Αξιολόγηση Διδασκόντων και Εκπαιδευτικών Διαδικασιών

A. Αξιολόγηση του Συμβούλου Καθηγητή

1. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΕΚΤΟΣ Ο.Σ.Σ.

1.1 Αξιολογήστε τη συχνότητα επικοινωνίας (με οποιοδήποτε μέσο π.χ. ηλεκτρονικό ταχυδρομείο,

τηλέφωνο κτλ) με τον καθηγητή σας εκτός των Ο.Σ.Σ.

1.2 Αξιολογήστε την προσπάθεια του καθηγητή να σας διεγείρει το ενδιαφέρον για το αντικείμενο της ΘΕ

1.3 Αξιολογήστε την προσπάθεια του καθηγητή να σας ενθαρρύνει να διατυπώσετε απορίες

1.4 Αξιολογήστε την αποτελεσματικότητα του καθηγητή στην επίλυση των αποριών σας

1.5 Αξιολογήστε πόσο προσιτός ήταν ο καθηγητής σας

1.6 Αξιολογήστε πόσο βολικό ήταν για εσάς το χρονικό διάστημα που ορίστηκε για επικοινωνία με τον

καθηγητή σας

1.7 Αξιολογήστε την προσπάθεια του καθηγητή σας να παρουσιάζει τις έννοιες με τρόπο απλό

χρησιμοποιώντας παραδείγματα

2. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΩΝ Ο.Σ.Σ.

2.1 Πόσες ΟΣΣ παρακολουθήσατε;

2.2 Αξιολογήστε την οργάνωση της παρουσίασης της ύλης κατά τη διάρκεια των ΟΣΣ

2.3 Αξιολογήστε τη μεταδοτικότητα του καθηγητή σας κατά τη διάρκεια των ΟΣΣ

2.4 Αξιολογήστε την αποτελεσματικότητα της συζήτησης που αναπτύχθηκε μεταξύ καθηγητή-φοιτητών

κατά τη διάρκεια των ΟΣΣ

2.5 Αξιολογήστε τη συνεισφορά των ΟΣΣ στην κατανόηση του περιεχομένου της ΘΕ

2.6 Αξιολογήστε τον τρόπο με τον οποίο διαχειρίστηκε ο καθηγητής τις εντάσεις που τυχόν προέκυψαν

κατά τη διάρκεια των ΟΣΣ

2.7 Αξιολογήστε τον τρόπο με τον οποίο διαχειρίστηκε ο καθηγητής την όποια διαφορετικότητα επιπέδου

γνώσεων των φοιτητών κατά τη διάρκεια των ΟΣΣ

2.8 Αξιολογήστε την προσπάθεια του καθηγητή σας να ενθαρρύνει τη συνεργασία σας με άλλους/-ες

φοιτητές/-τριες του τμήματός σας

3. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΙΟΡΘΩΣΗ ΓΡΑΠΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

3.1 Πόσες εργασίες έχετε υποβάλλει σε αυτή τη ΘΕ

3.2 Αξιολογήστε τη χρονική ανταπόκριση του καθηγητή σας ως προς τη διόρθωση των εργασιών

3.3 Αξιολογήστε το πόσο εποικοδομητική ήταν η ανατροφοδότηση από τον καθηγητή σας για τις γραπτές

εργασίες σας

3.4 Αξιολογήστε την προσπάθεια του καθηγητή να σας καθοδηγήσει κατά την εκπόνηση των γραπτών

εργασιών σας

3.5 Αξιολογήστε την προσπάθεια του καθηγητή να σας ενθαρρύνει για τη συνέχιση της προσπάθειάς σας

B. Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Υλικού της Θ.Ε. (συνολικά)

1. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΤΗΣ Θ.Ε. (ΣΥΝΟΛΙΚΑ)

1.1 Αξιολογήστε τη συνεισφορά του έντυπου διδακτικού υλικού στην υποστήριξη των σπουδών σας στο

πλαίσιο αυτής της ΘΕ

1.2 Αξιολογήστε τη συνεισφορά του ηλεκτρονικού διδακτικού υλικού (π.χ. ιστότοπος μαθήματος, CD/DVD

κλπ) στην υποστήριξη των σπουδών σας στο πλαίσιο αυτής της Θ.Ε.

1.3 Αξιολογήστε το πόσο ανταποκρίνεται η ύλη που καλύφθηκε στους στόχους της ΘΕ

1.4 Αξιολογήστε την ύλη που καλύφθηκε ως προς την οργάνωση της

1.5 Αξιολογήστε το πόσο εμπλούτισε τη μαθησιακή σας εμπειρία ο συνδυασμός ποικίλου διδακτικού

υλικού(π.χ. έντυπα κείμενα, CD ROMs, DVDs, online υλικό)

Γ. Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Υλικού της Θ.Ε. (ανά τόμο)

1. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ TOY ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ (ΑΝΑ ΤΟΜΟ): ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ

ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ

1.1 Αξιολογήστε τη συνεισφορά του συγκεκριμένου εκπαιδευτικού υλικού στην κατανόηση των ζητημάτων

που πραγματεύεται η ΘΕ

1.2 Αξιολογήστε το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό υλικό ως προς την πρόκληση ενδιαφέροντος

1.3 Αξιολογήστε το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό υλικό ως προς τις δραστηριότητες αυτοαξιολόγησης

1.4 Αξιολογήστε τη συνεισφορά του συγκεκριμένου εκπαιδευτικού υλικού στην αντιμετώπιση των

αντίστοιχων γραπτών εργασιών

2. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ TOY ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ (ΑΝΑ ΤΟΜΟ): ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ

2.1 Αξιολογήστε τη συνεισφορά του συγκεκριμένου εκπαιδευτικού υλικού στην κατανόηση των ζητημάτων

που πραγματεύεται η ΘΕ

2.2 Αξιολογήστε το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό υλικό ως προς την πρόκληση ενδιαφέροντος

2.3 Αξιολογήστε το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό υλικό ως προς τις δραστηριότητες αυτοαξιολόγησης

2.4 Αξιολογήστε τη συνεισφορά του συγκεκριμένου εκπαιδευτικού υλικού στην αντιμετώπιση των

αντίστοιχων γραπτών εργασιών

3. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ TOY ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ (ΑΝΑ ΤΟΜΟ): ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΑΙ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ

3.1 Αξιολογήστε τη συνεισφορά του συγκεκριμένου εκπαιδευτικού υλικού στην κατανόηση των ζητημάτων

που πραγματεύεται η ΘΕ

3.2 Αξιολογήστε το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό υλικό ως προς την πρόκληση ενδιαφέροντος

3.3 Αξιολογήστε το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό υλικό ως προς τις δραστηριότητες αυτοαξιολόγησης

3.4 Αξιολογήστε τη συνεισφορά του συγκεκριμένου εκπαιδευτικού υλικού στην αντιμετώπιση των

αντίστοιχων γραπτών εργασιών

4. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ TOY ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ (ΑΝΑ ΤΟΜΟ): ΔΙΕΘΝΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

4.1 Αξιολογήστε τη συνεισφορά του συγκεκριμένου εκπαιδευτικού υλικού στην κατανόηση των ζητημάτων

που πραγματεύεται η ΘΕ

4.2 Αξιολογήστε το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό υλικό ως προς την πρόκληση ενδιαφέροντος

4.3 Αξιολογήστε το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό υλικό ως προς τις δραστηριότητες αυτοαξιολόγησης

4.4 Αξιολογήστε τη συνεισφορά του συγκεκριμένου εκπαιδευτικού υλικού στην αντιμετώπιση των

αντίστοιχων γραπτών εργασιών

Δ. Αξιολόγηση της Οργάνωσης της Θ.Ε.

1. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΤΗΣ Θ.Ε.

1.1 Αξιολογήστε το πόσο σαφείς ήταν οι στόχοι της ΘΕ

1.2 Αξιολογήστε τη συνέπεια στην τήρηση των χρονοδιαγραμμάτων της ΘΕ (π.χ. όσον αφορά στην

ανάρτηση εργασιών, τυχόν ενδεικτικών λύσεων κλπ)

1.3 Αξιολογήστε το πόσο εύκολο ήταν να ακολουθήσετε το προτεινόμενο χρονοδιάγραμμα μελέτης της ΘΕ

1.4 Αξιολογήστε το πόσο λογική ήταν η καταληκτική ημερομηνία για υποβολή των εργασιών

1.5 Αξιολογήστε το πόσο η ΘΕ αυτή απαιτούσε γνώσεις από άλλες ΘΕ

1.6 Αξιολογήστε το επίπεδο δυσκολίας της ΘΕ για το έτος της

1.7 Αξιολογήστε τη συνεισφορά των εργασιών στη συνολική κατανόηση της ΘΕ

1.8 Αξιολογήστε τη σαφήνεια στα κριτήρια βαθμολόγησης

1.9 Αξιολογήστε τη συνεισφορά του ιστοτόπου της ΘΕ (είτε χωριστά είτε στο portal) στην υποστήριξη των

σπουδών σας στο πλαίσιο αυτής της ΘΕ

Ε. Αξιολόγηση των Διοικητικών Υπηρεσιών και της Υλικοτεχνικής

Υποδομής του Ε.Α.Π.

1. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ

1.1 Αξιολογήστε τη διαθεσιμότητα των Διοικητικών Υπηρεσιών του ΕΑΠ σε όποια προσπάθεια

επικοινωνίας με αυτές (π.χ. ηλεκτρονική, τηλεφωνική)

1.2 Αξιολογήστε την αποτελεσματικότητα των Διοικητικών Υπηρεσιών του ΕΑΠ στα διάφορα ζητήματα που

σας αφορούσαν

1.3 Αξιολογήστε τις ηλεκτρονικές υπηρεσίες του ΕΑΠ

1.4 Αξιολογήστε την υποστήριξη που σας παρείχε η βιβλιοθήκη του ΕΑΠ στο πλαίσιο των σπουδών σας

(π.χ. μελέτη, εκπόνηση γραπτών εργασιών κλπ)

1.5 Αξιολογήστε τη συνέπεια του ΕΑΠ ως προς την έγκαιρη αποστολή διδακτικού υλικού

2. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΥΛΙΚΟΤΕΧΝΙΚΗΣ ΥΠΟΔΟΜΗΣ ΤΟΥ ΕΑΠ

2.1 Αξιολογήστε την καταλληλότητα των αιθουσών που χρησιμοποιεί το ΕΑΠ (π.χ. για ΟΣΣ, εξετάσεις κλπ)

2.2 Αξιολογήστε την επάρκεια του εξοπλισμού (π.χ. καθίσματα/καρέκλες, θρανία/γραφεία, πίνακας κλπ)

των αιθουσών που χρησιμοποιεί το ΕΑΠ (π.χ. για ΟΣΣ, εξετάσεις κλπ)

2.3 Αξιολογήστε πόσο βολικό ήταν για εσάς να μεταβείτε στις αίθουσες που χρησιμοποιεί το ΕΑΠ (π.χ. για

ΟΣΣ, εξετάσεις κλπ)

ΣΤ. Λοιπές Ερωτήσεις

1. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗ Θ.Ε.

1.1 Με ποιον/ποιους τρόπο/-ους επικοινωνούσατε με τον καθηγητή σας για απορίες

1.2 Πόσο συστηματικά μελετούσατε την ύλη της συγκεκριμένης ΘΕ;

1.3 Πόσες ώρες αφιερώνατε εβδομαδιαία για μελέτη της συγκεκριμένης ΘΕ;

1.4 Πόσες φορές συνολικά επικοινωνήσατε με δική σας πρωτοβουλία με τον καθηγητή σας

χρησιμοποιώντας οποιοδήποτε μέσο (π.χ. τηλέφωνο, ηλεκτρονικό ή συμβατικό ταχυδρομείο) για τις

ανάγκες της συγκεκριμένης ΘΕ;

1.5 Ποιος/-οι μήνας/-ες είχε/-αν τον περισσότερο φόρτο εργασίας;

1.6 Πόσες εργασίες της ΘΕ σας φάνηκαν ιδιαίτερα δύσκολες;

2. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΓΕΝΙΚΩΝ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ

2.1 Βρίσκετε εύχρηστο τον ιστότοπο του Ε.Α.Π.

2.2 Βρίσκετε εύχρηστο το σύστημα ηλεκτρονικής αξιολόγησης του Ε.Α.Π.

2.3 Αξιολογήστε την ποιότητα των παρεχόμενων υπηρεσιών και πληροφοριών που προσφέρει το γραφείο

διασύνδεσης του Ε.Α.Π.

3. ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΡΩΤΩΜΕΝΟΥ ΦΟΙΤΗΤΙΚΟΥ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ

3.1 Πόσες ΘΕ έχετε ήδη παρακολουθήσει (εκτός από αυτές του τρέχοντος ακαδημαϊκού έτους) κατά τη

διάρκεια των σπουδών σας στο ΕΑΠ;

3.2 Εκτιμάτε ότι θα σας βοηθούσε η παρακολούθηση υποστηρικτικών διαλέξεων e-class;

3.3 Σκοπός της φοίτησης μου στο ΕΑΠ είναι να έχω προσωπική ικανοποίηση

3.4 Σκοπός της φοίτησης μου στο ΕΑΠ είναι να αυξήσω την αυτοπεποίθησή μου ως προς το αντικείμενο

του προγράμματος σπουδών.

3.5 Σκοπός της φοίτησης μου στο ΕΑΠ είναι να μάθω περισσότερα για το αντικείμενο αυτό.

3.6 Σκοπός της φοίτησης μου στο ΕΑΠ είναι να αξιοποιήσω επαγγελματικά όσα θα μάθω.

3.7 Σκοπός της φοίτησης μου στο ΕΑΠ είναι να αποκτήσω το αντίστοιχο πτυχίο.

3.8 Σκοπός της φοίτησης μου στο ΕΑΠ είναι να διευρύνω τον κύκλο γνωριμιών μου.

3.9 Σκοπός της φοίτησης μου στο ΕΑΠ είναι να αναπτύξω την ικανότητα μου να μελετώ κατ’ ιδίαν, να

διερευνώ ζητήματα, να χρησιμοποιώ πηγές.

3.10 Στο πλαίσιο των ΟΣΣ ποιες από τις παρακάτω δραστηριότητες σας ενδιαφέρουν περισσότερο;

Εισηγήσεις από τον καθηγητή σας

Παρουσιάσεις εργασιών από συμφοιτητές σας

Από κοινού συνεργασίες με συμφοιτητές σας

Βιωματικές εκπαιδευτικές μέθοδοι όπως πρακτικές ασκήσεις, παιχνίδι ρόλων, προσομοιώσεις κ.α.

Συζητήσεις με τον καθηγητή σας και τους συμφοιτητές για τις γραπτές εργασίες, την πορεία των

σπουδών και επιστημονικά ζητήματα

Ανάπτυξη μεθοδολογίας για την καλύτερη εκπόνηση των γραπτών εργασιών σας

Σχολιασμός/Ανατροφοδότηση από τον καθηγητή αναφορικά με γραπτές εργασίες που

εκπονούνται.