Sprawozdanie z realizacji projektu Sprawozdanie z realizacji projektu edukacyjnego edukacyjnego

„Jak modnie i stosownie ubrać się „Jak modnie i stosownie ubrać się na różne okazje”na różne okazje”

Autorzy projektuAutorzy projektu

Justyna Lenart

Sylwia Lewandowska

Iwona Nosal

Kamila Paluch

Ewelina Pawusiak

Sylwia Pietrzyk

Izabela Siembida

Wioleta Wieczorek

Opiekun projektuOpiekun projektu

Marzena Dudzik

Termin realizacji projektuTermin realizacji projektu

Październik 2012-Styczeń 2013

Cel ogólny projektuCel ogólny projektu

Prezentacja i ocena projektu.

Zwrócenie uwagi na fakt, że nasz sposób ubierania przekazuje dużo informacji o naszej osobowości oraz pokazuje, że nasz ubiór jest wyrazem szacunku dla innych osób.

Cele szczegółowe projektuCele szczegółowe projektu

-  rozwijanie umiejętności komponowania i dostosowania ubioru do danej okoliczności i na różne okazje

-   uświadamianie konieczności zaakcentowania rangi uroczystości poprzez odpowiedni strój

-   zwrócenie uwagi na zmianę kanonów mody i urody

-   rozbudzanie w uczniach pomysłowości poprzez prezentację tematu

-   inspirowanie do kreatywnego i twórczego działania

-   kształtowanie umiejętności selekcji i wykorzystania informacji i materiałów pozyskanych z różnych źródeł

Formy realizacji zadań Formy realizacji zadań projektu: projektu:

 - wykonanie albumu

- prezentacja multimedialna

- pokaz mody

- przygotowanie komentarza oraz oprawy muzycznej

Formy pracy Formy pracy

       - indywidualna

- praca w grupach

- poszukująca

- ćwiczeń praktycznych

Metody pracyMetody pracy

Przedstawienie działań, ktPrzedstawienie działań, któóre podjęli re podjęli autorzy projektuautorzy projektu

Etap I Wykonaliśmy album w którym pokazaliśmy jak modnie

i stosownie ubrać się na różne okazje. W tym celu wykonaliśmy następujące zadania:

-   wybór miejsca w plenerze które byłoby najbardziej odpowiednie do zaprezentowania strojów

-   wykonanie sesji zdjęciowej

- wywołanie zdjęć oraz przygotowanie odpowiedniego komentarza do zdjęć wykonanych w danej sytuacji

Jak się ubrać do teatruJak się ubrać do teatru

Jak się ubrać na weseleJak się ubrać na wesele

Jak się ubrać do szkołyJak się ubrać do szkoły

Jak się ubrać na meczJak się ubrać na mecz

Jak się ubrać na randkęJak się ubrać na randkę

Jak się ubrać do pracyJak się ubrać do pracy

Jak się ubrać na przejażdżkę Jak się ubrać na przejażdżkę

Przedstawienie działań, ktPrzedstawienie działań, któóre podjęli re podjęli autorzy projektu autorzy projektu

Etap II

Własnoręcznie przygotowaliśmy elementy garderoby noszone przez ludzi we współczesności.

W tym celu:

-  wyszukaliśmy niezbędne informację w różnych dostępnych nam źródłach na temat kanonów mody i urody

-   przygotowaliśmy odpowiednią oprawę muzyczną

zaprezentowaliśmy efekt swojej pracy w trakcie pokazu mody

Lata dwudzieste XX wiekuLata dwudzieste XX wieku

Lata dwudzieste XX wiekuLata dwudzieste XX wieku

Lata pięćdziesiąteLata pięćdziesiąte

Lata pięćdziesiąteLata pięćdziesiąte

Lata siedemdziesiąteLata siedemdziesiąte

Lata osiemdziesiąteLata osiemdziesiąte

Mieszanka stylówMieszanka stylów

Przedstawienie działań, ktPrzedstawienie działań, któóre podjęli re podjęli autorzy projektu autorzy projektu

Etap III

Przygotowaliśmy prezentację multimedialną na której ukazaliśmy jak

moda zmieniała się na przestrzeni wieków.

W tym celu wykonaliśmy następujące zadania:

-  wyszukiwaliśmy w dostępnych źródłach informacji charakterystycznych dla mody danego okresu

-  sporządziliśmy plan prezentacji

-  wykorzystując zebrane materiały wybraliśmy zdjęcia oraz napisaliśmy krótkie teksty do danego okresu w modzie

- wykonaliśmy prezentację

Prezentacja projektuPrezentacja projektu

7 lutego 2013r w Zespole Szkól im. Jana Pawła II w Potoczku odbyła się prezentacja naszego projektu. Na widownię składali się uczniowie gimnazjum wraz z wychowawcami oraz pan dyrektor Jan Brzozowski. W trakcie prezentacji zostały wykonane pamiątkowe zdjęcia. Mamy nadzieje, że prezentacja stanie się dla Was zachętą do nowych pomysłów, kreacji i dobrej zabawy z modą.