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BANCO DE QUESTÕES- ONLINE DE MATEMÁTICA - 4º ANO

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Leia o conto abaixo e depois faça o que se pede.

A joaninha

Era uma vez uma joaninha. Um dia, ela quis dormir em um lugar novo. [...] Quando o canguru passou perto dela... ZUMP! Ela entrou em sua bolsa. Mas o canguru gostava de pular. — Não posso dormir aqui. É muito agitado. Disse a joaninha. Por isso, quando o tigre se aproximou, ela pulou nas costas dele. Mas o tigre gostava de rugir. — Não posso ficar aqui. É muito barulhento. Disse a joaninha. Então, quando um crocodilo passou nadando, ela pulou sobre ele. Mas o crocodilo gostava de bater seu rabo na água. SLEP! — Não posso dormir aqui. Vou cair na água! Disse a joaninha. Por isso, quando um elefante apareceu, ela pulou em sua tromba. — Finalmente! — Pensou a joaninha. — Encontrei alguém que não... pula... nem ruge…

nem bate o rabo… Mas naquele exato momento… o elefante espirrou! Aaaatchiiiiimmm E a pobre da joaninha acabou voando longe!

CARPANEDA, Isabella Pessoa de Melo. Porta aberta: língua portuguesa, 2º ano. São Paulo: FTD, 2011.

01- A joaninha bem que tentou encontrar um lugarzinho, mas não conseguiu! Agora é com

você. Resolva as situações-problema abaixo:

a) A joaninha precisou comprar uma cama para dormir melhor. Ela comprou uma cama e parcelou o pagamento em 9 parcelas iguais de R$ 115,00.

Quanto ela pagou no total pela cama nova?

Cálculo

R.: ______________________________________________________________

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b) O canguru, o tigre e o crocodilo foram às compras. O canguru gastou R$ 1482,00, o tigre gastou R$ 4624,00 e o crocodilo gastou R$ 3617,00.

Quanto os três animais gastaram juntos?

Cálculo

R.: ______________________________________________________________

c) A joaninha percebeu que também precisava se alimentar melhor. Foi ao supermercado

e comprou alguns pacotes de ração. Ela gastou no total 2458 reais. Mas quando chegou em casa percebeu que tinha pagado apenas a metade desse valor.

Quanto reais ela faltou pagar?

Cálculo

R.: ______________________________________________________________

d) O elefante encontrou um pacote com 264kg de milho. Ele decidiu dividir essa

quantidade entre ele e seus três amigos.

Com quantos quilos de milho cada elefante ficou?

Cálculo

R.: ______________________________________________________________

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e) O tigre corre bastante. Na segunda-feira ele correu 8km.

Essa quantidade de km é igual a quantos metros?

Cálculo

R.: ______________________________________________________________

02- Todos nós gostamos de um animalzinho! Observe o gráfico que segue e faça o que se

pede.

a) Qual foi o animal que recebeu mais votos?

R.: ____________________________________________________________________ b) Quais foram os animais que receberam entre 100 e 200 votos?

R.: ____________________________________________________________________ c) Qual a quantidade aproximada de votos que o cachorro e o gato receberam juntos?

R.: ____________________________________________________________________ d) O segundo animal mais votado foi?

R.: ____________________________________________________________________

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03- Joaquim e seu irmão foram assistir ao jogo da Copa América. Cada ingresso custou 249 reais e o irmão dele pagou com cartão em 3 parcelas iguais.

Qual foi o valor de cada parcela?

(A) 150 reais. Cálculo (B) 242 reais. (C) 166 reais.

04- Heloísa foi medir sua mesa e viu que ela media 43 cm.

Quantos faltam para ela chegar a 1 metro?

(A) 45 cm. Cálculo (B) 51 cm. (C) 57 cm.

05- Sabendo que 1 km = 1000m, calcule:

a) 128km = _____________________________________________________________ b) 432 km = _____________________________________________________________ c) 357 km = _____________________________________________________________

Você lembra que perímetro é a soma das medidas dos lados de um polígono?

06- Ao lado da nossa escola existe um terreno que tem 180 m de comprimento e 110 m de

largura. Ontem, foram colocadas 4 voltas de arame ao redor dele.

180m

110m

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a) Quantos metros de arame foram utilizados para dar uma volta no terreno?

Cálculo

R.: _______________________________________________________________

b) Quantos metros de arame foram utilizados para dar quatro voltas no terreno?

Cálculo

R.: _______________________________________________________________

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07- João adicionou 125 + 342 e, em seguida, multiplicou o resultado por 4.

Qual foi o resultado que João encontrou?

(A) 1467. Cálculo (B) 1868. (C) 2341.

08- Qual é o valor do termo desconhecido? Marque a resposta CERTA.

a) 200 x 10 = _______

(A) 20000. Cálculo (B) 20. (C) 2000.

b) 340 x _____= 34000

(A) 10. Cálculo (B) 100. (C) 1000.

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c) _____ x 1000 = 65000

(A) 65. Cálculo (B) 650. (C) 65000.

9- Faça a legenda da figura usando as seguintes palavras: aresta, vértice e face. 10- Em nossas aulas descobrimos que as pirâmides são figuras planas. Elas possuem faces,

arestas e vértices assim como o cubo que vimos acima.

De acordo com o que você aprendeu, complete os itens que seguem.

a) Se a figura plana da base tem 3 lados (um triângulo), então a pirâmide tem ____ faces. b) Se a figura plana da base tem 5 lados (pentágono), então a pirâmide tem ____ faces. c) Se a figura plana da base tem 6 lados (hexágono), então a pirâmide tem ____ faces.

11- Escreva as horas marcadas em cada relógio como horário antes do meio-dia e como horário depois do meio-dia.

a) b) c)

B A

C

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12- Escreva quais são os numeradores e os denominadores das frações a seguir:

3

1,

5

1,

8

1,

10

1,

14

1, 1000

1

a) Numeradores: _________________________________________________________ b) Denominadores: _______________________________________________________

13- Escreva por extenso as seguintes frações:

a) 6

1 -__________________________ b)

2

1- __________________________

c) 1000

1 - _______________________ d)

31

1- __________________________

14- Circule a fração correspondente às partes pintadas de vermelho em cada figura. Depois escreve

como se lê a fração escolhida.

a)

(A)4

1. (B)

7

2.

(C) 6

1

R.:____________________________________________________________________ b)

(A)3

1. (B)

6

1.

(C) 8

1

R.: ____________________________________________________________________

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Gabarito

Leia o conto abaixo e depois faça o que se pede.

A joaninha

Era uma vez uma joaninha. Um dia, ela quis dormir em um lugar novo. [...] Quando o canguru passou perto dela…. ZUMP! Ela entrou em sua bolsa. Mas o canguru gostava de pular. — Não posso dormir aqui. É muito agitado. Disse a joaninha. Por isso, quando o tigre se aproximou, ela pulou nas costas dele. Mas o tigre gostava de rugir. — Não posso ficar aqui. É muito barulhento. Disse a joaninha. Então, quando um crocodilo passou nadando, ela pulou sobre ele. Mas o crocodilo gostava de bater seu rabo na água. SLEP! — Não posso dormir aqui. Vou cair na água! Disse a joaninha. Por isso, quando um elefante apareceu, ela pulou em sua tromba. — Finalmente! — Pensou a joaninha. — Encontrei alguém que não... pula... nem ruge…

nem bate o rabo… Mas naquele exato momento… o elefante espirrou! Aaaatchiiiiimmm E a pobre da joaninha acabou voando longe!

CARPANEDA, Isabella Pessoa de Melo. Porta aberta: língua portuguesa, 2º ano. São Paulo: FTD, 2011.

01- A joaninha bem que tentou encontrar um lugarzinho, mas não conseguiu! Agora é com

você. Resolva as situações-problema abaixo:

a) A joaninha precisou comprar uma cama para dormir melhor. Ela comprou uma cama e parcelou o pagamento em 9 parcelas iguais de R$ 115,00.

Quanto ela pagou no total pela cama nova?

Cálculo

9 x 115 = 1035 R.: Ela pagou 1035 reais no total pela cama nova.

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b) O canguru, o tigre e o crocodilo foram às compras. O canguru gastou R$ 1482,00, o tigre gastou R$ 4624,00 e o crocodilo gastou R$ 3617,00.

Quanto os três animais gastaram juntos?

Cálculo

1482 + 4624 + 3617 = 9723 R.: Os três animais gastaram juntos 9723 reais.

c) A joaninha percebeu que também precisava se alimentar melhor. Foi ao supermercado

e comprou alguns pacotes de ração. Ela gastou no total 2458 reais. Mas quando chegou em casa percebeu que tinha pagado apenas a metade desse valor.

Quanto reais ela faltou pagar?

Cálculo

2458 : 2 = 1229 R.: Ela faltou pagar 1229 reais.

d) O elefante encontrou um pacote com 264kg de milho. Ele decidiu dividir essa

quantidade entre ele e seus três amigos.

Com quantos quilos de milho cada elefante ficou?

Cálculo

264 : 4 = 66

R.: Cada elefante ficou com 66 kg de milho.

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e) O tigre corre bastante. Na segunda-feira ele correu 8km.

Essa quantidade de km é igual a quantos metros?

Cálculo

8 x 1000 = 8000m R.: 8km é igual a 8000m.

02- Todos nós gostamos de um animalzinho! Observe o gráfico que segue e faça o que se

pede.

a) Qual foi o animal que recebeu mais votos?

R.: O animal que mais recebeu votos foi o cachorro. b) Quais foram os animais que receberam entre 100 e 200 votos?

R.: Os animais que receberam entre 100 e 200 votos foram o gato, o pássaro e o peixinho.

c) Qual a quantidade aproximada de votos que o cachorro e o gato receberam juntos?

R.: 110 + 450 = 560 d) O segundo animal mais votado foi?

R.: O segundo animal mais votado foi o peixinho.

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03- Joaquim e seu irmão foram assistir ao jogo da Copa América. Cada ingresso custou 249 reais e o irmão dele pagou com cartão em 3 parcelas iguais.

Qual foi o valor de cada parcela?

(A) 150 reais. Cálculo (B) 242 reais. (C) 166 reais. 249 + 249 = 498 498 : 3 = 166

04- Heloísa foi medir sua mesa e viu que ela media 43 cm.

Quantos faltam para ela chegar a 1 metro?

(A) 45 cm. Cálculo (B) 51 cm. (C) 57 cm. 1m = 100cm, logo 100 – 43 é igual

05- Sabendo que 1 km = 1000m, calcule:

a) 128km = 128000m b) 432 km = 432000m c) 357 km = 357000m

Você lembra que perímetro é a soma das medidas dos lados de um polígono?

06- Ao lado da nossa escola existe um terreno que tem 180 m de comprimento e 110 m de

largura. Ontem, foram colocadas 4 voltas de arame ao redor dele.

180m

110m

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a) Quantos metros de arame foram utilizados para dar uma volta no terreno?

Cálculo

180 + 180 + 110 + 110 = 580 m.

R.: Foram utilizados 580 m de arame para dar uma volta no terreno.

b) Quantos metros de arame foram utilizados para dar quatro voltas no terreno?

Cálculo

Foram 4 voltas de arame, logo 4 x 580 = 2320 m

R.:. Foram utilizados 2320 m de arame para dar quatro voltas no terreno.

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07- João adicionou 125 + 342 e, em seguida, multiplicou o resultado por 4.

Qual foi o resultado que João encontrou?

(A) 1467. Cálculo (B) 1868. (C) 2341.

125 + 342 = 467 x 4 = 1868

08- Qual é o valor do termo desconhecido? Marque a resposta CERTA.

a) 200 x 10 = 2000

(A) 20000. Cálculo (B) 20. (C) 2000.

b) 340 x100 = 34000

(A) 10. Cálculo (B) 100. (C) 1000.

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c) 65x 1000 = 65000

(A) 65. Cálculo (B) 650. (C) 65000.

09- Faça a legenda da figura usando as seguintes palavras: aresta, vértice e face. 10- Em nossas aulas descobrimos que as pirâmides são figuras planas. Elas possuem faces,

arestas e vértices assim como o cubo que vimos acima.

De acordo com o que você aprendeu, complete os itens que seguem.

a) Se a figura plana da base tem 3 lados (um triângulo), então a pirâmide tem 4 faces. b) Se a figura plana da base tem 5 lados (pentágono), então a pirâmide tem 6 faces. c) Se a figura plana da base tem 6 lados (hexágono), então a pirâmide tem 7 faces.

11- Escreva as horas marcadas em cada relógio como horário antes do meio-dia e como horário depois do meio-dia.

a) b) c)

5h10min ou 17h10min 4h ou 16h

5h30min ou 17h30min

B A

C

Vértice Face

Aresta

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12- Escreva quais são os numeradores e os denominadores das frações a seguir:

3

1,

5

1,

8

1,

10

1,

14

1, 1000

1

a) Numeradores: 1, 1, 1, 1, 1, 1. b) Denominadores: 3, 3, 8, 10, 14 e 1000.

13- Escreva por extenso as seguintes frações:

a) 6

1 - Um sexto. b)

2

1- Um meio.

c) 1000

1 - Um centésimo. d)

31

1- Um trinta e um avos.

14- Circule a fração correspondente às partes pintadas de vermelho em cada figura. Depois escreve

como se lê a fração escolhida.

a)

(A)4

1. (B)

7

2.

(C) 6

1

R.:Um sexto. b)

(A)3

1. (B)

6

1.

(C) 8

1

R.:Um terço.

FM/2008/BANCO DE QUESTOES/MATEMATICA/2020/MATEMATICA- 4o ANO - 2a ETAPA - 2020.doc