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    melhor um sonho.

    Colocar um sonho no papel, isso um projeto.

    Lyara Apostolico

    DE ONDE NASCEMOS PROJETOS?

    Diz-se que o Ser Humano movido por duas foras principais: evitara dor e buscar o prazer. O mesmo acontece em relao aos projetos

    sociais e culturais: eles podem surir de um pesadelo! isto ! de uma

    realidade que! em determinado momento! se torna inaceit"vel e

    precisa ser transformada# ou! um projeto pode surir de um son$o!

    da vontade de construir um mundo mel$or.

    %s duas quest&es esto muito interliadas e so muito importantes

    na $ora de formatar o projeto! mas min$a e'peri(ncia me mostra

    que muito mais interessante dar (nfase ) viso de mundo que sepretende construir do que aos problemas terr*veis que devemos

    combater. +udo no que colocamos nossa ateno se e'pande. ,nto!

    se colocamos demasiada (nfase nos problemas e limita&es! eles se

    perpetuaro. or outro lado! se temos clara! o tempo todo! a viso

    da nova realidade que pretendemos atinir este o resultado que

    alcanaremos.

    artin /ut$er 0in 1r.! em seu $ist2rico discurso 3,u ten$o um

    son$o4! fala sim da situao de discriminao e injustia! mas o

    mote principal do discurso o son$o e a nova realidade que ele

    visualiza para a sociedade. Da* a fora do discurso.

    ,ste um conceito muito importante que eu quero que voc(

    incorpore antes de comearmos nossos trabal$os! porque ele ser"

    fundamental tanto na elaborao do projeto quanto em sua

    e'ecuo.

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    QUEM SO OS NOVOS

    SONHADORES?Os novos son$adores so uma classe de pro6ssionais que

    trabal$am com o que ostam! so altamente capacitados! so

    bem remunerados e t(m um rande impacto no mundo.

    7on$ea a mentalidade que diferencia um pro6ssional bem sucedido

    de um fracassado:

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    ETAPAS DO PROJETO

    De todas as estratias que j" e'perimentei para ensinar as etapas

    de um projeto! uma se destacou pela facilidade de compreenso. So

    as 9 peruntas que voc( deve responder para montar um projeto.%ssim que voc( termina de respond(-las! a estrutura do seu projeto

    est" pronta

    ;o entanto! cada edital ou convocat2ria! pode propor uma ordem e

    uma nomenclatura diferente.

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    QUEM?

    >uem est" por tr"s da proposta que est" sendo apresentada?

    ,m eral! este o primeiro campo a ser preenc$ido nos

    formul"rios de projeto e tambm um dos elementosfundamentais para a aprovao do projeto. O $ist2rico da

    entidade ou do artista pesa muito na maioria dos editais.

    @

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    ara responder esta perunta! deve-se apresentar desde dados

    do proponente tais como 7;1 ou 7A! endereo! contatos! etc.#

    at a apresentao do $ist2rico dos envolvidos com documentostais como: curr*culo resumido do proponente e dos principais

    envolvidos no projeto! com (nfase na "rea do edital! portf2lio

    com fotora6as! v*deos! matrias de jornal e revista das a&es

    realizadas pelo proponente! relat2rio de atividades!

    depoimentos! cartas de apoio. +ambm sempre bom ter um

    bom site na internet e p"inas nas redes sociais.

    ,'emplo% Aundao Bol de /etra foi criada no dia C de dezembro deCEEF pelos e'joadores de futebol Ga* e /eonardo. % data!escol$ida propositalmente! marca tambm o Dia dos DireitosHumanos.

    % Bol de /etra representava um son$o: a possibilidade decontribuir com a educao de crianas e jovens decomunidades socialmente vulner"veis! para que elastivessem mais oportunidades e perspectivas de vida.

    Depois de muito trabal$o! nasceu a Bol de /etra: umaoranizao cujo nome j" misturava a questo do esporte!de seus dois fundadores! com a /etra! relacionando a,ducao.

    O QUE?

    O oqu( pode aparecer de diversas formas dentro do projeto.

    C. +*tulo do projeto: um bom t*tulo de projeto aquele quedesperta a curiosidade! criativo e remete ao contedo do projeto.

    7apric$e no t*tulo do projeto mas ten$a em mente que di6cilmente o

    9

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    t*tulo do projeto interfere em sua aprovao ou no. 1" vi projetos

    com nomes e'traordin"rios no serem aprovados! e projetos com

    nomes $orr*veis serem aprovados.5. Gesumo: um bom resumo do projeto aquele que em at C

    lin$as responde boa parte das demais peruntas Iquem! como!

    porqueJ! contendo a proposta interal do projeto.

    8. % apresentao: % realidade e a diversidade do mundo faz com

    que di6cilmente um parecerista de projeto con$ea sobre tudo.

    ,nto! necess"rio apresentar a eleKa quais problem"ticas esto

    envolvidas no tema do seu projeto. L sobre comunidade ind*ena?

    Sobre juventude nera? Sobre cianos? ;inum obriado acon$ecer tudo! ento seja claro e objetivo! incluindo apenas as

    informa&es essenciais ao seu entendimento.

    =. Objetivos: aqui o proponente dever" e'pressar os resultados e

    produtos 6nais que pretende atinir! o per*odo! o pblico-alvo e o

    local de realizao do projeto.

    ,'emplosTtulo e Resumo

    Aormao de al$ao para 1ovens - Doutores da %leria

    rojeto do rupo Doutores da %leria! que $" CM anos realizatrabal$o art*stico de refer(ncia em $ospitais. O projeto visa aformao art*stica com (nfase na linuaem do pal$ao! para 5@jovens entre CM e 58 anos! provenientes de rei&es perifricas deSo aulo. % formao contempla a ampliao de repert2rio!capacitao e insero no mercado de trabal$o.

    Objetivo

    el$orar a renda! a sade e a seurana alimentar em comunidades

    quilombolas por meio da formao de 5C %entes opulares de

    ,ducao %mbiental na aricultura familiar! apoiando a

    implementao de M projetos comunit"rios de educao ambiental

    com prioridade para a formao de mul$eres e jovens de

    comunidades quilombolas.

    M

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    POR QUE?

    % justi6cativa deve e'plicar os porqu(s do projeto. Nma boa

    justi6cativa tem sempre duas dimens&es: a primeira se refere )

    ur(ncia e importncia de se e'ecutar um determinado projeto em

    um determinado conte'to para um determinado pblico# a seunda

    dimenso diz respeito ) soluo proposta pelo projeto e por que ela

    a mel$or soluo para o problema em questo.

    ,m seu te'to voc( deve responder )s seuintes peruntas:

    - orque o projeto importante para enfrentar aquela situao? -

    orque ele urente?

    - >uais benef*cios e transforma&es ele trar"?

    - orque a metodoloia escol$ida a mel$or frente ao problema?- >uais aspectos favorecem sua implementao?

    - >uais potencialidades sero aproveitadas! enfatizadas?

    - O que ele tr"s de inovao na forma de solucionar a questo?

    ,'emplo

    uitos jovens quilombolas j" no desejam permanecer em suascomunidades e o ('odo rural! em direo )s periferias dos centrosurbanos! cada vez maior. or outro lado! as tcnicas de cultivoutilizadas no so capazes de fazer a terra produzir o su6ciente paraque a comunidade desfrute de um m*nimo de seurana alimentar# eo uso indiscriminado de arot2'icos tem provocado a deteriorao dasade de todo o rupo social. L com o intuito de reverter este quadroque o presente projeto pretende atuar! buscando aumentar aprodutividade da terra! por meio do resate de tcnicas tradicionaismenos aressivas e da disseminao e implementao de novastecnoloias sociais baseadas na aroecoloia! ariculturabiodinmica e natural e na permacultura. %ssim! a terra ser" capazde erar alimentos su6cientes e naturais para a correta alimentaoda comunidade! com possibilidade de erar e'cedentes que podemser comercializados! erando renda para os trabal$adores rurais

    F

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    quilombolas. ,sta capacitao dar" (nfase aos dois rupos maisafetados pela conjuntura que descrevemos quais sejam: jovens! que

    no querem mais permanecer nos quilombos e mul$eres! que t(msua sade afetada e que precisam mel$orar a forma de alimentaode seus 6l$os.

    COMO?

    O como se refere tanto ao passo a passo do projeto! isto ! as

    suas etapas! quanto tambm ) metodoloia que ser" empreada!

    a forma de esto! de monitoramento! de avaliao e de

    participao da comunidade. ,numere e descreva tambm as

    atividades necess"rias para atinir os objetivos.

    7ada meta ou objetivo espec*6co pode ter 5 ou 8 etapas e cada

    etapa! por sua vez 8 ou = atividades! desta forma:

    META ETAPA ATIVIDADES

    C. C.C

    C.5

    C.8

    5. 5.C

    5.5

    ,'emplo

    O projeto se utilizar" de metodoloias peda2icas baseadas na

    obra de aulo Areire! bem como os princ*pios conceituais da

    ,ducomunicao! buscando promover a democratizao na

    produo e divulao do con$ecimento e fomento )

    interatividade na informao! criando espaos de debate das

    E

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    realidades locais para o desenvolvimento de mecanismos de

    articulao social arantindo a participao da populao nos

    processos decis2rios sobre a esto dos recursos ambientais eincentivando iniciativas que valorizem a relao entre cultura!

    mem2ria e paisaem P assim como a interao entre os saberes

    tradicionais e populares e os con$ecimentos tcnico-cient*6cos

    por meio da difuso de tecnoloias sociais recon$ecidas.

    QUANDO?

    ,sta resposta deve ser dada colocando-se o prazo de e'ecuo de

    cada etapa e meta. Qsto pode ser feito em forma de te'to simples

    Ietapa - in*cio - trminoJ ou utilizando o r"6co ou diarama de

    Bantt! que uma forma mais visual de apresentao.

    O cronorama importante porque se vincula )s parcelas dodesembolso! no caso de projetos com diversas parcelas e tambm

    fundamental para a e'ecuo f*sica e orament"ria.

    erceba que alumas atividades podem ser simultneas e no

    necessariamente sequenciais! ou seja! no necess"rio que uma

    termine para que outra inicie. H" atividades! por e'emplo! que so

    realizadas durante toda a durao do projeto.

    C

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    QUANTO?

    ara responder a esta perunta em eral colocamos uma planil$a

    com os custos detal$ados de cada etapa.

    O oramento deve indicar todos os recursos 6nanceiros necess"rios )

    e'ecuo do projeto! com valores unit"rios e totais.

    O oramento pode ser arupado por blocos de despesas semel$antes

    como 3equipe peda2ica4! 3material de consumo4! 3bolsas4! etc.

    ou! como osto mais! ser oranizado de acordo com as etapas!

    metas e atividades.L preciso 6car atento )s reras do edital ou do doador porque em

    aluns casos $" restrio quanto ao que pode e no pode ser pao

    CC

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    ,'emplo

    com o recurso. ,m aluns inistrios Aederais! no permitido a

    aquisio de material permanente. ;os conv(nios! por enquanto! no

    permitido a remunerao de dirientes das entidades.,m eral! o oramento se oraniza a partir do preenc$imento dos

    seuintes dados:

    Q+, >N%;+QD%D,

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    Dados

    7A [email protected].@FF-9C.

    ,ndereo: Gua 7air! EE 7antin$o do 7u! So aulo.7,:=F=E-@8.

    7ontato: 7elular: ICCJ@E8C-98FE ou ICCJ E9E@C@9C9.

    ESPAO DE CULTURA, ESPORTE EEDUCAO TECNOL!ICA AMERICANO

    DO "RASIL

    % realidade na qual se insere o presente projeto caracterizada pela aus(ncia de a&es sociais! esportivas eculturais na cidade de %mericano do rasil! Boi"s. % cidade notem iniciativas para que se possam oportunizar crianas e

    jovens a fazerem cursos ratuitos! incentivo a pr"ticasesportivas ou incentivo a leitura.

    ude ver durante uma visita que as nicas "reas de lazere'istentes em %mericano do rasil! Boi"s a praa situada aolado da Qreja do 7entro e uma >uadra poliesportiva emsituao deradante. ,sta situao fez com que tivssemos ainiciativa de tornar real a utopia de lear ) essa cidade umpouco das oportunidades que as crianas e jovens aqui dacidade de So aulo possuem. %mericano do rasil! Boi"s temum imenso potencial que precisa apenas ser estiado! lapidado.

    as para que estepotencial se transforme em mel$orias para %mericano do rasil

    C8

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    necess"rio que sejam desenvolvidas a&es de incentivo! queofeream as crianas e jovens oportunidades.

    Objetivos,ste projeto tem como objetivo mel$orar a qualidade

    de vida das crianas e jovens de %mericano do rasil!Boi"s e das comunidades! por meio da incluso diital!pr"ticas esportivas e incentivo ) cultura resatando a$ist2ria e cultura do nosso pa*s por meio da leitura e

    pesquisas! complementando assim pr"tica do ensinoaprendizaem que as crianas e jovens tem na escolaformal. O projeto visa mel$oriade qualidade de vida ao oferecer a pequena cidade de%mericano do rasil! Boi"s in"stica matinal sem limitaridades. ;ossa maior preocupao colaborar com aformao de cidados. Aomentar nos moradores de%mericano do rasil! Boi"s o osto por novos $"bitos enovos aprendizados.

    Metas

    romover a incluso diital ) cidade de %mericano do

    rasil! Boi"s# Oferecer cursos no apenas as crianas e jovens! mas

    tambm aos adultos com ou sem noo de inform"tica# %poiar o desenvolvimento de infantil por meio do ldico e

    do encantamento atravs de leituras e encena&es de

    contos de fadas e contao de $ist2ria# 7onstruir um espao adaptado! pensando no livre acesso

    de pessoas de6cientes e ofertar esporte adaptado! incluir#

    C=

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    Ofertar momentos de descontrao a cidade de %mericano

    do rasil! Boi"s por meio de um cinema noturno aberto napraa ao lado da Qreja 7entral#

    +rabal$ar com aulas de dana! dando (nfase as danas da

    cultura brasileira.

    Justificativa

    ;ossa proposta plantar con$ecimento em uma terra frtil!

    promover ) cidade de %mericano do rasil! Boi"s uma mel$or

    qualidade de vida aos seus $abitantes. orque o bem-estar e a

    incluso social deve e'istir no apenas nas randes

    metr2poles! mas sim em todos os luares. %lm disso! este

    projeto torna-se urente pois $ouve nos ltimos anos na cidade

    de %mericano do rasil! Boi"s um rande aumento da

    marinalidade envolvendo jovens. ,'istem alumas

    caracter*sticas na cidade que favorecem a implantao deste

    projeto! dentre as quais podemos citar: a disposio de terrenos

    amplos para construo da sede! a no e'ist(ncia a no

    e'ist(ncia de projetos com o mesmo formato que o nosso e )

    di6culdade de locomoo at a capital IBoiniaJ.Dentre os principais

    benef*cios que este projeto trar" esto o incentivo pol*tico-

    social que o projeto ir" erar a cidade por ser inovador aua

    ol$ares das autoridades locais e das cidades vizin$as. 7olaborar

    na formao social do cidado de %mericano do rasil! Boi"s.

    7abe ressaltar que o diferencial deste projeto iniciar na reio

    C@

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    a pratica de a&es voltadas a promoo de cultura! lazer!

    esporte! sade e apoio a educao.

    Metodologia

    ,ste projeto tem! como metodoloia! con$ecer primeiramentede forma mais aprofundada a cidade por meio de pesquisa decampo erando assim nmeros sini6cativos para quepossamos partir para a implantao do projeto social.Qmplementao do projeto seuir" as seuintes etapas:

    C.C.Cesquisa de campo! C.5 levantamento de dados! C.8 compra do terreno!instalao de "ua e eneria eltrica e construo do espao#

    5.5.C 7ompra de mobil$a! 5.5 instala&es de equipamentos#

    8.8.COraniza&es burocr"tica Icadastro dos moradoresJ e 8.5 inauura&es doespao.

    O monitoramento do projeto ser" realizado por meio deacompan$amento presencial! pesquisas de qualidade feitascom os moradores da cidade de %mericano do rasil! Boi"s quesero entreues ao Qta 7ultural juntamente com a prestaode contas peri2dica.

    % avaliao 6nal do projeto se dar" atravs da soma dosresultados obtidos por per*odos.

    Cronograma

    O projeto seuir" o seuinte cronorama a partir da data daliberao do recurso:

    C9

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    ET APAS#ATIVIDADES

    $%&'

    & $ ( ) * ' + - &% && &

    atividade C.C

    atividade C.5

    atividade C.8

    ,+%% C

    PROJETO

    PASSOA PASSO

    7 - Oramento

    ,+% ,+%% Q+, >N%;+.

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    atividade 5.C

    atividade 8.C

    atividade 5.5

    atividade 8.5

    atividade 5.8

    atividade 8.8

    ,+%% 8

    0" )ortal$ci+$,to *as $+pr$sas c(lt(rais 1rasil$iras- 2"i,t$r,acio,ali3a%&o4 $5porta%&o $ *i)(s&o *a

    SQU/Q7% c(lt(ra 1rasil$ira ,o $5t$rior-6" )ortal$ci+$,to *o i,t$rc7+1io $ *a coop$ra%&o i,t$r,acio,al co+ o(trospa8s$s-

    !" i,o/a%&o $ $5p$ri+$,ta%&o $st9tica- :" pro)issio,ali3a%&o4 )or+a%&o $capacita%&o!" a+plia%&o *o ac$sso *a pop(la%&o aos 1$,s4 co,t$;*os $ s$r/i%osc(lt(rais- ." co,tri1(i%&o para r$*(%&o *as *$si#(al*a*$s t$rritoriais4r$#io,ais $ locais- 0" i+pacto ,a $*(ca%&o $ $+ proc$ssos *$

    r$'(ali)ica%&o (r1a,a4 t$rritorial $*as r$la%ias $ #r(possocioc(lt(rais-

    @. r$*(%&o *as )or+as *$

    *iscri+i,a%&o $ pr$co,c$ito- $9. )ortal$ci+$,to *as i,iciati/asc(lt(rais *as

    co+(,i*a*$s-

    CF

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    DICAS PARA ATRAIR

    E SE DI@ERENCIAR

    C. conte uma $ist2ria% $istorias ajudam a se conectar com os cora&es e mentesde seu pblico ajudando a construir rela&es de con6ana.

    5. sustentabilidadeNm projeto que demonstre como far" para dar continuidade)s a&es ap2s encerrado o per*odo de apoio tem mais

    c$ances.

    8. capacidade de mobilizar parceriasDemonstrar que voc( conseue mobilizar outras

    pessoas e entidades em torno de uma ideia! torna o projetomais atrativo.

    =. leitimidade comunit"riaostrar que o projeto tem o apoio e a participao da comunidade onde

    ser" realizado soma muito ponto para a aprovao pois tem mais c$ance dedar certo.

    @. portf2lioNm portf2lio c$eio de fotos emocionantes! depoimentos de

    participantes! cartas de apoio! relat2rios bem feitos! fazem toda adiferena.

    9. projetos que empoderamrojetos que apenas entream cestas e prestam caridade esto cada vez

    mais fora de foco. Hoje a ideia fortalecer capacidades locais que eram

    autonomia e empoderamento.

    M. inovao

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    +odos os apoiadores esto sempre buscandonovas formas de resolver vel$os problemas.,les querem associar seus nomes a projetosinovadores e criativos.

    6 PRINCIPAIS

    MOTIVOS PARA NOAPROVAR

    UM PROJETO

    ,squecerKno enviar documentosobriat2rios L NQ+O importante lerbem o edital e fazer um c$ecV listIlista de tarefasJ antes de qualqueroutra coisa.

    /inuaem proli'a e muito tcnica di6cultando oentendimento Aalta de clareza nas ideias pode pWr aperder um projeto! mesmo que a ideia sejainteressante.Iateno! erros de portuu(s di6cilmente afetam a avaliao doprojetoJ

    rojeto sem inovao! iual a todos os outros,ditais com muita concorr(ncia em eral recebemmuitos projetos parecidos. L muito dif*cil se destacarpropondo o que todo mundo est" propondo.

    ortf2lioKcomprovante de atividades na "rea ausente oufraco 7omprovar que voc( capaz de e'ecutar bem oprojeto proposto fundamental. ;inum d" din$eiro

    para iniciantes ou despreparados. or isso importantereistrar tudo o que voc( faz.

    O projeto no tem nada a ver

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    +em ente que entra com o mesmoprojeto em editais completamente

    diferentes. ;o d" pra passar umquadrado num buraco redondo...

    ! MITOS SOBRECAPTAODE RECURSOSONDE EST O DINHEIRO?

    ;unca antes no mundo $ouve tanto din$eiro dispon*vel para a

    transformao da sociedade. Hoje! cada vez mais!

    empresas! overnos! oranismos e indiv*duos se

    comprometem com a construo de um mundo

    mel$or.

    ,stes recursos v(m de diferentes formas e as

    maneiras de apresentar os projetos esto tambm

    cada vez mais variadas. or isso! preciso sempre se

    atualizar e con$ecer as novas tend(ncias porque est"

    $avendo uma mirao profunda dos recursos! dos

    meios mais tradicionais para os mais inovadores. Qsto

    ! na verdade! uma boa not*cia porque a tend(ncia

    a descentralizao e a ampliao do acesso a estes

    recursos. Qsto sini6ca que est" mais f"cil! para uma quantidade maior de

    entidades e artistas! conseuir 6nanciamento para suas ideias.

    O QUE O RODA DE

    PROJETOS?

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    pessoas! mas sempre teve receio de no conseuir

    paar as contas no 6nal do m(s?

    Saiba que tem ente que vive muito bem fazendo o que

    osta e dei'ando sua marca no mundo.

    O setor de transformao do mundo oferecemuitas oportunidades para pessoas que queremse pro6ssionalizar e desenvolver trabal$o srio

    em entidades sem 6ns lucrativos ou como artistasindependentes.

    O Goda de rojetos oferece treinamentocompleto para quem quer mudar o mundo eviver muito bem desta pro6sso.Saiba mais: XXX.rodadeprojetos.com.br

    CONHEA

    LFARAAPOSTOLICO

    /Yara %postolico desiner! especialista

    em projetos culturais e socias e em

    esto e pol*ticas pblicas.

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    +rabal$a $" C anos com projetos sociais e culturais j" tendo

    passado pelo overno federal nos inistrios da 7ultura! do

    +rabal$o e do lanejamento.

    Hoje atua em parceria com diversas entidades da sociedade civil j"

    tendo levantado mais de F mil$&es de reais em projetos.

    /Yara ensina tudo o que aprendeu em cursos completos que

    utilizam linuaem simples! acess*vel epram"tica.