APRESENTAÇÕES ORAIS UNIVERSIDADE FEDERAL DA …

APRESENTAÇÕES ORAISUNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL – UFFS Campus Erechim

IX SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO – CAMPUS ERECHIM

DATA: 22/10/19 Horário: 13h30 às 17h

Sala: 204 B

TRABALHO Autores

PROGRAMA DE EXTENSÃO NA AGRICULTURAFAMILIAR EM TRANSIÇÃO AGROECOLÓGICA (AFTA)

Juan Cristopher OneskoEzequiel Bampi

MONITORIA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA EMAGRONOMIA

Luana Aparecida Caetano

ENTOMOLOGIA GERAL E AGRÍCOLA: TRABALHANDOCOM O MUNDO DOS INSETOS

Andriele Dall' Agnol

FUNCIONAMENTO DO CIRCUITO SUL DE CIRCULAÇÃODE ALIMENTOS DA REDE ECOVIDA DEAGROECOLOGIA

Roberto FinattoMárcio Freitas EduardoJuliano José Piccoli

ECONOMIA SOLIDÁRIA E AGROECOLOGIA NA MESA:EXPERIÊNCIA NO CAMPUS ERECHIM RS

William da LuzPamela Marmentini CorrêaIsabel Rosa Gritti

ATITUDES PARA UM DESENVOLVIMENTO HUMANOSAUDÁVEL ATRAVÉS DA ALIMENTAÇÃO

Jonatan Maicon Antônio ToninDaniele BergmeierMarlova Elizabete BalkeMonalise Marcante MeregalliJuliana Carla GirottoCaroline Garcia SamojedenValeria BorszczPriscilla Pereira dos SantosLuiza PietaAline Maria Cenci

DESSECAÇÃO DA VEGETAÇÃO DE COBERTURAUTILIZANDO DIFERENTES PRODUTOS E EFEITOS NOSCOMPONENTES DE RENDIMENTO DO MILHO

Felipe Augusto Costa da SilvaCarlos Orestes SantinMichel Diego PecciniJaqueline Mara DillEmanuel Rodrigo de Oliveira RossetoGismael Francisco PerinLeandro Galon


DATA: 22/10/19 Horário: 9h às 12h

Sala: 301 A

TRABALHO Autores

METODOLOGIA DE ENSINO NA DISCIPLINA PROJETOURBANO E PAISAGEM

Ana Andrieli ToderoErnestina Rita Meira EngelRenata Franceschet Goettems

ANÁLISE DA CONFORMAÇÃO DE ESPAÇOS LIVRESPÚBLICOS DE ERECHIM/RS


PERMACULTURA NO PLANEJAMENTO RURAL James Taynnã SchmittRenata Franceschet Goettems

RESGATANDO A MEMÓRIA: PLANEJANDO EREQUALIFICANDO A ORLA FERROVIÁRIA DEERECHIM

Paulina EnglerRenata Franceschet Goettems

VIVÊNCIAS ARQUITETÔNICAS Ernestina Rita Meira EngelRenata Franceschet Goettems

SISTEMA DE ESPAÇOS LIVRES PARA VALORIZAÇÃODAS ÁGUAS E DA MEMÓRIA EM ARATIBA-RS

Gabriela DalboscoRenata Franceschet Goettems

TRILHOS EM REDE: EXPERIÊNCIA DE PLANEJAMENTOREGIONAL A PARTIR DA LINHA FÉRREA NO RIOGRANDE DO SUL

Weslley KaiserStefani Daiprai CeruttiGiovani Zibetti MantovaniYuri Potrich ZanattaMurad jorge Mussi VazGuilherme Rodrigues BrunoDaniella Reche

METODOLOGIA DE ENSINO NA DISCIPLINA PROJETOARQUITETÔNICO E A CIDADE


RUA: METODOLOGIA DE ANÁLISE PARA AREQUALIFICAÇÃO DE RUAS EM BAIRROSPERIFÉRICOS DE ERECHIM/RS

Weslley KaiserRenata Franceschet Goettems



Sala: 302 A

TRABALHO Autores

PROCESSO DE FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA E CONSTRUÇÃOCONCEITUAL PARA PROJETO DE CREMATÓRIO

Yuri Potrich ZanattaAndreia Saugo

ARQUITETURA TEATRAL: TRANSFORMAÇÕES DA CAIXACÊNICA E EXPERIÊNCIAS CONTEMPORÂNEAS

Maria Eduarda Lazzarotto ModlerYuri Potrich ZanattaVinícius César Cadena Linczuk

ARQUITETURA DE INTERIORES NOS ESPAÇOS CORPORATIVOSESTUDOS DE CASOS EM ESCRITÓRIOS BRASILEIROS

Bruna MartinazzoMarta ArnoldJúlio César PuhlAline Louise da Silva Lima

MONITORIA NA MAQUETARIA DO CURSO DE ARQUITETURA EURBANISMO: REAPROVEITAMENTO DE MAQUETES

Rafaela Tedeschi ZonattoBruna Luiza Kronbauer Reis

CANTEIRO EXPERIMENTAL I Amanda Frota ZanellaJosiele Fatima Pollon

ANÁLISE DA VIABILIDADE DA MISTURA SOLO-CAL EM SOLOSSILTOSOS

Deise Trevizan PelissaroMateus Badalotti SantinLeonardo Menegon Cieslak

ANÁLISE ARQUITETÔNICA DE CENTROS SOCIOEDUCATIVOS:PERSPECTIVAS PARA A RESSOCIALIZAÇÃO

Gabriela Belló Artuso

PROJETOS DE EDUCAÇÃO SONORA PARA APRENDIZAGEM DEAMBIÊNCIA ACÚSTICA NO CURSO DE ARQUITETURA EURBANISMO DA UFFS

Leandro OlívioMarta ArnoldJúlia PrandoEduardo SilvaMarcela Alvares Maciel

MAQUETE ESTRUTURAL COMO FERRAMENTA DIDÁTICA EDE INCLUSÃO

Neidi KunkelLaura Amanda Caneppele PereiraFernanda Luiza Becker



Sala: 303 A

TRABALHO Autores

REGULAMENTAÇÃO SUBLIMINAR NO ESPAÇOCENTRAL DE ERECHIM

Arthur de Souza TellesMarvin Davi RojeskiMarcos Sardá Vieira

ARQUITETURA E GÊNERO NA VISÃO DE JAVIERGALVÁN

Luiz Eduardo Minks PereiraTaynara Chayane ChristmannMarcos Sardá Vieira

FANZINES NO PROCESSO DE EXTENSÃOUNIVERSITÁRIA

Samara BaggiottoMilena Taglia Pietra FonsecaEloá Ferreira do CarmoArthur de Souza TellesJulia Castilhos TosettoAna Raphaela Proença GamaRobson Gonçalves da PazRenata Franceschet GoettemsMarcos Sardá Vieira

TEORIAS E REFERÊNCIAS PARA OS ESTUDOS DEGÊNERO, ESPAÇO E SEXUALIDADES

Taynara Chayanne ChristimannMatheus Coimbra Peres PinheiroJonathan Frare GiorgiMarcos Sardá Vieira

PROJETO DE ENSINO IFRS FASHION Priscila Gil WagnerLetícia Debastiani Frana

DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL:CONSTRUÇÃO E DESAFIOS

Naahman Lima Pereira

APROPRIAÇÃO CULTURAL NA MODA SOB UMAANÁLISE SEMIÓTICA DISCURSIVA

Priscila Gil VagnerCarlos Alan de Souza

PROJETO DE ENSINO: DESIGN DE MODA PARA ASUSTENTABILIDADE: INTEGRANDO SABERES NOSCURSOS DAS ÁREAS DE MODA E VESTUÁRIO DOIFRS – CAMPUS ERECHIM

Gabrielle Ciello Antunes

CONFIGURAÇÃO URBANA EM ERECHIM E AREGULAMENTAÇÃO DO DESEJO

Marvin Davi RojeskiLuiz Eduardo Minks PereiraArthur de Souza TellesAlmir Barbosa Reis NetoMarcos Sardá Vieira


DATA: 22/10/19 Horário: 13h30 às 17h

Sala: 205 B

TRABALHO Autores

MONITORIA EM FÍSICA E MATEMÁTICA: VIVÊNCIAS EDESAFIOS

Vinicius BampiÉrissa Machado GuimarãesMarcelo Ribeiro

PROGRAMA DE EXTENSÃO A INSERÇÃO DA EMPRESAJÚNIOR DE ENGENHARIA AMBIENTAL NOATENDIMENTO DAS DEMANDAS DA COMUNIDADEREGIONAL: DIVULGAÇÃO DAS ATIVIDADESREALIZADAS NAS ESCOLAS

Heloisa Dalla Rosa

PRECIPITAÇÕES E IMPACTOS AMBIENTAIS: UMESTUDO DE CASO SOBRE O MUNICÍPIO DE ARATIBA-RS

Alexandra CarnielVinicius André Tamanho

ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTALVOLTADO À ENERGIAS RENOVÁVEIS

Cristiane Renata Tessaro

ANÁLISE PRELIMINAR DOS COMPONENTES QUÍMICOSPRESENTES NO PERFIL DE INTEMPERISMO DE SOLOSRESIDUAIS BASÁLTICOS DE ERECHIM-RS

Angel MariussiPatrícia Pamela PicoliPedro BoehlLiérson Borges de Castro

MONITORIA INTERCULTURAL – INSERÇÃO DE POVOSINDÍGENAS E HAITIANOS NA UNIVERSIDADEFEDERAL DA FRONTEIRA SUL/CAMPUS ERECHIM

Inete Cleide BauAníbal Lopes Guedes

RELATÓRIO FINAL DE MONITORIA DE ENSINO – UFFS Helena Ribeiro Meirelles SalesAníbal Lopes Guedes

AUTORES DA APRENDIZAGEM: CAMINHOS PARA UMESTUDO EFICIENTE

Karina de Almeida RigoLuan RossettoAna Paula Cervinski


DATA: 22/10/19 Horário: 19h30 às 22h30

Sala: 206 B

TRABALHO Autores

MONAN DESDE PAISAGENS MENORES: UMRELATO SOBRE APRENDIZAGENS EMANTROPOLOGIA

Sílvia Maria PolettiEduardo Teixeira Lima

ESSE É MEU JEITO NINJA?: UMA INTERPRETAÇÃOSOCIOLÓGICA DA ESCOLA NINJA NO MANGÁNARUTO ATRAVÉS DA TEORIA DA REPRODUÇÃOSOCIAL DE PIERRE BOURDIEU

Camila De ParisGustavo Giora

OFICINA “DECIFRA-ME OU DEVORO-TE”: QUANDOA ÉTICA CONFRONTA A REALIDADE SOCIAL

Maikon Bueno

FORMAÇÃO DOCENTE PENSADA ATRAVÉS DAATUAÇÃO COMO MONITOR

Jailton Custodio RodriguesValeria Esteves Nascimento Barros

AS TEIAS E O LIXO: ALTERNATIVAS PARA ODESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL EM ERECHIM– RS

Guilherme RibeiroReasilva Aurora Alves da SilvaGessimar Zagonel

ABORTO E RELIGIÃO: PRINCIPAIS ATORESPOLÍTICOS NO DEBATE BRASILEIRO

Emily de Oliveira Tomasi

ANTES DO DIÁLOGO, A RESPONSIVIDADE:VIVÊNCIAS E VIVERES DA DOCÊNCIA

Pavla Valdéssica dos Santos Ribeiro daSilvaReasilva Aurora Alves da Silva

O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA NO MUNICÍPIO DEERECHIM/RS: IMPACTOS PARA O EXERCÍCIO DACIDADANIA

Wagner Roberto Barzotto



Sala: 207 B

TRABALHO Autores

TRABALHO NÃO-REMUNERADO FEMININO: UMAPERSPECTIVA FEMINISTA

Marina Teixeira MonteiroCassio Cunha Soares

CIÊNCIAS SOCIAIS NA ERA DO BIG DATA Wagner Oliveira BomfimCassio Cunha Soares

REFLEXÕES SOBRE A CAPACIDADEINTERDISCIPLINAR DA TEORIA DE PIERREBOURDIEU: UMA LEITURA DE “OFÍCIO DESOCIÓLOGO”

Wagner Oliveira BomfimCassio Cunha Soares

A SUBVERSÃO DOS CORPOS: SEXUALIDADE EGÊNERO A PARTIR DE UMA ARQUEGENEALOGIADA EXPERIÊNCIA TRANSEXUAL

Eduardo Hubner

O REALISMO SOCIOLÓGICO DE BOURDIEU: UMAVISÃO DA LÓGICA DO CAMPO JURÍDICO

Wagner Oliveira BomfimCassio Cunha Soares

CORPOS EDUCADOS: A ESTRANHEZA SOBRE AHOMOAFETIVIDADE

Darlene Cristina Agnoletto

NECROPOLÍTICA NO PAMPA ARGENTINO DOSÉCULO XIX

Sílvia Maria Poletti

TÉCNICAS E FAZERES DA CRIAÇÃO DE PORCOS ESUÍNOS NA REGIÃO NOROESTE DO RS

Sílvia Maria Poletti



Sala: 301 B

TRABALHO Autores

INDIZÍVEL NO HORROR CÓSMICO DE H. P.LOVECRAFT E SUAS DEFINIÇÕES HISTÓRICO-FILOSÓFICAS DA LINGUAGEM

Gabriel de Moraes Deboni dos SantosGuilherme Grespan Torres

SOBRE A POSSIBILIDADE DE UMAFENOMENOLOGIA DAS EMOÇÕES: UMA ANÁLISEDA INTRODUÇÃO DE ESBOÇO PARA UMA TEORIADAS EMOÇÕES DE JEAN PAUL SARTRE

Franciely Camargo Pinto

SARTRE E O STATUS DE CIÊNCIA ATRIBUÍDO APSICOLOGIA NA OBRA ESBOÇO PARA UMA TEORIADAS EMOÇÕES

Francisco Miorando Castanho

RELATÓRIO DO PROGRAMA DE MONITORIA DEENSINO - UFFS

Taís Paula RigoDouglas Kruchinski

SOBRE A POSSIBILIDADE DE INFLUÊNCIA DASEMOÇÕES HUMANAS NA CONCEPÇÃO DELIBERDADE DE JEAN-PAUL SARTRE

Nathalia Rodrigues

PIXAR É HUMANO? André Rodrigues Sampaio

A FUNDAMENTAÇÃO DAS EMOÇÕES A PARTIR DOMÉTODO FENOMENOLÓGICO DE PESQUISA

Nathalia Rodrigues



Sala: 302 B

TRABALHO Autores

O CONCEITO DE DISTINÇÃO FORMAL SEGUNDOJOÃO DUNS SCOTUS

Luana Kimberly AlmeidaThiago Soares Leite

A DISCUSSÃO DE AVICENA E AVERRÓIS SOBRE OSUJEITO DA METAFÍSICA E SUA INFLUÊNCIA NAFILOSOFIA DE JOÃO DUNS SCOTUS

Matheus Welter Staudt

A “COMUNIDADE” COMO CARACTERÍSTICA REALCOMPATÍVEL COM A UNIDADE DA NATUREZA NADISCUSSÃO DE JOÃO DUNS SCOTUS SOBRE OPRINCÍPIO DE INDIVIDUAÇÃO

Wailla Constantinov SandresThiago Soares Leite

A INTERPRETAÇÃO DOS TERMOS “ATRAENTE” E“APAIXONADO” NO DIÁLOGO ENTRE SOCRATES ETEODORO

Luís Antonio Zamboni

PRINCÍPIOS DA CAUSALIDADE E A TEORIA DAREPRESENTAÇÃO EM DESCARTES

Daiane Lavall

HERMENÊUTICA E ESTÉTICA: UM ESBOÇO DAINTERPRETAÇÃO DA ARTE A PARTIR DE HANS-GEORG GADAMER

Franciely Camargo Pinto

O EQUILÍBRIO DO AMOR E ÓDIO: PARA UMREINADO DURADOURO E PRÓSPERO

Marcia Eduarda de Bastiani Ferreira



Sala: 303 B

TRABALHO Autores

SOBRE DASEIN E OS CONCEITOSBEFINDLICHKEIT E VERSTEHEN NOPENSAMENTO DE MARTIN HEIDEGGER

Nathalia Rodrigues

A RETOMADA PELO SENTIDO DO SER: UMAPERSPECTIVA GERAL DA DESCONSTRUÇÃO DAMETAFÍSICA SEGUNDO MARTIN HEIDEGGER

Luana Kimberly Almeida

ATOS DE FALA, PRETENSÕES E A SITUAÇÃOIDEAL DO DISCURSO EM HABERMAS

Maurício Sérgio Bergamo

CONCEPÇÃO DE EQUIDADE A PARTIR DOSPRINCÍPIOS DE JUSTIÇA SEGUNDO RAWLS

Francisco Miorando Castanho

ONTOLOGIA DOS CAMPOS DE SENTIDO: MARKUSGABRIEL E O ESVAZIAMENTO DO CONCEITO DEMUNDO

Gabriel Vinícius Ribeiro da SilvaJoice Beatriz da Costa

A IMORTALIDADE DO HOMEM NO MUNDOATRAVÉS DA OBRA DE ARTE EM HANNAHARENDT

Luana Kimberly Almeida

DAVID HUME E O EMPIRISMO Daniela da Silva Moraes

A QUESTÃO DO NADA: UMA INVESTIGAÇÃO DOTEXTO QUE É METAFÍSICA? DE MARTINHEIDEGGER

Douglas Kruchinski



Sala: 305 B

TRABALHO Autores

O ENSINO DE HISTÓRIA DENTRO DAS PERSPECTIVAS DOSMUSEUS

Laíza Marchiori SaraivaVitória Ferreira Bandeira

MONITORIA PARA APOIO PEDAGÓGICO NO CURSO DE HISTÓRIA Keicy Salustiano Silva

CENTRO DE DOCUMENTAÇÃO E LABORATÓRIO DE HISTÓRIAORAL: ESPAÇO DE APRENDIZAGEM E PRÁTICAS DE FUTUROS(AS)PROFESSORES(AS)-PESQUISADORES(AS)

Clarice RibeiroJanaina CarnielMaurício Martins TrovóGabriel SornatTatiane Rocha DiasGerson Wasen FragaDébora Clasen de Paula

PRATICAS DE PESQUISA: AUTONOMIA NO ENSINOFUNDAMENTAL

Daniel Silva Amorim

O ENSINO DE HISTÓRIA NA DITADURA MILITAR BRASILEIRA Elenice SeibelKarla Hérica Novakoski

A IMAGEM DO CAMPONÊS BRASILEIRO: DO NACIONAL AOLOCAL

Elaine Elisa HanelIsabel Rosa Gritti

A HISTÓRIA ORAL NA ESCOLA: ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃOEM ARATIBA

Janaina CarnielGabriel SornatPoliane RosaCarla BarrosCeila Patrícia F. PortellesDaiana Paula VarottoMaurício Martins TrovóTatiane Rocha DiasGerson Wasen FragaDébora Clasen de Paula

O RIO NÚ NA VIRADA DO SÉCULO XIX PARA O XX: O PERIÓDICODE HUMOR E SUA FUNÇÃO CIVILIZADORA DOS HOMENS

Jéssica CzechowskiSabrina Muller



Sala: 310 B

TRABALHO Autores

A SAÍDA DAS MULHERES KAINGANG DACOMUNIDADE SERRINHA, RONDA ALTA-RS ÀUNIVERSIDADE: REDUZ A INVISIBILIDADE DOPROTAGONISMO DAS MULHERES KAINGANGFRENTE A COMUNIDADE?

Mônica SantinTaís InacioFatima Aparecida Mendes Dos Santos

A REPRESENTAÇÃO DA MULHER ATRELADA ÀSNECESSIDADES EMERGENTES DOS ESTADOSUNIDOS NA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL E NOPÓS-GUERRA

Sabrina Muller

AS MULHERES ESTÃO NOS PLANOS DE GOVERNOPARA A PRESIDÊNCIA?

Alessandra Kátia Vicrovski

A PATOLOGIA DO TEMPO: HISTÓRIA ETEMPORALIDADE NA LITERATURA EUROPEIA NAPRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX

Cássio Guilherme BarbieriFábio Francisco Feltrin de Souza

O MINISTÉRIO DO IMPÉRIO E OS PREÂMBULOSJURÍDICOS E SOCIAIS DA PROPRIEDADE DETERRA NO BRASIL (1832-1850)

Sabrina Muller

UM OUTRO (NOVO) MUNDO JÁ EXISTE Paulo Alberto Duarte JúniorKeicy Salustiano SilvaMairon Escorsi Valério

A PROPAGANDA NA LIVRE CONCORRÊNCIA E NOMONOPÓLIO CAPITALISTA: AS VITRINES E APROPAGANDA IMPRESSA

Sabrina Muller

RELATOS DE PARTEIRAS(O): ENTRE O SABERTRADICIONAL E O SABER MÉDICO

Noelen Alexandra Weise da Maia



Sala: 311 B

TRABALHO Autores

FILTRO DOS SONHOS: UM ELEMENTO DACULTURA INDÍGENA NORTE-AMERICANA

Anilori ReikKarla Hérica NovakoskiDaniele Kurek

JOGO DE CAPOEIRA: ELEMENTO DEPRESERVAÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA

Angelica Gabriela da Veiga

A POLÍTICA DO HORROR BRANCO:ESTRUTURAÇÃO E LEGITIMAÇÃO DO APARTHEIDNA ÁFRICA DO SUL

Laiza Marchiori Saraiva

ECOS DO RACISMO Guilherme Grespan Torres

O RACISMO NOSSO DE CADA DIA: UMA HERANÇACOLONIAL ESCRAVOCRATA

Keicy Salustiano SilvaMairon Escorsi Valério

DISCURSO REPUBLICANISTA PROMOVIDO PELAREVISTA A AMÉRICA (1879-1880)

Talia Gabrieli FiancoKaren Menegatt

NARRATIVAS BIOGRÁFICAS SOBRE OABOLICIONISTA JOAQUIM NABUCO: UM SUJEITOEXCEPCIONAL E A FRENTE DO SEU TEMPO?

Keicy Salustiano Silva

O NOVO INTELECTUAL DO BRASIL: OLAVO DECARVALHO

Danilo Cenzi Ribeiro



Sala: 414 B

TRABALHO Autores

DEMOCRACIA E CURRÍCULO: O ENSINO DEGEOGRAFIA NA REFORMA EDUCACIONAL DE 1951

Martha Hemilia da Silva BispoHalferd Carlos Ribeiro Junior

AS JOVENS RURAIS EGRESSAS DA UFFS E ASUCESSÃO NA AGRICULTURA FAMILIAR NAMICRORREGIÃO DE ERECHIM/RS

Roseli Alves dos SantosDaiane Carla Bordulis Eduardo

O PAPEL DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NAEMANCIPAÇÃO SOCIAL DOS SUJEITOS

Michelle Zanin Zonin

O SUJEITO DO CAMPO E A COPRODUÇÃO HOMEME NATUREZA

Arthur Bernardino Melo Silva

PORTFÓLIO DA DISCIPLINA DE ORGANIZAÇÃO DOESPAÇO MUNDIAL

Eduarda Regina Agnolin

EDUCAÇÃO POPULAR E MOVIMENTOS SOCIAISDO CAMPO: PESQUISA DE ESTADO DA ARTE

Alexandra CarnielSilvana Pires de Matos

AS PAISAGENS E AS DIFERENCIAÇÕESSOCIOESPACIAIS EM ERECHIM

Lidianne Laizi RadomskiPaula Vanessa Lindo

RELATO DE EXPERIÊNCIA DE TRABALHO DECAMPO DA TRÍPLICE FRONTEIRA


POMPÉIA: A EXPRESSÃO DA SEXUALIDADE Andre Alexandro da MottaAntoninho Amir Deoti



Sala: 304 B

TRABALHO Autores

CARACTERIZAÇÃO E REMEDIAÇÃO DEPROCESSOS EROSIVOS UM ESTUDO DE CASO EMPROPRIEDADE RURAL DA MICROBACIA APUAÊ-HINHANDAVA DO MUNICÍPIO DE SANANDUVA RS

Carlos BassoJoão Paulo Peres Bezerra

RELATO DE EXPERIÊNCIA DE TRABALHO DECAMPO PARA AS CIDADES DE ELDORADO – SP,CURITIBA - PR, MORRETES - PR, MATINHOS-PR,PARANAGUÁ - PR


MAPEAMENTO DE ÁREAS DE PRESERVAÇÃOPERMANENTE COM IMAGENS ‘VANT’ DE ALTARESOLUÇÃO: APP’S NO PERÍMETRO URBANO DOMUNICÍPIO DE TEUTÔNIA, RS BRASIL

Leonardo Mancia SilveiraJoão Paulo Peres Bezerra

DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO: UMA PROPOSTADE CONTRIBUIÇÃO PARA A GESTÃO DA ÁREA DECAPTAÇÃO HÍDRICA DO MUNICÍPIO DE PASSOFUNDO

André Luis Pereira CorrêaJoão Paulo Peres Bezerra

TESTES METODOLÓGICOS PARA IDENTIFICAÇÃOE CARACTERIZAÇÃO GEOECOLÓGICA DEIMAGENS SATELITAIS DE BAIXO CUSTO: O CASODE UMA NASCENTE PERENE E UM PERFILLONGITUDINAL ENTRE TOPOS

Victor Matheus dos SantosJoão Paulo Peres Bezerra

CHUVAS INTENSAS NO VERÃO DE 2018 EM SANTACATARINA

Juliano José PiccoliPedro Germano Murara

DOENÇAS DO APARELHO RESPIRATÓRIO EMERECHIM: UMA ABORDAGEM GEOGRÁFICA PARAA SAÚDE

Ana Carolina Perusin FloresPedro Germano dos Santos Murara

AS PAISAGENS E AS DIFERENCIAÇÕESSOCIOESPACIAIS EM ERECHIM

Lidianne Laizi RadomskiPaula Vanessa Lindo

SISTEMAS ATMOSFÉRICOS ATUANTES NONOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL

Wander Luis MarquesAna Carolina PerusinThamires RomãoMaycon Mirachi GabrielPedro Murara



Sala: 305 A

TRABALHO Autores

BRINCAR E INTERAGIR COM OS MATERIAIS NÃOESTRUTURADOS

Lisiane Fátima SeibelDhara Cristina BeberElis Josiane Spohn BevilaquaFlávia Burdzinski de Souza

ESPAÇOS BRINCANTES: POSSIBILIDADE PARAVIVÊNCIAS E APRENDIZAGENS SIGNIFICATIVAS

Paula Salete ZagoSilvania Regina Pellez Irgang

ACOLHER COM AS ANTENAS: ESCUTA, CRIANÇAS EPROJETOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Kamila De Mouras

A LUDICIDADE NA ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOSBRINCANTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Milena Amabile MortariLuana Aparecida BarrozoMárcia Farinella Soares De Campos

CRIANÇAS E NATUREZA: RELAÇÕES ESTABELECIDASNA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ivone SnichelotoFlávia Burdzinski de Souza

BEBÊS E CRIANÇAS BEM PEQUENAS INVESTIGANDOLUZ, SOM E SOMBRA

Milena Moraes do EstreitoFlávia Burdzinski de Souza

A BRINQUEDOTECA EM INSTITUIÇÕES HOSPITALARES:UMA ALTERNATIVA NO ENFRENTAMENTO DAHOSPITALIZAÇÃO

Paula Salete ZagoMária Farinella Soares de Campos

BUSCANDO DESCONSTRUIR ESTEREÓTIPOS DEGÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR: COM VISTAS PARAUMA SOCIEDADE MENOS DESIGUAL

Maycon Mirachi GabrielNayara Almeida Lima

RELATO SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA REALIZADANO PIBID – GEOGRAFIA: GÊNERO COMO CONCEITOPOTENCIALIZADOR NO CONTEXTO ESCOLAR

Mariana Farina GolinskiStéfany Pereira



Sala: 307 A

TRABALHO Autores

INFÂNCIA(S) CONTEMPORÂNEA(S) NO CINEMA: ASCRIANÇAS E SEUS OUTROS EM CENA

Eliziane Gorete KielbIvone Maria Mendes Silva

LUDICIDADE NA INFÂNCIA: REFLEXÕES PERTINENTES Kamila De MourasMaiqueli Dal SoglioMárcia Farrinella Soares de Campos

A LEITURA DE LITERATURA NO AMBIENTE ESCOLAR Lisiane Fátima SeibelGessica Caroline Alberti DallagnolDhara Cristina BeberElis Josiane Spohn BevilaquaRoberto Carlos Ribeiro

A LUDICIDADE NA ESCOLA: A APLICAÇÃO DESECONCEITO NA SALA DE AULA

Marco Wesley Colling Albuquerque

NOS CAMINHOS DA FLORESTA: OS RASTROS DODISPOSITIVO DE SEXUALIDADE NO CONTOCHAPEUZINHO VERMELHO

Ana Carolina StakonskiIvone Maria Mendes Silva

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA PARA A FORMAÇÃODE FUTUROS LEITORES

Amanda KaiserNatálie VieiraMaísa Aparecida Zonin ZorteaIsaura WelkerRoberto Carlos Ribeiro

A PRÁTICA LITERÁRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINOFUNDAMENTAL

Paola MartinsLana Fátima NadalAndreia SiteneskiDhenyf Fernanda Bombarda

MASCULINIDADES E DOCÊNCIA NA PERSPECTIVA DEPEDAGOGOS EM FORMAÇÃO NA REGIÃO DO ALTOURUGUAI GAÚCHO

Monise Clara OrsoIvone Maria Mendes Silva

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NOCONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Laercio Francisco SponchiadoMarilane Maria Wolff Paim



Sala: 308 A

TRABALHO Autores

DESMETODIZAR A ALFABETIZAÇÃO, PRIMEIROPASSO PARA TRAZER A REALIDADE DASCRIANÇAS PARA A SALA DE AULA

Vitória de Borba MonteiroNáthaly ZottiCharine VieiraBruna Kelly MadalosZoraia Aguiar Bittencourt

MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO: A CRIANÇA E OAPRENDER

Mariana BaruffiGabriele Leiser BugsZoraia Bittencourt

OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE: UMESTUDO SOBRE A ALFABETIZAÇÃO

Bruna Carvalho DuarteEmelise Isabel Dal BoscoFabiana Grazieli RamseierChaiane VieiraZoraia Aguiar Bittencourt

ALFABETIZAÇÃO, MÉTODOS E APRENDIZAGEM Edicarla LussaniAngélica G. da VeigaAna Maria dos SantosMarina Zardo GonçalvesZoraia Aguiar Bittencourt

ALFABETISMO E A VULNERABILIDADE SOCIAL NAPERSPECTIVA DO DOCUMENTÁRIO HISTÓRIAS DEUM BRASIL ALFABETIZADO

Ana Laura FabianMiriam Kaiser BassaneziGiseli Paola JobimLuane Maira MoreiraZoraia Aguiar Bittencourt

TEORIAS, PRÁTICAS E MÉTODOS DEALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DEPROFESSORAS DO ALTO URUGUAI GAÚCHO

Itauana Suélen RodriguesDenise Maria KuczkowskiPaula Fátima Florek

Zoraia Aguiar Bittencourt

PRÁTICA PEDAGÓGICA: DESAFIOS DO“ALFABETIZAR”

Andressa Mizevski

ALFABETIZAÇÃO NA REGIÃO DO ALTO URUGUAIGAÚCHO: UMA ANÁLISE SOBRE O AMBIENTEALFABETIZADOR

Maísa Aparecida Zonin ZorteaAmanda KaiserNatálie VieiraIsaura WelkerZoraia Aguiar Bittencourt



Sala: 309 A

TRABALHO Autores

A CONSTRUÇÃO DE EXPERIÊNCIAS NOS ANOSINICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Bruna Taise LoveraAdriana Salete Loss

EDUCAÇÃO E INCLUSÃO: AÇÕES PEDAGÓGICASDE APOIO AOS ESTUDANTES COM NECESSIDADESESPECÍFICAS

Juliana GirottoAna Paula Cervinski

INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DAREVISTA NOVA ESCOLA

Marcieli MartinsLuara Marek TortelliDiuliana Chiaradia PimentelBruna LussaniZoraia Aguiar Bittencourt

SINDICALISMO DOCENTE E A NATUREZACONTRADITÓRIA DO ESTADO, DA EDUCAÇÃOPÚBLICA E DO SINDICATO NO MODO DEPRODUÇÃO CAPITALISTA

Inajara Allgayer Dias Bombonatto

POLÍTICAS PÚBLICAS E IDOSOS: REFLEXÕES EAPONTAMENTOS

Carine MarconAllana Carla Cavanhi

DIÁLOGOS EMERGENTES: APROXIMAÇÃO ENTREBOAVENTURA DE SOUSA SANTOS E PAULOFREIRE

Ana Paula BertuolJenifer de AguiarThiago Ingrassia Pereira

O DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL NOS ESPAÇOSESCOLARES

Milena EscherAdriana Salete Loss

SER OU NÃO SER VELHO: SIGNIFICADOSATRIBUÍDOS POR IDOSOS À VELHICE E AOENVELHECER

Simone Cristina Dalbello da SilvaIvone Maria Mendes da Silva



Sala: 204 B

TRABALHO Autores

PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR - POSSIBILIDADES ELIMITAÇÕES: UM ESTUDO SOB O OLHAR DE GESTORES DE ESCOLASESTADUAIS DE ERECHIM

Francieli Ribas

PROTAGONISMO CIENTÍFICO E SOCIAL DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NAPERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO POPULAR: UM ESTUDO SOBRE AUFFS/CAMPUS ERECHIM

Allana Carla CavanhiCarine MarconThiago Ingrassia Pereira

CIÊNCIAS HUMANAS ENQUANTO EXPERIÊNCIA FORMATIVA: ATIVIDADESDO PROJETO DE EXTENSÃO NO CAMPUS ERECHIM DO IFRS

Giovane Rodrigues JardimCarlos Alan GouveiaGleci Iria Budrys LerinTainara Biavatti

METODOLOGIAS ATIVAS: USO DO KAHOOT NA EPT Luciane InocenteMárcio Luís VieiraAna Sara CastamanAngélica TommasiniÂngela Helena Peretti

O USO DO MATERIAL DIDÁTICO-PEDAGÓGICO NO PROEJA Angélica TommasiniAna Sara CastamanÂngela Helena Peretti

DESENVOLVIMENTO DE METODOLOGIAS EDUCATIVAS NO PROCESSO DEALFABETIZAÇÃO DE SUJEITOS UTILIZANDO AS TECNOLOGIAS DIGITAIS

Carini StolarskiAnibal Lopes Guedes

PSICOPOLÍTICA E O PARADOXO DA EDUCAÇÃO POPULAR Luíza ZelinsckiThífany PifferThiago Ingrassia Pereira

DO PLÁGIO À CITAÇÃO: PERCALÇOS E APRENDIZADOS DA TRAJETÓRIAACADÊMICA

Antonio Ivan da SilvaFatima Aparecida Mendes dosSantosLeandro Carlos Ody

BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E OS ESTUDOS DE GÊNERO Alessandra Kátia Vicrovski



Sala: 205 B

TRABALHO Autores

DEPRESSÃO, MELANCOLIA E SUICÍDIO: DIALOGANDO SOBRE O SUICÍDIO INFANTIL Ana Juciane TonialTauane LunedoMateus Eduardo da RochaAndriéli Gonçalves de AmaralGabriele Fabiana Rossi

CONFLITOS NO CONTEXTO ESCOLAR: IDENTIFICANDO FATORES GERADORES EABUSCA POR UMA ALTERNATIVA PLAUSÍVEL DE GESTÃO

Rodrigo José MullerSilvana Pires de Matos

GRUPO DE ESTUDOS: UM INSTRUMENTO POTENCIALIZADOR NA FORMAÇÃOACADÊMICA

Talia Gabrieli FiancoFátima Aparecida Mendes dos SantosIsaura WelkerThiago Ingrassia Pereira

ABORDAGEM INVESTIGATIVA EM AULAS DE MATEMÁTICA: CASO DE ENSINO SOBREINVESTIGAÇÕES GEOMÉTRICAS

Fabíola Carla AndrettaKaline Taís ScusselDiana Lenhardt

CONCEPÇÕES DE FISIOTERAPEUTAS DA REDE PÚBLICA E PRIVADA ACERCA DASPSICOPATOLOGIAS

Mateus Eduardo da RochaAndrieli Gonçalves do AmaralRuthieli Catrini BogischGabriele Fabiana RossiAna Juciane TonialAna Juciane TonialTauane Lunedo

DIÁLOGOS ENTRE ENRIQUE DUSSEL E BELL HOOKS: POR UMA PEDAGOGIA DALIBERTAÇÃO

Kerolin Kalinka Nunes Iung

UM OLHAR PARA SI: AUTOFORMAÇÃO A PARTIR DA REFLEXÃO SOBRE A HISTÓRIA DEVIDA

Rosângela Fátima DalagnolAdriana Salete Loss

A REALIDADE DA ESCOLA E SEUS DESAFIOS Antonio Ivan da SilvaRaquel Ferron Lassig



Sala: 304 A

TRABALHO Autores

FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS) NA REGIÃO SUL DOBRASIL: O QUE APONTAM OS NÚMEROS DOS CURSOSSUPERIORES DE LICENCIATURA DA UNIVERSIDADEFEDERAL DA FRONTEIRA SUL

Alexandra Ferronato BeatriciDaniê Regina Mikolaiczik

EXPERIÊNCIA-FORMAÇÃO: UMA ESTRATÉGIA DAPESQUISA-FORMAÇÃO PARA O AUTOCONHECIMENTO

Catia Francziak ZambonatoAdriana Salete Loss

FORMAÇÃO CONTINUADA DO PACTO NACIONAL PELAALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC):PERCEPÇÕES E EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS

Taíse Morgana PresottoAdriana Salete Loss

A DOCÊNCIA NA REGIÃO DO ALTO URUGUAI/RS DE1930 A 1980: HISTÓRIAS DE VIDA PROFISSIONAL,EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

Mírian Eugênia Meneguello PolettoAdriana Salete Loss

EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS DOS(AS)PROFESSORES(AS) EM EXERCÍCIO NA REGIÃO DAAMAU/RS, ENTRE 1980 A 2018

Susiane Maria Bampi

FORMAÇÃO CONTINUADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL:PROFESSORAS (RE)CONSTRUINDO ESPAÇOSFORMATIVOS

Luana Aparecida BarrozoSilvania Regina Pellenz Irgang

PROCESSOS FORMATIVOS E EDUCATIVOS Milena EscherJosiele Eliane WallAdriana Salete Loss



Sala: 305 A

TRABALHO Autores

OS RUMOS DA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE SOBREBNCC E LICENCIATURAS NOS PLANOS DEGOVERNO DOS CANDIDATOS AO SEGUNDOTURNO ELEITORAL 2018

Allana Carla CavanhiMartha Hemilia da Silva BispoDanilo Enrico Martuscelli

AUTOAVALIAÇÃO DOCENTE E SUA UTILIZAÇÃOPOR PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA:POSSIBILIDADES E DESAFIOS

Aline Paula Pochmann BordinIvone Maria Mendes Silva

SEMINÁRIO INTERNACIONAL: DESAFIOS DAINCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR

Milena EscherRose Cátia Tonak Alves da SilvaAdriana Salete Loss

O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO E SEUSDESAFIOS NA ESCOLA

Lisiane Fátima SeibelDhara Cristina BeberGessica Caroline Alberti DallagnolElis Josiane Spohn BevilaquaJeronimo Sartori

A IMPLEMENTAÇÃO DA HORTA AGROECOLÓGICAE A FORMAÇÃO DOCENTE NO CURSOINTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO DO CAMPO:CIÊNCIAS DA NATUREZA, NA UFFS/CAMPUSERECHIM

Antonio Ivan da SilvaLeandro Carlos Ody

CINE DEBATE ABDIAS NASCIMENTO: O CINEMACOMO RECURSO DA PROBLEMATIZAÇÃO ACERCADE PROCESSOS INCLUSIVOS NO ENSINOSUPERIOR

Juliana Ribeiro FrançaAdriana Salete Loss

A INTERNACIONALIZAÇÃO DA PESQUISAACADÊMICA E O INTERCÂMBIO DE ESTUDOS NOCONTEXTO LATINO AMERICANO: EXPERIÊNCIA

Juliana Ribeiro FrançaAdriana Salete Loss

NA UNIVERSIDAD NACIONAL DE MISIONES,ARGENTINA

SEMINÁRIO PERMANENTE EM EDUCAÇÃOINFANTIL: RELATO DE UM PROGRAMA DEEXTENSÃO

Milena Amabile MortariFlávia Burdzinski de SouzaZoraia Aguiar Bittencourt



Sala: 307 A

TRABALHO Autores

ESTÁGIO E EDUCAÇÃO DO CAMPO:COMPREENDENDO AS CIÊNCIAS NATURAIS NOCONTEXTO URBANO

Silas Cleiton SoligoLeandro Carlos Ody

INICIAÇÃO A DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS DANATUREZA: PLANEJAMENTO, ORIENTAÇÃO EDESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES PRÁTICAS

Raquel Ferron LassigSinara MünchenCherlei Marcia Coan

OS DESAFIOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOENSINO MÉDIO NA LICENCIATURAINTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO DO CAMPO –CIÊNCIAS DA NATUREZA - DA UFFS ERECHIM

Lucinéia LopesFernanda Teresa Moro

ESTÁGIO: UM ESPAÇO DE REFLEXÃO SOBRE AGESTÃO ESCOLAR

Antonio Ivan da SilvaSilvania Regina Pellenz Irgang

RELATOS E REFLEXÕES A PARTIR DO ESTÁGIO EMGESTÃO ESCOLAR

Chaiane BukowskiCristiane Fátima Alberti Ribeiro daSilvaRoberta Schmith

O ESTÁGIO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINOFUNDAMENTAL

Murilo Bonavigo Boller

RELATO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EMEDUCAÇÃO INFANTIL: AS BELEZAS DADIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL NA EDUCAÇÃOINFANTIL

Bibiana Salah Araldi

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EMANOS INICIAIS – IDENTIDADE: CONHECENDO AMIM MESMO, VOU ME CONSTITUINDO SUJEITO

Jaíne Bianca Leite VauchinskiAdriana Salete Loss

DO MUNDO

RELATO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ANOSINICIAIS: RESGATES E MEMÓRIAS: PRODUZINDOHISTÓRIA A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS DE VIDA

Bibiana Salah AraldiAdriana Salete Loss



Sala: 308 A

TRABALHO Autores

CAMINHOS DA PESQUISA: CONTRIBUIÇÕES DASEXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NOS CURSOS DAESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL JARDÍNFABULINUS/ARGENTINA E DA EDUCAÇÃO INFANTILEM REGGIO EMÍLIA/ITÁLIA

Rosângela Fátima DalagnolAdriana Salete Loss

A PRESENÇA DAS MULHERES NA UFFS: UM ESTUDONO CAMPUS ERECHIM

Fernanda Teresa MoroRenata Portugal OliveiraSinara München

OS CONSELHOS MUNICIPAIS NA PERSPECTIVA DAREDEMOCRATIZAÇÃO: EMANCIPAÇÃO E CIDADANIA

Carlos Alan de SouzaTainara BiavattiGleci Iria Budrys LerinGiovane Rodrigues Jardim

GRUPO DE ESTUDO: UM ESPAÇO DE REFLEXÃO SOBREATUAÇÃO DO COORDENADOR/A PEDAGÓGICO/A E DECONTRIBUIÇÃO NA FORMAÇÃO ACADÊMICA

Antonio Ivan da SilvaJeronimo Sartori

TROCA DE EXPERIÊNCIA E O PET ITINERÂNCIAS: DAPROBLEMATIZAÇÃO E DISCUSSÃO ÀSANDARILHAGENS NA FORMAÇÃO ACADÊMICA

Paulo Alberto Duarte JuniorCaio Afonso da Silva BritoThiago Ingrassia Pereira

O BARROCO NA AMÉRICA LATINA: OSREMANESCENTES TRAUMÁTICOS SOBRE ACIVILIZAÇÃO NATIVA MEXICANA

Suzan BaldisseraRenata BiscaroGabriela Dalla Rosa

REPRESENTATIVIDADE DA AGRICULTURA FAMILIAR EO CRÉDITO AGRÍCOLA COM ÊNFASE NOS MUNICÍPIOSDE CRUZALTENSE E GAURAMA-RS

Eloisa Renata FiorentinGabrieli Enge Zamboni



Sala: 207 B

TRABALHO Autores

MASCULINIDADES JUVENIS E CONSTRUÇÃOIDENTITÁRIA: UM ESTUDO COM JOVENS RAPAZESORIUNDOS DE CAMADAS MÉDIAS NA CIDADE DEERECHIM/RS

Samuel Bagolin ZambonIvone Maria Mendes Silva

GÊNERO, MASCULINIDADE(S) E CONSTRUÇÃOIDENTITÁRIA: UM ESTUDO COM JOVENS RAPAZESNA CIDADE DE ERECHIM/RS

Bruna Luísa SzastIvone Maria Mendes Silva

MASCULINIDADES JUVENIS: O QUE OS RAPAZESFALAM SOBRE AS MULHERES?


NOVAS FORMAS DE PERFORMANCE MASCULINA:UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA


SUBVERSÃO E TRANSEXUALIDADE: UMAANÁLISE DO FILME “GIRL”

Samuel Bagolin ZambonIvone Maria Mendes Silva



Sala: 309 A

TRABALHO Autores

O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: UMA OBSERVAÇÃODO AMBIENTE ALFABETIZADOR E DAS RELAÇÕES DECONVÍVIO ENTRE OS SUJEITOS

Tamara Joana ZabotAlice Maria FranchiniRafaela MoroniTainá Deffaci CorassaZoraia Aguiar Bittencourt

MÉTODOS ALFABETIZADORES UTILIZADOS NOS ANOSINICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: MAIS DOMESMO?

Raquel Grison de BittencourtLaiane Carolina KammlerSalete Taléia CordoneZoraia Aguiar Bittencourt

MÉTODOS UTILIZADOS NA ALFABETIZAÇÃO PORPROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINOFUNDAMENTAL

Marjana Pereira da SilvaLucí PochmannAlana Casagrande SperottoJuliane Luiza SartóriZoraia Aguiar Bittencourt

CONCEPÇÃO DE CRIANÇA A PARTIR DO LIVRODIDÁTICO PEQUENOS EXPLORADORES: LETRAMENTOE ALFABETIZAÇÃO: 2º ANO

Cristiane Fátima Alberti Ribeiro da SilvaZoraia Aguiar BittencourtCássia Bruna da SilvaÂngela Maria FabianeRoberta Schmith

MÉTODOS E ATIVIDADES TRADICIONAIS DEALFABETIZAÇÃO: UMA ROTA PARA O FRACASSOESCOLAR

Malu Paula MustifagaJennifer Del MoroAndressa AndriaBruna Caroline BrustolinZoraia Aguiar Bittencourt

A COMPLEXIDADE DOS MÉTODOS DEALFABETIZAÇÃO TRADICIONAIS: POR QUE A TEORIACONSTRUTIVISTA É IGNORADA?

Marco Wesley Colling AlbuquerqueZoraia Aguiar Bittencourt

PREPARAR PARA ALFABETIZAR: CONCEPÇÕESDOCENTES SOBRE LER E ESCREVER NA PRÉ-ESCOLA

Gabriela HoffmannZoraia Aguiar Bittencourt



Sala: 204 B

TRABALHO Autores

AVALIAÇÃO, PESQUISA E REFLEXÃO NO PROCESSOALFABETIZADOR

Maiara Helena ZabotJenifer Luisa HummesEmili RossiAnalise Mariga ChirnevZoraia Aguiar Bittencourt

IMPLICAÇÕES DO EDUCADOR ALFABETIZADOR NOSAMBIENTES EDUCACIONAIS

Cristiane Salete LapinskiCarolaine Fátima DlugokenckiBeatriz Gisele GalinskiZoraia Aguiar Bittencourt

O AMBIENTE ALFABETIZADOR E SUA INFLUÊNCIA NAAPRENDIZAGEM

Paola MartinsLana Fátima NadalAndreia SiteneskiDhenyf Fernanda Bombarda

PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO: UM OLHARRENOVADO SOBRE O ESPAÇO ESCOLAR

Lisiane Fátima SeibelGessica Caroline Alberti DallagnolDhara Cristina BeberElis Josiane Spohn BevilaquaZoraia Aguiar Bittencourt

UM ESTUDO SOBRE MÉTODOS DE ENSINO DA LEITURAE DA ESCRITA

Fiama Paola BonettiEdiane StolarskiÉlen Ticiane MilkiewiczZoraia Bittencourt

PRÁTICAS DOCENTES PARA O ENSINO DOSCONHECIMENTOS LINGUÍSTICOS NOS ANOS INICIAIS

Franciele Correia BorgesJessica Aparecida Lima ZanottoAline Pansera

MÉTODOS E PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃODESENVOLVIDOS EM ESCOLAS DO NORTE GAÚCHO

Danquieli SartoriDanieli Liamara RatkewiczBruna Dall AcquaZoraia Aguiar Bittencourt



Sala: 301 A

TRABALHO Autores

ASPECTOS ACERCA DO PIBID: UMA VISÃO DASDINÂMICAS INTERDISCIPLINARES DO ENSINO DEGEOGRAFIA

Gabrieli Enge Zamboni

O PIBID E A (CO)FORMAÇÃO: RELATO DAS AÇÕESINERENTES AO PIBID-GEOGRAFIA (UFFS, NÚCLEOERECHIM/RS)

Dione Fátima Grzybovski

A PRESENÇA DA SEMANA DO MEIO AMBIENTE NAESCOLA

Marco Antônio Babinski

A COMPOSTEIRA COMO MEIO DE ENSINO NASESCOLAS: UMA VISÃO DE REAPROVEITAMENTODE ALIMENTOS

Adrieli Kezia de Oliveira Alves

O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E OSESTÁGIOS CURRICULARES: COESÕES,COERÊNCIAS E DESAFIOS

Wander Luís MarquesLucas Ponte Mesquita

EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA: O CONCEITO DEREGIÃO NA GEOGRAFIA COMO PRÁTICAPEDAGÓGICA

Arthur Bernardino Melo SilvaAngelita noskoski SikorskiThamires Caetano Romão



Sala: 302 A

TRABALHO Autores

PRÁTICA PEDAGÓGICA NO PROGRAMARESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: A GUERRA FRIA NAPERSPECTIVA DA GEOGRAFIA

Juliano José PiccoliVeronica ChinvelskiReginaldo Jose de Souza

A PRÁXIS NO PROGRAMA RESIDÊNCIAPEDAGÓGICA/GEOGRAFIA NO ENSINOFUNDAMENTAL: EXPERIÊNCIAS E DESAFIOS

Luisa Renata Tacca Anghinoni

RELATO DE EXPERIÊNCIA: CONEXÕES DESABERES CULTURAIS NAS ESCOLAS DOMUNICÍPIO DE ERECHIM/RS

Gabriela Melo de Almeida

O TEATRO COMO RECURSO DIDÁTICO PARA ODESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIOGEOGRÁFICO DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃOBÁSICA

Rosangela TerraMichelle ZoninRicardo Bandeira Rodrigues

O USO DA MÚSICA E DO TEATRO COMO APORTEPARA O ENTENDIMENTO DAS RAÍZES ÉTNICAS DEERECHIM

Andre Alexandro da MottaEduarda Regina AgnolinAntoninho Amir Deoti

PROJETO DE REUTILIZAÇÃO DESENVOLVIDO NAESCOLA PROFESSOR MANTOVANI

Jociéli Bueno Pozzer



Sala: 303 A

TRABALHO Autores

ESCOLA NA UFFS E A UFFS NA ESCOLA:RESULTADOS DA 2ª EDIÇÃO

Paula Vanessa de Faria LindoLuis Guilherme Benitez

BACIAS HIDROGRÁFICAS E O ENSINO DAGEOGRAFIA

Victor Matheus dos SantosAna Maria de Oliveira Pereira

ENSAIO SOBRE OS CORPOS: AS RELAÇÕESSUBTERRITORIAL-ESCOLAR COM O FEMININO

Nayara Almeida LimaMaycon Mirachi Gabriel

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EMGEOGRAFIA: REFLEXÕES ACERCA DO PERÍODOACADÊMICO EXPERIMENTADO

Ana Carolina Perusin FloresPriscila Daiane Pavan

ANSIEDADE COMO DESAFIO NA CONSTRUÇÃO DAIDENTIDADE DOCENTE

Everton Hernani dos Santos

PROCESSO DE HUMANIZAÇÃO E A DOCÊNCIA:REFLEXÕES SOBRE UMA EXPERIÊNCIA DOESTÁGIO CURRICULAR

Ana Carolina Perusin FloresPriscila Daiane Pavan



Sala: 301 A

TRABALHO Autores

ACOLHIMENTO DE MENORES: UMA ANÁLISE DOSESPAÇOS ARQUITETÔNICOS E SEUS IMPACTOS NODESENVOLVIMENTO INFANTIL

Maria Eduarda ModlerLuiz Felipe L M Brandão

A DISCRIMINAÇÃO DO MORADOR DE RUA E SUASRELAÇÕES NO MEIO URBANO

Luan Vieira dos Santos

OBSOLESCÊNCIA URBANA EM ÁREASINDUSTRIAIS: UM ESTUDO SOBRE A ESTAÇÃOFÉRREA E SEUS EQUIPAMENTOS NO MUNICÍPIODE HERVAL D'OESTE/SC

Paula Renata GreseleLuiz Felipe L M Brandão

PATRIMÔNIO INDUSTRIAL NA CIDADE DEERECHIM-RS

Weslley KaiserStefani Daiprai CeruttiPaulina EnglerYuri Potrich ZanattaNatália Biscaglia Pereira

PATRIMÔNIO ARQUEOLÓGICO NO OESTECATARINENSE: A PERSPECTIVA ARQUITETÔNICASOBRE OS ESPAÇOS DE EXPOSIÇÃO

Natanael KlostermeyerNatália Biscaglia Pereira

BRINQUEDOS INFANTIS PARA AMBIENTES AO ARLIVRE

Gabriela DalboscoWeslley KaiserJaisson Dalcin MartinsAndressa Lima Torres de AraújoNébora Lazzarotto Modler

CONSOLIDAÇÃO URBANA EM ÁREAS DEPRESERVAÇÃO PERMANENTE: ESTUDO SOBRE OPROCESSO DE OCUPAÇÃO DAS MARGENS DO RIO

Paula Renata GreseleLuiz Felipe L M Brandão

DO PEIXE EM HERVAL D'OESTE-SC

ESTÚDIO RURAL: PROJETO DE REUSO DOPATRONATO AGRÍCOLA SÃO JOSÉ EM ERECHIM

José Augusto Dias NetoTainá ZunkwoskiCamile Melissa GrandoCaroline Leite OliveiraNatália Biscaglia PereiraMarcela Alvares MacielAline Louise da Silva Lima



Sala: 302 A

TRABALHO Autores

HABITAÇÃO DE INTERESSE SOCIAL PARAERECHIM

Amanda Frota Zanella

EDIFÍCIO DE HABITAÇÃO DE INTERESSE SOCIALPARA A CIDADE DE ERECHIM-RS

Amanda Frota ZanellaJosiele Fatima Pollon

TRABALHO E CIDADE: O ESPAÇO COLABORATIVOCOMO ALTERNATIVA

Vinícius Cesar Cadena LinczukStefani Daiprai Cerutti

MONITORIA INTERCULTURAL POVOS INDÍGENASE HAITIANOS NA UFFS-ERECHIM

Jorge Rael

CENTRO DE INTEGRAÇÃO SOCIAL PARA CIDADEDE CENTENÁRIO

Josiele Fatima Pollon

ESTAGIO PROFISSIONALIZANTE I Josiele Fatima Pollon

ESTAGIO PROFISSIONALIZANTE II Josiele Fatima Pollon

ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE II Amanda Frota Zanella

APROXIMAÇÃO DE ESCALAS SOB O OLHARSUSTENTÁVEL

Silvana Otília Meinerz, Flavia CarolineNogueira e Renata FranceschetGoettems



Sala: 303 A

TRABALHO Autores

UM BREVE HISTÓRICO DA ARTE EM ERECHIM NOSÉCULO XX

Rodolfo Balen KunzeNébora Lazzarotto Modler

O PROJETO E A OBRA: VISITAS Josiele Fatima Pollon

ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE I Amanda Frota Zanella

ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE Amanda Frota Zanella

CENTRO SOCIOCULTURAL DE DANÇA EM SÃOVICENTE – SP: ESPAÇO PARA MANIFESTAÇÕESSOCIAIS E CULTURAIS

Beatriz de Oliveira MartinsNauira Zanardo Zanin

MEMÓRIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL UMAPROPOSTA PARA O PARQUE ESTADUAL DA SERRADO MAR DE CARAGUATATUBA - SP

Caroline Leite Oliveira

ANÁLISE DA INFRAESTRUTURA DAS ZEIS DECARAGUATATUBA IMPACTADAS PELAS OBRAS DARODOVIA NOVA TAMOIOS CONTORNOS NORTE ESUL

Caroline Leite Oliveira

EXPOSIÇÃO DE BANNERS


DATA: 22/10/19 Horário início: 13h30

Saguão do Bloco B

TRABALHO Autores

TRABALHO DE CAMPO NA GEOGRAFIA: SUAORIGEM E APLICAÇÕES

Yarima de Oliveira Telles

RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: TRABALHANDO COMA INTERDISCIPLINARIDADE

Everton Hernani dos Santos

OFICINA DE INTERAÇÃO SUSTENTÁVEL Francielle Mota de Oliveira e LeonardoMancia Silveira

RESULTADOS DA PEGADA ECOLÓGICA DEALUNOS DO ENSINO MÉDIO

Cristiane Renata Tessaro, Heloisa DallaRosa, Dirce Moretto, Joice Batista Reis,Karine da Silva de Andrade, JessicaZanivan, Eduardo Pavan Korf e DéboraRegina Schneider Locatelli

AVALIAÇÃO DOS NÍVEIS DE RUÍDOS EMAMBIENTES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DAFRONTEIRA SUL – CAMPUS ERECHIM/RS

Bernardo Appi Xavier, Fábio SpitzaStefanski, Jessica Zanivan e EduardoPavan Korf

ESTRUTURA DOS ÓRGÃOS DE PROTEÇÃO EDEFESA CIVIL NO ALTO URUGUAI CATARINENSE

João Carlos Valentim Veiga Junior eBruna Gabriela Masiero

MECANISMOS DE TOLERÂNCIA AO CÁDMIO EMFUNGOS FILAMENTOSOS

Giovanna de Melo Santiago, VilsonConrado da Luz e Denise Cargnelutti

AÇÕES DE FORTALECIMENTO E VALORIZAÇÃODOS ASSOCIADOS EM UMA COOPERATIVA DECRÉDITO NA REGIÃO DO ALTO URUGUAI (RS)

Zenicléia Angelita Deggerone e TaliaNazzari

DESENVOLVIMENTO DE MOLHO DECARAMBOLAS PARA SALADAS: QUALIDADE

Aline Maria Cenci, Priscilla Pereira dosSantos, Tatiane Rodrigues, Andressa

MICROBIOLÓGICA Fátima Pereira e Bruna ZanovelloMosena

EXTRAÇÃO DE LICOPENO E OBTENÇÃO DECRISTAIS PARA APLICAÇÃO EM ALIMENTOS

Priscilla Pereira dos Santos e CarineAparecida Poloni

OBTENÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DE SISTEMASDE ENCAPSULAMENTO DE LICOPENO

Priscilla Pereira dos Santos e CarineAparecida Poloni

DESENVOLVIMENTO DE TRUFA COM RECHEIO DEGOIABA: QUALIDADE MICROBIOLÓGICA

Priscilla Pereira dos Santos, LaísFernanda Cupertini, Aline Maria Cenci,Gabrieli Ziemniczak Ferreira e BrunaZanovello Mosena

UTILIZAÇÃO DO APLICATIVO KAHOOT COMOMETODOLOGIA ATIVA NO CURSO DEARQUITETURA E URBANISMO

Camila Nardino, Bruno FernandesSchwinn e Luiza Dall'Bosco Tonial

PARQUE ARO DESPORTIVO: PROPOSTA DEREINTEGRAÇÃO DO AEROPORTO FEDERALCOMANDANTE KRAEMER À CIDADE DE ERECHIM

Bruna Kelly Lucas e Vinícius CadenaLinczuk

DO ENSINO A PRÁTICA EXPERIMENTAL: ACONFECÇÃO DE TIJOLOS DE ADOBE NOPROCESSO DE ENSINO DA ARQUITETURA

Luiza Tonial, Camila Nardino e BrunoSchwinn

AVALIAÇÃO DAS PROPRIEDADES DO CONCRETONA SUBSTITUIÇÃO DE AREIA NATURAL PORAREIA INDUSTRIAL

Suelen Cristina Vanzetto, GrabrielaCaron, Gabriel Dalla Vechia e MateusBadalotti Santin

PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICOPEDAGÓGICO NA AULA DE QUÍMICA

Eleazar da Rosa

PUBLICIDADE DIRECIONADA AO PÚBLICOINFANTIL: CONSEQUÊNCIAS E INFLUÊNCIA

Bibiana Salah Araldi e Bianca Frank deFreitas

FAZ DE CONTA QUE... O JOGO SIMBÓLICO NOCOTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Bibiana Salah Araldi e Marcia FarinellaSoares de Campos

A CONTRIBUIÇÃO DOS MATERIAIS NÃO-ESTRUTURADOS PARA O DESENVOLVIMENTO NA

Zuleica Malikoski, Juliana Alves daSilva e Aline Pansera

EDUCAÇÃO INFANTIL

CONSTRUÇÃO E DIVULGAÇÃO DAS CIÊNCIASHUMANAS COMO ÁREA DO CONHECIMENTO NOCAMPUS ERECHIM EM VISTA DAIMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO

Giovane Rodrigues Jardim, Carlos AlanGolveia, Tainara Biavatti e Gleci IriaBudrys Lerin

CIÊNCIAS HUMANAS PARA UMA EDUCAÇÃO EMANCIPADORA: ERECHIM: CAMPO PEQUENO, GRANDES MEMÓRIAS

Giovane Rodrigues Jardim, Gleci IriaBudrys Lerin, Tainara Biavatti e CarlosAlan de Souza

A PRÁTICA PEDAGÓGICA E O AMBIENTEALFABETIZADOR

Valdicir Balbinott, Juliana Alves daSilva, Jessica Aparecida Lima Zanotto eAline Pansera

DIALÓGO SOBRE A BNCC NA FORMAÇÃO DEPROFESSORES: UM OLHAR PARA A PRIMEIRAETAPA DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Chaiane Bukowski, Silvania ReginaPellenz Irgang e Pamela MarmentiniCorrêa

A PRODUÇÃO AGROALIMENTAR E A ORIENTAÇÃODO CRÉDITO RURAL NA REGIÃO ALTO URUGUAI(RS)

Talia Nazzari, Eliziane Franceschi eZenicléia Angelita Deggerone

EXPERIÊNCIA-FORMAÇÃO: UMA ESTRATÉGIA DAPESQUISA-FORMAÇÃO PARA ANÁLISE DE DADOS

Catia Francziak Zambonato e AdrianaSalete Loss

#ELENÃO: PROTAGONISMO FEMININO NASELEIÇÕES PRESIDENCIAIS DE 2018

Diulia Luísa Hartmann Soares e GersonWasen Fraga

APRESENTAÇÕES ORAIS UNIVERSIDADE FEDERAL DA …

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