Aula03 apreensaopaisagemurbana
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PROJETO DE URBANIZAÇÃO E PAISAGISMO
AULA 03 – PAISAGEM URBANA APREENSÃO DA FORMA
Universidade Católica de Brasília
Curso de Arquitetura e Urbanismo
Prof. Carla Freitas
Paisagem Urbana
Cidade segundo Gordon Cullen: ¨ mais do que o somatório dos seus habitantes; ¨ uma unidade geradora de um excedente de bem-‐estar e de facilidades que leva a maioria das pessoas preferirem – independentemente de outras razões – viver em comunidade a viverem isoladas.
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“Há uma série de vantagens a considerar na reunião de pessoas para formar uma cidade. Uma família isolada no campo não terá
muitas hipóteses de ir ao teatro, ao restaurante ou a uma biblioteca, enquanto que na cidade tudo isto passará a estar ao
alcance. Os reduzidos meios de cada agregado familiar mul`plicados por dezenas ou centenas de milhar permitem
imediatamente a criação de equipamentos cole`vos. Efe`vamente, uma cidade é algo mais do que o somatório dos seus habitantes: é uma unidade geradora de um excedente de
bem-‐estar e de facilidades que leva a maioria das pessoas preferirem – independentemente de outras razões – viver em
comunidade a viverem isoladas.” Gordon Cullen
Paisagem Urbana
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O meio ambiente provoca reações emocionais. Como as reações emocionais são processadas, 3 aspectos a serem considerados:
Ó`co | Local | Conteúdo
Paisagem Urbana
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Fotos de Henri Car`er-‐Bresson
Paisagem Urbana
¨ Óp<ca – visão serial, a paisagem urbana surge na maioria das vezes como uma sucessão de surpresas ou revelações súbitas. Pontos de vista – imagens emergentes
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Paisagem Urbana
Paisagem Urbana
¨ Local – posição no espaço – as reações humanas diante de seu posicionamento no espaço, uma relação constante e ins`n`va com o meio ambiente. Este sen`do não pode ser ignorado no processo de projetação do ambiente urbano. Aqui e Além
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Paisagem Urbana
¨ Conteúdo – a cons`tuição do espaço da cidade; cor, textura, escala, es`lo, natureza ou personalidade ou ainda tudo aquilo que individualiza a cidade. Isto e Aquilo
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Para Cullen o planejamento urbano deve ser visto como um jogo e os 3 aspectos são os parâmetros que serão organizados em uma série de lances e jogadas ditadas pela experiência adquirida pelos jogadores, ou seja, a arte de jogar.
Paisagem Urbana
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Apreensão da Forma da Cidade
¨ Espaço urbano e sociedade são faces da mesma moeda: o espaço urbano é o aspecto estrutural da cidade.
¨ Assim, como qualquer outro fenômeno da realidade, o espaço urbano é passível de conhecimento.
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Apreensão da Forma da Cidade
“A apreensão dos lugares dá-‐se, necessariamente, a par`r de sua forma isica, conforme diversas abordagens arquitetônicas e geográficas da cidade, e também nos estudos centrados nos mecanismos cogni`vos. Esse fato requer análise do espaço como forma isica e resultado da ordenação de elementos morfológicos segundo certas leis. Em outras palavras, é preciso que se observe os lugares como composição plás,ca, isto é, elementos relacionados em conjunto, ou, ainda, totalidades.” M. Elaine Kohlsdorf
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Apreensão da Forma da Cidade
¨ Compos i ção P lás<ca é o “conjunto de pontos, linhas, planos, volumes ou cores dispostos de acordo com certas normas e v isando a uma determinada intenção plás`ca”. Costa, Lucio. Ensino do Desenho. In: Lucio Costa: Sobre Arquitetura. Porto Alegre. CEUA.1962.
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Apreensão da Forma da Cidade
¨ Par<do Plás<co é numa composição plás`ca “a escolha e fixação do sen`do geral a prevalecer na disposição dos pontos, das linhas, dos volumes ou cores.” Costa, Lucio. Ensino do Desenho. In: Lucio Costa: Sobre Arquitetura. Porto Alegre. CEUA.1962
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Resumindo... composição plás`ca de uma obra de arte é a ar`culação de elementos segundo certas normas, estabelecidas pelo próprio ar`sta e visando uma intensão projetual.
Apreensão da Forma da Cidade
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Apreensão da Forma da Cidade
“O espaço urbano é
apreensível a par`r de suas manifestações externas, em
etapas de sucessão
cogni`va onde se desenvolve
um movimento de obje`vação
de informações.” M. Elaine Kohlsdorf
Apreensão do espaço urbano : ¨ análise ¨ síntese ¨ verificação Espaço urbano real – uma totalidade complexa formada por a`vidades, formas, significados e prá`cas sociais, que é sensivelmente captável.
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Apreensão da Forma da Cidade
¨ Kohlsdorf chama de apreensão a etapa inicial do processo cogni`vo, que se compromete com informações preponderantemente sensíveis.
¨ A importância do trabalho com a apreensão dos lugares da cidade fica clara quando se refere a planejamento e desenho urbano, a`vidade que envolve pesquisadores, técnicos e população.
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Apreensão da Forma da Cidade
¨ As decisões projetuais: construir espaços reais que serão lidos e interpretados pelos habitantes da cidade segundo seus modos de conhecimento sensível
¨ técnicos e pesquisadores habilitados: interpretar a paisagem urbana através de um conhecimento empírico, ou sensível, e traduzi-‐lo em dados técnicos para projetar.
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Apreensão da Forma da Cidade
¨ responsável por representações geométricas do espaço, sistemas de projeções ortogonais. A ciência
¨ responsável por representações empíricas e arls`cas, ou sensíveis do espaço. A arte
Conhecimento Racional Conhecimento Sensível
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2 modos de conhecer as coisas
Apreensão da Forma da Cidade
Conhecimento sensível: ¨ sensação ¨ percepção ¨ imaginação ¨ intuição
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Apreensão da Forma da Cidade
¨ As sensações são responsáveis por nosso primeiro contato com os lugares e cons`tuem-‐se na ligação mais próxima da consciência com a realidade obje`va. Exercem um função cogni`va; o desenho de uma imagem subje`va que tem a finalidade de orientação e sinalização.
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Apreensão da Forma da Cidade
¨ A percepção tem como base ou matéria prima as sensações, o processo de percepção tem ligação estrutural com a consciência e a memória e principalmente com o grau de desenvolvimento da inteligência dos indivíduos.
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Apreensão da Forma da Cidade
¨ A imaginação é entendida como uma a`vidade composta pela coordenação de imagens mentais e que aparece quando o indivíduo adquiriu certo desenvolvimento cogni`vo que lhe permite simbolizar.
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Apreensão da Forma da Cidade
¨ A intuição apela aos sen`dos, à percepção e à imaginação, mas não se reduz a esta recorrência, não se limita a efetuar uma leitura das propriedades fornecidas pelas coisas, mas exerce ação sobre as mesmas, caracterizando-‐se como inteligência em nível ainda não formalizado.
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A intuição do espaço permite que haja o desenvolvimento cogni`vo necessário à organização de seus elementos, a par`r do primeiro contato.
Apreensão da Forma da Cidade
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Esta noção inicia-‐se desde o nascimento do indivíduo e desenvolve-‐se com a própria inteligência. A idéia de lugar origina-‐se de espaços orgânicos próprios do indivíduo e inicia-‐se na primeira infância através das primeiras experiências sensíveis e de movimento que a criança realiza no mundo que a cerca. O espaço concebido neste estágio de vida caracteriza-‐se por: • Ação e Vivencia
A formação da noção de espaço
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Ação e Vivencia = Relação Topológica
A formação da noção de espaço
Estabelecimento de vínculos entre o corpo e os limites isicos e perceplveis dos lugares onde se esta no espaço.
proximidade / afastamento
Localização do corpo no espaço
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O espaço topológico não se realiza pela noção de deslocamento do corpo no espaço, mas de movimento aparente dos elementos configuradores dos lugares, ou seja, de efeitos de percepção: paredes, tetos, pisos ou objetos isolados que se avizinham ou se distanciam do observador.
Importante:
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A noção de espaço
“... mesmo que as sensações do indivíduo estejam sujeitas ao desenvolvimento da inteligência, sua apreensão de qualquer ambiente reproduz os passos da formação da noção de espaço na gênese das estruturas cogni`vas. Assim, parte-‐se sempre da percepção de um espaço topológico, caracterizado por efeitos como, por exemplo, envolvimento ou amplidão, que se complementa por efeitos perspec`vos (como, por exemplo, direcionamento).” M. Elaine Kohlsdorf
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A noção de espaço
¨ “Logo, o que se olha não é o que se percebe. A percepção realiza, necessariamente, um movimento de transformação de sinais (emissões de luz pelos eslmulos cons`tuintes dos espaços) em signos (representações segundo as estruturas percep`vas). Se quisermos entender quais são as caracterís`cas percebidas de certo lugar, temos de selecionar seus atributos de estruturação topológica e perspec`va ao invés de representa-‐lo por qualidades aleatórias.” M. Elaine Kohlsdorf
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A noção de espaço
¨ “ O espaço euclidiano é eminentemente representa`vo e ocorre, como gênese, em um segundo nível de apreensão, na imagem mental quando o individuo não se encontra mais fisicamente no lugar considerado.”
M. Elaine Kohlsdorf
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Desempenho Topocep`vo na Percepção
¨ fornece indicações que oriente as pessoas ou não
¨ permite que haja uma iden`ficação de lugar
¨ quan`dade de eslmulos visuais
¨ qualidade dos eslmulos visuais
* Eslmulos visuais – capacidade de inovação trazida pelo meio ambiente.
O comportamento do espaço da cidade
As condições da informação que a forma do espaço da cidade oferece
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Desempenho Topocep`vo na Percepção
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Desempenho Topocep`vo na Percepção
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Desempenho Topocep`vo na Percepção
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Desempenho Topocep`vo na Percepção
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Desempenho Topocep`vo na Percepção
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Desempenho Topocep`vo na Percepção