UNIVERSIDAD JUREZ AUTNOMA DE TABASCO DIVISIN ACADMICA DE EDUCACIN Y ARTESMATERIA:EDUCACIN INTERCULTURAL EN MXICOMAESTRO:M.C.E. ARIEL GUTIRREZ VALENCIAALUMNA:LORENA GONZLEZ CADENASARTCULO:REGIONES INDGENAS DE MXICO

GRADO: 9NO. GRUPO: KTURNO: MATUTINO

VILLAHERMOSA, TAB. JUNIO DEL 2015

REGIONES INDGENAS DE MXICO La definicin de los lmites al menos probables de lo que hoy en da constituyen las regiones indgenas de Mxico no es tarea fcil debido a la compleja e intensa dinmica que caracteriza a los propios pueblos indgenas, la diversidad de grupos etnolingsticos y sus variantes lingsticas, sus volmenes de poblacin, patrones de asentamiento, modos de vida y formas de relacin la mayora de las veces subordinada y discriminatoria con el resto de la sociedad nacional. Este ltimo factor, asociado a la apropiacin de sus territorios por los grupos sociales dominantes, al mestizaje y al paulatino proceso de abandono de sus lenguas y, en cierta medida, de sus identidades y culturas desde el siglo XVI, ha tenido como resultado una extensa y compleja gama de dinmicas que dificultan la definicin precisa de los territorios indgenas.

El trmino regin hace referencia al espacio en el que se integran aquellos elementos que pertenecen a un nivel ms pequeo municipios o localidades, que se encuentran dentro de una entidad mayor a travs de la red de relaciones diversas que se establecen entre ellas. sta, a su vez, se distingue, al menos hipotticamente, de otras unidades regionales con las que puede o no mantener determinadas formas de contacto. En general, existen dos grandes conglomerados de trabajos que aluden al concepto y a la definicin de las regiones: por un lado, los de tipo acadmico y, por otro, los dirigidos a la planeacin del desarrollo.