Argentina celumetraje sergio bosio

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Objetivos del Proyecto

ITN – ITN – Red de Maestros Red de Maestros

Innovadores Innovadores

Plan de trabajo del maestro

Evaluaciones y Estándares

Recursos de enseñanza

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Explorador Explorador

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Objetivos

Descripción

El Celumetraje

• Utilizar el teléfono celular como recurso didáctico.

• Contar una historia y mostrar lo producido.

• El teléfono celular como forma de expresión.

• Imaginar y diseñar un storyboard con lecciones de :•http://www.microsoft.com/education/teachers/guides/digital_storytelling.aspx

Profesor: Sergio D. Bosio

Esc. Normal Sup. N° 38.”D.F.S” Villa Cañás

Interactuar con este dispositivo digital en el aula.

Transformar el uso habitual en herramienta, sin prohibirla ni censurarla.

Incorporarlo al aula como una técnica más de medios audiovisuales disponibles.

Fomentar la producción audiovisual, aprovechando la cámara del teléfono y las nuevas tecnologías multimediales.

Incorporar el teléfono celular al contexto áulico.

Transformar el recurso tecnológico que es el teléfono celular, para potenciar las TICs en el aula.

http://www.microsoft.com/education/?ID=InTeachersVCT









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Antecedentes

El CelumetrajeEXPERIENCIA DIRECTA: viaje con los alumnos

El Campamento Digital es un espacio lúdico con una impronta fuertemente educativa,

donde los alumnos junto a los docentes, interactuaron con dispositivos digitales

experimentando nuevas formas de aprender.

Realización de distintos celumetrajes en el aula, interactuando con todos los software que involucraron el proceso.

Celumetraje de Quinto Año : http://vimeo.com/12881681

Celumetraje de Cuarto Año : http://vimeo.com/12882668

Sitio Web del proyecto: http://sites.google.com/site/celumetraje/

http://vimeo.com/12881681




http://sites.google.com/site/celumetraje/
















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Áreas de

aprendizaje

El Celumetraje










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Software

El Celumetraje

•Microsoft Windows Movie Maker

•Camtasia Studio 7 , TechSmith Corporation.

•Nero Multimedia Suite 10

•Free Video Converter 2.0

•BlueSoleil 6.4.314.3.

• Adobe PhotoShop CS3

• Microsoft Paint.










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Software

El Celumetraje

•Adobe Premiere PRO CS3.

•Microsoft Photo Story 3

• Pinnacle Studio HD.

•Microsoft Office Word.

•Microsoft Office PowerPoint

•Windows Media player 11

•QuickTime Player.










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ContenidosConceptuales

El Celumetraje

SoportesWeb.

Codecsde video,plugins

Softwareeditores

conversores

El cortometraje

Stop motion

Remix

La realización audiovisual

Expresarcon elcelular.

Técnicos y artísticos

del guionado

Contenidos Conceptuales










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El Celumetraje

ContenidosActitudinales

Imaginación y creatividad.

Colaboración, trabajo en equipo y esfuerzo.

Respeto por la idea del otro y solidaridad

El pensamiento en acción.










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ContenidosProcedimentales

El CelumetrajeDiscusión.

Debate sobre conocimientos previos.

Pensamiento del guionado.

Definición de roles.

Obtención de la imagen.

Producción de las imágenes.

Manipulación y edición de archivos digitales.

Revisión, observación y evaluación de lo producido.

Publicación, promoción y comunicación efectiva en la Web.










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Actividadesespecíficas

El Paso a paso

El Celumetraje

Realizamos un brain storming

Pensamos la Story Board.

Definimos los roles.

Tomamos las imágenes.

Bajamos la imágenes del teléfono a la PC.

Producimos las imágenes.

Convertimos a DVD la realización.

Realizamos el visionado en clase.

Publicamos el resultado en la Web.

Promocionamos y compartimos lo hecho.










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El Celumetraje

La cámara del celular, posee la impronta. Intimidad que no tenía la videocámara.

Es popular, económico, accesible y fácil.

La baja calidad potencia la expresividad y la posibilidad de circular por la Web.

La producción audiovisual del Celumetraje es conciso y el mensaje es claro y contundente.

La duración no debe superar los 3 minutos.

Como nuevo soporte audiovisual, permite un abordamiento distinto de técnicas, estéticas y narrativas, que resultan propias del celumetraje.

Cómoes un Celumetraje










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Usina de ideas.

Contar una historia en menos de 5 minutos.

Limitación del microformato para los planos, movimientos y luz.

Pixelado. La estética Low-Fi.

Streaming y ancho de banda

Post-Producción del Celumetraje.

¿Dónde lo voy a presentar?

El Celumetraje

Cómoes un Celumetraje










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Stop motion

El Celumetraje

Es una antigua técnica de animación rescatada por aficionados para difundir clips en la Web.

Está formado por contenidos audiovisuales hechos sobre imágenesfijas, de scanner, fotos, dibujos, maquetas y diversos elementos.

Posee un guión bien definido.

Se realiza sobre un previo stoyboard.

Es también un poderoso disparador de ideas en el contexto áulico.

Esta técnica captó la atención del alumnado por lo que se aprovechó su impacto como disparador-motivador del aprendizaje.










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El Celumetraje

Rip, mix y Burn

El remix de video y audio es una de las acciones técnicas y estéticas clave en el audiovisual contemporáneo.

Se trabaja sobre obras existentes, modificándolas en su contenido con técnicas de edición y subtitulado.

La apropiación de contenidos que circulan en la Web, puso en crisis a los derechos de autor.

Se expuso esta técnica en clase a los fines de lograr aptitudes técnicas para la realización de celumetrajes citando obras audiovisuales previas con fines pedagógicos, citando la fuente y sin modificar el contenido.

Distintos

sites

Donde alojar

los videos

producidos

Herramientas

Web 2.0










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El Celumetraje

http://tallerdecelumetrajes.wordpress.com/2009/11/10/guion-como-pensar-un-corto-en-10-pasos/

http://campamentomanoslibres.wordpress.com/taller-de-celumetrajes/

http://www.miradamaestra.gov.ar/campamento-digital/

Guía de Microsoft para Movie Maker

http://www.microsoft.com/spain/windowsxp/using/moviemaker/default.mspx

Profundo buceo en la Web.

Experiencia de celumetraje con mis alumnos.Fotos en la Web de nuestra escuela.

http://sites.google.com/site/webquestalumnosnormal38/celumetrajes-y-realizacin-de-videos/fotos-viaje-2009

Guía de Microsoft para editar películas y cortometrajes:

http://www.microsoft.com/education/teachers/guides/digital_storytelling.aspx





















http://www.microsoft.com/education/teachers/guides/digital_storytelling.aspx










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El Celumetraje

Agradecimientos

agradecimiento










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El Celumetraje

Cierre

A quienes les dedico mi trabajo … Gracias !










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El Celumetraje

Equipo Inter -disciplinariode la escuela

Alumnos

Profesor Sergio Daniel Bosio.

Profesora Sabina Calamari.

Profesora Eliana Galliard.

Profesora Rosana Sirur.

Margarita guadagnini

Gómez, Miguelina.Mian, Loreta.Rodriguez, M. Victoria.Hollman, Sheila.Murtagh, Patricio.Valdiviezo, Emilia.Lorenzetti, Camila.Broudin, M, Isabel.

Armesto, AstridBelesia, estefaníaBelesia, RocioBerton, LeonelaBessone, MelinaBolognese, VirginiaPrats, AntonellaParola, PamelaRossi, DaianaSpaggiari, NilseUgarte, EzequielFlores, Facundo

Cuarto año

Quinto año










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El Celumetraje

Informaciónde la escuela

Escuela Normal Superior N° 38 “Domingo F. Sarmiento”

Calle 55 N° 502

Villa Cañas – 2607

Santa fe. Argentina

Tel : 03462-450446

C.U.E : 82201611

[email protected]

Web Site :

http://sites.google.com/site/webquestnormal38/

Cuatro Niveles Pedagógicos

Educación Inicial.

Educación Primaria

Educación Secundaria.

Educación Superior.

mailto:[email protected]















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El Celumetraje

Información del docente

Profesor: Sergio Daniel Bosio

Técnico Superior en Comunicación Social (Periodista).

Óptico Técnico Nacional.

Contactólogo (U.B.A)

Fotógrafo Profesional- Jurado fotográfico.

Fabricante de Software para fotografía digital.

Docente Secundario (12 años antigüedad en el cargo).

Webmaster.

Especialidad en oratoria, expresión verbal y no verbal.

Reciente becado por su protocolo de investigación en Lentes de contacto, al Congreso FEDOPTO, por Ciba Vision, a Bogota, Colombia.

Participó de las jornadas “Acceso abierto a las TIC de la UNR para educar e investigar“. Fecha 22 de octubre de 2010,Curso 7 horas reloj.

Participó de la jornada de capacitación interna “Campus Virtual U.N.R." a cargo del lic. Ricardo J. Diviani, orientada a encargados y personal de sedes regionales. la misma fue organizada por la secretaria de tecnologías educativas y de gestión de la Universidad Nac. de Rosario el martes 11 de mayo de 2010, con una carga horaria de 4 horas reloj.

Mail: [email protected]

TEL: 03462-451672 – 451351

Villa Cañas, Santa Fe. Argentina.

mailto:[email protected]


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Education

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