Arbol de Problemas
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ARBOL DE PROBLEMAS
- Metodología ZOOP -Antecedentes
Objetivo
Pasos a seguir
Analisis del Arbol de Problemas
ANTECEDENTES
• Este método de análisis de la problemática fue introducido oficialmenteen 1983, por la GTZ, Agencia de Cooperación Alemana para los Países envías de desarrollo. Y su aplicación en la planificación de proyectos ya sehizo obligatoria a partir de 1986.
• Como parte de un método más integral para la Planificación de Proyectosde desarrollo, denominado METODO ZOPP.
• Que incluye:
- La determinación de la Problemática central: causas y efectos
- La determinación de Objetivos a desarrollar.
- Participación de todos los involucrados en la problemática.
- Evaluación de la propuesta de solución (proyecto) planteada.
• Discrepancia o desconexión entre:
– Algo que percibimos como lo que debe ser y
– La figura que tenemos en nuestra mente acerca de la manera que nosotros pensamos debería ser
– Genera disconformidad, insuficiencia y carencias presentes
– Promueve el cambio situacional o modificaciones en todas o en algunas de sus dimensiones
SITUACION ACTUAL SITUACION DESEADA
PROBLEMATIZACION DE LA REALIDAD
DETERMINACION DEL PROBLEMA
• La definición del problema tiene por objetivo delimitar el espacio o
punto de interés real del estudio
Este paso debe responder:
¿Cuál es realmente el problema?
• Los conceptos de problema, causas y consecuencias, son relativos a
ese espacio de análisis de interés del estudio
• El problema es un sistema complejo, que a efectos prácticos exige
delimitar el espacio de causalidades de interés del estudio.
OBJETIVO
• Tener una definición clara del problema.
• Analizar las causas del problema.
• Analizar los efectos causados por el problema
• Tener una visión general del problema con una clara estructura.
Enunciado del
problema
d1
d2
dn
Descriptores
Consecuencias
Causas
EXPLICACION DE UN PROBLEMA
• La explicación de un problema busca distinguir entre consecuencias,descriptores y causas:
EXPLICACION DE LA PROBLEMÁTICAARBOL DE PROBLEMAS• El árbol del problema es la hipótesis explicativa sobre la cual se diseña un plan
para enfrentar el problema y posee los siguientes atributos:
– Es una síntesis explicativa válida para la toma de decisiones
– Considera la participación de otros en el enfrentamiento del problema(situación de poder compartido).
– Establece las bases para el seguimiento y la evaluación de las decisiones
• El árbol de problemas es una ayuda importante para entender, analizar y resolveruna determinada problemática.
• En él se expresan, a manera de un encadenamiento tipo causa/efecto, lascondiciones negativas percibidas en relación con el problema que se estaanalizando
• El árbol de problemas es una herramienta que permite incorporar gráficamente elanálisis de involucrados a la hipótesis explicativa del problema objeto de estudio.
Elementos de la explicación de un problema:
• Consecuencias: efectos que causa el problema sobre otros ámbitos de la realidad
• Descriptores: manifestaciones o síntomas que los afectadosperciben sin tener necesaria conciencia de las causas y consecuencias del problema.
• Causas: proceso de generación del problema
• Los Descriptores refieren a los síntomas o manifestaciones más evidentes de un problema.
• Para precisarlos se debe responder a la pregunta:
¿Por medio de cuáles variables se percibe o manifiesta la existencia del problema?
• VARIABLES
– Dimensión temporal o momento determinado de tiempo en que ocurre
– Ubicación o lugar dónde se observa la manifestación.
– Identidad o expresión de una característica insatisfactoria o deficitaria del problema que desea explicarse.
– Magnitud o variables y sus valores que permitan dimensionar la magnitud de esa situación.
• La importancia de los descriptores de un problema radica en que ellos son genuinos indicadores para la medición de la eficacia de la gestión
PRIMER PASO
• PREPARE UNA LISTA DE LOS PRINCIPALES PROBLEMAS
PASOS A SEGUIR
Construcción
inconclusa de Losas
deportivas
Inadecuado
saneamiento legal de
la vivienda
Regadio de productos
de pan llevar con
aguas residuales
SEGUNDO PASO
• IDENTIFICAR EL PROBLEMA MAS IMPORTANTE : Priorización
Problema (5)
Problema (4)
Problema (6)
Problema (3)
Problema (2)
Problema (1)
– Concéntrese en cada descriptor y pregúntese: ¿Qué lo causa?
Así identificará las causas directas de los descriptores
– Concéntrese en cada causa y pregúntese: ¿Por qué se producen?
Así identificará la cadena causal.
– Proceda de la misma forma hasta agotar su conocimiento sobre elproblema
– Registre gráficamente las relaciones entre las causas para obtener elmodelo explicativo del problema
TERCER PASO
• DESCRIBIR EL PROBLEMA PRINCIPAL DE UNA MANERA CORRECTA:
- UN PROBLEMA ES UNA CONDICION NEGATIVA.
- UN PROBLEMA NO ES UNA AUSENCIA DE SOLUCION.
- UN PROBLEMA NECESITA SER UN PROBLEMA EXISTENTE, NO UN
PROBLEMA POSIBLE, IMAGINADO O FUTURO.
Ejemplo
Falta de
repuestos
Equipo no
funciona
Errado
Correcto
CUARTO PASO
• ANALICE EL PROBLEMA PRINCIPAL:
- PREPARE UNA LISTA DE CAUSAS QUE GENERE ELPROBLEMA
PRINCIPAL.
- PREPARE UNA LISTA DE EFECTOS CAUSADOS POR EL PROBLEMA
PRINCIPAL.
QUINTO PASO
• PREPARE UN ORGANIGRAMA EN FORMA DE ARBOL MOSTRANDO:
- LAS CAUSAS (RAICES)
- LOS EFECTOS (RAMAS)
Enunciado del
problema
d1
d2
dn
Descriptores
Consecuencias
Causas
UN EJEMPLO SENCILLO:
SEXTO PASO
• REVISION DEL ORGANIGRAMA Y VERIFICANDO SU VALIDACION , Y
VIENDO SI ESTA COMPLETO.
BIBLIOGRAFIA
• Curso Taller - Ingenieria de Métodos. Universidad Nacional de Colombia.
Pag. Web: www.virtual.unal.edu.co
• José Manuel Fernandez. “Planificación de Proyectos Orientado a Objetivos: El
Método Zopp”. ESC. U de Trabajo Social. núm. 2, 1989. Ed. Universidad
Complutense. Madrid