As novas tecnologias na escola: escolher e implantar hoje pensando no amanhã Prof. Dr. Cesar A. A....
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As novas tecnologias na escola: escolher e implantar hoje pensando no amanhã
Prof. Dr. Cesar A. A. NunesOort Tecnologia
Núcleo de Pesquisas em Inovação Curricural – Fac. Educação da USP
Informe HorizonEdição Iberoamericana 2010
• Horizonte de implantação de um ano ou menos:– Ambientes colaborativos– Meios sociais
• Horizonte de implantação de dois a três anos:– Conteúdos abertos– Móveis
• www.nmc.org
Quero “ver” o que está acontecendo!
Quero “ver” mais! (www.thinkquest.org)
Estou gostando!
E os alunos?
E a avaliação?
E a avaliação por pares?
Liderando as mudanças (Michael Fullan)Condutores-chave:
Engajamento “moral” das pessoas
Desenvolvimento de capacidades
Compreensão do processo de mudança
Desenvolvimento de culturas de aprendizagem
Desenvolvimento de culturas de avaliação
Foco na liderança para a mudança
Promoção continuada da coerência
Cultivo do desenvolvimento nos três níveis
A intenção da escolaÉtico Sistema de Ensino
Ensino para a Compreensão (Wiske, Perkins, Gardner)
Competências para o Séc. XXI:
pensamento crítico, resolução de problemas, comunicação, colaboração, tecnologia, compreensão
intercultural, autonomia ...
Parâmetros Curriculares, Projeto Político-Pedagógico
Resultados SAEB, Prova Brasil ...
Ampliação do nosso acesso a dados e informaçõesAmpliação da nossa capacidade de fazer análises
profundasAmpliação da nossa capacidade de planejar e priorizar
Ampliação do nosso conhecimento sobre o outroAmpliação do nosso acesso a perspectivas alternativas
Sabedoria digital – extensões digitais e ampliações
Ferramentas do mundo de hoje – google docs, wikis
Ferramentas de hoje – Foruns, blogs (moodle, wordpress, blogger …)
Ferramentas de hoje – comunidades, grupos (Twitter, YouTube, Facebook …)
Ferramentas “Web 2.0” com possibilidades de colaboração
Qualificação e ambiente de trabalho
Além do e-Learning – Marc Rosemberg - 2008
Aprendizado no mundo do trabalho
Além do e-Learning – Marc Rosemberg - 2008
Integração ao mundo do trabalho
Além do e-Learning – Marc Rosemberg - 2008
Ambientes para formação e recursos
• Aula como lição de casa, lição de casa na aula (projetos, discussões ...)
• Aprendizagem por projetos, desenvolvimento de competências, rotinas de pensamento, escolas para o pensamento ...
• Videos, animações, simulações (YouTube, Como tudo funciona, Discovery, banco internacional de objetos do MEC ...)
Khan Academy
“Atividades abertas” (com ou sem tecnologia)
• Schoenfeld (capítulo em “Powerful Learning: what we know about teaching for understanding”. Linda Harling-Dammond, Jossey Bass 2008). Alinhamento entre:– Formação– Prática– Materiais/ Recursos– Avaliação
A resposta ao meio• Out of Control (Fora de Controle) (Kevin
Kelly)
• Organizações que Aprendem – (A Quinta Disciplina – Cadernos de Campo – Senge et al)– Pensamento sistêmico!!!
• The New Leadership (A Nova Liderança) (Goleman et al)
• Qualidade Total na Educação (Falconi et al)
Conclusão• Ferramentas gratuitas: Moodle, ThinkQuest,
Google Apps, YouTube, Wordpress ...• Tablets, celulares, netbooks ...• Formação para a prática, na prática e da prática
(com tecnologia, metodologia, estratégias, avaliação ...)
• Aceitação da diversidade• 8 condutores-chave como checklist