ATELIERS : Exercices d’écriture courte par imitation · 2012. 6. 7. · Orthographe cycle 3...

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Orthographe cycle 3 animation pédagogique circonscription de Crolles année scolaire 2011-2012 ATELIERS : Exercices d’écriture courte par imitation Il s’agit de s’appuyer sur une structure syntaxique donnée par un extrait de poème, ou un album, et de l’imiter en changeant de thème et de vocabulaire ou en continuant l’énumération amorcée… Chaque production peut s’ajouter à celle des autres élèves pour constituer un grand poème collectif notion exemple à imiter auteur - titre remarques Pluriel des noms Textes des poèmes : http://www.ac-grenoble.fr/ien.haut- gresivaudan/IMG/pdf/Pluriel_des_noms.pdf Les télés, c’est pour regarder, Les transistors pour écouter… L’arbre J. Charpentreau Voir aussi infinitif après POUR …Je vois tous les prisonniers dans les prisons Je vois les corps humains défectueux… les idiots, les bossus, les fous, Les pirates, les voleurs, les traitres… W. Whitman Énumération de pluriels Prendre le thème contraire (le bien le bon, le beau…) Ce sont les mères de hiboux Qui désiraient chercher les poux… Les hiboux R. Desnos Pluriel des noms en -OU J’ai mis dans ma gibecière mes collines, mes châteaux, mes églises, mes rivières, mes prairies, mes chevauxJ’ai mis… A. Haulot Énumération ; JE MA, MON, MES Ma sirène a des savons de toutes formes et de toutes couleurs C'est pour laver sa jolie peau Ma sirène a beaucoup de savons L'un pour les mains L'autre pour les pieds Un pour hier Un pour demain Un pour chacun des yeux Et celui-là pour sa queue d'écailles Et cet autre pour les cheveux Et encore un pour son ventre Et encore un pour ses reinsMa sirène R. Desnos Changer d’objet de départ ; essayer de conserver la structure J’ai vu des continents Des îles lointaines De fabuleux océans Des rives incertaines Dans le regard d’un enfant C. Haller Énumération de pluriels

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Orthographe cycle 3 animation pédagogique circonscription de Crolles année scolaire 2011-2012

ATELIERS : Exercices d’écriture courte par imitation

Il s’agit de s’appuyer sur une structure syntaxique donnée par un extrait de poème, ou un album, et de l’imiter en changeant de thème et de vocabulaire ou en continuant l’énumération amorcée… Chaque production peut s’ajouter à celle des autres élèves pour constituer un grand poème collectif

notion exemple à imiter auteur - titre remarques

Pluriel des noms

Textes des poèmes : http://www.ac-grenoble.fr/ien.haut-gresivaudan/IMG/pdf/Pluriel_des_noms.pdf

Les télés, c’est pour regarder, Les transistors pour écouter…

L’arbre J. Charpentreau

Voir aussi infinitif après POUR

…Je vois tous les prisonniers dans les prisons Je vois les corps humains défectueux… les idiots, les bossus, les fous, Les pirates, les voleurs, les traitres…

W. Whitman Énumération de pluriels Prendre le thème contraire (le bien le bon, le beau…)

Ce sont les mères de hiboux Qui désiraient chercher les poux…

Les hiboux R. Desnos

Pluriel des noms en -OU

J’ai mis dans ma gibecière mes collines, mes châteaux, mes églises, mes rivières, mes prairies, mes chevaux…

J’ai mis… A. Haulot

Énumération ; JE MA, MON, MES

…Ma sirène a des savons de toutes formes et de toutes couleurs C'est pour laver sa jolie peau Ma sirène a beaucoup de savons L'un pour les mains L'autre pour les pieds Un pour hier Un pour demain Un pour chacun des yeux Et celui-là pour sa queue d'écailles Et cet autre pour les cheveux Et encore un pour son ventre Et encore un pour ses reins…

Ma sirène R. Desnos

Changer d’objet de départ ; essayer de conserver la structure

J’ai vu des continents Des îles lointaines De fabuleux océans Des rives incertaines

Dans le regard d’un enfant C. Haller

Énumération de pluriels

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Dans le regard d’un enfant…

Adjectifs et participes

Textes des poèmes : http://www.ac-grenoble.fr/ien.haut-gresivaudan/IMG/pdf/Adjectifs_et_participes_passe.pdf

…Iles couvertes de végétation Iles tapies comme des jaguars Iles muettes Iles immobiles…

Iles B. Cendrars

Faire une description en répétant le nom, avec adjectifs ou participes passés épithètes, avec ou sans complément

… Demoiselle légère preste, effarouchée…

Libellule L. Dubost

Faire un portrait en accumulant les qualificatifs

L’air c’est rafraichissant Le feu c’est dévorant…

Les quatre éléments C. Roy

Répartir les quatre éléments parmi les élèves et trouver d’autres PARTICIPES PRÉSENTS en gardant la structure

…Rouge comme un coquelicot Rouge comme la crête d’un coq

Œufs de Pâques N. Mertens

Prendre toutes les couleurs et faire des comparaisons avec COMME

Une petite poule Une petite meule Une petite vache … Tu as là Tout le pays danois.

Danemark F. Nygard

Faire la description d’un lieu sous forme d’énumération avec répétition d’un adjectif

Usinées Tamisées Usées… Les eaux se jettent à la mer.

Le retour à la mer J. Prévert

…Une fourmi parlant français, Parlant latin et javanais Ca n’existe pas, ça n’existe pas. Eh ! Pourquoi pas ?

La fourmi R. Desnos

Jaune comme l’haleine des momies. Blanc comme le gosier du jour.

Porte de secours E. Jabès

J’aurai une grande boîte pleine de soleil pour les jours de pluie pleine de sourires pour les jours de grogne…

J’aurai une grande boîte L. Guilbaud

Chargée Je ne suis pas seule

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De fruits légers aux lèvres Parée De mille fleurs variées Glorieuse Dans les bras du soleil Heureuse D'un oiseau familier Ravie D'une goutte de pluie Plus belle Que le ciel du matin Fidèle…

P. Eluard

Adverbes

Compléments circonstanciels

Textes des poèmes : http://www.ac-grenoble.fr/ien.haut-gresivaudan/IMG/pdf/Complements_circonstanciels.pdf

…Dans la foule je t’ai vue Parmi les blés je t’ai vue Sous un arbre je t’ai vue…

Air vif P. Eluard

DANS PARMI SOUS

Au bord des fontaines Sous les clairs ormeaux… Quand la brise est tendre…

Villanelle L. Aragon

AU BORD SOUS QUAND

Sur mes cahiers d'écolier Sur mon pupitre et les arbres Sur le sable sur la neige J'écris ton nom

Liberté P. Eluard

SUR

J'ai trouvé Vrai de vrai Le poulet Dans le lait Le lapin Dans le vin…

Le château de Tuileplatte Glyraine

DANS

Compléments de nom et relatives

Textes des poèmes : http://www.ac-grenoble.fr/ien.haut-gresivaudan/IMG/pdf/Complements_de_nom_et_relatives.pdf

…Iles où l’on ne prendra jamais terre Iles où l’on ne descendra jamais…

Iles B. Cendrars

…J’ai vu une vache Qui dansait sur la glace… J’ai vu un loup Qui vendait des choux…

Les mensonges Anonyme du XVIIème siècle

QUI

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… le temps qu’on n’a pas Le temps qu’il fait Le temps de s’ennuyer…

Tant de temps P. Soupault

QUE DE

L’oiseau qui vole si doucement… L’oiseau qui soudain prend peur…

Chanson de l’oiseleur J. Prévert

QUI

Un oiseau sous la mer Qui marche à petits pas Cela ne se peut guère Cela ne se peut pas…

Chanson du possible J. Rousselot

QUI

La porte que quelqu’un a ouverte La porte que quelqu’un a refermée…

Le message J. Prévert

QUE

…Il y a mon cœur qui bat pour toi …Il y a mes yeux qui cherchent ton image…

Il y a… G. Apollinaire

QUI

Les bêtes qui sautent, qui sifflent, qui s’éclipsent à la montagne Les plantes qui puent, qui pètent, qui piquent Les bêtes qui pincent, qui pissent, qui percent à la campagne Les bêtes qui crachent, qui collent, qui croquent à la mer

Titres d’albums documentaires chez Gulf Stream éditeur

QUI

Le jardin en fleurs dont j’ai rêvé tout l’hiver je m’y promène ce matin.

Extrait de « Petits haïkus des saison »s de J.-H Malineau Album de l’Ecole des loisirs

DONT

Savez-vous ce qui est comique ? Une oie qui joue de la musique…

Ce qui est comique M. Carème

QUI

Un vieillard en or avec une montre en deuil Une reine de peine avec un homme d'Angleterre

Et des travailleurs de la paix avec des gardiens de la mer…

Cortège J. Prévert

AVEC

J’en ai vu un qui s’était assis sur le chapeau d’un autre Il était pâle Il tremblait Il attendait quelque chose… J’en ai vu un qui lisait les journaux

J’en ai vu plusieurs J. Prévert

Voir aussi P3 imparfait QUI

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J’en ai vu un qui tirait son enfant par la main et qui criait…

Recherchons les enfants les parents des enfants … les cloches du printemps les sources de l’été…

Un deux ou trois P. Soupault

DES, DE L’, DU

…un petit garçon qui entre à l’école en pleurant un petit garçon qui sort de ‘école en riant…

Inventaire J. Prévert

QUI

…Un arbre qui danse Un caillou qui pense On a vu ça On a vu ça Ou bien on le verra…

Chanson de tout cœur J. Rousselot

QUI

Compléments de verbe

Textes des poèmes : http://www.ac-grenoble.fr/ien.haut-gresivaudan/IMG/pdf/Complements_de_verbes.pdf

…C’est peut-être la plante qui fait rêver à tous les parfums de l’Arabie à la cannelle, au gingembre… à la route rouillée à la boue piétinée…

Rêver À LA, AU…

A la tombée de la nuit Quand se sont refermées les grilles L’éléphant rêve à son grand troupeau Le rhinocéros…

Zoo M. Butor

Rêver À SES, À SON…

Formules

Textes des poèmes : http://www.ac-grenoble.fr/ien.haut-gresivaudan/IMG/pdf/Formules.pdf

Il y a des petits ponts épatants. Il y a mon cœur qui bat pour toi. Il y a une femme triste sur la route…

Il y a … G. Apollinaire

IL Y A

C'est le rire de la mer C'est l'oiseau qui se libère C'est un nuage à l'envers…

Qu’est-ce qui fait le tour de la Terre ? J. Charpentreau

C’EST

Dans Paris il y a une rue ; Dans cette rue il y a une maison ; Dans cette maison il y a un escalier…

Dans Paris P. Eluard

IL Y A

Formes négatives

Textes des poèmes : http://www.ac-grenoble.fr/ien.haut-gresivaudan/IMG/pdf/Formes_negatives.pdf

…ce n’est pas ma maison Je ne sais pas à qui elle est J’y suis entré comme ça un jour Il n’y avait personne…

Dans ma maison J. Prévert

NE…PAS

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… les pieds… On ne peut pas danser sans eux

Dans ma maison J. Prévert

Imiter la structure en changeant de thème

On ne m’aime pas Disait la guêpe, Je comprends ça…

Échos, disait-il E. Guillevic Album chez Gallimard jeunesse

NE…PAS

…Cela ne se peut guère Cela ne se peut pas…

Chanson du possible J. Rousselot

Broyez-la, ce n’est qu’une guêpe. Cueillez-le, ce n’est qu’un muguet …

Petites vies M. Carème

On peut continuer sur ce modèle et/ou prendre le contrepied : « Ne la broyez pas… »

Je ne me vois pas, Disait la cerise, Mais je me sens rouge.

Échos, disait-il E. Guillevic Album chez Gallimard jeunesse

Quand on est chat on n'est pas vache on ne regarde pas passer les trains en mâchant les pâquerettes avec entrain on reste derrière ses moustaches…

Poème du chat J. Roubaud

…Le soleil brille pour tout le monde, il ne brille pas dans les prisons, il ne brille pas pour ceux qui travaillent dans la mine…

Tentative de description d’un dîner de têtes à Paris-France J. Prévert

Voir aussi P6 présent

Phrases interrogatives

…Qu’est-ce que fait ce hanneton ? - Il rêve dans du coton…

Qu’est-ce que fait ce scarabée J.-C. Renard

Questions-réponses avec rime

Oie sauvage oie sauvage à ton premier voyage quel âge avais-tu ?

Oie Issa

De quel droit mettez-vous des oiseaux dans des cages ? … Ne comprenez-vous pas que vous êtres méchants ?

Liberté ! V. Hugo

Dans ma rue il y a un tigre. Bigre !

Un tigre dans la rue D. Kharms

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D’où peut-il bien sortir ? D’où peut-il bien venir ?

…- Pourquoi pleures-tu, petite fille ? - Je ne pleure pas, je chante. - Mais pourquoi chantes-tu de cette façon ? - Pour que le ver de terre soit moins triste, répond la petite fille…

La petite fille D. Kharms

…Avez-vous vu le rossignol Qui chante dans les bois ?...

Merveilles dans les bois L. Decaunes

Quand la neige tombe Est-ce une colombe Qui secoue au vent Son plumage blanc ?...

Quand la neige… A. Le Léard

Est-ce une princesse ? Yes Est-ce qu’elle trouve ça rigolo ? No Faut-il l’appeler altesse ? Yes

Lui demander sa photo ? No

La princesse C. Albaut

Pourquoi les chiens sont-ils velus ? Pourquoi disent-ils Ouah, ouah avec l’accent anglais ? Pourquoi remuent-ils la queue quand il n’y a pas de mouches ? … Qui le sait ?

Les questions de la vache C. Roy

Infinitif Les parkings, c’est pour stationner, Les camions pour embouteiller…

L’arbre J. Charpentreau

Infinitif après POUR

…Moi dit le pont je voudrais être suspendu pour pouvoir sauter à la corde…

Congés payés J. l’Anselme

Infinitif après POUR

… A Moscou Faut tenir le coup.

Liberté R de Obaldia

Infinitif après IL FAUT (falloir)

…J’ai vu le menuisier Comparer plusieurs planches…

J’ai vu… E. Guillevic

…Il voudrait savoir s'il peut ouvrir le bec, s'il a des ailes, s'il est capable de plonger dans l'eau sans perdre ses couleurs, comme un vrai oiseau. Il voudrait s'entendre chanter. Il voudrait avoir peur de mourir un jour.

Portrait de l'Oiseau-Qui-n'Existe-Pas C. Aveline

Voir aussi conditionnel Infinitif après IL VOUDRAIT (vouloir)

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Il voudrait faire des petits oiseaux très laids, très vivants. Le rêve d'un oiseau- qui-n'existe-pas, c'est de ne plus être un rêve…

Roule, roule mon vélo rouge Pour aller demain à Montrouge. Roule, roule mon vélo orangé Pour aller demain à Angers…

Paris en voit de toutes les couleurs J. Charpentreau

Voir aussi l’impératif Infinitif après POUR

Peindre d'abord une cage avec une porte ouverte peindre ensuite quelque chose de joli…

Pour faire le portrait d’un oiseau J. Prévert

Mettre des gouttes dans les yeux, Couper ou tresser ses cheveux : Tout seul, c’est vraiment difficile, À deux, c’est beaucoup mieux.

À deux, c’est mieux H. Benait

Chat, chat, d’où viens-tu ? …Je viens de jouer sans bruit avec le vent et la lune. Chat, chat, d’où viens-tu ? - Je viens d’aiguiser mes dents…

Chat L. Paulin

Quitter un appartement. Vider les lieux. Décamper. Faire place nette. Débarrasser le plancher…

Déménager G. Perec

Tableau de conjugaison

Ta maman, Elle t’aime, Tu l’aimes, Vous vous aimez A tout jamais…

Ta maman… R. Gélis

J’ai rêvé d’un oiseau Ma voisine a rêvé d’une cage J’ai rêvé d’un bateau Tu as rêvé d’un naufrage…

J’ai rêvé… A. Lanoux

Je ris Je ris Tu ris Nous rions Plus rien ne compte Sauf ce rire que nous aimons

Rire B. Cendrars

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Il faut savoir être bête et content.

Je fume Tu fumes Il/elle tousse Nous toussons Vous toussez Ils s´arrêtent de fumer.

Je fume… Pef

P1

présent

A la deux, à la une Je monte vers la lune…

Comptine du cosmonaute P. Menanteau

Je veux une vie en forme d'arête Sur une assiette bleue

Je veux une vie en forme d'arête B. Vian

P1

imparfait

Si j’étais goutte de rosée… Si j’étais la brise d’avril…

La lanterne magique M. Carème

Voir aussi le conditionnel

Si la sardine avait des ailes, Si Gaston s’appelait Gisèle, …

Si… J.-L. Moreau

Voir aussi le conditionnel

Si l’Opéra se pliait, Si la Seine se roulait, … Si l’on ôtait les autos …Si le Louvre s’envolait… Avec des SI on mettrait Paris dans une bouteille.

Suppositions J. Charpentreau

P1

futur

J’écrirai le jeudi j’écrirai le dimanche quand je n’irai pas à l’école…

L’écolier R. Queneau

Quand je serai grand Dit le petit vent j’abattrai La forêt Et donnerai du bois À tous ceux qui ont froid…

Le cœur trop petit J. Rousselot

P1

passé simple

J’ai planté… un clou rouillé dans le jardin. Etrange récolte

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P1 passé composé

Et quelques temps après…j’ai été très étonné de cueillir une enclume.

R.Gélis

J’ai regardé devant moi Dans la foule je t’ai vue Parmi les blés je t’ai vue Sous un arbre je t’ai vue…

Air vif P. Eluard

…J’ai vu une vache Qui dansait sur la glace…

Les mensonges Anonyme du XVIIème siècle

J’ai trouvé un bel œuf blanc …Alors moi, je l’ai gobé !

Œufs de Pâques N. Mertens

Je suis allé au marché aux oiseaux Et j’ai acheté des oiseaux Pour toi mon amour…

Pour toi mon amour J. Prévert

Sur un chemin J’ai rencontré l’air, Je l’ai salué, je lui ai dit Respectueusement : …

Ode à l’air P. Neruda

Hier je fus cheval Avant-hier oiseau Encore avant poisson J’ai galopé dans la prairie J’ai volé dans le ciel J’ai nagé dans la mer…

Et demain ? J. Charpentreau

…J'ai oublié mes bottes ma redingote et ma culotte…

La linotte P. Savatier

Continuer avec d’autres verbes

P1

futur antérieur

P1

plus-que-parfait

P1

…Moi dit le pont je voudrais être suspendu pour pouvoir sauter à la corde…

Congés payés J. l’Anselme

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conditionnel présent Si j’étais goutte de rosée, Je dormirais au cœur des lis… Si j’étais la brise d’avril, Je caresserais doucement…

La lanterne magique M. Carème

Ecrire d’abord les « si j’étais » (ramasser, corriger). Les redistribuer et inventer la suite

… Si le monde était à l’envers, Je marcherais les pieds en l’air,…

Si… J.-L. Moreau

Continuer cette hypothèse du monde à l’envers

S’il pleuvait des gondoles, Je serais gondolier…

Mer de pluie A. Bosquet

Moi, dit le petit garçon, je voudrais un monde où les mouches traverseraient en riant les toiles d’araignées…

La planète J. Rivet

J’aimerais bien, Disait la limace Être escargot.

Échos, disait-il E. Guillevic Album chez Gallimard jeunesse

Je voudrais bien savoir je voudrais qu’on me dise pourquoi tombe le soir sur le jour par traitrise…

Je voudrais savoir Y. Morits

Si j'étais poète Je serais ivrogne J'aurais un nez rouge Une grande boîte Où j'empilerais Plus de cent sonnets Où j'empilerais Mon œuvre complète.

Si j'étais poète B. Vian

J'aimerais Devenir un grand poète Et les gens me mettraient Plein de laurier sur la tête

J’aimerais B. Vian

Je voudrais te donner Le chant des rossignols De toute la terre…

Anniversaire P. Soupault

Si mon stylo était magique Avec des mots en herbe, J'écrirais des poèmes superbes…

Si mon stylo… R. Gélis

Ah ! si j’avais les ailes de la Colombe j’assourdirais la nuit de mon vol, je battrais l’air autour du tyran jusqu’à ce qu’il s’effondre…

Ah ! si j’avais les ailes de la Colombe P. Emmanuel

Comprendre pourquoi le tyran est associé à la colombe ; changer d’espèce d’oiseau et donc de

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thème

P2

présent

Il ne faut pas que tu bouges Il ne faut pas que tu respires Il faut que tu restes assise devant moi…

La soif de la mer E. Jabès

P2

imparfait

Si tu étais verte… Si tu étais bleue…

Chanson pour mon encre fidèle E. Jabès

Voir aussi le conditionnel

P2

futur

… et tu sentiras parfois une odeur amère et parfois celle du printemps…

Le nez fin R. Queneau

Voir aussi l’impératif

P2

passé simple

P2

passé composé

P2

futur antérieur

P2

plus-que-parfait

P2

conditionnel présent

Si tu étais verte, tu serais les larmes de l’arbre. Si tu étais bleue, tu serais le socle de l’air.

Chanson pour mon encre fidèle E. Jabès

P2

impératif

Prends un brin d’herbe et froisse-le entre la pulpe de tes doigts

Le nez fin R. Queneau

Voir aussi le futur

Laisse les palais superbes, L’insouciance

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Les maisons aux murs épais, Viens te promener dans l’herbe A l’orée de la forêt…

J. Charprentreau

Si tu vas dans les bois, Prends garde au léopard…

Le léopard R. Desnos

Roule, roule mon vélo rouge Pour aller demain à Montrouge. Roule, roule mon vélo orangé Pour aller demain à Angers…

Paris en voit de toutes les couleurs J. Charpentreau

P3

présent

Un clown rigolo qui s’appelle Coquelicot ; on lui donne une claque, ça le rend patraque…

Le clown Topor

Charlotte fait de la compote…

Dimanche R. de Obaldia

…Elle rêve d’avoir des ailes, s’arrondit, se gratte, se gonfle d’eau se dilate, mais à chaque fois ça rate…

La tomate C. Dobzynski

L’araignée du soir Aime les trous noirs Celle du matin Aime le jardin…

Chanson de l’araignée G. Jean

Lundi, une aiguille Attend le fil à coudre. Mardi, une bouche Sourit à la rosée…

Chanson des jours de paix E. Jabès

À l'école de Madame Léa On y compte jusqu'à trois À l'école de Madame Suzon On y croque des bonbons

À l'école de mon quartier M. Litra

Quand le soleil pleut Et que la pluie luit, Le ciel met le feu A son parapluie.

Arc-en-ciel P. Coran

Les contraires

Un enfant pleure Une radio crie

Acoustique R. Queneau

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Une auto freine Une moto pète Un marteau frappe…

P3

imparfait

…Bonsoir mon chou Comme disait le jardinier…

Au crépuscule P. Soupault

Si mon père était un ourson Ma tante Alice un gros pigeon…

L’Arlequin M. Carème

S’il pleuvait des gondoles… S’il pleuvait des mains folles…

Mer de pluie A. Bosquet

Voir aussi le conditionnel avec JE

Avec mes longues pattes, Disait le héron, Il me fallait un long bec.

Échos, disait-il E. Guillevic Album chez Gallimard jeunesse

J’en ai vu un qui s’était assis sur le chapeau d’un autre Il était pâle Il tremblait Il attendait quelque chose… J’en ai vu un qui lisait les journaux J’en ai vu un qui tirait son enfant par la main et qui criait…

J’en ai vu plusieurs J. Prévert

Voir aussi les relatives avec qui

P3

futur

Le citron sera pressé ; c’est ainsi que le jus coulera. Les grains de poivre seront moulus ; c’est ainsi que le poivre donnera ses saveurs…

Le roi fainéant Norge

…la vie va devenir très belle tous les jours on pourra manger il y aura beaucoup de soleil tous les hommes seront grandeur naturelle et personne ne sera humilié…

Événements J. Prévert

P3

passé simple

Il était une fois une belle princesse qui par un temps affreux alla se promener dans une forêt épaisse…

L’ogre et la princesse G. Sapguir

Dans une rose à Bagatelle Naquit un jour une coccinelle. Dans une rose de Provins Elle compta jusqu'à cent vingt…

La coccinelle R.Desnos

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C’est en forgeant Que pépé devint un forgeron C’est en limant Que papa devint un limaçon…

C’est en forgeant D. Burges

P3

passé composé

Il a mis le café Dans la tasse Il a mis le lait Dans la tasse de café…

Déjeuner du matin J. Prévert

Le printemps a laissé son manteau De vent, de froidure et de pluie, Et s’est vêtu de broderie De soleil luisant, clair et beau…

Le printemps C. d’Orléans

L’oiseau a mangé le ver Le renard a mangé l’oiseau…

Festins Anonyme (inuit)

P3

futur antérieur

Sur l’amour on avait écrit Sortie de secours interdite en cas d’incendie…

Sur l’amour… L. Aragon

P3

plus-que-parfait

P3

conditionnel présent

Si je chantais, Disait la couleuvre On me verrait d’un autre œil.

Échos, disait-il E. Guillevic Album chez Gallimard jeunesse

…Il voudrait savoir s'il peut ouvrir le bec, s'il a des ailes, s'il est capable de plonger dans l'eau sans perdre ses couleurs, comme un vrai oiseau. Il voudrait s'entendre chanter. Il voudrait avoir peur de mourir un jour. Il voudrait faire des petits oiseaux très laids, très vivants. Le rêve d'un oiseau-qui-n'-existe-pas, c'est de ne plus être un rêve…

Portrait de l'Oiseau-Qui-n'-Existe-Pas C. Aveline

Un jour ce serait comme un miracle le roulis bercerait

La ville à l’envers J.-P. Siméon

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Orthographe cycle 3 animation pédagogique circonscription de Crolles année scolaire 2011-2012

les grands bâtiments amarrés à la ville…

P4

présent

P4

imparfait

P4

futur

P4

passé simple

P4

passé composé

P4

futur antérieur

P4

plus-que-parfait

P4 conditionnel présent

P4

impératif

Essayons de courir Disait la tortue, Moi je sais.

Échos, disait-il E. Guillevic Album chez Gallimard jeunesse

Aimons les fleurs et leur parfum Aimons les fleurs

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Orthographe cycle 3 animation pédagogique circonscription de Crolles année scolaire 2011-2012

Aimons-les surtout pour elles Les narcisses lilas ou jasmins Ne pensons plus à la vaisselle Souvenons-nous du romarin Choisissons parmi les plus belles…

P. Soupault

P5

présent

Hiver, vous n’êtes qu’un vilain ; … Vous êtes trop plein De neige, vent pluie et grésil…

L’hiver et l’été C. d’Orléans

P5

imparfait

P5

futur

P5

passé simple

P5

passé composé

Avez-vous vu le tamanoir ? Ciel bleu, ciel gris, ciel blanc, ciel noir.

Le tamanoir R. Desnos

On peut prolonger avec d’autres verbes (senti, vu, touché…) et d’autres termes ;

P5

futur antérieur

P5

plus-que-parfait

P5

conditionnel présent

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Orthographe cycle 3 animation pédagogique circonscription de Crolles année scolaire 2011-2012

P5

impératif

…Ne vous gênez donc pas Disait l’herbe, Asseyez-vous…

Echos, disait-il E. Guillevic

Ne regrettez pas Ce que vous quittez. Regardez, là-bas, L’horizon briller…

Liberté M. Carème

Broyez-la, ce n’est qu’une guêpe. Cueillez-le, ce n’est qu’un muguet …

Petites vies M. Carème

Retenez-vous de rire Dans le petit matin ! N’écoutez pas les arbres Qui gardent les chemins…

Conseils donnés par une sorcière J. Tardieu

Prenez un toit de vieilles tuiles Un peu avant midi Placez tout à côté Un tilleul déjà grand…

Recette E. Guillevic

Venez, poussins asseyez-vous je vais vous instruire sur l’œuf dont tous vous venez, poussins…

La leçon de chose R. Queneau

Venez, venez tous les oiseaux, Ceux des fourrés, ceux des buissons, ceux des roseaux…

Les oiseaux Aristophane

Prenez un mot, Prenez-en deux Faites les cuire comme des œufs Prenez un petit bout de sens Puis un grand bout d’innocence Faites chauffer à petit feu…

Pour un art poétique R. Queneau

Frissonnez les érables ! Frémissez les bouleaux ! Tressaillez les cytises ! … Demain, c’est les printemps !

Fête J.-C. Touzeil

P6

…C’est très intelligent les pieds Ils vous emmènent très loin

Dans ma maison J. Prévert

Construire de phrases sur le même modèle en changeant le thème

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présent Quand vous voulez aller très loin…

La nuit tous les chats sont gris Les oiseaux sont au repos Les enfants se font les dents…

Nocturne G. Jean

… ceux qui écaillent le poisson ceux qui mangent la mauvaise viande ceux qui fabriquent des épingles à cheveux…

Tentative de description d’un dîner de têtes à Paris-France J. Prévert

Dans le brouillard s’en vont un paysan cagneux Et son bœuf lentement dans le brouillard d’automne Qui cache les hameaux pauvres et vergogneux…

Automne G. Apollinaire

Garder la structure : « Dans…s’en vont un… et … dans… qui… »

P6

imparfait

Dans ce pays, quand le petit garçon cueillait des étoiles, elles saignaient. Les chevaux avaient des ailes et les arbres nageaient dans l’eau du ciel…

Ailleurs J. Rivet

Deux pigeons s’aimaient d’amour tendre. Deux corbeaux s’aimaient d’amour noir…

Deux M. Besnier

P6

futur

Ceux qui sont amoureux, leurs amours chanteront Ceux qui aiment la gloire, chanteront de la gloire … Ceux qui sont médisants, se plairont à médire…

Les regrets J. Du Belay

P6

passé simple

…un jour le E, le A, le U se rencontrèrent. « Eau », dirent-ils ensemble Oh ! s’exclamèrent les autres…

Au pays d’alphabet J. Lafont

P6

passé composé

… Ils ont battu le tambour ils ont battu les tapis ils ont tordu le linge ils l’ont pendu ils l’ont repassé…

La batteuse J. Prévert

P6

futur antérieur

P6

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Orthographe cycle 3 animation pédagogique circonscription de Crolles année scolaire 2011-2012

plus-que-parfait

P6

conditionnel présent

Si les poissons savaient marcher Ils aimeraient bien aller le jeudi au marché. Si les canards savaient parler Ils aimeraient bien aller le dimanche au café…

Avec des si C. Roy

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Si vous mettez en route des exercices d’écriture par imitation pour faire travailler une des compétences au programme du cycle 3 en français, je serais intéressée par vos remarques. Si vous trouvez d’autres exemples utilisables, soit des extraits de poèmes, soit des structures ou des formules dans des albums pour enfants, vous pouvez aussi m’en faire part. Par contre, j’exclus ici les jeux d’écriture autre que l’imitation. Merci. Françoise Drouard : [email protected]