Automatically generated PDF from existing images....Szálka Stúdió Tatabánya, Tatabányai Árpád...
Transcript of Automatically generated PDF from existing images....Szálka Stúdió Tatabánya, Tatabányai Árpád...
KÍS
ÉR
LE
TI
SZ
ÍNP
AD
Fe
lső
sze
nti
ván
i Ált
alá
no
s M
űve
lőd
ési
Kö
zpo
nt
Szeg
ény
Anná
k (2
5’)
Tam
ási
Áro
n S
zép
Do
mo
ko
s A
nn
a c
ímű
mű
vét
átd
olg
ozt
a:
Ka
lmá
r Já
no
scs
op
ort
veze
tő-r
en
de
ző:
KAL
MÁR
JÁN
OS
GU
RIG
A S
ZÍN
PA
DB
áty
úi M
űve
lőd
ési
Há
z (U
kra
jna
)
Thés
zeus
z (3
2’)
cso
po
rtve
zető
-re
nd
ező
: B
AGU
GÉZ
A
12
.00
–1
4.0
0
EB
ÉD
a V
árm
eg
ye É
tte
rem
be
n1
4.0
0–
16
.00
S
ZA
KM
AI
BE
SZ
ÉL
GE
TÉ
S a
szo
mb
ati
e
lőa
dá
sok
ról
14
.30
–1
6.0
0
A S
ZE
GE
DI
DE
ÁK
BIG
BA
ND
KO
NC
ER
TJE
, M
AJD
FE
SZ
TIV
ÁL
JÁ
TÉ
K1
6.0
0
A F
ES
ZT
IVÁ
L Ü
NN
EP
ÉLY
ES
ZÁ
RÁ
SA
A s
zak
ma
i be
szé
lge
tése
k h
ázi
ga
zdá
ja L
ÁPOS
I TER
KA,
a
Vo
jtin
a B
áb
szín
há
z m
űvé
sze
ti v
eze
tője
, va
lam
int
JÁSZ
AY T
AMÁS
szí
nik
riti
ku
s.
Ko
nfe
rál:
KÁ
LÓ
CZ
LÁ
SZ
LÓ
Sza
km
ai k
özr
em
űk
öd
ők
: B
art
ha
Esz
ter,
Eg
erv
ári
Gyö
rgy,
K
áló
cz L
ász
ló, K
on
dá
s R
ék
a, To
po
r R
ita
, Vö
rös
Zsu
zsa
A FE
SZTI
VÁL
KÍS
ÉRŐ
PRO
GR
AMJA
I AZ
AGÓ
RÁB
AN
INF
OR
MA
TIK
A T
ÖR
TÉ
NE
TI
KIÁ
LL
ÍTÁ
SK
ét
szi
nte
n e
lhe
lye
zke
dő
eg
yed
ülá
lló
és v
ilá
gszí
nvo
na
lú
szá
mít
áste
ch
nik
ai g
yűjt
em
én
y in
tera
ktí
v tá
rla
tve
zeté
sse
l.
Lá
tog
ath
ató
: p
én
tek
en
14
.20
és 1
6.0
0 ó
ra k
özö
tt,
szo
mb
ato
n
10
.30
és 1
2.0
0 ó
ra k
özö
tt.
L
ÁT
VÁ
NYL
AB
OR
AT
ÓR
IUM
Lá
tvá
nyo
s k
ísé
rle
tek
, d
em
on
str
áció
k a
mik
rofl
uid
ika
vilá
gá
bó
l. L
áto
ga
tha
tó:
pé
nte
ke
n 1
4.2
0 é
s 1
6.0
0 ó
ra k
özö
tt,
szo
mb
ato
n 1
0.3
0 é
s 1
2.0
0 ó
ra k
özö
tt.
JÁ
TÉ
KS
ZIG
ET
– J
ÁT
ÉK
VÁ
RO
SF
őle
g a
kis
eb
be
kn
ek
ajá
nlj
uk
a s
ok
izg
alm
as já
ték
ot
rejt
ő
játs
zóh
áza
t, a
me
ly p
én
tek
en
19
.00
, szo
mb
ato
n 1
4.0
0 ó
ráig
sza
ba
do
n l
áto
ga
tha
tó.
K
ÉZ
MŰ
VE
S A
LK
OT
ÓS
AR
OK
Pé
nte
ke
n 1
4.0
0 é
s 1
8.0
0,
szo
mb
ato
n 1
0.0
0 é
s 1
4.0
0 ó
ra k
ö-
zött
kis
eb
be
ke
t é
s n
ag
yob
ba
ka
t e
gya
rán
t vá
run
k a
z e
me
leti
kre
atí
v k
uck
ób
an
, a
ho
l k
ét
gya
ko
rlo
tt k
ézm
űve
s s
eg
éd
ke
zik
ma
jd a
bb
an
, h
og
y a
z ö
tle
tek
fo
rmá
t ö
ltse
ne
k…
FA
GYIZ
ÁS
AZ
A C
AP
PE
LL
A C
UK
RÁ
SZ
DÁ
BA
NA
fe
szt
ivá
lon
ré
szt
ve
vő g
yerm
ek
ek
et
és k
ísé
rőik
et
ven
dé
gü
l
látj
uk
az
A C
ap
pe
lla
cu
krá
szd
áb
an
eg
y k
étg
om
bó
cos f
ag
yira
(67
20
Sze
ge
d,
Ká
rász
utc
a 6
.)
AL
FÖ
LD
GYE
RM
EK
SZ
ÍNP
AD
De
bre
cen
i Mű
velő
dé
si K
özp
on
t
Csav
argó
küls
ejűe
k (n
a m
eg: K
i a le
gény
a c
sárd
ában
?!) (
18’)
Lá
zár
Erv
in A
bá
rán
yfe
lhő
-bo
do
rító
cím
ű m
űvé
t á
tdo
lgo
zta
: Vá
rhid
i Att
ila
cso
po
rtve
zető
-re
nd
ező
: VÁ
RH
IDI A
TTIL
A
DÉ
LIB
ÁB
-SZ
ÍNH
ÁZ
– K
ICS
IKD
éli
bá
b-S
zín
há
z K
ult
urá
lis
Kö
zha
szn
ú E
gye
süle
t, K
om
áro
m
Szab
ades
és (1
2’)
cso
po
rtve
zető
-re
nd
ező
: M
IKOL
ASEK
ZSÓ
FIA
IN
FOR
MAT
ÓR
IUM
11
.05–
11.5
5
KÖ
BÖ
− C
SO
PO
RT
EC
KK
ová
cs B
éla
Ált
alá
no
s Is
ko
la, P
écs
A jó
, a ro
ssz
és a
gye
rek
(20’
)ze
ne
: F
en
yve
si M
ihá
lycs
op
ort
veze
tő-r
en
de
ző:
SZAL
AI Á
DÁM
HU
NC
UT
KÁ
KS
zacs
vay
Imre
Ált
alá
no
s Is
ko
la, N
ag
yvá
rad
(R
om
án
ia)
Task
ó fe
lesé
get k
eres
(12’
)B
iha
ri K
lára
Ho
gya
n ju
tott
fe
lesé
gh
ez
Task
ó c
ímű
mű
vét
átd
olg
ozt
a:
Ru
sz C
sill
a
cso
po
rtve
zető
-re
nd
ező
: R
USZ
CSI
LLA
S
ZÍN
HÁZ
TER
EM
12.0
0–13
.40
PO
GÁ
CS
A A
Z A
RÉ
NÁ
BA
N S
ZÍN
KÖ
RH
old
vilá
g K
am
ara
szín
há
z K
ult
urá
lis
Eg
yesü
let,
Bu
da
pe
st
Túl a
Mas
zat-
hegy
en…
− k
alóz
os já
ték
Varr
ó D
ánie
l m
űve
nyom
án…
nyo
mok
ban…
(17’
)á
tdo
lgo
zó:
Ko
lta
i Ju
dit
zen
esz
erz
ő:
Varg
a Z
olt
án
; m
ozg
ás:
Ko
lta
i Ju
dit
cso
po
rtve
zető
-re
nd
ező
: KO
LTAI
JU
DIT
GR
IMA
SZ
KS
zen
t-G
yörg
yi A
lbe
rt A
gó
ra, S
zeg
ed
Nag
yapá
m é
s én
(15’
)A
nn
a G
ava
lda
35
kiló
re
mé
ny
cím
ű m
űvé
t á
tdo
lgo
zta
: H
orv
áth
-Ku
lik
Szi
lvia
; ra
psz
öve
g:
Pa
p G
áb
or
Na
gya
pa
sze
rep
éb
en
: H
usz
ár
Zo
ltá
ncs
op
ort
veze
tő-r
en
de
ző:
HOR
VÁTH
-KU
LIK
SZI
LVIA
XXIII
. WEÖ
RES
SÁN
DO
R O
RSZ
ÁGO
S X
GYE
RM
EKSZ
ÍNJÁ
TSZÓ
FES
ZTIV
ÁLjú
niu
s 6
-7.
SZEG
ED
20
14
mo
nd
un
k m
ind
azo
kn
ak
, a
kik
E
zúto
n is
kö
szö
ne
tet
m or
Ors
zág
os
Gye
rme
ksz
ínjá
tszó
Ta
lálk
oz
ó T
alá
lko
zó
a X
XII
I. W
eö
res
Sá
nd
o é
s le
bo
nyo
lítá
sáb
an
ré
szt
vet
ész
t ve
tte
k!
me
gsz
erv
ezé
séb
en
é
AM
EG
YE
ITA
LÁ
LK
OZ
ÓK
AT
A M
EG
YE
I TA
LÁ
LK
OZ
ÓK
AT
SZ
ER
VE
ZŐ
MU
NK
ATÁ
RA
ME
GYE
ITA
LÁ
LK
ATÁ
RS
AIN
K,
HE
LYS
ZÍN
EK
BAJ
Ó ÉV
A –
NM
I Va
s M
eg
yei I
rod
ája
(V
dá
ja (
Vas
me
gye
i fo
rdu
ló, B
ük
)
BER
LIK
MÁR
IA –
NM
I S
om
og
rdu
ló,
ordd
So
mo
gy
Me
gye
i Iro
dá
ja (
So
mo
gy
me
gye
i fo
rB
ala
ton
sze
me
s)
Ba
lato
nsz
em
es)
B
UKO
BU
KOR
IRÉN
ei
eg
yei
– N
MI
Já
sz–
Na
gyk
un
–S
zoln
ok
Me
Iro
dá
ja (
Já
sz–
Na
gyk
un
–S
zoln
ok
me
gye
i fo
rdu
ló, K
isú
jszá
llá
s)
CS
ÁKI I
MR
ÉNÉ
s –
NM
I B
ors
od
–A
ba
új–
Ze
mp
lén
Me
gye
i Iro
dá
ja é
s aú
j–M
on
tázs
Drá
ma
pe
da
gó
gia
i és
Kö
zmű
velő
dé
si E
gye
süle
t (B
ors
od
–A
ba
új
Ze
Ze
mp
lén
me
gye
i fo
rdu
ló, M
isk
olc
)
GILA
GAB
RIE
LLA
yi –
Sze
nt–
Gyö
rgyi
A
lbe
rt A
ert
Ag
óra
(C
son
grá
d m
eg
yei f
ord
uló
, S
zeg
ed
)
HER
MAN
N A
TTIL
A –
NM
I H
ajd
ú–
BN
MI
Ha
jdú
–B
iha
r M
eg
yei I
rod
ája
(H
ajd
ú–
Bih
ar
me
gye
i fo
rdu
ló, H
ajd
ún
án
ás)
KT
ILLÉ
S VI
KTÓ
RK
TÓR
IA –
Jó
ka
i Mó
r M
űve
lőd
ési
Kö
zpo
nt
és
–TU
RU
ZÁM
FIR
A–TU
RU
PSZ
ÁMFI
RA–
TUR
UPO
LI N
ÓRA,
NM
I Ve
szp
rém
Me
gye
i Iro
dá
ja (
Vesz
pré
m
uló
, P
áp
a)
gye
i fo
rdu
ló, P
áp
a)
me
gye
i fo
rdu
ló, P
áp
a)
JAK
US
JULI
ANN
A –
Mik
szá
th K
álm
án
Mű
velő
dé
si
rád
me
gye
i fo
ro
rn
t (N
óg
rád
me
gye
i fo
Kö
zpo
nt
(Nó
grá
d m
eg
yei f
ord
uló
, B
ala
ssa
gya
rma
t)
JÓZS
A K
ATAL
IN é
sR
IKA
ZUM
ER
IKá
cs–
fjú
ság
i Ott
ho
n (
B –
Ifj
úsá
gi O
tth
on
(B
n (
Bá
cs–
Kis
ku
n m
eg
yei f
ord
uló
, K
ecs
ke
mé
t)
R
INEZ
K
END
ERésé
OLT
OLTÁ
NLT
ÁN S
AVOL
T ZO
ÁN –
NM
I B
ék
és
Me
gye
i Iro
dá
ja
vács
há
zash
áza
)(B
ék
és
me
du
ló, M
ező
ko
vág
yei f
ord
uló
, M
ező
ko
vács
há
za)
eg
yei f
ord
uló
, M
ező
ko
vács
há
za)
MAT
YASO
VSZK
Y M
ARGI
T –
e
gye
i fo
rdu
lrd
NM
I Z
ala
Me
gd
ája
(Z
ala
me
gye
i fo
rdu
lóg
yei I
rod
ája
(Z
ala
me
gye
i fo
rdu
ló, G
eM
eg
yei I
rod
ája
(Z
ala
me
gye
i fo
rdu
ló, G
ell
én
há
za)
PISC
H A
NIK
ÓÓe
lőd
ési
Kö
zpo
–
Me
gye
i Mű
velő
dé
si K
özp
on
t –
Fe
jér
Me
gye
i Mű
velő
dé
si K
özp
on
t (F
ejé
– F
ejé
r M
eg
yei M
űve
lőd
ési
Kö
zpo
nt
(Fe
jér
me
gye
i fo
rdu
ló,
Szé
ke
sfe
hé
rvá
r)
LAI F
EREN
CSA
LLA
– M
arc
zib
án
yi
– M
arc
zib
án
yi T
éri
MTé
ri M
űve
lőM
űve
lőd
ési
Kö
zpo
nt
ó)
(Bu
da
pe
sti f
ord
uló
)ó
)
BAL
A GA
BR
IEL
ABÓN
É R
AMB
ALA
GAB
RIE
LLA
SZAB
–
ft.
és
NM
I To
lna
Md
és
Do
mb
óvá
ri M
űve
lőd
éN
on
pro
fi t
Kft
. é
s N
MI
Toln
a M
eg
yei I
rod
ája
é
si H
áz
No
np
rofi
t K
ft.
és
NM
I To
lna
Me
gye
i Iro
dá
ja
ó, D
o(T
oln
a m
eg
yei f
ord
uló
bó
vár)
D
om
bó
AL
AI Á
DÁM
SZA
– A
po
lló
ll
ó K
ult
urá
lis
Me
gye
i Iro
dá
ja (
Ba
ran
ya m
eg
yei f
or
Ba
ran
ya M
Eg
yesü
let
és
az
NM
I B
aM
eg
yei I
rod
ája
(B
ara
nya
me
gye
i fo
rdu
ló, P
écs
) n
ya M
TÓ
TH Z
SÓK
Ará
ja é
s a
z N
MI
Ko
má
rom
–E
szte
rgo
m
rte
s A
gó
rá –
A V
ért
om
Me
gye
i
me
gye
i fo
rdu
ló, Ta
tab
án
ya)
erg
om
me
Iro
dá
ja (
Ko
má
rom
–E
szte
r
ABEL
LATÓ
THN
É H
AJM
ÁSI I
ZAB
–N
MI
Győ
r–M
oso
n–
So
pro
n M
eg
yei
–ye
i fo
rdu
ló, C
sorn
a)
ron
me
gy
Iro
dá
ja (
Győ
r–M
oso
n–
So
pro
VO
NA
ÉVA
és
Mó
dsz
ert
an
i, K
ult
urá
lis
Kh
. E
gye
süle
t S
zín
há
z é
– L
en
szir
om
Sg
Me
gye
i Iro
dá
ja (
Sza
bo
lcs–
Sza
tmá
r–á
r–B
ere
gé
s a
z N
MI
Sza
bo
lcs–
Sza
tmá
Be
áto
r)
Be
reg
me
gye
i fo
rdu
ló, N
yírb
ÁDOR
I JU
DIT
ZÁ –
NM
I P
est
Me
gye
i Iro
dá
ja
(Pe
st m
Tö
kö
l)e
st m
eg
yei f
ord
uló
, Vá
c, T
ö(
ÁL
KO
ZÓ
KA
T S
ZE
RV
EZ
Ő M
UN
KA
TÁR
SA
INK
, R
EG
ION
ÁL
IS T
AL
ÁL
KO
A R
A H
ELYS
ZÍN
EK
AH
ELYS
ZÍN
EK
ÉS
AÉ
S
ZMAZ
IA F
EREN
CNÉ
CSIZ
M –
Ga
ray
Já
no
s Á
lta
lán
os
Isk
ola
(D
él–
du
ná
ntú
li
ná
lis
Talá
lko
zó, S
zek
szá
rd)
Re
gio
ná
GE
RGY
E R
EZSŐ
– N
ag
y G
ásp
ár
is K
özp
on
t (É
sza
k–
du
ná
ntú
li R
eg
ion
áli
s Ta
lálk
ozó
, Va
svá
r)
Ku
ltu
ráli
s
BR
IELL
AGI
LA G
AB –
Sze
nt–
Gyö
rgyi
Alb
ert
Ag
óra
(D
élk
ele
t–m
ag
yaro
rszá
gi
alá
lko
zó, S
zeg
ed
) R
eg
ion
áli
s Ta
lá
JAK
US
JULI
ANN
A –
Mik
szá
th K
álm
án
zpo
nt
(Kö
zép
–m
ag
yaro
rszá
gi R
eg
ion
áli
s Ta
lálk
ozó
, M
űve
lőd
ési
Kö
zpo
Ba
lass
ag
yarm
at)
OR
BÁN
–RAD
VÁN
SZK
I ÁGN
ESO
– K
isvá
rda
i Vá
rszí
nh
áz
ors
zág
i Re
gio
ná
lis
Talá
lko
zó, K
isvá
rda
) (É
sza
kk
ele
t–m
ag
yaro
rsz
SA
LLAI
FER
ENC
arc
zib
án
yi T
éri
Mű
velő
dé
si K
özp
on
t –
Ma
rc
lko
zó)
(Bu
da
pe
sti R
eg
ion
áli
s Ta
lálk
o
ÁS
RÉ
KA
, T
OP
OR
RIT
AA
FE
SZ
TIV
ÁL
SZ
ER
VE
ZŐ
I: K
ON
DÁ
S
TÁM
OG
AT
ÓIN
K:
Ne
mze
ti K
ult
urá
lis
Ala
p K
özm
űve
lőd
és
és
Né
pm
űvé
sze
t K
oll
ég
ium
a,
Ku
ltu
ráli
s F
esz
tivá
lok
Ko
llé
giu
ma
E
mb
eri
Erő
forr
áso
k M
inis
zté
riu
ma
A M
agya
r D
rám
aped
agóg
iai T
ársa
ság
kiad
vány
a1
02
2 B
ud
ap
est
, M
arc
zib
án
yi t
ér
5/A
d
ram
a@
dra
ma
.hu
w
ww
.dra
ma
.hu
Fe
lelő
s k
iad
ó:
Do
lmá
ny
Má
ria
T
erv
ező
sze
rke
sztő
: S
zász
Ju
lia
nn
aL
og
óte
rv:
Ro
ntó
Lil
i M
eg
jele
nt
60
0 p
éld
án
yba
n
Sze
nt-
Gyö
rgyi
Alb
ert
Ag
óra
mf_
lep_
2014
_jo.
indd
1
mf_
lep_
2014
_jo.
indd
1
2014
.05.
28.
15:
23:4
320
14.0
5.28
. 1
5:23
:43
IN
FOR
MAT
ÓR
IUM
15.0
0–15
.55
PIC
IT N
EM
AR
TP
áp
ai W
eö
res
Sá
nd
or
Ált
alá
no
s Is
ko
la
A ka
kas
és a
pip
e (1
2’)
né
pm
esé
bő
l á
tdo
lgo
zta
: H
orv
áth
né
Árv
ai M
ári
acs
op
ort
veze
tő-r
en
de
ző:
HOR
VÁTH
NÉ
ÁRVA
I MÁR
IA
CS
EP
RE
GI
SZ
ÍNJÁ
TS
ZÓ
KD
r. C
sep
reg
i Ho
rvá
th J
án
os
Ált
alá
no
s Is
ko
la é
s A
MI,
Cse
pre
g
„Gye
rek-
szem
” (1
3’)
sze
rke
szte
tt m
űso
rcs
op
ort
veze
tő:
NÉM
ETH
AN
DR
EA,
ren
de
ző:
HOR
VÁTH
JÁN
OSN
É é
s N
ÉMET
H A
ND
REA
KA
KT
US
Z G
YER
ME
KS
ZÍN
JÁT
SZ
Ó C
SO
PO
RT
M
arc
zib
án
yi T
éri
Mű
velő
dé
si K
özp
on
t, B
ud
ap
est
Tuto
riál
– M
ihez
ért
esz?
(15’
)g
rúz
né
pm
ese
ala
pjá
n
cso
po
rtve
zető
-re
nd
ező
:
JUSZ
CÁK
ZSU
ZSA
és
SER
EGLE
I AN
DR
ÁS
S
ZÍN
HÁZ
TER
EM16
.05–
18.2
5
GU
BA
NC
SZ
ÍNJÁ
TS
ZÓ
CS
OP
OR
TM
arc
zib
án
yi T
éri
Mű
velő
dé
si K
özp
on
t, B
ud
ap
est
Én é
s ti
több
iek
(25’
)cs
op
ort
veze
tő-r
en
de
ző:
MIL
ÁK M
ELIN
DA
és
SALL
AI F
EREN
C
VÁ
NYA
I M
ŰV
ÉS
ZE
TI
CS
OP
OR
TVá
nya
i Am
bru
s Á
lta
lán
os
Isk
ola
és
AM
I, D
éva
ván
ya
Útv
eszt
ő (2
5’)
cso
po
rtve
zető
-re
nd
ező
: B
OLD
IS J
ULI
ANN
AA
z e
lőa
dá
s m
eg
tek
inté
se a
lsó
ta
go
zato
s g
yerm
ek
ek
ne
k
ne
m a
ján
lott
!
LA
JT
OR
JA C
SO
PO
RT
Varg
a D
om
ok
os
Ált
alá
no
s Is
ko
la é
s A
MI,
Sza
ba
dsz
áll
ás
„Goo
dbye
!” –
kis
zen
és re
fl exi
ók e
gy rö
vidh
írre
(25’
)cs
op
ort
veze
tő-r
en
de
ző:
TÖR
ÖK L
ÁSZL
Ó
JÉ
GT
ÖR
ŐK
Til
dy
Zo
ltá
n Á
lta
lán
os
Isk
ola
és
AM
I, S
zeg
ha
lom
Jégh
egy
(25’
)a
mű
sze
rző
je:
Vö
lgyi
Zo
écs
op
ort
veze
tő-r
en
de
ző:
PÁN
DIN
É CS
AJÁG
I MÁR
IA
SZ
ÁL
KA
ST
ÚD
IÓTa
tab
án
yai Á
rpá
d G
imn
ázi
um
Hét
lám
pás
(20’
)cs
op
ort
veze
tő-r
en
de
ző:
TAR
A AN
DR
EA
17
.30
–1
9.0
0
VA
CS
OR
A a
Vá
rme
gye
Étt
ere
mb
en
(S
zeg
ed
, R
ák
ócz
i té
r 1
.)
19
.00
-tő
l Á
LL
ÓF
OG
AD
ÁS
a c
sop
ort
veze
tők
ti
szte
leté
re a
Sze
nt-
Gyö
rgyi
Alb
ert
A
gó
ráb
an
, m
ajd
S
ZA
KM
AI
BE
SZ
ÉL
GE
TÉ
S a
pé
nte
ki
elő
ad
áso
kró
l
19
.30
–2
1.3
0
NA
GY
KÖ
ZÖ
S J
ÁT
ÉK
ÉS
TÁ
NC
a g
yere
ke
kn
ek
a S
zeg
ed
i If
júsá
gi H
ázb
an
(S
zeg
ed
, F
els
ő T
isza
-pa
rt 2
.)
JÚN
IUS
7., S
ZOM
BAT
7.3
0–
9.3
0
RE
GG
EL
I a
Vá
rme
gye
Étt
ere
mb
en
9.0
0–
13
.40
E
LŐ
AD
ÁS
OK
a S
zen
t-G
yörg
yi A
lbe
rt
Ag
órá
ba
n
S
ZÍN
HÁZ
TER
EM
9.00
–10.
55
BO
LYA
ISO
KK
De
bre
cen
i Bo
lya
i Já
no
s Á
lta
lán
os
Isk
ola
és
AM
I
Szeg
ény
Dzs
oni é
s Ár
nika
(30’
)L
ázá
r E
rvin
mű
vét
átd
olg
ozt
a:
De
czk
i Klá
ra
cso
po
rtve
zető
-re
nd
ező
: D
ECZK
I KLÁ
RA
CS
ICS
ÓK
A C
SO
PO
RT
Ma
gya
r Ta
nít
ási
Nye
lvű
Ala
pis
ko
la, Já
no
si (
Szl
ová
kia
)
A kő
leve
s (1
5’)
né
pm
ese
ala
pjá
ncs
op
ort
veze
tő-r
en
de
ző:
TÓTH
MÓN
IKA
és
MIL
EN G
ABR
IELL
A
TŰ
ZT
ES
TV
ÉR
EK
Fa
bri
cziu
s Jó
zse
f Á
lta
lán
os
Isk
ola
, Ve
rese
gyh
áz
Van
hozz
ám k
özöm
? (2
2’)
vers
es
öss
zeá
llít
ás
ma
i kö
ltő
k v
ers
eib
ől
átd
olg
ozó
: Á
csn
é C
sák
i Ild
ikó
cso
po
rtve
zető
-re
nd
ező
: ÁC
SNÉ
CSÁK
I ILD
IKÓ
„MI T
AGAD
ÁS, M
INT
A LE
GTÖ
BB
GYE
REK
, B
UTA
SÁG
OK
RÓ
L ÁL
MO
DO
ZTAM
. PIL
ÓTA
, M
OZD
ON
YVEZ
ETŐ
VAG
Y LE
GAL
ÁBB
IS
MO
ZDO
NY
SZER
ETTE
M V
OLN
A LE
NN
I.”Ám
egy
szer
csa
k, h
eted
ikes
kor
omba
n, m
agya
rtan
á-ro
m ja
vasl
atár
a el
men
tem
a m
űvel
ődés
i köz
pont
ba,
és ta
gja
lette
m e
gy é
pp in
duló
szí
nját
szó
csop
ortn
ak.
Nek
em a
szí
nját
szóp
róbá
s na
pok
volta
k a
legj
obba
k,
szer
vezt
ék a
het
emet
, néh
a a
hétv
égéi
met
is; í
gy
pers
ze a
csa
ládo
m é
leté
t is,
aki
k eg
yre
ború
sabb
te
kint
ette
l vár
ták,
mik
or n
övök
ki e
bből
a h
óbor
tból
. An
yuká
m m
áig
emle
geti
a há
ztar
tásb
ól b
ehor
dott
kosa
raka
t és
ruha
dara
boka
t, am
iből
kel
lék
és
jelm
ez le
tt, v
alam
int e
lsza
lasz
tott
élet
lehe
tősé
ge-
imet
, his
zen
lehe
ttem
vol
na k
avic
s va
gy to
jás,
ha
már
Örk
ényt
em
lege
ttem
. Azt
án ta
gok
jötte
k, ta
gok
men
tek,
vál
tozt
ak a
cso
port
neve
k, d
iáks
zínj
átsz
ó,
maj
d fe
lnőt
t szí
nját
szó
közö
sség
lettü
nk, s
ok-s
ok
ford
ulóp
ontta
l, em
lékk
el, s
zere
plés
sel.
Úgy
érz
em, a
szí
nját
szás
tól v
álto
zott
meg
az
élet
em:
más
képp
en k
ezdt
em g
ondo
lkod
ni, t
anul
ni, l
átni
, vi
selk
edni
a v
ilágb
an. N
em m
ásfa
jta e
mbe
r le
ttem
a
szín
játs
zást
ól, „
csak
” tö
bb. M
egta
nulta
m k
özös
-sé
gben
dol
gozn
i, vé
lem
ényt
alk
otni
, két
elke
dni,
alka
lmaz
kodn
i, el
foga
dni é
s eg
yüttm
űköd
ni. S
zín-
pado
t épí
teni
, mag
nót k
ezel
ni, i
zzót
cse
réln
i, té
rben
go
ndol
kodn
i, ve
rset
, zen
ét ö
ssze
rakn
i. Ér
teni
ezt
a
rejté
lyes
mon
dato
t: „H
ánya
s hú
zón
van
a bé
ka?”
Od
afi g
yeln
i, ko
ncen
trál
ni, á
lland
óan
kere
sni,
nem
m
egal
kudn
i, id
őt b
eosz
tani
és
font
ossá
gi s
orre
ndet
fe
lállí
tani
. Mér
lege
lni,
meg
nézn
i a d
olgo
k m
ásik
ol
dalá
t, ve
szte
ni, n
yern
i. Vé
geze
tül a
zt, a
mi a
legf
on-
tosa
bb: J
ÁTSZ
ANI.
Aztá
n, a
hogy
nő
az e
mbe
r, fö
lnőt
t les
z, s
ok m
in-
dent
elfe
lejt
a gy
erek
korb
ól. S
orre
ndek
vál
tozn
ak,
embe
rek
elm
arad
nak,
az
emlé
kek
kopn
ak, a
hogy
a
fejü
nkön
a h
aj. D
e az
ala
p, a
z m
egm
arad
min
dörö
k-re
, mon
dd T
e is
vel
em e
gyüt
t: „J
átsz
ani j
ó!”
Körö
mi G
ábor
, vol
t gye
rmek
szín
játs
zó
JÚN
IUS
6., P
ÉNTE
K
10
.00
-tő
l R
EG
ISZ
TR
ÁC
IÓ a
fe
szti
válp
ort
án
, a
Sze
nt-
Gyö
rgyi
Alb
ert
Ag
óra
au
lájá
ba
n1
3.0
0
ÜN
NE
PÉ
LYE
S M
EG
NYI
TÓ
A f
esz
tivá
lt m
eg
nyi
tja
DOL
MÁN
Y M
ÁRIA
, a
Ma
gya
r D
rám
ap
ed
ag
óg
iai T
árs
asá
g
eln
ök
eK
ösz
ön
tőt
mo
nd
OR
BÁN
HED
VIG,
a
Sze
nt-
Gyö
rgyi
Alb
ert
Ag
óra
iga
zga
tója
13
.05
–1
8.2
5
EL
ŐA
DÁ
SO
K a
Sze
nt-
Gyö
rgyi
Alb
ert
Ag
órá
ba
n
S
ZÍN
HÁZ
TER
EM13
.05–
14.5
0
PE
GA
ZU
SA
vast
ető
i Ált
alá
no
s Is
ko
la é
s A
MI,
Mis
ko
lc
A Fe
kete
kal
óz (1
8’)
ala
pö
tle
t: A
fe
ke
te k
aló
z cí
mű
mu
sica
l
átd
olg
ozó
: Va
lask
án
é N
ag
y A
nd
rea
és
a c
sop
ort
cso
po
rtve
zető
-re
nd
ező
: VA
LASK
ÁNÉ
NAG
Y AN
DR
EA
NYÍR
BÁ
TO
RI
DIÁ
KS
ZÍN
PA
DN
yírb
áto
ri D
iák
szín
pa
d E
gye
süle
t
A rá
tóti
csik
ótoj
ás (1
5’)
né
pm
esé
bő
l á
tdo
lgo
zta
: Vá
rhid
i Att
ila
cso
po
rtve
zető
-re
nd
ező
: M
ÁRTO
N IL
DIK
Ó
NE
M A
RT
Pá
pa
i We
öre
s S
án
do
r Á
lta
lán
os
Isk
ola
Vére
ngző
Alfr
éd (2
0’)
Lá
zár
Erv
in m
űvé
t á
tdo
lgo
zta
: Te
gyi
Tib
or
mo
zgá
s, s
zöve
ge
k:
Teg
yi K
orn
él
cso
po
rtve
zető
-re
nd
ező
: TE
GYI T
IBOR
MA
GYA
RIT
TAB
EI
NA
GYC
SO
PO
RT
Vajd
asá
gi M
ag
yar
Pe
da
gó
gu
sok
Eg
yesü
lete
, Ú
jvid
ék
(S
zerb
ia)
A va
rjú
és a
páv
ák (1
5’)
Fá
y A
nd
rás
mű
vét
átd
olg
ozt
a:
Pe
tes
Erz
séb
et
cso
po
rtve
zető
-re
nd
ező
: PE
TES
ERZS
ÉBET
KE
RE
K E
RD
Ő1
. S
zám
ú L
en
dva
i Ké
tnye
lvű
Ált
alá
no
s Is
ko
la, L
en
dva
(S
zlo
vén
ia)
Költő
i ver
seny
(14’
)L
ázá
r E
rvin
mű
vét
átd
olg
ozt
a:
Ko
ter
Giz
ell
acs
op
ort
veze
tő-r
en
de
ző:
KOTE
R G
IZEL
LA
mf_
lep_
2014
_jo.
indd
2
mf_
lep_
2014
_jo.
indd
2
2014
.05.
28.
15:
23:4
520
14.0
5.28
. 1
5:23
:45
Szálka StúdióTatabánya, Tatabányai Árpád Gimnázium
A Tatabányai Árpád Gimnázium Szálka Stúdiója 2009-ben alakult. A vegyes életkorú csoportban jelenleg 32 diák játszik különböző darabokban. A Stúdió az elmúlt 5 évben szép sikerrel szerepelt színjátszó találkozókon. A most bemutatásra kerülő előadás témája a gyermeki kiszolgáltatottság, és a játszók arra keresik a választ, miért lesz csellengővé egy gyerek, és mi törté-nik akkor, ha a mese valósággá válik.
CSoporTvezeTő TArA AndreA
XXIII. WeÖreS SÁndor orSzÁGoS GYerMeKSzÍnJÁTSzÓ FeSzTIvÁL
június 6-7. SZEGED
XXIII. WeÖreS SÁndor orSzÁGoS GYerMeKSzÍnJÁTSzÓ FeSzTIvÁL
június 6-7. SZEGED
A Tatabányai Árpád Gimnázium Szálka Stúdiója 2009-ben alakult. A vegyes életkorú csoportban jelenleg 32 diák játszik különböző darabokban. A Stúdió az elmúlt 5 évben szép sikerrel szerepelt színjátszó találkozókon. A most bemutatásra kerülő előadás témája a gyermeki kiszolgáltatottság, és a játszók arra keresik a választ, miért lesz csellengővé egy gyerek, és mi történik akkor, ha a mese valósággá válik.
CSoporTvezeTő Tara anDrEa
Szálka Stúdió Tatabánya, Tatabányai Árpád Gimnázium
XXIII. WeÖreS SÁndor orSzÁGoS GYerMeKSzÍnJÁTSzÓ FeSzTIvÁL
június 6-7. SZEGED
Szálka StúdióTatabánya, Tatabányai Árpád Gimnázium
A Tatabányai Árpád Gimnázium Szálka Stúdiója 2009-ben alakult. A vegyes életkorú csoportban jelenleg 32 diák játszik különböző darabokban. A Stúdió az elmúlt 5 évben szép sikerrel szerepelt színjátszó találkozókon. A most bemutatásra kerülő előadás témája a gyermeki kiszolgáltatottság, és a játszók arra keresik a választ, miért lesz csellengővé egy gyerek, és mi történik akkor, ha a mese valósággá válik.
CSoporTvezeTő TArA AndreA