Avec EuRoc, unis dans la diversit逦 · séjours Erasmus). Nos principaux partenaires sont,...

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N° 26 - Avril 2019 - Spécial Europe www.lycee-ndduroc.com 14007 Page 5 VOTER... ...aux élections du Roc. Page 7 DECOUVRIR... ...Naples et Elena Ferrante. Avec "EuRoc", unis dans la diversité Soazic Lahuec, professeure d'histoire-géographie au lycée, a créé la mascotte "EuRoc" pour ce numéro spécial "Europe". EuRoc a été, tout de suite, adopté par les rédacteurs de Roc'Info. Il vous accompagne tout au long de ce numéro en donnant la parole aux acteurs du lycée. Vérane Menard Page 6 VOYAGER... ...en Hongrie. Page 3 PRATIQUER... ...un stage en Europe.

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N° 26 - Avril 2019 - Spécial Europe www.lycee-ndduroc.com 14007

Page 5

VOTER...

...aux élections du Roc.

Page 7

DECOUVRIR...

...Naples et Elena Ferrante.

Avec "EuRoc", unis dans la diversité

Soazic Lahuec, professeure d'histoire-géographie au lycée, a créé la mascotte "EuRoc" pour ce numéro spécial "Europe". EuRoc a été, tout desuite, adopté par les rédacteurs de Roc'Info. Il vous accompagne tout au long de ce numéro en donnant la parole aux acteurs du lycée.

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Page 6

VOYAGER...

...en Hongrie.

Page 3

PRATIQUER...

...un stage en Europe.

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Le Roc vous raconte...2

Le Roc aime l'EuropeDaniel Arnou, directeur du lycée Notre-Dame-du-Roc, s'expliquesur les projets que le lycée entretient avec l'Europe.

Daniel Arnou, directeur.

Roc et l'EuropeDepuis plus de 10 ans, de

nom breux échanges sont misen place entre le lycée, l'Eu- rope et même le monde entier.Le but de ces voyages est d'of- frir une ouver ture inter na tio naleà tous les élèves du Roc.

Celui-ci compte 25 par te- naires mon diaux, dont despays euro péens comme la Fin- lande, la Hon grie, la Bel gique,l'Es pagne, l'Ita lie, l'Ir lande, lePays de Galles.

Les langues uti li sées dansces échanges sont cellesensei gnées au lycée. Mais, iln'est pas obli ga toire d'être enGrande Bre tagne pour par leranglais. C'est aussi la languede l'échange avec la Hon grieou la Fin lande.

Des liens durablesDaniel Arnou explique qu'il

sou haite que «  les rela tions

humaines passent avant tout,pour des échanges qui durentdans le temps ». Selon lui, par- tir à l'étran ger doit per mettreaux jeunes de par ta ger descultures, mais éga le ment d'ap- prendre une nou velle langue etde décou vrir le monde. Décou- vrir l'étran ger est impor tantpour soi-même et aussi pouravoir des com pé tences uti li- sables, ensuite, dans le mondepro fes sion nel.

Découvrir la différence Les nom breux voyages orga-

ni sés servent aussi à rap pe leraux lycéens qu'il est impor tantde «  voir autre chose que sonmilieu habi tuel, de ne pas avoirpeur de l'autre et des modesde vie pou vant par fois dif fé rerdu nôtre ».

S'enrichir par l'autre Outre l'im por tant bagage lin-

guis tique que cela pro cure, les

élèves sont confron tés à uneexpé rience humaine extra or di- naire. De plus, il n'est pas rarede voir des élèves du lycéepro fes sion nel ter tiaire ou hôte- lier par tir en stage dans uneentre prise par te naire étran gèrepen dant plu sieurs semaines.

La bar rière de la langue peutêtre sur mon tée et l'ex pé rienceprend alors une autre dimen- sion.

Charline MARTIN, première L,Chloé RIMBERT et ManonHENNET-HUIBAN, première SB.

Nos partenaires européens

Carte des partenaires européens du lycée : pays, ville, établissement et type de liens (échanges, stages etséjours Erasmus). Nos principaux partenaires sont, d'abord, les pays d'Europe de l'Ouest, les premiersentrés dans la CEE (Communauté Economique Européenne). Infographie réalisée par Ermine TENAILLEAU,première SA, Mathieu RABAUD et Tom ROBICHON, première ESA.

Ce qu'ils en pensent

Céline Pipet, 44 ans, secré- taire au Cam pus du lycée.

Vos mots sur l'Eu rope :«  Dans le cadre pro fes sion-

nel  : Eras mus  ! Car je tra vailleavec les étu diants qui partenten stage ».

Ce que l'UE fait pour vous  :«  Beau coup pour mes

enfants, notam ment par l'aidefinan cière. L'Eu rope a pris encharge le billet d'avion quandma fille est par tie en Eras musau Pays de Galles ».

Votre Europe idéale ?«  Prendre ce qui est bien

dans chaque pays. Nor ma li serles fonc tion ne ments comme lescontrats de tra vail pour encorefaci li ter les échanges, les ins tal- la tions ».

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Roc'Info n°26 - Avril 2019 - Spécial Europe - page 2

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3...son Europe

L'Europe à la croisée des mots

Julie

Sou

la

Hori zon ta le ment 2- Ils sont 79 à repré sen ter la

France au Par le ment euro péen.5- Créa teur de l'hymne euro-

péen "Ode à la Joie" .7- Der nier pays entré dans

l'Union euro péenne en 2013.8- Pro gramme euro péen per-

met tant aux étu diants de par tirdans une uni ver sité euro-péenne.

9- Notre "Vieux Conti nent".12- Com mu nauté créée en

1957 par la signa ture du Traitéde Rome.

13- Ville où se trouve le Par le- ment euro péen.

15- Der nier pays ayant inté- gré la zone euro.

16- Der nier mot de la devisede l'UE : "Unis dans la ...".

Ver ti ca le ment  1- Un des pères fon da teurs

de la construc tion euro péenne.3- Traité qui crée l'UE en

1992.4- C api tale de la Let to nie.6- Sur nom donné à la sor tie

du Royaume-Uni de l'UE.

10- Prix Nobel reçu en 2012par l'UE.

11- Pré sident du Conseileuro péen.

14- Accord per met tant la librecir cu la tion des per sonnes enEurope depuis 1995 .

Réponses : page 4

Julie SOULA, première L.

L'Union européenne, qu'en pensez-vous ?EurRoc est parti à la rencontre de jeunes du lycée afin de mieux connaître leur point devue sur l'Union européenne.

Jeunes du Roc et citoyens européens.

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Quels sentiments vous inspirel'Union européenne ? Pour de nom breux jeunes,

dont Ugo Baty en bac pro Cui- sine, l'Union euro péenne estsym bole de « soli da rité ».

Clé ment Bour se guin, étu dianten BTS SIO (Ser vices infor ma-tiques aux orga ni sa tions),confie : « L'UE, c'est avant toutla liberté de cir cu la tion etl'échange de valeurs humaines

et maté rielles ».

Quels pays de l'Unioneuropéenne vous attirent ? Ita lie, Espagne, Por tu gal,

Irlande, Royaume-Uni sont denom breux exemples de paysde l'Union euro péenne que lesjeunes appré cient.

Ainsi, leur culture, leur patri-moine, leurs spé cia li tés culi- naires plaisent beau coup.Selon Noé mie Retailleau, élève

de pre mière L : « J'ai visité l'Ita- lie et ça m'a beau coup plu  !C'était aussi très facile depayer, puisque la mon naie estaussi l'euro  ».

Vous sentez-vous citoyeneuropéen ? Cer tains jeunes ne s'iden ti-

fient pas comme citoyens euro- péens mais en recon naissentles avan tages.

«  Je me sens davan tagecitoyenne fran çaise, mais l'es- pace Schen gen m'est trèsappré ciable  !  », affirme AliceThie lin, en seconde I . AndréaSiret en bac pro Ser vice par- tage cet avis : « Être citoyenneeuro péenne ne repré sente pasénor mé ment pour moi, mais parle biais de ma for ma tion, j'ai me-rais ren con trer des jeunes, sui- vant les mêmes études àl'étran ger  ».

D'autres se sentent davan- tage citoyens euro péens,

comme Tom Robi chon en pre-mière ESA  : «  La France faitpar tie de l'UE depuis long- temps, c'est très impor tant pourmoi ».

Trinity PAILLUSSON etFlore LEGOUPIL, première L.

Une grande voix de l'Eu rope«  Nous ne coa li sons pas desÉtats, nous unis sons deshommes ». Jean Mon net, 1952.

Roc'Info n°26 - Avril 2019 - Spécial Europe - page 3

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La curiosité et la mobilité...4

Phi lippe Froe li cher, 48 ans,agent d'en tre tien au lycée.

Vos mots sur l'Eu rope :«  L'Union, l'idée de ras sem-

ble ment, de popu la tions sou- dées ».

Ce que l'UE fait pour vous :«  Voya ger plus faci le ment

grâce à l'euro ! » .Votre Europe idéale :«  Rendre les peuples plus

soli daires entre eux ». Réponses au test page 3 Hori zon ta le ment 2. Dépu tés. 5. Bee tho ven. 7.

Croa tie. 8. Eras mus. 9. Europe.12. CEE. 13. Stras bourg. 15.Litua nie. 16. Diver sité.

Verti ca le ment 1. Schu man. 3. Maas tricht. 4.

Riga. 6. Brexit. 10. Paix. 11.Tusk. 14. Schen gen.

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Bouger en Europe...Tous nos conseils pour étudier ou partir au pair sur le Vieux Continent.

L'Europe vous permet d'être mobile.

Erasmus + vous accompagne.

Selon notre son dage effec tuédans plu sieurs classes dulycée, envi ron 50 % des jeunessou haitent par tir étu dier àl'étran ger. Et ils choi si raientl'Eu rope ! C'est une des ti na tionfacile d'ac cès et qui per metd'ob te nir des diplômes euro- péens valables sur tout le ter ri- toire. Encore faut-il avoir toutesles cartes en main pour par tirserei ne ment.

Partir étudier en Europe D'abord, il est impor tant de

bien mûrir son pro jet, au moinsun an à l'avance. La meilleuresitua tion est celle du jeunebac+3, car il existe, alors, denom breuses cor res pon dancesentre nos diplômes fran çais eteuro péens. Un autre fac teur estcelui de la langue dans laquelle

vous sou hai tez vous amé lio rer.Avoir étu dié à l'étran ger sera unavan tage lin guis tique non négli- geable sur votre CV. Il vous fautéga le ment vous ren sei gner surle coût de la vie et des étudesdans les dif fé rents pays.

Pour faci li ter les démarcheset per mettre à tous de pro fi terd'une expé rience enri chis sante,l'Eu rope pro pose une bourseEras mus +, qui varie en fonc-tion des pays.

Pour finir, il est sou vent plusfacile de par tir dans les éta blis-se ments par te naires de votrelycée.

Une expérience au pairPar tir au pair en Europe : une

autre manière de décou vrir unpays et une langue, tout engagnant un peu d'ar gent. Letra vail consiste en une garded'en fants. Les condi tions sontd'être agé(e) de 18 à 30 ans(17 ans avec auto ri sa tionparen tale) et d'avoir un peud'ex pé rience avec les

enfant(s).La durée peut aller de trois

mois (l'été) à un an et il est pos- sible d'étu dier en même tempsdans le pays. Vous devez effec- tuer envi ron trente heures parsemaine. Le salaire varie de250 à 400 euros par mois. Unecarte d'iden tité ou un pas se portsuf fisent, en géné ral.

Enfin, il est conseillé des'adres ser à des orga nismesspé cia li sés qui prennent encharge les démarches auprèsde la famille d'ac cueil. Rap pe- lons que les prin ci paux pays àaccueillir au pair sont l'An gle- terre, l'Ir lande, l'Es pagne et l'Al- le magne.

Ermine TENAILLEAU, premièreSA, Tom ROBICHON etMathieu RABAUD, première ESA.

Stage en Europe : pourquoi pas vous ?Pour valoriser son parcours scolaire : Erasmus +

Le Roc, un portail ouvert sur l'Europe.

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Vous sou hai tez par tir àl'étran ger  ? Déve lop per votresavoir-faire  ? Décou vrez Eras- mus +. Ce pro gramme euro- péen faci lite votre mobi lité etvous ouvre des pos si bi li tés.

Irlande, Pays de Galles, Bel-

gique, Espagne, Luxem bourg,Pays-bas,... les des ti na tionssont mul tiples. En pre mière outer mi nale Hôtel le rie, Ter tiaire ouMode, décou vrez l'Eu ro pass.Ce pas se port euro péen validevos com pé tences acquises surun mois en entre prise. Qu'elles

soient digi tales, lin guis tiques,orga ni sa tion nelles, elles enri- chissent votre cur sus.

Tout s'or ga nise pour vousdans l'ombre   : «    Réser va tiondes trans ports, ges tion duvoyage, on s'oc cupe de tout  »,confirme     Liliane Cous seau,coor di na trice du pro gramme.Pour que votre séjour sedéroule sans ani croche,Fabrice Baran ger et LilianeCous seau gèrent les dos siersadmi nis tra tifs , déve loppent lespar te na riats et coor donnentvotre voyage. «  Tous les deuxans, nous recons ti tuons desdos siers pour obte nir de nou- velles sub ven tions    », pré ciseLiliane Cous seau, et ce, pourun voyage à moindre coût.

Au delà du stage, Eras mus +est l'oc ca sion unique de déve- lop per votre capa cité d'adap ta- tion, votre matu rité et d'étof fervotre CV. Alors, n'hé si tez pluset par tez à l'étran ger, mobi litéoblige !

Laure AUBRET-MARTINEAU,première ESB.Roc'Info n°26 - Avril 2019 - Spécial Europe - page 4

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5...comme passeport

Flo rence Gau du cheau, 47ans, secré taire de direc tion etAngé line Cré peau, 37 ans, édu- ca trice au lycée, dans l'ordre.

Vos mots sur l'Eu rope :«  Le voyage, dont cer tains

pays à décou vrir comme laCroa tie » .

«  Com mu nauté, vivreensemble ».

Ce que l'UE fait pour vous  :«  L'Eu rope faci lite les

échanges, grâce à l'euro. Onpeut aussi tra vailler dansd'autres pays. Plus dedouanes ».

« Elle sym bo lise le mul ti cul tu- ra lisme ».

Votre Europe idéale : «  C'est déjà pas trop mal

pour le tou risme ».« Une Europe plus sociale et

une unité plus forte ». 

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Les normes et l'Europe

En février der nier, Fran çois-Xavier Bel lamy, can di dat auxélec tions euro péennes expri- mait son désac cord face aux«    normes sur la taille des éti- quettes de sou tien-gorge, ou lataille des concombres  ». Mais,très vite, cette affir ma tion a étécontes tée. Non  ! Ces normesn'existent pas !

Roc'info est donc parti à lachasse aux normes euro- péennes sur les bâti ments etles cui sines du Roc. Mais,résul tat : normes où êtes vous ?

«    La France est très enavance sur l'Eu rope   », affirme Joël Bru net res pon sable admi- nis tra tif, finan cier et tech niquedu Roc. Ainsi, une grande par- tie des normes concer nant leRoc sont, avant tout, fran çaiseset non euro péennes. «      Lesfinan ce ments pro viennent sur- tout de la Région     », ajoute Joël Bru net.

Non, non, jeunes étu diantsdu Roc, l'Eu rope ne sur veillepas tous vos ali ments, ni vossalles de classe.

Laure AUBRET-MARTINEAU,première ESB.

Europe : faites entendre votre voix !Le Roc organise ses propres élections : place au choix.

Quatre voix qui comptent.La

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A l'oc ca sion des pro chainesélec tions euro péennes du 26mai, les pro fes seurs-docu men- ta listes vous ouvrent de nou- velles pers pec tives euro- péennes.

Du 27 avril au 23 mai, l'Eu- rope s'in vite au Roc avec dif fé- rentes expo si tions : « La consti- tu tion euro péenne, le par le menteuro péen, les dif fé rents par tis

poli tiques n'au ront plus desecret pour vous   », affirmeVérane Menard, pro fes seur-docu men ta liste. Entrez dans lesméandres de l'Eu rope etdécou vrez les pro grammes descan di dats sous dif fé rentsangles  : «  Ali men ta tion, mon- dia li sa tion, éco no mie, chô- mage, ... tous les thèmes sontabor dés  », confirme-t-elle.

Votre par cours se des sine augré des expo si tions et se clô- ture devant les urnes, lieu devotre choix. Des doutes survotre orien ta tion poli tique, votreavis sur l'Eu rope ? Pas de pro- blème, «  un quiz est dis tri buépour vous aider à prendre uneposi ton poli tique vis-à-vis del'Eu rope ».

Acteur de l'Europe De plus, c es élec tions,

acces sibles à tous les lycéenset étu diants, sont l'oc ca sionunique d'ac com pa gner lesfuturs citoyens vers la construc- tion d'un monde en paix. «  Levote est impor tant, c'est undevoir  », com plète VéraneMenard.

Elle conclut  : «  L'Eu ropen'est pas un sys tème par fait,mais elle offre une voix mon- diale  ». Alors, qu'at ten dez-vous ? Le vote est à por tée demain !

Laure AUBRET-MARTINEAU,première ESB.

L'Allemagne, destination professionnelleDes professeurs du Roc ont travaillé pendant plusieurs annéesOutre-Rhin. Ils nous font part de leur expérience.

Vincent Peslerbe, entouré des élèves boulangers-pâtissiers.

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Deux pro fes seurs ont vécuune expé rience pro fes sion nelleen Alle magne, mais très dif fé- rente l'une de l'autre  : VincentPes lerbe a exercé commepâtis sier, tan dis qu'Ade laïdeBédu neau a ensei gné le fran- çais à Düs sel dorf.

Vincent Pes lerbe garde debons sou ve nirs de ces dixannées, syno nymes d'es poirpour l'ave nir en géné ral. Il

affirme  : «    Je ne peux qu'en- cou ra ger la jeu nesse à par tirquelques années à l'étran ger,en évi tant de se retrou ver entreFran çais, pour se plon ger tota- le ment dans la culture du pays.Cela forge le carac tère, per metde bien maî tri ser une langue etd'élar gir sa vision deschoses  ». Mal gré tout, Ilexprime quelques réti cencesvis-à-vis de l'Union euro péenne

qui « res semble plus à une tourde Babel qu'à une construc tionsoli daire ».

« Notre regard sur la Francea changé »Quant à Adé laïde Bédu neau,

elle a beau coup aimé vivre enAlle magne, car elle a décou vertune nou velle culture. Elleévoque aussi la richesse descontacts, qu'elle a d'ailleursconser vés. Mais, le mal dupays l'a pous sée à retour ner enFrance après quatre ans depra tique pro fes sion nelle.

Suite à ce temps de vie dansun autre pays euro péen, l'un etl'autre affirment que leur regardsur la France «  a changé  »  !Cela grâce aux dif fé rences demode de vie qui leur ont per misde s'ou vrir sur l'Eu rope et sur lemonde.

Lisa BOSSOREIL, première L etAlizée BLAZEJEWSKI,première STC.Roc'Info n°26 - Avril 2019 - Spécial Europe - page 5

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Une culture...6

Finlande, échanges chaleureux

Lors de la visite d'Helsinki devantle monument Sibelius.

Début jan vier, des lycéens duRoc sont par tis, dans le cadred'un échange, à Tam pere, dansle sud de la Fin lande.

Un paysage déconcertantFlore Bos so reil, élève en

seconde bac pro Ges tion-admi- nis tra tion a par ti cipé auvoyage. Elle confie  : «  La Fin- lande est un pays très dif fé rentde la France notam ment parses pay sages. Je n'avaisjamais vu autant de neige dema vie. C'est aussi un pays trèsriche en lacs et en forêts, ce quilui donne un carac tère presqueféé rique ». 86 % de sa super fi- cie est cou verte de forêts  : laFin lande s'ins crit comme lepays le plus boisé d'Eu rope.

S'adapter aux différences Flore ajoute : « Par tir en plein

mois de jan vier per met demieux expé ri men ter des tem pé- ra tures très basses et de nou- veaux horaires de repas ».

Outre les moeurs dif fé rentes,les décou vertes ont été sur lesur le plan cultu rel. En effet, laFin lande com prend un grandnombre d'églises ortho doxesau style nor dique. Les élèvesgardent aussi un bon sou ve nird'Hel sinki. « Décou vrir un maxi-mum de capi tales euro péennesper met d'avoir une opi nion plusouverte sur le monde  », ajouteFlore, char mée par sa visite dela capi tale fin noise.

Pour elle, «  ce qui m'a mar-

quée le plus, c'est le contactavec ma cor res pon dante etavec la popu la tion locale. Uneambiance cha leu reuse dans unpays si froid ! ». C'est là tout lebéné fice des échanges et del'Eu rope en géné ral.

Lisa BOSSOREIL, première L.

Marion Pineau, 36 ans, pro- fes seur de Ser vice au lycée.

Vos mots sur l'Eu rope :

«  La cohé sion, le Brexit, l'éco- lo gie ».

Ce que l'UE fait pour vous :

« Elle per met la mise en placed'Eras mus +, pour les élèvesde nos for ma tions d'hô tel le rie. Dans la res tau ra tion, elle ins- taure les labels AOP, ce quisigni fie Appel la tion d’Ori ginePro té gée. C'est un signe d'iden ti fi ca tionde la Com mu nauté euro péennevisant à pré ser ver les appel la- tions d'ori gine de pro duits agri- coles ».

Votre Europe idéale :

«  Je sou hai te rais une Europeplus unie et plus jeune ».

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France et Hongrie : un vrai partenariatDans le cadre de la section européenne, les terminales se sontrendus en Hongrie.

Sur la place des Héros, les Français posent triomphalement.

Après six mois d'at tente, lesjeunes du Roc s'ap prê taient àretrou ver leurs cor res pon dants.En effet, les Hon grois avaient,aupa ra vant, par tagé le quo ti- dien des lycéens à La Roche-sur-Yon. Cet échange était unepre mière avec un pays encorepeu connu. Rap pe lons que laHon grie, entrée en Europe en2004, a pour capi tale Buda- pest.

Une soirée surpriseDans l'avion, hâte et inquié-

tude s'en tre mêlent :« C'est vraique la Hon grie est un pays quin'est pas très attrayant à pre- mière vue. Mais, j'es père êtresur prise ! », s'ex clame Léa. 

Après d'émou vantes retrou- vailles, les Hon grois ontentraîné leurs hôtes à dan ser.Entre appren tis sage des pas etémer veille ment face aux solosmas cu lins, les Fran çais ont dûsor tir de leur zone de confortdès le pre mier soir. Après un

week-end en famille, les jeunesont pour suivi leur séjour au seindes classes de leurs guides.

Un pays ouvert sur l'EuropeAu fil du séjour, quelques

inter ro ga tions ont trouvé leursréponses. Sen ti ment d'ex clu- sion ou d'ap par te nance  ? Unsys tème dif fé rent du nôtre  ?« Je pra tique plu sieurs languesimpor tantes en Europe. C'estpour quoi j'en vi sage d'étu dier àl'étran ger. L'Eu rope fait par tie

de ma culture, contrai re ment àmes parents. Je me sens, pour- tant, autant Hon groise qu'Eu ro- péenne  », confie Viki, cor res-pon dante hon groise. A la fin duvoyage, les pré ju gés ont dis-paru et les au revoirs sont poi- gnants. Les par tages, enanglais, res te ront gra vés dansla mémoire des lycéens.

Louise DUPONTet Angèle THIBAUD,terminale ESB.

To stay or not to stay ?

Le Brexit : une cassure dans l'UE.

Suite au réfé ren dum du 23juin 2016 orga nisé par l'an cienpre mier ministre David Came- ron, 51,9  % des Bri tan niquesont choisi le «  Brexit  », Bri tishExit.  Ils quit te raient l'Unioneuro péenne après 46 ans ausein de la com mu nauté. Unévé ne ment lourd de consé- quences. Qu'en pensent nospro fes seurs d'an glais ?

Une crainte politiqueS elon Fabrice Baran ger, pro-

fes seur d'an glais au lycée hôte-lier, le Brexit est comme «  unfrein dans la construc tion del'Eu rope ».

Audrey Bro chard, éga le mentpro fes seure d'an glais au lycéegéné ral, parle même d'une«  rup ture, une cas sure de toutle tra vail mis en place depuisles années 70 ».

De plus, cela va réduire les

dif fé rents échanges, sourcesde crois sance éco no mique etde pro grès : « Je pense à mesamis tra vaillant en Angle terre.Je ne sais pas si leur contratpro fes sion nel va être main-

tenu  », confirme Audrey Bro- chard.

Une continuité des voyagesQuant aux voyages orga ni sés

par le lycée, peu de chan ge- ments à attendre. En effet, lesélèves réa li saient déjà une tran- sac tion moné taire. Par ailleurs,les fron tières étaient contrô lées,car le pays ne fait pas par tie del'es pace Schen gen.

Au final, les rela tions avec la

France, comme avec les autrespays euro péens, vont se com- pli quer. Comme le dit Pas caleGréau, pro fes seure d'an glais  :«  C'est un peu l'in connu  !  »

Léonie BOIVINEAU, première L etLéa LIAIGRE, première ES.Roc'Info n°26 - Avril 2019 - Spécial Europe - page 6

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7...partagée

S'initier à la cuisine à GrenadeLes secondes ont participé, durant leur séjour en Andalousie, àun atelier "cuisine" pour préparer un Remojón granadino.

Les élèves en préparation culinaire.

Après l'effort, la dégustation.

Recette du "Remojón gra na- dino" pour 4 per sonnes . 300 gr de morue salée . 3 pommes de terre cuites . 4 oranges . 2 oignons . 100 gr d’olives noiresdénoyau tées . 4 œufs durs

. cibou lette et piment, selonvotre goût

. huile d’olive vierge extra

Pré pa ra tion : Éplu cher les pommes de terre. C ouper en grands mor ceaux etcuire avec un peu de sel. Cuire, à part, les oeufs, reti rer

la coquelle et cou per. Peler et cou per les oranges enmor ceaux, ainsi que lesoignons.

Dres sage :Dépo ser suc ces si ve ment les

oranges, les oignons, lespommes de terres, la morue,les olives puis les œufs cou pésen mor ceaux.

Ajou ter un filet d’huile d’oliveet assai son ner selon son goût.

Par se mer de cibou lette. Ser vir avec une salade

fraîche.Bon appé tit !

A la mode de chez euxDes marques européennes ont su tisser leur renommée bien au-delà du Vieux Continent.

Les grands salons de mode.

La mode en Espagne.

Nous avons tous, dans nosgarde-robes, des vête mentsdont la marque est ori gi naired’Es pagne, d’An gle terre oubien d’Al le magne. Quelles sontles dif fé rences entre toutes cesmarques  ? Nous vous pro po- sons un voyage à tra vers lesmodes de l’Eu rope.

L'espagnole DesigualPous sons la porte d’une bou-

tique Desi gual, ori gi naire d’Es- pagne. Née de l’idée d’unjeune cou tu rier, Tho mas Meyer,

de coudre ensemble des tis susdépa reillés, la marque pro posedes vête ments faci le mentrecon nais sables entre tous, auxpatch work cha toyants.

L'allemande Hugo Boss Remon tons main te nant le

temps et allons en Alle magnelors de la Seconde Guerremon diale chez Hugo Boss. Lamarque a col la boré avec lerégime nazi en confec tion nantdes uni formes pour les Jeu- nesses hit lé riennes. Aujour- d'hui, elle pro pose des vête- ments chics, plu tôt dans destons sombres.

L 'anglaise YMCTra ver sons la Manche et

allons chez les «  frog gies  ».Habillons-nous d’une manière àla fois excen trique et sobrechez YMC, créé par Fra serMoss et Jimmy Col lins.

Le dandisme françaisMain te nant que votre porte-

mon naie est bien tôt vide, jevous pro pose de ren trer enFrance. Ren dons hom mage aucou tu rier récem ment décédéKarl Lager feld avec ses che- veux en cato gan, ses vestessombres et son style dandy.

Alors, com ment voushabillez-vous ?

Léa RIMBERT, première STMGC.

Le roman à succès :L'amie prodigieuse

Elena Fer rante, auteure ita- lienne, publie en 2011 L'amiepro di gieuse. L'in trigue sedéroule à Naples, en Ita lie,dans les années 50. Au fil despages, le lec teur découvre Lilaet Elena, deux jeunes filles liéespar une ami tié hors du com- mun, étrange. Dans ce pre miertome, l'au teure pré sente sonenf ance et son ado les cence.

Mal gré la brié veté des cha- pitres, nous avons été plon géesau coeur d'un uni vers dif fé rent,ce qui est une bonne sur prise. 

Léonie BOIVINEAU et Flore LEGOUPIL, Première L.

A casa tutti bene

Affiche du film.Abbiamo visto questo film

con classe d’Ita liano. Parla deinonni che vigliono fes teg giare i50 anni di matri mo nio. Invi tanotutta la loro fami glia dovevivono. Dopo la festa, sonobloc cati sull’isola a causa diuna tem pesta, per questomotivo, ci sono ten sioni nellafami glia e segreti sono rive lati.C’è molto dramma e un po’diumo rismo. E un film sim pa ticoma un po’ com pli cato.

"A cas tutti bene" raconte les50 ans de mariage de Pie tro etAlba. Mais, tout ne se passepas comme prévu... Nousavons bien aimé le film en ver- sion ori gi nale, même si la finnous laisse per plexes.

Emma BOUTOLLEAU et Coralie BOILEAU, seconde B. Roc'Info n°26 - Avril 2019 - Spécial Europe - page 7

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