Auditie School of Life

YES!Jessica

Jessica TangelderSociaal ondernemer | Trainer & Coach | Facilitator | Moderator

10/25/13 1www.knowledgeactivator.com

- Social entrepreneurship -

source: www.joinedgenerations.com

“Connect beyond your generation: add value to who you are, invest in who you might become next”

(Joinedgenerations).


- Training & coaching -• Toegepaste improvisatie technieken:- Principes uit het improvisatie theater toegepast op de

(werk)praktijk

• Ervaringsleer ‘on the spot’: - Met de mensen ‘puur’ aan de slag- Uitproberen- 100% fun! : openheid + bewustwording + leercurve

• Toepaste Impro biedt ons de:- Metaforen (‘filosofie’)- Mindset- Interactieve en flexibele vaardigheden (‘rechter’ brein)


Impro-theater als metafoor voor het (werk)leven

…een impro-acteur in stress:naar binnen keren, veel nadenken, bevriezen


Doormiddel van:- Energizers, oefeningen en spelvormen/games

- Briefing, proces/side coaching en debrief


P.L.A.Y.! – model

www.knowledgeactivator.com

P.RESENCEOPENNESS, TRUST, INTERESTED, ALERT, EYE CONTACT, LSD (LISTENING, SUMMARIZING, DOORVRAGEN), MINDFUL, AUTHENTIC.

L.EAP INTODARE TO FAIL, FAILING IS NEW INFORMATION, OUT OF YOUR COMFORT ZONE, THINK IN RISK RESILIENCE, INSTEAD OF PREVENTION, HANDLE EMERGENT KNOWLEDGE, HANDLE UNCERTAINTIES, BUILDING THE PLANE WHILE FLYING, JUST DO IT! BEING HANDS ON, OUT OF THE BOX, SPONTANEOUS.

A.DAPTIBILITYCREATIVE, SOLUTION FOCUS, SIMULTANEOUSLY BEING BOLD AND FLEXIBLE, COLLABORATION 2.0, KILLING OWN DARLINGS, HANDLING THE UNPREDICTABLE, LISTENING BY ASKING, MIRRORING, ALLOW YOURSELF TO BE CHANGED.

Y.ES AND-ING‘YES-AND’-ING, MAKE THE OTHER LOOK GOOD, MAINTAIN YOUR RELATIONSHIPS IN A POSITIVE WAY, BRAINSTORMING, NIVEA (NIET INVULLEN VOOR ANDERE), CONVINCING, INFLUENTIAL, SIMULTANEOUSLY BE SUPPORTIVE AND CRITICAL, SUPPORT EACH OTHER.

!. IMPACTLEAVING A GOOD IMPRESSION, BE INVOLVED, PROTECT IDEAS: ARE YOU CONVINCING, LEADING AND FOLLOWING, BALANCE HIGH-LOW STATUS, TAKING EGO OUT OF THE EQUATION.

P.L.A.Y.! – model (2)


Y.ES AND-ING‘YES-AND’-ING, MAKE THE OTHER LOOK GOOD, MAINTAIN YOUR RELATIONSHIPS IN A POSITIVE WAY, BRAINSTORMING, NIVEA (NIET INVULLEN VOOR ANDERE), CONVINCING, INFLUENTIAL, SIMULTANEOUSLY BE SUPPORTIVE AND CRITICAL, SUPPORT EACH OTHER.

!. IMPACTLEAVING A GOOD IMPRESSION, BE INVOLVED, PROTECT IDEAS: ARE YOU CONVINCING, LEADING AND FOLLOWING, BALANCE HIGH-LOW STATUS, TAKING EGO OUT OF THE EQUATION.

…een impro-acteur in stress:naar binnen keren, veel nadenken, bevriezen


Van….

…naar:


Applied Improvisation: Playfulness by Fun + Doing +

Experiencing

ResultaatGedragsrepertiore vergroten: weg van de standaard

reacties en overlevingsmechanisme.

- In het moment zijn, authentiek- Denken vanuit mogelijkheden (creatief zijn: in

oplossingen, uitdagingen denken)- Fouten mogen maken - Omgaan met voortschrijdend inzicht: “building the plane

while flying”.- Flexibel zijn: samenwerken 2.0- Invloed hebben zonder dat ego de overhand neemt- Relaties positief benaderen zonder dat ego de overhand

neemt- Etc...maatwerk, bijvoorbeeld:


Applied improvisation workshops5 sessions trainings program

www.knowledgeactivator.com/agenda


‘Servant leadership’

‘Solution focus communication’

‘Life without handbrake’

‘Mind-pro’ and ‘authentic leadership’

‘Impro-aging: collaboration between generations’

http://www.knowledgeactivator.com/agenda

Training & Coaching @


Improv as a lifestyle:Mijn persoonlijke ‘YES-AND’ quotes

Het vermogen tot anders waarnemen of denken is belangrijker dan de kennis die men heeft vergaard. (Bohm).

Anyone who has never made a mistake has never tried anything new. (Einstein).

Binnen de perken zijn de mogelijkheden even onbeperkt als daarbuiten. (Deelder).

10/25/13 www.knowledgeactivator.com 13

Improv as a lifestyle:


Harvest Applied Improvisation Network (AIN) 11th conference Berlin 2013


‘Henk stop! Je vergeet je fout!’ ‘Ohnee die is niet van mij die is van Gert denk ik, doei!’.

Bron: ‘Fouten maken moet’, R. van der Drift (2013)


“Push the button and make a mistake: DO-IT!”Bron: ‘Fouten maken moet’, R. van der Drift (2013)

Auditie School of Life

Education

Transcript of Auditie School of Life