yok E

Dolapların mandalı var mı Yok Yok Yok

Mevcut PC varsa sabitlenmiş mi Yok Yok Yok

Hareketli eğitim araccedilları var mı Sabitlenmiş mi Yok Yok Yok Asılı elektrik teccedilhizatları (lambalar projektoumlrler vs)

Sabitlenmiş mi E E E

Duvara asılı materyaller sabitlenmiş mi E E E

Lamba askıları sağlam sabitlenmiş mi E E E

Tehlikeli Madde var mı Sabitlenmiş mi (ip veya ccedilıtalı ) Yok Yok Yok

Atoumllyelerde şişe kap ve diğer malzemeler iccedilin

envanter (doumlkuumlm) yapılmış mı Yok Yok Yok

Ofis iccedili boumllmeler sarsıntılara karşı dayanıklı mı E E E

Acil yolları ve kapıları doğrudan dışarıya veya guumlvenli bir

alana accedilılıyor mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları oumlnuumlnde ccedilıkışı oumlnleyecek şeyler var mı H H H

Acil ccedilıkış yolları ve kapıları bina buumlyuumlkluumlğuumlne ve kişi

Sayısına uygun mu E E E

Acil ccedilıkış kapıları acil durumlarda hemen ve kolayca

Accedilılabilecekler şekilde mi E E E

Saydam veya yarı saydam kapılar var mı Yuumlzeyleri

Kırılmalara karşı korunmuş mu Yok Yok Yok

Basamak yuumlzeyleri kaygan değil ve uygun malzemeden

Yapılmış mı Yok Yok Yok

Basamakların oumlnuumlnde kaymayı oumlnleyici bantlar koyulmuş mu Yok Yok Yok

Merdivenler uumlzerinde geccedilişi engelleyecek malzemeler

Engeller kaldırılmış mı Yok Yok Yok

Yeter sayıda yangın soumlnduumlrme ekipmanı (donanım)(YSE) var mı

Kolay kullanılır mı E H H

YSE goumlruumlnuumlr ve kolay erişilir yerlere konmuş mu E Yok Yok

Yangın konusunda eğitim almış sorumlu personel var mı H H H

Yanıcı patlayıcı maddeler uygun şartlarda korunuyor mu H E H

Alarm sistemleri var ccedilalışıyor duumlzenli olarak kontrol ediliyor mu H H H

İlkyardım dolabı mevcut mu H H H

İlkyardım dolabı yeterli ilkyardım malzeme ve ekipmanı ile

teccedilhiz edilmiş mi H H H

İşaret levhaları var mı Ayrıntıları iccedileriyor mu Labda guumlvenlik panoları var mı Sabit

mi Yok Yok Yok

İşaretleme levhaları yeter sayıda ve uygun yerlerde mi Yok Yok Yok

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 38: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 38 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 2 TEHLİKE PROFİLİ BELİRLEME FORMUrdquo (RİSK ANALİZİ) Okulun adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 11122015

Yetkili İsmail EPCcedilİN M Mekacircn

İ İnsan

E Eğitim Suumlrekliği

Deprem Yangın Patlama Sel helliphelliphelliphelliphelliphellip

(Tehlikehellip)

M İ E M İ E M İ E M İ E M İ E

ETKİLEME ŞİDDETİ

Felaket 50rsquoden fazla

zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30

guumlnden fazla suumlreli etki

X X X X X X X X X

Kritik 25 -50 zarar

kalıcı sakatlanmalar 2 hafta

suumlreli etki

Sınırlı 10 -25 zarar

yaralanmalar 1 hafta suumlreli

etki

X X X

Oumlnemsiz 10rsquodan az zarar24

saat veya daha kısa suumlreli etki

OLUŞ SIKLIĞI

Yuumlksek Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

100

Bazen Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

10-100 veya gelecek 10

yılda en az bir kez

Nadiren Gelecek yılda

meydana gelme olasılığı

1-10 veya gelecek 100

yılda en az bir kez

X X X X

Yok (ccedilok az) Gelecek 100

yılda goumlruumllme olasılığı 1

veya daha az

ETKİ DERECESİ

24 saatten daha fazla bir

suumlrede oluşuyor ve erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

12 ndash 24 saatte oluşuyor ve

erken uyarı yapılabilir

yapılamaz

6 ndash 12 saatte oluşuyor erken

uyarı yapılabilir yapılamaz

6 saatten kısa bir suumlrede

oluşuyor erken uyarı

yapılabiliryapılamaz

X

Bir anda oluşuyor ve erken

uyarı yapılabiliryapılamaz X X X

Tahmini Etkilenecek Kişi

Sayısı 30 30 30 30

Tahmini Etki Suumlresi 1

dk 1

Saat 1

Guumln 1

Guumln

Tahmini Tahliye Suumlresi

1

dk 41

sn

2

dk

2

saat

Hazırlık ve Oumlnlemler (E

H) E E H H

Etki derecesi iccedilin

1- Felaket (50rsquoden fazla zarar ccedilok sayıda oumlluumlm 30 guumlnden fazla sureli etki) iccedilin 4 2- Kritik (25 -50 zarar kalıcı sakatlanmalar 2 hafta sureli etki) iccedilin 3

3- Sınırlı- Kontrol edilebilir (10 -25 zarar yaralanmalar 1 hafta sureli etki) iccedilin 2

4- Oumlnemsiz (10rsquodan az zarar 24 saat veya daha kısa sureli etki) iccedilin 1

Oluş Sıklığı iccedilin

1- Yuumlksek (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 100) iccedilin 4

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 39: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 39 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

2- Bazen (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 10-100 veya gelecek 10 yılda en az bir kez) iccedilin 3 3- Nadiren (Gelecek yılda meydana gelme olasılığı 1-10 veya gelecek 100 yılda en az bir kez) iccedilin 2

4- Yok (ccedilok az) (Gelecek 100 yılda goumlruumllme olasılığı 1 veya daha az) iccedilin 1 kullanılmalıdır

EK 3 MALZEME BİLGİ FORMU

YOumlNERGE

1 Malzeme bilgi formu ilgili servis yetkilileri tarafından doldurulmalı malzeme ve teccedilhizat

yetkilisi tarafından kontrol edilmelidir

2 Form bilgileri ihtiyaccedil durumunda veya belirli aralıklarla guumlncellenmelidir

3 Malzeme adları iccedilin kısa anlaşılabilir ifadeler kullanılmalıdır (levye el feneri gibi)

4 Malzemeyi kullanan servis ve servis yetkilisi malzemenin kullanım alanını doğru

belirlemelidir

5 Servis yetkilisi malzemenin yeter sayıda olmadığını duumlşuumlnuumlyorsa notlar boumlluumlmuumlne tarih

bilgisiyle birlikte yazmalı ve ihtiyaccedilları gidermelidir Giderilen ihtiyaccedillar iccedilin bilgi formu

yeniden doldurulmalıdır

Malzeme ve Teccedilhizat Sorumlusu Tarih

Okul Adı

Malzeme Adı Kullanım

Servisi Servis Yetkilisi

Kullanım Alanı

Adedi

Zara

r

Aza

ltm

a

Ara

ma

-

Ku

rta

rma

Ya

ng

ın

Souml

nd

uumlrm

e

İlk

Ya

rdım

NOTLAR

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Tarih helliphelliphellip

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 40: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 40 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 4 ACİL DURUM RAPORU FORMU

YOumlNERGE

1 Acil Durum Raporu bilgileri Okul Afet ve Acil Durum Youmlnetimi Kurulu Başkanı

tarafından operasyon ve lojistik servislerinden gelen bilgiler doğrultusunda doldurulur Gerekli

durumlarda bir uumlst yetkiliye teslim edilir

2 Olay tuumlruuml Kendi imkacircnları ile baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoOlayrdquo yerel imkacircnlar veya

diğer kurumlardan destek alınarak baş edilebilen durumlar iccedilin ldquoAcil Durumrdquo il genelini ve eğitim

suumlrekliliğini etkileyecek buumlyuumlkluumlkteki olaylar iccedilin ldquoAfetrdquo olarak tanımlanacaktır

3 Olayın Tanımı iccedilin deprem sel yangın gibi genel tanımlama yapılacaktır

4 Bina ve muumldahale bilgileri ilgili servislerden gelen bilgiler doğrultusunda

doldurulacaktır

5 Olay anında veya sonrasında ortaya ccedilıkan acil ihtiyaccedillar ile diğer bilgiler detayları ile

ilgili alana

Olay Tarihi Olay Tarihi

Okul Adı Bina Adı

Kat Sayısı

Rapor Yetkilisi Tel

Bina Adı Olayın Tuumlruuml Olay Acil Durum Afet

Olayın Tanımı --- ------

Muumldahale Bilgileri

Okul İmkacircnları ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Başka kurum desteği ile Muumldahale edildi ____ Evet ____ Hayır

Destek veren kurum adı _________________________

Tıbbi desteğe ihtiyacı olan ki1048826i sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Sayısı ____ ____ Yok

Yaralı Durumu ____ Ağır ____ Hafif

Kurtarılmayı bekleyen kişi sayısı ____ ____ Yok

Kurtarılmayı bekleyenlerin kişi (ler) _____ Bina iccedilinde ____ Diğer

Diğer

Bina Bilgileri

Yangın ____ Evet ____ Hayır

Binadaki Hasar Durumu ____ Az ____ Orta ____ Ağır ____ Yok

Tehlikeli Madde Riski ____ Evet ____ Hayır ____ Kısmen (kat)

Acil İhtiyaccedillar (kurtarma tadilat vs)

Diğer Accedilıklamalar

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 41: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 41 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 5 ZARAR AZALTMA CcedilALIŞMALARI FORMU YOumlNERGE

1 Zarar Azaltma ccedilalışmalarının yapılması ve suumlrduumlruumllebilirliğinin sağlanması amacıyla

aşağıdaki bilgileri belirleyeceğiniz aralıklarla doldurunuz

2 Uygulama tarihinde gerccedilekleşen veya yarım kalan ccedilalışmaları ilgili alana accedilıklamaları

ile birlikte yazınız

3 Uygulama surecinde oluşan durumlar ile uygulama tarihinde gerccedilekleştirilemeyen

ccedilalışmaları ldquoNotlarrdquo kısmına tarih bilgisi ile birlikte yazınız

Okul Adı Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Okulu Tarih 10122015

Bina Adı Ana Bina

Tehlike

Adı

Tehlike Tuumlruuml Alınması

Gereken

Oumlnlem

Oumlnem

Derecesi

(1-4)

Planlanma

Tarihi

Uygulama

Tarihi Accedilıklama

Yapısal Yapısal

değil Diğer

Deprem X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Yangın X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Patlama X 2 10122015 helliphelliphelliphellip

Sel X 3 10122015 helliphelliphelliphellip

1= Ccedilok Acil 2= Acil 3= Yapılmalı 4= Yapılırsa iyi olur

EK 6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

1 Valilik ve veya Kaymakamlık

2 İl Afet ve Acil Durum Muumlduumlrluumlğuuml

3 İl Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Milli Eğitim Muumlduumlrluumlğuuml

4 İl Sağlık Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Sağlık Grup Başkanlığı (112 Acil)

5 İl Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml veveya İlce Emniyet Muumlduumlrluumlğuuml (155)

6 Belediye

7 İtfaiye (110)

8 Kızılay

9 Muhtarlık

10 Hastane ve Klinikler Aile hekimleri

11 Arama Kurtarma Birlik Muumlduumlrluumlğuuml

12 Jandarma (156)

13 Zehir Danışma Merkezi (114)

14 Akredite olmuş afetlerle ilgili ccedilalışmaları bulunan Sivil Toplum Kuruluşları

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 42: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 42 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

Afet veya Acil Durum Davranış Şekli

Deprem Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun Deprem bitince binayı tahliye edin

Yangın Yangın alarmı vererek binayı tahliye edin

Uumlzerinizdeki giysiler alev aldıysa Dur ndash Yat - Yuvarlan

Duman

Mahsur kaldıysan yerinde sığın Değilse binayı boşalt

Duman tabakasının altında kalabilmek iccedilin suumlruumlnerek

ilerleyeceğini unutma

Tehlikeli madde sızıntısı Yerinde sığınak veya emniyetli bir yere tahliye

Bomba veya Bomba tehdidi Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun veya Tahliye

Şiddet olayları Kilitlen Tecrit

Patlama Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

Sel Emniyetli bir tahliye veya yerinde sığınak (binaların uumlst

katında)

Şuumlpheli veya bilinmeyen şahıslar Tehdit unsuru değerlendirilerek hemen polis aranır

Fırtına Yerinde sığın eğer oumlğrenciler okul bahccedilesinde ise

iccedileri tahliye yapılır

EK 8 Temel Davranış Biccedilimleri 1- Ccediloumlk ndash Kapan ndash Tutun

2- Yerinde Sığınma

3- Tahliye

4- KilitlenTecrit

1- Ccedilok ndash Kapan ndash TutunDizlerimizin uumlstuumlne ccediloumlkerek bedenimizin kapladığı alan olabildiğince

kuumlccediluumlltuumllmeye kapanarak başımızı ensemizi ve yuumlzuumlmuumlzuuml korumaya ve eşya ile birlikte hareket etmek

iccedilinde tutunma yapmamıza denir

2- Yerinde SığınmaTahliye gerektirmeyen veya buna yeterli zaman olmayan durumlarda uygulanır

Genellikle tehlikeli madde sızıntısı teroumlr saldırısı ve şiddetli fırtına gibi durumlarda uygulanır Dışarı ccedilıkılmanız

soumlylenene kadar iccedilerde kalınır ve dışarıdan hava girişi oumlnlenir

3- Tahliye Bulunduğunuz yeri boşaltmanız demektir

4- KilitlenTecritBulunduğunuz mekacircndan ayrılmanın guumlvenli olmadığı durumlarda korunaklı bir

şekilde saklanılmasıdır

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 43: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 43 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

EK 9 Planda Olması Gereken Haritalar 1 Okul ccedilevresinin haritası

2 Okul yerleşkesinin haritası

3 Katların haritası

4 Tahliye yolu

5 Toplanma boumllgesi

6 Afete youmlnelik ekipmanın (takım donanımın) bulunduğu yerler

TABLOLAR

Tablo 1 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Yıllık Ccedilalışma Planı

Tablo 2 Genel Durum Ve Hazırlıklar Okul Personel Ve Okulun Fiziki Yapısına Ait Bilgiler

Tablo 3 2015-2016 Eğitim Oumlğretim Yıl Mevcut Oumlğrenci Durum Analizi Tablo 4 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Kurulun Oluşumu

Tablo 5 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetim Planı Gurupları Tablo 6 Okul Afet Ve Acil Durum Youmlnetimi Planında Goumlrev Alan Grupların Goumlrev Ve Sorumlulukları

Tablo 7 Genel Bilgiler Formu

Tablo 8 Risk Seviyesine Goumlre Derecelendirme Formu

Tablo 9 Risk Seviyesine Goumlre Matris

Tablo 10 Plandaki Oumlncelik Seviyesi

Tablo 11 Durum Tespiti Detay Formu (Tehlike Avı)

Tablo 12 Personel Bilgileri

ŞEKİLLER

Şekil 1 Kurumsal Yapılanma

Şekil 2 Ana Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 3 Ek Bina Detaylı Kat Planı

Şekil 4 Kazan Dairesi Detaylı Kat Planı

Şekil 5 Ana Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 6 Ek Bina Detaylı Tahliye Planı

Şekil 7 Kazan Dairesi Detaylı Tahliye Planı

Şekil 8 Muumldahale Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

Şekil 9 İyileştirme Ccedilalışmaları Doumlnguumlsuuml

EKLER

EK1 Yangın Talimatı

EK2 Tehlike Profili Belirleme Formu(Risk Analizi)

EK3 Malzeme Bilgi Formu

EK4 Acil Durum Raporu Formu

EK5 Zarar Azaltma Ccedilalışmaları Formu

EK6 Yardım İstenebilecek Bazı Kamu Kurum ve Kuruluşları

EK7 Afet ve Acil Duruma Goumlre İzlenecek Yol

EK8 Temel Davranış Biccedilimleri

EK9 Planda Olması Gereken Haritalar

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml

Page 44: Çavuşköy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Acil Eylem Planıcavuskoyisuygulama.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/17/04... · 2016-04-19 · izleme- değerlendirme ve önceden

Sayfa 44 44

Ccedilavuşkoumly Oumlzel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)

Acil Eylem Planı

Tablo 12 PERSONEL BİLGİLERİ

2015- 2016 YILI OKULUMUZUN PERSONEL İKAMETGAcircH ADRES BİLGİLERİ

SN ADI VE SOYADI

OKULDAKİ

BRANŞ VEYA

GOumlREVİ

CEP TELF İKAMETGAcircH ADRESİ VE EV TELEFONU İMZA

1 İsmail EPCcedilİN Muumlduumlr 0544 916 17 17 Hamdibey Mah Cezmi Oz Sok No 11 Daire 2

2 Nihal ATEŞ Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0505 796 46 41 Hamdibey Mah Fethi Usumi Cad Ortur 10J Daire 2 Kat 1

3 İlknur CcedilANKAYA

AYDEMİR

Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0530 400 39 10 Hamdibey Mah Raşit Usumi Sok No 49 Daire 2

4 Fevziye DUMAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0538 604 12 17 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

5 Şeyma ALBAYRAK Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 637 64 43 HAmdibey Mah Yayla 2 Sok No 15 Daire 6

6 Ferdi ŞENCAN Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0544 343 26 92 Hamdibey Mah Ccediloumlmlekccedili Sok No 28 Daire 3

7 Erdem AKGUumlL Oumlzel Eğitim

Oumlğretmeni 0545 562 29 42 Hamdibey Mah Ccedilayır Cad No2 D11

8 Ayşeguumll TETİK El Sanatları

Oumlğretmeni 0544 643 43 70 Cengiz Topel Cad No 6 Daire 2

9 Şenay UYGUN Hizmetli 0545 626 79 79 Hamdibey Mah Hasat Sok No 18

10 Beytullah BULUT Hizmetli İstiklal Mah Merdivenli Sok No 35 Kat 2 Daire 3

HAZIRLAYAN UYGUNDUR

10122015 11122015

İsmail EPCcedilİN

Ayşeguumll TETİK Okul Muumlduumlruuml