Escola Municipal José Escola Municipal José Carlos da SilvaCarlos da Silva

Projeto:Projeto:Uma Dose de Leitura e EscritaUma Dose de Leitura e Escrita

Professores envolvidos:Professores envolvidos: Cristiane de Souza Cristiane de Souza Marlene Gomes Leite Marlene Gomes Leite

Milena Giusfredi Milena Giusfredi

Naviraí - MSNaviraí - MS

20102010

Projeto: Uma dose de leitura e escritaProjeto: Uma dose de leitura e escrita

Objetivos gerais:Objetivos gerais:

Minimizar as reais dificuldades de leitura, escrita e Minimizar as reais dificuldades de leitura, escrita e produção de textos das crianças do 3º ano C.produção de textos das crianças do 3º ano C.

Objetivos específicos:Objetivos específicos:

Estimular a escrita, a leitura e a apreciação da Estimular a escrita, a leitura e a apreciação da própria produçãoprópria produçãoProduzir paródia de textos e/ou músicas Produzir paródia de textos e/ou músicas apresentadasapresentadasFazer uso da sala de tecnologia para digitar seus Fazer uso da sala de tecnologia para digitar seus trabalhos no editor de textostrabalhos no editor de textosFazer autocorreção dos próprios textos.Fazer autocorreção dos próprios textos.

Justificativa:Justificativa:

Visando as dificuldades de leitura e Visando as dificuldades de leitura e escrita dos alunos, este projeto escrita dos alunos, este projeto propiciará a eles propiciará a eles uma melhor uma melhor percepção favorecendo assim, a percepção favorecendo assim, a escrita e a leitura e também escrita e a leitura e também familiarização no uso dos familiarização no uso dos computadores.computadores.

Conteúdos:Conteúdos:

Leitura, escrita e produção.

Procedimentos:Procedimentos:

1ª etapa1ª etapaApresentação do projeto em slidesApresentação do projeto em slides2ª etapa2ª etapaApresentação em slides dos textos que serão Apresentação em slides dos textos que serão trabalhados e exploração oraltrabalhados e exploração oral3ª etapa3ª etapaDistribuição de cópias dos textos para leitura e Distribuição de cópias dos textos para leitura e seleção do texto que será exploradoseleção do texto que será explorado4ª etapa4ª etapaEm dupla, escrever paródia do texto escolhidoEm dupla, escrever paródia do texto escolhido5ª etapa5ª etapaNa sala de tecnologia, digitar e fazer autocorreção Na sala de tecnologia, digitar e fazer autocorreção dos textos produzidos pelos alunosdos textos produzidos pelos alunos

6ª etapa6ª etapa Mural para expor os trabalhos dos alunos. Mural para expor os trabalhos dos alunos.

Recursos utilizados:Recursos utilizados:

Data showData showTextos impressosTextos impressosPen drivePen driveCaderno de produção de textoCaderno de produção de textoComputadoresComputadoresMáquina digitalMáquina digital

Avaliação:Avaliação:

Será através da participação, Será através da participação, empenho, desempenho e empenho, desempenho e criatividade. Espera-se que os criatividade. Espera-se que os alunos envolvidos estejam seguros alunos envolvidos estejam seguros diante da sua ação e que possam diante da sua ação e que possam descobrir através das atividades descobrir através das atividades realizadas o prazer de escrever e realizadas o prazer de escrever e de ler.de ler.

Realizando atividadesRealizando atividades