Aplicativo PAT 2016

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    "Matriz para la elaboracin del PAT 2016"Estimado(a) director(a),

    Tabla de contenidoCompromiso de Gestin 1

    Compromiso de Gestin 2

    Compromiso de Gestin 3

    Compromiso de Gestin 4 MARITZA NODirect

    Compromiso de Gestin 5ROSARIO MA

    Compromiso de Gestin 6 Jefatura d

    EQUIPO

    Una modifcacin del Aplicativo proporcionado por el MINEDU

    IMPORTANTE

    Este aplicativo ha sido diseado para ayudarte a ormular, desde el diagnstico, metas ms o!"etivas de los #ompromisos%&'() Est pensado para *ue, una ve+ *ue hayas registrado los datos *ue se necesitan, puedas tener inormacin clacompromiso y, tam!in, so!re a*uello *ue puedas me"orar durante el ao) Esperamos, con mucha e-pectativa, *ue se co.til para tu gestin escolar del presente ao)

    Meta de rendimiento en ECEMeta de rendimiento en el nivel InicialMeta de rendimiento en el nivel Inicial (2Meta de rendimiento en el nivel PrimariaMeta de rendimiento en el nivel Primaria (2Meta de rendimiento en el nivel !ecndariaMeta de rendimiento en el nivel !ecndaria (2Meta de rendimiento en el nivel !ecndaria (#Meta de rendimiento en el nivel !ecndaria ($

    Meta de permanencia % concl&in

    Calendarizacin del a'o e&colar

    Meta& a&ociada& a la prctica peda))ica

    Meta a&ociada a la )e&tin de con*icto&

    Matriz de dia)n&tico de la IE

    Matriz de ob+etivo& % meta& de la IEMatriz de actividade& del PAT

    http://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/http://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/http://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/http://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/
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    IMPORTANTE

    LAMA

    c c o& &ean m & e4ac o& % e ra a o e comp e ar a n ormac n no corra r e&)o e &er en vano. n em ar)o/ a )na& cee&te docmento & peden modicar&e/ deber& tener cidado de no eliminar & contenido.

    Al inicio de la& tabla& pre&entada&/ encontrar& al)na& aclaracione& )enerale& &obre el modo de llenar lo& recadro&7 de real manal del &o del aplicativo.

    E&ta matriz e&t pen&ada para abarcar la po&ibilidad de na I.E. con lo& tre& nivele& edcativo&. !in embar)o/ &i t I.E. tiene &

    al)na& de la& :o+a& de e&te e4cel/ podr& ocltar la& la& o colmna& e no va%a& a tilizar. En el &i)iente lin5 podr& enc;Cmo ocltar la& o colmna& en e4cel

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    Compromiso de GestinPro)re&o anal de aprendiza+e& de lo& e&tdiante& de la

    Ev!"#in Cens! de Est"dintes $ECE%.Qu hacer?

    &C"'!es ("eron mis res"!tdos pr e! )o 2*15+

    2*13 2*14 2*152*16

    Meta IE* Pronstico**

    Nivel de logro / de estudiantes en cada nivel de logroSatisfactorio Err=>0?

    En progreso Err=>0?

    En inicio Err=>0?

    @o :a% dato& @o :a% dato& @o :a% dato& @o :a% dato&

    Indicador 1= Porcenta+e de e&tdiante& e lo)ran n nivel &aIndicador 2= Porcenta+e de e&tdiante& de lo& dem& )rado alcan

    , 0ara completar las siguientes ta!las tendrs *ue revisar tus resultados de la E#E de los aos %&'1 a %&'2 y traslestudiantes en el nivel satisactorio, de!ers escri!ir 12,' en el recuadro asociado a ese dato4)#on esos datos, podrs ver el progreso de tus resultados y, adems, en la columna de 50ronstico5 aparecer autode los aos anteriores) En relacin con esos valores pronosticados, podrs ormular tus metas %&'()7uego, para a"ustar esas metas puedes revisar cuntos estudiantes tendr6an *ue, en realidad, alcan+ar el nivel satis

    meta fnal, *ue te propongas, sea desafante pero realista) 0or eso de!es tomar en cuenta el pronstico y el n.mer

    Comprensin-e#tor

    * Meta IE 8on los porcenta"es *ue tu I)E) se propone alcan+ar el ao %&'()

    ** Pronstico Es un porcenta"e calculado en uncin de tus resultados anteriores) Esta columna no sumar '&&/, pero sus va

    &C"'ntos est"dintes tienes en2do rdo de primri$ECE% o en 4to rdo de

    0ara lograr tus metas en !omunicacin, el n.mero de estudiantes en cada nivel

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    Satisfactorio 0En progreso 0

    En inicio 0

    &Cmo se ven esos res"!tdos r'/#mente+

    , Re#"erd en#ontrr m's in(orm#i

    de logro de!er6a ser9

    Nivel de logro en#omunicacin

    Nro deestudiantes

    , En los grfcos siguientes puedes ver cmo han variado tus resultados desde el ao %&'%) Adems, te indica dn

    1 2 # $

    0.0

    2.0

    $.0

    6.0

    ?.0

    10.0

    12.0Comprensin -e#tor

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    . in&titcin edcativa

    Mtem'ti# 2*13 2*14 2*152*16

    Meta IE* Pronstico**

    Nivel de logro / de estudiantes en cada nivel de logroSatisfactorio Err=>0?

    En progreso Err=>0?

    En inicio Err=>0?@o :a% dato& @o :a% dato& @o :a% dato& @o :a% dato&

    "ro

    Ir a Tabla de contenido

    i&actorio en la ECE. an el nivel &ati&actorio

    darlos en los recuadros correspondientes 3por e"emplo, si en el %&'1 o!tuviste 12,'&/ de

    ticamente el porcenta"e *ue podr6as o!tener en el %&'(, si contin.as con la misma tendencia

    actorio para cumplir con tus metas 3para eso estn los cuadros siguientes4) 7o ideal es *ue la

    de estudiantes en nivel satisactorio *ue implica lograr tus metas)

    lores te ayudarn a guiar tus Metas)

    primri$ECE% este

    0ara lograr tus metas en Matem#tica el n.mero de estudiantes en cada nivel

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    Satisfactorio 0En progreso 0

    En inicio 0

    n so0re t"s res"!tdos en

    de logro de!er6a ser9

    Nivel alcan+ado enMatemtica

    Nro deestudiantes

    e estar6an tus resultados si llegas a cumplir tus metas planteadas)

    ICRECE

    1 2 # $

    0.0

    2.0

    $.0

    6.0

    ?.0

    10.0

    12.0Mtem'ti#

    http://sistemas02.minedu.gob.pe/consulta_ece/publico/index.phphttp://sistemas02.minedu.gob.pe/consulta_ece/publico/index.php
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    Com romiso de Gestin 1Pro)re&o anal de aprendiza+e& de lo& e&tdiante& de la in&titcin edcativ

    Indicador= Porcenta+e de e&tdiante&/ de lo& dem& )rado&/ e alcanzan nivel &ati&actorio en rendi

    Mets de rendimiento en e! Nive! Ini#i! Com"ni##in Mtem'ti#.

    Qu hacer?

    re de Com"ni##in 2*13 2*14 2*152*16

    re de Mtem'ti#Met Pronsti#o

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 0 @ro. e&tdiante&A 0 0 08 0 0 0C 0 0 0A8C

    re de Com"ni##in 2*13 2*14 2*15

    2*16

    re de Mtem'ti#Met Pronsti#o

    $ a%os

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 0

    $ a%os

    Nro. est"dintesA 0 0 0 08 0 0 0 0C 0 0 0 0A 0.0B8 0.0BC 0.0B

    & a%os

    @ro e&tdiante& 0 0 0 0

    & a%os

    Nro est"dintesA 0 0 0 08 0 0 0 0C 0 0 0 0A 0.0B8 0.0BC 0 0B

    estudiantes *ue o!tuvo cada califcacin al fnal de los aos %&'1 al %&'2, seg.n cada edad) Una ve+ *ue completes esos datos, vertendrs el pronstico, en cada caso, seg.n los datos de los aos anteriores)

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    Compromiso de GestinPro)re&o anal de aprendiza+e& de lo& e&tdiante& de la in&

    Indicador= Porcenta+e de e&tdiante&/ de lo& dem& )rado&/ e alcanzan nivel

    Mets de rendimiento en e! Nive! Ini#i! Cien#i Am0iente; Perso

    Qu hacer?Como :abr& ob&ervado/ e&ta tabla te &ervir para realizar la mi&ma operacin anterior con&iderando otra& rea& Crriclare&

    2*13 2*15 2*162*16

    reMet Pronsti#o

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 0

    A 0 0 0

    8 0 0 0C 0 0 0

    A

    8

    C

    2*13 2*14 2*152*16

    reMet Pronsti#o

    $ a%os

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 0

    $ a%os

    A 0 0 0 08 0 0 0 0C 0 0 0 0A 0.0B8 0.0BC 0.0B

    CONO-IAOde! 9istri#o de nots (orm"!#in de mets 2*16 $

    re de Cien#i Am0iente

    "ieI"I!I+

    "ieI"I!I+

    @ro. de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    9istri#o de nots (orm"!#in de mets 2*16 se:n edd. 8re de Cien#i

    Am0iente

    @ro. de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

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    & a%os

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 0

    & a%os

    A 0 0 0 08 0 0 0 0C 0 0 0 0A 0.0B8 0.0BC 0.0B

    ' a%os

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 0

    ' a%os

    A 0 0 0 08 0 0 0 0C 0 0 0 0A 0.0B8 0.0BC 0.0B

    @ro. de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    @ro. de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    * "ro. de estudiantes En los aos %&'1 al %&'( de!ers colocar el n.mero de estudiantes seg.n tus actas fnales, en el %&'( de!ers** Meta Esta es la meta *ue te propones para el ao %&'2, de!ers escri!irla en los recuadros !lancos del rea de /) >en en cuenta el

    *** Pronstico Es el porcenta"e o n.mero de estudiantes con cada califcacin seg.n ao) El porcenta"e de pronstico depende de los pde estudiantes o suma el n.mero de estudiantes matriculados en el ao) Adems pueden ha!er valores negativos sin *ue ello aecte la in

    **** Estudiantes segn cai-cacinEn los aos %&'1 al %&'2de!ers poner el n.mero de estudiantes con cada califcacin seg.n las

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    titcin edcativa

    &ati&actorio en rendimiento.

    ! o#i!.

    .

    de Person! o#i! 2*13 2*14 2*152*16

    Met Pronsti#o

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 0

    A 0 0 0

    8 0 0 0C 0 0 0

    A

    8

    C

    de Person! o#i! 2*13 2*14 2*152*16

    Met Pronsti#o@ro. e&tdiante& 0 0 0 0

    A 0 0 0 08 0 0 0 0C 0 0 0 0A 0.0B8 0.0BC 0.0B

    Ir a Tabla de contenido

    ien#i Am0iente; Person! o#i!%de! Nive! Ini#i!. 8

    @ro. de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    @ro. de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

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    @ro. e&tdiante& 0 0 0 0A 0 0 0 08 0 0 0 0C 0 0 0 0A 0.0B8 0.0BC 0.0B

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 0A 0 0 0 08 0 0 0 0C 0 0 0 0A 0.0B8 0.0BC 0.0B

    @ro. de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    @ro. de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    colocar el n.mero de estudiantes matriculados en ese ao) ronstico para proponerte metas realistas)

    rcenta"es alcan+ados en los aos anteriores y no suma '&&/ necesariamente)Del mismo modo, el n.meroterpretacin) En esos casos lo *ue dice el pronstico es *ue tu tendencia es marcadamente hacia la !a"a)

    actas fnales) En el %&'(, se mostrar lo *ue de!er6as alcan+ar seg.n tu meta propuesta)

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    Com romiso de Gestin 1Pro)re&o anal de aprendiza+e& de lo& e&tdiante& de la in&ti

    Indicador= Porcenta+e de e&tdiante&/ de lo& dem& )rado&/ e alcanzan nivel &

    Mets de rendimiento en e! Nive! Primri Com"ni##in

    Qu hacer?

    re de Com"ni##in 2*13 2*14 2*152*16

    reMet Pronsti#o

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 0AD 0 0 0A 0 0 08 0 0 0C 0 0 0

    ADA8C

    re de Com"ni##in 2*13 2*14 2*152*16

    reMet Pronsti#o

    /er grado

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 0

    /er grado

    AD 0 0 0 0A 0 0 0 08 0 0 0 0C 0 0 0 0

    Deber& empezar a in)re&ar dato& en la& tabla& del 7istri#o de nots (orm"!#in de mets 2*16 / &e)3n )rado. naadem&/ tendr& el pron&tico en cada ca&o &e)3n lo& dato& de lo& a'o& anteriore&. Finalmente/ en ncin de lo anterior/ podE&ta ormlacin de meta& por )rado te premitir e/ atomticamente/ &e calclen lo& dato& % la meta por nivel edcativo.

    CONO-IAOde! 9istri#o de nots (orm"!#in de mets 2*16 $

    "ieP0IM0I

    "ieP0IM0I

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    9istri#o de nots (orm"!#in de mets 2*16 se:n rdo. 8

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

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    AD 0.0B

    A 0.0B8 0.0BC 0.0B

    1do grado

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 0

    1do grado

    AD 0 0 0 0A 0 0 0 0

    8 0 0 0 0C 0 0 0 0AD 0.0BA 0.0B8 0.0BC 0.0B

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    @ro. de e&tdiante&

    &e)3n calicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

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    $er grado

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 0

    $er grado

    AD 0 0 0 0A 0 0 0 08 0 0 0 0C 0 0 0 0

    AD 0.0BA 0.0B8 0.0BC 0.0B

    &to grado

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 0

    &to grado

    AD 0 0 0 0A 0 0 0 08 0 0 0 0C 0 0 0 0

    AD 0.0BA 0.0B8 0.0BC 0.0B

    'to grado

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 0

    'to grado

    AD 0 0 0 0A 0 0 0 08 0 0 0 0C 0 0 0 0

    AD 0.0BA 0.0B8 0.0BC 0.0B

    2to grado

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 0

    2to grado

    AD 0 0 0 0A 0 0 0 08 0 0 0 0C 0 0 0 0

    AD 0.0BA 0.0B8 0.0BC 0.0B

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    B de e&tdiante& &e)3n

    calicacin

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    * "ro de estudiantes En los aos %&'1 al %&'2 de!ers colocar el n.mero de estudiantes seg.n tus actas fnales, en el %&'( de!ers

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    ** Meta Esta es la meta *ue te propones para el ao %&'2, de!ers escri!irla en los recuadros !lancos del rea de /) >en en cuenta el

    *** Pronstico Es el porcenta"e o n.mero de estudiantes con cada califcacin seg.n ao) El porcenta"e de pronstico depende de los pn.mero de estudiantes o suma el n.mero de estudiantes matriculados en el ao) Adems pueden ha!er valores negativos sin *ue ello aehacia la !a"a)

    **** Estudiantes segn cai-cacinEn los aos %&'1 al %&'2 de!ers poner el n.mero de estudiantes con cada califcacin seg.n las

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    tcin edcativa

    ti&actorio en rendimiento.

    tem'ti#.

    de Mtem'ti# 2*13 2*14 2*152*16

    Met Pronsti#o

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 0AD 0 0 0A 0 0 08 0 0 0C 0 0 0

    ADA8C

    de Mtem'ti# 2*13 2*14 2*152*16

    Met Pronsti#o

    @ro. e&tdiante& 0 0 0AD 0 0 0 0A 0 0 0 08 0 0 0 0C 0 0 0 0

    Ir a Tabla de contenido

    ez e complete& e&o& dato&/ ver& atomticamente lo& porcenta+e& e repre&entan %r& ormlar t& meta& para )rado.

    E&te con&olidado &e ob&erva en la tabla &perior.

    Com"ni##in Mtem'ti#%de! Nive! Primri. 8

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

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    AD 0.0BA 0.0B8 0.0BC 0.0B

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 0AD 0 0 0 0A 0 0 0 0

    8 0 0 0 0C 0 0 0 0AD 0.0BA 0.0B8 0.0BC 0.0B

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    @ro. de e&tdiante&

    &e)3n calicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

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    18/86

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 0AD 0 0 0 0A 0 0 0 08 0 0 0 0C 0 0 0 0

    AD 0.0BA 0.0B

    8 0.0BC 0.0B

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 0AD 0 0 0 0A 0 0 0 08 0 0 0 0C 0 0 0 0

    AD 0.0BA 0.0B8 0.0BC 0.0B

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 0AD 0 0 0 0A 0 0 0 08 0 0 0 0C 0 0 0 0

    AD 0.0BA 0.0B8 0.0BC 0.0B

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 0AD 0 0 0 0A 0 0 0 08 0 0 0 0C 0 0 0 0

    AD 0.0BA 0.0B8 0.0BC 0.0B

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    B de e&tdiante& &e)3n

    calicacin

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    olocar el n.mero de estudiantes matriculados en ese ao)

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    19/86

    ronstico para proponerte metas realistas)

    rcenta"es alcan+ados en los aos anteriores y no suma '&&/ necesariamente)Del mismo modo, elcte la interpretacin) En esos casos lo *ue dice el pronstico es *ue tu tendencia es marcadamente

    actas fnales) En el %&'(, se mostrar lo *ue de!er6as alcan+ar seg.n tu meta propuesta)

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    20/86

    Compromiso de Gestin 1Pro)re&o anal de aprendiza+e& de lo& e&tdiante& de la in&titcin edcativa

    Indicador= Porcenta+e de e&tdiante&/ de lo& dem& )rado&/ e alcanzan nivel &ati&actorio en rendimiento.

    Mets de rendimiento en e! Nive! Primri Cien#i Am0iente; Person! o#i

    Qu hacer?

    2*13 2*14 2*152*16

    re de Person! o#i! 2*1Met Pronsti#o

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 0 @ro. e&tdiante& 0AD 0 0 0 AD 0A 0 0 0 A 08 0 0 0 8 0

    C 0 0 0 C 0AD ADA A8 8C C

    2*13 2*14 2*152*16

    re de Person! o#i! 2*1Met Pronsti#o

    /er grado

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 0

    /er grado

    @ro. e&tdiante& 0AD 0 0 0 0 AD 0

    A0 0 0

    0 A0

    8 0 0 0 0 8 0C 0 0 0 0 C 0

    AD 0.0B ADA 0.0B A8 0.0B 8C 0.0B C

    1do grado

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 0

    1do grado

    @ro. e&tdiante& 0AD 0 0 0 0 AD 0A 0 0 0 0 A 08 0 0 0 0 8 0C 0 0 0 0 C 0

    AD 0.0B AD

    A 0.0B A8 0.0B 8C 0.0B C

    En la& tabla& e aparecen en la parte inerior/ in)re&ar& lo& dato& como en el procedimiento anterior/ con&iderando otra& rea& Crriclare&. G le)o/ aparecerC,@!,HIDAD, del :i&trico de nota& % ormlacin de meta& 2016.

    CONO-IAOde! 9istri#o de nots (orm"!#in de mets 2*16 $Cien#i Am0iente; Person!

    re de Cien#i Am0iente

    "ieP0IM0I

    "ieP0IM0I

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    9istri#o de nots (orm"!#in de mets 2*16 se:n rdo 8

    re de Cien#i Am0iente

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

    21/86

    $er grado

    @ro e&tdiante& 0 0 0 0

    $er grado

    @ro e&tAD 0 0 0 0A 0 0 0 08 0 0 0 0C 0 0 0 0

    AD 0.0B

    A 0.0B8 0.0BC 0.0B

    &to grado

    @ro e&tdiante& 0 0 0 0

    &to grado

    @ro e&tAD 0 0 0 0A 0 0 0 08 0 0 0 0C 0 0 0 0

    AD 0.0BA 0.0B8 0.0B

    C 0.0B

    'to grado

    @ro e&tdiante& 0 0 0 0

    'to grado

    @ro e&tAD 0 0 0 0A 0 0 0 08 0 0 0 0C 0 0 0 0

    AD 0.0BA 0.0B8 0.0BC 0.0B

    2to grado

    @ro e&tdiante& 0 0 0 0

    2to grado

    @ro e&tAD 0 0 0 0A 0 0 0 08 0 0 0 0C 0 0 0 0

    AD 0.0BA 0.0B8 0.0BC 0.0B

    @ro de e&tdiante&&e)3n calicacin

    @ro de e&e)3n c

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin B de e&calicac

    @ro de e&tdiante&&e)3n calicacin

    @ro de e&e)3n c

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    B de e&calicac

    @ro de e&tdiante&&e)3n calicacin

    @ro de e&e)3n c

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    B de e&calicac

    @ro de e&tdiante&&e)3n calicacin

    @ro de e&e)3n c

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    B de e&calicac

    * "ro de estudiantes En los aos %&'1 al %&'( de!ers colocar el n.mero de estudiantes seg.n tus actas fnales, en el %&'( de!ers colocar e

    ** Meta Esta es la meta *ue te propones para el ao %&'(, de!ers escri!irla en los recuadros !lancos del rea de /) >en en cuenta el pronstic*** Pronstico Es el porcenta"e o n.mero de estudiantes con cada califcacin seg.n ao) El porcenta"e de pronstico depende de los porcenta"en.mero de estudiantes o suma el n.mero de estudiantes matriculados en el ao) Adems pueden ha!er valores negativos sin *ue ello aecte la inhacia la !a"a)

    **** Estudiantes segn cai-cacin En los aos %&'1 al %&'2 de!ers poner el n.mero de estudiantes con cada califcacin seg.n las actas f

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

    22/86

    Compromiso de Gestin 1Pro)re&o anal de aprendiza+e& de lo& e&tdiante& de la in&titcin edcativa

    Indicador= Porcenta+e de e&tdiante&/ de lo& dem& )rado&/ e alcanzan nivel &ati&actorio en rendim

    Mets de rendimiento en e! Nive! e#"ndri.Qu hacer?

    re de Com"ni##in 2*13 2*14 2*152*16

    re de Mtem'ti#Met Pronsti#o

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 0 @ro. e&tdiante&1?20 0 0 01$1J 0 0 0111# 0 0 0010 0 0 01?201$1J111#010

    re de Com"ni##in 2*13 2*14 2*15 2*16 re de Mtem'ti#Met Pronsti#o

    @ro. e&tdiante& @ro. e&tdiante&1

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

    23/86

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 01

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

    24/86

    Compromiso de Gestin 1Pro)re&o anal de aprendiza+e& de lo& e&tdiante& de la in&titcin edcativa

    Indicador= Porcenta+e de e&tdiante&/ de lo& dem& )rado&/ e alcanzan nivel &ati&actorio en rendimie

    Mets de rendimiento en e! Nive! e#"ndri Cien#i; Te#no!o> Am0ienteQu hacer?

    2*13 2*14 2*152*16

    Met Pronsti#o

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 0 @ro. e&tdiante&1?20 0 0 01$1J 0 0 0111# 0 0 0010 0 0 01?201$1J111#010

    2*13 2*14 2*15

    2*16

    Met Pronsti#o

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 0 @ro. e&tdiante&1?20 0 0 0 01$1J 0 0 0 0111# 0 0 0 0010 0 0 0 01?20 0.0B1$1J 0.0B111# 0.0B010 0.0B

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 0 @ro. e&tdiante&1?20 0 0 0 0

    1$1J 0 0 0 0111# 0 0 0 0010 0 0 0 01?20 0.0B1$1J 0.0B111# 0.0B

    En la& tabla& e aparecen en la parte inerior/ in)re&ar& lo& dato& como en el procedimiento anterior/ con&iderando otra& rea& Crriclare&. G le)o/ aparecedel :i&trico& de nota& % ormlacin de meta& 2016.

    CONO-IAOde! 7istri#o de nots (orm"!#in de mets 2*16$C.T.A.? 9.G. E.%de! N

    re de Cien#i; Te#no!o> Am0iente

    re de 9istori; GeorE#onom>

    "ieSE!3"40I5

    "ieSE!3"40I5

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    9istri#o de nots (orm"!#in de mets 2*16 se:n )o. 8 9istri#o de nots (orm

    re de Cien#i; Te#no!o> Am0iente

    re de 9istori; GeorE#onom>

    /er.a%o

    /er.a%o

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    1do.a%o

    1do.a%o

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

    25/86

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 01?20 0 0 0 01$1J 0 0 0 0111# 0 0 0 0010 0 0 0 01?20 0.0B1$1J 0.0B111# 0.0B010 0.0B

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 01?20 0 0 0 01$1J 0 0 0 0111# 0 0 0 0010 0 0 0 0

    1?20 0.0B1$1J 0.0B111# 0.0B010 0.0B

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 01?20 0 0 0 01$1J 0 0 0 0111# 0 0 0 0010 0 0 0 01?20 0.0B1$1J 0.0B111# 0.0B010 0.0B

    $er.a%o

    $er.a%o

    @ro. de e&tdiante&

    &e)3n calicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    &to.a%o

    &to.a%o

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    'to.a%o

    'to.a%o

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    B de e&tdiante& &e)3n

    calicacin

    * "ro de estudiantes En los aos %&'1 al %&'2 de!ers colocar el n.mero de estudiantes seg.n tus actas fnales, en el %&'( de!ers co** Meta Esta es la meta *ue te propones para el ao %&'(, de!ers escri!irla en los recuadros !lancos del rea de /) >en en cuenta el pr

    *** Pronstico Es el porcenta"e o n.mero de estudiantes con cada califcacin seg.n ao) El porcenta"e de pronstico depende de los porestudiantes o suma el n.mero de estudiantes matriculados en el ao) Adems pueden ha!er valores negativos sin *ue ello aecte la interpr

    **** Estudiantes segn cai-cacinEn los aos %&'1 al %&'2 de!ers poner el n.mero de estudiantes con cada califcacin seg.n las a

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

    26/86

    Compromiso de Gestin 1Pro)re&o anal de aprendiza+e& de lo& e&tdiante& de la in&titcin edcativa

    Indicador= Porcenta+e de e&tdiante&/ de lo& dem& )rado&/ e alcanzan nivel &ati&actorio en rendim

    Mets de rendimiento en e! Nive! e#"ndri Person @mi!i RR99 In!Qu hacer?

    2*13 2*14 2*152*16

    re de In!sMet Pronsti#o

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 0 @ro. e&tdiante&1?20 0 0 01$1J 0 0 0111# 0 0 0010 0 0 01?201$1J111#010

    2*13 2*14 2*152*16

    re de In!sMet Pronsti#o@ro. e&tdiante& 0 0 0 0 @ro. e&tdiante&

    1?20 0 0 0 01$1J 0 0 0 0111# 0 0 0 0010 0 0 0 01?20 0.0B1$1J 0.0B111# 0.0B010 0.0B

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 0 @ro. e&tdiante&

    1?20 0 0 0 01$1J 0 0 0 0111# 0 0 0 0010 0 0 0 01?20 0.0B1$1J 0.0B

    En la& tabla& e aparecen en la parte inerior/ in)re&ar& lo& dato& como en el procedimiento anterior/ con&iderando otra& rea& Crriclare&. G le)o/ aparedel :i&trico& de nota& % ormlacin de meta& 2016.

    CONO-IAOde! 7istri#o de nots (orm"!#in de mets 2*16$P@R9ING-B%de! Ni

    re de Person @mi!i

    Re!#iones 9"mns

    "ieSE!3"40I5

    "ieSE!3"40I5

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    9istri#o de nots (orm"!#in de mets 2*16 se:n )o. 8 9istri#o de nots (or

    re de Person @mi!i Re!#iones 9"mns

    /er.a%o

    /er.a%o

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    1do.a%o

    1do.a%o

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    B de e&tdiante& &e)3n B de e&tdiante& &e)3n

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

    27/86

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 01?20 0 0 0 01$1J 0 0 0 0111# 0 0 0 0010 0 0 0 01?20 0.0B1$1J 0.0B111# 0.0B010 0.0B

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 01?20 0 0 0 01$1J 0 0 0 0111# 0 0 0 0010 0 0 0 0

    1?20 0.0B1$1J 0.0B111# 0.0B010 0.0B

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 01?20 0 0 0 01$1J 0 0 0 0111# 0 0 0 0010 0 0 0 01?20 0.0B1$1J 0.0B111# 0.0B010 0.0B

    $er.a%o

    $er.a%o

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    &to.a%o

    &to.a%o

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    'to.a%o

    'to.a%o

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    B de e&tdiante& &e)3n

    calicacin

    * "ro de estudiantes En los aos %&'1 al %&'2 de!ers colocar el n.mero de estudiantes seg.n tus actas fnales, en el %&'( de!ers co** Meta Esta es la meta *ue te propones para el ao %&'(, de!ers escri!irla en los recuadros !lancos del rea de /) >en en cuenta el pr

    *** Pronstico Es el porcenta"e o n.mero de estudiantes con cada califcacin seg.n ao) El porcenta"e de pronstico depende de los porestudiantes o suma el n.mero de estudiantes matriculados en el ao) Adems pueden ha!er valores negativos sin *ue ello aecte la interpr

    **** Estudiantes segn cai-cacinEn los aos %&'1 al %&'2 de!ers poner el n.mero de estudiantes con cada califcacin seg.n las a

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

    28/86

    Compromiso de Gestin 1Pro)re&o anal de aprendiza+e& de lo& e&tdiante& de la in&titcin edcativa

    Indicador= Porcenta+e de e&tdiante&/ de lo& dem& )rado&/ e alcanzan nivel &ati&actorio en rendimie

    Mets de rendimiento en e! Nive! e#"ndri @orm#in Ci"ddn C>vi# Qu hacer?

    2*13 2*14 2*152*16

    Met Pronsti#o

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 0 @ro. e&tdiante&1?20 0 0 01$1J 0 0 0111# 0 0 0010 0 0 01?201$1J111#010

    2*13 2*14 2*15

    2*16

    Met Pronsti#o

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 0 @ro. e&tdiante&1?20 0 0 0 01$1J 0 0 0 0111# 0 0 0 0010 0 0 0 01?20 0.0B1$1J 0.0B111# 0.0B010 0.0B

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 0 @ro. e&tdiante&1?20 0 0 0 0

    1$1J 0 0 0 0111# 0 0 0 0010 0 0 0 01?20 0.0B1$1J 0.0B111# 0 0B

    En la& tabla& e aparecen en la parte inerior/ in)re&ar& lo& dato& como en el procedimiento anterior/ con&iderando otra& rea& Crriclare&. G le)o/ aparecdel :i&trico& de nota& % ormlacin de meta& 2016.

    CONO-IAOde! 7istri#o de nots (orm"!#in de mets 2*16$@CC ETP%de! Nive!

    re de @orm#in Ci"ddn C>vi#

    re de Ed"##in prTr0o

    "ieSE!3"40I5

    "ieSE!3"40I5

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    9istri#o de nots (orm"!#in de mets 2*16 se:n )o. 8 9istri#o de nots (orm

    re de @orm#in Ci"ddn C>vi#

    re de Ed"##in prTr0o

    /er.a%o

    /er.a%o

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    1do.a%o

    1do.a%o

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

    29/86

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 01?20 0 0 0 01$1J 0 0 0 0111# 0 0 0 0010 0 0 0 01?20 0.0B1$1J 0.0B111# 0.0B010 0.0B

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 01?20 0 0 0 01$1J 0 0 0 0111# 0 0 0 0010 0 0 0 0

    1?20 0.0B1$1J 0.0B111# 0.0B010 0.0B

    @ro. e&tdiante& 0 0 0 01?20 0 0 0 01$1J 0 0 0 0111# 0 0 0 0010 0 0 0 01?20 0.0B1$1J 0.0B

    111# 0.0B010 0.0B

    $er.a%o

    $er.a%o

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    &to.a%o

    &to.a%o

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    B de e&tdiante& &e)3ncalicacin

    'to.a%o

    'to.a%o

    @ro. de e&tdiante&&e)3n calicacin

    B de e&tdiante& &e)3n

    calicacin

    * "ro de estudiantes En los aos %&'1 al %&'2 de!ers colocar el n.mero de estudiantes seg.n tus actas fnales, en el %&'( de!ers co** Meta Esta es la meta *ue te propones para el ao %&'(, de!ers escri!irla en los recuadros !lancos del rea de /) >en en cuenta el pr

    *** Pronstico Es el porcenta"e o n.mero de estudiantes con cada califcacin seg.n ao) El porcenta"e de pronstico depende de los porestudiantes o suma el n.mero de estudiantes matriculados en el ao) Adems pueden ha!er valores negativos sin *ue ello aecte la interpr

    **** Estudiantes segn cai-cacinEn los aos %&'1 al %&'2 de!ers poner el n.mero de estudiantes con cada califcacin seg.n las a

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

    30/86

    Compromiso de Gestin 29etencin anal e interanal de e&tdiante& en la in&titcin edcativa

    Indicador= Porcenta+e de e&tdiante& e clminan el a'o e&colar 201> e &e matriclan % concl%en el 201

    Mets de #on#!"sin permnen#iQu acer?

    Nive! ed"#tivo Grdo tos Mtr>#"! 2*15 A0ndono 2*15 Trs!do 2*15

    INICIA-

    3 )osNro) estudiantes 6 0 0

    0orcenta"e 0.0B 0.0B

    4 )osNro) estudiantes > 0 0

    0orcenta"e 0.0B 0.0B

    5 )osNro) estudiantes $ 0 0

    0orcenta"e 0.0B 0.0B

    Completa lo& dato& teniendo en centa la& Dde/ni#iones #!veD. !i no tiene& e&tdiante& en al)3n )rado o nivel/ entonce& coloca "0" en lo& recadro&Al colocar lo& dato& reerido& al n3mero de e&tdiante&/ &e mo&trarn atomticamente lo& porcenta+e& de concl&in/ permanencia/ abandono % tra&lad

    , 4e-niciones caeMatr6cula; Es el n.mero de matriculados?as en tu I)E) por nivel educativo) 0uedes ir cam!iando el n.mero fnal cuando cierres tu nmina d#onclusin; 8e refere a los?as estudiantes *ue se matricularon y culminaron el ao escolar en tu misma I)E) El porcenta"e de conclusin sematriculados en el ao)0ermanencia; 8e refere a los?as estudiantes *ue, ha!iendo culminado el ao escolar en tu I)E), se vuelven a matricular al ao siguiente)

    A!andono; 8e refere a a*uellos?as estudiantes *ue se matricularon en tu I)E) pero a!andonaron sus estudios y no continuaron en ningunateniendo como total al n.mero de matriculados?as en el ao)>raslado; 8e refere a los?as estudiantes *ue se matricularon en tu I)E), pero ueron trasladados a otras II)EE) El porcenta"e de traslado se cmatriculados en el ao)

    Res"!tdos 2*15 8

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

    31/86

    TOTA- de! nive!"ro. estudiantes 15 * *

    Porcenta6e *.* *.*

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

    32/86

    PRIMARIA

    1er rdoNro) estudiantes 0 0 0

    0orcenta"e

    2do rdoNro) estudiantes 0 0 0

    0orcenta"e

    3er rdoNro) estudiantes 0 0 0

    0orcenta"e

    4to rdoNro) estudiantes 0 0 0

    0orcenta"e

    5to rdoNro) estudiantes 0 0 0

    0orcenta"e

    6to rdoNro) estudiantes 0 0 0

    0orcenta"e

    TOTA- de! nive!"ro. estudiantes * * *

    Porcenta6e

    ECFNARIA

    1er )o Nro) estudiantes 0 0 00orcenta"e

    2do )oNro) estudiantes 0 0 0

    0orcenta"e

    3er )oNro) estudiantes 0 0 0

    0orcenta"e

    4to )oNro) estudiantes 0 0 0

    0orcenta"e

    5to )oNro) estudiantes 0 0 0

    0orcenta"e

    TOTA- de! nive!"ro. estudiantes * * *

    Porcenta6e

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    TOTA- de ! I.E."ro. estudiantes 15 * *

    Porcenta6e *.* *.*

    Nive! tos Mtr>#"! 2*16 Con#!"sin 2*16

    INICIA-Nro) estudiantes 1> 0 0

    0orcenta"e 0.0B 0.0B

    PRIMARIA Nro) estudiantes 0 0 00orcenta"e 0.0B 0.0B

    ECFNARIANro) estudiantes 0 0

    0orcenta"e 100.0B 100.0B

    TOA -A I.E."ro. estudiantes 1> 0 0

    Porcenta6e 0.0B 0.0B

    IMPORTANTE

    Mets 2*16 8

    , IndicacionesEn el ao %&'(, de!ers ormular metas para este compromiso) 0ara ello, podrs colocar los porcenta"es de conclusin y permanencia *ueinicios del ao %&'@)7uego *ue completes estas metas, seg.n cada nivel educativo, tendrs automticamente los porcenta"es correspondientes a toda tu I)E),metas representan)

    @orm"!#inde mets de!

    )o 2*16

    Permnen#i !2*1=

    !i t I.E. tiene Inicial % Primaria/ en lo& dato& de "Permanencia > a'o&" deber& colocar el n3mero de e&tdiante& concl%eron > a'o& en t2016.!i t I.E. tiene Primaria % !ecndaria/ en lo& dato& de "Permanencia 6to )rado" deber& colocar el n3mero de e&tdiante& e concl%erona'o en el 2016.

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

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    En ca&o t I.E. no &ea no de lo& ca&o& anteriore&7 % en el ca&o de "Permanencia >to a'o"/ deber& repetir el n3mero e coloca&te en "conAdem&/ recerda e e&te dato e&tar del todo completo cando :a%a& cerrado t& nmina& de matrcla del a'o 2016.

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

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    6.

    Con#!"sin 2*15

    6 6

    100.0B 100.0B

    > >

    100.0B 100.0B

    $ $

    100.0B 100.0B

    Ir a Tabla de contenido

    orre&pondiente&.del a'o 201>.

    matr6cula) calcula teniendo como total al n.mero de

    otra) El porcenta"e de a!andono se calcula

    lcula teniendo como total al n.mero de

    Permnen#i !2*16

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

    36/86

    15 15

    1**.* 1**.*

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    0 0

    0 0

    0 0

    0 0

    0 0

    0 0

    * *

    0 0

    0 0

    0 0

    0 0

    0 0

    * *

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    15 15

    1**.* 1**.*

    esperas tener para fnes del ao %&'( e

    s6 como el n.mero de estudiantes *ue tus

    I.E. % &e matriclaron en 1er. )rado en el

    6to )rado en t IE % &e matriclaron en 1er.

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    cl&in".

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

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    Compromiso de Gestin 3Cmplimiento de la calendarizacin planicada por la in&t

    Qu hacer?

    IMPORTANTE Tener en #"ent e! si"iente det!!e pr ! #!endriH#in de! )o es#o!r prorm#iones de "!.

    PRONOEI PRIMARIA

    Ci#!o I

    (0 N 2 a'o& 11 me&e& ECFNARIA

    INICIA- ECO-ARIAOCi#!o II

    Centros r"r!es de (orm#in en !ternn#i $CR@A% de ed"##in se#"ndri

    MESemn 1 emn 2 emn 3

    + Ma Mi ; < S 4 + Ma Mi ; < S 4 + Ma Mi ; < S 4 + Ma

    MARZO'e!(a 1 2 # $ > 6 J ? L 10 11 12 1# 1$ 1> 16 1J 1? 1L 20 21 22Tipo 8 8 8 8 D D 8 8 8 8 C D D A A A A A D D A A

    ABRIL'e!(a 1 2 # $ > 6 J ? L 10 11 12 1# 1$ 1> 16 1J 1? 1LTipo A D D A A A A A D D A A A A A D D A A

    MAYO'e!(a 1 2 # $ > 6 J ? L 10 11 12 1# 1$ 1> 16 1JTipo D C A A A A D D A A A A A D D A A

    &UNIO'e!(a 1 2 # $ > 6 J ? L 10 11 12 1# 1$ 1> 16 1J 1? 1L 20 21

    Indicador 1= Porcenta+e de :ora& lectiva& cmplida& pIndicador 2= Porcenta+e de +ornada& laborale& eectiva& de

    C!endriH#in de! )o es#o!r 8 , Est 7errmient te "dr' e!0orr t" C!endriH#in de (orm

    7a calendari+acin ya est prellenada en uncin de la echa de inicio y fn de clases, y tomando en cuenta los eriados nacionales y las vacacion7eyenda 5>ipos de d6a5 para seleccionar la letra *ue corresponda4) Adems, al costado de cada tipo de d6a u!icado en la 7eyenda, se hace el recuen

    Qora& de traba+o por &emana= 20 Qora& peda))ica& por da= 6

    Qora& de traba+o al a'o= 6$0 Qora& peda))ica& por &emana= #0 Me&e& de traba+o al a'o =10 Qora& al a'o= 1100 :ora& (mnimo.

    Qora& por &emana= 2 (mnimo Qora& peda))ica& diaria&= J Qora& peda))ica& por &emana= #> KE! % $> KEC Qora& al a'o= 1200 (mnimo KE! % 1600 (mnimo KEC. !e&ione& de aprendiza+e de 2 m& :ora& contina&.

    Qora& peda))ica& por da= > Edcacin F&ica debe pro)ramar&e/ de preerencia/ ante& del recreo % enla& :ora& nale&. Qora& peda))ica& por &emana= 2>

    Qora& peda))ica& al a'o= L00 (mnimo.

    Qora& peda))ica& por &emana= 60 :ora& (>$ :ora& obli)atoria& % 6:ora& de libre di&ponibilidad.

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

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    Compromiso de Gestin 4Acompa'amiento % monitoreo a la prctica peda))ica en la in&titcin ed

    Indicador= Porcenta+e de docente& e reciben monitoreo % acompa'amiento por parte del e

    Mets so#ids ! pr'#ti# pedi#.

    Qu hacer?

    Nive! ed"#tivo

    Diagnstico Meta %&'( Diagnstico Meta %&'(Nive! INICIA- 0.0B 0.0B 0.0B 0.0B

    Nive! PRIMARIA J>.0B 100.0B ?#.0B 0.0BNive! ECFNARIA 0.0B 0.0B 0.0B 0.0B

    &C"'ntos do#entes tienes en #d nive! ed"#tivo en este )o 2*16+

    Nive! INICIA- Nive! PRIMARIA Nive! ECFNARIA0 6 0

    e a o an er or) 8i no cuentas con esta inormacin, te sugerimos *ue realices un p

    los docentes de tu I)E) 0ara ello, puedes recurrir al documento 5Matri+ para el monitoreo de los #ompromisos de $estincompletar los datos de la primera autoevaluacin) 7os resultados de ese e"ercicio te dar como resultado el porcenta"eindicador de estos compromisos y, con ese dato real, podrs ormularte metas) 0ara ello de!ers trasladar los datos o!taplicativo, al recuadro de diagnstico de esta pestaa)

    insti#o Met 2*16 8

    Compromiso 4 Por#ente de tiempodedi#do #tividdes pedi#sd"rnte !s sesiones de prendiHe

    3docentes *ue incrementan tiempo dedicado aactividades pedaggicas4)

    Compromiso 5 Por#ente de pro(esores L"e"ti!iHn !s r"ts de prendiHe d"rnte !prorm#in ee#"#in de sesiones de

    prendiHe.

    Compromiso 4 Pr #"mp!ir ! mets L"e 7s p!ntedo pr e! )o 2*16; &C"'ntos do#entes de0er'n estD!ordoD respe#to ! "so de! tiempo+

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

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    Nive! INICIA- Nive! PRIMARIA Nive! ECFNARIA0 6 0

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

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    Nive! INICIA- Nive! PRIMARIA Nive! ECFNARIA0 0 0

    Nive! INICIA- Nive! PRIMARIA Nive! ECFNARIA0 0 0

    IMPORTANTE

    Compromiso 5 Pr #"mp!ir ! mets L"e 7s p!ntedo pr e! )o 2*16; &C"'ntos do#entes de0er'n estD!ordoD respe#to ! "so de! r"ts de prendiHe+

    Compromiso 6 Pr #"mp!ir ! mets L"e 7s p!ntedo pr e! )o 2*16; &C"'ntos do#entes de0er'n est

    D!ordoD respe#to ! "so de mteri!es re#"rsos ed"#tivos+

    Ha& tabla& e&tn ordenada& &e)3n el nivel e en&e'an lo& docente& de t I.E. Adem&/ na vez e coloe& tcada nivel/ &e pro%ectar la meta en n3mero de docente& e debern tener na prctica peda))ica &e)3n la pcenta con al)3n nivel edcativo/ &olo coloca "0" en el recadro del n3mero de docente& del nivel corre&pondiente.

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

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    PARA IRECTOREEFIPOcativa

    ipo directivo REGITRO E IITA A AF-A POR E- IRECTOREFIPO IREC

    ATO 2*15

    insti#o 2*15

    Nive!

    Ii!ia4 1> 100B ? >#.#

    P#i$a#ia ## 100B 22 66.J

    Se!%da#ia 60 100B 12 20.0

    Diagnstico Meta %&'(0.0B 0.0B0.0B 0.0B0.0B 0.0B

    rimer diagnstico de la situacin de5 3%da) parte del aplicativo4 ye docentes *ue cumplen con cadaenidos, en la segunda parte del

    N:mero devisits

    prevists

    Ee#"tds2*15

    Compromiso 6 Por#ente depro(esores L"e "sn mteri!es re#"rsos ed"#tivos d"rnte !

    sesin de prendiHe.

    r en e! nive!

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  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

    46/86

    r en e! nive!

    r en e! nive!

    & meta& % el n3mero de docente& enreci&in de cada indicador.!i t I.E. no

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

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    IRECTIO

    IO Pr #ono#er ! pr'#ti# nterior re"!r ! de! presente )o

    ATO 2*16

    tos de ! I.E. @orm"!#in 2*16

    Met 2*16

    > # 1> 100B

    11 # ## 100B

    20 # 60 100B

    Nro.do#entes

    Nro. de visits previstsen e! )o; por #d

    do#ente

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    Compromiso de Gestin 5Re&tin de la convivencia e&colar en la in&titcin edcativa

    Indi#dor 1

    Indi#dor 2

    Met de estin de #oni#tos.Qu hacer?

    Res"!tdos 2*15

    Invo!"#rdos Reistrdos e tom !"n ##in

    Entre est"dintesEntre est"dintes d"!tosEntre d"!tos

    Tot! de! )o 0 0

    Met 2*16 8Res"!tdo 2*15 Met 2*16

    100B

    tos di#ion!es pr e! dinsti#o de ! Instit"#in Ed"#tiv.

    Res"!tdos 2*15

    A##iones C"ent >No

    A/!i#in ! >see. 8I

    Con(orm#in de! Comit de T"tor> Coniven#i.8I

    Est0!e#imiento de norms de #onviven#i. 8I

    Ha IE centa con n ComitS de Ttora/ ,rientacin Edcativa % Convivencia E&colar % @orma& de Convivencia actalizada& en e9e):lamento Interno (9I a nivel de ala e IE.Porcenta+e de ca&o& de violencia e&colar atendido& &obre el total de ca&o& re)i&trado& en el libro de re)i&tro de incidencia& % e

    la plataorma eb !i&eve.

    0ara proyectar las metas de este compromiso de!ers, primero, revisar el cuaderno de incidencias y los registros en 86seJe del %&'2, lo *ue te permconGictos identifcados y registrados) Estos datos servirn, de reerencia, para estimar la meta *ue tu E*uipo Directivo se proponga alcan+ar durante la pre

    insti#o 2*16 8

    Porcenta+e de con*icto& &obre lo& e el Eipo Directivo % el ComitS deTtora toman accin/ en relacin al n3mero de con*icto& identicado& %

    re)i&trado&.

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

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    Compromiso de GestinIn&trmento& de )e&tin edcativa= Formlacin del PEI e I

    Indi#dor 1 Porcenta+e de actore& edcativo& e participan en la elaboracin del P

    Indi#dor 2 Porcenta+e de actividade& planicada& en el Plan An

    MtriH de insti#o de ! I.E.Qu hacer?

    Al ela!orar esta matri+, toma en cuenta los datos *ue has recopilado en las pestaas anteriores)

    NQ COMPROMIOIAGN

    @ORTA-EA

    1

    Inicial

    PrimariaPro)re&o anal de

    aprendiza+e& dee&tdiante& de la

    In&titcin Edcativa.

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    !ec"ndaria

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

    53/86

    2

    Inicial

    Primaria

    !ec"ndaria

    Inicial

    9etencin anal einteranal de

    e&tdiante& en laIn&titcin Edcativa.

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

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    3Primaria

    !ec"ndaria

    Cmplimiento de lacalendarizacin

    planicada por laIn&titcin Edcativa.

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

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    i#en!Instit"#inEd"#tiv.

    Inicial

    Primaria

    !ec"ndaria

    Inicial

    &o peda))ico deltiempo en la&&e&ione& deaprendiza+e.

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

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    4

    itoreode!

    pr'#ti#ped

    Primaria

    !ec"ndaria

    &o de:erramienta&

    peda))ica& por lo&proe&ore& drante

    la& &e&ione& deaprendiza+e.

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

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    A#omp)miento3mo

    Inicial

    Primaria

    !ec"ndaria

    5

    Tod

    o&lo&nivele&

    &o de materiale& %recr&o& edcativo&

    drante la &e&inde aprendiza+e.

    Re&tin de laconvivencia e&colar en la

    In&titcin Edcativa.

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

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    6

    Tod

    o&lo&nivele&

    In&trmento& de Re&tin=Formlacin del PEI e

    Implementacin del PlanAnal de Traba+o (PAT

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

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    6 Implementacin del PAT

    EI

    al de Traba+o (PAT e eron implementada&

    TICOCAFAI@ICF-TAE

    Ir a Tabla de contenido

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

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  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

    67/86

    Compromiso de Gestin 6In&trmento& de )e&tin edcativa= Formlacin del PEI e Implementacin d

    Indi#dor 1 Porcenta+e de actore& edcativo& e participan en la elaboracin del PEI

    Indi#dor 2 Porcenta+e de actividade& planicada& en el Plan Anal de Traba+o (PAT e ero

    MtriH de O0etivos MetsQu hacer?

    NQ INICAOR ESPECTATIA E AANCE OUETIOMETA

    0.0B 0.0B

    0.0B 0.0B

    ial

    0.0B 0.0B

    0.0B 0.0B

    Al ela!orar esta matri+, toma en cuenta los datos *ue has recopilado en las pestaas anteriores) #omo vers, las metas *ue ormulasteao %&'2 o del diagnstico del inicio de ao %&'() En algunos casos, de!ers completar los datos de orma manual 3en los recuadros !l

    Indi#dordesredo

    to2*15

    Met2*16

    e&tdiante& elo)ran n nivel

    &ati&actorio en laEvalacin Cen&al

    de E&tdiante&ECE.

    (2U % $U )rado dePrimaria % 2U )rado

    Ha in&titcin edcativademe&tra incremento en elporcenta+e de e&tdiante& e

    lo)ran el nivel &ati&actorio en laECE re&pecto al a'o anterior.

    2doo$todeprim

    aria%

    2dode!ec"ndaria Porcenta+e de e&tdiante&

    con nivel &ati&actorio enCompren&in Hectora.

    Porcenta+e de e&tdiante&con nivel &ati&actorio enMatemtica.

    Porcenta+e de e&tdiante&e alcanzan el nivel&ati&actorio (A enrendimiento enComnicacin.

    Porcenta+e de e&tdiante&e alcanzan el nivel&ati&actorio (A enrendimiento en Matemtica.

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

    68/86

    Inici

    0.0B 0.0B

    0.0B 0.0B

    Porcenta+e de e&tdiante&e alcanzan el nivel&ati&actorio (A enrendimiento en Ciencia %Ambiente.

    Porcenta+e de e&tdiante&/(>a'o& e alcanzan el nivel&ati&actorio (A enrendimiento en Per&onal!ocial.

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

    69/86

    1

    Primaria

    lo& ob+etivo&

    0.0B 0.0

    0.0B 0.0

    0.0B 0.0

    0.0B 0.0

    aria

    0.0B 0.0

    0.0B 0.0

    Porcenta+e dee&tdiante&/ de lo&

    dem& )rado& %nivele&/ e

    alcanzanrendimiento

    &ati&actorio enrendimiento entoda& la& rea

    crriclare&.

    Ha in&titcin edcativademe&tra incremento en el

    porcenta+e de e&tdiante& elo)ran n nivel &ati&actorio de

    aprendiza+e& en todo& lo&)rado&/ re&pecto al a'o anterior.

    Porcenta+e de e&tdiante&e alcanzan el nivel&ati&actorio (AD % A enrendimiento enComnicacin.

    Porcenta+e de e&tdiante&e alcanzan el nivel&ati&actorio (AD % A enrendimiento en Matemtica.

    Porcenta+e de e&tdiante&e alcanzan el nivel&ati&actorio (AD % A enrendimiento en Ciencia %Ambiente.

    Porcenta+e de e&tdiante&e alcanzan el nivel&ati&actorio (AD % A enrendimiento en Per&onal!ocial.

    Porcenta+e de e&tdiante&e alcanzan el nivel&ati&actorio (1?207 1$1J

    en rendimiento enComnicacin.

    Porcenta+e de e&tdiante&e alcanzan el nivel&ati&actorio (1?207 1$1Jen rendimiento enMatemtica.

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

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    !ec"nd

    0.0B 0.0B

    0.0B 0.0B

    Porcenta+e de e&tdiante&e alcanzan el nivel&ati&actorio (1?207 1$1Jen rendimiento en Ciencia/Tecnolo)a % Ambiente.

    Porcenta+e de e&tdiante&e alcanzan el nivel&ati&actorio (1?207 1$1Jen rendimiento en Qi&toria/Reo)raa % Economa.

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

    71/86

    2

    Inicial

    100.0B 0.0B

    100.0B 0.0B

    Primaria

    0.0B 0.0B

    0.0B 0.0B

    !ec

    "ndaria 0.0B 100.0B

    0.0B 100.0B

    3

    To

    do&lo&nivele&

    100.0B

    100.0B

    Porcenta+e dee&tdiante& eclminan el a'o

    e&colar 201> e&e matriclan %

    concl%en el 2016.

    Ha in&titcin edcativamantiene el porcenta+e de

    e&tdiante& e concl%en ela'o e&colar % permanecen en la

    IE.

    Porcenta+e de concl&in enel nivel Inicial.

    Porcenta+e de permanenciaen el nivel Inicial.

    Porcenta+e de concl&in enel nivel Primaria.

    Porcenta+e de permanenciaen el nivel Primaria.

    Porcenta+e de concl&in enel nivel !ecndaria.

    Porcenta+e de permanenciaen el nivel !ecndaria.

    Porcenta+e de:ora& lectiva&cmplida& por

    nivel.

    Ha IE % pro)rama edcativocmple el 10B de :ora& lectiva&por nivel edcativo planicada&

    en la calendarizacin del a'oe&colar.

    Porcenta+e de :ora& lectiva&cmplida&.

    Porcenta+e de+ornada& laborale&eectiva& de lo&

    docente&.

    Ha IE a&e)ra la a&i&tencia %permanencia de lo& docente& en

    la& +ornada& laborale&

    Porcenta+e de a&i&tencia enla Kornada Haboral !emanal.

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

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    4

    Inicial

    0.0B 0.

    Primaria

    J>.0B 100

    !

    ec"ndaria

    0.0B 0.

    Acompa'amiento %monitoreo a laprctica

    peda))ica en laIn&titcinEdcativa.

    Porcenta+e de docente& ereciben monitoreo %

    acompa'amiento por parte deleipo directivo

    Porcenta+e de docente& ereciben la& vi&ita& del eipodirectivo en accione& demonitoreo %acompa'amiento/ en el nivelinicial.

    Porcenta+e de docente& ereciben la& vi&ita& del eipodirectivo en accione& demonitoreo %acompa'amiento/ en el nivelPrimaria.

    Porcenta+e de docente& ereciben la& vi&ita& del eipodirectivo en accione& demonitoreo %acompa'amiento/ en el nivel!ecndaria.

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

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    5

    Todo&lo&niv

    ele&

    0.0B 0.0B

    0.0B 0.0B

    6

    Todo&lo&nivele&

    100.0B

    100.0B

    n ComitS deTtora/ ,rientacin

    Edcativa %Convivencia

    E&colar % @orma&de Convivencia

    actalizada& en el9e)lamento

    Interno (9I a nivel

    Ha IE centa con n ComitS deTtora/ ,rientacin Edcativa %

    Convivencia E&colar % @orma&de Convivencia actalizada& en

    el 9e)lamento Interno (9I anivel dein&titcin % a nivel de

    cada ala para e&tablecerrelacione& armnica& % avorecer

    lo& aprendiza+e&.

    Porcenta+e de con*icto&&obre lo& e el EipoDirectivo o el ComitS deTtora toman accin enrelacin al n3mero decon*icto& identicado& %

    re)i&trado&.

    de violencia

    e&colar atendido&&obre el total deca&o& re)i&trado&

    en el libro dere)i&tro de

    incidencia& % en laplataorma eb

    II.EE. Ve centan con el librode re)i&tro& de incidencia& %e&tn aliada& al !i!eve %

    atienden oportnamente lo&ca&o& de violencia

    Porcenta+e de con*icto&&obre lo& e el EipoDirectivo o el ComitS deTtora toman accin enrelacin al n3mero decon*icto& identicado& %re)i&trado&.

    Porcenta+e deactore& edcativo&e participan enla elaboracin del

    PEI.

    Ha In&titcin Edcativaimplementa la& actividade&

    planicada& en el Plan Anal deTraba+o.

    Porcenta+e de actividade&planicada& en el PEI eeron implementada&.

    orcen a e eactividade&

    planicada& en elPlan Anal de

    Traba+o (PAT eeron

    im lementada&.

    Ha In&titcin Edcativaimplementa la& actividade&

    planicada& en el Plan Anal deTraba+o.

    Porcenta+e de actividade&planicada& en el Plan Analde Traba+o (PAT e eronimplementada&.

    I T bl d t id

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    l PAT

    n implementada&

    REPONA-Ees#rip#in

    Ir a Tabla de contenido

    previamente, ya estn consideradas a*u6: as6 como los datos delncos4)

    ACTIIAEPROPFETA

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    C i d G ti 6

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

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    Compromiso de Gestin 6In&trmento& de )e&tin edcativa= Formlacin del PEI e Implem

    Indi#dor 1 Porcenta+e de actore& edcativo& e participan en la elaboracin del PEI

    Indi#dor 2 Porcenta+e de actividade& planicada& en el Plan Anal de Traba+o (PAT

    MtriH de #tividdes de! PAT 2*16Qu hacer?

    Primer semestre #tividdes L"e #"!minn ntes de! mes deNro A#tividd Compromiso Respons0!e dire#to EL"ipo respons0!e

    1

    2#$>6J?L10

    11121#1$1>161J1?

    En esta parte, reali+a el registro de las actividades *ue tu I)E) ha propuesto en atencin a los #ompromisos de $estin, artica%o escoar, seg.n la propuesta de la Norma >cnica %&'(; A4 KUEN INI#I= DE7 AL= E8#=7AC, K4 7A E8#UE7A UE UEC0=C 7=8 CE8U7>AD=8) 38i re*uieres ms precisin al respecto, revisa el manual del presente aplicativo)4

    1L

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    1L2021222#2$

    2>

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    e"ndo semestre #tividdes L"e #"!minn ntes de! mes de di#iem0re o

    Nro A#tividd Compromiso Respons0!e dire#to EL"ipo respons0!e

    12

    #$>6J?L1011121#1$1>161J1?1L2021

    222#2$2>

    9e&pon&able directo= E& la per&ona e re&ponde/ en 3ltima in&tancia/ por el cmplimiento o el incmplimiento de la activi

    Ir a Tabla de contenido

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

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    entacin del PAT

    eron implementada&

    "!io o d"rnte ese mes.@"ente de veri/##in

    Ir a Tabla de contenido

    lndolas a las actividades previstas para cada momento deM=8 y #4 KA7AN#E DE7 AL= E8#=7AC CE80=N8AKI7IDAD

    Mes deini#io

    Mes de/n

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    85/86

    d t

  • 7/25/2019 Aplicativo PAT 2016

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    d"rnte ese mes.

    @"ente de veri/##in

    ad.

    Mes deini#io

    Mes de/n