Aristoteles

download Aristoteles

of 1

description

jfjfjfjfjfjfjfjfjjfmncvkskjhsdncmlaslwshdcncjskkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssskkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

Transcript of Aristoteles

Faras Morquecho Diana ElisaBlancas PatriciaMario AlbertoRafaelTrabajo 3Lecturas Leonardo Da Vinci

Cuaderno de notasDe acuerdo con varios tericos, la capacidad intelectiva del hombre se debe a que existe el sentido comn; instrumento en el que estn conectados los cinco sentidos y activado por el rgano de percepcin. El proceso comienza con las imgenes de los objetos transmitidas a los sentidos, posteriormente los sentidos las transmiten al rgano de percepcin, y sta a su vez las comunica al sentido comn. En esta parte, las imgenes son grabadas en la memoria y retenidas durante cierto tiempo, dependiendo del poder del objeto.Para Da Vinci, el alma se encuentra donde reside el juicio y ste est en dnde se sita el sentido comn. Por eso, el ojo transmite las imgenes al sentido comn, para que por medio de los nervios pticos, el alma los capte en la superficie del ojo. El sentido es el que sirve al alma y no el alma al sentido dice Da Vinci, por eso, cuando a alguien le falta uno de sus sentidos, el alma queda incompleta, sin una nocin de ese sentido.De esta forma, el ojo adquiere la mayor importancia de los dems rganos, por el simple hecho de encontrarse ms cerca del rgano de la percepcin. Leonardo Da Vinci menciona que el ojo capta diez cualidades distintas de los objetos; luz, oscuridad, color, sustancia, forma, posicin, distancia, cercana, movimiento y reposo. Y la pintura, es el arte que abarca el total de stas diez funciones.