Apresentacao Final
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Práticas de Desenvolvimento da InteracçãoUniversidade de Aveiro - Mestrado em Multimédia em
EducaçãoDepartamento de Didáctica e Tecnologia Educativa
Multimédia e Arquitecturas CognitivasAno Lectivo 2007/2008
Docentes:António MoreiraLuís PedroMargarida Lucas
1. Conteúdo a trabalhar
• Língua portuguesa:
. Criar o gosto pela recolha de produções do património literário oral;
. Recolher produções do património literário oral (lengalengas, adivinhas, rimas, trava-línguas, contos, cantares);
. Participar em jogos de reprodução da literatura oral (reproduzir trava-línguas, lengalengas, rimas, adivinhas);
. Participar na produção de rimas, cantilenas (…);
. Reconhecer elementos sonoros comuns e diferentes em rimas, lengalengas (…);
. Construir rimas, lengalengas (…);
. Transpor enunciados orais para outras formas de expressão (gestual, sonora, pictórica).
. Lengalengas
Práticas de Desenvolvimento da Interacção 1. Conteúdo a trabalhar
• Tecnologias da Informação e Comunicação:
. Descobrir o potencial da informática;
. Utilizar software didáctico;
. Partilhar experiências entre as equipas educativas envolvidas na utilização das TIC;
. Reflectir sobre experiências educativas relevantes no âmbito das TIC.
Práticas de Desenvolvimento da Interacção 1. Conteúdo a trabalhar
2. Comunidades envolvidas
Turma do 2.º e 3.º anos da E.B.1/J.I de Fontiela ( 4 grupos de trabalho )
Turma do 4.º ano da E.B.1 António Vitorino ( 4 grupos de trabalho )
Comunidade externa( 4 grupos de trabalho )
Práticas de Desenvolvimento da Interacção 2. Comunidades envolvidas
3. Estratégias de trabalho
ETAPA 1 - Apresentação da comunidade de trabalho e definição de lengalenga
- Identificação dos alunos: ano, turma, escola;
- Definição do conceito lengalenga através de uma pesquisa prévia.
(Ferramenta a utilizar: blog A lengar)
Práticas de Desenvolvimento da Interacção 3. Estratégias de trabalho
ETAPA 2 - Selecção de lengalengas
- Selecção de uma lengalenga por parte dos grupos, com recurso a vários materiais (links, livros, …);
- Inserção das lengalengas no blog A lengar;
- Votação da melhor lengalenga no blog: http://alengar.wordpress.com/2008/02/18/vem-e-vota/
Práticas de Desenvolvimento da Interacção 3. Estratégias de trabalho
ETAPA 3 - Reescrita da lengalenga- Reescrita da lengalenga e sua partilha no blog;- Elaboração de um podcast com base na lengalenga reescrita.
Práticas de Desenvolvimento da Interacção 3. Estratégias de trabalho
ETAPA 4 - Representação da lengalenga
Elaboração de ficheiros áudio, vídeo, para a ilustração/representação da lengalenga;
- Apresentação do produto final no blog A lengar;
Práticas de Desenvolvimento da Interacção 3. Estratégias de trabalho
Detectives - EB1/JI de Fontiela
Bando dos 4 - E.B. 1 António Vitorino
4. Avaliação
Práticas de Desenvolvimento da Interacção 4. Avaliação
• Grelha de observação a preencher pelo professor monitor;
• Análise do produto elaborado pelos alunos;
• Questionário de auto e hetero avaliação a preencher pelos alunos;
5. Conclusões
As ferramentas/serviços utilizados (blog, podcast, google groups) foram
adequados porque permitiram:• a partilha de informação, ideias e opiniões;• a coordenação e partilha de ficheiros entre as duas turmas.
Apesar de todo o projecto ter sido bem sucedido, apresenta limitações:• o número escasso de computadores por sala;• necessidade de aprofundar competências a nível das TIC (edição de som e de
vídeo);
Este projecto tem contribuído para:• encarar o uso das tecnologias da Web 2.0 como rampa de lançamento de novas
Práticas Pedagógicas; • reconhecer novas formas de aprendizagem baseadas em estruturas não
lineares, distintas do modelo sequencial das escolas tradicionais.
Práticas de Desenvolvimento da Interacção 5. Conclusões