Ar colecaojovemcientista
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Transcript of Ar colecaojovemcientista
Que é ar?Você sente o ar? Provavelmente não, porque
o ar é invisível e é difícil senti-Io, excetoquando venta forte. Mas você inspira eexpira ar o tempo todo. O ar mantém vocêvivo. E os outros animais também - assimcomo as plantas! O ar faz pressão sobrenosso corpo com muita força. Nós não asentimos porque o ar faz a mesma pressãodentro e fora de nós. Mas a pressão do aré muito importante. Por exemplo, muitasmáquinas potentes, como os motor~sdos jatos, usama força do ar.
A grande velocidadeUm veleiro usa a forçado ar que se move e soprasobre suas velas paradeslocar-se sobre as águas.
Qual o tamanho deseus pulmões?Em seus pulmões podemcaber muitos litros de ar. Sevocê soprar em uma garrafacomo a da foto ao lado,vai ver quanto ar seuspulmões contém.
6
Enchendo o pneuA pressão do ar nos pneumáticos
consegue sustentar tudo, de umabicicleta a um caminhão pesado~Aqui, o ar está carregando o
peso da bicicleta edo ciclista.
Força do jatoUm balão desloca-se com
rapidez quando vocêdeixa o ar escapar por seubico. É a mesma maneira
de funcionar de um
motor a jato.
Pressão poderosaA pressão do ar que se move temmenos força que a pressão do ar
parado. Esse comportamentoestranho do ar permite· que os pássarose os aviões voem. O ar que se move os
mantém no ar e os guia pelo céu.
& Este símbolo significacuidado. Peça a ajuda deum adulto ao fazer as
experiências que tenhamesse sinal.
Seja um cientista espertoSiga todas as instruçõescom atenção e tomecuidado sempre, emespecial com vidro,tesouras, fósforos, velas eeletricidade. Nunca
7
ponha nada na boca ounos olhos. Lembre-se de
apagar as velas depois deusá-Ias e de tirar os
aparelhos elétricos, comoo secador de cabelo, datomada.
o ar está aí
Água
Lápis. c;/.
Massinhade modelar
~
Vidro de conservas
Funil
Faça uma
boa vedação,sem deixar
buracos.
o ar está em toda parte ao Você vai precisar de: c-')redor de nós. Mas, já que você ...._ ...não consegue vê-Io, comoprovar que ele está mesmo aí?Essa experiência mostra queum vidro vazio está de fato
cheio de ar, e que o ar tem opoder de erguer as coisas.
1Coloque bolinhasde massa de modelarao redor do gargaloda jarra para seguraro funil no meio dele.
2Alise a massinha.
Vejabem se nãosobraram buracos
por onde o ar possaescapar.
3Derrame
a água no funil.devagar.
8
5 Comumlápis, faça umburaco namassinha.
UJcêpode colorir _a água paraobservar melhor:
o ar empurraa água paracima no funile a mantémali.
Como o vidroestá cheio de
ar; não há
lugar paraa água. _
------
4/A águapermaneceno funil.
o ar podesair do
vidro peloburaco.
Suporte invisívelExiste ar dentro
dos grandes pneusdeste caminhão.
O ar suportao peso docaminhão ede sua carga.
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6Agora a águaentra no vidro.
Ar escondido
Tigelade água
o trançado firme dosfios de lã
segura o ar dentro da luva.Esse ar jaz que sua pele não
perca o calor, e você ficaquentinho.
Luvade lã
Você vai precisar de:
W!jabem sea luva está
seca.
--_._._-- .:
-- - "-- --
Por que as luvas de lã são quentes?Porque há ar escondido dentrodelas. O ar captura o calor de seucorpo e assim você fica cercadopor uma cobertura quentinha decalor. Você pode encontraro ar nas roupas de lã.
1 Dobre a luva de
forma que você consigaagarrá-Ia com os dedos.
r
2 Mergulhe a luva na água e esprema-a.Da luva, vão sair bolhas de ar!
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Elevador de aro ar ergue coisas, e uma grandequantidade de ar pode até levantarobjetos do chão. Esta experiênciasimples com uma bexiga mostra comovocê pode derrubar uma pilha delivros pesados só com o seu sopro.
Você vai precisar de:
Livros
Balão
Viajando no arUm aliscafo (ou hovercraft) usa o arpara erguer-se, da mesma forma quevocê o usou para erguer os livros. O arsopra sob seu casco, de modo a fazê-Iacorrer por cima da superfície da água.
Em vez do balão, você podeusar um saco plástico.
Soprando bastante ar nobalão, você dá um bom
empurrão nos livros.
1 Ponha o balão no cantode uma mesa e uma pilhade livros em cima dela.
2 Sopre o balão.Ele vai levantar os
livros a ponto dederrubá-Ias.
1 1
___ O_a_r_9ue esmag_a _
,
\1
Pegando vidroOs robôs com ventosas
erguem placas pesadasde vidro. A pressãodo ar sobre as ventosas
as faz agarrar bemo vidro.
Funil Água quente
Garrafa de plásticocom tampa de rosca
Você vai precisar de:
I
'-~ 3Jogue a águafora e ponha atampa depressa.Aperte-a bem.
2 Sinta a garrafa. Veja 4 Observe a garrafabem se ela esquentou. desmoronando devagar.
1Faça estaexperiência napia. Derrame
água quentedentro da garrafa.
Como seria possível esmagaruma garrafa de plástico sem usaras mãos? Aquecendo o ar dentrodela para diminuir sua pressão.O ar de fora da garrafa exerceuma pressão maior do que o arde dentro e comprime a garrafa.
t' .:.
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Yedador mág_ic_o _Não deixe a água cair do copo,como numa mágica. Você podeusar a pressão do ar para vedaro copo de forma que a água nãocaia mesmo quando você virao copo de cabeça para baixo.
Você vai precisar de:
.-=Cartolina Copo Água
Com uma mão
segure o copo,com a outraa cartolina.
o ar de dentroexerce uma
pressão maisforte sobre
a cartolina do
que o peso--da água.
4Solte a cartolina com cuidado.
Ela vai permanecer colada nocopo, vedando a água lá dentro.
2 Deslize o pedaçode cartolina porcima do copoaté tapar todaa sua boca.
1Faça a experiência napia. Encha o copo de água.
3VIreo copo de cabeça para baixorapidamente mas com cuidado.
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Pesando o ar
Fita adesiva
••••Linha
Régua
.•. Duas o·
Lápis tachinhas
=-~--------.-~~-;-:;.-~ .-.... -~.. -;;... -. A .-.
t~~~":':x:'" .t..i.oJ ••• ",t".1 I i",""",í.. •. :t"""".,j,~",":- .•
Pedaço fino de madeira com 50 centímetros
O
Elástico
Dois balões
O
.J!!.
Você vai precisar de:===~~~~
Bombade ar
o ar parece não ter pesoalgum. Mas você podecolocar um pouco de arna balança e mostrarque, de fato, ele é bempesado.
3 Amarrea linha nomeio do elástico,formando dois anéis.
5Cole umbalão em uma das
pontas da madeira.
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2 Enfie umatachinha de cada
lado do pedaçode madeira juntoà marca.
4Encaixeos anéis doelástico nas tachinhas
para equilibrar as duaspontas do pedaço de madeira.
Se o pedaço demadeira não se
equilibrar, coloque um
pouco de massinha
__ em urna das pontas.
1Use a
régua paraencontrar o
meio do pedaço demadeira. Marque-o.
Esse balão
está vazio,
por issoé mais
leve.
6Cole O
segundo balãona outra ponta dopedaço de madeira.
7Tire um balãoe encha-o. Amarreo seu bico.
Beber com canudoO ar sobre um copopesa quase o mesmoque sobre você. Elefaz pressão sobre abebida, e a fazsubir pelo canudoao ser sugada.
8Prenda o balão de novo. O pedaçode madeira inclina-se porque a bexigacheia é mais pesada do que a vazia.
As bexigas têm o mesmo
peso, e devem
se equilibrar:
o peso do ar queestá dentro desse
balão torna-o
mm:spesadii\
------------15
___ M_e_rgulhono ar
Massinha
Fita adesivaTesoura
Linha oubarbante
Lenço ouquadrado de
pano
Você vai precisar de:A maioria das coisas cai depressaquando você as joga. O ar fazpouco para deter a queda. O ar,porém, pode desacelerá-la. Vocêpode fazer um pára-quedas paradescobrir como os pára-quedistassaltam de um avião e flutuam
com segurança até o chão.
Se você não tiver fita
adesiva, tente ~
amarrar as linhas "- .no pano. ~ i------.J
1Corte quatropedaços iguais de linha.
2 Cole comfita adesiva uma
ponta da linhaem cada canto
do pano.
3 Dobre o pano e junte aspontas soltas das linhas.
16 -----------
Por que ele funcionaO ar empurra para cima as coisas que estãocaindo. Como um pára-quedas fica muito grandequando se abre, muito ar empurra-o para cima.Esse empurrão é bem forte e desacelera a quedado pára-quedista.
4 Cole um pedaçode massinha nas pontassoltas. Forme umabolinha em torno das
linhas para mantê-Iasjuntas.
o ar empurra
para cima, para
forçar o pára-quedasa se abrir.
!/
/
,I 5Jogue o/ pára-quedasI pronto no ar.
O pano se abree o pára-quedasflutua devagaraté o chão.
17 -----------
___ O_que está no ar?Apague a chama de umavela sem soprá -Ia outocá-Ia. Você vai verque o ar contém doiselementos e como ele
nos fornece energia.
Você vai precisar de:
OMaSSinhaPrato \Tela
~~~;1tuL Soz -=r1CU?
Água \Tidro
4& Ponha o vidro sobre a vela.
Um vidro com
gargalo estreitofunciona melhor:
2 Ponha um poucode água no prato.
3& Peça ajuda para acender a vela.
18 ---~-------
1Cole a vela no prato comum pedaço de massinha.
5Observe a vela queimandono ar dentro do jarro.
o ar de foraempurra a água
para dentrodo vidro para
---J.- substit~ir o/;",,'~';1 oxzgenw.
A chama se
apaga porque o
"'- =-:""1 ar no vidro
agora só contémnitrogênio e gás
--,--- carbônico,
Ao queimar, achama da vela
esgota o oxigênio,
6O nível da água sobe'cada vez mais no vidro.
A chama apaga-se derepente, emboraesteja acima donível da água.
Ar e energiaGrande parte da energia queusamos provém de combustívelque se queima. A queima docombustível no motor fornece.
energia a este carro de corrida,e consome oxigênio do ar.
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Balões eSÇJ_u_is_ito_s _Se você soprar entre dois balõespendurados, que acontece? Vocêespera que eles se separem, masesta experiência vai mostrar comoo ar se comporta de maneiraestranha ao se mover.
~ê~i=de:Dois balões-.
Linha
Bomba de ar
Canudinho
3 Usando o
canudo, sopre entreas bexigas. Eles nãose separam, mas sejuntam!
o ar parado com uma pressãomaior junta os balões.
2 Com linha, pendureos balões a pouca distânciaum do outro.A pressão
cm no ar
que se moveentre as
bexigas.
Encha dois balõesdo mesmo tamanho.Dê um nó na ponta decada um deles.
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Pratinho
Canudo•Massinha
VelaLata
Luzes ogog_od_o_s _É fácil apagar uma vela soprando-a.Mas se você puser um objeto redondono meio do caminho, será que eleimpede que o ar apague a vela?Surpreenda-se com o comportamentoesquisito do ar que se move.
1Coloque a lata na frenteda vela e do pratinho.
Aponte o canudo
para o lado da lata
oposto ao da ve~
2 & Peçapara um adulto acender a vela.Aponte o canudo para a lata como na foto.
Use a massinha
para fixara vela no
lugar.
3Sopre pelocanudo. Acorrente de arpassa ao redorda lata e apagaa vela. \ O ar paraiÚJ SOb
grande pressão empurra
o ar que se move sob baixa
pressão ao redor da lata
e em direção à vela.
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___ S_uportedo arComo é possível fazer uma bolade pingue-pongue flutuar nomeio do ar sem qualquer suportevisível? Faça um simples cachimbode soprar e use-o para soprar aoredor da bola. Veja como o ar quese move não sopra a bola paralonge, mas a sustenta.
Você vai precisar:
Carretel Tr··de linha Q Iuatro
alfinetes
Canudinho
Massinha •Bola de
pmguepongue
2 Coloque massinha emtorno do canudo parafixá-Io ao carretel.
4 Coloque abola sobre osalfinetes.
~. Alfinetes
I 3 Coloque quatropedacinhos demassinha na parte decima do carretel e enfie
quatro alfinetes nela.
A massinha
prende os
alfinetes. \
1 Enfie o canudo
pelo buraco do meiodo carretel.
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6Incline ocarretel: a bola deveflutuar no meio do ar.
5 Sopre pelo canudo.Observe a bolinha serlevantada no ar.
Força terrívelUm tornado destrói tudo o que seencontra em seu caminho. O ar giraa grande velocidade dentro do tornado.Sua pressão cai, e, fora, o ar se acelerae se ergue. O ar rápido pode erguerobjetos pesados no ar e carregá-Ias.
A pressão do ~ar que se moveao redor da bolaé baixa. Ainda há ar
com pressão mais altasob a bola, e é ele quesustenta a bola.
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5Sopre pelo canudo.Observe a bolinha serlevantada no ar.
A pressão do~ar que se moveao redor da bolaé baixa. Ainda há ar
com pressão mais altasob a bola, e é ele quesustenta a bola.
6Incline ocarretel: a bola deveflutuar no meio do ar.
Força terrívelUm tornado destrói tudo o que seencontra em seu caminho. O ar giraa grande velocidade dentro do tornado.Sua pressão cai, e, fora, o ar se acelerae se ergue. O ar rápido pode erguerobjetos pesados no ar e carregá-Ias.
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Asa voadora
Secador de cabelo
~-TesouraLápis
Fita adesiva
Canudo
Você vai precisar de: ••••Um pouco delinha grossa
Papel firme e leve
Como os aviões e os
planadores ficam no ar?Descubra a resposta construindouma asa e fazendo-a erguer-seno ar. Esta experiência mostracomo o ar que se movepermite que os pássarose os aviões voem.
Uma metade
é um pouco menor
que a outra.
1 Dobre o papel emdois como na foto.
3 Com o lápis, faça umburaquinho dos dois lados.
Faça umfurobem em cima
de outro.
A parte decima da asa
é curva.
2 Vire o papel.Prenda as bordascom fita adesiva.
4 Corte um
pedacinhodo canudo.
Corte o suficiente
para atravessar
/aasa.
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5 Enfie ocanudo nos buracos
da asa. Prenda-o no lugarcom fita adesiva.
6 Enfie alinha nocanudo.·
\ O ar parado sob aasa tem pressão
mazor e erguea asa.
A curva faz que o ar em
cima da asa se mova paTa
o lado. A pressão do ar em
cinza da asa cai conforme
~ o ar se move.
PlanandoA asa de um planadortem a mesma forma da
asa que você fez, e lhe dáa força de sustentaçãonecessária para voar.
7Amarre a linha em algumsuporte de forma que a asa possasubir e descer. Use o secador de
cabelo para soprar sobre o topo daasa. A asa erguerá a linha.
Aproxime o secador de
cabelos paTa fazer a
/asa seerlfU'T.
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Avião de pap_el _Como um avião voa no ar? Descubra construindoum avião com uma folha de papel. As asas de seuavião de papel sustentam-no enquanto ele planasuavemente no ar. Os fiapes na cauda controlamseu vôo. Esses fiapes são como os da caudade um avião de verdade. O ar empurraos fiapes e faz o avião girar,subir ou descer.
Segunda dobra
Você vai precisar de:
Um pedaçode papel leve
e firme
Quintadobra/
1Dobre o papelde comprido nomeio. Abra-o. Entãodobre um canto decima até o meio.
2 Dobre o outro
canto de cima. Pegueentão a segunda dobrae dobre-a ao meio.
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3 Dobre a terceira
dobra até o meio paradar uma forma
pontuda, com amargem do papelaparecendo embaixo.
5Dobrando, faça pequenosfiapes na cauda do avião.
4Dobre ao meio, de comprido.Depois dobre para fora as duasbeiradas de cima para fazer duas asastriangulares. Empurre para cima otopo de cada asa para moldar umacurva leve.
UJcêpode dobrar a ponta
para evitar machucar
algo ou alguém.
Pegue o avião
aqui para lançá-lo.
6Lance o avião no ar.
Ele deve voar pelo quarto.
Disparando pelo arO Concorde é o avião de carreira mais
rápido do mundo. Com forma dedardo, ele corta o ar em alta velocidade.Os fiapes da cauda controlam a direção.
Ajuste os flapes e observe
como o avião se ergue
ou gzra.
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Boião o i_o_to _Como os aviões voam pelo mundo em altavelocidade? Eles têm a capacidade de usara força do ar para levá-Ios pelo céu. Osmotores dos aviões e de alguns carrosprojetados para altas velocidades produzemum jato de ar poderoso que os faz deslocarse. Por isso são chamados motores a jato.Você pode usar essa energia para fazer umabexiga voar pelo quarto.
Você vai precisar de:"- -Um pedaço de linha
Fíta Iadesiva'Balão
Canudo Bombade ar
1Passe a linha
pelo canudo.
3.Use a bombinha
para encher o balão.
2Prenda a linha em lados
opostos do seu quarto. Cole doispedaços de fita adesiva no canudo.
4 Segure o bico com forçae cole os pedaços de fitaadesiva no balão.
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Um jato de ar sai do bico,empurrando a bexigapara a frente.
5 Solte o balão. Ele vai correr ao
longo da linha em alta velocidade.
Motor rápidoEste carro de alta velocidade
é o veículo mais rápido domundo. Seu motor é a jato. Eleproduz um jato de ar bem forteque faz o carro correr muito.
Créditos das fotos(Abreviaturas: A = no alto; B =embaixo; C = no centro; D = àdireita; E = à esquerda)
Pete Gardner: 6BD, 7AE;Hoverspeed Ltd: lIBE; The ImageBank: 6AE; P J May: 23 BE; AdrianMeredith: 27 BD; 5cience PhotoLibrarY/Jerrican Gontier: 12 BC;5tockphotos: 7 CD; Thrust Cars
Ltd: 29 CE; Jerry Young: 25 CB; Zefa:9 BE, 17 BE, 19 BD
Foto da página de abertura: Dave King
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Os editores agradecem a:Claire Gillard, pela assistênciaeditorial, e Mark Regardsoe, pelaassistência no projeto; a senhoraBradbury, a equipe e os alunos daAllfarthing Junior 5chool, deWandsworth, em especial JoeArmstrong e Melanie Best; NadiaAgadia, Katie Martin, Tara Mathurine Kate Whiteway.