Attività progettuale
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Attività progettualeesperimenti scientifici
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Prima fase30 minuti
Ho introdotto
il problemaOpen day Esperimen
ti scientifici
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Compito di realtà:
Ragazzi dobbiamo preparare per il 20 l’open day . il nostro compito sarà
quello di presentare alcuni esperimenti scientifici ai genitori.
Come e cosa possiamo fare?
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Discussione 30 minuti
Cosa fare
Come fare perchè
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Compito a casa:trova su internet degli esperimenti da proporre
ai compagni e organizzati per mostrarli
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Rientro a scuola
Visione degli esperimenti sceltiDiscussione su quelli più adatti da
proporreOrganizzazione dei materiali da reperire e divisione dei compiti
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Compito a casa
Divisione in gruppi ripresa dell’esperimento e costruzione del
power point
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Rientro a scuole
Visione dei lavori ed assemblaggio materiali
PROVE….PROVE…PROVE
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Compito di realtà:
Ragazzi dobbiamo preparare per il 20 l’open day . il nostro compito sarà
quello di presentare alcuni esperimenti scientifici ai genitori.
Come e cosa possiamo fare?
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COMPETENZE DEL PROFILO
dimostra un padronanza della
lingua italiana tale da comprendere
enunciati, di adottare un registro linguistico
appropriato alle diverse situazioni
Ha buone conoscenze
digitali, usa con consapevolezza le tecnologie.
dimostra originalità e spirito di iniziativa. si assume le proprie
responsabilità e chiede aiuto quando si trova in difficoltà
le sue conoscenze matematico e scientifico
tecnologiche gli consentono di analizzare dati e fatti e di verificare
l'attendibilità delle analisi
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COMPETENZE CHIAVE
Comunicare in madrelingua
Competenze digitali
Imparare ad imparare
Il senso di iniziativa l'imprenditorialità
Competenze nella matematica,
scienze tecnologia
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TRAGUARDI DI COMPETENZE
DELLE DISCIPLINE
Tecnologia
Italiano
Scienze
Matematica
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OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
Italiano : esposizione e
scrittura
scienze : costruire modelli
Tecnologia : utilizzazione
strumenti digitali
matematica: interpretazione
dati
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STRUMENTI DI VALUTAZIONE
ConfrontoDiarioVideo
Autovalutazione (schede)
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Scheda di valutazioneCome hai interagito con il gruppo classe?
abbastanza bene
bene
avrei potuto fare meglio
I miei interlocutori hanno compreso ciò che ho spiegato?
Si
No
Se No Perché
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