AR-GE BÜLTENİ...Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik...

33
2020 AR-GE BÜLTENİ

Transcript of AR-GE BÜLTENİ...Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik...

Page 1: AR-GE BÜLTENİ...Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik Atölyesinde öğrencilerin duygusal, sosyal, fiziksel ve bilişsel açıdan olumlu yönde

2020

AR-GE BÜLTENİ

Page 2: AR-GE BÜLTENİ...Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik Atölyesinde öğrencilerin duygusal, sosyal, fiziksel ve bilişsel açıdan olumlu yönde

O C A K 2 0 2 0

Sayfa 1

İmtiyaz Sahibi

Aydın ALBAK

İl Milli Eğitim Müdürü

Yayın Kurulu

Hacı Ahmet KAVUN (İl MEM Şube Müdürü)

Mehmet Ali SAVCI(ASKE)

Esra YÜCEER (ASKE)

Nail DAYANÇ (ASKE)

Medine GÜNEY(PEK)

Eyüp BAYRAMBEĞ (PEK)

Dizgi &Tasarım

Esra YÜCEER

İletişim:

Telefon: 0328- 826 17 83- 84

Faks: 0328 825 03 30

E-Posta: [email protected]

Web: http://osmaniyearge.meb.gov.tr/

Page 3: AR-GE BÜLTENİ...Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik Atölyesinde öğrencilerin duygusal, sosyal, fiziksel ve bilişsel açıdan olumlu yönde

O C A K 2 0 2 0

Sayfa 2

İçindekiler:

İçindekiler: ............................................................................................................................................... 2

Güneysu İlkokulu Müzik Atölyesi ............................................................................................................. 3

OKULLARIMIZDAKİ ÖRNEK ÇALIŞMALARDAN KARELER….. ..................................................................... 4

ERASMUS DAYS PROJE TANITIM VE YAYGINLAŞTIRMA FAALİYETLERİMİZİ GERÇEKLESTİRDİK. ........ 5

STRATEJİK PLANLAMA ÇALIŞMALARI: .................................................................................................. 6

ERASMUS + PROJELERİMİZ ...................................................................................................................... 7

"ANTİK ÇAĞDAN GÜNÜMÜZE TARİH VE KÜLTÜRÜN ORTASINDA BİR ŞEHİR OSMANİYE" 4007

TÜBİTAK BİLİM ŞENLİĞİ DÜZENLENDİ. .................................................................................................. 8

MİLLİ EĞİTİM BAKANIMIZ “ZİYA ÖĞRETMEN” İLİMİZİ ZİYARET ETTİ. ................................................. 9

“DEĞERLİ ÖĞRETMENİM” ,“SOSYAL GİRİŞİMCİ GENÇLER” VE ........................................................... 11

“PROJE DÖNGÜSÜ YÖNETİMİ” SEMİNERLERİ DÜZENLENDİ. ............................................................. 11

"1. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN OKULA UYUMU" SEMİNERİ ................................................................ 12

PROJELERİNİ REVİZE EDEREK ONAY ALAN OKULLARIMIZ TÜBİTAK 4006 BİLİM FUARLARINI

GERÇEKLEŞTİRDİ .................................................................................................................................... 13

ERASMUS+KA201 OKUL EĞİTİMİ STRATEJİK ORTAKLIK PROJESİNİN 2. LTTA HAREKETLİLİĞİ

ROMANYA'DA GERÇEKLEŞTİRİLDİ. ...................................................................................................... 16

RETHİNKİNG ONESELF, RE-TELLİNG THE STORY OF TOLERANCE (ROST) PROJESİNE KATILDIK. .......................... 17

"MEDİA4YOU" İSİMLİ ERASMUS+ PROJESİNE KATILDIK. ................................................................................ 18

“KIZLAR KENDİ GELECEĞİNİ KODLAYACAK” ........................................................................................ 19

"JOYFUL LEADERSHIP" ADLI PROJENİN EĞİTİM KURSUNA KATILDIK. ............................................... 20

"HUZUREVİ DESTEKLİ OKUL ÖNCESİ EĞİTİM MODELİ UYGULAMASI" .............................................................. 21

GEÇMİŞTEN GELECEĞE KÜLTÜREL KOD AKTARIMI ........................................................................................ 21

"TOHUMDAN FİDANA, FİDANDAN AĞACA" PROJESİ ......................................................................... 22

SINAİ MÜLKİYET FARKINDALIK SEMİNERLERİ ................................................................................................ 23

AR-GE'NİN FAALİYET İÇERİKLERİ HAKKINDA BİLGİLENDİRME SEMİNERLERİ DÜZENLENDİ. ............ 24

“İKİ OKUL , TEK YÜREK” PROJESİ ........................................................................................................... 25

eTwinning Çalışmaları ........................................................................................................................... 26

PROJE BİLGİLENDİRME SEMİNERLERİ .................................................................................................... 27

“eTwinning Okulu” Başvuru Süreci ........................................................................................................ 28

eTwinning Ulusal ve Avrupa Kalite Etiketi Töreni:................................................................................. 29

EĞİTİMDE YENİ YAKLAŞIMLAR ............................................................................................................... 31

Page 4: AR-GE BÜLTENİ...Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik Atölyesinde öğrencilerin duygusal, sosyal, fiziksel ve bilişsel açıdan olumlu yönde

O C A K 2 0 2 0

Sayfa 3

Güneysu İlkokulu Müzik Atölyesi

Güneysu İlkokulu Okul Aile Birliği ve Hayırseverler İşbirliği ile 2023 Eğitim Vizyonu

kapsamındaki Şartnameye uygun olarak düzenlenen Müzik Atölyesinin açılışı Vali Ömer

Faruk COŞKUN, İl Milli Eğitim Müdür Vekili Mulla KATIK, Osmaniye Aile, Çalışma ve Sosyal

Hizmetler İl Müdürü Hamit Coşkun, İl Milli Eğitim Müdür Yardımcıları ve İl Milli Eğitim Şube

Müdürleri, okul yöneticileri ile öğretmenler tarafından gerçekleştirildi.

Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik Atölyesinde

öğrencilerin duygusal, sosyal, fiziksel ve bilişsel açıdan olumlu yönde etkilenmesi

sağlanmaktadır. Öğrencilerin bu atölyede müziksel becerilerinin geliştirilmesi ve müzik

eğitimi yoluyla müzik dışı becerilerinin de geliştirilmesi olmak üzere iki yönlü gelişiminin

sağlanması hedeflenmektedir.

Page 5: AR-GE BÜLTENİ...Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik Atölyesinde öğrencilerin duygusal, sosyal, fiziksel ve bilişsel açıdan olumlu yönde

O C A K 2 0 2 0

Sayfa 4

OKULLARIMIZDAKİ ÖRNEK ÇALIŞMALARDAN KARELER…..

Page 6: AR-GE BÜLTENİ...Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik Atölyesinde öğrencilerin duygusal, sosyal, fiziksel ve bilişsel açıdan olumlu yönde

O C A K 2 0 2 0

Sayfa 5

ERASMUS DAYS PROJE TANITIM VE YAYGINLAŞTIRMA

FAALİYETLERİMİZİ GERÇEKLESTİRDİK.

Osmaniye İl Milli Eğitim Müdürlüğü Arge birimi

koordinatörlüğünde Erasmus + programlarının

görünürlüğüne ve bilinirliliğine katkı sunmak ve özellikle

Erasmus+ projeleri hakkında bilgilendirmek, programdan

yararlanmak için teşvik etmek ve programın faydaları

hakkında farkındalık oluşmasını sağlamak maksadıyla

Osmaniye Öğretmenevinde, Erasmus Days proje tanıtım

ve yaygınlaştırma faaliyetlerimizi gerçekleştirdik.

Page 7: AR-GE BÜLTENİ...Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik Atölyesinde öğrencilerin duygusal, sosyal, fiziksel ve bilişsel açıdan olumlu yönde

O C A K 2 0 2 0

Sayfa 6

STRATEJİK PLANLAMA ÇALIŞMALARI:

Bakanlığımız Strateji Geliştirme Başkanlığı’nın 2018/16 sayılı Genelgesi gereği, İl

Milli Eğitim Müdürlüğümüz 2019-2023 Stratejik Planı için Ekim 2018’de başlayan plan

hazırlama işlemleri,30 Aralık 2019 itibariyle tamamlanmıştır.

Stratejik Plan hazırlama çalışmalarına

öncelikle İl Stratejik Planlama Üst

Kurulunun oluşturulması ile başlandı.

Akabinde iç ve dış paydaşlarımıza

yönelik memnuniyet anketleri

uygulanarak durum analizi yapıldı.

İlçe planlamalarına yönelik olarak her ilçemizde

İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri’ne ve okul idarecilerine

stratejik plan hazırlama süreci ile ilgili bilgilendirme

toplantıları düzenlendi.

Merkez ilçede tüm resmi ve özel okullarımıza okul

stratejik planlarını hazırlamaları ve tamamlamalarına

rehberlik etmek amacıyla çalıştay yapıldı.

17 Aralık 2019 tarihinde İl Stratejik Planımızın yayınlanması ve 31 Aralık tarihinde

okullarımızın da planlarını yayınlamaları ile plan hazırlama süreci tamamlanmıştır.

Page 8: AR-GE BÜLTENİ...Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik Atölyesinde öğrencilerin duygusal, sosyal, fiziksel ve bilişsel açıdan olumlu yönde

O C A K 2 0 2 0

Sayfa 7

ERASMUS + PROJELERİMİZ

2019 yılı Erasmus+ projelerinin sonuçlarına göre Osmaniye Milli Eğitim Müdürlüğü

ve bağlı okulların toplam 25 projesi kabul edilmiştir.

1 AR Vocational and Investment Solutions -ARVIS Communication for Social Inclusion

2 AR Vocational and Investment Solutions -ARVIS Empowering Critical Thinking

3 Gazi Üniversitesi (Osmaniye İl Milli Eğitim Müdürlüğü ortak)

Encouraging Students To pursue grassroot Sports Activities outdoor İn An Eco-Friendly Manner

4 Osmaniye İl Milli Eğitim Müdürlüğü Montessori Method in Teaching 2nd Language to Adults

5 Osmaniye İl Milli Eğitim Müdürlüğü Digital Schools for Enhanced Learning Achievement

6 Osmaniye İbni Sina Mesleki Ve Teknik Anadolu Lisesi

21 Century Schools

7 Ahmet Cevdet Paşa Anadolu Lisesi Mainstreaming Peace Education in Schools

8 Düziçi Fen Lisesi AB Standartlarında Stem Yaklaşımları

9 Aşağı Çıyanlı Şehit Ahmet Birkaç İlkokulu Trust Kıds: Our Cultural Heritage Entrusted To Tiny Hands

10 Aşağı Çıyanlı Şehit Ahmet Birkaç İlkokulu 4C's: Learning 4 Tomorrow

11 Osman Gazi Anadolu Lisesi Sustainable Gastronomy - Let's Make A Fresh Start For Healthy Eating Habits in School Education

12 Osman Gazi Anadolu Lisesi A Plural And Enriching Community

13 Osman Gazi Anadolu Lisesi Gıs-Gender InEquality In Schools

14 Mehmet Akif Ersoy Mesleki Ve Teknik Anadolu Lisesi

A Blended Classroom Of The Digital Age

15 Fatih İlkokulu Be Friend With Nature

16 Yolbulan-Baştuğ Mesleki Ve Teknik Anadolu Lisesi

Özel Eğitim İhtiyacı Olan Öğrenciler Arasında Girişimci Becerilerin Yükseltilmesi

17 Hasanbeyli Çok Programlı Anadolu Lisesi Staj İçin Avrupa'ya Gidiyoruz

18 Düziçi Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Okulumuzun Uluslararasılaşmasında Sürekliliği Sağlama

19 Mehmet Akif Ersoy Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

Proje Tabanlı Yaklaşım İle Fen ve Doğa Eğitimi

20 AR Vocational and Investment Solutions -ARVIS Rethinking Oneself, Re-telling the Story of Tolerance

21 Asociatia TEAM 4 Excellence Media4You

22 Kadirli Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Hasta ve yaşlıların öz bakım ve sosyal destek hizmetleri; AB Uygulamaları Stajı

23 Kadirli İMKB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Kadirli'li Kızların Avrupa Birliği Ülkelerinde Meslek Stajı

24 Osmaniye Özel Beren Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

Osmaniyeli Hemşire Adaylarımız Avrupa Stajında

25 Düziçi 75.Yıl Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Endüstriyel Üretimde Bilgisayar Destekli Yöntemler

Page 9: AR-GE BÜLTENİ...Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik Atölyesinde öğrencilerin duygusal, sosyal, fiziksel ve bilişsel açıdan olumlu yönde

O C A K 2 0 2 0

Sayfa 8

"ANTİK ÇAĞDAN GÜNÜMÜZE TARİH VE KÜLTÜRÜN ORTASINDA BİR

ŞEHİR OSMANİYE" 4007 TÜBİTAK BİLİM ŞENLİĞİ DÜZENLENDİ.

İbn-i Sina Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Tarih öğretmeni Ayşe Güngör tarafından

başvurusu yapılan ve TÜBİTAK tarafından Türkiye genelinde kabul edilen 50 projeden birisi

olan "Antik Çağdan Günümüze Tarih ve Kültürün Ortasında Bir Şehir Osmaniye" başlıklı

4007 Bilim Şenliği bilim söyleşileri, tiyatro oyunu, koro çalışması ve dinletisi, tematik

çalışmalar, yöresel tarih ve kültürümüzü yansıtan çeşitli etkinliklerin yer aldığı 10 gün

süren , 10 farklı atölye çalışması ile gerçekleştirildi.

Page 10: AR-GE BÜLTENİ...Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik Atölyesinde öğrencilerin duygusal, sosyal, fiziksel ve bilişsel açıdan olumlu yönde

O C A K 2 0 2 0

Sayfa 9

MİLLİ EĞİTİM BAKANIMIZ “ZİYA ÖĞRETMEN” İLİMİZİ ZİYARET ETTİ.

Sayın bakanımız Prof. Dr. Ziya SELÇUK ilimizi ziyaret etti. Ziyareti esnasında

Müdürlüğümüz Ar-Ge birimi tarafından hazırlanan , 174 okul, 458 şube ve 12.360

öğrencimizle gerçekleştireceğimiz “Tohumdan Fidana ,Fidandan Ağaca” isimli projemizin

de açılışını gerçekleştirdi.

Osmaniye Fidan Yetiştirme Müdürlüğü bahçesinde gerçekleştirilen etkinlikte

Bakanımız Sayın Ziya SELÇUK; " Bizzat çocuklarla beraber gerçekleştirilen bu proje beni

ziyadesiyle memnun etti. Bu proje sembolik olarak bir ağaç dikimi, fidan dikimi değil

12.000 çocuğumuzun bir tohumu toprağa bırakmak, sadık yârimizle buluşturmak

noktasındaki bu ilham verici projeye destek vermelerini çok önemsiyorum. Bu projeyi başka

illerimizle örnek olarak değerlendirmek istiyorum. Ortaya çıkan bu projede merhameti,

sevgiyi ve ekip ruhunu öğrenmesiyle tüm hayat sahnesinde bunu gerçekleştireceğini

Page 11: AR-GE BÜLTENİ...Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik Atölyesinde öğrencilerin duygusal, sosyal, fiziksel ve bilişsel açıdan olumlu yönde

O C A K 2 0 2 0

Sayfa 10

düşünüyorum. Emeği geçen bütün arkadaşlarıma, meslektaşlarıma, öğrencilerimize ve

öğretmenlerimize bütün bürokratik kuruluşlarımıza ayrı ayrı teşekkür ediyorum." dedi.

Açılışın ardından Remzi Özer Yatılı Bölge Okulu Yaşam ve Beceri Atölyesini gezen

Sayın Bakanımız , ilimize katkı sağlayan hayırseverlerle, STK’lar ile ve daha sonra da

öğretmenlerimizle buluştu.

Page 12: AR-GE BÜLTENİ...Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik Atölyesinde öğrencilerin duygusal, sosyal, fiziksel ve bilişsel açıdan olumlu yönde

O C A K 2 0 2 0

Sayfa 11

“DEĞERLİ ÖĞRETMENİM” ,“SOSYAL GİRİŞİMCİ GENÇLER” VE

“PROJE DÖNGÜSÜ YÖNETİMİ” SEMİNERLERİ DÜZENLENDİ.

Anadolu Vakfı ile İl Milli Eğitim Müdürlüğümüzün ortaklığıyla Merkez, Düziçi ve

Kadirli ilçelerinde seminerler gerçekleştirildi.

300 idarecimize "Yönetişim Yetkinlikleri" ,200 öğretmenimize "Sosyal Girişimcilik"

,500 öğretmenimize “Yetenek Yönetimi ve Öğrenci Koçluğu”,500 lise öğrencimize "Sosyal

Girişimci Gençler" ,60 öğretmenimize ise “Proje Döngüsü Yönetimi semineri verildi.

Page 13: AR-GE BÜLTENİ...Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik Atölyesinde öğrencilerin duygusal, sosyal, fiziksel ve bilişsel açıdan olumlu yönde

O C A K 2 0 2 0

Sayfa 12

"1. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN OKULA UYUMU" SEMİNERİ Marmara Üniversitesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Özgül POLAT tarafından, birinci sınıf

öğretmenlerine "1. Sınıf Öğrencilerinin Okula Uyumu" konulu seminer verildi.

Page 14: AR-GE BÜLTENİ...Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik Atölyesinde öğrencilerin duygusal, sosyal, fiziksel ve bilişsel açıdan olumlu yönde

O C A K 2 0 2 0

Sayfa 13

PROJELERİNİ REVİZE EDEREK ONAY ALAN

OKULLARIMIZ TÜBİTAK 4006 BİLİM FUARLARINI

GERÇEKLEŞTİRDİ.

DÜZİÇİ ORTAOKULU BAHÇE İMAM HATİP ORTAOKULU

ŞEHİT VELİ DEMİRYÜREK BİLİM VE SANAT MERKEZİ

Page 15: AR-GE BÜLTENİ...Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik Atölyesinde öğrencilerin duygusal, sosyal, fiziksel ve bilişsel açıdan olumlu yönde

O C A K 2 0 2 0

Sayfa 14

ŞEHİT MEHMET ALİ SARAK ORTAOKULU ÇARDAK ORTAOKULU

ÇUKUROVA KIZ ANADOLU İHL CEBELİBEREKET ANADOLU LİSESİ

VATAN ORTAOKULU

Page 16: AR-GE BÜLTENİ...Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik Atölyesinde öğrencilerin duygusal, sosyal, fiziksel ve bilişsel açıdan olumlu yönde

O C A K 2 0 2 0

Sayfa 15

75.YIL ORTAOKULU SUMBAS ALİBEYLİ ORTAOKULU

ŞEHİT MÜCAHİT SOYDEMİR İ.H.O ŞEHİT MEHMET ACAR İMAM HATİP ORT.

KÜMBET ORTAOKULU

Page 17: AR-GE BÜLTENİ...Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik Atölyesinde öğrencilerin duygusal, sosyal, fiziksel ve bilişsel açıdan olumlu yönde

O C A K 2 0 2 0

Sayfa 16

ERASMUS+KA201 OKUL EĞİTİMİ STRATEJİK ORTAKLIK PROJESİNİN

2. LTTA HAREKETLİLİĞİ ROMANYA'DA GERÇEKLEŞTİRİLDİ.

Osmaniye İl Milli Eğitim Müdürlüğü koordinatörlüğünde yürütülen ve Türkiye Ulusal

Ajansınca hibelendirilen 2018-1-TR01-KA201-058715 referans nolu 'Outdoor Learning

Against School Failure and Absenteeism' başlıklı Erasmus+Okul Eğitimi Staratejik Ortaklık

projemizin 2. Öğrenme /Öğretme ve Eğitim Faaliyeti 7-11 Ekim 2019 tarihleri arasında

Proje Ortakları ISJMM ve Liceul Tehnologic Traian Vuia ev sahipliğinde Baia Mare

Romanya'da gerçekleştirildi.

Proje ortaklarının tam katılım sağladığı

ve 5 gün süren eğitim faaliyetinde

eTwinning bilgilendirme, portal tanıtımı

eTwinning projeleri yazma, Web

araçları tanıtım ve uygulama çalışmaları

yapıldı. Eğitim dışındaki saatlerde ise

Okul dışı öğrenme ortamları ziyaret edilip

örnek ders planları hazırlandı.

Page 18: AR-GE BÜLTENİ...Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik Atölyesinde öğrencilerin duygusal, sosyal, fiziksel ve bilişsel açıdan olumlu yönde

O C A K 2 0 2 0

Sayfa 17

RETHİNKİNG ONESELF, RE-TELLİNG THE STORY OF TOLERANCE

(ROST) PROJESİNE KATILDIK. Başvurusu AR Vocational and Investment Solutions - ARVIS, Suceava, Romania

tarafında yapılan, Romanya Ulusal Ajansının hibelendirdiği Erasmus+ KA1 for Youths

Workers kapsamındaki "Rethinking Oneself, Re-telling the Story of Tolerance (ROST)" adlı,

2019-2-RO01-KA105-064259 Referans numaralı projenin eğitim kursuna katıldık. Eğitim

kursu; AR Vocational and Investment Solutions - ARVIS koordinatörlüğünde Suceava

Romanya'da 19-26 Ekim 2019 Tarihlerinde 11 ülkeden (Romania, Armenia, Georgia,

Greece, Italy, Latvia, Poland, Spain, Turkey, UK, Ukraine) 35 katılımcı ile gerçekleşti.

Eğitime Osmaniye İl Milli Eğitim Müdürlüğü 4 kişi ile katılmıştır.

Page 19: AR-GE BÜLTENİ...Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik Atölyesinde öğrencilerin duygusal, sosyal, fiziksel ve bilişsel açıdan olumlu yönde

O C A K 2 0 2 0

Sayfa 18

"MEDİA4YOU" İSİMLİ ERASMUS+ PROJESİNE KATILDIK. Başvurusu AsociatiaTeam 4 Excelance tarafından Constanta- Romania'da yapılan,

Romanya Ulusal Ajansının hibelendirdiği Erasmus+ KA1 for Youths Workers kapsamındaki

"media4you" adlı, 2019-2-RO01-KA105-064322 referans numaralı projenin eğitim kursuna

katıldık.

777777

Eğitim kursu; AsociatiaTeam 4 Excelance tarafından ,Köstence- Romanya'da

28 Ekim - 2 Kasım 2019 Tarihlerinde 11 ülkeden(Turkey,Romania,Bulgaria,Greece,Italy,

Lithuania,Croatia,Germany,North Macedonia,Serbia and Slovak Republic) toplam 66

katılımcı ile gerçekleşti.Medya kullanımı,medya bilgilerini doğru yorumlama ,medya

kullanım becerilerini geliştirme,medyanın olumsuz ve olumlu etkileri , kültürlerarası

etkileşim,kültürlerarası öğrenme faaliyetleri üzerine çeşitli aktivitelerin yapıldığı eğitime;

Osmaniye İl Milli Eğitim Müdürlüğü 6 kişi ile katılmıştır.

Page 20: AR-GE BÜLTENİ...Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik Atölyesinde öğrencilerin duygusal, sosyal, fiziksel ve bilişsel açıdan olumlu yönde

O C A K 2 0 2 0

Sayfa 19

“KIZLAR KENDİ GELECEĞİNİ KODLAYACAK”

AVUSTRALYA BÜYÜKELÇİLİĞİ DOĞRUDAN YARDIM PROGRAMINA

YAPTIĞIMIZ PROJE BAŞVURUSU HİBELENDİRİLDİ.

Osmaniye İl Milli Eğitim Müdürlüğünün başvurduğu ve Avustralya

Büyükelçiliğinin Doğrudan Yardım Programı kapsamında hibelendirdiği ANK2019391TUR

referans nolu ve 'Kızlar Kendi Geleceğini Kodlayacak' başlıklı projemizin eğitim faaliyeti

1 Kasım 2019 tarihinde başladı.

.

"Kızlar Kendi Geleceğini Kodlayacak" projesi ,Osmaniye'nin dezavantajlı eğitim

bölgelerindeki orta okullarda 11-14 yaş grubundaki 75 kız öğrenciye 15 kişilik gruplar

halinde haftada 2 saat olmak üzere toplamda 40 saat eğitim verilecektir. Eğitimde

öğrencilerde temel eğitim, algoritmik düşünme, problem çözme, kodlama ve yazılım gibi

temel yetkinlik becerilerini geliştirme hedeflenmiştir.

Page 21: AR-GE BÜLTENİ...Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik Atölyesinde öğrencilerin duygusal, sosyal, fiziksel ve bilişsel açıdan olumlu yönde

O C A K 2 0 2 0

Sayfa 20

"JOYFUL LEADERSHIP" ADLI PROJENİN EĞİTİM KURSUNA

KATILDIK.

Başvurusu O.A.ZA. Odriva Alternativa Zajednici tarafında yapılan, Hırvatistan

Ulusal Ajansının hibelendirdiği Erasmus+ KA1 for Youths Workers kapsamındaki "Joyful

Leadership" adlı, 2019-2-HR01-KA105-061073 Referans numaralı projenin eğitim kursuna

katıldık.Hırvatistan'nın başkenti Zagreb'te 09-17 Kasım 2019 Tarihlerinde 10 ülkeden

(Armenia, Greece, Romania, Croatia, Italy, Macedonia, Albania, Czechia, Turkey, Portugal )

30 katılımcı ile gerçekleşti. Eğitime Osmaniye İl Milli Eğitim Müdürlüğü 1 kişi ile katıldı.

Page 22: AR-GE BÜLTENİ...Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik Atölyesinde öğrencilerin duygusal, sosyal, fiziksel ve bilişsel açıdan olumlu yönde

O C A K 2 0 2 0

Sayfa 21

"HUZUREVİ DESTEKLİ OKUL ÖNCESİ EĞİTİM MODELİ UYGULAMASI"

GEÇMİŞTEN GELECEĞE KÜLTÜREL KOD AKTARIMI

Osmaniye İl Milli Eğitim Müdürlüğü Arge birimi ile Marmara Üniversitesi’nden

Doç.Dr.Özgül POLAT ve Gaziantep Üniversitesi’nden Doç.Dr.Erdal BAY'a ve Doç.Dr.Recep

KAHRAMAN koordinatörlüğünde yürütülen "Geçmişten Geleceğe Kültürel Kod Aktarımı"

projemiz Kasım ayı itibariyle başlamıştır.

Proje neticesinde "Huzurevi Destekli Okul öncesi Eğitim Modeli Uygulaması"

oluşturularak; bu modelin yeni bir öğretim yaklaşımı biçiminde Türk eğitim sistemine

sunulması hedeflenmektedir. Bu bağlamda 23 Nisan Anaokulundan 5 yaş grubu 29 öğrenci

ile Özden Huzurevinde kalan 65 yaş üstü 5 yetişkin haftanın 2 günü, ikişer saat, iki

öğretmen gözetiminde 23 Nisan Anaokulu ile Özden Huzurevinde bilimsel olarak

hazırlanan faaliyetler gerçekleştirmektedirler.

Geçmiş ile geleceği birbirine bağlayacak çalışmalar gerek çocuklarda gerekse genç

yetişkinlerimizde büyük heyecan uyandırmaktadır. Eğlendirirken öğreten etkinliklerle

projemiz devam etmektedir.

Page 23: AR-GE BÜLTENİ...Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik Atölyesinde öğrencilerin duygusal, sosyal, fiziksel ve bilişsel açıdan olumlu yönde

O C A K 2 0 2 0

Sayfa 22

"TOHUMDAN FİDANA, FİDANDAN AĞACA" PROJESİ

Açılışı Eylül ayında Milli Eğitim Bakanı Sayın Ziya SELÇUK'un katılımıyla gerçekleşen

“Tohumdan Fidana ,Fidandan Ağaca Projesi “ devam ediyor.

Dört yıl sürecek olan projede öğrenciler ilk yıl tohum tüplemesi yapacaklar ve iki yıl

boyunca kendi ektiği tohumun çimlenmesi, filizlenmesi, büyümesini gözlemleyecekler ve

bakımını yapacaklardır.3.sınıfa geçtiklerinde ise tohumdan yetiştirdikleri kendi fidanlarını

doğayla buluşturacaklar ve iki yıl boyunca fidanın büyüme evrelerini gözlemleyerek

bakımına yardımcı olacaklardır.

Projenin üç aylık sürecinde Osmaniye Merkezde yaklaşık 7.000 birinci sınıf

öğrencisiyle tohum tüplemesi çalışması yapıldı.

Projeye katılan öğrencilerimize "Doğadaki Canlı Çeşitliliği" ve "Doğadaki Ayak İzlerimiz"

üzerine eğitimler gerçekleştirildi. Öğrenciler tabiattaki bitki çeşitliliğini alandaki fidanları

gezerek, dokunarak, yaşayarak görme fırsatı buldular. Projemiz ikinci dönem tüplemesi

yapılan tohumların çıkmasıyla ve bunların bakımının yapılmasıyla devam edecek.

Page 24: AR-GE BÜLTENİ...Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik Atölyesinde öğrencilerin duygusal, sosyal, fiziksel ve bilişsel açıdan olumlu yönde

O C A K 2 0 2 0

Sayfa 23

SINAİ MÜLKİYET FARKINDALIK SEMİNERLERİ

Milli Eğitim Bakanlığı ile Türk Patent ve Marka Kurumu arasında yapılan “Eğitim İş

Birliği Protokolü” kapsamında ilimizde “Sınai Mülkiyet Farkındalık Semineri”

düzenlenmiştir.12/12/2019 tarihinde Düziçi ilçesinde, 13/12/2019 tarihinde Kadirli

İlçesinde, 16/12/2019 tarihinde Merkez İlçede ve 17/12/2019 tarihinde Bahçe ilçesinde

öğretmenlere Sınai Mülkiyet Farkındalık Semineri verildi. Patent, Faydalı Model, Tasarım

ve Marka prosedürleri ve başvuru süreçleri ile ilgili bilgilendirmeler yapıldı.

Page 25: AR-GE BÜLTENİ...Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik Atölyesinde öğrencilerin duygusal, sosyal, fiziksel ve bilişsel açıdan olumlu yönde

O C A K 2 0 2 0

Sayfa 24

AR-GE'NİN FAALİYET İÇERİKLERİ HAKKINDA

BİLGİLENDİRME SEMİNERLERİ DÜZENLENDİ.

AR-GE tarafından yürütülen faaliyetler hakkında Merkez-Toprakkale, Kadirli-

Sumbas, Bahçe-Hasanbeyli, Düziçi ilçelerimizdeki okul müdürlerimize toplantıları

düzenlendi. Toplantılarda Arge’den sorumlu Şube Müdürü H.Ahmet Kavun,Arge

personelleri Medine GÜNEY,Esra YÜCEER,Nail DAYANÇ ve Eyüp BAYRAMBEĞ tarafından

Stratejik Planlama,Örnek Eğitim Uygulamaları,Erasmus+ , eTwinning ,Tübitak projeleri ile

ilgili sunumlar düzenlendi ve sorular cevaplandı.

Page 26: AR-GE BÜLTENİ...Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik Atölyesinde öğrencilerin duygusal, sosyal, fiziksel ve bilişsel açıdan olumlu yönde

O C A K 2 0 2 0

Sayfa 25

“İKİ OKUL , TEK YÜREK” PROJESİ

Merkez ilçemizdeki 18 okulumuz, 18 köy okulu ile kardeşlik bağı oluşturdular. Projemizde yer almaya gönüllü olan okullarımızla birlikte, köy okullarımızdaki öğrencilerimizi ziyaret edip onlara hediyeler verdik. Hep birlikte oyunlar oynayan, sohbet eden öğrencilerimiz keyifli zaman geçirdiler.

Page 27: AR-GE BÜLTENİ...Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik Atölyesinde öğrencilerin duygusal, sosyal, fiziksel ve bilişsel açıdan olumlu yönde

O C A K 2 0 2 0

Sayfa 26

eTwinning Çalışmaları

Müdürlüğümüz Ar-ge personeli Medine GÜNEY koordinatörlüğünde son 6 aylık

dönemde, eTwinning çalışmalarında toplamda 555 eğitimciye eTwinning hakkında yüz

yüze çeşitli etkinlikler düzenlemiş bulunmaktayız.

eTwinning portal tanıtımı, bilgilendirme, örnek proje inceleme,Web2 araçları

kullanımını anlatmak amacıyla Yediocak İlkokulu, Kadirli Yunus Emre MTAL, Zübeyde

Hanım Anaokulu ve Vali Ümit Karahan İlkokulu olmak üzere 4 okulumuzu ziyaret ederek 57

öğretmen, 6 idareci toplam 65 kişiye toplantı düzenlendi.

Merkez ilçe diğer ilçelerde 428 öğretmen, 62 idareciye olmak üzere toplam 11 adet

bilgilendirme semineri düzenlendi.

Kadirli Özel Biltepe Okulları hamiliğinde düzenlenen eTwinning Çalıştayına farklı

branşlardan 60 kişi katıldı.

Page 28: AR-GE BÜLTENİ...Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik Atölyesinde öğrencilerin duygusal, sosyal, fiziksel ve bilişsel açıdan olumlu yönde

O C A K 2 0 2 0

Sayfa 27

PROJE BİLGİLENDİRME SEMİNERLERİ İl Milli Eğitim ARGE Birimi Personelleri Medine GÜNEY ve Eyüp BAYRAMBEĞ il

genelinde toplantılar düzenleyerek aktif projelerin başvuru ve süreçlerine dair

bilgilendirmeler yaptılar. eTwinning, Erasmus+ ve Tübitak (Araştırma Projeleri ile 4006)

başvuru ve süreçleri ile ilgili il genelinde 7 buluşma gerçekleştirildi. 19 Aralıkta Sumbas, 20

Aralıkta Toprakkale, 23 Aralıkta Kadirli, 24 Aralıkta Bahçe, 25 Aralıkta Merkez, 26 Aralıkta

Düziçi , 27 Aralıkta Merkez ilçede toplantılar yaparak proje başvuru ve süreçleri ile ilgili

bilgilendirmelerde bulunuldu.

Page 29: AR-GE BÜLTENİ...Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik Atölyesinde öğrencilerin duygusal, sosyal, fiziksel ve bilişsel açıdan olumlu yönde

O C A K 2 0 2 0

Sayfa 28

“eTwinning Okulu” Başvuru Süreci

Bilgilendirme Toplantısı

2019-2020 Eğitim Öğretim yılında eTwinning okulu olmak için başvuru yapacak

öğretmenlerimiz ve idarecilerimize 'eTwinning Okulu' olmak için başvuru adımları ve dikkat

edilecek hususlar hakkında bilgilendirme toplantısı yapıldı.

Page 30: AR-GE BÜLTENİ...Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik Atölyesinde öğrencilerin duygusal, sosyal, fiziksel ve bilişsel açıdan olumlu yönde

O C A K 2 0 2 0

Sayfa 29

eTwinning Ulusal ve Avrupa Kalite Etiketi Töreni:

2018-2019 Eğitim –Öğretim yılında hazırladıkları eTwinning projeleri ile Ulusal ve

Avrupa Kalite Etiketi almaya hak kazanan öğretmenlerimize Öğretmenevinde düzenlenen

bir törenle Şube Müdürü H. Ahmet KAVUN tarafından ödülleri takdim edildi.

Page 31: AR-GE BÜLTENİ...Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik Atölyesinde öğrencilerin duygusal, sosyal, fiziksel ve bilişsel açıdan olumlu yönde

O C A K 2 0 2 0

Sayfa 30

Page 32: AR-GE BÜLTENİ...Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik Atölyesinde öğrencilerin duygusal, sosyal, fiziksel ve bilişsel açıdan olumlu yönde

O C A K 2 0 2 0

Sayfa 31

EĞİTİMDE YENİ YAKLAŞIMLAR

18 - 22 Kasım 2019 tarihlerinde farklı branşlardan ve farklı okullarda çalışan 20

öğretmenimize İstiklal İlkokulu’nda eTwinning İl koordinatörü Medine GÜNEY tarafından

“Eğitimde Yeni Yaklaşımlar” konulu hizmetiçi eğitim kursu verildi.

Page 33: AR-GE BÜLTENİ...Ritm, gitar, piyano, melodika eğitimlerinin gerçekleştirildiği Müzik Atölyesinde öğrencilerin duygusal, sosyal, fiziksel ve bilişsel açıdan olumlu yönde

O C A K 2 0 2 0

Sayfa 32