ATLAS - COAM

“Un at las es una colecc ión s i s temát ica de mapas de diversa índole que cont iene una capi tu lac ión de dis t in tos temas de conocimiento como la geograf ía f í s ica , la s i tuac ión socioeconómica, re l ig iosa y

pol í t ica de un terr i tor io concreto.”

L a b o r a t o r i o I l u s t r a d o

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E l C a p r i c h o

AT L A S

E l P a r q u e

MAPA 2- CONOCIMIENTO -

MAPA 1- TÉCNICA -

MAPA 3- COLECCIÓN -

MAPA 4- DIVERTIMENTO -

REGLAS DE OCUPACIÓNdesde lo técnico

Se def inen SALAS PARA ESTAR, INVESTIGAR O INTERVENIR

(PLATAFORMAS)vinculadas SISTEMAS

1 Sistema del agua2 Sistema de t iemp o

3 Sistema vegetal4 Sistema animal

5 Sistema de út i les y arquitecturas

REGLAS DE OCUPACIÓNdesde lo f í s ico

Se def inen SALAS PARA ESTAR, INVESTIGAR O INTERVENIR (CAMP OS)

vinculadas VARIABLES

1 Tx2 HRx3 Vx

REGLAS DE OCUPACIÓNdesde lo histór ico

Se def inen SALAS PARA ESTAR, INVESTIGAR O INTERVENIR (PAISAJES)

vinculadas TIP OLOGÍAS

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REGLAS DE OCUPACIÓNdesde e l arte

Se def inen SALAS PARA ESTAR, INVESTIGAR O INTERVENIR (HITOS)

vinculadas FICCIONES

cada sa la con nombre propio :

1. Salón de baile2. Exedra

3. Comedor4. Abejero

5. Laberinto6. Columpio7. Gabinete

8. Ria9. Baco

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E l C a p r i c h oAT L A S

UN ATLAS / 4 MAPAS

El Capr icho es un palac io unido a un jardín que, a i s lado t ras sus tapias , fabr ica un pequeño Universo. Colecc iona, de a lguna manera , e l mundo. Entendiendo es to , la propuesta lee Palac io y Jardín como uno solo, y como una muestra de a lgo mayor qué es tá a fuera . A t ravés de la e l la ac t iva y ac tua l iza los marcos conceptuales de la I lus t rac ión, convir t iéndolos en un laborator io para la producción de futuros .

“Hacer presente con cer teza / las v i r tudes que da la natura leza” . Como en la c i ta de Ventura Aguado, poeta proteg ido de la Duquesa de Osuna, proponemos entender “El Capr icho” como una exper iencia sens ib le e in te lec tua l l i gada a l jardín y ampl i f icada en e l Palac io . La propuesta ext iende e l museo a todo e l conjunto, par t iendo de la idea de natura leza fabr icada, de una natura leza medible , sens ib le , que se construye, habi ta y d is f ruta .

En e l propio Capr icho se encuentran las formas i lus t radas de “es tar en e l mundo”, que se proponen como es tra teg ia museográf ica a

t ravés de una lec tura técnica , c ient í f ica y ar t í s t ica del conjunto que lo convier ten en un laborator io de inves t igac ión y creac ión sobre e l jardín y la v ida del jardín. La I lus trac ión cre ía que la c iencia y la técnica ser ían dispos i t ivos que har ían pos ib le e l conocimiento, ordenación, gobierno y d is f rute de todo lo ex is tente . El proyecto incorpora es tos pos ic ionamientos ideal i s tas de forma actual izada, a la vez que permite t raba jar sobre sus contradicc iones y polémicas desde una ac tua l idad poscolonia l , permit iendo discut i r cuanto de aquel la permanece en nuestra soc iedad.

El proyecto se ar t icula a par t i r de cuatro formas de hacer i lus t radas : técnica , conocimiento, colecc ión y d iver t imento, a par t i r de las cuales dar lugar a un “urbanismo” par t icular o reg las de ocupación especí f icas . Desde e l los se ac t ivan cuatro l íneas de interacc ión con jardín y pa lac io , d ir ig idas a ar t i s tas , c ient í f icos e inves t igadores y públ ico genera l , entre los cuales será pos ib le es tablecer formatos de mediac ión: un ATLAS que es un lugar v ivo y sens ib le desde e l cual entendernos mejor como herederos de la época de las luces .

JARDIN Jaucourt (Page 8 :459)s . m. (Arts . ) l ieu ar t i s tement p lanté & cul -t ivé , soi t pour nos besoins , so i t pour nos

pla i s i rs .

JARDIN Jaucourt (Page 8 :459)s . m. (Arts . ) l ieu ar t i s tement p lanté & cul -t ivé , soi t pour nos besoins , so i t pour nos

pla i s i rs .

E l P a r q u e


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fem. Conjunto de procedimientos y recursos de que se sir ve una ciencia o un arte.El jardín como un art i f ic io humano que da lugar a una re lación entre seres v ivos .

MAPA 1 / LA TÉCNICA


Se def inen SALAS PARA ESTAR, INVESTIGAR O INTERVENIR (PLATAFORMAS)

vinculadas SISTEMAS

1 Sistema del agua-2 Sistema de t iemp o-3 Sistema vegetal-4 Sistema animal-5 Sistema de út i les y arquitecturas

Pozo de acceso

Cavitación

Tramo de fábrica

lam. 2

lam. 3

El Jardín de El Capricho

Esta capa incorp ora los dist intos s istemas técnicos que fabrican e l jardín : arquitecturas e infra estructuras de jardiner ía , agr icultura y cuidado de los animales (e l invernadero, e l s i s tema de r iego, los s i stemas subterráneos de canal ización) , sab eres y rut inas ( las lab ores de cuidado del jardín) que incorp oran el paso del t iemp o (p o da y ab onado en invierno, mantenimiento, nutr ic ión y fert i l ización del suelo en primavera y labra y recolección en verano y otoño) , esfuerzos que t ienen aso ciados movimientos del cuerp o, maquinar ias y út i les , desplazamiento de mater ia les y res iduos

(ab onos , restos de p o da, recolección de frutos) .Las técnicas de fabricación del jardín vinculan cuerp os , rut inas , mater ia les y disp osit ivos (út i les , arquitecturas e infra estructuras) . De to do el lo surge un s istema de intercambio en e l que circulan semil las , t ierras , seres v ivos , pro ductos químicos . El mapa ordena estas técnicas en s istemas o plataformas de invest igaci ’on logal izadas en dist intos e lementos del jardín .

El s i stema de agua en e l jardín mantiene la memoria de su fabricación desde e l s i s tema tradicional (v ia jes del agua) , hasta las infra estructuras actuales . Los dist intos s istemas técnicos aparecen en

forma de conductos , canales , disp osit ivos de asp ers ión, tapas , p ozos , señales . . . Y hacen vis ibles p olémicas sobre su conservación .

El s i stema de t iemp o vincula seres v ivos y c ic los estacionales invest igando las rut inas del jardín desde la tradición a la a ctual idad .

El s i stema vegetal trabaja con las técnicas de cult ivo de las esp ecies vegetales , incluyendo aquel las de mo dif icación y control formal .

El s i stema animal trabaja con animales del jardín .

Ría

Siembra Transplante Injer to Crecimiento abonado

Emparrado yProtecc ión

Reco lecc ión

El abe jero

El s ist . de út i les y arq . ref lexiona sobre los disp osit ivos de fabricación de lo vegetal .

fig.6

fig.3fig.1

fig.1

fig.2

fig.3

fig.4

fig.5

fig.1

fig.2

fig.1_Viajes del agua / fig.2_Axonométrica seccionada / fig.3_Sección tipo de las galerías / fig.4_Detalle axonométrica sistema / fig.5_Sección Viaje 1 / fig.6_Detalle sección Viaje 1

fig.1_Zonas de plantación / fig.2_Poda / fig.3_Técnicas de injerto / fig.4_Entutoradp / fig.5_Sujección frutales

fig.1_Abejero de El Capricho / fig.2_Apicultura : Abejero y detalles

fig.2 fig.4

Sistema animal

enero febrero marzo abril mayo junio julio agosto septiembre octubre noviembre diciembre

SIEMBRA INJERTOTRASPLANTE CRECIMIENTO, ABONADO RECOLECCIÓNPROTECCIÓN

CA

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Sistema del agua

Sistema de tiempo

Sistema vegetal

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lam. 4MAPA 1



(PLATAFORMAS)vinculadas SISTEMAS

1 Sistema del agua-

2 Sistema de t iemp o-

3 Sistema vegetal-

4 Sistema animal-

5 Sistema de út i les y arquitecturas

fig.1

fig.2fig.3

fig.4

fig.1_Invernadero / fig.2_Útiles / fig.3_Plantación en bancadas / fig.4_Detalle sistema de humidificación

Sistema de útiles y arquitecturas lam. 5

fig.2

Ría

Siembra Transplante Injer to Crecimiento abonado

Emparrado yProtecc ión

Reco lecc ión

El abe jero


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m. Estado de vigi l ia en que una persona es consciente de lo que le rodea.m. Entendimiento, inte l igencia, razón natural.Hacer vis ible y sensible lo que no vemos .

MAPA 2 / EL CONOCIMIENTO

g 1

g 2

g 3

g 4

Este mapa media entre vis i tantes y exp ertos mostrando la naturaleza

de dos formas, a través del dato cient í f ico y de la exp eriencia v ita l

de éste .

Para real izar estas mediciones , se implementa una red de sensores en

to do el jardín .

Tiene dos caras , una es r igurosa :la que mide,

otra es sensible : se re laciona con la forma en la que se s iente e l

jardín .

e l jardín se ent iende como una sup erp osición de magnitudes

f í s icas medibles cuyos ámbitos de intervención pueden def inirse a

través de valores numéricos .

Temp eraturaHumedad Relat iva

Velo cidad del v iento

En este segundo mapa o urbanismo

para e l conjunto, prop onemos usar la c iencia para hacer vis ible

e l jardín .

mediate the sensat ions of the subjec t and the ob jec t towards

which they are direc t ed” (Lafuente y Valverde, Linnaean

Botany and Spanish Imperial Biopol i t i cs ) ,

MAPA 2


Se def inen SALAS PARA ESTAR, INVESTIGAR O

INTERVENIR (CAMP OS)vinculadas VARIABLES

Tx, HRx, Vx

Otra de los grandes asuntos fue distr ibuir y debat ir e l

cono cimiento :gabinetes , tertul ias , so ciedades ,

tratados .

Part iendo de la idea i lustrada de que “Nature only exis ts when

machines (i.e. ins truments, books, maps, tab les)

La obtención de cono cimiento fue uno de las grandes

aspiraciones de la I lustración . De a lguna manera , e l cono cimiento

hacía v is ible e l mundo.

g 4

Se determinan tres sub capas para entender e l conjunto :


Se def inen SALAS PARA ESTAR, INVESTIGAR O INTERVENIR (CAMP OS)

vinculadas VARIABLES

Tx, HRx, Vx


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fem. Conjunto ordenado de cosas, por lo común de una misma c lase y reunidas por su especia l interés o valor.El jardín como un museo vivo .

MAPA 3 / LA COLECCIÓN

colección del jardín bajocolección del ramalcolección del ramalcolección del Jardín Alto

Bajó por las terrazas, fue supervisando a su paso los invernaderos y los parterres de flores, hasta que llegó al agua, y tras cruzar una pasarela, alcanzó el lugar en donde el sendero que llevaba a las nuevas instalaciones se

bifurcaba en dos. Dejó de lado el que atravesaba el cementerio de la iglesia y llevaba en línea casi recta hacia las paredes de rocas y se adentró por el que subía

En este tercer mapa o urbanismo se trabaja sobre

la idea de clas i f icación y colección, otra de las a cciones i lustradas : este

jardín, inglés , f rancés e i ta l iano, a l igual que otros contemp oráneos ,

es un e jemplo de e l lo . El entendimiento del espacio es t ip ológico, mirando los

espacios del jardín desde de sus condiciones paisa j í s t icas : la Montaña, e l Jardín Inglés ,

e l Lab erinto . . .

Hacer vis ible la idea i lustrada de individuo : mo da y gusto, construcción del cuerp o y

educación de la mente . . .

Hacer vis ible los mo dos de so ciabi l idad proyectados en e l

jardín .

algo más lejos hacia la izquierda pasando a través de agradables bosquecillos; en

el punto en el que ambos se encontraban se sentó durante unos instantes en un

banco muy bien situado, a continuación emprendió la auténtica subida por la senda y fue dejándose conducir hasta la cabaña de musgo por un camino a veces

más abrupto y otras más suave que iba avanzando a través de una larga serie de

MAPA 3



(PAISAJES)vinculadas TIP OLOGÍAS

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Las afinidades electivas.Johann Wolfgangvon Goethe.

A través de la misma acción de cata logación t ip ológica conservar o

“cr iogenizar” la memoria del Palacio : en esp ecia l e l Salón de Países ,

Gabinetes , Sala de Música y Comedor .

-Jardín alto-Jardín de las flores

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-Jardín alto-Jardín inglés diagonal

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-Jardín alto-La ribera

-Jardín alto-La montaña

-Jardín alto-El Estanque

-Jardín alto- (de los autómatas)

-Jardín bajo-

-Jardín alto-Jardín de Baco

-Jardín alto-Zona de juegos

-Jardín alto-Rueda de Saturno

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-Jardín alto-La isla

-Jardín bajo-La estufa

-Jardín bajo-La huerta

-El ramal-Parterre central

-El ramal-Parterre lateral

-El Palacio-Parterre lateral

3-El ramal-La exedra

-Jardín bajo-Fuente de las ranas

-Jardín alto-Estanque de las tencas

-El ramal-Plaza de los guardas

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A: Jardín Alto B: Ramal

Pal

acio

C: Jardín Bajo

escalerillas y descansos. Carlota recibió a su esposo en el umbral y le hizo sentarse a propósito de manera tal que pudiera ver de un solo golpe de vista a través de la puerta y la ventana los distintos

paisajes que, así enmarcados, parecían cuadros.


Se def inen SALAS PARA ESTAR, INVESTIGAR O INTERVENIR (PAISAJES)

vinculadas TIP OLOGÍAS

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4

Sitúan los escenarios para los programas lúdicos

del jardín : mitos , magia , disfraces ; o cio , y disfrute .

Técnicas

arquitect

ónicas

para sim

ular la

ficción

Invocaci

ón de m

itologías

Conexión

con lo le

jano

Supresi

ón del ti

empo histór

ico

Las emocion

es

Lo simbólic

o y lo v

irtual

Ejemplo 7: Gabinete

contemporáneo

Ejemplo 8: Interv

ención artística

Ejemplo 9: Ficciones, r

ealidad virtu

al

Ejemplo 4: Otros sab

eres

Ejemplo 4: Comedor

Ejemplo 2: Escénicas

Ejemplo 5: Música

Ejemplo 5: Pedagogías

Ejemplo 1: Baile

EvasiónJueg

o

Las realid

ades no

científicas

como po

sibles

Este mapa recup era un urbanismos de hitos a través de la red de Caprichos : c lás icos

( templos , rotondas o columnatas) , exót icos ,

naturales (dólmenes , grutas o ro quedales ) y

camp estres (cabañas , chozas , y repro ducciones

de arquitecturas vernaculares ) .

MAPA 4


Se def inen SALAS PARA ESTAR, INVESTIGAR O

INTERVENIR (HITOS)vinculadas FICCIONES

CADA SALACON NOMBRE PROPIO:

1. Salón de baile2. Exedra

3. Comedor4. Abejero

5. Laberinto6. Columpio7. Gabinete

8. Ria9. Baco

10 ...

Las connotaciones de ser estúpidas que t ienen los Caprichos , de acuerdo con el sent ido general de la palabra francesa “fol ie” ; se unen a otro s ignif icado

más ant iguo de esta palabra : “placer” o “morada favorita” . Sin sent idos . ¿To do deb e ser út i l ? A

part ir de e l las , lo inesp erado .

un pais

aje INTERRUMPIDO

de FRAGMENTOS D

E

LO EXCEPCIONAL

LO ANORMAL

LO INÚTIL

LO BELLO


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MAPA 4 / DIVERTIMENTO

m. Determinación que se toma arbi trariamente, inspirada por un anto jo, por humor o por de le i t e en lo extravagante y original.m. Persona, animal o cosa que es ob je to de un capricho.m. Obra de ar te en que e l ingenio o la fantasía rompen la obser vancia de las reg las. El jardín como un cosmos de fol ies .


Se def inen SALAS PARA ESTAR, INVESTIGAR O INTERVENIR (HITOS)

vinculadas FICCIONES

CADA SALACON NOMBRE PROPIO:

1. Salón de baile2. Exedra3. Comedor4. Abejero5. Laberinto6. Columpio7. Gabinete8. Ria9. Baco10 ...

0 5 10 20 m

Planta Baja Planta Primera Planta Segunda

EL PALACIO

-TÉCNICA-T1. Taller A

T2. Sala de TrabajoT3. Taller B

T4. LavaderoT5. AlmacénT6. Torreón

Sala de Trabajo

-CONOCIMIENTO-C1. Espacio Expositivo

C2. Cámara OscuraC3. Sala Siglo XXI

C4. Biblioteca HíbridaC5. Sala Exterior

C6. Torreón/Sala de Trabajo

-COLECCIÓN-CL1. Gabinete Redondo de

la DuquesaCL2. Sala de compañía de la

DuquesaCL3. Antesala y Gabinete

de PaísesCL4. Sala del Duque

CL5. Gabinete del Duque

-DIVERTIMENTO-D1. Tienda

D2. Sala de Música/CaféD3. RestauranteD4. Bar/Cocina

D5. TerrazaD6. Salón de Recepciones

E l P a l a c i o

-EL PALACIO-1. Recepción

2. Montacargas3. Sala de la Escalinata

4. Escalera5. Aseos6. Patio

7. Administración

ARQUITECTURA

Programa


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E l P a l a c i o

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Laboratorio-taller del jardín.Estos procesan los datos recogidos en el jardín,

para el estudio de los sistemas naturales y de cultivo.

-SALAS DE INTENSIFICACIÓN TÉCNICA-MAPA 2

-SALAS DE INTENSIFICACIÓN CONOCIMIENTO-MAPA 3

-SALAS DE INTENSIFICACIÓN COLECCIÓN-MAPA 4

-SALAS DE INTENSIFICACIÓN DIVERTIMENTO-

Salas de datos y replicación del jardín.Procesan los datos recogidos en el jardín, y una serie de tecnologías

permiten trabajar con ellos, reproduciendo esos ambientes en los espacios del Palacio. Para ello se contará con tecnologías del XVIII

(la cámara oscura) y del XXI (la sala de datos e intensificación).

Salas de historia del palacioy Programación temporal (charlas, seminarios)

Criogenización: Restitución de SalasFachadas exteriores - El zaguán

El comedor de gala - Los torreonesLos gabinetes y Salón de Países

Recuperación de los programas de antiguo comedor y Sala de Música

Sala de Recepción y Cocina

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ARQUITECTURA

Equipamiento y materialidad

Criterios de restauraciónA Elementos duros interiores:

Recuperación de los elementos de valorB Elementos blandos desaparecidos (cortinajes, mobiliario):

Transposición de los valores principales (forma, tipo)a través de elementos contemporáneos

Criterios de nueva intervenciónEquipamiento tecnológicocomo soporte museográfico


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PRESUPUESTO

Estimación Presupuesto de Ejecición MaterialEl presente presupuesto se plantea teniendo en cuenda dos grandes unidades de obras:

->Rehabilitación + Consolidación Palacio ->Acabados + Museografía

La partida de acabados y museografía se calcula en función de los materiales y las infraestructuras técnicas necesarias para cada tipo de sala.Así mismo, además de las salas propias dentro de cada categoría se han identificado una serie de salas configurables que permiten funcionar in-distntamente en cualquiera de ellas en base a la programación de cada momento.

P0 - PLANTA BAJA

SALAS DE TÉCNICA:177.09m2 --> Opción Configurable hasta 347.69m2

- T1+T2+73: 160m2 / 160.000€- Lavadero: 7.42m2 / 4.000€- Almacén: 9.67m2 / 4.000€

SALAS DE CONOCIMIENTO:175.61m2 --> Opción Configurable hasta 480.20m2

- C1a: 44.52m2 / 25.000€- C1b: 50.18m2 / 25.000€- C1c: 36.85m2 / 25.000€- C1d: 45.06 / 25.000€

SALAS DE COLECCIÓN:0m2

SALAS DE DIVERTIMENTO:247.03m2 --> Opción Configurable hasta 551.62m2

- Comedor: 67.01m2 / 80.000€- Música: 38.22m2 / 75.000€- Tienda: 41.84m2 / 70.000€- Bar: 23.26m2 / 15.000€- Terraza: 76.70m2 / 5.000€

SALAS CONFIGURABLES:304.59m2

- Patio1: 170.60m2 / 12.000€- Patio2: 33.19m2 / 7.000€- Patio3: 37.22m2 / 7.000€- Foyer+Escalera: 63.58m2 / 20.000€

INFRAESTRUCTURAS:130.55m2

- Recepción: 37.82m2 / 20.000€- Aseos: 29.23 / 20.000€- Ascensor: 8.34m2 / 14.000€- Corredor1: 21.95 / 3.000€- Corredor2: 19m2 / 3.000€- Cocina: 14.21m2 / 20.000€

Total/Planta:1034.87m2 / 659.000€

P1 - PLANTA PRIMERA

SALAS DE TÉCNICA:0m2

SALAS DE CONOCIMIENTO:223.08m2 --> Opción Configurable hasta 468.33m2

- Cámara Contemporánea: 86.23m2 / 100.000€- Cámara Oscura: 33.40m2 / 70.000€- Biblioteca Híbrida: 41.02m2 / 70.000€- C1e: 44.04m2 / 25.000€- Foyer+Escalera: 18.39m2 / 3.000€

SALAS DE COLECCIÓN:143.74m2 --> Opción Configurable hasta 248.44m2

- Gabinete Redondo de la Duquesa: 33.64m2 / 60.000€- Sala de Compañia de la Duquesa: 39.54m2 / 60.000€- Sala del Duque: 38.37 / 60.000€- Gabinete Ochavado del Duque: 32.19m2 / 60.000€

SALAS DE DIVERTIMENTO:140.55m2

- C1f: 46.82m2- Escalera: 16.67m2- Terraza/mirador: 77.06m2

SALAS CONFIGURABLES:297.60m2

- C1f: 46.82 / 25.000€- Gabinete de Paises: 52.35m2 / 60.000€- Antealcoba y Recámara de la Duquesa: 52.35m2 / 60.000€- Escalera: 16.67m2 / 4.000€- Terraza/mirador: 77.06m2 / 4.000€- Gabinete de Paises: 52.35m2


- Aseos: 28.45m2 / 20.000€- Almacén: 9.83m2 / 2.000€- Ascensor: 8.34m2 /- Corredor3: 23.09m2 / 3.000€- Corredor4: 22.32m2 / 3.000€- Escaleras técnicas: 7.33m2 / 4.000€

Total/Planta: 904.53m2 / 693000€

P2 - PLANTA SEGUNDA

SALAS DE TÉCNICA:0m2

SALAS DE CONOCIMIENTO:20.50m2

- Cámara Oscura: 0m2- Biblioteca Híbrida: 20.50m2 / 15.000€

SALAS DE COLECCIÓN:0m2

SALAS DE DIVERTIMENTO:77.65m2

- Sala Divertimento sobre gabinete duquesa: 37.86m2 / 50.000€- Sala Divertimento sobre gabinete duque: 39.79m2 / 50.000€

SALAS CONFIGURABLES:0m2


- Administración: 79.69m2 / 70.000€- Almacén: 11.83m2 / 3.000€- Ascensor: 8.34m2 /

Total/Planta: 198.01m2/ 188.000€

TOTAL: 1.540.000€

Acabados+Museografía 1.540.000€+ +Rehabilitación+Consolidación Palacio 1.460.000€

TOTAL PEM Presupuesto de Ejecición Material: 3.000.000€

ACABADOS+MUSEOGRAFÍACálculo por sala


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ATLAS - COAM

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