Apresentação do PowerPoint - Canal Educação€¦ · Estados Unidos da América. Os governos...
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OS ESTADOS UNIDOS NO SÉCULO XIX- FAR WEST ( EXPANSÃO PARA O OESTE).* AMPLIAR O TERRITÓRIO: TERRA, RIQUEZAS, OURO.* IDEOLOGIA: DESTINO MANIFESTO.
- GUERRA CIVIL AMERICANA: 1860-1865* SUL (E.C.A.) x NORTE (EUA): IMPOSTOS, MOEDA, BANCOS.* DISCUSSÃO SOBRE A ABOLIÇÃO DA ESCRAVIDÃO.
- BIG STICK (GRANDE PORRETE):* POLÍTICA EXTERNA DOS EUA: DÓLAR, MARINERS.* INTERVENÇÕES MILITARES .
- POTENCIA REGIONAL: AMÉRICA LATINA, CARIBE, PACÍFICO.
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OS ESTADOS UNIDOS NO SÉCULO XIX
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"Recusado com agradecimentos"
Joseph Pulitzer ("Política Anti-Expansão“): "Aqui, tome umadose deste anti-gordura e fiquemagro novamente!"
Tio Sam: "Não, Sonny! Eu nuncapeguei nada disso, e estou velhodemais para começar!"
Cartoon by John S. Pughe, first published in "Puck" (USA version), 5 September, 1900.
OS ESTADOS UNIDOS NO SÉCULO XIX
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(F. Coelho) Imagem e texto referentes aosEstados Unidos da América.Os governos latino-americanos não apenasdeveriam cumprir religiosamente suas obriga-ções financeiras, mas fazer um política queprotegesse os interesses econômicos dasempresas norte-americanas. Como isso nem sempre era possível, a política do garrote seabateu devastadoramente sobre toda a área do caribe e ameaçou [...] o continente. Entre1900 e 1933, os EUA intervieram militarmente 40 vezes, além de fazerem pressõesdiplomáticas, chantagem econômica, advertências e ameaças dissimuladas. (BRUITI, H.H.O Imperialismo. 3.ed.São Paulo: Atual; Campinas: Edunicamp,1988.p.50.)/
O presidente dos EUA, Theodore Roosevelt é representado como um policial gigantesco que os governantes
europeus não conseguem deter (à direita) e que ameaça os povos latino-americanos (à esquerda). 1905.
EXERCÍCIOS
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Os documentos acima estão inter-relacionados e referem-se à
a) Doutrina Monroe.b) Política do Big Stick.c) Lei da Mordaça Global.d) Aliança para o Progresso.e) Diplomacia da Boa Vizinhança.
O presidente dos EUA, Theodore Roosevelt é representado como um policial gigantesco que os governantes
europeus não conseguem deter (à direita) e que ameaça os povos latino-americanos (à esquerda). 1905.
EXERCÍCIOS
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- RIVALIDADES ECONÔMICAS.
- DISPUTAS IMPERIALISTAS.
- NACIONALISMO EXACERBADO.
- REVANCHISMO FRANCÊS.
- CORRIDA ARMAMENTISTA.
- PAZ ARMADA + BELLE ÉPOQUE.
- ESTOPIM: ASSASSINATO DO
PRÍNCIPE FCO. FERDINAND.
CAUSAS DA I GUERRA
GRUPOS DE ALIADOS
- TRÍPLICE ALIANÇA:
* ALEMANHA + ITÁLIA + IMPÉRIO ÁUSTRO-HÚNGARO.
- TRÍPLICE ENTENTE:
* INGLATERRA + FRANÇA + RÚSSIA (+ ESTADOS UNIDOS).
- DESTAQUE: CHAMA-SE MUNDIAL PELOS INTERESSES...
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ALEMANHA x INGLATERRAMERCADO CONSUMIDOR
FRANÇA x ALEMANHAALSÁCIA-LORENA
ÁUSTRIA x RÚSSIAPENÍNSULA BALCÂNICA
ALE+ITA x ING+FRANEOCOLONIALISMO
FORMAÇÃO DOS BLOCOS DE PAÍSES ALIADOS
TRÍPLICE ALIANÇAALEMANHA + ITÁLIA +
ÁUSTRIA-HUNGRIA
TRÍPLICE ENTENTE INGLATERRA + FRANÇA + RÚSSIA
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“SE AMANHÃ A ALEMANHA DEIXAR DE EXISTIR, NÃO HAVERÁ UM INGLÊS QUE
NÃO SEJA MAIS PRÓSPERO DO QUE É
HOJE”13
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TRÍPLICE
ALIANÇATRÍPLICE
ENTENTE
ALE
RUS
FRA
ING
AUS-HUN
ITA14
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- GUERRA DE MOVIMENTOS.
* AVANÇO: ALEMÃO.
- GUERRA DE TRINCHEIRAS.
* MORTALIDADE, SOFRIMENTO.
* NOVOS ARMAMENTOS,
- FASE FINAL DA GUERRA.
* ENTRADA DOS EUA.
* SAÍDA DA RÚSSIA.
FASES DAI GUERRA
CONSEQUÊNCIASDO CONLFITO
- RUÍNA DA EUROPA:
* DESTRUIÇÃO E MORTE.
- IMPOSIÇÃO DE VERSALHES:
* HUMILHAÇÕES À ALEMANHA.
- ASCENSÃO: ESTADOS UNIDOS
* DÓLAR, NOVA IORQUE...
OBS.: REVANCHISMO15
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Os países envolvidos na I Guerra Mundial dividiram-se em duas coligações de naçõesque se enfrentaram durante os anos da guerra, formadas inicialmente por seis países.Qual das alternativas indica corretamente as coligações de nações e os paísesparticipantes?a) Eixo, formado por Alemanha, Itália e Japão; e os Aliados, composto por França,Inglaterra e Estados Unidos.b) Tríplice Aliança, composta pela Alemanha, Áustria-Hungria e Itália; e a TrípliceEntente, formada pela França, Inglaterra e Rússia.c) Eixo, formado por Alemanha, Itália e Japão; e Tríplice Entente, formada pela França,Inglaterra e Rússia.d) Tríplice Aliança, composta pela Alemanha, Áustria-Hungria e Itália; e os Aliados,composto por França, Inglaterra e Estados Unidos.
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Czar, Papa e os ricos nos ombros do trabalhador.
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FALTAM: DIREITOS E
LIBERDADES
EXPLORAÇÃO OPERÁRIA E CAMPONESA
BOLCHEVIQUES MENCHEVIQUES
ENSAIO GERAL:1905.DOMINGO SANGRETO
.CZAR = DUMA.RÚSSIA NA GUERRA...1917: REV. FEVEREIRO
(BURGUESA)LÊNIN: TESES DE ABRIL
PAZ, PÃO & TERRA1917: REV. OUTUBRO
(PROLETÁRIA)GUERRA CIVIL
FOME
PARTIDOS DE OPOSIÇÃO
PARTICIPAÇÃO EM GUERRAS: RUÍNA, FOME, MORTES...
GUERRAS, MORTES
MISÉRIA
CZARISMO
FATORES CONTRIBUINTES
APOIO AO CZAR: IGREJA ORTODOXA PROPRIETÁRIOS DE
TERRAS ELITE BURGUESA
ESTADO AUTORITÁRIO
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- LÊNIN RETORNA À RÚSSIA SO EXÍLIO...
“TODO PODER AOS SOVIETES”
“PAZ + PÃO + TERRA”
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- LEON TRÓTSKY: ADEPTO DA REVOLUÇÃO PERMANENTE, EXTENDENDO-SE A OUTROS PAÍSES. SONHADOR, TINHA SEUS OLHOS VOLTADOS PARA O MUNDO E ACREDITAVA NUMA REVOLUÇÃO UNIVERSAL. DEFENDIA O PODER SOB CONTROLE DOS SOVIETS (CONSLHOS).
- JOSEF STÁLIN: ADEPTO DO SOCIALISMO NUM SÓ PAÍS. PRAGMÁTICO, CAUTELOSO, CALCULISTA, AMBICIOSO. DEFESA DA CONCETRAÇÃO DOS PODERES NO PC: BUROCRACIA QUE EXCLUI OS SOVIETS.
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- URSS: GRANDE POTÊNCIA.- DITADURA TOTALITÁRIA: ELIMINAÇÃO DA OPOSIÇÃO, EXPURGOS, PRISÕES,
TORTURA, MORTES...- CENTRALIZAÇÃO (PC) + BUROCRATIZAÇÃO DO ESTADO.- CENSURA/CONTROLE: ENSINO E COMUNICAÇÕES.- PROPAGANDA E CULTO AO LÍDER (STÁLIN: “GUIA”).- PLANEJAMENTO ECONÔMICO: PLANOS QUINQUENAIS = METAS A CADA 5
ANOS...- FOCO PRINCIPAL: INDÚSTRIA DE BASE
OBS.: EXEMPLO MUNDIAL DE CRESCIMENTO ECONÔMICO.22
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Uma das principais causas da Revolução Russa foi a situação de injustiça social queafetava as camadas mais pobres da população no começo do século XX. Qual dasalternativas abaixo apresenta características do contexto histórico da Rússia pré-revolução?a) trabalhadores urbanos, clero e nobreza pagavam altos impostos; setor industrialdesenvolvido; camponeses vivendo em situação de miséria.b) trabalhadores rurais vivendo em extrema situação de pobreza; economiaatrasada; altos impostos pagos pelas camadas mais baixas da sociedade.c) agricultura atrasada, distribuição de renda igualitária; privilégios sociais, políticose econômicos para a nobreza.d) boa situação econômica para toda população, falta de democracia, altos impostospagos pela nobreza e clero.
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(Uerj) “Camaradas, a vida de nosso bem-amado Stálin pertence ao povointeiro. Stálin é nosso guia, nosso sol. Morte a todos os restos do bandofascista. Sokorine, militante do Partido Comunista da URSS, 1936.” (FERREIRA, Jorge. O
socialismo soviético)
O terror e a propaganda foram dois lados complementares do regime stalinista.Contudo, muitos historiadores afirmam que eles não são suficientes paraexplicar o grau de aprovação conseguido por este regime tanto dentro comofora da União Soviética. O apoio político dado a Stálin dentro da URSS tambémé explicado pela:
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a) eclosão da segunda revolução russa, que modificou as bases ideológicas dobolchevismo e excluiu lideranças como a de Trótski.b) manipulação estatal do nacionalismo, que possibilitou a mobilização populare revitalizou o caráter messiânico da cultura russa.c) entrada de capitais estrangeiros após a Segunda Guerra Mundial, quefacilitou a retomada da industrialização e permitiu a diminuição dodesemprego.d) introdução da Nova Política Econômica, que permitiu a manutenção dapequena propriedade privada e assegurou a permanência da aliança operário-camponesa.
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